與理想同行相關作文20篇

我的青春，與夢想同行 篇7

國三作文 ,630字

我的青春，我做主。我的夢想與青春同行一起綻放。

—題記

青春是多麼沒的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍，就像春天的雲一樣白，一樣的純，青春總不能缺少夢想。夢想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的清。一點一滴的裝伴著青春，缺一不可。

正值春天的我們，有著遠大的夢想。我們這個年齡就是做夢的年齡，即短暫又美麗。過了這個做夢的年齡，夢還在，青春卻已經不在了。現在，青春年少，夢想絢麗，我們應該努力的去完成夢想，為實現的夢想而奮鬥。

大人們總是說我們不夠成熟，想法幼稚，對我們是不夠成熟。我們正處於天真走向成熟的過度時期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個時期我們更有熱情、有幹勁、有理想、有追求，更要努力奮鬥，雖然我們還幼稚，但是我們會慢慢的退出那一份羞澀。為了夢想而奮鬥。青春是短暫的，一瞬間就過去了。我們更應該把握青春，努力的學習實現夢想，讓以後的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴，陽光的照射會讓它慢慢消逝，所以我們要在雨滴還沒有消逝之前，好好的滋潤荷葉，在青春年華，熱情似火的投入到吸取知識，追求夢想、刻苦學習、豐富人生的學習中，沒有誰分得清到底是青春伴著夢想前行，還是夢想襯托了青春的美，但唯一不可否認的是青春路上有夢想同行更精彩。

我們的青春，我們的夢想，我們自己做主。我們有我們的個性。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來，為了共同的夢想，在青春的路上前行。這，就是青春與夢想同行。

我與夢想同行 篇8

國小四年級作文 ,484字

我的夢想多得像天上的繁星，有時夢想自己考上理想的大學，有時夢想自己坐上了飛船，遊覽了太空，有時夢想自己成為了一名優秀的教師……。隨著時間的流逝，我慢慢長大，許多神奇的、美妙的夢想漸漸模糊了，唯有一個夢想讓我記憶猶新。

在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，我敞開窗戶，沉沉睡著了。我夢到我坐在一張化妝臺前化著美麗的裝，穿著漂亮的裙子來到了舞臺的中央，隨著音樂唱起歌來，那清亮的歌聲震驚全場。歌聲一落，全場刷的一聲，全場觀眾都站起來為我鼓掌，掌聲持續了很久。在這，我感覺到了他們對音樂的喜愛和激情，我很開心、很興奮。

這時候我醒了，這是一個多麼感動又美好的夢啊。我長大了要像夢裡一樣，成為一名讓大家喜歡的歌手。我想用歌聲給別人帶來快樂，讓那些失去親人，失去家園的人感受溫暖，激勵著我們青少年一代奮發向上。

我一直在為這個夢想而不懈地努力，紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……掌握本領，建設祖國。

夢想，是人生中最華美的篇章。夢想，究竟是什麼呢？有的人可能會說：夢想是兒時天真的夢，是純真美好的願望。在我的眼中，夢想是人生奮鬥的目標，是未來前進的方向！

與夢想同行 篇9

國小六年級作文 ,592字

每個人都有夢想，在人生的道路上，一個人沒有夢想就等於失去了行進的動力，我們要樹立自己的夢想，與夢想同行。

有了夢想，就有了希望，就有了動力，就有了努力拼搏的心。一些人就猶如燕窩中的燕子，整日吃喝玩樂，生活碌碌無為，卻沒有想過要像老鷹一樣，搏擊長空。有的人就像寒號鳥，整日盼望會有奇蹟的發生，生活過得平平淡淡，卻從來沒有想過要靠自己的拼搏和努力才能使自己的生活有所改善。

中國導彈之父—錢學森，他從小就勵志自己一定要成為一名偉大的科學家，長大以後報效祖國，他帶著自己的夢想，去到了美國留學，在漫長的留學時間裡，他無時無刻不想著年輕時候許下的諾言，無時無刻不為祖國的前途而苦惱，最終他成為了當今世界上有名的科學家，

他製造的運載導彈，成為了當今世界關注的焦點，他的回國之心越發強烈，最終他決定回到祖國，卻被美國政府軟禁，美國一位將軍曾說過錢學森無論走到哪裡，都抵得上五個師。在被軟禁的日子裡，他時刻都在想著報效祖國，在他快絕望的時候，是他的夢想在鼓舞著他，最終，他在周恩來總理的幫助下，終於在數年的軟禁後獲救。他與夢想同行，登上了回國的輪船，回到了祖國的懷抱，在非常艱苦的條件下，最終制造出中國自己的運載導彈。

唯有夢想，唯有堅持，不要只戀那碌碌無為的燕窩，而要像老鷹一樣努力拼搏，唯有夢想，唯有拼搏，唯有成功才能證明那些年揮灑的汗水最終成就我們不悔的成長，讓我們與夢想同行。

與夢想同行 篇10

國三作文 ,869字

夢想，是一個很美好的事物，它就像黑夜裡的北斗星，引領你向前行走；它就像甘甜的泉水，滋潤你乾枯的心靈；它就像寒冬裡的一顆暖陽，溫暖你的心房。它是你為之努力的目標。

童年和少年是充滿美好理想的時期。我曾幻想過自己長大後能成為科學家、音樂家、藝術家……現在回想起來，有許些幼稚和天真，因為那些都是很遙不可及的目標，也許並不會實現，但也一定要為之而努力，能讓失敗了的自己不感到後悔。

小的時候，媽媽就讓我去學吉他，她總說懂音樂的女孩將來到社會會是一個讓人敬佩的。所以，吉他一直是我追求的東西。當然，在實現夢想的道路上總不是那麼盡如人意。

當年，我幾乎花了幾個月的時間去學好基本的指法和曲子，可能因為我的年齡小而造成給自己的承受壓力。媽媽看到我這緊張的樣子都會忍不住笑話我，我一直不能理解。媽媽總說：“你現在那麼緊張，未來的道路會更坎坷，更會讓你一時丟掉信心而半途而廢。”沒多久，我要代表我們琴行去考級，在緊張中又帶點興奮，因為那是榮幸。可是大家都以為我會旗開得勝，而我卻以失敗告終讓大家失望了。媽媽又認真地對我說：“沒關係啊，誰在夢想道路上不遇到挫折的呢？只看過程，不管結果！”

在接下來的不餘兩個月中，我一直在練習，也不斷地給自己加油鼓氣。正如人們說的“中國人是有骨氣的。”果然，在第二次的考級當中，我成功地通過了。“不經歷風雨，又怎麼能見彩虹呢？”在這段時間裡，我需要感謝我的父母和我的老師，是他們做我最堅強的後盾，不斷地給予我信心和鼓勵。

自己永遠是自己的救世主，要為自己而活的精彩，不在被迫的世界裡抱怨。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有付出，哪來的回報？“一份耕耘，一份收穫”。按照自己的主見去生活，對自己要有獨立的思考和內心的世界。

活在世上最重要的事情就是活出你自己的特色和滋味，讓自己和他人與眾不同，讓自己的人生過的更加有意義。

夢想在我的人生中發揮的重要的作用。它，在我迷茫時為我指點迷津；在我失敗後為我加油打氣；在我因取得一點成績沾沾自喜時，提醒我任重道遠……

我把夢想高高掛起，印在心裡，放在腦裡，與它同行，並肩前行。

書香相伴,理想同行 篇11

國三作文 ,693字

捧著一卷書，泡上一杯茶，隻身一人坐在綠蔭下享受清晨的寂靜。一縷金光溫柔地穿過樹枝，落在雪白的書頁上，飄然飛出一絲絲沁人心脾的書香，此時的世界很美，美的令人窒息。

閱讀 樂趣

閱讀是一種享受，更是一種樂趣。年幼時，我得到的第一本課外書是《安徒生童話》。讀著讀著，我彷彿置身於美麗的海底世界，尋找化作泡沫的美人魚；我還來到了森林，同白雪公主、小矮人一起做遊戲。寒風凜冽的夜晚裡，小女孩獨自賣火柴，可沒有人願意買她的火柴，最後她被活活凍死。我不禁對這個小女孩的遭遇倍感同情，我真想把我所擁有的一切與她分享。書為我展現了一個五彩斑斕的童話世界，讓我懂得了什麼是真善美，什麼是假惡醜。有喜有憂，有笑有淚，這就是讀書的樂趣。

閱讀 成長

書籍是一位良師，更是一位益友。在閱讀中成長，我領悟到曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”的博大胸懷；在閱讀中成長，我領悟到王安石“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的遠大志向；在閱讀中成長，《魯濱孫漂流記》教我學會生存；《簡爱》教我獨立自主……在成長的道路上，有書相伴，我更加自信，也不斷成長。

閱讀 理想

閱讀書籍與我理想的樹立也緊密相連。周恩來說過：“理想是需要的，是我們前進的方向，現實有了理想的指導才有前途”。只有閱讀大量的書籍，陶冶高尚的情操，才會對遙遠而瑰麗的未來有憧憬。我的理想是成為一名老師。因為老師身上有那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”無私奉獻的品質。當我閱讀了《我的大學》、《最後一課》等讚美老師的文章後，對老師的敬佩感更是油然而生，對自己的理想也更加堅定了。

春風拂過，掀起一張張書頁，沁人心脾的書香念念不忘……

與夢想同行 篇12

國小四年級作文 ,835字

每個人都有自己的夢想，我的夢想就是當一名作家。

夢想的起源是什麼呢？記得那是我上三年級的中秋節，我們班舉行博餅活動，我搖到了一本很別緻的筆記本。要用它來做點什麼呢？抄作業，不行不行，這麼精緻的本子，價格一定不菲，可得用它來做點別有情趣的事情。嗯，得好好計劃一番。

幾天後，爸爸幫我購買的國際大獎小說和鄭淵潔的書到了。爸爸告訴我，鄭淵潔雖然沒有拿過什麼大獎，但他是寫一本雜誌寫了32年的世界紀錄保持者，雜誌名為《童話大王》。從那以後，鄭淵潔成了我文學的偶像。世界游泳冠軍孫楊說：“偶像不是用來看的，而是用來追的。”這句話，我牢牢地記著。是呀，我要追循著偶像的足跡，不斷地向鄭淵潔學習，向他看齊。於是，我決定要用那精緻的筆記本進行創作，像鄭淵潔一樣，堅持創作。從那時起，當一名作家的夢想之火在我心中熊熊燃燒起來。

當我把這個夢想告訴爸爸媽媽時，爸爸媽媽不但大力支援，還跟我商討如何發表作品。經過一番討論，媽媽決定幫我買一部手機，幫我申請一個微訊號，這樣就可以在微信朋友圈發表作品。爸爸說：“再申請一個微信公眾號，這種高科技的任務包在我身上。”爸爸拍拍自己的胸脯，“你負責創作，媽媽的朋友比較多，負責作品的宣傳。”爸爸還決定每個月給50元的零花錢，讓我購買創作使用的筆記本。

萬事俱備，只欠東風。我一有靈感，就趕快拿起筆記本來記錄。得空時，我還會為文字配上精美的插圖。當我把自己的夢想和創作筆記本拿給老師看時，老師甚是欣喜：“老師非常期待你第一本書的出爐。”老師還告訴我要多看勤寫。

當然，要實現這個夢想，還要不斷地看書。週末一有時間，我就泡在書吧、圖書館，每天晚上堅持看至少半小時的書，每月購買三至五本新書。每當有新的創作，我便會拿給媽媽審讀，有了媽媽的指導，我的習作水平見長了不少。

雖然離夢想的實現還有很長一段路，但因為有了夢想，我的生活更充實了，我前進的步伐更堅定了。夢想伴隨著我不斷地成長，我相信，只要我不懈地堅持，不懈地追求，夢想一定會離我越來越近，直到最後實現。

我與夢想同行 篇13

國小四年級作文 ,511字

每個人都有夢想，每個人的夢想都不同，鷹的夢想是飛翔在廣闊天空中；魚的夢想是一望無際的大海。而我的夢想是當個畫家。

我很小的時候就有很多的愛好，喜歡唱歌。喜歡跳舞，還有喜歡畫畫，但是漸漸的對繪畫卻情有獨鍾。為了畫好畫，我參加了學校組織的繪畫興趣小組；為了畫好畫，我幾乎每天的業餘時間都堅持練習；為了畫好畫，我寒暑假不畏嚴寒酷暑到培訓班去學習畫畫。因為我明白：夢想和汗水是永遠依偎在一起的。只有不斷努力，堅持不懈，克服萬難，才能成就夢想。

我看著這鳥語花香的大自然，感到好激動。我拿起手中的畫筆畫下了這個充滿生機的大自然。在春天，我會畫出鮮豔欲滴的桃花，隨風搖曳的柳枝；在夏天，我會畫出出淤泥而不染的荷花，水中自由嬉戲的魚兒；到了秋天，滿園成熟的果子，農田裡豐收桂花滿枝黃的景象又出現在我的畫筆之下；冬天來了，我還要畫出頑強拼搏的臘梅和堅韌不拔的雪松……

我們的中國夢，是由我們每一個人小小的夢想組成的，就像大海是由一滴滴水組成的……少年強則國強，少年富則國富，我們是未來的創造者，讓我們用手中的畫筆畫出祖國的美好未來吧！畫出千山萬水的祖國，畫出我們美麗如畫的祖國！

一路與夢想同行 篇14

國一作文 ,631字

曾經帶著夢走過無數曲折、坎坷的路，現在我將帶著夢舞動翅膀飛向遠方，回憶往事。因為有夢，才有勇氣。

——題記

無情的時光帶走天真的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。帶著青春的夢想跨入中學，時間一晃而過，三年了。今天，我將帶著我的夢想飛出大山。

曾經的我學習還算“OK”的，可現在的成績卻大幅度下滑。但我並沒有因此而沮喪，也沒有為此而放棄。因為我有一個夢想，為了夢想，我不可以放棄；為了夢想，我也不能沮喪。青春的輝煌，需要理想去激勵，去創造；青春的成長，需要夢想的考驗。

一路與夢想同行！所以我永不言敗，永不放棄……

人生的路很長，初中三年也只不過是其中的一站，載著夢想渡過汪洋的大海。人生需要夢想，夢想就像羅盤，指引人生航船的方向；夢想就像航船，一程一程向前推進，不斷駛向幸福的彼岸。

現在我將帶著我的夢想飛出大山，即使我的羽翼並不是那麼豐滿，但我也要為我的夢想去闖、去拼、去努力。因為一路與夢同行，所以我有了勇氣堅強地走下去！

在明亮的教室裡，我在夢想裡遨遊著；在寬闊的人生跑道上，我在為夢想奔跑著、奮鬥著、拼搏著；為實現自己心裡的夢想努力著。因為有夢想，我才有奮鬥的目標；因為有夢想，我才有勇氣走下去；因為有夢想，我才能看到希望的光芒……

曾經為夢想奮鬥，現在為夢想拼搏。不知夢想可否實現，但是因為有夢想，我才有勇氣走下去，所以我會用夢想來為自己加油！

與夢想同行 篇15

國小五年級作文 ,717字

鳥兒的夢想是陪伴著雲朵自由飛翔，魚兒的夢想是追隨著大海暢遊遠方。夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。我有一個夢想，或許它並不偉大，可能它也並不那麼美好，但它仍然一直在我心裡，瘋狂成長！

我的夢想是當一位影視演員。

有一次，我去北京參加了《成長不煩惱》兒童劇的拍攝，在劇中我演的是一位紀律委員，雖不是什麼太主要的角色，但我依然用心地去融入劇本與角色，在劇中我當然是負責紀律的管理的，在拍攝過程中，我要盡心做好紀律委員的工作，更為重要的是我還要抽出時間熟記每一句臺詞，在臨場時如果忘記了臺詞，還要即興發揮。看著劇組的工作人員整天扛著那麼重的機器來來回回，導演一遍又一遍地指導、叮囑，我想到了：要想做成一件事，並不是那麼容易。需要自己努力、需要與他人溝通、合作，更需要堅持。

經過半個月的緊張拍攝，我們的劇組工作終於“殺青”，雖然只是一群小孩子的演出，但在圓滿成功後，我還是覺得苦一些，累一些也是值得的。

從北京回來，我的心中便暗暗地滋生了一個夢想：那便是做一名演員。也許在很多人的眼中，我這不是夢想，簡直就是一個夢。可我覺得：夢想是美麗的，它是我心底最美的期望。夢想是陽光的，它使人由浮躁走向踏實。夢想是充滿力量的，它是我前行的動力之源。高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。我會為這個夢想努力學習、努力拼搏，在生活的舞臺上盡心演好每一個角色，讓自己的生活如霓虹燈一樣絢麗多彩。

我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動！我將與我的夢想一路同行！

夢想與奮鬥同行 篇16

國三作文 ,1232字

如果說，星星的存在是為了裝點天空的幻想；如果說，彩虹的存在是為了彰顯藍天的熱情；如果說，雲彩的存在是為了展現藍天的嬌羞；如果說，大海的存在是為了映照出藍天的芳容；如果說……，那麼我說，校園的存在便是為了讓我們放飛夢想。我們是天，校園便是那星星，那彩虹，那雲彩，那大海，它與我們同在。

流光溢彩的青春，誰心中沒有一個五彩的夢想？用勤奮區編織，用激情去創造，用活力去著色，終有一天，夢想會被放飛，而它的起飛點，就是校園。

行走在夢想與汗水交織的校園，追憶往昔三年，大少往事雲浮眼前。

抬頭，藍天，陽光，夢想。九月的和風將我吹進了初中校園，滿懷憧憬與希望。“勤奮好學，求實創新”八個鮮紅的大字格外清晰地印入我心中。我決定，一定要在這最美的校園盡情揮灑自己的汗水，讓夢想的純潔花朵盛開在這神聖的一方淨土上。陽光輕撫我的臉龐，輕輕的風兒吹進我那青春的心海。校園的小徑上，花兒朝我微笑，青翠的樹兒向我擁抱，婉轉的鳥兒向我問好。晴空萬里，仰望那飄揚的國旗，零碎的陽光穿透過來，向我的臉上投下淡淡紅光。我展開臂膀，踮起腳尖，想離那陽光更近點。

低頭，淚水，汗水，堅強。失敗的考試接二連三的如潮水般向我湧來，捧著如千斤鐵重般的試卷，只感覺胸口被堵塞，拼命的挺起了胸，卻抬不起頭。這可是真正的從“優等生”進化成“憂等生”了。心好似碎了一地，我不敢直視試卷上殷紅的一片，我不敢面對對我滿懷期望的老師，我不敢面對對我滿懷羨慕的同學，我更不敢面對整日為我勞累奔波的的父母，不敢去想明天……回想起我三年前林蔭小道里，國旗下的豪情壯志，我心底所追求的夢想，我抹下那不爭氣的淚水，在內心深處，有一個聲音傳來—“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”……我咬咬牙，緊握了拳頭，拿起筆，凝視著那張痛心的試卷，在心理默默為自己打氣：“不，我能行。”拿起練習本，開始分析錯題，作練習。我相信：可以輸，但不可以哭，只有經歷過最痛，才享受的起最美，不努力，你連羨慕的資格都沒有！

微笑，緣分，友情，歡樂。校園裡，在這放飛理想的聖地，不會只是無情的給予我失敗，我相信更多的是歡樂。是他們讓我的夢想飛的更高，更遠，更精彩。與我朝夕相伴的58位同學及老師。三年前，大家飄然相遇，沒有註定，沒有安排，就是走在了一起。相遇，相識，相知，相伴……慢慢發覺喜歡上了這個可愛的大家庭，喜歡看見大家吵吵鬧鬧，喜歡看他們嘻嘻哈哈，喜歡看他們互愛互助，喜歡看他們……和諧，溫馨，多麼讓人留戀，我願意這樣靜靜聆聽，觀賞，你們的歌，你們的愛！

抬頭，成功，欣喜，激動。領略過失敗的痛苦，品嚐過成功的艱辛，都是在這校園裡。這校園裡，有我成長的色彩，有我放飛夢想的足跡，我不是一個善於表達的人，我不能將我的的校園生活寫得熠熠生輝，天地動容。我會將他們永遠銘刻在心上，這是我青春的回憶，奮鬥的見證，是我與青春，奮鬥同行一起抗戰困難的戰場……

夢想與汗水交織的青春，校園裡，林蔭道上，國旗前，我，正在追夢的路上……

書香相伴夢想同行 篇17

國小六年級作文 ,621字

夢想是陽光的，讓我們從失落走向自信；夢想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢想是長了翅膀的，能讓我們在湛藍的天空中自由飛翔。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”有書才有學習，有書才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實現遙不可及的夢想，我們必須要好好學習，天天向上，為自己爭光，為祖國添光彩奉獻出一份力量。

夢想是一股不竭的動力，能夠讓我們重新振奮起來，邁向新的舞臺。每個人心底裡都藏著一個美好的夢想，一個為之而努力奮鬥的夢想，我當然也不例外。我的夢想是考上一所著名的大學（比如說：清華大學，北京大學或者中山大學）。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學並不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢想成真。就像我國的“神舟一號”、“神舟二號”……“神舟十號”一樣，經歷了多少的風風雨雨，我國勞動人民付出了多少的智慧和汗水，才換來了如此科技發達的今天啊。想要考上大學，我就得好好學習，天天向上。我們都知道，小學畢業考是人生的第一個轉折點，然而，現在的我已是六年級的學生了，要全力以赴地衝刺，考上一所優秀的初中，才能考上一所優秀的高中，最後才能達到我的夢想。雖然我深知這夢想之路並不好走，會有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實現我遙不可及的夢想。

讓書籍時刻陪伴在我的身邊，併為之努力，讓夢想與我同行，永不放棄吧！

書香相伴，夢想同行 篇18

國小六年級作文 ,973字

雲，因為天空的存在面飄得越遠越高；夢想，也因為書而走得越遠、越精彩！

關於夢想，起初我只是單單覺得只要努力就可以實現，卻從沒想過夢想會與書有著密切的關係。後來發生的一件事徹底改變了我的想法……

我的夢想是成為一名畫家。我也為此而努力著，暑假的到來，讓我有充足的時間拉近夢想與實現的距離。我有一位好朋友，她學畫畫六年了，是一位初二的大姐姐，趁著暑假這個千載難逢的機會，當然要去請教請教嘍！

“今天，我教你畫場景。”她說，先讓我試著畫一張。我二話不說，抓起筆“唰唰”地畫起來，很從30分鐘的時候就畫好了，我心滿意足地交給她看。

她接過，原來一臉平靜的臉，突然變得很怪異，眉頭都扭成一團。不用說，肯定畫砸了。“你的水平只有這些？”我愣了，很想說一句“是呀”，但不知為什麼，我卡在喉嚨裡，吐不出一個字來。她輕輕地拍拍我的肩膀，親切地說：“沒關係，只要你多看看書，從中汲取‘營養’，我相信你一定可以畫得更好的。”我像獲得赦免一樣，立刻從書架上拿下一本畫冊，貪婪地獨立起來。哦，確實，有好多細節要新增呢。這次修改，我用了一個小時。“搞定了！”她接過我的畫一看，“還不錯，但線條太過疆硬，樓房過於普通。”樓房過於普通，那不就是我見識短淺？我告別她，靜靜地思考。或許書上有我要找的答案。果然，書中把房子描塗得很細緻，我如飢似渴地讀著，腦海裡漸漸浮現出書中所講的，房子不僅新穎，還有我沒有接觸過的東西。就這樣，我慢慢地讀了許多書，見識越來越廣，越來越喜歡這位好“老師”—書。後來，我在圖書館一泡就是一下午，甚至一整天，日積月累，為我的畫提供了很好的素材，比如人物，書中“炯炯有神的眼睛，”我就把人的眼睛畫大，整個人有精神；憂鬱而內向的，是眼睛微微下垂，劉海幾乎蓋住眼睛……哦，源源不斷的靈感向我襲來。

姐姐說我線條疆硬，那我就每天練線條，早中晚各10分鐘，於是積少成多，聚沙成塔，線條有重有輕，有柔軟，有堅硬。不懈地堅持，終於看得成果了！可說到堅持，比想象中難得多呢。有時會很枯燥，常常耐不住性子；有時去朋友家很晚才回家，但是，練習不能斷。因為讀書讓我明白了：腳步停下時，別人還在奔跑。也許，跟我一樣有相同夢想的人，正在默默努力著呢！

夢，不遠，只要堅持，一直走在追逐夢想的路上，直到夢想實現的那一刻。可更別忘了，追夢的道路上，有書這位可愛可親的朋友。

與美麗同行 篇19

國小五年級作文 ,650字

美麗是一種姿態，讓你在千篇一律中與眾不同；美麗，像一首韻味十足的小詩，讓所有人為你喝彩；美麗，又像一曲動人的樂譜，讓我懂得了許多……

窗外，風停了，操場上的合歡樹停止了搖晃。它們彷彿在傾聽，傾聽著從我指尖流淌出的美妙音符。可又是一群熊小孩子在一旁吵吵鬧鬧，無論我怎麼喝斥，他們都不停止。我真想上去揍他們一頓，琴無心認真地練習下去，只能胡亂地彈奏了一通。

大約半個小時後，我把音樂老師佈置的曲子彈奏完了。正準備回家的時候，音樂室中那個穿著連衣裙的小姑娘引起了我的注意。

她長得很清秀，一張嬰兒似的小臉蛋上，嵌著一雙水靈水靈的眼睛，在燈光的照耀下，顯得非常可愛。她四下裡望了望，找了一張並不乾淨的凳子，用雙手拂去上面的灰塵，毫不嫌棄地坐了下來。她雙手捧著一本書，坐在那裡津津有味地看起書來。熊孩子們還在吵吵鬧鬧，小姑娘一點兒也沒有被影響到，她坐在那裡看書，是那樣的專注，那樣的認真，彷彿和書融為一體了。

“多認真的小姑娘！”我的心被她的行為震住了。那麼小的一個孩子，竟然比大人更有耐性。她只是坐在那裡看書，既沒有影響他人，又能自如地在書海中遨遊，這種一絲不苟的精神不正值得我們學習嗎？她的形象在我的心中越來越美，越來越高大。

那些玩耍的熊孩子們，雖然個個長得眉清目秀，但他們只顧著自己玩得痛快，而完全不顧及別人的感受，我走出音樂室時，不禁白了他們一眼。現在回想起來，我竟覺得自己也有些不對。

一個人，需要的不僅是外表上的美麗，更重要的是心靈上的美。同學們，讓我們與美麗為友，與美麗同行！就像那小姑娘一樣。

向陋習宣戰與文明同行 篇20

國二作文 ,1290字

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。可見講文明是多麼重要！

日常生活中你也許會看到一些身強力壯的小夥子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱！我們還經常可以看到這樣一些鏡頭：一位高大威嚴的執法人員走在乾淨整潔的馬路上，“呸”的一聲把一口痰吐在了乾淨的地面上；一個母親給孩子買了一個冷飲，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到後，撿了起來，準備扔進不遠的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，髒！”；剛清掃乾淨的校園，就有我們同學隨手丟棄的紙屑、塑料袋，扔下的食品包裝袋，飲料瓶；……就這些看似小事，就把我們的周圍破壞的“不堪入目”。其實人們往往亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不願多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶裡。如果每個人都扔一個垃圾，那我們的家園不就成了垃圾的海洋？其實我們只需一彎腰，就能把一張廢紙撿起來，這不會給你帶來什麼影響，但卻能給別人帶來很大的影響。如果我們每個人都撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，那我們的煙臺城該是多麼的漂亮，乾淨啊！

但是，當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，並且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那麼文明何在？禮貌又何在呢？”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，後來當了國家主席，仍然能以禮待人。由此可見，生活中的文明禮貌是多麼重要，它比最高的智慧、一切的學識都重要。

因此，我們一定要養成講文明的好習慣。為做一個講文明的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦；講文明語言，做文明學生，團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求。

莎士比亞曾說：“書是全世界的營養品。”社會文明因為知識而進步，如果沒有書，人類將永遠矇昧無知。“真正檢驗我們是否文明不是言辭，而是行動。”如今，在這滿目蔥蘢的季節，在我們實驗學校上下掀起了“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

雖然我們現在做得只不過是一些微不足到的小事。但是我堅信，只要我們人人都講文明，從現在開始，從小事做起，從身邊做起，向陋習宣戰，與文明同行！心中牢記文明禮貌，爭做文明人，爭做社會小標兵！爭做魅力煙臺人！