唉我這個人呀相關作文20篇
唉我這個人呀 篇1
國小五年級作文 ,514字我有一頭長長的黑髮,圓圓的臉蛋上有耳朵、嘴巴、眼睛、鼻子,是和普通人一樣的小女孩。我的性格非常外向,有時會跟男同學吵架,但我又很不自立,平時都喜歡跟在媽媽屁股後面。
我喜歡看沈石溪的動物小說,至於數學書之類的我就不喜歡了,太多問題讓我頭暈。我也很喜歡游泳,偶爾會到小區的游泳池去玩。
說起我這個人呀,自己也不知什麼原因,倔強起來幾頭牛都拉不回來。暑假裡,媽媽沒跟我商量就報了一個作文班,我很生氣,所以我跟媽媽冷戰了幾天,因為我不喜歡寫作文,就把自己關在房間裡,但是媽媽用萬能鑰匙把門打開了,我又跟媽媽吵了一架,把萬能鑰匙藏起來,繼續跟媽媽冷戰,一直到晚上,媽媽還是給我做了飯,但是我沒有吃,後來因為太餓了,想偷偷出去,卻發現媽媽坐在客廳沙發上敷面膜,我又跑回了房間,所以餓了一個晚上。俗話說“死要面子活受罪”,我算是領教了。
唉,這個就是我。一個獅子座愛面子的小女生,除了學習,其他的鬥爭我都會不勝利絕不放棄!
現在想起來,有時太倔也真是不應該,人總不能生活在真空中,想如願就要學會和身邊的人友好相處,你給別人面子,自己才會得到面子呀!
要進入五年級了,我也會一天天長大,我會努力做一個懂事的小女生。
我這個人呀 篇2
國二作文 ,986字我這個人呀,是一個普普通通的女生。開心時,我會放聲大笑;不開心時,我會放聲大哭。我是一個開朗,愛笑,既內向又外向的女生。
我是一個上進的女生。我不願意落在別人後面,每次都爭取得到第一名。我的目標是考上莞中,成為一個有成就的女生。為了這個目標我在小學已經努力地奮鬥了,成績也很好。但到了初中才發現原來有許多人比我優秀,為此每天我都對自己說:“要持之以恆,為自己的目標努力奮鬥。”我每天在學校都做得很好,無論是作業還是聽課,我希望在中學也可以擁有輝煌。
我是一個愛笑的女生。每當心情開朗或被人逗弄時,我都會情不自禁地笑起來。別人說我笑起來像春天,也許是吧。做人可不要常常苦瓜臉,這樣就不好了,應該多笑一笑。因為你的一笑可以為別人帶來春天般的溫暖。無論在開心或不開心時,我都會微微一笑,笑是我最愛,無法改變。
我是一個文靜的女生。我喜歡安靜,這樣可以聆聽自己的心靈和大自然的語言。我討厭喧譁的地方,因為它使我思考不了問題,還會使我心情煩躁。每當週末,我都會拿著一本書坐在自家的後園的大樹下津津有味地看;每當微風輕輕吹過,我都會感覺到大自然正在撫摸著我。在教室裡,我總是自己呆呆地坐在座位上靜靜地思考某些問題,直到弄明白為止。我喜歡靜,它為我帶來了一種舒服和愜意。
我是一個善於交往的女生。在這個新集體的第一天,我感到膽怯,但我想我會交到朋友的。我首先向我同座打招呼,然後向她介紹我自己,不知不覺地我們成為好朋友了。同座又向我介紹了許多朋友讓我認識,到了現在我已經有了許多新朋友了。
我是一個愛看書的女生。我平時幹什麼都坐不住,除了思考問題和看書。看電視時,我會東張西望;做作業時像針扎一樣,總是左搖右擺;只有看書,我就像泰山一樣穩重,一動也不動的。
記得有一次,我正在全神貫注地看書,媽媽在廚房叫我去開門,我卻倒了杯開水給她。結果媽媽哭笑不得地說:“你看書看得變成呆子了嗎?”我聽著媽媽說的話,對她頑皮地笑了笑,說:“是啊,我就是愛看書,書是我的朋友,是我的全部。”
大家應多看書,書就是你們的朋友,它將陪伴你一生。像我一樣不管在哪裡,身上總是帶著一本書,書可以讓我認真,可以讓我入迷,還可以讓我瘋狂,書是我的最愛。
我這個人呀,無拘無束就像霏霏細雨任意落下;活潑開朗就像春風在陽光中歡快地飄蕩;看書時就像老鼠對大米一樣地瘋狂……因為這就是我呀!
我這個人呀,就是這樣的一個人。
唉,我這個人 篇3
寫人作文 ,354字唉,說起我這個人嘛!有點好吃。每次爸爸媽媽走了,我就像旋風一樣“旋”到副食店,買回許多零食,放在桌子上,慢慢地享受零食帶給我的快樂。爸爸媽媽一回來,就趕緊去廚房把嘴巴的麻辣味兒清理乾淨,因為爸爸媽媽不讓我吃辣條,說那是垃圾食品,吃了對身體不好。哈哈!誰叫我對辣條情有獨鍾呢!所以只能偷偷摸摸的吃一點了!
忘了告訴大家,我叫廖國琳,今年九歲,來自儀隴,現在白塔小學讀三年級。喜歡踢足球、打籃球、跑步,最最最喜歡玩遊戲!喜歡穿綠色的衣服和黑色衣服。長得黑,力量大,上課不認真聽講,心裡老是想著快點下課。
我特別愛護小動物。上次,媽媽買了一隻鴨子,拿到宰殺區去殺。看見鴨子出了血,我悄悄地哭了。有人看見了,說:“你是不是不想要鴨子死呀?”。我含著淚說:“對。”直到第二天,只要我想起被宰殺的鴨子,都還會忍不住掉淚。
我這個人呀 篇4
國二作文 ,725字我這個人呀,個子不高,身材也不苗條,相貌平平,是一個再普通不過的初中生了。不過,就我這樣的人,也有不少的故事呢!
我這個人呀,就是有點懶。我常在假期前立下雄心壯志,把自己的計劃寫在本子上,千遍萬遍地念,一定要在開學後給老師、同學一個驚喜!然而一個月過去了,一天也沒有鍛鍊過,買來的《宋詞三百首》一首也沒有背,媽媽問我:“你的詞背了多少啦?”我一心一意地盯著電腦螢幕,含糊不清道:“背了幾首了。”放假前的熱血早已飛出九霄雲外了。
我這個人呀,也有點鬧。雖說是14歲的大小孩了,按理說就是該懂事了,不會再添亂了。可我卻真的難以做到。我偏偏愛在下雨天奔跑,不打傘,任由雨絲打溼我的頭髮、衣服、鞋子……為躲避做家務,我還把地上那一層厚厚的灰,美其名曰“地板保護層”,媽媽總是用恨鐵不成鋼的眼光狠狠地盯著我。我知道自己不會被媽媽的眼神盯出洞來,就甜笑著討好:“做人要有一顆童心才會永遠年輕!”
我這個人呀,還愛哭。俗話說,“男兒有淚不輕彈”,這話卻對我失了靈。我總把劉德華的那首《男人哭吧哭吧不是罪》當做真理,上天給我那麼多淚水,不用豈不是浪費?
我這個人呀,也愛笑。有一次同桌躬身。起初,我以為他要拉窗簾,可突然聽到似乎皮球洩氣的聲音。直到看到後桌捂著半張臉,指縫裡漏出“嗤嗤”的笑聲,才明白髮生了什麼。之後,我像著了魔一樣,看著面色窘迫的同桌,不顧形象地笑成個大蝦米。那笑聲,周圍一圈人都聽得清清楚楚……
哎,我這個人呀……
我這個人 篇5
寫人作文 ,579字我這個人,永遠都是一頭乾淨利落的短髮,一年四季都是一樣的花樣:牛仔褲,運動鞋。性格也和男孩子一樣,愛打籃球,愛冒險。是個名副其實的“假小子”。
“YES,完美!”我和隊友一一擊掌。這是怎麼回事?原來是我又一次為隊伍贏得了比賽。之間我的好哥們被對方隊員虎視眈眈的包圍住,卻沒有人發現籃筐下的我,我的好哥們和我配合十分默契。球,到了我手上。我一個轉身,手舉過頭頂,瞄準籃筐,一投。YES!進了!同學們都說我的投籃技術不亞於男生!而且,所有的籃球比賽中可是都有我的身影。
“哎?小弟弟,這是女廁所,你怎麼進來了?”對方看著我一頭乾脆利落的短髮,手又叉在牛仔褲口袋裡,吃驚極了。“什麼啊?”我開了口,傳入對方耳朵裡的聲音是中性的,卻尖尖的,仔細聽才能知道我是女聲,“我可是女生!只不過性格像男生而已。”我用食指指著自己的鼻尖。“這樣啊……真是對不起。但你實在太像男生了。”對方乾笑了幾聲,撓撓頭。我可不在乎那麼多!這已經不是第一次了,不知多少人把我誤認成男生了呢!我嘆了口氣,看了一眼鏡子裡的自己:12歲已經有1米70的個子、利落的短髮、純色的襯衫、流行的牛仔褲和簡單的運動鞋。我努力在我身上尋找我女生的特徵,但卻怎麼也找不到……哎!我輕輕嘆了口氣,就這樣做與眾不同的我吧!
我這個人,就是個有個性的人,我就是要與眾不同!嘻嘻,我可是“一直被模仿,從未被超越的哦!”
嘿,我這個人 篇6
國小六年級作文 ,444字烏黑的頭髮,圓圓的眼睛,翹翹的鼻子,雖沒有一張漂亮的臉蛋兒,但她卻是個十足的“調皮鬼”,你猜這位鼎鼎有名的“調皮鬼”是誰呢?沒錯,就是我!
雖然我個子不高,但我是個名副其實的“兩面派”。在學校裡,我調皮得像一隻好動的猴子,而在家裡,我又老實得像一隻溫柔的綿羊。
我也有許多愛好,比如:打籃球,兵乓球,羽毛球……這些都是我的強項呢。每次上體育課我都開心得不得了,因為我很喜歡運動,家人,同學們都說我天生有運動潛質,我也為之而感到自豪。
但說起我的性格,還真古怪。我有時候很開朗,有時候卻很靦腆。遇到陌生人,總是躲躲藏藏,不肯多說一句話。可是和熟人打交道就不同了,這時我會嬉笑著跟他們玩兒,肚子裡的話,沒完沒了的往外湧。我也很愛開玩笑,同學們都說我很有幽默。
我很愛笑,一笑起來就沒個完,直笑到肚子疼了為止。可我又多愁善感,記得那次我在學校裡看電影《阿凡達》,當看到阿凡達的家園被毀時,我忍不住掉下了眼淚。
嘿,我就是這樣的一個人,有時開朗,淘氣,而有時又老實,善感。你看我這個人,你喜歡嗎?
我這個人 篇7
國一作文 ,832字“我就是我,是不一樣的煙火。”我這個人性格開朗、偶爾文靜,但要說不一樣,怕就只能淤泥一敘我那獨特之愛好了。
我猶喜讀書。童年裡,爺爺總吟:“千里冰封,萬里雪飄……”也許是耳濡目染,長大後我便痴也似地戀上了讀書。我在李清照的《聲聲慢》裡體會家破人亡的哀傷;我在餘秋雨的《千年一嘆》中旅遍世界又恍惚而懂教育;我在三毛的《撒哈拉的故事》中遍覽異國風情也和封建制的社會深刻對望。我與蘇軾把酒嘆月,陰晴圓缺;我與李商隱秋夜中望秋水傾盆;我與李白共飲千樽酒共吟:“行路難!”還記得兒時一件趣事:全家周遊郊外,唯我心念讀書,滿腦子皆是那戛然而止的故事情節。年幼的我見無人察覺,便拎著偷帶的書躲在一草垛之下,忘情,直至聽聞呼聲,才猛然抬頭驚覺:已經黃昏。回家當然少不了一頓痛罵且附加一無可奈何的外號:書痴。這獨特的愛好成了我這個人最獨特的標誌,讓書香從我心靈過境。
我還喜歡看電影。週末,我總靜靜坐於電腦前,縱觀人生百態。印象深刻的是看《少年的奇幻漂流》。電影以真實、細膩描寫盡了少年派的心路歷程。海難奪走了他所有的親人,只留一直凶猛的,時刻會吞噬他的孟加拉虎與他同行在一隻小船上。派曾在暴風雨中大聲哭泣,詢問上帝為什麼奪走了他的所有,卻還不放手。也曾在終於離開海上獲救時像孩子班放聲痛哭,為已逝去的親人,更為老虎理查德的離開。劇終時,派說:“這是上帝的旨意。”我也在恍然間明白:現在所失去的,是未來之花開放時所必須的原料。這非常的愛好成了我這個人最內在的標籤,讓人生啟迪從我心靈駐留。
我也獨愛旅行。畢淑敏曾這樣說過:“人生終要一場觸及靈魂的旅行。”我曾在八月的桂林去體會桂花十里飄香;也曾去往天堂最近的地方香格里拉去望無邊無際的玉龍雪山;也曾去雲南大理體會白族人的特別習俗……旅行開拓了我的視野,也讓我的靈魂觸及雲朵,更成了我這人鮮明的標誌。
我這個人喜歡讀書,喜愛看電影,獨愛旅行。這些愛好豐富了我這個人的精神和視野,也讓我的世界成了如花的世界,在塵埃與雲朵之間,溫暖眾生。
我這個人 篇8
國一作文 ,808字“我是女生,瘋狂的女生……”聽,是誰又在歌興大發,張口就唱呢?沒錯,正是本大小姐“瘋狂”是我的代言詞,下面,就讓我帶你遨遊一番我的“瘋狂世界”。
性格瘋狂。雖看我長得清秀,以為我是位淑女。要是這麼認為的話你可大錯特錯啦!“淑女”二字與我八竿子打不著,“文靜”一詞更不適合我駕馭。高興的時候,嘴張的老大,能塞下個西瓜;生氣的時候,嘴噘的老高,能栓頭小毛驢。從我嘴裡蹦出的詞哇,有時能讓人忍俊不禁,笑破肚皮;有時卻能讓人火冒三丈,甚至大發雷霆!
熱愛文學瘋狂。自打我認識第一個字的時候,已對那書中的圖畫和故事情節深深地吸引了。幼兒閱讀的是童話,那書中的蝴蝶在飛舞,鳥兒在樹上棲息,老鷹與風比速度……的情節在我的心靈播下了一顆文學的種子。中學時,我已與魯迅闊談,與達爾文探索。在書中,我體會到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概;也能感受到“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的豪邁。我也曾為《紅樓夢》的林黛玉的經歷流下眼淚,也曾為《三國演義》諸葛亮的智慧拍手叫好,也曾為《西遊記》孫悟空的反抗精神敬佩不已。總之,書在我的人生佔據著重要的地位。不知是不是閱讀的東面豐足,從而讓我的寫作水品更加地富有魅力。這又是我人生的一桶金。
想象瘋狂。都說女生愛想象,在我這得到了證實。我常常提出些無厘頭的問題,想象些天馬行空,不切實際的事情。比如天空下起了糖果雨,巧克力馬路上行駛這麵包車……我也曾想過去外星球把一批外星人帶回地球,或是創造一種觀光車在星際軌道上執行。雖然這些想象目前不能實現,但在未來,這一定會成為現實。
膾攝影瘋狂。小時候看到攝影師拿著手中的相機到處搜尋美景,晒出一張張精美絕倫,美得讓人窒息的照片時,就對攝影產生了好感。無論到哪旅行,我都會帶上我的相機,拍攝下沿途的美景和豐富的人情文化,這讓我的人生閱歷上又添上了濃厚的一筆。
我的“瘋狂世界”給予了我豐富多彩的人生,我這個人—還真不錯。
我這個人 篇9
國一作文 ,808字世界上沒有完全相同的兩片樹葉,自然也沒有完全相同的兩個人。所以今天,我就來和你說說:我這個人
我這個人,從外貌上看就是太普通了:中等身材,兩眼一鼻,衣著樸素……給人感覺就是過目既忘,套用同學的一句話,如果有人要招聘特工,要求是:過目即忘,那我一定無法當選。因為在我面試完後,招聘人員已經忘了我是誰了。若偏要說些不普通的,那便是學習成績略顯擺的上臺面被班上同學說授予“學霸”之名。不過對此稱號,我一直不敢認同。
我這個人,平時的愛好便是看書了。閒暇之時,找一個靠窗的位子,手捧一本書,就靜靜的閱讀。看斑點的陽光,透過樹梢灑落於書頁,或品味《三國》裡關羽的義薄雲天,或欣賞《水滸》裡眾好漢的壯志豪情,或品讀《岳飛傳》中嶽飛的報國之志……清風拂過,便讓書香盈袖,多麼美好的境界。
我這個人,“靜若處子,可動也是脫兔的”,這從我在籃球場上的揮灑的汗水便可見一般,每個晴朗的早晨,我總會約幾個同學,一起迎著朝陽,向球場奔去。到了場上,我總是第一個拿起球,向籃筐疾馳而去,然後腳下一躍,手上一勾,球進了。再回首看看其他同學,還在抱著球不知在端詳什麼。在打球中,我更喜歡遊走於場中,為隊友穿針引線,一會從東跑到西,再從北到南,儘管累得汗流浹背,但也充實。相比於死守籃下搶籃板球的中鋒我便不太願擔當。因為我的骨髓裡奔騰的血液,那股熱情,不願意讓我那麼做。
我這個人,是嚮往的便是自由。在這點上我最欣賞李白。讀那《將進酒》,我可以讀出它的豪邁奔放,對自由的嚮往。他不求“五花馬,千金裘”只願“將進酒,杯莫停”這種豪邁,淡泊,對自由的嚮往,使多少人為之傾倒。所以,我也想有一天能像隱居的陶淵明一樣“採菊東籬下,悠然見南山”;與李太白一起“將進酒,杯莫停”;像劉禹錫般“無絲竹之亂耳,午安牘之勞形”,去採擷這人間的美景,去欣賞這壯闊的大千世界,去品味時間的人生百態,不要只偏居一隅……
我就是我,是顏色不一樣的煙火,這就是我,也只能是我。
嘿,我這個人 篇10
國小五年級作文 ,319字嘿,給你講一下我這個人。
我這個人,個子不是很高,不胖也不瘦,身材剛剛好。
我這個人,丹鳳眼,鵝蛋臉,一頭黑長直的頭髮散落在腰間,平時上課的時候我會把它紮成馬尾,蹦蹦跳跳的時候,辮子也隨著一晃一動,盡顯青春活力。
我這個人,性格開朗,喜歡交朋友。
記得剛入學那會,我還有些不適應,不願意離開家,也不願意每天上學聽課寫作業被別人管束,可是後來經過老師跟家長的教誨,我知道成長是人生的必修課,而讀書也是成長中一個重要的部分,明白這一些,我開始積極樂觀的對待上學這件事,也嘗試著去跟同學和睦相處,他們的友好和善讓我找到了另一種溫暖。
我這個人,有時大大咧咧,做起事情來卻認真細緻,能夠將任務圓滿完成。
我這個人,就是這樣,有些普通,卻不甘平凡。
瞧我這個人 篇11
國二作文 ,494字我現在是名初二年級的學生。我雖然不漂亮,但並不討厭我的臉。我的面板不這麼好,是油性面板特別易長痘痘,更何況現在還正值青春期我的臉就更別提了。
我很喜歡自己的眼睛,從靜止中看就像兩個圓潤烏黑的水晶葡萄。
我自認為不是個脾氣火爆的人,但也不是一個讓一別欺負的人。相比之下,小學的我還是個活潑的人。之後可能由於年齡的關係,長大後的我更喜歡獨自呆在一個安靜的地方,不喜歡被別人打擾。
我不想別人一樣有自己特別喜歡的興趣愛好,我認為什麼都差不多,並沒有什麼特別的東西可以吸引我。但如果真的要我說一樣比較特別的—那就是畫了。小時候是很喜歡,父母,老師也常因為這個而表揚我。或許是那是的虛榮心作祟吧。後來長大,就不怎麼注重了。
其實看起來我貌似很好相處,其實不然。和我相處起來也有一定的難度,因為我這個人不是很擅長交流,不怎麼會和別人聊天。還有一件事,那就是千萬別問我這個怎麼樣,那個怎麼樣,因為我的回答很單一那就是“恩,還好”,“還不錯”。或許你會覺得很沒趣,那我也只能說對不起了。
我就是這樣一個有點兒小孤僻,又有點小無趣的的人,怎麼樣你願意和我做朋友嗎,也許你會改變我哦,那也說不定!
瞧我這個人 篇12
國一作文 ,467字你瞧,那個一邊寫作業,一邊聽著歌的姑娘是誰?她有著一頭如瀑布般的頭髮,陽光照在上面金燦燦的,她有著水汪汪的眼睛,高挺的鼻樑,小巧的嘴巴。唉!只可惜,在這完美的臉上有一個黑點。你說,它跑過來湊什麼熱鬧,使這完美的臉上多了個“汙”點。
你瞧,她安靜地坐在窗前,聽著音樂,寫著作業,你如果認為她是個安靜的女孩的話,呵呵,不好意思,你猜錯了,在玩的時候,她比任何人會玩,比任何人都瘋。
她的小嘴可是一下也停不下來,你瞧,她這不是在吃東西嗎?她呀!早上吃,中午吃,夜晚還吃,說不定在夢裡還在吃呢。
她那水汪汪的眼睛,可是三秒鐘落淚,你只要語氣重一點,那眼睛可盯著你,彷彿在說:“我錯了還不行嗎?”不一會,眼淚便像斷了線的珠子,止也止不住。
可她也有熱心腸,你瞧,她頂著炎炎烈日正在幫一位老奶奶推車,豆大的汗珠從她的發尖調皮地落在衣服上,可她臉上卻帶著燦爛的笑容,彷彿流汗的不是她,彷彿不是她在炎炎烈日下。
她是誰?是我,我就是那個小姑娘,你瞧瞧我,缺點多,優點也不少,怎麼樣!你能給我打多少分呢?
唉!瞧我,就是這樣的人,你願意和我做好朋友嗎?
嘿,我這個人 篇13
抒情作文 ,634字嗨,今天天氣真好,微風和煦,陽光暖暖,適合出行,適合窩在房間讀書看電影,更適合遇見你呀。
我想過很多種可能遇見你時的場景,也想過很多次我可能會作出的反應,可是這些不過是我一個人無聊時的白日夢想罷了,在你來之前,我還是先變成更好的自己,那樣,才能配得上與更好的你相遇呀。
先來說說我自己吧,這樣等你來的時候也免去自我介紹啦。
首先呢,我是一個快要畢業的大學女生,從入學時候起,就幾乎沒再綁過馬尾了,捲過大波浪,也染了喜歡的髮色,想要去剪短頭髮,可是一直沒有“一刀兩斷”的狠心,害怕剪了會不好看,害怕別人會吐槽,害怕一時間長不回來長髮飄飄,也害怕,你會不喜歡。其實,只不過是我欠缺了些許勇氣吧。
這兩年,我沒有隻是安安靜靜的讀書學習,參加了幾個挺不錯的社團,也認識了一些很有趣的朋友,有一些真的是帶給了我久違的歡喜和感動,以至於在離別之際會對他們念念不捨。總是有一些人,他們的出現,能夠彌補你之前生活中的某些空缺,讓你知道,在這陌生嘈雜的世界裡,有人在偷偷愛著你,所以啊,我們還是要心存善良,只有願意付出愛願意接受愛,你才能夠遇到真正的愛你的人們,陪你走過很長一段路,讓你從此不再孤單。
好像矯情太多了,說到性格嘛,我應該是處女座的典範了,各種你瞭解的不瞭解的都存在,但是我始終認為,一件事一個人,之所以會引起那麼大的反響,是因為它足夠特別。不可否認,每個人都希望自己是特別的,而不落為俗套吧,所以我希望,在你那裡,我可以是特別的那一個,堅強太久也不畏懼,溫柔只給意中人。
你這個人呀 篇14
寫人作文 ,619字你這個人呀,時而冷靜沉著,時而犯傻賣萌,糊里糊塗就這樣遇見了你,有時候恨得咬牙切齒,氣不得再不聯絡,有時候想起一起經歷的那些回憶,就想緊緊抱在懷裡,捨不得弄丟。
你這個人呀,真是奇怪,那麼高挑的個子,身材也不在話下,可是卻總是找不到男朋友,大概是眼光太高了吧。其實,作為閨蜜,一邊希望你趕緊找個人嫁了,可用不用再自己承受那麼多生活裡的不堪和委屈,可是另一邊,也不想你委屈自己,什麼都可以將就,但是愛情不可以。
你這個人呀,真是可愛,曾經年少氣盛的時候,彼此又都是得理不讓人的主兒,誰也不願意先退一步,可是怎麼,時光就把你留到最後了呢?我想,以後不會再把你弄丟了。
昨天晚上聊天的時候,我突然告訴你,我在畢業的一個資訊表的某一欄裡寫了你的名字,大哥明明很煽情的節奏,你給了來了句,是不是家長簽字,當時真想一雙拖鞋扔過去,讓你再也嫁不出去,可是開過玩笑你又轉頭深情起來,我知道,一輩子跟你走,哈哈,我還沒說,萬一把你賣了呢。可是就是這種信任啊,彼此不用說太多,也知道對對方想要什麼,人生能得一知己,夫復何求。
我最近總想著晚上去操場上跑步,可是又拗不過自己的懶勁兒,只能三天打魚兩天晒網,想起了初中那會兒,快要中考了,人其他同學都在很認真的準備體育考試專案,咱倆卻每次在體育課上想著法兒的逃避,尤其每次要跑800米的時候,最抵抗的專案,沒有之一。可是後來在封建強權的逼迫下,我們還是得乖乖的跟著練,不過這些後來想起,都已經變成了很有趣的回憶。
嘿我這個人 篇15
國小四年級作文 ,670字我的頭圓圓的,像一個大西瓜,頭髮短短的,高高的鼻樑上鑲嵌著一雙黑葡萄般大小的眼睛。班上的女生都叫我小周杰倫哦!
我這個人啊!有優點,也有缺點。我的缺點就是做完作業後不愛檢查。記得有一次考試,我看見班上的同學都沒寫完,就我一個人寫完了試卷,我便開始和同桌講起小話。時間一分一秒悄悄地過去了,突然鈴聲一響,老師快速把試卷收了上去,並說:“這次測試95分以下的同學罰抄數學定律50遍。”
第二天,老師把試卷發了下來,張家維100分、曾志文96分……周鴻影94分。我的心一下子沉重起來,我想:今天回去一定會捱打的。回到家,我把試卷拿給了媽媽看,心怦怦地直跳,等著媽媽大發雷霆。可是這次媽媽並沒有生氣打我,而是一題一題的給我講解錯題。我想著:媽媽平時上班那麼累,回家還要給我檢查作業,照顧我的生活起居。我還讓媽媽操心,真是不應該啊!我默默地下定決心,以後要好好學習,改掉不好的習慣。
我有缺點,但也有優點哦!下面聽我講講我的優點吧!我尊敬老人。記得有一次,我坐公交車去上學,中途上來了一位老人,車上沒有一個人給他讓座。我便跑到老人跟前,對老人說:“老爺爺,您坐我的座位吧!”老人坐下後,親切地說:“小朋友,你真是一個尊敬老人的好孩子!”
我勤勞。有一次,家人都不在家,我把我的房間整理好後,便拿起拖把拖起地來。媽媽回到家,看見乾淨整齊的家,驚訝地問道:“誰把家裡收拾得這麼幹淨整齊呀?”我自豪地說:“是我。”媽媽開心地說:“寶貝,你真是個既懂事又勤勞的好孩子啊!”我對自己說:“以後我還要更勤勞,更懂事,不讓媽媽為我操心。”
這就是我,大家喜歡我嗎?
嘿我這個人 篇16
國小五年級作文 ,700字嘿!大家好,我叫呂知蔓,今年11歲,是一個活潑調皮的小女孩。
我有一雙水汪汪的大眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,總露出甜甜的微笑,一條短短的馬尾辮,走起路來總是一甩一甩的,怎麼樣,我是不是很可愛呀?
我不但可愛,而且十分的活潑調皮。記得是一個晚上,我想和爸爸一起睡覺,老爸不準,說我睡覺時就像一個“小猴子”,十分好動,不是把他的臉拍一巴掌,就是把他的腿踢一腳,弄得他“鼻青臉腫”的……
聽了老爸的話,我生氣了,想“報復”他,我靈光一現想出一個好主意:把他的枕頭藏起來,他就睡不了覺了……
嗯!呵呵,就這麼辦,趁老爸看電視時,我躡手躡腳地走進爸媽的房間,把枕頭死死地抱在懷裡,心想:藏哪裡好呢?床底下,太髒了,找到後肯定是一頓“暴打”;藏在衣櫃裡吧,一下就找到了,不盡興,怎麼辦才好?對了把枕頭和枕頭套分家,把枕頭藏在衣櫃裡,枕頭套子嘛……就藏在我的枕頭下吧。說幹就幹,我快速完成了我的計劃。
這時,爸爸來了,問我:“在幹什麼,怎麼還不去睡覺?“我像一隻受了驚的貓,差點沒坐在地上,頭上都冒出了一顆顆汗珠,我的大腦飛速運轉,支吾地說:我……我看您……您的衣櫃太亂……亂了,便幫您整理……理一下。”爸爸將信將疑地走了,我鬆了一口氣,關好衣櫃門,跑回房間,裝模作樣地“睡著”了,其實是在等一個好戲的開始。
然後就聽見爸爸一聲大叫:“咦,我的枕頭呢?”接著就是一陣“砰砰”聲,我在被子裡偷偷地笑起來,覺得爽極了!
第二天,爸爸便來“問罪”了,我只好把事情的來龍去脈說清楚,乖乖“供”出了枕頭和枕頭套的去處,爸爸敲了敲我的腦門,無奈地說:“哎,你這孩子……”
看,我是不是很活潑、很調皮!嘻嘻,希望你能和我做朋友喲!
瞧我這個人 篇17
國二作文 ,24字我這個人 篇18
國一作文 ,721字一雙圓圓的眼睛,濃濃的眉毛,一張能說會道的嘴巴,一頭烏黑的秀髮,這就是本人的外貌,你是不是已經迫不及待的想認識我了呢?別急,以下便是我的詳細介紹。
我非常貪玩,一玩起來就什麼都拋到腦後了。一次,家裡有客人要來,媽媽煮了一鍋湯,不過她得去超市一趟,就派我看著火,並一再囑咐我別貪玩忘了這件事,當時我還是滿口答應著,可媽媽剛走,弟弟便喊我過去玩遊戲,我想:等到湯熟了還要好長時間呢,先玩一會兒,不會耽誤什麼的。便滿心歡喜地跑過去了,正當我玩得不亦樂乎時,突然想起媽媽交給我的任務,趕緊衝向廚房,可是已經來不及了,灶臺上一片狼藉,後果可想而知,我可慘了!
雖然我很貪玩,但我也是挺能幹的。在整個暑假裡,我的功勞可不小啊。媽媽每天做家務時,便叫我去幫忙,剛開始的時候是添亂,但現在我變得非常勤快了。像掃地、擦地板、擦桌子等,對於我來說,不在話下,小菜一碟。與我的那個“懶蟲”弟弟相比,我可勤快多了。
我還有一個缺點,那就是學習不太用功。最令我煩惱的還是作業,我經常把週末兩天的作業擠到週日去做。有一天晚上我趴在床上寫作業,一直寫到深更半夜,不知不覺的睡著了,等到醒來的時候,已經早晨五點多了,再看我的這一副樣子,筆掉到了地上,書散落一地,正趴在課本上睡得正香呢。
我也是一個“蛀書蟲”,在我們家,幾乎所有的書都被我“啃”遍了,所以經常能看到我手裡拿著書“閃過”的身影。看完了自己的書,便找來弟弟的書看,他的課外書可多著呢,但我用不了幾天就全部“啃”完了,我讀書的速度驚人吧!
我這個人,說不好吧,我的缺點還真多,說好吧,我的優點還不少。總而言之,如果你願意和我交朋友,我一定會和你成為好朋友的。我會不斷改變自己的缺點,使自己的優點多一點,越來越優秀。
瞧我這個人 篇19
國一作文 ,700字大家好,展現在你們面前的是不是一個充滿青春活力的女孩呢?這就是我,既活潑又文靜的我。有時讓你頭痛不已,有時卻又溫順的像一隻小貓。這就是百變的我。
我是一個漂亮的女孩,今年12歲了。一頭烏黑亮麗的頭髮,兩隻大大的眼睛炯炯有神,兩隻小眼珠一轉便會有許多機靈古怪的念頭一閃而過。我十分愛笑,一口潔白的牙齒常常和笑容一起展現給大家。我對待人也很溫和,也因此引來了好人緣,雖然我對人溫和但也有凶狠的一面。畢竟是一班之長,在同學們的心中也是有一定威嚴存在的。
不僅如此,我還是一個多才多藝的女孩。
學了六年舞蹈的我,獲得過的獎項數不勝數。無論是文藝活動,還是展示才華的舞臺上,都會見到我那優美的舞姿,老師也因此連連稱讚。不但如此,我在班級上成績優異,名利前茅。還成為老師得力助手。在課餘活動中我表現出色,在課上我同樣緊追不捨,努力學習好的同學,以他們為榜樣提高自我本身的能力。
但是人不可能是十全十美的,我認為我自己的成績不夠穩定,不算年級中最拔尖的。所以我一定要加倍努力提高自己,努力追趕年級中學習成績更加優異的同學們。在同學們的眼中,我是一個多才多藝,成績優異的女生。可是在父母眼裡我卻依然是一個不懂事,淘氣的女孩。記得有一次,我的學習成績並不理想,可能是考試時太粗心了。而導致成績下降,父母對我“教育”了一番。我也發誓下一次我一定會考出一個好成績,於是我“加班加點”努力了一個學期之後,終於又有一個理想的好成績高高興興地過了一個暑假。看吧!這也是要強的我。
通過上面的自我介紹,大家有沒有對我這個充滿理想,充滿青春活力的小女孩有了一定的瞭解呢?我也希望有更多的人能夠認識我,能夠了解我,讓我結交更多的朋友!
瞧我這個人 篇20
國二作文 ,650字瞧我這個人!一雙濃眉大眼,一張西瓜大臉。長相似豬八戒,性格像孫悟空,聲音像沙和尚。而我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎,狗見狗繞道,豬見豬嚇尿的“豬”,人稱“母老虎”。
說我是母老虎其實也沒錯,畢竟我在班裡也不是一個好惹的。記得上一次和一個人起了爭執,最後人家找了兩個初二的女生來打我,我是沒什麼大事,就是有一個初二的女的就慘了,因為她被我打的某個部位應該是發育不了了。更可怕的是,班裡的娘炮—崔煒,竟給我起了個外號—滅絕師太!這讓我氣的。骨頭咯咯的響,人家才沒有他說的那麼凶呢!
說我豬也沒錯,誰叫我這麼能吃呢?不過,那些人也是嫉妒我,因為不論我怎麼吃都吃不胖,這也算是吃貨界的一個奇蹟了吧!
性格像孫悟空,這個怎麼解釋呢?我是一個“講義氣”的人。記得有一次,我在放炮的時候,不小心炸燬了一個沒人住的土房子,趁著周圍沒有人,我回家拿鐵鍬把那個房子給埋了。現在想想那個炮的威力還真大!
說我聲音像沙和尚……這個就要說來話長了,沙和尚每次喊:“大師兄……”“師父……”的時候,我都在感慨他的聲音也太大了!而我就是繼承了沙和尚的聲音,有一次,副班讓我叫黃煒琳起床,那時候是午休,我打了黃煒琳一下,他沒醒,又打了一下,還沒醒,那回我是真惱了!揪起他的耳朵,大聲地喊:“黃煒琳,起床了!”頓時,全班人都被我吵醒了!我那時還把副班嚇了一大跳!我恨不得找個洞鑽進去,順便把黃煒琳也塞進去。
這就是我!豬八戒、沙和尚、孫悟空的性格和“品質”我都有,我那時候經常在想,我是不是他們的師父呢?