美麗的珍珠鳥相關作文20篇

美麗的珍珠鳥篇1

國小四年級作文 ,394字

早晨，我們像往常一樣安靜地坐在教室裡，突然一陣尖細的叫聲，把我們的注意力拉向了講臺，而我坐在後排，專心地寫作業，沒有在意講臺上的祕密和同學們的竊竊私語。

做完操，與往常不同的是，我們沒有直接回教室，而是讓我們在原地，女生圍一個圈兒，男生圍一個圈兒，然後神祕的對我們說：“今天，我們來看顧珈寧帶來的珍珠鳥。”我又驚又喜，我們剛剛才學了《珍珠鳥》這篇課文，今天，終於可以看到活的啦！

終於輪到我們男生了，我迫不及待地欣賞這兩個“小可愛”。

只見它們深紅色的尖嘴巴配著一雙深紅色的小爪子，小小的腦袋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，披著一件青綠色、毛茸茸的“大衣”，神氣極了。

它們非常好動，在籠子裡總是飛到東，飛到西，我想：它們也許是第一次看到這麼多小朋友，有些害怕；也許是第一次看到這麼多小朋友，有些興奮；也許它們也向往我們的自由自在，無憂無慮。

看著這兩個活蹦亂跳的小傢伙，真想把它們帶回家啊！

美麗的珍珠泉篇2

寫景作文 ,865字

這個星期我們去了自然風景區—珍珠泉。

這是我們的秋遊地點。畢竟是秋遊，一大早上，來的同學個個眉開眼笑。

來到珍珠泉，只見樹木鬱鬱蔥蔥，湖面波光粼粼，所有的綠柳紅花都倒映在湖面，一切自然協調。

穿過了石橋，我們走到幾棵大樹下。“看哪！”我叫著，只見一棵高大挺拔的銀杏樹，多麼“俊俏”。銀杏葉綠的泛黃，先是黃色的，慢慢地，變成了綠色，中間的顏色就像過渡線，在中間完美地把任務完成。大自然是一位擁有情趣的藝術家，把秋描繪得淋漓盡致。

我們首先去了“冰雪世界”。裡面冰天雪地，寒氣迎面而來。我被凍得直打哆嗦，回頭一看，其他人都緊緊挨在一起。我都沒仔細看，急忙衝了出去。王老師在外面，看著我狼狽、抱頭鼠竄的樣子，有些“幸災樂禍”。當看到大家都到齊了，王老師出了一個小考題：“你們說裡面是零下十攝氏度，外面是二十六攝氏度，請問相差多少度？”同學們異口同聲地回答：“三十六攝氏度！”說完大家一起笑起來。

在“冰雪世界”發生的事真好玩兒，但鬼屋也同樣精彩。進鬼屋之前，我還對喬梓航說：“在裡面，你可要保護我啊！”但是，進去之後可就跟承諾不一樣了。他站在我後面，拉著我書包，小心翼翼地走在我身後。張鈺程進去就開始尖叫，於是，尖叫聲此起彼伏，裡面鬼哭狼嚎（音樂效果）。總算出來了，此時的我感覺陽光暖洋洋地，照耀著萬物。

我們繼續往裡走，還看到了笨拙可愛的黑熊，在用大眼睛看著我們。百獸盛會上的馬兒在馬場上馳騁；雜技演員在細細的鋼絲繩上扮著各種動作……

吃飯的生物鐘打響了午時的鈴。俗話說“民以食為天”，今天我吃得是三明治，咬下一口，濃濃的芝士味撲鼻而來，其他人的更是讓我眼花繚亂。

吃過了午餐，我們去看“機靈鬼”。那兒許許多多的猴子都在撿著地上的食物。其中，有隻小猴子撿起地上的西紅柿，先拿起來放在鼻子邊嗅了嗅，再拍拍灰，然後才放心地吃了起來。

臨走得時候，起風了，陣陣微風吹拂著我們的臉頰，送去來自秋的涼爽。湖面泛起了漣漪，樹葉沙沙地作響，大自然送給我們臨別的贈禮，那是大自然的歌。

再見了！珍珠泉！這美麗的風景，是你送給我的最好贈禮。

美麗的珍珠菠蘿篇3

國小四年級作文 ,726字

在我家的陽臺上，有一個花架，花架有三層，每一層都有不同的植物。第一層是媽媽養的“肉肉類”；第二層是我和爸爸養的“百草類”；第三層是我們大家共同呵護的“混合類”。我和爸爸的那層一共有三個區域，每個區域兩盆花，一共六盆花，不過不知道為什麼，我特別喜歡第二大隊二小分隊一號“花兵”——珍珠菠蘿。

珍珠菠蘿的葉子薄薄的，硬硬的，像菠蘿上的葉子，再加上一點兒小刺就更逼真了。離中間近的是黃綠黃綠的嫩綠色，顏色從裡到外逐漸從嫩綠逐漸變成草綠色、軍綠色、深綠，多美啊！

珍珠菠蘿的葉子旋轉成螺旋形，恰似一級級天然的天梯，在明媚的陽光映照下顯得生機勃勃，格外美麗，吸人眼球。

這盆珍珠菠蘿是媽媽上小學四年級時外公種的，至今有三十多年了，比我的年齡還大幾倍。這位“老祖宗”繁殖了許多後代，目前最小的“重孫”才剛剛出生呢！

這個“小重孫”頑皮得很，它把土頂破，眨巴著一對機靈靈的小眼睛，新奇地從土裡探個腦袋看看周圍的世界，向大家一一問好。

有一次我因為生病，將近一個星期都沒去上學。當然，更沒時間去照顧“老、小祖宗”了。星期五早晨，我看見媽媽澆水時，才想起祖宗們將近一個星期木有“喝水”了。我一把奪過媽媽手中的水壺，準備去給祖宗們喝水，可我卻發現祖宗們挺著胸膛站在那兒，活像一個個大將軍神氣的站在哪兒說：“不喝水，我也可以頑強地站在這兒守護我們花兵的家園！”

我愛你，珍珠菠蘿。你是我的，也是整個世界的！

磨難是美麗的珍珠篇4

國一作文 ,787字

大千世界，總是充滿著奇雲紛紛。身處於行色匆匆之中的我們，總會面對各種各樣無情的考驗。那麼，面對人生路上的種種泥濘，我想說：磨難是美麗的珍珠。

磨難，顧名思義，就是來磨礪我們的困難，它對我們的價值無不是一種財富，在人生的燈火闌珊中，只有歷經磨難，才能感悟人生的真諦；只有歷經磨難，才會有一番成就後的釋然與喜悅；只有歷經磨難，才會更加奮發有為，走向人生的新篇章。

磨難乃是人生路上的耀眼明珠，無數人曾經擁有，但卻懼怕於它表面的熾熱，害怕到不敢接手，造成了結局的死亡；有些人以平常心對待它，以堅定的意志來回饋它。那麼，它的光耀註定是你前進路上的探路燈。不必反駁“磨難是最美麗的珍珠”，首先要確定你自己是否有足夠的勇氣和本事。

縱觀歷史，磨難鍛造出的偉人，無奇不有。那個奮發少年匡衡，給我留下了深刻的印象。匡衡自小貧窮，家中無錢買蠟燭，他便鑿壁偷光，借光來讀書，最終有所成就。這不就是他在磨難之中堅定意志，步步成長，奮發有為的最大體現嗎？貝多芬，一位偉大的，著名的音樂家，他受無數病魔的困擾，年少時失聰，在愛情面前屢屢受挫，可他發誓要“扼住命運的喉嚨”，最終成為了一位被後人稱頌的偉人，磨難成就了他，他接受了磨難，反而變得更加耀眼，還有著名的《史記》，司馬遷是在監獄中將它完成的，在如此困難的環境下，司馬遷仍堅定志向，寫出了驚豔世人的鉅著。磨難，成就了一位又一位的偉人，這歷史上的所有佳話，哪件不是磨難的代名詞？

磨難是美麗的珍珠，它給我們一次反省自己，思考人生的機會。在磨難的經歷中，是我們成長了，是我們得到了前所未有的收穫。歷經磨難的你，也許更會有一種幸福和慶幸。

不要害怕磨難來臨前的狂風驟雨，它也許只是調皮的孩童用來嚇唬你的工具。放心吧，在巨大的壓力，痛苦，持之以恆的努力，對抗之後，你會看到你身上充滿了因你而閃耀的珍珠。

美麗的珍珠泉篇5

國小四年級作文 ,595字

中國地大物博，有很多很多好玩的地方，今天我給大家介紹一個地方，那就是南京的珍珠泉。

進入珍珠泉，映入眼簾的是水階梯，清澈見底的水裡隱隱約約能看見幾條小魚兒，有的魚兒歡快的遊著，有的魚兒在打鬧，有的魚兒在休息。湖面上擁擠的人群也沒有閒著，瞧，坐快艇、在水裡泡腳感受涼爽的、釣魚的，他們玩得多開心呀！

走在曲折蜿蜒的小路上，我們遇到了比米粒還要大的螞蟻在搬家，全身穿著鎧甲的知了在樹上歡快地唱著歌兒，我不經感嘆：大自然的生物真是神奇啊！

翻過這座小山，展現在眼前的是珍珠泉最著名的地方——源頭。你們知道嗎？這是珍珠泉最神奇的地方，只要你拍拍手，水裡就會出現許多氣泡，像一顆顆珍珠；如果大聲拍時像沸騰的水翻滾著，小聲拍時像小魚吐的泡泡輕輕的，不拍時平靜的像一面鏡子。聽說這兒還有一個傳說，投一個硬幣就能實現願望，那次，我也投了一個，多麼希望我也能夢想成真！正當我幻想的時候，身後小男孩說：“那是什麼魚？”我轉身指著小魚說：“那是珍珠魚。”小男孩好奇地問：“我可沒聽過這個魚，好吃嗎？”我哈哈大笑起來：“不可以吃，因為它是吃著珍珠泉的水長大的，所以叫珍珠魚。”小男孩恍然大悟說：“原來是這樣，我要拍下來。”

這就是我推薦的地方，心動不如行動，來玩吧！

美麗的大珠山生態園篇6

國小五年級作文 ,478字

我早就聽說大珠山生態園是個美麗的地方，今天一見，果然名不虛傳。

剛進入生態園，便聽到山頂上傳來一陣清脆的鳥鳴聲，“喳喳，喳喳”好像在對我們說“歡迎參觀，歡迎參觀”！美妙悅耳的啼叫聲此起彼伏，好像是走進了鳥類的王國。

沿著小石路向裡走，有一些臺階，山上的水順著這些臺階流下來，不時閃過幾條小魚，不過馬上又溜走了。小溪兩邊都是很淺的小水池，是用些細沙圍起來的，小螃蟹、小蝦、小魚又蹦又跳，好像在比賽跳舞呢！生態園就是這麼美麗而有生機！

越往山上走，景物越是引人注目。幾塊大石頭攔在路上，下面全是清澈的水。幾棵山楂樹從下面探出頭來，時不時丟下幾顆鮮紅的果子。抬頭向山上望去，一片新綠，像一張綠色的大網籠罩在珠山之上。

爬上山頂，喜鵲、麻雀等鳥兒的大合奏更是令人沉醉，即使你有再多煩心事，也會拋到九霄雲外，心中快活極了。在山上，雲就從頭頂飛過，好像伸手就能摸到湛藍的天空。草叢中各種昆蟲更是數不勝數：有細長的螞蚱，有被人稱為“蹬蹬山”的蝗蟲，有黃黃的小甲蟲，死而不僵的千足蟲，還有一些叫不上名來的稀奇古怪的小玩意兒。

美麗的大珠山，美麗的生態園，真是令人流連忘返！

美麗的珍藏篇7

國二作文 ,992字

記憶中有這樣一棵樹總值得我珍藏，那就是生長在我的祖籍鄉下無邊的田野裡的一棵樹。它那千萬片綠葉與瀰漫氤氳香氣的朵朵小黃花互相映照，渾然一體，總是令我讚歎連連。

前年暑假剛開始的一天上午，無論我怎麼爭吵都沒有改變爸媽的決定。這個暑假我又得呆在農村的爺爺家了。農村是好，好在它的人淳樸，空氣新鮮，比城裡涼快……但是有一點不好，那就是語言不通。我雖在農村待過一年，但並非長在農村，雖能聽得懂方言，但我不會說方言。在農村的那段日子裡，這種沉默的氛圍常常把我緊緊裹住，雖有表達意思的想法，但又像個啞巴似的，一句話也說不出來，總覺得被別人在嘲笑著。

在爺爺家，我觀察到：他們把忙碌看著是一種幸福，從來不覺得痛苦；疲憊是一種享受，品嚐著收穫的甜蜜。我也被他們薰陶得十分愜意。

可是，在暑假結束前一天，我的情緒變了。這天下午，爺爺帶我到農莊清頭一戶人家去兌換粉絲，不經意間我抬頭看到了這戶人家十邊地裡長著的一棵樹。這棵樹樣貌不堪，也許正是這個原因，它才沒有被用來做木材、打傢俱。但作為一棵樹，一棵生長於中國的樹，生長於中國農村的樹，它就算沒有作用也會被利用起來。這可不，我面前的這一棵樹的腰部正箍著一根鐵絲繩子，與一根電線柱牽連著，鐵絲繩子上晾滿了粉絲和衣物。天曉得它要承受多大的痛苦。從它身上保留下來的深深的勒痕可以看出它還沒有長大的時候就遭到了這般虐待。順著它那傷痛的腰再向上看，我震驚了，這棵被虐待得扭曲腰桿而顯得有些醜陋的樹竟能開出那般美麗的花朵，在它的枝頭葉尾，一串串的花，好似風鈴，隨風飄蕩，不停地演奏著一曲曲和諧的樂章。它的香氣是那麼迷人，以至於你的腦海中只有它的存在。可是，這麼多年來，它一直被那根捆在腰間的鐵繩子纏繞著，每時每刻都向人們發出痛苦的呻吟，只是無人聽見而已，不過我確實聽到了。它雖然不像基督聖主耶穌那般神聖，倒似普羅米修斯式的受難圖，可是它那種蒙受苦難，不暴不棄，頑強地開滿鮮花，努力散發鬱香，美化大自然的獻身品質在我的心裡，宛如美不勝收的寫意山水，詮釋著它的堅強無比。

第二天，我被爸爸接回家，內心曾經的一些零碎慢慢消逝。可是，無論時光如何試圖磨滅以往的記憶，那一棵樹，不知名的樹卻一直矗立在我心頭。特別是在全民打造綠色鹽城，建立全國衛生文明城市的季節裡，忙碌的人們培植、澆灌名目繁多、嬌豔欲滴的花草樹木的時候，我更是念念不忘鄉下的那個不知名的樹。當然，也更想我的爺爺。

美麗的明珠廣場篇8

國小三年級作文 ,597字

在珠江路臨西縣政府的對面，有一個漂亮的廣場—明珠廣場，它是人們休閒、娛樂、鍛鍊身體的好去處。接下來讓我帶你去轉轉吧！

我和爸爸來到廣場，由於昨晚下雨的緣故吧，當我開啟車門的那一刻，一陣涼爽的風迎面吹來，讓我清醒了許多。我的對面是由許多鮮花做成的四個大紅字—美麗臨西，旁邊還有六個大花柱，有黃的、有紫色的、還有紅色的……，五顏六色，美麗極了。後面有大約七層樓那麼高的高杆燈，每當夜幕降臨後，就會給人們帶來光亮。再往後走，就看到一個用鐵做的模型，上面是一個鐵球，像一個璀璨的明珠，下面是一個曲折向上的箭頭，代表這臨西經濟前進的方向，這也許就是明珠廣場的來歷吧。

讓我們去西邊看看吧，這裡有兒童遊樂場，還有豐富的體育器材。兒童遊樂場給孩子們增添了許多快樂和智慧，而體育鍛煉不僅帶給我們身體健康，也能給我們帶來快樂。在體育器材的旁邊，長著還幾棵國槐樹，樣子看起來像一把把雨傘，當夏天到來時，它會給人們帶來涼爽。

轉完西邊，再讓我們去東邊看看。在廣場的東南部，有許多長出嫩芽的垂柳，讓我想起了賀知章的名句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，垂柳倒映在水面上，好像少女在欣賞自己美麗的長髮。還有一個大大的電子屏，上面寫著“講文明，樹新風”，告訴我們做人要講文明，懂禮貌。最東面是百米文化牆，上面寫滿了名人、偉人的字詞，充滿了濃厚的文化氣息。

我愛瑰麗無比的明珠廣場，更愛我們的臨西！

我家的珍珠鳥篇9

國小五年級作文 ,366字

自從學了《珍珠鳥》這篇文章後，我就一直纏著爸爸媽媽要珍珠鳥。爸爸媽媽經不住我的苦苦哀求，終於買了一對珍珠鳥回來，我歡喜極了。我絞盡腦汁給它們起了兩個好聽的名字，雄鳥叫小勇，雌鳥叫小珍。每隔幾天我都會去給它們換水換食，這時它們就會嘰嘰喳喳的湊過來，好像在說“小主人，快點快點，我們都餓了。”有的時候它們還在穀子裡洗澡，可調皮啦！有的時候，它們還會扭頭梳理羽毛，簡直萌翻了！傍晚小勇還會和小珍聊會天呢！

可是不幸卻悄悄的降臨了。突然有一天清晨小珍悲哀地叫起來，我趕緊跑過去一看，發現小勇病故了，我的眼淚立刻就流下來了，看著小珍悲傷的樣子，我傷心極了。

從那以後再也聽不到小珍唱歌了，整天沒精打采的，尾後的羽毛和翅膀下的白斑點也失去了光澤。我知道它一定很傷心，所以只要我寫完作業就趕緊去陪它，好害怕它也突然離我而去。

這就是我家的珍珠鳥。

美麗的淚珠篇10

國小四年級作文 ,528字

“在那塊透明的琥珀裡，兩個小東西仍舊好好地爬著。我們可以看見……從那塊琥珀，我們可以推測發生在一萬年前的故事的詳細情形，並且可以知道，在遠古時代，世界上早已有那樣蒼蠅和蜘蛛了。”小學課本里第一次接觸到琥珀，我產生了極大的興趣。

週日，我們小記者和水晶老師一起走進琥珀的世界，認識被譽為一顆有著幾千萬年的淚珠。

起初，我們在老師的講解下認識了琥珀的成因與種類，然後，最讓我印象深刻的莫過於通過親手實驗，探究辨別琥珀的特徵，驗證琥珀是不是真的啦！

首先，我們準備好了材料：半杯水，一包鹽，一根木棒，五塊琥珀。第一步，我們輕輕地把琥珀全部放在水杯裡。第二步：小心翼翼地從鹽包裡取出1/3鹽倒到杯子裡去。第三步，快速攪拌，一直到鹽溶解。到最後，誰沉下去就是假的，誰浮起來就是真的。慢慢的，慢慢的，只有一塊沉在下面，我們發現了奧祕，便趕緊告訴了老師，老師微笑地說：“恭喜你們！”我們甭提多開心了。

想不到我們通過小小的實驗，就學會了怎麼判斷琥珀真假，真是一個不小的收穫。其中的原理我現在還不太明白，但是卻激發起了我對科學實驗的興趣，真是學無止境啊。活動結束後，我還得到一塊琥珀標本，我是砂紙細細地研磨了一下，它呈現出半透明的黃色，我美滋滋地把它放到了我的百寶箱裡。

美麗的明珠廣場篇11

國小三年級作文 ,436字

明珠廣場是一座美麗的廣場，為人們休閒、娛樂提供了一個好地方。站在廣場中央向四周張望，周圍的美景盡收眼底。

北邊是一個供人們休閒、娛樂的地方——舞池，爺爺奶奶們來到這裡跳廣場舞，他們在音樂中有節奏地舞動著，他們的舞姿羨煞圍觀的觀眾。

南邊是一個籃球場和一個噴泉，有幾個大哥哥在揮汗如雨地打籃球，籃球在滾動、在跳躍，好像也在感受春天的氣息；晚上噴泉隨著音樂的節奏而噴出，一會兒像一根擎天柱直衝雲霄；一會像一個舞蹈家翩翩起舞……

西邊是一個遊樂場遊樂廠裡面有漂亮的鞦韆、滑溜溜的滑梯、長長的火車……

東邊是一片草坪和一個書法長廊，小草從土裡好奇地鑽出頭來，中間夾著一朵朵五顏六色的花，它們爭相開放，引來了許多勤勞的小蜜蜂。四周的柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹了過來，柳條隨著微風舞動。書法長廊裡有書法家的作品，走在長廊裡，讓人感受到藝術的氣息。

明珠廣場真美呀！我愛明珠廣場！

美麗的明珠廣場篇12

國小三年級作文 ,474字

星期六上午，我們和老師一起去參觀明珠廣場。

到了廣場，我們先看到了一座立在廣場中央的塑像。塑像是銀白色的，像一條互相纏繞的龍，直衝天空。上面還有七根柱子，有十米多高。在陽光下閃閃發光，它好像要帶著我們騰飛。

塑像南面是音樂噴泉。噴泉長28米，共6個圓組成，深是1。5米。每到夏天的晚上，小孩們在五彩繽紛的噴泉旁玩耍。

音樂噴泉的南面是籃球場，晚上和早上大哥哥們會來籃球場打籃球。

塑像的東面是文化長廊，文化長廊彎彎曲曲的，中間還撐著許多紅色大柱子呢！上面是紅色的琉璃瓦，特別美觀！裡面還有著名書法家寫的字呢！

塑像的北面是健身場。健身場中間有一個幾十米高的大燈柱子。到了晚上，這裡就成了燈的海洋，叔叔阿姨都在燈下隨著動聽的舞蹈跳起舞來！

塑像的西面是兒童遊樂場。遊樂場的名字叫小勇士，遊樂場裡有小馬、小兔……好多好玩的。每到晚上和假期的時候，小弟弟、小妹妹們都來遊樂場玩耍。這裡是她們開心的樂園。

兒童遊樂場南面有兩個小亭子，好像古代人住的房子一樣。到了晚上，人們都在小亭子裡休息。

明珠廣場真美呀！我喜歡明珠廣場！

美麗的海珠湖公園篇13

國小五年級作文 ,678字

我的家鄉在廣州，這裡的美景多得像天上的星星，數也數不清。有充滿笑聲的長隆歡樂世界，有歷史悠久的中山紀念堂，還有花草飄香的花都香草世界，其中我最喜歡的是那美麗的海珠湖公園。

冬叔叔走了，迎來了春姑娘。海珠湖公園裡迎春花吹起了金色的小喇叭，它在告訴人們春天到了，好像在唱著春天的歌……美麗的木棉也睡醒了，跟迎春花一起歌舞。她們的歌聲又喚醒了鬱金香，鬱金香也展開了優美的舞姿。在微風中，有的在跳中國舞，有的在跳圓圈舞，還有的跳一些不知名的舞蹈，她們隨著微風的節奏跳著舞，美麗極了。

夏姑娘來了，小草被火爐一樣的太陽烤得喘不過氣，有氣無力地站著。海珠湖公園裡一棵棵樹長在一起，樹枝往外長開，形成了一個個天然涼棚，人們都坐在樹下乘涼。最美麗的要數荷花池了，那美麗的白荷花、粉荷花，長在一片片荷葉組成的大圓盤上，它們形態各異，有的才開出三兩片葉子，有的已經露出了小蓮蓬……這時候，我覺得自己就是一朵荷花，隨風舞動，過了一會兒，我才意識到自己不是一朵荷花，是在看荷花呢！

秋姑娘也來了，花兒都要謝了。海珠湖公園裡一朵朵菊花卻開得正旺。遠遠望去，就像一張金黃色的地毯，桂花開了，蜜蜂也飛來了。樹葉們跳著舞落下來了，人們走在上面，就能聽到“咔嚓咔嚓”的聲音，像為秋天奏一曲離別的歌。

冬叔叔回來了，雖然北方白雪飄飄，但這裡還是一片花的海洋。黃槐掛滿了金色的花朵，還是那樣美，松樹已經做好了過冬的準備……

海珠湖公園真是四季如畫。我愛公園的美景，更愛我的家鄉廣州。

我家的珍珠鳥篇14

國小三年級作文 ,519字

臉白白的似珍珠，有一對烏溜溜的眼睛，這種鳥羽毛豔麗，一張紅紅的小嘴巴。——對，是珍珠鳥，你一定知道。

我家養了一對珍珠鳥，一隻叫小藍，一隻叫小黑。小黑頭戴一頂黑白相間的“小帽子”，有兩個黑寶石似的眼睛，身穿黑色燕尾服很紳士。小藍有一雙炯炯有神的小眼睛，長著一個尖尖的小嘴巴，身披藍色外套，還有一對黃澄澄的小爪子，長得像魚鉤。

吃飯了，它們先啄幾下穀子，看一下里面有沒有果實，然後用嘴巴把穀子的外殼剝開，吐在食盒裡，再把裡面的小米吃掉或存在喉囊裡，一隻吃完了還會給另一隻傳食，嘴巴對著嘴巴喂，很親密。

我給它們洗澡，端了一盆水放在鳥籠裡，它們似乎不知道要幹什麼，呆呆的望著我，我把水潑了一點到它們身上，它們拍打著翅膀跳開了。我說：“沒事，別怕！”又試著用噴壺向它們噴出水霧，這個方法好，鳥兒們開心的整理起自己的羽毛來。

小藍活潑好動，時而在珠梯上爬上爬下，時而攀著籠壁跳上吊環，小黑卻慵懶的站在橫杆上，眼睛半睜半閉，快要睡著了。我偷偷的摸了一下它的頭，小黑驚醒過來，不客氣的啄了我的手指一下，哎呀！還挺疼。

小小的珍珠鳥多麼可愛，多麼淘氣，給我們家帶來了許多歡樂。

我家的兩隻小珍珠鳥篇15

我家的兩隻小珍珠鳥作 ,319字

我家有兩隻小珍珠鳥，一公一母，一隻是黑色一隻是白色的，它們即可愛又漂亮。它們櫻桃一樣的小嘴，有小珍珠般大的小眼睛，像小小雞的小抓一般大的小抓，我們小孩手掌般大小的身子，還有一對俊俏輕快的翅膀。

我家的小鳥不但漂亮而且還有趣。有一次我家的小鳥吃完東西后它們飛出來準備做運動，剛飛起來就落到地上了，它們是新出飛的小鳥，是飛不好的，我想不能讓它們這樣不會飛，我應該教它們飛，於是我查了我家各種關於鳥的書，可是還是沒有結果，我沒查到，我很傷心的來到小鳥跟前，我驚奇的發現小鳥會飛了。我高興的到網上一查，哎呀！小鳥本身自己就是飛行專家，新出飛的小鳥幾天自己就會飛了，我還找書看資料教小鳥飛呢，那是沒用的，真是的。

這就是我家可愛有趣的小鳥，有趣吧！

美麗的珠山公園篇16

國小六年級作文 ,636字

我早就聽說新建的珠山公園是一個風光秀麗、依山傍水、景色宜人的公園，可一直沒有機會前往觀賞。 “六一”兒童節，學校下午放半天假。中午放學爸爸接我回家的路上說，下午帶你去珠山公園。聽爸爸說要帶我去珠山公園，我真是喜出望外、恨不得立即插上雙翅馬上飛到那兒。

下午爸爸騎車帶我沿雲龍湖東路直奔珠山公園，今天是多雲天氣，很涼爽，一路上去珠山公園的遊人川流不息。來到珠山腳下，看到標誌牌上標示著各個景點的方位。

我們首先直奔天師嶺瀑布。走在山坡小路上，可聽到隆隆的流水聲。循聲走近，漸漸水聲轟鳴，瀑布就在眼前。我抬頭仰望，只見它從山澗飛出，奔騰而下衝入水潭，好似一條銀白色的水龍從山頂降下來。落入山下邊的水潭後，又激起一串串晶瑩的水花，撒在水面上，蕩起圈圈漣漪，像一位溫柔的少女拖著白色的擺裙，翩翩起舞。瀑布邊有很多小朋友用水槍打水玩，看誰的水槍打的遠，我也花10元錢買個水槍，爽爽的玩個痛快。

我們沿著山坡小道又來到“沉水廊道”景點。“沉水廊道”建在珠山下的湖水裡，廊道凹進水中兩米左右，長100多米。我們步入廊道中，有種在水中行走的感覺。

我隔著玻璃望著湖水，瞧，水中有許多魚兒，不時的擺動著靈活的身子，在水中游來游去。有個小朋友將一小塊餅乾投入水中，立刻引來一群貪吃的魚兒圍過來爭搶餅乾，樣子十分可愛，很多人趁這時拍照留影。

我覺的珠山公園景色名不虛傳，徐州好玩的地方越來越多了，也越來越美了，珠山公園給我留下了很深的印象。天色晚了，我們巒戀不捨的向出口走去。指導老師姚紅

美麗的小鳥篇17

國小四年級作文 ,646字

幾星期前，我在小區裡玩，突然發現不遠處的灌木叢裡有動靜，我便壯著膽子走了過去。撥開灌木一看，呀！竟然是一隻美麗的、翅膀受了傷的小鳥。於是，我便小心翼翼地捧著它，把它帶回家治傷，一路上，小鳥不時發出“嘰、嘰……”的哀鳴聲。

到了家，我給這隻小鳥受傷的翅膀敷了藥，然後把它放進籠子裡，仔細地觀察它。這隻小鳥真美呀！你瞧：它頭上長著黑色的羽毛，兩隻眼睛中間是一些綠色羽毛。一對小眼睛透出機靈的光。它深棕色的小嘴下面是一塊淡黃色的羽毛。它腹部的羽毛是翠綠色的，後背是天藍色的，翅膀上面是淡綠色的，周圈還有幾個黃斑點。它翅膀的下面是黃色的，靠近腹部的地方是金色的，越往翼尖的地方顏色越淡，到了翼尖，就成灰色的了。小鳥的腳也是金色的。它的尾巴長長的，是銀灰色的。整個身體看起來色彩斑斕。於是，我便叫它“小翠”。

因為“小翠”在我家住了一段時間，所以我已經瞭解一點它的“語言”了。你聽，它在“喳、喳……”地叫呢，哦，它這是餓了，我便給了它一點麵包吃。吃完食後，它又“喳、喳、嘰……”地叫了起來，這是表示：我很快樂！一會兒，它又“啁啾、啁啾”地叫了，它這是困了，在向我說“晚安”。儘管我能聽懂它的一些語言了，可我還經常因聽不懂小翠更多的語言而辦錯事。

每當我辦了錯事時，小翠會不高興地“啾、啾……”叫個不停。我這時就會很遺憾：“小翠呀小翠，如果我能懂鳥語就好了，那樣我就能跟你溝通、交流了！”

現在，小翠翅膀上的傷也好的差不多了，也該是它重回藍天的時候了，雖然有些捨不得，但鳥兒應該是自由自在飛翔的，不是嗎？

美麗的珠山公園篇18

國小三年級作文 ,561字

今天，天氣晴朗，萬里無雲，老師帶著我們去秋遊。一路上，我們有說有笑，不知不覺就到了珠山公園。

天空湛藍湛藍的，無限深邃，像一汪海水，幾朵飄悠悠的白雲，一塊塊地點綴在空中，像一個美妙的夢。

珠山公園的遠處是連綿不斷的群山，像一條巨龍橫臥在大地。一進門就看到公園裡有好多鬱鬱蔥蔥的大樹，綠葉鋪天蓋地，像從空中飄下的綠色雲霧，空氣特別清涼芬芳，沁人心脾，又像一把把大傘，遮住陽光，供我們乘涼。

一片嫩綠的草地，在陽光的照耀下像一塊碧綠的絨毯。五顏六色的花兒一團團、一簇簇，星羅棋佈，幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂歡快地忙著採蜜。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍藍的天，白白的雲，紅紅的花，綠綠的樹。湖水像新泡的綠茶一樣清澈可愛，綠的發出讓人歡快的光，微風一吹，蕩起輕輕的漣漪。耳邊傳來轟轟的水聲，順著水聲走下去，看見一條瀑布，像一條發瘋的銀龍，從半空中猛撲下來，激盪起陣陣的風，噴迸出如雹的急雨。不由得讓我想起李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。繼續向前走，我們看到一片竹林，遠看竹林綠的像一塊無暇的翡翠，近看又像一道綠的屏障，竹子拼命地吸吮雨露，爭先地生枝長葉。中午我們坐在草地上吃東西，同學們東一堆、西一堆，歡聲笑語灑滿了大地。

珠山公園真美啊，讓我流連忘返！朋友們，聽了我的介紹，你們是否也想來珠山公園看看呢？

小珍珠鳥的自述篇19

國小四年級作文 ,1068字

大家好！我的名字叫珍珠鳥，又稱錦花鳥、小珍珠。我們原來住在澳大利亞，約在二十世紀的七八十年代被引入中國。

聽媽媽說它原來到新主人家時非常的害怕，但讓她意想不到的事情就活生生地發生在她眼前！只見，新主人正在幫忙裝修我們的新家呢！一盆正長著茂盛葉子的吊蘭垂著細長的藤蔓蒙蓋在下面的鳥籠上，應該是主人知道爸爸媽媽要來的緣故，特意這麼做的吧。呵，這個主人對我們真是非常貼心。新家裡邊還鋪了一卷乾草，讓我們住起來溫暖又舒適。爸爸媽媽就像躲進幽深的叢林一樣安全。這些都是後來他們告訴我的，那時我還沒有來到這個世界上呢！嘻嘻！

三個月後，我就出生了，不停地在新家裡發出一種嬌嫩和尖細的鳴叫。我要提醒主人，小可愛來了，在向你報到呢！主人聽見了，他好像也猜到了，我們家已從幸福的二人世界榮升為幸福的三口之家。他悄悄地打量了我一眼就離開了，大概是怕嚇著我。面對著這個陌生的世界，我是多麼地好奇。我忍不住把小腦袋從葉子間探出來，仔細觀察著這個新世界。我長得非常像媽媽，紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是我的後背還沒有像媽媽一樣生出珍珠似的白點。我非常肥，整個身子像一個蓬鬆的球兒。

我起先只在籠子周圍活動，我要看看主人的反應。主人卻看也不看我，繼續低頭寫作。聽爸媽講，他是一個有名的作家。“既然他沒有看到，嘿嘿，那我就把聲音搞大點，看你怎麼辦。”隨後我就在屋裡飛來飛去，一會兒落在櫃頂上，一會兒又神氣十足地落在書架上。這書架主人每天都要擦拭一遍，上面的書籍擺放得整整齊齊。我要把他的書架搞得亂七八糟，看他心疼不心疼，誰讓我是個天生的搗蛋鬼呢！就在這時，主人轉過頭來。我見大事不妙，趕緊飛走了。當我調轉過身子，主人已經擺好稿紙繼續寫作了。嗨，他根本沒注意我。我靠近燈繩，把燈繩撞得來回晃動。主人絲毫沒有動靜，我再試探試探。我便一步一步慢慢地走上前，蹦到他剛拿來的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過頭瞧瞧他的反應。如果他想抓我，那我就趕緊溜走。他依然認真地寫著。這回，我完全放心了，索性用我的小紅嘴“嗒嗒”啄了兩下他正在寫字的筆尖，他用手撫一撫我細膩的絨毛。我再也不怕了，友好地又啄了幾下他的手指。主人，這下我們算是交上朋友嘍！以後，我這個小調皮還希望得到你的繼續照顧。呵呵！

從此，白天我淘氣地陪著主人；傍晚聽到父母的再三呼喚，我才飛到鳥籠子邊扭動滾圓的身子，擠開綠葉鑽進去。

有一天，主人伏案寫作時，我落到他的肩上休息。他手中的筆不知不覺地停了，大概怕驚跑我。不一會兒，我就趴著睡著了。主人的肩膀好溫暖，我睡得好香啊，不停地咂著嘴。這樣溫馨的感覺，彼此互相信賴的感覺真好！