雷歐幻象相關作文20篇
幻象 篇1
國一作文 ,1297字“呼……”我猛地睜開眼，抬起頭來，深吸氣，然後撥出，失重感仍有一些遺存。灰黑色充斥了大半個房間，窗外呈現一種奇異的景象，淡藍色與黑色相撞，相撞之處又是一層燦金色，黑塊處如黑墨般氣泡狀一點點的侵蝕著燦金，又如綿延的山巒，但起伏不大，應不是。我有點被那幅畫面所震撼，呆呆地望了會，腦子還有點糊。身子一點點往後挪，讓椅子退開，站起來，踉蹌了一下，後腦勺有隱隱的陣痛，有些暈眩，手臂有些麻痛，脖子也很酸，這是在書桌上趴了一下午的後遺症。
時常失眠，所以在午後喝下牛奶後，準備練琴卻有些睏意時，就想著在桌上小息會，卻直接睡到了昏黃之際。而這一覺也睡得不安穩，許久沒有沉入夢境的我，收到了一份“大禮的饋贈”--噩夢。其實也算不上“噩”，只是有些空白，顯得極為怪誕。我從一個未知的高點不由自主地跳下，跌入了似由無限的方框組成的通道，然後就是彷彿沒有終點的墜落，失重感傳達給心臟，隨即驚醒，心悸非常。
把熱毛巾按在臉上，在鏡子裡的人看起來精神了些後，“咕嚕嚕……”某個部位的變化便顯得有些突出了。摸摸肚子，套上襪子，趿著拖鞋。將客廳和過道里的燈開啟，儘管家裡只有我“啪嗒……啪嗒……”的腳步聲，卻沒有那麼空蕩了。把水燒開，倒入一人份的餛飩，兌開奶塊，將餛飩倒入，晚餐就搞定了。淡黃色的燈光下，冒著熱氣的餛飩奶香四溢，讓人食慾大開。吃飽喝足後，就得把今天欠下的事情都完成了。畫作，校作，練琴，好吧，慢慢來。給畫打個稿，背記會資料。時間差不多了，去看新聞。最後是兩個時辰的練琴。夜晚早就來臨了，傍晚那幅畫風小眾的油畫也已消失。夜色似濃的化不開的墨，遠望卻可見暖黃的燈光，一排排，似在守候晚歸疲累的人們。
風呼嘯著，趁著黑夜潛行，動靜如此之大卻又看不見捉不著。被洗劫過的樹葉還“唰啦……唰啦……”的替風掩藏蹤跡。
不久便深夜了，很靜，不是被掩飾出來的靜，是一種只有在繁華過後才恍然而覺的靜。大腦臆想出長的“嚶嚶……”觸及神經傳達，倒像不明事物的動響，其實只是大腦不甘寂寞而已。
從睡醒到現在，大腦越來越清醒，思維也變得更為活躍，也越來越沒有睡意。但還是強迫自己爬上床。開始類似於吸血鬼躺棺材的古板睡法--平躺在床的中央，雙手合在小腹上，雙眼閉攏，像沉睡了一般。不過幾秒工夫，像有豌豆壓在床墊下，翻來覆去，還是改變了睡姿。長長地喟嘆一聲。“果然還是抱著玩偶側臥著舒服”，內心的聲音如是說道。
希望能有個好夢。
……
像被突然從哪兒抽出，莫名地在應是眾生休憩之時醒來，抬眼看頭頂的“月亮”，散發著微暖的光，靜默幾秒，又轉頭，沒有，一片寂黑。閉眼。
希望能睡個好覺。一直到天亮。
幻象體驗 篇2
國小六年級作文 ,1001字星期六的下午，你發好友邀請了我和鄭鎮東，楊博涵，楊博涵……去喜盈門範城玩。我們完了，狙擊手，鏡子迷宮等等。不過我最愛，喜歡的還是爸爸請我們玩的一個專案，幻像體驗。
我們來到了幻想體驗廳，它像艘飛艇，藍白相間，是一個圓柱體，在商場的地盤，躺著打盹。它有一扇門，這是它的眼睛，讓我們出入，門上有一個圓形的小窗戶，是它的瞳孔，可以開啟透氣的。我們來到廳內，他有一把大椅子，可以坐5到7個人，有一個凹面圓形大螢幕，像一頂大草帽，是用來觀賞動物畫片的。我們選的動畫片是時光之翼，突然喇叭響了：第七十八次航班即將起航，請扣好安全帶。我們就陸陸續續扣好了安全扣，被牢牢固定在椅子上，動彈不得。
飛船正在慢慢的挪動，我們的椅子也越來越靠近螢幕。我穿越到了一個小星球，在星球上隨意飛揚，看到了一個高大的房屋，飛到屋頂時，有一個穿梭之門。我們迅速飛入，這是一個恐龍的世界。這裡的恐龍很特別，和我們在書上看到的恐龍不一樣。翼龍長了兩對翅膀，劍龍也有翅膀。我又穿過一扇門，到了一個美麗而幽靜的森林。森林裡的湖水碧綠，樹木茂盛，沒有一絲雜聲，只有小鳥清脆的歌聲。這裡的森林可不一樣：蝴蝶是透明的，都是精靈，有眼睛嘴巴鼻子，和我們長得一樣。突然從地下冒出光的小種子，它是金色的，在樹林裡玩耍。然後我們飛上山頂，繼續往前，到了機器人的時代。敵方的機器人正在跟我方機器人打仗，敵方機器人比我方機器人大得多，密密麻麻的！他們長著四條機械腿，攻擊時，是跳著壓倒對方，併發射著炮彈。我方機器人很小，只有籃球那麼大。他們雙手拿槍，拼命抵抗。我有一種不祥的預感，果然敵方出現了一個大型水母機器人，它是藍色的，長著很多條腿，有條腿，拿著大型蒼蠅拍，眼看我們就要像蒼蠅一樣被拍中了。幸虧我們眼疾手快，來了一個360度旋轉，轉了幾個圈，我們倏地飛走了。我們又穿越到了未來世界，這個世界的汽車沒有車輪，也沒有人駕駛，車子有時在地上走，有時在高樓中穿梭著。這個世界的房子高聳入雲，比我們世界的最高樓還高。這個世界不但先進而且整潔，人們穿著乾淨的衣服，馬路沒有一點垃圾和一點灰塵，花草樹木很漂亮，大樹穿著綠色的衣服，小花有紅色，黃色，藍色……五彩繽紛。
最後我們返回發射處，下了飛船。我覺得這一次穿梭，是我這幾年裡最好玩的一次。彷彿讓我沉浸在夢幻之中，也好像在未來的戰鬥之中。
真是玩得太開心了！
科幻想象作文 篇3
國小四年級作文 ,4161字【平凡星期二】
吳宇辰
我是一個上帝，我控制著整個星系，銀河系，太陽系，天馬系……
有一天，我的12345個孩子其中的一個突發奇想：想玩空氣蹦床，但由於我所在的2-99號行星上並沒有空氣，我只能向孩子說明原因，但因他十分倔強，還威脅我說，不讓他玩就離家出走，像我這麼愛孩子的人怎麼忍心讓他離家出走呢，於是我決定到其它星球上找空氣。
我來到了辦公室，打開了宇宙星系自動導航，隨手一指，指到了銀河系，我在銀河系中指到了一個危險程度為“1”的星球，而且那個星球上空氣佔總氣體的90%，那個星球是：C-35—地球。我在地球上選擇了一塊土地—美國新澤西州，因為這裡空氣質量最好。我立馬開啟導航，來到最近的跳躍點，導航顯示，從2-99星球到C-35星球使用光速需22小時，於是，我和12345個孩子其中的一個開始漫長的等待。
我是美國新澤西州的一個普通的電腦工程師，我有一個妻子，一個孩子，生活十分幸福。今天，星期二，我一如既往的坐在家中的辦公室，開啟膝上型電腦，為我的客戶解決問題。突然，我發現自己的身體變輕了，我急忙跑到客廳的體重秤上去稱體重，發現我只有2KG。要知道，我可是一個有著100KG的大胖子。這時，更不可思議的事情發生了，我竟然腳底一彈，飛了起來，接著我在天花板上遇到了我的妻子和孩子，天吶，我們全家都飛起來了！
過了一會兒，突然，我們又重重地摔在地上，就像什麼都沒法生活一樣，一切又恢復了平靜。
22個小時過去了，我的12345個孩子其中的一個終於開心地玩上了空氣蹦床，我告訴他：“孩子，我們要有借有還，再借不難，咱們借了C-35的空氣，就應該還給他們”。孩子似懂非懂的點點頭。
第二天，很多記者、警察，甚至大偵探福爾摩斯都來到了新澤西我的家裡，他們瞭解了這一切，都搖搖頭，無法解釋原因。
我看著C-35—地球上的人類急得像熱鍋上的螞蟻，笑了笑，把真相寫在了新澤西的上空。
第二天下午，我剛剛為客戶q伯查理對此事展開了詳細調查。
從偵探發現，並不是每週星期二都有相同事件發生，只有星期二才會發生同樣的事情，根據這條線索，從偵探在月圓之夜展開潛伏，他拿著高倍望遠鏡靜靜地觀察者星空，他發現月亮緩緩的切換到了背面，從偵探開始以為是錯覺，沒怎麼在意。可這時，奇怪的事情再次發生，從偵探忽然感覺身體變輕，想要站卻怎麼也沒站穩，好像被人提起來一樣，飛了起來。他環顧四周，發現被月光照到的地方，所有生物都飛起來了，太不可思議了，從偵探頓時升起了一個想法：月球背面難道有不明生物？
帶著這樣的疑問，從偵探駕駛飛行器以每秒十幾光年的速度到達月球，當他走下飛行器，驚奇地發現，月球上竟然有了引力，竟然還有了氧氣，可以居住人了。這時一個外星人走了過來說：“抱歉，是我們抽走了地球的一些引力和氧氣，我們原來是漂泊在宇宙中的生活的，但實在太不方便了。在多方尋找之後，發現了你們那顆星球擁有大量的引力和氧氣。可是根據銀河系的規定，我們不可以隨便侵佔其他星球，所以我們只好定居在離你們很近的月球，吸取你們的氧氣和引力。現在我會把你送回去，請你轉告你的同伴，我們並不是有意的，而且我們不會吸取太多。
從偵探回到地球，立刻把情況報告了總統，總統立刻找向航天研科技部的研發人員下達命令，立刻研發製氧機和引力發動機，以防止外星人再次抽氧和吸引，地球再次恢復了原來的祥和。
【惡搞地球】
張歆茹
“mini這個圓圓的藍色的球是什麼？”我好奇地問道。“這是地球，咱們要不要惡搞一下地球的物種？”mini忽然興奮地對我說。“好啊！”我衝著mini做了個鬼臉，覺得這真是一個好玩的主意。
我和mini是月球的小瓜星人，被總部派出去偵查太陽系。此時，我們把飛船上的所有荷葉形飛行器成捆的扔到了地球上的青蛙聚集地，順便抽空了地球的引力，我們要讓青蛙飛起來，人也飄起來。接著我們又將時間從“時間銀行”裡取出，把“時間”裝在自己身上，在這段時間裡，人類的時間會靜止。我們又取出了多功能宇航服，放下隱形天梯，來到了地球。我們將取出的時間裝在荷葉飛行器上，然後按下飛行器的“開始”鍵，讓這些青蛙去欺負欺負那些平日欺負他們的人類。哈哈，真爽，青蛙飛到了人類的廚房，喝了人類的汽水，吃了人類的零食，還看起了人類的電視。它們還與貓搏鬥，每隻青蛙都向狗的屁股狠狠踢了一腳，青蛙玩夠了，我們也玩夠了，於是我們回到飛船上，將時間拿回，讓人類的時間再次執行，我們又將地心引力放了回去，看到人類狼狽不堪的從樹上、房頂上、車頂上爬下來，還有青蛙傻乎乎的一臉什麼都不知道的樣子，真是太好玩了。
看到人類撿起我們的荷葉飛型器一臉迷茫，飛行系統已關閉，飛行器跟普通的荷葉沒有兩樣，我和mini相視一笑。故意拋下幾朵青蛙形的雲朵，迷惑人類，又去尋找下一個惡搞物件了。
【神祕的青蛙雲】
許恆寧
自從星期二晚上青蛙起飛事件之後，我們的大科學家就一直在探索原因。
一天早上，我正在床上睡覺，旁邊的電話響了，從裡面傳來了一個聲音：“許探長，小鎮的一條大街上發現了上百個荷葉，趕快來吧。”我掛了電話，急匆匆穿上衣服，開著車趕到現場，在去往現場的路上，車子裡不停地播放時事新聞：“目擊者是您嗎，您當時在做什麼？”“是的，昨晚我正在吃夜宵。”“您還記得什麼時候看到的嗎？”“好像是11：20分。”此時，我關上了新聞，下了車，去檢視現場。
我看見地上遍地，我看到遍地都是荷葉。我用一個木棍挑起一片來觀察，上面粘著許多露水，我又聞了聞，上面還有熟悉的青蛙氣味，除此以外，一切好像都很正常。“喵—”“汪汪—”，我鑽過身，發現了一條狗和一隻貓好像焦躁不安地仰頭看著什麼東西，我順著它們的目光看了過去，“啊！”我竟然看到天上的白雲呈現青蛙形，我著實嚇了一跳，於是馬上開車去找市中心的天文部，“專家，您好，我是許探長，在今天早晨，我發現天上的雲呈現出了青蛙形，這是怎麼回事兒？”“對不起，我們還無法解釋這一怪現象，我們需要一定的時間來研究。“好的，那有訊息一定通知一下我，我的電話號碼是369572。”說完我離開了天文部。
走在回家的路上，我對青蛙雲百思不得其解，正在我冥思苦想之時，電話響了，原來天文部有訊息了：一顆四處航行的太空星體，昨晚八時與地球擦肩而過，這個太空星體上存在生命體，我們從“宇宙天眼”調出了當時的影像，發現是這些生命體和我們來了場惡作劇。不過不用害怕，它們現在已經駛向更遠的地方。啊！我恍然大悟，笑了起來。
好了，沒事就好，我還有更重要的案子要查，身邊的電話再次響起……
【瘋狂星期二】
戴雨辰
在一個星期二的晚上，青蛙們全都從池塘飄起來了，往城鎮的居住區的一所老房子飄去……
第二天，人們發現小鎮的大街上全是荷葉，為此就來了偵探和警察。這時我發現一位目擊者正在給記者說事情的經過：她在昨天快午夜的時候，發現窗外全部都是青蛙。我一抬頭，發現天空中全是青蛙雲，決定去天文塔上看看雲裡有沒有什麼生物。
來到天文塔，我利用天文望遠鏡看到青蛙雲裡有一個小小的飛船，於是我認定這件事和這個不起眼的飛船有關，又到了一個星期二，我躲在草叢中觀察，這時，飛船忽然變大並放射出一種奇異的紅色光線。我聽到身後有一個奇怪的聲音，突然間，之間無數的狗飄起來了。我趕緊拿出高倍錄相機，錄下了這一串事件。第二天我把錄影放到了網路上，於是人們用一種特殊的網去捉這個外星人。
終於，在下一個星期二的月圓之夜，有人抓到了這個外星人，我們問他為什麼這麼做，他說，他們星球的人想要來地球居住，先派了一部分人來打探地球的情況，可又害怕被人類發現，所以就用青蛙的身體做掩護。
【飛行顆粒】
張峻瑋
美國新澤西州，上週有一顆隕石落於山崖，至今下落不明……
美國新澤西州，今日凌晨有一群青蛙乘坐荷葉在空中飛行……
“太扯了，什麼玩意兒嘛，媒體簡直是在胡說八道。”託尼的朋友說著扔掉了手中的報紙。“哥們兒，失陪一下，我去一趟新澤西州。”說完託尼就趕緊出門了。
託尼是一名偵探，也破過幾件怪案子，但從沒聽說過青蛙會被荷葉托起來在天上飛這樣的事，但直覺告訴他，這裡一定有著人們尚未發現的祕密。託尼趕到事發現場，看到滿地都是荷葉，託尼問了居民後才知道，青蛙今早全都跳回郊區的池塘了。“好吧，那就先把荷葉拿到實驗室做進一步研究。”託尼對旁邊的生物學家說。
實驗室裡，生物學家拿出早已備好的電子顯微鏡，剖開葉片進行觀察，葉片內一切正常，可奇怪的是葉子表層坑坑窪窪。生物學家搖搖頭，無法解釋為什麼葉子上會有這麼多坑？
託尼調查了整整一天，沒有發現什麼有價值的線索，小鎮上的人也漸漸平靜，可令人意想不到的是，下一個週二晚上，奇怪的事情有一次發生了，還是這個小鎮，飛起來的不是青蛙，而是一群豬。居民驚呆了，一群警員立刻出動，終於捕獲了一隻剛剛起飛的豬。他們將這頭豬綁在了卡車上，生物學家立刻趕到，他們手持手電筒和電鏡，仔仔細細觀察這頭豬，生物學家驚呆了，凡是手電照過的地方，佈滿了黑色的顆粒物，而且這些黑色的顆粒物個個炸裂，炸裂後消失的無影無蹤，只留下一個個小小的芝麻大小的坑。“太奇怪了，好了，不要照了。我們要提取它。”生物學家對警察們喊道。生物學家很快在黑暗中從豬的身上提取了黑色顆粒，放到了瓶子中，不一會兒，瓶子竟然飛了起來，在場的所有人都驚呆了。
託尼聞訊趕來，忽然，突然他跌了一跤，沒想到剛好跌到了那頭豬背上，他剛想站起來，突然，腳一輕，竟然也飛了起來。“他也飛了起來！”居民們大聲的叫嚷著。“燈光！燈光！快用燈光照我！”託尼大聲喊，手電筒打在託尼身上，“譁”的一聲，託尼就像解除了魔法一樣，掉了下來，幸好被人們接住。
“這東西一定不是地球上的！”生物學家拿著那個裝滿黑色顆粒的小瓶，若有所思地對託尼說。這時遠處又飛來了一群人，人們用燈光照射的辦法解救了他們。“我們是登山運動員，就是從那邊的山脈飛來的。”其中一個人指著遠處的山崖說。“我們像往常一樣去登山，看到了一塊奇怪的黑色石頭，這塊石頭完全和其他石頭不一樣，我們好奇地過去，誰知剛摸到石頭就莫名其妙的飛起來了。”
第二天，人們去到了那座山崖，找到了那塊石頭，把它帶到了驗室，人們在黑暗中從石頭中提取了大量的黑色顆粒，並稱它為“飛行顆粒”。
雷雨 篇4
國小五年級作文 ,367字夏天是一個愉快的季節，人們最喜歡的季節。小孩子可以吃美味的冰淇淋；也是一個不舒服的季節，大人們每天都要頂在烈日下，把我們送去上學。
最近天氣非常乾燥，每天早上一起床就能看到驕陽似火。小狗睡在樹下，直伸舌頭，人們都戴著遮陽帽，穿著防晒衣，路旁小花小草都低下了頭，樹上的葉子都熱得捲了起來，現在的天氣可以毫不誇張的說，現在打個雞蛋在路上，不過十分鐘就熟透了！
下午放學了，我正在家裡寫作業，忽然一陣涼風透過窗戶吹到我身上，我跑到陽臺上一看，有幾朵烏雲飛來了，遠處一陣陣悶雷趕來了，我捧著花兒到了樓下，忽然一個大雨點落在我的頭髮上，我放下花趕緊跑回了家。外面的雨如黃豆“啪啪啪”落下來，看見被淋溼的爸爸媽媽，我不禁哈哈大笑！
都說下雨來得快，去得也快！雨後空氣非常的清新，樹葉綠得發亮，花兒也鮮豔了許多，人們的心情也平靜了，乾燥期終於過了。
雷雨 篇5
國小五年級作文 ,345字今天，人們個個都像熱鍋中炸著的螞蟻，焦躁不分，心神不定。花朵扭動著那苗條的腰肢，歡迎著什麼。人們毫不知情，有一場雷雨正在來襲。
突然，一聲巨響“轟隆”劃過天空，雷雨風波已經來襲了。緊接著，斷了線的珠子紛紛落下，一個個雨珠從空中奮力一躍，落到地上滋潤著小草，小草開心地跳起舞來了。
烏雲密佈，黑壓壓一片。閃電越來越響，風雨交加，令人害怕。雨小了一點，忽然，又一聲“轟隆”，天邊又出現一道長龍似的閃電，“喀啦”又一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地地傾瀉下來，雨點連在一起像一張網，掛在我們眼前。
“呼呼呼”狂風如鞭子一般鞭打在玻璃上，令人心慌。小樹在風中掙扎，有的已經被吹倒，猶如和敵軍戰鬥過的戰士一樣勇敢。
雨停了，過了一會兒，烏雲散了，推開窗，開啟門，一股新鮮的空氣迎面而來，令人心曠神怡呀！
雷雨 篇6
國小五年級作文 ,431字今天天氣悶熱，熱的小狗都吐出了舌頭。在中午的時候，天空突然黑了下來，烏雲一波一波的飄來了。突然，天空中有一道閃電劃了下來，立刻下起了傾盆大雨，我趕快跑回家。
到了家之後，雨變得更瘋狂了。大雨就像塌了天似的，鋪天蓋地的傾瀉下來，雨點連在一起，像一張網掛在我眼前，風夾著豆大的雨滴東一頭西一頭地亂撞著，撞在窗戶上，打著打得玻璃“叭叭”直響，雨水沿著雨棚流下來，像斷了線的珠子，在狂風中飛舞。
雨水如同脫韁的野馬，在狂風中瘋狂的奔跑著。忽然天邊出現了一道宛如長龍似的閃電“喀啦”一聲滑了下來，你快看啊，狂風正在和雷跳舞呢，一會兒拉手，一會兒轉圈，一會兒擁抱……
雷雨過後，雨下的更大了，房頂上，街上濺起了一層白濛濛的霧，宛如縹緲的素紗。雨點斜打在街面的積水上，濺起了朵朵水花，如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個小泡泡，這些小水泡像一頂頂水帽子，有趣極了！
雨漸漸的消停了過了一會兒，我推開窗戶，雲散了，天亮了起來，新鮮的空氣帶著一股泥土的芳香飄來。
留在心裡的印象 篇7
國小六年級作文 ,860字在我記憶的長河裡，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。
在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這裡的環境我不熟悉。下課後，我獨自趴在牆壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手矇住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。於是，我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什麼名字？”她先來個自我介紹，然後問道。“我叫黃雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問。“要不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說。“好吧，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。
我們就這樣成了好朋友。自此以後，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越瞭解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我並沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然後，她便把本子拿回去畫畫。後來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。於是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸於好，一起把那件事情忘了。
宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。後來，聽了老師說了規矩後，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。
經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。
這就是我的好朋友—宣宣。
武漢印象 篇8
武漢印象作文 ,1524字對歷來有“九省通衢”之稱的省會武漢，作為湖北佬的我在此逗留的時間實在有限，所以對他的印象也就不甚深刻。我也因此屢屢感到慚愧。今年暑假，應同學之邀，在武漢盤桓了幾日，隨便走走之後，彷彿覺得有必要一吐為快了。
武漢作為長江沿線的三大“火爐”之一，暑氣逼人是自然的。走在她的腹地，但我隱隱感覺所到之處總是迴盪著一種不敢過於逼近的奇特之勢。這氣勢，非街道，非凌空而起的現代化建築，而是穿城而過的長江以及橫跨江面的大橋，還有依江而踞的黃鶴樓！
黃鶴樓雄踞蛇山之巔，位於黃鶴磯頭，面對鸚鵡洲，與湖南嶽陽樓、江西滕王閣、山東蓬萊閣合稱中國四大名樓，自古以來號稱“天下江山第一樓”。樓高五層，攢尖頂，層層飛簷，四望如一。走進樓內，一樓正面壁上為一幅巨大的“白雲黃鶴”陶瓷壁畫，兩旁立柱上懸掛著長達7米的楹聯：爽氣西來，雲霧掃開天地撼；大江東去，波濤洗淨古今愁。拾級而上，登樓遠眺，“極目楚天舒”，武漢三鎮的全貌盡收眼底，雖不真切，但確有飽覽之妙；低頭俯視，滾滾長江水奔騰東去，煙波浩淼，亦有炫目之感。黃鶴樓樓體呈金黃色，陽光之下，金碧輝煌，有說不出的威嚴與尊寵。當年崔顥的詩句依然鐫刻在樓內，遊人到此，駐足瀏覽，誦之詠之，不免想起當年的傳說，平添了不少蒼涼的文化氣息。站在樓前觀望，整座樓於雄渾之中又不失精巧，顯現出富於變化的韻味和美感。
黃鶴樓前行不遠便是武漢長江大橋。作為“萬里長江第一橋”，到而今也有幾十個年頭了；歷經修葺，橫跨江上，依然雄偉綺麗，蔚為壯觀。我徒步從黃鶴樓下走到橋上，但見江水滔滔不絕，江上帆影點點，穿梭往來。從橋中間乘電梯可至橋下，來到江邊，不少遊人在江邊淺水處戲水；更有幾位搏浪潛游，很有幾分英雄膽氣。臨堤的江邊公園裡，古木參天。雖是夏日炎炎，但江風陣陣，甚是陰涼，難怪遊人如織。在江邊仰望，大橋宛如一條長龍橫臥江上；火車從橋腹中闖過，隆隆的響聲傳來，氣勢非凡。與之相較，頓覺人之渺小，不敢仰視了。
從龜山下行不遠，便來到古琴臺。這裡相傳是鍾子期與伯牙兩人的鼓瑟聽絃之處，成就了高山流水的美妙傳說，也將一段悽婉感人的故事流傳至今。整個建築群佔地規模不大，但佈局十分精巧雅緻，保留了當年古建築的風貌。其中以庭院、林園、花壇、茶室為主，層次分明。步行至古琴臺，進大門，過小院，出茶院右門，迎門是置於黃瓦紅柱內的清道光皇帝御書“印心石屋”照壁，用陰陽筆法刻鐫而成，遠觀凸突而出，近視凹陷而入。照壁東側有一小門，門額“琴臺”二字，據傳出自北宋著名書法家米芾之手。進門後為曲廊、廊壁，立有歷代石刻和重修琴臺碑記。院內迴廊依勢而折，虛實開閉，移步換景，互相映襯，構成一個廣闊深遠的藝術境界。琴臺四周，楊柳依依，樹影婆娑，景色旖旎。只是斯人已逝，留連駐足，不免感懷傷感。
來到武漢，不能不說這裡叫人眼花繚亂的小吃。常聽人說，“食在廣東”，我以為就小吃而言，食在武漢實不為過。單就武昌來說，“吉慶街”、“首義一條街”、“戶部巷”等每條街道都能找到小吃的好去處。不說地道的武漢風味，什麼什錦豆腐腦、豆皮、歡喜坨、熱乾麵，就連東北的涼皮、新疆的羊肉串，南方的海鮮、內地的河鮮，可謂應有盡有，一應俱全。來一碟蝦球、幾串羊肉串，再叫上一個大閘蟹，外加一杯酸梅湯或者一杯扎啤，吃起來熱汗淋漓，豈是一個爽子了得。夜幕降臨，三五成群，呼朋引伴的人們湧進小吃街，人流攢動，熱鬧至極，是別處不可比的。如果到過武漢的人沒有美美的吃上一頓小吃後方才離開，你不算真正來過武漢。
在武漢的幾日，我走馬觀花地瀏覽了幾處，對武漢的印象還不能有一個完整的定位。不過，我近距離地打量了一番後，也依稀得了一點皮毛。我甚欣慰，因為對於我棲身其間的大千世界，我只是一個匆匆的過客，一點皮毛足矣！
紀念雷鋒 篇9
國一作文 ,680字過去的點點滴滴，如同散落在沙灘上的貝殼，當我們悄悄走過，望著這些寶貴財富，偶爾拾取一兩枚，懷著一份愛的心，感恩的心，細細玩味。
沙灘上一枚閃光的貝殼，取來細讀，這是雷鋒的偉大精神，它熠熠閃光，引得無數人駐足痴望。
讓我們隨著貝殼的花紋，來踏尋這位精神的楷模—雷鋒！
雷鋒出生在湖南長沙的一個小縣城裡。一個貧苦農民家裡的孩子，卻過早的承受了眾多不幸。家破人亡，無依無靠。這就是雷鋒的苦難生涯。漸漸的，黨的恩情，像冬日的太陽，溫暖了雷鋒的心。
上學的第一天，雷鋒就暗下決心—一定要好好讀書，做黨的好孩子！
這句話，也就成為了雷鋒為人民服務的動力之一。
長大了的雷鋒，樸素謙虛，勤勞無私，真的是把他的一切都奉獻給了國家與人民。
“我願意把自己所有的東西，包括生命，獻給黨和人民。”“我要永遠愉快地多給別人，毫不計較個人得失……”樸實無華的文字。雷鋒就像張曉風筆下的行道樹，心甘情願地忍受著一切痛苦，就是為了讓國家和人民能夠挺直腰板，能夠笑著生活。
無私的心，誰不讚嘆？
紀念，欣慰，無私，偉大。
雷鋒，你可能不知道，你的一言又一行，會對我們產生這麼大的影響。
雷鋒，你可能不知道，後人要這般歌頌你，學習你。
雷鋒，你可能不知道，你的“為人民服務”成了一代又一代人的行事準則。
雷鋒，你如噴薄而出的新日，染紅了天際，我們會永遠銘記天邊的一抹紅，會永遠銘記你那偉大的品質。
思緒伴著濤聲把我拉回現在，細數手中的貝殼，將它永遠珍藏在心裡。
於是，我也記住了—
以革命的名義，想想過去；
以革命的精神，對待現在；
以革命的志氣，創造未來。
令我印象深刻的一件事 篇10
國二作文 ,623字自我記事以來，我身邊發生過的事不計其數，隨著時間的流逝，大多已淡忘掉了。可是，就在開學不久的一次運動會上，發生了一件至今令我無法忘卻的事。
那是一個天公作美的日子。早上，我比往常更早地來到學校，看到生活委員正為運動員們發著水和食物，我心頭一喜，心想：學校考慮的還蠻周到的，竟把飲食也給考慮上了，太難得了，真不錯。正當我在心中嘀咕時，生活委員走過來對我說：“班長，你看我買的這些東西足夠嗎？有沒有需要補充的？”啊？我的嘴頓時變成了‘O’型，原來這些東西都是同學自掏腰包購買的，我們幾乎難以置信，難道還有這樣無私的人？“我們不是運動員，不能直接為班級爭光，想了一下，還是買點東西來‘犒賞三軍’，祝願你們取得好成績，也算有機會讓我們為班級做貢獻啦。”她接著說：“這些東西都是根據你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛溼潤了，我們的同學太偉大了，我心頭熱乎乎的，渾身上下充滿力量，並暗暗攥緊拳頭，下定決心要努力拼搏，決不辜負同學的一片厚意。
這些東西也許並不能對運動員的運動力量有直接的提升，但這種忘我的集體主義精神卻是實實在在提高了運動員們的戰鬥力，在接下來的比賽中，運動員們個個受此鼓舞、頑強拼搏、奮勇爭先，最終取得了我們超乎想像的成績。
一滴水能折射出太陽的光輝；一件小事也能反映出一個人的品質。這件事雖然不大，但讓我的心久久不能平靜，她那種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習，也讓我受益匪淺。
這件事深深地烙在了我的腦海中，銘刻在了我的心靈深處。
永不磨滅的旗幟——雷鋒 篇11
國三作文 ,799字雷鋒，是一代青年的傑出代表，是時代的驕傲，是人民的驕傲，是祖國的驕傲。他的精神感動了多少人，他的話語成了多少人的座右銘，而他的突然離世又牽動了多少人的心，他用自己默默無聞的精神，感動了無數的人。
雷鋒的生命很短暫，但他為別人付出的有些人一輩子都做不到，這就是雷鋒精神的感人之處，他的偶像是毛主席，他最希望見毛主席一面，但短暫的生命還是沒有允許他完成這一微小的心願，因為一場意外事故，雷鋒永遠離我們而去了，都說好人有好報，雷鋒為什麼就沒有感受到呢？這是老天的最不公之處啊。
雖然雷鋒走的早，但他的精神卻一直流傳到了今天，我們要學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是幹一行他熱愛一行、幹一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精，做好自己分內的事。
我們還要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不捨、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
雷鋒的助人為樂的精神也很令人敬佩，他可以在被別人嘲笑的壓力下默默節省下來200多塊捐出去支援災區；他幫助別人買車票看親人，儘管他那時生活很拮据；他送老太太去看望自己的兒子，還給老太太買了麵包充飢，等等這一切，都是雷鋒良好精神品德的最好的體現。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。幾乎整個人類文明的發展都依賴於這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
讓我們行動起來，以雷鋒的傳人為榮，學習雷鋒精神，建設更美好，更加和諧的社會。
雷鋒精神駐我心 篇12
高二作文 ,1039字如果你是一滴水，你是否會滋潤那一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否會照亮那一片黑暗？如果你是一顆糧食，是否會哺育那有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會永遠堅守你的崗位……
每一次想起雷鋒，就會想起這一段話，有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那麼富有愛心，永遠那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘？幾乎沒有人會做到。“雷鋒”多麼響亮的一個名字啊，我們認為做不到的事，他卻奇蹟般的做到了，也許就是因為他的無私奉獻，堅持不懈才會贏得現在大多數人的認可。就連毛主席都曾經向全國發出號召：“向雷鋒同志學習！”
當我們第一次親切的叫一聲“雷鋒叔叔”的時候，我們或許並不知道他已經離開我們了，更無法用年幼的心靈去感受他的精神內涵。我們只知道把糖果分給別人，把位子讓給別人，在別人摔跤時去扶他一把。漸漸的，隨著年齡的增長，我們也會憎恨他們的斤斤計較，憎恨他們在背後說自己的壞話……
其實，我們應深刻認識到雷鋒的偉大，他的偉大就在於它的樸素和堅持，在於他用盡自己的能力去完成任務，在於無私奉獻於人民，他用他的行動證明了人世間中的美德：“胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業，克己奉公。”請大家仔細想一想，雷鋒的短暫生命中最閃光的是什麼？不是他的犧牲，更不是後人給予他的尊敬目光，而是他作為一個普通人的表現出來的扶貧，助困和人性關懷的品質。
在生活中，總免不了有些人學習雷鋒的品質，如公交車上的乘客，司機，為貧困地區、災區捐獻物質資源的平凡助人……
曾經看到這樣一份簡報，說在公交車上，小偷正想偷乘客的手機，卻被其他乘客及時發現，當然，這個乘客及時出手制止，卻不幸的被小偷打了一拳，這乘客便不服所，二人便由上經扭打起來，車上其他乘客的勸架，有的叫司機停車，還有的選擇無視，然而司機卻把車開往了公安局，由此避免了一場災禍。面對這種情況，更多的人選擇了無視，但如果雷鋒，就必定會出手相救，就尤如車上的部分科室及司機。再比如，玉樹地震發生後，從四面八方趕來的救援隊伍及時趕到災區，進行援助，還有一些平民，將自己所擁有的東西獻出來，以幫助災區。當然，也有人選擇在電視機前裡時刻關注著當地的發展狀況。其實，這一切都是靠雷鋒精神所傳遞的力量。
如果沒有雷鋒，相信還有其他人會代替雷鋒去做這些，為社會盡自己的一份力，雷鋒其實就在我們身邊，雷鋒精神其實就在每個人的心裡。
3月5日，一個極為普通的日子，就讓我們用這個日子去懷念雷鋒，讓雷鋒精神永駐心間。
心中的雷鋒 篇13
國二作文 ,780字雷鋒—一個多麼親切而又熟悉的名字，他卻不止一次地出現在我的心靈深處。
在我心中一直有一位樸實無華，但品質超群的人—郝阿姨。一位四五十歲的中年人，聽媽媽說：郝阿姨家並不是很富裕，只是因為想在自己有生之年幫助更多的人，看到更多開心的笑容。為了這個願望，郝阿姨整天蹬著生了繡的自行車去各個地方，現在，腿部都有好多地方腫成了“杏子”。當別人都勸郝阿姨：“大姐，這麼大年齡了，在家享享福吧！出來有什麼用？”郝阿姨卻送給了他幾句話：“哎！別呀！在有生之年多幫助別人，看到別人開心的笑容，我就非常高興。”
有一回，我們班流行腫脖子這種病，一不小心，我也被這種病染上了，聽到這個訊息，我不由自主的嚇得哭了起來，生怕自己好不了。護士阿姨說：“是疼了一點兒，不過幾天就好了。”這才使我放心下來。當郝阿姨聽說我生病後，立刻蹬上自行車出去給我打聽偏方，回來之後氣喘吁吁地拿出一張紙，媽媽一看，這不是治好我病的偏方嗎？我一看阿姨要走，連忙叫媽媽，媽媽說：“大姐，留下來吃個飯吧！”“不了！家裡有事”說著，阿姨一溜煙地走遠了。多虧郝阿姨的偏方，我這病才好得那麼快。
郝阿姨的鄰居是兩位賣瓜子的老爺爺和老奶奶，一天只有能掙幾十塊。少的時候只掙二三十塊。生活條件不太好。郝阿姨知道以後，天天給這對老夫妻買菜，有時還幫他們做飯，幾乎不要錢。有一次，老爺爺病了，需要三萬塊錢手術費，老奶奶天天掙，也只湊夠了一萬元。手術很快要到了，再湊不夠就不能給老伴做手術了，郝阿姨聽到這個訊息時，毫不猶豫地從存摺裡拿出兩萬元，給他們先用著，這樣，老爺爺才做的手術，病慢慢的好了起來。
郝阿姨還經常幫助一些窮人。比如農村的人，公益活動郝阿姨也會參加，只要是幫助別人，郝阿姨都會果斷地去幫助他們。
雷鋒—愛幫助別人不留姓名。郝阿姨幫助別人而不求回報，這難道不是我心中的活雷鋒嗎？
心中的雷鋒徵文 篇14
國二作文 ,1245字“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。這句出自雷鋒的名言我耳熟能詳，卻又覺得那麼遙不可及。
雖然，雷鋒的生命已離我們遠去，但是他的精神卻被一代又一代的人傳承。我一直在苦苦尋找具有雷鋒精神的人，卻始終未曾發現。偶然的一次機會，我和爸爸交流這個問題，他笑著對我說：“傻孩子，雷鋒精神並不一定是做一些轟轟烈烈的大事情，你仔細觀察生活當中的細節，我們身邊不乏像雷鋒這樣的人。”
爸爸的一席話讓我幡然醒悟，可不是嗎？她，一身樸素的著裝；她，一張慈祥的面孔；她就像一顆永不生鏽的螺絲釘，終日為我們晚輩忙碌著。她，就在我的身邊—我那七十多歲的奶奶。
每個週末，我都要到奶奶家去看望她，這也是我大飽口福的時候。每次，她見我的第一面都會笑眯眯地問這問那，我還真有點“小煩”。
通常是這樣的：吃完飯，奶奶都會叫上我陪她出去“遛一遛”。我們遛彎的那條路是村裡近幾年剛修的，自修好後，奶奶就特別珍惜，而且逢人就誇自己趕上了好時侯，好社會。有一次，我們剛在路上走了一會，奶奶突然停下腳步。原來，幾塊石頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間，她一邊不慌不忙地彎下腰撿著石頭，一邊無奈地搖著頭說：“這些孩子真調皮，玩就玩吧，也不能把石頭扔在中間擋著路呀！”我因為要去商店買好吃的，所以就不耐煩地催著奶奶趕緊走。可沒走多遠，奶奶又停下了，原來路上散落了一些斷樹枝，她又彎腰清理起來。我問奶奶：“您怎麼淨幹些出力沒人管的事呢？”奶奶說：“這點小事抬抬手就能幹，也累不著，還能方便他人，有什麼不好的呢？”瞧，這就是我那閒著沒事幹的奶奶。
奶奶做的另一件事情更讓我瞠目結舌。那是去年冬天的一個早晨，我跟奶奶坐公交車去超市。走出沒多遠，東北風夾著雪花鋪天蓋地地下了起來。刺骨的寒風把我吹了個“透心涼”。公交車來時，我三步並作兩步一下躥到車上，終於可以好好暖和一下了。坐在我和奶奶鄰座的也是一位老奶奶，只見她緊鎖眉頭，雙手捂著嘴巴，好像要嘔吐的樣子。果不出所料，車開了一會，那位老奶奶終於忍不住“哇”的一聲吐了出來。只見車上的乘客們不約而同地捂住鼻子：有的露出厭惡的表情，有的不顧窗外刺骨的寒風，開啟窗戶把頭伸出窗外，有的嘴裡不停地抱怨著……彷彿自己受了很大的委屈似的。售票員也黑著個臉，嘴裡嘟嘟囔囔的。我更是暗暗叫苦，等了那麼久的車，好不容易想暖和一下，旁邊又坐了這麼位暈車的老奶奶，真掃興，更讓我難以忍受的是那種難聞的異味。
這時，奶奶和我換了個位置，坐到了那位老奶奶的前面，把給我準備的熱開水和手絹遞了過去，親切地說：“先漱漱口吧。”說罷，用手輕輕地拍著那位老奶奶的後背。奶奶的行為感染了大家，售票員從車門後拿起笤帚默默地打掃起來，周圍的幾個人也紛紛拿出紙巾幫那位老奶奶擦去身上的汙跡。
望著奶奶，我心裡不由得升起一股敬佩之情。奶奶雖然是一個平凡的老人，但正是像奶奶這樣一些平凡的人，在做著一些實實在在的小事，她們在用自己的行為改變著周圍的人。
我愛我這個平凡的奶奶！
心中的雷鋒徵文 篇15
國二作文 ,953字3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日。提到雷鋒，我們小學生並不陌生，經常從老師、家長口中聽到，也從報刊、雜誌上看到過。但是讓我們靜下心來想一想，我們對於雷鋒到底瞭解多少呢？其實，我們瞭解得並不是很多。於是，我找來了雷鋒叔叔所寫的日記，專心致志地讀了起來。漸漸地，雷鋒在我腦海中的形象清晰、鮮活起來。
我心目中的雷鋒是一個隨時隨地熱心幫助別人的人。
雷鋒在他1960年10月21日的日記中寫到，他吃中飯時，發現一個同志不吃飯，在那兒呆呆地坐著，看著別人吃。雷鋒走過去，問他為什麼不吃午飯。他回答說：“我今天早上吃了兩盒飯，沒有帶飯來。”於是，雷鋒拿出自己的一盒飯給那個同志吃。他自己雖然餓一點，但是感到無比的快樂。雷鋒日記中還有一件事，也讓我十分感動。6月裡的一天，雷鋒在車站看見了一個老太太，她在汽車旁焦急地徘徊著，像是有什麼困難似的。雷鋒上前詢問，老太太說她兒子在這裡當兵，來看望她兒子。可是路費都用光了，沒辦法去找她兒子了。雷鋒聽了以後，立即請老太太吃了飯，並毫不猶豫地給老太太買好了車票。這位老太太的兒子，後來還給雷鋒的首長寫了一封感謝信呢！……
讀了這些日記，我感受到一股暖流湧遍我的全身，雷鋒叔叔所做的事情，雖然是一些小事，但正是這一件件小事，讓我們看到了一個實實在在的雷鋒叔叔，他所做的好事雖小，但他的精神卻光輝永存，激勵著我們一代又一代的人。
我心目中的雷鋒還是一個遇到困難永不言退的人。
他利用業餘時間，到附近的理髮店學習理髮技術。剛開始時，他給戰友理到一半，戰友就不讓他理了。可他並沒有氣餒，又去請教理髮師，一次、兩次、三次，終於學會了理髮。後來，他的戰友都爭著要他給理髮，他忙得不可開交、不亦樂乎。
雷鋒叔叔不管遇到什麼樣的困難，都要去征服它。再想一想我們，一道題不會做也不開動腦筋思考就去請教家長；學一門特長，剛開始興趣濃厚，結果越學越覺得有難度，乾脆不學了……這樣的例子有很多。相比之下，我們與雷鋒差距太大了。
雷鋒在他的日記中說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”雷鋒就是這一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆最小的螺絲釘。
心中的雷鋒 篇16
國三作文 ,861字“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷鋒的助人為樂精神在今天依然激勵著許多人去追隨他的腳步。在我的學習生活中，有許多活“雷鋒”就在我的身邊，我最感激的就是我的同桌—李孟霏。
我的同桌李孟霏大約一米五三的個子，長得有點瘦，一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上，十分漂亮。她是班上數一數二的善良人。記得剛上三年級的時候，我的一支鋼筆壞了。下課了，她跟我說她會修鋼筆。我半信半疑地問道：“真的嗎？”她滿懷信心地對我說：“當然”又一個課間，她把鋼筆還給了我，說：“修好了，絕對沒有問題。”我說：“你可別王婆賣瓜—自賣自誇啊。”她衝我笑了笑，讓我把修好的鋼筆在紙上寫一寫試試。我在紙上一寫，正常出墨，果真修好。我也感激地衝她笑了笑。
雷鋒“出差一千里，好事做了一火車。”我的同桌李孟霏助人為樂的事情做了一教室。
那是一年級發生的事情了。一連幾天，我都忘了拿鉛筆。所以每天都要向她借，她總是不厭其煩地面帶微笑地把鉛筆借給我。有一節課間，我不好意思地說：“我每天都忘拿鉛筆，你不但不埋怨我，還總是把鉛筆借給我，真的太謝謝你了。你不要煩，下次我一定會記住的”她說：“這有什麼好煩的，幫助別人快樂自己嗎。”說完，我們倆對視了一眼，都笑了。
二年級的一個星期三，我的後位李保志請教了我的同桌李孟霏一道數學題。但她也不會那道數學題，便來請教我。我把答案告訴了她以後，她並沒有因為自己知道了答案而不管李保志了，而是在知道答案後第一時間給李保志講明白了那道題。從此，我發現助人為樂已經是她的一種習慣，隨時隨地都能看到她幫助別人的身影。
最近，又發生了一件事。星期三，我們在上資訊課。資訊老師讓我們把他講的內容記錄下來，但資訊老師只講了一遍，說得很快，我根本記不過來。我的同桌李孟霏看我那副著急的模樣，就把她的筆記借給了我。我說：“謝謝你，耽誤你用了。”她說：“趕緊抄吧。”你看，當你遇到困難時，她總會像及時雨一樣出現在你眼前。
在我心中，李孟霏是名副其實的活“雷鋒”，我要向她學習。
班裡處處是雷鋒 篇17
國小六年級作文 ,501字雷鋒，一個響亮的名字，雖然已經跨越了兩個世紀，洗滌了幾代人的靈魂卻依然牽動億萬人的心。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
我們班級積極開展學習雷鋒活動，要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。
在我們三年級裡也有許多“雷鋒”的事例。如：宋倩倩和徐新奧兩位同學在每節英語課前，總是主動到黃老師辦公室，幫老師拿教材，提錄音機，使老師減少一些負擔。黃老師可喜歡她們倆了，稱她們是“小雷鋒”。
隋俊飛同學不但學習勤奮努力，成績優秀，她的品德還高尚。她在家孝敬長輩，聽父母的話，經常幫家人做小事。她在學校尊敬老師，關愛同學，主動幫助同學解決燃眉之急。老師和同學們都誇她：“隋俊飛真像一個小雷鋒啊！”
還有，徐新宇同學總是在別人有困難，需要幫助的時候，第一個挺身而出，為同學做這做那，幫老師鋤花壇，不叫一聲累。他就是我們身邊的“活雷鋒”。
自從開展學雷鋒以來，我們班級發生了巨大的變化，打架罵人的少了，做好人好事的同學多了，雷鋒精神已經深深烙在我們心裡。
莫添波浪向人間——討論網路鍵盤手現象 篇18
高一作文 ,952字“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利。”這是法國思想家伏爾泰的至理名言，也是現當代公民言論自由權的發端之語。而隨著網際網路的普及，微博、朋友圈、貼吧論壇等等諸如此類的平臺上，人們發聲的機會越來越多，漸漸地就出現了一個族群，我們管他們叫做“網路鍵盤手”。
他們絕大多數人遊走於各個平臺，知無不言，不知則胡言，不言則已，一言則無所不用其極，以造謠毀謗、挑釁、撕逼為樂，自認為胸懷天下無所不知，其實言論中的憤世嫉俗恰恰暴露了其無知淺薄。
每逢天災人禍人心惶惶，便是鍵盤手們摩拳擦掌躍躍欲試的時候了。天津濱海爆炸事件，鍵盤手們很好地充當了謠言製造機的角色，先是說爆炸造成了天津重汙染天氣，然後釋出各種為運血車讓路幫助、尋找小孩、急需救命藥品等等公德心爆棚的好心人訊息，接著開始對爆炸進行描黑處理，什麼現場死傷無數天津已經失去秩序而政府卻隱匿不報，這些栩栩如生、言之鑿鑿的敘述真是很難讓人相信他們其實可能根本就沒有到過天津！
鍵盤手們的第二個常扮演角色便是憤青言論生產機，只要發生了新聞大事件，“憤青”們便開罵了，罵富人罵官員，罵貪汙腐敗罵官官相護，怨政府怨體制，好像這個社會除了他們自己便都是一片黑暗一般。還是天津大爆炸，消防官兵進現場救人發生二次爆炸死傷嚴重，於是鍵盤手們開罵了，“官員們怎麼不自己往裡衝？消防官兵的命不是命麼？”諸如此類的言論真是引人發笑，除了消防官兵還有誰受過爆炸現場搶險救人的訓練，消防官兵的的命是命，但他們的使命是救人！這樣幼稚的言論竟然還有一大波人應和，還理直氣壯地認為這是自己的言論自由，我想如果伏爾泰泉下有知他提倡的言論自由權被這麼使用，一定會收回那句話的。
歷史上每個時代都會有世風日下，人心不古之類的言論，每個時代也都會有那麼一批“憤青”，無論是魏晉時期的竹林七賢還是明代的東林黨議，然而不同的是，他們是真正的胸懷天下且腹有才華地在鍼砭時弊，而在現代的鍵盤手裡面，這樣的人太難找了。“網路鍵盤手”們在網上興風作浪唯恐天下不亂，而給他們推波助瀾的恰恰是不辨是非的我們。“謠言止於智者”，這是亙古不變的真理，希望我們每個人都能擦亮眼睛去辨別謠言，同時冷靜理智地對待這個社會，給它多一點耐心，不要再加諸太多的憤怒，社會需要的是心平氣和。“何必奔衝山下去，更添波浪向人間”呢？
學習雷鋒好榜樣 篇19
學習雷鋒好榜樣作文 ,1341字如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
很久以前聽到過這句話，那時候我們還小，信誓旦旦地對著老師說：“老師，我一定會努力學習的！”那時的我們是多麼單純，單純地以為著只要憑藉著自己的力量就能夠報效祖國。然而今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。學習雷鋒這種事情有時甚至會遭到嘲笑，人們似乎忘記了雷鋒精神是多麼的重要。
有人認為，使勁捐錢給福利機構就是雷鋒精神；還有人認為，捨生救人才是雷鋒精神。其實不然，現實社會中還是平凡的人更多一些，所以我們並沒有辦法做出一些轟轟烈烈的大事。雷鋒精神其實很簡單，很純粹，沒有人們想象的那麼複雜。學習雷鋒只需從現實生活中一點一滴的小事做起：看到垃圾隨手撿起來、拾金不昧、樂於助人、團結同學……這些都是雷鋒精神的良好表現。
在學校中，發揚雷鋒精神能有效的團結同學，搞好師生之間的關係。同學有不會的問題，可以積極地為他們講解，知道他們弄懂為止；老師教我們本來已經很辛苦，就不要惹是生非再讓老師生氣；老師們很忙，我們可以為他們準備一杯熱水……
在社會上，各個崗位的人們弘揚雷鋒精神，有利於社會的和諧發展。醫生護士發現病人後，及時搶救，絕不耽誤每一分每一秒，不錯過搶救的好時機，救死扶傷，使病人重新恢復，這是雷鋒精神。交警叔叔阿姨們不管颳風還是下雨，也不管寒冬還是酷暑，都辛苦站崗，指揮交通，防止交通事故的發生，這是雷鋒精神。老師們教書育人，認真備課授課，不放棄每一個學生，這也是雷鋒精神。雷鋒精神存在於我們身邊各個地方，一個不經意，我們也會成為小雷鋒。
在家庭中，同樣也需要雷鋒精神。有人可能會問，再家庭中也會需要有雷鋒精神？這未免也太客套了吧。其實，家庭中雷鋒精神的體現並不是說要如何客套，如何相敬如賓。作為孩子，我們可以聽父母的話，認真聽取父母的意見，孝敬父母，為他們做一些力所能及的家務活。作為父母，可以以身作則，教育孩子。這樣，就足夠了。
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
是的，我們的社會正在迅猛高速的發展，但這卻不能成為我們人心淡漠的理由。無論我們變得多麼富有，我們都該牢記，這樣的生活是我們的祖先辛辛苦苦留下的，沒有他們，我們得不到這樣的生活。無論生活多麼豐富多彩，我們都不應該忘記雷鋒精神。我們是否應該重拾雷鋒精神，繼承雷鋒的良好品格，努力弘揚雷鋒精神，使人們的內心不再冰冷，使我們的社會重新變得溫暖！
學雷鋒在行動 篇20
國小四年級作文 ,569字今天，高老師帶領我們四年級二班的九位同學一起去大潤發的愛心亭，同時帶去了大家捐贈的衣服、書包和圖書等物品，我們會在愛心亭將這些物品送給需要的人。我非常有幸成為了其中的一員。
我懷著激動的心情坐上了車，一路上都在想“愛心亭是什麼樣的呢？”。下了車才知道，愛心亭是一個民工休息亭，是供民工叔叔休息的地方。我們把物品搬到了愛心亭，放在了長椅上，並拉起了橫幅。現場還有電視臺的叔叔給我們錄影呢！當小主持人一聲令下“喊出我們的口號吧！”，我們齊聲喊出：“獻愛心，我最棒！獻愛心，我最美！”獻愛心活動正式開始了。我們整齊地站在長椅後面，等待迎接需要幫助的人。
不一會，走過來一位爺爺。我問爺爺：“您需要些什麼呢？我可以幫您找。”爺爺說：“我需要一個書包。”我很快找到了一個書包，遞給了爺爺。爺爺衝著我笑了笑，還說了聲“謝謝”，我聽了心裡美滋滋的。之後，又來了很多人，有需要書的，有需要衣服的，在我們的幫助下都找到了滿意的物品，我們都非常高興。不知不覺中，一個小時很快過去了，我們也需要返回學校繼續上課了。就這樣，我們都依依不捨地離開了。
獻愛心活動時間雖然短暫，但對我們的影響深刻。幫助了別人，收穫了快樂。從今以後，我要多多參加獻愛心活動，還要與爸爸媽媽一起將家裡的閒置物品收集起來，送給需要的人。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！