校園裡的梅花相關作文20篇
校園裡的梅花 篇1
國小六年級作文 ,521字新年的鐘聲離我們越來越遠了，冬天就快離去。在這冬末之際，校園裡的臘梅花悄悄地開放了，為了不錯過這一勝景，老師帶領我們來到竹林盡頭，去近距離欣賞臘梅花的美。
剛一進入竹林，我們就聞到了臘梅花那迷人而又清新的香味，這香味就像一縷輕煙似的，飄向遠方。這還真是“未見其花，先聞其香”啊！我們順著這迷人的清香慢慢地向竹林地盡頭走去，忽然，一位同學“哇哦”了一聲，我抬頭一看，映入眼簾的是金黃色的臘梅花。遠遠望去，一株株臘梅連在一起就好像一片金色的花海，一陣風吹過，那花海就好像掀起了一陣陣金色的花浪。我急忙走上前去，細細地觀察，那花朵是黃色的，像一個小小的三角形，一朵花大概有10個花瓣，別看它的花瓣小，但十幾個花瓣緊緊地相擁在一起，倒也別有一番韻味。花蕊是紫色的，還稍微泛著一點紅。一場雨過後，臘梅花宛如一個嬌羞的小姑娘，害羞得不敢抬起頭來。
就在我認真地觀察臘梅花之際，一陣冷風吹來，把我凍得直哆嗦。我忽然想到：臘梅花為什麼不選別的時候，偏要選嚴冬的時候開放呢？它為什麼能在這麼冷的天氣中，開出那麼美麗的花朵呢？也許，這就是臘梅的精神吧，一種不畏嚴寒、富有挑戰的精神，這也正是我們值得學習的精神。
菜園裡的梅花 篇2
國二作文 ,542字去年二三月，爸爸在我家小菜園裡種了一些梅花。
就在前幾天，爸爸讓我去小菜園裡採一些小青菜，就在我走進後院的時候，聞見了清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的芳香。走向前一看，原來是爸爸中的梅花開了。
我情不自禁的走向梅花，仔細觀察起這一株株梅花來。只見這些梅花，在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹，絲毫不受風雪的影響，在風雪中怒放，充滿了豪情。挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……。
我喜歡梅花的原因是梅花堅強不屈。不怕風雪，雖然冬天那樣寒冷，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花。而梅花所象徵的精神，遠遠勝於那夏天五彩斑斕的玫瑰。月季。
在冬天，所有的花都枯萎，只有那在風雪中挺立的梅花傲然開放。梅花並不在春天。夏天和秋天開放，不去與其他五顏六色的花朵爭豔，而只在這嚴寒的冬季獨自開放。
我現在終於明白爸爸當初種植梅花的用意了，我知道爸爸是想要我和梅花一樣在困難面前不低頭。迎著風雨向前進，不畏寒霜。堅強不屈。
每當冬天的時候，我都會去看一看那在風雨中傲然開放的梅花，想起爸爸對我的教導，想起爸爸用梅花來開導我。每當我遇到困難時，都會去我家的後院看一看梅花。
我喜愛梅花，並不是因為她那婀娜的身姿，而是因為她的那種堅強不屈。傲雪鬥霜的精神。同時也象徵了那些在困難面前不低頭。越挫越勇的人們。
校園裡的桂花樹 篇3
國小三年級作文 ,410字在我們學校教學樓西面，有一棵青綠的桂花樹。遠遠望去，猶如一把綠色的巨傘。彎曲的枝幹向四面伸展，樹葉茂密如綠緞子似的。比起四周的梧桐樹、杉樹，它顯得更加光彩奪目。翠綠的桂花樹靜靜的站在學校操場，好像一位慈祥的老人，低頭含笑看著我們做遊戲、玩耍。一陣風吹過，樹葉兒嘩嘩啦啦的響起，就像老人高興的笑聲……
夏天到了，桂花樹為我們提供了陰涼。課間，我們在桂花樹下這塊綠蔭地乘涼，有的同學還帶上小板凳，夾著書本，來到這裡看書學習。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時，雖然炎熱，但是有了桂花樹為我們遮陰，大家心裡總覺得陣陣涼爽。
酷暑過去，秋天到了。這時節，桂花開了。當你來到學校附近，就會聞到一股濃郁的花香。人們常說：“桂子花開，千里飄香。”這話一點也不假，來到樹下，只見滿樹的綠葉之間，盛開著一簇簇的金色小花，整棵樹黃綠相間，十分美麗。
啊，美麗的桂花樹，是你給我們帶來了綠蔭，帶來了花香。是你為我們創造了美好的校園生活。
校園裡的桂花樹 篇4
寫景作文 ,513字我們學校環境優美，綠樹成蔭：有四季常青的塔鬆、高大的樟樹、碩果累累的橘樹……但我最喜歡的是芳香誘人的桂花樹。
好大的桂花樹啊，我們兩個小朋友手牽手，才能抱住它，它有三層樓那麼高。
好茂盛的桂花樹啊，它的主幹上裹著一層厚厚的樹皮，向四面伸展著比鹿角還粗壯的樹枝，差不多可以蓋住我們學校的一條小路。
桂花樹的葉片是小小的，有點像皂莢樹的葉子，長的密密麻麻，結成了一把綠色的大傘。
春天到了，細雨如絲，桂花樹貪婪的吮吸著春天的甘露。它的小綠芽長出來了，像一朵朵美麗的花開放在萬綠叢中，它的花冠像一個巨大的蘑菇。
夏天桂花樹的葉子更濃密了，彷彿塗上了一層綠色的油彩。一陣風吹過，葉子就跳起舞來，像一個翩翩起舞的小姑娘。
秋天，桂花樹上的桂花開了，香氣芬芳撲鼻。秋陽下，你瞧，青枝綠葉間，那一朵朵、一簇簇、一叢叢金星似得桂花，它們有的像小朋友們俊俏的小臉蛋，有的藏在後面，像一個個害羞的小姑娘。如果你來到我們的學校，濃郁的花香就會圍繞在你的身邊，使你神清氣爽。
寒冷的冬天就要來臨了，好多樹的樹葉都枯萎了，可是，桂花樹的葉子卻越來越綠。它正奮力的成長。你看，它正屹立在路邊，經受一次又一次的風雨，等待著明媚的春光。
我愛校園裡的桂花樹！
校園裡的桂花樹 篇5
國小三年級作文 ,452字奎溪鎮完小樹木蒼翠，鳥語花香。其中，我最喜歡的是挺立在操場正前方的兩棵桂花樹。
金秋十月，校園裡的桂花樹別提有多迷人啦！清晨，我背起書包來上學，一進大門，陣陣清新撲鼻而來，我連忙跑到桂花樹下，發現樹葉挨挨擠擠的，桂花已經開了不少了。有的花瓣兒全展開了，露出淡黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一串串的，像細細的米粒。一陣風吹來，桂花“沙啦啦”飄落下來，就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
許多小夥伴來到了桂花樹下，有的蹲下身子，有的彎下腰，他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花，彷彿自己就是一朵桂花，穿著黃黃的衣裳，站在陽光裡，在和其他姐妹比美呢！一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光我一朵，所有的桂花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈。蜜蜂飛過來告訴我，花蜜多麼香甜啊！燕子飛過來告訴我，它的尾巴可以掌握方向；青蛙跳過來告訴我，它的小寶寶是小蝌蚪呢！
“叮鈴鈴”！上課鈴響了，我才記起我不是桂花，而是在津津有味地看桂花呢。
桂花樹枝葉茂密，四季常青，芬芳迷人。我愛校園裡的桂花樹。
校園裡的桂花樹 篇6
國小四年級作文 ,540字實驗小學的角角落落都栽有桂花樹。據說桂花樹有兩種：四季桂和金桂，我唯獨鍾愛金桂。
春天到了，大自然換上了新裝，但桂花樹還是一身綠衣裳。陽春三月，花花草草欣然怒放，爭奇鬥豔，她還是保持著低調，默默無聞地伸展著她的枝葉。
夏天來了，桂花樹橢圓形的帶著鋸齒的葉子更茂密了。它的樹冠圓圓的，像個巨大的蘑菇傘，陽光一絲也透不過，課間，我們喜歡在樹底下納涼，嬉戲。
金秋來了，能工巧匠似乎忙碌了一個夜晚，把無數朵精雕細琢的小金花鑲嵌在綠葉底下，一簇簇金花散發出了迷人的香氣，瀰漫著整個校園。校園裡的老師們、同學們都享受著桂花帶給他們的美好，甚至連匆匆路過校園的行人也感受到她濃濃的愛意。
校園中的我更能深深品嚐她的美，每當漫爛的中午，我拿著課外書，坐在樹底下，倚著樹幹，品著書香，聞著花香，多麼令我陶醉啊。有時朦朧中睡著了，金色的小花有的落在我的腳下，有的落在我身上，也有的落在我的頭上。有一顆小花無意間落在了我的脣上，我一抿嘴，花兒進了我的嘴，咦，怎麼有一點苦澀，原來，她把香氣傳遞給了大家，卻把苦澀留給了自己。
冬天，桂花凋零了，她沒有給自己留下一顆果實，枝頭乾乾淨淨的。雪花落在枝葉上，桂花樹的葉子更綠了，還發出淡淡的光澤呢。
我喜歡校園裡的桂花樹，因為她有高貴的品格，無私奉獻的精神。
校園裡的桂花樹 篇7
校園裡的桂花樹作文4 ,453字我有一個美麗的校園，校園裡有幾棵桂花樹。
每當春天來臨，桂花樹的樹枝上就會抽出許許多多嫩綠的新芽，就像一個個快樂的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長大，到了夏天就變得油綠油綠的。
秋天，桂花樹上漸漸長出了花骨朵兒，如同天上的小星星一樣眨著金燦燦的小眼睛。
不久，桂花樹開花了，花朵呈淺黃色，一朵朵漂亮的小黃花，像一個個穿著黃色衣服的小姑娘。花朵兒散發出一股股香氣，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。
桂花樹的葉子是綠的，綠得發亮，彷彿打過蠟似的。黃色和綠色互相映襯著，好像一幅美麗的圖畫，漂亮極了！
桂花樹陪伴著我們成長，我們就像桂花樹一樣，不斷地發芽，長出一片片嫩綠的葉子，最後，綻放出美麗的花朵，散發出馨香的氣息。香氣飄到學校的每一個角落，讓學校充滿溫馨，有一種家的感覺。我們現在要努力地學習，長大了也要像桂花樹一樣無私地奉獻著自己的芳香。
桂花兒真美啊，美得像一隻只黃蝴蝶；桂花兒真香啊，香得就像香水一樣；桂花樹的葉子真綠啊，綠得彷彿那是一片片碧綠的翡翠。
桂花樹伴隨我們的成長，我愛桂花樹。
校園裡的桂花樹 篇8
國小四年級作文 ,339字我愛粉嫩的桃樹；我愛一樹成林的榕樹；我也愛粗壯的柏樹，但我最愛校園裡那棵挺拔的桂花樹。
在小操場的正中間，有棵美麗的桂花樹。一年中最美麗的春天來到時，桂花樹揉了揉眼睛、伸了伸懶腰，在一個不起眼的地方，悄悄地抽出了嫩芽，為春光添加了一份色彩。
夏日，桂花樹有了密密匝匝、遮天蔽日的葉子。那顏色總讓人心懷舒暢，煩惱也消失不見了。
碩果累累的秋天裡，桂花樹開出了嫩黃色的小花。那花芳香四溢、飄香十里，讓正在上課的孩子們更加有精神了，好像整個校園都沉浸在花海里。
冬爺爺打了好大一個哈欠，使桂花樹的枝頭變得白茫茫的一片，好像是有人給它披上了一件棉襖為它取暖似的。
校園裡的這棵桂花樹為我們奉獻了許多：春天是生機；夏天是涼爽；秋天是芳香；冬天是力量。我愛桂花樹，我也愛其它挺拔粗壯的大樹。
校園裡的桂花樹 篇9
國小四年級作文 ,300字桂花是中國傳統十大花卉之一，它清可絕塵，濃能遠溢，堪稱一絕。在中秋時節，叢桂怒放，我們把酒賞桂，陳香撲鼻，令人神清氣爽。桂花自古就深受中國人的喜愛，被視為傳統名花。
在我們的校園裡，也有一棵桂花樹，它就站在操場旁，每天看著我們做運動。遠看，宛如是一個戰士，保護我們的安全；近看，這棵樹好像有5米高呢，枝繁葉茂，綠油油的枝葉中鑲嵌著幾朵黃色的小花，這兒有一簇，那兒還有一簇，就像兄弟一樣抱在一起，那小花叢還沒有我小拇指的指甲蓋大呢！
桂花可以做成各種美食，其中桂花茶是中國特產茶，它香氣柔和、味道可口，很多人都愛喝。喝了以後還有很多功效呢！桂花代表了崇高、美德、吉祥、友好……一些品格。
我真喜歡桂花！
我愛校園裡的桂花樹 篇10
國小三年級作文 ,442字我愛校園裡的桂花樹—是它那種大無畏的精神深深地吸引了我；是它不論“春、夏”還是“秋、冬”，總是生機盎然，充滿活力，使校園多了一份生機勃勃的景象。
春天，桂花樹發出了嫩綠的葉子，校園滿是春色了，漸漸地，葉子開始變成了墨綠色，邊緣還有小齒，這些桂花樹的樹幹有點粗，好像一根根柱子。那些樹幹撐起巨大的樹冠，活像一把展開的綠傘，我和同學們經常在下面捉迷藏，玩耍、嬉戲。
夏天，桂花樹已變得枝繁葉茂，矯健挺拔。課外時間裡，我們玩累了，就躲在桂花樹下乘涼，太陽火辣辣的時候，桂花樹就是一把綠色的大傘為我們遮陽。
秋天，這四棵桂花樹被微風一吹，便散發出沁人心脾的香味，令人讚歎不已，那些桂花的香氣是那麼奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺。
冬天，寒風狠狠的向四棵桂花樹颳去，金黃色的葉子像金色的小鳥從樹上慢慢飄落下來，落在地上，但桂花樹依然穩穩地站在那裡，默默地守衛著學校，桂花樹那種大無畏的精神深深的感染了我……
我愛我的校園，但我更愛校園裡的—桂花樹。
校園裡的桂花 篇11
國小六年級作文 ,606字秋姑娘邁著輕盈的步子，來到大地上，來到了我們的校園，頓時，大地上丹桂飄香，校園來香氣盈盈。
趁著社團課，我們好好欣賞了校園的桂花樹。瞧，體藝館門前的那棵，桔色的花瓣，密密匝匝，越到樹頂花越密。我們聞著花香在桂花樹下游戲，不知哪位調皮的同學，竟搖起了桂花樹，桂花紛紛揚揚飄落下來，就像下了場桂花雨，哈哈，我滿頭都是桂花了！我撿了朵桂花，擺了個手勢，“咔嚓”，與秋姑娘來了張合影，留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩句“花開萬點黃”！
接著往前走，來到了報告廳門口，這棵桂花樹枝繁葉茂，透過一層層碧綠的葉子，才可以看到零零星星的幾朵小花，金色的，芽苞初放，啊，真是“葉密千層綠。”
繼續往裡直，我們來到了中樓梯門口，那兒有兩棵桂花樹。一棵是全校最矮的桂花樹，只有兩米左右高，周圍用木頭圍了起來。它旁邊的那棵，沒幾片花朵，葉子也不多，看上去很“消瘦”。
學校的桂花樹，各有各的姿態，看看這一棵很美，看看那一棵，也很美，我似乎感覺我也是一片桂花，一陣風吹來，飄飄悠悠，像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落，天香雲外飄”。
老師告訴我們，桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等，還有我最愛吃的桂花藕粉，我更喜歡桂花了。
我愛秋天，我愛她的天高氣爽，我愛她的雲淡日麗，我愛她的瓜果飄香，我愛她使農民伯伯的笑容更加燦爛……我最愛秋天的校園，這兒有迷人的桂花香，浸潤著我的童年！
校園裡的桂花樹 篇12
國小四年級作文 ,497字在我們的校園，校門口的花壇，一直守衛著學校的棕櫚樹，操場旁的小竹林，一直是同學們嘖嘖稱讚的物件……而我最喜歡的卻是教學樓後面的小花園裡一棵棵美麗的桂花樹。
走近後花園，便會聞到一陣清香，這股香氣，不濃不淡，令人心曠神怡，是桂花！“深桂獨醉，露冷月溫露”“枝生無限月，花滿自然秋。”“桂子月中落，天香雲外飄。一下子便有許多讚美桂花的句子在我的腦海裡，我入了迷一般注視著桂花。
桂花樹上有許多是已經開了花的，桂花特別小巧，竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的，數量在三~六片。在花瓣中間，還有兩三片嫩黃嫩黃的小花蕊。天下雨了，那桂花被濛濛細雨沾溼了，更顯得嬌豔動人，芬芳撲鼻。望著那一朵朵小桂花，靜靜地聞著淡淡的清香。我彷彿覺得自己也是一朵桂花了……
桂花樹上除了花就是葉子了，有的葉子成鋸齒狀，摸起來有些兒刺手，有的成羊角形，還有的像是一把琵琶，似乎風一吹它就會奏起美妙的音樂。除了各種形狀外，桂花的葉子還有多樣的顏色；剛長出來的葉子是嫩紅色的，後來慢慢變成嫩綠色，緊接著又轉變為翠綠色……
每一朵桂花是一首詩，每一朵桂花是天地間一首最動聽的樂章，每一朵桂花是一位美麗的天使，我愛校園裡的桂花！
校園裡的小花園 篇13
國小四年級作文 ,507字校園裡處處都是美麗的景色：高大的教學樓，健壯的黃桷樹，寬闊的操場，還有主席臺上那隨風飄揚的五星紅旗。但我認為，最美麗的要數校園裡的小花園。
走進小花園，首先映入眼簾的是三顆枝葉茂盛的黃桷樹。它們的枝幹長得很筆直，就好像小花園的三位士兵在站崗。大樹的葉子非常碧綠，綠得彷彿被綠染料染過似的；大樹的葉子又像調皮的小孩子，把湛藍湛藍的天空遮住了，陽光只能透過葉子之間的縫隙漏下來，這讓小花園顯得十分優雅恬靜！
再往裡走，爬山虎就是主角了，牆上滿是爬山虎灰色的小腳，從遠處看，就像許許多多的小蝌蚪。我用手抓住它的莖，費了九牛二虎之力，才把它扯下來，看來葉聖陶老先生說得對，“不費一點兒勁，休想扯掉它的一根莖。”
來到小花園深處，我們就看見了另一種綠色植物—“滴水觀音”，我正想伸手去摸，徐老師告訴我們：“滴水觀音有毒，千萬別碰！”我一聽心頭一緊，趕緊縮回伸在半空的手，好可怕呀！
看完了“滴水觀音”，我和同學們一起找四葉草，終於尋到了2片，真讓人高興。
而小花園裡要數小花們最害羞，我們看完整個小花園，只找到了星星點點的兩朵小花對著我們微笑。
這就是校園裡的小花園，它有一種讓人覺得神祕的感覺，是我愛去的地方！
校園裡的桂花 篇14
國小三年級作文 ,232字校園裡的桂花開了，滿樹的桂花不停地搖曳著，散發出一陣陣濃郁的花香，此時的校園便沉浸在花香之中。
桂花小小的花瓣藏在茂密的葉叢中，仔細尋找，才能看到或黃或紅的小花，綠綠的葉子就好像是它的小保鏢。幾隻鳥兒也被桂花的香味吸引，從遠處飛來，停在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像是在讚美桂花呢！
突然一陣大風吹來，桂花紛紛揚揚落下，就像是一片片雪花在飛舞。同學們都被這情景吸引住了，有的把桂花裝進瓶子裡，有的把桂花往天上扔，有的把桂花夾在書裡……
原來，校園裡的桂花是這麼美，這麼香！
校園裡的桃花 篇15
國小三年級作文 ,497字我們校園裡有一棵芬芳迷人而高貴的桃花樹！桃花樹上，有幾隻百靈鳥，它們唱歌動聽，而且美麗，有時會“嘰嘰喳喳”地對桃花樹說些什麼，有時候就在桃樹上跳來跳去，身體就像小精靈一般。一陣微風吹來，花和樹枝搖擺起來，好像在和風姐姐跳舞。有時會發出“沙沙沙”的聲音。
桃花的顏色非常漂亮，是淡粉色。不過遠遠望去就像一個淡粉色的小燈籠一樣可愛。一朵鮮豔的桃花，有五片花瓣組成的。而且，花瓣兒掉落時，就像下了一場桃花雨似的，樹下的小徑上，鋪滿了粉色花瓣，像一條用桃花做成的小被子一樣。香味讓人心曠神怡，有時會把各種各樣的小動物吸引過來。有時會飛來幾隻蝴蝶，蝴蝶會停在花朵上吸蜜，蜜蜂也會停留在花朵上吸蜜。
這棵桃花樹也記栽著我們的快樂記憶。
有一次，我們玩捉迷藏，陳希吳陽當鬼來找我們的。遊戲開始了，陳希吳陽靠在桃花樹上，我們趕緊躲在各個可以躲的位置上，只有我找不著可以躲的地方。這時，我看見那棵桃花樹，趕緊跑過去，陳希吳陽剛剛數完，之後，他把所有的同學給找到了，只有我沒有讓他找到，我躲在桃樹後面笑，笑聲震落了無數桃花，沒想到被他發現了。
不過不止有這一個回憶。有看書、寫字……這棵桃花樹給我們帶來美好的回憶！
校園裡的小花園 篇16
國小四年級作文 ,363字春天來了，我們的學校的小花園景色格外美麗，成了同學們的樂園。
小花園裡的花一到春天就競相開放，爭奇鬥豔，芬芳迷人。你瞧！一朵朵三角梅紅豔豔的，籠罩在枝頭上，遠遠望去，像一團團火。而茶花就更高傲了。它們紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的如金。一朵朵茶花掛在枝頭上，吐了沁人心脾的清香，使人賞心悅目、心曠神怡。
我們學校的小花園裡還有各種各樣的高大粗壯的樹。一棵棵芒果樹上掛著許多小巧玲瓏的芒果。一陣微風吹來，一個個小芒果瞬間變身了調皮的小孩子在樹上晃來晃去，可愛極了！花園的柏樹更是蒼翠，它們一年四季都蒼翠欲滴，像威武的戰士永遠保衛著小花園。
小花園裡的龍眼樹更有意思。每到夏天，同學們就拿著籃子在龍眼樹上摘龍眼，這也許就是我們最開心最快樂的時刻了。
校園裡的小花園像一幅迷人的畫，讓人百看不厭！它給我的校園生活增添了許多樂趣！
校園裡的桂花樹 篇17
國小六年級作文 ,761字八月的校園有一道特別的風景。走進銀色的門內，遠遠地，就聞見了一股清香。
循味望去，沉寂多日的桂花樹竟然掛上了一盞盞嫩黃的小燈籠，挺立在草坪中。它雖然沒有松樹的巍然，也沒有杉樹的翠綠，但是卻非常獨特，散發出一種近似水蜜桃的香氣。枝頭鋪滿了細細碎碎的桂花，地面上早已覆蓋上一層層碎金散沙般的花瓣，看上去宛如披著黃色輕紗的少女。沁人心脾的香氣挾著片片嫩黃的花瓣，濃濃烈烈地襲捲下來，使人蒙生出醉了的感覺。這棵桂樹怎麼會生長起來，壯大起來，奉獻出如此美麗的風景？照說，桂花的花期不是很長，花開花落，一時芬芳而已，但開花對桂樹來說，實在是一次痛苦而漫長的煎熬。在這期間，桂樹必須每天都默默堅持著，努力汲取著土壤中的水分和養分，這所做的一切，只是為了開一次花，表演一場盛大，卻有著難以想象的付出的視覺盛宴。說到底，還是為了讓別人欣賞到美麗。也許，它是從心底告訴自己：“我是一棵桂花樹，我要開花，我要開花……”這麼默唸下，它終於以飽滿的花朵迎來了同學與老師們的讚美，體現了自己的價值。一陣微風吹來，桂花樹輕輕搖晃著，彷彿一位母親擁抱著出生的孩子，“沙沙”，“沙沙”，一串小花謝了，又開出一串。這麼無窮無盡地釋放著自己的生命力，為校園奉獻著短暫的美麗。它毫無怨言，悄悄工作著，飄出一縷縷清香，開出一朵朵小花，同學們在樹下嬉戲打鬧，撿拾桂花；老師們捧著茶杯走過，不時欣賞似錦的繁花，濃濃的香氣為人們帶來一整天的好心情。近黃昏時分，同學們排隊走過，稍淡的香氣又帶走了學習的疲憊……所有人都愛到樹旁，聆聽細碎的開花聲，桂花樹也含著微笑，接待一批一批的來客，清晨、正午，從不厭煩，全身心地沉浸在歡樂中。
校園裡的桂花樹，你是如此不屈不饒、甘於奉獻，你無怨無悔地伴隨我們成長，無怨無悔地貢獻著你的力量，願你的花絮帶著愛心與美麗，飄蕩在八月的校園中！
校園裡的桂花樹 篇18
國一作文 ,1001字秋日的早晨，陽光雖也出來，但被風觸一觸還是有著沁骨的涼，秋以它的淒涼，裹挾盡百花的豔影，留一地斑駁的枯黃。走入校園內，我不由得將手縮排衣袖，教學樓拐角的花園裡，一棵桂花樹出現在我的視野裡，我走了過去。
那是一顆怎樣的桂花樹？現在正是秋季，是桂花開放的時期，桂花的葉子有鋸齒，翠綠翠綠的很可愛，有點像桔子的葉子一樣，它的花開得很有規律，總是在枝丫分叉處開花，而且它的花擁在一起開，一簇簇，一串串金黃色的桂花和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。一朵朵黃色的小花，有四片花瓣，把花蕊包的緊緊的，像怕別人碰她似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，讓人總想一下把桂花的香味聞個夠。
不由得想起了那位清潔工阿姨。
幾天前，由於自己身體原因沒能到操場上軍訓，只好留在教室裡作業。可能是早上匆忙沒吃太多，肚子突然“咕咕”地叫起來，我放下手中的筆，回頭看了看時鐘，還有一節課才放學呀，沒心情寫作業了。捂著空腹，腦子卻回想著各種美食，真是懂了民以食為天的意思。想到梁實秋的話，“餓來吃飯，取其充飢，管什麼吃相！”終於坐不住了，從座位上跳了起來，迅速走出教室。
“唰—唰—”，走廊上一位保潔阿姨正在掃地呢，整齊的藍色的工作服，樸實的面龐。問阿姨借吧，下次再還好了。我一愣神，阿姨已掃到我這邊來了，“小姑娘腳讓一下。”我緩過神來，“那啥…阿姨您有吃的嗎？”阿姨抬起頭來，把掃帚和簸箕順手放下，笑著對我說：“今天阿姨沒帶啊。”哦，我有點尷尬了，“好的，那您忙吧。”失落地走回教室。
“小姑娘，你的紅領巾掉了。”我跑出教室，看見正在幫我撿紅領巾的阿姨，她把那窩成一團的紅領巾撿了起來，吹了吹上面的灰塵，遞了給我，我道了謝，再次回到班級中。
第二天課間的時候，嗅著淡淡的桂花的清香，我和幾個夥伴在走廊外面談笑，正笑得前仰後合呢，昨天那位阿姨走了過來，面帶微笑，“小姑娘，我今天專門帶了一些吃的，你要嗎，不用不好意思的。”啊，她還想著這事。心中一熱，“謝謝您阿姨，今天不餓了……太謝謝您了。”真的很想給她鞠個躬，可是沒好意思。
還不知道阿姨姓什麼呢？或許也沒有必要去刻意詢問。
一陣風吹過，桂花的葉子觸碰著我的手指，中斷了我的思緒。深吸一口，這桂花是真的香啊。
唰—唰—熟悉的聲音傳來，是她—那位保潔阿姨。在晨曦中，在校園的角落裡，她又多像一棵桂子樹啊。
校園裡的小花園 篇19
國小四年級作文 ,695字我們搬進這座新學校已經半年多了。學校裡仍有許多我怎麼也玩不膩的地方：有寬闊的操場，有呼呼旋轉的風車，有盛滿細沙的大沙坑。但我最愛藝術樓前的小花園。
從校門開始，往右走，不一會兒就來到小花園前。左邊是一個大石盤—日晷。日晷上有一根立著的鐵棒，太陽照下來，投下的影子告訴我們時間。我曾在三個時間段去看日晷—真的與北京時間很符合呢。我真佩服古人的智慧啊！
站在石板路旁，往前望，草地綠油油的，踩上去軟綿綿的，猶如一塊綠瑩瑩的大毛毯，讓你忍不住想跳上去，翻幾個跟頭，再打一會盹兒。
沿著石板路往裡走，來到一個丫字路口。左邊這條石板路筆直，通往網球場；右邊這條石板路彎彎曲曲，通往乒乓球館。走在石板路上，越遠處的草看上去感覺越綠越密。昨晚剛下了小雨，石板間的縫隙也長出了一簇又一簇的青草，毛茸茸的。這就是我為什麼總想踩著石板路縫隙走的原因。
大約走過七八塊石板吧，就到了供我們休息的亭子。中午，總能看見幾個女生在亭子裡乘涼、聊天。這是一個樸素的亭子，不像山上的景觀亭閃閃發光，還有各種雕刻的龍、鳥。這座小亭的屋頂和柱子都是棕黃色的。天氣好的時候，太陽灑下一個個光圈，一束束光線照在小亭上，使這可愛的小亭顯得金碧輝煌。站在亭子裡抬頭望，隱隱約約看見兩個蟲繭掛在樑上。看來，這亭子是用無毒無異味的木頭建的呢！
通過亭子，走在石板上，蹲下來一看：呀！花開了！一朵一朵的，有星星點點的小白花，有黃燦燦的小黃花，撥開草，更多的是隱藏著的小藍花。它們默默開著，並不引人注意。再往前面就是路的盡頭了。我跳著，離開了這生機勃勃的小花園。
多美麗的小花園！每個季節都有不同的景色。我愛我的校園。
校園裡的“小花” 篇20
國小五年級作文 ,457字我們校園裡有一朵小花，它不是淡雅清香的蘭花，不是芬芳醉人的鬱金香，也不是炙熱照人的金菊。它是一個女孩，一個堅強勇敢、樂於助人的女孩。她，就是我們班的班長—王紫雯。
來看看這朵“小花”長什麼樣？一頭烏黑的頭髮披散在肩膀上，眼睛笑眯眯的，那張小嘴巴里總有溫暖人心的話語。
這朵“小花”仗義、勇敢。無論誰被欺負了，她都會挺身而出。記得那一次，我被一個男生欺負了，委屈得淚水直在眼眶裡打轉。她看到了，馬上奔了過來，讓那個男生跟我道歉。那個男生看著氣勢十足的她，啥都不敢說，就老老實實地向我道歉了。看著“小花”，我突然覺得她就像一朵太陽花，正綻放著光芒。
有人說過每個胖子都是一支潛力股，可不是嘛。她跑起步來，簡直可以甩出我們好幾條街。在那節體育課上，我們和她準備比賽跑步。看著她微胖的身材，我們都很自信一定能夠跑贏她，畢竟我們都很苗條，跑起來肯定很輕盈。不過，她倒是非常有信心。老師一聲令下，我們還沒反應過來，她已經跑出老遠了。最後，她真的拿到了第一名，我們都輸得心服口服！這時的她昂首挺胸，多像一朵鏗鏘玫瑰。