綠意需要表達相關作文20篇

綠意需要表達 篇1

國小五年級作文 ,1034字

人生路上有太多的荊棘和磨難,生活在深海的魚看不到耀眼的陽光,生活在山谷的蝙蝠體聞不到沁人的花香,但總有希望。因為陽光一直在哪裡,就像你讓人沉醉的笑容,讓我在人生路上不再彷徨。

總有一個下午,和土豆番茄在一起,在醉人的蔬菜果香中沉醉。

“哎呦我的乖乖嘞,快出去吧,幫奶奶修修草。”

小巧玲瓏的我恣意穿梭在灶臺旁,無視你擔心的神情。

“好吧,那你等會給我講個故事,”略含幽怨的聲音使人忍俊不禁,“行,快去吧。”

我飛快地跑出廚房,奔向草坪。

“啊,奶奶,你快來看。”原本平靜的下午被稚嫩的嗓音劃破,“怎麼了,怎麼了,”你飛快地從廚房奔來。趕忙抱起我,檢查我有沒有受傷的地方,“乖乖怎麼啦?”你擔心的看著我,“沒什麼,就是這個死了的仙人掌又長出來新芽,還把我的手扎破了,”我舉起還滴著血的指著罪魁禍首,“來奶奶給你講一講,你想聽嗎?”你的臉上又浮現了那令我心醉的笑容,“好!太好了?”

陽光透過樹葉灑在泥土上,散發著泥土的香味,我臥在你的懷裡,聽你講述你想告訴我的故事,“乖乖,知道為什麼你覺得快要死了的仙人掌又活過來了嗎?那是因為他渴望綠起來,渴望讓你看見他的綠,渴望讓我們一起看見他的信念,它茁壯的生命力,這個世界上有多種多樣的人,也有不同的結局,但我只希望你學會表達你心中的那片綠,他不僅溫暖你,也會照亮你前進的方向讓你在人生的交叉口堅定走出自己的精彩。”

就是這樣的下午我好想聽懂了什麼,又好像丟掉了什麼。

就這樣帶著你的話走向了人生的路,當我第一次遇到困難時,你不在,我才開始明白你說的話,當我點亮那份綠時,我看到了來自四面八方微笑的臉。我感到世界不再是我孤軍奮戰,有成千上萬和我一樣的人走在人生路上,那一刻,我學會了表達,也學會了讓人看到我的信念,多年之後回到你身邊時,你的嗓音已不再悠揚,時間將皺紋刻上你的額頭,但你仍然活得快樂,精神矍鑠。當那時我才懂得什麼是綠,是信念,它讓人不朽,儘管歲月老去,儘管歲月撫落塵埃,但信念永遠是一團綠色的火焰燃燒在胸膛。

我現在正跟隨你的腳步,一點一點也這份綠更加明亮,讓別人看到並溫暖他人,我在人生的路上向著信念,向著綠,也向著你出發,我也不再孤單,因為我學會了表達信念,表達綠。

思想需要表達 篇2

國三作文 ,839字

好比每一種花都有屬於自己的花語,每一個人都有自己的思想,我們應如花兒一般,綻放自己,表達出自己的思想。

蒲公英自由

想到蒲公英,不由覺得那是我向往自由的動人表達。如果只是綠叢中的一團白草,它不會引人注意。浦公英在風來之際,一把把小傘乘風而去,落入土壤,自由飄逸。它以風為媒介,在自然中表達著自己的思想追尋自由。留在我腦海中的,不是它本身的樣子,而是那一抹白絮隨風而去的情景。蒲公英的思想這樣令人嚮往,自由,快樂。它用簡單的方式表達了自己的思想,展現出自己動人的一幕,隨風而去,自由旋轉在風中。

蓮出淤泥而不染

“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”陶淵明一首《愛蓮說》,耳熟能詳,為人傳頌。從優雅的語句中,都透出了他對蓮花的喜愛之情。他以文字為牆,標點為窗,築起了自己的思想之屋。他借“蓮”表達了自己的思想,潔身自好,不與世俗同流合汙,通過表達,陶淵明收穫了人們的讚揚、認同。或許像他這樣的文人雅士,是不在乎世人的看法的。《愛蓮說》是他善於表達、勇於表達的文化財富。

每一個人的思想都需要表達,像蒲公英一樣用行動也好,像陶淵明一樣用文字也可,重要的是向他人“說”出來。

桂不張揚,不平凡

於我而言,我最喜歡的剎那芳華即是桂花。是的,我喜歡桂花,我更想表達的是對她不張揚,而又不平凡得讓人難以察覺的喜愛。我用行動表達著自己的思想。每到桂子飄香的季節,我最樂於將新鮮的桂花製成“書籤”,一開啟書,沁人的芬香使人沉醉於中。我用文字表達著自己的思想。信手寫下“我願生如桂花”,內心一抹情愫氤氳而起,她總是一團團一簇簇的生長,有人說桂甘於平凡,而不一枝獨秀,在我看來,她從容淡然,互相依偎而默默無聞,用最簡單的方式體會著最簡單的幸福。許多人為了追求成功,錯失了陪伴家人的時光,桂花卻緊緊依偎,幸福而快樂,用恬淡的笑容,清雅的香氣證明自己此行無憾,人生在世,快樂就好!

桂用她的方式表達自己的思想,而我也在表達思想。

思想需要表達。

回憶需要表達 篇3

國三作文 ,809字

如果有一天,我離開了,你們會記得我嗎?

—題記

如果有一天,我獨自離開,淡出你們的視野,老師、父母、同學們,你們會記得我、回憶我嗎?

有一天粉筆沫在飛揚

陽光灑進課堂,粉筆沫在飛揚。

老師,你還記得嗎?剛進學校,一切對於我們都是那麼新奇,稚嫩的小臉上掛著數不盡的驚喜,彷彿發現了新大陸。您對待我們就像是對待您的孩子,充滿了慈祥和和藹。一天天,粉筆沫飛揚著,我們在您的陪伴下逐漸長大,您又何嘗不是在老去?

太陽逐漸落山,陽光沒有了白日的灼熱,卻多了一份耀眼,夕陽透進窗臺,只有您還在正襟危坐,是那麼的莊嚴、專注。我知道,那是您在改作業,您的心血澆灌著我們的成長,陪我們駛向遠方。

如果有一天,我獨自離開,老師,您的微笑、您的長髮、您的一切都銘刻在我的心上,可,您還會記得我嗎?

有一天灯光在綻放

漆黑的深夜,溫暖的燈光縈繞在書房。

爸、媽,您們還記得嗎?為了考試,我不分晝夜拼命複習,書房的一角填滿了溫暖的燈光,燈光下的身影卻十分疲憊,那是我。客廳裡的電視還在開著,沙發上的人卻早已睡著,為了陪我,您放棄休息,卻多少次看著電視就睡著。工作了一天,卻還要熬到深夜,不斷透支自己的精力,鬢角出現了幾縷銀絲,我怎會不知道呢?

如果有一天,我獨自離開,爸、媽,您的皺紋,您的銀絲,您的一切都鐫刻在我的腦海,可,您會記得我嗎?

有一天汗水浸溼操場

露水沾溼樹葉,蟬鳴漸漸消逝。

為了即將到來的體育中考,陽光還未出現,我們便在操場奔跑,不斷透支身體,又不斷上道馳騁,汗水浸溼操場,我們依然並肩向前。

如果有一天,我獨自離開,同學們,你們的汗水,你們的背影,你們的一切都印記在我的記憶裡,可,你們會記得我嗎?

如果有一天,我們不再瘋狂,即使分別了,我不會彷徨,不會無助,而是會堅強地面對。我相信,如果有一天,這些事情都發生了,回憶需要表達,回憶,是最好的禮物,回憶,是最好的寬慰。

影子需要表達 篇4

國三作文 ,1071字

片片落葉託著陽光飄灑,我定定的望著映在地上的影子,只有我一個人的影子。想起你,那個不會表達的你,那個漸漸渺小的影子。你不是語言上的巨人,卻是我心裡的巨人。

影子的表達包容

春風吹,鳥兒鳴,教會我包容的是—那個你。

我還年幼之時,父母跟我說你姥姥要來看你,還給你帶了好東西。我一聽,心裡一喜,雖然從未見過你,但總是幻想著你美好的形象,幻想著你帶給我的新奇玩意兒。

那一日,我主動跑下樓去接你,我在院子裡轉悠著,看著一個個人從眼前掠過,焦急的等著。突然,一個人朝我們家單元樓走過來,近了些,映入眼簾的是一位面黃肌瘦,穿著一身大棉襖,穿著老式中山鞋,鞋上帶著黃土,面板黝黑的老婦人形象,我四處張望,想否定那不是你—我的姥姥,可你已經滿臉笑容的走了上來說:“孫女,你比照片上高多了”。我一怔回了句:“哦”。便領你回家,我滿懷希望的一瞟,想看你袋子裡的東西,一看所謂的好東西也不過是幾斤農產品。

我和你並排走,你時不時噓寒問暖,我都只以一個哦字結尾,你看出我的不悅,卻沒說什麼,包容了我的任性。那時在陽光下,你的影子很高大,我很渺小。

你對我的表達都化作了影子的高矮,保護著我,包容著我,陪我走。

影子的表達奉獻

夏風吹,花兒笑,教會我奉獻的是—那個你。

在繁重的學習壓力下,那天你非要拉我出來散步。我很不耐煩,便帶上了作業,邊走邊看,絲毫沒注意你。那是個雨後,清新的空氣混雜著泥土的芳香彌散,地上很溼滑。

走著走著我老感覺有東西在前面擋著,把視線移開,原來是你在用柺杖把落葉掃開,怕我因為太滑摔了。突然,我心中湧上一股酸澀,什麼東西在紙上彌漶開來。

我望著陽光下的影子,那時我們影子齊高,但你卻彎著腰幫我掃落葉,滿頭大汗,臉漲得通紅,眉毛因太累而擠在了一起。

你對我的表達化作了影子的高矮,保護著我,對我奉獻,一起走。

影子的表達陪伴

秋風吹,落葉飄,教會我陪伴的是—那個你。

我回想著你陪伴我7年來的記憶碎片,今天的你當遠離,回到老家,從此可能再無時間相見,一下子讓我想起那句話:“你陪我長大,我伴你到老。”望著你的青絲,望著你如水波般的皺紋,望著我比你高的影子。

你對我的表達都化作了影子的高矮,保護著我,陪伴著我,這次我陪您走。

時間總是悄悄溜走,我們再也不能回到初見,再也不能一起散步,再也不能閒聊。“陪伴是最長情的告白”這句話彷彿濃縮了你對我7年的表達。雖然你不會用語言表達,卻用影子來表達對我的愛。我不會表達,以後也想用高大的身影表達我對您的感恩。

愛需要表達 篇5

國三作文 ,832字

銀杏脫下金黃的外衣,挺拔著赤裸的身軀站立在寒風中,把愛表達出來,這個冬天,你我便不再寒冷。

甜蜜笑顏表達愛

冷風呼呼作響,窗外,潔淨的玻璃上已結出了幾朵明澈透亮的冰花。臨走前,母親來送我。母親微咧嘴角,鼻子通紅,他彎著她那細小的眼睛,揚著柳葉般的眉,對著我微笑。她用她那粗糙的手,拈起厚實的圍巾在我脖上繞了一繞,然後有仔細地理順。她笑著,嘴角有兩個深邃的酒窩,緩緩對我道:“去罷,孩子。”我邁開步子,正欲離開,但又回首看了一眼母親。母親的笑愈發濃烈了,她像一個年幼的孩子,笑得那麼純潔,真摯。她把她對我的愛,用她那甜蜜、溫柔的微笑表達出來,溫暖了我的身軀,讓我這個冬天不再寒冷。

辛苦付出表達愛

夜深了,家家戶戶都已熄滅,整個夜晚安詳而平靜。我抵不住心頭的睏倦,想要去睡覺,忽然發現母親在微光下那瘦弱的身影。我禁不住好奇,前去一看—母親擺動著她那瘦而有力的手臂,臉上浮滿認真和專注,薄薄的嘴脣微抿,小小的眼睛略為收縮,鼻翼翕動,顯得動人可愛。她用她泛黃的小手,來回擺動,搓洗著我的校服。肥皂泡沫在空中飛快地舞蹈,水流也在一旁嘩啦嘩啦地唱歌,唱出母親的無私奉獻,唱出母親的愛。母親把她對我的愛,用她辛苦地付出表達了出來,溫暖了我的心房,讓我這個冬天不再寒冷。

溫暖問候表達愛

屋內暖洋洋的,暖燈泛黃一片,窗外白淨的冰花也已化作水珠。我端起一杯溫熱的牛奶,悄悄推開母親房門,踮著腳走了進去。母親未睡,我便把那杯熱牛奶遞給了她道:“媽,捂捂手,暖暖身子。”母親含笑點頭。母親端著牛奶,凝視許久,才抬到嘴邊,緩緩喝入一口,面色頓時紅潤了許多。我把我對母親的愛,用一份小小的關心問候表達出來,溫暖了母親,也溫暖了自己。

愛需要表達。一個微笑,那是愛的表達;一個動作,那是愛的表達;一句問候,那是愛的表達;一份關心,那也是愛的表達。只有表達出你我心中對對方的濃濃愛意,才能融化心中的積雪,驅走身體的寒冷,溫暖我們整個冬季。

幸福需要表達 篇6

國三作文 ,868字

時光荏苒,父親頭上的青絲日益增多,手上的老繭日益加厚,皺紋日益加深。我需要保護這易碎的夢境—我與父親的牽手。幸福似雪花一般紛紛揚揚地飄落,父親的幸福需要表達。

牽手庇護

小時候,父親最愛用一根手指“牽”著我到處去遊玩。我總是用我粉嫩的小手緊緊握住這根手指,踉踉蹌蹌地跟著父親的腳步。那時的父親是最幸福的了,每天帶我去看夕陽。

夕陽的餘暉灑落在我們身上,暖洋洋的,彷彿有一隻大手輕輕地撫摸著我們。父親用他的大手緊緊地抓住我的手,父親的手青筋微露,骨節分明,如同一座大山庇護著一棵小樹苗,父親的手指就是我的全部,我攥著這根手指,幸福的暖流流過我們心田。“爸爸,我愛你。”稚嫩的聲音迴盪在父親的耳畔,父親倖福地笑了,緊緊地握住我的手。庇護的幸福需要表達。

牽手相伴

上了初中,我變得越發調皮。每當父親握住我的手,我總是扭動著手臂,像一條活蹦亂跳的小魚努力掙脫父親的庇護。可是父親有力的大手如同枷鎖一般,牢牢地靠在我的手上。

再細微的變化也逃不過我敏銳的觸感,曾經溫暖的大手上出現了一道道老繭,手心裡的脈絡越來越來深。我漸漸安靜下來。父親吃力地爬著田埂。我拉著他的手說:“走,我們一起爬。”父親倖福地笑了,邁開大腿,一起越過田埂,一起站在陽光的沐浴下。相伴的幸福需要表達。

牽手陪伴

白駒過隙,父親的青絲日益增加,歲月在他的臉上刻下深深的皺紋,父親再也爬不動田埂了,他喚我先去,否則就看不到夕陽了。我衝過去攥著父親的手往上爬。這雙手上佈滿了老繭,脈絡又深又多,紅活粗圓的手指上再也沒有明顯的骨節了,手背上被歲月刻下了一道道皺紋。我緊緊攥著父親的這雙手,就像小時候一樣。陪伴的幸福需要表達。

夕陽的墜落是最美的風景,因為它托起了第二天的朝陽,父親亦是如此。陪伴的幸福沒有語言的表達,只有一雙緊緊相握的大手和小手。

幸福的表達無需華麗的語言,僅需一個小小的動作。幸福就是一種感覺,就是彼此能夠感受到的溫度,只有細節才能打破固有的思維裡的圍城。在現實生活中,幸福就是你表達多少,它便回饋給你多少。

愛需要表達 篇7

國三作文 ,762字

澄靜的天空離地面那麼近,彷彿一伸手就能碰到,手捧一杯熱茶,思緒隨茶香飄向遠方,你要表達的愛,盡在不言中……

亙古的記憶緩緩流過,淌過淺淺的河灣,淌過迸濺的溪流,淌過心靈的港灣,思緒隨之飛舞,回想起了那些年,那盞燈,那件衣,那杯茶,以及,那個你。

臨近期末,我對總是早出晚歸已經習以為常。是夜,寂靜如初,僅有冉冉升起的勾月伴著幾盞幽暗的華燈散在路面上,我走在回家的路上,僅有斷斷續續的蟬聲與我為伴。寫字的刷刷聲隨著如絲綢般柔和的月光緩緩淌過心田,我挑燈夜戰,終於在凌晨做完了作業。起身去關燈,抬頭一望,驚詫地發現對面客廳的等也是開著的,我沒有多想,關了燈,躺在床上,不經意向對面望去,發現燈滅了。之後幾晚,一直都是這樣,心中一股暖意。

你不會表達愛,你只會無聲的守候。

冬天的凜冽地颳著,刮的我臉頰生疼,我裹了裹單薄的衣服,朝熟悉的路上走去。驀地,我抬頭望見了你,你雙手通紅,嘴脣被凍的發紫,看見了我,急忙向我奔來,口裡關心道:“怎麼樣?凍壞了沒有?”我看著你急忙幫我套上外衣,將我的手放入口袋裡捂著,而你的鬢上多了些水晶,心裡不由一陣酸澀,啞著聲音說道:“媽,不冷了,回家吧。”說完便牽著你的手離開了。

你不會表達愛,你只會默默地付出。

心緒多了,內心便有了幾分煩躁,對一切都不滿意。你如往常一樣走進我房門,端著一杯熱茶,口裡嘮叨著,我頓時心生燥意,將滾燙的茶水灑了你一手,我無措地望著你通紅的雙手,你只是將手掩了掩,步履蹣跚地走出了房門。當我再見你時,你鬢上多了幾綹白髮,眼角皺紋又多了,你一言不發地把茶端了進來就走了,我啞然看著你離去的背影,心中哽咽,淚水浸溼了眼眶,手裡握著拿杯令人心暖的熱茶,心中滿滿都是自責。

你不會表達愛,你只會泡那沁人的熱茶。

泡一杯茶,心隨茶葉翻滾,我知道,你不會表達愛,但我知道你的愛不悔。

愛需要表達 篇8

國二作文 ,796字

從初中一年級開始,我就和這位仁兄做上了同桌,全班數學最好和數學最差的人因為緣分而坐在了一起,雖然我們之間的間隔不過幾釐米距離,但在情感上,說實在的,我沒有一天跟他好過,每天幾乎都是因為成績上的差異而天天處於水深火熱之中。人與人之間的距離很短,但是情感上的距離卻隔得很遠。

我和我的同桌坐了將近一年多,但我們之間從來沒有向對方說過一句關心的話,甚至還經常互相傷害,直到有一天,他以數學學霸的風範,用馬克筆在課桌的中間畫上了一道很濃的“三八線”,很精準,毫釐不差,界限分明,那一刻,我發覺自己內心的某種情感像被狠狠地扔在地上,摔成了塵霧與碎末。

從此,我們失去了對彼此的關心與幫助,一次次因為界限吵架,有時候甚至爆粗,使雙方都變得冷酷無情,那條線是一條神聖不可侵犯的現實界限,同時也是條情感的界限,無法跨越。

愛需要表達,我們之間的熱愛隨著時間的蝕磨而漸漸降溫,直至變成冰塊。學習生涯中有各種交心的朋友,往往無話可談,雖然從一開始的陌生到終生的好朋友難免存在矛盾,如果之間都選擇保持沉默,那麼這些年來的友情與收穫皆等於零。後來想了想,同桌之間為什麼要無緣無故疊起一座嶂壁呢?也許一句話,一個動作,一個眼神就和好了呢。我明白了,同桌之間的隔閡不是故意的,而是因為雙方性格上的怯懦,都羞於向對方表達和諧共處,這些“三八線”,這些無情,都是心病。最直接的治療,就是用勇氣去表達。

第二天,如往常一樣,跟他在學校見面,課間時分,我鼓起勇氣對他說:“我們……”竟一時語塞,他卻先發話了:“sorry,我也不知道為什麼這麼恨你,想跟你劃線分成兩半。我們……和好吧!”那一刻,那碎了一地的情感不知不覺拼合了。我一時哽咽,不是因為悲傷,而是因為和好之後的喜悅。

從那以後,我才知道與同桌共同合作、互幫互助的珍貴,這也是一種全新的人生閱歷。

在表達時千萬別猶豫,不要讓人生有太多的遺憾。拿出勇氣,去訴說,去表達愛。

愛需要表達 篇9

國三作文 ,773字

羊知跪乳,烏鴉反哺,動物尚用行動表達愛意,人類豈能落後?

無聲的表達

小時候,輕輕鬆鬆,隨隨便便就可以對父母表達出自己對他們的熱愛。一聲奶氣的“老媽我愛你”後,總會伴隨著媽媽的擁抱,接著我的臉就彷彿遭到多國部隊的轟炸一樣被媽媽親得一塌糊塗。可現在貌似不行,不是對媽媽的愛視而不見,而是覺得都這個年齡了,再對媽媽說愛,感覺怪怪的。只是每天享受著媽媽早起變著花樣為我做的營養早餐,看著她那張無論怎麼折騰,怎麼保養,依然遮不住越來越深的魚尾紋的臉,心裡又有些酸酸的。

那日清晨五點,我始無前例地起床,小心翼翼的,連鞋都沒穿就躡手躡腳地溜進廚房,搜刮出腦子中所有關於做飯的記憶,與各種食材刀光劍影,終於整出一桌早餐。味道當然不怎麼樣,但我自信數量可以壓倒味蕾。這當口,媽媽拖著睏倦的身體走了出來,看到了一桌的飯菜,並沒有說話,而是坐下,揉了揉眼睛,默默地開吃……此時無聲勝有聲,我相信,媽媽一定接收到了我從內心深處發出的愛。愛會讓媽媽煥發青春嗎?

浪漫的表達

父母結婚紀念日時,我比較幸運,看到了當時爸爸向媽媽“求婚”的情景。晚飯後,媽媽在追日劇,爸爸變戲法一樣從兜裡整出了一枚比鴿子蛋小3/4的鑽戒,單膝跪地,向著正在追劇的老媽大吼:“老婆,再跟我過五十年吧!”媽媽愣了一下,毫不猶豫地接過鑽戒,戴在手上:“一百年,成交!”爸爸站了起來,揉了揉差點閃著的老腰,眼睛眯成縫,幸福的衝我笑了起來。

看著這浪漫的一幕,看著眼睛閃閃發亮的媽媽,看著勇敢示愛的爸爸,我感受到表達的魅力!

溫馨的表達

奶奶和爺爺今年是金婚。那天中午,吃午飯時,爺爺把筷子伸到了奶奶的盤子裡。奶奶笑笑,用瘦巴巴的手點了點爺爺的臉。爺爺也樂了,張著沒牙的嘴說:“吃你的飯是愛你!”奶奶頓時像個小女孩一樣羞紅了臉。

“這老傢伙,比年輕時嘴巴甜呢。”她低著頭,小聲說。

爸爸媽媽相視一笑。

愛需要表達 篇10

國三作文 ,742字

將“愛”表達出來,你會收穫到更多的愛。

我本是個不善表達的人,以致於那次最好的朋友傷了腳,我顯得不知所措。

體育課,她扭傷了。校醫室,其他同學早已圍去慰問,我卻回了寢室。

還是其他舍友攙她回來的。我洗完澡坐在床上,愣看著其他同學忙碌照顧。我很想做些什麼,卻又不知該做些什麼。

“我跟你暫時換下床鋪吧,你腳傷了,睡上鋪不便!”一同學俯身詢問。

另一個舍友在陽臺上喊:“我幫你收衣服吧!”

舍友們一個個忙碌,而我這個號稱最好的朋友卻什麼也沒表示。

我該說什麼?我該做什麼?

我在他的身邊坐下。

“嗯……你沒事吧?”

“還有些疼。”她沒看我,在收拾書包。

“洗澡的時候,記得用袋子把腳包住啊。”她淡淡應了聲。整個宿舍突然變得很靜,靜得似乎可以聽見自己心跳的聲音。

發現這是一場極為尷尬的對話,我痛恨自己不善於表達。

其他同學忙完後相繼回教室了,我仍在宿舍。

她終於弄完了所有事,轉頭看見我,十分驚訝:“你還在呀!”我想了想,猶豫著,終於說出了一句自已都覺得有點肉麻的話:“那個……我不能讓你自己去教室呀,我得扶你去!”

“好呀,就等你有所表示啦!”說得出來,她很開心。

我會心一笑,將愛表達出來,真好!

我扶著她,小心地下著樓梯。我不敢捏得太緊,怕弄疼她;又不敢不用力,怕扶不住她,讓她摔倒。我倒退著往樓梯下走,雙手扶著她,一步一步,慢慢地挪下樓。

終於下了樓,她恢復了往日的活潑,單腳跳著就往前走。我忙叫住她:“媽媽告訴我,腳傷了不能跳著走,會傷得更重的。”

“知道你關心我啦—”她向我吐了吐舌,過來扶住了我的肩膀。夕陽穿過稀疏的枝條,柔柔地照在她的臉上。

關心好友,應該表達出來。把關愛表達出來,讓自己更加喜悅。從此,我不再彆扭於表達愛,因為愛,需要表達,

表達愛,收穫愛。