與同學交換靈魂相關作文20篇

我與同學交往的故事 篇1

國小六年級作文 ,547字

“嘩啦,嘩啦!”又下雨了,五月的天說變就變,中午還是烈日當空,可下午就下起了大雨,一直到放學還沒停。我沒帶雨具,正等在校門口發愁呢!

這時,一個熟悉的身影出現在我面前,啊!是魏宇航,他的手裡拿著一把不大的雨傘。他朝我看了看,問道:“你沒帶雨具嗎?”我愁眉苦臉地點了點頭。他笑著對我說:“我和你一塊兒走吧。”我聽了十分高興。魏宇航撐開了那把傘,我鑽進傘下和他一塊兒走進了大雨中。

我倆一路上說說笑笑,開心極了,我完全忘了剛才發愁的樣子。不料,我倆走到橋頭時,陳曉的爸爸來接他。我想:這下可完了,我才走到半路,又沒有雨具,怎麼往下走啊!我又露出了愁容。

我的這一變化似乎被魏宇航發現了。他看看下著的大雨,又看了看我,急忙轉過頭小聲跟他爸爸嘀咕著什麼,看得出他比我還著急。過了一會,他露出了笑容,對我說:“我爸爸來接我了,我的傘就給你用吧,你也好回家。”說完,他就把傘往我手裡一塞。

我接過傘,眼睛溼潤了,好半天才說出一句話:“謝謝你!”可魏宇航卻說:“謝什麼,同學之間就應該互相幫助呀!”邊說邊擠進了他爸爸的傘裡,漸漸地走遠了。我呆呆地站在原地,一直望著他們遠去的背影……

路上的行人打著一把把傘,真像一朵朵開在雨中的花。我覺得其中最漂亮的是我的那朵,因為它是同學之間互相幫助、互相關心的友誼之花!

我與同學交往的故事作文 篇2

國小六年級作文 ,2561字

【篇一:我與同學交往的故事作文】

我有一個十分要好的朋友,她叫做樊佳苗。她經常扎著一根馬尾辮,有著白嫩的面板和水汪汪的大眼睛,性格十分活潑。

有一次數學考試,我竟然忘記了帶尺子,十分著急,“沒尺子哪行呀?還差三分鐘就要上課了,現在回家拿一定來不及了。”我像一隻熱鍋上的螞蟻,急的都快要哭了。這時我的好朋友樊佳苗看見了,便快步的走了過來,問我:“佳悅,你怎麼了?怎麼這麼著急”。我心急火燎的說:“怎麼辦呀?我偏偏在這個時候忘記帶尺子了”。

樊佳苗看著急成這個樣子,便毫不猶豫的轉身跑回自已的座位上,拿出了她的尺子,只聽“啪”的一聲,我回過頭一看,只見樊佳苗的手裡正拿著兩截折斷的塑料尺子,她將另一截尺子遞到我手裡。我一下子愣住了,“哇,好漂亮的新塑料尺子呀!”我望了望樊佳苗,手裡則緊緊地握住樊佳苗的那半截尺子,不知該說些什麼才好,可是她呢?卻衝我微微一笑,說:“你還在這傻站著幹什麼?快拿去用吧。”這時,上課鈴響了,我趕緊回到了座位上,等待著考試。

還有一次,我剛進入學校大門時,就遇到了樊佳苗,我和她並肩走著,當我們走到操場中央時,一個足球從對面射過來,她第一個看見了,連忙把我拉開,好險呀!差一點就被打上了,這時,一個胖胖的男同學一臉慌張地走過來說:“對不起,你們沒有受傷吧!”樊佳苗笑了笑說:“沒事,你們下次路踢球一定要小心一點,別砸到人了。”這位男同學聽說沒事後,跟我們道了個別便抱起球走了。我心想:樊佳苗的心胸寬廣呀!

這就是我的好朋友—樊佳苗。

【篇二:我與同學交往的故事作文】

同學之間最重要的是什麼?是友誼。友誼是相知,當你需要時,他會默默地來到你的身邊,似一支手挽起你單薄的臂彎;友誼似雨露,當你困惑時,它會滋潤你乾涸的心田,讓你揚起前進的風帆。我和同學趙翰翔之間就有這樣真摯的友誼。

那是我剛剛上完有兒園,上小學的時候。一切都沒以前那種親切的感覺。於是,我由以前的孩,變成了不愛說話的學生。看著同學們在一起,嘻嘻哈哈地談笑風生,便覺得不是滋味,更添了一份寂寞、憂鬱。我對朋友的渴求越來越強烈,我感到孤獨,覺得沒有人喜歡自己。這時,趙翔我出現在我的視線,我重新得到友情。

一天下午,我坐在位子上發愣,突然有人跟說:“楊宇鑫,我們一起出去玩吧。”我驚喜的回頭,原來是趙翰翔。第一次有人叫我,我感到溫暖與快樂。我有點不好意思的說:“好”我和趙翰翔一起跑去了操場。我和同學一起玩起了“三個字”“跳繩”等遊戲。恍惚間,我的心裡有一股火熱的激情,一路快樂的光芒。我快樂的奔跑著,毫無顧忌的大笑著。漸漸的。我覺的校園的一切都是那麼親切,那麼美好。

在後來的交往中,我和他之間的感情越來越深、越來越堅固。有一次,王老師佈置了一道數學題給大家做,我冥思苦想怎麼也想不出來。正當我為難時,趙翰翔跑來幫助了我。他告訴我:“這道題應該把未知的問題設為X……”我豁然開朗。以後,再做這樣的題時我總是得心應手。就這樣,我和他成了好朋友。她他帶美術工具時我他借;當我不會做數學題他總給我講;我們還一起合做了好幾篇作文……

多麼質樸無華的友誼啊!同學之間不是正應該有這份友誼嗎?讓這份友誼伴隨我成長。

【篇三:我與同學交往的故事作文】

中國是一個文明古國,人與人之間相互幫助、以禮相待、大公無私是最基本的道德常識。

媽媽對我說:“熱心幫助他人,自己也會感到十分快樂”。於是,每當看到別人遇到困難的時候,我總是想辦法及時給予幫助。有時憑一己之力較難完成,我還發動周圍的同學一起去幫忙。每當聽到“謝謝”兩個字時,我的心裡就甜滋滋的,這正應了公益廣告中郭叔叔那句話:“幫助別人,快樂自己。”

記得三年級下學期我們剛開始學習使用鋼筆寫字,覺得十分別扭。姐姐為了鼓勵我好好學習,送給我一支非常珍貴的鋼筆,平時寫作業我都捨不得用。

“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”,隨著上課的鈴聲,期末考試開始了,大家一絲不苟的答題,奮筆疾書,教室裡只聽見“唰唰”的寫字聲。我也不敢怠慢,飛快地寫完前三道大題,該寫第四大題—作文。這次的作文題目可真難呀,正在苦思冥想。突然,傳來監考老師驚訝的聲音,同學們不約而同地停下了筆,把目光聚集到一位同學的身上,老師問他:“你怎麼除了第一大題,其他都用鉛筆答題呢?”“嗯……老……老師,我的鋼筆寫完第一大題後不小心摔壞了筆尖,不能用了。”這位同學唯唯諾諾的說道。“誰有備用鋼筆,借他一下。”同學們有的繼續答題,有的你望我,我望你,還有的對他吐吐舌頭,就是沒人借他鋼筆用。我一看這個同學,哼!平時學習不好,才不借給他鋼筆呢!就裝作沒聽見,想要埋頭寫我的作文。可是我又轉念一想,“贈人玫瑰,手留餘香”互相幫助不是中華民族的傳統美德嗎?於是,毫不猶豫的拿出我珍貴的鋼筆,借給了他。當聽到他對我說了聲“謝謝”時,我心裡又美滋滋的……

雖然這件事情已經過去了很久,但是依然深深刻在我心頭,因為我通過這件事,明白了“頭可斷,血可流,傳統美德不能丟。”

同學遇到困難,及時伸出援手,予以幫助和照顧,俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。我們一定要團結友愛,互相幫助,做一個熱心腸的人呀!

【篇四:我與同學交往的故事作文】

班會課上,我坐在教室的角落裡,望著黑板上“學會寬容”四個大字,不禁又一次回憶起了張思琪。

她,瓜子臉,雙眼皮。愛扎馬尾辨,無論走路還是跑步,馬尾辮就在她身後一甩一甩的,好似一個小精靈,時時跟在她身後。

第一次見到她,是一個秋天的下午,她坐在公園的鞦韆上,手裡拿著一本書,坐在那兒安靜地看著書。我走進了她:“你好!”

她抬起頭,衝我笑笑:“你好!”你也喜歡”一聲,那精緻的陶瓷兔應聲摔下,在地上打滾……

“啊”!我喊了一聲,趕緊蹲下身來,拾起兔子,兔子並沒有全碎,只可惜那一雙雪白的長耳朵摔掉了!

張思琪看見後,並沒有訓斥我,反而哈哈大笑:“哈哈……小兔子哈哈……變成“小禿子”了!”

我低頭一看,也不禁哈哈大笑起來。小兔子沒有了長耳朵,到特像一個嬌羞的“小禿子”。

就這樣,張思琪以寬闊的心胸平解了這件事。“小禿子”呢,就是我們友誼的見證!

每當我回憶起這件事,我都在心裡默默的想,寬容是一場滋潤心靈的春雨,寬容,是一縷溫暖人心的陽光,他能溫暖我們,照亮我們。

我和同學交換身份 篇3

國小五年級作文 ,673字

晚上的我睡意無限,不一會兒便睡著了,在一片黑暗中,我緩慢地睜開眼,結果我許不是躺在床上,居然是坐在學校的教室裡!

我看向自已坐的位置,發現坐的地方不是我的座位,而是王同學的位置。我四處張望著,居然發現了王同學坐在我的座位上,而現在是上課的時間,我東張西望的舉動自然逃不了老師的法眼,“王同學,請你專心聽講,好嗎?”老師在講臺上提醒著王同學,但是眼睛卻看向了我。

我腦中一個不可思議的念頭閃過,結合老師的言行舉止,再結合我看過的科幻書,難道…………我和王同學身份調換了?

於是嘴裡情不自禁地回答道:“好的!”結果與我所料相差不多,老師居然滿意地點了點頭,但繼續上課了。

上課途中,老師給了我們一道難題,讓我們思考後,沒想到老師第一個抽的人是我,“王同學,請你來回答這道題,”可能是因為王同學聰明機智,而我雖然披著“好學生”好皮,但支支吾吾的半天答不上來,最後還是坐在我位置上的“正版”王同學將這道題完著解答。唉!果然,儘管我和王同學身份交換了,我和王同學所付出的努力卻一點兒也沒有變!

下課以後,同學們成群圍著我,“王同學”你今天怎麼了?一會兒東張西望,一會兒又回答不了問題?”面對同學們的關心,我只能落荒而逃,一個跟頭拌倒在了地上。

等我再次睜開眼時,發現自已躺在床上。“還好,這只是個夢。”我自言自語道。

與同學們一起走過的日子 篇4

國三作文 ,571字

彈指一揮間,三年的初中生活馬上就要結束了。回首我們一起走過的日子,就像一部小說,有波瀾,有平靜;有開端,也有高潮……

回憶過去,青澀的我們……

那時,剛跨進初中大門,彼此並不熟悉。記得那一次運動會,你們在賽場上拼搏,我們在下面為你們歡呼吶喊。那一次,讓有間隙的大家彼此熟絡起來,把我們的心聯絡起來。

懷念往事,叛逆的我們……

還記得備戰會考的日子嗎?每一節課都在揹著枯燥無味的課本內容,但心裡卻是快樂的。因為可以和同學們在一起,共同探討問題,互相提問檢測,從無趣的課本中挖掘出一個又一個有趣的話題。初中生活終究是叛逆的,絕不會侷限於死背書中。所以在這緊張備考時,我們一起違反校規摘水果。我們興沖沖的跑到樹底下,也非常慚愧的因為“個子矮、夠不著”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰會想到,老師在辦公室中把這一切看的清清楚楚。以至於我們又一起硬著頭皮回到教室面對同學們的鬨笑。

憧憬未來,成熟的我們……

現在初三的我們也不會因貪玩而去違反校規了。現在的我們面臨著中考,仍然在一起。在一起奮鬥,在一起拼搏,在一起暢想以後的生活,一起爭取更美好的未來!

跨進初中大門時,我們相識了;在以後一起走過的日子裡,我們相知了。

緣,讓我們相識在桂花飄香的九月;夢,讓我們分離在未雨綢繆的六月。許多年以後,我們都會想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過的青春!

與同學走過的日子 篇5

國三作文 ,1071字

回憶起與同學走過的日子,不禁想到了在學校的樂隊生活,他讓我感受十分深刻。

暑假前的一個課間,一位同學將我的同位張啟躍連同其他四位同學叫去,起初我並沒有在意,等他們回來時,張啟躍便對我說:“你被榮幸的選為樂隊的一員。是關於器樂合奏的。”我很納悶便隨即詢問他是什麼原因,原來是老師點名的時候點到了兩個張啟躍,後來他問老師是什麼原因,剛好有一位同學與他重名,同音不同字,然後他又問老師我可不可以參加,於是我就被選上了。我聽後感覺既驚訝又疑惑,多多少少帶些憤怒,於是生氣地對他說:“都是因為你!害的把我拉下了水。”

當第二次召集樂隊成員開會時,老師便說要成立一個樂隊,而我也是其中一員,然後遞給我一份譜子,對我說讓我暑假找專業老師培訓,開學要合奏,我只好硬著頭皮答應了。

在暑假裡,便找到曾經教過我的楊老師,學了三個星期,練習了一個月,本當應付應付差事罷了,也沒有多認真。

開學之後,樂隊成立了,沒有名字,但有著四十多名同學、校友。有我認識的,也有我不認識的。開始,老師是一個個同學的指導。後來我們三兩個同學組成一個小組,一起合奏。再後來,整個樂隊便在一起練了。先是一個小節一個小節的練習,老師讓二胡拉一小節的時候,其他的人便在一邊聽,聽得認真,演奏的也認真,隨後到小提琴演奏,接著是單簧管、薩克斯;後來,開始一小段一小段的練,這一段那位同學拉,那一段那位同學吹,一個接一個,相互配合得很默契。最後,便逐漸開始演奏整首曲子,當哪個地方出現差錯時,老師便會指出,同學們便會改正。有一次,只剩下我演奏的一段伴奏,當我一個人在那裡演奏時,場面十分尷尬,不少同學也笑出了聲。在後來,學校請來了音樂學院的專業老師,老師年紀較大,但是他的一到場,還是令我們著實驚訝的,他將所有的絃樂器都除錯了一遍,後又把曲子的結尾做了小改動。我們感覺到了老師的技藝很高超,而我們也更加努力。

就這樣,我們度過了兩個多月,每天下午最後兩節課都去訓練,時間一長,不經意間同學之間的感情、友情便加深了,而且認識了許多新朋友。

終於到了彩排的時候了,我們坐車到了新城實驗小學,在那裡,我們練習,有些不足也會在老師的指導下積極改善。彩排之後的第二天,便是正式演出的時候了。所有人穿著演出服,後臺準備著,燈光暗下,所有人都上了場,燈光再起,我們互相合作,互相配合,努力表現出最好的一面,演奏好這最後一次樂曲。

演出結束,我對我之前的應付態度發生了極大地改變,我發現在這樣一場互相合作的過程中,我們每個人的收穫都是極大的,不僅收穫了演奏技巧,更收穫了友情,同學之間的友情,感覺到的溫暖與幸福。

與同學有個約定 篇6

國小四年級作文 ,369字

因為我是中午回家吃飯的,所以我經常答應幫小戚去一鳴真鮮奶吧帶一瓶牛奶。

剛好有一天,小戚下午有事叫我幫她帶牛奶,我爽快地答應了她的要求。中午屁顛屁顛地回家去了,剛出校門,我就把事情忘得精光,吃晚飯,和毛毛還有麥寶玩了一會兒,就回到學校裡去了。

到學校裡小戚向我要牛奶,我拍了一下自己的腦門子,吐了吐舌頭,小戚做了一個哭笑不得的表情回到自己的座位上去了。

第二天,小戚還要我去買牛奶,說是給昨天的補上去,她早上晨讀時告訴我的,我也沒放在心上,回家吃晚飯覺得有什麼事要做,好像有人叫我幫她帶個什麼東西,我是去了一鳴真鮮奶吧。可到了一鳴真鮮奶吧,我卻怎麼也想不起到底是誰讓我幫她帶東西,好吧!那隻好什麼都不買,直接回教樓了,接下來幾次都是這樣,小戚從哭笑不得到生氣,哎。

最後一次,我終於想起來幫她帶了,她說就這麼原諒我了,畢竟我們是好朋友嘛!

與同學有個約定 篇7

國小四年級作文 ,572字

小z去了海外發展之後,離別的痛楚隨著時間的推移,悄然磨去。但磨不去對他的思念。

他剛到達美國不久,同學們便發去了一大堆寒暄的話語。小z讓我這個暑假去他那兒玩,但我爸媽卻不答應,因為去海外光是飛機票就得花兩萬元,這樣耗錢可不行。所以一直答應不下來。

我巴望著能去美國,與小z見一次面。哪怕是路過他家也好啊,但在學習壓力中,我幾乎忘卻去美國與他見面的事。

待到暑假快結束時,我才做好“堆積如山”的作業。開啟電腦,眼底淨是一句句小z問候的話語,我才猛然想起了大事,但為時已晚,很快就要開學了。

我失約了。

面對電腦,我輸入:“對不起,我失約了,下次寒假見!”我重重地垂下了頭。“下個寒假一定去,一定去!”我默默唸道。

但我無論怎麼記,也敵不過記憶流失。待到寒假結束,我才想起。我懊惱地碎碎念道:“我又失約了。”我非常內疚,感覺我騙了他,而且等到下一個寒假還要猴年馬月啊,雖然他答應兩年後回國一趟,但真的會回來嗎?

失望的我整整一年沒有上電腦一次,他似乎也忘記了這個約定,也沒怎麼上網了。

在這個寒假,我奇蹟般的記住了約定,快速寫完作業,興沖沖地上了qq,但等了十幾天,小z始終處於離線狀態,聽媽媽說,他因為我的長時間置之不理,便不再與我聊了。或許他在美國學習也很忙吧!我嘗試一次次發信息,但他仍不為所動。

唉,失約導致友情上的悲劇,我真是欲哭無淚啊!

與同學們一起走過的日子 篇8

國一作文 ,718字

隨著年齡的增長,美好的小學生活已經結束,開始漸漸地離我們遠去。可兒時的一些趣事,至今回憶起來依然是那麼的清晰,那麼的有趣。彷彿就發生在昨天。無知也罷,可笑也罷,天真也罷,淘氣也罷,甚至是荒唐也好,驚險也好,這些事畢竟都是在童年時候發生過。回想起那珍珠般美好、珍貴卻換不來的童年,那一幅幅色彩斑斕的畫面,凝結著我的歡聲笑語,凝結著我的喜怒哀樂……它們就像一顆顆數也數不清的星星,在我記憶的星空中閃爍著光芒,成為我記憶中的珍寶之一。

六年級上學期的一件事,我還記憶猶新。又到了一節快樂而活潑的體育課,同學們興高采烈地打著羽毛球,我羨慕地站在一邊,問:“我可加入嗎?”“當然嘍!”同學們熱情地回答。我馬上跑過去,可心急吃不了熱豆腐呀,我一不小摔了一跤。這個時候同學們圍了過來,七嘴八舌地尋問道:“你怎麼樣了?”“你沒事吧?”“……”。我頓時不感到痛了,因為同學們那關切的目光和那感人的細語,讓我感到溫暖,頓黨一股暖意湧上心頭。

那是四年級六一兒童節排練。每個班都要表演一個節目,我們班表演合唱。我們為了取得成功,抓住一切可以利用的時間來練習,開始,我們的合唱並不整齊,老師鼓勵我們說:“只要有付出,就會有收穫。我相信你們!”聽了老師的話,我們更加努力練習了,演到大汗淋漓、口乾告躁也不停下來休息,從不整齊變得整齊而又富有節奏感了。終於,我們的節目獲得了第一名。我份榮耀有著說不出的喜悅。有的互相擊掌祝賀,有的高聲呼喊:“耶!我們成功了!”整個操場上傳遍了我們的吹呼聲……

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學生涯。每個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一份感動,都令我難忘!

與同學們一起走過的日子多麼美好、珍貴……

與同學們走過的日子 篇9

國一作文 ,828字

翻書的時候,一張陳舊的照片悄然滑落,我彎腰拾起,便拿起來看,這是我和全班同學的畢業照,望著這張陳舊的照片我的腦海浮現出很多的畫面,突然,我想起了曾經與同學一起過的日子。

與同學一起走過的日子裡,我們有過難記忘,那時我的生日快要到了,我看見幾個同學在討論事情,我悄悄地站在旁邊聽著,我一下子便心花怒放了,但我仔細聽後,才發現她們說的不是我的生日,我感到有失落。我心想,沒關係,她們不知道是正常的事,我去問跟我玩得最好的同學,她一定知道。我去問她,連她也說不知道。霎時,我的心都涼了,我失望地走了。在我生日的當天,我獨自坐在家中。“咚咚咚”一陣敲門聲響起,我當時也沒想太多,一開門,只見同學們捧著一個蛋糕,唱著“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”,剎那間,我的心頭湧上一陣喜悅,我的生日在歡聲笑語中度過。

與同學一起走過的日子裡,我們有過悲傷,我和同學們感情很好,總是和她們一起玩耍,一起寫作業,一起學習。週末,我們更是形影不離。可是,好景不長,和我們玩得非常好的一個同學因為她的奶奶去世了,所以,她要半途退學回老家去,而且她可能再也不會來了。我和同學們非常地難過。我和同學們約好去送她。那天,我們來到火車站,我把我準備的禮物送給她,我們擁抱了一下,拍了張照片。在她走向火車的剎那,我的眼淚如同泉水一樣奪眶而出。

與同學一起走過的日子裡,我有過感動,那段時間,我因感冒而引導起了發燒住進了醫院。同學們就一有時間就來照顧我,她們還會讓自己的媽媽燉雞湯,然後帶到醫院來給我吃,她們走之前還特意叮囑我,讓我保重好身體,下午,她們揹著書包來醫院看望我,在我病房裡為我忙這忙那,還削蘋果和梨給我吃,我心趕時髦有點過意不去,便讓她們快回家,可她們堅持要留下來,還說要幫我補習。聽了這話,我股暖流沁入我的心田,淚水從我的臉頰劃過。

與同學一起走過的日子,帶給我的是補凝望的幸福;與同學一起走過的日子,我感受到的是無盡的關愛;與同學們一起走過的日子,我才真正明白被關心是幸福的!

與同學一起走過的日子 篇10

國三作文 ,540字

趁你還年輕;

趁你還不明白為什麼嘆息;

趁你還沒學會裝模作樣證明你自己;

趁,班上這群逗比還在你身邊,好好記住這匆匆時光。

初中的友誼往往是最純潔的,不參雜任何社會的淤泥;它沒有小學的無知,因為我們懂事;它沒有高中的邪惡,因為我們不懂;它沒有大學的利益,因為我們不需要。

有時候,我感覺自己愛上了上學,雖有時對上課興趣不大。

不知道為什麼,可能是因為上學就可以完全釋放天性,可以肆無忌憚的大笑,沒有顧慮;可以盡情的哭,因為有人安慰;可以對任何同學老師袒露心聲,因為他們不會算計你。永遠不會……操場上,我們盡情揮灑汗水;教室裡,我們恣意地脣槍舌戰;課堂上,我們的思想在書海里盡情的遨遊;課餘,我們身影在校園裡追逐嬉戲……

但是,我們在一起還能有多久,細細掐算,三年的時光只留有一年多,可是初見彷彿就在昨天。2013年8月份,我們全班56人從四面八方而來,可是緣分將我們牢牢地鎖在同一處,一載多的時光,我們曾有過矛盾,曾有過歡喜,也正是這些日子,讓我們的命運之環更加牢固。

真希望我們以後聚會有這種情景:有人西裝革履;有人普普通通……但不管怎樣,同學依然是同學,老友依然是老友。那才叫友誼。

一載之餘,說長不長,說短不短,這可能是我們56人在一起的最後時光。

不悔夢歸處,只恨太匆匆。

與同學一起走過的日子 篇11

國一作文 ,666字

短短初中的三年,飛速滑過我的眼前。像流星,像煙花,也像彩虹,那麼美好,又那麼短暫。

野炊讓我記憶猶新。老師將我們分成幾個小組,我在4小組。每個人分工作嘔作,各自帶了一些需要的東西。到了野炊的地點,第一個問題就來了—柴火。幾十男生髮揮了他們的紳士風度,飛速的找了柴,我們幾個女生整理東西。我與許瑤去淘米,望著那小袋子米。許瑤發出了疑問:“這夠嗎?”我思索了一下,說道:“這是個問題,既來之,則安之。”第二個問題來了—搭灶。陳俊傑是個搭灶小能手,三下五除二,就把這件事搞定了。第三個問題來了—主廚。經我們的一致推薦,最終,由心靈手巧的陶晶來撐勺。吳祺帶的肉片,準確來說謊是肉塊,弄了好半天,才讓它減肥成功。李夢佳帶來的土豆絲切得很精緻,讓人看著就胃口大開。我幫著攪蛋液,我將蛋液倒進了鍋中,向陶晶請求讓我試試,她同意了。開始還好,加鹽的時候我嘩啦啦撒了一片鹽,陳俊傑瞪著我,陶晶則不由分說搶過了勺子。好吧,我不適合做這個,我去幫忙切火腿腸;大家各司其職,有條不紊的進行著。總而言之,一桌豐盛的飯菜新鮮出爐了。望著這桌飯菜,大家都笑得合不攏嘴,這可是我們一起努力的成果啊!

味道也非常不錯,也不管其他人,都像餓死鬼投胎一樣搶著飯菜。這個時候,飯已經沒了,可還有幾個人沒吃飯,那幾個人的主食成了方便麵。最後我們組被評為了“最優秀小組”呢!

這三年間開心、難過,讓我銘記的事數不勝數。光陰似箭,日月如梭。轉眼間,就只剩下了半年的時光。但初中生活中將是我人生中最瑰麗的一抹色彩,一起走過的日子我永遠也不會忘!

與同學看電影 篇12

國小四年級作文 ,527字

昨天上午,我領到了一張電影院發的傳單當我仔細的端詳了一會後,情不自禁地張大了嘴:因為它降價到了15元,還送一個3D眼鏡!

於是,我和許銳桐,胡文傑,鄧鈺莛,約好:明天中午12點50分在電影院集合。

到了約定時間,只有鄧鈺莛來了,雖然許銳桐,胡文傑沒來,可到了放映時間,我和鄧鈺莛還是歡天喜地地進了那寬大的電影院。

第一部電影叫《喜羊羊與灰太狼之喜氣洋洋過蛇年》。在這部電影中,羊族科技發達,狼族崛起。可由於它們都很浪費資源,大自然開始了無窮無盡的報復。就在生死關頭,它們無意中發現了救命稻草—諾亞方舟。啟動方舟需要每種動物。可是還剩一種早已滅絕的動物—蛇。經過努力,喜羊羊它們找到了被封印的蛇族並解開封印。在這生死攸關的時候,蛇族答應幫助它們。它們開始向大自然悔改,大自然終於放過了它們。

第二部電影叫《馬達加斯加》。這是一部歡樂的電影。獅子,斑馬,河馬和長頸鹿想回到家鄉:紐約,它們找到四個企鵝,四個企鵝表示有能力幫助它們,但是一個厲害的警察破壞了他們的計劃,出於無奈,它們和一個馬戲團到各地表演,到了紐約時,那個壞警察要把他們做成標本,最後,獅子將毒素反射擊敗了警察的故事。

這次看電影是用3D眼鏡來看的,所以很刺激,很好玩!

我與同學賽唐詩 篇13

國小四年級作文 ,804字

我們的老師一直要求我們背誦唐詩宋詞,以前我總覺得詩詞是很枯燥的東西,很難把它學好。隨著在班級中開展的系列活動:每日一詩、比一比賽一賽、唐詩宋詞朗誦賽、古詩文表演賽……我對詩詞不再覺得枯燥乏味,讀著每一首詩詞,我的眼前總能浮現出詩詞中所描繪的畫面。

瞧:我搖頭晃腦地又開始朗誦起唐詩來:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”同桌一聽,側著身子跟我說:“又在朗誦唐詩了,我看你也就那麼幾句,怎樣?我們來比比!”我馬上回道:“比就比,誰怕誰啊!”

“海記憶體知己,天涯落比鄰。”我不慌不忙地背了起來。同桌見狀,馬上接了上來:“城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海記憶體知己,天涯若比鄰。無為在岐路,兒女共沾巾。”我見他能背得那麼完整,不禁暗暗佩服。但我也不甘落後,心想來個高難度的,偏一點的,看你怎麼著:“無人信高潔,誰為表餘心。”這可是著名詩人駱賓王的詩句,諒你也接不上來,我心想。可沒想到,他略一猶豫,馬上介面道:“西陸蟬聲唱,南冠客思侵。那堪玄蹤影,來對白頭呤。露重難飛進,風多晌易沉,無人信高潔,誰為表餘心。”駱賓王的《在獄詠蟬》是初唐律詩中的精工凝練的名作,他竟然能對答如流。我想,這樣下去,我肯定得輸,於是我改變了策略說:“我們對戰爭詩吧,最後誰說不上來,誰就輸,如何?”他欣然答應。我搶先說:“前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨滄然而涕下。”“青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”他毫無懼色,馬上吟誦起來。我見此,心想,你背王昌齡的詩,那我就來一首王翰的吧:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回……”還沒等我說完,他就急忙應答:“長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。”

唉,他可真厲害,正當我想要反駁回去的時候,叮鈴鈴,上來鈴聲響了,我們倆相視一笑,相互擊掌約定,下次再比。我也暗暗發誓,這次比賽沒有分出勝負,我以後更要認真學習我國的文化瑰寶,把我們的文化傳承下去。

我與同學的故事 篇14

國小五年級作文 ,528字

講起張同學,我們班有許多同學都會認為他很頑皮,但我卻總能想起那件事……

那天下課時間,他在和同學們一起玩尺子打戰,而我坐在他後面寫作業。可不知道是怎麼回事,一把尺子“咻”地一聲,劃過了我的左手手心,鮮紅的血流出來了。我的心中自嘆倒黴:哎,寫個作業都會受傷,運氣也太背了,怕是肇事者又不會出來認錯了吧?這樣想著,我翻了翻書包,找了張餐巾紙包著,準備下樓到醫務室去了。

“小鄒,你怎麼樣了?”我隨著聲音一看,咦,是張同學。“小鄒,真是對不起,我不是故意的,我陪你去醫務室吧!”他帶著一臉的真誠,我點了點頭,笑了起來,感覺此時他不是大鬧課堂的“小猴子”了,而是一個害羞的男孩。

在路上,他一邊走一邊安慰我:“小鄒,你這個傷不重,應該只要塗些紅藥水就可以了。沒關係的,傷口過幾天就好了。還有真是抱歉,誤傷到你了,我明天送你顆糖吧,作為賠禮。”沒說幾句話,醫務室就到了,校醫看了就給我塗了點藥水,我們倆個就一起上了樓。

下午,我回到家,想:張同學說的是客套話吧,陳老師說過學校裡不能帶吃的,這應該也只是安慰我的吧。

第二天,讓我沒想到的是,他真的拿來了一顆糖來學校,我問他為什麼,他答道:“做人要說到做到!”

張同學雖然頑皮,但他勇於承擔錯誤和說到做到卻值得我學習。

我與同學的一件事 篇15

敘事作文 ,551字

我在大街嶺學校上學已有四年。這四年裡,我在學校經歷了不少事,其中有一件事我記憶深刻!

我剛上一年級的第一天,看到我們班裡有那麼多陌生的眼睛望著我,心裡緊張極了。平時上幼兒園可沒這麼多同學呀,我的臉一下子就通紅的了。我的目光鎖定在一個人身上,這個人就是李雨涵,我的幼兒園同學,也是我幼兒園的好朋友。我走過去跟李雨涵打招呼,她也高興地迴應了我,似乎也是我這種感覺。

忽然,李雨涵提議:“我們來做張友情卡吧!”“好。”我立刻回答。“那你去買張卡片吧!我就想一想我們應該怎樣來做這張卡片。”李雨涵說。我按照李雨涵說的去買了張卡片回來,對李雨涵說,“乾脆我們來做一張熊貓友情卡吧,因為我們中國的國寶是大熊貓呀,這一定會更有紀念意義。”李雨同意了。

我和李雨涵開始做友情卡。我先畫一個大大的熊貓,用別的顏色的卡紙做了眼睛、鼻子和嘴巴。過了一會兒,一隻活靈活現的大熊貓就展現在我眼前。大大的腦袋,小小的鼻子,再加上小小的嘴巴……真萌啊!李雨涵在熊貓卡片上做了一個小窗戶,只要開啟窗戶就會出現一隻萌萌可愛的大熊貓。李雨涵真有創意。卡片完成了,我們把它放在抽屜裡。這是代表我倆的友誼,我們要好好珍藏它,願我們友誼一直持續下去。

直到現在,這張卡我還儲存著。只要看到這張卡片,我就會想起我和同學好朋友李雨涵相處的美好事情。

與同學友好相處 篇16

敘事作文 ,402字

同學之間,應該相互尊敬的和平相處,不能因為一點小事,就爭吵不休,更不能拳腳相加了。

放假了,我和同學們滿身輕鬆地走出校門。可剛走不遠,就看見前面圍了不少人。等我們走近了一看,一高一矮的兩個學生正廝打在一起。只見矮個子揮拳打在對方的臉上,鮮紅的鼻血立刻流了出來。高個子用手一摸鼻子,見出了血,好像瘋了一樣,猛地把矮個子摔倒在地,騎到身下,像景陽岡武松老虎的鏡頭一樣,揮動拳頭一頓暴打。矮個子掙扎不起,高喊著求饒,“別打了,我給你賠不是還不行嗎!”我和幾個同學拉也拉不開。這時,多虧老師及時趕了過來,才拉開他們。我心裡犯了嘀咕,他倆每天都形影不離的在一起,什麼事讓他們大動干戈地打起來了呢?大約過了一節課的時間,他倆好像什麼事都沒發生過似的,笑呵呵地走出老師的辦公樓。我看他們的樣子猜想,打架的原因也沒什麼大事,真為他們高興。

同學之間有話好好說,也不是不能解決問題的,只有這樣,才會友好相處,做永遠的朋友。

我與同學 篇17

國小五年級作文 ,769字

“太上老君”乃我“偉大”的同桌吉舒辰。他可是一個絕對的“三高”患者,考試成績分數高、搞笑技術非常高、氣人本領絕對高!前兩高,認識“太上老君”的人應該都知道。可是,各位應該都不知道這位班上的優等生怎麼氣人吧?莫急,請聽我慢慢道來!

上週一大課間,我和他坐在一起有一搭沒一搭地寫著作業。過了一會兒,“太上老君”突然哼起歌來:“一隻豬……兩隻豬……三隻豬呀四隻豬……”腦袋也隨著節奏一搖一晃地擺動起來,我這時正在做數學題呢!被這位高人的歌聲一攪和,腦海中的思路全打斷了。我很生氣,便朝他吼了一句:“你給我閉嘴!”“太上老君”聽了,急忙誇張地捂住嘴。可半秒鐘後他又冒出一句:“您從開學到現在已說了123個‘閉嘴’……”我沒法再往下說,只得惡狠狠地瞪了他一眼,他這才安靜了一會兒。

可是,才過了一兩分鐘,他又開始了他的“高音分貝”。一會兒跟別人開幾個玩笑,一會兒和我拌幾句嘴。終於,我受不了了,朝他大喊一聲:“你要不要臉?你要玩自己玩去,別煩我!”“太上老君”一聽,立刻懟我一句:“天才的臉皮都是很厚的!”他不說還好,一說就點燃了我心中怒氣的導火索。我一氣之下扔下筆,舉起拳頭就向“太上老君”砸去。他似乎早有防備,在我打向他的同時自己也一躍而起,踩著講臺的臺階,猛蹬一下,只一跳,眨眼間就從我的視線中消失了。真是氣死我也!我大喝一聲,立刻翻身“躍過”桌椅,朝教室門外追去。“太上老君”見我快追上來了,便忽左忽右地玩起了“車輪戰術”。我被他的“高超遊走力”繞得暈頭轉向。當我緩過神來時,“太上老君”早已逃之夭夭。我勃然大怒,又拿他沒辦法,只得回了教室。剛進門,卻發現“太上老君”正坐在座位上搖頭晃腦地寫著作業。我頓時感到自己的血壓“噌噌”地上升,一股怒氣隨之而來,唉,這“太上老君”氣人的本事還真是了得!

“太上老君”您何時才能把您氣人的本領改一改?

我與同學變了 篇18

國小三年級作文 ,415字

我帶著陰森森的臉走進教室,同學們卻在那說說笑笑。“唉一一薑還是老的辣”。班長說:“每天吵,天天吵,全班都在吵。”

吵死了!班長使用獨門絕技一一震天獅吼(200分貝),我急匆匆地阻止班長說:“大人,請不要這樣……”班長說:“明天必須讓他們……安靜。”

下課時間,同學們全部衝出教室去玩了,唯獨我在教室裡愁眉苦臉。我想:怎麼辦?如果明天班長又看見這樣的情景,肯定要罵我的。於是,放學後我們悄悄開了個會……

第二天,同學們都變成貓咪了。班長驚訝地問:“你……怎麼把他們……”我笑著說:“他們說話算數,怎會不答應呢!”

之後,班長又問我用的什麼辦法,能讓同學們變得這麼安靜?我說:“昨天開了個會,我讓他們背《長歌行》,唉!他們記憶力太差,6點半才背完,背到最後一句時我說,‘你們現在不努力,成年後什麼也不會,只會捱餓、受凍。’”

班長立即讓我當了班長。當了一段時間之後,我便辭職了。我成為了一名好學生,當然也像同學們一樣,成了安靜的貓咪。

我與同學的較量 篇19

國小五年級作文 ,891字

日月如梭,光陰似箭,轉眼間又到了一年一度的冬運會,也意味著我與同學的較量要開始了。

“裁判員準備,運動員準備,預備,開始!”我手上拿了一根沒有膠的棉繩,這樣,繩子的重量就變輕了,我也自認為自己一定可以拿到個名次。這一輪是跳繩比賽,剛開始,我感覺渾身輕鬆,有點飄飄欲仙的感覺。而後來,我認為我的繩子有點甩的太高了,便放低下來,可這樣,我還總是被繩子絆倒。我又抬頭看了看同學,她身輕似燕,不是還想努力的趕超我的速度,我也毫不示弱,繩子絆到我了就抓起來再跳。就這樣我們又持續了一分鐘,快到結束的時候,我有點兒堅持不住了,可是越到後面我繩子絆的次數就越來越多,我咬著牙就跳了一會兒,就聽見廣播裡忽的吹了一聲號角,我便停了下來,在裁判員把數報給我的時候,無意間聽到我們班的體育委員蔡佳琪的個數,她比我多幾個。我向來不是體育能手,可今天的成績卻讓我大吃一驚,我聽完了自己的分數後,走到了她的前面,一堆女同學圍上來,你跳了多少個?又有人問道,同學分別報出了自己的個數,148個,141個,140個…。

這時那個與我較量的女同學跑過來對我說:“你跳了幾個,我145個。”我回答:“141個”,我突然認識到自己輕敵了,心想沒關係,還有一輪比賽呢,到時候再見分曉,我們再比一輪,沒想到她和我想的一樣。

裁判員就位,運動員準備,預備開始,第2輪比賽開始了,我早已站在了圈裡,隔著幾個班,我們對視了一下,就開始了一場激烈的比賽,這一輪不像剛才,現在是踢毽子比賽,我不太擅長踢毽,但一次踢兩三個,至少也能積少成多,比完這場比賽平常漫長的了。可我卻不知道那個女同學她比較擅長的就是踢毽,所以她比完以後對我說,我今天踢的不錯,踢了52個,我聽到她說完這句話一臉的羞愧和恥辱,讓我覺得自己有點沒用,但我還是儘量安慰自己。

其實一個人只要足夠努力,足夠努力,優秀的成績也隨之跟來,總而言之不要太輕敵,把一切要做的事情定一個適合自己的目標,最好能自我突破,成功也會不請自來,如果把訓練看重一點,較量前好好努力,較量也許就會成功。

與媽媽交換身份 篇20

國小五年級作文 ,568字

你當過媽媽嗎?你知道媽媽的辛苦嗎?今天我體驗了一遍,結果叫苦連天。

早上7:30起床是必須的。昨晚調好鬧鐘7:30,響了之後我沒理他,真不想起來,可又想到今天是和媽媽交換了身份的,咱慢慢穿好衣服出來。

上午8:50做早飯是必須的。早飯做什麼呢?對了!做我最拿手的雞蛋餅可一樣不夠,又煮了年糕,結果全粘鍋了,糊了,我放棄了,只泡了兩杯牛奶,當媽媽真難啊!

上午10點要洗衣服,冬天水很冷,泡一下手就凍紅了,還有點麻,用熱水又覺得浪費,洗衣機不會用,只有手洗,洗完一件手就凍得又紫又紅,很煩,不怎麼願意洗,但又想到今天我是媽媽,我要做媽媽的事情平時媽媽也是這樣洗的,有的時候好手痛,才把它放到洗衣機裡洗,不放在了洗衣機裡洗,是因為洗衣機容易洗不乾淨,手洗的要乾淨一點。當媽媽真難啊!

中午11:30做午飯,炒雞蛋炒白菜,先把米飯的電飯煲裡煮,定好時間就不用管它了,又炒起雞蛋來,開火,放雞蛋翻炒放鹽,灑蔥花完成。炒雞蛋是輕鬆了點,因為以前做過,而且不會爆油出來,不會受傷而炒白菜是個難題,白菜洗過有水,鍋裡有油,一放進去就爆了出來,我用衣服把手捂著歪著頭,斜眼看著吵吵,一會就好了,又放了一點鹽和醬油,撒幾個蔥花上桌。當媽媽真難啊!

吃午飯了,我硬要和媽媽把身份換了回來,因為太累了。這回我我當過媽媽了,體驗到了一個做母親的辛苦和勞累。