致，那天的我相關作文20篇

致，那天的我篇1

國三作文 ,493字

這一天清風徐徐，縷縷陽光照亮碧綠的球場。你哼著小曲走在上學路上，聆聽小鳥啁啾，清晨露珠的氣息令你格外愜意。

是六一兒童節。這天中午你與同學們排成幾排，面對鏡頭露出燦爛的笑容。快門按下的那一刻，你覺得這個大家庭格外溫暖。

你在一張張便利貼上寫下祝福，畫上愛心。你給每間宿舍都送去，心滿意足地看著他們含著笑意的臉龐，聆聽同伴們飽含熱情的迴應。心中泛起陣陣漣漪，那是幸福，你知道。

晚會在明月清輝下開始了。鏗鏘有力的鼓聲，美妙的歌聲縈繞在你耳邊，在你心中烙印下深刻的印象。

是否還記得那首蝴蝶泉邊？

前奏響起時，你便知道那是你孩時常聽的歌曲。她的歌聲正如曲中的蝴蝶一般，輕盈、美好。環繞著扇動銀翅的碟啊，追回那遙遠古老時光……你不禁低聲吟唱，思緒早已飄到千里之外。純潔的童年時光，已經一去不復返。

最後一個節目是大合唱。音符輕輕地落下，禮堂陷入沉靜，你的心中多了一份惆悵，晚會的結束意味著六一的結束，意味著童年的逝去。再見，親愛的童年！

你行走在操場上，聽著聲聲蟬鳴，望著月亮把清輝灑在大樹的綠葉之上。純潔善良的你啊，願你總是笑靨如花，願你的眼睛總是飽含深情。

願與你相伴的，不只是清風明月。

致那些年我們曾遺失的美好篇2

國三作文 ,967字

翻開日記，密密麻麻的墨色字型總能讓人莫名的感到淡淡的心安。

時光碾過，歲月靜好，不著痕跡的把每天的喜怒哀樂嵌在了回憶裡。那些年少時傻傻的承諾，如今回過頭來靜靜品味，卻只剩下風淡雲輕。

假如生命是一輛疾馳而過的火車，快樂和悲傷就是那兩根鐵軌，在身後緊緊地追隨。所有的時刻都倉皇而又模糊，除非你願停下來，遠遠的回顧。就像厚厚的日記，拿在手裡有種踏實的感覺，卻又殘忍地提醒我時光的流逝。

但是我們都不甘心，不甘心眼睜睜的看著花半開的時候就要面臨凋謝的悲劇。那些生命裡的恍惚時光，那些極美卻極易破碎的景象，真的只能放在書頁裡嗎？在我眼前逐日逐頁的過去令我束手無策的，就是這似甜美而又悲涼似圓滿而又落寂的人生嗎？

面對著些疑問，大人們只會拍拍我的頭，說我還不懂事罷了。但是我的心裡，仍然沒忘，沒又忘記最初的疑惑。我知道，這種關於生命的問題，需要自己用一生的時間來品味，尋找答案。

流水它帶走光陰的故事，不再回頭的，不再是古老的晨光，也不再是那些個夜晚的星群和月亮，我們的迷茫與無知，帶來的，是更多的彷徨悔已成為習慣，卻又無法挽留，那些記憶裡的人或事，不再允許我的任性，強迫我一步步的走向成長。直至很久後才明白，這段瀰漫著不捨的時光，就是我們常議論的，青春。

並不像書上說的那樣，額頭上冒幾顆青春痘，身體發育的快了，就是所謂的青春。青春期並不等於青春。我的青春，就像一杯薄荷味的奶茶，入口微甜，然後才感到一股刺激的冰爽，最後只剩下一絲若有若無的茶香，縈繞在在鼻息。讓人還未細細品味就已遺失。

有一首歌說：越長大越孤單，越長大越不安，也不得不收起曾經的話問自己，你的純真哪去了？有時候，聽著聽著有時候，聽著聽著，沒有來的，鼻尖竟泛著一股酸楚。青春，伴隨著長大，來的悄無聲息，經歷的事也也越來越多，遺失的東西，卻也越來越多。一路走來，我們收穫的，也就只有大人們口中的成熟罷了。當初的美好如落花般，被我收藏在書頁裡了。

別人總會說我愛多愁善感，可這才是真正的青春。看起來充滿活力，朝氣蓬勃，但也瀰漫著淡淡的哀傷。那些我們曾遺失的美好，卻也是真正存在的。記憶裡曾經多少次在夜裡偷偷地哭泣，曾以為會一直刻骨銘心，如今只剩下了些許無奈，少了幾許挽留。

即便縈繞著淡淡的憂愁，儘管患的患失，但內心仍向著東邊的太陽，對於這樣充斥著喜怒哀樂的青春，我們，仍舊無悔。

致那些年我已走過的青春篇3

國三作文 ,525字

對不起，青春！以至於我從未為你流下過一滴眼淚。

—題記

我從未揮淚灑血地為你奔跑，也從未珍惜你的每分每秒，只是搖搖晃晃，步履蹣跚地走在小道上。

一杯清水，幾分迷惘，迷迷濛濛中，一天已走。迷茫，惆悵，不知，物是人非，只知，繁星依舊。

女孩！還在猶豫什麼？是在害怕時間的措手不及？還是在懼怕夢想的遙不可及？

回看，燈火下默默前進的身影，迷茫時，環顧四周的無所適從，彷徨中，原地徘徊的希翼，剎那，我心中已瞭然。

曾經的奮鬥，讓我擁有了一份薄情，今後的征途，不要擁有寡義！

曾經多少次壓抑自己內心苦悶抑鬱的感情，只為了一句：前方的路還長，你要堅強！不知在此迷茫中度過了何許，也不知青春已走了多長，只知，歲月在我指尖流過的，太多。

對不起，青春！揮霍了太多歲月，浪費了許多時光，因為怕累便輕言放棄，因為前方的荊棘便選擇了後退。

我要走出迷茫，也要忘記往日的惆悵，只為了一句：你要永遠衝在前方！

總以為三年的歲月很漫長，也總是默默地望著前方，回顧走過的燈火闌珊，原來，已經走了那麼長。

曾經的迷茫，彷徨，猶豫，失望，都已化為了塵埃。過去的青春，對不起，明天的自己，加油幹！

對不起，青春。我從沒有為你流下過一滴眼淚，以後，也不會。

—後記

那一天的我篇4

國三作文 ,734字

有人說助力成長的是夢想，有人說助力成長的是親人的鼓勵和陪伴，有人說助力成長的是堅強的意志、果斷的行動……而我要說助力成長的是挑戰困難的勇氣。

那一天媽媽帶著我和小表妹們一起出去玩，因為是節假日，人特別的多，再加上又是灼熱的夏天，整個城市似乎都被放在火爐烤著又悶又熱，公交車遲遲不來，小妹妹們又哭又鬧，我很煩躁，而大姨她又總是打電話來催促我們。

終於在我不耐煩到極點的時候，公交車來了，我彷彿看見了救星，但是這個“救星”只把我“拯救”了一半便不加理會了。因為小妹妹們又開始哭鬧了，我只好放下手機去安撫她們。

到達目的後，我以為終於要完事時，可以輕鬆了。誰知道大姨罵罵咧咧的走了過來：“你們怎麼那麼慢，我等你們多久了？你看小表妹都哭壞了！”說完給小表妹們擦了擦淚水又繼續說：“你們早點出門不行嗎？那麼磨嘰幹什麼嗎？你們都不知道我等了多久，妹妹她們都餓了！”

媽媽也許是為了日後不尷尬，也許為了日後的和睦一句都沒回，只是沉默地弄著我們要吃的零食，但是平常乖巧懂事的我，也許是被太陽晒傻了，又或許是想保護媽媽。總之，我很生氣，用很憤怒的聲音頂了回去：“你等的久，我們就等的不久嗎？我們還要帶小孩呢！人又那麼多，難道帶著她們強行擠上去嗎？她們餓我就不餓啊？”

大姨吃驚了，什麼都沒說出來，或許是沒想到我一個這麼乖巧的小女孩會去頂撞她，她啞口無言。場面一度很尷尬，還是我姑姑來圓的場。

但是我對那一天的自己非常滿意，因為不僅保護了媽媽，還非常勇敢的站出來與不體諒別人，只顧自己的人作鬥爭，成長的助力就是維護母親、挑戰困難的勇氣！

想起那年的我篇5

高二作文 ,940字

回道青春歲月，悄然才發現自己已走過一條彎彎曲曲的小路。小路上佈滿了我蹣跚的腳印，小路上流淌著我辛酸的淚水。在小路上度過的那段時光，是我這一生中最寶貴的回憶，我回味著我的人生，突然想起那年的我。

那年的我們，處於人生最亮麗的季節裡。許多無意的傷害在彼此一抹間的笑容中消失殆盡。那便是友誼中的我，那便是友誼中的我們。那年，我任性且無理取鬧，那年，我總一如既往地原諒我；那年，我貪玩且不知上進；那年，你總大人般地給我講道理；那年，我終於改掉了我那不可一世的固執，只因那年有你。

人有悲歡離合，與你分開使我對這句話有了最深的感觸。在分離的那一刻，你只問了一句：“我們會在下個終點見面，是嗎？”我卻吝嗇地只給了你一抹淡笑。那刻的我根本沒有辦法心平氣和地面對這擾人心緒的離別，也根本無法如往日那般熱烈地迴應你“一定會的”。那一刻你一定又認為我在鬧小性子了，於是我便將錯就錯地丟了個任性的背影給我。沒有再見，也便沒有期待下次見面的心悸。終於在那一天我恢復了往日的固執，而你卻不知我固執面孔之下有著一張無比黯淡的臉龐。

轉身之後，時針不聽使喚地飛速旋轉開來。我稀稀落落地回憶著3年度以來我們所經歷的點點滴滴。想起曾經在我面前勾畫未來的你，那意氣風發的神情好美；想起曾經在我桌旁埋頭苦幹的你，那拼搏奮鬥的神態好美；想起曾經在講臺上大談夢想的你，那信心滿滿的神采好美。我訝異回憶中竟有那麼多的你，零碎地拼湊起來竟變成了一個三年之久的圓。三年光陰，我們一起走過那麼長一段。化不淡的回憶像扯不斷的棉花糖，一縷連一縷。我一個人走在寂靜的小道上，幻想著棉花糖的香味，可起使勁記憶卻越發感到苦澀起來。

這麼長一段時間以來，你總在規劃著你的未來，並一步一步地沿著安排妥當的路走下去。而事過境遷之後，我卻仍舊站在原地踟躇。我沒有想過未來，亦沒有信心在下個終點與你碰面。回憶是沙漏，我在一地的狼籍中一粒一粒地撿拾著，撿到了你對我說的那些悉心話語，才發現你建議我勾畫的美麗未來其實一直都在。

於是在下一刻，我背起了行囊。微笑與未來是自己的，信仰與喜悅是面對你的，動力和堅持是那些給我關愛和期待的可愛人兒的。收拾著滿地的悲傷失落，展望著藍天白雲下飛行過的小鳥，我重新開始了追逐。追逐一個未完成的夢，那便是那年成長中的我。

那天的陽光篇6

國三作文 ,860字

人生就好像一棵樹，每一個枝椏上都會有一處風景，沿著枝椏一直向前走，便可以看到另一處風景。只是你沒發現，身邊陪伴我們的人，也會隨著風景而改變。

—題記

我不知道那天的陽光有多麼的燦爛，只記得我們之間的歲月有多麼的絢爛；我不記得那天的陽光有多麼的慵懶，只知道你更隨著我的腳步越來越慢；我忘了那天的陽光是多麼的渺遠，只記得當我走完那一段風景後發現你離我有那麼的遙遠。

我在這裡遇春天，忘了從前。你帶我穿過小巷，走過大街。看過花開，撿過落葉。時光的消逝，歲月讓我與你相遇，宛如人生遇到了春天。你拉著我的手，帶我穿過時間的衚衕，穿越了人海，穿越了時空。你從我睜開雙眼時，就進入了我的世界，用你那雙佈滿老繭的雙手，佈置了我的童年。你給我講的童話故事，組成了我的明天。你就似陽光，讓我感受到了溫暖與成長。

我在屋頂上梗咽，溼了昨天。你不是說過要陪我一直走下去嗎？為何又後悔了呢？你不是說要給我做我最愛吃的東西，怎麼不做了呢？你把我帶領到了人生的另一個時段，卻又放開雙手讓我自己一個人去行走。時光，讓萬花齊放，也讓你的臉上開出了一朵朵的繁花。歲月，帶走了春天也帶走了你。於是，我的春天離我而去，我人生的那縷陽光也棄我而去。

思念在風與葉之間，粘著從前。你可知，在你走後，你心愛的菜園也失去了依靠。現在，哪兒已是雜草叢生，成為無人管理的一片廢墟。你可知，自你走後，我的雙眼一直腫著，未曾褪去。你可知，你最愛的落葉，我也幫你埋在樹下，等待你的到來。思念，在空中瀰漫，我在懷念你的溫暖。

天黑黑，我怕我忘了你是誰。時間是最好的癒合師。在它的作用下，我努力的學會忘卻。可是，每當夜幕降臨後，我都會害怕，怕自己會在以後的某一天，把你忘了。忘了你的身影，往裡你的聲音，忘了你我之間曾經擁有過的最溫暖的從前。

奶奶，其實我忘了告訴你，你是我成功路上最美的太陽。你的溫暖，就是那縷陽光。當陽光從最美的雲朵上穿過，穿透時間。你便在我的生命中落下了難以抹去的烙印。

那天的陽光，我永遠記得，它燦爛，它絢爛，它有著熱烈的光芒，最主要的是它的溫暖。

從那天起我長大了篇7

國二作文 ,1085字

“傑總是凶巴巴的！”不懂事的我，看到姨哥那掘起的嘴脣，肅穆的臉龐，總會這樣想。

十一歲生日那天，我依舊是這麼想的—刺兒頭，濃眉，如山的肌腱，掘起的嘴脣，野性的目光，令我憎惡，毫無親情可言！是母親打電話讓他把我載到他家去的！漠然地，他攤開屏風似的手掌，示意我上車，無奈地看著我—這個永遠長不大的人兒！

生生地，臉上爬滿恐懼，爬上了他的自行車—我是十分畏懼他的！這是我第一次如此近地接觸他。

我是不敢吱一聲的，即使是頂著似火驕陽。石子印在軟熔的輪胎上，“嘎巴”作響，毫無生氣地，道邊草匍匐在地。他粗大的鼻孔似乎嗅到了我被蒸熟的味道，匆匆地，麻利地跨下了車，未說一句話。他急急地跑向了就近的商店，邊跑還邊回頭瞅瞅畏縮在車上的我。是怕到手的獵物逃跑嗎？不敢多想。太陽似著了火的斗笠，燃著對我母親貿然行動的抱怨。

幾秒鐘間，他已經跑到我跟前，持了一根雪糕在手上，那包裝忽閃忽閃地，恰與他頭上的汗珠在鬥光。他塞進了我懷中，毫不知輕重。見了雪糕，我便放鬆了警惕，將那冰冷的東西直裹入口中。及至南大街，雪糕將我對他的恐懼一同滑入腹中，消耗乾淨，剩下的，只有憎惡了。唐洋的南大街是個無聊的地方，於是，我便壯了膽子叫嚷著下車尋樂。叫嚷了半天，未見他一拳揮來，我更是狎然，索性待車行至橋上，一躍而下，奔向橋邊豁口，毫無懼心，我一會兒探右腳，一會兒伸左足；或是攀上欄柱，或是吊下橋樑。河水如晝，潮平岸闊，我哪裡懂！我只是憑著那顆童心，憑著那份不明事理的天真，想給橋上那龐然大然一個厲害。

每當我做出一個動作，那河邊被陽光熔得發睏的建築彷彿都會輕輕唏噓幾聲，都不敢輕舉妄動。正當得意時，一個疏忽，我被掛在了滾燙的欄柱上，那一刻，我驀地失去了重心，像是被懸在房樑上。五臟六腑在肚中打著轉兒，我以至於產生了幻覺—風在耳邊低吼著；身下的河水掀起了狂瀾，吞吐著湧動的金舌；河邊的建築熔成了泥濘如黑雲一般壓了過來。正當我要墜入死神的垂涎中時，猛聽到“咔嚓”一聲，似是閃電挑破天穹，一隻雄鷹劃過天宇撲來，死抓住我的襟胸……

我像吊桶一樣被提了上來，姨哥鬆開了大手，我癱在地上，顫抖著身子。望著那面龐—依舊刺頭，濃眉，只是嘴角掛了一絲惶恐，浮了半點微笑。竟毫無了憎惡之顏！“不要告訴我媽……”我巍巍顫站起，他也背了過去，似是撫了一下臉，扶起被橋柱撞歪的車，一言不發。

誠然，他從未告訴過任何人。我倏忽地覺得那一天，我長大了。就像一瞬間，思想的火花燃起了寬容的大火。讓我更加信任，更加成熟地去對待陌生人，面對一切看似醜陋的事物。

從那一天起，我長大了。

那時的我篇8

國二作文 ,853字

暖黃色的燈光下，是剛做好的作業，我滿意地停下手中的筆，拿起水杯喝水，玻璃杯折射出淡橙色的光芒，溫暖了我的心。如果你瞭解我的話，就會知道，我的心曾經遭遇過冰封，曾經的我又有多麼卑微。

又是一次測試，成績一直不理想的我在試卷前對自己說：“這一次，我一定要考好！”突然，一隻紙飛機懶懶地停靠在我的桌邊，我知道這不是它應該停靠的地方，它更應該停靠在我同桌的課桌上。

“喂，幫我把紙飛機拿過來。”一聲輕呼傳到我耳畔。對同桌的話，我向來惟命是從，便拿起紙飛機向他遞過去。“砰”一個粉筆頭以優雅的姿勢準確無誤地落在了我的頭上。我連忙捂著頭輕聲喊痛。“都說了考試不要作弊，你怎麼不聽哪！”老師猛地衝過來死死抓住紙飛機。我慌神了，忙把紙飛機放到背後死死護著。“你不給我是吧？好，這次考卷零分計算。”我乖乖地將紙飛機交了上去，只聽得同桌狠狠地罵了一句：“叛徒。”

說實話，我不怎麼喜歡我的同桌，因為他看上去什麼都好，成績好，又討人喜歡。可他唯一的缺點就瞧不起像我這類既讓老師頭痛又讓家長寒心的“差”學生。“喂，老師喊你去辦公室。”同桌面無表情。唉，這下遭殃了。懷著忐忑不安的心情，我像個小老鼠似的溜進老師的辦公室。老師的眼皮都沒抬一下，只是傲慢地說“坐下吧。我本以為你最多能考個50分的，可……”“別說了，”我痛苦地打斷了她的話，“如果我考得不好的話，你就直說吧。”“可是你竟考了100分，這裡是不是有點水分？”血氣上湧，淚水也湧入眼眶，我承認有時拖了班級的後腿，可老師你沒看見我正一點點進步嗎？為什麼你相信我同桌而不相信我呢？

受此刺激，從此我拼命學習，只是為了不再讓人看扁，為了證明我不是弱者。時光流逝，皇天不負有心人，期末考試我以絕對優勢考了班級第六。老師讓我上臺發言，我只寥寥說幾句，他們不會明白我心裡的波折，一個人只要想通了就一定會成功的。

後來同桌向我道歉了，我並不怪他，因為老師不相信我不是他的錯。上初中後，我又遇到過那個老師，我只淡淡地喊了聲“老師好”，便轉身離去了。我不是怕她，而是怕面對那個曾經卑微的自己。

那時的我們篇9

高一作文 ,652字

我不知道別人擁有怎樣的青春，在我的青春裡，每一聲歡笑，每一滴淚水，都是我不可或缺的經歷。無論過去經歷過怎樣的痛苦，未來的路都是陽光明媚的。

那時的我們，永遠扎著一成不變的馬尾，剪著整齊的劉海，我們追逐著，喧鬧著，任由風吹過臉頰，映著夕陽的餘暉，騎車回家。

那時的我們，夢想著成為見題滅題的學神、人見人愛的白富美、唱無不勝的麥霸、吃遍天涯海角且永不胖的終極吃神……成為自己想成為的那種人。

那時的我們，始終牽著不放開的手，一起吹著海風，聽著最喜歡的歌，討論著最崇拜的人，就這樣，輕輕的……

那時的我們，依舊一個人靜靜地看著日落，任由時間在你追我趕的喧鬧聲中消逝，卻從不在意、從不憐惜。

那時的我們，在陽光安好、歲月靜美的午後，透過這旖旎多姿的表象，透過歲月的煙塵，嚮往著另一個世界的另一個畫面。

那時的我們在最美的青春中，做著最美好的事，幻想著更美好的世界……那時，我們的青春是那淤泥裡淡雅脫俗的蓮花，在經歷了成長的洗禮後，洗褪了倔強與無知，蛻變成了一株有些甜蜜碩果的蓮蓬。經歷一個漫長的冬季，雖然雪花總是飄飛在那些美好的歲月裡，它卻融化了無奈、掩飾了憂傷，只留下歡聲笑語，鑲嵌在厚厚的雪裡……

雪總會融化，雪的融化代表的便是歡聲笑語的消失，如今每一次撕心的歌唱，都伴著心底那殘夢碎片、那歇斯底里的嘶吼，不過是為了發洩心裡狂跳的不甘，都帶來一種痛心的失落，再沒有了那時的天真爛漫……往事隨風舞，幾度經年，流年翻轉，故事卻落在那不經意的殘垣，再沒有拾回之時。

那時的我們，雖成為了過去，卻都是最美好的回憶……

那時的我篇10

國三作文 ,1012字

上了初中，不禁回想起兒時的故事—那時的我，是一個無憂無慮的小丫頭；那時的我，是一個到處亂跑的野丫頭；那時的我，是一個愛幻想的傻丫頭；那時的我……

那時的一切都讓我想再擁有一次。

那時，二年級；那天，下大雨。媽媽抱怨：“這天怎麼下起雨來了？我洗衣服都沒地方晒！”而我，無憂無慮的小丫頭，在房間裡裁下一張又一張的紙，折成一隻又一隻的小紙船。望著窗外的傾盆大雨，痴痴地笑著，一邊折，一邊喃喃著：“我要把這些小船都放到海里邊去！”看著小紙船折得夠多了，便把它們抱在懷裡，撐起一把小傘，出了門。走到路沿上，將小船一隻又一隻地放到路邊的小水槽中，讓它們順著水流飄走。就這樣睜大眼睛看著，直到它們消失，幻想著它們進入大海的樣子，卻不明白紙船吸水後會散掉。只是一個勁兒地放下一隻又一隻小船，一遍又一遍想象它們在大海中揚著帆的樣子。那時的我，真好。

那時，三年級；那天，烈日當空。外婆一邊搖著大蒲扇，一邊說：“這天都快把人給熱死了！”而我，那個到處亂跑的野丫頭，正在外面頂著太陽和哥哥在草叢裡抓蚱蜢。那個野丫頭，像個小尾巴一樣，跟在哥哥身後，看著哥哥抓一隻又一隻的蚱蜢，心中千萬個想嘗試，但看到蚱蜢腳上硬硬的“小鉤子”，心中的念頭也就消失了。跟在哥哥後面從這頭跑到那頭，哥哥歡呼我也歡呼，哥哥喊累我也喊累，哥哥大叫我也大叫，樂此不疲。跟著哥哥漫無目的瘋跑，沒心沒肺地大笑。那時的我，真好。

那時，三年級；那天，天高雲淡。外公站在家門口，吹著風，說：“這天可真好，讓人可真舒服！”而我，那個愛幻想的傻丫頭，正坐在屋前的小板凳上，抿著嘴巴，眼睛向很遠的地方望去。她在幹嘛呢？她在想：如果這天氣不是一天一個樣，而是每個地方都有一個同樣的天氣，那該多好！外公喜歡涼爽的秋天，外婆喜歡暖和的春天，只要他們想，那就只要走到那個地方，就可以一直都是那樣的天氣！如果真的有神仙，那我一定要讓它把白天弄得再長一些，那樣我就可以多一點時間跟在哥哥後面，多一點時間陪在外公、外婆旁邊了！……那麼多的如果，都是那個小小的我所想要的。那時的我，真好。

現在，長大了，開始討厭下雨天，只要下雨便抱怨，原因單單只是認為撐傘麻煩；開始討厭酷暑，成天呆在空調房裡不願出來，原因單單只是認為天氣太熱，熱得渾身難受；到了涼爽的秋季，也沒有那樣多的幻想了，只是單單認為這只是個豐收的季節……

我多麼想念那時的我啊，只可惜時光不可倒流，不能再親手擁抱一次那時屬於我的快樂！

膽大包天的我篇11

寫人作文 ,583字

她有一雙小小的眼睛，單眼皮，卻非常靈活，總是閃爍著調皮的光芒。大大的耳朵總被人說是招風耳，“哼，這樣的耳朵有福氣！”我嘟著嘴巴反駁道。你知道這個人是誰嗎？她就是膽大包天的我啊！

記得去年爺爺過生日，我們一家人去酒店吃飯，爺爺說：“你去幫爺爺點菜吧。”於是我拉著媽媽的手來到了點菜區，選了好多喜歡吃的菜。忽然，我看見一個籠子裡關著好多蛇。我驚訝極了，連忙拉了拉媽媽的手說：“媽媽，這裡有蛇！”媽媽以為我害怕，拍拍我的手說：“不要怕，這些蛇是沒有毒的。”她哪裡知道，我是太興奮了，平時見蛇都是在圖片與電視裡，難得看見真的蛇，我等不及想去研究研究。

我掙脫媽媽的手，跑到籠子邊上，從旁邊的盆子裡捧了一點水灑在它們身上，它們感覺到水的涼意，立刻縮了縮身子。接著，我又找來一根繩子，用繩子來逗它們，但不知怎麼的，繩子竟然被纏住了，不管我怎麼使勁都拉不出來。

“甯升，走了，我們上去吧。”媽媽點好菜後說。我還沒玩夠呢，怎麼能這麼早上去，於是，我對媽媽說：“你先上去吧，我在樓下玩一會兒。”“那好，你別亂跑，等會自己上來。”我乖巧地點了點頭，媽媽一走，我又開始玩起來。

“甯升，菜都上來了，你怎麼還在玩，快過來！”糟了，媽媽來了，我趕緊站了起來，朝媽媽跑過去，牽起媽媽的手，到樓上去，趁著媽媽不注意，把手上用來綁蛇的繩子扔掉。

這就是膽大包天的我。嘻嘻，怎麼樣，是不是被我嚇到了？

明天的我篇12

明天的我作文400字 ,405字

明天的我會是什麼樣的呢？我也不知道，但是我想；假如我是一位發明家，我就會發明一種隨著天氣變化的牆紙，春天，牆紙會變成淡藍色，藍色代表天空，上面還有小鳥腳印的圖案，這其中還有夏天、秋天、冬天的圖案都非常漂亮，這種牆紙還會散發香味。

假如我是一名醫生，我就會設計一臺肓人恢復機，只要肓人看著我那臺機器，我按一下紅色按鈕，就會發出一種強光波，眼睛受到刺激後，肓人就能看見光明瞭。

假如我是一位設計師，我想要設計一款能在天上飛，地上走，海里遊的汽車，如果汽車掉到海里，只要按一下藍色的按鈕，車就會變成一條魚，自己在水裡遊，如果你想讓汽車在陸地上跑就按一下黃色按鈕，汽車就自己從水裡上來，變成普通汽車任你操控。

假如我是一們發明家，我就會發明一種隨著天氣變化的牆紙，經如；春天，牆紙上會變成淡藍色，藍色代表天空，上面還有小鳥的腳印的圖案，非常漂亮。冬天，牆紙上會顯示滿天的雪花。

我相信，明天的我一定是一個出色能幹的人。

那時的我篇13

高二作文 ,1222字

坐上了回家的車。窗外流動的風景就像是隨著章節漸漸流失的戲份，不可追隨。

下了車，獨自走在鄉間的小路上。這回回家沒有通知任何人來接我，為的就是能一個人靜靜地走一走這段曾經留給我無限溫馨記憶的田間小道。

天空中淡淡的雲絮被風吹成了絲絲縷縷，又被夕陽染成一片橙黃，空氣中氤氳著久違的麥香……這樣的情景和味道很容易讓我想起童年，想起兒時親近過的土地—那片陽光下金黃的麥田。麥子密密麻麻，我在田間穿梭，然後，沾一身麥芒，染滿衣麥香。放眼望去，麥秸彎彎，麥穗脹滿—就像充溢在我身體裡的歡愉。

不過，從一定意義上說，我的童年是孤獨的。

每當假日如期而至，村裡其他的孩子就會拉上小夥伴們一起出去玩。

起初，他們也會來找我，被我拒絕了幾次之後，他們就再也不來了—因為他們發現我是一個只願意陪著書本的“書呆子”。

他們總說：“你這個呆子，書有什麼可讀的，又不能當飯吃。跟我們玩遊戲難道不比讀書更有趣嗎？”

我只是每日坐在自家門前的石階上，朗誦詩歌，閱讀名著。當我咀嚼著“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的無窮意蘊時，同村的小夥伴們正樂此不疲地爬樹、偷瓜、奚落我。

我從不與他們爭辯。因為我深深地明白：只有多讀書，才能走出這個閉塞的小村落。年少的我隱約覺得，看似枯燥無味的讀書或許比那貌似有趣的遊戲更有價值。

或許是因為夏日將至，白天見長，柳樹之間的夕陽一直不落，似乎迷戀上了這個世界不肯離去。但顏色卻越來越紅，橘紅色的光線如同鮮血，染紅了樹枝，流得遍地都是。

夕陽中，我依稀看到一位不諳世事的少女坐在石階上讀書，汗流浹背卻渾然不覺……

看書累了的時候，我會丟開書本，走進莊稼地去。春天，麥苗葉子細長，一片一片劍一樣指向天空。偶爾趕上一陣風吹過，麥苗如綠色的氈子隨風緩緩起伏。我看著看著，心中就會生出一種莫名的情緒—帶著點傷感，又帶著點歡喜。而夏天，看著漸黃漸熟的麥地，嗅著淡淡的麥香，想著即將離開這片土地的麥子，也想著未來的自己，那種複雜的情愫又會潛滋暗長—帶著點歡愉，又帶著點惆悵。

終於，我這個“書呆子”通過考試離開了這個村落。可就在離開這片土地的時候，我忽然發現，我的根原本就在那裡，拔出的那一刻，很疼很疼……

之後的一個假期，我回到家裡。清晨，透過窗戶看到日出，陽光明亮，暖和到刺眼。我的驕傲也是，暖和到刺眼，如同那輪火紅的日。我堅信，遲早有一天，我堅持的路，會光芒萬丈—而這路的起點，就是眼前這閉塞的村落、金黃的麥地和門前的石階。

每次回來，我都會坐一坐門前的石階。四周風景依然：石縫裡還是記憶中的荒草，臺階上還有隱約的屐痕；抬眼還是那方風和日麗的天，遠看還是那片麥浪起伏的田；蟋蟀在牆腳誦讀著明月星辰，燕子在樑頭敘說著如煙往事……童年，如投射在記憶的湖面上的倒影，有幾分朦朧，有一些漣漪，卻又異常清晰，似可觸控……

透過婆娑的柳枝，我又看到了門前那方石階，被夕陽塗抹成一片玫瑰紅……

那天讓我難忘篇14

高二作文 ,865字

難忘，相信每個人心中都有你值得留戀，值得你回憶的往事，我也不例外。現在讓我帶你去領略一下我的美妙旅程吧！

那天雨一直下個不停，外面風很大，電閃雷鳴。我被那振顫的雷聲驚醒。醒來後，發現我頭重腳輕，天旋地轉。不知怎麼回事，我一步都走不了。我急得火燒眉毛，連叫媽媽過來。

媽媽聽到了我的喊聲，立刻跑了進來。看著我難看的臉色，又摸了摸我的額頭，心中涼了半截。剛才還滿面春風的臉龐，現在又變得恐怖地讓人心寒，我問媽媽怎麼了，媽媽二話沒說立刻把我背起來，冒著雨，一路猛衝，根本不管有沒有危險，那一刻我才知道我發燒了，我覺得我的心已被融化，似一股暖流從我心底流過。

到了醫院，媽媽也沒有要休息的意思，一路把我背到二樓，我說“媽不要揹我了，你剛才在路上已經很辛苦了，現在快把我放下，快去休息，不要管我了。”“傻孩子，我怎麼能丟下你不管你。媽媽不累。”就這樣，媽媽一直在我身邊，等候著醫生的到來。

可是正當醫生來的時候，意外發生了。媽媽突然暈了過去，我記得從病床上下來，拉著媽媽的手，在她身上哭泣。幸運的是在醫生的精心照料下，媽媽很快就醒了。

就這樣，有趣的事發生了，我和媽媽一起住在了病房上。享受“優質的待遇”。我們倆在病床上相視一笑，忽然，我看見媽媽秀髮中增添了一絲滄桑。我的心中很是悲痛。

“媽你這麼拼幹嘛，我只是感個冒而已，你看你自己，把自己累垮了吧，我不忍心看到你這樣，你每天這麼辛苦工作，還要為我操心，不值得啊。”

“媽媽這麼做，不後悔。只要你沒事就好了。”我再也忍不住了，潸然淚下。一把把媽抱住，媽，我再也不會這麼不聽你話了，我一定做一個好孩子。不惹你生氣，我會和你一起面對以後的風風雨雨，以後的生活有我做你的守護神。不讓你受一點氣。“好孩子，媽你只要你過的開心快樂就知足了。說著，我們倆一起流下了幸福的淚水。

這就是我難忘的回憶，它雖然簡單，但卻包含著媽媽對我的愛，這可以說是我最美好的一段回憶，它會一直陪伴我，直到我離去……

雨還一直不停地下，生活還在繼續，我一定會更加努力，更加拼搏。L believe l can do it！

那天的好天氣篇15

國小五年級作文 ,1397字

放假的前一天，早晨陽光明媚，校園裡蔥鬱的樹木隨著第一線陽光甦醒過來了，一切都是那麼美好。

下過晚自習後，正當我想起打電話給母親通知放假事情，這時手機突然震動了，拿起一看，咦？是母親，於是飛快地滑動接聽鍵，那頭傳來的卻是母親那蒼老的聲音，心裡不禁一驚，母親聲音怎麼變得如此軟弱無力了，大概是現在時間有點晚了吧。可母親接下來的一句話卻讓我把心提到了喉嚨處，她猶豫不決地說道：“每天你到“**”這個地方來下，爸爸會在那接你”。要知道，“**”地方可是一所大型醫院啊，於是我馬上反問道：“為什麼呀，你住院了？”這時母親卻又支支吾吾的回答說：“沒有，你明天來一趟吧，就這樣，早點休息”。隨即傳來的只有掛機聲音，雖然母親說沒什麼事，可總感覺哪裡不對。第二天上午也是心神不寧地聽著老師們那枯燥卻又重要的語句，就連數學上關於圓錐曲線的知識點也沒認真聽。“叮……叮……”終於放學了，急切想弄清真相的我匆忙向“**”奔去，母親的那幾番話依然遊蕩在耳邊，“你明天來一下吧，沒事……”。不安的情緒越發濃烈。由於手機一直放在包裡，因而一路上忽視了父親打來的好幾次電話。下車後，父親的那副焦躁尋找人的模樣吸引了眼球，直到看見我後，臉上浮現笑容並揮起他那強勁的大手，我笑了，父親依舊是那麼憨實。父親拿起我的小手感慨說道：“你可算平安到達了，你媽媽現在出了那種事，你要是現在出個什麼事那可怎麼辦？”果然是出事了，心裡暗自憂傷。“出什麼事了？”“沒什麼大事，就是勁椎有問題。”聽到這裡我就放心了，尤其是父親十分輕鬆的語氣，一顆懸著的心終於放了下來，隨後，我和父親去買午餐……

走出醫院電梯門後，我緊跟著父親進到一所病房，當我看到母親頭髮蓬鬆凌亂地躺在病床上時，彷彿看到了二十年後的母親，不再是我兒時依賴的那般強大的母親，現在的她是那麼蒼老，無助……“吃飯了”。父親的一句話將我從深思中拉回現實。我強擠出一副笑容，小心翼翼地走到病床前，“沒事吧？”“沒什麼，都是些小毛病，沒什麼大礙”。我故作輕鬆第隨意和她聊了些學校裡的日常生活，當然，也提及到了高二的期末考試，但看見母親側躺在病床上十分吃力地吃飯，不禁問道：“為什麼不坐起來吃啊？”，母親十分為難的回答了一句：“醫生說讓我不要亂動，我就聽醫生的了。”我點了一下頭表示同意，要知道，母親身體一向很好，平常一些小毛病都不去醫院的，她也是排斥醫生，但這一次她竟這麼聽醫生的話，不禁讓我感到意外。沒過多久，我的疑問隨著一部通話再次升起了，無意間聽到了父親和爺爺的對話，很模糊，但隱隱約約聽到了“交警”這一詞，能和交警扯上關係的，好像就只有交通了，難道說……想到這邊不敢再往下想，隨後問起父親是怎麼回事，父親卻和母親一般的閃爍其詞的說：“沒什麼，你別瞎想”。很顯然，母親的病情絕非只是勁椎問題那麼簡單了。到了我快離開的時間，母親一再重複：“好好考試，我沒事的，別記掛我”。每聽到這句，我的鼻子一酸，眼眶已漸漸溼潤，這時我才明白，母親瞞住我事實真相，只是想讓我不要擔心，好好備考。隨即我便逃離了病房。在回學校的公交車上，我眼前不自覺的浮現出一幅畫面：深夜母親一個人在病房裡，拖著疲憊的身子和我通電話，還要極力掩飾自己若無其事的樣子……臉頰旁劃過兩行眼淚。我也沒有問清楚真相，只是盼望母親能快點好起來。

寒假期間，只見一對母女悠閒地散步在庭院裡，只是那位母親需要女孩扶著，那天依舊是個好天氣。

那年的我們篇16

抒情作文 ,569字

那年的我們的7歲，天真，爛漫，活潑。那年的我們都將離開幼稚園，來到我們人生的第一階段—小學。我們是那麼的團結，同學們又是那麼的善良。我們是一株株剛破土而出的幼苗，接受大地母親的滋潤，汲取它的精華而茁壯成長。我們心連心，就像十根手指一樣的團結。

那年的我們12歲，帶有些成熟和穩重，卻又不失孩子的童真童趣。記得最後一個兒童節，我們在一起遊戲，把童年的最後時段挽留，可時光如同一個頑皮的孩子，從我們的指縫間溜走了。

我們在畢業那天，約定十年後，再次相聚母校，見證歷史的滄桑和時光的無情。回憶錄上的點點滴滴都記錄著我們六年的友誼。六年，說上不上，說短也不短，人生有幾個六年任我們揮霍呢？沒有幾個。紙片上殘留著同學們分別時不捨的淚痕。是啊！有緣千里來相會，相識便是緣分，六年的光陰可以改變很多，我們的友誼早已根深蒂固，豈是那麼容易分開？和同學的離別，如同一把刀，一道一道剜著我的心，侵蝕我的肺腑。

現在的我們14歲，懂事了很多也更成熟了，和新朋友們一起玩一起瘋，一起捱打，一起受罰，一起開心，一起悲傷，一起聽歌，一起起床，一起學習，一起跑步，一起競爭。人生的道路我們才走到了起點，未來的我們將要面對很多，但我希望，不管曾經的朋友未來將分割在多遠的地方，我們的心緊緊相連。

朋友，把童年的一切幻化做一張紙，字裡行間去品讀，去感悟人生……

記下那時的我們篇17

國三作文 ,2592字

謹以此篇，記下那時最好的我們。

自從上了高中，我的生活就變得十分忙碌。整天整天的坐在教室裡學習，不然就是望著窗外的世界發呆。直到為了開學考試而準備的時候，我才重新練了初中的題目。那種感覺，就好像又回到了原來的班級，回到了和他們在一起的日子。

你可能不知道，此刻我的面前是我們班級的畢業照。照片上每個人都笑得燦爛，我也是。當初聚在一起時從不覺得我們會分開，現在卻不得不承認，我們散了。

我們班啊，是典型的平時吊兒郎當，關鍵時刻卻很給力的班級。剛剛見到他們是在初一剛開學的軍訓上。那幾天教官總是說：“你們班能不能給點力啊？這些動作都是要經過檢閱還要排名的！班級榮譽感！你們必須得有！”迴應他的是一聲聲無力的蚊子一般的聲音。當時可把我們教官氣壞了。我心裡也很不是滋味：完，上了條賊船，我這三年怕是不太好待。在檢閱的那一天，我們班卻不約而同地一個個都打起了十二分精神，在走向主席臺向領導微笑的那一刻，我看到了肯定和欣喜。我知道，這才是我們班真實的模樣。我對陌生環境向來缺乏安全感，可那一刻，我很安心，那是一群對我來說還很陌生的人給予我的，是暖和的。

我習慣了這個班級，就好像，我天生就該和這樣一群人待在一起似的。

一次運動會，我們班和另一個班舉行拔河比賽。老師挑選出了二十個高個的男女同學上陣迎敵。我們一個個信心滿滿，覺得一定會贏。我們班的重量級人物被安排在繩尾，他是我們的基石。一聲令下，比賽開始。班主任指揮我們：女生都儘量往後倒，男生都把腳踩緊了，增大摩擦力。於是女生們就都拼盡全力地往後倒，這可苦了那位繩尾的男生，他既要不顧一切地踩牢了地，又得保持紳士風度扶著女生們，可他沒有半句怨言。我只記得當時自己什麼都沒有多想，就一個勁地往後拉，拼了命地拉，我打心底裡就不想讓我們班輸給對方。有老師在旁邊加油助威，喊：使勁！加油！你們能行！我們就更加不顧形象地拉扯著，最後贏了那場比賽。緊接著下一場，我們和一個實力更強的班級比。這個感覺很明顯不同，繩子緊得根本拉不動。我們還是一個勁地往後倒，那男生也還是一言不發地扯緊了繩，對方突然一陣猛拉，嘩嘩譁我們班就都往前傾倒，我一個不小心從前面的女同學頭上飛過去了。也沒什麼感覺，就只記得我們班的同學在對方的慶賀聲中衝了上來，給我們送水，把我們扶起來。我們也沒有露出什麼失敗了的沮喪神色，對方贏得怕也不是很開心。

我於是知道，我們班的同學都互相愛著，只是彼此不說。

輪到我們班打掃全校衛生的那個星期恰好遇上連續幾天的大雨。我就記得那個星期我們每天早早地到學校，簡單地撐把傘，拿上衛生工具就衝進雨裡進行作業。每個人雖然打了傘，卻因為手在不停地晃動而被雨淋得渾身溼透。我的頭髮溼得貼在臉上，奇冷無比，可我知道現在的每個女生都是這種情況，她們在默默工作著，我又有什麼理由抱怨？在那些個雨天裡，男孩子們都成了紳士，他們搶著做些工作量大的活，搶著搬運垃圾桶，搶著為組員拿掃帚，拿簸箕。回到教室後一個個都凍得哆嗦，有的男生淘氣些，嘟嘟囔囔地說一兩句，惹得大家都發笑，暖意也就上來了些。女孩子們也願意拿出自己的抽紙，讓男生們將身上的雨水和汗水擦拭乾淨。我們班即使是在那樣惡劣的環境下，還是儘量將學校打掃得乾乾淨淨，得到了學校表揚。聽到表揚的時候我一點也不驚喜，因為這是我們該得的。

真正的關心不說也能知道，因為我們都懂。

到了初三，開始有晚自習。那是我第一次在學校的走廊上看見傍晚的夕陽，紅得豔麗。那個時候的風沒有中午的悶熱，更沒有夜晚的冰冷，是溫溫的，拂在身上很舒服。我們在食堂吃飽了飯，拋開了縈繞一天的緊張氛圍，關掉了教室裡的燈、風扇和電腦，所有人都站在班級外面的走廊上眺望遠處。夕陽打在教室窗戶的玻璃，又反射到走廊上，好像那時的空氣也是橙紅色的。男孩子們大大咧咧地開著玩笑，女孩子們圍在一起講些掏心窩的私密話。最後所有人都還是聚在了一起，相互說笑、打鬧。我愛極了那個時候的風，愛極了那個時候的太陽，愛極了那個時候的走廊，愛極了那個時候每個人臉上的笑。

現在想來，是我愛極了那個時候的我們。

我們班有一個女生的生日恰好是在每年的最後一天，而那一天，也是我們舉行元旦慶祝會的日子。在元旦慶祝的前幾天，我們班的同學就瞞著那個女生計劃了一場驚喜。用攝像機錄下了每一個人的祝福，最後把它們編在一起，就成了一段充滿心意的視訊。元旦慶祝會當天，在我們用投影儀放出那段視訊的時候，那個女生明顯地驚訝和開心，我們都為她高興，祝賀她又長大了一歲。那是我最難以忘懷的一場元旦慶祝會，也是我最佩服我們班的創意和靈感的一次。

我們班時時刻刻充滿了驚喜，絕對不止這一回。

體育中考，是我離開我們班進入高中的最後一個大關。我不止一次地想象考試後自己心情會有多麼沸騰，自己會有多麼開心。於是那天準時來了。作為組長，我需要不斷地為我的組員加油打氣，其實當時我自己的心裡也是特別沒有底的那種，可我還得要強裝鎮定，顯出一副“我很強，你們也會很強”的樣子來。最令我感動的是是八百米長跑。跑步之前我不斷地定戰略，告訴大家要怎麼跑，跑在前面的人要怎麼帶頭，可真正到跑步的時候我滿腦袋都是漿糊，四肢沉重，根本顧不上什麼戰略。最後五十米，我是真的再也堅持不了了，腳步減慢，作勢要停下來。我們班有個男生就在內道陪著我一起跑，不斷地鼓勵我：馬上就到了，再咬咬牙！正在候場的同學們也都扯開了嗓子鼓勵我們：終點就在眼前。我看到了，是終點。是這場長跑的終點，亦是我這三年初中生活的終點。一步……一步……我跨了過去，在老師的一聲哨響下，一切對於我來說都結束了。我擁抱我的組員，脫下了跑步時穿著的標有號碼的衣服。我的腦袋裡什麼欣喜的感覺也沒有，只留下四肢傳來的痠痛感，和內心裡傳來的一陣陣空落落的不捨。那一刻起，我發現自己真的要離開這個班級了。我不顧一切地想要擁抱所有的同學，想要感謝他們這三年來對我的包容和支援。

自從遇見了他們，我就成了一個幸運的人。

拍畢業照的那天，陽光十分的和煦和溫暖。每個人臉上都掛著笑容，我也是。此刻那張畢業照就在我面前，我還能回想起初中經歷過的很多事。有因為考試而感到的焦慮，有為班級獲得了肯定的欣喜，這一切的一切都是我們班帶給我的，是他們點綴了青春，點綴了初中生活的風景。

“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”說的是毛澤東的故事，也是我們的故事。

那時的我，我的那時篇18

國三作文 ,723字

燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花兒謝了，有再開的時候，而我的童年逝去了，卻沒有再回來的時候。每一個人都有一個多姿多彩的童年，或許是快樂的，或許是坎坷的，但它一定是我們心中最美的回憶……

那時狡猾的我

記得在我三四歲時，一直想跟著爸爸媽媽睡，可因為我晚上喜歡踢被子，奶奶擔心我們感冒，就一直讓我跟著她睡。有一天我實在太想跟爸媽睡了，於是想了個計策，我抱起自己心愛的洋娃娃，對她說：“哦，乖乖，別哭。哦，原來你想跟媽媽睡啊，不行哦！媽媽明天要上班，而且你又喜歡打被子，你還說跟奶奶睡吧！”媽媽被我這番話逗樂了，決定帶我睡。耶，我的計謀成功了。

那時天真的我

記得小時候，爸爸常常在網上給我訂《幼兒畫報》，那裡面傻傻的跳跳蛙，聰明的紅袋鼠很是讓我著迷。那時，我最希望聽到的就是爸爸對我說：“寶貝，小小的郵遞員又來了”，郵遞員來了就意味著我心愛的《幼兒畫報》來了。但令我不解的是：每看完一本，下一本就會剛好送到。我覺得郵遞員真神奇，都知道我會在哪天看完。幾天後，我才知道不是郵遞員神奇，而是爸爸神奇。因為我在爸爸的櫃子裡發現了好幾本嶄新的《幼兒畫報》。原來，爸爸一次買了全套，但為了不讓我扔了西瓜撿芝麻，就編了郵遞員這個善意的謊言。

那時傻傻的我

有一次，我看到電視裡“冷酸靈”牙膏的廣告：冷酸靈牙膏，想吃就吃！冷酸靈牙膏？是一種新型零食嗎？有沒有彩豆糖冰激凌那麼好吃？於是我開始“揮霍”家裡的“寶貝兔”牙膏，每次刷牙都擠特別多。皇天不負有心人，家裡的牙膏很快就被我用完了，我迫不及待地讓媽媽買了冷酸靈牙膏。然後趁著爸媽不在的時候擠了一坨放進嘴裡，“媽呀！怎麼這麼難吃啊？”

每當我閒暇的時候，我便會想起這些童年趣事，逗得自己哈哈大笑。

那時的我們篇19

國小六年級作文 ,837字

時間靜靜的流逝，現在我們是快要畢業的，大哥哥大姐姐，回想起兒時的我們，我不禁對童年感到期盼。

記得剛剛上一年級的時候，每天早上，快七點都起來，還要讓父母請，看起來好不容易，起來了，又要父母幫我們穿衣服，有點不滿的，就是鬧脾氣，現在的我們，每天別父母起的還早，洗漱完，還會，幫父母整理床鋪，才安安心心地上學去，那時我們真的太調皮了。

來到學校，我們從未有早讀的習慣，只是抓緊每一分每一秒玩的機會。上課時，老師在講臺上認真地講著課，在黑板上認真的寫著字，而臺下的同學，玩的完畢，說的說話，沒有幾個同同學在聽講，讓老師頭疼不已，現在的我們，上課可認真了，教室裡有吵鬧聲，只有老師那一字一頓的講課聲，同學們調理，清晰的發言，老師在黑板上寫重點，同學們，也沒有鬆懈，語文書上寫筆記，讚歎不已。

下課了，同學三個一群，五個一夥的，往操場上跑，有的玩鍵子，有的跑步，還有的，玩遊戲，操場人山人海，教室裡卻空無一人，靜得連根針掉在地上都能聽得一清二楚。

而現在的我們跟那時，恰恰相反，叮叮叮，下課了，老師走出教室。後面跟著僅僅只有三五個同學，那其他的同學，都在幹什麼呢？只聽見教室裡坐著，一排排的同學，桌子上擺著一本又一本的作業和書，教室裡的同學有的在做作業，在溫習著，老師剛講的內容，還有的正在看課外書，時不時臉上會流露出幸福的表情，彷彿知道了什麼驚天的祕密。

放學後，我們飛溫州，回家，拿起遙控器，就要坐著沙發上，看電視，把那一點點作業早就忘得一乾二淨，而現在的我們，每天回家，首先是寫作業。

寫完老師佈置的，寫家長佈置，寫完家長佈置，就看課外書，總而言之，現在的我，遠比以前的我們，進步太多，那無憂無慮的生活，變得十分忙碌，那亂畫的字跡變得，工正整潔。那天真活潑充滿童真的我終於長大了。

時間爺爺，你能把我帶回那天真無邪的小時候嗎？那時沒有堆成山的作業，沒有讓那友誼破碎的競爭，沒有失敗後的嫉妒，那時的一切都是那麼的美好，但是人總是要長大的，我相信，現在的努力將成為成功的，最好證明！