致老友相關作文20篇
致老友 篇1
高一作文 ,664字親愛的你，近來可好。緊張的學業使我們少了聯絡，好久沒有靠在一起談天說地，留言板上還能翻到你給我的新年祝福和關心鼓勵。你也一定像我一樣有了新的好朋友，你們是不是也像當初的我們一樣有數不清的話題。
我記得你最擅長數學，比較討厭英語，那麼現在呢？數學是不是依舊名列前茅？英語是不是仍會讓你愁眉苦臉？我記得初中時你上英語課睡覺被英語老師劈頭蓋臉的罵了一頓的窘樣，記得你給我講數學題時一臉認真的樣子。
我記得你是個急脾氣，對我說過的最多的一句話就是，“xx，你快點兒。”記得初中時的教學樓離廁所不遠，而我又偏偏在四樓，你死命的拉著我跑，一邊跑一邊叫“快點，要上課了！”我的肺活量比你差太遠，總是氣喘吁吁地說：“你先走，我快累死了！”你從來聽不進去我這種話，依舊頭也不回的死拽著我往教室奔去。
我記得你超愛吃辣，放學後總拉著我往校門外的烤小餅攤，每次都豪邁的甩出一句“多放點辣椒”，接著面紅耳赤和我說了聲拜拜，我們就各回各家。
我記得你低著頭微紅著臉挽著我的胳膊低聲說著：“看到那個藍色外套的男生了嗎，你覺得怎麼樣？”我自然懂你的意思，就回了個“還行”。忘了你喜歡了他多久，只是記得你除了我誰都沒有說，然後這份單純美好的感情隨著時間的流逝慢慢變淡，變成你知我知的一個小祕密。
還記得好多好多，數不清，寫不完。
親愛的老友，照顧好自己，胃不好不要吃太多涼和辣；不喜歡學的科目逼著自己學進去；不要情緒低落，要開開心心的過好每一天；不要放棄夢想；不要畏懼遠方；不要辜負他人對你的期望。最後，不要忘記想念我。
親愛的老友，願我再見你時，你光彩依舊。
《致老師》詩歌 篇2
詩歌 ,430字親愛的老師啊，今天您又批改了多少摞作業呢？您的雙眼一定比昨天更紅腫了吧？
放心吧，古今中外的人對您們都是尊敬的、愛戴的。
花園裡辛勤撫育花朵的園丁，不知疲倦地耕耘的蜜蜂是對您們最動人的讚美；
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是您們一生最真實的寫照！
而在我們的眼中和心底，老師，您是我們最美麗的第二個母親！
雖然您並沒有哺育我們一口乳汁，但是您用血與淚交織的愛早已深深紮根我們的心靈！
我們怎能忘記，是誰輕輕牽起我們的小手將我們引進知識的殿堂；
是誰支撐著疲憊佝僂的身軀如青山一般屹立講臺；
又是誰用溫柔如和風的話語洗滌我們幼小的心靈……
啊，老師，至今仍記得您那雙勞累得像紅寶石一般的雙眼，
那因傷心而緊緊擰起的柳葉眉；
您為我們付出的我們今生都難以忘懷！
我們現在唯一能為您做的就是不要讓作業本上的糟蹋字跡刺疼您的雙眼，讓我們口中不堪的言語扎進您的心……
敬愛的、美麗的、神聖的老師啊，我恨不得將世上一切美好的詞語都贈予您！因為您們永遠值得這樣的敬佩……
致老師的一封信 篇3
高一作文 ,975字尊敬的曹老師：
您好！
您還記得我嗎？那個扎著馬尾辮，有點害羞，一回答問題就臉紅，在上學路上坐過你摩托車的小女孩。或許您已記不起我，或許在您的腦海裡還保留了一點我的記憶，但不管怎樣，我始終是記得您的。
回想起我剛轉到您所在的學校的時候，一見到您，您那親切的面容就給我留下了非常深刻的印象。您教我的語文，常常讓我們練字，您說字能夠反應一個人的性格。那時的我，有點內向，每次回答問題，我的臉“唰”的一下就紅了。但我的字寫得還是很不錯的，您經常把我的本子展示給同學們看，我感到十分開心，這就使我慢慢變得開朗了，人也活潑了許多，並且，我一直都在堅持著練字，您覺得現在我的字是否比以前長進了一些呢？
曹老師，您知道嗎？其實在我的心裡，我一直都是很佩服您的。因為在我的記憶裡，您上課總是那樣的富有激情，把每一個知識點都講得很仔細。您從來沒有對任何一個同學發過脾氣，更沒有打過學生。那些稍微調皮的學生，都被您的“語重心長”治理得服服帖帖。在您帶的班裡，從來沒有一個人嚴重地違過紀。
當我第二次轉學時，沒有想到能夠再次遇見您，您繼續教我們語文，也許這就是緣分吧！
我家離學校很遠，總要走很長時間才能到達學校，每次在路上碰到您，您總是面帶微笑地叫我上車，我每次也沒有推辭。您騎車的技術真的很好，那麼凹凸不平的路，您居然騎得那麼穩，坐在您的後座上讓人感覺是那麼的踏實。
時間的車輪部是滾滾向前，永不止息，老師的車輪依然在那條路上來回奔波，它已定格成我人生記憶里美麗的風景。
現在算起來，我們已經有四年沒有正式見過面了吧！最後一次看見您的時候，您依舊騎著那輛摩托車，只是顯得有些舊了，您頭上的白頭髮又變多了，眼角的皺紋又增加了幾條，看起來確實比以前老了許多，但您那親切的臉龐，讓人感覺依然是那麼熟悉，那麼溫暖。
今天，老師讓我們以“我最喜歡的好老師”為話題寫一篇作文，我記得四年前，您曾讓我們寫過一模一樣的題目，我寫的就是您，而現在我寫的依然是您。因為拿起筆的瞬間，我腦海裡浮現的都是您的身影。您和藹可親，平易近人，讓人沒有距離感；您熱情奔放，又嚴謹認真，讓人不知不覺仰慕您。您的課堂讓我們如痴如醉，您的一言一行我記憶猶新，您是我心目中理想的老師。
至此擱筆，但心裡想對您說的話太多太多。如果下次有機會的話，我會再給您寫信的！
最後，祝您身體健康，萬事如意！
您永遠的學生
致老師的一封信作文 篇4
寫信作文 ,4014字
【篇一：致老師的一封信】
親愛的蔣老師：
您好！
“光陰似箭，日月如梭。”隨著那張使我感慨萬千的小學畢業證書發下，和您在一起的三年美好時光也到了該畫上句號的時候了。分別時，我記得您笑了，那淡若水痕的笑意，直接拓印在我的腦海裡，久久未曾褪去……
那牽動人心的微笑，是我見過最美的，使得絢麗的星空竟驀地黯然無光。那醉人的笑，是我的動力，是我的信心，是我的精神之柱！
開學第一天，您站立在講臺上，亭亭玉立，又輕柔地說：“我不願意只當你們的老師，我更希望是你們的知心朋友。”正是這句話，讓我對您的好感一路飆升。日後，您真的做到了。無論是男生還是女生，無人與您作對、抗衡。我們這個班相處得融洽如家，您是一家之長，帶領著我們向一個又一個目標衝刺，最終駛向人生的彼岸。
這其中，包含了您那些日夜的辛勞和心血！我們班從一個無人敢帶、全校談之色變的班級，一步一個印記，竟成為了唯一一個文明班級。這是一個奇蹟！連我們自己都不敢相信這一切都是真的。
“你們是我的朋友，因此，全世界的人都可輕視你們，而我不能！我永遠對你們有著十萬分的信心和激情，用實力去證明！我們永遠是第一！”這番義正嚴辭的話語，是您的真情流露，那時，您的目光含情脈脈，滿是信任！我們怎能不響亮回答！
其中的血與淚，汗水與笑容，說不盡，道不完，也無須用言語來表達！只是，轉換成了您的臨走時的回眸一笑！
三年的點點滴滴凝聚成那個完美的笑顏；笑顏背後，是一滴滴晶瑩的淚珠，淚珠凝結著天下最動人的師生情！
程老師，我想默默的祝福您！
此致
敬禮！
您的學生：趙司
【篇二：致老師的一封信】
敬愛的王老師：
您好！
不知不覺中，您已經教了我們一年多了。回想這一年來的日子，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少夜晚啊！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下為我們備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是您的成績；同學們的進步，也就是您的進步啊！一年來，我們師生建立了比山還高、比海還深的情誼。
還記得您剛帶我們班的時候，我對您的第一印象就是：嗓門忒大！您在一樓往樓上喊話，絕對沒有人聽不到。為此，同學們還打趣說：“跟王老師上街，肯定走不丟！只要一走丟，老師您吼一聲，馬上可以知道您的方位。”有時上課若有哪位“兄臺”不小心踩中您的“地雷”，你一生氣，大手往講臺一拍，我們不知情的準被您嚇一跳！連隔壁的老師都會借題發揮，嚇唬別班的同學們：“聽聽！下次誰敢不聽話，我就請王老師來收拾你們。”
雖然您嗓門是大了點，可您卻是個心思細膩的老師。平時我們有不高興的，您都能看出來，然後給我們引導，跟我們談心，久而久之，同學們喜歡和您聊天，談心事，而每次您都會耐心聽完，然後給予我們正確的指導。王老師，您不僅是我們的好老師，還是我們的心靈醫生呢！
您上課的氣氛總是很活躍，同學們都積極舉手回答問題。時不時在講課途中適當地講一些課外知識，讓我們在課內外知識的海洋中遨遊！老師，您知道嗎？是您改變了我對數學的看法。過去，我總覺得數學是一門深奧難懂的學科，可自從您教我們數學後，我對數學也從畏懼轉變成了喜歡。
師生之情，勝過父子之情，師生之愛，勝過父女之愛。老師，明年的教師節，您可得在家等著我們送上祝福喲！
此致
敬禮！
您的學生：張豔
【篇三：致老師的一封信作文】
最可親可敬可愛的老師：
您好！
但實話實說，我想要“投訴”您，因為您很“壞”，經常讓我“淚流成河”。
事件一：有一次我發高燒，臉火辣辣的燙，鼻涕有如泉湧。您知道後，立即塞給我一百塊錢，把我“抓”到了校醫室……床病上，我的眼淚比鼻涕更勝一籌，有如大江大河般決堤而出……
事件二：身為班長，我卻有好一陣子對班裡的不良行為坐視不理，任其歪風滋長，後來事態越發嚴重，幸虧您及時發現並制止。事後，您把我叫到辦公室，又是氣勢磅礴，又是苦口婆心，嚴厲與和藹雙面夾擊把我批評，教育了一頓。放學後，教室裡空空如也，我趴在桌子上大哭一陣。悔恨，慚愧，羞恥，淚水裡，還浸透自責。等到我哭紅了眼，不經意間回過頭去，發現您正立在身後，眼圈也是紅紅的……
事件三：前段時間，親人逝去，使我墜入憂傷。整個世界失去光明，一片昏暗。傍晚，我躲在角落裡看日落。那血紅色的夕陽，像野獸的傷口；四周紅褐色的雲，又似飛濺的鮮血。“夕陽無限好，只是近黃昏，”我那永別的親人，不就像那夕陽，悄悄地淹沒在地下麼？男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時。此刻，我的眼淚又不由自主地偷偷滑落。死別竟是如此痛苦，讓人心碎！
“堅強點！”有人拍拍我的肩膀，震顫的聲音隨之響起。我猛一回頭，出現在視線中的，還是您，老師！您把淚水偽裝起來，裝出堅強，想以此鼓舞我，而我，卻哭得更厲害了……
事件四……
一滴滴眼淚匯聚成了愛的汪洋，把我團團包圍。這愛微妙、理性、博大，讓人終生受益，讓人永生難忘。您的“壞”實在讓人感激敬佩！
人們常說，您是春蠶，是蠟燭，是蜜蜂，是螞蟻，是大地，是陽光，是航船的指向標，是靈魂的工程師……所有這些讚譽，您都當之無愧；而您卻把自己比作柺杖，教導我們應該早日把這根柺杖丟棄，勇敢地獨自前行；我卻越加覺得，您是巨人，讓我們站在您的肩膀上，眺望最遠方的曙光，最高處的星辰……
也許您的名字不會被人所銘記，但您的功績將永載史冊！因為有您，我勇敢地笑迎一切。
祝：
閤家安康，幸福快樂！
您的學生：蘇聰文
【篇四：致老師的一封信】
黃老師：
您好！
轉眼，九月又來。它是一個鮮花爛漫的季節，無數的鮮花簇擁著大地母親，把它裝扮得嬌豔美麗。九月，一個收穫的時刻，無數的汗水凝成了累累碩果，掛在枝頭引人嘖嘖；九月，一個感恩的季節，無數學子用赤誠的心獻出最美的祝福，那是一首永遠也唱不完的感激之歌。
記得去年九月，您帶我們班，一個B類班級。在私立學校，許多老師不看好B類班級，而您卻不同，無論我們是做好還是犯錯，不管我們是第一還是倒數，您總不放棄我們，您總在一旁給我們加油，給我們希望。您總對我們說：“盡力學就是最好。”
您在我們心中永遠是真的種子，善的天使，美的旗幟。一滴滴水珠灑在鮮花上可以折射太陽的七彩，一句句鼓勵的話語在我們心頭盪漾。
過去的一年，我們在一起奮鬥著，拼搏著，我們也曾一起笑過、哭過、鬧過，曾有多少次，年少輕狂的我們深深地感動著……
在我們埋頭苦啃教科書時，在我們為班級比賽奮鬥時，時鐘的指標一圈圈不停地轉動，劃過了歲月的痕跡，也劃掉了您臉上那份孩子氣，留下的滿是滄桑。
那是一個炎熱的六月，在烈日下，我們在為期末考試而埋頭苦幹著。可就在備考最緊張的時刻，您年幼的女兒大病一場，家中只有個發燒感冒的老人在照顧著。身為母親的您又怎麼不擔心女兒呢？但是您卻依然沒有離開我們。直到考試那天，學校讓您回家照顧女兒，可第二天您大清早還是先趕到教室，陪著我們複習，你依然對我們說：“盡力去考，就是最好。”鈴聲響了，您站在走廊，看著我們都進了考場後，您才匆匆地趕去醫院看望生病的女兒。我們考試完畢後，您又趕來了教室……
每天都如此，您在學校與醫院間匆忙來回。有一次，您在陪我們複習時差點兒暈倒，看著您單薄的身子，蒼白的面孔，無神的眼睛，我們心疼啊！
簡單的一句“盡力學就是最好”如今還在耳邊迴響，我們又迎來了新的九月，我看到您揚起嘴角微笑著，把我們送上了初三。這一時刻，也是您收穫的時刻了。我們是在您精心培育下長出來的苗兒，是在您的不放棄的耕種下成長出來的孩子。我們6班的54名同學，在您的呵護教育下，快樂地度過了一年時光。謝謝您，老師。
為什麼您從不把生日告訴我們？那麼，今天，當之無愧屬於您的日子，我當然再也不能錯過。
老師，祝您生日快樂！
此致
敬禮！
您的學生：鄧嘉琪
【篇五：致老師的一封信】
在我心裡，老師是無聲的美麗。
—題記
劉老師：
您好！
當我望著題目，筆尖觸到紙的時候，心中思緒萬千，明明有千言萬語，卻無法在紙上浮現出來，與老師朝夕相處的日子不斷從眼前掠過，腦海裡不斷湧現出與老師促膝談心的片段。此時此刻，淚珠悄悄地在我眼旁打著轉……
還記得嗎？老師，我們第一次見面，那是入學時不經意的擦肩而過，您用您最真摯的微笑歡迎著每一位學子，我只是您萬千桃李中的一個。那一刻，我分明看見您臉上寫滿了欣喜與期待。
還記得嗎？老師，每次我在作業上遇到難題，您都會關切地幫助我，您講得那樣流利，寫得是那樣工整，還時不時地問我：“懂嗎？”您不厭其煩地講著，我津津有味地聽著。那一刻，您是文化知識的傳播者，帶領我們在知識在海洋中遨遊。
還記得嗎？老師，當我在前進的道路上面臨選擇，當我在與同學交往中發生矛盾時，您總是在我身邊，與我談話，教導我怎樣做人做事，引領我走向成功的道路。老師，您是成長的引路人，是我們的朋友。
還記得嗎？老師，當我考試失敗的時候，您總是在我身邊安慰我，鼓勵我。“一個人在人生道路上總會遇到挫折，一次的失敗並不能代表什麼；而且，失敗並不可怕，可怕的是不能從失敗中站起來。”老師，是您的幫助讓我站了起來。老師，您是我們心靈的保健醫生，洞察我們的內心，為我們掃除心理障礙。
老師，這兩年來，您幫助了我很多很多。我心中只有一種說不出的感激。上學後，我就把學校當成了我的家，校園生活帶給了我無限的快樂，伴我長大成人，而您，就是這個大家庭中長者！在我的心目中，您不是母親勝似母親！
那個春天的黃昏，當滿地繁花無意間闖進我的心，我不禁為之震撼。我驚詫，幾年時間裡，樹天天長，花天天開，可這近在咫尺的美我竟未留意。恍然間，我又發現，老師，您的本色之美正如那樹那花，美得不動聲色，美得自然而然。
老師，不論我用多少的文字也說不出對您的感激，不論我用無數的語言也道不盡我對您的感謝。此時此刻，您一定還在燈下為我們學習操心，奮力地拼搏吧？老師，您辛苦了！
祝您
身體健康；工作愉快！
書中老友 篇5
國二作文 ,708字書是一扇窗，雖然窗外有無數不同的風景，但抹不去前世的回憶；書是一幅畫，雖然畫中有千秋雪，但遮不住作者心裡的依戀；書是一片海，雖然時常波濤滾滾、潮起潮落，但衝不走古人胸中萬千溝壑。
漫步於書海之中。我盡情地遨遊在書的海洋，領略書的奧祕。我彷彿看見一葉扁舟將要啟程，忽聞“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。李白和汪倫那真摯的感情，那永恆的友誼，又豈是一潭水所能比擬。
“謫仙人”總是那麼灑脫，方作別山間清風，又讚歎鬆間明月。悄立船頭，抿一口老酒，依伴著江中清風，來到廬山。廬山在陽光的照射下升起紫色的煙霞，遠遠望去，瀑布似白色綢緞懸掛在山前。高崖之上飛騰直落的白練，恍惚間彷彿銀河從九天瀉落人間。長袖輕揮，山風獵獵，青絲飄飄，昂天長嘯，終化作一聲長吟：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
作別了“謫仙人”，又相伴杜工部，沒有了那笑傲江湖的灑脫，也沒有了漫步山林的柔情，有的只是戰亂中面對蒼生蒙難時的熱淚，有的只是“國破”時三別家人的傷感。夏日的風吹來滾滾熱浪，夏夜的風依然熱浪滾滾，但這夜的熱浪卻暖不熱“滿目悲生事，因人作遠遊”的悲寒。“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”，唯有因官軍收復冀北帶來的若狂欣喜才能讓悲寒化為沸騰的熱血。
“致君堯舜上，再使風俗淳”的巨集志，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那種豪情和不屈，終隨那雜草叢生的國都，那別時驚心的鳥鳴，化作清淚兩行。清淚方冷，秋風又起，枯草揚於風中，尚未輕嘆，卻又吟唱“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。一條孤舟，一隻破缽，尚不及嘆自己只是天地一沙鷗，卻又悲“天下寒士”沒能“俱歡顏”。
時而豪情萬丈，時而涕泗橫流，在書中，相伴幾位老友“醉眠秋共被，攜手同日行”。
老友和酒 篇6
抒情作文 ,376字曾想過，若干年以後，再見到自己以前的同學會是什麼樣子？
高中的，初中的，甚至小學同學，我們還能像當初那般無所顧忌的有說有笑，打打鬧鬧，像是從未分開過嗎？
還是會像眾多電視劇裡演的那般，再見面時，都已沾染了諸多現實的塵埃，字裡行間不無顯露。
也好，也不好。
好在我們都有成長，在彼此看不到的時光裡，不好的是，那些單純的歲月再也回不去過往。
昨天晚上，去見了一個好久未見的高中同學，竟是在我要離開這座城市的時候才發覺她也在這裡。
還好，並沒有太多隔閡與空隙，竟然可以像是老友一般，很自然的坐在一起吃火鍋，然後擼起袖子，“哎我跟你說啊”，這種語氣像是前幾天剛見面一般，從未忘記，放彼此在心裡。
一晚上一起吃火鍋，聊過往，聊日常，很簡單，很美好。
可能以後再相聚會要很久很久，因為我很快要離開這座城市，但是再回來時，也會想起，有這樣一個夜晚，我們坐在一起敘舊。
我的新朋老友 篇7
國小六年級作文 ,630字我生性開朗、活潑，擁有不少知己。但隨著年齡的增長，真正交心的朋友開始越來越少，如今最信得過的就是我的閨蜜—佘沐倩。在認她為好姐妹的同時，我又隔班認識了另一位好友—閆昱曉。我和閆昱曉志趣相投，沒幾天就混熟了，一下課就和她一起玩，連期末考試考完都去找她對答案。
這一切都看在佘沐倩眼中，她性格內向、靦腆，也不好說什麼，只是偶爾抗議一下：“跟別班小孩玩幹嘛，咱們班就夠你玩了。”我通常含糊地答應，但還是會一如既往地下樓去找閆昱曉玩。
終於有一天，性格溫和的佘沐倩爆發了，她認為我忽視了她，我也不甘示弱，是上課鈴聲結束了我們的爭吵。下午放學時我以為事情過去了，就喊她一起走，她拒絕了。我很生氣，一甩手去找了閆昱曉。佘沐倩憤怒地看著我和閆昱曉說笑，但我還是不屑一顧地談天說地。
回到家，我寫完作業合上本子，反覆思考：我做的是不是太過分了？但又一想佘沐倩毫不留情地拒絕我的樣子，內疚之情被怒火燒得一乾二淨。我對自己說：忘了這件事情，朋友之間哪有不鬧矛盾的，大不了和她斷交。
但，當我開啟《弟子規》，翻到一頁，我愣住了，上面寫著：勿厭舊，勿喜新。對呀，我不能總是與新友說笑，老朋友也要時常關注啊。
有人說：老朋友就像一罈美酒，年份越久就越純美。在小學的最後一年，我應該好好珍惜同學之情，讓友誼之花開在彼此心裡，長久地滋潤我們的心田。
現在我和佘沐倩又和好如初，並且閆昱曉也經常加入我們的活動，三個人學習上互相幫助，課餘時間在一起玩耍，別提有多開心了。
致老師的一封信 篇8
寫信作文 ,1527字敬愛的祝老師：
您好！
時光如流水，歲月的腳步也匆匆，轉眼間我已經步入初三，畢業在即，我與您分別也快有三年了。
師恩難忘。儘管我已經有三年不曾見過您，但您的音容笑貌都深深留在腦海裡，揮之不去。每當我想起您，腦海裡總會浮現出那課堂上洪亮清晰的聲音，那日夜忙碌的身影，我總是忘不了那在我沮喪失意時鼓勵的話語，那在我犯錯時如利箭射向我的犀利目光。
小學的畢業照被我貼在了牆上，在燈光的照射下，微微泛著黃，那是時光在上面狂奔的痕跡。照片裡，您的笑容溫暖如從前，我輕輕用指尖摩挲著。看著熟悉的您，我的思緒飄了飄，回到那段難忘的歲月。
人生若只如初見。
那一天，是二年級的開學第一天，沒有家長陪伴的我有些慌張。拿著報名需要用到的東西，我像個沒頭蒼蠅一樣在偌大的校園裡轉來轉去。就在那時，您帶著和藹的笑，拍了拍我的肩膀。那一剎，焦慮與不安就像被陽光碟機散的烏雲，全部消失得無影無蹤，如繭殼片片剝落成花。耳邊似乎又迴響起了您的聲音—“怎麼了？是迷路了嗎？來，我帶你去報名吧。”沿著時光的腳步追溯，我看見當時的我睜著漆黑的眼睛，點了點頭。
回到班級，驚愕地發現我的數學老師竟然是您！您站在講臺上，帶著我第一次看見您時的和藹笑容，不急不慢介紹著自己。班上的同學們都在竊竊私語，顯然是在討論新任教的您。可您並不氣惱，只是用三角尺敲了敲講臺，待同學們都安靜下來，您又笑眼彎彎地講著。驀地，就像一點光一滴暖，照亮了我。
當時只道是尋常。
一個寒冷的冬天，整個學校都被披上了一層厚厚的閃爍的白紗。風肆無忌憚地穿行在空中，人們都在家裡坐在溫暖的暖爐旁。而我卻為難地盯著桌面上只動了寥寥幾筆的數學試卷，又看看自己因天氣寒冷而腫起來的手，嘆了口氣。耳邊全是“唰唰”筆尖劃過紙張的聲音，難免焦躁，便抬起頭，四處張望。這一望，就對上了您關切的目光。您用嘴形無聲地問：怎麼了？見我久久不迴應，您繞過我周圍低頭答卷的同學，走到我身旁，一眼就看出了我的窘迫，用溫暖乾燥的手心包住我凍僵的小手，示意我跟您走。您帶著我一直穿過長長的走廊，來到您的辦公室。辦公室裡很暖和，有幾個老師在批改著作業。見您領著我進來，都詫異地望著我，其中一個笑著打趣道：“祝老師，你們班不是在考試嗎？這個不會是你親生女兒吧？”祝老師您也只是淡淡笑著，不多做解釋。把我拉到您的座位，您又把取暖器移到我腳邊，對我說：“你先把手弄熱乎，我先出去下。”我點點頭，安靜地坐在那裡。半刻鐘後，您回來了，手裡還端著一杯熱牛奶。您緩緩地朝我走過來，將牛奶小心翼翼地放在我手裡，擦了擦被霧氣遮住的眼鏡，慈祥的眼神注視著我：“我去食堂熱了杯牛奶，快喝了吧，多穿點衣服，下次別凍得這麼厲害了……”
那飄著香氣的牛奶，氤氳繚繞，淚水在眼眶裡打轉，差一點就奪眶而出。
如含回首，更是發現我的生活裡處處都是您的痕跡，桌子上有您在節日時回贈給我的賀卡，作業本上是您認真批改然後留下的評語，牆上還有那張泛黃的畢業照。
帶著酸澀離開小學，您說：“你長大了，漫長的路要學會自己走了。”我進入初中，您說：“加油，孩子。我永遠看著你。”我沉默不語，心裡還是泛著化不開的苦澀滋味。
您如花，卻不是牡丹，牡丹太過濃烈，也不是白蓮，太過於孤潔。您是康乃馨啊，溫暖、明亮、淡雅卻沁人心脾。而我們，就是圍繞著您的一簇滿天星。每一顆滿天星都滿含著您對事業的一腔熱血和我們的真摯愛護。
畢業那天，我壓住心裡不停翻滾的情感，給您桌面上空空的花瓶裡悄悄添了一束滿天星，在寂靜的深夜裡，與明月一起陪伴您。而您，在我的成長路上，您亦給了我栽種了一株康乃馨，讓那清香代替您，永遠陪伴我。
花香縈繞，師恩漫溢。
“黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”祝老師，感謝您！
敬祝
身體健康
我不想忘卻老友 篇9
國三作文 ,783字有一些人，我永遠不會忘記。有時會在做一件事情的時候，突然想起來，想著過去的點點滴滴，心頭就會有一絲暖流。我的老友和我在一起的時光就是最美好的回憶，永不會褪色。
那一年，我被老師調到你的前面，我當時對她的印象少的可憐。過了幾天之後，我發現她很好相處，所以我和她成了朋友。當時，男女還是男的一幫女的一幫。我和她玩在一起十分的奇怪，但我們都沒在意。我和她玩著幼稚的遊戲，十分的快樂。
我是個很煩的人，每次都會惹得被人說煩，但她耐得住我的煩，這讓我格外的珍惜這段友情。當時，我愛看黑白的漫畫，每月都會買一本。我不這麼認為女孩子會看漫畫，但和她談話的時候得知了她也愛看漫畫，我就把漫畫借給她看。之後每次出漫畫她和我都會討論漫畫，這讓我們的關係加親密。
每次春遊我都會到她的旁邊講著只有我們聽得懂的事情，看這隻有我倆看到的風景。她家境很好，春遊會帶很多的吃的，每次我都跟著她。她不和別女生在一起，她總愛和我們一幫“爺們”在一起，在我們這裡很受喜愛。我春遊一般只帶兩包零食和一罐水，而她整個書包全是吃的，她陪我們玩一些危險的遊戲，每次都玩的十分的開心。
她在我看來不像一個女孩子，而像一個“純爺們”，她看漫畫，和男生玩，玩遊戲，和我在走廊上追逐打鬧，在我的記憶裡她好像沒有什麼要好的女朋友。
最後一年的學工，她和我在下午的課上是一組，老師給了我們相機來拍照，要拍出最棒的照片，我和她在少年宮到處尋找一個好地方拍照，但是總是找不到好的。最後在草坪上找到了好的拍照地點，我坐在大樹下面靠著樹。她為我拍下了最美的照片，也拍下了我們最好的回憶。
在畢業的時候，我們各自許下願望，願在以後也能開開心心。就這樣我倆各奔東西，少有聯絡。多年後的今天在我寫下這篇文章時，我早已見不到你，和你沒了聯絡，連交友軟體上的賬號都已找不到。這時你在哪裡？你過得開心嗎？我的老友我真的好想你，願我們有緣再見。
致朋友的一封信 篇10
寫信作文 ,562字程子強：
你好！
分開已經有半年的時間了，你在新的城市過的還好嗎？是否重新結交到了新的朋友了呢？新的環境你還適應嗎？數學是否進步了呢？我有好多話想跟你說，可一提起筆卻不知道從哪裡說起，朋友，我很想你，想起我們在一起學習的時光，想起我們一起玩耍的時光，那時的我們即是同學，也是鄰居，一起上學放學，還有聊不完的話題，真是很懷念呢。
你還記不記得，有一次我們跑到離家不遠的一個池塘邊玩耍，我們在那裡撿石子，池塘旁邊上有很多大小不一，奇形怪狀的石子，我們一邊撿著一邊聊天，時不時還看見有魚游過來，你特別的調皮，說要去捉魚，我說水太深不要下去，你就是不聽，結果腳下一滑，就一屁股摔坐到了邊上，褲子都溼了一大半，你卻笑哈哈的說，魚的尾巴都沒有摸到，倒是把自己先搞溼了，由於秋天的天氣太涼，怕溼著褲子會感冒，我們就匆匆地回家了。
回到各自的家中後，住在樓上的我還能清楚的聽到樓下你媽媽責怪你的聲音，我聽著難受死了，因為去池塘玩耍的事情是我提的，如果不是我說要去，你也不會摔跤，也不會被阿姨罵了。
你特別的喜歡收集卡片，你也特別喜歡打遊戲，我們之前還約定，你教我玩遊戲，我教你數學題，然後一起上初中、高中、大學，可惜你卻搬家了，我們的約定都還沒有達到一半呢。
我希望我們的友誼不會因為距離而改變。
祝你身體健康，學習進步！
你的朋友：羅小妮
願十年之後還是老友 篇11
寫人作文 ,1099字“我們並非單槍匹馬，世界那麼大，風塵僕僕我會化作，天邊的晚霞。啦啦啦啦，我與你同在啊！”
記得高一快要入學時，捧著手機將班級名單查了個遍。卻發現之前初中與我同校同班的許多人，通通都進入了隔壁的幾個班。頓時覺得失落，不禁暗自感嘆，以後是注孤生的命了。
報到那天，老師己經安排好了座位，讓我們直接對號入座。長髮飄飄，被男生們稱之為女神的阿安成了我的同桌。阿安性格很開朗，我倒是慢熱的人。
我們一開始都裝出一副安靜乖巧的樣子，各自坐著，互不搭理。可能是阿安耐不住寂寞，她碰了碰我的肩膀，告訴我她叫阿安，我抬頭朝她望去，覺得她的臉實在好看，甚至很像我認識的一個朋友。她從書包裡掏出紙張，赫然寫下她的大名，然後把紙遞給我。我莫名覺得她很親切，恍若多年未見的老友。
自此，我們打開了話匣子，從升學成績聊到班主長相。這是我第一次，也是唯一一次，一見面就能與陌生人滔滔不絕，無所顧忌地聊天。
一個星期後，我們倆就結伴去廁所，這是我們女生邁出革命友情的第一步。那時，班裡有幾個很好玩的女生與她熟識，她介紹我同她們認識，一開始都各自覺得拘謹，好在阿安很擅長處理人際關係，很快我們成了五人為伍的”姐妹團”，下課聚在一起打打鬧鬧，笑聲就能響徹雲霄。
阿安常常和我一起上課講悄悄話，我們憋紅了臉低著頭偷笑。有時被老師瞥見，就拐彎抹角地批評我們，我們有所收斂，又死性不改。阿安成績很好，很勤奮努力，老師有時丟擲來與全班互動的點，就她一人能接住，在老師眼裡，阿安就像最佳拍檔。因而，在阿安的庇護下，我們上課聊天偷笑漸漸變得理所應當，可我也並不清楚，究竟我們有什麼很緊要的悄悄話需要經常在課堂上講。
經過一個學期的朝夕相處，我們倆更加親密無間。我聽她講過青澀的戀愛歷程，她聽我說過難以啟齒的糗事。我吐槽她唯一的敗筆是太黑，她羨慕我面板白，然後又嘲笑我太矮。我拿起她的水壺把水喝個精光，她藏起我的糖果偷偷吃完。我們之間的打鬧說笑，永遠都是風雨無阻。在那段歲月無憂的時光裡，阿安陪我見證過日出日落，看過不計其數的電影，逛過很長很長的街，煲過很久很久的“電話粥”。有時我甚至有種錯覺，覺得她可能是與我失散多年的姐妹，不過這是無稽之談。
奈何時光荏苒，轉瞬之間我們就到達人生的下一站路口，只得揮手作別。如今我們早已各奔東西，音容相貌也漸漸有了些許改變。而我們濃厚的情誼，在歲月打磨下愈加純粹堅定。雖然只能偶爾在百忙之中抽出時間小聚一番，但我們之間從未生出隔閡。
阿肆，郭采潔的一首《世界上的另一個我》令我感動萬分，這段被掩埋在歲月裡的舊時光伴著音樂，在我腦海中一遍遍重映。寫下這些膚淺的文字，致我們終將逝去的青春，願我們十年之後還是老友。
致老爸 篇12
國三作文 ,965字親愛的老爸：
您好。
我已不記得我們上次聊天是什麼時候的事情了，雖然這段時間我們父子天天見面，可是你忙著你的工作，我忙著我的學習，我們忙碌的竟然連坐下來好好談心的時間都沒有了。老爸，自從我升入初中以來，您不止一次的說過我越來越不聽話了，先是嫌我說話嗓門大，後來說我脾氣暴躁，總之，沒有小時候討您喜歡了。您說我這是進入叛逆期了。唉！，其實我也想在與您說話的時候冷靜一點，可是誰知話一出口就變了味，弄得我們一家人都不開心。叛逆，怎麼也是身不由己啊！
我開始懷念小時候了，那時只要我不闖禍，無論幹什麼您都不會視為過分。您總是那樣和藹慈愛。回憶起童年的時光，捱打的記憶也就只有一次，正因為是唯一，所以才記憶猶新。記得那天在姥姥家吃飯，在飯桌上我與表姐因為一件小事爭吵起來，為了表現我的強大不可戰勝，我竟然揚言要掀翻姥姥家的飯桌。那時，一大家子的人都圍坐在飯桌旁，您手中的筷子就毫不留情的重重的落在了我的腦門上。伴隨著劇痛，腦門上鼓起一個泛著青光的大包，此刻我已哭得是昏天黑地。事後想一想還真感謝您那一筷子“點醒”了我，讓我知道什麼是自制，什麼是忍讓，什麼是尊重。
老爸，您永遠是在關鍵時候起著關鍵作用，不僅是在我衝動的時候，更是在家中有突發情況的時候。家裡水管突然爆裂，水流如注，眼看家裡的木地板就泡湯，老媽急的是手忙腳亂。只見老爸快速沉穩的三下五除二就把一切搞定。老爸，您是醫生，可是您竟然用拿聽診器的手為我做了一張書桌，一個書架，陽臺上的花架也是最近完成的“土木工程”。您的這些創舉真的是令我歎為觀止。您又告訴了我什麼是全能型人才。
老爸，雖然您的許多優秀品質我很敬佩，但是，有時候我對您的批評教育還是很反感。我的第一篇日記好像就是寫我們父子吵嘴的事情。但是事後想一想，您的建議可能有些直白，但是確實有道理，只是當時我正在氣頭上，根本聽不進您的勸說。老爸，每個人的青春期都是一次沸騰的過程，我們可以讓它慢慢冷卻，但是沒有人忍心把它降至冰點。
老爸，雖然您沒有那些令人矚目的英雄壯舉，沒有那些值得炫耀的光環，可是您用那雙平凡的手為我們撐起了那片被稱為“家”的天空。老爸，您做到了真愛無需言表，用全力做好了自我誕生以來您就一直肩負的使命—父親！
老爸，謝謝您！
此致
敬禮
您那有些不聽話的兒子
201X310
我的10歲“老友” 篇13
國小三年級作文 ,630字我有一位老朋友，相識已經超過6年了，不過，他跟我一樣，今年也才10歲。
他叫金裕哲，是我們班的尖子生。幼兒園3年，我跟他同班；小學到現在，也是同班。所以，我跟他不僅是老朋友，也是好朋友。
這麼多年下來，我已經非常瞭解金裕哲。他跟班裡的其他同學一樣，優點突出，缺點也很明顯。
這個學期的某一天，老師發還了我們的聽寫試卷。我一看，喲，96分！按照老師的規定，95分以上算是過關了，就不需要重寫的，我很慶幸，頓時咧著嘴笑開了。然後我回頭去看金裕哲，只見他愁眉苦臉地放下試卷，開始在書裡翻來翻去。我想難道他這次發揮失常了？於是走過去安慰他：“重寫有什麼大不了的嘛，我就有過兩次的。”誰知他攤開試卷低聲說：“重寫倒不用，我99分。”我一愣，像上當了似的叫起來：“99分已經很好了呀，你幹嘛這樣子？”他卻還是低聲說：“我要的是100分！”我再次愣住了，不知不覺垂了下頭，心裡有一股說不出的滋味。“唉，金裕哲，你還真是精益求精啊！”
金裕哲在學習上很要強，但也有軟弱的一面。有時被同學責怪幾句，或開個不大不小的玩笑，他經常會躲到一邊生悶氣，還會一聲不吭地流眼淚。有一次他在倒垃圾，一位老師讓他把地上的一張廢紙扔進垃圾桶，他照辦了。回到家後，他委屈得一直哭啊哭，還跟他媽媽訴苦：“那張紙不是我扔的啊……”從這些上看，他真是太脆弱了啊。
但不管金裕哲有多少缺點，他依然是我學習的榜樣，也是我的老朋友、好朋友。我希望，我們能一直在一起學習，一起拼搏，一起勇敢地衝向四年級、五年級！
致老師的一封感謝信 篇14
國小四年級作文 ,710字敬愛的張老師：
您好！
“一日為師，終身為父”，時光已匆匆流去，我們已經在不知不覺中升到了五年級，而在這一段美妙夾雜著快樂的學習生活中，當然離不開老師的教誨與悉心呵護，而您，就像是一位給予我們學識和呵護的“辛勤而偉大的園丁”，伴隨我們走過一年又一年的小學生活……
開學第一天，我們剛剛步入小學，個個都顯出一絲恐懼和不安。有些同學連教室都沒找到。現在想想真是可笑。上學時，我心裡會琢磨：“老師是誰？會不會很凶？”但當您出現在我們眼前，一切顧慮都打消了，您當時給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很溫暖的大姐姐，即使到現在也是如此感覺。第一天您就對我們特別好，笑呵呵的，彷彿之前就認識似的，還耐心地幫我們添飯、發書、講規矩，這些在當時都給我留下了很深的印象。
之後，您又開始耐心地給我們講課，從最簡單的“a、o、e”，一直講到現在的短篇課文，一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……。從一年級到現在，我們的副班主任換了不知多少了，而您卻一直留了下來，繼續教導著我們。個別淘氣一點兒的同學，有時也不免要惹您生氣，您在這方面可不含糊，總是徹徹底底地教育那些同學一番。雖然捱了罵受了處罰，但這些都是包含著您的良苦用心啊！
一二年級時，我們都不大懂事（其實現在也還是不懂事），處處需要您操勞，甚至在當時您的嗓子幾乎每天都是沙啞的，我聽著都覺得很揪心。現在我們都長大了，懂事了，我們需要真摯地對您說一聲：對不起！您辛苦了！現在我們已經是高年級了，再有一兩年就即將離開校園，邁向初中。所以在這剩下一兩年中，我們更要珍惜師生間的第五個教師節，在這裡，我想對您說：“老師，辛苦了！”
祝您
身體健康！
您的學生：胡彤
201X年9月10日
致老師的一封信 篇15
國小四年級作文 ,427字敬愛的老師：
您好，其實我想稱您為朋友，卻鼓不起勇氣。今天，請允許我這樣稱呼您，因為在我心裡，您早已不是老師，而是與我談心的朋友。
我們如果是小花小草，那您就是辛勤栽培我們的園丁，您有雙手修剪我們，用水灌溉我們，讓我們茁壯成長。
我們如果是一隻只小鳥，您就是遼闊無垠的天空，您把最寶貴的知識傳授給我們，讓我們在知識的天空中盡情翱翔。
我們如果是一條條小魚，您就是深不可測的大海，您把最豐富的“營養”給我們，讓我們在知識的海洋裡遨遊。
老師，我想對您說：我知道千言萬語匯成一句話，感謝您！每當我在窗前見到您，一股暖流便湧入我的心田。那時，我真想衝進你家，為您分擔。您不僅是我的朋友，還像我的媽媽，我受傷時，您心疼我；當我有好成績時，您為我高興，我謝謝您！
老師，我明白您的辛苦。當然，我會盡我最大的努力，做一個既品學兼優，又當好老師小助手的學生。
寫到這，我要對您說一句，老師，您是我們心中永遠的天使！
祝您身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！
您的學生XXX
致老師的一封信 篇16
國小六年級作文 ,530字敬愛的孫老師：
您好！
時間飛逝，轉眼間，您已經教導了我們四年了。我們馬上就要步入初中的生涯了。
在此我要感謝您一路的辛勤付出！記得二年級的時候您剛來我們班，用嚴厲而又和藹的眼神看著我們每一個人。
正因為您的諄諄教誨，使我們這些懵懂的小孩，逐漸成長成了光榮的少先隊員。
在我們考試失敗的時候，您不僅不責罵我們，反而還用和藹的眼神看著我們，鼓勵我們，越考越好，努力考到滿分；在我們考試成功的時候，您又用嚴厲的眼神看著我們，告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人落後。”；在我們胡亂玩耍的時候，您又善意地告訴我們，不要亂玩，小心滑倒，小心危險，小心碰撞。
您是我們的老師，我們的班主任。同樣也是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵。
清晨，您早早地來到學校，準備著給我們上課。中午給我們講一些勵志故事，還給我們一些休息時間。傍晚，您又辛勤地為我們批改作業。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”孫老師您就像吐絲的春蠶，燃燒的蠟燭為我們默默奉獻著，培養著我們！
一日為師，終生為父，我們永遠都是您的學生。也許我只是一盆渺小的蘭花，您不會記得我，但是在我的心裡您永遠是我敬愛的老師，永遠是我們的班主任！
祝您：
工作順利
萬事如意！
您的學生：錢媛媛
2017年10月24日
致老師的一封信 篇17
寫信作文 ,384字親愛的老師：
您最近好嗎？
“十年樹木，百年樹人。”是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長都是您精心培育的。
三年級時，您教我們數學，那乏味的加減乘除不知什麼時候變得如此迷人，枯燥的數字變成了樂符。我每天盼著上數學課，盼著見到您。
四年級時，您成為了我們的班主任。我們班當時和二班是最淘的，您不知施了什麼魔法，把兩班的同學都管理得服服貼貼。
期末時，一位同學要轉走了，他雖然平時很淘氣，經常不把別人放在眼裡，但是四年的友情讓我們也很難捨，所以您為他辦了一個歡送會，那天我們哭著送走了這位同學。您做的真周到。
時間匆匆流逝，我們要小學畢業了。畢業那天，我們做了很多事，比如：看電影、互贈禮物、吃零食……那天快門摁下您和我們快樂的一瞬間，我們正式畢業了。
花以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，而我則以豐富的知識來回報您。
此致
敬禮
您最得意的學生楊微
致老師的回信 篇18
國小四年級作文 ,432字敬愛的老師：
您好！
是的，我們不斷在長大，從幼稚天真的低階小附件，轉變成了不再尾隨您的，自己會管好自己的iphone6、也許以前，我們是那些一打遊戲就卡機的壞小孩，但是現在，我們長大了。不光我們的個子長了，心靈也逐漸成長。有了逆反的心理，不過在我們眼裡，您是最具權威的百度搜索，您告訴我們的答案我們深信不疑。隨著您給我的大量任務，我一味接受，從而導致卡機，現在我明白了，會將那些程式有條理地分開，做好。
現在，我們都認為您具有權威，所以有些害怕地將某一些祕密隱藏起來。你在信中提到您很好奇，想知道我們的祕密，那就要看您記不記得這些加密檔案的密碼啦！只要您細緻地瞭解我們，我們也決不會拒絕的。
關於QQ群嘛，那是我們聊群，我們在QQ群利用網路交流知識，補充電量，好讓我們這臺iphone6充分吸收營養，好更快地幫您清理程式。
還有，回頭教我下載一個360加球，提高我學習的速度。我會明白您的良苦用心的。
祝您
工作順利
心情愉快
您的學生陳佳璐
201X年2月9日
老友記 篇19
國小二年級作文 ,327字有一天，媽媽突然告訴我，她要把小灰給賣掉了。
小灰是媽媽的愛車，已經陪伴著媽媽將近10年了，開過山路，上過高速，可厲害了！可是最近小灰有點不太聽話，一啟動就發出嘎吱嘎吱的響聲，有時候甚至是電鑽一樣刺耳的聲音，太難受了！方向盤也像粘了膠水一樣轉都轉不動，有一次我和媽媽兩個人一起用力轉才給轉過來。
媽媽帶小灰去看了好幾次醫生，可它依舊還是老樣子，我想小灰灰真的老了！其實媽媽很捨不得它，我也挺捨不得的，它比我還要大，我一出生媽媽就開著它帶我去不同的地方。它很乖，幾乎不和別的車打架，很少磕磕碰碰。它髒了，我也經常給它洗澡，把它擦得亮亮的，在太陽下閃閃發光！
可是現在，它馬上就要離開我們了，我好希望媽媽的新車稍微晚一點來，那樣小灰就可以多陪伴我們一會兒了！
致，老學校的同學們 篇20
國小二年級作文 ,432字曾經的三一班同學們，你們好嗎？我是你們的老同學—田奕菲。你們還記得我嗎？我還依稀記得……
我依稀記得在我的腳受傷時，有一個同學每天都幫我帶回家作業，日復一日，沒有間斷；我依稀記得自己被別人冤枉時，你們便走過來安慰我，使我心裡好受多了；我依稀記得我被別人欺負時，你們揚言要幫我報仇，我聽了哈哈大笑；我依稀記得在我忘帶鉛筆盒時，你們都說：“沒關係，我們借你。”我心裡特別感動；我依稀記得你們每個人的臉，每個人的性格，我依稀記得……
在取三年級第二學期成績單的那天，是我們最後度過的時光。
那天，我擁抱了你們每一個人，這是我三年來第一次擁抱了大家，但可能也是最後的擁抱。我記得有人在那天哭得很傷心。有人默默地流著淚，流了很久很久。我沒有忍住，任自己的淚水無聲無息地流淌。我走過去，握住她的手泣不成聲地說：“我會回來看你們的。一定會的！”可我直到現在都沒有機會回去。我只好在堂妹的口中打聽你們的訊息。
老同學們，我相信遲早有一天，我們會相遇。希望你們還記得我。