我是唐玄宗的馬相關作文20篇

我是唐玄宗的馬 篇1

國小六年級作文 ,629字

唐玄宗十分喜愛我,吩咐人給我製作了美味的食物,還耀武揚威地帶著我去巡視,我便了解了百姓臣民。

在他處,我看到許多大腹便便的人坐在轎子裡觀賞,卻看到更多的人一年四季在拼命地工作:他們有的是農民,清晨摸索著起床,拿起工具去耕地,而到了夜半三更才休息,途中不歇息,不停留,就連飯也顧不上吃;有的是鐵匠,他們一天到晚緊握鐵錘,煉著鋼,打著鐵,為哪些達官顯貴製作工具,只求能夠獲得食物—而我的主人每天吃著山珍海味,觀賞無數從四面八方來的珍品,毫不顧百姓的死活,甚至為官員少收錢而勃然大怒。整日與楊貴妃,高力士載歌載舞,好不熱鬧!他們夏天在長安清華宮裡吃著千里風塵僕僕送來的荔枝,冬日整日在宮穿著各處珍貴的獸皮大衣,喝酒取暖—這一切,令我難受極了。

我長鳴過,企圖喚醒主人的內心,驅去他們的黑暗,驚醒他們的昏昏欲睡。卻博得了他人的讚賞,我只得把叫聲放在心裡。

漸漸地,更多的禮物來到了皇宮—這是安祿山的禮物,我開始不安起來。沒過多久,安祿山博得了主人的信任,權力越來越大,甚至謊報軍情,把主人稱為“乾爹”。

大臣們漸漸不安起來,而主人卻無動於衷。終於,擔心的事終於來啦—安祿山叛變!

安祿山帶著手下直搗長安!我的心激動起來,盼望主人騎著我奮勇殺敵,打敗叛軍,救出陷入水火之中的百姓。

可是,主人在最後一刻,騎上我,帶著官員與財產,竟棄城逃跑,逃之夭夭。我徹底絕望了,無論主人怎樣鞭打,仍躺在原地,最終倒在了血泊裡……

假如我是大自然的一員 篇2

國小五年級作文 ,462字

我在一個陽關明媚的早上,開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來;頭髮變成了花蕊,散發出美妙的氣息;身體變成了細膩而柔軟的莖,隨風飄動;雙手變成了嫩綠的樹葉,長著一條條精緻的紋理;腳下長出了一根根根鬚,深深的扎進泥土和岩層裡。

這時,蝴蝶妹妹來到了我的身邊,想要與我一起跳舞。

她先是在我的耳邊慶祝我的到來,下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣,在空中翩翩起舞,請來了小蜜蜂的圍觀,一直問問叫好。

這時,小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”,好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。

突然,我昏了過去,不知怎的,就像做夢一樣。

醒來後,我發現我在一家高樓上。往下看,差不多有二十米高。

我從這裡看,能看到我以前住的花園。這時,一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。

這時,小鳥匆匆忙忙地飛了過來,告訴我:“小花,小花!,剛剛一個人類來到了你的身邊,說你長得很可愛。於是,你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟,原來如此,我被一個小孩帶到了這裡。

不知道我以後的生活會怎樣。

假如我是您桌上的一朵花 篇3

國二作文 ,575字

辛勤勞作的園丁啊,我便是您的一朵花。每天,悄悄的站在您的桌前。

老師們,園丁們,當你們勞累了一天以後,靜坐在椅子上默默的反思著一天的生活,或者靜靜的在寫備課內容時,我便悄悄的開啟那嫩白色的花瓣,伸直了原本捲曲的橘黃色花蕊,吐出淡淡的清香。

當您聞到淡淡的清香和被我的綠葉淨化過的空氣時,請翹起您的嘴角,微微的溫馨的笑一笑,向我證明,我已經有了成果。不要詢問香氣從哪裡來,只要聞到就好。

每到中午,當你在桌前吃午飯時,炎炎的烈日烤著桌子,蒸發著一切可蒸發的水分時,我的葉子便使勁的張開,根系努力的吸收水分,盡我最大的努力進行蒸騰作用,讓整個屋子都瀰漫著溼潤的水氣。其實,我也只不過想減少您頭上滲出的滴滴汗水。

當微風吹來的時候,我便悄悄的合上嫩白色的花瓣,捲起了原本伸直的花蕊,收起了清香。努力的向邊上靠,讓出風兒前進的通道,默默的看著風兒微微吹起您頭上的青絲。這時,請千萬不要讓我看到您鬢角有幾縷銀絲!

那是日夜操勞的結果!那是少白頭的象徵!若是讓我看到了您鬢角的幾縷銀絲,心裡就會更加不安。我會想起太陽升起便是您起的時間,太陽落山卻並不是您休息的時間,偶爾哪一天,太陽在烏雲後面睡懶覺,可辛勤勞作的還是您。

做老師,真的是件“苦差使”。若是讓我談將來,問題就變的不現實了,我只說現在,我總想從小的地方來幫您,比如說做您書桌上的一朵小小的花,可以嗎?

我是校園裡的一棵樹 篇4

國小六年級作文 ,686字

終於開學了,我又可以看到那些活蹦亂跳的孩子們了。我是十年前被種在了這所石蘆小學。我是一棵柳樹。這些年,我看到了近千名同學的成長,對他們有著深厚的感情。

開學第一天,我興奮不已,迫不及待地看到同學們。可惜,他們直奔教室,上課去了,我大失所望。

就在我特別無聊時,一隻天牛從校園外飛了過來,落到了我的頭上。爬來爬去,弄得我奇癢無比,哈哈大笑。我問它:“你從哪裡來的呀?”“在外面的一棵被人砍倒的樹上。”“哦”。它上來之後,幫我把那些壞了的枝葉吃光,讓我更加的漂亮。

這時,下起了大雨,雨點如瓶蓋大小,一時讓在外面進食、遊戲的蟲子們無藏身之地,在我身上的蟲子越來越多,都是來躲雨的,熱鬧了許多。雨雖大,時間卻短。雨過天晴,蟲子謝過多後一一告別。

巧不巧?剛過了一會,就下課了,難道上天知道要下課,所以雨就停了?我看是。課間中,女生們跳大繩,踢毽子。男生們踢足球、捉迷藏……校園裡笑聲連成一片,快樂的很。有一些師生來給我們澆水、施肥了!這是我最高興的事了。看到一個個同學們忙的滿頭大汗,真想要他們擦擦汗。我想,他們累著快樂著。

我的目光又轉到了踢足球的小夥伴身上,他們用汗洗面,身子不停得跑來跑去。快看!紅隊的李陽射門了,哎呀!對子守門員動也沒動,—射偏了!守門員是一個大腳,足球被射向遠方,不好!呼,有驚無險,還以為球要砸到玻璃上,還好,只是砸到了牆壁上。

上課鈴響起,同學們快速回到教室,認真地上起了課。哎。這群男生在泥水裡踢球還能如此盡興。不像女生,在乾淨地磚上游戲。很快,教室裡便傳出動人優美的讀書聲。

校園生活如一個五味瓶,有歡樂、有淚水、有掌聲、有嘲笑……

我是不一樣的焰火 篇5

高一作文 ,949字

我是誰?什麼是我?我將何去何從?這些是人生必不可少的問題,每個人都要面對。而其中的答案,唯有我們自己去尋找—

我就是我!我是不一樣的焰火,我是獨特的、唯一的。對於我的父母,我是他們生命中最寶貴的上天饋贈;對於認識我的朋友,我是他們記憶中不可或缺的片斷;對於浩瀚的宇宙,我是表現生命形式的美麗存在。

偶然翻起舊時的照片,想起曾經的我,嘴角不禁向上揚了揚,微微閉上眼,甜蜜地回憶著—那時我剛上幼兒園,一群天真懵懂的孩子聚到了一起,開始了對事物認知的第一課,每天當我來到幼兒園門前,心中充滿著期待,在班裡,我有一群一拍即合的同學,大家歡聲笑語,在老師的悉心教育下學會了寫拼音,打珠心算盤。記得有一年的兒童節,我和班裡的同學合作表演一個節目,現在回頭看見當時的我,竟是生出了一份羨慕之情,沒有參雜任何顧慮,沒有因為面對臺下的觀眾而感到羞澀與難堪。有的只是懷著一顆像太陽般燦爛,散發著無盡熱情的心。

宇宙雖大,卻也會隨著時間發生千變萬化,更何況是人呢?曾經的稚嫩、童真隨著成長物是人非,一路走來,我從進入小學開始遵守校園校規學起,到踏入初中培養集體榮譽感,再到邁向高中生活裡適合獨立的過程,猶如一隻蛹蛻變成翩翩起舞的蝴蝶,展示著生命的多姿多彩。

今年我十六歲了,現在的我有了人生的目標,獨立思考的能力,自主的感情。從小到大,我的父親就常常問我:“你將來想要幹什麼呢?”多年來我的回答都是—沉默,經過多年來的對我自身的瞭解與認識,直至不久前我成為高中生後,我終於決定了自己的路。

當然面對抉擇時往往會令人躊躇,但是我明白:即使我在未來做到事事兼顧,雖然在別人看來我是個多才多藝的人,但是當我面向社會時,往往找不到適合自己的位置,最終成了累贅,變得一事無成;反過來說,如果我選擇了自己要走下去的路,我就能為這條路而執著奮鬥,做有意義的事,收穫一技之長,在茫茫人海中站穩腳跟。

人生如果沒有選擇正確的目標,我們如何去為自己的未來而拼搏呢?難道你甘於碌碌無為一直沉淪嗎?人生於世上就要有所作為,對社會有所奉獻,這正是生命的意義所在,好比一粒種子,經過陽光的溫暖、風雨的洗禮,最終成長為參天大樹,用它繁茂的枝葉,留下一片綠蔭,為人們休息乘涼,遮風擋雨。

我就是我,我是不一樣的焰火!

我是你一生的羈絆 篇6

高一作文 ,751字

羈絆是什麼意思?

羈絆就是纏住了就不能脫身,就是兩個人之間越來越密切,就是感情和感情之間的維繫。似乎,從你聽到那一聲清脆的哭啼,我就成了你一生的羈絆。

當我還是一個只會哭泣的嬰兒時,你總是用那溫柔的雙眼注視著我。我的哭、我的笑、我的鬧、我的靜,無一不成了你眼中的焦點,彷彿,我成了你世界的唯一,而事實也的確是這樣。

慢慢的,我也開始長大了,我牙牙學語,我開始在地上爬,我學著吃飯,當我第一聲叫你媽媽時,你臉上那燦爛的笑容我永遠不會忘記,你用那輕柔的聲音逗著我:哦哦,寶寶叫媽媽了喲。而我也會很配合的應一句:嗯。這時你總會哈哈大笑,連眼睛都眯成了一條縫。

我開始學走路了。剛開始,你會讓我坐著代步車到處遊蕩,慢慢你開始讓我離開了它,你來一步一步教我走。剛離開代步車時,你還會提著我的手走,慢慢的你鬆開了雙手,讓我自己去學。我摔倒了,你不會去扶我,你讓我自己爬起,讓我學會行走。

我上幼兒園了。你送我去的那一天,我像是意識到了什麼,我以為我們要永遠的分離,因為從我出生到現在,我們還沒分開過,於是我便放聲大哭,我這一哭,那些沒哭的、哭過的、在哭的小朋友和我一起哭了,這下就好,全班熱鬧了,而大人們就只好安撫我們。最終,我們都沒哭了,也快樂的度過了在學校的一天。

漸漸的,我長大了,我度過了學前班、小學,再到初中、高中,而我也慢慢的和你有了一定的代溝,沒錯,我的叛逆期來了,可慶幸的是隻是小叛逆。

有時,你有一個觀點與我有些不同,我們便會爭論,而結局卻總是不歡而散。我也曾懊惱過,我也想向你道歉,可年輕的少女卻放不下那所謂的面子。你想的總與我想的相反,你要的卻總不是我做的,不過沒關係,因為我們吵過之後也會體諒。

寫完後,再看,發現對你的稱呼不是您,因為我知道,我們如朋友、如姐妹、如親人,是對方一生的羈絆。

我是你肩頭的落花 篇7

高二作文 ,848字

歲月催人老,轉眼已落幕。你絕代的風華,在歲月的長河中的悠然中飄落。

—題記

我是你肩頭的落花,被歷史的長風吹落在悠悠流淌的歲月中,見證你—鄭成功一生的豐功偉績。

輕輕地,我踏入這個似曾相識的世界。悲喜過客,唱不完憑樓遠眺的長歌;黑暗正義,道不盡兵戎相見的故事……

秋陰不散,雨打殘荷,蕭瑟的秋風風捲殘雲般襲來,將驚寒的雁聲淹沒在滾蕩的秋波裡。

你身披鎧甲,手握長劍,眉宇間滿是憤憤不平的怒氣,“擾我山河者,死!”一聲氣壯山河地怒吼,天上的雲怕也似的散開去。這一仗,是要打出我國人堅貞不屈的民族氣節的!你在心中淡想,嘴角勾勒出鄙夷的笑。

我知道,這次與上次抗清不一樣。自古忠孝難兩全,你冒著不孝的罪名,違背了你父親的意願,毅然地選擇了與張煌言聯師北伐。你雖因此一時間名震東南,但我知道,這一仗,不為追名,不為逐利,只為了保我金甌不缺!

這一次,你揹負著民族的神聖使命,抗擊荷蘭殖民者。你站在秋光最燦爛處,長吟:

“開闢荊榛逐荷夷,十年始克服光基。田橫尚有三千客,菇苦間關不忍離。”

而後便奔赴寶島臺灣,這一去便是一生。草綠了又黃,花開了又謝,彈指流年,剎那芳華。永曆十五年,那是個特別的日子,自寶島臺灣被荷夷佔領之日細數,已經過了太多太多的等待,臺灣人民日日盼君來。終於,你鏖戰沙場,用手中的長劍砍下荷夷的頭顱,用荷夷的血來祭奠英烈的靈魂,收復了寶島臺灣。

天涯倦客,山中歸路,望穿故園心眼。一生的戎馬征戰,一世的刀光劍影,換來了“四鎮多二心兩島屯師敢向東南爭半壁;諸王無守土一隅抗志方知海外有孤忠”的讚譽。你披荊斬棘,戎馬一生,最終逃不過命運的桎梏,你去了,留下了你絕世的風華,在家鄉弘揚!在中華民族的歷史中傳承!在根親文化中昇華!你去了,千古風華,卻直說到今。

綠水本無憂因風皺面,青山原不老為雪白頭。歷史,看似無情的揮揮點點,正如這明月清風般的時節,映射出一個個英雄,一段段不老的歷史。而我,則是你肩頭的落花,在你的故鄉、我的家園—固始,欣賞你絕世的風華!

我是太陽城的小公民 篇8

想象作文 ,567字

我的家坐落在太陽城,距離地球大約有1。5億千米遠,我們每天有個特殊的任務—為太陽新增燃料,因為太陽並不是自帶發光體的,而是我們為它新增煤炭,扇風點火才會發出耀眼的光芒。

人類這種擁有光芒的日子一直持續了很久,燃料每日在耗竭,堆聳成山一樣高的煤炭到如今也只剩下寥寥無幾了,農曆初一,燃料終於耗盡了,地球在那一天陷入了一片漆黑,但過了幾個小時,備用能源卻又開啟了,大地從黑暗中探出頭來,彈指一揮間,地球經歷過的風雨恢復了,又是往日的一片生機勃勃、和風日麗、山明水秀的景色了。

但我們這些小公民與此同時也陷入苦惱之中,是啊,萬一燃料又耗盡,地球又會變得人心惶惶了怎麼辦?我暝思苦想,終於想出一個好主意,我們請烏雲妹妹、雨婆婆、風爺爺和雪姑娘來幫忙解決我們燃眉之急。在這新的一年裡,春天,烏雲妹妹遮住了太陽,節省燃料,雨婆婆和風爺爺齊上陣,為大地洗了個涼水澡,你看,在風雨中沐浴著的小樹“沙沙”地吹著口哨,河水“叮叮咚咚”地敲起了小鼓,迎接春天。夏天,太陽憋足了勁兒,使勁地晒著大地,彷彿要把大地烤焦,但太陽花開得多燦爛,正向我們微笑,為我們向秋天,冬天招手。問題解決了,小公民們為了紀念這個好訊息,特意將每年農曆初一定為日食,將這一天稱為“節能日。”

做為太陽城的小公民,想到我這一善舉,頗感自豪,也為我有了優患意識,感到欣慰。

我是春天裡的小雨點 篇9

國小五年級作文 ,644字

大家好,我是春天裡的小雨點,我和我的兄弟姐妹在一起,等待著春姑娘叫我們去滋萬物,喚醒大地。

看!春姑娘在向我們招手,她交給了我們一個光榮的任務,就是要為大地增添一片色彩,我們微笑著,歡快著,充滿著自信!

我們先來到小河邊,我們發現小河還在睡夢中,河面也結了冰。為了和他見一面,握握手。我們非常用力地敲打著小河家的門,在我們的衝擊下,河面逐漸變酥了,變軟了,冰塊慢慢地融化著。過了許久……小河終於開始流淌起來,他對我們高興地大喊:“耶!我終於解放了!謝謝你們!”我們害羞地說:“不用謝,誰叫我們是好朋友呢!哈哈!”

告別了小河,我們來到了森林中,在這裡看不到五顏六色的花兒,也看不到鬱鬱蔥蔥的樹,更看不到一隻可愛的小動物。我們決定給森林一個驚喜。我們先對著花兒、小草、樹木淅淅瀝瀝地下起來,他們貪婪地吸吮著雨點,茁壯的成長。不大一會兒,花兒開了,小草發芽了。樹木也長出了新的葉子。我們再悄悄地叫醒正在冬眠的小動物們,他們個個精力充沛,打開了家門,看見外面已經萬物復甦,他們開心極了,高興地唱著歌、跳著舞。森林裡立即熱鬧起來了。

我們伴隨著他們的歡呼聲來到了田野裡。我們看見農民伯伯還沒有開犁播種,我們想助他們一臂之力。便歡快地下起來,滴答!滴答!聲音可真清脆呀。農民伯伯看到田裡有了水,就開始犁田和播種,興奮地逢人就說,今年肯定又是豐收年。聽了這話,我們心裡高興極了。

我們還要到更多的地方去幫助更多的人。我們要把綠色和希望播種在祖國的每一寸土地。我們悄悄地告訴人們—春天來了。

有時我是個文靜的孩子 篇10

國小六年級作文 ,712字

在他人眼中,我永遠是一個外向,活潑,又話多的女孩,可回到家,關起房門我就判若兩人了。一切都變了,時間就像停住了似的,我的話變少了,也不再蹦蹦跳跳的了,而是隨手捧起一本書,靜靜地看著,一看就是好幾個小時。

人,都是多面化的,有時你眼中所看到的人,也許正好與事實相反,只是他們不願意將自己真實的一面展示出來而已。大多數人都認為我這麼大大咧咧,豪放的性格怎麼可能安靜得下來,那倒也不是,當我找到自己的興趣時,我就會安靜下來,專注的去做這一件事,慢慢的,我的話也變少了。我還依稀記得有一天,我很高興的與同學們走出學校,一路上有說有笑,還講得特別盡興,可當我和同學們道別,回到家捧起一本書的時候後,“活躍”這個詞好像在跟我玩捉迷藏,一下子消失的無影無蹤,我靜心投入到了看書之中,於是,我又恢復了往日的平靜。

其實,我深愛著自己文靜的一面,因為它能讓我平靜且又認真的去做一件事,可我卻又迫不及待地想要把它藏起來,不讓任何外人發現它的存在,因此基本上沒有人知道我文靜的這一面,而我早已習慣收起文靜的一面,在他人面前展示活躍的自己,這樣或許對我對我的將來更有好處些,如果現在馬上讓我做個文靜的孩子我或許還有些不適應呢!但我在慢慢改變自己,將自己不為人知的一面適當的展現出來,讓大家更加的瞭解我。現在的我,已不再是曾經那個懵懂無知,說話只靠一時衝動的我了,而是會收斂著,不搶著自我描述的我,在自己喜愛的事情上也會熱情的投入,為的目的只有一個:就是讓大家知道有時我是個文靜的孩子。

活潑與文靜是組成我重要的部分,缺一不可。雖然現在我的性格上活潑居多,但在以後,我會讓他人改變對我的看法,在形容我的詞中有多加一個文靜,因為有時我也是個文靜的孩子!

我是個誠實的孩子 篇11

國小五年級作文 ,624字

我喜歡玩電腦,每天放學一回到家就立刻開啟電腦,一直玩到六點,因為我知道媽媽六點才下班。媽媽回來先到車庫去放車,我一聽到車庫門聲就立刻關電腦。

有一次,我玩遊戲音響開得太大了,沒聽見車庫關門聲。連媽媽開門的聲音我都沒聽到,她像風兒一樣吹到我旁邊,我急急忙忙關掉遊戲頁面和音響,我不敢直視媽媽的眼睛。但我卻和媽媽說:“媽媽,老師佈置了作業,要在電腦上完成。”媽媽微笑地說:“那你快點做,我去煮飯了。”我心想:還好我是演技派,正所謂“人生如戲,全靠演戲。”我竟然沒發現媽媽早已看穿,我又繼續玩電腦。媽媽煮好飯了,已經晚上六點四十九分了。媽媽又微笑對我說:“做完了嗎?”我小聲地答道:“做……完了。”

吃飯時,我邊吃邊想:我騙了媽媽,可我又不敢道歉,我既後悔又害怕,我怕媽媽拿尺子打我。媽媽再次微笑地說:“在想什麼呢?”我小聲地說:“沒什麼。”我激烈的思想鬥爭開始了!我的小天使說:“去道歉吧,現在還不晚,知錯能改是好孩子。”小惡魔說:“不要聽他的,你只要不說沒人會知道!”我就聽了小惡魔的話,然後小天使就和小惡魔打了起來。

我寫完作業了,現在已經晚上八點二十三分了,我的腦海突然浮現出了幾句話:你欺騙了媽媽,可媽媽還對你笑,你對得起自己嗎?我鼓起勇氣走到媽媽面前淚流滿面地說:“媽媽,對不起!我不應該騙你,我剛才是在玩電腦遊戲。”媽媽說:“我早就知道了,我看你是否誠實。知錯能改是好孩子,下次不要這樣了。”

知錯能改,善莫大焉。以後,我會做個誠實的孩子。

我是個幸福的孩子 篇12

我是個幸福的孩子作文 ,995字

十八歲以前的夢想,留給了今天開花,十八歲以前的希望就不會帶給十九歲的天空,十八歲的歌聲就要在雨季的遺留聲中歌唱,還有一個月就是我長大的起點,今天,夢想圓滿。

今天又找到了我的夢想,以前一直嚮往,有一天能拿起一把琴,把自己的思緒溶於音樂中,把那份情愫流於感覺之中,現在當站在夢想的邊緣,我在眺望,我在竭盡自己的所能讓夢想變得現實,我在輕輕的吮吸那種快樂的感覺。

那天告訴爸爸媽媽我想學音樂,我不是想要什麼經濟的支援,也不是夢想不切實際的奢侈,只是需要一種認同,需要一種心靈的支援,我希望親人給我夢想的動力。

我告訴博友我的夢想,短短的回覆讓我找到了星光燦爛,我知道夢想的實現不在於能不能,而在於想不想,於是,我搜索所有的訊息,看別人的經驗介紹,看他們的學習歷程,慢慢的,尋找我的希望希望。

我用自己的小小積蓄買了一把三百元的練習琴,然後毅然報了名,那時不知為什麼,還是有些緊張,不知道為什麼啊,可是我知道我在為自己的夢想努力。

下午接到電話,上我的第一節課!

從宿舍到琴行用不了十分鐘,但是我依舊感覺那段時間好長,月光星光都很美,校園的燈光也在盡力的創造氛圍,顯得靜謐而且舒心。路上的行人來來往往,臉上或是歡笑,或是煩惱,但是全部的我,滿是夢想和愉快。

第一節課,認識五線譜,塗松香,擦琴,認識琴的組成部分,還有學會站姿,以及怎麼握弓,怎麼站得高雅,然後用鎖骨以及下巴夾住琴,還可以自由說話,還可以放鬆身體自由的遐想。

我的美女老師差不多和我一樣大,看起來特別有氣質,而且很開朗很有意思。就簡單的幾點知識我一學就會,他們說我很有悟性,很有潛力,這樣讓我有了自信,想想以後再努力一些,我會做的更好!

我是個幸福的孩子,善於幻想,但是有夢想時總會人給我信心,總會有人為我的夢想加油助威,為我的希望添上羽翼,我想我會努力,用自己的努力為我的夢想埋單!

我想我是個幸福的孩子,因為我有對於親情友情的執著,我也有來於情感的力量支援我,我有屬於自己的夢想,我有自己的方向。

我想我是個幸福的孩子,我很幸福,曾經,現在,還有未來,我都會努力的讓生活美好,願所有關心我的人也快樂幸福!

願我的拙筆,激盪起你心中的漣漪,激盪起你幸福的火花!

一起幸福吧,只要你願意,幸福是一種信念!

我們一起幸福吧,只要你想,做自己願意奮鬥的事,心懷夢想,這一秒不失望,下一秒就有希望!

我是個幸福的愛孩子,你是他是我們都是!

我是校園中的一棵桂花樹 篇13

我是校園中的一棵桂花 ,460字

剛從睡夢中醒來,就看見小朋友們迎著朝陽,伴著我淡淡的清香陸續地走進校園。我是校園中的一棵桂花樹,我生長在這座小學裡。

我原本生長在大森林裡,每天和小動物們快快樂樂的度過每一天。小鳥在我頭頂搭窩,每天唱歌給我聽,伴著我度過風風雨雨,給我帶來歡樂。我的腳下長了許多花花草草,他們也是我的好朋友,我們一起每天說說笑笑。偶爾也會有小蜜蜂飛過來和我們一起嬉戲。還有我的爸爸媽媽和兄弟姐妹,我們快樂的一家生活在一起。可是快樂的時光很短暫,一天一幫人來到我們這裡強行讓我搬家,沒有經過我的允許,把我搬到這裡;我每天晚上都睡不著,每時每刻都在想念我的家人、我的朋友,想他們過的好嗎、吃的好嗎?

不過我先在過的也不錯,每天聽到小朋友們的朗朗讀書聲。在這裡我認識到許多好朋友,有陪我說話的小草、有陪我玩耍的小花、有幫我鬆土的蚯蚓、有美麗的雲姐姐、有圓又大的太陽公公還有許多好朋友。我到八月十五前後會開出美麗有香的小花,讓整個校園充滿香味。我的花朵還可以泡茶、做糕點都很美味。

我是校園中的桂花樹,一棵不起眼的桂花樹,但是我是大自然中的一員。

我是大自然的一員 篇14

國小六年級作文 ,559字

我是大自然的一員—風。

我是風,我是溫暖的風,我是炎熱的風,我是涼爽的風,我是寒冷的風,我是變化多端的風。

春姑娘忙得生病了,讓我幫她播撒種子。“這簡單。”我把速度改為強,把種子背在身上,迅速衝出去,撒完了,請雨婆婆灑些水,做完了這一切我好累呀,躺在軟軟的白雲上不知不覺睡著了。不知過了多久動聽的鳥叫聲吵醒了我,小鳥開心地對我說:“春姑娘讓我替她謝謝你,種子已經發芽了。”我急忙向下望去嫩綠嫩綠的,可真美呀!

夏大哥脾氣真是暴躁,今天不知誰又惹了他,把他的熱都揮出來了。害我變成炎熱的風,熱得人類大汗淋漓,小花小草無精打采,大樹爺爺也渾身不自在,只有兩隻小貓悠閒地在草地上晒太陽,嬉戲。瞧,它們多快樂呀,也只有小貓才有這樣的雅興。

秋姐姐趕跑了夏大哥,給大地帶來了涼爽,連我也渾身舒服。小草小花換上了金黃色的舞衣,準備參加盛大的舞會。樹葉寶寶更加心急,頑皮地跳下枝頭,和我手拉手跳起了優美的華爾茲。

冬爺爺邁著沉重的步伐來了,秋姐姐悄悄地走了,一陣寒冷涼透了我的心,我孤獨地在大街上逛啊逛啊。人們好像很怕我,都急匆匆地趕回家,大街上格外的寂靜。還好雪妹妹來了,我們在天地間跳舞、賽跑、打鬧,真是太開心了。梅花姑娘被我們的吵鬧聲驚醒了,綻開了粉紅的花苞,散發出淡淡的清香。

我就是風,我喜歡大自然的所有美景。

我是大自然的一員 篇15

國小六年級作文 ,660字

我是一片比人的手掌還小,像火一樣赤紅的葉子。一片不起眼,從楓樹上落下的一片的楓葉。

起風了,風姐姐將我帶到了一個花園裡:那裡什麼花都有,紅、黃、藍、白、紫五彩繽紛,像天邊的彩霞那麼耀眼;像織不玩的絲錦那麼美麗;像高空的長虹那麼燦爛。菊花一大片一大片的,遠遠望去,一片片黃燦燦的。

風姐姐又將我帶到了一個地方,我趕到非常涼爽。風姐姐說:“那是黃果樹瀑布!”只見一道寬80多米,高70多米的大瀑布似銀河裂口從九天崩瀉而下,拍石擊水,發出轟烈巨響,猶如萬馬失蹄,千軍撲地,氣勢磅礴。噴煙吐霧處萬練倒懸,細如珠簾,粗若水柱。如濛濛細雨,似點點飛雪。哇!好美呀!使我不禁想起了人類讚歎瀑布的詩句:飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。人類可真博學聰明啊!

風姐姐又將我帶到了大海上,大海上浪花四濺,洶湧澎湃,波濤洶湧的海水嚇了我一跳。海里的魚兒都在玩。

風姐姐將我帶到了城市的上空,馬路上的轎車多得數也數不清,人們都在幹著各自的事情:有的人在洗衣服,有的人在教師學習,還有的人在……人類真是勤勞的代名詞,他們在不斷地改造著這個世界。

突然有一天,我在天空飄的時候,見到了一隻快要死亡的鳥,它對我說:“枝葉,別過去了,前邊有人在打獵,我就是被獵槍所傷的,千萬別過去!”

我聽了之後不信,當我還在樹媽媽身邊的時候,人們在樹下玩,在樹下一起說笑,人們非常友善。我過去之後發現有人在傷害鳥,在打獵,有人在樹林裡找猴子和動物們!那還是我認識的人類嗎?

人類你們醒醒吧!我們都是大自然的孩子,請你們愛護自然,珍惜生命。

你們不能沒有大自然!快醒醒!

我是個孝順的孩子 篇16

國小六年級作文 ,931字

有時候,媽媽經常對我說:“兒子,現在你要做一個孝順的孩子。”“媽媽,什麼是孝順呀?”我不懂就問媽媽。“孝順就是對自己的父母要尊重,要體貼父母,要在衣食住行上關心他們,父母老了還要贍養他們。”媽媽撫摸著我的臉蛋,語重心長地對我說。我點點頭,內心想:我一定做一個孝順的好孩子。

星期五的晚上,是我最開心的時候。爸爸把我“解放”了,我可以不做作業,不看書,可以吃著零食,津津有味地看著電視,再美美的睡個好覺。我可開心了。

六點鐘,爸爸做好了飯,對我喊道:“兒子,快給媽媽打個電話,問一下什麼時候回來。”呀,光顧自己貪玩,把還在班上辛苦的老媽給忘了。我連忙給媽媽打電話,接連打了幾個都沒人接。媽媽肯定在給病人做手術,沒有時間接電話。唉!像這樣的情況在我們家也習以為常了。媽媽每天也太辛苦了,我要等媽媽一起吃飯。大約一個小時後,電話響了,我連忙拿起電話,是媽媽打過來的。聽著媽媽的聲音,我感到媽媽是勞累極了。我對媽媽說:“媽媽,開車要慢點兒,注意安全。”

媽媽要回來了,我該為媽媽做點什麼呢?對了,媽媽還沒吃飯,飯菜都涼了,再熱一下,我忙端著飯菜進了廚房。媽媽在班上忙得連喝水的時間都沒有,應該給她準備一大杯茶水。我拎起水瓶倒上開水,放一小把茶葉,茶水清澈透亮。對了,媽媽最喜歡吃的水果是蘋果了,給她削一個,讓她吃個痛快。我忙裡忙外準備迎接老媽的到來。

半個小時過去了,媽媽回家了。媽媽拖著疲倦的腳步,面帶一臉倦色,我心疼地給媽媽一個擁抱。“媽媽,累壞了吧,快吃飯吧。”把媽媽攙扶到沙發上,我連忙端上泡好的茶水,水才好不熱不冷,也許口渴極了,媽媽一飲而盡,連說我真懂事。等媽媽坐在餐桌上,我忙端出熱氣騰騰的稀飯和包子,看著媽媽狼吞虎嚥的樣子,我心裡樂開了花。吃過飯後,我在床邊陪著媽媽,又遞上削好的蘋果,你一口我一口的吃著,蘋果香脆甘甜。我和媽媽興高采烈地聊著學校的一些趣事,小小的房間裡傳出陣陣歡聲笑語。

什麼是孝順,我想它不需要你有多少財富給自己的父母,做為我們小孩子就是聽話,懂事,一個擁抱,一杯茶水,一個蘋果,就會給父母驅散一天的勞累,帶來欣慰的笑容,溫暖我們的家。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”讓我們從點滴小事做起,攜手出發,做一個孝順父母的好孩子吧!

我是大自然的一員 篇17

我是大自然的一員作文 ,407字

我是一片楓葉,是大自然的一員。

春天,萬物復甦的時候,我睜開眼睛,四處張望,我東看看,西瞧瞧,覺得外面的世界真熱鬧啊!一陣清風吹過的我臉龐,像一雙雙大手在輕輕撫摸著我。春天是我最快活的時候,因為我既可以在風中翩翩起舞,還可以和兄弟姐妹們一起玩耍。

夏天到了,我的楓樹媽媽為我換上翠綠翠綠的新衣。知了為我唱著一首又一首歌曲。樹下,還有許多老爺爺老奶奶在乘涼;有好多孩子在嬉戲、玩耍。啊哈!夏天為大家服務,真開心呀!此時我又長大嘍!真希望時間慢點啊!

不知不覺已是秋天了。秋風送給我火紅的新衣,這時不用楓樹媽媽的幫助,我已經可以自己穿上新衣了!一位小朋友和我拍照合影,他們還誇我:“看它們紅得像火,真漂亮!”在我們飛向泥土的途中,我又聽見了人們誇讚的聲音。

到了冬天,我的一生結束了。但我是快樂的,雖然我的生命十分短暫。我快樂,因為贈人玫瑰手有餘香,因為幫助別人快樂自己。朋友們,盡力幫助別人,向人們展示自己的美好吧!

我是小黃人的鐵桿粉 篇18

國小五年級作文 ,483字

小黃人一直都是我的最最崇拜的“人”。

他全身是找黃色的,是膠囊狀的,帶著萌萌噠的眼鏡,大大的眼睛,十分“萌”。

對於它,嘿嘿!我就是他最最忠誠的鐵桿粉“條”啦!我家沙發上放著小黃人超大玩偶,穿著牛仔揹帶褲,銀框眼鏡襯托出他天生貪玩的性格。我的床上,手機殼上都是小黃人的。

當然,它在電影《神偷奶爸》也是最受歡迎的角色,憑藉它可愛的表現,也為電影增加了許多色彩。

有一次,我朋友到我家來玩,他們拿起小黃人就拋了起來,我大叫一聲,(媽媽不在家),從他們手中奪回小黃人,氣鼓鼓的跑回房間,將小黃人放在床上,轉身出來,把房門反鎖起來。他們呆呆的望著我,我走到他們面前,冷冷的說了一句:“我告訴你們,他是我的,沒同意你們拿就不要拿,要不然,請吃拳頭。”我揮了揮拳頭。

有次去媽媽的同學家,我帶著一個小黃人毛絨小掛件,一邊走一邊玩,他們家有個小男孩,看見它就要,我媽讓我給他玩會。我給他了,但沒想到他死不放手,還說是他的,我怒了,大聲叫道:“還我,還我。我的!”他還不放手,我衝上去就搶了起來。呼!搶回來了。

唉,我對小黃人是如痴如醉,好希望變成真的,來到世界中,與我一起玩耍。

假如我是校園裡的一棵樹 篇19

國小五年級作文 ,439字

我是三中校園裡的一棵銀杏樹,生長在教學樓與辦公樓之間,身邊圍繞著一棵棵矮小的樹木。我大約有兩三層樓這麼高,身體向天空衝去,筆直筆直的,一絲不斜。

已是晚秋了,我的葉子漸漸被風兒吹去了水分,扇形的葉子積存著秋日陽光的溫度,它那金黃色淡淡地泛在葉子邊緣,彷彿自然女神,在一片翠綠中用毛筆從天空中染上這道絢爛的色彩。

扇形葉子邊緣一道道如波浪般的紋路,表面滑滑的,軟軟嫩嫩的,是我手中一張張把玩著的郵票。

它們就隨性地長在我的枝條上,左右兩邊零零散散的,有的長成一團,擁簇在一塊兒。它們延著枝條慢慢地長,在最末端的地方,也會隨著枝條稍稍向上彎曲,翹起一個小弧度。

我的整個身子長滿葉子,像被金黃渲染了邊緣的六和塔。

我散發著一股淡淡的清香,特別是在下雨後,清香混著雨滴,滴落在泥土裡,混著泥土的芬芳,有一絲甜甜的。似一股潛流在我周圍縈繞,只有靜下心去聞,細細品味,才會發現這股從泥土中散發出來,屬於自然的暗流。

偶爾清風拂過,伴著我“沙沙”的奏樂聲,這股清香便會傳入校園的每一個角落。

我是校園裡的一片枯葉 篇20

國小五年級作文 ,486字

我是三中樹上的一片枯葉。今日沒有一絲陽光,好像是上天將太陽藏在了雲端。傍晚時分還下起了絲絲陰雨。入秋了,微微的風吹都能輕易地將我帶離枝頭送到地面,告別一切……

我枯黃的身體就像脆脆的紙片一樣,只要輕輕用手一搓,就會粉身碎骨。傍晚的雨絲輕輕地拂拭我的身體,也在拍打我的心,我知道這將是我落下的時間,就像正在草地上的小夥伴們已被安然吹到地面上一樣。我真想就這樣離去。我想看一看四周不停變幻的景色,我想再看一看在秋光中微笑著注視我的學生。

我的身體開始有了一絲縫隙,還時不時有昏昏欲睡的感覺,但我都堅強挺著,在秋風中搖搖欲墜。在雨滴重扣我腳跟的一剎那,我的時間“叮”地停了下來,好像什麼東西要離我而去。還來不及嘆息,我就在風中飄飄忽忽起來,享受這輩子最奇妙的感覺。我被風緩緩地吹落了下來,躺在草尖上,感覺比絲綢都要柔軟,我還看見了留在枝椏上的一個個小夥伴,老葉託著新葉,向著天空。“也許,明年的春天,我會長在樹枝的最頂端吧!”我笑著默唸。

時間好像停了下來,唯有秋風還在輾轉流連,她又向我招了招手。“嗖”的一聲,我飛了起來,看見了一位凝視著我的少年,看見了養育我長大的美麗校園。