小腳丫遊家鄉相關作文20篇

小腳丫遊家鄉 篇1

國小四年級作文 ,488字

春暖花開,鳥語花香。小鳥從南方回來啦。媽媽說:“我家的小鳥也該讓她到大自然中去走走啦!”我拍手叫好。

一個陽光明媚的中午,我們一家騎著自行車去郊外,剛下車,一股清新的泥土氣息撲鼻而來。我急忙奔向田間,只見田裡長著綠油油的青菜;遠處,是一大片金黃色的油菜花,油菜花猶如花仙子在陣陣微風中搖曳著輕柔的舞姿,飄來陣陣清香,哇,真美呀!

小路兩邊種著豌豆,在春風中綻放出可愛的花朵。蜜蜂在花叢中飛來飛去,正忙著採蜜呢!這些花朵在調皮的風妹妹的協助下彷彿一隻只小蝴蝶扇動著美麗的翅膀,正準備去探索神奇的世界。

爸爸突然喊道:“看,河裡有魚!”我好奇地跑過去,只見小魚兒們似乎在金魚草裡玩躲貓貓,一會兒鑽進金魚草裡,一會兒又鑽出來,可愛極了!

我們走過一座小橋,橋的對面種著許多果樹。你看,粉紅的桃花開了;雪白的梨花也開了,這裡成了一個花園。我想,再過一段時間,桃子熟了,梨也熟了,這裡就是一座果園啦,真神奇!

這時遠處傳來了嘻嘻哈哈的笑聲,循聲望去原來油菜花地裡有幾個小朋友在嬉戲,他們的臉上綻放著笑臉,給油菜花增添了無限生機。

春天在哪裡?春天在孩子們的歡笑裡,春天在綻放的花朵裡……

小腳丫去春遊 篇2

國小四年級作文 ,531字

今天二年級舉行春遊活動。一大早,我們在老師的帶領下坐上了又大又舒適的大巴車,一路上歡歌笑語,不知不覺就到了天宮莊園了。

我們下車排好隊伍,按照老師的指示來到了大門口。

走進莊園,映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子小路,一直伸向遠方。道路兩旁的樹是那麼的茂密,那麼的翠綠明亮,似乎每一片綠葉都是一個小生命。

植物園裡種植著各種各樣的花草,有鬱金香、仙人球、杜鵑花、蘭花、百合等等,還有好多好多叫不出名字的、爭奇鬥豔的珍貴鮮花。老師告訴我們:這裡的每一朵花、每一株草,都是有生命的,我們不能隨便去觸控它,要好好愛護這裡的一草一木。

在植物園裡我看到了“熱帶雨林”,那裡的樹木可真大啊!應該有上千年的歷史了吧。這樣大的樹木我也是第一次見到,真讓我“大飽眼福”啊!沿著石子小路往前走,看到的是一個圓圓的荷花池,水很清澈,大大的荷葉像扇子一樣,粉色的荷花一朵朵爭先恐後地開放,這時,不禁讓我想起老師教我們的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

看著這麼美麗的景色,真是要感謝植物園裡辛勤工作的叔叔阿姨們,他們讓這裡的植物這樣的生機勃勃,讓這裡的自然環境這樣的乾淨整潔,不禁讓我油然而生敬佩之情,作為來這裡參觀的遊客,我們一定要好好愛護這裡的一切,記得文明旅行,從我做起!

遊家鄉的娘娘山 篇3

國二作文 ,665字

我的家鄉在萊陽市高格莊鎮,這裡是一座青山環繞的美麗小鎮。這裡的青山不像泰山那樣雄偉,不像黃山那樣秀麗,不像華山那樣險峻。這裡有一座美麗的山—娘娘山。

據說,唐時在七子山主峰頂顛建有“天后聖母宮”,曾有一娘娘在此住過,故稱“娘娘山”。其旁七峰相連,次第為傍,仲伯其間,恰似母子相依,脈脈含情,發人遐思。因此古人把它列為“萊陽八景”稱“七子連峰”而載入史冊。清萊陽知縣萬邦維亦賦詩一首:“孤嶼凌贈自處尊,群峰昆地候晨昏。晚來翠色添霞錦,絕是斑衣樂來萱。”

趁著寒假,我們全家遊了一趟娘娘山。經過一年的建設,這時的天后聖母宮變得十分巨集麗,名冠萊陽。

殿上的天后聖母宮尤其美麗,飾金身,鳳冠霞披,宮女奉盤及寶印,壁上懸掛著尚方寶劍,繪紅日鯨波和龍鳳紋雲光彩耀目。殿前還有精美的雕塑,極為精巧美煥,引人注目。而一進殿的兩尊看門神,孔武有力,威風凜凜。他們被鮮亮的油彩塗滿了全身,黑、白、紅、黃、藍,尤其是黑、紅的交錯,使一尊門神突出了他尖銳的穿透力。

天然的造型地貌,帶給娘娘山的是無盡的美麗。這裡群山綿延,峰巒起伏,山澗波谷,是一個令人神往的地方。爬上山頂,眼前的美景使你忘卻疲憊,陶醉於大自然的鬼斧神工。當我感受山間純樸的氣息時,當我聆聽自然的聲音時,當我站在山頂吸收天地間的靈氣時,蒼勁的古柏,寒氣逼人的大石,一切都顯得幽靜,我怕我就消融了,想象自己吸收靈氣,身形慢慢的消失,最終化為無形……

在這裡,我們全家合影留念,留下無數的美好時光。我相信,勤勞的家鄉一家會把這裡建設得更美麗,更富饒,我愛我的家鄉!

小腳丫找春天 篇4

國小四年級作文 ,774字

寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了,小鳥也從南方飛回來啦,它們一邊飛一邊唱:“春天來了,春天來了!”春天到底在哪呢?讓小腳丫帶你一起去找找吧。

我走過一座小橋,往下看,橋下的河水正潺潺地流淌著,一陣春風吹過,河面漾起了一圈又一圈的水紋,啊,真美!快來看,快來看!春天這個頑皮的小妹妹正藏在小河裡呢!

我又來到草地上,只見小草弟弟正慢悠悠地探出腦袋,呼吸著春天的氣息。放眼望去,綠茸茸的一片,多像一塊綠色的地毯呢,踩上去軟綿綿的,舒服極了!我真想躺上去舒舒服服地睡上一覺。“綠毯”上還開著各色各樣的鮮花,它們就像滿天的星星灑在碧玉盤裡,將“綠毯”點綴成了“五彩毯”。突然我在一棵老槐樹下發現了一叢被燒焦的小草,仔細一看,啊!這草的根部居然又長出了新芽,這真可謂是“野火燒不盡,春風吹又生。”

飽覽了小草的魅力後,我沿著小河一直走。“啊!岸邊的柳樹那飄逸的長髮又染色了,而且比以前更加柔順。微風姐姐過來了,你瞧,柳條正在向她炫耀自己的秀髮。我不禁想起賀知章的一首古詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”是啊,溫暖的春風多像一把靈巧的剪刀,剪出這樣美的柳枝。原來春姑娘還在樹梢上看著你呢!

不僅大自然中藏著春天,校園裡也藏著春天,不信就跟著我去瞧瞧吧—

春意盎然的校園給我們創造了一個優良的學習環境。老師正在精心地備課,正用心血在哺育著我們這些祖國的花朵。同學們也毫不示弱,都在抓緊時間學習:有的在努力地寫作,有的趴在窗邊凝視著天空遐想什麼,有的在高聲朗讀,清脆的聲音充滿了整個校園。操場上,同學們臉上綻放著春花一樣的笑容在溫暖的春光下盡情地玩耍著:跳高、跳遠、扔沙包、踢足球、跳繩……

春天,你是多麼美麗,多麼絢麗。我找到你了,你在草坪上,你在樹梢上,你在孩子們燦爛的笑聲中,你在祖國的大地上……我愛你春天!

遊家鄉的“竹海” 篇5

國小六年級作文 ,748字

“吹面不寒楊柳風”,是的春風像媽媽的手吹在我的臉上暖洋洋的,吹得我心花怒放,真舒服!

前幾天我無意間發現家裡的“轉運竹”長出了新芽,我驚喜得大叫:“媽媽—媽媽,快來看,“轉運竹”轉運啦!”媽媽聞聲過來看新芽;爸爸也湊過來說:“兒子,過幾天老爸帶你去大雷看“浙江大竹林”,讓你過個癮。”我拍手叫好。

星期天,我們自駕去大雷,一路上紅花綠草主宰著大地,道路兩旁的山上全是生機勃勃的竹子,“浙江大竹林”真是名不虛傳啊!我還沉浸在一片竹海之中,不知不覺間,爸爸已把車開進了停車場,我迫不及待地下車,哇,好大呀!

我們走進大門,只見右邊有一個木頭水車,水車後面是一片翠綠的竹海,那些淘氣的筍芽兒頑皮地探出小腦袋,似乎在觀賞著美麗的春景。

我們沿著石子路往前走,前面出現一間小木屋,屋裡有許多袋子和鋤頭。原來這些袋子和鋤頭是專門為挖筍的人準備的。爸爸順手拿了一個袋子和一把鋤頭到竹林裡挖筍去了。我卻一頭扎進了竹海,盡情地呼吸著竹葉吐出來的清新的空氣;聞著筍芽兒帶來的泥土的芳香;享受著春天特有的溫情;欣賞著鄉村自然純樸的美景—青翠的竹山。

竹山的地勢很特別,不但很陡,有些地方還凹凸不平的。要想爬上去不是一件很容易的事情,爬得不小心會滑下去的。但在我眼裡,竹林是那麼的平,平得像海面,春風一吹,竹浪此起彼伏,煞是好看;竹林是那麼的綠,綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠;竹林是那麼的有生氣,彷彿一個個“小生靈”在海面上時而和我們打招呼,時而和我們捉迷藏,讓在場的人沒有一個不歡天喜地的。我更像一隻小猴子,一會兒跳到這裡—爸爸這裡的筍芽兒可大了;一會兒竄到那裡—爸爸這兒的筍芽兒可多了。樂得我氣喘吁吁,不亦樂乎。

真是賞不盡的家鄉美景,享不盡的美好春光啊!我愛美麗的家鄉!

小燕子的家鄉 篇6

國小四年級作文 ,768字

春天到了,小燕子們等不及返回自己的家鄉了。

燕姐姐、燕妹妹邊飛邊想:以前的家鄉是多麼的美麗啊,湛藍、透亮的天空。太陽公公是多麼的燦爛、通紅。清澈、明亮的小河如鏡子一般,水裡的魚兒是多麼快活。河邊的小草鬱鬱蔥蔥、生機勃勃。住的那棵大樹,是那麼高大、粗壯。

燕妹妹突然想到上個夏天交的朋友绿棋,綠棋是一條小魚,是燕妹妹、燕姐姐的好朋友。

燕妹妹剛說完就咳嗽起來。往前一看,一股股烏黑烏黑的濃煙飄過來,於是它們降低了飛行的高度。它們飛呀飛呀。“咦?不對呀,這裡就是我們的家呀?”燕姐姐覺得不對,它們好像迷路了。

“姐姐你看!那裡有一條小河哎。”燕妹妹驚訝的發現了一條臭臭的小河。

“那我們的家在哪裡呀?”燕姐姐很好奇。

燕妹妹突然發現了一個東西在水裡動。燕妹妹降低高度一看,原來是它們的好朋友綠棋,它正緊閉著眼睛,大口大口地喘著粗氣。

燕妹妹關心地問:“綠棋,你怎麼了?”

綠棋斷斷續續地說:“水下被汙染了,我只能……浮到水面上來,水面有太多的垃圾,我如果在這裡生活,會死掉的。”

燕妹妹又問:“我們的家園怎麼變成這樣了?”

綠棋說:“以前粗壯、有力的大樹,現在被鋸掉了,這裡建起了高大的工廠,工廠裡冒出那烏黑烏黑的煙,遮住了通紅的太陽,燦爛的陽光也消失了。烏黑烏黑的煙不但遮住了太陽,也把那湛藍、透亮的天空給汙染了。清澈、明亮的小河,現在也變得又黑又臭,水面還漂浮著許多垃圾,有用完的麵包、喝完的可樂瓶、玻璃瓶、塑料袋、紙盒。”

“原來這裡就是我們的家呀!”它們非常吃驚。

燕姐姐也沒有找到合適的樹。花草樹木都快死了。

燕妹妹覺得綠棋太可憐了,就找了一個乾淨塑料袋,裝了一點乾淨的水,讓綠棋跳進去,然後和燕姐姐飛到一個小樹林裡安了家,也幫綠棋找了一個新家。

它們異口同聲地說道:“人類們別再破壞了,給我們留一點生存的空間吧。”

小學生對家鄉發展的建議 篇7

國小五年級作文 ,423字

環境保護是一個全人類都在面對的問題。

一,我們的同學們可以多觀察周圍存在問題,然後將觀察到的環境問題描寫出來,及時呼籲要保護好我們身邊的環境。

二,我們要將這些環境汙染給自己或者人們的生活造成的不便和危害寫出來,以此凸顯環保的重要性。

三,我們要將自己的解決方法寫出來,以呼籲大家來共同保護環境。

四,把垃圾分類,把可回收利用的垃圾回收,不可回收的垃圾收集起來運到政府要求的地方。不再汙染環境,不讓美好世界消失。

五,人們工廠排放廢氣、廢水時,要經過化驗。讓工業化學物質不再因有害物質而死亡。

六,讓機器的聲音變小,不要有機器噪音,不能大量使用鐳射裝置。

七,開採了許多礦山,但同時廢水,廢渣不斷增加,我們要保護大山,不然土地會慢慢流失。

八,交通工具儘量不使用燃油排氣的,地球上全是廢氣。

九,禁止大量使用殺蟲剎、化肥、除草劑等化學物質,不然植物會全是殺蟲剎…,會讓人們吸收毒氣。

十,要多植樹,保護森林的面積,防止水土流失。

遊家鄉 篇8

國一作文 ,1141字

我的家鄉在鄉下一個美麗又寧靜的地方,那裡有我童年最美好的回憶。今年清明節,父母帶著我再次回到了這裡。

清晨,一層薄霧籠罩著這個沉睡的小鎮。我們的車在顛簸的山路上行駛著,我透過車窗向外面望去,沿途的風景讓我感到既熟悉又陌生。記憶中的家鄉路邊原是一排排成蔭的高大樹木,樹下還有些雜生的花草來點綴春意。而現如今,取而代之的是一幢幢西洋式的小樓,雖然在小樓的兩旁還可以看見一些樹木,也還有些小花小草裝飾在小樓周邊。但它給我的感覺也和以前不大一樣了。幾年沒有回過家鄉,想不到家鄉竟然發生瞭如此大的變化,可這種變化令我真是不知道該感到高興還是難過。不錯。家鄉的人們生活水平是提高了,住的地方也越變越好了,但這也讓小鎮原本那種自然的鄉村氣息開始消逝。相比之下,我更喜歡童年時那個擁有淳樸、自然氣息的家鄉。

車繼續向前開著,在經過一個多小時的顛簸旅程後,車停在了一座略帶有些古老氣息的破舊的老屋前——我們到家了!這時天正下著濛濛細雨,雨霧籠罩在老屋的上空,久久揮之不去,給老屋增添了一層神祕的色彩。我走下車,在雨中盡情享受的呼吸著這濃濃的、久違的鄉土氣息,感到無比愜意。我緩緩走近老屋,裡面的陳設如同往年一樣,給我的感覺是那麼的熟悉。院子裡的雞鴨鵝怕是看到有生人進來才慌忙的躲進了各自的窩裡,就連旁邊看家的狗也衝我“汪汪”吠了兩聲。我感到傷心,終於體會到了什麼叫作“物是人非”。不過我也沒太在意,繼續向屋裡走去。我在屋子的中間,環視四周,感覺又回到了童年時代。

下午,爸爸媽媽帶著我去山上掃墓。雨剛剛停了,陽光從烏雲背後照射出來,像一道道的利箭刺破了山頭的薄霧,撒在山間。山路泥濘不堪,又因剛下過雨,變得更加寸步難行。無奈之下,我在路邊拾了一根略粗的樹枝當作“手杖”接著在山間行走。山上有很多楊梅樹,陽光透過這些樹木投下陰影,一片片閃動的光斑在地面若隱若現。半青半紅的楊梅似一盞盞漂亮精緻的小燈籠懸掛在枝頭上,綠葉上一顆顆經營的露珠在陽光的照耀下發出耀眼的光芒。繼續向山的深處走去,一條涼涼的小溪映入我的眼簾。溪水清澈見底,河底的魚兒靈活的擺動著魚尾,來來往往輕快敏捷,不時撥動著一片片水花遊過身邊。我停下了腳步坐在岸邊,閉上眼,感受著一種透心的涼爽,沁人心脾。離開小溪,登上山頂,一縷和風迎面撲來。我放眼望去,遠處幾座大山相連,若隱若現,像是一道天然的屏障;俯視下方,我看見老屋被周圍的幾座大山懷抱著,像是一個在搖籃裡熟睡的嬰孩。

掃完墓回來,已是黃昏,我們也要準備離開了。上車之前,我最後再留戀地看了一眼,在夕陽中這個美麗的地方,心裡回顧著這一天的經歷,真的是好捨不得。啊,美麗的家鄉,再見了!

胸口晃盪的“小腳丫” 篇9

國小五年級作文 ,1019字

看,迎面走來一個蹦蹦跳跳的小女孩,圓圓的臉蛋大大的眼睛,多可愛!哎?仔細一瞧,好笑好笑,小女孩的脖子上怎麼“蕩”著兩個“小腳丫”呢?哈哈,告訴你們,這個小女孩就是我,想聽聽我五歲那年發生的“小腳丫”趣事嗎?

那是個冬天的早晨,天寒地凍、大雪紛飛,鵝毛般的雪花簌簌地飄落下來,窗外成了一片銀裝素裹的世界。今天媽媽不在家,送我上幼兒園的任務當仁不讓地落在了爸爸身上。爸爸慢條斯理地給我戴上了帽子、小手套和口罩,可是好像還少了什麼東西?他上上下下打量著我,啊,我的脖子上空空如也,原來是缺了圍巾!這麼冷的天,沒圍巾這個法寶還真是不行。

“尋寶大戰”即刻拉開了帷幕。時間緊迫,爸爸瞬間加速,抽屜被他一個個扒得底朝天,接著衣櫃又被他掏了個空,床底下此時此刻也不能放過……爸爸恨不得把腦袋變成針尖,好鑽進每個縫隙裡找“寶貝”。可是最後翻遍了整個屋子,寶貝圍巾仍然無影無蹤,好像故意在跟我們躲貓貓。看看此刻的爸爸,真是愁得眉毛都擰成了天津大麻花,這可怎麼辦呢?上學的時間快要到了,我們眼看就要遲到啦!

千鈞一髮之時,爸爸突然急中生智,動作麻利地從衣服堆裡拎出了一條白色連褲襪,在我的脖子上繞了幾圈,還在胸前打了一個蝴蝶結,這不就是一條“圍巾”了嗎?別說,這圍巾替代物還真的很舒服,很暖和呢!看著爸爸的得意之作,我們父女倆終於鬆了一口氣,高高興興地出發啦。

一路上,隨著輕快的腳步,我脖子上跳躍著的兩個“小腳丫”接受了無數行人的“注目禮”,笑容似乎洋溢在了每個人的臉上。到學校了,老師們當然也一眼發現了我的“連褲襪圍巾”,都禁不住哈哈大笑起來。爸爸卻振振有詞地介紹起來:“連褲襪也是長長的、軟軟的,多繞幾下,不就是一條圍巾了嗎,而且也相當防寒保暖呢,不信大家都可以試一試,保證無效退貨!”爸爸的妙語連珠,讓老師們聽了忍俊不禁,不得不佩服他的“足智多謀”啦!

“連褲襪圍巾”的故事是不是很有意思?直到今天,每每想到那曾經在我胸前晃盪來、晃盪去的一對“小腳丫”,我都要捂嘴偷樂一番呢……

遊家鄉紫金山 篇10

國小六年級作文 ,818字

哈,一提到“紫金山”,你們肯定猜到了我的家鄉:南京。我的家鄉南京有許多名勝古蹟,其中最出名的山便是紫金山了。走,這就帶你去遊遊我們這兒的紫金山!

遠遠看紫金山,它是呈灰黑色的,山腰至山頂有一層又透又白的水汽繚繞,映襯在那鬱郁蒼蒼的草木之中,更顯怡人。走至山腳,抬頭仰望那蜿蜒向上的青黑色階梯,兩旁又有那茂密的樹,階邊不時露出幾顆草葉微微搖動的小腦袋,給你了一種撲面的親切感,無比舒適和暢心。

沿著階梯向上,視野雖不開闊,可當你把頭往兩側一望,微微搖動的枝葉上彷彿藏著許多令人好奇的小故事,那些長得清秀的花草似乎也有很多微妙的細節,你完全可以停下來欣賞一下這般活潑而又小心翼翼的大自然。這就是那奇妙的山中景。

記得那次我們來爬紫金山,為了“不走尋常路”,我們特地尋了條自己發現的“登山小道”。這條小道沒有臺階,腳邊是大大小小呈橘黃色的石頭,不時有株花挺立在碎石間,石縫裡也不時跳過被我們驚醒的昆蟲。現在想來,真是別有一番風趣。

繼續沿著腳下的石階走,你會抬頭看到空中細細的纜繩,又會注意到路中或在路旁由幾塊大個石頭組成的小“石山”。如果你興致一起,就可以去攀一攀那些“石山”把背靠在從石隙間生出的小樹上,把腳蹬在最近的石頭上,在伸手撩一片樹葉,享受自然中的休閒。再往前走一些路,你會覺得豁然開朗:前方的路變寬了,頭上是沒有樹木遮擋的藍天,甚至還會有幾輛汽車經過。看到這,那麼我要恭喜你,你已經快到山頂了。

在一個平臺上俯視山下,那些之前你所生活、熟悉的一個個建築物,現在統統成了你眼前的風景畫的一部分。那些在你腳下的樹木,這會兒好像都失去了你走在其中時的威嚴感,被你征服。一種自豪感油然而生,你不會再想到以前經歷過的種種不快了,剩下的只是想笑對江湖的豪氣。啊,這就是大自然的心靈洗滌!

哦,這就是我家鄉的紫金山啊!

家鄉的小河 篇11

國小六年級作文 ,652字

家鄉是我從小生長的地方,無論走到哪裡,家鄉的一草一木都深深印刻在我的腦海裡,永遠不會忘記。

當我還是小孩子的時候,經常會興奮地跑向大橋中間,扶欄遠眺,河面平靜開闊,陽光射在水面上,柔和而亮麗,水中倒映著藍藍的天和潔白的雲,也映出了岸邊挺拔俊俏的柳樹,河面彷彿是一面明鏡。

“一群野鴨!”我和夥伴們幾乎同時驚呼,極目向遠處的河面望去,嘿,那些可愛的小鴨子,有的拍著柔嫩的翅膀,在水面上自由自在地游來游去;有的把嘴巴伸進水裡,似乎在河水中的魚兒嬉戲;還有的把頭深埋進水裡,只露出一個尖尖小小的尾巴……

“譁—譁—譁”,漁船在遠遠地跟我們打招呼,你還可以觀看漁民叔叔捕魚的情景:當那漁網收攏的時候才有趣呢,大大小小的魚兒在網裡惶惶不安,活蹦亂跳,隨著包圍網越來越小,密密麻麻的魚兒有的蹦,有的跳,有的在網裡拼命的掙扎……想要逃出這天羅地網。

漁民叔叔有時還能捕到味道鮮美的青魚、鯿魚,甚至披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……

我和幾個女孩子只在橋上觀望,而男孩子不是,他們坐不住,覺得坐著沒意思,便脫下上衣,跳下河去游泳,雖說這小河沒有水尚的游泳館好,但這裡河水清澈,還可以和魚兒們遊玩,他們扎猛子、打水仗、跳水……小河簡直就是男孩子們的樂園。

小孩子們在玩,大人們可沒有閒著,該幹嘛幹嘛。婦女們在河裡洗衣服,一邊洗著,一邊談談家常,男人們在河裡洗菜,淘米,老人們在一起跳舞、練功,這裡似乎就是一個俱樂部。

我愛家鄉的小河,它滋養了一方土地,哺育兩岸的兒女,它令人快樂,令人讚美。

我愛家鄉的小河。

家鄉的小瓦屋 篇12

國小六年級作文 ,624字

昨天回來我老家,一看到這靜幽幽的瓦屋,我就忍不住去到處轉一轉,看一看。

我小時候在農村長大,對農村點點都情有獨鍾,這個小瓦屋很老,用磚瓦蓋的,不算很大,但也不小,是我爺爺奶奶的家,坐個五十人開會準沒問題。老瓦屋從外看,低低矮矮的只有一層,東南北三面牆還算完整,可是西面牆缺磚少瓦,破損不堪,但家裡面雖然很舊,但不亂,反而更整潔。六年前餐桌在哪還在哪,木椅向北現在還是向北,全是記憶中的模樣,我都懷疑這是不是博物館。

走進後院,房後挨著一棵樹,樹的葉子像個小扇子,我知道這是銀杏樹,但是我爺爺管它叫白果樹,說是有好運。奶奶說這樹比這房子還高一輩,我爸十歲時就上樹採果子出去賣。

靠近樹旁有個小梯子,是上房頂的,我一個勁兒爬了上去,上去了才發現樹比房都高,像個巨人護著房子,房子好像躺在它懷裡默默地享受著它的保護。我向西方望去,落日的光把晚霞都灌紅了臉,似羞答答欲言又止的姑娘,十分輝煌!這時,閉上兩眼似乎真的來到了童話世界,心中暖暖的,難道誰在這時會否定夕陽能融化心中的雜念嗎?

向東一望,田野裡,幾個農民,扛著鋤頭,談笑著走向炊煙繚繞的家,家裡人正等著他們吃晚飯呢。這時,夕陽落下山去,只留下一片光暈,襯托的那些樹啊、房屋啊、小河小橋啊,充滿了詩意。

我回憶這天邊的雲霞,單層的小屋,古老的銀杏樹,還有晚歸的農人,黃昏的霧靄……

那天又在奶奶家,就在那瓦屋裡,我吃了老家水土種植的米飯,那個香啊!

家鄉的瓦屋啊,你隨時在我夢裡,靜靜地伴我安然入睡。

家鄉的小溪 篇13

國小五年級作文 ,413字

在我的記憶深處,有著一條小溪,它是家鄉的小溪。

清晨,太陽當空照,白雲輕輕飄,小溪更是清澈見底。我來到小溪旁,和爺爺坐上船,用手輕輕地撫摸著河水。這時,河水如同絲綢一般,從我手指劃過,真舒服,這也是我每天早上最愛乾的事。我蹲在船上,用手抓小魚,一抓一條,那魚會使勁甩尾巴,水都甩到我臉上了。爺爺見了哈哈大笑。

傍晚,我總是會坐在小溪旁看日落。太陽把水面照紅了,我望著水面,心想:小溪,你每天就一個人看日落嗎?不會的,還有我呢,我們交朋友吧。說完,便用手碰碰水,就等於在握手了。傍晚時,路上的人很少,顯得河水很寂寞,好似一個孤獨的人。

晚上,小溪中間倒映著一輪明月,我想起了李白的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。我不禁想起了在城裡的爸爸媽媽。小溪不遠處,燈火通明,我想:應該是一些人家的燈光吧。樹底下很涼快,微風一吹,真好!樹上知了停止了唱歌,似沉醉在美景中。

家鄉的小溪,你給我快樂、清涼,謝謝你!

家鄉的小巷 篇14

國三作文 ,920字

背上揹包,遠離繁華喧囂的城市,去一個靜謐的地方。

我來到了家鄉江南的一條煙雨朦朧的小巷。小巷靜靜地流淌在小城間,用優雅的姿態詮釋著小城中的人和事。

將腳步停在雨花石鑲成的地面上,踮起腳尖,呼吸清晨小巷的氣息,吸入一絲霧氣,頓覺一絲清涼。這霧濃得深,深得純,絲毫沒有城市裡油煙的味道。這霧濃的可愛,行人雖隔幾步,卻只能聞其聲而不見其人。濃霧變換著,一會兒化作了小露珠沾在了我的髮梢上,睫毛上。我輕輕合上眼去感受霧水的洗禮。

我慢慢地向前走,煙雨小巷彷彿沒有盡頭。

小巷的兩邊都是層層疊疊的鋪著黑色瓦片白色牆壁的老屋。“嗒,嗒,”天空又下起了朦朧細雨,這在江南是習以為常的。不必慌張,也不必打油紙傘。靜靜地走著,恍惚間,自己“飄”了起來。

晶瑩的水珠從老屋的房簷挑角尖滑下,隨風似一串風鈴,玲玲作響。特意走在簷下享受雨滴落在頭頂的感覺,一下,一下,如一個顫動的春天。於是,許多老屋門前的水溝便“嘩嘩”地響。細細的,柔柔的,不勝嬌羞。

小巷逐漸變得熱鬧起來,兩個手掌寬的水溝會有淺淺的水滑過,變幻出各種奇異的線條與紋路,交織著,映出矮矮的房簷,偶爾會有清晨洗過的菜葉浮在水面上,停停頓頓,終究要流向遠方。路邊幾盞白色玉蘭狀的昏黃的燈漸漸熄滅。

太陽出來了,雨,雨停了。

再往前走,是一座石板橋,我走上橋。低頭看去,誰知那河水澄淨的同鏡子一般。樓臺樹木的倒影,顯得明明白白。游魚細石,直視無礙。正是看花的時候,一片嬌豔的荷花映著帶水氣的朝陽,好似一條粉紅絨毯。抬頭,風煙俱淨,天山共色。

空氣熱了些許,路邊的樹,疏條交映,樹上好鳥相鳴,嚶嚶成韻,蟬也在枝頭千轉不窮。

下了橋,雨花石的巷路變成了一條石板街,這邊甚是熱鬧。沿巷懶洋洋地坐落著米棧、柴行、豆腐坊。

我手捧一杯綠豆茶,繼續走,幾個頑皮的小孩與我擦身而過,整條小巷,屬他們鬧得最歡,或打滾、或賽跑,縱然身上站,沾滿了泥土也不在乎。汗滴下來,他們揮手一抹,就成了花貓臉。老人們或品茶,或聊天,不亦樂乎。

回到家裡,佇立在窗邊,習習的清風拂面吹來。望著窗外,幾片雲又擋住了太陽,柳枝隨風擺動。

清涼的霧,柔絲般的雨,殷勤樸實的人家。是家鄉江南小巷獨有的。悠長寂寥,似夢似幻的小巷,我最愛它的美。

家鄉的小山 篇15

國小四年級作文 ,386字

我的家鄉有一座美麗的小山。

春哥哥帶著濃濃的春意來到了這裡,它一來,小樹就甦醒了發出了嫩綠的新芽。漂亮的花姑娘們綻開了笑臉,小草好奇地探出頭來,看看這世界。

夏弟弟趕來了。這時候小樹鬱鬱蔥蔥的,花姑娘們更加美麗了,小草也長高了不少,整個小山變成了一片花花綠綠的海洋。小鳥們在山中快樂地遊戲,讓這裡增添了勃勃生機。

秋姑娘的到來讓夏弟弟睡著了。秋姑娘施展了魔法讓小樹換上了金黃的衣服,只有松柏還穿著它的舊衣服。不過秋姑娘的魔法失效了,那些金黃的葉子像蝴蝶一樣飄落下來,落在大地媽媽的懷抱,鋪成了一條金黃的小路。

冬妹妹的寒冷嚇走了秋姑娘。冬妹妹一看小樹光禿禿的真難看,於是它讓天空下了一場大雪,大雪過後小樹穿上了雪白雪白的外衣,好看極了!可是松柏和它們不一樣,它還是那麼翠綠。這時候梅花甦醒了,粉紅的花朵像一個個小精靈為雪白的世界添加了色彩。

小山真美呀,我愛我家鄉的小山。

我愛家鄉的小河 篇16

國小三年級作文 ,347字

大海啊,湖泊啊,小溪啊,我都喜歡,但我更喜歡我家的小河,因為它恬靜、美麗,很可愛。

小河是恬靜的。它不是活蹦亂跳的男孩,也不是假小子,女漢子,因為它很害羞。小河總是靜靜地流動,有時它遇到了一塊大石頭,也只會溫柔地躲開,並不會會直拍上去。

小河是美麗的。早晨,當太陽從東方升起,小河也甦醒了。金燦燦的陽光撒落在河面上,河面出現了一大片紅顏色,就像少女靦腆的臉上顯出的紅暈一樣,美麗極了。

小河是富饒的。它物產豐富,小魚成群結隊地游來游去,青蛙蝌蚪一起玩。特別是青蛙的叫聲,如果在寂靜的夜晚,響到幾百米外,可以想象它們玩得有多開心。

小河是可愛的。它衣服上貼有五彩斑斕的“鵝卵石小動物”,拆散做成各種字,擺成另外的“動物”。

小河,有了你,我的生活會更快樂。我愛我家鄉那好似一條晶亮、透明的碧玉帶。

我愛家鄉的小河 篇17

國小六年級作文 ,554字

我的家鄉位於吉林省東豐縣大陽鎮,村邊有一條小河,那裡一年四季空氣清新,景色怡人!

春天,萬物復甦,小河被止住的樂曲,又彈奏了起來,叮叮咚咚地流向遠方。河水清澈見底,小魚兒們在水裡歡快地游來游去!河邊的柳樹又搖起了長長的辮子。樹下的花草又挺起了身板,綻開了笑臉,那芬芳撲鼻的花香吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶來採蜜!

夏天,在那酷暑難耐的炎炎烈日下,人們都圍到了小河邊,許多小朋友到水中去游泳,戲水。樹陰下,老年人坐在他們搬來的搖椅上,邊吃水果,邊聽收音機裡的音樂,還有一些小姑娘流連在那一片迷人的花海中,她們採集了五顏六色的鮮花,做成了花環,漂亮極了!夏天的小河真可謂是孩子們充滿歡笑的樂園!

秋天,微風習習,調皮的秋風把已經泛黃的樹葉吹到河面上,它們像一艘艘小船似的,駛向遠方。河裡的小魚受到了驚嚇,於是,都紛紛游到了樹葉下面,好像在和我們玩捉迷藏。它的遊動,使得小河裡面泛丐了層層的波瀾。秋天的小河,真是小魚兒們玩捉迷藏的場所呀!

冬天,北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起了雪花,河面上結了一層厚厚的冰,叮叮咚咚的音樂靜止了,只見小朋友們穿著滑冰鞋在冰面上滑冰,小河邊迴盪著孩子們的歡聲笑語!

這便是我家鄉的小河,它晝夜不息地流著,它不論在什麼時候,不論在什麼季節,都有一道獨特、迷人的風景!我愛你,家鄉的小河!

家鄉的小溪 篇18

國小五年級作文 ,470字

每個人的心中,都有一道光明、都有一扇窗;每個人的心中,都有一首詩、都有一卷畫。那,就是家鄉。每個人的家鄉,都有像畫一樣的景色,而在我的家鄉也有一幅畫,叫做小溪。

在春回大地萬物復甦的季節裡,小溪開始奔跑。“叮咚,叮咚”,多麼美妙,多麼動聽的聲音!小溪的歌聲,配上春風與鳥鳴,創作出了“小溪進行曲”,令人陶醉,令人著迷!

夏天,火紅的太陽炙烤著小溪,把小溪的水烤得溫乎乎的,孩子們光著小腳丫,在小溪裡嬉戲、玩耍,有時運氣好還能捉住幾條小魚,把它們養在玻璃瓶裡,玩幾天。我們也要小心小溪裡的一種動物,如果被它們刺到,夠你疼上幾天的了。我就被這種可惡的東西刺到過,像針扎一樣,腳心疼得不敢走路,實在太可怕了。

在豐收的秋天,小溪裡的魚變得肥碩了。孩子們把這些小魚捉回家,在鍋裡放油,炸一會兒,放鹽,再炸一會兒,炸好了,就可以吃香噴噴的炸魚了。這種炸魚很脆,特別美味。

冬天,小溪結上了厚厚的冰,待冰面凍結實後,孩子們在上面滑冰,拉爬犁,十分開心。

啊!家鄉的小溪,你像一條綵帶,裝點著美麗的家鄉;你是一幅畫,描繪著可愛的家鄉。家鄉的小溪,我愛你!

家鄉的小河 篇19

國小五年級作文 ,545字

我的家鄉是一個山青水秀,鳥語花香的地方,同時出是著名的蔘茸之鄉,被譽為“神州鹿苑”,但是,我最喜歡的卻是家鄉那條普通得不能再普通的小河。

燕子從南方趕回來了,小河上厚厚的冰已經悄悄融化,小河唱著“嘩啦啦”的歌,告訴人們寒冷的冬天已經被趕跑了,溫暖的春天已經來了。

河邊的楊柳變得蔥綠的時候,我們小孩子經常下河抓魚,小孩子抓魚可不是為了有多少收穫,只是為了尋找心底的那一份歡樂。所以,是不用網子的,有時會滿載而歸,有時出會兩手空空。可無論怎樣,歡樂的結果是相同的。我們抓到的魚經常會放回小河裡,有時,我們也會“賽魚”,有的魚很靈活,在水中游得很快;有的魚很遲鈍,在水中游得很慢;有的很狡猾,趁我們不注意時快速地逃掉。夏天的小河給我們帶來了許多樂趣。

一陣秋風吹過,河邊的小樹都落下金燦燦的葉子,飄落在河面上,像一條條小小的船,載著我們的夢想慢慢漂向遠方。蜻蜓出不忘記在河邊上盤旋飛舞,時不時地展示一下蜻蜓點水的絕技。

冬天來了,河面上結了一層冰,像是給小河蓋上了一層厚厚的被子,大人們幾乎都不來了。小河就成了我們小孩子的樂園,我們在小河上打雪仗,滑冰,有時還會天真的去尋找小河的源頭。

我愛我的家鄉,因為那是我出生的地方!我愛家鄉的小河,因為那裡是我兒時的成長夥伴,那是也是我們小孩子的樂園!

家鄉的小河 篇20

國小五年級作文 ,363字

我向往清轍見底的小河,這裡景色怡人,四季景色各異。

每當春季來臨,河裡的冰融化了,小魚在水裡游來游去。河岸兩邊的柳樹,抽出嫩綠的芽兒,小草也探出了腦袋,好像在欣賞這美麗的小河。這讓我想到了一句詩:春江水暖鴨先知。果然,小鴨子一會兒潛到水底,一會兒又浮在水面,彷彿在捉迷藏。

夏季來臨,青蛙唱著動聽迷人的歌,蟬在樹上“知了,知了”地叫著,彷彿在說:“夏天來啦。”孩子們三五成群地在河裡捉魚、玩耍。

火熱的夏天已經過去,涼爽的秋天悄悄地來了。岸邊的楓樹換上了紅裝,河邊的稻田金黃一片,好像給大地鋪上了金黃色的地毯。落葉落在河裡,好像一封信,給人們帶來了祝福。

寒冷的冬天來臨,樹上的葉子已經落光了,只有松柏還是蒼翠青綠,一場鵝毛般的大雪過後,松柏好像披上了銀裝,小河結冰了,孩子們在冰上快活地滑來滑去。

我愛家鄉,更愛家鄉的小河!