聽冬天的聲音相關作文20篇
聽冬天的聲音 篇1
國小四年級作文 ,605字狂風大作、雪花飛舞，冬天到了。聽“沙沙沙”、“呼呼呼”、“叮咚叮咚”……這些冬天的聲音需要我們去細心尋找它、傾聽它。
清晨，雪“沙沙沙”地下著，大地上堆滿了積雪，一片白茫茫的。森林裡一片寂靜，一陣風吹過，樹林裡頓時響起了一片“譁~譁~”聲，這聲音好像沒有吵到狗熊伯伯，它的呼嚕打得更響了，“轟隆、轟隆”整片森林像是來了地震一樣，嚇得松鼠一家抱在一起，瑟瑟發抖。可是小麻雀卻在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌，緩和了這可怕的聲音。午時，小河裡的水融化了，河水“叮咚叮咚”地哼著歡快的小曲兒，向山下流淌著。
山下有個小村莊，夜晚，村裡傳出一陣陣歡聲笑語，原來是人們在告別龍年，迎接蛇年呢！家家戶戶，鍋裡的熱水“咕嘟咕嘟”的燒著，正準備下餃子；院子裡，鞭炮“噼裡啪啦”的響著。雪靜悄悄的下著，小朋友們在雪地裡快活的奔跑著、跳躍著，發出“吱嘎吱嘎”的響聲，他們堆雪人、打雪仗，雪不時的鑽進衣領，令他們發出一聲聲尖叫與歡笑。
冬天的聲音有無數種，只要我們善於用靈敏的耳朵去傾聽、用明亮的眼睛去發現，相信你也會傾聽到冬天聲音的美妙吧！
聽聽冬天的聲音 篇2
國二作文 ,539字不知不覺中馬，冬天匆匆接了秋天的班，帶著禮物來到了人間。它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的碩果累累，但它是可愛的、美麗的、純潔的。它造就了一個冷冰冰的世界，卻又將那個世界裡的美好賜給我們。
往事總會帶著甜蜜和酸楚。每當我孤獨無助時，記憶便會定格在那個初冬的早晨。
那個早晨，大自然中的一切彷彿都睡著了。可人們還是照樣忙的馬不停蹄。我匆匆的去上學，看著來來往往的人群中，那一張張彷彿被冰塊凍住的僵硬的臉，我覺得很是無聊。
忽然，一幅很難得的畫面映入了我的眼簾，我詫異的停下了腳步。
冬天，我常走的那條馬路異常的滑，還是像往年一樣，管道被凍裂了，流出來的水經過一夜就被凜冽的寒風凍成了冰塊，成了天然的溜冰場。
那天，那個老人穿著厚厚的皮大衣，將那凍住的路面用鋤頭從凍住的地方一鋤頭一鋤頭的砸開，砸出來的冰塊堆到一旁，再用小推車推到不擋道的地方。他在刺骨的寒風中，從容地進行著這一切，似乎忘了周圍的一切。
我站在遠處，也清晰地看到大大小小的汗珠佈滿了老人的額頭……老人的一舉一動感動了我，也感動了別人……
我看到很多路人也停下腳步，開始幫助老人清除路面。
寒風中，老人接過別人送來的一杯熱水，開心的笑了。
傾聽春天的聲音 篇3
國小四年級作文 ,577字春姑娘來了，春姑娘來了！春姑娘是一位神奇無比的魔法師，把大地變綠了，讓河水起皺了，使花苞變鼓了。她又是一位技藝精湛的音樂家，指揮棒一揮，便鳴奏起一支歡快活潑的交響樂。不信，你聽—
“沙沙沙，沙沙沙—”，毛毛細雨從天空密密斜斜地灑落下來，正在滋潤著萬物。誰說春雨“潤物細無聲”？我卻分明聽到了春雨的呢喃細語。春雨來到稻田，悄悄地對麥苗說：“快快長大，快快長大……”它又來到竹林裡，親切地對小竹子說：“長吧，長吧，快點拔節……”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡—”，你聽，勤勞的小蜜蜂早早地在花叢中忙開了。他們不愧是勞動的能手，一會兒飛到東，一會兒飛到西，忙著採花蜜。我真想問他們一句：“為誰辛苦為誰甜？”
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎—”，你看，幾隻小鴨子在水中游來游去，它們時而在水中嬉戲，時而在水中覓食，時而享受柔柔的陽光帶來的溫暖。“春江水暖鴨先知”這句話果然名不虛傳。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳—”，小燕子從南方趕回來了。你看它，穿著一身烏黑髮亮的服裝，多像一位溫文爾雅的紳士啊。小燕子飛倦了，便落在電線上休息。在藍天白雲的映襯下，電線杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜；而停著的燕子成了音符，正精心譜出一支春天的歌。
春天的聲音如此美妙，飽含著生機、活力與希望。就讓我們一起滿懷欣喜地傾聽春天的樂音，舞動生命的力量吧！
聆聽春天的聲音 篇4
國小五年級作文 ,488字我是一位音樂愛好者，我最喜歡的樂曲是自然之聲。
當最後一片雪花消融之後，你就會聽見許多奇妙的聲音：“嘩啦嘩啦”是河水解凍了，歡快地向遠方流去的聲音；“呼呼呼”是風兒拂過柳樹的聲音；“啪嗒啪嗒”是花朵盛開的聲音；“滴答滴答”是新的一年中第一場雨的聲音……這是一首多麼美妙的純音樂啊！這首歌充滿了生機，充滿了自然之美。
驚蟄過後，小動物們睜開了朦朧的睡眼。青蛙們“呱呱”地叫著，歌唱家黃鸝小姐亮開了歌喉，這些頗具藝術天分的小歌唱家們是我最喜愛的“歌手”，它們的歌聲比演奏廳裡的鋼琴聲更隆重，它們的歌聲比少數民族的民歌更熱情……或許，其他的小動物們還在聊天、討論。或許，有些小動物還沒有睡醒，在打著哈欠。
四月，你如果仔細聽就會聽到梨花盛開的聲音，它們綴在樹枝上，帶給你視覺和聽覺上的雙重享受。櫻花被風兒吹落，你又會聽見花瓣拂過地面的聲音……
這是多麼動人的聲音！
五月，陽光灑遍大地，孩子們脫下了棉衣，換上了裙子和短褲。孩子們跑到一片草地上，吹柳笛、採槐花、放風箏……孩子們如銀鈴一般的笑聲在我的耳畔久久迴響。這純真的笑聲搭配上自然之聲，簡直是天籟之音。
靜下心來，聆聽自然之聲。
聽夏天的聲音 篇5
國小五年級作文 ,482字純真可愛的春孩子蹦蹦跳跳地走了，夏姑娘邁著輕盈的步伐走來。
她讓含苞待放的花兒開放，粉的，白的，紅的，單瓣，雙瓣，爭奇鬥豔，格外豔麗，一隻只蜜蜂圍著花兒飛舞，嗡嗡嗡，像是在讚美那朵花更美麗。
她用畫筆為柳樹添上色彩，將嫩綠化為翠綠，擋住毒辣的陽光，形成一道綠蔭小路。
樹上，常有蟬兒低鳴：“知了，知了”，永不停歇，浮躁的人聽到蟬鳴，會將它當作城市的喧譁，心中更加煩躁，而心靜的人聽到，會將它當成一首美妙的樂曲。
夏天那動聽的聲音，靜靜的聆聽，慢慢的感悟蟬的一生，那是一種“蟬躁林愈靜”的心態，任世間萬物紛紛擾擾，我卻不為所動。
夏天的雨不同於春天，春天的雨是溫柔的，雨絲斜斜的飛，如同美麗的仙女，正在曼妙的舞蹈，夏天的雨是狂暴的，豆大的雨點，瘋狂的往地下砸，濺起一朵朵水花，路人們都被砸的狼狽萬分，焦急的尋找可以避雨的地方。春天的雨會連連綿綿的下好久，可是夏天不會，雷雨說來就來，說停就停，不一會兒，雨水過後，太陽就會出現，若不是地上水跡還在，人們都不知道剛剛下了一場雨。
夏天的聲音，是蜜蜂嗡嗡，是蟬兒低鳴，是雨點雷聲，只要用心去聽，就可以聽見夏天不一樣的聲音。
傾聽夏天的聲音 篇6
國小五年級作文 ,627字清晨，一陣微風吹過，屋簷下的風鈴發出一陣清響，雀鳥自屋簷紛紛飛起，美好的一天開始了。
‘知了，知了’痴情的蟬兒的歌聲開始了單曲迴圈，今天又是一個豔陽天。池塘邊的柳樹伸展著粗大的枝幹，枝葉交錯，漏下縷縷陽光，照得池塘裡的水面閃著白光。小夥伴們三個一團，五個一夥，追逐著，打鬧著，嬉笑著，那悅耳的童聲響徹雲霄。
忽然，一個驚雷，接著一道道閃電，一聲聲炸雷橫空出現。天空中像兩軍開戰一樣，戰車轟隆，刀光劍影，響個不停。雨水猛烈地衝刷著大地，齊刷刷地，像千軍萬馬排著整齊的步伐，驚天動地。雷雨是夏季的一大特色，雨來時轟轟烈烈，走時也急匆匆的。不一會兒，雨停了，太陽又出來了，空中架起一道絢麗的彩虹。荷花朵朵沾著晶瑩的雨露，像出浴少女，溫婉羞澀。調皮的魚兒也趕來湊熱鬧，不時露出水面吐幾個泡泡。地裡的莊稼被雨水沖刷得清脆嫩綠，晶瑩剔透，空氣裡也帶著一股清新溼潤的泥土氣息。各處的水流汩汩作響，遠處的蛙聲交織成一片。‘水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇’。
傍晚，霞光萬丈，雀鳥歸巢。睡蓮緩緩合上了花瓣。周圍靜悄悄地！我靜下心來細細尋找卻發現另有一片天地。看，蟋蟀在彈琴。聽，蛐蛐在唱歌，大肚皮青蛙則歡快地打起了鼓。好一副和諧的畫面！我不禁想起趙師秀的一句古詩‘黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙’。
夜幕降臨，知了的聲音漸漸減弱，草叢中升起一些斑斑點點的光，那是螢火蟲默默地給行人照亮回家的路。
夏天的聲音就像一曲無字的歌謠，是美妙的，是清脆的，是悅耳的，值得你細細品味！
聽聽，春天的聲音 篇7
國小二年級作文 ,313字聽聽，春天的聲音。萬物復甦，大地一片生機。
聽聽，春天的聲音。百花齊放，簡直就是七色彩虹。一眼望去，一片萬紫千紅。
聽聽，春天的聲音。松鼠站在枝頭上觀看美好的朝陽。
聽聽，春天的聲音。迎春花仙子真美麗，有黃的、有紅的、有綠的，沒“人”比她更美麗。
聽聽，春天的聲音。小鳥是個報喜員，她放聲歌唱“春天到了，春天到了。”
聽聽，春天的聲音。柳樹好像一個害羞的小姑娘，長長的柳條在微風中翩翩起舞，好像在跟我們打招呼。
聽聽，春天的聲音。黃鸝是個歌唱家，“嘰嘰，喳喳”。那聲音真動聽。
在這格外美好的季節裡，我像一棵小樹苗一樣成長，老師和家長們呵護著我、關心著我，他們就像太陽、就像雨露！謝謝你們。
在這麼美好的季節，有誰不會喜歡呢？
聆聽夏天的聲音 篇8
國小五年級作文 ,632字人們提起夏天總覺得是豔陽高照，烈日炎炎，而我覺得夏天是生機勃勃的，烈火朝天的。
每個夏天的早晨，我都和爺爺一起去公園裡散步。那裡的樹木鬱鬱蔥蔥，小鳥在枝頭上唱歌。花壇裡月季花上還落下晶瑩的露珠，風一吹散發出淡淡清香。蜜蜂在花叢中辛勤的採蜜。小小雨水落在了草地上調皮的滾動。早晨的湖面波光粼粼，小魚在湖水中歡快地成群結隊地玩耍，時不時地跳出水面賤出幾片水花。風婆婆在樹木身邊路過，有時還會撞到柳樹姐姐身上，可柳樹姐姐顧不上它，正在忙著梳頭呢！荷塘裡是一幅美麗的圖畫，荷葉密密麻麻，荷葉上的荷花亭亭玉立，風一吹就“嘩嘩”作響。這麼大的公園不止我和爺爺兩個人，早晨的公園人來人往，有的人在花壇邊賞花，有的人在打太極，有的人在跑步，還有的在聊天……夏天的早晨是迷人的，也是一幅有聲有色的圖畫。
晚上，我們總去文博城玩耍，夜空中的星星閃閃爍爍，月亮像一個乾淨的玉盤，風吹過樹葉“沙沙”作響。燈光打在湖面上，湖水變成五光十色，湖邊的青蛙在草叢中正在歡快的歌唱。這時聽到樹林裡傳出陣陣知了聲音，經常有人拿著手電筒在樹林裡照來照去，時不時傳出幾聲尖叫。廣場上有各種各樣的小孩玩具，到處都是音樂聲和歡歌笑語聲，廣場上大人們在跳舞，臉上洋溢著快樂的笑容，足球場上運動員們奮力奔跑，加油聲和吶喊聲，一浪高過一浪。
夏天的夜晚到處歡聲笑語，熱鬧非凡。
夏天是快樂的、是熱鬧的，到處都讓人流連忘返，我喜歡夏天。
聆聽春天的聲音 篇9
國小五年級作文 ,765字有人覺得，春姑娘就像一位魔術師，只要他拿起魔術棒，點一下，大地就會穿上綠色的身服，而我不這麼認為，我覺得春天像一位音樂家，只要她把指揮棒抖一抖，大地就會把綠色唱出來，我們去聽聽大地的聲音吧！
你聽，這就是春天的聲音走出家門，一股春風正迎面吹來，發出“吵吵吵”的聲音。春風並不像條風那樣，像一位冷酷殺手。而春風更像母親的雙手，撫摸著我的臉蛋，可溫暖了。不知不覺中，我來到了公園，柳樹的樹枝那又長又綠，有的都垂到水裡去了，點起了一圈圈的漣漪。而旁邊的桃花葉粉，也嘟嘟的，只要風一吹，花瓣就紛紛飄落，還有一股香味呢！只要這是從中間在走過去的話，有些花瓣會掉在你的鼻子上，有些會掉在你的耳朵上，還有些會掉在你的頭上，那時你就就會變成小粉人了！
你聽這就是春天的聲音——在向前走幾步就看到了一片花壇，只要你在帶上了助聽器走到花壇旁，低下頭仔細的聽一聽，就能聽的花朵在生長併發出‘砰砰’的聲音。遠遠的望去那一些花朵紅的似火藍的似海，黃的似金，白的似雪，看那一朵朵花，就像一杯杯杯子裡裝滿了酒，在花朵，你係一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的的酒一樣，整個人都陶醉在花香中了。
你聽這就是春天的聲音——在草原上的孩子發出了天真無邪的笑聲，‘哈哈哈’咦他們在笑什麼呀？走進一看才知道原來他們在玩風箏啊天空中的風箏各色各樣，有可愛的燕子風箏，有凶猛地老鷹風箏，還有調皮的孫悟空風箏，而樹上的小鳥也正嘰嘰喳喳地為孩子們唱歌。
春風‘沙沙沙’的歌聲，花兒‘砰砰’的歌聲，小孩‘哈哈哈’的笑聲，這些都是春姑娘優美的聲音，只要你洗耳恭聽就會覺得這是一個天籟之音。
傾聽春天的聲音 篇10
國二作文 ,735字屋內的春風輕輕拂過，窗外的綠鮮翠欲滴，我的視線不由被你迷人的風采吸引。
眼前是如此讓人沉迷的綠雖然你的腳步來去匆匆，但絲毫掩飾不住你的盎然生機。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發洩心中的不滿；也可以閉目養神，傾聽你的聲音。你領著我來到一片百花叢中，我們席地而坐，共同領略無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我心醉。
你說你不喜歡單調，於是蔚藍的天空深邃而不失可愛，幾縷潔白飄渺的雲彩點綴其中。蔥蘢的樹林生機盎然，群群肥壯的牛羊裝點著山野。要我說，這是你用碧綠的詮釋著生命，用火紅演繹著溫暖，我會珍惜你的美妙。
你說你喜歡熱鬧，所以便有了五彩的蝴蝶飛舞在你身邊的歡叫，蜜蜂便一齊來"嗡嗡"伴奏；便出現了百花齊放時的一聲聲悅耳的破裂聲，也會伴隨著草長時的"唰唰"合鳴；便有了清晨樹葉上被對映的琥珀般的露珠，"叮咚"的脆響，都在為你的歌聲打節拍，我會珍惜你的歌喉。
是你在創造著一個美的奇蹟，走近你才能尋找到美的所在。夕陽西下，體會"炊煙裊裊升起"的詩意與寧靜；雲霧繚繞之中，去領略"蒼茫雲海中"的無限愜意；大江東流裡去體驗"五嶺逶迤騰細浪"的壯闊之情；黃昏來臨之際去享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
牽著你的手，爬上山頂，你時而化作延綿的綠毯，時而化作斑斕的花叢。耳畔是你奏響的聲音，你用你的溫潤點綴我的生活。摟著我的肩膀，融入江水你時而化作滔天的巨浪，時而化為平和的微波，你用你的樂觀豁達感染著我的情懷。
睜開眼睛，眼前還是那抹綠，可你卻仍像是圍繞在我身邊，輕輕柔柔的叮嚀著。
我熱愛你的美，你的所有都是美好的象徵，只要你願意，我願用一生的光陰傾聽你的聲音。
傾聽冬日的聲音 篇11
國小五年級作文 ,527字一串細碎的叮咚聲，這聲音如同冰川融化，冰河初開。剛開始還輕微地慢慢滴，逐漸地，響起來，清晰起來。
前不久，杭城下了場大雪。天地都渾然一體，這真是杭城難得見到的美景。雪漸漸融了，發出細碎的叮咚聲。
石上積著些雪，在林間散射的陽光下悄悄消融，雪水滴下，在小道旁的泥濘的溝壑中匯成涓涓的流，清得能看見水底的每一塊沙石和每一片落下來的黃葉與松針，遇到林間微大的石子，便會泛起微白的泡沫，變成一個個旋渦，生出“譁——譁——”的聲響。
雪極白。是那種如棉花糖般 醉人心脾的白白的優美，白得醉人。整個世界都瀰漫著這種白……好一個醉人的冬日！
水面被雪水砸碎了，像是數不勝數的碎玻璃……林間散射的陽光為這片水面鍍上了一片彩色的暈，更添了些許朦朧和神祕。四面八方似乎都傳來了叮咚聲，如同冰河初開。
一串細碎的叮咚聲，由遠而近，由遠而近……
聽，雪水還在融呢。叮——咚——叮——咚——
彷彿是一場大雪的餘韻。
聽聽春天的聲音 篇12
國小五年級作文 ,466字春天，是新生的象徵。它是美麗又溫柔的，是萬物復甦的季節，而它的聲音也是獨特的。
噓噓——！你聽到了嗎？是小鳥歌唱的聲音。是小鳥站在枝頭，為我們演唱。這歌聲，時而清脆，時而悅耳，時而緩慢，時而急促。還有幾隻蝴蝶飛在下面，像是為它伴舞。
“唱得真好！“”好好聽呀！”好厲害！聲音從草地裡傳出。我循聲走去。把耳朵挨在草地上。啊！聽到了！聽到了！是小草的讚美聲、是小草的鼓掌聲，小草迫不及待地想看見這歌聲的主人而探出頭來。
歌聲還在繼續，一朵公園裡的花也聽見了。花兒聽見這動聽的歌聲，不由自主地露出笑容。公園裡的人們都聽見了，一個個臉上洋溢著笑容。這是花兒綻放的聲音，是快樂的聲音。
小鳥的歌聲伴隨著春天喚醒了冬眠的動物。熊從洞裡鑽出來，打了個哈欠；蛇也從自己的洞裡鑽出來，爬向春天的那一縷陽光；青蛙也早已經蹲在荷葉上呱呱叫了……這是動物從冬眠中醒來的聲音。所有動物迎來了春天。
春天的聲音無處不在。只需要仔細聆聽。相信你一定能找到它。
你聽，夏天的聲音 篇13
國小四年級作文 ,373字盛夏，太陽像個大火球，把大地烤得像蒸籠似的，不時地冒出白煙。它晒軟了柏油馬路，晒紅了行人的臉龐，晒得莊稼低下了頭，晒得路旁的大樹無精打采地晃著腦袋。
知了在樹上歡快地叫著，彷彿這兒是它的天地；大黃狗臥在樹下，伸著舌頭，喘著粗氣。你聽，夏天的聲音近了，近了。
當太陽當頭照時，河面上波光粼粼，彷彿穿上了一身高貴的衣裳，全身珠光寶氣的。突然，“撲通，撲通”的聲音打破了夏日的寧靜，原來魚兒也受不了這夏日炎炎，一個個跑上來呼吸新鮮空氣，彷彿他們要躍出水面擁抱陽光。你聽，夏天的聲音是多美妙、動聽。
你聽，夏天的聲音是知了唱歌的聲音，美好而委婉，猶如一聲聲美妙的音樂；你聽，夏天的聲音是魚兒躍出水面的聲音，“撲通，撲通”的，彷彿正進行著一場盛大的舞會。
你聽，夏天的聲音……
你聽，夏天的聲音 篇14
國小四年級作文 ,486字夏姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，也帶來了熾熱的太陽。
走在夏天的大街上，你會感覺沒有一絲涼爽的風。被火辣辣的太陽炙烤著的滋味肯定不好受吧！夏天的大街上賣水果的老人們都累得氣喘吁吁，只有那賣冰棍的老人覺得“涼爽”，他們希望天氣越熱越好。走在大街上，你會覺得太陽正一步步向你逼近。看那隻小狗，正在上氣不接下氣地吐舌頭，只有知了們還在不停地叫著，那歌聲真好聽，賽過催眠曲。
鄉村的夏天截然不同，農民們正辛苦地工作著呢！妻女們正織著布，男耕女織，不禁讓我想起一句范成大的詩“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家”。在田裡，你常常會看見農民那忙碌的身影，偶爾會下起一陣雨，但是農民們仍辛苦勞動，他們為了能讓大米賣個好價錢，經常在雨中揮灑汗水，分不清是雨水還是汗水……
夏天的景物千變萬化：在雨中，他們傲然挺立；在大熱天，太陽的毒晒下，他們有氣無力；在臺風來臨時，他們瑟瑟發抖……真是美不勝收！
雖然，這時的夏天如同一個熱鍋，但是景物更美。在這裡聽到了美的景，即使熱一下，也很值得。
你聽，夏天的聲音 篇15
國小五年級作文 ,486字夏姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，也帶來了熾熱的太陽。
走在夏天的大街上，你會感覺沒有一絲涼爽的風。被火辣辣的太陽炙烤著的滋味肯定不好受吧！夏天的大街上賣水果的老人們都累得氣喘吁吁，只有那賣冰棍的老人覺得“涼爽”，他們希望天氣越熱越好。走在大街上，你會覺得太陽正一步步向你逼近。看那隻小狗，正在上氣不接下氣地吐舌頭，只有知了們還在不停地叫著，那歌聲真好聽，賽過催眠曲。
鄉村的夏天截然不同，農民們正辛苦地工作著呢！妻女們正織著布，男耕女織，不禁讓我想起一句范成大的詩“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家”。在田裡，你常常會看見農民那忙碌的身影，偶爾會下起一陣雨，但是農民們仍辛苦勞動，他們為了能讓大米賣個好價錢，經常在雨中揮灑汗水，分不清是雨水還是汗水……
夏天的景物千變萬化：在雨中，他們傲然挺立；在大熱天，太陽的毒晒下，他們有氣無力；在臺風來臨時，他們瑟瑟發抖……真是美不勝收！
雖然，這時的夏天如同一個熱鍋，但是景物更美。在這裡聽到了美的景，即使熱一下，也很值得。
聽聽秋天的聲音仿寫 篇16
國小三年級作文 ,1970字【篇一：聽聽秋天的聲音仿寫】
聽聽，
秋的聲音，
蜜蜂抖抖翅膀，
“嗡嗡”，
是和小花道別的話音。
聽聽，
秋的聲音，
蘋果搖動身體，
“撲通”，
是和大樹告別的歌韻。
一隻只小鳥開始築巢，
留下一句句溫暖的叮嚀；
一陣陣秋風走過果園，
唱起一首豐收的詩歌。
聽聽，
走近秋，
走進遼闊透明的音樂廳，
你好好地去聽
——秋的聲音
秋的聲音，
在每一片稻田裡，
在每一座大山裡，
在每一個果實裡，
在每一株小草裡。
聽聽，
秋的聲音，
從遠方匆匆地來，
向遠方匆匆地去。
聽聽，
我們去聽秋的聲音。
作者：曹麗果
【篇二：聽聽秋天的聲音仿寫】
聽聽，
秋的聲音，
稻穀咧開嘴笑了，
“啪啪”，
是稻穀豐收的節奏。
聽聽，
秋的聲音
青蛙亮起歌喉，
“呱呱”，
是和小溪告別的歌聲。
一隻只小鳥飛上藍天，
撒下一陣陣歌聲，
一陣陣秋風掠過果園，
送來一片豐收的歌吟。
聽聽，
走進秋，
走進這神奇的音樂廳，
你仔細地去聽
——秋的聲音。
秋的聲音，
在每一棵大樹上，
在每一片田野裡，
在每一個果子裡，
在每一個颯颯的秋風中。
聽聽，
秋的聲音，
從大自然悄悄地來，
悄悄地去。
聽聽，
我們去聽秋的聲音。
作者：常浩筵
【篇三：聽聽秋天的聲音仿寫】
聽聽，
秋的聲音，
秋蟬扇動翅膀，
“吱吱”
是和大樹告別的聲音。
聽聽，
秋的聲音，
秋雨飛舞著彩裙，
“滴答滴答”
是和大地輕聲的談心。
秋的聲音，
在每一棵小草裡，
在每一片落葉裡，
在每一滴秋雨，
在每一個小朋友的“哈哈”聲中。
作者：賀鑫願
【篇四：聽聽秋天的聲音仿寫】
聽聽，
秋的聲音，
楓葉換上了紅妝，
“刷刷”
是迎著秋風舞動的腰身。
聽聽，
秋的聲音，
大雁展開翅膀，
“撲撲”
是和大地告別的話音。
一顆顆紅棗掛滿樹枝，
飄來一陣水果的清香。
一場場秋雨灑下大地，
演奏了一曲曲秋的歌謠。
作者：侯蘇桐
【篇五：聽聽秋天的聲音仿寫】
聽聽，
秋的聲音，
蜜蜂來採蜜，
“嗡嗡”，
是讚賞花兒的聲音。
聽聽，
秋的聲音，
小朋友去踏秋，
“哈哈”，
這是歡快的話音。
秋的聲音，
在每一個果實裡，
在每一條小河裡，
在每一塊稻田裡，
在每一篇歡樂的樂章裡。
作者：黃妍菲
【篇六：聽聽秋天的聲音仿寫】
聽聽，
秋的聲音，
小草抖抖身子，
“嘩嘩”
是和綠衣服告別的話音。
聽聽，
秋的聲音，
小鳥扇扇翅膀，
“呼呼”
是和小巢道別的歌曲。
一隻只小鳥飛向藍天，
撒下一句句溫暖的話語；
一架架飛機飛過田野，
送來一位位辛勤的農夫，
送來一個個美好的願望。
聽聽，
走進秋，
走進這紅色遼闊的樹林裡，
你好好地去聽，
——秋的聲音。
秋的聲音，
在每一片稻田裡，
在每一個玉米地裡，
在每一粒米飯裡，
在每一片樹葉裡。
聽聽，
秋的聲音，
不知從哪兒去，
不知從哪兒來，
聽聽，
我們去聽秋的聲音。
作者：李沛遠
【篇七：聽聽秋天的聲音仿寫】
聽聽，
秋的聲音，
蜜蜂扇扇翅膀
“嗡嗡”，
是和花朵道別的聲音。
聽聽，
秋的聲音，
小雨在雨傘上跳舞，
“滴答”，
是和塵土告別的歌韻。
一群群小燕子飛上藍天，
向主人擺擺手；
一陣陣秋風吹過果園，
送來了一筐筐的水果。
聽聽，
走進秋，
在藍天下的舞臺上，
你好好地去聽，
——秋的聲音。
秋的聲音，
在每一隻蜜蜂上，
在每一場小雨裡，
在每一滴汗水裡，
在每一筐水果裡。
聽聽，
秋的聲音，
從遠方匆匆的來，
向遠方匆匆的去。
聽聽，
我們去聽秋的聲音。
作者：孫義淵
【篇八：聽聽秋天的聲音仿寫】
聽聽，
秋的聲音，
菊花搖動花瓣，
“沙沙”
是它們互相比美的聲音。
聽聽，
秋的聲音，
果子晃晃腦袋，
“啪啪”
是和大樹媽媽分別的聲音。
一朵朵花兒綻開笑臉，
帶給大地親切的問候；
一陣陣秋風掠過田野，
送來一陣甜蜜的歌謠。
聽聽，
走進秋，
走進這美妙的歌廳，
你仔細地聽
——秋的聲音。
秋的聲音，
在每一片田野裡，
在每一個果實裡，
在每一個顆露珠上，
在每一個小朋友的笑聲裡。
聽聽，
秋的聲音，
從大自然匆匆地來，
向大自然匆匆地去，
聽聽，
我們去聽秋的聲音。
作者：李思博
聆聽春天的聲音 篇17
國小六年級作文 ,625字春天到了，萬物復甦，萬籟有聲，讓我們一起好好聽一聽春天的聲音吧。
“喔，喔，喔——”大公雞用力喊著，蹦到了牆頭上。這時，小鳥從窩裡跳上枝頭，“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。小狗也高興地跑出來，喊到：“汪！汪！汪！”它們的聲音打擾了小貓的睡眠，小貓懶洋洋地叫著：“喵喵喵！”
啊，天亮了，新的一天到來了。
小主人不小心把小狗弄生氣了，小狗凶狠地喊著“汪汪汪”，差一點就把小主人咬到了。聽到小狗凶狠的叫聲，可把小貓嚇壞了，它“噌”的一聲跳起來，翻牆跑了。小鳥遇到一個想要傷害他的小動物，用求救的語氣叫著：“救命啊，救命啊。”然後就立刻飛走了。
春天來到集市上，集市也是非常熱鬧的。才剛六點多，就聽到“賣——青菜了，青菜便——宜了！”的叫賣聲，還有“西紅柿便宜了，原價五塊，現在四塊五了！”還有賣金魚的，賣水果的……這裡，熙熙攘攘，擠滿了人。
晚上，春雷“轟”地響了一聲，嚇了我一跳。然後細心聽聽，“沙沙沙”，這是綿綿的春雨滴在了地上。
下雨了！
春天，凝神靜聽，我們就會聽到春天無比美妙的聲音。
聆聽春天的聲音 篇18
國小四年級作文 ,625字春天到了，萬物復甦，萬籟有聲，讓我們一起好好聽一聽春天的聲音吧。
“喔，喔，喔——”大公雞用力喊著，蹦到了牆頭上。這時，小鳥從窩裡跳上枝頭，“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。小狗也高興地跑出來，喊到：“汪！汪！汪！”它們的聲音打擾了小貓的睡眠，小貓懶洋洋地叫著：“喵喵喵！”
啊，天亮了，新的一天到來了。
小主人不小心把小狗弄生氣了，小狗凶狠地喊著“汪汪汪”，差一點就把小主人咬到了。聽到小狗凶狠的叫聲，可把小貓嚇壞了，它“噌”的一聲跳起來，翻牆跑了。小鳥遇到一個想要傷害他的小動物，用求救的語氣叫著：“救命啊，救命啊。”然後就立刻飛走了。
春天來到集市上，集市也是非常熱鬧的。才剛六點多，就聽到“賣——青菜了，青菜便——宜了！”的叫賣聲，還有“西紅柿便宜了，原價五塊，現在四塊五了！”還有賣金魚的，賣水果的……這裡，熙熙攘攘，擠滿了人。
晚上，春雷“轟”地響了一聲，嚇了我一跳。然後細心聽聽，“沙沙沙”，這是綿綿的春雨滴在了地上。
下雨了！
春天，凝神靜聽，我們就會聽到春天無比美妙的聲音。
冬天的聲音 篇19
國小三年級作文 ,523字“呼——呼”冬風爺爺吹過來了，而秋天已跑得無影無蹤，讓我們趕快隨著冬爺爺看一看吧！
小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像遠近聞名的音樂家，發出“吱吱呀呀”的歌聲！小朋友和小動物都愛走在這軟軟的草上，聽著這美妙的歌聲。
小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，時不時還發出“沙——沙”的聲音，小雪花妹妹落到樹葉的身上，樹葉癢的“刷——刷”地彎下了腰，好像在給我們深深地鞠躬。
小動物們在冬眠，它們“呼嚕——呼嚕”地睡著大覺。外面下著小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，發出了“刷——刷”的聲音，小朋友們走在結冰的地方，時不時就“啪——啪”地滑倒，疼哭起來，可是剛一起來，又忍不住想要再去滑了。
冬天真是奇妙無比呀，還有很多需要我們用心發現！
聽冬日的聲音 篇20
國三作文 ,637字聲音無處不在，它就像個調皮的孩子，有時隱藏在翻起的麥田，有時隱藏在浮動的流雲，又有時隱藏在那寒冷的冬日。
聽，那是冬日的聲音。凜冽寒風仿若無畏的戰士吞吐著天空流雲，打起激昂的節拍呼嘯著衝上天空。它在那裡帶出勢不可當的氣勢，卷集著乾枯的葉片形成地上的旋風。我伸出手來小心翼翼地觸碰著它，指尖被它那狂暴的氣流環繞。“呼——”它重重地嘆息著，嘶吼著，叛逆地捲起我一不小心掉落的紙頁，又吹亂了我梳理好的頭髮。只在那一瞬間，便又失了蹤跡，就像是一曲毫無章法的小調，隨著自己的心意編織出躁怒的樂章。
聽，那是冬日的聲音。葉片沙沙作響，卻又頑強地掛在枝頭。它們都像是最好的鼓手，打出了一曲四二拍的小曲。我暗自思忖著誰是它們的指揮，恍然大悟地想道：是風啊！總是匆匆忙忙的風一閃而過，便又拉著葉們加入了它的樂隊。碎裂的葉片用裂開的口子摩擦著樹皮，我聽見它們正在呻吟著，隨著那風就像一葉孤舟，不知道該往哪裡去——但是它卻又對這樣神祕的旅程充滿喜悅，難不成它是個探險家？
花們也不甘示弱，它們在那寒冬裡挺過了風的磨鍊。牆角的臘梅花攀上枝頭，細聲吟唱著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”那柔美的枝條便不知道是如何克服狂暴的風的，我聽見它優雅地笑著，抖動著枝條，又落下了一小片柔嫩的花瓣，載著清香加入了冬日那美妙的旋律。
側耳傾聽吧，那是冬日的聲音，是狂放的，肆意的，在靈動的旋律中又載著無限美好。