美在繁華之後相關作文20篇
美在繁華之後 篇1
國二作文 ,922字如果說日出是最美的時刻，那陽光的照射，衝破了黑夜的天空，新的一天到來，給人一種新的目標，新的希望，那的確是美得無話可說。可是，卻有另一種美正在悄然地來到我們的身邊，那便是落日。
夕陽無限好，只是近黃昏。海上落日，你可曾看過？我看過。那不捨的留戀，那泛起的粼光，那半遮面容羞紅的臉，染透了那一片天，映照下的海水浮起了一層令人神往的的光暈。我痴迷，我深愛著這一片美麗的海。一天裡的陽光，強烈而又明亮，耀眼的光芒使我感到太過繁華，忽視了對它的欣賞，可是，它的堅持贏得了眾人對他的讚美，當晚霞撒向大地，那一處緋紅，令人陶醉，令人心馳神往。
曾幾何時，我再一次與它邂逅在林間道上，給了我又一次難忘。
那點點滴滴，那若隱若現的霞光，令青蓮色的花兒羞紅了臉，一片綠意在它面前放肆，多了斂容。浮世的繁華，使人生活在一個喧囂的城市，整日的刺激讓我難以接受，而這裡，給我帶來了一片寧靜、舒適和愜意。
透過那疏密相同的枝條，它還是那麼美。美得不摻一點瑕疵。蓮出淤泥而不染，而夕陽則過繁華而不妖。柔和的微光拂過臉頰，似春風般溫柔，如細雨般輕和，讓人心情暢快，於是微笑爬上了面容。有多久沒這樣開懷了？好久了吧！
車水馬龍的世界，少了天真無邪。即使陽光再強烈，也無法透過這嚴實的牆壁，為何會如此呢？生活難道就只剩下繁華才是最美嗎？我當然否決，即使是一首鋼琴曲，在最高潮時令人如痴如醉，但它的尾音卻是悠長婉轉，響徹整個廳堂，那才是最值得欣賞與傾聽的地方，那才是最美之時，難道不是嗎？
夕陽西下，斷腸人在天涯。是啊，夕陽寄託著遊子對故鄉的思念，它被賦予了另一層意義。更是美麗，美得讓人心動，讓人流下珍貴的眼淚。
繁華走過，揮不去的往事惆悵，尋找，那已逝去的珍貴，才發現，他其實就在身邊，一刻都沒離開過。
曾幻想，居住在一個依山傍水的地方，看日出日落，雲捲雲舒。遠離了世俗的喧鬧。那真的很好。落日之美，美得獨特，美得新奇，它沒有日出時的驕傲，沒有日中的強烈，沒有那種譁然之美，有的只是寧靜、不與萬物相爭的淡然之美，我愛它，就是如此。
經歷過風雨、繁華和誘惑，還有多少人能夠欣賞美的意義—美得自然，沒有任何裝飾。美，是那樣的細微，懂得欣賞它，那才是最美，就在繁華之後。
盛開在遺忘之後 篇2
高一作文 ,1029字記憶在前方召喚，遺忘在身後沉默。
—題記
這個冬日，還沒有離去。凜冽的寒風捲起地上的塵土鋪面而來，彷彿要吞噬掉身上僅存的幾點零星溫度。即使是在春節，老天也沒有格外開恩。
天空與大地的顏色也越來越相似，都是蒼茫一片，一群灰黑色的大鳥在屋頂飛過，烏亮的尾翼劃破了冬日本身就稀少的浮雲，混著我莫名的思緒散開到很遠很遠的地方。
我跟著父親行走在青青的街道上，四周一片寂靜，風拂過枝葉沙沙作響。擺推的商販早已回家團聚，孩子們的笑語也以飽滿、平和的狀態消逝在夢中。我看著燈光下父親的身影，竟覺得如此沉重。一陣陣深沉的腳步聲在孤寂的空間中響起，充斥著每一個角落，它像一張巨大的羅網，讓我無處可逃。“噠，噠，噠……”腳步聲繼續充斥著我的耳膜，也壓抑著我的心。我知道這裡包含了滄桑的歲月，包含了苦難的時光。
突然一股酸澀湧上我的心頭，我努力的剋制住自己，沒讓眼淚流下。我走上前握住了父親的手掌，他愣了一下，可能是對我反常的行為有些意外。父親卻只是將我的手抓得更近了。父親的手似乎比一般人的溫度要高，就像《世界上唯一的你》中的詠詠和美寶。美寶有一雙“太陽手”，詠詠驚詫地感受到她的手有不可思議的溫暖感，從小到大，走到哪裡都喜歡手牽手，我和父親亦是如此，手心透出的暖意像是心的指標，溫柔暖和，且充滿情意。
有多久了？有多久沒有和父親並肩走在一條道路上了，我一遍遍的在心裡質問自己。步入高中之後，與父親幾乎沒有好好的交過心。我一直不想感謝什麼，也不想說些什麼。我就像一隻孤單掉隊的蝙蝠，只想尋找到那一片永無止境的黑暗；像一隻掉隊的大雁，孤單又無助地哀叫，卻無人能聽懂，我需要一個殼，將我緊緊包裹；像得不到出口的尋覓者，卻不會回頭望向身後一直有一個高大的身影在守護著我。
我似乎遺忘了他的笑顏是否過於牽強；
我似乎遺忘了他的手掌起了粗糙的老繭；
我似乎遺忘了他的雙鬢不敢想象的蒼白；
……
抬頭望了望天空、樹木、窄窄的街道、電線杆，以及遠處高樓重疊的影子，即使我看上去已經像一個獨立的人了。但孩子終究是孩子，她需要家人的關愛，孩子眯上眼睛笑。愛她的人會說：“你的笑容真好，讓人看見了希望。”
這時，我才明白，我缺少了什麼。
於是，我抱住了父親。我想微笑的告訴他：我愛他。
無論多麼美好的體驗都會成為過去，無論多麼深切的悲哀也會落在昨天，一如時光的流逝毫不留情。
但我記得。
記得，本身就是一個盛大的儀式；
記得，是給愛最隆重的一份禮物；
記得，就是不要讓愛盛開在遺忘之後。
美在山水之間 篇3
國二作文 ,963字湛藍的天空悠悠地飄來幾朵白雲，清澈的水裡交織著歡樂的魚兒，翠色的山峰整齊地排列著如同著綠裝的軍人。這一切，真的很美，很美。
山泉的潺潺之音，洗滌著心靈的舊跡與塵埃。微風吹過海面的聲音，激發了求索者狂野的信念與鬥志。“叮鈴鈴—”劃破了沉寂的大地，載入最古老的史冊之中，她永恆不息。
屹立的山峰，宛如雄姿勃發的壯年，有直衝雲霄之勢！大自然的力量無法用牛頓的常規定律來衡量，但它的壯闊絕對可以用“精美的圖畫，最美的肖像”來形容。
流動的水，總是清澈且靈秀的，“透明”是再好不過的修飾語。靈動的身軀在蜿蜒的小道上活動自如，連蛇也遜色了幾分。輕輕地衝刷不乾淨的石子，慢慢孵化出了漂亮的鵝卵石。可是，鵝卵石與水相比，它只能用“漂亮”來形容，僅此而已。
雲朵在天空中飄乎不定，似在對山、水的美產生了極大的興趣之後，究竟去哪卻又不得而知。山之美、水之美，實在不是可以輕易辨別出來的。湛藍的天，是他們的生母養母，各自都繼承了其母的優點，可以說，平分秋色。各自的美，來自其最深處的氣魄，而並非僅是視覺上的感受。
鮮花仰起她羞澀的臉頰，那是她對“峻”山的仰慕，但那終究只是個虛榮，僅是一個幻象。鮮花沒有樹苗的志向，樹苗的一生都在為“成長”而拼搏，而鮮花只因對嬌豔的貪慕而失去了與“峻”山永存的機會。
山之美，不在於樹木與嫩草對他的裝飾，而在於它峻峭之模樣。那挺拔的英姿，射出令人敬畏的氣魄—縱使突兀的山亦有此氣勢。山的高度，就是我衡量山之美的標準。縱然是擁有參天大樹的小丘，我不會因樹而睹之如高山峻嶺。小丘就是小丘，無法改變，只有經過漫長的歷練，或難或險，還有大地的孕育，“小丘”才會“成長”為“大山”。美也隨之一起孕育出了。
水之美，不在於透過她所看到的鵝卵石有多漂亮，而在於她清明靈秀的本身。順著小道蜿蜒而下，還不忘在寂靜的路途中奏出“生命之曲”。我總覺得潭水固然清澈，但不及小溪那般靈秀。是的，一潭死水，靜謐得，不，應該是幽寂得讓人發寒。最終，那本該是靈秀的身軀在潭中自我腐爛。說小溪之靈秀，倒不如說她“靈動”，正因“流動”而有“活力”，才會“靈”。任何生命都是“川流不息”的，否則就變成了滅亡而悄然離去了。
白雲悠悠地從頭頂飄過，歡樂的魚兒劃出了視線，山尖的高度開闊了我的視野，水之潺潺流入了我的心間，美在山水之間。
美在你我之間 篇4
國三作文 ,2270字【篇一：美在你我之間】
呵！
你閉上眼，聽一聽。“噼叭”這是萬物在陽光下拔節的聲音啊！讓心隨著筆尖起舞吧！
美在文章的字裡行間，或詞，或句，或篇，或章，爛漫地盛開著。
細雨沾襟，連小巷也跟著朦朧了一片詩意。你撐著傘，徐徐地走著。嘀，嗒，嘀，嗒，雨珠敲在屋簷上，敲在傘上，閒閒地唱著。你微閉了眼，在無人的雨巷中，悄悄地一個人旋轉，彷彿也已成了一滴雨，從雲中落下，暢想著，落在丁香般的姑娘，淺紫的傘上。
楊花碎了離人淚，你在春天的尾巴上，為古時的一縷保護傷魂，落下淚來，閉上眼，彷彿這便是在宋朝的那雕欄之旁，小軒窗，正梳妝。銅鏡中忽有幾行鴻雁飛過，你起身，出去望，雁入雲端，思念如藤般，爬滿了心房。睜開眼，你是平平凡凡的你，在暮春的黃昏，微微傷懷著。
華燈初上的街道，有些落寞與喧鬧。燈光溫和地撒下，在心中，填滿了溫暖，你和朋友走著，誰都不說話。滿城的燈火亮著，你不自覺地回憶往事。記憶的匣子，打開了。在那些晶瑩的時光粉塵下，美好的故事凝成寶石。你拭去灰塵，讓光芒籠罩住自己，時光像電影一樣緩緩放映。你抬頭，天空被燈光映得通透，淡橙色的邊緣無比平滑，一如時光沖刷過的海灘。
……
你睜開了眼睛，問我這世界，是否超脫得如此美妙。請坐下來，用淡泊的心，品一品茶，讀一讀書吧！
你會發覺，美在心靈的寧靜中。心中有美，世界自然就美了。
美，在你我之間。
【篇二：美在你我之間】
冬天在不知不覺中降臨，我無法選擇，只能在教室、食堂、宿舍之間來回地奔走，寒風在我衣縫中穿梭了一遍又一遍，殘酷的天氣摧殘得我的手指腫了又腫，紅紅的，粗粗的。
坐在教室的角落，蜷縮著身體，搓揉著冰冷的手，一遍又一遍，又冷又痛。
“那，這雙手套給你，很暖的。“她笑著脫下了那雙皮手套，白玉般的手慢慢佔據了我的視線。
“謝謝，那我就不客氣！“我接過了那雙暖暖的手套，彷彿感覺到血液在指尖流動奔騰，有一種彷彿春暖花開的溫暖，笑容在我的臉上綻放了一遍又一遍。
翻著書本，讀著書，有一種說不出的喜悅，眼神的無意讓我看到了她在桌下一遍又一遍的搓揉的手，本來的白淨，此時已經變得有些紅腫。看著套在我手上的手套，心不禁有些痛，不知為何，讓我連忙脫下了手套。
“給你！你的手都紅了，況且這本來就是你的。”我遞過了手套。
“哪有，你誤會了，我的手熱量過多就會發紅的，倒是你，快戴上吧！”她推過了手套。
我的鼻子有些酸，我還回過神來，她已經幫我套上了手套。陽光不知什麼時候已經爬上窗戶，在我的臉上歇息，有一股暖流在手心徘徊。
我脫下了一隻手套幫她戴上。並很鄭重地說：“你一隻，我一隻，才公平嘛。”突然間兩人都笑，笑得那麼燦爛，好象春天綻放的鮮花，都被一條看不見的線緊緊地牽著。
在溫暖的手套裡，我發現了，原來美就在你我之間。
【篇三：美在你我之間作文】
我輕輕地撥開眼前的嫩草。柔韌的葉條兒帶著點晨露清涼的氣息，咀嚼著陽光雨露滋潤後的嫩綠，清爽的甜氣久久地縈繞在齒縫之間，呼之不去，天地間氤氳著那淡綠色的醉人的霧氣。
回來，聽到你甜蜜般的聲音在各個房間裡焦急地亂竄。我就那樣嬌柔地躲在一個小角落裡，幸福地聽著你叫著我的名字。“玉兒！”“玉兒！”直到聽到你略帶哭腔的聲音，我慌張地直奔去尋覓著你。
我跑到你的眼前，你蹲下身，托住了飛奔而來的我，把我緊緊地摟在懷裡。我像一個犯了錯的孩子，但我知道你一定捨不得斥責我。果真，你只是嗔怪了我幾句，話語裡滿是愛憐。
你輕輕地撫摸著我，綿柔的手指順著我雪白的肌膚滑下，溫暖在指尖傳遞。被你手指撫過的地方，細胞興奮得都快跳起。我的心隨著你的輕撫漸漸迷失，迷失在你綿綿的情意之中。
你的頭輕輕地斜著，枕在你溫暖的臂彎裡，我聞到你身上所散發出的體膚之香，那樣的純潔，那樣的清恬。
在醉人的情中，我睜開了眼睛，你迷人的微笑，映在我黑葡萄似的眼眸裡。那甜甜的微笑似一縷春風漾開了我心中的綠地。愛，就那樣穿過我的瞳仁，溫暖了我的心。
你說，珠寶店裡展示的紅寶石，沒有我的眼睛漂亮。我知道，因為它的眼裡沒有愛。
你說，雪天漫天飛舞的雪花沒有我的肌膚潔白。我知道，因為雪沒有溫暖的味道。
我要你做我的嫦娥，永遠的嫦娥；我要做你的玉兔，永遠的玉兔。相伴，廝守，直到永遠。
美，在我們之間久久地縈繞。
【篇四：美在你我之間】
喜歡冬天，更喜歡冬天的人兒。
獨自靠在窗前，放眼望去，冬天真的來了，瘦弱的樹枝兒在冷風中，不住的搖曳，偶爾有幾片葉離開了母親，瑟瑟地親吻大地，之後樹兒便更顯得越發的蒼老。
“喂，我們出去玩吧，別老悶在教室！”是同學，耳邊遞來一陣暖意。“嗯。”漫步於校園中，忽然發現空氣中多了一片白氣，是同學在對我說話呢！她滿臉的笑容，在朝霞的照耀上越發美麗，說話時嘴旁便飄起一團白氣，感覺暖暖的，白氣朦朧朧的，透過陽光的折射，顯得五顏六色，很漂亮。
再看別處，發現同學們之間，口旁都升騰起一團白氣，他們高興地笑著，談著，校園裡又多了一片光彩。那一股股白氣騰上天空，像一隻只美麗的小精靈，舞動著身姿，調皮地到處亂逃，不一會兒小精靈便消失於天際。
晚上，父親來帶我回家，他關心的問我今天怎樣，父親口裡騰出的白氣在路燈的照耀下顯得格外清晰。呵，又是一群小精靈，它們向我撲來，暖暖的，一股暖流也隨之漫上心田。
多美的小精靈啊！再次遇到它時，已在家中，母親關切的問侯，弟弟調皮的圍著我玩，那股白氣瀰漫了整個小屋。
原來那一團團小精靈不是別的，正是因為一聲聲溫暖的話語而升騰起來，這是美麗的象徵，愛的象徵。
原來美就在你我之間，它時刻縈繞在我們周圍，難道說那一隻只飛舞的小精靈不美嗎？
成功總在苦難之後 篇5
高一作文 ,703字我們總是苦惱或抱怨生活中成功太難，苦難太多，總是一味的渴望成功的到來，然而卻盲目地忽視苦難的存在，任由苦難在我們的面前阻礙我們的前行，就是不會採取有效的行動將其克服，將其擊到。殊不知，正是因為這樣，我們才難以收穫成功。要想獲得成功，一定不能將在生活遇到的苦難置之不理。
如果我們對苦難置之不理，那麼，苦難將會成為我們通往成功的一座無法翻越的障礙大山。苦難能大山夠矇蔽我們的雙眼，讓我們心生畏意，能夠禁錮我們的雙腳，讓我們難以放開腳步去前行。它會如千斤頂般，重重地壓著膽小、畏懼的前行者的肩膀，使膽怯的我們無法抬頭，無法前進，更無法到達成功的花園，也談不上無法收穫鮮花與喜悅。
然而，如果我們面對苦難的到來主動出擊去迎戰又會怎麼樣呢？以學習上的成功為例：假設學習就是我們的人生，學習成績好就是我們想要收穫的成功，而在學習過程中遇到的難題就是我們在人生中遇到的苦難。那麼，這樣道理就一下簡單起來了。如果我們主動的去克服遇到的學習難題，我們就能填補一個知識空缺，正如在人生路上填補了一個水窪，能夠讓我們在自己的人生路上走得更加順暢。此時，苦難會逐漸蛻變為成功的奠基石，會成為你我通往成功的墊腳石。
因此，當我們對成功如此渴望時，面對苦難的到來，千萬不要對其不理不睬，不要抱怨其的到來，相反，我們應該積極樂觀地面對它。採取行動將其克服，讓其成為我們成功的催化劑，而不是障礙。無疑，這才是生活給予我們苦難的原來意願，也是我們面對苦難的正確方式。
讓我們克服一切苦難，讓成功在苦難的土壤下生根發芽，結出香甜的果實吧。成功的人就應該會把苦難當做成功的原材料，就應該會化腐朽為神奇。成功就在苦難之後，讓我們一起努力奮發吧！
美在回憶之海 篇6
國二作文 ,659字光陰似箭，日月如梭。往事匆匆，但那些最甜蜜，最溫馨的時刻卻被印在回憶之中。
那一杯溫暖的牛奶
“同學們，放學時間到了……”只聽到放學鈴響了，同學們像出籠的鳥兒衝了出去。我和同學緩步走出校門。一聲親切的聲音闖入我的耳中，一扭頭，只見媽媽在校旁等我。我一個箭步躥到他身旁，都忘了和同學拜拜。我向媽媽訴說著今天的成果，不知不覺就到家了。走入屋子，一股奶香飄入鼻中。只見媽媽拿著一杯熱牛奶，眼中閃著盼望的光。我看著著乳白，絲滑的液體，舉杯痛飲。就拿起作業開始做題，媽媽在我身旁靜靜地看。沒有一絲聲音，這才是世間最美的音樂。
難忘那杯溫暖的牛奶。
那一把溫心的傘
快下課了，在教師中認真地聽著老師講課，沒有發現任何異動。可誰曾想到，就在下課的那一剎那，下起了大雨，也不知是誰惹哭了上天。我望著這傾盆大雨，不知所措。正在煩惱時，一把傘出現在我的頭上。一看，原來是同桌。原來同桌見我無助，就把傘借給了我。我十分欣喜，頂著傘跑出校門，卻看見同桌一人在雨中狂奔，我原本想叫住他，可不知怎麼說不出口……
難忘那把溫心的傘。
那一場溫情的雨
週末和一同學在朋友家玩，才玩了一會兒，就下起了小雨，我和同學急忙騎著自行車撤了。可誰知，上天彷彿跟我們鬧著玩似的，愣是潑水越來越多。剛騎一會兒，水就已經漲到膝蓋上了。我們互相尷尬地看看，不知所措，於是將自行車放在了朋友親戚家。我倆一路狂奔回家，一路跑跑停停，找別人家前避雨，就這樣回到了家。我和他早已成了落湯雞，洗了個涼水澡，痛快！就在家裡發了一條說說：今天我和小行成了落湯雞。
難玩那場溫情的雨。
感恩的花開在繁華的路上 篇7
國一作文 ,706字感恩的花，開在繁華的路上，無需繁華的外表，心靈深處的感恩之花，靜靜地開放
—題記
繁華的人們來往，感恩的花柔和明亮。回憶起開學的過往，任那一幅幅影象的浮現，任思緒的拍打落在記憶的礁石，任感恩的花，甦醒。
在軍訓中脫下稚嫩的外衣添上成熟的顏色。那時陌生的新面孔已變得越來越熟悉，他們在困難中變得堅挺，在問題中培養友情，在失敗前永不言棄。要感恩，遇見了全新的自己，以及特別的情誼，就在繁華的路上，感恩的花，開的柔和明亮。
繁華的環境依舊，感恩的花十里飄香。
在教師食堂中的每一寸時光，都值得珍藏。站在春雨軒中的，依舊是老師的面龐，黃昏的燈下，銀光閃閃的刀叉旁，面帶紅潤的光，上一堂烹飪課。每一個步驟，每一份材料，都反映著老師悉心的教導。每一份慈愛，都壓在棗泥中，每一份耐心，都和在豆沙裡。小組中工具的傳遞，代表著心有靈犀的默契。每個人任務的的配合，預示著同學們密不可分的勤懇……當菜品完成時，冒著熱騰騰的氣。我們吃著，笑著，對同學們，也對老師。聞著那魂牽夢繞的氣息，讓感恩的花香飄十里。
繁華的青春流過，感恩的花永不凋零。
伴隨著青春無聲的流逝，伴隨著浮華的塵埃落定。身邊來過許多人，又離開了許多人。身處嶄新的環境，又遠離了舊時的記憶。而對於所有人，這段記憶不會泯滅。父母見證了我的成長，我的一切。用他們愛的清泉去澆灌。其中有嚴厲的，有溫暖的。這一切都是那樣不凡。憔悴了他們的面龐，花白了他們的頭髮。就算，時光年輪的不停，就算，流年的印記搖櫓，就算，日月的腳步永駐；就算那年華的花朵受盡了摧殘，卻仍然盛開，永不凋零。
站在繁華的路上，浸在無盡的思緒中，嗅著飄來的香，輕輕地，在路上，綻放心中的感恩之花……
奮鬥在揚帆之後 篇8
高三作文 ,797字"起風了，快揚帆！"
我不敢，我沒有充足的食物，我沒有船槳，我不知道這風會將我帶向何處。我不敢揚帆。
所有在揚帆之前的奮鬥不過是徒勞的掙扎。不揚帆無動力，何談啟航何談遠方？所以我認為在揚帆之前的盲目奮鬥不過是---懦弱之人假借"奮鬥"之名的原地轉圈罷了。
有人說："每個人心裡都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航。"若有一天我們身陷充滿未知的海域中，你是選擇在海浪無情的推搡下漂泊一生；還是選擇揚帆直面乘風破浪探索未知的遠方呢？
而在未知面前，更多的人則選擇了前者。他們傾心於安逸度日，而"漂泊"融入他們的血液中。殊不知選擇漂泊也讓他們在心海里迷失方向。只有少數人選擇"揚帆"直面海浪，因為他深知“生於憂患，死於安樂"。而漂泊者總以“天意不可違，我們只是順應天意。"當作人生志向。
但我絕不信天意之存。我堅信“人定勝天"。我們對未知的選擇與態度便決定了我們的成功與否。須知，人生就是一連串的思考過程，每個人的前途和命運完全掌握在自己手中。是奮鬥還是退縮？那塞翁失馬到底是福是禍？既然未知無法預測。那未知為什麼還可怕？只需坦然，既然起風了，便揚帆吧！
有人說："只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌"。我想所謂輝煌也不過是道光。《老人與海》裡的老漁夫雖已到伏櫪老驥之年，但他對大魚的執著讓他豪氣揚帆。帆雖破但絲毫不影響它颯爽風姿。在他與鯊魚搏鬥中他的淚與汗皆灑進大海，閃著亮光像極了為生而奮鬥的光。為大魚而奮鬥那無懼一切的氣概。雖到最後只拖回大魚骨頭，但船頭那更破的帆卻以凱旋的姿態迎風而行。那些海浪激起的金光像極了奮鬥凝聚起的輝煌。揚帆不論歲月幾何！
一切奮鬥皆基於揚帆起航後，才能盡顯輝煌。選擇了揚帆，便選擇了風雨兼程和滿路荊棘泥濘的考驗。考驗過後，帆雖破但仍昂揚飄舞。那些奮鬥的金光補滿了帆。
恰逢起風請勇敢揚帆，啟航之後，願你能以積極奮鬥之態迎接難關。”別等，我們馬上揚帆，遠方我們來了！”
美在意料之外 篇9
國一作文 ,664字生活並沒有看起來那麼枯燥，只要留心觀察身邊的事情，也許就會發現在它們身上有一種出人意料的美。
我家樓下有一片草地，草地的中央是供人行走的小道。再往外，便是常有車輛經過的水泥地了。春天草地上的白玉蘭樹會開出雪白的花，夏天有茂盛的樹木，秋天會有金黃的落葉。可是到了冬天的時候這片草地卻顯得特別岑寂。
那天我在樓下散步，那時候正值初冬，天氣顯然冷了不少。我走著走著，想著這片草地毫無美景，只是乾冷的冬，便突然沒有了散步的興致，終於決定回家了。途中突然發現自己將鑰匙掉在了路邊，又立即折返去撿起來。在我彎下腰的那一刻，一點亮黃忽然映在我的眼簾。我有一些詫異，仔細看了看之後才知道那原來是一朵正在綻放的菊花。我有一些詫異，菊花不應該與秋天一起離開了嗎？忽然有一輛車輛疾行而過。我立刻走開，後又俯下身去看著那朵雛菊。它竟然沒有半分動搖的意思。
那朵雛菊生於冬日，面對路邊車輛的飛馳而過，面對寒風的不斷吹打，它依舊筆挺地立著。它的周圍沒有綠葉的遮擋，沒有綠色樹木的保護，隻身一個人站著，與寒風對抗。或許，自它生於初冬起，便已經練就了一身傲骨。後來，我每一天經過的這裡的時候都會留意它。終於，它徹底地綻放了—金色的花蕊逐漸向外邊施展著淡黃色的花瓣，一片一片，細而長。周圍沒有過多的修飾，只是以自己最美的姿態展現於這寒冬之中。或許這樣堅韌的靈魂並不需要再加上什麼修飾。它本身，便足夠美了。在這原本單調的冬日，正是那小小的生命的綻放使它又變得美麗，實在意外。
生活中的美，有許多都與這雛菊一樣。人們願意留意的話，定能夠收穫意料之外的美。
彩虹總在風雨之後 篇10
國一作文 ,475字下雨了。
天空中烏雲堆積，小雨慢慢地下著，敲打著我的臉龐。我抬頭仰望天空，沒有小鳥的歌聲，沒有成群的雁兒，也沒有金色的太陽，有的只是無盡的灰霾。雨隨之下大，我竟渾然不覺，望著天空，與無情地敲打著。我感覺到有水從臉頰流出來，不只是我的淚，還是天空的淚。
握著生物的答題卷，紅叉無情地劃在灰色的考卷上。本以為可以考得好的，誰知，天不遂人願，終究失敗了。回想考試前，我曾多麼努力地複習，想考出好成績，可終究不能如願。那兩個紅色的字眼刺痛了我的眼睛。我眯著眼，瞧著這無情的世界。突然，一個踉蹌便往泥中跌去，我聽見了空氣中伴了些許哭聲，正納罕是誰，原來是我自己。
雨並沒有停下，而是越下越大。打溼了卷面，也打溼了我的心靈。我放慢了腳步，並不想回家，只想靜默在雨中。
過了許久，烏雲慢慢散去了，我抬頭仰望時，只見太陽偷偷地從雲中鑽了出來。彩虹隨之而來。一瞬間，寒冷散去，溫暖歸來。我看了彩虹在另一頭向我招手，我把考卷收了回去，沉重的心情剎那間好了起來。我漸漸露出了笑容。我不禁想起了一句話——彩虹總在風雨之後。
雨停了，我也該回家了！