繽紛校園相關作文20篇
繽紛校園四季 篇1
國小六年級作文 ,249字我們校園的四季十分美麗，春夏秋冬各不相同。
春天是一個萬物復甦、生機勃勃的季節。校園的草地上樹木蔥鬱，空氣清新，燦爛的陽光透過樹木灑向大地。
夏天，校園生態園中的小溪，清澈見底，一朵朵荷花亭亭玉立，猶如一位位剛出浴的美人，有的荷花含苞欲放，彷彿一位害羞的小姑娘。
秋天，是一個豐收的季節，也是一個落葉飄飄的季節。同學們拾起落葉悄悄珍藏，這些落葉好像小精靈給大地鋪上了一層金色地毯。
時間過得真快，轉眼秋季已踏上歸程，寒冷的冬季悄悄降臨，校園裡一片白雪皚皚。
春夏秋冬把校園裝扮的各種各樣、豐富多彩。
繽紛校園 篇2
國三作文 ,797字轉瞬間，在初中呆了兩年有餘，剛入校園的情景彷彿發生在昨日，還歷歷在目，可離別的日子也在悄悄地靠近，想到這裡，便不由得黯然神傷，在校園中點點滴滴的記憶，頓時如泡沫般紛紛湧上腦海。
走進校門，最先映入眼簾的是一座石橋，美名曰：狀元橋。橋下的池塘裡遊著幾條紅鯉，與碧綠的池水相互交映，煞是好看。這有著校園給予無數學者祝福，或許有著“金鱗豈是池中物，一遇風雲化作龍”之意吧。
再往前走，便是寬闊的廣場，每逢週一，各班的同學排著整齊的隊伍，有序地從自班門口走到廣場，排成整齊的佇列，聆聽校領導的講話。廣場的正前方，便立著國旗，越過旗杆便是教學樓了。教學樓分為南北兩棟，每天早上人流便會從紅旗處分為兩股，隨著同學們進入教學樓，整個學校就變得朝氣蓬勃的起來。朗朗的讀書聲，一股一股的彙集在了一起，在了學校的迴響上空，顯現著生機與活力。教學樓的兩旁有著綠樹粗大的枝幹，撐起了這片藍天，投下的陰影，驅散了夏日的炎熱，繁茂的枝葉，抵禦了，冬日的冷風。
教學樓的左側是體育場，這有著許許多多的甜蜜。入學後的軍訓便發生在這裡，我清晰地記著，那時太陽毒辣的味道。我們在操場上一遍又一遍地走著正步，汗如雨下，汗水從額頭滑落流，進了眼睛，但我們依舊堅定而執著地直視著前方。雙腳有節奏的輪流打擊著地面，那是我們的決心與信念。我們也在操場上唱過軍歌，那鏗鏘的旋律依舊縈繞在耳畔。我們有著豪情與熱血，與別的班拉歌，就算是喊得漲紅了臉，也不曾喘氣。
運動會也在操場上展開，在運動會上同學們用盡全力在拼搏，他們將汗水揮灑在這片土地上，為的不僅僅是自己，還有班級的榮譽。所有人都在觀眾席上拼命的吶喊著，助威著。希望將自己的力量傳遞到他們的身上，下一次的運動會，馬上就要開始了，不知道這次會有怎樣的碰撞出現。
校園中的記憶如同泡沫般五彩斑斕，雖在腦海中沉沉浮浮卻永不會破裂，它們在腦海，永遠有著一方重要的位置。
繽紛校園 篇3
國小三年級作文 ,385字我們學校一年四季都美麗無比，在我的心目中，它就像美麗的春姑娘。
春天，校園萬紫千紅，五彩繽紛。校園裡有迎春花、桃花、紫荊花，柳條抽出長長的枝條，像小姑娘長長的頭髮。小草從土地裡努力地探出頭來。
夏天，小草長得很茂密。花團錦簇，鬱鬱蔥蔥。猛烈的太陽照在大家的身上，大家都躲在像天一樣高的大樹底下乘涼，一邊扇扇子一邊閒聊，不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。
秋天，樹上的葉子都變成了金黃金黃的。一片片葉子翩翩飛舞，有的落在草叢中，有的落在桌子和椅子上，還有的落在教室外的走廊裡！有的同學們拾起一片片葉子來製作樹葉貼畫呢，這大大地豐富了我們的課餘生活呀！
冬天，樹上的葉子鋪滿地上，一陣陣西北風不停地呼嘯著，彷彿一匹充滿怒氣的獅子在咆哮。大家都戴上了溫暖的手套在操場上做運動呢！老師常說，天天鍛鍊，身體棒棒。
校園的景色真是美不勝收！如果你也覺得我的校園繽紛美麗，那就為她點贊吧！
金色年華，繽紛公園 篇4
國小六年級作文 ,626字秋風送爽，在我們的祖國58歲生日之際，高明最大的兒童樂園—七星崗公園一派喜氣洋洋……
哇，前面聚滿了人。走進一看，哦，原來是高明大胃王挑戰賽。只見幾組年齡滿18歲的人分別上臺比喝啤酒，一瓶啤酒下來，勝負已見分曉。
這邊，象棋特級大師呂欽正在現場進行指導，並與本地棋手展開車輪大戰，為象棋愛好者提供了一個交流棋藝的平臺。
在平時一片僻靜的一角，今天加設了快樂寶貝才藝表演，以展示小朋友的才藝。其中，最為吸引人的，要算游泳池旁邊了。只見人頭湧湧，鑼鼓聲聲。原來，這裡聚集了來自佛山各區的舞獅精英，他們的到來，除了為公園助興，還為成為獅王角逐。我好不容易擠進人群一看，只見一隊身穿黑色衣服的少年雄赳赳，氣昂昂地出場了。觀眾們立刻用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。他們先成一字形排列，雙手握拳向觀眾作了一個揖。隨著一陣鑼鼓聲起，他們披上獅頭，擺動獅尾舞起獅子來，一點也不顯得緊張。陽光下，獅身上的鱗片熠熠發光。眼瞳裡，這些舞獅子的人就像生龍活虎似的，把獅子舞得活靈活現。只見它邁著矯健輕快的步伐，左顧右盼，搖頭晃腦，神態極為機警。突然，獅頭一抬，獅身一翻，獅子成鳥瞰狀，好似一隻雄獅對著山崖大吼，圍觀的人群情不自禁地報以熱烈的掌聲。當人們還在驚呼這一表演時，又見獅身凌空一躍，整隻獅子站立起來，好像一隻剛和龍搏鬥凱旋迴來的猛虎，又好像笑傲長空，看到這個情景，人們不覺又一陣驚歎，掌聲經久不息……
走出公園，我還沉浸在這金色年華，繽紛公園的濃郁節日氣氛中。
五彩繽紛的校園生活 篇5
國一作文 ,880字小學畢業，我終於成為了一名初中生，真讓我自豪。我們的校園生活真是多姿多彩，想起那一件件令人回味無窮的往事，心中便泛起了一層層美麗的漣漪……
我心中的永恆
人們都說第一印象最重要，而初中給我的第一印象是不能用簡單的語言來概括的，粗壯的大柳樹，寬闊的操場，漂亮的教學樓，都讓我十分高興，然而，就在這裡卻發生了一個小插曲。
走進寬敞明亮的教室，找一個座位坐下，老師便開始發書，發完書一數，噢，上帝！竟然有33本之多，望著這新發的一大堆書，真是又愛又恨，好不容易全塞進書包，壓得我走路都不穩，好不容易回到了家的港灣，放下書包，此時肩膀竟被勒出了兩個紅印，還真讓我領略到“知識的分量”。
遲到風波
早晨，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，我懶洋洋的睜開眼睛，習慣的掃了一下身旁鬧鐘。天！6：00，來不及了，總不能開學就遲到吧，急急忙忙穿衣服，裝飯盒，拿書包，哎呀，手套不見了，算了，不戴了，來不及了，推出自行車，咦，怎麼幹蹬不動？哎呀，討厭，真是“屋漏偏逢連夜雨”。車鏈怎麼可能掉，修吧，三下五除二，快走，一看錶6：15，完了，剛開學就讓老師批評？握上車把，雙腿不停的蹬，在一個三岔路口，由於我低頭看錶，再加上速度過快，差點兒與前面的自行車“追尾”幸好我一拐，避開了一場車禍，但我的胳膊卻撞上了路邊的行道樹。管不了那麼多了，要遲到了，我用盡最後一絲力氣推開教室門，回到座位上，同桌嚴肅的向我宣佈：“你，遲到了，可惜只差一分鐘。”啊，一分鐘？好險！
美餐面前沒有淑女
“叮鈴鈴……”期待已久的鈴聲終於響起，吃飯的時間到了，該買飯的個個飛奔下樓，此時沒有人會擔心腳下的安危，三步並兩步走，因為現在是吃飯時間。我們帶飯的，則早已拿起筷子等待值日生將飯從伙房抬上來，在美餐面前，大家急切的尋找著屬於自己的那份，我第一次被擠破了上衣，踩到了鞋子，好不容易拿到手，開啟飯盒，好香，此時餓癟的肚皮告訴我櫻桃的小嘴在這裡沒有用，我大口大口地嚥著飯菜，早已忘記曾經立志要當淑女的誓言。
美餐面前沒有淑女。
啊，多麼迷人的初中生活！在這裡，我們憧憬著美好的明天，用青春的熱情編織著七彩的夢……。
“五彩繽紛”的校園大廟會 篇6
國小六年級作文 ,554字“咚咚咚，咚咚鏘”隨著鼓聲的響起，主席臺上主持人放著音樂，孩子們跳著快樂的“小蘋果舞”，一年一度的大廟會開始啦！主席臺旁邊設了工商局、315投訴站、衛生監督局、失物招領處等幾個部門，以方便大家有什麼問題隨時解決！
大廟會主要是分圖書漂流板塊、特色花樣美食一條街、幸福時尚非凡淘寶街、中華民俗一條街、巧手DIY和星光T臺秀幾部分。現在主要介紹一下“多彩美食”這條街：熱鬧呀！美食多，有壽司、有帶葡萄乾裝飾的小窩頭、有水果沙拉、各式特色小點心、蛋撻、還有老北京糖葫蘆、糖人……！各地特色小吃，好吃不貴呀！還有就是人多，有同學們在逛街買自己喜歡的物品，有收到學校邀請函的同學家長們在忙著拍照、購物，有老師們也在邊走邊看呀！整個美食街圍得水洩不通，大家都在開心逛街買呀！吃呀！笑呀！看這陣勢準玩嗨啦！你看那幸福時尚淘寶街上的各式花樣的小玩具、布娃娃被孩子們一搶而空！民俗一條街上老藝人們精彩的手工、絕妙的編織迎來不少過往行人的讚歎！圖書漂流板塊的書排放得如一條巨龍！貫穿整個校園的前院！巧手DIY場面更是精彩絕倫，同學們自己製作的小手工真搶手呀！再看那最醒目的星光T臺秀，伴著歡快的音樂，流行的舞蹈，高大威武的巨龍橫空穿越整個大廟會！場面真是壯觀！
這真是二月二，龍抬頭，風調雨順好年頭；多姿多彩的校園大廟會無憂愁！
繽紛的校園生活 篇7
國小四年級作文 ,566字繽紛多彩的校園課外活動為我們枯燥的學習添加了更多樂趣。
前段時間，我校舉行了“週末大舞臺”活動，這讓剛剛結束考試的我們放鬆了的心情。
“週末大舞臺”中，豐富多彩的節目讓我們目不暇接。主持人幽默風趣的語言讓我們對接下來的節目充滿期待。節目中，有跳舞的，身姿優美，隨著音樂翩翩起舞，把我們也帶進那美妙的幻想中；有唱歌的，歌聲動聽，讓我們一直想這樣這樣聽下去，頓時放鬆了我們的心情；有全班一起上臺為大家展示他們用自己的巧手變廢為寶的，他們把廢舊的東西再利用起來，做成了各種精美的服飾、裝扮等；有講相聲的，他們自編自導的相聲小品，表情到位，處處都是笑點，操場上盡是大家的笑臉和發自內心的笑；還有來自外國友人的表演，表演出了友好以及對我們中國的愛……直到最後，大家還意猶未盡。
而實際上，學校的課外活動不止這一個。每週兩節課的社團活動讓我們在學校不單可以學到知識，還能發展自己的興趣愛好，發掘出自己在某方面的潛力。在一些節日，各個年級也會組織自己的活動，每一次的表演人選都是自己報名，向大家展示自己的才能，同時也使自己更加自信。還有拔河比賽，既鍛鍊了身體，又提高了大家的團隊意識。這些也還只是冰山一角而已，還有很多數不勝數的課外活動。
學校的這些活動，鍛鍊了我們的身心，在學習之餘也能發掘自己愛好，有助於我們成為德智體全面發展的新一代接班人。
五彩繽紛的校園生活 篇8
國小五年級作文 ,727字一至五年級，經歷的事情不計其數，遇到困難時同學給我的鼓勵，受傷時同學們對我的幫助，無聊時同學對我的陪伴，因為有了他們，我的生活才五彩繽紛。
還記得有一次，我和一位同學在操場上一起練跑800米。剛開始，我如同一陣風似的，一直遙遙領先，跑了一圈半左右，我的腳突然像灌了鉛一樣慢了下來，漸漸地，我有些力不從心，慢跑變成了慢走，最後，索性就直接坐在地上，一步都不想跑了。一滴滴汗珠從我臉頰滑落，我大口大口喘著粗氣，眉頭緊皺，怎麼也舒展不開。就在這時，那位同學跑了過來，問道：“炯邑，你怎麼不跑了？”我回答道：“我跑不動了，讓我先休息一會兒吧。”“不行。”那位同學斬釘截鐵地說。我禁不住流下了眼淚，後來那位同學語重心長地說：“炯邑，世上無難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，正所謂不經歷風雨，怎能見彩虹。練習長跑，就是考研耐力，如果半途而廢的，是沒有效果的……”聽了同學的話，我站了起來，繼續向前跑去。因為同學的這份鼓勵，更因為我的堅持和努力，終於成功了。
還有一件事也令我至今難忘。還記得那一次我騎自行車時不小心把腿給摔傷了，一位同學看見了，急忙跑了過來，仔仔細細地給我檢查了一下傷口，說：“沒事，只是皮插破了一點，下回可得小心一點了。”話音剛落，他便小心翼翼地將我扶到了一張石凳上，說：“你等一下啊，我去給你拿紅藥水和棉花。”說完，他如同出了膛的子彈一樣跑到了老師辦公室，拿了東西便又迅速跑了回來，拿起棉花蘸了一點點紅藥水，沒有半點馬虎地在我傷口上插上。我看著他為我忙碌，心裡是多麼激動啊！情不自禁地說：“謝謝你。”同學說：“沒關係，助人為樂是快樂之本。”這份關心一直伴隨著我，讓我永久難忘。
類似的事情還有很多，讓我說不盡，我生活在這樣的班集體裡，感覺很幸福。
洋溢繽紛的校園 篇9
國小六年級作文 ,502字我們是一群新的少年，我們任性，喜歡超越，不喜歡束縛，所以，校園裡洋溢著繽紛的色彩。
瞧，教室裡奏響著答題的交響曲：課堂上，面對老師提出的問題，同學們你一言，我一語，爭得不可開交，在一旁看著的老師一個勁的點頭。這就是我們—積極、熱情。
視野轉到了操場，來到操場上，同學們就像鼓爆了的氣球，把一天的精力都散發出去。在籃球場上有活躍的痕跡；在跑道上有矯健的身影，單槓上留下我們有力的指印……這就是我們—活力四射、超越自我。
友情在我們過去的日子裡，猶如一盞明燈，照亮了我的明燈，照亮了我的人生，是我的生活充滿了色彩，是啊！那點熒光是那麼明亮，使我留戀。當我失落的時候，是同學們拉我走出了陰影；當我哭泣時，是同學們幫我抹去眼淚；在我喜悅的時候，又是同學們跟我一起分享……這就是我們—互敬互愛、友情至上。
咦，聽到了嗎？課間，教室裡傳出悠揚的樂曲，那是同學們在聽歌，那些歌聲插上了翅膀，飛入了同學們的心靈，和著藍色的節奏，我們調配出了不一樣的心情。
校園生活雖平凡但真實。因清純之間的點滴都值得我們細細品味、好好收藏。
繽紛的校園 篇10
國小三年級作文 ,437字我們的校園五彩繽紛，翠綠的春天，百花盛開；火紅的夏天，萬物生長；金黃的秋天，果熟稻香；潔白的冬天，銀裝素裹。
春天，春姑娘走向大地，空中瀰漫著花香，鳥鳴聲迴盪在心裡，讓你流連忘返，學校裡同學們精神抖擻。下課了，同學們來到操場，看到校園一片生機勃勃，萬分高興，他們坐在地上，享受著春天的美好與快樂。
夏天，烈日炎炎，花兒、小草、大樹、葉子都被太陽晒得奄奄一息了，教室裡，同學們也被熱得無精打采。忽然，下課鈴聲響了起來，同學們一下子跑到操場上，有的找到一棵大樹在下面乘涼，有的找了一棵桂花樹坐在下面，他們聞著花香，感覺沁人心脾。
秋天，秋姑娘來到校園，校園鋪滿落葉，像穿上了一件黃黃的衣服。同學們在操場上奔跑，有的踩在落葉上，發出滋滋聲，同學們嬉戲著、打鬧著，校園裡迴盪著同學們的笑聲。
冬天，寒風刺骨，雪花蓋在屋頂上、操場上、樹上，同學們盼望著下雪。這時，下課了，他們在操場上打雪仗，堆雪人，有人撿起冰蓋了一座房子，像是要玩奧特曼遊戲。
啊！校園多美！我愛五彩繽紛的校園！
那一刻，公園裡的繽紛 篇11
國小六年級作文 ,1034字“咔擦！”隨著相機燈光一閃，那一刻我們一家人的幸福、快樂全部凝聚在了這張照片裡……
那是一個晴朗的星期六下午，我拉著爸爸媽媽的手，來到了體育公園裡，練習滾鐵環——馬上就要運動會了，我要多加練習呀。為了更好地教我滾鐵環的技巧，拜拜手把手來教授於我。爸爸先把鐵環立在地上，並告訴我：“先把鐵桿緊貼鐵環的下方，注意，不能太高，也不宜太低。”他一邊演示給我看，一邊接著說，“在滾環之前，可以先用手推動它滾起來，再用鐵桿去推它就容易得多了。”說著，爸爸又示範了一遍，並把鐵環交給了我，“來試試吧。”
我接過鐵環，按照爸爸的說法按部就班做了一遍，可鐵環並沒有滾起來；第二次，我吸了一口氣，再一次嘗試了一次，可還是失敗了。我不免有一些沮喪，望向了爸爸：“為什麼我總是不行呢？”“不要急啊，像這一類東西，只要常練習自然就熟能生巧了。”爸爸語重心長地說。聽了爸爸的話，我鼓了鼓氣，再次放好鐵環，滾動起來……
“加油，加油！”在一旁看著我和爸爸的媽媽也為我助威，我更加有信心了，帶著“咕嚕咕嚕”的鐵環兒跑了起來。“嘻嘻，爸爸，你快點兒啊！”“慢點慢點，我跟不上你了！”只聽見在身後的爸爸氣喘吁吁地喊道。“嘿嘿！”媽媽也笑了，連忙拿出相機，將這份美好記錄了下來，而我們頭上的那片天空，也久久迴盪著我們一家的笑聲……
“天色不早了，該回家了。”媽媽見太陽已經西去，又見我和爸爸玩得大汗淋漓的樣子，說道。“可是，我還沒玩夠呢……”我小聲嘟囔著。“但是天不早了，該回家了。”爸爸也勸我，“要不，我們下星期再來吧。”我同意了：“好吧，一言為定呦。”
於是，我一手拉著爸爸，一手拽著媽媽，迎著夕陽朝家的方向走去……“咔擦！”我們一家人此刻的溫馨被拍攝了下來，永遠留在了相框裡，永遠停在了那一刻……
校園的美 篇12
國小三年級作文 ,306字校園呀，你美在哪裡？是美在朗朗的讀書聲？還是美在教學樓？
其實呀，校園的美，美在花兒。校園裡的花五顏六色，競相開放。不時會有一些勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花上採花粉，這情景真是美極了！
你看呀！校園的，美美在草兒。校園的小草隨著風輕輕地飄蕩，不時也會流下一些光滑的淚水。
你瞧！校園的美，美在樹。校園的大樹身子挺得筆直的，像一個個保衛校園的衛兵。河邊的柳樹姐姐梳著自己碧綠的長辮，好似小姑娘在臭美呢！
校園的美，美在寬敞的教室。看呀，那一排排整整齊齊的課桌椅，好似排著整齊的隊伍。長長的黑板擦得乾乾淨淨，還有那整潔透亮的地面，一走進去，好似進了天堂一樣呢！
哦，現在我知道了，校園的美，美在我們每個人心靈深處。
校園的美 篇13
國小三年級作文 ,400字美，無處不在。公園裡有美景；大街上有清潔工辛勞時的美麗身影……而校園裡也藏著美，只要你用一顆愛心去慢慢尋找，你就會發現校園真美。
你聽，清早，剛走進校門，耳邊傳來了一陣陣清脆響亮的讀書聲。細聽，如在音樂室裡聽人演唱，時高，時低，一會兒又拖出長長的腔調……讓人陶醉其中，不想離開。
校園的風景也很美。綠油油的草坪上冒出了五顏六色的花朵，藍色的花瓣如蝴蝶的翅膀，紅色的鮮豔欲滴……在花叢裡還有幾隻蝴蝶呢！草坪中間還鑲嵌著一個“大圓盤”呢！呵呵，那是我們上體育課做操用的操場。你別看它這麼普通的樣子，告訴你，上千萬的學生在這裡都撒上了汗水！草坪後面還有一片小樹林，幾隻小鳥正在枝頭引吭高歌，微風吹來，樹葉“沙沙”作響，像在為小鳥伴奏。
校園，有美妙的歌聲。我們和音樂老師一起享受樂趣，唱著歌，歌聲傳向了天邊……
哦，對了！圖書館有一本本精美的書，我們可以盡情地在書海中游玩。
啊，校園的美，美在每一個角落！
校園的美 篇14
國小三年級作文 ,364字“喂，校園，你是美的，對嗎？”
我很愛我的校園，因為不管是多姿多彩的春天，烈日炎炎的夏天，還是秋高氣爽，大雪紛飛的秋天和冬天，它永遠都那麼美。
校園裡的參天大樹很美。它為我的校園增添了新鮮的空氣，花花草草們個個都生機勃勃，好似在說：“同學們，你們可別小看我們，我們雖然瘦小軟弱，但我們卻有著頑強的生命力。”我們校園裡還有一片綠茵茵的竹林呢！夏天的時候，太陽似個大火球，不停的散發出大量的熱氣，同學們只要一熱，就會跑到竹林裡乘涼，草坪上各種各樣的蝴蝶翩翩起舞，她們優雅的舞姿，不時引來了許多活潑的鳥兒。
最美的就是教學樓了，它有許許多多間寬敞明亮而整潔的教室。剛到校園門口，你就會隱隱約約聽到老師激昂的講課聲，以及同學們的朗朗讀書聲。一下課，整個校園都充滿了大家夥兒的歡聲笑語……
“對！校園，你是美的，你美就美在任何一個角落！”
校園的大雪松 篇15
國小三年級作文 ,351字我的校園裡有一棵大雪松，我可喜歡它了。
它的樹幹可粗壯了，要有三四個人一起圍著才能圍住它呢。它就像一位正在守衛我們校園的巨人，讓我們不受一丁點兒傷害。
它的葉子長得很特別，像一根根針，只不過變成了綠色的啦。因為覺得它的葉子很特別，有一次我還特地摘了一片它的樹葉，把尖的一頭朝著手指，我用手指碰了一下那尖尖的一頭，結果，把我疼的快不行了。哎，看來它的葉子有一點點危險呀。
秋天到了，雪松的果實—松果也成熟了。我看到了滿樹的松果，不禁也想吃吃松果啦！松果就像一個個陀螺，風一吹，它們開始旋轉。風停了，這些小陀螺也停下來了。最可愛的是小陀螺的那頂畫家帽，這頂帽子讓它們更神氣了。
大雪松意志堅強。冬天了，樹木落了，葉彎了腰，花兒躲在了雪裡。但大雪松不顧寒冷，仍在守護我們的校園。
我愛你，大雪松！
校園的一角 篇16
寫景作文 ,832字當春天的第一縷陽光照進了小百靈池園裡時，園子裡便有了生機：池水不再冰封，花草樹木都陸續醒來。哦，原來是春姑娘向我們美麗的校園走來了！
我走進小百靈池園門，第一眼便看到了在陽光下，閃著金光的迎春花。它開在東面，我走近它只見它的枝條纖長而尖細，是四稜形的，從根部到梢頭，由粗到細，由深綠變淺綠，一根根往下垂，摸上去很柔軟。在那一根根枝條上，正開著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片，是金黃色的，花朵只有一片榕樹葉般的大小。在它的中央位置，還有一根又短又細的花蕊躲在裡面呢！迎春花看上去很可愛，就像是一個個迷你小喇叭。遠遠地望去，那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”，它們如同一顆顆頑皮的小星星在對我眨著眼睛。一陣春風吹來，迎春花擺動起柔軟的腰肢，伴隨著風兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心裡情不自禁地讚歎：雖然它沒有玫瑰絢美紅豔；沒有牡丹的富麗堂皇；沒有月季豔麗多姿；沒有茉莉的誘人芬香；沒有菊花的五顏六色，但是它凌寒開放，它是春天的使者，向人們報告了春天的來臨，讓人對它油然而生敬意。
再走到北面，便看見白梅和紅梅兩個姐妹花，她們散發著芬香，讓人不由自主地靠近她們。她們一個雪白而純潔，一個火紅而妖魅，綻開在枝頭，就宛如兩位有著傾國傾城的美貌的妙齡女子，美極了！這麼惹人喜愛的她們，敢問哪個人能不被吸引呢？
又往西面走去，那兩顆高大挺拔的柳樹挺立著，土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽，它們摸上去毛茸茸的，好像一個個小寶寶躺在柳樹媽媽的懷裡，還在睡夢中一樣。一陣風吹過，那柳芽們搖晃著小身體，似乎在不滿風兒姐姐把它們吵醒，在發起床氣呢！它們有的才剛冒出來，只有米粒那麼大；有的長了十幾天，細細長長的；還有的已經長出了幾片葉子，鼓鼓的，真是千姿百態！
最後走向中間，這池水在風兒吹過的時候碧波盪漾，河面上倒映著太陽美麗的影子，池中的小金魚游到東遊到西，快樂的玩耍，真是玩的不亦樂乎。
啊！春天裡的小百靈池園真美啊！園子裡到處都充滿了生機，讓人感到溫暖。
春到校園 篇17
國小四年級作文 ,576字“春天在哪裡呀？春天在哪裡？……”遠處傳來一陣陣歡樂地歌聲，你猜猜是怎麼回事？哦！原來春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。
春姑娘來到了小百靈池，她用油畫棒染紅了梅花，染綠了樹木、小草，染黃了迎春花……走進校園，我來到了我最喜歡的柳樹旁，柳枝搖曳，似迎風舞蹈，枝條掠過樹旁的湖面，一圈圈波紋盪漾開去。枝條上滿是米粒大的、鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，似乎整棵樹都被一層淡淡的綠紗籠罩著。
迎春花是“春天的使者”，在寒風中，她們總是勇敢地吹響了金色的小喇叭，歡快地爭相報告：“春來啦，春來啦！”一隻只小蜜蜂聽到了春天的集結號，不約而同地來到了迎春叢中報到了，你瞧，它們有的嗡嗡嗡地在花間飛舞，似乎在展示自己優美的舞姿，有的一頭就鑽進了花蕊，忙得顧不上其他了，有的一會到這朵瞧瞧，一會到那朵去聞聞，忙得不亦樂乎。我瞧著這些小精靈不禁入了神。看著看著，我彷彿也是這些小精靈中的一個，我開心地在花叢中忙碌著，歡樂地唱著哥兒，一會兒一個同伴飛來告訴我今天豐收的喜悅，一會兒，一朵小花向我打了個招呼，與我談起清早的趣聞……過了好久，我才想起我不是一隻蜜蜂，而是在觀賞可愛的蜜蜂，美麗的花兒呢！我沿著小百靈花園的小道一路走一路欣賞，不遠處的操場上傳來小夥伴們歡快地聲音，哦！同學們正在操場上放風箏呢，他們一邊跑一邊放一邊笑，我也情不自禁跟著笑了起來。
哦，春來到了校園！
春到校園 篇18
國小四年級作文 ,384字調皮的春姑娘來到了我們的校園，走到了小百靈花園玩耍了。走，跟我一起去看看吧。
走到這裡，只見這裡春意盎然，小百靈池對面的柳樹姑娘已梳好了長髮，迎接春姑娘的到來，。走進柳樹細細觀賞，細細的枝條上長出了一個個葉芽，葉芽上長出了一個個小小的花穗，像一個個微型的玉米，小小的，真可愛！千萬條長長的柳條組成了一道天然的帳篷，要是到了夏天，我們躲在裡面，肯定舒服極了。微風輕輕地吹著，像一位慈祥的母親溫柔地撫摸著樹寶寶。
看！旁邊的紅梅開花了！她帶著笑臉向迎春花打招呼，她那美麗的笑容吸引了許多人。她含著微笑輕輕地點頭，真像個害羞的小姑娘。
小草弟弟一個勁地往外冒，似乎想引人注目，他央求著春姑娘幫它換上了新衣，讓它恢復了以前那生機勃勃的形象，沒辦法，誰讓他臭美呢！不過看在它苦苦哀求的面子上，它高興地長了一大截。
春姑娘讓我們的校園色彩繽紛，讓我們的校園生機勃勃，我們喜歡校園。
春到校園 篇19
國小四年級作文 ,485字不知從哪天起，春姑娘就悄悄地來到了我們的校園，我們校園立刻換下了灰黃色厚厚的棉襖，穿上了五顏六色絢麗的春裝！
迎春花開了，她總是最機靈，每當春天一到，它就盡情地打扮自己，迎接春天的到來。一叢叢迎春花枝條上開滿了花朵，金黃一片，開了的花就像一個個金黃的小喇叭，吹奏著一首春天的讚歌；還沒有盛開的花兒，花瓣鼓鼓的，似乎飽脹得馬上要破裂似的；花骨朵兒呢就像一位害羞的少女，不願露出可愛的笑容，遠遠望去，一片迎春花就像一片燦爛的笑臉，看著它們，你不由自主地會開心起來，會喜歡上它們。
你瞧，柳樹姑娘春姑娘吹了一口仙氣，吹醒了熟睡的植物們。植物們脫下了厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝，把自己打扮得可漂亮了。其中，我最喜歡柳樹了，以前，它還只是個灰姑娘，但在春天的引導下，她脫下了灰色的外套，換上了碧綠的衣裳。走進看，這些枝條上長出了一個個米粒大小的葉苞兒，在葉芽邊，還有微型的如玉米棒般的花穗，使得柳樹變得生機勃勃。一陣微風吹來，這枝條便翩翩起舞，如同少女的頭髮，在隨風飄蕩。
小蜜蜂也忙碌起來了，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上，嗡嗡嗡，多快樂！
我愛校園，我愛春天的校園。
校園裡的記憶 篇20
國三作文 ,723字那些風吹過的日子，慢慢散盡。最後一段日子，讓我們點亮青春！
—題記
天氣正好，陽光正晴，懷著一顆奮鬥的心，早早地向學校出發。
騎著自行車，一路上微風拂面。臨近校門，停在那朵親切的木棉花下稍作休息，遠遠就看見了那座體育館。耳邊飄蕩起那晚我們響徹雲天的宣誓聲。那天晚上，我們懷著激動的心情，準備向最後一百天發起衝擊。那天晚上，我們吼著：決勝中考，捨我其誰！那天晚上，我們堅信：我們的青春必定在這個夏天留下痕跡，青春應當放手出去，讓我們痛痛快快地拼一場！
鎖好了車，穿過校園裡的林蔭小道，走上九十九級臺階，回到空無一人的教室。初到這個教室，我們懷著欣喜而又緊張的心情開始了最後一個學年的學習生活。
在這個教室裡，語文的唐詩宋詞，數學的幾何函式，英語的音標語法，物理的聲光熱力，化學的酸鹼鹽液，歷史的唐宗宋祖，我們都一起學過。經過只是得洗禮，我們都已經成長，今天的我們更相信，汗水背後的成長。
下午四點，到了體育訓練的時間，與同學們提起釘鞋到田徑場。
輕柔的陽光，爽朗的輕風，我們正在操場上飛奔著。田徑場是我們的第二課室，我們曾在這裡灑下汗水；我們曾在這裡奮力衝刺；我們曾在這裡提高實力；我們將在中考奪得滿分！
訓練結束，回到宿舍洗澡。宿舍是我們共同的家，由我們最美的時光。還記得當我們初入校門時，並不適應住宿的生活，曾想過走讀甚至不想上學。是舍友的鼓勵，讓我度過了三年美好的住宿生活。
但我們終將要分別，我們站在青春的浪尖，佇足遠眺，我們堅信有美好的未來。
當我們離開校園的一刻，讓我們回首看走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！
讓我們將初中生活留在記憶裡，成為我們最美的校園回憶！