帶著夢想上路相關作文20篇

帶著夢想上路篇1

高二作文 ,751字

海子曾說“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡。”夢想是一個人的靈魂所在。在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，懷揣著夢想上路，心便有了指引。

本傑明惠奇科曾經說過：“世界上最小的小人物正是最偉大的好事之徒。”夢想不分國界，不分年齡。讀大學是鄒偉敏老人最大的夢想，為了實現這個夢想，他五次參見高考終於圓了大學夢。在校期間，他憑藉頑強的意志通過了英語三級和全國報關員資格考試。如今，鄒偉敏依然秉持“活到老，學到老”的精神，以73歲的高齡再戰研究生考試。無疑，擁有夢想的鄒偉敏平凡卻又偉大著，這位花甲老人憑藉自己的不懈追求圓了自己的大學夢同時為人們所熟知。

鄒偉敏對知識的渴求是他的夢想，夢想可以很微小，也可以很巨集大。習主席說過：’中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。’的確如此，為了實現美麗的中國夢，無數中國人不斷奮鬥，勇敢前進。懷著‘莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結的一串串’的夢想，我國雜交水稻之父袁隆平經過無數次試驗終於解決了無數中國人的溫飽問題，在此期間，袁隆平經歷過無數次失敗卻不曾放棄，最終在夢想中幸福，在成功中喜悅。

有些人，無論生活多麼艱難，從來沒有放棄夢想，於是他們成為永葆青春、永葆奮鬥與活力的人，能夠改變世界創造未來的人。當今社會也不乏這樣一類人，不知道自己的目標，整日得過且過，他們或滿足於現有的安逸生活，或在經歷失敗與不幸後喪失了信心，停止了對夢想的追求。這類人是可悲的，因為永遠不知道自身存在的價值和意義。

沒有夢想的人似飄零的浮萍，無法鑑定的追求，只有帶著夢想上路，在你哭過、笑過、追求過、奮鬥過之後，才能真正體會到人生的不平凡，懷揣著夢想出發，將奮鬥的種子隨時播種隨時開花，時刻提醒著自己，夢想就在前方，等待著在途中的你。

帶著夢想上路篇2

高二作文 ,848字

沉澱泛黃的記憶，在童年和曾經的輪廊找到擁有過的痕跡。我想我就可以，閉上眼睛，把悲傷陷入心的深淵裡，然後睜開眼睛，朝著心的方向，走下去。

—題記

夢想纸飛機

把願望折成紙飛機，在機翼裡藏著小祕密，腦袋裡醞釀著故事和幻想。隨著紙飛機一起聲飄向遠方，會因為飛得遠而拍手快樂。會因為飛得不高而翹起小嘴，天真的微笑總是掛在嘴角。

陽光總是那麼清晰，打動著每一顆跳躍的心，在最初的日子裡，享受著最簡單的快樂，流著濃度最低的眼淚。

因為萌動的是希望，因為與現實一塵不染，因為風箏在藍天飛翔沒有斷，因為快樂不曾擱淺飄到彼岸，因為心因藍天，白雲，大海而跳動，因為有著天真和爛漫作伴，所以以為，前方的路途不會是那麼殘酷。

夢想流星

在夜空中，如果有一道亮光滑過，那便是流星，很漂亮。據說在滑過的那一瞬間許願。願望就會實現。

離開了童年的紙飛機，成長在崎嶇的泥潭裡，不想讓汙穢沾到雙腳都讓傷害滲進心裡，而我卻無能為力。夢想被現實遺忘，無可奈何跌入寂寞的沼澤，找不到方向也學不會堅強。過客的記憶化為一道道陷阱，拼命地掙扎跌入了谷底。不想掩飾內心的脆弱只好等待著流星的救贖。

付出的越多心就越痛，我的依賴和認真卻不想放手。我等到了流星，像等到了死灰復燃的夢境，模仿著幸福的姿態，許下與幸福的約定。尋找讓心不再絕望的解藥。

夢想梦想

終於開始相信，只有自己能拯救自己。紙飛機不再給我浪漫的幻想，流星不再能給我希望的力量，讓過去成為過去，讓絕望和悲傷遠走他鄉，心痛的記憶勾勒著成長的線條，成為深刻的紀念。再不會讓苦澀漫延到每一處神經，藏在自己的果核裡，躲回溫暖的夢。好的，壞的，我不會再捨不得，哭的，笑的，化為灰燼了。

向著未來，祝福、祈禱，相信終有一天，人生的意義會實現。

如果成長是一隻帆船，經受著驚濤駭浪，我也會強始終向著—彼岸那開滿鮮花的地方。

如果成長是一棵樹，不論有多少被刀割的痕跡，也會始終望著陽光灑滿的方向。

左手堅強，右手哀傷，帶著夢想上路。

帶著夢想上路篇3

國小六年級作文 ,600字

每個人都有夢想，它深埋於我們心底，永遠誠摯，永遠動人。

它好像一盞明燈，照亮了我們前行的道路；它猶如一隻白鴿，帶來了遠方美好的希望；它更像是一把大傘，庇護著我們從風雨中尋回夢的起點。

我喜歡漫畫，那唯美的畫風，讓人感動；那治癒的故事，一筆一畫間所勾勒出的人物靈魂，令我深深著迷。

於是，成為一名漫畫家成了我日夜魂牽夢繞的嚮往。

為實現這個夢想，我付出了許多努力。

快要小升初的我，作業總是異常多，但不論作業多少，做作業有多晚，我都要抽時間來練習畫畫。

“熙睿，我們去踢球吧！”小夥伴們每個下午都抱著足球在樓下向我喊話。

“你們先去，我今天可能去不了了。”忍住不去玩的我，靜下心來，繼續練習。

一旦開始畫畫，我就意識不到時間的流逝，感受不到身體的疲倦，執迷於線條無法自拔。

這些傾心傾力的付出也得到了回報。

有一次去學校，懷著忐忑的心情，我把作品帶到了學校。結果一下引來無數小夥伴的圍觀，大家一窩蜂地圍著我，不住地誇讚著。有的說畫得太逼真了；有的說我是這個班裡的小漫畫家；還有的竟然不相信那些作品是出自我手。

強裝冷靜謙虛的我，心裡早已樂開了花，大家對我的誇讚不就是對我最大的認可嗎？我所有的廢寢忘食都沒有白費呀！

有了這份鼓勵和肯定，我更加認真和努力了。

我堅信：只要我有夢並付出，只要我用心並堅持，未來的某一天，我一定會成為一個著名的漫畫家。

還等什麼呢，讓我帶著夢想上路吧！（公眾號：虎老師語文）

帶著夢想上路篇4

國小六年級作文 ,1111字

夢想是什麼？夢想就像一棵小樹苗植入在我們的小小心田，這個夢想會在心中慢慢長成一棵參天大樹。我也有一個夢想，但這個夢想現在還是一棵小小的樹苗，在我心中。

我的夢想是成為一名學霸，門門考高分。考高分就要好好學習，但學習的滋味如何呢？一開始學習好比是一碗清水，無色無味，清清淡淡，但隨著時間的推移，學習慢慢有了自己的味道，有些人能把學習這碗水變成一碗酸酸甜甜的果汁，有些人能把學習變成一碗中藥，箇中的酸甜苦辣唯有自己能體會。而現在的我學習的味道卻彷彿沒什麼變化，即沒有變甜，也沒有變苦，我等著它慢慢地變成我喜歡的味道，讓我的夢想小樹苗快樂地長大。

但我這棵夢想的小樹苗還沒扎穩根，就來了一陣突如其來的狂風，險些被颳倒了。那陣狂風就是一次數學測試。數學也算是我的強項，可那次，我竟然只考了90分，勉強踩在及格線上，和100分相差了10分，這個10分不是用10分鐘就可以趕上，要好久才能補上。這時，我感覺我的夢想之旅的路途，有些黑暗，這些黑暗似乎高聲叫著：“放棄吧！快放棄吧！”但我明白，夢想的實現過程中總是會出現挫折的，我是不會這麼輕易放棄的。

為了讓夢想能紮根牢牢地，我重新振作起來，決定要重新繼續認真學習。我開啟書開始認認真真地複習，預習，但這始終改變不了學習的無聊性，很快，我的目光不再集中盯著書本，思維也沒有原來那麼活躍。“叮咚”不知什麼時候，我的手機發出聲音，這聲音在誘惑著我：“快來玩我吧！”此時，我早已迫不及待地想休息一下，我的手不知覺地就把書放下，漸漸向手機伸去。可到了一半我突然想起：“不對啊！我這樣做不就是放棄了我的夢想了嗎？”想到這裡，我的手又縮了回去，繼續拿起書本。

書的內容並沒有那麼精彩，我或有些昏昏欲睡，眼皮上就像裝了兩個磁鐵一樣，慢慢地要合上了。這時，我突然想起“有夢想，就要堅持”這句話。我拍了拍自己的臉，努力讓自己打起精神，可不爭氣的眼皮卻總是要合上。我多麼希望有根牙籤能把我的眼皮支撐起來，儘管有些痛，但我不會想睡，但我不敢這麼做，只好咬著牙齒努力看完。“吱呀，吱呀”牙齒髮出的聲音就像老水車旋轉地聲音，一切都顯得那麼平靜，慢慢地一行、兩行，我漸漸沉浸在書本里，我的學習的味道慢慢地變成了甜甜的味道，我終於看完了，是的，我成功了，我彷彿看到我的小樹苗冒出了小小的嫩芽，悄悄地往上拔了拔。

帶著夢想上路吧！每個人都有自己的夢想，我的是這樣，不知其他人是怎麼樣的夢想。我希望我能一直堅持自己的夢想，讓我心中的小樹苗繼續長大，讓我們一起為夢想奮鬥吧！

帶著夢想上路篇5

國小五年級作文 ,657字

冰雪融化，溫暖的陽光灑在青青的草地上，一株小草在春風中搖曳著身姿，展開了兩片綠葉，這就是它在草地下輕輕的夢囈。它曾懷抱這個信念取暖，當春天來臨時，它就用兩片綠葉問候春天。

沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的，他的人生或將是黑暗的。童年的時光是美好的，是短暫的。可是迷迷糊糊的我們卻貪婪無憂無慮，毫無目標的日子。於是，童年就在我們不經意的眨眼之間悄然離去了。我們辜負了美好的童年。

如今，我們漸漸長大，應當帶著夢想踏上明天的路。我立下志願，爭取考上清華北大。這夢想，很遙遠似乎也很艱難。可我卻很堅定，我相信只要通過自己的努力就一定行。我們如同南飛的大雁，人生即便是迢迢征途，夢想在遠方，在視野裡。只有堅持追逐夢想的人，才能成功。

曾有一位美國的青年，一天他夢見自己超越了貝多芬。他把夢想告訴了朋友，在朋友的鼓勵下，他有了足夠挑戰的勇氣。多年以後，他成功了。他便是搖滾的創始人。

夢想讓我感受窗外的陽光；夢想讓我看見天邊的雲霞；夢想讓我遙望空中的明月。如果多年以後我成功了，我要幫助更多的孩子，鼓勵他們，帶著夢想揚帆起航。努力實現夢想，為祖國做出巨大的貢獻。我們要像海鷗一樣堅持不懈地追逐夢想，讓夢想變成我們前進的動力。夢想如此美好，但並不是每一個人都能實現。只有真誠對待生活的人，才能成為生活的幸運者。只有帶著夢想的人，才能在像唐僧師徒九九八十一難後取得真經。

當我們來到成熟的果園，輕輕地拭去額上的汗水，清風吹拂著我們的臉頰。瓜果飄香，想必大家都會有豐收後的喜悅之情。在收穫的季節裡，我們應當想起一句話：夢想成真！

帶著夢想上路篇6

國一作文 ,829字

夢想如詩，詩意有盡情難盡；夢想如茶，茶香滿口情悠悠；夢想如歌，歌到深處情難留；夢想如酒，酒將醉時笑語盈。夢想更如一雙溫暖的手，當風雨把我吹得將要傾斜了時候，它將我扶定，讓我整斂衣容，在人生路上漸行漸遠。

平常的日子裡，上了一天的課，匆忙寫完繁重的作業，我還要架起高大的畫架，擱上厚重的木板，貼上潔白的畫紙，拿起削尖的鉛筆，在畫板上一筆筆地畫，就這樣日復一日，月復一月地練習基本功。就沒時間背那些歸列好的提綱。這可能會讓老師投來失望的眼光，同學們投來嫌棄的目光，可我不在乎，我為我的夢想執著著。

週末休息時，同學在家中完成了自己的作業，就複習複習一週的知識。而我呢？還要背上沉沉的畫板，出發去畫室，不管寒暑，不管風雨。日日夜夜我都在想怎麼把這個細節畫好，怎樣把氛圍烘托出來，汗水與淚水交雜，這是夢想的味道嗎？可我不在乎，我為我的夢想堅持著。

寒暑假時，同學都報了各科的預課班，為自己加滿動力，蓄勢待發，可我要收拾好行囊，帶上工具，坐火車到北京集訓，望向窗外樹木急速向後退，此時我終於可以理解納蘭公子那“山一程，水一程，身向榆關那畔行”的那一份孤寂愁苦了。在夜深人靜時，我彷彿能聽見我的心與孤獨共誦的行歌，飽受孤獨，可我不在乎，我為我的夢想忍受著。

也許，多年以後，同學已經考上自己心儀的學校，坐在明亮的飯店裡，吃著屬於自己的慶功宴。我也許還在為藝考奔波著，蹲在街口，吃著屬於自己的方便麵。

也許，更多年以後，同學們也許已經有了自己的事業，富甲一方。我也許只能擠在一個幾平方的小房子裡，仍然在揮汗如雨，在繼續描摹著我的夢想，雕塑著我的明天。生活毫無保障。可我不在乎，我為我的夢想驕傲著。

人生路上，別人只是匆匆過客，真正的主宰是自己。我想，我不必過多地去關注別人的生活，不會忘了自己為什麼而出發，因為我堅信，追逐夢想原本也是有快樂的。

人生路上，我願帶著心中永不磨滅的夢想，品一脈靜意悠長，在荏苒之中靜享青春的柔美、從容、輕盈與自由。

帶著夢想上路篇7

國二作文 ,600字

海邊漫步，沙灘金黃，拾起一顆貝殼放在耳邊，聽，那是夢想的聲音！它在輕輕向我訴說著關於我們的未來……

我沒有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”那樣雄渾偉大的夢想，但我相信每個人都有像海子一樣“今天起做一個幸福的人面朝大海，春暖花開”的愉悅而又溫暖的夢想。

有人問我夢想究竟是什麼，怎樣才能實現它？我認為，夢想不是憑空想象，而是遵從自己內心向往未來。我們要時時刻刻問一問自己：我到底未來想要怎樣的生活？到底想要一個怎樣的工作？想要與什麼樣的人打交道？是想要光鮮亮麗，還是像老舍筆下的駱駝祥子那樣自暴自棄的行屍走肉？這些，大概就是夢想。至於怎樣去實現，我想沒有捷徑，只有堅持。

請認真想一想，如果我們青少年沒有夢想將會怎樣？一個人沒有夢想，就會無所事事，變得頹廢，每天只會為了填飽自己的肚子而生活下去。而我們青少年沒有夢想，那麼中國的未來就令人堪憂，祖國的明天就會變得灰暗！這是多麼可怕的事實，多麼令人心驚膽戰的未來！

夢想的實現也是幸福的。它能讓我們過上自己憧憬的美好生活，當別人提起這個無比美妙的詞語時，你可以驕傲的說：我做到了它！沒有人能夠比我更加優秀！

所以，讓我們帶上夢想，即刻啟程吧！帶著夢想上路，讓我們的人生更加精彩；帶著夢想上路，讓我們未來更加充滿希望；帶著夢想上路吧！沿途會有更多的美麗風景在等待著你我。

帶著夢想上路篇8

國小五年級作文 ,530字

春天的第一縷陽光總會眷顧開的最早的花朵；清晨第一縷春風總會撫摸醒的最早的小草。人生的旅途中有無數個起點，有的人在出發時選擇了沉默、壓抑；有的人在出發時選擇了憂傷、哭泣……而我選擇一路有夢想陪伴。

夢想是什麼？夢想是一盞明燈，照亮了我們的生命；夢想是一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢想是帶人一種前進的動力。每個人都有一個夢想，而我的夢想是當一名大學教授，從一年級開始，我就為這個夢想而努力，快六年了，我的夢想始終沒有變化。

一天晚上，我正在為明天的期末考試做準備，這時，媽媽悄悄的端著一杯熱牛奶走了進來，放到我的桌子上。“媽，我這次能考好嗎？萬一考不好咋辦？”我莫名其妙的問了一句。媽媽說：“肯定能，你的夢想不是當一名大學教授嗎？考不好可就實現不了夢想喲！你要相信自己。”聽了媽媽的話，我緊張的心情立刻平靜了。夢想這股動力讓我對自己充滿了信心。

第二天早上，我沒有忘記媽媽昨天對我說的話，更不會忘記“夢想”兩個字，於是，我充滿信心背上書上路了，走在大街上呼吸著新鮮的空氣，感覺神清氣爽、心曠神怡。

夢想，讓我有了前進的動力，今後，我會帶著夢想繼續揚帆起航。

帶著理想上路篇9

國三作文 ,813字

生活是瑣碎的，由不同形狀的色塊拼湊而成，展示在我們面前。同時，我們本身也被生活肢解成零星碎片，每個碎片對應於生活當中的不同狀態，或豐富多彩，或單調乏味，或積極進取，或低迷消沉。在我們不同的座標及探索追尋中，人生的理想逐漸浮出水面。我的人生理想就是—做一個對社會有用的人，也就是“成才”。

誠然，由於我們所處的生活環境的不同，所受教育的差異，每個人對於“成才”有不同的理解。不可否認，後天環境的影響是不可低估的。孟母三遷的故事給我們很多啟示，那不光是孟母教育下一代的事，更多的讓我們認請自己，認清自己在這個社會所處的位置。也許，我們努力所取得的成功在別人眼中算不了什麼，可我們的快樂恰恰就在這個過程中。待我們真正成就之時，我們更會感慨，追求成才的過程才是最可留戀的，成長不過是我閃努力追求目標過程中的附屬品罷了。有句名言說得好：山若不肯到你面前來，你就走到山面前去。雖然那是一條佈滿荊棘坎坷的路。但只要我們努力地去實踐，路就在腳下。

鋼鐵大王卡耐基對成才有過他的理解：成才是一種能獲得人生中自己要乞求的任何事物的力量，同時又不侵犯別人的權利。在他裡，他列舉了很多事，說明成才的十七條原則是完成心願的法寶。其中有這麼一句話，“播下一個運動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫種命運……行動由我們控制，習慣由我們形成，只要我們做對社會有益的事，我們就成了社會的需要，社會自然就會我們以相應的回報。前人留下的東西，我們不可以盲從，更不能模仿

確立成才的理想，不是一件容易的事，更不是我們一下就能把握住的。我們要在實踐中逐步提高認識，在追夢的過程中重新認識自我。錢鍾書先生說，成才不僅意味著事業上取得成就，還包括人生境界的提升。花開得美麗需要枝葉的腐敗作為養份，人生境界的提升需要我們對它要像結花兒一樣呵護。種下什麼樣的種子，就將有什麼樣的收穫。讓我們播下理想的種子，收穫成功的喜悅吧！