考試心不慌相關作文20篇

考試心不慌讀後感 篇1

讀後感 ,729字

放假了,媽媽給我買回來一堆學校要求在假期閱讀的書。在這一堆書中,《考試心不慌》這本書像萬能磁鐵一樣把我吸住了,我一口氣把它讀完,感慨萬千。在這本書裡,我找到了考試心不慌的祕籍。你想知道祕籍嗎?那就和我一起來重溫這本書吧!

這段故事主要講了優等生瑤瑤因為心裡緊張,考試連連失敗,麥小包等一幫好朋友,想方設法幫助姚瑤找回自信;在幫助她的過程中,小夥伴們也漸漸理解了考試的真正意義,找到了考試心不慌的訣竅。

文中的瑤瑤經歷過許多大大小小的考試,雖說她考試考的次數多,但她只要手裡拿著卷子,心裡就慌,覺得考試註定沒有好的成績。看到這裡,姚瑤考試緊張時的狀態不禁讓我想到了我拿著卷子的心態!我一考試,知識就像從腦子裡蒸發了;一考試,我就像被壓在泰山下面一樣,害怕自己的努力化為了烏有;“壓力”山大啊;一考試,滿腦子都是失敗。

可是有一次姚瑤和小夥伴們一起去野外郊遊,結果回來後就拉肚子,病殃殃的,一連三天沒有上學。上學的第一天就月考。雖然月考之前還沒有複習多少,但是考試成績排在班級第三名。我從姚瑤那學到了對付考試的法寶。那就是考試緊張時,要深呼吸放鬆身心,千萬不要緊張,否認自己原有的實力。平時,我們做家庭作業時,把作業當做考試;考試時,把考試當作家庭作業做;考試時要多一些自信;這樣我們才能考出自己真實的水平。如果這一次失敗了,沒有考到自己理想的分數段,要分析原因,這幾道題為什麼錯了,同時要忘掉這次考試,樂觀開朗的去迎接下一次的考試!

沒有人是常勝將軍。考試時儘自己最大的努力,不要擔心考不好。考不好是挫折的一小部分,雖然這種挫折經常弄得我們懊惱、煩躁,但也是一種財富,我們都是在跌跌撞撞中學會行走的,不跌倒哪有今天!

同學們,是不是已經等不及想要來一場考試了!

考試心不慌 篇2

國小五年級作文 ,419字

每次考試時,我的心都慌慌張張的,一緊張,就容易出錯。於是,我懂得了,考試時,心不能慌。

數學考試時,我一緊張,就變得粗心,把一些會做的題目做錯,這正是我考試考差的原因。當我懂得了這個道理以後,我就仔細讀題,原本總是考80幾分的我,現在都能考95分以上了。

懂得了這個道理,我背課文也快了,不像以前那樣看一眼忘一個,背下一個時,前面一個就忘了。重要內容,現在讀幾遍就記住了,根本不會像以前一樣死腦筋。

正因為懂得了這個道理,我的獎狀也變多了。像英語單詞競賽,讀讀背背,仔仔細細地記單詞,我取得了一等獎的好成績。

心不慌,對於別人來說應該很容易,但對我來說可不是個容易事。不過通過努力,我終於能靜下心來考試了。

在考試前,我會調節自己的呼吸。深吸一口氣,然後慢慢吐氣,就這樣反覆做,心會慢慢平靜下來。考試時,認真、仔細,看好每一題,每一字,就不會做錯題啦。

今天語文考試,我就是這樣做的,最後得了滿分,真是個好成績。

心不慌,才能考好試。

考試心理解剖 篇3

國一作文 ,647字

我對於考試既說不上是討厭,也說不上是喜歡,總之,我是時而喜它,時而恨它。

喜它吧,就是在我學好了的時候,當然想檢驗一下我的學習成果,得個好成績,讓我心裡高興一陣,臉上多增點光彩,畢竟哪個人不想為自己增光添彩呢?特別是上一次考試考得十分差,而這一次卻考得十分好的情況下,這種飛也似的進步是很容易給人帶來自豪感的,雖然這隻能讓我高興很短的時間,但我卻也很滿足了。

恨它吧,是因為自己的偷懶,沒學好,而且考前也沒有複習好,這樣就會令我忐忑不安,我當然會懼怕考試,恨考試啦。普通的小月考或者是大一點的期中考試都不是最要緊的,最要緊的是期末考試,還尤其是寒假的期末考試。暑假畢竟還好一點,又不用出門拜年,遇見的親戚朋友自然也少,沒有什麼人會問我成績,縱然有一些,也不會太多。可過年考試就不一樣了,爺爺問、奶奶問、姑姑問、嬸嬸問……

總之,七大姑八大姨過年出門時差不多都會問這個。如果我沒考好的話,心裡就會萬分害怕,唯恐他們問這個,連出門都怕出,差不多每天都要龜縮在家中。但這也不是辦法,我雖不上別人家串門,可有人來我們家走親戚啊。每當家裡來人時,我就感到似乎末日來臨,心中默唸著他們千萬不要問考試成績。他們不問還好,如若一問,我定會在心中詛咒他們一百遍。

唉!“期末考試”這四個字,在我考不好的時候,它對我來說就是世界末日的代名詞。這時,我也會痛罵發明考試的人一百遍,雖說考試成績並不代表全部,但考試成績若是差了,定會給他人留下一個不好的印象。

考試啊考試,你真是令我既愛又恨啊,恐怕我永遠會這樣對你吧!

誠信考試心得體會作文 篇4

高二作文 ,4092字

【篇一:誠信考試心得體會】

上一週,我們學校開展了誠信教育活動,老師的諄諄教誨使我受益頗深。巴爾扎克說過:“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”海涅也說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。”誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不說謊,大到對事業,對祖國的忠誠,誠信二字滲透在生活的各個層面。為人守信,對人負責,是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上,即表現為一種積極負責的態度。“做老實人,辦老實事。”是人們崇尚的行為準則。

考試也是如此,但是“人非聖賢,孰能無過?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要嚴懲了。考試是對你這一段時間學習的一個檢驗,是對前段學習的總結,你考試時作弊就是自欺欺人,同時也矇蔽了老師的眼睛,從卷面上不能反映出哪個知識點掌握的不好,老師就不能做出正確的判斷,還如何給同學們,及時糾錯呢?上學的目的,就是為了學知識,學到了知識,目的也就達到了。所以提倡誠信考試,就是要檢測你的真實水平,及時糾差補漏,才能把全部應該掌握的知識,掌握好並能靈活運用。作弊只能暫時提高了分數,知識並未掌握,那麼,以後該怎麼辦呢?到了中招考試、高考,你還能作弊嗎?不能!中招考試,高考都要靠自己的實力努力去爭取,你作弊就是沒有誠信,希望大家不要自欺欺人。

“人而無信,不知其可也。”做人不講信用不知他怎麼可以立身處世。為人誠信,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的昇華。

【篇二:誠信考試心得體會】

誠實守信是中華民族的優良傳統,也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風,立誠信之根基,更是當代小學生義不容辭的責任。對於當代的我們來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。“人無信而不立”,這是每個小學生都知道的箴言,誠信也是每個小學生應有的道德基礎,加強小學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是小學思想政治教育的當務之急。小學裡要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態度面對考試,通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,同時也是一場道德與誠信的考驗。

所以,我們應當做到:

一、排除外界干擾,正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間,認真複習,滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養,做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試,考出真實水平。

三、在考試過程中尊重監考老師,端正學習與考試的態度,嚴格遵守考試規章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣,勇於檢舉揭發考試作弊行為。

五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始於足下,良好的學習氛圍,文明的校風,應當從自己做起、從現在做起,努力打造誠信校園。

因此,誠信考試、文明考風應當從我做起,堅決杜絕考試作弊、違紀等不良現象的出現。

【篇三:誠信考試心得體會】

“為什麼要考試?”現在各個學校都正積極實施新課改,推進素質教育,為的是改變應試教育產生的弊端,促使學生更全面的發展,更具創新精神、實踐能力,更具競爭力。但是素質教育並沒有取消考試,為什麼呢?因為考試是檢驗教師教學情況、學生學習情況的基本方法,是選拔人才的重要手段,考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標準。可見某些現象的產生不是考試惹的禍,關鍵在於如何看待考試,如何利用考試這種基本的評價手段,促進學生的發展,促進學校的發展。

我們應該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態參加各項考試。考試僅僅是人生道路上一個個小關卡。考得好,固然可喜,說明最近學習的效果還可以,知識掌握得還可以;考砸了,彆著急,勝敗乃兵家常事,好好分析一下原因,關鍵要記住“精誠所至,金石為開”。只有注重日常積累,紮紮實實地開展學習,努力形成良好的學習習慣和學習方法,在學習過程中鍛鍊自己的意志,磨練自己的品質。成功並非是遙不可及的。

其次,考試並不是學校對學生的刁難,而是學校提供了一個讓學生檢驗自己在這段時間收穫多少的機會。“知之為知之,不知為不知,是知也。”用自己真正的能力去考試,就算不及格,也不應覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊,就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話,又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?

誠信像路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到開啟金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯髒,讓世界的每一個角落都流淌著潔淨。

成語“一諾千金”大家都知道。古人有云:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”漢朝的季布,以真誠守信為世人所景仰。後來季布跟隨項羽,項羽敗於劉邦,株連到他,為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人,因此都願意出來幫他避難,使他安全避過了難關。最後,季布憑著為人誠信,還受到了漢朝的重用。古人有例為鑑,我們更應該將這優良傳統繼承下來並將它發揚光大,將中國人的誠信展現給外國人,讓他們更加了解中國這個文明之都。

談到這裡,我想起孟德斯鳩的一句話:“衡量人的真正品德,是看他在知道沒有人會發現的時候做些什麼。”因此,考試,並不僅僅在考驗我們的知識水平,更是在考驗我們的道德水平,北京、上海等地就曾有幾十名大學生因考試作弊而被學校開除。這並不是小題大做,作弊關乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信於老師,更重要的是失信於自己。

曾任美國總統的傑邦遜說:“誠信是智慧之書的第一章,”在我們學習科學文化知識之前,應該先學會誠信這一章書。

作為學生,要對老師有誠信,做到誠信考試;對自己也要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內心的慾望,不屈從自己內心的恐懼,不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無比珍視它,更要去努力維護它。

【篇四:誠信考試心得體會】

巴爾扎克說過:“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”海涅也說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。”誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不說謊,大到對事業,對祖國的忠誠,誠信二字滲透在生活的各個層面。為人守信,對人負責,是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上,即表現為一種積極負責的態度。“做老實人,辦老實事。”是人們崇尚的行為準則。

考試也是如此,但是“人非聖賢,孰能無過?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要嚴懲了。考試是對你這一段時間學習的一個檢驗,是對前段學習的總結,你考試時作弊就是自欺欺人,同時也矇蔽了老師的眼睛,從卷面上不能反映出哪個知識點掌握的不好,老師就不能做出正確的判斷,還如何給同學們,及時糾錯呢?上學的目的,就是為了學知識,學到了知識,目的也就達到了。所以提倡誠信考試,就是要檢測你的真實水平,及時糾差補漏,才能把全部應該掌握的知識,掌握好並能靈活運用。作弊只能暫時提高了分數,知識並未掌握,那麼,以後該怎麼辦呢?到了中招考試、高考,你還能作弊嗎?不能!中招考試,高考都要靠自己的實力努力去爭取,你作弊就是沒有誠信,希望大家不要自欺欺人。

“人而無信,不知其可也。”做人不講信用不知他怎麼可以立身處世。為人誠信,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的昇華。

【篇五:誠信考試心得體會】

孔子說:“人而無信,不知其可”,可見“有信”是做人的根本。我們需要讓誠信的種子,在生活的點點滴滴中生根發芽,在實踐中茁壯成長。現在,誠實守信,已被人們廣泛地實踐到修身立業之中,“一諾千金”、“一言九鼎”,正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。就個人而言,誠信是高尚的人格力量。對於學生而言,重視誠信考試,是責任感的體現;誠信應考,則是道德品格的體現。當你手捧著充滿“誠信”的答卷,面對老師,面對父母時,他們一定會因你擁有如此崇高的品質而驕傲,同時,你也會為自己感到自豪。

考試,不僅僅是對所學知識的一種檢驗手段,也是考驗我們做人品格、心理素質的基本途徑。作為一名小學生,誠信是我們必須的基本品質,而誠信考試更是培養誠信的重要途徑。考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學校良好學風的褻瀆。我們要以誠信的態度對待每一場考試,不要讓寶貴的誠信遺失在考場上。那一紙成績只是對我們學習狀況的檢驗,我們更需要一個健康的人格,一個端正的人生態度。不合格的成績並不可怕,可怕的是考試作弊將會讓我們套上精神的枷鎖,成為我們長遠而又美好的人生畫卷上的一處敗筆。作弊者不僅丟掉了自己的誠信,更丟掉了自己做人的尊嚴!

也許有人會說,作弊可以多拿點分讓家長和老師高興,又沒有什麼損失,何樂而不為呢?但說這些話的同時,有沒有想過這樣做真的光彩嗎?靠損失人格為代價換來片刻虛偽的歡笑,值得嗎?作弊時的那種緊張與自責等於文明考試的那種坦然與自信嗎?考試作弊實為竊取他人勤奮學習的成果,作為當代小學生,我們要誠信考試,誠實做人,成為社會乃至國家未來合格的接班人!

作為21世紀小學生,更要繼承和中華民族誠信這一傳統美德,並繼續發揚廣大。有的同學平時不努力,考試的時候臨時抱佛腳甚至違紀作弊。這做法就是不誠信的表現,一時矇混過關,卻永遠丟失了自己誠實的人格。惟有誠實才能無愧於自己的靈魂,惟有誠信才能無愧於這個時代。在考風和行為方面應做到,不說謊,不抄襲,不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事,言必信,行必果;不貪便宜,明辨是非;為人誠實,講信用,重信譽。努力學習專業知識,不斷提高個人的綜合素質,做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻講誠信的好學生。

讓我們“樹道德之新風,立誠信之根本”,營造“誠信考試光榮、作弊亂紀可恥”的考試氛圍,誠信面對自己,守住內心的一份堅持,交出一份合格的誠信答卷,為自己贏得一個真實的成績,還考場一片純淨的天空。

考試我不怕你讀後感 篇5

讀後感 ,596字

這個暑假我看了一本書,名叫《考試,我不怕你》。看到這個書名是不是覺得很有趣?這確實是一本非常有趣的書,每一個故事,都有A和B兩種選擇,不同選擇當然就有不同的結局。其中,我最喜歡的就是《考試,我不怕你》這個故事。

在這個故事裡,主人公淘小乖要參加漢字競賽,在A選擇裡,淘小乖因為擔心、緊張、害怕,覺得試卷非常難,結果有一半的題都沒時間做。在B選擇裡,淘小乖在考試前沒有多想,考試時沉著、冷靜,認真細心答題,結果把整張試卷都做完了,還攻克了幾道自己從沒做過的難題,取得了很好的成績。

看了這個故事,相信很多小朋友都深有感觸,我也一樣。我們經常面對各種大大小小的測驗、考試、競賽。如果你能沉著應對,不緊張不害怕,就能像B選擇裡的淘小乖一樣,贏得考試,取得優秀成績。但是如果你思前想後,坐立不安,緊張害怕,那麼腦子裡估計只能一片空白了,什麼都想不起來了。

我也有這方面的經歷。媽媽說我就是一個考試型學生,無論是學校的測驗考試,還是參加圍棋比賽、鋼琴比賽、跳繩比賽,我都命令自己冷靜下來,什麼都不要想,把所有精神都集中起來,只關注自己的考試和比賽,儘量發揮出自己應有的水平,甚至還會超水平發揮。例如我代表班級參加學校跳繩比賽,就跳出了我個人最好成績,拿到了很好的名次。所以我憑藉自己的冷靜沉著,一直以來的戰績都是不錯的,因為我不怕考試,不怕比賽。

考試其實真的沒什麼可怕的,你不戰勝它,就會讓它戰勝你。

考試我不怕你讀後感 篇6

讀後感 ,408字

暑假裡,我買了一本好書《考試,我不怕你!》,這本書主要講述一個叫淘小乖的淘氣女生的故事。通過短小而深刻的故事,啟發我們對自身行為的反思,一個故事,兩個結局任我們選,從而形成正確的人生觀和價值觀,培養良好的道德觀念,自發地養成良好習慣。

其中,書中第七節令我感受最深刻。A是淘小乖因為考試太過緊張,結果弄得自己像一隻“花臉貓”,做了一半考試就結束了,她非常後悔,可是已經晚了。B是寫淘小乖沒有緊張,將試卷看了一遍才做,結果在考試結束鈴聲響起的一剎那,她剛好做完卷子。

有的人“平時不燒香,臨急抱佛腳”,等到了臨近考試才開夜車惡補;有些人在考試的時候心態沒有及時調整好,所有知識都在腦海裡一團糟;也有大部分人考試的時候,沉著鎮定,集中精神應對考試,最後取得了優異的成績。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,希望同學們多讀書、多看書,認認真真學習,踏踏實實做人,以最好的狀態面對考試,就不會出現A中淘小乖的情形了。

期中考試,想說愛你不容易 篇7

國二作文 ,761字

“終於都考完了”,我在考完最後一科資訊的時候發出了感嘆!

剛考完試,同學們都在興奮地對答案,“歷史第x題選什麼啊?”“唉,我選錯了!”“不是選A啊,是C!”……當這些聲音在我耳邊響起時,我也情不自禁的加入對答案的行列。

看著同學們如釋重負的樣子,我也好想徹徹底底的放鬆一下,可當聽到語文老師說:“別高興得太早啦,晚修還是有作業的!”全班馬上“應聲倒下”。不過好在不用像前幾個晚修那樣緊張,大家還是稍微鬆了口氣。

上晚修的時候,我拿出了“珍藏已久”的《讀者》來看,正當我沉浸在書中的境界時,老師來了,我才戀戀不捨的把它放好。下晚修後,我和幾個同學都興奮地向老師詢問考試成績,此時的我們,很想知道成績卻又害怕知道成績,這或許是很多學生都有的心理吧!

終於,“審判”我們的時間到了。英語課上,老師將空白試卷發給我們,叫我們對答案,看看自己做對了沒有,老師每說一個答案,我的心就劇烈跳動一下,不過還好聽力只錯了兩題,筆試還不錯,這總算給了我一個很大的安慰。這時耳邊聽到很多的抱怨聲:“考得這麼差,回去肯定被爸媽罵啦!”……我想:不好好複習,考差了,這能怪誰呢?上數學課,老師難得“開恩”放電影給我們看,全班都在聚精會神的看著大螢幕,享受這難得的輕鬆與快樂,暫時把考後的不快樂拋到腦後。

那天早上的課大家都過得很輕鬆,看著同學們笑嘻嘻的樣子,我不禁感嘆:“要是每天都能這樣就好了!”“再怎麼想也是不可能的事情啊!”一個同學無情地敲了一下我的頭,打斷了我的美夢,我又突然變得緊張起來了,唉,什麼時候才能真正放鬆呢?

期中考試前、中、後,同學們的心情是複雜的:考前既興奮、緊張又期盼;考時是多麼專注;考後是擔心和期待。同學們的心態又各不同,考得不理想的擔心家長會後被批評,考得好的希望得到表揚……而我的情況會是怎麼樣呢?我心裡也沒底……

一次不同尋常的考試 篇8

國小五年級作文 ,464字

在我們人生旅途中,有著無數大大小小的考試。它無時無刻的在我們身邊出現。公共汽車上的讓座考驗著我們的文明禮儀精神;手中的垃圾考驗著我們的保潔意識;同學們的求助考驗著我們的互助精神。

同樣,我們也經歷過無數的考驗,但最令我印象深刻的還是那一次。我記得,事情發生在那年的夏天。我乘公共汽車去同學家玩,那一天上車的人非常多,擠得人都喘不過氣來,好不容易的我才搶到了一個座位。一個年約七十的白髮老伯伯站在我旁邊,看他弱不禁風的樣子,我心想:“這麼老的人了,站都站不穩,我該給他讓座吧!”我剛想站起來,但是我又想了一下:“為什麼就要我讓座呢?車上坐著這麼多人,而且我也是個學生啊!”但在這時,一位穿著白色襯衣的叔叔站起來說:“大伯,你坐這吧!”那個老伯,搖搖晃晃地走過去坐了下來。這時,我仔細的打量了一下那個讓座的叔叔,當我看到他的腳時,我的心顫抖了一下,原來他的右腳庫管上,是空空的,他是個沒有右腳的殘疾人啊!

那個叔叔給我上了生動的一課,給我的道德考試打了一個大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海裡,我也時時用這件事來鞭策我的人生。

不馬虎的考試 篇9

國小三年級作文 ,560字

考試,是每一個學生必須經歷的事件,它既可以檢測我們的成績,又可以讓我們看清自己的實力,真是一個大寶貝呀!

但是現在很多同學都不喜歡考試,原因之一就是大家都不好好學習,在考試時成績就不理想,不僅臉上無光,自己心裡也難受。而有些同學平時認真學習,但是一到考試成績仍是不好,這是為什麼呢?其罪魁禍首就是:馬虎。我就是我們班考試馬虎的“代言人”。

記得有一次數學考試,我再一次信心滿滿地做在座位上等待發試卷,這一次,我一定要考好!儘管我無數次憧憬過,但終未如願以償。今天,我一定要打破這個“馬虎”的魔咒。

數學老師很夠意思的給我們留了90分鐘考試時間,我掐指一算,檢查個4遍應該沒問題,加油!當我拿到試卷時,先瀏覽全卷,然後不慌不忙地開始做。不久,腦子裡就不自覺地蹦出了其它的東西,如今天中午吃過的飯,課間看過的書等……它們就像幻燈片似的在我腦海裡播放,我擱筆,讓自己冷靜下來。可我這不爭氣的腦袋卻沒有絲毫的變化,於是我只有自我催眠,不停默唸:現在在考試,現在在考試……這個方法還挺管用,剛剛那些亂七八糟的東西已經蕩然無存。但是當我停止默唸,那些東西不住的湧現出來。看到這個現象,我靈機一動,邊做邊小聲嘟囔當時正在寫的字,果然,我的專注度集中了,整個過程下來倍兒爽!當然,那次考試我考了100分。

只要有意志力,你也可以不馬虎。

不尋常的考試 篇10

國二作文 ,895字

再過三天,小保姆的試用期就要到了,女主人對小保姆的印象頗佳。但在最後的三天,女主人仍決定要對她進行一次測驗。

第二天早上,小保姆開啟房門,發現地上有一枚一元硬幣,她想:這也許是女主人不小心落下來的。小保姆便隨手放在了茶几上,幹自己的活去了。

又過了一天,小保姆又在門口的地上發現了,這回是五元錢。小保姆彎下腰,不覺有些奇怪:這不會又是女主人掉在這裡的吧?她可是個最精明的主婦,從不會掉錢,這幾天為何連續落錢在這裡……會不會是她在試探我,懷疑我的誠實,想到這裡,她不覺生氣地撅起了嘴巴。可轉念一想,女主人剛從科長的位置上退下來,富態中帶有幾分威嚴,如此有氣質的人怎麼會玩這樣的把戲呢?也許是我誤會她了……想到這裡,小保姆又把錢放在茶几下,出去了。

晚上,小保姆便扒在視窗,偷偷向客廳裡看。果然,女主人扒在地上,將手伸向了茶几下……看到這裡,女主人在小保姆心目中的地位轟然塌坍,頓時間變成了醜陋無比的惡婆婆,小保姆狠狠地咬了咬嘴脣………最後一天,小保姆又撿到十元錢,她冷冷一笑,將錢放入口袋。晚上,女主人找到小保姆,就像當年科長找科員談話一般,採用啟發式:“你在試用期的表現是不錯的,這值得肯定,但是……唉,誠實是頂要緊的,不過,只要你能改正,我還是願意留下你的。”“您是說,我拿了那十元錢?”小保姆問。“難道你覺得自己沒錯嗎?”“不,我已經還給你了!”“咦?你啥時啥地還我了?”“早七點,公共樓梯。”女主人一時沒反映過來,還想反駁,可“公共樓梯”四個字使她像觸電一般,一時面紅耳赤,無言以對。

原來女主人每天上午七點,都要去樓下練功。今天早上,女主人下樓時,看見地上有一張十元錢,眼睛一亮,左右張望一番,見沒有人在,慌慌張張地將十元錢揣入懷中。

人生的考驗何止這些,我們不僅要在考場中,手執筆,在試卷上寫下答案,更會在生活中接受挑戰。人生的每分每秒,哪一刻不是一場特殊的考試,而人們往往忽視了這一點,但忽視了並不等於不存在,而這些都應是最重要的,只有在人生的考卷中填下正確的一筆,人生才有意義。如果你只是偶爾填對幾個正確答案,那這一生,你就算是虛度了—除了浪費糧食,你什麼都沒幹。

期末考試過後的心情 篇11

國小三年級作文 ,451字

期末考試過後的第一天,陽光明媚,春暖花開,陽光照著大地,小鳥在枝頭“吱吱”的叫,好像在說“你好!你好!”,梧桐樹直聳雲天,那茂盛的葉子為屬下的人們乘涼

我開心地在床上滾來滾去,抱著枕頭十分興奮,那是為什麼呢?因為昨天我們考完試了!徹底解放了!但是呢,我還不知道自己考了多少分,我不敢預測,因為每次以一預測,真實成績就會比預測的成績低好多,只能等待最後出分時答案揭曉。

雖然考完了之後我十分開心,終於熬過了一個學期,迎面而來的則是兩個月的暑假,我可以瘋狂的玩兩個月,一考完試就感覺馬上輕鬆了,一切都過去了,我又可以無憂無慮的在家裡呆著了,但是同時我內心又十分忐忑,萬一突然考差了怎麼辦,那迎面而來的只能是媽媽連續兩個月的河東獅吼和爸爸對我恨鐵不成鋼的眼神。

老天爺吶,我真的很怕考差了,所以在此我希望你能保佑我有一個好的成績,不至於讓爸爸媽媽失望,更不至於讓我自己失望。

雖然我也知道,只有努力才能有收穫,但我覺得我這次努力了才不會辜負自己的成績。

加油,我相信這次我努力了,我的成績也不會令自己失望的。

一次不同尋常的考試 篇12

國小六年級作文 ,621字

人生的考試,就如你站在十字路口,向左走,向右走,全在一念之間。

—題記

炎熱的夏季,毒辣的太陽孜孜不倦地烘烤著大地,不放過任何的角落,這似乎成了太陽的工作,知了都熱得受不了,在樹上不停地叫著,小草在太陽的照射下也低下了頭,偶爾刮來一陣風,也是熱的。我站在車站等車,黃色的車影,漸漸映入我的眼簾,太陽照在它身上的光,反射到眼裡,我有些難受。

走上車,迎面撲來一股刺鼻的汗臭,讓人忍不住皺起了眉頭,接著還不時有幾聲咒罵傳入耳中,捂住耳朵,聲音還是俏皮地從指縫鑽入,腦中像一鍋粥。無奈之下將視線轉向窗外,窗外的一切都低著頭。視線又一次轉向車廂,這時才發現自己還未投幣,我把手伸入口袋,但很快又縮了回來,轉念一想,反正有這麼多人,少我一個,應該也沒啥大不了。

時間一分一秒地流逝,車上的人少了一大半,我找了個位置坐下,抬起頭,視線剛好與投幣箱交會,只見上面寫著“乘客上車後請主動投幣2元”。我的臉頓時燒起來,明明是一句再簡單不過的話罷了,我卻做不到,我想要站起身來往投幣箱裡投錢,可我的雙腳卻像灌了鉛似的,車廂裡的人雖少,但我現在去補投,他們會怎麼看,怎麼想?突然車子向前傾了一下,發出巨大的聲響,我在最後關頭做出了選擇:走一條自己不會後悔的路,我把錢快速放進投幣箱,嘴角浮現一個會心的笑容。

下了車,環顧四周,整個人無比輕鬆,因為在這場道德的考試中,我勝利了。

人生無時無刻不在經歷著“考試”,或大或小,我永遠都不會忘記這場特殊的考試。

我不想考試 篇13

國小五年級作文 ,479字

不要考試,這也許是我們許多同學的願望之一吧!我也不例外,因為這讓我吃了不少苦頭。

記得有一次,我的數學成績突然下降,既然只考了七十二分。那時我心想:千萬不要放學啊!不然我就接受爸爸的那魔杖雙手了。但值得高興的事,本來是星期五的興趣班換到今天了,我可以遲一點聽到爸爸的罵聲了。

但是,時光如水很快逝去,彷彿一瞬間,我興趣班也結束了。那時,我的腦子一片空白,也不知道的爸爸問我的成績時,該怎麼回答?那是我就暗暗下了決心,把真實成績告訴爸爸,然後期中考考出一個漂亮的成績。

“老爸,今天……我考砸了!”等我把這些說出來的時候聲音已經在顫抖了。出乎意料的是,爸爸竟然沒有說我,只是把兩張空白卷交在了我的手上,那時我也毫無反駁理由,只能乖乖去做。

有一次,連我最好的英語,也毫不留情地只得了八十九分。那是星期五,好不容易保持了一星期不重聽,各項成績達標的良好狀態,本想美美地看電視的時候,又被打碎了。媽媽也批評我:“你不要以為你在外面學就可以掉以輕心,不用複習話你就大錯特錯了!”

考試,你讓我一次次的被重被、被重寫、被罵,我非常討厭你。但我,沒有辦法,一定要戰勝你!

不尋常的考試 篇14

高二作文 ,934字

人生路上有各種各樣的考試,而我經歷過兩種不同尋常的考試。

為了應付明天的考試,今天的我忙個不停,我坐在窗前練習,伴隨著唏唏唰唰的寫字聲來到了傍晚,抬頭望望天空,陰森森的,似乎是個不祥的預兆。

過了一會兒,開始淅淅瀝瀝地下起雨來。而我則“不幸”的被媽媽叫去買鹽,本不想去的我轉念一想:在這緊張的複習期間裡,應該適當放鬆放鬆自己。去散散心,聽聽自然的聲音。順便清醒一下頭腦。我拿著雨傘跨出了家門,外面的雨越來越大,地上的雨水積聚成了一條條小水溝。走著走著,突然,我彷彿聽到不遠處有呻吟聲,究竟發生了什麼事呢?我懷惴著一顆好奇的心沿傳聲的小巷走去,眼前朦朦朧朧的。走近一看,眼前是一位瘦骨嶙殉的老婆婆。我詢問了一下情況,才得知老婆婆沒帶著雨傘,便想趁天黑之前趕回家,卻不料心急吃了不熱豆腐,被隱藏在水溝裡的玻璃片劃傷了腳,血流不止。我猶豫著該不該送她回去,送她回去吧,可媽媽還等著我呢;不送她回去吧,我於心何忍呢。正當我猶豫不決的時候,老婆婆一陣陣痛苦的呻吟聲傳進我的耳朵,打斷了我的思緒,“送她回去吧,要趕快把血止住。”我的良心驅使我這樣做,送到家,替她包紮好傷口,準備走時,老婆婆包含熱淚地對我說:“小姑娘,謝謝你,你真是個少有的好人。”我心裡美滋滋的。雖然衣服溼透了,冷在身上,但老婆婆的話卻暖在心裡,跟婆婆說了再見便朝家奔去,回到家,免不了媽媽的一頓斥責,之後便回到臥室,矇頭大睡。

第二天天亮了,鬧鈴把正在酣夢中的我吵醒了,坐在床頭,頭似乎有千斤重,抬不起來。唉,管不了那麼多了,我到學校時,考試已經開始了,還好,還來得及。找到座位,拿著試卷,我頭腦一片空白,頭昏腦脹,眼前一片迷糊,當我睜開眼睛,看著眼前陌生的環境,頭上一個大大的“靜”字,滿屋子的藥味,我才知道我在醫院裡。這時媽媽欣喜若狂的跑了進來,告知我這兩天發生的事,我這才知道考試那天我發著高燒竟昏迷了過去,媽媽把我送到醫院,整整昏迷了一天一夜的我猛然想起:“媽,那我這次考試不就……”媽媽點點頭。

幾天之後,成績單發下來了,望著那一個個“蛋”,心裡有一種說不出的滋味。不過,這次考試雖然失敗了,但在做人的考試中卻交了份滿意的答卷。望著晴朗的天空,雲朵對我微笑,花兒向我點頭,小鳥向我招手。我不由得笑了!

如果不考試 篇15

說明文 ,589字

在這樣的教育體質下,考試乃學生常事,但考試,又是打擊學生的最好方式,使其心碎卻了無痕跡。而我們卻被迫屢戰屢敗,屢敗屢戰,而且,非戰不可。

每次考試之後,公佈分數之時就是暴風雨來臨之時。

聽,那個女孩在啜泣,在這靜夜裡,難免有許不搭調,那陣啜泣聲很小,輕輕的,我能聽到,也只有我聽到,道理非常簡單,那個女孩就是我。

原因很簡單,莫過於考差,拿到分數,就得做好捱罵的準備,家長知道分數後,我就得"享受"

這狂風暴雨,雖然做好了充分的準備,但難免還是會有一些落魄,而我,早已習慣沉默,任何的委屈都得獨自獨往肚子裡咽,這個感覺不好受,再加上那些批評,就更我好受了,批評,委屈,批評,委屈,相互交織纏繞在心中束搏著內心。每天為了考試而奮鬥,真的很累背這那沉重的書包,快步行走在空曠的露天壩,目的就是早點回家,早點做完作業,早點休息,拉開書包,當書包吐出醫大堆作業和那張張捲紙,有種衝動,有一種撕毀試卷的強烈衝動,考試,奮鬥,考試,到頭來還不是一場空罷了。

老師,如果你不考試,那些學生的跟淚是不是會少流一些?老師,如果不考試,那些家長的批評是不是就會少挨一些?老師,如果不考試,那學生的委屈是不是就是少一些?老師,如果不考試,那些學生的心情是不是就會自信一點?

我並不聰明,我知道,一定不是這樣的,但我也知道,不考試是一定不可能的額,所以我們只能在落淚中數天過日,默默等著老死的那一刻……

不得不說的故事——考試 篇16

記敘文 ,1041字

從古至今,想要成才,普遍靠考試。

現代世界,再有什麼種族歧視,以強欺弱的偏見存在,考試可還是公平的。因為全人類都渴望進步嘛!進化就得思維受到啟發,從而需要基礎的進化思維。而因為人性的趨動,各個國家總想爭強,所以廣大招集人才,篩選人才,提高自己的國力水平,比個你死我活,從而行成各方面,各層次的競爭。

以個人到整體,甚至連動物界的爭奪群眾領袖,競爭無處不在。而在這和平的世界,對於平凡的人,人們用接卻更有殺氣的考試來比試。在現在的考試製度下,不論要面子,還是掙票子,一張張得天下。因為考試的綜合性與分部性,展現了你的學識深度,與對社會認識的多少,像一張身份理論上,證實了一個人思維的容量與可擴充容量。

對於平常人來說,就是要過好日子!考得好的人,會被人欣賞,不論貧窮、富貴,會到北上廣,或更多發達城市,也會有更多的發展機會。而一個在小鄉農鎮的人即使再有什麼繪畫、舞蹈天賦,他沒考好,在這個社會上就是不行。因為很難先被他人重視,在農村又沒有好的條件發展,只好是金子在默默發亮。有人問:“萬一被名人發現了人才呢?”既然用“萬一”,也就說明機率真是不大。再看世界上有幾個肯德基,有向個成龍,又有幾個比爾蓋茨?

所以說,考試是最簡單,也是非常唯一有把握的成功小道路。

要取得好成績,人人皆知,就是要努力。而且每個人有每個人的努力法!有補習,有自學,有查閱等等。又有許多人害怕努力,那隻好趁早醒悟過來,並重視年輕努力的機會!因為沒有什麼是憑空而來的。

最重要的是考試的心態!也許你很努力,也付出了許多,但在考試關,左思右想,又想像什麼糟糕的結果,那請放輕鬆,因為此反而會誤了你的事。什麼也不要想,只要把自己的精神稍微繃緊,集中,考試也不會成為問題。再緊張的人,只呆說明他平日學得不夠踏實。只是臨時抱佛腳。這時考試的結果會給予你最好的忠告。考得不好,肯定不要洩氣,因為上帝總會在關上一扇門時,給你開啟另一扇窗,磨鍊自我的機會多得是。適當發洩一下不滿的情緒,總不要在失望中陷得太深!

還有一點,考試有對手是好的,有敵人那就過分了!因為自始自終,處於跌巖起伏情緒的是自己!把同學,親戚當作世仇,不但傷了和氣,也傷了自己。為他人多一些掌聲,就是為自己多鼓一絲勁。

說了這麼多,考試還是考試,只想說:考試當回事,也別太當回事。

但因為沒有辦法,我們是人類就是有現代人類的命。去羨慕動物的自由,不可羨慕一世。

我也告誡自己,這是人類生存的法則,如想活得精彩,與其痛苦抱怨,還不如抱著好的心態去面對,去挑戰!

我最不想考試 篇17

國小六年級作文 ,564字

大家都知道,中國是考試大國,每年光考試的用紙都要砍掉上千棵樹。

就光在浪費紙這一項上,我就十分討厭考試,而且考試還是一件特別費腦細胞的事情,出題老師們都選難題出,彷彿他們的目的就是要把你考倒,好像只要你沒考好他們就不知道有多開心。

而且閱卷老師彷彿也喜歡扣我們好不容易才能掙到的分,而且他們是能扣分就儘量扣分,答得稍讓他們不滿意就往死里扣分,寫的字有一點看不清就直接打叉算錯,改錯了就推脫說卷子太多,哪有不累到頭昏眼花的?而後他們就加上分完事,看到那些本不該被扣掉的分白白扣掉了,我們只能又氣憤又無奈。

再說考試考完了,如果分數不理想,我們又得傷心好久,還要接受家長老師的批評教育。

如果你有幸取得了一個十分好的成績,那麼你就可以高興好幾天了,不過如果你下次沒有進步的話,你就會被家長問話,最後呢,還是免不了要傷心一場,當然了,有少數成績一直特別穩定的人就除外了,因為他們基本功紮實,所以每次考試的成績都很好,而且相差不太大,即使退步一丁點下次加油就可以了,不過前提是穩定的成績不能一直很差。

最後,我想說,如果考試不太拔高,太難的話那麼我相信,一定還是會有很多人喜歡上考試的,因為畢竟考試它是對你學習的一個測試,分數的高低也不能完全說明你的能力,對於分數我們不必太在意了,我們更應該看著的是通過考試你所識到的不足和學到的知識。

不及格的考試 篇18

國小六年級作文 ,468字

考試,同學們一定不陌生吧?但是這一次非同尋常的考試,讓我感觸萬分。

老師拿著一摞卷子,緩緩朝我們走過來,上個作文課還要考試?但是,試卷發下來,我震撼了—孝道考卷。

我像往常一樣作答這張試卷,每答一道題,我的心裡就酸酸的,原來,我對母親做出的太少了,而母親卻無私的給我們付出了許多。

等我做答到最後兩題,我更加愧疚了—頂沒頂撞母親?抱沒抱怨自己的母親?我的眼睛溼潤了,腦海裡滿是媽媽為我做的事,給我做好吃的,給我買好吃的,而我曾經對媽媽抱怨過,頂撞過。媽媽為我付出了這麼多,我就這樣回報的她,作為兒女我對得起她嗎?媽媽的腰圍、體重,這些都是最最平常不過的事了,我卻不知道,我對得起媽媽嗎?

我的腦海裡還在不斷浮現著媽媽對我的好,我的眼睛已經溼潤,從現在開始孝敬父母還不晚,我要幫父母做力所能及的事,將好的成績給父母。這雖然是小事,但是這一點一滴的小事,都能體現出對父母的愛呀!

將微笑的一面朝著父母,而不是將不孝的一面面向他們。現在,為時不晚。這就是這次母親節我最大的感觸,現在我想大聲說:“爸爸,媽媽,我愛你!”

一場不同尋常的考試 篇19

國小五年級作文 ,651字

俗話說:“金錢如糞土,仁義值千金。”如今,誠信更是無價的。

“怎麼辦,怎麼辦呢?”我拿著昨天剛發下來的數學試卷,心裡如熱鍋上的螞蟻一團團轉,怎麼也不敢拿給老媽簽字。試卷上鮮紅的66分好像在瞪著大眼睛嘲笑我:“怎麼才進入一年級就考這麼‘好’呀?”“這老師也真是的,上個單元我考了90幾分不讓籤的,這次我考了這麼一點,她偏要簽字,這不衝著柳樹要棗吃—有意為難我了嗎?”我一邊埋怨,一邊想著怎麼“瞞天過海。”“唉一”可我絞盡腦汁左思右想也想不出個好辦法來,不行,不行!心急吃不了熱豆腐,我得要心平氣和地動動我機靈的小腦袋瓜子想出一個好辦法來,忽然,我眼睛咕嚕一轉,心中“噼啪一撥”一個膽大的主意誕生了:“我何不學學媽媽的筆跡簽字?哈哈,真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村啊!”

說幹就幹,我偷偷摸摸地把試卷揣進兜裡,鬼鬼祟祟地躲進了衛生間,我的心裡不停地鼓勵自己:“不害怕,不害怕,就幹這一次,絕對沒有下次!”正當我準備籤時腦子裡頭然蹦出一句名言“千教萬教叫人求真,千學萬學學做真人。”對呀,誠信是一切的基礎,基礎一壞,我怎麼配做優秀的少先隊員呢?更對不起老師的煞費苦心家長的無私奉獻。算啦,吃“燒餅”就吃“燒餅”吧,我要不忘初心!

我坦然地走到老媽面前把事情的來龍去脈說了一遍,正當我準備接受老媽的“鐵沙掌”時媽媽卻誇我真是個好孩子。我有點像二丈的和尚一摸不著頭腦。媽媽解釋道:“考試固然重要,但生活中也有考試,在這一點上你過關了。”“我過關了?”我傻傻的笑著。

這可真是一場不同尋常的考試!

傷心的數學考試 篇20

國小五年級作文 ,607字

那天,我準備好了草稿本和最喜歡的筆,端正地坐在椅子上,參加考試。

試卷發下來了,我大概看了一下,大多是方程一類的題目。我在心裡暗暗叫苦:媽呀,我最討厭方程了!我做方程題目時,順序老是亂套,曾經有很多題都做錯過。不過,我這次得加油了。

想到這兒,我忙提起筆做了起來。不一會兒,我就遇到一個難題,怎麼辦?我想啊想,一時卻想不出來,只好先放過了。

不一會兒,我算是做完了試卷的正面。看了一下反面,真是大事不好,全是我不會做的題目。我只好湊和著硬著頭皮做下去,但是很多題目都都拿不準。我一直責怪自己,為什麼上課不好好聽,老是走神。

後來,我開始做應用題了,大部分是列方程並解答。我沒有辦法,只好東拼拼西湊湊,總算解出了一道題目來。我又在心裡責怪起自己來,都是因為我上課沒有聽好,才導致現在絞盡腦汁也想不出來。

做好了兩道應用題,我手有點酸,準備休息一會兒。我輕輕放下筆,想著剛才那題,看來我是“罪有應得”,早知道,我上課就聽牢一點兒了。

終於,我做完了,心中的大石頭卻懸在半空。下課鈴聲響了,我忐忑不安地交上了卷子,心想,現在我可憐了,百分之一百是全錯了吧。

兩天過去了,試卷發下來了—78分!我有點不敢相信,我傷心地哭了起來,我數學從來沒有考過這麼差。不少同學過來安慰我。我真傷心。

從這次考試中,我得到了一個教訓:以後上課千萬不能開小差。要知道,“世上無難事,只怕有心人”。其實學習並不難,怕的是你不認真。