風雨後的精彩相關作文20篇
風雨後的精彩 篇1
國小五年級作文 ,983字靜靜地開啟記憶的大門,回想起一波三折的那個下午,喜樂哀怒酸甜苦辣分佈在這個心情味覺瓶裡,令我久久不能忘懷。
“好!現在女生隊,八人一組,準備準備,過一會兒就開始400米跑。”女生們聽了心驚肉跳,我也不例外,心臟彷彿被鐵鏈掛住似的。不停地下墜,墜在一個無底洞裡。“怎麼辦,我害怕!”“天啊,我可跑不動……”一群蜜蜂“嗡嗡”吵個不停,我情緒已在底線的底線中徘徊……
風,加快了腳步,雲,沉下了大半……“對!一起跑!”咱們幾位女生約定好,“不放心”地“放心”了。
“籲——”隨著哨聲的響聲,我拿出了所有“祕方”開始我的痛苦“旅程”“呀!這些人沒良心!”我已開始“哭泣ing”,說好了一起跑,沒想到硬是把本人甩掉,沒辦法,目前我為第六名,破個條約,我還是“我行我素”征服這場考試吧!
我開始加快速度,跑兩步吸一口氣,可是,倒黴情況來了,“徐貞!咋跑的!又繞錯了!跟你說在右邊彎……”這害得我差點與前面同學撞個親密接處,怎麼辦?目前我才第四名,可我的體力已經耗40%了,腦海了一片空白……
“嘿!極速蝸牛!你看人家蝸牛有夢想,有目標,硬生生地擊退所有選手,成為印地安人比賽第一名,你也可以從逆境中成功呀!”“失控”的大腦正經地鼓勵著我,我的信心大漲,加油!加油!
好呀!我自言自語道,成功僅剩150米,於是,我調整心態,隱隱約約望見了前方的彩虹100米,開始衝刺,我咬緊牙關,逆風而上,第三名!僅剩50米,我使出全身的力量向前一躍,成功了!第二名:1分40秒!
掌聲響起了,巧克力來了,信心達到高潮,瞬間,風止,陽光進,成功的彩虹在心中立起。
如今,回憶起那個下午的成功,或許,在逆境的突破也是一個精彩,精彩也或許在風雨後。
藏在雨後的精彩 篇2
國一作文 ,919字雨停了,萬物都醒了。
時間回溯到一天前,充滿乾燥氣息的大街上,小草有氣無力地耷拉著腦袋,路旁的大樹已經熱得無力再進行光合作用,頭頂上的樹葉是街上為數不多的綠色,它們渴望大雨,渴望雨後的一絲清爽。
老天沒有辜負它們的期望,第二天,就下起了小雨,這場雨持續了很多天,把樹葉打到了地上,但這裡卻沒有一絲雨中的沉悶,反而到處透露著綠色的生機。
雨終於停了,整片大地煥發出勃勃生機,嫩芽全都爆了青,五顏六色的小花也舒展著身子,一邊享受雨後陽光的“按摩”,一邊欣賞雨後彩虹的絢麗多姿。七色彩虹像一條繽紛的綢帶屹立於天地間,無時不刻不透露著五彩的生機。大樹也挺了挺它的身板,炫耀似的搖了搖頭上的綠葉蓋,也抖下一身的熱氣,讓涼氣浸透全部枝幹。
一場雨後,萬物復甦。雨前好像已經枯萎的植物,它們經歷一場雨就變得生機勃勃,這正是之前努力掙扎換來的轉折,難道它們能預測不久會下雨嗎?難道它們能看見生命的轉機嗎?難道它們沒有動搖過嗎?它們每天都在努力,當機遇來臨時,那些植物牢牢地把握住,才換來了現在的生機。植物的生機是藏在雨後的精彩,植物的拼搏也是藏在雨後的精彩,植物的勝利更是藏在雨後的精彩。
一陣風掃過大街,許多樹葉在空中飄蕩,突然,一片顯眼的紅色出現在大街上,那是志願者們穿著鮮紅色的服裝,手裡拿著清潔工具在清理街上的落葉。他們認真地把每一片落葉放進垃圾桶,就像把一顆珍貴的鑽石放在禮盒裡那麼認真,那麼仔細。他們抬頭看向已經被打掃得很整潔的街道,像看著一望無際的蔚藍色大海,心裡油然而生一種自豪感。志願者應該感到高興,因為他們為社會做出了貢獻,雖然微不足道,但這顆無私奉獻的心照亮了大街。
他們辛勤地勞動,卻不求回報,也許他們是一群天真的兒童,也許他們是正處青春期的少年,也許他們是每天起早貪黑上班的成年人。他們都有自己的事情,都有自己的安排,但這些志願者卻抽出自己寶貴的時間來為別人服務,這種無私奉獻的精神像細雨一樣滋潤著大地,使世界更加美好,更加精彩。
“空山新雨後,天氣晚來秋”,雨後,在王維的眼中是明月下的一片松林,是石頭上的一股溪流。而我眼中的雨後,是萬物的生機,是街上的奉獻,是世間的精彩!
暴風雨後的彩虹 篇3
國小五年級作文 ,559字夏天,下雨是常有的事,而暴風雨,則更是家常便飯了。暴風雨前的寧靜,則是大家不能理解的。只有親身經歷過,才會知道它的可怕。暴風雨過後的景象也是必須要經歷過暴風雨的人才感受得到的。
下雨前的五分鐘,剛才還是晴空萬里,轉眼間便烏雲密佈,緊接著狂風暴雨紛至沓來,不一會兒傾盆大雨便一洩如注。爸爸連忙招呼我關上所有的窗戶,我急忙將所有沒關上的窗戶關上,豆大的雨點如流星般砸在玻璃窗上,可憐的窗戶不停地顫抖著,發出尖厲的響聲,好像在向我鳴不平。雨下得越來越大,好像一個憤怒的巨人,正在使勁地拍打玻璃窗,風兒好像一把把刀子,不停的劃過玻璃窗。
夏天的天氣真是孫猴子的臉—說變就變啊!正當我擔心窗戶的安危時,雨卻突然停了,沒過多久,烏雲散盡,太陽還是和原來一樣,像一位和藹的老人慈祥地笑著。原來奄奄一息的植物又恢復了生機,好像一個個亭亭玉立的少女,又好像一個個昂首挺胸的戰士。
突然,我驚奇地發現,天空中竟然出現了彩虹!而且還是兩條!這對我來說可真是奇觀啊!我從未見過這種景象:一層層顏色疊在一起,匯成了兩條彩虹,上下兩條彩虹像是兩個“性格分明”的雙胞胎,下面一條色彩絢麗,落落大方,上面一條顏色暗淡,羞羞答答。這奇妙的景象,使我總想將它們摘下,但無奈它們遙不可及,無法摘下。
現在,我懂得了只有經歷過風雨,才能見到彩虹。
風雨後的彩虹 篇4
國小六年級作文 ,884字《真心英雄》中讓我印象最深的一句話是:“不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”是啊,這是多麼有哲理的一句話啊!也就是這句歌詞讓我受益匪淺。
記得五年級時,由於參加了水墨畫社團,我對美術產生了濃厚的興趣。暑假中老師讓我們做手抄報,我興奮不已,心想:這次我好好畫,拿個一等獎給爸媽看!一轉眼,暑假就到了,我什麼作業都沒有做過,馬上拿出了鉛畫紙、彩鉛、水彩筆、鉛筆等一些繪畫工具,開啟電腦,找了一些圖畫、文字,開始製作起了手抄報。
這手抄報說起來容易,做起來難。這次的主題是:防水災、防火災。於是,我想:那就把這張鉛畫紙對摺,上半部分畫防水災,下半部分畫防火災。我先從上半部分開始畫,我想在上面畫一個水瓶和水娃娃,水瓶好畫,我三勾兩描,沒一會功夫就畫完了。可是水娃娃就難畫了,我不是頭畫大了就是腿畫太短了,可經過我的幾次加工也畫完了。於是我開始畫下半部分,我打算先畫一團火焰,可這火焰我還真畫不好,一會畫成了草,一會畫成了山。我氣急了,把筆往地上一扔。只彷彿也在嘲笑我笨,咧大了嘴:“哈哈,你可真笨!還參加水墨畫社團的呢!”我一氣之下,把鉛畫紙撕得粉碎,紙張似乎在痛苦地呻吟著,我一邊撕一邊恨恨地說:“我怎麼就畫不好呢!”就在這時一句優美的歌詞在我的耳畔邊響起“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這句歌詞中的一個個字都映在了我的腦海裡,令我久久不能忘卻。是啊!我們只有經歷過挫折、困難,把它們都克服了,那麼你就離成功又踏進了一大步!頓時我覺悟了,重新抽出一張鉛畫紙,專心致志地畫了起來。遇到畫得不好的地方,我會擦掉重新再畫一遍,就是擦了十次,我也沒有一句抱怨的話語,終於,手抄報在我經歷了六次修改之後終於完成了,我看著完成了的手抄報露出了會心的微笑。
暑假結束了,在手抄報比賽中,我竟獲得了全年級一等獎,當報到我的名字時,我感受到了一種成功的喜悅,我在同學們羨慕的目光中走上了領獎臺,當我接過獎狀的一剎那,我再一次露出了會心的微笑……
同學們,請記住:當你打敗了挫折、克服了困難,你就向成功邁進了一大步!
風雨後的彩虹 篇5
國小三年級作文 ,403字都怪昨天玩耍時不小心把腳給扎進了一枚釘子,即使拔出來了,依舊痛不欲生。明天答應朋友一起去公園玩,怎麼辦,怎麼辦?最後我還是決定:去。
因為我們是去採集露水,所以應該趕在太陽出來前到達。才5點,我就拐著腳一步一步走向公園,哪知那條小路里居然有狗,沒辦法了,我對自己說:“加油,平時你都不怕狗,區區兩三條而以,怕什麼!”可我的另一個心卻說:“喂,這狗可肥得比你還壯。”我不管三七二十一了,一拐一拐地向前走去。過了這關總算鬆了一口氣,可我那條不聽話的腳開始鬧騰,害得我痛得半死,只能原地暫停一下,看了看手錶,又望了望東方,太陽快爬上枝頭了,我再次鼓起勇氣出發。最後我終於聞道了露珠香氣,和只有那時才能體會到的快樂。
其實人生道路上也是這樣的只有不斷經歷挫折,才獲得成功,當然也需要勇氣。
如果你期盼春天,必須經歷寒風呼嘯;如果你期盼富裕,必須經歷種種挑戰;如果你期盼彩虹,必須經歷狂風暴雨。
這就是我的人生感悟。
風雨後的彩虹更絢麗 篇6
國三作文 ,585字春夜無眠,我依靠在落地窗前,燈光灑在我的衣服上,隱約的歌聲響在耳畔:“不經風雨,怎麼見彩虹……”
於是記憶延伸到前天……
語文老師依舊提著他從不離手的公文包從教室外走進來,一言不發地坐在講臺的椅子上。空氣似乎凝固起來,寂靜的教室,只有翻閱的書頁聲。老師依舊不說話,目不轉睛地看著本子。教室裡的氣氛顯得有些緊張。
“你們看看這次寫的作文,都初三了,難道還不明白寫作的道理嗎?!”語文老師果然發威了,他拍了拍桌子上的本子說道。
我注視著他兩顆足球般圓滾的黑眼睛:生氣的火焰裡有的是對我們的期盼和失望……
看到自己作文紙上兩個紅色的大字—“重寫”,我的心猶如晴天霹靂。回想以前對待作文總是草草完事,老師的教誨也總是左耳進右耳出,不禁心懷愧疚!老師啊,這次您真的罵醒了我,都初三了,再不努力更待何時?!
深夜了,窗外繁星點點,月光透過玻璃窗落在了我正奮筆疾書的筆尖上。我不斷地寫著,琢磨著,垃圾桶早已堆滿了我廢棄的作文稿紙……
第二天早上,我緊緊地握著作文字,站在走廊中間眺望著語文老師的身影。
“老師,您幫我對這篇作文做一些詳細講評。”我怯生生地站在他身邊。
老師摸了摸鼻子和頭髮,看了會兒:“嗯,雖然還差了些火候,但是有進步!繼續努力!”我的眼眶竟有些溼潤,不知是喜悅還是失望……
今夜,無眠,仰望星空深邃,耳邊依然是《真心英雄》的弦律:不經風雨,怎麼見彩虹?!
風雨後的彩虹更絢麗 篇7
國小六年級作文 ,849字人的一生中,難免會有大大小小的挫折,每當我遇到困難時,就會想起堅強的夏洛蒂三姐妹、身殘志堅的霍金,他們都能戰勝如此巨大的挫折,難道我們不能嗎?
生活中,我也遇到過很多困難,有時候我很快就克服了,但有時候我還遲遲想不到解決的辦法,被挫折牢牢困住。
令我最難忘的還是我那次在老家的“溜冰場”事件,那一年,我上四年級,在外婆家看到那些高年級的男孩子都在滑旱冰,看著他們穿著那四輪旱冰靴,在平地上以那迅雷不及掩耳之勢的速度衝來,還可以做一些高難度的動作,我在一旁看著,不禁心動了,便上前去跟他說:“大哥哥,你能教教我嗎?”但他們不但不答應,還對我潑了一盆冷水,用冰冷又高傲的口氣說:“這是男孩子玩的,女孩子玩什麼,快走開!”我的牛脾氣頓時上來了,轉頭就走,心裡想著:“哼!有什麼了不起的,我一定會學會的,我要給你們證明,女孩子照樣可以學會滑旱冰!”雖然遭到那些男孩的冷嘲,但我在父母的鼓勵下還是決定給學滑旱冰,並託我舅舅去買了一雙旱冰靴。
很多人說滑旱冰可以鍛鍊人的意志力,讓人學會成長、更加堅強,因此我更加堅定了學好滑旱冰的信念。
就這樣,我開始學滑旱冰,可我穿上旱冰靴,剛站起來,就摔了個四腳朝天,帶頭的大哥哥看到後說:“夥伴們,看,烏龜也在學旱冰!”我趕忙爬起來,說:“我才不是烏龜呢!”接下來的日子裡,我經常偷偷學習他們的溜冰方法,在不斷的努力下,我的溜冰技術終於有了提高。我堅信我可以學好溜冰,經過一個月的努力,我終於學會了所有的基本動作。
現在,那些大哥哥們不再對我冷嘲熱諷,而是用激勵的眼光鼓勵我,還邀請我和他們一起玩,他們花樣多多、技藝高超,當他們有精彩動作時,我會為他們鼓掌,我們一起溜冰,併成為了好朋友,而我也再也不是那個他們看不起的小女孩了。
這個經歷讓我明白:雖然經歷了風雨,但彩虹卻在風雨的洗禮下更加美麗、更加引人注目、更有姿色。?
風雨後的彩虹 篇8
國一作文 ,974字美好如初,而你卻是我的牽掛
風雨之洗禮,磨難之創造都能夠得到不同的答案。真正的做到了現在卻有同樣不會是那樣的輕而易舉!失敗的過錯往往會更好的打敗一個人的心!因為自己曾失敗過,就沒有了任何的勇氣而面對!這樣的我,你所喜歡嗎?在這浩瀚之中,世界的多彩,卻又是你所向往所追求的。但是這些的經歷,這一路的磨難有同樣是你後退的理由!縱使萬丈深淵,我也將會默默奔向於你!即使自己遍體鱗傷,即使沒有了一切,也絕對不能失去你。因為風雨背後的彩虹,縱然有光彩,光亮的時刻。為了神聖的幸福,為了以後的未來,相信,創新會改變我們!
殘酷
殘酷的現狀,殘酷的現實。無法接受的事實將會一次又一次的打敗我們。此時,堅信的力量卻早已失去了原有的信心,那些大膽的想法卻都成為了過客!迷茫又茫然。心中的堅信,卻都成為了泡影!無法面對,無法振作。冷酷的肆虐者無時無刻都將毀了我們。而此時,心中早早已失去了一切。風雨的彩虹,就沒有了希望的時刻。但是生活有同樣靠經歷,靠磨難,一點點的挫折都把自己所大吉。那麼,以後遇事又如何的做到冷靜!又如何的做到穩重呢?殘酷的現狀無法改變自己是一個鮮明的個體。改變的卻只有自己,你曾是有希望之人,你曾是有初心之人!為何為了小事而失去一切你呢?無論結果如何,拼一把。總會心安一些!甘願遺憾也不大膽嘗試其中的奧妙!這便不是你的風格。無需多想,此時此刻,做自己想做的事,想法足矣!
拼搏
相信,在這長路漫漫之中,你又活出了不同了嗎?你又活出了風格了嗎?經歷改變了自己,磨難改變自己。拼搏一把,搏擊一次,與此同時,選擇一次路,就算跪著也要走下去!為了自己,更為了尊嚴。人生能搏幾回,太多的迷茫與無知,卻又同樣失去的更多!但失去都以成為了過往,如今做的就是努力現在,搏擊長空,無論怎樣,彩虹的出現縱然很美,很羨慕!但個人所擁有的卻是永遠都不可消失的!得到的不可失去,失去了那便是遺憾。命運的結果同樣會是一生。經歷的不同則是你最終的果實。風雨無阻,那便是永遠不可能的。經歷很殘酷,但是收穫卻又是自己應得的!做到珍惜,做到出新,做到使命,明天的明天將會最好的!
人生之洗禮,便步於這花海之中,成長之經歷,漫步與青春歲月之中,風雨後的彩虹,便會是萬分精彩而此生難忘的!大千世界,初心唯美,風雨之洗禮,則是最重要的!抓住此時,光芒萬丈將會襲來,彩虹七色光,伴你輝煌!
風雨後的彩虹 篇9
國小六年級作文 ,1042字有些事情只付出過,就這一定會記憶猶新。也只有付出過,才會成功。
透藍的天空,懸著火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裡。而操場上穿來響亮的口令:“一二三四,二二三四!”一看是我們在認真地練習健美操。
我們從六年級第二學期就開始利用選修課學習健美操,我因為學過舞蹈,老師選擇了我去參加,我們班只有我和靜怡兩人。每週四,好多同學在教室裡寫回家作業,但是我還要去學一個好無聊的操。我每每想起同學們在教室裡寫了好多作業,而自己……我心想:這是趕鴨子上架——強人所難。
但到了七年級,我們在不情不願中學完了這套操,老師告訴了我們要去區裡參加比賽。我一下子懵掉了。而且我入選了,但到選完人只是動作學完罷了,還要摳動作,排隊型……每天中午都要去排練,老師對我們的期望很高,所以排了一個很難的結束動作。要疊上三層的人。不僅僅是看著很難,做起來更難。第一次嘗試,第一層的兩個人撐好之後,一個人上去但到第二層就完全不行了,轟的一聲掉下來,我們都有互相鼓勵,鼓起勇氣嘗試第二次。
第二次,第一層很快就好了,但因為之前的原因第二層的人心有餘悸,怯怯地上去了,但並不穩,感覺搖搖欲墜,第三層的人一上,又一次摔下來。就這樣一次又一次的摔下來和繼續疊上去。漸漸地我們就沒有了自信,總覺得是自己沒做好。老師好像看出來了,就對我們說:“你們做得挺好的,並不比差,而且你們在努力就可以了。”老師的話鼓勵了我們,也讓我再們接下來的練習中更認真了。一次次的動作講解,一遍遍的摳,一天天的時間過去了,我們從一開始散散漫漫,到認認真真;從毫無力度,到用力有勁;從三三兩兩,到團結一心。又一次練習,前面的動作完美無瑕,到了最後動作,第一層的好了,第二層很穩,第三層完成了,“一,二,三,放手。”成功了。
比賽前,我心裡像揣了一隻活蹦亂跳的小兔子,但老師的一段話又讓我平靜了許多:“這比賽就是一次磨練自己的機會,不用緊張,也不用擔心失敗,努力就好!”
比賽中,我們表現得非常好,我們獲得了二等獎,心中的喜悅,化為一陣歡呼。站在領獎臺上,臺下的掌聲使我辛苦練習三個月的疲勞,汗水都抵消了。
每每在感覺自己不能成功時,我都會想起這件事,讓我明白了什麼是“不經風雨怎見彩虹。”。
風雨後的彩虹 篇10
國小三年級作文 ,740字人生中有歡樂,也有悲傷,悲傷時不要難過,因為風雨過後便是晴天,彩虹依然絢麗多姿。
孫夢潔是我最要好的朋友,我們倆總是形影不離,但是,因為一次小小的誤會,從此使我們之間的友誼蒙上了一層厚厚的紗。
“叮鈴鈴”……下課了,同學們不約而同地躥出教室。我也正準備起身離開座位時,突然看見一張寫滿字的試卷,撿起來一看,原來是孫夢潔的。我迅速給她放到桌上,一陣微風襲面而來,試卷又飛到了地上。這時,她氣沖沖地朝我走來,不分青紅皁白的吼道:“你幹什麼?為什麼要把我的試卷扔到地上?”我委屈地說:“不是我,真的不是我,請你相信我,好嗎?……”“停下,別再狡辯了。我要跟你絕交,絕交!”聽了這話後,我的眼睛不由自主嘩嘩地下起了小雨,心猶如在滴血,立馬脫口而出:“絕交就絕交!”
從那以後,一對要好的朋友從此變成了陌生人,每當看到她和別的同學一起談笑風生,一起嬉戲,我的心就更加劇烈的痛。
沒過多久,她去操場上跑步,不小心把腿摔破了,我剛好路過,看見她坐在那裡痛苦不堪的樣子。我急忙跑過去,掏出一張紙巾遞給她。這時,她漲紅了臉,“對不起,那天是我不對,不應該不分青紅皁白地對你大發雷霆,請你原諒我好嗎?我們倆還是好朋友。”我笑著說:“當然了,我們一直都是好朋友。”這時,我們臉上都洋溢著燦爛的笑容,再次拉上了友誼的小手。
朋友們,人生就是旅行的過程,哪能沒有風,沒有雨?正是因為風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹。友情也如同彩虹,在你經歷暴風雨後照亮你的天空。讓我們且行且珍惜吧!