從沒放棄等待相關作文20篇
從沒放棄等待 篇1
國二作文 ,823字等就是期待某件事或某個人或某種結果的到來，並在這種煎熬中感受成長。很多人覺得等候很遙遠是一種浪費時間的事情，但是對我來說，等候是一種情。
在我五歲的時候，我們家住在一個簡陋的小區裡那裡都是一些短暫居住的人，我們家也不例外，我們只是因為新房子沒有裝修好才住在這的。有一天我們家對面就迎來了以後，新的人家是一對母子，那個小男孩，看上去也就六七歲的樣子，我主動去跟他打招呼但他理都不理我，冷冰冰的，走開了。
第二天我在樓下玩，看到小男孩的媽媽。我呵呵的對她說：“阿姨好！阿姨，哥哥為什麼不理我呀？”阿姨一邊輕輕的撫摸著我的頭，一邊說：“哥哥他只是害羞和有點不太愛說話，對了，阿姨還不知道你的名字呢？”我紅著臉對她說：“爸爸媽媽給我取了個小名，叫默默。”阿姨回答我說：“默默，你餓了嗎？要不要去阿姨家吃飯啊！”我開心的點了點頭，回家徵求了父母的同意，就開開心心的和阿姨走了。
阿姨做的菜很好吃，可是哥哥一句話也沒跟我說。晚飯後，我強行拉著哥哥陪我出去散步，想增進我們之間的熟悉度。我一臉疑惑地問：“哥哥，你叫什麼名字啊！幾歲了？”但是，他還是沒有理我。我生氣地問他：“你是啞巴還是聾子啊！你不會說話嗎？”他終於開口了，說：“我不是啞巴也不是聾子，我叫小杰。”我興奮地說：“小杰哥哥，我可以和你交朋友嗎？我叫默默。”他面無表情對我說：“你是我第一個朋友，默默，謝謝你。”我疑惑的問他：“你為什麼沒有朋友啊！”他回答道：“我的父母的工作特殊，驚呆要換不同的城市居住，所以我沒有朋友。”我又說：“我是小杰哥哥的第一個朋友，好高興呀！”小杰哥哥一臉悲傷的說：“默默我過幾天又要去其他地方了，我們還能是朋友嗎？我堅定的回答，我們永遠是朋友。”
過幾天他真的要去其他城市了，臨走的時候她給了我一個棒棒糖，對我說：“默默這是我最喜歡的糖，我一定會回來找你的。”再後來我也搬家了，從此我們也再無音訊。
可是我從沒放棄等待，等待著小杰哥哥的回來，然後就我們之間的約定兌現。
放棄等於擁有 篇2
國三作文 ,964字“放棄是一個人們所不能接受的詞，在眾人眼裡放棄等於失去、等於拒絕、等於一無所有，它等於失敗。但對我而言。放棄它並不是與擁有相對立的，它們是相等的。有很多時候你選擇了放棄就等於擁有。
那年冬季，天颳著刺骨的寒風，相信那遙遠的北方已大雪紛飛了，但是賽事依然要進行。賽事？沒錯，就是那一年一度的文選賽，也許是心情的緣故，我忘卻了刺骨的冷，滿懷希望地捧著我那篇“心血”邊哼邊唱地往學校走去，那高興勁就不用說了，我還傻笑著幻想自己站在那一人之下萬人之上的領獎臺上……
真是快樂不知時日過，一看錶才發現離比賽時間僅有十分鐘而已，此時的我也只能使出全身“吃奶”的勁勝利衝鋒了。在我衝鋒時刻，咦！前面好多“同胞”啊，怎麼圍在一起了呢？好怪喔！不管了比賽要緊，全速前進，我衝啊！我跑啊！突然，一陣風似的：“呀！真可憐呀！快來呀快來救它，要不然就來不及啦！”“嗖”就飛到我耳朵裡了。我頓了一下，救？來不及？我停頓了“0。01”秒的時間。又不知怎麼了我就急轉彎，我再向同胞衝刺。為什麼我會這樣呢？我不是去比賽的嗎？我在幹嘛？不管了我只要努力向前衝！
由於時速的關係，我就呼地與一位阿姨“深情擁抱”了一個，我是上氣不接下氣，還沒等我開口，阿姨就搶對白了。“你會游泳嗎？你快去救它啊，快！快！”“我……呼……呼……還可以……呼……”還沒等我透過氣來，啊！我不敢相信眼前這一幕屬我所見，又“0。01”秒，我竟身處“冰湖”之中，透骨寒心的“液體”，我差點沒被它“控制”住。我遊呀遊，我用“蛙式、自由式……”唉呀，管它什麼式我快遊啊，就在千鈞一髮間，我抱起了它，可它已奄奄一息了，經全力搶救這隻可愛的小狗平安了。
此時我才發現，自己成為一隻正宗的“落湯雞”了。時間一看已經15分鐘了，比賽結束了，而我那篇“心血”早已在身後慢慢溶化。也許是天氣凍住了一切，也凍住了我的心我的淚它不落，我的心它不痛，從開始到停頓的“0。02秒”再到我的文章溶化，我的獎盃，為什麼我失去了這麼多，我卻沒有傷心難過？從開始到結束有太多的疑問，但是隻有一點，我挽留了一條小生命，我擁有了一個好朋友，這次體驗到的、得到的，更重於那隻“看似重”的獎盃。
我放棄了一次，我得到了一個道理。放棄讓我更好地擁有，放棄讓我學會做人，讓我成長。記住放棄它不是一無所有，而是讓你擁有更多。
拋棄等待聆聽天籟 篇3
國二作文 ,837字等待是對生命的褻瀆，等待是人生的哀歌，而前進是生命價值的最高領域。
等待是對生命的褻瀆。
“光陰似箭，歲月如梭”，而人生又有幾何呢？魯迅筆下的孔乙己，他用了一生的時間去等待，他不願用雙手創造生活而是時刻不忘與他人的等級之別，每天都活在為自己設定的“秀才圈”中，他渴望功成名就，渴望躋身官場，可最終卻葬身於自己嚮往的權勢中。本是一生追求最終卻落了個慘亡結局，只剩孤魂徘徊世間，慢慢解讀此生的悲涼。
等待是人生的哀歌。
正如《紅樓夢》中的紈絝子弟賈寶玉，本有條件去獲取更多的知識來豐富自己、振興家族的機會，可他卻毫不珍惜。是什麼導致了賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇呢？有人說是當時的封建社會，也有人說是賈寶玉自身的因素，可我認為兩者都有，但賈寶玉的因素要多一些。《紅樓夢》這部作品產生於清代所謂“詞清海晏”的“乾隆盛世”，以四大家庭的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索。賈寶玉性情古怪，不喜歡讀書，與當時的時代背景極不相符，從小就在賈母的溺愛下長大，成天和眾姐妹們打成一團，虛度了無數好韶光，也辜負了賈家對他的厚望。當賈府衰敗需要援助時他卻指望不上，經歷賈家由盛而衰後的他更是無心求取功名，最終出家做了和尚，斬斷了與黛玉的情緣，釀製了這杯愛情的苦酒，只留下了“天下無能第一，古今不肖無雙”的罵名，譜寫了一首人生的哀歌。
前進是生命價值的最高領域。
不要再等待，不要再徘徊，別讓乙己寶玉回還來。弱者等待機會，強者創造機會。從小家境貧寒的宋廉，他勤學好問，每當遇到問題時會不畏艱辛跑到百里外的“先達”家中詢問，最終用頑強的意志讓自己走進了成功的殿堂，歷史也印下了他的足跡。北宋詩人蘇軾在等待，等待朝廷的重用卻屢遭貶謫，也只能空嘆“高處不勝寒”；牛頓一次在蘋果樹下看到往下落的蘋果並不引以為常，而是積極探究，在他的努力下地球引力出世了，為人類做出了巨大貢獻。這不就是生命價值的體現嗎？
不要讓等待主宰你的人生，不要讓等待吞噬你那進取的心。只有拋棄等待才能真正聆聽到屬於自己的天籟。
有你，我沒放棄 篇4
國小六年級作文 ,760字在生活中，你一定有遇到困難想放棄的時候，這時，如果有人拉你一把，推你一下，也許你就會繼續勇往直前。你一定會很感恩那位推一下、拉一把的人吧。
在我上三年級的時候，我的英語很糟糕。上英語課時，我就像聽天數一樣，我聽不懂單詞和句子，回家的時候也背不下來單詞。我很氣餒地跟媽媽說：“我不想學英語了。”“為什麼？”媽媽一臉不解地看著我說。“因為……因為我學不好英語。”
看著我一臉愁雲，媽媽笑了一笑說：“沒什麼大不了的，努力就好，一定能學會的。”“可是，老師讀的單詞我記不住，又背不掉。”媽媽又說：“這有什麼呀，記不住就問，背不掉就多讀幾遍呀？”我暗想：“好像是這樣的呀！”
有了媽媽的這番話，我像是吃了一顆定心丸一樣。上課時，我的耳朵幾乎是豎起來聽老師讀單詞，回家努力地去讀背單詞，不久竟然見了成效—我的單詞讀得順當了，也能背下來了，雖然不能一個不拉的記下來，但整體上好多了。
媽媽在學習上推我一把，在生活上也是一絲不苟地教導我。
以前，我一點都不會整理屋子，床亂，衣櫃亂，桌子亂……媽媽開始教我整理自己的房間。
媽媽對我說：“今天，我來教你整理房間，我說，你做。”媽媽像個指揮官一樣說：“首先，被子要鋪好，把被角塞進床單下。”我笨手笨腳的照著媽媽的話去做，媽媽說：“做不好沒關係，多做幾遍就熟練了。”然後媽媽又教我整理衣服：“上衣和褲子要分開，經常穿的衣服放在順手的地方，撐上衣服架掛起來。不經常穿的疊起來……”
啊，經過整理的房間真是大變樣呀，煥然一新，看起來舒服多了！
媽媽說：“自己動手，會讓生活變得更美。這可是生活一大技能呀！”
這些生活學習中的點滴小事對我來說很重要，因為媽媽說：“所有的小事堆積起來就是大事，就是未來，所以既要努力學習，更要認真生活。”
感謝媽媽，因為有你的支援，我遇到困難，從沒放棄。
想放棄沒放棄 篇5
國小五年級作文 ,647字俗話說：“有志者立長志，無志者常立志。”這句話不僅常環繞在我耳際，也時常為失敗的我加油鼓勁。
“快一點！”母親那一聲又一聲的催促聲使我的頭上冒出了細細密密的汗珠。“來了！”我大喊一聲，向母親奔了過去。“舞衣、舞鞋都帶齊了嗎？”母親在車裡問道。坐在後座的我沒精打采地回答了兩聲。
到了學校，我換好衣服後直奔教室。上課後，老師一聲下令：“先壓腿，後下腰！”聽到這句話，我猶如聽到了從地獄傳來的魔鬼奸笑。此時，我的腿已經在發抖，臉上也感到青一陣白一陣。“lilg，你過來壓腿，受不了了說一聲。”此時的我真想消失不見，可現實還是如此。我無比緩慢地往下躺了躺。老師正慢慢地將我腿往下壓。
慢慢地，我的雙腿無比疼痛，汗也順著滾燙的臉頰流了下來。“你受不了了吧？放棄吧！你就是那種碌碌無為的平凡人。”一個惡魔的聲音從心中傳來。疼痛緩慢地增加著，可“放棄”這兩個字卻怎麼也說不出口。“你不能放棄！辛苦了6年，你不能以失敗告終。你要堅持！”對，我必須堅持！我為夢想奮鬥了6年，難道這6年的努力就在這一刻化為烏有了嗎？不，我要堅持！於是，我咬緊牙關，化疼痛為動力，始終堅持著！
現在，我還在繼續堅持著，我的舞蹈夢還在繼續著，也正是那一次壓腿讓我懂得堅持是無比可貴的。那一次，還好我想放棄沒放棄。
這次，我沒有放棄飛翔 篇6
國二作文 ,739字雄鷹嚮往更廣闊的天空，大地追求更多的雨露滋潤，嫩苗嚮往蒼天大叔那般茁壯……而你，又追求著什麼呢？
—題記
我渴望站在演講臺上，我渴望站在領獎臺上從容自若，我渴望能夠打破我心中的膽怯、害怕，直至那一瞬間，我沒有放棄飛翔！
時光清淺，歲月嫣然。依舊不變的是我那對理想的執著，但，並沒有想的那麼順利。
小時候的我，面對著陌生人的我總會感到害怕，久而久之，隨著歲月的腳步邁進，我這種面對陌生人膽怯的性格在無形中形成了。幼稚園、小學這十二個春秋，我錯過了許多大大小小的活動，只因心中的膽怯卻放棄了原本的輝煌，但那一次，我沒有放棄！
能夠站在演講臺上說上一口流利的英文一直是我的夢想，在一次偶然的機會得知，鎮上要舉辦一個英語朗誦大賽，我渴望站在臺上，心中的慾望和我內心的膽怯矛盾衝突。“沒有嘗試就沒有成功！”這句話一直碰撞著我的內心，”撲通“”撲通“慾望越發強烈，再加上父母的激勵，我懷著激動而又不安的心情去報名了。
賽前的緊張備案，一個又一個的選手陸陸續續上臺發揮，在後臺觀看的我看著他人出色的表演，一度想過放棄。“好緊張，放棄吧？好嗎？“”不要害怕，不要膽怯，你是可以的，沒有嘗試就沒有成功！“心中兩種答案一直在我心中衝擊著，手上冒著微汗，容不得我多想，”請12號準備上臺。”主持人嘹亮的聲音衝進我的耳朵，算了！不要想了，一心只為比賽！加油！或許是壓力在賽前不斷地增加，當我一站到臺上時，感覺舞臺都是我的！這種感覺從未有過！最終一壓力化為動力，在比賽結束之際，更從未想過獲得了三等獎的榮譽證書，從那以後，我更確定了未來飛翔的方向！
那次，我放棄了膽怯，放棄了害怕，卻沒有放棄飛翔，我堅信，獲得飛翔的資格要勇於嘗試，我相信，自己是可以的！願在未來的道路上能像雄鷹那樣振翅飛翔！
等待含苞欲放的花朵 篇7
國二作文 ,526字夜晚的風，緩緩吹靜了少年的心，蜿蜓的小河裡，靜靜流淌著童年的夢。
風，吹得我發寒，卻有一股熱血在我身體裡奔湧，那一幕又浮現在我眼前。
我的童年是在迷茫中度過的，但總感覺背後有一座大山可以依靠，讓我這隻迷茫的鳥兒有了歸宿的方向。
在外地上小學時，每天都有游泳課，而我是最後一個游完的，同學們嘲笑我，讓我無地自容，但似乎背後總有一雙默默的眼睛關注著我。放學後，她拿著乾毛巾和熱水遞到我面前，用了磁性又嚴肅的口氣對我說：“麻雀也能飛上青天，游泳一定能學會！”我的心裡不覺一熱，從那以後，每天都有一個拿著毛巾和熱水的身影站在池邊，而池塘裡也會有一個艱苦訓練的身影。直到那一次，我真正弄懂了自己，也認清了自己……
依舊是這樣一幅圖畫，我正在作深呼吸，準備跳水，突然，我的腳碰到岸邊的一個缺口處，血液染紅了清澈的水。她愣了一兩秒，接著便以閃電的速度衝向醫務室，拿出藥箱立刻替我包紮。她低著頭，忽然感覺一股熱熱的東西掉到了我的腳上，我抬頭一看，知道老師哭了，但老師站起來卻說：眼睛進了水，有點模糊了。此刻，我暗暗地下決心，一定要拿下這場比賽！
功夫不負苦心人！經過頑強的訓練，我以出色的成績拿下了比賽。老師抱住了我。
我想說：麻雀飛上了青天，花朵也綻放了自己的精彩。
慢慢的等待綻放獨絕的美 篇8
國三作文 ,881字葡萄要在地窖中度過漫長的歲月才能慢慢釀成芳香，開口即四里飄香；知了要在凍土中沉默三季才能慢慢振開羽翼，歌唱一個炎夏；雪花要在各處雲端彷徨良久才能乘風降下，經久不化。只有慢慢的等待，才能綻放獨絕的美。
許久前的一個冬天，父親帶來一把種子，讓我留至春天種下。但那一粒粒圓溜溜的種子卻日日夜夜滾在我不安分的心上，慫恿著我為他們尋一片沃土。終於，趁著父母外出，我溜出去刨了一花盆土來，細細的將它們鬆散，一粒粒的擺放妥當，用一壺涼水灌下。仍記那時兩隻小手被髒乎乎的泥巴粘著，依稀可見手已經被凍得通紅。但那個下午我卻在寒風中守著那一盆我精心侍弄的種子，期待奇蹟的力量讓它們快速長大。
而後的每一天，我都小心翼翼的將花盆放在溫暖的地方，鬆土澆水成了我最重要的事情。但沒多久我就發現那些種子紋絲未動，便懨懨的將它們丟棄在房角，也踢到記憶的角落。
慢慢地，隆冬遠逝，春天將至。遲鈍的我終於發現那盆在角落的種子已經長大，在稀薄的陽光中悠閒地擺著它那脆弱的草莖。許是有些賭氣的心理，我仍不屑地將它擺在角落，可一週後，它便綻楷了一朵潔白之葩。我心頭有些不忿，怎我精心想讓它們發芽時它們高傲地拒絕我的饋贈，我放棄它們時它們卻生出驚豔的美來？哥哥聽了笑道：“花在春天才會開，這是它積蓄了一冬的力量。不怨花，只怪你心急。”語罷，我盯著花瓣上單純的紋路，心頭有些釋然。
梁靜茹在歌中唱到：“慢慢來卻比較快，快快快去得也快，煙火痛快到頭來卻空白，要在等待中收穫花開……”世界上總有些潛在的定律，所以花不會在冬天開，雪不會在夏天落。只有等待漫長的歲月，才會迎來絕美的畫面。慢慢來比較快，慢慢來比較精彩，等待後的美麗是上帝全神貫注的一毫一釐的繪成，美過虛妄的煙花，美過曇花一現，美過捷徑上的荊棘。回首那些企圖走捷徑的人，最後總歸都只會見到鏡中花、水中月，一觸即碎。
掀開還未將酒釀好的壇蓋，就只有等待下個百年才能手捧佳釀；知了一定要在冬天歌唱就只有等待下一次的重生；雪花渴盼在夏天來之交際舞，便只能遺憾的消融在天際。慢慢來比較精彩，慢慢來比較快。用慢慢的等待，綻放獨絕的美，在漫長的時間裡，娉婷崢嶸。
等待綻放 篇9
國三作文 ,705字談及梅花，多數想到的是它的堅忍與高潔，然而梅花香自苦寒來並不只是忍耐，更有一份漫長而痛苦的等待。
要說美，梅花遠不及牡丹的雍容，遠不及荷花的清雅，就連那細細碎碎的月桂，梅花在香味上也遜色不少。可梅花卻是最靈氣的，因為無法爭奇鬥豔便選擇了在嚴冬—那一年最末的時候僅有她微笑綻放的時候出現。於是人們驚喜了：“原來還有她！”驚喜中帶著隱藏的敬意，對梅花的評價更勝一籌。
一年冬天我碰巧經過一棵梅花樹，便駐足欣賞。花瓣極薄，泛著細微的粉，嬌嬌怯怯，竟絲毫想象不出這樣柔弱的，居然存在於茫茫白雪之中。閉目輕嗅，那暗香似乎穿越了時光的走廊，遙遠地來了。
走了。遙遠的時光。是經過春的百花齊放，夏的綠樹成蔭，秋的碩果累累，那漫長的積澱。春夏秋冬是綻放的好時候，若是任選一時盛開，自然也是一道風景。我猜，梅花更可貴，大抵就是在群芳爭寵時耐住了那份美麗，把所有的夢一點點積聚，只為最終屬於自己的時刻。
這真不是件易事呢。你，我或是身邊的人能做到如此嗎？能忍住一時的歡愉，默默尋味，把所有的力量冰封雪藏，為了最後的拼搏，最終的喜悅。作為學生的我們似乎並沒有什麼關於夢想的最終定論，但至少知道自己想要什麼，不該要什麼。我們走向成功一如梅花走向綻放，其間的路總是漫長的，總有種種誘惑讓你坐立不安，因為每一次匍匐都是高高躍起前的熱身，每一次彷徨都是包裹燈火的迷霧，每一次的忍耐都是來之不易的甜蜜留下的阻礙。你也許在等待，但一定會有想要的圓滿。
當我因為繁重的學業焦躁不安，當我因為激烈的競爭而久久沉寂，如果現在有梅花，我或許應該折一枝放在桌前，那麼便有了前進的動力，那麼便不再貪圖一時的安逸了。
有夢。
梅香沉潛，等待綻放。
放棄並不等於失敗 篇10
高一作文 ,783字捨得，捨得，有舍才有得。得到某樣東西，也意味著你或許已經放棄了一大堆的其他選擇。不要懊惱，有的時候，放棄並不意味著失敗。學會放棄，或許你會得到更多。
我聽過這樣一個故事：在一個富翁家的背後，一座非常破舊的破屋中，住著一個乞丐，富翁很想知道，一個人是否在擁有他所想的最喜歡的東西后，就能學會知足。於是他派人去問乞丐，給了他一個袋子，說，如果乞丐的雙手一直抱著這個袋子，並且不離開屋子，他就會派人每天往袋子裡放一枚金幣，乞丐答應了。從那天起，雙手緊緊地握著袋子，從未間斷。
第一天，他得到了一枚金幣，他緊緊的抱著袋子不吃不喝，第二天、第三天都是如此，到了第九天時，他已經死了，手裡還緊緊的握著裝了八枚金幣的袋子。其實只需要一枚金幣，他就能擺脫乞討的命運，只需要兩枚金幣他就可以靠自己的雙手去追求更多想要的東西，但是他沒有，有的只是不知足。
生活中，有時候只有放棄才能得到，有的人不明白這個道理，只想獲得，不想放棄，結果什麼也得不到。
一個人有很多夢想，他想成為科學家，又想成為音樂家，又想成為一名出色的設計師，他每一天都在為這些勞累，但他想要學習的東西實在太多，他拼命地學，也是徒勞無功。後來，他明白了，好高騖遠只能是一事無成，於是他放棄了其它理想，只在用心地學習一項，後來的後來，他成了大音樂家。
放棄了一棵歪脖樹，後面迎接你的可能是一整片森林；放棄了不勞而獲的生活，用雙手打造出的也許是你永遠無法接觸的精彩。
李白放棄仕途，隨心而去，換來的是心靈的安慰；蟬放棄了十七年的春秋，換來的是充滿激情的一夏；抓著一大把糖果卻把手卡在瓶口的小孩，放棄了大半，換來的是不放開就無法品嚐到的甜。
在你進退兩難時，選擇隨心；在你擁有很多時，選擇知足；在你想獲得太多時，選擇學會放棄。或許你會說，那是弱者的行為，但堅持，並不是唯一的選擇。
聽我一言吧，學會放棄，放棄，並不意味著失敗。
等待怒放的季節 篇11
國小六年級作文 ,726字兒時的我受父親的影響，總愛跟他殺上幾盤棋，但那時我怎可跟棋藝精湛的父親比？輸了，便跑到母親那兒哭訴。“你怎麼也不讓讓孩子？”母親每每都會抱怨父親。每當這時，父親總會搖搖頭，長長地嘆一口氣：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，你必須先接受失敗才能成功。”雖然那時我無法明白父親的話，但卻牢牢記住了“經歷了失敗才能成功”。
五年級期末時，當從老師手中接過“積極分子”的獎狀時，我的腦子裡一片混沌。“體育不及格，是不能評三好學生的。”老師的這句話深深地刻在我的心上。
此後，我在暑假中每天都堅持練習跑步。因為我知道體育不及格多半是跑步害的。多少個氣候悶熱的早晨，我在柏油路上跑，在水泥地上跑，在鄉間的土路上跑。一天又一天，夏天漸漸過去了，又迎來了一個新的學期，50米的短跑考試即將來臨。我拋去了以往的恐懼，自信心倍增。經過了這麼多天的努力，我一定會及格的。沒想到現實卻給了我沉重的一巴掌，10秒，我的心一下子墜入了谷底！慶幸的是，我沒有忘記父親的那句“經歷了失敗才能成功”，我身上那股子倔強勁兒卻使我咬咬牙，繼續朝著目標邁進。終於，皇天不負有心人，幾天後的200米考試讓我燃起了希望，從前長跑考試總是不及格的我如今及格了！
我想：現在我明白了為什麼“任何事只有拼搏才有意義，必須先接受失敗才能成功”這句話的意義所在，正如愛默生所說，凡事欲其成功，必須付出代價：奮鬥。
看，這就是屬於我獨一無二的成長足跡。我認為生命就如一顆種子，它要經歷生根、發芽、生長直至開花結果，而這一切都必須有奮鬥作為代價。如果把人生比作四季，現在的我們應當是初春時分吧。所有的希望都在這裡孕育，所有的力量都在這裡聚集。讓我們做一個辛勤的播種者吧，這樣，我們將會迎來盛夏的怒放，金秋的收穫。
等待盛放 篇12
國三作文 ,789字春之蘭
陽光普照，漫山的花兒都洋溢著笑靨，競相開放著。可謂是“百般紅紫鬥芳菲”，好一片生機盎然之春景！遠處，似一位窈窕少女在山坡上疏影搖曳。走近一看，發現是一棵玉蘭在風中嫵媚生姿。她優雅地舒展著自己的身軀，一朵朵潔白的花瓣似鑲了金邊般閃耀，她，是那樣美麗，那樣聖潔！如今的光彩奪目，是多少個日夜不辭辛勞等待而來！
五年前，她，還是一株不為人知的小苗。她，懂得等待！即使春雨不懈地擊打，即使春風不斷地拂面，她依然執著，堅定的立在那兒！她，在等待盛放！
夏之荷
時光悄然地消逝，剛走了春日的生機勃勃，夏日的熱浪便已迫不及待的猛然襲來。嬌弱的花兒，都掩映在樹蔭下，草叢中。唯獨，那一個亭亭玉立的身影，還在陽光下接受著烈日的洗禮。她，張開了美麗的保護傘，露出一個個可愛的蓮子，和著白裡透紅的花瓣，好一幅“映日荷花別樣紅”的美畫。這樣的紅，是日夜沉澱的紅。這樣的亭亭玉立，是日夜堅守的姿態！
她，是那樣堅強。即使烈日猛烈的暴晒，即使蜻蜓無情的踩踏，她，依然挺立在那兒！她，在等待盛放！
冬之梅
夏日的炎熱在秋風中漸漸消散，留下的盡是一片涼爽。漸漸地，已是一片殘花敗葉之景，冬日的飛雪更是為此平添一抹悲涼。一切都已沉睡，而那凜冽的冬風中，還有一抹堅挺的紅屹立不倒！她，如星星般點綴在白雪皚皚中，火紅的花瓣如烈焰般在枝頭燃燒著，那柔弱手下的身軀下，隱藏著巨大的能量。她是寒梅，即使在傲雪下，也絕不屈服！
她，散發著一種特殊的香氣，古詩云：“梅花香自苦寒來”。這是苦等而沉澱的香氛，這是不懼嚴寒，執著等待的香氛！不論春夏秋冬，她都毅然挺立在那兒！她，在等待盛放！
因為等待，玉蘭得以在山間爛漫飛舞；因為等待，荷花得以在池塘熱情盛放；因為等待，梅花可以在寒冬大放異彩！因為等待，花兒得以盛開，因為等待，人，得以走向人生的珠峰！成功，不可一蹴而就，我們要等待盛放！用執著，用等待，用熱情，換來盛放！
等待綻放 篇13
高一作文 ,1018字春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那麼你就會有春色！如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿園。
以往的開化，沒有如今的寬闊馬路，也沒有川流不息的車輛，更看不到矗立在四處的高大建築，只有被風吹日晒過的矮舊瓦房，沙礫和泥土鋪成的小路上，總能看到扛著鋤頭辛勤耕作的農民，一切都在改變著，變得勃發向上。
開化，早已融進我們的血脈。是這裡的肥沃的土地養育著我們，是這裡的一弘弘清泉滋潤著我們，是這裡的一片片山林，一棵棵麥苗造就了我們，在這片土地上，夢想正在發芽，希望正在啟航。
坐落在開化的一角，是培育著莘莘學子的一所高中，儘管曾經歷過滄桑，但它一直在蛻變。新的綜合大樓正崛起在學校的一角，塑膠跑道延伸在寬闊的操場上，同學們在跑道上展現風姿，縮放光彩；學校還成立了特色班，使同學們展現優勢，發揮特長，同時也增加了學校良好的風采。在每個角落都有不同的風景，教學樓旁的梧桐樹被秋風吹落了葉子，卻在寒冬中挺立著。大概是在等來年春天的勃發吧。風雨洗盡學校的滄桑，必能給它一副嶄新的容顏！
也許有人嚮往繁華的鬧事，但比起川流不息的車輛和擁擠的人潮，我更愛這片寧靜而亮麗的土地，熱鬧而不喧譁，似乎能洗淨內心的喧囂浮躁。開化不僅是著名的龍頂茶的產地，還是柚子的故鄉，這裡的柚子清潤甘甜，每到金秋時節，柚子樹上掛滿了碩大的果實，沉甸甸的好似要壓彎了枝。又像一片火紅的森林，在熊熊燃燒著希望。開化的根雕技術更讓人歎為觀止，根博園裡陳列著姿態萬千的根雕藝術。外國的遊客也都慕名而來。喝一口茶，品龍頂芳香，龍頂茶的清香四溢在你的口裡，心裡，能使你心情愉快，舒暢。現在的開化，更注重生態的建設，正以嶄新的面貌向我們走來！
河裡沒有垃圾汙染，不再看見浮在水上的垃圾，而是清澈的河水盪漾著，碧波下嬉戲的魚兒多快活呀！公路上沒有了霧霾和大片的灰塵，兩旁是高大挺立的大樹，時不時能聞到紫薇花的芳香，新鮮的空氣讓人神清氣爽，真可謂是天然氧吧。開化的一切都在改變，變得越來越好。猶如一朵含苞待放的花朵，在風雨的洗禮中等等待綻放。隨著開化的進步我們的學校也在進步著。作為希望的我們，更應該在學習上奮力攀登，不懈進取，在華中灑下我們夢想的種子，用汗水去澆灌它。才能為華中鑄造更加美好的明天！不僅開化在等待，華中也在等待，等待新的開始，新的綻放！
只有把握現在，才能在明天馳騁風雲；只有把握現在，才能充實虛幻的明天；只有把握現在，才能造就明天的輝煌！別急，讓我們一起拼搏奮進，等待綻放！
沒有雙手也不放棄 篇14
高一作文 ,750字花兒不能沒有莖葉供給營養，莖葉不能沒有泥土提供養料；泥土不能沒有陽光、雨水的滋潤。而人更不能沒有可愛、美麗的雙手來勞動，可是失去雙手這一事實竟擺在了一個六歲的小男孩身上！
厄運、不幸、痛苦……這些，小男孩怎麼承受啊？一個僅僅六歲的小男孩，一個正在發芽的小幼苗竟被一場魔鬼般無情的暴風雨給打折了葉子？無法令人想象啊！這原來對世界充滿希望的心靈就這樣被狠狠地劃上了一道深深的傷疤，太殘酷了吧？
六歲的小男孩整日躲在房間裡不哭不鬧，就傻呆呆地趴在視窗痴痴地望著與自己同齡的小孩子，用美麗的小手追打著，他在想：自己以前也是和他們一樣的。想著想著，他默默地低下了頭。
六歲的小男孩心想自己決不能再這樣頹廢下去了，於是他決定既然沒有了雙手，我還有雙腳，就讓我用雙腳代替雙手來打出自己的一條道路吧！之後的日子，男孩用雙腳練習著日常生活的必須工作。一開始並不是那麼的幸運，在吃飯時，他右腳拿著筷子，左腳扶著碗，試著夾麵條吃，可是屢試屢敗，於是，他一次又一次嘗試著，終於第一根麵條從碗裡歷經艱辛進入了他的小嘴巴。他在用雙腳擠牙膏的時候，用了十幾分鍾才成功，在這過程中，他並沒有輕言放棄。
之後的日子，他喜愛上了書畫，在各類書畫比賽中拿了獎。其中一幅畫還拿了市裡一等獎。忽然有一天，小男孩哭了，他第一次把心中的苦痛表露出來，化為這遲來的淚珠，哭完了又燦爛的笑了，笑得如桃花在漫山一個接一個開放，點綴山間的一處最亮的景色。
生活並不是一帆風順的，有失去，有得到。儘管沒有了一些東西，但我們的生命還在，生活還要繼續。對於一個沒了雙手的男孩來說，這是一個殺死人的事情，可小男孩從未放棄過對生活的那份執著。雖然開始也有一點想放棄的衝動，可是男孩還是選擇了正視自己，面對自己！而我想要說的是對於我們雙手還在的人有沒有放棄過生活呢？
這次我沒有放棄 篇15
國小六年級作文 ,826字這是一個雨天的下午，雨下個不停，風也在“呼呼”地吹著。風雨無情地拍打著窗戶，“啪啪”的聲音傳遍了整個屋子。而我，在為即將到來的鋼琴考級，乏味地練琴。
我坐在鋼琴前，做好準備姿勢，便開始了。兩隻手在鋼琴鍵上“跳躍”，像幾個小精靈飛來飛去，玩得不亦樂乎。腳，也沒有閒著，一面彈，一面打著拍子。悠揚的琴聲迴盪在整個屋子裡，高低起伏，升騰跌宕。音樂，很抽象的兩個字。在音樂的世界裡，它好像有一種神奇的力量，能把你吸引著。但，誰又能知道這裡面的苦呢？為了能順利通過考級，我每天都練，一練就是幾個小時，每次彈完，我感覺我的手指在冒煙，腦子裡很混亂，乏味的生活讓我開始厭煩練琴。對考級，我也沒有抱有多大的希望。我蓋上琴蓋，看向窗外。
這時，一隻蝴蝶迎著風雨在空中飛翔。大概是飛累了，就落在了我家的陽臺上休息片刻。我看著它，發現它的翅膀上受了傷。我見了心疼，正想把它帶到家中時，這蝴蝶可不領情，拍拍翅膀，試著飛起來。可是，它怎麼也飛不起來，身體在風中瑟瑟發抖。它掙扎著，顯得特別無助。雨，越下越大；風，越吹越猛；它，越飛越遠。蝴蝶忍著痛在空中飛翔，飛呀飛，它又落到了一根枝丫上。可能實在是太痛了，想歇息一會吧。過了幾分鐘，它繼續啟程，去擁抱藍天。
看了它，我似乎想到了什麼。考級那天，我坐在候考室裡，緊張極了。一會兒拉拉衣角，一會兒看看窗外，緊張得手抖。“下一位。”到我了，我走上臺，手仍舊發抖。不過，我想到了那隻蝴蝶。在那麼惡劣的情況下，還能堅持飛行，我瞬間漲了不少信心。
又一次，又一次想起了那段旋律。不同的是，我極度認真地完成了這首曲子。我沉醉在音樂的海洋裡，無法自拔。曲終，不少人投來讚許的目光……
雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要堅持不懈，就有可能成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不捨，總會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，總會擁有藍天。
當我拿到我的考級證書時，我又一次想起了那隻蝴蝶。因為，這次，我沒有放棄。
我的表情包裡沒有放棄 篇16
國二作文 ,721字堅持到底就是勝利！多少年來，這句話一直支援著我從困境中一步步走來，讓我從一度的頹廢中走向光明。我從不輕言放棄，我的表情包裡沒有放棄！
“A，B，C……”我雙眼無神地盯著英語書，心不在焉地轉動著筆，雖然跟老師的節拍念著，但心已經完全飛到了操場上。英語課，是我唯一討厭的課程，四十分鐘都看著陌生字母，茫然地呢喃著，聽不懂的感覺讓我痛苦不堪。
這樣的狀態一直持續到五年級。還是一樣的課堂，我還是一樣心不在焉，但老師的一聲突兀的叫喚，打破了這場僵局，“張詩瀅，你來跟我互動吧！”我一愣神，不知所措地站了起來，聽著老師流利的口語，我不禁茫然無措地四下張望，發現大家的目光都齊刷刷地看著我，有的同學還抿著嘴笑著，我尷尬極了，呆呆地站在那裡……
自從那堂課後，我忽然意識到，如果再不努力，我的“好學生”稱號就要失去了。在我想明白的那一瞬間，我把所有的委屈全都轉化為學習的動力。
“A，B，C……”偌大的教室就只有老師和我，少了周圍的同學和我那顆煩躁的心，我彷彿回到了三年級的第一堂英語課，回到我第一次接觸英文的時候。翻開已經被我畫得亂七八糟的英語書，一道道塗鴉的痕跡，巧妙地隔開了那一篇篇的文章。早知今日，何必當初呢！我心想著，後悔不已。
畢竟已經五年級，英語要重新拾起來是很難的，每晚沒有學習到十一點是無法休息的。我也曾想過放棄，但我沒有。因為學任何一樣東西，我都沒有放棄過，芮然也會覺得累，但就是放棄不了！我把我的毅力帶到了英語的學習中來，每天起早貪黑，國際音標、自然拼讀法……在我的不斷磨練中，我的英語越來越好，成績再也沒有下降過！
堅持到底就是勝利！這句話，我一直銘記於心，它帶給了我痛苦、傷心，但最終都會換得苦盡甘來的成功。我的表情包裡沒有放棄。
我的表情包裡沒有放棄 篇17
國二作文 ,709字每當我欣賞著自己的各種表情包時，總會忍不住捧腹大笑，各式各樣的截圖配上風趣幽默的文字，總讓人忍俊不禁。
我的表情包裡，都是滿滿的正能量，它們促使我的生活變得豐富多彩，也在我遇到困難時告訴我，不要放棄，堅持到底就是勝利。
如今，每當我坐在電腦前，都會想起那一幕。一次，學校的程式設計比賽，老師早早替我報了名。我日日夜夜頭疼不已，每次打算放棄，又不知該如何拒絕老師。每當我做任何事，腦海裡都會想起老師的那句話：“一定要晉級到市裡的比賽，別讓老師失望。”我可謂寢食難安，面對電腦時頭腦總是一片空白，心裡無比煩躁，總是愛發脾氣來發洩情緒，我也不知自己為什麼會這樣。
那天晚上，我照舊坐在電腦前，不停地研究。不然做個保護環境的動畫？不行，太普通了。做個小遊戲？不行，太簡單。我的想法一次又一次被自己否定，心裡一點也不痛快。盛夏的夜晚是很熱鬧的，十點多了街上還是一片汽笛聲，房間裡雖開了空調，但我的額頭上還是滲出了汗珠，眼皮愈發沉重。當我準備關上電腦時，螢幕上跳出了一個小視窗—史上最雷採訪之傅圓慧表情包。我好奇地點了進去。“哈哈！”這傳說中的表情包少女逗得我哈哈大笑，揚聲器傳來那聲：“啊？58秒95？”讓我心底的鬱悶瞬間被衝散。咦，我突然有了靈感，猛地一下坐直了身子，打開了程式。靈感像泉水不停地流淌，我做得越來越順手……
後來，雖然比賽結果沒有那麼理想，在校選中取得了不錯的成績，但卻沒有晉級市級比賽，但我卻在那一瞬間豁然開朗。我沒有選擇放棄，也許堅持就是一種勝利，它讓我看到了另一種風景，只要樂觀向上，不輕言放棄，我依然會為自己而驕傲。
各式各樣的表情包充斥在生活中的每一個角落，這次，它帶給了我不一樣的感受。
我的表情包裡沒有放棄 篇18
國小六年級作文 ,696字這個世界，斑斕多姿，每個人都有自己的表情包，裡面收集著你成長路上的喜怒哀樂。你的表情包會使你失落消沉，也會帶你走向成功的喜悅……
世界迭代之快，又掀起一波表情包潮流。翻遍我的表情包，從呱呱墜地的那一刻，到今天的十二歲，都沒有找到“放棄”二字，我想，今後也不會有吧！
媽媽總是說我學東西有一股倔勁，事實莫過於此。小時候，我對喜歡的事物總是堅持不放棄，印象最深的就是學滑輪。那時，我就像打了雞血一般，把練習滑輪當成一天最重要的事。剛開始練時，我踉踉蹌蹌，像喝醉酒似的，一不留神就會摔個狗啃泥。可我就是那種“不學到會就不罷休”的性格，如同不倒翁一般，摔倒了再爬起來。到了後來，我雖然還不是很熟練，但是我深知“沒有經歷風雨，怎麼能見到彩虹”。也就是這一股不放棄的勁一直鞭策著我，使我不管在學習上，還是生活中都慢慢獲得成功。
長大以後，令我高興的是，這股堅持勁兒沒有拋棄我，我也沒有拋棄它。寒假，為了看日出，我勉強從睡夢中爬起來，我們一行人打著手電筒，向山頂前進著。寒風刺骨，我不由得裹緊衣裳，打了個哆嗦。向山頂望去，路還很長，而且陡峭，我像剛學步的孩子似的，扶著兩邊的石頭，艱難地向前挪著。我的眼睛眯成了一條縫，每爬幾步，就會發出沉重的喘息。此時，我聽見媽媽和外婆在商討著讓小孩子回去休息，放棄這次的艱難之旅。在關鍵時刻打退堂鼓，可不是我的風格，畢竟，再咬咬牙，堅持一下，成功就在眼前了。十幾分鍾後，山頂上，我伸開雙臂，迎接陽光。
人生，就是學習，就是攀登，為了登上那高峰，我們都不懈努力。我明白這句話“失敗了，也不要忘記自己的初衷是什麼”。
我不會放棄，因為我知道，放棄只會讓人畏葸不前，原地踏步。
這次我沒有放棄 篇19
國小四年級作文 ,487字“啪啪……”我握緊了話筒，完成了自己的演講。這次，我沒有放棄，贏來的是全場的掌聲與歡呼。
班裡要選人去參加演講大賽。我猶如一匹衝入群中的黑馬，過五關斬六將。最終，我與幾名同學一起去參加了大賽，我更是身負眾望。
而在比賽的那天，我就像一隻折翼的小鳥，“啪”的一聲一聲掉入了萬丈深淵，再也飛不起來。我，失敗了。比賽時，我面對著上千隻眼睛，頓時腦中一片空白，只是站在臺上不知所措，臺下的人瞪著我，我沒有辦法，只得走下了臺。我大哭了一場，如釋重負，但我再也沒參加過比賽。
我放棄了一次又一次的機會，頹廢了許久，我對自己不再抱有希望。老師將我叫去：“你還沒從上次失敗中走出來嗎？”“沒有！”“泳澎，你要振作，一次的失敗並不能代表什麼，你一直逃避難道是認為自己比別人沒用嗎？”“老師，報名表給我！”
又是一個月的精心準備。在決賽當天有成千上萬的觀眾在看，之前的那份緊張又浮了出來。
輪到我了，望著臺下的觀眾，腦中又是一片空白，我想到了放棄，就在這時，我想起了老師對我說的話，我將機會捏在了手中，我的命運由我來掌控，我不再去依靠稿，而是臨場發揮。一番奮戰，得了第二名。
這次，我沒有放棄。
這次我沒有放棄 篇20
國小五年級作文 ,512字這次，我沒有放棄，而是堅持著。
星期六上午，我與媽媽一同回到鄉下的—姥姥家。雖然鄉村生活比不上城市生活。但是鄉下自己種的蔬菜是非常好的。不像城市那樣，不知道到底有沒有打藥，安不安全。
姥姥家地不大，但是蔬菜種的卻非常豐富。種的也是井井有序。地裡有很多水果小樹苗，看起來很美，而我和媽媽來的目的就是幫助姥姥掰苞米！
以前，我也搶我著掰苞米，可是卻總是嚷嚷著累，而媽媽說：“就會擺架子，不知道努力。”而這次，我心裡想：無論如何，只要試試一定會堅持下來，一定不讓他們瞧不起我！
進地之前，我戴一個口罩，防止苞米掉落的土進嘴，再帶上手套，防止在掰苞米時有些刺會扎進手。
進入地裡，看看一串串苞米，金燦燦地掛在那桔杆上，看得眼繚亂，不知道先去掰哪一個好。我還是選擇了從外到裡掰，畢竟沒有人做事會從中間來。我還是按順序來，首先把苞米掰下來，再把上面的葉給剝下來，誰知才幹了一會兒，就想喊累，總感覺自己做了很多事，才會這麼累，其實都是自己惰性上來慣的，幹一點活就喊累。可是反過來想，如果不幹，媽媽又會說我了。
就這樣，不知道從哪兒來了信心，我就堅持著幹活，到了晚上，媽媽說我長大了。這次，我沒有放棄，只有堅持著才能把事情做好。