美在青春相關作文20篇

美在青春 篇1

國三作文 ,584字

昨日依舊牙牙學語,如今已是青春少年。青春,志氣如長城般壯美,情感似蓮花般秀美,胸懷若浩瀚般大海般廣美……

美在青春。青春是果汁,甜甜的,淡淡的,令人回味。望著操場上整齊地排著隊伍的少男少女們,總會給人帶來以活力。校園內,不再瀰漫著喧囂,也沒有繁重的學習壓力。只是淺淺的,洋溢著衝勁。偶爾傳來解出題目的笑聲,更使之充滿了青春的歡樂。

美在青春。青春是人生最重要的篇章,也是最快樂的時光。它不似童年般缺少自由,也不若中年般忙忙碌碌,他以一種歡快而又積極的腳步踏入生命。在家裡,屬於青少年的我們不用再請求多次而得到玩的機會,也不用辛苦撐起整個家。我們雖然沒有因為做家務而得到誇獎,但是卻有著為家出力的自豪感。

美在青春。青春是剛剛破繭而出的蝶,用那斑斕的翅膀打量著世界,有對未來的憧憬,也有對現階段的反思。青春期的我們常常以“助人為樂”為座右銘,幫助著困難的人們。生活中,一次次在擁擠的公車上讓座,一次省零錢為災區的人們捐錢,都體現著青春所特有的純真與善良。

美在青春。青春是一首優美的旋律,雖然沒有歌詞,卻也因此更加神祕清新。當取得成功時,臉上的歡笑是青春;當失敗時,流露出來的頑強是青春;當面對困難時,充滿的自信時青春;當收穫到學習的果實時,不驕傲,想著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的也是青春……

未來的路儘管坎坷,但我們的青春,只是一個表情,一個動作,依舊會完美如初……

將理想寫在青春的旗幟上 篇2

高二作文 ,845字

青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷。讓我們感覺到雄鷹的自由翱翔,感覺到雲那般的自在。誰的青春不迷茫,然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前,從而到達人生的最頂峰。

人生是對理想的追求,人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠不知所去的方向。加裡寧說過:“無論哪個時代,青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想,這並不是什麼毛病,而是一種寶貴的品質。”童年時期,當別人問我們的理想是什麼時,我們的回答總是千奇百態。然而正處於青春年少的我們,心中的理想又會是什麼?是否還堅持著那最初的理想?

正如作家劉同所說:“誰的青春不迷茫。”正當我們為自己的未來設定一個目標,有自己的理想,人生的道路可能就會為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅持去實現。巴雷尼小時候因病殘疾,但他並不因此而自暴自棄,而是心中懷有理想。並每天堅持練習走路,他刻苦學習,學習成績名列前茅,最後考進了維也納大學醫學院並獲得諾貝爾生理學獎。有了理想更應該一步一步腳踏實地的去奮鬥、去實現。處於青春時期的我們更應該如此,因為我們擁有青春,我們有足夠的資本為理想而奮鬥,因為我們還年輕。

如果青春是一幅畫,理想就像顏料,為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路,理想則是一盞指引燈。然而每個人都需要微光指引,它給我們指明明確的方向,他引領我們穿越茫茫黑暗,穿越墨守成規,穿越平淡過往。

青春時期的我們未免有年少狂傲的時候,有時候自己的理想可能無法得到他人的肯定,也可能會受到他人的質疑或嘲笑。但我們仍應堅持著,用行動告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天,它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應該在這個時候努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的藍天,從此展翅飛翔,讓青春無悔。

自己的命運掌握在自己手中,只要我們心無旁焉,一心向前,為著理想不動搖,不保留的攻破各種難關,我們一定能實現理想。將理想寫在青春的旗幟上,願每位青年都懷抱著自己的理想,當明天的太陽升起,向著理想奔跑,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,讓理想的種子生根發芽!

在青春中成長 篇3

高二作文 ,868字

青春像一把刀子,鋒利敏感;而生活像是另一把刀子,厚重敦實。當這兩把刀子對削的時候,青春這把刀子就會慢慢捲刃,而我們也就在生活中慢慢成長。青春是我們最好的年華,學會在青春中成長。

青春是不朽的,不朽的原因是他教會了我們許多。柴靜在剛進入中央電視臺時,自認為擁有青春活力,可以敢愛敢恨,勇往直前,心裡充滿著對事業的嚮往,但理想很豐滿,現實卻很骨感。經過幾次採訪後,她跌倒了,青春的稜角被現實磨平,收穫了不同於青春的成熟與世故,她在青春中成長,在青春中收穫,最終成為一名真正有價值的記者。

青春給了柴靜最無限的活力和直面一切的勇氣,而生活給了她一擊又一擊,讓青春一次又一次的痛苦,但疼痛之後,一朵成熟的青春之花在風雨中華麗綻放,永不磨滅。

青春是敢於做夢的,而生活會讓我們實現夢想,讓我們成長。貝多芬從小就有驚人的天賦,上天好像也有意讓他偉大,正當他的聲譽漸漸提高時,26歲的他卻聽力開始減退。原本想在最好的年紀一展巨集願,但生活給了他巨大的打擊,對任何一個熱愛音樂對人來說,這無疑是痛苦的。但他沒有頹廢,而是不斷地成長。不斷地被磨礪,不斷的進步,創作了命運交響曲。

青春是一個美夢,但終有夢醒的時候,關鍵是如何抓住美夢,將美夢變成現實,將青春鑄成偉大。

青春是一本打開了合不上的書,有的人在懷念青春,有的人正在青春,而我們不就是擁有青春,還來得及雕琢青春的人嗎?升入高中後,我由一個小孩,逐漸成為一名成熟的少年,同學之間的安慰與幫助,讓我懂得了分享的美好;同學之間的誤會與隔閡,讓我學會了坦誠與微笑;作業的繁多,讓我學會了如何合理的安排時間;長時間的住宿生活,讓我懂得了父母的不易,讓我和媽媽的心貼的更近。我懂得了太多太多,收穫了感動與痛苦,收穫了成熟與自制。青春像一塊玉,只有經過生活的雕琢,才能真正收穫它的價值;青春像彩虹,只有經過風雨的洗禮才能真正見到他的樣子。青春是痛苦與甜蜜的。

歲月像一杯白開水,煮的青春少了些許稚嫩,現實像一把刀子,削的青春變成現實。青春讓夢想變成現實,讓現實變成一個美夢。在青春中成長,在青春的路上放聲高歌。

行走在青春歲月裡 篇4

國三作文 ,102字

那華麗的詩句襲入我的心田,沉澱出一份芳香,正式,那芳香為青春描繪了文化的圖畫。

洗盡鉛華,我攜純真上路,播散一路歡笑,我邀善良奏曲,演奏一場盛宴;我請書韻作畫,畫出一路驚喜;就這樣行走在這條道路上!

綻放在青春 篇5

國二作文 ,853字

青春,多麼新鮮的話題,多麼鮮活的字眼。青春期是人生的黃金時期,有多少小孩渴望青春,有多少大人懷念青春。而我,正步入青春期,有多少好奇和興奮,有多少憧憬與希望,正在青春期萌發,我握著夢想踏入青春,展望未來。

我是一個初中生,剛踏入青春的我有些手足無措,我想珍惜青春,在美好的青春放飛夢想。可歲月是無情的。時光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。多少個日日夜夜在忙碌的學習中悄然而逝,多少計劃在歲月的長河中滾滾不前,我無奈,我深思,我驚異於我的青春如此度過。我想,我必須改變以前的生活,使我美好的青春不會荒廢。

於是,像一隻剛破繭而出的蝶,我精心地計劃著以後要翩飛的方向。青春,是人生最美好的時期。教師常說,青春期是美好的,是人的大腦開始完善的時候,也是學習的最佳時期。以此來教育我們好好學習。而我,不想在美好的青春留有遺憾。我覺得學習雖然重要,但也不是青春的全部,我們有許多事情可以做,可以參加一些活動,展示自己的才能,可以在適宜的時間裡,心情地玩耍,增加自己的興趣,學習更多的本領,全面發展,做一個開朗的人。我會像蜜蜂一樣,踏踏實實,勤勤懇懇,在知識的花海里徜徉,釀造出清香而又甜美的蜜。我也會像一隻開心的小鳥,在屬於我的自由時間裡,忘卻煩惱,一會兒在樹林間嬉戲玩耍,一會兒放聲高歌,唱出青春的活力,唱出青春的美好,唱出青春的希望。正所謂勞逸結合,我還會抽空到菜園裡去,面朝大地,背向天空,與園子裡的雜草大幹一戰,直到汗珠興奮地蹦跳出來。在晚上,我又像一個懶蟲,撲到床上,倒頭大睡,直到第二天早上。我喜歡這樣的生活,喜歡這樣度過青春。

誠然,再美好,再精彩的青春都會逝去,當歲月變幻,時間飛逝,正處青春的我們也會變老。到那時,已是滄海桑田,換了人間,我們會懷念青春,但青春固然逝去,不老的卻是青春的點點滴滴,它們是那麼貼切,儘管是回憶,到那時也會使我們抿嘴一笑。

啊,青春!我要綻放,我要清香,我要精彩,我要放飛夢想。我相信,經過我的努力學習和奮鬥,我一定會收穫到一顆又香又甜的果子。願世人珍惜青春,綻放在青春。

最美的青春 篇6

國三作文 ,814字

青春,是人生最快樂的時光;青春,是最引人注目的風景;青春,是最美麗的年華。

我們是青春期的少男少女,我們有著別人沒有的激情與活力,情感與性格。我們偶爾會叛逆,偶爾會放肆,偶爾會悲傷。我們會從興高采烈忽爾就變得傷心失落。我們是那樣的多愁善感,那樣的天真善良。只因我們擁有這段最美的青春。

青春,因奮鬥而美。

作為年輕無知的我們,自然離不開學習。我們每天都在學習,在知識的海洋裡遨遊。我們是父母的驕傲與希望,是祖國的花朵。因此,我們心懷夢想與希望;帶著不撞南牆心不死的昂揚鬥志;帶著明天會更好的憧憬,為夢想,為希望而戰。我們堅信著有一天會收穫碩果。

青春,因“年少輕狂”而美。

我們是些初涉世事的少年,難免會年少輕狂,在別人前面總是逞強。我們缺乏經驗,甚至在別人眼裡都還是乳臭未乾的小孩。但是我們卻未自卑,從未怕失敗,永遠帶著向上的幹勁,永不畏首畏尾,用行動證明自己能行。或許,我們會因年少輕狂而吃不少苦,但我們有從頭再來的毅力。相信,“年少輕狂”

的我們終會走向成熟。

青春,因遺憾而美。

或許是因為我們太年輕,以至於不懂得去珍惜別人對自己的好:父母的嘮叨,我們以頂嘴角的態度留下遺憾;老師的關心,我們以叛逆的態度留下遺憾。到最後才猛然發現,自己錯過了這些關懷。可是,就因為最後的醒悟,才讓自己更加珍惜。很多遺憾才讓自己學會珍惜的。

青春,因離別而美。

俗話說:天下沒有不散的宴席。有相聚就有分離。在人生道路上,我會格外珍惜這些最純真的友誼。是朋友們陪我度過了那麼美好的時光,一路來不斷鼓勵自己,幫助自己。到離別時自然難捨這份情誼。可我們終要啟程,離別時朋友的祝福與牽掛將永伴我們;我們對朋友的思念將增添一份淡淡的憂愁,也使我們更多愁善感。青春會因離別而美。

這就是我們最美的青春,有奮鬥,有逞強,有遺憾,有憂愁,有樂觀。讓正值青春年華的我們點燃智慧的焰,插上希望的翅膀,架起友誼的橋樑,一起去珍惜,去追逐,去放飛我們最美的青春。

站在青春裡仰望幸福 篇7

高二作文 ,815字

春天來了的時候,木槿花便燦爛的開了一樹,那灼灼的光華吸引了許多陌生的眼光,或悲、或喜、或明、或暗……

站在自家閣樓上的我,曾一度那麼虔誠的愛著這些木槿花,那淡淡的清香時不時穿過樹枝,拂過綠葉,沿著街道,掠過我的鼻翼,我總是那麼容易被感動,眼淚就像水蒸氣,懸掛在睫毛的兩岸,掉不下來。

以前我是個偏愛而又倔強的人。

我喜歡以環抱的姿式仰望星空,那蔚藍的天空總讓我有種落淚的衝動,而漆黑的天壁卻讓我茫然的像個孩子,可我那麼執著的愛著,愛得疲憊不堪,愛得義無反顧……

我喜歡以一個崇拜者的姿態,以卑微的心去仰視一棵大樹,我喜歡聽著樹生根發芽,攢著勁兒拔節,聲聲悅耳,彷彿樹的綠色血液裡是具不知倦怠的骨骼,沒有靈魂,更談不上生命,這是一種血淋淋的快感。

尼采說,一個人沒有了痛苦就剩下卑微的幸福。

可倘若一個人沒有那卑微的幸福,那痛苦又該怎樣去承受?

以前的我很喜歡討論幸福這個詞,媽媽說,我們還只是孩子,只有快樂不談幸福。

所以,孩子的幸福與生活無關,與愛情無關。

我的幸福只與自己有關。

我一直在想:以我們每個人為中心,我們身邊的人就將我們包圍在一個圈子內,他們佔著我們身邊的位置,可位置只有這麼多,有人要進來,就有人不得不離開。

那些離開抑或是沒有離開的人都曾是給過我們幸福或正在給我們幸福的人,仔細想想,那些曾走失在我們青春路口的人,我們親手弄丟了多少幸福啊!

我是一個喜歡春天的雙子星。

春天的楊柳是我認為是世上最寂寞的植物,它們總是站在繁花似錦的邊緣,卻獨自懷揣著自己的白色心事,紛紛揚揚,那漫天飛舞的柳絮,讓這一季的浮華黯然失色。

在不久前的幾個晚上,我不停的做著一個同樣的夢。

夢中的我,頭插萊美,走過了許許多多的城市和村莊還有那綠得遼闊卻空無一人的大草原,我看到另一個女孩,和我背對,頭插萊美,縱情歌唱,如此遼闊,如此蒼涼,白色的鳶尾開遍了許多山坡,我聽有人不停地對我說再見啦再見。

醒來之後,捂著臉,淚水落了一手心……

走在青春的道路上 篇8

高一作文 ,735字

人生短短几個春秋,轉眼間,我們由天真無知的少年成長為朝氣蓬勃的青年,在青春的道路上前進。走在青春的道路上,我有過迷茫,有過歡喜,有過淚滴。

如今的我已成為一個十七八歲的青年,其中的歡笑與淚滴已成為我美好回憶。十七年的風雨歷程,讓我逐漸走向成熟,十七個春秋,讓我感動成長是種經歷,更是一種昇華。一路走來,許多天瑰麗的夢正日漸成為現實,兒童時光動人的童話在青春的視野裡已不再那麼炫目,在成長中,理性漸漸進入我們單純的眸子,這個世界正嚴肅親切地走近我們。

十七八歲,花季般的年齡,我已走過那拼搏衝刺的初三,迎接了青春裡的第一場戰爭—中考。最終的結果讓我難過不已。整個暑假,我不知所措,突然覺得前途是那樣的茫然。在晚間吃飯時,不經意抬頭時,我看到了母親頭上的幾根白髮,看到了父親微駝的後背,忽然感到,我無權就這樣沉淪下去,擦乾淚光以後,依然行走在青春的道路上。

有一次,看到電視上拍攝一幅關於農民工在工棚吃飯的場景,突然感覺自己的心驚了一下,便想起了我那外出打工的父親,不禁想起,也許那裡有我埋頭苦幹的父親。年輕的朋友們,當你們看到這樣的場景時,你們是否會想到你們的父親、母親呢?當你們看到工廠流水線前站著的工人,是否想起你那艱辛打拼的父母、親人呢?當你們晚上睡在溫暖的被窩裡,你是否想起正在因加班趕工那疲憊的父母呢?也許這些,我們不曾想過,但我們的父母依然那樣地關心我們。隨著年齡的增長,我們是否感悟到也許我們曾經已經深深地傷害了我們的父母。

我們的父母,我們的殘忍,走在青春道路上的我們,正日漸成熟的我們,在成長中擁有生命,體味成長中的平靜與從容,生在青春花季的我們,唱出青春的熱情曲調,活出神彩飛揚的精神來,讓我們的父母得到心靈上的慰藉,為我們感到驕傲和自豪。

站在青春的門檻 篇9

抒情作文 ,516字

“走過了人來人往,不喜歡也得欣賞……”耳邊不斷地迴響起這歌。有人說“只有經歷過才會懂得青春的痛”,那麼我的青春註定是平凡無奇的了吧!

後來,我才發現,原來自己曾經的自以為是,叛逆對抗老師,其實也是一種青春,每個人都是有青春的,只不過是有的人踏進了青春的那道門,而有的人卻一直都站在青春的門檻邊上,進也不是,不進也不是,就那樣一直耗著,拿著自己年輕的資本賭著未知的未來。有時候我在想青春到底是什麼,是掙脫繩索飛向遠方的風箏,亦或是水裡自由遊動的魚,這比喻拙劣而又無奈,卻透露出了自由,難道不是嗎?

站在青春的門檻,唱著流年裡悲傷的歌。年少的自己被那悽美絕倫的愛情故事所折服,期盼著有一天自己的王子能夠向我走來,可是青春都已經消失不見,那期盼的王子卻毫無蹤跡。後來,我連青春的尾巴都沒有抓住,雖然曾經站在門口,卻一直沒有進去,因為怕,也因為無奈。

有人說:“青春就像是斑斕的霞衣”,也有人說:“青春就像是一杯香醇的美酒”,醉了流年,溫暖了心絃。現如今的我,獨坐這空曠的寢室,失了最初的動力,卻只能這樣一直遙遙無期地等待著一種叫做機遇的東西,然後駐足停留。

青春的歌再一次響起,青春的門再一次開啟,而我已不再年輕,只能胡亂地抻著脖子張望。

美麗青春暖人心 篇10

國三作文 ,730字

一個陽光般和暖的微笑,就能映照出彩虹一樣的心情。美麗的青春,溫暖人心,青春的正能量就在我們身邊。

“最美教師”張麗莉的事蹟曾感動了無數人。下班途中,看到一輛失控的大客車即將撞向本校的兩名學生,她奮不顧身地衝上前去,將兩名學生推開,而自己卻被大客車軋斷雙腿。

年輕的老師無私付出,換來了學生的平安,青春的美麗在此盡現。

“最美司機”吳斌:一座城,一個人。在一次駕車過程中,吳斌被一塊飛來的鐵片直擊腹部,他強忍著疼痛,熟練地完成了一系列停車動作後,安全地將旅客們疏散,全車的旅客無一傷亡,而他卻永遠地離開了。

年輕的司機奉獻自己的生命,將生的希望留給了乘客,溫暖人心的青春在此盡顯。

美好的青春時代,我們沒有張麗莉、吳斌那樣的凜然壯舉,但我們應該將正能量傳遞下去,將愛傳遞下去,讓青春光彩四射。

做好事並不需要轟轟烈烈,也不需要驚天動地,平凡的小事同樣能夠凸現正能量,同樣能夠溫暖人心。

當有人因考試失敗而沮喪時,我們送去鼓勵的話語,可能會讓對方信心倍增;當有人因被誤解而傷心時,我們投以理解的眼神,會使對方感到溫暖;當有人因成功而欣喜時,我們給予陽光般的笑臉,可以激勵對方更有幹勁地向前衝……

看似細小平凡的事,卻能在一定程度上溫暖他人、感染他人。青春的我們,活力四射,健康陽光,為什麼不伸出熱情的手溫暖他人呢?

幫助他人,不是僅僅停留在口頭上,而是要付諸行動。溫暖他人,從給予微笑開始,請不要吝嗇,青春的笑臉是最暖人心扉的。

平凡的小事中往往閃耀著正能量的光輝,敞開心懷釋放內心的正能量,用正能量去驅散人們心中的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心還自己一片澄淨的豔陽天。

美麗的青春暖人心。在充滿活力、充滿愛心的青春裡,我們將正能量的種子撒播,讓這個世界充滿愛和溫馨。