肌肉男相關作文20篇

玉肌半醉一點紅——水晶餚肉 篇1

國小四年級作文 ,701字

在美麗富饒的江蘇省南部,有一顆綠寶石鑲嵌在大地上,這就是我的家鄉—鎮江。而在我的家鄉,有著歷史悠久、享譽中外的“三怪”—“餚肉不當菜,香醋擺不壞,面鍋裡煮鍋蓋”,其中最著名的要數“玉肌半醉一點紅”的餚肉了。

自古名城出美食,鎮江的餚肉在國內可謂是無人不知,無人不曉啊!那餚肉可以分成三層,第一層晶瑩剔透,滷凍透明;第二層潔白如雪,肥而不膩;第三層精肉緋紅,口感細嫩,一看就讓人胃口大開。只知道食物的味道和色澤,還不算一個合格的吃客,還要知道它的燒法:首先,準備好一塊帶皮的豬前蹄,然後切開精肉,放盆中,再倒入少量硝水、鹽、蔥和生薑,接著把一個小盤子蓋上,上面放上棧板醃製一會,倒入鍋中,先用旺火燒,再用小火燉,盛出後放入盤中,切成塊狀,冷凍一會兒,最後灑上鎮江香醋和薑絲,餚肉就大功告成了。

而餚肉的歷史悠久,傳說三百多年前,在鎮江,有一座夫妻酒店。一天除夕,老闆娘一時疏忽,把放煙花的硝誤當成鹽倒入肉中醃製,發現後十分著急,趕緊用清水,開水反覆浸泡,再放入香料、蔥、姜等東西,可誰知,放完後香味飄散,正巧,被急著趕去蟠桃會的張果老聞到,搖身變成一白髮老人,下凡去吃硝肉,他不用其它飯菜,只需幾杯茶,便吃掉了三個半硝肉,吃完後便揚長而去。臨走前還不忘作詩一首“風光無限數金焦,更愛京口肉色饒。不膩微酥香味溢,嫣紅嫩凍水晶餚。”從此,硝肉名聲大振,人們紛紛前來品嚐。後來人們覺的硝肉二字不雅,便把“硝肉”改為“餚肉”。

如今的水晶餚肉已是國宴第一菜。每每看到那如玉般的餚肉,我就情不自禁的想到我曾為它寫的一首詩:“香鮮酥嫩盛名久,玉中帶紅色澤美。入口即化味難忘,唯有家鄉水晶餚。”

愛,原來可以這樣——讀《愛找東西的男孩》有感 篇2

讀後感 ,910字

似乎每個人都想把悲傷的記憶,從記憶庫裡按下Backspace鍵,把它刪掉。

但是,有多少人能這樣做呢?幾乎沒人能這樣做,除了一個名叫丟丟的女孩,她有一種叫“選擇性記憶”的病,能把自己想忘記的努力忘記、拼命地忘掉。對呀,我也很想像她一樣把不想要的回憶統統都扔掉。

在玩具拍賣會上,在矢車菊二十七號拍賣成功時,丟丟的心情可以說是,從珠穆朗瑪峰峰頂,跌倒谷底。那個對她來說,又愛又恨的矢車菊二十七號,就要落到別人手裡了,她當然不願意,因為,那本來就是她的。

丟丟有一個像爸爸一樣粗心的媽媽,像媽媽一樣細心的爸爸。

在她某一年的生日裡,她媽媽和她到商場去買禮物,母女倆都看中了又有趣,有精緻的矢車菊二十七號,正當要付錢時,才發現錢包丟了,明明要到手的禮物又沒了,於是,就空手回到了家。

丟丟很傷心,拼命地哭,大聲地哭。我想:我不也一樣嗎?次次父母做事情不順我的心時,我就跟他們唱對角戲。

她那個細心的爸爸,就冒著大風大雨,去給她買。在回家的路上,被東西砸到了腦袋,到醫院去檢查,沒什麼大礙,就是失明瞭。丟丟又傷心,有內疚。是自己害得爸爸失去光明的。我也有內疚的時候:小時候,我喜歡轉圈圈,有一次,我不小心弄到弟弟的眼睛了,我心裡既難過,有內疚。

大家聽到丟丟的故事以後,都很感動,決定無限期幫丟丟保管。

其實,不只有丟丟的爸爸會這樣做,很多父母都會這樣做。

我的媽媽曾經也這樣做過:那是一個下雨天,媽媽怕我那5歲的弟弟滑倒,於是,就揹著他,讓我幫她們打雨傘。“嗖”,我感覺有一陣風從我身邊滑過,我趕緊扭頭去看,只見到驚人的一幕:弟弟從媽媽的背上滑到右肩上,媽媽立刻用迅雷不及掩耳之勢,用右手接住了弟弟的頭,接著,她整個人就趴到了地上,弟弟壓在她的身上。

我趕緊把她們扶起來。媽媽的臉上露出了猙獰的表情、看起來十分痛苦,好像要哭了。我從來沒有見過媽媽這樣,看到她這樣,我心裡又難過,又害怕。傷心的淚水從眼眶裡湧了出來。媽媽都這樣痛苦了,她還在不停地問弟弟哪裡疼,似乎在詢問中,她能夠忘記手上的痛苦。

媽媽是脫臼了,但,她有一顆最最最善良,最最最慈愛的心,這一切,足以令人感動!

我的媽媽和丟丟的爸爸都會為孩子無私付出,不管是什麼!

有趣的紙上烤肉 篇3

敘事作文 ,671字

昨天,我們全家去吃了一頓人們都津津樂道的紙上烤肉,我到現在還對那裡的一切都回味無窮呢!

“紙上烤肉真的就是在一張紙上來烤肉吃嗎?”我問媽媽,我是第一次去吃紙上烤肉,小小的心又好奇又興奮。“媽媽也不清楚,去了就知道了。”

到了目的地,我們看到“韓國紙上烤肉”的牌匾閃閃發光,餐館裡也是人潮湧動,連過道上都坐滿了人呢!“這紙上烤肉真有這麼好吃?”我心裡納悶道。找了一個安靜的角落,我們坐了下來。呈現在眼前的是一塊銀灰色的平底鍋。很快,服務員來了,她將手裡的一張很薄很薄的白色的紙平鋪在這塊平底鍋上,然後打開了火,再將一瓶油放在桌子上。

“這就是烤肉用的紙?這麼薄,不會烤破了嗎?”我問道。“當然不會啦!這些可都是經過嚴格處理的紙張,專門用於烤肉的,你就不要瞎擔心了。”這時,媽媽拿了很多食物回來:牛肉,雞排,茄子……“好了,你可以自己動手烤東西了!”我小心翼翼地拿起幾片年糕丟進鍋裡,很快那張小小的紙竟調皮地蘸出了好幾滴油在我的手臂上,我痛得大呼一聲。“你傻啊,東西哪兒能這麼烤,人家是要慢慢地將食物縮下鍋裡的。”原來如此。

我找準了門路,又試一次。這次我將一些生肉慢慢地縮排鍋裡的那張白紙上,再將花椒粉、味精等佐料輕輕灑在上面,一股腦倒上香噴噴的色拉油……然後就靜等食物烤熟,就可以大吃一頓了!

我發現那麼多的食物黑壓壓地沉在那麼小、那麼薄的一張紙上,那張白紙卻絲毫沒有一點破損之處,還是完好如初,我驚呆了。很快,食物在紙上呈現出金燦燦的光澤,誘人的肉香溢滿四方。我們吃了個酒足飯飽才戀戀不捨地回到了家。

紙上烤肉,又好吃又有趣,果然名不虛傳!

讀《永遠的牛肉》有感 篇4

讀後感 ,584字

遇到事情要冷靜,解決難題要有實際行動,按照自己的方法來尋找答案,而那些一味想找到結果,不勞而獲的傢伙什麼也得不到。

記得文中曾講,我遇了難題尋求不到解決的方案,整天泡在圖書館裡,最後還是一無所獲。最後求助朋友落洛克來幫忙,可洛克卻一點不緊張,一樣每天該幹什麼就幹什麼,最後難題被解決了

從這位人物中就可以看到,一樣是解決問題,而洛克在快樂中把事情辦好,而文中的“我”整日整夜苦尋結果,最後還是一無所獲。而我也悟出了一個道理:尋求解決問題最好的途徑就是自已動手,而且不要讓難題佔據你過多的空間,像洛克一樣,該幹什麼就幹什麼就幹什麼,同難題一樣勇敢解決,每天都有我們要做的事,不要讓這種思緒一直纏繞著你,要學會靈巧變化,這樣才會把事情做得更好。

我小時無論做什麼事情都只有一種方案,從來都是腦子只有一根筋,可有時也解決不了什麼難題,自從偶然一次嘗試中,換了一種新的方法,辦事效率提高了幾倍。這時才得知,做任何事情不都只是一條路,達到目的就行;就好比做數學題一樣,算應用題連除法是並不一定要用算數法,用方程或許會更簡便一些。這樣的更新也不失為一個良策。

記得清末時期,梁啟超等人就公車上書,請求皇帝變法救國。實行戊戌變法後,也有了明顯的效果,只可惜被那慈禧破壞掉了。

我們應該學會打破自己的思維,嘗試新的常規,以舊換新,嘗試一下新的解決方案。沒準兒有可能還會比以前好一些呢?

家鄉的美味——家鄉的紅燒肉 篇5

國小六年級作文 ,545字

國慶節小長假,回到老家探望爺爺奶奶,時逢喜事,喝喜酒時,吃的紅燒肉的脣齒留香的味道,讓我不住吃了一塊又一塊,等筷子再也夾不到肉時才知道,一盤紅燒肉大半全被我吃了,我望著爸爸有些責備的目光,不禁露出尷尬的神色,又不禁“哼”了一聲!大不了讓我奶奶做,不吃了!

回到家中,我就纏著奶奶做紅燒肉,奶奶禁不住我的軟磨硬泡,同意了,“耶!”我歡呼道,奶奶先從冰箱裡拿出一塊五花肉,切成方塊,切好了後,熱油,再把肉倒進去,翻炒多時,加入佐料,蓋上鍋蓋,悶了近20分鐘,又加入醬油,翻炒幾下,紅燒肉變成了黃褐色,散發出誘人的香氣,奶奶將肉盛起來,我急想夾一塊嚐嚐,可被奶奶制住了!“還沒完,還要幾小時!”我目瞪口呆的看著奶奶將肉放入電飯鍋,開啟煮飯鍵,洗了把手,揚長而去,紅燒肉要用電飯鍋?我只好耐著性子等了兩小時,兩小時後,奶奶回來了,開啟鍋蓋,只見一塊塊肉鮮紅油亮,一股香濃的氣息襲來,我貪婪的嗅著這香味,一時竟忘了吃,經奶奶提醒才幡然醒悟,趕忙夾了一塊往嘴裡塞,入口微燙,我用舌頭快速翻滾,然後輕輕一咬,胖肉油而不膩,瘦肉濃香入口,真是太好吃了!我一連吃了好幾塊,直到爸爸用異樣的目光看著我微微凸起的小肚腩時,我才放下了筷子。

當我離開家鄉返回常州時,還念念不忘家鄉的紅燒肉,還在回味著紅燒肉的味道。

這就是我——寫男生 篇6

國一作文 ,651字

我叫王煒傑,是一個剛剛升入初一的學生。開學第一天剛進班級,班級裡都是陌生人,互不相識,那我就自我介紹一下,讓同學們瞭解一個與眾不同的我吧!

我長著一副炯炯有神的小眼睛,一個像蘋果一樣圓的臉,一個又小又靈活的小鼻子,還有一雙能傾聽萬里的小耳朵和能言善辯的嘴巴。

我是一個活潑開朗的女孩,又是一個積極向上的女孩,還是一個什麼都跟別人爭第一的女孩。上個星期六,我在家吃飯,我的好朋友王賀來我家寫作業,我爸爸就說:“要不你們比賽誰先寫完作業。”我們異口同聲回答:“好!”我拼了命寫作業,就想掙第一。可是,結果是悲慘的,王賀比我先寫完了作業,我卻賴皮的說:“不算,不算,要是再比的話,我肯定是第一名。”這次我輸了,但我並不垂頭喪氣。

我還是一個多才多藝的女孩,我會的東西非常得多,比如說:唱歌、跳舞、下棋、滑板、自行車……在一個星期天,我和朋友們去體育場玩,我帶了自行車和棋子,我在體育場騎了一圈自行車,繞了一個大圈,在起點停了下來,他們都鼓掌,並說:“你騎自行車的技術真好!”我害羞的笑了。我又和朋友們下了一會棋,我又贏了。我興奮的不得了。

我不僅是個多才多藝、活潑開朗的女孩。還是個非常膽小的女孩。有一次,爸爸媽媽晚上不回來,我自己一個人在家睡覺,害怕得要命!晚上下雨,我蜷縮在被窩裡,嚇得直髮抖。

這就是我,我沒有多遠大的願望和理想,我是一個平凡的女孩,但我也是一個獨一無二的女孩,和別人不同的女孩,我就是你們現在看到的王煒傑。希望我們以後和睦相處,團結一致,共同加油,共同努力,讓我們向著終點努力進發吧!

男人的面子 篇7

國二作文 ,666字

翻閱歷史的華章,多少位王侯將相,多少個賢才雅士,多少對絕代佳人,他們的事蹟催人淚下,讓人扼腕嘆息。有多少位英雄豪俊成於面子,又有多少個壯志男兒敗於面子。

破敗的街道上,是你,在眾目睽睽之下,從那個面目猙獰之人的胯下爬過;是你,那個日後統領百萬之軍,戰無不勝的韓信!胯下之辱並沒有讓你消減意志,而是激發了你的鬥志,你的戰績,你的成就,彪炳史冊!

在那個市井無賴的眼裡,你似乎男人的面子失盡,但在歷史的長廊,你卻頂天立地,尊嚴而又高貴。

夜深人靜,長明燈前,一個虛弱的身影正在記錄著歷史的滄桑。是你—一代君權痛蠶室,千秋史筆溯龍門的司馬遷。可你卻頑強地挺下來了,用文筆傳達無聲的抗議。用自己的丹青妙筆著成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

漢武帝奪去了你男人的面子,而你卻用堅毅畫出了你人生的弧線,給自己贏得了活著的尊嚴。

成於面子的豪傑是有,然而,敗於面子的英才亦不少。

烏江岸邊,瑟瑟西風,戰馬嘶嘶,煙塵滾滾。他,力拔山兮氣蓋當世的霸王,拒絕了東渡烏江,只願金戈一揚,血灑疆場。項羽,是什麼讓你選擇了死?是劉邦,還是虞姬之死?不,都不是,是你那自感無顏,去見江東父老的面子。遙想當年,你率領江東子弟征戰沙場,攻無不克,戰無不勝,是多麼讓人自豪啊!而如今的你卻孤軍奮戰。西楚霸王啊!你可知“江東子弟多才俊,捲土重來未可知”。

勝敗乃兵家常事,何須如此在意。唉!是男人的面子,讓你魂斷烏江。

雖有人常言道:“人要面子樹要皮”。我覺得面子固然重要,但不必太在意了。萬萬不可重蹈歷史的覆轍。這世上,總有比面子還重要的東西。

我們班的老男孩 篇8

國小六年級作文 ,824字

在人生的旅途上,有一種陪伴,滋潤著我健康成長;有一種關愛,讓我深受感動;有一種影響,鐫刻成了我思想的印跡;有一些人,他們的無私奉獻讓我刻骨銘心。老師—一個難以忘懷的代名詞已深深地烙印在我的心裡。

至今為止,教過我的老師可真不少,他們每個人都在我的腦海裡留下了或認真或慈祥等不可忘懷的印象,但最令我記憶猶深的就是那個老男孩,初中的班主任—何老師。提起他,記憶一下子被拉到了兩年前的夏天。

那年夏天,我剛邁進這個溫馨而陌生的校園,看著周圍陌生的環境還有那些陌生的同學,心中不禁膽怯起來。許久之後,我找到了自己所在的班級,在門口猶豫的時候,一個坐在講臺前的大男孩說道:“小同學,先過來註冊吧!”說完嘴角彎彎地勾起一個弧度微笑著。就這樣,班主任給我留下了一個良好的初印象。

還記得七年級的那次田徑運動會,許多同學都踴躍報名參加,我也參加了女子400米跑。

比賽那刻,心撲通撲通地彷彿要跳出來了。但是班主任和同學們都在為我加油,讓我不禁勇敢了很多。只聽一聲槍響,我一個勁地往前衝。第一圈時暫時領先,但是到第二圈時,我已經體力不支了,每跑一步身後猶如拖著幾十斤重的石頭。只能眼睜睜地看著其他選手超我而去。終於看見了終點,我就像一個遇到食物的乞丐,拼盡全力向終點跑去。跑完了,我已經像棉花糖一樣軟綿綿,沒有力氣再走一步路。

沒有贏得比賽,雖然大家都沒有責備,但我心裡總是空落落的,感到有一點愧疚。回到班上,悶悶不樂地趴在桌子上。也不知什麼時候,何老師已經走到了我的面前並對我說:“淑欣,沒關係的,輸贏都無所謂,志在參與,你已經很棒了。”老師的話,讓我感動不已,淚水也不爭氣地流了下來。此時此刻,老師就像父親一樣理解我,溫暖著我。

所謂十年樹木,百年樹人,那個老男孩時刻通過自己的言傳身教教導著我們,在每個教育的時刻,那個老男孩的影跡無處不在,是他讓我們明白:做任何事都不要害怕失敗,只要努力了就無怨無悔,只有勇敢面對,才能成為真正的強者。

誰在重男輕女 篇9

議論文 ,700字

子曰:唯女子與小人難養也。也不知是誰開的頭重男輕女已成古訓流傳已久。

孔子作為儒家學派的創始人,他說的話分量十足,一句“難養也”便把女子批得體無完膚。可是孔子講求“仁愛”愛人便是他的主張之一,僅僅是對極個別女子作此評價倒也無可厚非,但是如此籠統的對所有女性的評價會是孔子心中所想嗎?《國學的天空》作者傅佩榮給出的答案我認為較為合理:孔子上面有九個姐姐,他三歲喪父,有母親一手帶大。如果他輕視女子難養也,那他母親又是如何撫養他的呢?故孔子本身並不輕視女子,只因當時女子受教育的程度低下導致行為粗鄙才會引起孔子的不滿。

古人言:女子無才便是德。現如今仍然有一些人保持這樣的看法。宋代理學盛行,可仍有許多女才人。眾所周知的著名女詞人李清照才高八斗,如果說女子無才便是德,那麼李清照的父親李格非又為何要教女兒讀書呢?此句的後半句是“男子有德便是才”按這個說法,一個男子有了好的道德就不用學習了,可是古人又說“學海無涯”這二者不是自相矛盾了嗎?由此可見這是錯的,可是錯在哪呢?錯在斷章取義上。例如:主人下馬客在船的意思,難道是主人下了馬,客人在船嗎。這句話不應該直譯,應翻譯為主人和客人都下了馬,然後上船。故“女子無才便是德”並不是這樣翻譯的。古時候大家的生活貧困沒有能力送孩子上學。所以,女子不去上學可以為家裡減輕負擔便是孝順的行為。男子家無錢入學,但是隻要你品德高尚便是一種好才能。由此說來古之聖賢並非輕視女子。

那是誰在輕視女子呢?是誰呢?是你?是我?是眾人嗎?是歷朝歷代的封建統治者。歷史上有名的女皇武則天和女相上官婉兒及那些有名的女才人哪一個不是他們被批得千瘡百孔。一系列穩定男權主義的清洗便開始了。

誰說女兒不如男 篇10

國二作文 ,629字

誰說女兒不如男?女兒家的心思細膩,縝密。家人感覺到不舒服卻沒有哼聲的時候,誰第一個感覺到?是女兒;同學心煩意亂的時候,是誰為他排憂解難,體貼地為他舒緩煩惱?是女生;家有有異常情況發生時,是誰第一個意識到?是母親?她們都是女性,她們都有一顆敏感的心,她們總能在別人傷心難過時給予支援,讓他們重拾生活的自信。

誰說女兒不如男?女兒也能拿起刀槍,上陣殺敵,保家衛國。唐賽兒,在農民起義中,她是領軍人物,帶領眾多的男兒,勇往直前,衝鋒陷陣。“賽兒”這個名字好,也許她父母早已料到她會做出“賽男兒”的舉動。還記得那個“唧唧復唧唧”代父從軍的花木蘭嗎?女扮男裝,混在軍隊中,她作為一名女性,上陣殺敵,毫不遜色於男兒,不禁讓人感嘆“安能辨我是雄雌?”可曾記得穆桂英,她是楊門女將之一,面對敵人的重重圍剿,她奮勇向前,巧奪天門陣。誰說女兒不如男?女兒家也許力氣不大,魄力不夠,但她們一旦努力,堅強起來,什麼也無法阻擋她們。

誰說女兒不如男?女兒家的情義重於男。“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”是誰令西楚霸王項羽發出如此感慨?她就是虞姬。她與項羽相濡以沫,患難與共,直至垓下之圍。為了不造成項羽的困擾,她毅然自刎,捨身護拂,試問又有幾男兒能做到呢?

誰說女兒不如男?女富豪,女企業家,女科學家……層出不窮,現在天下一半是男兒的,另一半卻是女兒家的天地。現在沒有誰能夠小瞧女性,讓以前的那套腐朽思想見鬼去吧!

誰說女兒不如男?女兒能頂半邊天。

假如我是男生 篇11

國小六年級作文 ,693字

時候,我的腦袋裡會突然冒出這麼一個想法:假如我是男生,那會怎麼樣呢?

這一天:我靠在書桌前,想著……突然,一個聲音從樓下傳來:“籃球隊員到樓下集中!”不知道為什麼,我一聽到這句話心裡就特別激動,我的身體好像被控制住似的直往樓下奔。我心想:我一個女生去和一些男生打籃球不好吧?到了樓下,一群男生在圍著我笑,一個男生走過來用手拍著我的肩膀說:“嘿!兄弟,今天怎麼下來的那麼晚?”我嚇了一跳,喊道:“難道你沒聽過男女授受不親嗎?”男生們大聲笑起來:“你不就是男生嗎?你今天怎麼了呀?走,打球去!”

我卻愣在那裡,很不懂剛剛那個男生說的那些話。我很奇怪,什麼時候我變男生了?我連忙找了一面玻璃窗,看到上面反射出來影子,我簡直不敢相信自己的眼睛:鏡中這個有點帥氣的小夥子居然是我!但是事實已經證明,是的,我真的,確實是一個男生!

於是,我開始和一些男生玩。打籃球、探險、捉小蟲去嚇唬女生……我發覺,當男生的這些時間是我最快樂的時光。有一次:我和媽媽一起去外婆家,表弟走過來說:“表哥!你快看我新買的變形金剛!”我突然眼前一亮,對男生的許多玩具我都很喜歡。買了玩具弓箭、變形金剛、遙控汽車……以前我都想玩一下男生的玩具,只不過以前是女生,如果玩的話,會被媽媽說成“男人婆”的,不過現在我是男生,我可以玩痛快了!到了晚上,我睡得很香。第二天又繼續著昨天的遊戲……

“吃飯啦!”恍惚中,我被驚醒了,窗外的夕陽已落到山腳,我揉揉眼睛。去廁所洗手,我再次被鏡子中的自己嚇了一跳!我變成了一個女生!我拍拍自己的臉,好痛!不是夢,難道剛剛的那一些是夢嗎?

假如我是一個男生,也許真不錯哦,但我還是喜歡現在的我!

假如我是男生 篇12

國小五年級作文 ,502字

男生大部分都是頑皮的,但又有些男生卻很嬌氣,比女生還脆弱,動不動就哭。假如我是個男生,我一定會讓女生看看屬於我自己的男子氣概。

假如我是男生,當我看見某個調皮的男生悄悄地把一隻蚱蜢放在了一個女生的筆盒中,捉弄她,想看她被蚱蜢嚇壞的樣子。我不會袖手旁觀,或者與他為伍,和他一起捉弄這個女生,看她的笑話。我會挺身而出幫她捉蚱蜢,並且告訴搞惡作劇的男生,捉弄女生並不算真正的男子漢。

假如我是男生,當我看見女生幫老師拿作業時,不小心把作業掉得一地都是,我不會站在旁邊一個勁地笑,甚至用諷刺的語氣說:“一小疊作業也拿不穩,真嬌氣!”我會走過去,幫她拾起作業,然後幫她拿回教室。我要讓大家知道,不僅幫助兄弟是男子漢,幫助女生也是男子漢。

許多女生都是外表堅強,內心卻很脆弱,常常需要男生來保護。在學校,有些男生喜歡以欺負女生為樂,經常捉弄她,耍她,看見女生哭就很開心,感到很有成就感似的。但是,假如我是男生,我會不顧一切地站出來,保護受欺負的女生,並且及時告訴老師。因為,會保護身邊的人,尤其是女生,就是男子漢!

假如我是男生,我不會霸道,我要勇敢,保護弱小群體,對每一件事都必須有責任感,做一個真真正正的男子漢!

誰說女子不如男 篇13

國小五年級作文 ,799字

我是個溫柔內向的女孩,但我有個信念:只要我們努力,沒有什麼事情做不到!所以不能說內向膽小的我比男生差,因為我的堅強和毅力絕不比男生遜色。

有一次,表哥又要來我家玩,聽到這個訊息,我不禁憂心忡忡,因為只要有他的到來,我心愛的芭比娃娃們可遭了殃,他不僅會把娃娃丟得一天一地都是,還隨意踩踏娃娃,他認為這樣很快樂。這可怎麼辦才好呢!我冥思苦想著。

還沒有想出對策,“壞人”已經到了,我焦急地說:“噢,天哪!怎麼辦?”。他一進來就得意洋洋地說:“表妹,你媽媽說你想要保護娃娃,不讓我玩?要做到這點,你就必須和我比賽體育,如果你輸了就必須把娃娃給我玩。”我驚呆了,媽媽憑什麼告訴他,還讓我的弱點被識破了?表哥說:“今天我們比踢毽子、打羽毛球、騎自行車、仰臥起坐和俯臥撐。五戰三勝,我看你還是認輸吧!”“哼,我才不會呢!”我嘟起嘴說。

羽毛球、踢毽子、騎自行車這三項比賽我贏了前兩項,接下來是仰臥起坐,只要拿下這項,我的芭比娃娃就可以逃離災難了。表哥率先做起了仰臥起坐,兩分鐘做了二十一個,我心中不由打起鼓來,我能做這麼多嗎?他得意地說:“這局我必勝,即使你前面再厲害也沒用,這局才決定勝負呢!”雖然把握不大,但看他那得意勁,真討厭!我說:“小心樂極生悲,為了我的娃娃,我會拼命贏你的。”邊說邊在墊子上躺了下來,一開始我做得很快,但當我做到18個時,我已氣喘吁吁,體力明顯不支。這時表哥說:“放棄吧,你不可能贏我的!”“不!”一個聲音說,這時似乎有一股力量注入身體,我振作起來,一口氣做了五個。耶!贏了,我成功地幫布娃娃們消除了“災難”。表哥沮喪地進了客廳。

女孩心細如髮,她可以猜透母親難言的苦衷,可以理解老師的良苦用心。但女孩也有深刻的思想,頑強的毅力。無論是替父從軍的花木蘭,還是無私奉獻的居里夫人,她們那矢志不渝,不讓鬚眉的英雄氣概,足以讓人肅然起敬。誰說女子不如男?今天,我堅強的毅力就是最好的證明。

男人不可以窮 篇14

高一作文 ,953字

世界上有兩種人壓力最大,一是窮人,二是男人。窮人之中大部分都不是男人,而男人之中大部分都是窮人。這個窮不是說你口袋裡有多少,而是說你心裡面有多少。

男人需要沉穩。

無論什麼地區,什麼階級,什麼年紀,只要被虛榮心傳染,就會變成眼光挑剔的拜金物質主義的人,和絕症一樣,沒法回頭。所以,沉穩是衡量一個男人是富是窮的標準。真沉穩和假沉穩是有本質區別的,就算一個男人把沉穩融入到了生活中的方方面面中,達到了任何人都識破不了的境界,可在真正的挑戰面前,還是會露出馬腳的。譬如馬雲,當阿里巴巴集團準備在美國股市上市時,總經理已經急得焦頭爛額了,馬雲還在悠閒地喝著下午茶。結果,阿里巴巴的股價在一陣短暫平歇之後猛地暴增,而馬雲憑藉他在阿里巴巴中的股份讓他的資產超越了李嘉誠,奪得了暫時的中國第一首富。並且李嘉誠還贊其“年輕人不錯”。由此可見真沉穩的人不管迎向他的是刀山還是火海,他都是臨危不懼的。

男人需要“狡猾”。

這個世界那麼狡猾,你不“狡猾”一點,怎樣混下去。這個世界變得太快了,但人變得更快,一個人就算在你身邊多久,和你多好,只要他一變,其實沒什麼可以阻止。要面對問題的時候,最終都只剩自己一個人。一個毫不起眼的圈套,都能令你陷入萬劫不復之地。所以,若想要變得富有,在沉穩的同時,也需要變得“狡猾”。

男人需要克己。

剋制不住自己的人,往往都是失敗的人。這個道理,我在新學期被調班之後才明白。我覺得我輸了,但我覺得自己只不過輸給了自覺,而不是能力。我認為我失去的只是一個機會,我還有我的學業。沒錯,我現在就要去處理我學業上的問題。我很快,很快就會處理好。

男人需要自信。

如果有一天你發覺,你人生的路上可能會忽然缺少了某一樣你覺得特別重要的東西,無論如何,流過眼淚之後,你都要繼續向前走,至少要比以前走得更快,走得更大步。總有一天,你會和它再見面,一定會。

男人不可以窮。這個窮,不是說你口袋裡有多少,而是說你心裡面有多少。當你回首往昔,看著自己每一個用血汗印下的腳步時,如果你發現你性格變得沉穩,思維變得狡猾,行為變得克己,處事變得自信,那麼恭喜你,你已經擺脫貧窮,變為了一個富有之人,一個成功之人,一個真正意義上的人生贏家。因為你所取得的這一切,就是男性世界中最偉大、最富有的寶藏。

男人若想成功,就不可以窮。

渴望是男孩 篇15

國三作文 ,854字

我是女孩,一個極渴望是男孩的女孩。在我的腦海裡,覺得做一個女孩太難了,尤其還要做一個優秀的女孩,那就更加困難了,更加辛苦了。

做女孩的辛苦。整天就像一個木偶,被母親說要“文靜一點”,待一會兒,又被父親罵:“走路不要搖搖擺擺”……整天反反覆覆地聆聽這些“為我好”的勸告,因為這些都是眾多父母心中女孩必要的做法。

做女孩好辛苦。女孩天生就是被人們認為是讀書的料子,因此,如果你是一個沒有優秀成績“撐腰”的女孩,那麼,你的日子一點不好過。儘管自己的父母不介意,但是,那些“狐朋狗友”,關心自己的親戚們的“慰問”,也不會讓你身心“保守風霜”。

做女孩好辛苦。每天都要擔心自己的髮型是否弄砸了;自己的衣服是否跟不上潮流。雖然自己不願意去理會,但是卻無法擺脫女孩天生具有的“愛美心”。

做女孩好辛苦。不能他、聽強勁奔放的音樂,更不要說“翩翩起舞”;女孩一點要省儉用,否著又要受父母的“緊箍咒”,還要捱上三天三夜,那些日子真是度日如年,簡直無法用文字記敘。

做女孩好辛苦。相反,做男孩簡直就是“快樂似神仙”。

做男孩好輕鬆。整天就像一陣“自由風”,無憂無慮,用不著“反反覆覆”地聆聽“文靜一點”的勸告,可以盡情的瘋狂。即使揹著書包上學的中途,有人阻攔,但是也毫不改變性格,還邁著大步,像個登上健將。

做男孩好輕鬆。雖然面前一座座像高山似的煩惱,都可以將它們拋到腦後,甩甩頭髮,又恢復了平時的自由。儘管拿到考砸的試卷,他們把試卷一塞;有的索性把它“會死滅跡”,但還是一臉不在乎的樣子。

做男孩好輕鬆。從來都不用擔心自己的髮型和衣服。因為他們一身隨意是瀟灑的,才能表現出他們自我的性格。想做就做,想玩就玩,想跳就跳,才是男孩子最真是的“英雄本色”。他們擁有揮霍不盡的活力,在寬大的操場上跑來跑去,一身汗水還得意洋洋的。

做男孩好輕鬆。可以盡情地去聽強勁奔放的流行歌曲,為了買流行歌曲的帶子,儘管把一個月的零花錢用完了,照樣吧手插在空空的口袋裡說:“沒什麼大不了。”

唉!做男孩簡直太輕鬆了。我就是女孩,一個極渴望是男孩的女孩。

瞧,我們班的男生 篇16

國二作文 ,984字

有句話說得好:“人不可貌相,海水不可斗量。”瞧,我們班的男生。他們可真是“奇葩”啊!

颯爽英姿的他們

運動場上,瞧,我們班的男生正站在起跑線上,整裝待發。當體育老師的哨子一響,他們就像一張拉開了的弓弦,瞬間發射出23支強而有力的弓箭,男生們猶如脫韁的野馬,向前衝去,互不相讓。

跑道上塵土飛揚,我們女生站在場邊也會感受到一陣又一陣的風“嗖嗖”地從身邊刮過,彷彿海水漲潮一樣洶湧過來,直穿耳膜。所到之處像一架一架的風車,驅走心中的炎熱。

看A同學,以迅雷不及掩耳的速度奔跑著,不一會兒就與其他男生拉開差距,撥得頭籌。而B同學也不甘示弱,緊咬在後面,差距只有一步之遙。然而,第一名的稱號當然屬於A同學。其餘的男生到達終點後喘息不止,就像剛到站的火車頭一樣,在大口大口的吐出一團團的白氣。汗水如斷了線的珠子,不停地流著,滑過臉頰,浸溼了衣衫。

課堂上的他們

語文課上,瞧,我們班的男生正在專心地聽課,認真的做著筆記。課堂上安靜極了!與平常顯得一反常態,這太詭異,太安靜了。老師的說話聲不大,但我們仍能聽清楚,同學們只是埋頭抄筆記,那沙沙的寫字聲整齊而利索,筆底下像有源源不斷的泉水湧流出來。

這一切看似很平靜,那精彩的“小插曲”即將要上映了。這時,老師提出問題要同學們搶答,只聽見身後傳來“咚”的聲響,打破了教室裡的寂靜。全班同學的目光齊刷刷的回頭望著C同學,只見他的椅子摔在一旁,而他就坐在地上。同學們都哈哈大笑起來了。

你看,D同學在捧腹大笑,E同學趴在桌子上笑,F同學笑得眼睛都眯成一條縫,就連老師也停下粉筆,開懷大笑。整間課室都充滿歡笑,這時C同學扶起椅子,說出答案,也開心得笑了起來。

課後的他們

課室內,瞧,我們班的男生,有著與其他班不一樣的業餘愛好。晚修前,一群一群的男生都圍在一起打牌,他們玩得熱火朝天,興趣正濃。圍觀的人越來越多……先不說他們了。

再看另一邊的男生,他們圍在講臺的電腦旁,放著歌曲,跟著節奏大聲唱,一首唱完再放一首,爭著點唱,喇叭聲震動了整個課室,電腦也捱不住了。

還有另一類男生,他們正聚精會神的看書,走近點,他們看的是小說。有科幻類的,言情類的,武俠類的等等。他們看得津津有味的,即使窗外電閃雷鳴也絲毫沒能驚擾他們。他們可真“好學”啊!

瞧,我們班的男生,可謂是“萬中無一”的“人才”啊!想知道他們更多的事情嗎?那就來我們班見識一下吧!

有時,我也想當個男生 篇17

國三作文 ,606字

看!籃球場上男孩們活躍的身影,數學課上男生們活躍的思維!平日時,天不怕,地不怕的樣子,我真的好羨慕!有時,我也想當一回男孩!

近日來,不知是智力下降,還是同學說的:“老齡化速度加快”的原因,化學、物理都弄得我焦頭爛額。連最拿手的數學,也讓產生了煩躁。化學課上,老師讓我們做兩個計算題,經過一段漫長的時間後,我仍沒有解出第二題。老師準備講教時,班上的男同學都響亮地說出了答案,但我仍不知如何解出的,看著,男生們一副輕鬆自若的神態,彷彿根本沒難度的樣子。說真,我很想當男生,像他們一樣擁有敏捷理性的思維。

從小到大,我最害怕的就是體檢,打針,每次學校體檢,我就變得不安,手心都不停冒冷汗,記得那次,體檢都抽血。看著那泛著寒光的針孔,那一小瓶一小瓶血,全身毛孔都縮緊了。害怕極了!但為了不耽誤上課,只好硬著頭皮去排隊。而男生們則一個個像中了大獎似的,趕著去抽血區排隊,每個人都很興奮,抽血時很緊盯著抽血的每一個過程。啊!我真想當男生,這樣我就會無所畏懼了。

籃球場,一個個男生們就像陽光下的一個動點,充滿生機與活力。他們靈敏地運球、搶球,每一個精確地投籃都能引起觀眾的歡呼。他們有著強壯的體魄,即使是摔跤,擦傷,拍拍身上的塵,又開始活躍起來。男孩們總是那麼大大咧咧,無憂無慮,那麼瀟灑大方。他們就像追隨著太陽的向日葵,那麼樂觀、開朗;像一棵棵松樹那麼剛強、挺拔;更像那金燦燦的太陽,那麼充滿自信。

有時,我也想當男生。

嗨!瞧這個陽光男孩 篇18

國三作文 ,648字

“走,我們一起去玩吧。”我獨自一個站在大門口,看著我的表弟與他的朋友一起玩。

我的表弟有著圓圓的腦袋,不長而又烏黑的頭髮,一雙明亮的眼睛,遠遠望去,虎頭虎腦,我聽父母說,這一定是個活潑樂觀,充滿陽光的男孩。可不是,汝等聽吾慢慢道來。

一日,陽光燦爛,我與表弟走在山間的小路上,去欣賞祖國的大好山河。這時,他對我曰:“世界上的人都很快樂呢。”我說:“為什麼?”“因為我很快樂,而我也是人,所以人們也很快樂!”我心裡一驚,道:“莫欺少年窮啊!”我就說:“這就不一定,還有人無家可歸,身無分文呢?”“這是上天在考驗他們的人生,靜下心來想想,就沒有值得你快樂的事嗎?想到了他們就會快樂了。”這還真是樂觀啊。

某日,天降小雨,此時我的愁緒,恰似一江春水向東流啊。為什麼?因為考試不理想,我總算了解了什麼叫現實與理的差距了。這時,身後傳來了一個聲音“怎麼了,”驀然回首,表弟就在燈火闌珊處。我簡單的說明一下。他對我說風水輪流轉,只要你努力,“皇帝”早晚到你當。表弟說完,還衝我做翻鬼臉,我似醍醐灌飲,經過努力,在一次考試中,我華麗的逆襲了!

又一晚,在我外婆家,親人們歡坐一堂,三世同堂啊。這時,表弟說:“我來表演魔術,”“只見他拿出一塊布蓋在手上,口唸法決,貌似“神馬”事情都無法干擾他。忽然,破布拿開,天!只見他手指從破布中豎了起來。切!

“我對他的小伎倆嗤之以鼻,他卻神氣的說:“厲害吧,厲害吧!這是奇蹟!

哈哈哈哈哈!”真是陽光的少年。

今天又看見表弟與他的朋友玩,我相信他會把陽光傳遞到其他人心中。

我們班的“小鮮肉” 篇19

國二作文 ,643字

她有一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉蛋兒,潤白的面板。她有受人喜愛蘑菇頭髮型、她有小巧玲瓏的身軀;她有平易近人的性格、還有深藏不露的能力。

別看她平時調皮得像個搗蛋鬼,瘦小得像個小孩子,可她在任何方面都會超乎你的想象!

她平時與同學相處得很友好,總是和我們班一群女生瘋瘋癲癲的,她們老是打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,但是她從來不會傷害別人,她開玩笑也是適當的,平時他就像一個假小子一樣,力氣很大,別的女生說她壞話她會打人,我們班的女生大部分都打不過她。說到這讓我想起她超乎我們想象的一點,校運會投實心球比賽,開始大家對她都沒有抱太大的希望,但是想不到的是她居然還進了決賽。

她也是一個很會體諒人的人,每次上課同學們很吵的時候,她都會擔任起班幹部的責任,看到大家吵得過分了,她會正義的大吼一聲:“吵死啊!”我很佩服她的膽量和勇敢,要是換做是其她女生,說句話都會臉紅,而她就是這麼出乎意料!

她在班上擔任的是文明建立委員兼禁毒委員,每次學校開會交代的事情,她從不怠慢,她會很認真,很用心的完成自己的工作,每天都堅持在黑板上抄寫“文明小知識和禁毒宣傳語”。

她最深藏不露的一點是:原來她是學霸,這學期期中考試,她居然名列前三。開始我很自卑,我居然排在她後面,從現在起她就是我學習的楷模,她成績那麼好從來都不會表現出來,而我卻老是自以為是,以為自己很優秀,經過這次我終於明白了“山外有山,人外有人”這句名言。

她就是我們班的李思敏同學,她是那麼的優秀,那麼的有正義感,那麼的完美無缺,以至於我不得不為她點贊!

我的男神數學老師 篇20

國三作文 ,773字

聽到這個題目,你是不是有點羨慕嫉妒恨我們呢?因為這世界上男神本來就少,而我們偏偏那麼幸運的碰上了個男神老師!不過我們的男神老師那可真是男神浪花中的一朵奇葩啊!

男神老師個子高高的,面板是正常色,一頭帥氣的頭髮顯出了他的青春,一對濃濃的眉毛更是襯托出了他那雙如鷹眼般的雙眸。男神老師最大的特點是那雙眼睛,最奇葩的也是那雙眼睛。

上課時,當我們認真看著黑板時,男神老師突然反過頭來看著某位同學,絕對不出三秒,那位同學會立即趴下來,假裝在寫作業,不敢直視男神老師的眼睛,即使是沒做虧心事的同學,看到男神老師直視的眼睛也會莫名其妙被秒殺,男神老師的眼睛-恐怖!

男神老師的眼睛雖然恐怖,但也有搞笑的一幕。記得有次男神老師上課,突然反過頭瞪著大眼睛看著我那組,嚇得本來歪歪扭扭的班長馬上坐正一。他後面那位東張西望的同學也立馬回過神來死死的瞪著黑板,本來在咬手指甲的我更是嚇得不輕!相對我們三緊張的狀態而言,其他同學早已經抱著肚子拍著桌子腳踏著地笑個不停!他們既笑男神老師那雙瞪著快掉出來的眼睛,又笑我們這組同學默契的反應!我們緊張的冒冷汗,他們樂呵的直出汗!男神老師的眼睛-搞怪!

而令我實在沒想到的是,男神老師那雙充滿恐怖和搞怪的眼睛,也會有無奈的時候!第一次月考,我們班名次在全校是靠後的,我們原以為男神老師會大發雷霆,沒想到男神老師只是安慰我們以後,就這麼默默的看著我們,那一次,我從男神老師的眼神裡,看到了無奈!當然,很快這種無奈的眼神又換成了往日那雙充滿信心的眼睛!彷彿昨日西落的太陽,又一次從東方熊熊的升起來了!又一次燃燒著那充滿鬥爭的熊熊烈火呢!

男神老師的眼睛有恐懼,有搞怪,有無奈,有源源不斷的堅定與自信!男神老師的眼睛我怎麼也忘不掉,它時時刻刻提醒著我們,要有自信,要不畏失敗!

這樣一位男神,這樣一位老師,這樣一雙眼睛。怎麼不奇葩呢?