美在春天綻放相關作文20篇

美在春天綻放 篇1

國小五年級作文 ,510字

春天,是一年的開始,也是生命初生的季節。

瞧,家裡的那盆盆栽已經泛起了綠意,挺著身子向上伸長。那一片片葉子嫩嫩的、綠綠的,像一個個織衣的梭子,織著春天的美夢……它們在陽光的照射下,發出燦燦的光芒,冒著無限的生機。

地上的小草已經探出了頭來,用好奇的眼睛打探著新的世界,細細的、挺挺的,像一根根細針縫補著春天的生機……遠遠望去,雖不茂盛卻也一片綠意,輕輕地籠著詩意,走在它們身邊,內心也潤上了一層輕柔的漣漪。

桃樹枝頭上已經綴上了一片片花朵,那花骨朵裡,好似藏著一股勁,飽脹得像是揮舞著的拳頭;有一些花瓣已經舒展開來,它們像一個個翩翩起舞的蝴蝶,粉嘟嘟的臉龐煞是惹人喜愛。站在樹下,一股淡淡的清香繚繞著,幽幽地往鼻子裡鑽去,像調皮的孩子一般,逗引起一時的歡樂。

望著眼前的這一切,心中,似乎流淌著一江春水,我能想到,那柔柔的迎春條上,一定開滿了黃油油的花了吧;那櫻花樹上鋪滿了潔白的小花了吧;那柔順的柳條上一定長滿了綠芽了吧……

心深深地被眼前一切感動了,是啊,我們要像它們一樣充滿活力,積極向上,這樣我們的生命才會開成一朵鮮豔的花。

美在春天 篇2

國二作文 ,585字

春風像一隻活潑可愛的小鳥,從遙遠的南國飛來,送來一顆種子,播種了春天。

春風沙沙地颳著,彷彿一層薄薄的衣紗,罩住了春天的一切。春雨潤醒了花草樹木,讓他們一起歡呼著春姑娘的到來。草兒好奇地鑽出了地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨媽媽梳洗著絲絲的秀髮;花兒迎著甘甜的雨絲張開了鮮豔的笑臉。告訴我們春天來了。

遠處的雲慢慢地飄著,好像在欣賞著春天的美麗,又似一位神祕的魔術師,在天空中,一會兒變成車,一會兒變成馬,你瞧,又變成了一隻小白兔。它好像聽見我在說它,還衝我笑呢?

春天怎麼能少了燕子呢?好像誰給它發了簡訊,它們就急急忙忙地從北方趕了回來。它們睜大了驚訝的眼睛,望著四周,好像在說:“才剛過完短短的一個冬天,變化竟然那麼大!”

當雲姐姐飄走後,太陽就閃亮登場了。要是在冬天,太陽的臉色一直都不好看,像有什麼心事藏在心裡,可春天一到,那些心事立即煙硝雲散了,馬上綻放出富有活力的色彩,可能是它看見這樣美麗的景色而激動了吧!

春開心地笑了。花開得越發動人,香氣越發沁人心脾,繁華芳醇,奼紫嫣紅;雨下得很溫和細柔,瀟瀟灑灑,富有情趣;雨飄得更悠閒自在,姿態萬千,變化無常,豐富而神祕,使人目不暇接;歸來的燕子在屋簷下建窩,歌聲更加悅耳動聽;陽光下的行人告訴我,快樂開始了,從春天到來的這個時刻!

春完成了使命,它可知新的一年因它而來臨,因它而精彩,因它而萬物復甦、萬物歡騰!

不是每一朵花都在春天開放作文 篇3

國三作文 ,2745字

【篇一:不是每一朵花都在春天開放】

充滿著鮮花的世界到底在哪裡,如果它真的存在那麼我一定回去。我想在那裡的草地上躺著,那兒的陽光一定很溫暖,那兒的地一定很平坦,那兒的雨水一定很充足,我必能吸取天地精華,毫不客氣的綻放自己!

可是現實總是殘酷的,別人做的陶瓷精美平順,有著如嬰兒般順滑的肌膚。手中的自制陶瓷凹凸不平,像八旬老人的手,毫不留情的躺著一條裂痕。它可是我心中的傷痕,比東非大裂谷還大!別的同學的陶瓷一次成功,而我幾經失敗後還如此糟糕!我堅強的心被打擊得慘不忍睹,現在也還在萬丈深淵中永不停止地下墜……“老天!為什麼受傷的總是我,我到底做錯了什麼?”心中千萬遍的埋怨,低頭瞟見落滿地的桂花,又抬頭看見隱藏樹林間的小小的不起眼的輝煌,我想我們大概是同類吧。

身為快男快女的鐵桿粉絲,尤其忠於Stride炫邁口香糖2013快樂男聲,無論怎樣還是不能錯過那場直播。又到了週五,10::00放學鈴一響,我如離弦的箭飛奔回到家,認真激動目不轉睛的守在電視機前。“我是一個壞孩子……”一聽到我最喜歡的快男之一寧桓宇說出的這句話,我大吃一驚,出乎我的意料,寧桓宇13、14歲時十分頑皮,天天打架,和社會上的人混,除了他的外婆,所有的老師、同學、親朋好友,甚至爸爸媽媽都對他失望透頂,認為這個孩子完蛋了。可是,他在外婆的幫助下認清錯誤,改邪歸正。努力奮鬥,從一個不被關注的小男孩變成了今天出現在電視螢幕上實力強大、歌聲優美、創作有靈氣,風度翩翩,人送雅號“鋼琴王子”寧桓宇!他不是最早受關注的但他堅持到現在而閃閃發光。我的心在那一瞬間彷彿經歷一場大地震……望著凌亂灑在桌上不及格數學試卷,半邊的粉筆雕,粗糙的陶瓷……心中不覺燃氣熊熊烈火,卻無半點憤怒。

早晨,我揹著書包走出家門,空氣清新,天空晴朗,心中舒適,精神抖擻,快到學校門口,一陣沁人心脾的桂花香撲鼻而來。抬頭遠望,那一簇簇信心點綴的黃花,平淡中透露出清香的淡雅,幽香瀰漫在小道的每一個角落,蓋過那隨風飄來的野草的味道,證實了秋的存在。“桂花雖不在春天開放,卻依舊能在秋天綻放美好!”我自信滿滿地走向校園。

我終於懂得,不是每朵花都開放在溫暖、條件良好的春天,即使在炎熱的夏,淒涼的冬,寒冷的冬同樣可以綻放美麗!也許我沒有天分,但我有夢的天真,我會去證明用我的一生;也許我手比腳笨,但我願不停探尋,付出所有的青春不留遺憾!

佈滿荊棘的世界到底在哪裡,如果它真的存在那麼我一定回去,我想在那裡最高的山峰矗立,不管他算不算是懸崖峭壁,不管是不是春天。

【篇二:不是每一朵花都在春天開放】

春臨綠地,萬物復甦。竹筍探出尖尖的頭,窺探著新生之地。樹枝綻放出芽葉,隨風起舞,花開遍大地形成一幅百花爭豔的畫面,好一個萬物復甦之景。但在花叢中,仔細去看,一個花苞低頭,把自己埋在群花的海洋中。

它想綻放,它受夠了同伴的鄙夷和議論,但它始終是那麼無力,力不從心,欲綻不能。

我不停地用手摺著筆芯,眉頭鎖緊。我的聲音去哪了?怎麼這幾天變得這樣嘶啞!馬上就到“六一”兒童節比賽了,這是我們畢業班最後一次合唱比賽。可是因為我的聲音突變,我被取消了歌唱資格。“六一”那天我只能看著同學激情歌唱,受到全校師生的讚揚。那天心中彷彿在下雨,我默默地轉過身,走進教室,狂風吹的我左右搖擺,一步一踱回到教室。窗外烏雲密佈,大雨傾盆,我回到家時衣服沒溼臉溼了。那朵花苞在其他花盛開的時,被自己的水珠壓彎了腰。

春去冬來,臨近畢業了,同學們一個個有的開始煩躁,有的開始無奈,花兒一朵接著一朵的凋謝了。終於我的機會到了。學校要選出一名學生參加電視節目錄制的主持。我心潮澎湃,但我想到曾經嘶啞的聲音,心中顧慮重重。筆直的手又癟了下去,著動作被我細心的同學發現了,他立刻向老師推薦了我主持。亦是我的名字在班上一遍又一遍的喊出來,看著他們有些熱淚盈眶,我不禁的用手抹去眼中淚水又一次將手舉得老高。在他們的幫助下,我成功地主持了這次節目,而我發現我自己的聲音並不差,節目很成功,自此每次走在學校裡身邊都會有人指著我:“你看,他就是那次主持的。”瞬間,我感受到了自己已經盛開。盛開的同時我也不會忘記那些凋零的花。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,在百合花化作養料下,一枝梅花傲立在風雪之中,它想說:“不是每朵花都在春天開放”。

【篇三:不是每一朵花都在春天開放作文】

有一朵無名的小花在春雨後奄奄一息,雨後的天那麼澄澈,晴朗的一碰即碎。她盼望著沐浴陽光。

陽光縷縷灑在她的身邊綻放著的太陽花上,她等待著屬於自己的那一份,可終究,高樓擋住了她的陽光……

她低著頭,望著陰影中的自己,春天來了,卻沒有綻放,花蕾破敗,葉散遍地。她不敢再抬起頭。

“我再說一遍,我沒拿!”我忍無可忍,終於爆發了,像一座噴發的火山,一發不可收拾。所有人認為是我拿了同學的手機,只因為我是班上唯一沒有手機的人。

他們的懷疑並非毫無依據。成績中游的我總是獨來獨往,永遠跟不上班上的潮流。女孩們都在比誰的髮型漂亮時,我頂著一頭亂髮逍遙自在;所有人都在談論哪款衣服時尚時,我還是從裡到外都穿著校服。我被同學們無情地封為“老古板”,沒有一個人願意真正走近我。

我努力不讓眼淚流出,以至於模糊了整個世界,眼睛紅得令人感覺恐懼。我攥緊拳頭,手不由自主地顫抖,連腿腳也軟弱無力,整個世界彷彿要同我一起瞬間崩塌。

“不是你,還有誰?你說,班上就你沒手機,老古板!”

最後三個字,將我狠狠推入了自卑的深淵。

無名的小花覺得自己再也沒有機會綻放了,儘管整個春天,它都期待著能夠和同伴們一樣,迎著陽光燦爛地笑……然而春天漸漸過去,她也未能如願,在同伴們的嘲笑中,她祈禱著重生。

回家的時候,天漆黑了,放眼望去,似無邊的黑洞,隨時都能將人捲入。我閉上眼睛不願回家。心內難受,我究竟能幹什麼,成績不好,不合群,被人誤解還無力反駁……這是我嗎?我不能在這樣繼續下去了,我要振作,即使不是春天,我也要綻放。

日復一日的忍耐,終於有了回報。在初秋,在夥伴們漸漸化作潤花之泥時,她驚訝地發現自己漸漸舒展開了,迎著清晨的雨露……她恍然醒悟,自己綻放了,綻放在無人的荒野之中。

我不甘心於這種感覺,翻出所有的書,反問自己,就這麼幾本書,只要用心,怎會學不成?我依舊頂著凌亂的頭髮,穿著樸實的校服,不同的是我埋頭在書頁之間,不再在乎別人的閒言碎語,默默積蓄著力量,等待自己的綻放。

期末考試如期而至,我的得分讓那個鄰座的女孩驚訝得瞪大了雙眼,而她的手機也莫名地在箱子底找到了,我的心隱隱作痛。

回家的路上,豔陽高照,天上的白雲軟得讓人想躺上去,滾兩下。

花,終究開了,即使不在秋天。

我想,那朵五名的小花如果會說話,她定會喃喃道:不是每朵花都在春天開放……

花不止在春天開放 篇4

國二作文 ,537字

一年四季中時光無限美好,春又豈能獨把那芬芳留下?

—題記

夏—小荷之幽

“小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上頭”,“接無蓬葉無窮碧,映日荷花樣紅”—看,那血紅色,有如夕陽在天邊留下的最後一抹光的,是紅蓬。那素白高雅的白蓬,有如素衣仙女臨風而立,裙袂飄揚,擁有另一番風姿。而那白裡透紅,彷彿害羞少女臉上的咽脂,令人銷魂的就是那最常見不過的小荷了。荷給予詩以靈感,而詩又給荷賦上了神祕的色彩。愈是烈日驕陽,愈發襯出它的清秀。春,又如何襯得出呢?

秋—隱菊之思

“採菊東籬下,悠然見南山”。隱士陶淵明最喜愛的,就是菊花了。上帝造萬花,讓它們自己選擇季節開放。大多數的花都選擇了春,而菊,卻選擇了秋。秋的清,秋的寒,秋的深,賦予了菊一種精神高度,而這種精神高度,是遠遠高出菊本身的。“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,這種深度,春又如何能給呢?

冬—臘梅之傲

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“遙知不是雪,為有暗香來”。梅,在這冰天雪地中獨自迎寒開放。在一片銀裝素裹中,在簌簌落下的雪花之中,那梅發散出的清香,清新脫俗,淡雅幽然,向這個世界詮釋了自己獨特而又深遠的美。冬梅的這種精神,春又如何能有?

可見,花不止在春天開放。

花不止在春天開放 篇5

國二作文 ,691字

春光爛漫,萬物復甦,百花爭豔,那如雲霞般的各色花朵奼紫嫣紅,備受青睞,可我所愛的花不在春天開放。

夏天,許多花也許是害怕陽光的暴晒,也許是經不起暴風雨的吹打,都消失得無影無蹤。但,瞧!那亭亭玉立的,出遊泥而不染的花中君子,正立在水面上,享受風雨的洗禮。雨過天晴,白荷帶雨,粉荷帶露。中通外直的莖仍不會彎曲,筆直潔淨地挺立在潮波之上,隨風搖動。“出遊泥而不染,濯清漣而不妖”,蓮的這種潔身自好,香遠益清、不隨波逐流的種種特點,難道不應是正人君子們該一樣擁有的嗎?

秋高氣爽,豐收、成熟的金色季節隨著秋雨來到。許多花都已凋落,結出飽滿的果實。可是,菊花卻在這秋風中綻放,蕾絲般的花瓣花蕊在風中顫動,清晨的白霜雖然打落了幾片花瓣,但太陽升出時,她又打起精神,挺立在陽光下。晉代陶淵明就十分喜愛菊花。她並不是十分豔麗,不在春天與百花爭豔,而在這花葉凋零的金色季節中盛開,高傲樸素,令人喜愛。

冬天,四處寒冷蕭條,北風捲地,哪裡還能瞧見花的倩影?那唯一還帶點綠色的雪松也被雪壓彎了枝幹。可是,就是這個銀裝素裹、北風蕭瑟的白色世界裡,臘梅卻不畏刺骨寒風,競相開放,靜靜地立在雪白的天地之間。有的花瓣黃得不夾一絲雜色,梅瓣在寒風中微微顫動,蒐羅詞彙,只有一個詞可以形容它:冷豔。大雪紛紛,臘梅變得更醒目了,被銀白世界烘托成仙風道骨,氣韻翩然,令人不禁感嘆:梅花香自苦寒來。

面對這些各具神韻的花,自古文人騷客感受各不相同,有的陶醉於“接天蓮葉無寄碧,映日荷花別樣紅”的夏日美景;有的羨慕“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;有的欽佩“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的節操。我也有自己的感慨:花開不止在春天。

美在春天 篇6

國小三年級作文 ,201字
上仰望天空睡著了。

春天是個美好的季節。她不像夏天炎熱逼人,而是氣候溫暖;她不像秋天草木枯黃,而是生機勃勃;她不像冬天大雪紛飛,而是微風陣陣。我喜歡春天的遐想,更喜歡春天的故事。

春天是朵芬芳的玫瑰,讓人回味;春天是個黎明時分的太陽,給人溫暖;春天是平靜的湖水,偶爾會有陣陣漣漪;她渾身散發著一種高貴的氣息,令人賞心悅目。

美,就在春天,這神話般的季節。

美在春天 篇7

國小三年級作文 ,568字

寒冷的冬天過去了,春姑娘乘著清風,來到人間。

跟著春姑娘來到花園,眼睛突然一亮,那一簇簇繁花爭奇鬥豔,那桃花紅了臉,如同一位害羞的小姑娘;看,那牡丹披上了紅袍,像一位身穿晚禮服的婦女;再看,那梨花穿上了雪白的婚紗,跟冬天的雪一般冰清玉潔。她們擁在一起密密層層的,風兒一吹過,她們便唱起了如鈴鐺般清脆的歌聲,時而響,時而輕。風小時像快樂的哼唱,風大時卻成了少女的傾訴……

接著,我們隨春姑娘走進田野。小溪嘩嘩流淌,奏響了春天的歌謠,它就如同一系藍色的帛貴綢緞,靜靜地躺在春天的懷抱裡。春姑娘走到哪裡,哪裡便披上綠袍。寒冬中,冰冷的樹幹,結束了北風的煎熬。為此,它們感謝春姑娘,給了它們綠色的棉襖。柳條扭動腰肢,歡迎春的來到;小草探出了腦袋,朝春姑娘微笑;花瓣伸著懶腰,向春姑娘問好。啊,一切是那麼的不同,那麼的美妙!

那麼最後,我們隨著春姑娘來到校園裡。看,整個校園充滿生機!同學們你追我趕,整個操場上洋溢著銀鈴般的笑聲。花壇邊圍滿了同學—他們在看花呢!昨夜剛剛下了一場春雨,花苞上綴著星星點點的露珠,幾個小朋友笑著指著花,鼻尖上泛著汗珠,嘰嘰呱呱,也聽不清在說些什麼,時不時還會哈哈哈地笑,好像聊到了什麼令人開心的事,春姑娘也悄悄湊上去,聚精會神地聽著,聽得彷彿入了迷……

啊,春天,你是多麼美妙,你給大地帶來了多少歡樂呀!

美在春天 篇8

國小五年級作文 ,379字

春天,一個溫暖的季節;春天,一個美麗的季節。我喜歡春天,因為有好多小動物在春天醒來,森林裡到處充滿生機勃勃。

冰心奶奶說:“只揀兒童多處行,就可以找到春天。”其實,春天不用找,因為哪裡都有春天的影子。春天來了,柳樹會發芽;春天來了,花兒會開放;春天來了,冰雪會融化;春天來了,燕子接著也飛回來了。

中國古代有很多描寫春天的詩句如“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”還有“野火燒不盡,春風吹又生”……描寫春天的詩句真是數不勝數啊!

春天,還有可愛的燕子呢!每到春天就飛到這裡,每到春天就飛到這來。他們個個都是小紳士,身穿燕尾服,裡襯白襯衫,燕子,真是個可愛的小傢伙。

春天真是美麗呀,怪不得燕子總往他那飛去呢。怪不得古人總是喜歡春天,原來是因為春天又美麗又溫暖,可真是一個好季節!我喜歡它!你呢?

讓心在春日綻放 篇9

國三作文 ,1148字

又是煙花三月,春意盎然之時,大地不再安分,你看,荒蕪了一個冬季的它,已經睡醒,穿上了綠衣服,沉睡的一個冬季的花苞也立上了枝頭,只為那一刻地綻放。

綻放——那一樹黃白

琴溪旁有一種樹,名為廣玉蘭,三月春來玉蘭花開,今來的玉蘭花開得尤其早,三年來,每年春季最期待的便是這一樹花開。記得七年級第一次見玉蘭花開,很是驚喜,那白玉蘭,紫玉蘭和廣玉蘭,每一朵花開都像一個個可愛的精靈,活潑了這個原本不大卻安靜的校園。

第二次見玉蘭花開,我已是八年級的學生了,經歷了諸多是非,體驗了人間離別的我彷彿一下子長大了,成熟了。同時,才也意識到所有的快樂都是暫時,只有握在自己手中的,才是永遠。我試著把喜怒哀樂藏在心底,可是,面對這一樹玉蘭花開,我淡定的心彷彿一下子明亮起來。站在樹下,靜靜地觀看,當陣陣花香襲來,我深吸一口氣,淺淺一笑,所有憂愁皆被拂去……

第三次花開,已是今年一練考試前,它們的綻放給了我莫大的勇氣。每當我想偷懶時,只要抬起頭望見窗外的那一樹樹玉蘭花,便靜下心來,埋下頭,從容拿起筆,再次遨遊題海。因為我要衝刺中考,所以我要像玉蘭那樣為了盛開而儲蓄力量,而儲蓄力量的辦法只有靠勤奮!

盛開——那一簇緋紅

“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”這是杜甫的一句詩,詩中桃花是杜甫在江畔中看到的,而我看到的桃花卻是在校園內,雖不似江畔桃花那般野意,卻別有一番風味。

兩棵桃樹並排站著,中間隔一條石板路,一樹開的淺,還有些未開。在這些似開未開之間,另一樹開得濃烈,花一朵挨著一朵,一簇挨著一簇,彷彿在爭奇鬥豔,看誰開的更大,更豔,那些綠色的葉子只好垂下頭為它們讓路。

看到這一刻,我突然想到了當今社會上,那些優秀的人才,他們不就像爭奇鬥豔的緋紅,少之又少嗎?而平凡的人們不就如同桃樹下的冬青綠,數不勝數嗎?這些平凡的人們,沒有顯赫的家世來當作靠山,想獲取成就,成為綠葉之間的緋紅,必須通過自身的努力和艱苦的奮鬥啊!不為別的,就為以後能多一點選擇,選擇自己想做的事和想要的東西,選擇自己喜歡的人,不被生計所困,閒看雲捲雲舒,坐聽朝漲朝落,我們就應該在這個春意盎然的季節裡,努力拼一拼,向上跳一跳……

此刻,大地在騷動,人心也在騷動,而我已經沉下心,底下頭,開始了百日衝刺的題海戰。花無百日紅,人有百日夢,為了我們的夢能成真,那麼就讓我們像那一簇簇緋紅的桃花一樣,努力綻放吧,在僅有的時間綻放出最美的自己,在最美的年華,用行動證明自己是最棒的!

撫平青春,微笑從容,奮發向上……在這個美麗的春季裡,我真正長大了,不知不覺中,心底已綻放出一朵美麗的花來!

美在春天 篇10

國小五年級作文 ,553字

春姑娘邁著輕快的步伐,向我們走來。我張開雙臂向她跑去。

我本想去小河邊去迎接她,可一到那兒,卻看到了小草。幾周前,小草還嚷嚷著:"外面,實在是太冷了啦!我還是先鑽到地底下好好睡個覺吧!"沒想到這麼快竟睡醒了。只見她伸了伸懶腰,已經鑽出了溫暖的被窩。

我向遠處望了望,想繼續尋找春姑娘。眼睛突然一亮,喲!那不是柳樹姑娘嘛!柳樹姑娘的頭髮長長了,也變得有光澤了。看了柳枝上的小芽,嫩綠嫩綠的。我上前詢問她:"請問你有看到春姑娘嗎?"柳樹姑娘笑了:"你呀,晚來一步了。你向東走一會兒,就可以看到了。"

我聽從柳樹姑娘的吩咐,向東走了一會兒,就來到了公園。公園裡的花兒都已開放了。玫瑰、芍藥、迎春、牡丹等都已張開了潤澤迷人的花瓣。再看看周圍,孩子們個個穿上豔麗的春裝,在歡快玩耍。有的躺在草坪上說笑,有的蹲在樹下看書,有的在小道上相互追逐打鬧……耳畔迴響著孩子們玲瓏般的笑聲。這不就是冰心奶奶所說的“遊人不解春何在,只揀兒童多處行”嗎?這感覺簡直好極了!

再往公園遠處走去,那棵棵大樹如同一個個綠色的巨人,佇立在公園四周,青翠欲滴的樹葉溫柔地黏糊在樹枝上,好像不肯離開呢。

我一下醒悟過來,其實春天就在我們周圍。只要你有一雙善於觀察的眼睛,就會看到春天的美。

美在春天作文400字 篇11

國小三年級作文 ,1084字

【美在春天】

厲思源

春天來臨,萬物復甦,呈現出一副生機勃勃的景象。

春天美在萬物,小草用盡全身力氣,衝破沙土的阻擋,看到了世界的模樣;花兒看到春天來了,樂得鼓起了嘴巴;柳枝換上了翠綠色的衣裳,棕色的裙子,隨著風兒舞動,迎接著春天的到來;小溪被春光給融化了,它迫不及待地唱著歌曲為春光道謝呢;燕子回來了,來這裡搭窩築巢,養兒育女呢;森林裡的動物不再昏睡,看到世界變了個樣,動物們萬分歡喜。

春天美在雨,春雨使一切都發生了變化。莊稼、水果、植物都充滿了活力,讓這世界又變了個樣,變得更旺盛,更美麗。雨後的天空清澈透明,還不時出現彩虹,顯得更美了!

春天美在萬物,美在雨。春天使原本寂寞荒涼的世界變得充滿了生命與活力。春天,我們脫掉厚重的棉衣,使身子變得輕盈了。春風吹過我們,不再感到寒冷而是無比的愜意。

春天的美,是用我們善於發現的眼睛,與熱愛生活的心靈,去觀察,去感受!

【美在春天】

趙婧羽

一年有四個季節,其中最美的就數春天了。

每當春天到來的時候,路邊就會長起一簇簇的迎春花。風兒吹過,迎春花就會展現出它那婀娜多姿的身姿。當到暮春時節,田野裡還會開出一叢叢金燦燦的油菜花。要是油菜花凋零的時候,正預示著夏天已悄悄地走進我們。

朋友,春天僅僅只有花美嗎?錯了!春天還有許多美妙的事物。春風拂過大地,大地媽媽告訴她的孩子:“寶兒,寶兒,春姑娘降臨人間了。”聽完媽媽的話,小草便迫不及待地探出頭來,享受這春光的溫暖與和煦。柳姑娘已經一冬天沒有梳頭髮了,所以她早已情不自禁地梳理了她那飄逸的長髮。

“我們贏了!我們贏了!”原來是換上春裝的孩子們在操場上玩耍。春光竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊藏的精神力量都盡情釋放出來了!

美在春天!

【美在春天】

倪思彤

春天是個美好的季節,讓我們用明亮的眼睛去仔細觀察,用心靈去感受,一定能發現春天那別樣而獨特的美。

瞧,那一望無際的草地,早已脫下了雪白的舊衣,換上了碧綠的新衣。那五顏六色的花朵,在盡情地盛開著,那粉紅的桃花,雪白的梨花,還有那金黃的向日葵……他們互相爭奇鬥豔,誰也不服輸。

看,那蔚藍的河水,河面上的冰層正在緩慢地消失。小魚兒正在歡暢地玩耍著,好似要把冬天帶來的寂靜全都趕跑。碧綠的柳條拂過湖面,好像女孩子長長的辮子。

來,盡情地觀賞青山的雄偉、壯麗。山上的動物都在慢慢地甦醒。咦,你看,那猴子蹦蹦跳跳地在一起玩著遊戲,鳥兒也飛出了自己的鳥巢,跟他們一起狂歡。

你們可感受到春天那獨有的生機,獨有的情感,以及那獨特的美?!

我聽見了春天綻放的聲音 篇12

國一作文 ,1154字

春天怎麼會綻放呢?縱使它會,那又會發出什麼聲響呢?如何會被聽見呢?用心使用自己的感官,又怎麼不會聽見呢?

細數起來,離立春已經過去些時日了,春天的氣息也慢慢侵入了冬日彷彿凍住的生活。若要我把冬天比作古琴清冽、不食人間煙火的頌歌,那我更願把春日化為笛子悠揚綿長,催開三月桃花的牧曲。春天,是一個多麼可愛而又多麼令人感到親切的字眼啊!她是編鐘在浩瀚歲月長河中沉穩的回聲;她是二胡在柔美細嫩花瓣間的輪指;她是琵琶在滾滾紅塵中脫俗的一曲“春江花月夜”。

漫步出門,遠離因冬天而緊閉的房門與窗子,全心全意撲入大自然的懷抱。樹上的梅花早已盛開。“樹影斜橫水清淺,暗香浮動月黃昏。”花蕾們聚在一起竊竊私語,互相討論著春天到來的美好。花瓣在春風中微顫著,那是少女們輕笑著向熱情似火的春風姑娘問好。春風正急急的去找藍天先生。此刻,藍天戴著白雲做的帽子與領帶,向春風露出了湛藍的笑容。開心的風姑娘一路奔跑著,身邊的樹枝不由得伸出一把把樹葉扇子,為大汗淋漓的少女扇風鼓勁。

繼續向前,停歇在一片碧草與樹木之間。在他們中間,藏有一群偉大的吟遊詩人——蟈蟈。他們終日遊蕩、歌唱,向路人講述自己族人的故事與族中的傳說,那些看見的奇人異事都被詩人們記進心裡,傳唱四方。年輕的探險家們也常在這裡歇息——鳥兒們把這裡作為營地在樹葉間舉行起晚會來。清脆的啼聲響起,空靈幽美,伴著天空中的紅霞奔去了遠方。俯下身,蒼翠的小草映入眼簾。古往今來,“草木”究竟本心如何一直是個謎。有人說它“草木有本心,何求美人折”,

亦有人說“自以為心若頑石,卻終究人非草木”。要麼是保守本心,要麼是冷酷無情。小草圍坐在我的身旁,仰著臉,安靜地與自由的白雲聊天,沒有聒噪與笑語,只有相望與寧靜。大樹是一位虔誠的教徒,日復一日向上帝祈求福音,這位年邁的教徒每一片葉子上都滿是奇異、獨一無二的脈絡,那是上帝的回信。在草木冷硬的面具下究竟是什麼?我低聲問著。回答我的只有枝葉摩擦時發出的輕歌。

夕陽將要退去,明亮的月亮已經掛在柳樹剛冒出新芽的枝頭上,我回家了,我的耳機里正放著“回家”。渾厚的薩克斯與無人的馬路融合在一起了,即將換上新裝的樹陪伴著我。路燈亮了,像一位天使在暗夜中彈琴,迴響在春天的夜裡……

春天是一朵花,在這三月的開始,她盛開了,在嚴寒的落葉與酷暑的花苞間盛開了。

春天是一首歌,在這一週的結束,她迎來了高潮,在冬日的前奏與夏日的尾奏間唱響了。

春天綻放的聲音,在初春的濛濛細雨中,迴盪在每一個人的心房,在北風呼嘯與烈陽高照中來到了。

梨花在春天裡綻放 篇13

國二作文 ,780字

你見過梨花嗎?那麼純潔的白色,散發著淡淡的清香。可能你認為它很平常,沒有玫瑰那麼光鮮,沒有丁香那麼典雅。沒有蓮花那麼高潔,沒有海棠那麼豔麗。但對我,它卻有特殊的意義。

兩年前,八十四歲的曾祖母去世了。

送走曾祖母后,我獨自來到了她住了七年的故鄉。七年前,她癱在床上,不能起來陪我說話了。農家小院裡,她灑下汗水中的梨花,也沒有了往日的風采,花瓣散落了一地。我觸景生情,眼淚一滴一滴的掉在地上。

還記得,那年我去您鄉下的農家小院。傍晚,繁星點點,星空下的您拉著我的手,走到您親手栽的梨樹旁。那時,花已經落了大半,空氣中仍有清香,樹上零零星星的幾朵梨花默默地開著,淡粉的花蕊,淺睡在白玉般的花瓣裡。那美麗的模樣,青春而惹人憐愛。它們從不花團錦簇地湊熱鬧,而是小橋流水般寧靜地開著,為人們奉獻它們最後的美麗。嗅著它們的清香,心曠神怡。我迷迷糊糊的靠著您,享受著這寧靜的夜晚。

還記得,您領我走在梨樹林間,採下一朵花,別在我的頭上,火紅的夕陽映著一路銀鈴般的笑聲。

還記得,我沒有好好學習,考試分數很少。您揚著手要打我,落在我背上卻只是輕輕的一拍。您流著淚對我說:“當初我就是沒有條件學習,才會這樣吃苦!”然後拉住我的手,讓我好好學習。

您的愛,就像那純潔的白梨花,芬芳著我的心靈。

然而,七年前,您臥病在床,我叫出的“曾祖母”為何那麼生澀?您的離去,讓我經歷了我人生的第一次生死離別。我已脫離了七年前的稚嫩,曾祖母,您高興嗎?您也要在天國,中傷您最喜愛的白梨花嗎?

又到了五月了,又到了梨花盛開的季節了。我的腦海中,又浮現出您的輪廓。眼淚又流了下來。曾祖母,您年梨花盛開,我會採下最美的一朵,插在您的墳前,您聞到了嗎,這撲鼻而來的清香?

曾祖母,就讓我用梨花,帶去我對您的思念。梨花開了,您的愛,也在我心底,綻放……

記憶裡有您的存在,就永遠,永遠會有這美麗的梨花……

讓春天在心頭綻放 篇14

國小五年級作文 ,556字

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

不經意間,一點新綠走進了我的眼簾。正如張愛玲所說的“沒有早一步,也沒有晚一步,只是剛剛好的邂逅。”就像我與這春一樣,本是無心地漫步,卻沒想到會恰巧碰上這觸動心靈的一點新綠。這場邂逅是美麗的,它讓春在我心頭盪漾。

春天裡的一切都一切都那麼美好與令人陶醉。有時,人們不用大張旗鼓地迎接春的到來,或許只摘一剪桃花,拾起一片落葉夾與書中。便會感受到春的降臨。花影,人影在陽光的照耀下顯得安靜而美好。春,讓我們每個人都對美好有了新的認知,而春也是美好的詮釋。春在每個人心中都是美好的象徵。

然而,穿過密密麻麻的歲月,春讓我們感到了溫情。在春天裡,再次踏入熟悉的校園時,發現自己已經長大了一歲,已經有了學弟學妹。但是,那份熟悉的情誼沒有變。當步入班級的那一刻,同學們嬉笑打鬧的場景,心底隱藏的激動一下子湧了出來。在這個春天裡,我還能與你們一起學習,彷彿春風拂過我心頭。

春,你會永遠在我的心頭綻放。春天的到來,不會留下前言,亦沒有後語。但我們總能從春中得到那一份溫情,而且迴盪於心頭,不會忘卻。春的到來如一枝桃花,一條柳葉,一隻飛燕。春天的美好不曾言表但卻深記於心間,還有那一份不曾被時光抹去的情深……

折一剪桃花,拾一片落葉夾於書中,沐浴在春風裡,哼一曲歡快的歌,不問春是否曾來過……

讓春天在心頭綻放 篇15

國二作文 ,469字

當春風回首大地,當暖意環抱自己,當春陽照亮黑暗灑入心房;春天,回到了世界;春天,又在心頭綻放。

綻放在心頭的是春天的雲。春天的雲是俏皮活潑的,他們總會任性地變化成各種各樣的形象:一隻追逐光的小綿羊;一朵潔白的波斯菊在盡態極妍;又或者是被風吹卷著的、奔騰的浪花……一點點、一朵朵的雲彩在心頭變成了春天的模樣。

綻放在心頭的是春天的花。雍容富貴的牡丹、五彩繽紛的鬱金香如一片粉紅色天空的櫻花,在早春都是隱匿於綠葉下。最討喜的要屬草間零碎的野花,像夜空中縹緲卻可愛的星。在叢草中閃爍著不盡的“光芒”。也正是這樣的“光芒”一直牽動著我的心。內心萌生的敬意與愛意總會讓我再發現這些野花時欣喜若狂,可能是野花們謙卑生活在叢草中的樣子,也可能是他們天性中的自由,我一直對他們愛的深沉,所以春天帶著這些野花來到心頭,在心頭綻放。

綻放在心頭的有春天的樹、春天的雨、春天的陽光、春天的微風。好像所有有關春天的一切都在心頭悄然綻放,五顏六色的有規律地交織在一起,編織成一整個春天,在心中某個地方,永遠的珍藏。

悄悄告訴你。在春天在冬眠時整個春天早在心頭綻放!

讓春天在心頭綻放 篇16

寫景作文 ,464字

春天,是花叢中的露珠,夾雜著春的芳香;春天,是桃樹枝上的花苞,孕育著春的生機;春天,是湖邊的柳樹枝,點綴著春的色彩。

清晨,一絲春風席入我的心頭,將我從睡夢中拖了出來。我揉了揉惺忪的雙眼。伸伸懶腰,打打哈欠,又開始了忙碌的一天。

雖說今天已是週末,應該好好放鬆一下,而我卻沒有感到絲毫輕鬆的氣息,反而又感到了自己肩上的重量。

朋友找我打球,我也以作業繁多,沒心思來推託了。當我正專心於寫作業時,我又幡然醒悟了。我覺得人生不應該這麼枯燥乏味。還應該有許多有趣的東西來充實自己的生活。因為這樣的人生才有意義。我們不是機器人,所以我們不要去幹機器人乾的活兒。因為我們始終都贏不了它,它沒有感情,它的生活是麻木的,毫無樂趣的,而我們的生活需要勞逸結合。

於是,我便追趕過去了,與夥伴們徜徉在藍天白雲之下,感受著大自然的美好,揮灑著幸福的汗水。

那一刻,我感覺心中有一股即將抵擋不住的力量要衝出胸膛。我想這應該是我內心的春天吧,是它幫我找到了迷失的自我,不斷地鼓勵我,鞭策我,使我把握住人生的小船,不斷前行。但願它可以永遠在我的心頭綻放!

春天,在身後綻放 篇17

國三作文 ,1093字

我與她的緣分,是從初二放學的那天晚上開始的,我記得很清楚。那天下了雨……

在校門口的我,環顧四周,並沒找到那抹熟悉的身影,心想看來媽媽還要等一會才能到。我無奈地揉了揉正在咕咕直叫的肚子,只好從包到拿出最後的那點錢,快步走到離我最近的那個手抓餅攤位,攤主是一位面色黝黑衣著十分簡樸的婦人,雜草般的短髮,由於雨水,緊緊地粘在額頭,笑起來牙齒在路燈的照耀下雪白雪白的。

那是我們第一次相遇,就像兩條本該毫無關係平行的紅線。因為某種關係,又慢慢纏繞在一起……

她熟練地翻炒雞蛋,忙得熱火朝天,另一隻手點了點旁邊的調味料,朝我示意地點了點頭,我看了看後說:“我不要甜醬。”她突然睜大眼睛疑惑地望向我,我又重複了一遍,奇怪的一幕發生了,不管我怎麼把聲音提高,她卻一直沒懂。旁邊的同學提醒到:“同學,用手指,她聽不見。”我愣住了,在我的生活里居然真的出現了聾啞人……我不禁十分驚奇,又看了她幾眼,她接受到我打量的目光,也見怪不怪地對我澱放出一個微笑,我的臉立馬發燙,一手抓住熱乎乎的手抓餅,一手給了錢,腳底便像抹了油一般地跑開。

那一次,我沒有為她停留。只是在奇怪,為什麼耳朵聽不見,工作這麼苦,卻還能笑得這樣開心。

再一次相遇是週末,我和媽媽一起在鼎江湖餐廳吃飯,我在等菜時一眼又看見了她。這次是她和家人一起,丈夫和孩子,他們坐在我的右前方,拿著選單看了很久……等菜上齊後又望向她,方方正正的餐桌上只擺了兩道菜,糖醋里脊和蛋炒飯。她笑著把菜推到兒子的面前,男孩吞了吞口水,便猴急地用手抓了一塊就往口裡塞,她見了皺著眉頭,用筷子打了一下男孩子的手背,把一雙筷子塞進男孩子的手心中,最後才滿意地望著兒子一小口一小口的把肉吃進去,託著腮又一次笑了……這笑容像一股溫暖的陽光,淌在我心間。讓我驚訝的是,到後來,居然發現他們一家人全是用手語進行溝通的,臉上洋溢的微笑深深地印在我心中。

我看不懂他們在說些什麼,只有男孩一個豎拇指的動作,我會意的應該是菜好吃。我沉默地低下頭,望向面前色香味俱全的各色美食,卻怎麼也吃不下去……為什麼她這麼快樂?我想不明白。

第二週一出校門,我便直奔那個攤位,買了個手抓餅,她友好的對我笑。很快手抓餅就好了,我當著她的面咬了一口,又努力地模仿那日小男孩的動作,豎起了拇指,她撫了撫額頭的汗,繼續微笑著望向我。我不再猶豫,我想我找到了答案……因為一家子在一起的幸福,樂觀的心態,陪著孩子去吃一次糖醋里脊,何嘗不是種幸福?又平淡又快樂。我轉身離開,口中手抓餅的餘香在舌尖久久圍繞。

初三,校門口不見了她的身影。她悄悄地走進我的生活,又悄然無息地離開,只留下一片春天,在我身後綻放……

當春天在心頭綻放 篇18

國一作文 ,515字

英國雪萊有句名言“冬天來了,春天還會遠嗎?”嚴寒料峭的冬天已經過去,感受這晝夜逐漸等長,春天也開始倒計時了。

春天一個萬物復甦,充滿著生命力與活力的一個季節,俗話說得好一年之計在於春,可見春天在我們心中的地位。別忘了與春天還有一個美好的約定,隨著時間如沙漏般流逝著,春天在流沙間悄悄走近。使我們想像著,期望著。讓春天的裙襬略過寂靜時的校園,風的脾氣因春天的到來而變得輕聲細語起來。眼瞧著綠油油的嫩芽爬著乾枯怪異的枝幹像施了魔法,是那麼朝氣蓬勃。春雨過後,碧綠的小草如春筍般冒了出來,爭先恐後迫不及待的吸允著清新,也讓泥土的芳香也瀰漫開來。雖然僅僅是想像,但是春天總會帶來驚喜,就讓春天在心頭綻放活力吧。

一年四季,萬物生長。春東之時,正如人生中的溝溝壑壑。當你無比艱難地在寒風中凌冽,不要忘了春暖花開,讓春天住在心中,眼中就會一片春意盎然。只要努力刻苦,爭取上進,春暖花開之時就是我們歸來之時,坎坎坷坷就迎刃而解。我們不但愛春,更重要的一點也要惜春,千萬不要讓春天失望,讓新芽茁壯成長,讓花苞綻放美麗,讓處處充滿春意。哪裡沒有嫩芽,哪裡沒有花蕊,只是不曾讓春天在心頭綻放。春風十里柔情,讓春天滋潤心靈。

讓春天在心頭綻放 篇19

國一作文 ,722字

春天,是花叢中一滴甘甜露珠,夾雜著春的芳香;春天,是桃樹枝上的一朵花苞,孕育著春的生命;春天,是湖邊的一枝嫩柳條,點綴著春的色彩。而對我來說,春天,更是一隻五彩斑斕的蝴蝶,在我的心頭縈繞,留下了絲絲甜蜜。

記得寒假中的一天,已是年後,氣溫已漸漸回升,城市中的冰雪已經消融,雪水從屋簷滴答滴答的落下,奏成一章優美的樂曲。我與八歲的表弟在家裡玩耍,忽然同時看中了同一件玩具,不約而同地伸手抓住,“你是姐姐,應該讓著我。”表弟兩隻大眼睛可憐巴巴地看著我。“憑什麼,是我先抓住的,為什麼要讓你!”我氣憤地說。“你不給我,我 、我就跟你搶。”一語落下,敏捷的表弟一把搶走玩具,對我做了一個鬼臉就跑開了。心強好勝的我內心彷彿燃起了一把火,強忍著憤怒要去樓下走走。

一出樓門,一陣溫暖的春風撲面而來,隱約還有一絲花的香氣。走到小區的草坪,才發現樹上乾枯的樹枝竟零星地開出了花苞,原像老婦般枯黃的柳樹已抽出了鮮綠的嫩芽。眼前的一切彷彿有了魔力,瞬間抹出了那些不快樂的記憶,留下的,只是春的美景與對萬物的純純的愛。在如此美輪美奐的“風景畫”中走了大約半個小時,樓梯口隱隱約約看見一個小男孩抱著一個熟悉的玩具的玩具走來,原來是表弟!他的眼睛紅紅的,像是哭了很長時間,眼神像罪犯看警察般躲躲藏藏,不敢直視我,“那個,姐姐,我們一起玩吧。”那一刻,我忽然覺得花兒更加紅了,草兒更加綠了,鳥兒的歌聲更加美了。表弟的這句話,如一滴清純的露珠,瞬間點亮了我心頭的花朵,點亮了春天真正的色彩。

願未來,我能與和諧相伴,讓友誼與寬容像春天一樣在心頭綻放。

櫻花很美只在春天 篇20

國小五年級作文 ,582字

喜歡春天,因為春天裡有我最喜愛的櫻花。

櫻花是日本的國花,日本人特別喜愛櫻花。春天的日本是最美麗的:那裡有成片成片櫻花林,那裡有被粉紅色擁抱的櫻花林,那裡有令人陶醉的櫻花盛宴。

春天的紹興,也是櫻花的世界。走在櫻花林裡,腳踩著長滿野草的土地上,頭上有幾抹從樹縫裡落下來的陽光。一陣風拂過,幾朵櫻花像小精靈一般從樹上跳躍起來,舞到我的頭髮上,跳到我的衣服上。突然,天上隨著一陣清香下起了櫻花雨,櫻花落滿了我全身,就像套上了一件粉紅色的大衣,驚喜便籠罩了整個身軀。

櫻花樹無論大小,他們都會準時綻放,彷彿約定了一般。櫻花的花只有湯圓那麼大,花瓣的外圍是嫩粉紅色,裡面是乳白色的。一朵櫻花裡有特別多的花瓣,花瓣緊簇在一起,互相擁抱著,互相親吻著,誰也不肯離開誰。正因如此,從遠處望櫻花樹,會覺得整一棵櫻花樹都被花瓣包裹著,只能偶爾看見花中零星的幾片綠葉子。這棵櫻花樹多麼幸福啊,它有崇拜它的花朵粉絲們呵護著他們,它能感到春天的美好……

櫻花很美,只在春天。春天過去了,櫻花也調謝了。櫻花在飄落這前,那麼轟轟烈烈,迴腸蕩氣,輝煌不已。也許生命都和櫻花一樣短暫,一眨眼的時間,很多事都過去了。一朵小小的櫻花,也在提醒著我:時間一去不會復返,珍惜即將逝去的年華珍惜每一分每一秒,在美好的時間裡做美好的事。並且,永遠微笑著面對生活。

櫻花很美,美在春天裡,也永遠盛開在我們心上。