我眼中的世園相關作文20篇
我眼中的世園 篇1
國二作文 ,72字我眼中的校園文化 篇2
國二作文 ,1007字如果說校園是一位美人,那麼,校園文化則是他的服飾。這些服飾有的樸素、有的華麗、有的莊重、有的典雅……
當快到期中、期末考試時,大家的手上、桌上、書包裡、抽屜裡都堆滿了名式各樣的工具書、複習卷、資料,一個個忙得不可開交、焦頭爛額。同學們有的手不釋卷;有的在一張張卷子上奮筆疾書,就差“頭懸樑,錐刺骨”了。到了考試時,除了文具,桌上沒有多餘的物品。沒有平常上課時飛來飛去的紙團;也沒有人互相抄閱。有的只是低頭沉思,努力拼搏和不服輸的精神。競爭,是校園最典型的文化。
當學習累了時,我便會把目光移向窗外。看著窗外的一片翠綠,頓悟“草色入簾青”之妙。有時會看到一群憨態可掬的灰鴿子在地上散步、啄食。我不禁羨慕他們的悠閒自在。如果是陽光燦爛的課間,則會看到一個個嬉戲、打鬧的學生,他們與一輛輛自行車、一棵棵樹、一間間教室、一棟棟教學樓組成一道靚麗的風景,構成一幅美麗的校園風光圖。當我欣賞這幅美景時,我想:這該是校園最美的文化吧?
在運動場上,我們全班都注視著我們班跑接力賽的同學。一聲槍響後,一道白光飛速向前,楊馥波如離弦的箭一般向前飛去。100米外的接力手則嚴陣以待,不敢有絲毫鬆懈。當最後一棒接力手出現在終點不遠處時,我們不約而同地站了起來,齊聲吶喊,為他加油、助威,最後他沒有讓我們失望,跑到了第一名。在一陣陣歡呼聲中,我思索:合作是校園最重要的文化。
校園的早晨又何嘗不是一種文化?早上七點十分教室裡就燈火通明。早來的同學使“冷清”的教室變得熱鬧起來。有交作業的、有收作業的—黑板上總少不了要交的作業。如“霧裡”作業、“樹鞋”作業等等。抄補作業的人自然不用說,每天都有。學生會的人也自然不用說,是抄補作業的人的“死對頭”。學生會的人講究“兵貴神速、突然襲擊、先發制人”,常常在各個教室神出鬼沒、出其不意。他們每次走出教室,都是“戰果累累”。抄補作業的人也不是“吃素”的。在走廊裡、教室裡閒逛的人只要一見到學生會的人就會大聲疾呼:“城管來了,黑社會來了。”抄補作業的人便以光速收好作業,像狐狸一樣敏捷。學生會的人一走,他們便“死灰復燃,繼續抄補。看到這番景象時,我在心裡嘀咕:呵,校園的早晨是最熱鬧的文化。
校園就像大海,校園文化則是匯入大海的河流。有滔滔不絕的長江、黃河;也有時斷時續的涓涓細流;還有微不足道的小小水滴。
校園處處皆文化。讓我們遨遊在校園的海洋裡,去探尋、發展更加豐富多彩的校園文化吧!
我眼中的世界作文 篇3
國小四年級作文 ,3494字【篇一:我眼中的世界作文】
我眼中的世界是一個溫馨的世界。
我有一個溫馨的家庭。我的爸爸是一個釣魚愛好者,他常常戴著太陽鏡釣魚,他總是說:“戴了眼鏡在陽光下就能看清水面的動靜。”可我卻認為他是在耍酷。每次爸爸釣回來是我最幸福的時刻,因為他總會給我做我喜歡吃的鹹菜燒小野魚、鯽魚湯……
我的媽媽是一個生意人,媽媽每天工作都很忙,一會兒忙這,一會兒忙那,根本都停不下來。媽媽賣的都是零食,有地瓜幹、吊瓜子、麥芽糖……媽媽做生意從不缺斤少兩,回頭客很多,鄰居們總誇媽媽自己做的麥芽糖好吃。
我的弟弟叫七七,這個名字是有含義的,弟弟生出來是七斤七兩,所以小名就叫七七。弟弟是全家的寶貝,爸爸媽媽遷就他,每當爸爸媽媽對弟弟好的時候我心裡就酸酸的,但是我是姐姐啊,弟弟還小,讓著他點也是應該的。媽媽總表揚我有姐姐的樣子,聽到這樣的表揚我也就不委屈了。
我也是家裡的小公主,每次過生日爸爸總是給我準備好了生日蛋糕,媽媽總做了一桌好菜。弟弟呢也給我準備了他親手製作的小禮物,能生活在這麼一個溫馨的家庭中,我覺得很開心。
【篇二:我眼中的世界作文】
我眼中的世界是綠色的。
我從小生活中充滿綠色氣息的農村裡,雖然是農村,但那裡山清水秀在我心中比城市景色美多了。那裡的水清清的,清得可以看見河底的沙石;那裡的水綠綠的,綠得就像一條綢帶,陽光灑在這波光粼粼的水面,河水就顯得更加明亮了。
我的家是綠色的。媽媽特別討厭“光禿禿”的地方,所以春天時她在家門前種了許許多多的樹,桃樹、紅楓、竹子。有人走過時就可以聞到這些樹散發的淡淡清香,把映山紅、鬱金香、玉蘭花等盆栽放在三樓的陽臺上。夏天,媽媽把春天放的盆栽拿下來,把夏天開的鳳仙花、火鶴花、小石蒜花放在陽臺上。秋天,媽媽把菊花、紫茉莉、芙蓉花……放在陽臺上,媽媽為了美化家的環境把以前的花跟夏天的花放在一起,放在專門造的“花庫”裡儲存起來,等到合適的季節,才把擺上陽臺。冬天秋天的花都下崗了,可那紫茉莉似乎還不想離開這溫暖的陽臺。可那仙客來、山茶花、臘梅都迫不及待地要上陽臺了,它們爭先恐後地開放,彷彿在說:"你看我,多漂亮!”這是我們家的綠色。
我的學校也是綠色的。那裡綠綠的草坪,一到春天那些嫩草偷偷把頭探出來,柳樹也抽出嫩綠的枝條,小鳥站在樹枝上歡樂地唱著歌,好像在說:"春天來了,我們又可以過上快樂的日子!”校園裡還有個後花園,那裡有很多紅葉李,當春天來臨時,當紅葉李開花時,如果你走在花園裡一定會有一陣清香撲鼻而來。植樹節,同學們都會到後花園種植美化校園環境,花園裡除了紅葉李以外還有粉紅色的桃花,走進一點時,也會聞到一股清香。
這是我眼中的世界!
【篇三:我眼中的世界作文】
我眼中的世界充滿了很多的愛,而外公對我無言的愛是我最幸福的。
我的外公是一個不太愛說話,不知道如何表達感情的人。他從來不會對我說“你真可愛”、“我愛你”之類的話,我一直認為外公不怎麼喜歡我,可是,那一件事的發生,讓我對外公有了新的想法。
去年暑假,媽媽把我送到外婆家那裡去度假。剛進外婆家,我就看見外公躺在床上,外婆說:“你外公腰痛這老毛病又犯了。”媽媽叫外公別起來了,中午飯由她做。“那我的紅燒鯽魚你又不會燒得像外公一樣。”我不情願地說。媽媽說:“那我們等到外公病好了再吃好吧?”“可我就喜歡吃紅燒鯽魚,你們真不瞭解我。”我心裡埋怨著。但我看見外公緊皺的眉頭,我只好點點頭,出去跟表姐玩了。
等我回來時,卻意外地看見外公在廚房忙碌的身影。“外公怎麼起來了?”我連忙去問。媽媽答道:“你外公知道你喜歡吃紅燒鯽魚,不顧腰疼,現在正給你做呢!”我趕緊跑過去:“外公,你快點回去,好好地躺下吧,我不吃了。”外公說:“沒關係,你愛吃我就做。”說完就低下頭去忙了。
那一天,大家圍在一起吃飯,外公端上熱騰騰的紅燒鯽魚,他一邊不住地往我碗裡夾,一邊一個勁地說:“多吃點,多吃點。”此時此刻,我心裡愧疚不已,覺得自己太不懂事了。
外公做菜的手藝真是“槓槓滴”,那一天的紅燒鯽魚我吃的非常香,滿滿一盤都被我消滅了。我突然覺得也許嘴上說“你真可愛”、“我愛你”這類的話真的不太重要。
【篇四:我眼中的世界作文】
每個人眼中都有一個不同的世界,但我覺得世界是美好的,因為在我身邊充滿了愛心與善良,讓我感受到了滿滿的正能量。
記得去年深秋的一個傍晚,我走在小巷子裡,看見一個小女孩坐在自己家門前,面前還有一隻骨瘦如柴的小狗,那隻小狗頭上還流著血,並且全身都溼透了,真是可憐。於是我走上前去問那個女孩:“小妹妹,這隻小狗是你的嗎?”她搖搖頭,回答道:“不,不是的,我也不知道它從哪裡來的!”“那你打算怎麼辦啊?”我追問道。她吞吞吐吐地說:“這隻小狗真可愛,我……我想收留它,給它治傷,但不知道我爸爸會不會同意?也許他不會答應我的。”看著這一幕,我真也想救救那隻小狗,它太可憐了。
正在這時,從屋裡走出來一個人,一手拿著紅藥水,一手拿著棉籤,口袋裡還裝的包紮帶。他走向小女孩把她摟在懷裡,對女孩說:“我的女兒長大了!爸爸答應你。”小女孩抬起頭,望著她的爸爸甜甜地笑了。一對父女,父親蹲著,女兒半蹲著,女兒拿著藥水,父親拿著棉籤輕輕地蘸了一點兒,然後小心翼翼地在小狗額角上塗抹……路過的人們紛紛停下腳步,駐足觀望。這個深秋的傍晚,我被這美麗的畫面打動著。
是呀,如果我們在生活中能新增一份關心,能獻出一份愛心,那我們的生活就會更加的美好!
【篇五:我眼中的世界作文】
每個人眼中都有一個小小的世界,在我眼中有許許多多小小的世界。
我眼中的世界是幸福的。我有一個美滿的家庭,我們家有六口人,分別是:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、我。我的爸爸和媽媽都是做磁環的,他們生產的磁環還被安裝到了“神七”上過太空呢!媽媽得了關節炎,所以爸爸回家經常給媽媽洗腳,媽媽則給爸爸捶背,好一個溫馨的場面!每當我們去鄉下爺爺和奶奶家的時候,他倆總是給我們張羅了一桌好菜,我吃著這熱騰騰的飯菜,心裡別提有多幸福了。
我眼中的世界也是很善良的。記得有一次晚上,我們安逸的躺在床上,目不轉睛注視著電視裡的內容:“雲南某地的一個貧困家庭的孩子,從小就患上可怕的白血病,這個孩子的生命馬上要凋零了,請愛心人士伸出援手,幫助他們吧……”過了一會兒,爸爸語重心長地對我說:“兒子啊,我們要不要捐點款給這個貧困人家?”“好啊,那麼捐多少呢?一百、兩百?”我迷惑不解地問。“500吧。”媽媽插話道。“我看再多點,就2000元”爸爸堅定地說。我趕緊問:“為什麼要捐這麼多呢?”“我們生活好了,這點錢對我們家來說不算多,但對貧困家庭來說卻不一樣了。”爸爸摘下眼鏡說道。“對啊,我們家能多幫就多幫一些!”我恍然大悟。於是,第二天爸爸就按照地址趕緊給他們打去兩千元。
這就是我眼中的世界,小朋友們,你眼中的世界是什麼樣的呢?
【篇六:我眼中的世界作文】
在我眼中,世界是很溫馨很忙碌很可愛的。這一切,都來自於我的家庭。
首先,當然是我的爺爺,他可是個老頑童。爺爺非常喜歡吃了晚飯後出去散散步,鍛鍊鍛鍊身體。有一次,我和爺爺一邊散步一邊聊天,爺爺笑眯眯地說:“在這個家裡啊,你奶奶老是叫我‘老鬼’,那麼照這個樣子,你說我應該叫你什麼呢?”我毫不猶豫地說:“那應該叫我‘小鬼’就對了。”“我看不對,應該叫機靈鬼才對嘛!”爺爺一邊說著一邊眼睛都笑成一條縫。
爸爸、媽媽都是工作狂。每天第一個起床的是媽媽,最後一個回家的是爸爸。媽媽是村裡的婦女幹部,鄰居發生矛盾啦,婆媳吵架啦,孩子要打預防針啦,都是媽媽去忙前忙後。村裡的人都說我媽是村裡的“老孃舅”。爸爸是賣燈具的小老闆,他賣的燈具可好看了,村子裡只要有人結婚一準找他買。我有時忍不住問爸爸媽媽:“你們為什麼個個有那麼都工作要忙啊?就沒時間多陪陪我嗎?”每當這時,他們總是說:“當你放假了,我和你媽就好好陪你出去玩幾天。”哎,可他們老是食言。
我家的狗狗,是最可愛的。“黑妞,黑仔”就是我家養的兩隻小公狗,每次我放學回家,它們都會在大門口迎接我,又蹦又跳地舔我,害我經常被它們“洗臉”。看到我吃東西,它們就會肚子朝天,彎起腳,嗚嗚地對我叫著,好幾次還流下了口水。它們也特別會賣萌,有時會用一雙水汪汪的大眼睛一動不動地看著我,像是想跟我講話一樣。它們是我從小養到大的,在一起的時光有兩年了,它們的媽媽在我九歲那年為了保護這兩隻小狗,不幸被車撞了,兩隻小可憐從小失去了媽媽。我們一家人就當起了它們的媽媽,他們已經成為了我們家的成員了。
我眼中的世界,很溫馨,很忙碌,很可愛,它陪伴我健康成長,讓我覺得倍感幸福。
我眼中的世界 篇4
國小六年級作文 ,889字在你們眼中,世界,是怎樣的?
這個問題看似簡單,實際上卻很難回答,當你覺得心情舒暢,遇到快樂的事情時,世界是充滿美好與快樂的;當你覺得生氣時,世界是一片混亂,彷彿什麼事情,什麼東西都在與你作對;當你很無聊時,沒什麼事情可做時,世界是無趣的……根據我剛剛所說的,你應該發現什麼了吧?世界是隨著我們所處的環境,心情與狀態變化的。但我一直認為,世界是五彩繽紛的。
你看啊,在足球場上愉快的踢足球,玩耍的人,他們是快樂的。所以呢,在我眼中,這一塊的世界是代表熱情的紅色。在寬敞的教室裡,一群孩子正讀著書,在知識的海洋裡,他們是陶醉的,是幸福的。所以呢?在我看來,這應該是代表書本的白色吧!安靜,認真的白色。轉到馬路上,一個小女孩正在幫老奶奶撿地上的那個菜,老奶奶露出了溫暖的笑。那笑容就像春天的陽光,明亮而柔和。那麼,這應該是溫暖的黃色吧!
暖色調是有的,冷色調作為一個對立面,當然也不少。
看那裡,一個身穿破爛衣服的小女孩,正坐在一個垃圾堆旁邊,翻找著食物,衣物,看起來真可憐!那麼,這應該代表孤獨無助的灰色吧!天黑了,一個婦女走在路上,突然有個小偷竄過來,搶走了她的皮包,“啊”那個婦女大叫一聲,在小偷後面奔跑。你可能會覺得好笑,但我認為,這是棕色,嚴肅,莊重的棕色。皮包裡可能有一些重要檔案或貴重物品,要是丟了,那可怎麼辦呢?這確實是一個嚴肅的事情。一個村莊遭遇泥石流,一切都化為烏有。在那裡,哭聲,呼喊聲隨處可以聽到。哎,這便是恐怖的黑色啊。
也許,世界是一團亂麻,是一縷青煙,是一箱快樂,或一束溫柔。這些都不重要啊。重要的是:你有對這個世界的理解,對人性的探究。凡事都有兩面性,他可能不幸,災難,病痛……但可能有好的一面:幸福、安全、健康……也許你還是不明白,那麼你大可列張表,想魯濱遜那樣—把一件事的好處與壞處,寫成表格,對照看看。你會有更深的感觸:原來看似糟糕透頂的事情,也有好的一面啊!
現在你覺得世界是什麼樣的?是與我一樣,覺得是五彩繽紛的,還是與原來一樣,是隨心情而變的?哎呀!每個人都有不同的想法嘛!
現在,在你們眼中,世界,是怎麼樣的?
我眼中的世界 篇5
國小六年級作文 ,544字大千世界存在著人、動物、植物等,我眼中的他們呈現著不同的色彩。
我對看見的事物都有想法,比如別人做錯事,我會想象他們有什麼理由,或把它們想象成人會發生什麼事,反正會變得不一般。特別是動物,如果有人沒寫作業我會想他一定有理由但是沒說,可能是因為沒有記作業忘寫了,或者光玩忘記寫作業了,上學是自己的事,老師留的作業竟然不寫,如果是這樣,這個人真可恨。
如果一隻母雞偷吃了我家的稻子,我會立即把他轟出我家。然後我會想,他可能是不厲害被別的雞給轟出來了太餓了,不得以才吃我家的稻子,或者它太饞了,這樣我會覺的那隻母雞太可憐。
記得有一次,我在院子裡抓到了一隻螞蟻,我抓著它的腿,後來它跑了,卻留下了我抓的那隻腿,我想:如果他是人,原本是好好的人,而現在變成殘疾人,我非常後悔抓它。
前幾天,我看見一個趕馬車的,他拿著鞭子抽打著那匹馬。這時我想有很多錢,把這匹馬送回到大自然去快樂的生活。
如果我看見有個人在砍伐樹木,我會想,如果這些樹沒有生命,就不會疼,可他們有生命,他也會疼。如果它們像人一樣,也一定會圍攻那些砍伐樹木的人。並會表示憤怒,這樣他們才會吸取教訓,愛護樹木,愛護身邊的植物。
我是個平凡的人,但是我想的事並不平凡,這些都是我遇見的事。我有個想法,想把所有的植物變成人,享受人的生活。
我眼中的世界 篇6
國小六年級作文 ,393字一看到滿天亂飛的灰塵、紙片還有垃圾袋,我的心情就變得非常糟糕。我想如果人們當初不做小食品,多植點樹,多種點花,不亂扔垃圾,多保護環境那該多好呀!
我心中的世界是和諧而又美麗的。
春天,柳樹長出了嫩芽,五顏六色的花兒開了。小朋友在山坡上放風箏,動物們在綠色的草地上奔跑。
夏天,小朋友的紅領巾在胸前飄著,像跳動的火焰。女孩們穿著五彩的裙子在開滿鮮花的草地上轉圈,那裙子飄起來像五彩的雲。
秋天,水稻田裡一片金黃,農民伯伯在快樂地收穫著。等新稻子打下來,媽媽買回米,我們就可以吃上香噴噴的白米飯了。
冬天,瑞雪飄飄,小朋友們在雪地裡堆雪人、打雪仗、滑冰、挖雪洞、抽陀螺……玩著屬於我們自己的遊戲,有趣極了!
這樣的世界純淨美好,你是不是動心了?我想你們心中也有屬於自己的世界吧?其實,只要我們大家有信心,有恆心,自覺、互助共同來保護環境,愛綠護綠,還自然本色,我們生活的世界一定會更加美好!
我眼中的校園 篇7
國小四年級作文 ,431字我眼中的校園是美麗的、充滿活力的。
我眼中的校園像一個美麗的大花園。春天,在“花園”裡沉睡了一個冬天的大樹開始發芽、長葉了,充滿生機。各種不知名的小花競相開放,有粉的、紅的、紫的……非常漂亮!夏天,“花園”裡的紫藤花慢慢綻放,爬山虎鬱鬱蔥蔥爬滿了藝術樓,每一棵樹都鬱鬱蔥蔥,活力十足。秋天,“花園”裡一盆盆菊花迎著秋風盛開著,把校園裝扮得更加美麗!冬天,“花園”裡開著金黃的臘梅花,一陣陣風吹過,校園裡瀰漫著淡淡的清香。我們總是要貪婪地飽吸幾下,不禁發出長長的讚歎聲:“唔,真香!”
我眼中的校園像一個孩子們的樂園。一下課,“樂園”就熱鬧起來,同學們有跳繩,有的踢毽,有的跳舞,還有的跳橡皮筋……熱鬧極了!
我眼中的校園也像一個溫暖的家園。同學們每天聚在一起學習、嬉戲、生活,大家團結友愛、互相幫助。老師就像爸爸媽媽一樣關心、愛護我們,我們在這個大家園裡一天天健康快樂地成長。
這就是我眼中的美麗、熱鬧、和諧的校園,它能給我們帶來無比的自豪與快樂。因此,我愛它!
我眼中的世界 篇8
我眼中的世界作文30 ,249字臨近傍晚,太陽一點點消失在我的視線裡,我也感到有些疲憊。就在這時,我的眼睛漸漸模糊起來,眼前的世界也漸漸消失。
睡了好長時間的我,猛然睜開眼睛,發現我身處在多年嚮往的世界:蔚藍的天上有幾朵白雲,處處可見的樹木又高又壯。走在那裡,不時還傳來鳥兒歡快的叫聲。在那裡,沒有道路,但有馬路。人們可以在草地上自由行走,車輛則在馬路上賓士。在那裡,空氣質量特別好,並且降雨量少,適合外出遊玩,風景就更加美麗啦!
相信大家會陶醉在這裡面,是的,我也是這樣,遺憾的是,這只是場夢,並且晨練的時間到了,我不得不去了。
我眼中的世界 篇9
我眼中的世界作文45 ,467字世界是美好的,它擁有無窮無盡的色彩,櫻花般的粉色,草原般的綠色,天空般的藍色……使這個世界絢麗多彩。然而,在人類的種種破壞之下,這些美麗的顏色消失得無影無蹤。
霧霾,是近段人們關注的熱點,它給我們生存的家園披上了一件灰色的大衣,讓我們的生活失去魅力:大街小巷人們都帶著口罩;天空失去幹淨的藍色,變成了我們不認識的灰濛濛;有些動物,甚至因為霧霾而瀕臨死亡。現在我們常常呼籲大家綠色環保,保護家園,可大家做到了嗎?捫心自問,你是否為家園增添過一抹綠色,是否做到低碳出行,是否制止某些人給家園刻下傷疤。這些,我們都做到了嗎?
我們不但沒有做到,反而把世界搞得一塌糊塗,這可是我們賴以生存的家啊!私家車尾氣嚴重超標,工廠煙囪的廢氣大量排放,亂砍亂罰,讓大樹一棵棵倒下……地球母親十分慷慨,給我們提供無盡資源,可我們用一把把鋒利的尖刀去傷害她。大家想一想,為什麼河水不再清澈?為什麼天空不再湛藍?為什小草不在翠綠?可我最想問,為什麼大家還不醒悟?
保護好大自然,大自然才會給予你更多幸福,望大家齊心協力,讓我們的家園更加美好,擁有它無窮的色彩!
我眼中的世界盃 篇10
我眼中的世界盃作文4 ,462字放暑假了,隨之而來的四年一度的世界盃終於開始了,我非常興奮,因為即將上演的將是一場視覺盛宴。
我最喜歡的球星就是比利亞了,他是西班牙隊的前鋒。每天晚上我都準時和爸爸坐在電視機前看比賽。看著賽場上球員們激烈的比賽,我越看越緊張,會不時的跳起來為場上球員加油、打氣!我最喜歡的一場就是西班牙和葡萄的比賽了,這是一場1/8賽事,據說這是一場最昂貴的一場比賽了,場上每個球員身價都非常高,各個世界頂尖。就像一個個小金人在踢球。比賽將會異常激烈,果然比賽在上半場雙方比分一直都在0:0,比賽到下半場,西班牙打出一個精妙配合,比利亞及時抓住機會射門,第一腳打門被對方門將撲出,不過他機敏的補射球進了!這關鍵的一球讓西班牙最終戰勝了葡萄牙。後來的幾場比賽比利亞又多次為西班牙立下戰功,並取得決賽權,終於西班牙隊如願以償奪得了冠軍,把大力神杯捧回家。
這次世界盃不但讓我懂得了解到很多足球賽場上的知識,認識了更多的足球明星,例如:C罗、哈維、託雷斯……。重要的是世界盃賽場上球員們勇往直前,奮勇拼搏的可貴精神更值得我們去學習!
我眼中的世界 篇11
國小三年級作文 ,519字我是一隻小螞蟻,住在森林街127號。我喜歡吃人類丟下的食物渣,人們丟下的一丁點兒,就夠我們吃幾頓的呢!
我眼中的世界是大大的。一隻貓對於我們來說就像一間房子;一隻河馬對我們來言,算得上一幢高樓大廈了;一頭大象站在我們螞蟻面前,便像是一座高山。我們是那麼小。
我眼中的世界是怪怪的。我們在這個世界中生活,每天傍晚,我都會看到人類走進一個個大方盒子裡。我想:那應該是人類住的房子吧!有一次,我爬進一個方盒子裡找吃的。我看到桌子上有一杯咖啡色的東西,聞起來很香。於是,我就爬上去喝了一小口,沒想到它苦的不得了,我的腸子都悔青了!我真不明白—人類為什麼要喝這麼苦的東西?我們可不會喜歡吃這麼苦的東西。
我眼中的世界是充滿危險的。我們的身體很小,這讓我們總是受到傷害。我和朋友們出去找吃的,才出門沒多久,一個朋友就被人類踩死了,還有一個朋友被人類的孩子抓去玩,扔在水裡淹死了。哎……除人類之外,我們還得躲避我們的天敵—食蟻獸。我們每天出門都提醒自己一定要小心,生怕一不留神,就一命嗚呼了。我們希望能好好地,平安地活著。
世界很大,可我們的生活並不容易。我們靠自己的勞動獲得食物,不傷害人類。小朋友,你們可不要隨便傷害我們啊!
我眼中的世界 篇12
國小四年級作文 ,713字我,是一個筆袋,一個漂亮的筆袋。
當我被小主人妮妮買回家時,可想而知,我的心情是多麼高興!我被買回家了!有人看中我了!說明我還很漂亮。想到這裡,我不禁為自己漂亮的身段而感到驕傲。是啊!我多麼漂亮!我身材挺拔,姿勢優雅。我穿著一件黃色的連衣裙,連衣裙上點綴著一朵朵潔白如玉的小花,連衣裙的邊角,縫上了粉色可愛的花邊。頭上扎著蝴蝶結,紅色的頭髮垂到了腳跟。因為我漂亮,所以妮妮很喜歡我。她每天輕輕地使用我,生怕弄傷了我;她每天都用紙巾擦我的身體,讓我保持乾淨;她不用我的時候,都會把我抱起來,與我聊天,雖然,我不會說話。妮妮是那麼用心地呵護我,讓我覺得我的世界是美好的!
但好景不長,一個月後,妮妮在文具店買了一個她更喜歡的筆袋。從此,妮妮不再用我了,把我扔進了她家閣樓裡的黑暗角落。我躺在那個角落裡,望著頭上的房頂,說:“這是哪裡?好可怕啊!妮妮呢?”沒有人回答。這裡靜極了,使人更感覺到毛骨悚然。我為什麼在這裡,為什麼?我想了又想,終於,我明白了,生活不會總是那麼美好,那個新筆袋佔了我的位子,妮妮把我拋棄了……想到這裡,我的心情很失落,眼淚也像斷了線的珠子落了下來。我哭我哭,我使勁地哭……我怎麼也想不到,那個並不漂亮的筆袋會奪去我的位子!讓我睡在這個又髒、又臭、又冷、又黑,又可怕的角落裡!我每天都哭,我使勁地哭,沒有人來安慰我,我感到孤獨!眼淚打溼了我的連衣裙,打溼了我的長髮。我哭了很長時間,直到有一天,我睡著了。
在妮妮媽媽的手上,我睜開了眼睛。原來是妮妮一家在清掃閣樓時,發現了灰塵中的我。妮妮媽媽趕緊叫來了妮妮,妮妮一眼就認出了我,她讓媽媽把我洗淨後,繼續使用我,每天還是那樣愛惜我。我的世界又變成了美好幸福的!
我眼中的世界 篇13
國小四年級作文 ,741字我,是一隻小鳥。
我的家,在一棵枝葉茂密的大樹上,大樹的旁邊有一塊草地。清晨,草尖上掛著一些露珠,這些露珠在草地的襯托下顯得晶瑩剔透,在陽光的折射下五光十色。雨後,草地上長出了許多美麗的小花,它們五彩繽紛,像織不完的錦緞綿延著,像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢爛。遠遠望去,真是一片花的海洋!我家附近,有一眼清泉。泉水從高山上流下來,穿梭在山石之間,泉水帶著高山上花兒的花瓣流下來,讓四處充滿芬芳的花香。到了水勢急的地方,會濺起一朵盛開的白蓮,一切都那麼美。我眼中的世界是美好、如詩如畫的!
一天,我站在樹枝上唱歌。突然,一張大網網住了我,我撲騰著,想逃離這張網,可它到底網住了我。經過了一陣撲騰,我累得暈倒了。
醒來,我發現我在一個陌生的籠子裡。我搖搖晃晃地站起來,聞到了一股食物的味兒。雖然我很餓,但現在卻不是吃飯的時候。我望著籠子,想:看來很結實,估計我是不能逃離的。我嘆了口氣,為什麼我會落到可惡的人類手裡當寵物?為什麼?我悲傷地望著堅硬的籠子,我失去了自由,失去了快樂,我憂傷極了!為什麼人類會捉我?為什麼?他們只不過是為了好玩,但卻讓一隻鳥兒失去了自由……
夜晚,我躺在冰冷的籠子裡,想象這是我溫暖的家。我知道父母此時在發瘋般地找我,但我卻再也回不去了。想到這兒,我嘆了口氣。
時間飛快地從我身邊溜走,讓我不知已過了多少個春夏秋冬。每天,我眺望著窗外,希望能再次投入大自然的懷抱。陽光照在我沒有光澤的羽毛上,暖暖的,陽光是那麼有活力地在我身邊跳躍。我望著陽光,要是我像它們那樣自由該有多好!我雖然不用為食物擔心,但我卻永遠失去了自由和快樂,我將永遠悲傷、孤獨。那個我眼中美好的世界呢?我找不著了。我眼中的世界,將是永遠孤獨,寂寞和憂傷的。
淚水,滴落在籠子上……
我眼中的世外桃源睢寧 篇14
國三作文 ,611字我的家住在江蘇省睢寧縣,屬於蘇北地區。聽爸爸媽媽講,以前我們這裡很貧窮,到處都是很矮的草房子,路面也是坑坑窪窪的,尤其是陰雨天,走在泥濘的土路上,連鞋帶褲都是爛泥,難走極了,那才真該叫“水泥路”。人們出行多數都是步行,能騎自行車、摩托車就算是很好的了。
而如今,可以用“天翻地覆”來形容家鄉的變化。城裡城外,到處是高樓大廈,以往的“水泥路”全修成柏油大馬路,變得寬廣而平坦,特別是農民伯伯生活水平也有了很大的提高,三餐都多樣化,更是講究營養搭配,也不用像以往那樣辛苦得下地幹活了,因為一切農活都改用機械化操作。沒事的時候,大家聚在一起唱唱大戲,跳跳廣場舞,看他們過得多麼幸福呀!
再看我們這個小縣城,街道上到處是車水馬龍,大型購物超市裡人山人海,周邊有許多休閒廣場公園,一派繁榮的景象。人們的收入也有了很大的提高。家家戶戶都買了空調、冰箱、3D電視等高階家用電器,通訊也很發達,手機可以說是人手一部,真能稱得上是現代化小康家庭了。
我們所生活的小區樓房高低錯落,樓房之間都是大大小小的綠地,花草芬芳,樹木蔥蘢,四季如春,像一座美麗的大花園。如果不是小區內都停滿了小汽車,那我們的小區簡直就是幸福的世外桃源。
而像我們這麼大的孩子,從小就有優越的學習環境,我們的學校就是一個快樂的學習園地,老師對我們既負責又關心,爺爺、奶奶、爸爸媽媽常常說我是幸運的一代,要我珍惜眼前擁有的一切,努力學習,將來長大了才能更好地為祖國做貢獻!
我眼中的世界 篇15
國二作文 ,640字世界,多姿多彩、五彩斑斕。我們生存在這個大世界裡,有歡笑,有淚水,但最後歡笑與淚水都會融入世界,一個五味雜陳的世界。
我眼中的世界是甜的。六年級時的那次羽毛球比賽的選拔,總分7分,我先被對手打到5:0,隨後又7:5反超,最終贏得比賽。那時的我,覺得世界是如巧克力般,很甜,很甜……
我眼中的世界是苦的。那些居住在貧困地區的人們,他們每天早出晚歸的幹活,卻仍不得以溫飽,仍然穿著破舊的衣物。
我眼中的世界是溫情的。看著那些為了我們大家能夠平安順暢的回家,而大年三十還堅守在崗位上的人們—收費站的工作人員、火車站的檢票員、高鐵上的乘務員。他們不辭辛苦的為大家服務著。
我眼中的世界是充滿歡笑的。去參加各種活動,看著那一張張燦爛的笑臉;聽著那一聲聲爽朗的發自內心的笑聲。
我眼中的世界是充滿淚水的。小學有一次期末考試,我的語文作文離題了,題目要求是寫“我對媽媽的愛,我為媽媽所做的”,而粗心大意的我卻給寫成了“媽媽對我的愛,媽媽為我所做的”,就因為這個,導致我被媽媽罵了一頓,而且總分排名也因此沒排好。
我眼中的世界是美麗的。青山綠水,鶯啼鸝鳴,萬紫千紅一片。就像西湖裡的荷葉,荷花正在茂盛的時期,有些荷葉像凝在水面上的一個個刷翠綠的盤子;有些剛伸出水面,像羞答答的小姑娘的臉;有些高出水面很多的,就像亭亭玉立的大姑娘。在這碧綠的荷葉中間,長滿了粉紅色的荷花,有的含苞待放,有的卻怒放噴香,看上去都是那麼潔淨高尚。
世界,我眼中的世界,一個五味雜陳的世界,人類生活的大世界。
我眼中的世界 篇16
我眼中的世界作文70 ,680字我眼中的世界豐富多彩,不需要任何的修飾就能夠表現出自然的美以及自然的色彩。
我眼中的世界是紅色的。
在課堂上,大家的雙眼炯炯有神地看著老師,老師講課中難免會有例題讓我們做。在這個時候,大家都會積極的舉手發言。雖然老師抽不到自己,大家還是會去認真地思考把過程寫下來。在課堂中經常都能感到一種對學習的熱情,並且也會感受到學習的快樂。這種熱情和快樂在我的眼中是紅色,因為這紅色代表了同學們用熱情灌溉的。
我眼中的世界是黃色的。
在宿舍中,和同學們一起聊天,你一句我一句地就像溫暖的家一樣,讓人格外的輕鬆。彼此在一點一滴中瞭解,逐漸的熟悉每一個人。在疲憊的狀態下,以聊天的方式去放鬆自己,然而大家的性格都不相同,但是都很活潑,聊天起來,會有源源不斷的話題,更重要的是大家在一起的時光都很快樂。這種活潑、溫暖在我的眼中是黃色的,因為這黃色代表了她們用性格顯示的。
我眼中的世界是綠色的。
在體育課中,男生在籃球場上奔跑,女生在一旁打羽毛球,在整個操場上似乎變得和諧。操場上的每一個人都像一個音符一樣在跳動,像一首有激情動聽並且充滿活力的歌曲,不是任何音樂家能彈奏出來的。在我眼中,它就是綠色的,因為綠色代表了大家有活力的表現。
我眼中的世界是茶色的。在課堂上,老師為我們講課,內容都非常的充實生動,對學生提出的疑問會耐心地講解,表達了對學生的關懷的愛,老師努力地帶動著課上的趣味性,讓學生更加有興趣並且更加理解課堂中的內容,老師對工作負責使我們所敬佩,而在我眼中,老師身上流露出溫和的茶色。
我眼中的世界是多彩的,不需要任何的修飾就能夠表現出來的—自然色彩。
我眼中的校園 篇17
國小三年級作文 ,570字秋天的氣息瀰漫在整個校園裡。天空一碧如洗。早上,天空中有一些神奇的雲,像一片片整齊的魚鱗。在同學們上第二節課時,那些像魚鱗一樣的雲就神奇的不見了。天空中只有一個大太陽和一片水汪汪的藍天。教學樓旁許多桂花已經落下來,給桂花樹媽媽當肥料。可是還有一些小桂花仍然喝著媽媽的乳汁,捨不得離開媽媽,空氣中還有一些清新的桂花香。
在小路的一旁,有幾顆楓樹,它的每一片葉子都像小巴掌一樣。彷彿正在迎接來到學校的人。有些落葉悄悄地跟大樹媽媽告了別,就匆匆忙忙“走了”。在小路的另一旁有一小束雛菊,它們小小的,很可愛。還有一些小蜜蜂,在雛菊旁飛來飛去,快樂的採蜜。雛菊在金燦燦的陽光下,競相開放。
在教學樓旁,許多爬山虎爬滿了教學樓。它們從教學樓的下面爬到了頂處。還有的悄悄地爬進了窗戶裡,偷偷的看著同學們上課。秋天的爬山虎葉子是紅色的,教學樓彷彿穿上了一件紅紅的衣服。
操場旁的銀杏樹真神奇。靠近公路和小區那裡的銀杏樹葉是有些綠有些黃,而靠近食堂的樹葉早已變得金黃金黃的了。我在操場旁邊的草地上玩耍,草地光禿禿的,枯黃枯黃的。我翻開幾片落葉,發現枯葉下也有許多小小的生命。我在草地上找到了一片漂亮的葉子,它的周圍是鋸齒狀,在表面上有一點深綠色,大部分是黃色,中間還有點棕色。操場上,同學們在上體育課,有的在地上滾來滾去。開心極了。
啊!校園裡的秋天真美呀!
我眼中的校園 篇18
國小三年級作文 ,509字初冬時節,我站在校門口,抬頭仰望天空,那些白雲早上還像魚鱗一樣整整齊齊地排列著,現在卻奇蹟般地消失了。此時的天空晴空萬里,湛藍透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。溫暖的陽光照在我們身上,非常舒服。
校門口長著一排桂花樹,神奇的是,桂花在九月開過一次,到了十月的時候,居然又開了一次。現在,空氣裡還瀰漫著淡淡的桂花香呢。
校園的小路上,草地裡開著一朵朵雛菊,像一輪輪小太陽,金燦燦的,閃耀著金光,雛菊旁圍著一隻小蜜蜂,正在勤勞地採蜜。楓葉火紅火紅的,彷彿是一個個紅色的小巴掌,正在向我們招手。掃地工人正不知疲倦地清掃著落葉。
教學樓的牆壁上,許許多多的爬山虎從樓下爬到樓頂,不時還悄悄地爬進了教室的窗戶,像是在探著頭看我們上課,聽我們讀書。而且,很多爬山虎還變了色,有的已經凋謝,有的仍然保持著原來的綠色,有的變成了黃色,還有的變成了紅色。
操場旁,草地上的小草已經枯黃,再也沒有了春天的生機,但它的生命力很頑強,讓我想起了“野火燒不盡,春風吹又生”。羽毛球館前的銀杏樹葉已經染成了金黃色,風一吹,它們便像蝴蝶一樣翩翩起舞。遠處的操場上,一群小朋友正排著整齊的隊伍高興地上體育課呢!
我們的校園太美了!我愛我們美麗的校園!
我眼中的校園 篇19
國小六年級作文 ,826字我們來到校園門口,天空一碧如洗,不時飄動著朵朵白雲。還能隱隱約約看到一輪月亮掛在高空。匯風樓旁的桂花樹上還有一些小小的桂花還在開放著,彷彿捨不得大樹媽媽的懷抱一樣。教學樓裡,站在那兒,太陽照著,微風吹著,讓人有說不出的愉快。
一條曲折的小路旁,楓樹的葉子早已變紅,它們紅有一團團火,把我們的心也給燃燒起來了。一旁的草地上三三兩兩地點綴著小雛菊。這裡沒有太陽的照射,讓人感覺涼颼颼的,不過,當你看到那一朵朵金黃金黃的小雛菊時,你就會覺得眼前不是一朵朵小花,而是幾十個小小的太陽在對著你笑呢!到那時,你就會感覺心裡湧進一股曖流,就算現實生活是冷的,但是,你的內心卻是暖和的。在一旁還有幾位清潔工在掃葉子,我往他們的桶裡一瞧,哇!他們的葉子形態各異,你找不到兩片相同的葉子—有三角形的。有弧形的。有圓形的,有弧形的。它們還有屬於自己的顏色呢!火紅的,臘黃的,碧綠的…,一個都不少。
我們來到教學樓邊,教學樓的牆上,密密麻麻爬滿了爬山虎。它們在太陽的照射下,閃著耀眼的光芒。還有一些爬山虎從樓底一直爬上樓頂,有的還悄悄爬進五、六年級的教室,在窗臺口探著探腦,聽老師講課,看同學們寫作業呢!
走進教學樓,我們又來到了操場。操場邊的草地已不像盛夏時節那麼綠油油了,地工落滿了金黃的樹葉,像鋪了一層美麗的地毯一樣。最引人注目的要數銀杏樹了。靠近天水濱江的那一塊兒銀杏樹的葉子是深綠色的,靠近教學樓那邊,銀杏樹已經微微發黃了,靠近食堂那塊兒的銀杏樹早已由金黃色變成了火紅色。我還發現一隻公蟻漫無目的地爬著,突然,它發現了一小堆米粒在不遠處的小泥坑旁,它連忙向那兒爬去,這時,一隻巨大的蜘蛛向它撲來;張開血盆大口要把它吞下去。就在緊急時刻它用“訊號”呼叫它的夥伴,還好,一群公蟻及時趕到,把它救了下來。啊,好險呀!
操場上當然少不了小朋友的身影,他們有的在地上打滾兒,有的追逐打鬧,還有的像猴子一樣爬到了足球門上,在那兒哈哈大笑,他們多快樂啊!
我眼中的校園 篇20
國小二年級作文 ,483字我們的校園是植物的世界。
一進校園,我就看見了一片碧藍的天空,早上那大片大片的魚鱗雲已經消失得無影無蹤,只偶爾飄來幾朵雲。有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著;有的像駿馬一樣飛快地賓士,有可愛的小鳥,有溫柔的綿羊它們在天空中一起開心地嬉戲。校門旁是幾棵桂花樹,樹上的桂花已經掉落,只有幾朵桂花還依偎在大樹媽媽的懷抱裡,不捨得離開。
圍繞教學樓的是一圈柏油小路,小路左邊有一些楓樹,因為已經初冬,楓葉已經紅了。它們在樹技上隨風飄蕩,迎接我們的到來。楓葉的紅也紅得不一樣,有酒紅、血紅、深紅……另一邊有一叢雛菊,雛菊小小的,金燦燦的,像一輪輪小太陽。
鋪滿教學樓牆面的是一片爬山虎,因為天氣冷了,爬山虎也紅了。它們有的爬上了屋頂,有的從視窗探了出來,好象在看我們怎樣上課呢?
操場邊的草坪是另一番景象。那枯黃的草坪可不像地毯一樣,而是像刺一樣扎人。另一邊的草上面有一些螞蟻,他們正在搬家呢!邊上有幾棵銀杏,銀杏綠中帶黃,好看極了。
在旁邊的操場上,男生在上面跑步、打滾,女生在看螞蟻,我和汪士淵在一旁拾一種黑色的果子和它的葉子,它的葉子一碰就斷,奇怪極了。
啊!初冬的校園真美呀!