與你共度的年華相關作文20篇

與你共度的年華 篇1

國一作文 ,830字

那年槐樹下,我和你的別離,你對我說的話,我都放在心頭。

童年是那麼美好,無憂無慮。那年冬天,我們相遇了。那是一個寒冷的清晨,地上鋪滿了白霜,小草也不再搖擺,冷得呆住不動。路上的行人都把自己裹得嚴嚴實實的,只露出一雙眼睛。

我極不情願地爬出那溫暖的被窩,穿上厚重的大衣,踏著沉重的步伐走向學校。那時,學校門口前有一個慈祥的阿婆,每天都會準時在那兒擺攤,專賣烤紅薯。在冬天裡,手裡拿著一個香甜可口且滾燙的烤紅薯,是一件多麼幸福的事。那時的我認為幸福就是這麼簡單。

我看見阿婆,飛奔過去,阿婆見我過來,笑著說今天賣完了。我打了個寒戰,心裡涼涼的,覺得一股寒風直往裡鑽。

“給你,我們一人一半。”一位大姐姐在一旁說,她是我的學姐。她的成績很好,是我的榜樣。那一刻,我呆住了,望著她。她那雙眼睛好像會說話,而且笑起來的時候像一個月兒彎彎,十分好看。陽光打在她的身上,站在我眼前的彷彿是一個天使。

我微笑著,有禮貌地接下。後來,我們慢慢熟絡,發現她能言善辯,機智靈敏,而且很通情達理。她會在我學習上遇到困難時幫助我;在我遇到麻煩時,幫我解決;在我煩悶時,開導我……就這樣,我們成了好朋友。

可讓人始料不及的是,她要轉學了。那天,我如往常一樣,跟她聊天,最後她緩緩地對我說:“秀兒,你別傷心。我要轉學了。”我不敢相信,淚水在眼眶中打轉,對她說:“為什麼?”她說:“天下沒有不散的筵席,也沒有人可以陪你一輩子。你要學會堅強、獨立。加油!”當時的我鬧情緒,不想理會她那深刻的話語,自然也沒有悟透。

今天的我經歷了許多事,才讀懂了她,讀懂了那句話。沒有人可以陪你一輩子,所以我們應當珍惜、把握現在所擁有的,同時也應學會獨立、堅強。

耳畔迴響起那句話:“親愛的朋友,與你共度的年華讓我的回憶很瀟灑……”

因為有你們,我的年華不寂寞 篇2

國二作文 ,613字

茫茫人海中,我們的相遇,算不算得上是一種天注的緣分?

—題記

又是一年秋,我們從相識到知己已有一年之久,六十張笑臉也在一起綻放了一年了,朋友們,那些我們一起走過來的時光已永遠停留在我的腦海裡了。

此時正宜同學年少,風華正茂,故此在我的記憶裡倒裝著不少事…瞧、微機課的到來讓同學們個個都按耐不住了,恨不得上課鈴在這一秒就突然響起,那鈴聲似乎故意作怪般,使我們苦苦等待,我狠狠盯著那個音響,一動不動,它終於在我的逼迫之下唱起了悅耳的鈴聲,同學們如脫韁的野馬,離弦的飛箭一般衝出教室,個個臉上寫滿了笑,然而,一出教室門口,跟班主任撞了個正著。瞬間,尷尬瀰漫了整片空氣中“回教室!”先是老師最先打破了沉靜,同學們的嘴巴都張成了標準的O型,一個個垂頭喪氣的往回走,情緒來了個180°大轉變,剛才的那道閃電忽然劈來,沒有任何預告,彷彿給人迎頭澆了盆冷水般……

回到教室後,理所當然是要上地理課,同學們一個個無精打采的,玩書轉筆的比比皆是。全班都瀰漫著一種懶散的氣味,人雖在這,但心都已飛到微機室了吧。那時的一秒鐘過的比等待微機課時的一秒鐘還長,不知是何原因,一向不討厭地理的我也在盼望著下課。

悅耳的鈴聲又響起了,四十五分鐘就像過了個漫漫長夜,六十張苦臉瞬間眉開眼笑,打鬧聲衝向了校園的天空……我不僅嘆道:咱班同學的臉簡直比唱戲人的臉變得還快。

朝霞中,我們攜手進校,夕陽中,我們並肩回家,多少個朝朝暮暮沉澱了我們美好的情誼。

你送我的年華我留著 篇3

國三作文 ,984字

淡淡的時光裡,因為有了你,天上多了一朵會笑的雲兒;因為有了你,塵埃化做陽光裡浮游的精靈。你輕輕的一句“閨女啊,吃飯嘍!”不起一絲波瀾,卻給曾經黯淡無味的日子,鍍上了一層溫暖的光環……

我不知道該怎樣形容你,我只知道你的一顰一笑,一言一語就那麼悄悄地在歲月的洪流中給我以啟迪,贈我以力量。

你愛讀書,尤其愛魯迅的文章。小時候,你喜歡把我攬在懷裡,用鬍子蹭著我的頰,念著那些像天上的星星般遙遠而又高深莫測的文字。那時的我實在不懂那些古舊的橫橫豎豎究竟具有怎樣的魔力,會博得你如此的青睞,卻也好奇的來看,那些你讀過的文章,那些你翻看的書頁,雖是不懂什麼意思,卻也一本一本得讀過去,跟那隨著你的腳步。

你就這樣教會了我喜歡。

小學時,曾有一段時間很厭學。那時不知怎的,成績突然就一落千丈,怎麼努力也無濟於事。於是便漸漸地失去了學習興趣,也學會了上課時的走神和偶爾的逃課,本以為憑著以前的底子會在考試時僥倖逃過一劫,可是不遂人願,那次的成績就像晴天霹靂似的在我頭頂炸開,給那個熱鬧喧囂的新年添了幾絲淒涼。面對母親的斥責,我無言以對,只有默默地把自己關在屋子裡,其實明知道會有這樣的結果,卻還是難以接受這次完敗。你卻輕輕推開我的房門,拍著我肩膀說:“閨女,沒事!”然後我不顧我刻意的冷落,你向我講起了你的童年,講起起了你曾經的失敗與成功。略顯疲憊的聲音迴盪在耳邊,也迴盪在我心裡。

你就這樣教會了我堅強。

前不久發現你在吃止疼藥,驚異地問你怎麼了,你卻故作輕鬆地說:“沒事,就是有點兒腰痛。”我抬頭看著你,卻第一次發現你耳鬢的華髮,第一次發現你眼角的皺紋。你彷彿在掩飾什麼,朝我笑笑,說:“來,爸爸抱抱。”以為你會把我高高舉起,就像從前那般,沒想到你卻頹然地放下了,強笑道:“囡囡長大了,爸抱不動了呢。”我注視著你,一種莫名的感覺流過心間,就像擊到水面的一塊卵石,卻再也聽不到它的迴音。

你就這樣教會了我心疼。

曾嘲笑過你瘦小的身軀,可你仍是用孱弱的肩膀撐起了整個家,從我便明白了一個父親的力量;曾嘲笑過你不慎帥氣的面容,可你始終笑著,用你的溫和一點一點地保護著我,從此我便明白這世上沒有人比你更愛我。

你說過,你會永遠保護我。你送我的年華我留著,他們便是我心中最亮的那顆星。從此,漫漫人生路,我不再孤單。

耳畔彷佛又響起了那句熟悉的話語,聽,你輕輕地說:“閨女啊,吃飯嘍!”……

有你們,我的年華不寂寞 篇4

國二作文 ,715字

步入初中,我進入了一個新集體:十一班。在這裡,我認識了許多新朋友,新老師,也贏得了新的友情。

走進這裡的第一天,便是升旗儀式,這是二中的特色之一。在國歌聲中,五星紅旗冉冉升起。,在“超越夢想”的校歌裡,新學期,新的一週開始了。不同的發言,激昂的講話,時刻都在提醒著我們說普通話,寫規範字。

接下來,便是一週的軍訓時間。隨著早操鈴響,大家排了隊在操場上等候教官。教官一到,我們魔鬼般的訓練就開始了。立正,稍息,左右轉,齊步走,簡單的動作,一遍又一遍地練習。在驕陽下,大家已經汗流浹背,但誰敢停。一週下來,個個都被晒得脫了皮,黑得像群“包公”。

嚴酷的軍訓結束以後,我們便迎來了緊張的學習生活。新老師,新課本,新知識對於我們這些還依舊沉浸在小學生活中的同學來說,這簡直就是“煎熬”啊!但我們適應環境的能力還挺快,不到一個月,我們已經打成一片,成為了好朋友。教室裡,再也沒有小學時期的打鬧聲,更多的是“沙沙”的寫字聲,課代表催作業的聲音。就這樣,我們結束了緊張的初一生活。

上了初二以後,大家變的更忙碌了,可能是因為上了初二就離中考更近的緣故吧。初二,再也沒有像初一那般輕鬆自在了。我們每天生活在“上節課的老師後腳剛走,下節課的老師前腳已經進門”的生活中,儘管如此,我們還是每天嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,倒是給這忙碌的初二增添了幾分色彩。

從剛開始的誰也不認識誰,到後來互相打成一片,我們似乎已經成為了“一家人”。在這個“大家庭中”,我們一起嬉鬧,一起進步,一起成長。

今生有你們陪我度過初中三年,我還會怕青春無味嗎?在這裡,我們一起哭過,也一起笑過,一起瘋過,也一起苦過。但有你們陪伴,一切都是甜的。

初中生活,因為有你們,我的年華不寂寞。

與你共同的記憶 篇5

與你共同的記憶作文8 ,810字

上五年級時,你轉學到了我們班。我們這兩根原本的平行線,在這一轉中,變成了相交線,有了最唯美的交會。

你留給我的第一印象,就是一個既可愛又精緻的芭比娃娃:大大的眼睛,流動著琥珀色的光芒;黑而長的睫毛,自然向上彎曲,顯得更加神采飛揚;小巧的嘴巴,粉紅而有光澤;水嫩的面板,白皙如雪;圓嘟嘟的娃娃臉再配上齊眉的流海,顯得更加可愛。粉色的T恤上有大大的維尼熊,胖胖的燈籠褲被前來趕場的夏風吹動,有一種說不出來的氣質。

下課後,你站在過道上,抬頭看著那蔚藍的天空,任風吹動你那飄逸的短髮,畫面在那一瞬間被定格。我曾聽人說過,當有人抬頭看天空時,也許並不是要尋找什麼飛鳥的痕跡,僅僅是因為—她很寂寞,孤單。你那時也很孤單嗎?是因為這陌生的環境,陌生的面孔?不知道我是怎麼想的,就突然走到你面前,幼稚的說要和你做好朋友,還伸出了一支手。遲疑了片刻,你也伸出了手,並嫣然一笑。那是我才知道,你還有一對很好看的小酒窩。

我想我們真的很有緣,連家都相隔不遠。從此,我們都會一起上學放學形影不離。每到星期五的下午,我們就會想脫韁的野馬,任意的嬉戲,玩鬧,不用考慮時間的問題。我們在蹺蹺板的兩邊時起時伏,感受騰空和下墜的快感;我們一起比雙槓,然後累的大汗淋漓,在一起喘氣,一起大笑;我們在竹林裡散步,說是要找古代純天然的感覺;我們在八角亭下五子棋,說是要當坐觀天下的棋士……

學校的操場,應該是我們待得最多的地方。我們躺在草地上,要麼眯著眼睛看天空,看天上白雲或卷或舒,隨風飄蕩;要麼閉著眼睛假寐,感受風吹的感覺,那麼閒適,自在,心裡也會是一片寧靜,我想,隱士所追求的就是這種心靈的寧靜。那才是最心靈的快樂,我們之間的快樂。

過去的種種已經成了我們如今的回憶,是我們共同的記憶。兩條平行線,既然可以相交,那麼相交線,就不會只有一個交點。曾經的交點使我們共同的記憶,以後的交點,會是我們將來的記憶。我們將會擁有無說的、越來越多的記憶。

有你我們的年華不寂寞 篇6

國三作文 ,880字

細雨如絲,迴夢縹緲,一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更後,言行之間,滲透著它的白衣傲骨,他自覺清冷如水,悲喜無意。他是有情的,自遠古變追隨人們的步伐,不忍離去,可如今,人們卻厭倦了,加步伐,妄圖甩掉他。傳統,在時間無涯的荒野裡等待著。

傳統是我們生命的一部分,是所及之處的響應,無過不透過生活的足跡。執筆研墨,筆墨紙卷都浸滿書書卷氣,而在這四件玲瓏物件中,墨如一闕小令,清麗而安靜。古代人以文墨為生,有以硯為用,以筆為耕之謂,進而硯臺又有硯田之稱,就在種一方端硯中,耕著心中的一畝田。陸游的閒筆“重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多。”傳統,便開在墨香四散之處。素手纖纖,傳統便久久留在嫻熟的硯墨指法中。

傳統是背井離鄉的遊子,可事實上,如果我們背棄了它,受辱的還是我們自己。傳統文化浩浩蕩蕩,又有哪些遺漏在異國他鄉。自唐宋以來,古國便以茶道文明於世,“紅樓”好妙玉便有海棠花式雕漆填金雲龍獻壽的小茶盤,又有九曲十環一百二十節的節蟠扎整雕竹根一隻杯,收玄墓蟠香寺梅花上的雪,住五年鬼臉青的花翁裡。連黛玉也覺得清純無比,讚賞不絕。如至今日,何時日本冒了名,頂了替,何以日本茶道著稱,古國文化難道只限於古代。何時我們失去了傳統?那寬鬆舒適的唐裝,席地而坐的榻榻米,紀念屈原的粽子節,如今卻被李代桃僵。唯有傳統的氣息,遺留在這片空蕩的古國中,我們就只能暗自憤恨,哀婉嘆息。

傳統,究其本質,是中國人的鄉土意識和傳統文化情懷引起人們對那些民俗風情國脈縱橫的更為深刻的體會,是來自藝術本身的美與力量,是關中大地無盡的熱情,是世世代代中國人血液中不可剝離的奇蹟,面對傳統,我們要更以厚積薄發的熱情和明辨是非的雙眼來尋覓傳統的精粹。不慼慼於己見,不汲汲與面子。以海納百川的包容以及不與世推移的決心,不拘於時,泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細流,故能就其身。

希望在不久的將來,時間無涯的荒野裡,沒有早一步,也沒有晚一步,與傳統相逢,一聲激昂,一聲切迫,世世文化魂在傳統中洋溢。

沒有傳統,難成方圓。傳統便是時間的檢驗,文化的磨合,是永恆的文化之美,是震撼人心的本質。

與你共度好時光 篇7

國三作文 ,646字

微風吹過,耳邊又響起爺爺的低喃:“孩子,過的還好嗎?”我輕輕的說道:“還好,只是懷念與你的快樂時光”。

一陣春雨過後,百花齊放,我與爺爺散步在這田間小路上,小鳥在我們頭頂歌唱,花兒跟著我們搖擺。我拉著爺爺那枯黑堅硬的手,奔向花叢間,爺爺一邊吸著煙,一邊跟緊我的步伐,有時我跑快了,他還會拿大煙鬥輕輕的敲下我的頭,讓我慢點。來到花叢中,我摘下了許多花,紅的似火,白的像雪,粉的像霞,爺爺就用他那枯黑的手掌,把那些花兒變成花環,戴在我頭上,我高興的笑個不停。

夏日的陽光是那麼刺眼那麼毒辣,爺爺和我在河邊玩耍,教我游泳。烈日下,小河邊,一老一小,一黑一白,在水中嬉戲。晚上,遊玩了一天的爺爺靜靜地躺在椅子上,我躺在爺爺身上聽他給我講述他年輕時的故事,每次聽到高潮時,爺爺就會來一句:“請聽下回分解。”我只好耷拉著腦袋進屋去,徒留一地月光。

秋天的蘋果是那麼甜。來到屋後的蘋果園,爺爺麻利的爬上樹,一手抓一個蘋果,準確地從樹上丟進筐中,百發百中,而我就抱著筐子坐在地上開心地吃著香甜可口的蘋果。

北方的冬天不含蓄也不溫柔。窗外爺爺和我在雪地中打雪仗,堆雪人。爺爺拿著鐵鍬慢慢地堆成一個大圓球,我拿個桶子慢慢地往桶內裝雪,空中雪花漫天飛舞,散落在爺爺和我身上,雪地裡留下我們快樂玩耍的足跡。窗內,爺爺和我圍在火爐旁烤著紅薯,唱著小曲,做著我最愛吃的糖葫蘆。

我們一起走過了十五個春夏秋冬,門前的老槐樹還在。四季依然來來回回,而你卻已不在,我只好把這些美好的時光小心翼翼地鎖進匣子,想你的時候開啟看看。

與你共度好時光 篇8

國三作文 ,721字

日子長長短短,一晃竟過了十數年。而那些溫婉靜好的時光,卻在記憶裡如初盛開,不曾謝幕,讓我懂得往事並不如煙,舊日的風箏不曾斷線。

七八歲的時候,我曾到外公家長住了一段時間,當我踏上鄉村的土地時,我感到格外的放鬆。外公家旁有位鄰居,人稱周叔,脾氣很怪,但對我這個小子卻是很好,我也因此與親愛的你而結緣,一有時間我就來到你家玩。

你的家裡樸素而整潔,雕花大木桌如你的手掌般結實有力,老電視機旁的水仙長勢喜人,溫和而多情。你總是會擺出幾個小菜,桌上放一壺酒,讓我去你家小聚一番,有時你會開玩笑的說一句:“來,我倆乾一杯。”我好奇地嘗一口,辣的我立馬吐了出來,你則會在一旁哈哈大笑。

在我作為一個孩童的記憶裡,你總是起得很早,等我睡眼朦朧地從床上爬起,你已經吃過早飯開始幹活。但你只要看見我,就立即像一個老頑童,陪我樂此不疲地玩些幼稚的遊戲,你總是輸了之後耍賴,或者是哈哈大笑。

如若好時光如石礫般俯拾皆是,懷念或許便不會那麼意味深長。年華白駒過隙,我還在願與你共度好時光的甜夢裡,你卻終於在我的年華里缺席。

那一年,你病倒,膚色愈發黝黑,不得不進入那充滿消毒水氣味的病房中。你沒有家人,只有我呆在那兒陪你,你在那段時間裡,總會給我講許多以前的事,獨自去深山打獵,幫助鄉親給村裡修路,天黑如何在深山裡獨自過夜。看你講的故事那麼精彩,我以為那白色肅穆的地方只是你暫留的場所,以為你會像以前那樣英勇,以為我依舊可以挽著你的手,走過長長的田間小路,爬上高高的山坡。

終究還是我錯了,過往的不是傷痛,而是你的生命,當外公嘆息地告訴我這個訊息時,我不明白不在的含義竟然是永別。

時光如煙,轉眼已過去好幾年,你雖化為一顆天邊的遠星,卻時時照亮我,好時光,與你同在。

書與我共度童年 篇9

國小五年級作文 ,939字

小時候的我,總想著玩耍,總想創造新的玩具,創造新的遊戲。

那是學前班開學的第一天,媽媽對我說:“孩子,你現在已經認識了那麼多的字了,就應該開始讀書了,書裡面有很多你沒見過的美妙的事情和物體。”當媽媽說這些話的時候,我根本沒有在意,對媽媽來說,那簡直就是對牛彈琴。因為那時的我正在琢磨如何把藍精靈改編得更有趣呢。

在學前班的時候,我們已經開始學習算術,老師們也常常提到讀書。後來才知道,媽媽就是聽了老師們的建議,才讓我讀書的。所以我就對老師特別討厭,常常在老師講課的時候,偷偷地玩自己創編的遊戲。

媽媽幾乎每天都帶回來一本書,那些書有連環畫,有故事書。但是從學前班到二年級,我幾乎和書都沒有沾過邊。但是在我三年級的時候,一次“班級小達人”的比賽,讓我對書有了巨大的轉變。

那次比賽,老師在提前一週的語文課上就說:“同學們,下一週就是我們‘班級小達人’比賽了,同學們在這一週要更加努力地準備知識,我在每天的語文課上會給同學們留15分鐘時間進行問答。”

我對此滿不在乎,心想,“班級小達人”有什麼了不起,不就是多了一點學問嘛。我的同桌是一個書迷,什麼書都看,什麼法布林的《昆蟲記》,海明威的《老人與海》……他常常把我問住,弄得我暈頭轉向,這使我有一些沮喪。

沒過幾天比賽到來了。先是每人一道必答題,問到我的時候,問題是:《城南舊事》的作者是誰?周圍的同學們都在小聲議論:“太簡單了!”而我卻一時啞口無言,隨便答了一個“法布林”。全班同學都笑得前俯後仰。我的臉漲紅了,這次的排名我是倒數第一。

放學了,我找到了這次比賽的第一名,我問他:“你怎麼知道那麼多?”

“書中知識有很多,多看書就好了。”他回答道。

自從那以後,我把媽媽買的書都讀了一遍,明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的道理。書就像我的母親,時刻陪伴著我,像一把開啟知識大門的鑰匙,像一杯耐人尋味的綠茶,像一盞啟明燈。書,是你與我共度那純真的童年!

與你共度好時光 篇10

國三作文 ,907字

晚飯後,即便百般不願,也還是被父親拽到了河堤。

因為賭氣便走的很快,突然手上多了一絲重力,看著這雙大手,不禁有些出神,父親手上的面板竟然變得有些鬆弛,父親不再年輕了嗎?低沉的聲音從耳邊傳來,“你好好看著點路行嗎?”儘管語氣很是嚴厲,但我仍然感覺到關心,手上的溫暖連同這話語一起直達心底。

和父親漫步在河堤上,感受著風的和煦,聆聽著河水的流動,欣賞著爛漫的晚霞,記憶回到童年。咦,晚霞居然變了呢,一會像一隻奔跑的狗,一會兒像一枝大大地棒棒糖,真是神奇。我像是發現了新大陸一樣,指著晚霞,嘰嘰喳喳個不停,父親把手放在我頭上,輕輕撫摸兩下,示意讓我安靜下來。他看著我說“傻孩子,晚霞就是雲的一種,自然會變啦,等你上了學自然就明白了。”我望著父親煞有其事地點點頭“嗯,老爸,你懂的真多。”想著想著就笑了出來,那時的我還真是什麼都不知道呢。

父親看見我笑了,眼裡的擔憂就消失不見了。於是,調侃的話語也就出來了:“喲!是哪個不想出來散步啊!看看,這咋還笑了呢?”我向父親翻了個白眼,雙手插腰,做了個鬼臉:“……反正不是我。”父親作勢要打我,我假裝抱著頭嚇得要死,父親手指在我臉上颳了幾下:“真是個膽小鬼。”真拿老爸沒辦法。“現在開心點沒?”原來是為了逗我開心啊。靠在護欄邊,微風輕撫著我的臉,思緒隨著溫暖的風又開始飛揚。

小時候,母親經常出差,家裡就只剩下了父親和我。父親就既當爸又當媽。白天,不顧身體勞累,早早起床為我洗衣服。中午,急忙趕回家為我做飯,又急匆匆的趕去上班,晚上,又要哄我睡覺。那時我與父親很親近。可漸漸的,隨著時間的推移,父女之間生疏了,望著父親鬢角隱約可見的白髮,臉上那深深淺淺的皺紋。突然明白父親已經不再年輕,我已該懂事了。

我笑著望向父親,“老爸,以後我們經常出來散步吧!”父親臉上展露出燦爛的笑容“好好!”

與你度過的時光即便不多,卻是最美好最珍貴的!

與你共度好時光 篇11

國一作文 ,775字

友誼是一顆珍珠,把它們集合起來,就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露,把它們彙集起來,便成清新;友誼是一朵朵花兒,把它們集合起來,便湊出美麗。

與你共度的好時光是那麼單純。曾記得童年的時候,剛剛熟悉小區環境,就遇見了你,你牽起我的手說:“我叫×××,我想和你交個朋友,好嗎”?你和我走在小區的甬路上,散著步,聊著天,每天都在風和日麗,鳥語花香的小區嬉戲,伴著歡笑,我們追逐。漸漸長大了,童年的時光再也回不去了,我們是那麼單純,那麼天真,真的不想長大,和你一直玩耍下去……

與你的那次邂逅,讓我再也忘不了你,我們之間的友誼也就此紮根、發芽、長葉、開花。

與你共度的好時光是那麼美好。還記得小學假期時,我生病了,你總是會來我家看我,我的心裡暖暖融融的,你會給我講小區發生的趣事,還經常帶我去散步,我的病情也逐漸好起來。你的關懷就如同火,溫暖我的心房;你的關懷就如同風,吹走了我的病痛;你的關懷就如同雨,滋潤我乾涸的心田……

與你共度的好時光讓我體會到被關懷的感覺真好,我們之間深深的友誼得到灌溉,長出了稚嫩的小苗。

與你共度的好時光是那麼開心。記得我們結束了小學生活的那個假期裡,我們告別了小學時光,告別了母校,告別了朝夕相處的同學與老師。我心裡悶悶不樂,把自己關在家中,你每一次來看我時,我都會把你拒之門外,但你沒有生氣,堅持要和我一起玩,你的誠意打動了我。和你在一起的這一假期裡我很開心……

與你共度的好時光讓我獲得了快樂,讓我們之間深深的友誼得到滋養,長成參天大樹。

友情是雨,帶走了煩惱留下清爽;友情是風,吹走憂愁留下愉快;友情是太陽,帶走黑暗留下光明。與你共度的好時光,我們的友誼深扎粗根,長成參天棟樑。

我與你共度好時光 篇12

國一作文 ,1053字

時光因某種記憶而珍貴,時光因某些特殊而美麗,初中三年的時光,像一顆珍珠嵌入我的心扉,它是那麼閃耀,那麼迷人。

還記得,你我初見。你急匆匆地拿著車票用百米衝刺的速度跑上火車,在檢票員即將關上車門的那一剎那擠進了車廂。只見你上氣不接下氣地尋找座位,後面拖著一個大大的旅行箱。突然,你停在了我的面前,指著我旁邊放書包的座位說:“你好!這裡有人嗎?”我一臉不情願地放下我的書包,你將行李放在一邊,坐在我了的身邊。一路上,你不住地碎碎念,一會兒和乘務員聊天,一會兒和旁邊的大爺大媽們閒聊,也時不時地和我套近乎。我嫌你煩,就靠在車座上裝睡。你吃了閉門羹,安靜了一會兒。

故事到這裡並沒有結束,世界就是如此奇妙。我來到初中校園的第一天就看到並認出了你,最奇妙的是,你我被分到了同一個班。

你熱情地同我打招呼,正式的自我介紹,從此,我們的友誼正式開始了。

還記得,你在食堂幫我打飯、佔位。你總是第一個跑進食堂,以迅雷不及掩耳之勢打好飯坐在那裡,看著宛如長龍的隊伍洋洋自意。在人群中,你總能遠遠低望見我的身影,呼喚我去你那裡。你體貼,知道我愛吃什麼菜。因為你,在初中這三年裡我足足胖了五斤。

還記得,週末我們小組一起做社會實踐,我們來到野外,尋找不同的植物樣品。烈日炎炎下,寬廣的草地上有幾個小白點,那就是我們。活動休息時,我們一起分類各種植物樣品。這時,不知潛藏了多久的一隻小蟲子爬到了我的手上,趁我不注意時“偷襲”了我一口,疼得我哇哇直叫,周圍的同學也是愛莫能助。不一會兒,叮咬處就起了一個“小豆包”,在人們一籌莫展之時,只見你從揹包裡翻出消毒水和棉球,輕輕地給我塗在傷口處。一開始感覺刺刺的,不過一會兒“小豆包”就小了些。後來活動結束,你特意把消毒水塞給我,教我怎麼擦拭。看著你一臉認真,我的心裡突然就有依靠和信賴的感覺。有你在,真好!

還記得,我因為生病請假在家,是你一放學就衝向電話,一個又一個地給我打電話問候,陪我解悶。病好後也是你一大早就在我家門前等候,同我一起上學,還給我帶了牛奶。可你是否知道,你的微笑,是我戰勝病魔的精神來源。

在與你相知、相識、相處的這三年,我真正地感受到了友誼的溫暖。這種溫暖,沁人心脾,茹一股暖流緩緩、緩緩流過我的心扉。

而如今已到分離之際,想到與你經歷過的種種,我的心中不免湧上一股不捨之情。可是,天下沒有不散的筵席,與你共同度過的美好時光,會沉澱在我的心裡,靜靜地、靜靜地綻放。

與您共度的時光 篇13

國三作文 ,903字

沿路瘋長的年華,是隨地綻放的花朵,一路盛開,一路芳香。

那是我們的第一次相遇,老師。

四年級時您作為我們的新班主任,走進教室,一頭利落短髮的您,面帶微笑開始了您給我們上的第一節課。當時的我們仍然在學習漢字,為了幫助我們記憶,您編了一些順口溜,還記得:一點一橫長,一撇到南洋的“廣”字頭,您當時以順口溜開場,講了好多相關的字,使我至今記憶猶新。您的第一堂課不僅有順口溜還有故事,整個課堂氛圍相當活躍,陌生感在您和我們之間瞬間消失。直到下課鈴聲響起,我們才意識到下課了,您就這樣走進了我們的心中,與您共度的時光是那麼的快樂而短暫。

時光就這樣緩緩流淌,我珍惜每一節課上與您共度的時光,天天盼著上您的課,但更使我激動的是不久我與您有了第一次的親密接觸。

當時班級要重新選舉班幹部,以主動競選為主,老師您會進行適當的調配。我當時什麼也沒有競選。記得那天午後,明媚的陽光灑滿教室的每一個角落,懶散的我正在發呆,老師您叫我來到您的身邊,親切地對我說,想讓我當您的課代表。當時的我一臉驚喜與驚訝,但隨即低下了頭,因為我的語文並不好,真擔心做不好。老師您似乎看出了我的疑問,拉著我的手對我說:“嘗試一下,我相信你一定能做好,即使出現紕漏我們再一起改正。”說完對我笑了笑,愛笑的我也與您相視一笑,鄭重地點了點頭,接下您交給我的任務。是老師您的信任給了我信心與鼓勵,推著我向前邁出了第一步。您的笑與鼓勵溫暖了我與您共度的那段時光。

每日穿梭在教室與您辦公室之間的我洋溢著自信與自豪,但不久迎來的您的第一次訓誡。

我們班級存在抄作業的現象,作為慫的要死又好說話的我自然是借作業的大戶,但很快被老師抓了現形。我以為我又沒抄作業,只是借給別人,應該沒有大事。但您告訴我幫助別人是需要底限的。在別人做錯事時,我們不能幫著別人做壞事,這樣於己無益,於人無益。您的訓誡改變了我,使我意識到沒有原則的幫助是不可取的。

時光匆匆,直至今日我還記得您陪我們練大繩時孩子般的吶喊;記得您與我們分享趣事時的燦爛笑容,記得您批評我們時嚴肅的表情與深邃的目光。

我親愛的老師呀,願時光不老,記憶永存。

與書共度流年 篇14

國一作文 ,1022字

窗外的小雨淅淅瀝瀝,《青玉案》靜靜地躺在桌上。

我與書中的情景有幾分相似,人在窗邊,窗外有雨,手中有書。透窗望去,衚衕盡頭的那棵老槐樹屹立在斜風細雨中,雖老態龍鍾,枝葉卻還蔥蘢。過去,母親總在槐樹下為我讀書。春天裡,它會綻開串串白花,香氣溢滿整個衚衕。清風徐來,落花如雪,母親邊拍落我的一身素雪,邊笑道說“拂了一身還滿”,這情景,至今常常在夢中縈繞。

兒時少有電子產品,寫完作業就喜歡去翻父親的書櫃。《紅樓》《三國》是我的文學啟蒙,我常沉醉於精彩的情節而忘乎了時間;劉墉的《冷眼看人生》讓我足不出戶就閱盡世間百態;還有些是父親的專業書籍,雖有些枯燥乏味,我倒也常常看得津津有味。童年的夏夜,父親會給我講鑽堅仰高的孔孟,講安常處順的老莊。“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者……”讀得久了,便有了睏乏之意。父親坐在我枕邊,我仰視著他,朦朧間,只覺得滿天星辰全都湧入了他的眼。我不敢發出一點聲息,怕驚了夢,也驚了自己。

父親總笑著問我是否聽懂,我先點頭,再遲疑著搖頭,千年的文章哪是我一個小學生能理解的?父親也不惱,耐心地給我講著其中的典故——怕什麼真理無窮,進一寸亦有一寸的歡喜啊!

如今,閒暇的時間愈來愈少,週末的晚上,我終於能從繁重的學業中抽出身來,坐在落地窗邊,靜靜地看一本書,窺探他人的人生。沈復於落魄之際感嘆人生,懷戀過往,撰《浮生六記》,道盡世間悲歡離合;老舍先生以血淚書寫《四世同堂》,一筆一劃都控訴著野蠻和殘暴……我常常沉浸於這些文字之中。當文字被注入了感情,人和人之間,便通過這座座橋樑,跨越時空,產生心靈的共鳴。

假日裡,我喜歡去追尋書中人物的足跡。北大的未名湖畔,晚霞漫天,沿岸垂柳依依,國槐蔥蘢茂密,銀杏一片金黃。湖心島上的那一叢楓林,紅得豔紫,與黛青色的松柏交相輝映,在靜靜的湖水中垂下色彩斑斕的倒影。季羨林曾在這湖畔沉思吧!胡適是否也於夕陽時分在此長吟?謝秋思又多少次在這裡凝望楚雁潮的孤燈?

那些人,那些景,交疊在眼前,看見的,與看不見的,錯過的,與不該錯過的,都在。

我曾探尋生活的真諦,發覺唯有文學才能接納所有的我,彷彿是走了很久的夜路後,突然感受到了微弱卻溫柔的月光。我知道這月光總要照拂許多人,可是在我這裡,它總是那麼心動且特別。

我與書,註定了要共度流年,且,未完待續!

與你共同走過的歲月 篇15

高二作文 ,688字

光陰似箭,日月如梭。與你共同走過的歲月,卻依然歷歷在目……

那時的你風華正茂,那時的我年少輕狂,曾誇下海口,要伴你從羞澀純真走向成熟穩重。而如今,我們卻已是天各一方。回到熟悉的地方,走在熟悉的校道,身旁卻再沒有你相伴的身影。時光抹去了我們在一起時的痕跡,卻磨不滅我們心中的回憶。

還記得那個盛夏的季節?還記得我們一起調皮翹課的日子?那時的我們一同走在幽靜的校道,兩旁的大頭椰在無言站著崗,樹上偶爾傳來聲聲“唧唧”的鳥鳴。在這份恬靜中,我們都陷入了回憶,回憶我們互相追逐的身影,回憶我們在那棵最大的大頭椰上刻下的豪言壯語,回憶我們在一起時的瘋狂歲月。多麼希望時光就此停留,讓一切定格在這一瞬間。然而就連那無盡的時光也在悄悄地改變著,這一瞬間註定被下一瞬間所代替。但我深信,你我心中的那一瞬間,會成為永恆的回憶。

即將分離的季節,不免也“分離”出些傷感。我曾問你“葉子的飄落,是風的追求,還是樹的不挽留?”你沉默了一會,然後說“就算風不追求,就算樹再怎麼挽留,枯黃的葉子依然會飄落。就像人生的聚散離合,都經不起時光的催促。但要記住,落葉,終究還是歸根。”

是否記得我們在學校操場一起唱過的那首歌?“走吧,走吧,人總要學會自己長大;走吧,走吧……”你轉身,離去,背對著我說:“此次的離別,不是為了讓人傷感,而是為了下一次相聚時的喜悅。再見了,我的朋友。”再見,再相見,不知何時才能與你再次相見。時光衝不淡友誼的酒,距離掰不開思念的手,無時無刻不在期盼著與你的再次相見。

人生路漫漫,知音難遇,紅顏難求,得你一知心朋友,是上天對我最大的恩賜。與你共同走過的歲月,是我一生中的美好時光。

有你我的年華不寂寞 篇16

國三作文 ,746字

回憶往事,流年逝水,忘記了很多,也淡薄了很多,但唯一銘記在心的便是與你的緣分了。

童年的相遇

童年的我就和你交上了朋友。一張張連環畫是我對你的最初印象。你把我帶到海洋的深處,讓我傾聽海底最美妙的聲音,也讓我嘆息美人魚公主為了王子而失去了自己的生命;你把我帶到丹麥,讓我感受到異國他鄉的風俗;也讓我為賣火柴的小女孩悲慘的命運流淚。書,與你相識,我體會到了你那繽紛的色彩,真是莫大的幸福!你如一朵七彩的花,綻放在我幼稚的心上,教會我用無邪的眼睛去體會世上最美的色彩。

少年的邂逅

上了小學交到我的手裡的是一摞沉沉的書本。那時我更是熱衷於與你為伴,你周身散發著濃濃的墨香,讓我陶醉。你說海倫凯勒的成就不是天生的,是她的汗水一滴一滴聚整合的;你說王昭君的那份大漠柔情不是上天賜予的,是在那苦難的國家裡無二的選擇;你說屈原的品格是高尚的,他之所以投江,是以死明志,不想與世俗同流合汙,他的精神光照千秋,與世永存。你武裝我的大腦,讓我成為精神上的強者。與你相識,能感受到你強大的能量,你是我的精神食糧!你如一陣春雨,滋潤我這顆正在成長的心,讓我懂得用超越來獲得知識,用知識擺脫寂寞!

青春的感悟

一路走來,有你陪伴,很美妙!經歷了多少成功與曲折,經歷了多少喜悅與淚水。一杯香茗放在身旁,是多麼的愜意,可我總是覺得你比茶香更讓我回味悠長。你告訴我幸福是“不以物喜,不以己悲”的情懷;你告訴我幸福是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻;你告訴我幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的追求;你告訴我幸福是“不破樓蘭終不還”的堅毅。是你的存在讓我快樂,讓我昂首挺胸,勇敢的面對生活!你如五彩的顏料,調出我色彩斑斕的生活,我知道你永遠是我最美好的寄託!

有了你—書,我的年華永不寂寞!

有你我的年華不寂寞 篇17

高一作文 ,1104字

人生就好似一杯苦咖啡,醇厚的香味中夾雜著絲絲苦澀,確實,令人回味無窮。但若是有點什麼加以修飾,苦咖啡也許就多了一些別的味道,就好似人生不再單調,年華不再寂寞。

而我的人生中所謂的修飾,指的就是你—-書籍。

有你,我學會了女子一樣可以不輸男兒。

自古花木蘭,穆桂英都因某種原因而征戰沙場,巾幗不讓鬚眉,功績顯赫,彰顯了女子的英姿颯爽,女子的不俗氣概。她們的壯志豪情激勵著我,讓我可以自信的衝著天空大喊:“誰說女子不如男!”讓我可以充滿前進的動力,努力拼搏,努力向著成功進發。有你,我的年華不寂寞。

有你,我瞭解到了古時文人墨客的各種複雜情感,他們將情寄託於詩詞中,流傳下來,讓作為後人的我品味他們的感情,學習他們的精神。

古往今來,多少文人墨客為了國與民傾盡了心血!“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是范仲淹憂國憂民的真實寫照;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫捨己為民思想的典型代表;“憑誰問,‘廉頗老矣,尚能飯否’”是辛棄疾滿腹豪情又壯志難酬悲憤心理的矛盾表現。

古往今來,多少文人墨客縱情山水,留下名篇!“春色滿園關不住,一直紅杏出牆來”描寫的是春日裡生機勃勃的景象;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”描寫的是初夏荷花的嬌豔;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”描寫的是秋天楓葉的紅顏;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”描寫的是冬日雪花數木的壯觀。—有你,我的年華不寂寞。

古往今來,多少文人墨客獨在異鄉,膾炙人口的思想名篇流傳開來。“舉頭望明月,低頭思故鄉”是李白念鄉的簡潔陳述;“獨在異鄉為異客”,每逢佳節倍思親是王維私家的直接傳情;而“但願人長久,千里共嬋娟”則是蘇軾祝福他人的更高境界。

古往今來,多少文人墨客與朋友間情誼深重,卻又不得不離開,他們的詩中充斥著不捨與祝願。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”—“海記憶體知己,天涯若比鄰”有你,我的年華不寂寞。

有你,我知道了歷史中各類英雄人物層出不窮。曹操的一世梟雄之名,劉關張的桃園三結義,岳飛的英勇抗金,林則徐的虎門銷煙—他們都以自己的方式去追求自己想要的,去保衛自己的國家。他們的事蹟不斷引領著我,讓我可以在適當的時候做適當的事,知道在各種情況下怎樣做出正確的決定。有你,我的年華不寂寞。

有你,我明白了要勿忘國恥,一次次的磨難,一次次的屈辱,一次次令百姓流離失所的戰爭,一次次慘絕人寰的大屠殺,無不令我悲憤痛苦,同時,這不斷激勵著我,令我奮勇向前,不斷拼搏。有你,我的年華不寂寞。

有你,我還學會了許多許多……

怎樣,這杯人生的苦咖啡,是否不再單調?

有了你,書籍,我的年華不寂寞。

是你溫暖了我的年華 篇18

抒情作文 ,488字

高大的身軀,清秀的容顏,黝黑的頭髮,一雙全世界最好看的眼睛,那就是你,我的唯一。

你就是我生命的支柱,沒了你我不知道會變成什麼樣子,是你給了我活下去的勇氣,每當我感覺世界都黑暗了的時候,是你闖入我的心房,為我點亮那最明亮的燈,讓我看見了希望,讓我看見了你,就這樣,我從黑暗中一次次站了起來。

還記得,你曾經說過你最喜歡我的微笑,因為我的笑很甜。就這樣,每次在你面前,就算心情再差,我都會努力微笑,變成你喜歡的樣子。其實吧,你不知道,喜歡微笑,並不代表現在過得很好,而是自己知道,只有微笑,以後才會過得比現在要好。我不想讓你看見我現在過得有多不好,我只想在以後的每一天裡,讓你看見最美好的自己。

還記得,以前你調皮的和我說過,你的眼睛比我的好看,但是我想正正經經的告訴你,我的眼睛比你的更好看,因為,我的眼裡有你吖。

還記得,你說過,就算全世界都拋棄我,都討厭我,但是你依舊不會放棄我,因為我就是你的全世界。對我而已,你,也是如此,如果,全世界我都可以放棄,至少還有你,值得我去珍惜,而你在這裡,就是生命的奇蹟。

謝謝上帝,讓我在茫茫人海中遇見你,遇見你,才知道我是多麼的幸運。

有你我的年華不孤獨 篇19

國小六年級作文 ,969字

因為有了小鳥,偌大的森林不再孤獨;因為有了小草,花兒的生活不再孤獨;而我因為有了你—書,我的年華不孤獨。

小時候,因為有了童話書的陪伴,我變得不再孤獨。每天晚上我都會纏著媽媽給我講童話故事,於是每晚我都是在白雪公主,灰姑娘海的女兒等眾多美麗姑娘們美好或憂傷的人生故事中,悄然睡去。夢,亦是那麼甜蜜。後來,由於爸爸媽媽工作繁忙,我不得不獨自拿起童話書一個字一個字的去猜測,去鑽研,去體味。漸漸地,我的感情也伴隨故事情節的變化而跌宕起伏,或快樂,或感傷,或無奈,或憂鬱……書,讓我結識了許多朋友,我與他們一同歡笑,一同憂傷,一同感動,一同流淚。書,因為有你,我的年華不再孤獨。在大些,我開始讀起了世界名著在一個又一個傳奇的世界裡,我的生活變得豐富多彩,我跟隨魯濱遜一起歷險和他一起戰勝了各種困難,見證了一個人在孤島上獨自生活了28年的生存奇蹟;我跟隨,保爾柯察金一起懷著滿腔熱枕去參軍服役,為解放事業,祖國建設貢獻自己的綿薄之力,用堅強的毅力創造了令人驚歎的革命奇蹟;我還與湯姆索亚一同探險,與簡爱經歷了各種生活磨難……我的生活也因有了他們的陪伴而變得五彩繽紛,妙趣橫生,收穫多多。書,因為有你,我的年華不寂寞。

到後來我開始品味時的美好。伴隨著漫漫古典情我踏入了詩的世界,享受著詩的樂趣,初讀李白的“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,只覺此人是一代傲人的典範—桀驁不馴,但細細品味之餘,卻又覺得這是因為李白的這種傲視世俗,才使得中國文壇有了浪漫主義詩歌的輝煌成就,難怪“詩聖”杜甫讚譽其,“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”再說杜甫他平生的第一首“快詩”《聞官軍收河南河北》無論是“初聞涕淚滿衣裳”還是“漫卷詩書喜欲狂”,都令人為之動容,這是多麼熾熱噴薄的愛國情懷,納蘭容若的“人生若只如初見”一句,你的後人無不讚嘆。是啊,人生若只如初見逝水流年會不會繁華一些?包括唐代孟浩然、白居易的詩以及宋代李清照、蘇軾的詞,都令人嘖嘖稱奇,回味無窮,正是這些詞,是讓我的生活充滿了盎然詩意,讓我在“山重水複疑無路”時忽覺“柳暗花明又一村”,正是這些書讓我體會到了前所未有的快樂,也讓我不再感到無助。

書,因為有你我的成長更豐盈。

書,因為有你,我的人生更美麗。

書,因為有你,我的年華不再孤獨。

有你,我的年華不寂寞 篇20

高一作文 ,2410字

【篇一:有你,我的年華不寂寞作文600字】

如果我是那一朵潔白的雲,那你,一定是那片湛藍的天空;如果我是那一棵柔軟的小草,那你,一定是那塊廣袤的大地;如果我是一滴水,那你,一定是那深邃的海洋。因為有你,我的年華不寂寞!

常言道,“父愛如山,母愛如水”,可我的父親卻如一汪泉水,深邃而又清冽,潤澤我心田……

我們就如朋友般。清晨,喜歡和你暢遊文海:感悟太白的浪漫,幼安的熱血;體會易安的婉約,東坡的豪放……黃昏,喜歡與你漫步林間,感受幼苗的成長,綠葉的生命,空氣的清新,自然的歡快……有你,我的年華不寂寞!

每當見到加班過後的你,只覺你原本紅潤的臉色變得憔悴;每當見到寫完文稿的你,原本炯炯有神的雙眼多了幾分疲倦;每當見到幫我修改作文後的你,原本濃密的黑髮不知何時又多了幾根銀絲:而這些,刺痛著我的眼,卻更刺疼了我的心。

而令我最難忘的,還是學乒乓球那次……

記得那是小學五年級的時候,當我第一次抓起這個圓潤而又堅硬的球拍時,眼中閃過一絲喜悅的光芒。而你,則微微露出一絲笑意,包含著欣慰、開心,還有一絲堅定。

一開始,面對這固執、不聽話的東西,我顯得無從下手的樣子。那雪白的球兒呀,飛來飛去,就是不飛到臺上。

“不練了!”一次又一次的失敗打擊著我的心,逐漸,想放棄的惡魔衝破了我最後一層防線,佔據了我的內心,我狠狠地甩下了球拍。

你並沒有生氣,笑得和開始一樣,只是,你的目光更加堅定,你竟用溫和的語言給我講起了故事:從前,有個孩子,非常崇拜當時紅極一時的球星老瓦,想學乒乓球,一心想打出他的風範。開始他興致勃勃,可隨後訓練的艱難曾迫使他一次次放棄,但最終強大的意念讓他打敗心魔,通過日積月累的勤學苦練,他終於學有所成。我聽著這故事,內心慢慢堅強起來……

從此,我也如故事中的孩子般勤學苦練,技術在不知不覺間漸漸增長。

現在,我才知道故事裡的那個孩子,就是您!我至今還記得您說過的一句話:做人如打球,貴在堅持!就是要有“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”的拼搏,有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅持,最終才會有“欲窮千里目,更上一層樓”的喜悅!

父親,您的愛,您的關心,您的教誨,早已長留我心中,使我的年華不寂寞!

【篇二:有你,我的年華不寂寞作文600字】

有你,我傷心時不再哭泣;有你,我困難時不再退縮;有你,我成功後不再自滿……

有你,我開始學會堅強;有你,我開始學會前進;有你,我開始學會謙虛;有你,我的年華不寂寞。

我的鄰居哥哥叫王力,他是一個殘疾人,先天性的肌肉僵硬讓他本該在18歲這個青春大好時光卻十分自卑。

18歲的他個子只有165釐米,但他為人卻十分和藹,常常教我一些道理,讓我受益匪淺。

一天,我數學考得很差,獨自坐在樓梯前哭泣。這時,一隻寬大又覺得僵硬的手拍了拍我的背,我猛地一回頭,還以為是媽媽發現了我,卻看到王力站在我身後,見我回頭,他很艱難地露出一個微笑。我虛驚一場,轉回了頭,繼續呆坐著。

王力一步一步艱難地下著樓梯,然後坐到我身旁,問道:“你怎麼哭了?怎麼還不回家?這樓梯上涼,先起來吧。”我看了他一眼,回答道:“我試卷沒考好,不敢回家,我在這坐一會,你先走吧。”他剛才溫和的臉漸漸嚴肅起來,說道:“你怎麼能因為一次考試就拋棄了你的媽媽和你的家呢?”我剛剛的傷心全無,我意識到我的行為是錯誤的,即使一次考試出了錯那又怎樣?只要認識自己的錯誤之處,並加以改正就行了。我看著他,堅定地說:“嗯!”

還有一次,我學會了騎自行車,於是在大馬路上試騎。眼尖的我一眼就看到了王力,於是“呼啦呼啦”飛一般地騎了過去。

“王力哥哥,你看!我都會騎自行車了,你都不會,我是不是很厲害?!”說完這話我就後悔了。我灰溜溜的說:“我還有事,就先走了。”從那以後,我就躲著他。

直到有一天,我在樓道上碰到了他。他和我說:“其實你不必在意,人嘛總要樂觀點不是?”我十分感動,不知不覺已熱淚盈眶。

因為有你,我的年華不寂寞。

【篇三:有你,我的年華不寂寞作文600字】

有你,我傷心時不再哭泣;有你,我困難時不再退縮;有你,我成功後不再自滿。有你,我開始學會謙虛;有你,我開始慢慢進步;有你,我開始變得堅強;有你,我的年華不寂寞。

你是我的鄰居哥哥,叫王力。你是一個殘疾人,先天性的肌肉僵硬讓18歲本該陽光燦爛的你卻十分自卑。

18歲的你個子只有165釐米,但為人卻十分和藹,常常教我一些道理,讓我受益匪淺。

一天,我數學考得很差,獨自坐在樓梯上哭泣。這時,一隻寬大又有些僵

硬的手拍了拍我的背,我猛地一回頭,還以為是媽媽發現了我,卻看到是你站在我身後,見我回頭,你很艱難地露出一個微笑。我虛驚一場,轉回了頭,繼續呆坐著。

你艱難地在我身旁坐下來,問道:“你怎麼哭了?怎麼還不回家?這樓梯上涼,先起來吧。”我看了他一眼,回答道:“我試卷沒考好,不敢回家。”你剛才溫和的臉漸漸嚴肅起來,說道:“你怎麼能因為一次考試就拋棄了你的媽媽和你的家呢?她也許正為你擔心呢!一次小小的失敗不算什麼,只要認真總結不斷努力,下次你一定會考好的!走,我送你回家。”我剛剛的傷心全無,我意識到我的行為是錯誤的,即使一次考試出了錯那又怎樣?只要認識到自己的錯誤之處,並加以改正就行了。我看著你,堅定地點了點頭。

還有一次,我學會了騎自行車,於是在大馬路上試騎。眼尖的我一眼就看到了你,於是“呼呼啦啦”飛一般地騎了過去,還驕傲地喊道:“王力哥哥,你看!我都會騎自行車了,你都不會,我是不是很厲害?!”說完這話我就後悔了,因為我馬上想到了王力哥哥的疾病,於是我灰溜溜的說:“我還有事,就先走了。”從那以後,我每次看到你總是設法躲著。

直到有一天,我在樓道上碰到了你。你竟和藹地對我說:“其實你不必太在意,人嘛總要樂觀點不是?祝賀你會騎車了!”我十分感動,不知不覺已熱淚盈眶。

你的關心幫助讓我感動,你的寬厚善良讓我溫暖,因為有你,我的年華不寂寞。