友情的鎖釦相關作文20篇

友情的鎖釦 篇1

國小四年級作文 ,551字

這天風和日麗,溫暖的陽光照耀在操場上。可我和好朋友宋,卻在今天吵了起來。

數學小測卷一發下來,我就開心極了,因為我考了一百分。宋看著我得意忘形模樣就嘟囔起來:“有什麼了不起的,不就考了個一百分嘛!”我隱隱約約聽到了宋的話。“宋,你怎麼沒有上九十呀?怎麼,有什麼不會的題嗎?”我這麼一說更是火上澆油,徹底把宋給惹火了,宋又接著大聲說道:“孟,別以為你考了個一百分就得意忘形了,下次還不一定誰是一百分呢!”我可沒那麼輕易被他的氣勢壓倒,仍是自信滿滿:“下次一定還是我!”就這樣我倆一直鬥爭到了上課。

放學回家後,我把今天發生的事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽語重心長的說:“他沒考好,你要鼓勵他,不可以太自大了,不然你們的友誼就會被破壞了。”我一聽頓時有些慚愧。

下午上學時,宋與我正好碰面,我便羞澀地叫了一聲:“宋。”誰知他一聲不出,根本不想回答我,看來他還是為早上發生的事情繼續生氣呢!我慌忙跑到他的旁邊承認起了錯誤:“宋,今天早上是我太自大了,對不起,希望你可以原諒我。”宋聽我這麼說,好像情緒有所緩和,緊接著慢騰騰說道:“我也不應該看你得了一百分就嫉妒你,我們還是好朋友嗎?”“是,當然還是好朋友。”我們倆看著對方都笑起來了。

那一刻,我終於明白:友情被破壞了,和好就是給友情再加上了一個修復的鎖釦。

友情的等待 篇2

國二作文 ,643字

很長時間了,不知何時起,我和哲就玩在一起了……

清晨,我們迎著晨曦,一起上學,傍晚我們踏著餘暉一起回家,互吐心聲。那時我多麼快樂。現在我還是念念不忘,種下友誼的種子後,我們用溫暖的軀體呵護著它,友情的樹苗茁壯成長。

有人說,人生如船,而自己則是舵手。我認可了這句話,在哲不得不離開我,到別處去住的暑假,我感受到的是遙遙無期的絕望,留下的,也就是等待他罷了。也許我的人生之船真的要轉向了。

友情的等待,又何嘗不是美好的呢?

我們會再次見面的,一定會的。

等待,真的很漫長,又很有意義,迴避當天,他走的猶如清風,輕輕吹過我的臉頰,拂過我的思緒,而今年,又重現在我的眼前,仰望天空,看著雲,心中的一團雲,又漸漸逝去,變淡,也許凝望宇宙還真是在凝望過去的時空吧。哲,他也一樣、一樣的等待,等待與我再次見面。

那一天,我永遠不會忘記。

當時,我正在品味失去哲的孤獨,用時光的一分一秒澄清我的希望,忽然,“揚,我來了!”是哲!個子長了一截,臉沒大變,還是親切的哲啊。

看見他,目光交織,我們的眼眶有些溼潤,大概4年多的等待,會讓我們有好多話要說,卻無從談起……也許,我們都不關注內心感情的表白罷!

在大操場散步時,綠葉襯出了夏日並不多見的清涼,我們終於開始暢談,直到他走以前的最後一刻。

讓自己的心安靜焉,去等待。

我將希望的火種藏在了友誼的等待中,無論分別多久,現實多麼淒涼,我的心裡有了友誼的等待,總會覺得我的生命又如和哲在一起時充滿陽光。

我的人生之船一如既往,舵手仍然是我自己,方向向前……

在友情的道路上 篇3

國三作文 ,794字

多少個早晨,我們挽手歌唱;多少個夜晚,我們齊觀星空;多少個日子,我們相依相靠……在友情的道路上,我們並不孤獨。

水仙花很美,卻敵不過友情的豔麗。有緣成為朋友,雖深不過伯子牙與鍾子期那般有高山流水的共鳴,卻有上輩子回眸無數次的交集。不要問我從哪裡來,巧的是,我們都有一個共同的目的,那就是:在殘酷的現實中,維持一些溫情脈脈的現象,讓自己不那麼脈終清晰地感覺難過。友情在你受傷後,是最好的療傷藥,是我們心靈的避風港。在紛紛攘攘的十字路口,我們偶爾會跌倒,偶爾會迷路,但依舊停在原位上等待我們回來的,依然是那些熟悉的臉孔。君子之交淡如水,我們不要太轟轟烈烈的故事,但我們可以共同走過歲月,走過春秋,友誼真美,真燦爛。

雖有酸甜苦辣,但我仍然道不出友情的味道。曾經為了朋友精心準備的驚喜而累涕皆流?曾經為了一些雞皮蒜毛的事與好友斤斤計較,而導致友情危機?也曾因為“道”不同而分道揚鑣?在友情的道路上,生活不斷拋給我們難題。友情有時候像月亮,有繁星捧月的快樂,也有彩雲遮日的悲傷。這一切,我們只好接受,縱使會受傷,會失去一位重要的人,但我依舊選擇面對。選擇面對後,才有資格區留戀浸泡在甜蜜的友情之中,否則,我們連體驗的權利都沒有,也許會受傷。但這樣我們才會上大,才會珍惜。像煙光一樣的情誼,即使短暫,但同樣燦爛過。

在友情的道路上,就算是獨木橋,我們也結伴而行。零碎的記憶,暗黃的照片,我們如數珍寶……

曾與朋友手拉手霸佔整條馬路被司機批了一頓;曾與朋友在放學的路上說老師的壞話,抱怨父母的不是;也曾與朋友合寫一篇文章,合照一張相片;曾與朋友一起聊天到天明……當然,我們也會在受傷中磨合;因嫉妒而揚起的手掌,因委屈而湧起的淚珠,因憤怒而蹦出的咀咒……在此,我一一將它們珍藏。

魚說:“沒有人知道我在流淚,因為我活在水裡。”水說:“我知道你在流淚,因為你活在我的心裡。”

在友情的道路上,我並不孤單。

友情的三基色 篇4

國一作文 ,704字

友情是多姿多彩的,它有著彩虹般的美麗、燦爛,而這“彩虹”是由三基色構成的。

友情的三基色首先是紅色—代表著熱情與勇氣的紅色。如果想擁有如此美麗的友情,首先當然是有那份熱情與勇氣,要勇敢地踏出第一步。如果不品嚐那粒葡萄,怎麼知道它是酸還是甜呢?我們正是踏出了這第一步後,才會擁有這麼多的朋友,才能品嚐到葡萄的甘甜。

友情的三基色之二是藍色—代表著明晰、廣闊、博大的藍色。美麗的藍色使人想到寬廣無邊的大海,“海納百川,有容乃大”,友誼的獲得也是如此。朋友相處,難免會有些摩擦,我們要用寬廣的心去體諒對方,用博大的胸懷去包容對方,“求同存異”地換位思考,試著去了解對方。如果你們的友誼中沒有“藍色”,那你們之間的友情會比玻璃更容易破碎。

友情的三基色之三是綠色—代表著健康、生機與活力的綠色。綠色可以給人一種舒暢、安逸、無憂無慮的感覺,這些不正代表著幸福麼?擁有了友情也就等於擁有了幸福。友情是我們生命中不可或缺的元素—與親情不同,它具有選擇性與創造性;與愛情不同,它具有多樣性與階段性。但無論是親情、愛情還是友情,它們都是人生中一種貼心的幸福。友情中充滿了綠色,這會讓我們時時更新我們的心情,不斷調整我們的狀態,使我們的友情永葆生機,讓我們的人生幸福相伴。

友情就如同一條燦爛的彩虹,而友情的三基色是這條“彩虹”中不可缺少的成分。每個人都可能邂逅友情,然而,沒有“三基色”支撐的友情是脆弱的,也是短暫的,一個不懂得追尋“三基色”的人,就不會去經營自己的友情,就不懂得享受生命中的精彩。

為了擁有那彩虹般的友情,讓我們一起來追尋“紅”、“藍”、“綠”這“三基色”吧。

我改變友情的色彩 篇5

高一作文 ,727字

友情就像一盒彩色的顏料,每一階段都有著不同的顏色。有童年時的純潔白色,有少年時的積極彩色,有中年時的向上紅色,還有老年時的經典金色。那我的友情又是什麼顏色呢?當我的友情與你相遇時,會不會迸濺出五彩斑斕呢?記得那時,我改變了友情的色彩,我喜歡那種色彩,它給予我不一樣的回憶。

那年夏天,我轉到了新的校園,對於我來說,那裡的一切都是陌生的,我好奇著。剛到新班級,教室裡鬧哄哄的,也許沒有人發覺我這位新成員的到來,我默默地坐在座位上,小心翼翼觀察著周圍的人與物。很快我與這個班級打成了一片,並在這個班身負重任,才發現“當官”也難,因為一次舉報,引發了一次集體攻擊。

那天,下課鈴聲一響,就交試卷。在最後的緊張時刻,一些慌亂的“螞蟻”們還沒做完,於是他們一不做二不休,搬來救兵。不料,被我的火眼金睛捕捉到了。有螞蟻竟敢在我這個英語課代表的眼皮底下做小動作。我以迅雷不及掩耳之勢向老師稟報了,更以為自己立了大功,應得來一陣歡呼,不幸得來的竟是諷刺和唾罵。在後來的日子裡,我被他們無情的打入了“冷宮”。站在走廊上的一些同學有說有笑,可只要我一出現,那些“閒人”便慌慌逃竄,不見蹤影。我終於忍受不住如此般的待遇,便打響鼓門,升起公堂,把此事稟告老師大人。老師大人深情款款的走進教室,請男生暫時避退一下,一節課老師都在循循教導“螞蟻”……。

沒想到,這節教導課效果甚好,下課後,我仍靜靜坐在座位上,一些女生蜂擁而來圍著我,一切又恢復原樣了。雖然沒有真誠的道歉,但是我們彼此更加友好。當她們的友情與我的友情相融時,呈現出了繽紛的世界。

友情是上帝賜給我世上最美好的禮物,我更加相信,友情的破裂可以修復得更牢固。朋友—可以豐富生活,都會在每個人內心留下一筆炫彩。

我嚐到友情的滋味 篇6

高一作文 ,925字

這一年,從孤單的陰影裡逃了出來,嚐到了友情的滋味,這是一種世間最甜的滋味。

—題記

我很喜歡星空,喜歡在朋友的陪伴下躺在草地上看星星。因為這樣我覺得很安詳,很幸福。那次假日,我第一次有了這樣的感覺。那是一個很溫暖的夏日,朋友陪我去漫步,我和他牽著手穿過一條條小巷,他突然對我說:“有你真好!”當時我的心一陣顫抖,一股很莫名的感動湧上了心頭。

他接著說:“孤單是一隻可怕的怪獸,會在你沒有朋友陪伴的時候將你吃掉;但是友情是這隻小怪獸的剋星,友情能讓這隻小怪獸變得溫順,不再那麼浮躁。”他說完這番話後抬頭看著夕陽,緋紅的陽光灑在他的臉上,動人得像是一幅精美的油畫。但我不知道說什麼,於是仍舊一聲不吭地站在他的身邊,牽著他的手。

對於我的沉默他並沒有意見,而是自顧自的說著他想說的話:“朋友會永遠陪在我們身邊,縱使一路花開花落,起起跌跌,他們仍舊會在我們左右,陪我們說話,因為對朋友們來說,我們就是他們的一切,簡簡單單沒有理由,只是因為他們心裡就是這麼想的。”

“說得真好。”我輕輕地說道,繼續往前走。但是朋友卻突然停下腳步。他面對我,用清澈的眼眸注視著我,說:“如果世界不喜歡你了,那世界就是我的敵人了……”

就在那一瞬間,我愣住了,我沒有想到他會說出這樣的話,眼淚不自覺地從眼眶裡流了出來,然後我就想起了以前我和他之間發生的點點滴滴……每次我對他發過火他總會悄悄跟在我後面,寸步不離;每次我不和他說話了他總會拿一個小本子給我看,上面總會有一句話:為什麼又不理我了?和好可以麼……還有一次我整理書籍時發現他的抽屜裡有一本小小的筆記本,我好奇地開啟……那上面寫滿了日記,寫滿了我與他之間發生的種種,寫滿了代表著開心與快樂,難過與悲傷的語句,還有一封寫給我的信……上面還寫著代表他的字母“M”和代表著我的字母“H”……還有就是我們一起躺在草地上看星星那次,也被他寫進了日記……

淚水止不住地決堤而出,順著臉頰流進了我的嘴裡,甜甜的,就像此刻我的心一樣甜甜的,充滿了友情的滋味……

後記:那之後我們躺在草地上,你對我說:“現在我心裡時常會冒出這樣一個念頭:還好有你在……是啊,如果沒有你在,這一路我要怎麼走來呢……”這句話,也正是我想對你說的啊……

渴望友情的理解 篇7

國一作文 ,798字

友情,就像是那燦爛的陽光,讓希望呈現你我眼前;友情,就像是那微澀的綠茶,讓清香盪漾你我心田;友情,就像是那天邊的彩霞,把溫馨帶來你我身邊。友情需要彼此的信任,彼此的感念,彼此的關心,同時也離不開彼此的理解,而我最渴望那友誼的理解。

一個溫暖的午後,枝頭的鳥兒在歡快地歌唱著,柳樹姐姐饒有興致地舞動著。屋外一樓柔和的陽光悄悄溜過窗戶撫摸著我。啊,一切都是那麼美好!我感嘆道:“枝頭黃雀唱歌樂,屋外楊柳倚風斜。妙哉,妙哉!”

教室內,同學們都在奮筆疾書,我也毫不例外。靜,靜得出奇。“沙沙”只有同學們翻試卷的聲音,這種安詳而又恬靜的感覺多麼美妙啊!我沐浴著陽光,快速地答著卷。

大約過了半個鐘頭,我便把試卷給寫完了。於是,我就倚著窗臺,望著窗外。

這時,不知什麼聲音“喂,喂!”細微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學小明看去,小明是我的好朋友,而且他的父母也認識我的爸爸媽媽,所以,我和小明的關係很好。我們整天形影不離,情同手足。

聽到了他的呼喚聲,我看見他好像很焦急的樣子,眉毛一豎。我用眼神與他交流:“什麼事啊?你怎麼啦?”我上下抖動眉毛。他拿起鉛筆,指著試卷上的一道題目沒有吭聲。我搖了搖頭,無奈地聳了聳肩,向他示意我並不知道這是什麼意思。看著我的動作,他彷彿更加的著急,而且,他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉,從課桌肚裡抽出一張便利貼,然後飛快地在上面寫了字給我看:“試卷上第三題的答案是什麼?告訴我。”我心裡想道:“我不應該告訴他,這樣只會害了他。因為他是我的好朋友,所以更不能了。”於是我堅定地搖了搖頭。

收卷後,他跑過來怒髮衝冠地咆哮道:“你是不是我的好朋友?”隨後就風風火火地走了,留下的只有怒言。

以後的日子裡,他都沒有搭理我,我無奈極了。我總是在心裡對他說:“對不起,我不能告訴你,正因為你是我的朋友,如果我告訴了你,這不是在害你嗎?你聽到了嗎,小明?

我渴望友情的理解。

友情的詮釋 篇8

國一作文 ,688字

有人問,友情是什麼?我說,友情是一抹芳香,在你遇到困難時給你帶來縷縷溫馨;友情是一罈陳放的老酒,時間越長久,越是芳香撲鼻;友情,是人生最珍貴的感情之一,朋友就是友情的代言人。

我對“友情”這兩個字有很深的體驗。我想我是幸運的,我有很多朋友,她們總會在我傷心的時候,分擔我的憂愁,安慰我;在我高興的時候,與我一起分享喜悅。

還記得在小學的時候,一次月考後,我沒有考好……我的好朋友就來安慰我。她告訴我:“只是人生中的其中一個考試,以後還會有很多,不要因為這一次的失敗而影響以後的學習,只要以後更加努力些,你一定能考好,我相信你。”這些話,深深地打動了我。後來,她在學

習上常常幫助我,使我在期中考試獲得了非常滿意的成績。

還有一次,也是在小學,那是在一個夏天的下午,天色看起來有些暗,陰沉沉的,感覺快下雨了,我心裡很不安,因為我沒有帶雨傘。在下第二節課的時候,雨真的下起來了。沒有雨傘,我該怎麼回家呢?我正愁著的時候,我的一個好朋友問我:“是不是沒有帶傘,我帶了,不如我們一起回去吧。”我知道,她家離我家很遠的,我不想麻煩她,所以我拒絕了她的幫助。她好像知道我的顧慮,她有說:“今天我去我媽媽店裡,她的店離你家很近的。”她這樣說,我就答應了她。放學和她一起回去,在路上,她總把傘往我這邊傾,我到家後,發現我沒有淋溼,她卻變成了“落湯雞”。我非常感謝她。這就是友情,為朋友犧牲自己。

朋友,使整個世界充滿了陽光,充滿了愛。友情,是一把傘上的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸,是巨集偉樂章中的兩個音符,是永不落山的太陽,是……

我們要真心地去感受友情,珍惜友情,讓友情之花處處盛開。

我深深地感受到了友情的可貴 篇9

國一作文 ,766字

來到這個世界上,我有過許許多多的感受,其中有很多都隨著時間的流逝而遺忘了,唯一使我忘不掉的還是那段可貴的友誼。

那是讀小學五年級的時候,我與一位同學同窗五年,相處得很好,不管什麼時候,我們都在一起,無論生活還是學習都是互相幫助。正因為我倆非常好,老師就稱我倆“合二為一”。我曾記得:在我取得好成績而驕傲的時候,是她讓我懂得虛心使人進步,驕傲使人落後的道理;在我有題不會做的時候也是她給我講解……,可是天有不測風雲,我還是和她分手了。

那是一個天氣晴朗,陽光明媚的一天,我們測試的分數出來了:她得98分,我才得93分。當我聽到這個結果時,我驚呆了:以前我成績比她好,每次考試都比她高,如今,我的臉往哪擱呢?想到這我哭了,哭得很傷心。這時她跑過來對我說:“姐姐你不要哭,不要傷心,一次成績不能代表永遠的成績,今天的成績只能代表昨天的努力,明天還得靠自己,一次失敗算什麼?要振作起來。”那時我卻大發雷霆衝她吼道:“考好了就了不起?我的成績就是你拉下來的!我不想見你,給我滾!快點!我從今後跟你恩斷義絕。”當時,我就像一隻發狂的獅子。她也傷心地哭了,眼淚洗著她的臉。看到她的模樣,我也十分難過,十分內疚,也感到後悔。後悔不該說她,不該對她發脾氣。可是,後悔又能怎樣呢?

從此,我倆的友誼疏遠了。我萬萬想不到的是:我每次遇到她,她總是微微一笑。她一笑,又使我想起往事,又難過,又傷心。

直到有一天,有人怪我把鋼筆偷走了。我給他講理,他不聽,我急得直流淚。這時,她出現了,是她幫我調查,才弄清楚原因:鋼筆是他自己借給別人了。那時我真的好感激,流著淚對她說:“妹妹,謝謝你!過去的事是我對不起,我傷害了你,你能原諒我嗎?”她點了點頭,從那以後,我們又合好如初。

經過這次教訓,我地體驗到了友誼的可貴,還使我明白了一個道理:做任何事都得三思而後行。

在友情的路上 篇10

國二作文 ,769字

在路上,總會遇到一兩個深不見底的懸崖,對面便是那最初的美好,每每想跨越,卻每每被阻攔,但友情卻可以幫助你。

假如我是河底的一塊石子,雖然每天受到了河水的沖刷,但友情使我更加美麗,更加耀眼。

假如我是一個蚌,雖然每天在海底忍受著寂寞,但我與沙子的友情讓我孕育了一顆美麗的珍珠。

假如我是一根粉筆,雖然每天忍受著肉體上帶來的痛苦,但因為與老師的友情,使我願意犧牲自己讓教育的事業更順利。

然而,我,只是一棵樹,每天都開心和自己的兄妹與自己的朋友在一塊。每天奔跑在一個經歷友情的路上。在我居住的地方,兩邊是我的朋友,在我的對面是一座已荒廢的小木屋,爬山虎正積極地向上爬,它綠油油的,無不顯示著生命的氣息。然而,不幸降臨在我身上。

那一年秋天,秋風卷著落葉,飄落在鄉村的道路上,花兒也凋零了,落葉枯黃,花瓣凋零,這個破舊的小木屋顯得更加淒涼。我的妹妹已被伐木工人狠心的殺戮,我以為我已變成了他們下一目標。但是,他們卻沒有殺害我,他們走了,我家族只剩下我一個了。我的內心極度難過、不安,即使我的朋友給我力量,給我信心,我卻認為世上沒有了愛。冰冷的雨水無情地打在我的臉上,使我的心變得冰涼,我的朋友卻對我說:“迷霧遮住了眼睛,落花瞬間雖然那麼傷感,下一秒雖不見蹤影,恍然之後才發現,贏了世界卻丟了自己,不要悲傷,有我們在你的身邊。”我心田流入了一股暖泉,暖暖的,我開始接受了這一事實,朋友們也覺得開心。

每天,朋友和我在一塊開心地玩耍,讓我在收穫友情的果實的路上,走向那相信友情的路上,居民區的小朋友每天早上來到我們身邊,貪婪地吮吸著我們身上的清香。小鳥們每天唱歌給我們,使原本毫無色彩的世界變得絢麗多彩,每日與朋友分享友情,得到友情,我成了那些樹中最高大、最馨香的那一顆樹。

雖然我只是一棵樹,但有友情的陪伴,我跨越了心靈的黑暗,得到了最初的美好。

友情的滋味 篇11

國小五年級作文 ,824字

曾經我們一起去玩;曾經我們一起被感動過;曾經我們吵架很快就又和好了;曾經……

友情之甜甜圈

那個暑假我們一起去九孔橋燒烤,酷熱的太陽炙烤著大地,小溪的涼氣撲面而來,好像仙女的長袖拂過臉頰,小溪中的石頭若隱若現。我拿好了吸水槍準備噴水,“譁”的一聲,我帽子上全是水,轉頭一看,是李??,我問著:“你潑我幹嘛?”她捧腹大笑:“我沒注意看,你在後面,落湯雞。”她的話還沒說完,我就趁其不備一槍噴了過去,她還沒看清,一柱水就潑了過去,我大笑:“落湯雞終於不止我一個了。”她強勢攻擊,我也不甘示弱,你一槍,我一槍,終於爸爸打斷了這場戰爭:“快點,吃燒烤了。”我和李??看看自己,又看看對方,哈哈大笑起來。這場水仗玩的可真開心,好像吃了一個甜甜圈!的

友情之辣子雞

那一次,我們倆因為一道數學題爭吵起來,你說:“方程要寫關係式”,“不用,寫不寫都可以”我大聲說道。我們都有自己的觀念,你就說你的觀點,我就論我的,誰也不讓著誰,都覺得自己是對的。我生氣了大喊:“不聽我的就算。”這時上課鈴響了,我的心裡實在不服氣,可又想想,你說的也沒有錯,好像是我太極端了,此時的我心裡火辣辣的,一整節課都沒怎麼聽課。終於捱到了下課,我急急忙忙的收好東西找到了你,還沒等我開口,“咱倆說的都對,誰也沒有錯”她還沒等我開口便急忙和我。我便開心地說“走吧!”我們倆又和好如初了。辣味過後就只剩下香醇的味道。

友情之苦咖啡

暑假過後,媽媽突然和我說“這個學期可能不能在這上學了,你要轉學。”“媽媽,為什麼,我在這兒有許多好朋友,轉走了就會失去這些朋友的?”“不會的,放假了可以去找他們呀。”我心裡悶悶不樂的,在院子裡走呀走,一滴滴冰涼的珍珠滴在了我的手上,我大哭起來,李??走了過來,問媽媽我怎麼了,得知後,安慰道:“有空都能來找你玩呀……”在你的安慰下,漸漸的,我的心裡好受多了。這次,我的心裡像喝了一杯苦咖啡一樣苦澀。

友情就像一個調味瓶,有酸、甜、苦、辣、鹹,每一位都充滿期待。

寫給友情的文字 篇12

高二作文 ,785字

如果回憶要蔓延,我選擇讓它以一種最緩慢的姿態惆悵我整個世界。朋友,新的永遠是一副嶄新的面孔;舊的,在逐漸從記憶裡慢慢褪色。是的,也許永遠都不會堅信友情會天長地久的吧!在踏上人生的每一段路程中,舊的朋友逐漸也向我們走來……也許這就是一個永恆不變的美麗!

有人說:“沒有歡笑的青春是不完整的,沒有眼淚的青春更是種殘缺。“這些眼淚和歡笑無一不是和自己最好最真的朋友一起走過來的日子。

小時候的友情,也許是人間最真實堯最自然的關係吧!就像一杯白開水那樣充滿淡淡的味道,淡淡的色彩,不融入任何雜質。短短的路,一場寂靜,好似永遠都沒有盡頭,而我一步步將自己踩回了少年。小時候我是個頑皮的黑小子,這也讓姥姥村子裡的人們有了笑柄,一見我就會喊:“黑小子,哪去啊?”而我會因為害羞趕緊跑開。身後便傳來大人們的鬨笑聲。怎麼說呢?經常和一群小夥伴們去人家田裡偷番薯,爬到樹上偷石榴,偷生果。那時一起瘋狂過的夥伴,一起歡笑走過校園的夥伴,一起被老師罰站的夥伴都隨著時間的流逝,逐漸消失在我腦海裡,剩下的是模糊的身影罷了。也許只要能夠記住曾經是如此的快樂,這何嘗又不是一種美麗的回憶呢?

踏上高中的我,漸漸地體會到老師說的:“高中的友情是難能可貴的,值的倍加珍惜!“但我始終都不相信,友情真的可以天長地久。無可否認的是,高中的我們充滿濃厚的鬥志。一起奮鬥,一起努力自己的夢想只是一輩子幻想的東西,可我們依然執著地抱住它不放,總奢望有一日我們會因奮鬥而帶來奇蹟。

我把青春的日子比作一本書,一本厚厚的書。在某一個特定的日子裡,我會輕輕地翻一翻,把昔日走過的日子好好地重溫一回,把那些曾經讓我感動不已的片段好好地在腦海裡旋轉一週。

我知道,這條長長的人生之路,終將要一個人獨自走行。沿途的風景再怎麼美麗總會在一瞬間消逝。我親愛的朋友:“我們原本並不相識,但是人生相識何必相逢,而相逢又何必曾相識呢!”

友情的味道 篇13

友情的味道作文800 ,854字

友情是沙漠裡的一片水源,為你帶來無限的希望,友情那夜空中最亮的星指引你走出孤獨,友情是那天空中的太陽,使你永遠不會忘記……

朋友在我們的生活中有著舉足輕重的作用,儘管我們都普遍認為擁有朋友是理所當然的事,但卻常常不十分明白怎麼樣結交朋友,其實,在小時候只要對對方有好感並喜歡待在一起,就好成為“鐵哥們”,此外,不同朋友之間的親密度以及分享共同愛好的原因卻大不相同,我們開始瞭解一個人時,會考慮到年齡、性別、智力等因素,儘管這些都不是首要因素,但是真正地想要與一個年齡和智力都明顯差異的人為而並非易事。

在我還小的時候,我有很多“狐朋狗友”,放學後總是聚在一起玩,有一次,我們大家因玩捉人遊戲玩厭了,便想出了新花樣,我靈機一動。看見周圍有許多爛茄子,便萌生出一個念頭—打茄子戰,大家對此表示贊同,便有人問我規則是什麼,我說很簡單,也就是把所有人分成兩組,向對方打茄子就行,先投降的一方先輸,我話還沒說完,便有人請我吃了一發“子彈”我“中彈後”十分狼狽地逃回“基地”,拿起“彈藥”準備還擊,第一顆子彈就完美的擊中了“敵方”的後背,也許是由於擊中的緣故,我熱血沸騰起來,惹了不少“仇人”,於是,厄運降臨了,七八個茄子向我砸來,不,是數不清的茄子向我砸來,我十分幸運的避開了,卻被一個爛茄子撂倒在地,我爬起來繼續“戰鬥”當我玩得起勁時,突然感覺腳上出了很多汗,低頭一看,嚇我一跳,腳上流了很多血我才感覺到疼痛,便失聲痛哭起來,大家聞聲而來,問我怎麼了,我指著受傷的腳,說“是被玻璃刺傷了腳”,他們連忙問誰有紙,可是大家都沒有,這時,我的一個小夥伴把我背了起來,往家裡走,在路上我們剛好碰到一位略懂醫術的老者,他拿來一張紙,把紙燒成灰,敷在我的傷口上,感覺沒那麼痛了,於是小夥伴把我揹回了家。直到我爸媽回來,我爸媽正想拿蘋果招待你們時,你們卻已不知道蹤影,當時我並不明白這就是友情,只知道朋友這樣做事理所當然的,直到現在我才明白,這應該就是友情,友情的味道,比可口的冰淇淋還要美味,比生活中的味道更加老實。

友情的滋味 篇14

國小六年級作文 ,510字

在生活中,哪個人沒有朋友?但有誰想過,友情是什麼味道的呢?

在遭受挫折的時候,在飽受委屈的時候,是朋友一句句溫暖的安慰和鼓勵,使人重新振奮,勇往直前。那一聲聲暖人心扉的話語傳入耳朵,使人不禁鼻子一酸,流下感動的眼淚。原來,友情是酸的!

學習之餘,總會有一群朋友在身邊談天說地,聊聊這個,聊聊那個,總會因為找到一個新的共同話題而感到興奮。聊得興奮了,有紛爭,也有讚許,但總會笑臉相迎,似乎有永遠也說不完的話。這笑容,印在心裡,甜到夢裡。原來,友情是甜的!

但友誼並不是一帆風順的,朋友之間總會有些磕磕碰碰,但友情絕不會因為一點點小坎坷而決裂。有了朋友,才知道與好友鬧彆扭的痛苦,如千萬塊銳利的石子塞滿你的胸腔,萬般痛苦,無法訴說。原來,友情是苦的!

朋友相處中難免會有“出口傷人”的情況。有時會用開玩笑的口氣諷刺對方,對方也回擊。你一“劍” ,我一“刀” ,上一秒幸災樂禍地開懷大笑;下一秒,突然被“擊中”,感覺像吃了辣椒似的,哭笑不得。原來,友情是辣的!

我有許多朋友,伴我度過美好的小學時光,酸、甜也好,苦、辣也罷,都是友情的滋味,都是美好的友情。她們是我童年中最好的玩伴,長大後,這也將是我最獨特、最美好的一段回憶。

友情的初衷 篇15

國二作文 ,863字

歲月如海,友情如海。彷彿歲月就在眼前,過去的日子就在身邊,但如今已不是以往,已不是現在。或許有很多朋友,但能值得珍惜的卻少之又少。友情是兩個人的事情,但友誼長存是永遠的事情。這是要靠兩個人的理解、開朗、包容、關心來維護的。如果你沒有感受到,說明你沒有真正的朋友。

你有過在別人那裡聽到你的好朋友說你壞話嗎?你有在別人嘴裡聽到挑撥你和你好朋友或閨蜜之間的關係的情況嗎?在教室外同學都陸續過來了感到孤獨的悲涼嗎?你有在別人說話卻插不上嘴的感受嗎?如果沒有,那你沒有真正的朋友。

初中時,有很多耍的好的朋友同學經常一起回家,放學,上學,但對於現在來說,很多人都不知音訊,都是各奔東西,很少有聯絡,都有了各自的生活,有了各自的愛情與友情,但我還停留在那一刻,不過現在我已經找到我想要的生活。在我心裡,那都是一段美好的回憶,讓我深深的刻在心中。儘管我們共同度過三年,我們一起哭過,笑過,痛過,鬧過很多矛盾,但朋友要做到包容理解,在你不開心時來開導安慰你。

很快時間轉眼就過去了,歲月不會可憐我們,該經歷的風雨必須自己扛,但時間還是把我們分離了,我們各自踏步去往各自的領域。老了三歲,也多活了幾年,心智更加成熟。回想初一時的時光,彷彿還在眼前。

那時我坐最後一排,因為我比較高。你坐在靠窗的那一組,我在中間。當時都很陌生,只認得到幾個小學同學,很快開學考試,很幸運的我們分到了一個班,正如數學老師所說的分到一個班那就是緣分,要珍惜。有可能是上天安排的,讓我們在這裡相遇,讓我們認識和了解到對方。那時的我們都很幼稚,什麼都不知道。

時間漸漸流逝,我們都已不是當年那個傻,幼稚的人,時間改變了我們。然而我並沒有忘記當年那個最真實的你們。我們在一起的那段美好時光,雖然有挫折,磨難,但經過鍛造後的人會更加珍惜對方。我們一起做過的傻事都刻在我心中。友情是情中的一部分,情分很多種,有親情、友情、愛情,但我們抓住了中心。

儘管現在各奔他方,時光消耗心中的記憶,即使友情不再有,但不忘我們初次的真心,共同守護我們的友情。不忘初衷,時光不老,我們不散。

友情的顏色 篇16

國二作文 ,559字

悠悠歲月中,友情的顏色在悄悄變化,但友情不散。

—題記

烏黑

那天,我在班上寫作業,她走到我面前。剛想跟她打招呼的我見她悶悶不樂,臉色陰沉。“我們再也不是好朋友了,也沒有所謂的友情。”她面無表情,說完扭頭就走。我猛然抓住她的手,問道:“我做錯了什麼?不要這樣耍小孩子脾氣。”她甩開了我的手,我一臉迷茫,不知如何是好。天空烏雲密佈,黑沉沉地籠罩著大地。烏黑的天,失落的心。

火紅

“她最近好像成績下滑了許多,她也跟我說,要和我絕交。”她的另一位好友無奈地擺了擺手,說,“她不會怕影響我們的成績吧?”身為語文課代表的她的好友頭頭是道地分析著,我心中猛地一震,一股熱流湧上心頭。她總怕自己拖累別人,好友不就是有福同享有難同當嘛!小事便如此,大事怎麼辦!我執意去找她,走廊外,不知什麼時候下了雨,雨後的天空出現靚麗的顏色,陽光照耀大地。炙熱的大地,火熱的心。

淡粉

在樓道上撞見她,見她發著呆,我走到她身邊,輕輕碰了她的肩:“有什麼好絕交的,不就這小事嗎?”她先是愣了一下,隨後抿住嘴脣,淡淡地笑了。我拉著她回到班級,拿著書包出了校門。由於不同路,我們互相道別後離開了。回家的路上,我看到路邊開著粉色的小花,彷彿被拉進了溫馨粉嫩的世界。天,彷彿也是粉色的,一切都是那麼溫馨。

友情五彩斑斕,總在換裝。但,友情永存。

擁有友情的感覺真好 篇17

國小五年級作文 ,453字

在我一二級時,我的成績算中等,再加上我不怎麼喜歡接近別人,在班裡,我就是默默無聞的一個吧。

但隨著我年齡的增長,我的成績開始漸入佳境,同學們也開始和我一起玩、一起鬧。但在四年級發生的一件小事,更讓我體會到友情的珍貴。

在四年級的某一天,我忘了帶文具盒,正好在第一節課又是語文考試,但那時的我還並不知道。“鈴鈴鈴—”上課鈴聲響起,我接過老師手中的卷子,從容的開啟書包,正在我打算大幹一場時,我突然發現我找不到文具盒了!剛剛還從容不迫的我,此時卻急的像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉。

這時,我感到後面好像有誰碰了我一下,我扭過頭去,後桌杜家炫正在擔心地看著我,說:“你是不是沒帶文具盒呀,我筆很多,我借你一支吧。”我害羞的點點頭。這一次考試,我考得十分優秀,不知是我複習的好,還是杜家炫給予的筆起了神奇的作用,把我牽引到成功的彼岸。

這件事情後,我便愈發地珍視友情,小心的保護著,不讓這來之不易的友情從我指尖溜去。珍惜友情吧,不要妄想讓已經枯萎的友情之花再盛開,不要讓你的友情在你不知不覺間悄然失去。

聽聽友情的聲音 篇18

國三作文 ,712字

“嘀嗒,嘀嗒”是雨滴的聲音;“沙沙,沙沙”是風的聲音;“叮咚,叮咚”是小溪的聲音,而友情呢?

還記得,小學畢業那年,我彷彿聽到了友情的聲音。

上午舉行完畢業典禮,我和我最好的朋友牽手走在小學的花園裡,就這樣一直走著,誰也不願放手,在學校裡拍照留念的笑聲,漸漸地停止了,只剩下風吹葉子的沙沙聲,還有我和她沉默的腳步聲,和那個一直在我心裡喊著的聲音:“不要放手,一直走下去。”

“畢業以後,我們就不會天天見面了。”我打破了沉默。她迴應著:“是呀,現在就開始懷念咱們以前的生活了。”接下來,又是一陣沉默,只有“沙沙,沙沙”的風聲。

校園裡的小花園還是一點都沒變,六月,正是雛菊開放的時候,雛菊象徵著友情,校園裡就種著一片雛菊,旁邊還有一棵很大很高的松樹。樹下的石椅是我們最愛的地方。雛菊綻放的聲音很小,記得小時候,我常仔細去聽,可還是從未聽到。

“我們還會像之前那樣要好嗎?”我突然不確定地問到,真的很害怕會改變,會失去,真的,不想畢業,就這樣一直下去。她沉默了,我想她也在懷疑吧,“當然會,我們永遠是最好的朋友。”她堅定的回答我。說完我和她不約而同的看向那隻雛菊,我彷彿聽見了雛菊開放的聲音,那朵象徵著我們的友情的雛菊正在我心裡綻放。

在我的腦海裡,友情的聲音是她那堅定的回答。

友情的聲音其實在世界的每一個角落。記得高山流水的故事,伯牙在荒山野地裡彈琴,子期是個樵夫,伯牙本以為他聽不懂自己的琴聲,卻不料子期聽懂了他的琴聲。兩人成為了知音朋友,子期死後,伯牙摔琴說道:“子期死了,我還給誰彈。”高山流水的琴聲象徵著他們的友情,在他們眼裡友情的聲音是“高山流水”。

友情的聲音,我聽到了,懂了,我再仔細地聽著它,它也會伴我永遠。

友情的滋味 篇19

國二作文 ,991字

她改變了我,她,將永遠是我的死黨;她,讓我真正嚐到了友情的滋味。

在遇到她之前,我從沒交過一個真心的朋友,在遇到她之前,我不會主動和別人談話,我不會為了一個目標而拼命努力。

直到那一天相遇。“Hi~你也上這個老師的課嗎?”“嗯。”“哦,你就是XX吧?”“嗯。”……真是奇怪,面對我的冷淡,她竟然還可以這樣滔滔不絕地說著。我打量著面前的這個女生,她那時刻閃爍著喜悅之情的眼睛真是讓人過目不忘。說實話,已經好久沒有人如此熱情地待我了,那友情的滋味更是久違。

在遇到她之前,我不會為了撕掉小廣告而駐足一秒鐘。因小廣告而被汙染的環境似乎與我毫不相干。直到我遇到她。

那天,我們走在回家的路上。被雲霧籠罩著的城市毫無色彩可言,路燈已經開啟,或許是那地段太過繁華,每處被燈光照到的地方都貼著各種各樣的小廣告。她朝我的方向走來,又走過,一口氣撕下了不少小廣告。“一起來吧,做好事嘛!”她回過頭來朝我笑了笑,指了指無處不在的小廣告。我低頭看了看錶:“嗯,反正閒著也是閒著。”於是我就抱著一種打發時間的心態漫不經心地撕了起來,隱約聽到耳後傳來“這倆孩子真好”的聲音,我一下子幹勁十足。她在一旁,欣慰地笑了。說實話,我也從沒想到自己會這樣。

從那以後,我就養成了一個很好的習慣。因為你,全是因為你,我的朋友!謝謝你給我的友情,輕輕地嘗一口,甜甜的。

“嘿,我們去跟這個新轉來的同學打個招呼吧!”“不要不要,你知道我不善於這個的。”“來吧,不試試怎麼知道。”她拉著我的手,邊拖邊拽地來到班裡新轉生的旁邊,一把把我推到新轉生的面前。我皺了皺眉,想往後躲但卻為時已晚,只好硬著頭皮說:“你—你好,那個,那個什麼,我要說什麼來著……”第一次主動打招呼,我緊張得都不會說話了。可出乎意料的是,對方“哈哈”地笑了一聲,然後就很快就和我成為了朋友。真是難以置信!我就這樣結結巴巴地說了句話,竟能交到一個新朋友?看到我詫異和驚喜的神情,她笑了,欣慰地笑了。

從那以後,我開朗了,活潑了,全歸功於你,我的朋友!以前的我,交個朋友至少要用幾個星期呢,是你,讓我在幾分鐘內就交了新朋友。謝謝你讓我發生改變,謝謝你讓我品嚐到友情的滋味。

同樣的事情,發生在遇到你前後的這兩個我身上,結果竟是如此不同。遇到你以後,我的生活變得絢麗多彩,一切都源於你,你給我的友情,甜甜的。這滋味將永遠儲存在我的記憶總,這友情的滋味。

友情的味道 篇20

國二作文 ,617字

那天,她不是獨自一人享受陽光。

初秋,銀杏葉已呈現出由黃到綠的漸變色。清晨,幾百名學生與老師為運動會吶喊。

不經意間,已經到了朋友參加的專案—八百米跑。

我從十幾名參賽者中找到了她,緊握著的手不難看出此時的緊張,我跑到她身旁,拍拍她的肩膀給她

鼓勵:“加油!”她豁然許多。

等投籃結束再次回到跑道旁的時候,八百米跑已經進行了四分之三。看著她有些筋疲力盡的模樣,我也跟上去,在足球場邊與她一起跑,我知道我需要幫她堅持到終點,右臉頰能感受到,她不均勻的急促的呼吸,陽光下,有我陪她。

到終點後,我用全身的力量支撐她坐到欄杆旁的椅子上,然後跑回班幫她倒杯水。

陽光的味道混在清新的空氣中,將我的思緒拉回了那個夏夜。那天,與家長大吵了一架,又回想這些日子不如意的事情,更是心如刀絞。我在角落裡看著星空在傷心的海潮中碎成殘片,此時就像一輛悠然的列車在碾過我,有些麻木,又太過疼痛。

正當我倚著牆角歇斯底里的時候,她一路跑過來抱住了我,沒有太多話語,她任我的淚水在她衣袖上肆無忌憚地流。那種溫暖與愛不可名狀。

又回到操場上,我端給她那杯試了又試溫度的水,又為她撕開巧克力的包裝。她乖巧地坐在那裡,就像一個孩子,需要大人的照顧。

我有種感覺,在這個世界上,我們為彼此而存在。

太陽停止發光後,直到大地被黑暗吞噬。需八分鐘,即使是那樣,八分鐘後的我們也因彼此而溫暖。

我瞭解到,不論有什麼困難,她都會在你身旁,你亦如此,這就是友情的滋味。