翠綠的青苔相關作文20篇
翠綠的青苔 篇1
國小四年級作文 ,429字天正下著小雨，我們一起走在通往山頂石板路上。那是一條古老的石板路，那上面的一抹綠色，給本毫無生命力的石板，帶來許多生機。
是青苔。它們大片大片地從各處冒出來，被春雨一澆，水靈靈，像孕育著無數個小生命。
我們不去管它，可它們幾乎又是春天的最茂盛的植物，特別搶眼，但也是最有“殺傷力”的一種植物，這不，禍從天降。
有個人不小心走快了點，一腳踩在了青苔上。頓時泥水四濺，那人屁股上有了一塊大大的棕色的一塊，這多麼悲劇。
到半山腰，雨停了，太陽微微露了露臉，又過了一會兒，春風把雲吹散，金光萬道。青苔上的露珠閃閃發光。
NO，又是一個難題，前頭是一個巨大的泥坑，蓋住了橫面所有可以走的路。更糟的事，裡頭有一大堆爛得發臭的樹葉和——青苔。我們要過不去了。幸運的是，我們有幾根長木棍和雨靴。一刻鐘之後我們全部人都順利柱著“拐”過了泥坑。
終於，到山頂了。溫暖的陽光照在我的臉龐，我是多麼地快樂。
那片綠綠的青草地 篇2
國小四年級作文 ,799字這裡已經沒有了往日的輝煌，也沒有了觀賞的人群，更少了昆蟲們的陪伴，只留下那片綠綠的青草地！—題記
“野火燒不盡，春風吹又生。”朗朗讀書聲在教室中迴盪！遙望天空，還是那般寧靜，但卻多了份思索，看著撲滿青草的足球場，望著同學們在上面奔跑，眼神中多了一絲傷感一絲自責還是那麼一絲憂鬱！交織的複雜的心情難以言喻！腦海中閃過那畫面，心中不由地顫抖，彷彿又回到了那個夜晚。
我走著，緩緩地走著，不知不覺中來到了家後邊地青草地上。感覺腳有些麻木，我就坐了下來，望著天邊最後一抹紅光，心中不由地感嘆“真美！”邊看邊嚼著書中那一句話語：“祕密如同森林裡地火把，雖然不能照亮整片森林，但卻可以給你帶來短暫地光明！”雖然不太懂，但總覺得這跟那一抹紅光差不多。
彷彿一切都是那麼美好！當我準備躺下來休息時，背後卻迎來了刺鼻地味道！我連忙往後看—著火了！我慌張地逃到家裡去，叫爸爸打了120—電話拔通了，消防隊大約20分鐘後到達目的地！我望著雄雄地烈火，心中不由地傷感，忐忑，以為都是我的錯！
看著消防隊滅了火，走了，望著他們的背影剛剛的自責感更加濃烈了，我哭了抱著爸爸向他用哭聲訴說了我心中所有的委屈！哭得是那樣撕心裂肺。爸爸也扶摸我的頭安慰我：“安心睡覺吧，孩子！”然後我就去睡覺了！
躺在床上，翻來覆去，睡不著！一閉上眼那場畫面就如影子一般跟著我甩也甩不掉，我覺得還是用粘比較合適吧！就在忐忑與驚慌中睡覺了，結束這可怕而又美妙的一天。我不用說，你們肯定就知道今晚沒有好夢！
第二天早上，陽光如同往日一般照了進來，還是那樣燦爛卻沒那樣和諧！我走那後邊望著那慘不忍睹地過去，一切都沒了……
我走上前去，意外地發現樹下還有一塊青青的綠草！不敢相信，我驚訝地叫了一下。往遠望，彷彿不止那一塊青草，還有一片綠色的“海洋！”不驚讚嘆道：“好一片綠綠的青草地！”
這片綠綠的青草地，好美、好美……
遠方的青山綠水 篇3
國二作文 ,885字稚童時期，我同祖母住在村莊裡。記憶中的村莊，背靠青山，中穿綠水，或生機盎然，又或風花雪月。四時之景不同，亦不可多得。於是，那小小的一方天地，那遠方的青山綠水，便成了兒時那段歲月裡，獨一無二的“天堂”。
草長鶯飛的二、三月，莫過於是最美的季節了。綠水兩岸生長著的各式的樹，都一一發芽，一一綻放了。青山成了五光十色的樣子，綠水映著花骨朵兒，與山交相輝映。二、三月的山水，如夢如幻，似在畫中。萬物都歷經了寒冬的考驗，漸漸復甦，我們這些孩子也不例外。換下了行動不便的棉衣，活躍在每個角落。女孩子們輕輕摘下或粉或白的花，捧在手中，夾在發間。男孩子們則輕盈地爬上樹，搖晃枝幹，大喊著：“下花雨咯！下花雨咯！”萬般奼紫嫣紅，同我們的笑容，一起絢爛裝點著那青山綠水。
驕陽似火的七、八月，正是汛期。男孩們躍躍欲試，想要在水中一展風姿。於是，綠水裡一到夏日便都是男孩們的身影。可總是不到一會兒，他們就會被大人從水中揪出來，一頓斥責，嚴重的還要被大人揍一頓。但男孩們怎會就此罷休呢？他們“吃一塹”卻不會“長一智”，趁大人一個不注意，就又躥到水邊去了。女孩們嚮往的，則是樹上綴著的一顆顆鮮嫩的果子。饞貓們每日最重要的事，就是纏著大人打果子。當然，也免不了聽到大人一聲笑罵。這盛夏，空氣裡洋溢著果子酸澀的味道，也伴著潺潺水聲。炎熱的夏，心卻滿是恬靜。
秋風蕭瑟的九、十月，青山不那麼茂盛了，綠水也十分稀少。我們最大的樂趣，就成了收集落葉。各式各樣的樹葉被我們輕輕拾起，收集起來，認真地清洗。待一天結束後，就聚在一起比誰拾得葉子好看。往往是為了落葉的一種顏色，一條紋路爭得赤耳面紅。而那散落一地的枯黃的葉，也見證了我們的秋。
銀裝素裹的臘月，青山籠著一層薄雪，隱隱可見綠意，綠水的流速，愈漸緩慢。可孩子們是有無窮的精力的啊！我們穿著厚實的棉襖，戴著大人自己織的手套，在山裡笨拙的玩著雪。到了夜晚，鄰里們總會圍在火堆周圍。大人們聊著些家長裡短，我們就在旁邊互相嬉戲打鬧。寒風吹動火焰，但吹不散歡樂。
流年斑駁，花開花落間，那曾近在咫尺之地，已成了遠方的青山綠水。那段舊時光，落滿塵埃，卻又舉世無雙。
我的青山綠水夢 篇4
國小六年級作文 ,987字我有一個夢想，夢想自己能像陶淵明那樣生活在“採菊東籬下，悠然見南山”的綠樹掩映的青山腳下；我有一個夢想，夢想自己能像王維那樣陶醉在“新晴原野曠，極目無氛垢”的明媚廣闊的田園之中；我有一個夢想，夢想自己能像李白那樣駐足在“清溪清我心，水色異諸水”的清澈幽靜的綠水之濱。真的，我有一個夢想：青山綠水夢！
曾幾何時，我望見的青山不再綠樹掩映！一些人被“靠山吃山”的俗話矇住了雙眼，開始了對大山的肆意索取：珍貴樹木被肆意砍伐，珍稀動物被無辜獵殺！無度的索取讓大山禿了，再也沒有它清秀迷人的模樣，大山也有憤怒的時候，山洪、泥石流頻發就是最好的證明！
曾幾何時，我腳下的原野不再明媚廣闊！一些人對養育我們幾千年的土地伸出了罪惡之手，大肆侵佔基本農田：一臺臺轟鳴的機器開進良田，一座座冒著黑煙的工廠拔地而起！過度的開發讓廣袤的原野滿目瘡痍。田野上空再也不是藍天和白雲、清風和鳥鳴，霧霾肆虐就是最好的證明！
曾幾何時，我身邊的河流不再清澈幽靜！江河岸邊婆娑的護堤綠樹不見了，取而代之的是曾被稱為豆腐渣的護堤石。江河裡遊弋的不再是打漁人的小船，取而代之的是一艘艘日夜轟鳴的挖沙船。流入江河之中的不再是一條條清澈的小溪，取而代之的是不加處理直接排放的生活廢水和一些黑心工廠的生產汙水……
山林被肆意砍伐，農田被過度開發，江河被惡意排汙……短短十幾年，我的夢想被無情地折斷了翅膀，我的夢想，真的要變成一片荒蕪？我忐忑、我恐懼，我在心底無助地、聲嘶力竭地吶喊：“這不是我所期待的樣子……”
盼望著，期待著，期待著，盼望著……時代的春風終於吹來了。黨和政府清醒地認識到了保護環境的重要性，習近平總書記在黨的十九大上說的“青山綠水就是金山銀山”的話鏗鏘有力、振聾發聵；2017年政府發起的環保風暴席捲大江南北、長城內外，短時間內已經取得了令人矚目的成就。去年冬天令人膽寒的霧霾天氣不再肆虐，空氣中不再瀰漫異味，大街上不再是來去匆匆的口罩人。天藍，樹綠，風清，氣正！
生活在這片神奇土地上的人啊，讓我們攜起手來共同為我們的青山綠水夢想努力吧！從我做起，從身邊小事做起。撿起地上的一塊垃圾，愛護每一棵樹苗，保護每一塊草地，珍惜每一個小生命。盡己所能，為環保盡一份力，為政府分一份憂，為後代留一片綠，留一片生機盎然的青山綠水！
又一次走進和煦的春風裡，我心曠神怡！我真真切切地感受到：我的青山綠水夢不再遙遠。
綠水青山的童年 篇5
國小六年級作文 ,714字一座綠油油的大山，四周徘著幾條小溪，山中雜著一排簡樸的民房，是我昔日的家。
那時我才2歲，它是什麼村莊我並不科長，但我只知道那是我的出生地。這個村莊，由破爛不堪的瓦片隨意交叉而組成，好似孩子亂添亂畫的塗鴉，隨性、自然，在十幾間民房中，第六間是我外婆家，雖然很古樸，但又充滿一種溫馨的感覺。門前的掛繩上掛著幾件衣服和兩床被單，領裡左右的阿姨也十分熱情，這個村莊是熱鬧的。
村裡有廠房、洗衣間、理髮店、服裝店，花式、復古風，門側有一條清流的小溪，是外婆的時常帶著我玩的好去處。
“唰唰聲”的上方架有一座古木橋，它是一座童話風的橋，客人的眼球常被它吸引，溪的兩旁是一叢叢香氣撲鼻的野花，一派生機，雨珠的掉落使它染上了荷韻般的粉色，格外鮮麗。
晚飯後，一陣寒風颳來，外婆依然帶我出去，水面被寒風一吹皺起了眉頭，好似外婆的笑紋。外婆手牽著我，祖孫倆像朋友似的，一說一笑地走向遠方，消失在模糊的夜色裡……
我漸漸長大，長婆也漸漸老去，可她從來都不像老人，卻是個“活嘣亂跳”的“”。每當媽媽不允許我買別的東西玩時，外婆總會站出幫我說話，連爸爸也沒辦法制住她的立場。待我成長，她說，她會把我帶到這座山的最高頂，帶我看看外面是怎麼樣的。有一天，我真的和外婆來到了很高頂。
我們向下望著村莊和小溪，綠藍相間，恰似一幅畫，在夕陽下，大山漸漸變紅……
可當到了一天晚上……
我搬家了，搬到了一個叫金鄉的地方。
儘管環境再好，也抵不住我對大山小河的懷念。
再次回到大山，外婆已年近七旬，白髮蒼蒼，小橋被拆了，河流也枯了，只剩下座空空如也的大山，外婆和一些奶奶們都留在這兒，不過，一切都變了。
記憶中的熱鬧隨時間而散，人也漸漸離開……這童年，一生也忘不了。
綠水青山，永遠的財富 篇6
國二作文 ,827字環境汙染問題從古至今都一直存在著。它是當今國際社會的一個普遍問題，這個問題現在在我國比較突出。由於自然資源的過度開發、重工業企業的直接排汙、生活垃圾的直接傾倒、易耗產品難降解等種種因素的層層疊加，給中國帶來了很多的環境困擾。一幢幢的高樓拔地而起，一座座現代化的工廠依河而建。在這同時，原始森林消滅殆盡，青山變成荒山，澄澈的綠水變成惡臭的“黃河”，抬頭仰望時只能看見藍天白雲被霧霾籠罩，從前的一片鳥語花香被漫天飛舞的垃圾替代……人民的生活水平雖然提高了，但生態環境、人民的居住環境惡化了。
一旦環境得到了汙染，就會造成資源的缺少，會導致能源危機的出現。當環境汙染日趨嚴重，資源將變得匱乏，生態系統也將日漸退化。這會給我們的生活帶來沉重的負擔和危機。
在十九大的報告中，習近平總書記把建設生態文明提高到“中華民族永續發展的千年大計”的戰略高度，提出要堅持人與自然和諧共生，建設美麗中國。“美麗”二字首次被寫入全面建設社會主義現代化強國奮鬥目標，由此可見我們的國家對環境保護的重視和堅定決心。之後習近平總書記也提出了“綠水青山就是金山銀山”的理念。於是，經過國家和人民的共同努力，近幾年來環境汙染的問題得到了改善，我國的環境保護工作取得了舉世矚目的進展。
作為21世紀的青少年，我們應該以身作則，平時要改變自身不環保的行為習慣。也要積極宣傳保護環境的重要性，因為只有廣大公眾的積極參與，才能從根本上治理環境汙染和生態惡化。而我們在開發和利用自然時，也應該按照人與自然和諧發展的要求。只要有了保護環境的意識，那麼天藍水清的中國將不再遙遠。
作為青少年，作為祖國未來的棟樑，我們要深刻地認識到環境保護的重要性，明白我們的幸福小康生活離不開山清水秀的環境，意識到保護環境是每位公民的責任和義務。從現在做起，從小事做起。不讓清水變黃河，不讓青山變禿山。只要認真落實國家的決策部署，相信我們的生態環境一定會有更大改善！讓我們共同守護綠水青山—這永遠的財富吧。
青苔給我的啟示 篇7
國小六年級作文 ,494字青苔，高等植物中最低階的一種。一提到它，人們就會想到陰暗、潮溼的偏僻地帶生長著的一片片、一團團可憐的綠色，它們是被人們遺忘的一道風景線。
在這個萬紫千紅的大自然中，青苔沒有牡丹的富貴雍容，沒有蘭花的淡雅清姿，也沒有桃花的妖嬈紅豔，更沒有青松翠竹的堅忍不拔……但是在這充滿奇花異草的大千世界裡，那生長在石縫、牆角、峭壁、溝渠……的青苔，那無論環境多麼惡劣，依舊充滿生機的青苔，卻令我感動，給我帶來莫大的啟示。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”青苔只需一片薄土，幾滴雨水，便繁茂生長。它從不奢望一線陽光的照射，也不需要精心的培育和照料，更不強求人們的認可和讚美。它只是在平平凡凡的生長過程中奉獻自己僅有的一片綠色，帶給惡劣環境一線生機，默默裝點美麗的大自然。它從不為自己的渺小而自卑，從不為自己的不起眼而自怨自艾、自暴自棄。它在生生不息中詮釋著生命的意義。
我讚美青苔，讚美它無私奉獻的品德，讚美它不求索取的精神，更讚美它頑強的品質。在我的人生的道路上，我將以青苔為榜樣，無論身處什麼樣的環境，無論遇到什麼樣的困難，都要頑強努力，不斷進取，為美麗的祖國貢獻自己的一份力量！
那條長滿青苔的石階路 篇8
國二作文 ,535字密密麻麻的青苔掩蓋著以老化的石階，那是被歲月鏽蝕的痕跡，我站在那裡，遙想它當年的風采。
我向前踏了一步，眼前浮現出爸爸媽媽那已蒼老的容顏，時光將往昔擱淺，卻沒有流失，依稀還記得，當我摔倒時，是他們輕柔的將我扶起，風雨交加的夜晚，是他們在我身旁陪著我，在漆黑如墨的夜晚，是他們告訴我光明就在前方，我突然很心酸，那蒼老的石階，你也能看懂我的心吧？
我又向前踏了一步，突然眼前現實你的身影——朋友，原來，那些想要忘卻的海清，一直埋葬在心底的最深處，從不曾被我丟棄，就像你曾經給我的梔子花瓣一樣，那香味始終縈繞在我那感冒的鼻子上，蒼老的石階啊！你說她現在會不會也在想我呢？
我再向前踏出了一步，眼前卻出現了那我早已忘懷了的面容——咯是，不知道你現在還會不會拿著書指向調皮的孩子，苦口婆心地教導著他媽呢？我們是活潑好動的小精靈，時常惹您生氣，不過現在不會了，也不可能了，蒼老的石階啊！你說老師還在念唸叨叨地笑著說我們嗎？
有走了一步，我笑了，遠方不知名的陌生人啊，謝謝你們的幫助，你們的善良已成為最簡潔的語言，訴說著平凡的偉大。
我又踏上了一步蒼老的石階，你是我影院都走不完的路啊！
那長滿青苔的石階路啊，記滿了點點滴滴的回憶！
翠綠色的邂逅 篇9
國三作文 ,1856字在四季如春的昆明，秋的喁語不是在暗示凜冬的暗香，不是為了憔悴池魚鳥獸，也不是向大地宣判白色的酷刑。
橫柯猶翠，在淅淅瀝瀝的小雨中誘色可餐，完全沒有屬於現在的晚秋的濃郁氣息；蒼松與一旁的銀杏伴著路邊的法國梧桐，構成了世界上最和諧、最美好的漸變色，如同拉斐爾大師的油畫，再協調著背後的一池翠湖作背景，沒有人不會為大自然的鬼斧神工所打動。
隔了一條車道，是文化老街。街邊有敲打著銀器的匠師，有手持葫蘆絲盡情吹奏《歡樂的潑水節》的民間藝人，還有背倚屏風斟茶品茗的閒人。一切都充斥著文化的清香，與熙熙攘攘的行人夾雜著遍佈全市。
再放眼望去，便是一幢幢現代化格調的林立高樓了，紅白相間，銳鏡折光。
他，為這湖邊一切有悖於自然節律的美所吸引，不時用脖子靠住抵在肩頭的傘，拿在掛起脖子上的老照相機，膠片的那種，伸長腦袋去記錄可能擦肩而過的一切美好，以求在某個遺忘之時還能從光影之間找到些許似曾相識，引起點兒悸動，用獨屬於他的迷離眼光勾起那美好的輕紗。
她，只一人，只一傘，信步湖邊。撐著傘的她，全然無暇光顧周圍的點點滴滴，對這一切出現在晚秋的濃綠置若罔聞，周身散發著陰陰鬱鬱的紫，好像能嗅入鼻尖，在這一道道紫的末梢，還結著丁香般的幽若。她，眼神卻是那麼得幽怨，血絲猶如白禮服上繫著的蝴蝶結，反正一切都是屬於忙碌的飾品。
他，不顧親戚們的反對，懷著執念成為了一位所謂“渺小”的攝影師。可能對認識的，不認識的人來說，他都是一位性格古怪的人吧！恕不知這份對光與影的執著，是由衷的發自內心、來自靈魂。他是記憶的攝影師，此時此刻，為了雨和翠綠，來編織記憶。
她是來自麗江的白族小姑娘，在古香古色中成長，但是她的厭倦也在古城的“朽氣”中產生了。她故鄉的房子是古建，而且四世同堂，但她卻渴望擺脫這木頭的“腐敗”，渴望在摩天大廈中極目遠視是心中的‘洋氣’。可不幸的是，現實還是為年輕人鍛築了壁壘，總不放過那些“好高騖遠”的年輕人，吸引著他們碰壁，再號召著身邊的人群，發出歇斯底里的嘲笑。
在愈下愈大的雨中，他捨不得拋棄在身邊流逝的一切美好，恨不得讓世界靜止，一切都凝結於他的膠片中，沉澱在他靈魂的深處。哪怕再細微，細微到一個液珠從梢頭滑落；哪怕再渺小，渺小到一顆細雨滴嗒在湖面牽起夢的漣漪；哪怕……
在滂沱大雨中，她仍舊奔走著，苦苦前行，與身邊疾馳而過的車輛形成一致。雨滴，打溼了她的髮梢，可她顧不得；泥濘，濺起在她的褲角上，可她顧不得。只有前方望不盡的路，以及路盡頭的無限蒼穹，其餘的一切都顧不得……
“十畝荷花魚世界，半城楊柳拂樓臺”。夏天的遺址——荷葉還沒有完全消退於歷史發展與社會變遷的洪流中，滄海桑田還沒有完全改頭換面，只為了給二人準備好了流星邂逅的舞臺。
前方是一座拱橋，他在橋的這頭，她在橋的那頭。此時此刻，他透過快門，穿過狹小的光圈，鑽過低矮的鏡頭，發現了遠處與景色相異的美麗。起初是一道綠影，是殘光，是虛虹。近了，近了，她就這樣在聚焦屏上匯聚成像，可她沒有轉過頭來，但她起伏的長髮與雨中的精靈共鳴成舞。
只一會兒，他走上了橫跨荷葉池的拱橋，她也近了。他此刻放下了手心中緊握的相機，他想將這抹不同的綠鐫刻在心坎兒的底片上。
快了，快了！隨著擦肩的一瞬間，相遇的流星，構造出了更璀璨的光芒。終於，她發現了周圍的綠，也注視到了他，更為他如此迷離的雙眼所打動。無論再急促的心，再飛逝的節奏，在這一瞬間都凍結了，兩人心中竟發出了相同的感慨——-世間竟有這般惆悵。這一刻，雨滴彷彿都空氣中懸停了下來，不知為何他們心中都震動了，震動了各自的堅守，震動了各自的朝思暮想，震動了彼此來自靈魂的夢想。
一切都終究會結束，更別說只是一剎那的邂逅。他依舊還是他，又重新舉起了不知緣何放下了手的照相機；她依舊還是她，扶了扶傘，加快了不知何時放慢的步伐，只覺得恍然間，迷失了前方的路。
雨不知何時止了，邂逅的片刻不僅僅是升騰的夢幻的泡沫，更是春花秋月，夏雲冬雪。夕陽綽約，日隱薄霧，雨霽雲銷，暮光彩徹。一抹希冀的紅與紫，散落在她回首的臉龐和他極目遠望的側顏上，彼此回眸不再。
過往的煙雲，未來的洪流，前者闊步天空，後者匍匐大地。前者幻，後者激，是幻，是激，想必每個人心中都有一顆早已塵埃落定的人生之棋。
感謝綠茵盛裝蒞臨我的青春 篇10
高一作文 ,977字盼望著，盼望著，在我青春的世界裡，原生的太陽升了起來，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，草更青了，孤寂的草地彷彿在等待這特別的綠茵。運動會的腳步近了。
當大地只伸了一個懶腰，準備翻身回籠時，我們便在惺忪的空氣中提攜興奮的椅子來到了草地。這時的草地已經大有不同，昨日還是蕭瑟的秋風，今天已經擠滿了蓄勢待發的熱情，惺忪的空氣開始不停地翻滾，彷彿擁有無限的力量，無限的可能。陽光的綠茵已盛裝蒞臨。我們滿載著激動，擠入這一片濃厚的熱情。我注視著這一片綠茵草，一棵棵小草彷彿感受到了空氣的洶湧，開始爭先恐後地甦醒，顫抖著身上的露珠，像個小孩子一樣黏著風。突然一陣急促的哨聲撲面襲來，震落了清晨滿披著的露珠，露珠落地的聲響一波接一波地掀動我的眼簾。我們歡呼雀躍，動動會正式開幕。
武術棒，我們聲嘶力竭；運籃球，我們堅定矯健；顛足球，我們笨拙憨厚；迎面接力，我們風神瀟灑……
跳長繩，一向鎮靜不愛笑的班主任也加入到我們的行列。我們踏上早已溢滿陽光的綠茵草地，跳繩正上下襬動，彈奏出優美的和絃。綠茵草彷彿一個歌手，那歌聲如纖纖手指觸控著我的靈魂，我能感到手指的細嫩與柔軟。有時，那歌聲使我的心血好似被野火煮沸，我不禁用手捂住胸膛，生怕它要跳出來。我彷彿看到了藍色的火焰，扭曲白天的高樹，滿天的白鳥、一河的帆船、刺眼的亮光，一望無際的綠茵……隨著一個個校服衝進繩弦的舞臺，毫無保留地舞動自己的精彩，一個佝僂的黑衣人越發顯眼。那人的手一直叉在褲包，頭不住地四處張望，彷彿在看著青翠的綠茵草地，又彷彿在欣賞同學們的青春，若有所思。突然，他開始大步奔跑起來，清脆的鑰匙聲在空中與陽光激烈地碰撞，火花的影子映得飛翔的黑色夾克閃閃發光。轉眼一瞬，輕盈的班主任已經舞完所有的章節，完美落地。我又一次注視這綠茵草，它們早已精神百倍，彷彿渴望身上烙上腳印，它們在歡呼，對著跳繩的我們，也對著綠茵的青春。
夕陽西下，運動會結束了，盛裝的綠茵離開了，飛入天際，只剩下空曠的草地依舊孤寂在夕陽裡。我望著夕陽，十多年積畜下來的心思，像開啟籠子的鳥，爭先恐後地飛了出來，飛向了高天朗日。
感謝綠茵，你盛裝蒞臨我的青春，因為你，我不再只仰臉看青天，不再只低頭看白水，我只謹慎我雙雙的腳步，在我青春的世界裡，印上烙印。我的青春因你而精彩。
震撼我的那一抹翠綠 篇11
國小五年級作文 ,594字世間的一切都是短暫的，一件事物的生命也不過一瞬，不知何時死亡便會降臨在你的身上。一生就算短暫，但既然上天給予了你那一瞬，只有一瞬，也要綻放出一片屬於自己的那一抹翠綠。
我家裡養了一棵仙人掌。它全身的刺，把自己3600無死角地包圍起來，它看上去很害怕這世界，要保護自己。
我也不去給它澆水，仙人掌本身就不需要澆水，也許這也是保護自己的一大訣竅吧。我雖然不去澆水，但是我經常去和它聊天，它好像喜歡我了。漸漸地，它的頭上冒出一朵尖細的花苞，我開心極了，好期待仙人掌開花的樣子啊！
我每天都去和它講話，談心，它的花苞更大了，變得鼓鼓的。有時候，我也會去澆水，讓它快快成長，它更加精神了。
但是好景不長，它的花苞雖然飽滿，卻遲遲不開花。我既著急又失望，但我正處於期末複習的壓力中，無法去陪伴它，它也是死一般的沉寂。
放假了，每一天我都要去看看它。過了十多天，它一點反應都沒有，只有我一個人自言自語，我放棄了，不再去聊天，只有我寫作業的沙沙聲，但是我每天還會忍不住再去看它一眼，澆一點水。
一個月過去了，有一天，當我像往常一樣去看它時，它已生機勃勃，它震撼了我，震撼了我的那一抹翠綠，它綻放出了生命的奇蹟，為自己開闢了一片天地。頓時，我感到，它好美……
人生在世，我們要以不屈不撓的精神努力奮鬥下去，就算只是一棵植物，也有它生存的理由，也能綻放出震撼人心的那一抹翠綠！
我眼中的綠水青山 篇12
國小五年級作文 ,909字在去年的“十·一”假期第二天，我就跟隨著爸爸媽媽和趙叔叔一家來到了淄川峨莊這個被稱作“北方九寨溝”的旅遊之鄉。
是啊！這樣的自然景貌，這樣的綠水青山，怎能不引人注目呢？
遠觀的山，紅紅綠綠，層巒疊翠，使人讚歎；來到山腳之下靜賞，又再沿一條幽徑彳亍獨上，在辛苦飢渴之餘，你總能在重重疊疊的綠葉之中找到甘脆止渴的蘋果；在腳痠肢痛之餘，你總能在疊翠流金的花花草草之中找到一塊灰白髮青的歇腳石……你可以在山頂上，盡情觀看遠處的水平天遠。
遠觀的水，有百里澄澈，有飛流直下，有白浪騰飛，有水平如鏡……來到瀑布之邊靜賞，“銀練”傾瀉，感濺起的水花拍打砸臉上，觀千米壯觀“銀龍”蜿蜒盤旋……這些，怎能不使你心曠神怡？
花花綠綠的山，清清澈澈的水，構成了一幅美麗的畫作！
真希望這樣的“家園”永不消逝！
可你我幾個理想主義者，又有多大的保護的力量呢？
是啊——在紮根在人性深處中的利己、利錢和懶惰的面前，這力量，不孱弱嗎？
是的，沒有人想讓青翠的植物變枯萎，也沒有人想讓溪水變得渾濁，但是他們在錢面前屈服了，也在黑暗的本性前。
我們能“殺死”這些本性嗎？不行。
但是，我們可以把它隱藏起來。
本來，在花花世界有一個棲身之所，是一件很幸運的事。可現在呢？我們變了，變傲慢了，把生存看作是唾手可得的事情，把我們生存的家園當做了玩具，肆意地破環。
可它是一個“玩具”嗎？不是的！它有血性，它有感情，會報復，讓我們受到了反噬，給我們以一次次巨大的教訓。
為了讓我們的祖國恢復亮麗，為了讓我們的家園更加美麗，大家一定記住：
認清局勢，丟掉一部分的錢財，讓我們的國土恢復綠色！
在這個利益追逐的經濟大潮中，學會放棄，更多的展露出我們的善美，保留這個世界的純真！善待我們的國土，善用我們的資源！
因為綠水青山，就是金山銀山！
是的，綠水青山就是金山銀山！
記憶中的綠水青山 篇13
國三作文 ,638字時光靜靜揮灑，驀然回首，已不再是最初的綠水青山。
我的腦海裡常常有這樣的畫面。
一個小女孩高興地在山間玩耍，“小心點，別摔了！”“快來快來，這有一朵小花……”母親寵溺的叮囑聲和小女孩無憂無慮的嬉笑聲交織著，在這熟悉的山間迴盪，這裡的一山一水，就是她從小生活的地方，更是她父母兒時的遊樂園。
春天，小山一片嫩綠，山腰出現兩三片白點、紅點或粉點，溪水衝破寒冷的束縛朝山下奔去，仔細聽，燕子回來了，在林間嘰嘰喳喳地叫著，許是討論它們在途中的樂事……
夏天，樹木茂盛，小路兩邊長滿了綠綠的小草，開滿了各種顏色的小花，溪水裡多了許多玩伴……
秋天，走在黃葉鑲鋪的小路上，聞著瓜果飄香，看著大雁南飛，揮手與其告別。
冬天，山上山下一片雪白，走進山間，細看，你會發現有一串串小動物的腳印，那腳印許是野兔的。在這白花花的世界裡，幾個小夥伴堆個小雪人，打雪仗倒是一件趣事。
而現在，原本美麗的小山卻變成了一座禿山，一個個樹樁猶如一座座墳墓，觸目驚心，原來的景象如泡影已不復存在了，沒有了燕子歸來，沒有了小溪潺潺，沒有了瓜果飄香，沒有了野兔伴隨，風兒吹過，更顯淒涼。
許是因為如此，心中對這座小山有了感情，有了依戀，才會一次次想起兒時的畫面，許是小山對我傾訴它的無奈與不捨，許是小山留給我的回憶，向我揮手告別。
春夏秋冬，四季如常，但卻沒有了記憶中的綠水青山。
綠水青山我的家 篇14
國小二年級作文 ,541字暑假的一天，爸爸媽媽帶我去了安吉遊玩。
爸爸告訴我，安吉是中國的竹子之鄉。一路上，我發現這個地方果然盛產竹子，漫山遍野都是竹林，蒼翠挺拔，入目滿眼都是綠色。一陣風吹來，竹葉沙沙作響，彷彿奏起美妙的樂章。最好玩的是安吉的公交車站，椅子都是用竹子做的，我真想讓爸爸停下車來，讓我去竹椅子上坐一坐！
就這樣，我們一路欣賞著鬱鬱蔥蔥的竹子，不知不覺就來到了今天的目的地：藏龍百瀑。走入景區，迎面而來的是翠竹連綿，飛瀑流泉，景色異常美麗。山裡真涼快啊，陣陣山風徐徐吹來，洗去了夏天的炎熱。一路走，一邊欣賞美景一邊玩水，可是我卻有些心不在焉，因為我滿腦子想的就是“石林飛鼠”。在去的路上，爸爸就給我介紹了這個刺激的遊樂專案，我聽了以後非常期待！
終於來到了這個專案地點，我高興得一蹦三尺高。等坐上滑車，繫好安全帶，就開始了我的驚險旅程。從山頂高速往下滑，遇上彎道的時候感覺人都要飛出去，別提有多刺激了！我覺得這是世界上最好玩、最刺激、最令人興奮的滑車。
下山後，我聽當地人說，他們現在富裕了，全都是因為有山，有水，有竹子，吸引了八方來客，才能致富。我不禁想到習爺爺說過一句話：“綠水青山就是金山銀山！”真希望我能快快長大，走遍祖國的綠水青山！
綠色青島我的家 篇15
國小四年級作文 ,983字青島，是一座繁華的海濱城市。清代蒲松齡的名詩，“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間“，更是為這座城市增添了揮之不去的神祕色彩。如今，青島在古代的遺藏上冉冉升起，城市的新面貌更是值得一番訴說。其中最令我印象深刻的便是青島觸目可及的綠色。
12月的天氣，其他北方城市可能已經白雪皚皚，但青島依舊擁有一片新綠，尤其是我姥爺居住的小區。請跟隨我的鏡頭來參觀一下這裡：小區綠化率達到了30%以上，中央景觀近30000平米，是一個充滿生活氣息的溫馨家園。小區是青島十大造景居住地之一。其造園理念以碧海藍天為背景，以綠為底色；這裡有波浪形曲線的水景、島狀空間和開放的草坪等，一入其間，便讓人流連忘返。同時，這個小區的造景手法巧妙地運用了“對景”、“借景”、“障景”的園林建造理念，通過點、線、面的結合，將不同的組團景觀錯落點綴於社群之中，使居住在此的人們無論在任何地方都可以享受到大自然的風景，而我也有幸在這裡留下了許多“精彩”瞬間。居住在此的人們也特別愛護這裡的一草一木，因為大家深諳，保護環境是每個人的責任。
小區環境有獨到之處，而我姥爺的家也有綠色在“蔓延”。姥爺家如同一處文人雅居，家裡的綠色跟酷愛潑墨揮毫的姥爺相得益彰。閒暇時間，我經常幫姥爺照料他的花花草草。你們見過上牆的綠蘿嘛？它“張牙舞爪“恣意生長的樣子成了家中一道特有的風景線，哪怕大掃除也無法撼動它堅實的地位。看著滿牆的綠蘿，姥爺大筆一揮，就是一句“海記憶體知己，天涯若比鄰”。新綠配墨黑，此中典雅，別出心裁！我經常問姥爺，姥爺，你經常看這花花草草心情一定好，寫字也帶勁！對不對？姥爺意味深長地說：“好孩子，和諧社會不光存在於人與人之間，人與自然之間構建的和諧更為重要。我之所以寫字不差，是因為受到綠色的薰陶，我坐在這裡便是一種說不出來的心靈的治癒“。我覺得姥爺的話比他的字更帶勁！
保護環境，人人有責，作為社會的一名成員，我們應該為保護環境，美化家園作出自己的一點貢獻。愛護家園，重任在肩。讓我們手拉手，牽動全社會，以實際行動積極投入環保活動。我愛我家，我愛青島瑰麗的藍色，更愛她含蓄的綠色！
青苔的祕密 篇16
國小五年級作文 ,640字生活中有許許多多的有趣的現象，只要善於觀察、勇於思考，就會有所收穫。像上次，我就揭開了青苔的祕密。
去年暑假，我與朋友李家豪回到那既美麗，又充滿熱鬧氣息的老家——高郵。一回到家，我們就興沖沖地撲進家門，癱坐在沙發上，舒服極了！然後，我們跑到門外的那個寬闊的大廣場上玩耍。突然，我們發現了驚人又令人疑惑的一幕：一隻黃蜂不小心飛到了蜘蛛織的網上，那黃蜂使足“吃奶”的勁兒努力掙扎著。蜘蛛看到有獵物，爬過來，用絲把黃蜂緊緊裹住。黃蜂用針蜇蜘蛛，蜘蛛中了黃蜂的毒，掉下網去。看到這一幕，我們的心一驚，不禁擔心起那隻可憐的蜘蛛。我和李家豪小聲討論著這隻蜘蛛的命運，最後討論的結果是：蜘蛛會死掉。可是，一切都出乎我們的想象，蜘蛛在青苔上打滾，又爬上去繼續“戰鬥”。一回合、兩回合、三回合……蜘蛛終於把黃蜂制服了，黃蜂成為它的美餐。
我們十分好奇：為什麼蜘蛛沒有中毒？我們又走近了去看，蜘蛛身上一點傷痕都沒有，這是為什麼？莫非是仙女在青苔上灑上了“魔藥”？我們跑去問爸爸媽媽，他們都說不知道，我們跑去問爺爺奶奶，他們也都說不知道。我們只好請求無所不能的百度。這一查，所有答案全都清楚了：原來青苔有消除蜂毒的作用，我國古代的名醫華佗就是用青苔做成藥膏，治好了許許多多中蜂毒的老百姓呢！
通過這件事，我感受到生活是絢麗多彩的，每一件平常的小事，都是一個個生動有趣的故事。
我的青春我的夢 篇17
高二作文 ,741字小時候的我喜歡做夢，夢裡自己是一個魔法師，用手一指，小草就變成了盛開的鮮花。夢醒了，我興奮地用手指著地上的小草，可小草終究沒有變成花，本來還興高采烈的我變成了一個皺皺巴巴的萬聖節南瓜，邊哭邊鬧。最後小草被我拔了。
小學的我，依然喜歡做夢，夢中的我是一個無所不能的發明家，我用機械做出了會開花的草，那兒時的夢便就在這裡實現。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向學校跑去。
中學的我，依舊喜歡做夢，在夢中我成為一個生物學家，經過不懈的努力，經過無數的基因重組與細胞更換，終於在狗尾草上開出了一朵鬱金香。兒時的夢在這裡畫上了真正的句號。窗外初升的太陽，將它那以燃燒自己作為代價的光線射到了我的臉上，我猛地起身看了看錶，便像火箭般的衝了出去，我遲到了。
每天我都有新的夢，每個夢都激勵著我向前奔跑，每一個夢都在改變著世界，改變著這一切的一切，每一個夢都在一個終點匯聚，那裡有著和美的陽光，優美的鬱金香，閃爍著金色的，代表著希望的光芒，我的夢想便在那裡徜徉。
地上的人一步步走著，河裡的魚兒一天天遊者，窗外的花絢麗的開著，樹下的小草依舊芬芳著，而我也在靜靜地奔跑著，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時的夢會實現，我的夢想也會實現。它們都在那不遠的將來，在改變世界的發動機上，只待我們將燃料注入，帶動這巨大的引擎。
今晚，我依然沉浸在夢的旋律裡，在夢裡，山是青的，水是藍的，花是五色的，草是綠的，人們的心是紅的。我們一起拼搏，一起奔向那夢想的歸宿，將世界來改變，縱然這悄無聲息……
窗外，鬱金香在夜的滋養中開的格外芬芳。屋內，為夢想拼搏的人還在積攢能量。
地球輕輕地轉動，帶著世界輕輕地變動，夢依舊在延續。
未逝去的青春 篇18
高二作文 ,900字如果說這世界上有一件事是永恆公平的，那便是我們正一步步邁向死亡這個永恆宿命。無論嗷嗷待哺，或者青春年少，又耄耋之年，終將逝去便是生命的流質。知逝去，而不失去，這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結它是何時出現在生命中，亦不必耿耿於懷將會以怎樣的方式戛然而止。
人們總習慣把十八歲界定為青春的伊始，三十歲以後便人間滄桑。然而個人卻不喜歡這樣的定義。青春始於初心純粹，我想只要不忘初心，青春總是結伴相隨。依我之見，青春是一種別樣的感悟：第一次感受一個人的孤獨，第一次感受親情友情愛情的撩人心絃，第一次注意到美好事物的賞心悅目，第一次感受無邊風景的無邊風光，第一次感受遭遇挫折的抑鬱失落……許許多多的第一次構成了青春的萌動，青春不是短暫生命的一段時光，而是一種生命狀態。有所感有所想，青春無處不在，又何來終將逝去一說。
只是總是有人因青春來的突然而惘然若失，面對白茫茫的未來給自己的青春下了一個終將逝去的定義。雖然時間在流逝，明日復明日，明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長大，開始變得和這個世界上的其他人大同小異，只是那些具有青春活力的可愛人們卻又努力與眾不同著。那些可愛的人眼中的青春不是生命中的過客，而是歸人。當《youngforyou》這首歌的音符迴旋而出時，我們仍會輕聲哼唱，當夕陽西下，我們依然懷揣著新奇和浪漫情懷坐觀日落海平線，當回憶開啟時，笑中有淚。相信我們都會有這樣的情緒，現在幡然醒悟，原來青春不會隨著年齡的增加而離去，不會隨著內心的世故而帶走純樸。青春從未逝去，而是你的我的獨家記憶，不管你是18歲的稚童，還是85歲的白髮，總有些東西是我們內心共有的體驗，相信你還在這裡，從未離去……
末了，原諒我想輕率的給青春下個定義：當步入社會，接觸光怪陸離之後，青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人，當然也總是有些曾經青春的年輕人拋棄了青春，被物慾、世故、滄桑所腐蝕，最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲。
所謂終將逝去的青春，不屬於我們，至少不屬於正值青春年少的我們。現在的我們應當讓這美麗容顏如初蓮綻放，在這正美麗的青春年紀。直到我們白髮蒼蒼，屆時回顧往昔尚且能笑中帶淚，淚中含笑的溫暖。
我的青春我做主 篇19
國小六年級作文 ,611字青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力四射；青春，是天邊的一抹彩霞，轉瞬即逝，卻美輪美奐；青春，如一道彩虹，接受春風的洗禮，閃耀七彩光芒；青春，是種藝術，它承載著兒時的夢，包容孩子稚嫩的幼氣，吸收流逝的時光。
語文繁複雜碎，數學艱澀難懂，英語枯燥乏味，地理遠闊英測。我們困難的啃，卻啃不出什麼。漸漸地，我們厭倦了它們，隨手丟棄了它們，無所顧忌地狂奔在操場上。但是，我們漸漸感覺到了自己走向了岔道，書包裡少的不忍直視的知識讓我們羞愧不已，這才疾奔回原點。就差一點點，死神便把我們拉走了，還好我們踩住了剎車，不然後果真是難以想象的糟。
我們年輕，我們稚嫩，但不代表要虛度時光。時間常常白駒過隙，抓住它並非易事。它像一個淘氣的孩子，從我們的歡聲笑語中悄然而過，從我們的手指間拂過，不留回念，什麼都不留，但唯一留下的，是我們，是我們的懊悔與自責……
在青春的過程中，我們是主角，我們隨心所欲，我們張揚個性。在歡笑裡，我們最漂亮，像是六月的花朵；在淚水裡，我們最悲慘，活生生像一個淚人。青春的歲月裡，我們野蠻生長，我們用自己喜歡的方式登場，我們不必羞澀，我們不必遮掩，我們要盡情揮灑屬於青春的花樣年華！
我的青春我做主！不管考試成績怎樣槽糕，不管生活多麼快樂，不管有沒有零花錢，這些都不能阻擋我們前進的步伐！
我的青春我做主！我要讓青春之花燦爛綻放！我要讓青春之船成為不繫之舟！我要讓青春夢想無拘無束的飛揚！
我的青春，我做主！
屬於自己的青春 篇20
國三作文 ,865字我望著自己腳下所站的大地，抬起頭看看天上的白雲，想問問自己，哪片雲是屬於自己的？
青春是五彩繽紛的，但對不同的人也是不同的，我的青春正值當下，不平淡無奇，也不蕩氣迴腸，讓我盡情地品味青春，讚頌青春吧！
我的青春時光其實就是我的校園時光，它送給了埋頭苦讀，送給了無言的課本，但是青春也是絢爛的，如夢一般，現在我在考場上，那點滴回憶已變成一張張幻燈片，在我腦海裡滾動。
“加油！加油！”運動會上，我們搖旗吶喊，運動員奮力拼搏，同學們激動不已，午飯時間，小胖同學手拿一個大盒子向我們走來，我們一直問這是啥，他不緊不慢，臉上堆滿了憨笑，“鐺鐺的鐺！”原來盒子裡裝了五層圓滾滾的壽司，“大家都來吃，是我自己做的，哈哈！”看著我們大口大口吃東西的樣子，小胖大聲地笑了起來
“嗒—沙—”窗外下起了大雨，鬧得我無心聽課，看看錶，還有十分鐘上課，再瞅瞅同桌桌洞裡那把粉紅色的傘，煩，一會兒怎麼回家呀，向樓下一看，門口沙丁魚罐頭般的家長大軍早已將校外堵得水洩不通，我暗想，爸爸會是他們的一份子嗎？一段緩慢的音樂過後，同學們一鬨而散，跑出教室，撐開那些五彩的小傘，興奮地享受雨帶來的溫涼……
這是，我左找右找找不到爸爸，轉眼間，頭髮都溼透了，忽然一陣暖流，爸爸那大手拍在我的肩膀上，遞給我一件厚衣服，給我撐開一把紅彤彤的傘，伴著我回家。
風吹著樹葉沙沙作響，我趴在欄杆上，心裡十分惆悵，看那夕陽西下，被餘輝灑滿每個角落的校園，突然想到今天的數學卷子，想到不忍直視的分數，一陣哽咽後，自我安慰：“不哭，要哭也不在學校裡。”突然小葉向我奔過來，使勁的拍了我一下肩膀：“怎麼了！灰頭土臉的。”……“好好，我知道了，不就數學成績嗎？”之後的三分鐘，我在指責聲中度過，說我平時不用功，事到臨頭空傷心，現在想想他那苛刻嚴厲的表情，真是又恨又愛，但也多虧他，不顧一切指出我的毛病，讓我警醒，奮力拼搏，不斷進步。
青春就是一首不言歌，未來就靠我們的雙手去描繪。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主！