給自己一個月亮相關作文20篇
給自己一個月亮 篇1
國二作文 ,634字今年中秋的月亮，不太圓。幾個伯伯在外奔波，姑姑遠在廣州，奶奶打著電話，發著簡訊，等來的是：“媽，今年就先不回去了，我給您的錢都收到了吧，中秋快樂啊……”聽著聽著，憶起了從前。
那也是一年中秋月，那時奶奶的頭髮烏黑亮麗，爺爺也還強壯有力。我偷偷聞了幾次月亮似的月餅，被奶奶撞見，她便把我摟在懷裡，笑著說：“咱先別吃，等晚上伯伯他們都來了，咱再一起吃。”“那要是伯伯他們不來了呢？”奶奶先是一愣，又笑著對我說：“那就咱們吃，把月亮留給他們就好了。”
奶奶坐在陽臺上，望夕日落下，一輪皓月緩緩升起，輕輕嘆了口氣。夜晚，我們看著月亮，吃著“月亮”，等著等著，沒有車鳴，沒有門鈴。“伯伯們怎麼不來了？他們是不愛奶奶了嗎？”我仰起臉，聲音稚嫩。奶奶緊皺的眉頭漸漸舒展，又一次將我摟進懷裡，笑著說：“不是啊，你看，他們不是把月亮留給奶奶了嗎？”可我分明瞥見奶奶的皺紋似乎深了些。
如今，奶奶的皺紋有了歲月的痕跡，她的發線也有了白雪的足跡。爺爺得了老人痴呆，總是呆呆地坐在沙發，痴痴地回憶著什麼。奶奶總是笑著說：“別失落，給自己一個月亮就好了。”然後眼眶漸漸溼潤，任憑月光似子彈射進心房，在這位老母親的回憶裡留下一道道劃痕。
又是一個花好月圓夜，在各地奔波的遊子總是無奈，心懷愧疚。在家等待孩子歸來的老母親總是失落，而又選擇包容。天上的月亮總是眯著眼，靜靜地看著地上的一切……
月圓是畫，月缺是詩，不論何時，給自己一個月亮，留給家人一個月亮，別讓那份最深的掛念只在無線的電波中流傳……
給自己一個月亮 篇2
國二作文 ,848字天上，一輪明月；空中，孤雁盤旋……
又是一年中秋時。窗外，萬家燈火亮著，窗內，一個女孩蜷縮在房間角落裡默默抽泣。如洗的月光透過落地窗打在她的肩上。房間裡的燈關了，只留下一片伸手不見五指的黑。
她因何而哭泣？因為失利。在不久前的藝術競賽中她斬獲銀獎，但她並不為此滿足。這點小小的榮譽，怎麼能滿足得了她那顆要強的心呢？憑什麼別人能抱著金獎凱旋而歸，而她卻不行呢？女孩心中的委屈與要強將內心的空缺越填越滿，像盛滿水的器皿，即將溢位。終於，她放聲大哭。
一位看似他父親的中年男人循聲而來，他腳步輕輕，停在女孩身邊，沉默了許久。
女孩別過頭，望向空中十五的圓月，輕聲嘀咕著月兒不圓，把所有不滿撒在月亮上。其實月並不缺，只因心缺。
男人拍了拍她的肩，說道：“這次藝術競賽你又拿了銀獎啦？不錯不錯！想當年你爸我在村裡吹嗩吶，連個紀念獎都沒有哩！”
“我和你又不一樣！這都什麼年代了，和你的陳年舊事哪有什麼可比性。我參加了那麼多次比賽，憑什麼沒有一次金獎？我也很盡力、很努力了！”女孩忍著眼淚，用哽咽的聲音反駁。
中年男人耐心地回答：“人，要學會知足。在我上中學時，人人都希望考進市重點高中，獲得更多的機會與可能。這也是我當年最現實的夢想，而我卻以3分之差與之擦肩而過。
但我並不因此而頹喪，因為你爺爺曾經告訴過我要‘知足’。你知道嗎？月球看似圓滿，其實在它背對地球的那一面，遍佈了千千萬萬個坑洞、無數條溝壑。可是，它有抱怨過嗎？從未。它依舊做人類嚮往、憧憬的嬋娟。畢竟‘知足常樂’嘛！
你看今年中秋的月兒，多圓吶，多美呀！”
此刻，女孩明白了，其實月並不圓，只因心圓。
這個女孩其實就是我自己。多年後，如果讓我選擇一個月亮送自己，我未必會選十五的圓月，因為父親教會我知足。
而今，我總會時常記起當年的那輪月。它不圓滿，但不欠缺……
給自己一個月亮 篇3
國二作文 ,878字夜的星屑，不熄滅的月……月亮是黑夜的守望者，它神祕、朦朧。我有種想撩開它神祕面紗的慾望，卻又痴醉於它的神祕感。有一日，我心中升起了一輪明月，很亮，很亮……
熟悉的院落裡，花草中瀰漫著夏夜的馨香。仰望天空，我不自覺的原地轉了起來，鬼使神差的，像個陀螺那樣轉著。一時間，但見停止的天空開始斗轉星移，我越看越入迷，腳步也變得凌亂起來。突然，我看到了它，那是一輪明月，我呆住了，腳步踩空，一個趔趄摔了下去。我並沒有哭，而是呆呆的望著。它正在我的頭頂上，——所有的星星以它為中心，還在不停的轉呀轉……慢慢地，這種眩暈感消失了。正像多年以後的我，對月亮的好奇心也開始黯淡，消失了一樣。
那天回家，格外的糾結，正欲“三顧家門而不入”。英語的分數創了新低。愁之又愁之時，一縷清輝從樹上照射下來，照到我的手腕上，我翻過手腕，那縷光又照到我的脈膊上，上面的青筋依稀可見，不禁抬頭，想好好地見見這位舊相識。
它就在那裡看著我，我也這樣看著它。“現在也只有你懂我了吧”我低聲嘀咕。我在對它傾訴，它沒有作答，仍舊靜靜的看著我。我看看這輪月，它確實還在那裡，但我卻覺得，我們彼此之間好像更靠近了，像是一位年齡相仿的朋友，我的心因為它而變得更溫暖了。道不明的緣由。它給予我的，不就只是日復一日，年復一年的陪伴而已嗎？它似乎害了羞，躲進了雲層。
漫長夜裡，它多似我的一位故人：兩彎似蹙非蹙?煙眉，一雙似喜非喜含情目，態生兩靨之愁，嬌襲一身之病……故人林黛玉是也。我好像看到她對月低吟淺唱：寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。淚溼沾衣，泣血悲涼。它好似在安慰我，一切都會過去，無需為眼前的小事費神傷心。月亮從雲層裡閃了出來，世界一片明亮，我的心也跟著明朗起來。
是啊，人生有什麼是過不去的呢？為什麼不能給自己一個月亮，把自己一絲一縷的思想，絲絲縷縷，寄託給它呢？讓它照亮我們的心胸，照亮我們的靈魂，帶去一切的煩憂。
給自己一個月亮 篇4
國二作文 ,768字月，皎潔地掛在空中，照亮大地的美；照亮海面的闊；照亮樹木的翠。襯著天空，襯著人們的歡笑。但此時，對於我來說，一切並不美好。
坐在車上，遠處的燈火隨著樹木一同倒退；人們的歡聲也變成發動機低沉的轟鳴。車廂一片靜寂。沉默裡的悲傷如一條條的隧道，看不見出口。
在我恍惚的睡意中，我們到了老家。雖已是深夜，家中卻圍滿了人，我在母親的懷抱中望著這一切，望著已哭成淚人的母親，再次眯睡過去。待我醒來的時候，走下樓，望著躺著的爺爺，心中湧現出了和爺爺一同走過的點點滴滴，我想忍住，我不想哭！淚水落下，滴在了衣裳上，衣服染溼了一片，而這淚水，更已浸到了我的腦海。爺爺為什麼躺在那裡，我的爺爺怎麼了呢？他不能再陪我玩了嗎？大人們都很忙，沒人顧得上我的疑問。
夜又悄然降臨，有幾聲不肯入夜的蟬鳴。獨自一人，追隨著月光。月光依舊皎潔，可一切卻再也回不去了，回不到那段與爺爺相處的美好日子裡了。想到這兒，不禁再一次淚如雨下。
“月色的皎潔，星空依舊，既然已無法挽回，何不珍惜當下？”猛然回頭，奶奶正吃力地走過來。我急忙上前，扶她坐下。我這才知道，爺爺早已知曉自己看不到多少次的圓月了。奶奶摟著我說道：“這月亮呀，是每個人自己擁有的。它每天升起，為了什麼？是人們需要她，她也希望人們能看到她，她把自己獻給了人們，所以，把月亮給你自己，好嗎？”
我似懂非懂地點點頭，似乎明白了爺爺為何一直撐到月圓的那一天。如今八年過去了，奶奶也去和爺爺相聚了，他們似乎相約只在這世上80年。每年望見天空中的明月，便會想起奶奶說的話，是這些話讓我明白了月到底是什麼？是一種相互需要，於是我想給自己一個月亮，給我的家人、我的朋友一個月亮。我緊緊地抓住了爺爺奶奶給我的月亮，靠著這個月亮，我相信，痛苦終成為過去，帶給我的將是力量與美好！
給自己一個月亮 篇5
國二作文 ,844字“?紓?rdquo;我摔上房門，將母親拒之門外，心中有一團烈火在熊熊燃燒，“連這種小事都要罵我？真過分！”我憤憤不平。
夏夜蟬鳴，格外刺耳。不歸家的小鳥在外面“嘰嘰喳喳”亂叫。我一抬頭，就被日光燈亮到刺眼，連個破燈都欺負我？我隨手關掉了燈，拉開了窗簾。窗外，有小孩子在嬉戲，真吵！
我無奈地坐在房間的地板上，閉上了眼，恍惚中，一束柔和的光線輕輕落在我身上。我睜開眼，便看見天邊不知何時升起一輪彎彎的月牙兒。她的身上散發著溫暖與光明，使我眼前不再昏暗，取而代之的是一片光明！
我不由得震驚了，一輪彎月，竟能有如此大的魅力！她將月光毫無保留地撒向這個世界，自己卻孤獨地掛在天空。在我失意時，她為我指明瞭道路；我取得成績時，她比我還快樂；我失敗時，她耐心的教導我……
我心中不寧的心緒散盡了，今夜，我本該在黑暗中度過，是她，照亮了我心中的狹隘。是母親，將愛寄託給月亮的吧？驀然間，我明白了母親的良苦用心，心中的埋怨，憤怒早已化為烏有。
母親就像那輪彎月，她無私地將愛與精力投入在我們身上。“月有陰晴圓缺。”可我們看到的母親，卻總像一輪圓月，她只是在偽裝，在孩子面前父母都變得完美了。事實上，母親其實是一輪彎月，在她幸福之時，我們的一舉一動，都會影響到母親。一年之際，有多少月圓之夜？我們的每一天，似乎都是美滿的，我們總是高枕無憂，卻不顧及母親。
我開啟燈，輕輕地推開門。我看見，在另一個窗臺前，有一位失落的母親，她沒有靠山，只是靜靜地望著月亮……
每當我看到月亮都會想起母親，母親無法陪伴我們終生，於是她把愛寄託在月亮上。每與母親拌嘴時，我都會給自己一輪月亮，我已不是小孩，我應多為母親著想。
月夜，老樹下，世界一片寂靜，只剩悠遠的歌聲：“月亮在白蓮花般的雲朵裡穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲……”
給自己一個月亮 篇6
國二作文 ,765字如果說太陽是天空中最耀眼的光芒，那麼月亮就是夜空中獨一無二的風景。任歲月流轉，它皎潔的模樣仍牢牢地掛在空中，不會因為烏雲而放棄自己為大地散發熒瑩光輝的頑強。
我喜歡月，它如白玉盤一樣素雅純潔。它是夜間幕布上唯一的亮光，是我不順心時，能夠傾聽我訴說的夥伴。它是我最執著的夢想，給予我前進的動力。
從孩童時期起，我已接觸書法學習。一筆一畫，都需要極大的耐心。頑皮，是每一個孩童的天性，我也不例外。父親硬生生地把我“控制”在書桌上，看著我一筆一畫地練習。學習書法的時間長了，我對書法竟產生了興趣，我們之間似乎有一條紐帶，剪不斷，撕不開。
夜晚亮起的明燈，夜空掛著的皎月，都在默視著夜幕下每一個拼搏的人……
正巧，在五年級時趕上一個比賽。為了這個比賽，我每天晚上都乖巧地站在書桌前，聞著清墨香，寫著行雲流水般的字。窗外，月亮鑲嵌進了夜空中，日復一日，陪伴著我練習。
枯燥的練習的日子使我有些厭煩。走向陽臺，望向那夜空，尋找那輪明月，它真是有種神奇的魔力，能讓人靜下心來，又能讓人重拾信心和勇氣。
比賽時，我不慌不忙，沉著冷靜。沾滿墨水的毛筆筆尖，在宣紙上拉動著，“涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看……”一邊寫著，一彎新月懸掛空中，美若天仙的模樣浮現在了眼前……。賽後，我得知獲得了一等獎，那或許是月亮的功勞。
或許，我不可能成為像王羲之那樣聞名於世的大書法家，但月亮知道，我曾今為這個夢想而付出過汗水。
每當我站在陽臺上，享受一方的寧靜時，總會情不自禁的觀察我和月亮距離。月亮離我很遠很遠，但我想，夢想至少不會遙不可及，如果觸碰不到月亮，那我們就做一個吧。給自己一個月亮，當作是自己離夢想更近一步的獎賞。
給自己一個月亮 篇7
國三作文 ,781字浩瀚星空，繁星璀璨，最美不過那輪明月。
——題記
寧靜柔和
給自己一個月亮，願我寧靜柔和。
“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”晚上，皎潔的月亮躲在柔和似絮、輕均如絹的雲朵間，害羞地看著這寧靜的世界，撒下了那素潔的光輝。
向來，我都是急躁、沒耐心的，為此，我嚐了不少苦，我迫切於最後的成功，卻忽略了過程中的細節。對於我，數學大題總能求得正解，卻總是在細節上被扣分，總是得不到自己想要的分數。考試最主要的是心態，越到最後就越要穩，讓心靜下來。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，願我像月亮一樣寧靜柔和，穩中求勝，取得屬於我的成功。
皎潔明亮
給自己一個月亮，願我皎潔明亮。
“灩灩隨波千萬裡，何處春江無月明？”月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安詳地瀰漫。
都說月亮的光是從太陽身上借來的，但月亮從未與黑暗作伴，它憑藉自己微弱的光，刺穿夜晚的黑幕，氤氳了整個黑夜。人生的道路，不會一帆風順，我們可能會迎來一個個黑夜，但只要心存信念，不斷汲取知識，像月亮從太陽身上集光一樣，努力充實自己，在黑暗中照亮自己，給自己一個皎潔明亮的夜空，去迎接無比燦爛的光明。
淡雅謙遜
給自己一個月亮，願我淡雅謙遜。
“野曠天低樹，江清月近人。”翩翩學子，他們就如月亮一樣，謙遜不乏自信，淡雅不失堅貞，那麼的淡雅謙遜。驕傲使人落後，謙虛使人進步，月亮從不與太陽爭光輝，它只在黑夜中綻放光芒，與星星作伴。沒有月亮的黑夜就像沒有靈魂的軀殼，毫無價值。我也要這樣，即使不會再在大眾面前總是顯示自己，卻也要保持自己的主角位置。
就是那輪明月，古人因她思緒萬千，託她傳達思念；星星對她感恩萬分，繞她照亮夜空；我也對她敬佩不已，因她照亮我的人生。
給自己一個月亮，願我在璀璨的人生道路上，成為最美的自己。
許自己一個天亮 篇8
國三作文 ,792字如果，黑夜漫長，便相信時間的鐘擺搖擺過去，也總有白日的來臨。許自己一個天亮，一切都會過去的。我輕輕的對自己說著，也便相信，釋懷。
—題記
我是一個在感到寂寞的時候就會仰望天空的小孩，望著那個大太陽，望著那個大月亮，望到脖子痠痛，望到眼中噙滿淚水……
我是一個很容易就受傷的孩子，傷口癒合後，又可以幸福的蹦跳，但內心的傷痕卻可以在每個晚上清清楚楚的從頭到尾再疼一遍，那些傷口，就像我一樣是個倔強固執的孩子，不肯癒合，因為內心是溫暖潮溼的地方，適合任何東西生長。一直以來我認為自己是個心如止水的人，不以物喜不以己悲，就像若一樣“忘記悲歡的姿勢”。可是，我又不得不承認自己是一面太大的湖，些許的風就可以讓我波瀾起伏。很多時候，毫無先兆的悲喜在一瞬間就可以將我淹沒。
不知從何時起，喜歡一個人孤獨坐在窗前，開啟窗戶，抬頭，凝視著天上慢慢走過的一朵又一朵的雲，傻傻的望著天空，想看看雲走過後露出來的是什麼，但是雲後邊還是那個千年不變的天空，仍是那個天空，總是那個天空。
黑夜漫無止境的向我襲來，此時的我，正在守著一片暈黃的燈光回憶著往夕，不想回憶，可思緒不禁遠飛……
很想努力，卻又不知道該怎樣做，想過放棄卻又不甘心，究竟該怎樣心裡很迷茫，看到媽媽眼角新添的皺紋，爸爸手上皺起的細紋，我放不下，我真的放不下，他們是這個世界上我最親的人，我又有什麼理由置他們於不顧呢？
朋友說我像一個戴面具的人，雖外表很嘻哈，但內心卻很無奈，很落寞。雖外表平易近人，但內心卻封鎖的很完美，他們分不清我到底是一個陽光中樂天的人還是一個習慣在黑夜疼痛的人。我是一個愛笑的人，可是我並不是經常的快樂，很多時候當我感到悲傷，淚水還未湧上來，笑容已經爬上了眉梢。
在陽光下樂天的人，習慣在黑夜裡疼痛的人，可是，我還是想許自己一個天亮。我喜歡白天時，那明媚的風和著輕柔的陽光，在風中我可以嗅到種子破土而出的聲音。
活出自我，給自己一個無悔的季節 篇9
國一作文 ,1027字三字經中的“人之初，性本善。”說的是每個人一出生，他的本性都是善良的。但是，如果一個善良的人出生在一個錯亂的社會裡，那麼，他的結局是悲慘的。比如說祥子—《駱駝祥子》裡的主人公。
祥子出生於舊社會的中國的下層勞動人民家庭。正直、勤勞、要強的他，被迫離開破產的農村來到北平，渴望憑藉自己的勤勞與力量在城市找到出路，建立自己安穩與獨立的新生活。然而夢想終究是夢想，祥子的命運裡有著太多的劫難，使他的希望像肥皂泡一樣，一次又一次地破滅。第一次他經過3年的苦熬買了一輛屬於自己的車，才拉了半年就被軍閥混戰中撤退的亂兵搶走了。第二次，車還沒買，錢就被反動政府的孫偵探用威逼利誘的手段詐去了。最後一次，虎妞欺騙祥子與其結婚後，祥子用虎妞的積蓄又買了一輛車。但為了替難產而死的虎妞辦理喪事，這輛車很快又被迫賣掉。在嚴峻的現實面前，祥子的生活理想已經破滅，他開始自甘墮落。
後來，他又遇到了曹先生，他的指引和幫助又燃起了祥子的生活信心，他要去找回自己喜歡的小福子一起過日子。結果，小福子已經在妓院上吊自殺。這時，祥子曾有對生活的信心與追求完全消失。他不再抗爭，不再“顧體面，要強，義氣”，只聽從命運安排，投降，妥協，屈服，苟生，由馴服的駱駝變成狂暴的野獸，他的靈魂將隨著他的身體一起爛化在泥土中。
我為初期的祥子感到佩服，感到自豪。因為他擁有自己的理想，並敢於為理想不懈追求。即使跌倒了也會重新站起來，因為他有自己的尊嚴。但是，我為後期的祥子感到惋惜，感到悲哀。他最終不能堅持自己的原則，淪為行屍走肉式的流氓無產者。然而，祥子又是不幸的，他出生在一個沒有“公道的世界”裡，他有好體力卻不能自吃其力；有好的品性不能獨善其身。他處處被這個社會壓迫，命運根本無法掌握在自己手中。
相比起祥子，我感覺自己很幸運，因為我出生於新中國的90年代，不會過著像祥子一樣處處受壓迫的日子。新社會中，我們每個人都是獨立、平等的，命運也掌握在自己手中。即使你衣衫襤褸，你也可以和世界上最富有的人一樣，盡情吮吸新鮮的空氣，享受生的喜悅；即使你目不識丁，你也可以和史上最傑出的政治家一樣，沐浴在溫暖的陽光中，問心無愧地接受光明給予的慷慨禮物；即使你身有缺陷，你也可以和出色的舞蹈者一樣，在人生的舞臺上秀出自己的另一番風采，陶醉在熱情的掌聲和鮮花之中。你不必羨慕別人的世界有多精彩，因為你就是生活中最耀眼的主角。
人生本來就是短暫的，所以，我們要像花兒一樣絢爛綻放，給自己一個無悔的季節！
給自己一個微笑 篇10
國一作文 ,812字如果痛苦是那刺人的荊棘，那麼微笑就是那撫慰心靈的良藥，如果失敗是那失落的罪魁禍首，那麼微笑就是堅強的主人，如果挫折是那巍峨的山峰，那麼微笑就是平坦的陽光道。
微笑，是人們最為可貴的財富，它象徵著你的成功，它象徵著你的快樂，它象徵著你的希望……微笑，一個小孩子天真的寫照；微笑，一朵花幸福的腳步；微笑，一個生命降臨的燃料；微笑……
海內外聞名的文學家—冰心，她一生創作了一萬多篇美妙的作品，給我們留下珍貴的未來，她一生勤於寫作，活了99歲，成為“世紀老人”。當別人問她是如何做到這樣的？她笑著說：“多營養的補品都不是我健康的保障，雖然我年紀已大，但我從沒有放下過筆，我以樂觀的態度去創造它，我在微笑中創作。”冰心奶奶說的這一番話使我突然明白過來，原來微笑的魔力這樣地神奇！怪不得我一讀到冰心奶奶的作品時就有一種欣然的感覺。
以前的我，從來都不會笑，好象有人剝奪了我的微笑權一樣，總是很失落，微笑遠離我！
是的，微笑不僅僅是撫慰心靈的良藥，還是改變命運的執權者呢！
美國有一個年輕人，他讀書畢業後出來找工作，但他卻無一技之長，他只有一張會笑的臉。一天，因為找不到工作而失魂落魄的，他走在大街上，突然他眼前一亮，微笑地朝飯店老闆走去，飯店老闆說了一句話：“我欣賞你的笑。”顯然，他已經被錄用了。三年過去了，當年的他已經不是他了，他現在是一家高階飯店的老闆，他說：“這都源於欣賞我微笑的人。”
學會微笑，感恩微笑，它帶給你的，決不是傷心和悲痛，每天給自己一個微笑，以微笑為圓心，快樂為半徑，給自己畫下一個完美的人生，為自己的未來佈下完美的結局。
給自己一個微笑吧！傷心太平洋也淹沒不了你的微笑大陸；給自己一個微笑吧！挫折也打敗不了你的堅強；給自己一個微笑吧！身後的背影總少不了它……
現在，我這隻折了翅膀的小鳥，又可以重新在天空中自由地飛翔了，我盼望著明天。請相信，“月色被打撈起應有的結局，始終都是微笑裡固執的笑意”。
給自己一個目標 篇11
國一作文 ,600字“目標”是我前進的動力，“目標”是我從失敗的沼澤裡爬起來的力量，“目標”是我面對挫折的勇氣。
記得那是一個星期最難熬的一天，也是我投稿有訊息的一天。我從教室外就聽見一陣陣笑聲，就連忙跑進教室，問：“你們在笑什麼？”只見班長笑著說：“我們班的‘大作家’你來啦！”同學們聽見後更是哈哈大笑。我心想：難道我的投稿獲獎了？我連忙跑去問班長：“是不是我投的稿有訊息了？”班長說：“有了，並且還獲得了‘作家’的好名稱！”我聽了高興極了，並且還握著班長的肩膀拼命的搖，說：“真的嗎？是真的嗎？”班長說：“不信你看。”便遞給我稿子，我拆開一看，下面寫著“謝謝，下次再繼續努力”我看到這些字如同從天堂落到地獄般，恨不得找個地洞鑽進去，班長說：“還作家呢，不如‘家做’‘在家裡作’”。說完同學們便哈哈大笑起來。我頓時臉如紅蘋果，我不知道這一天是怎麼熬過來的。
回到家裡，我便大哭起來，媽媽走過來問：“怎麼了？”我把整件事的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽不理，不知過了多少個時候，媽媽叫我去廚房，然後媽媽擦亮了一根火柴讓我把它吹滅，我便一口氣把它吹滅了，然後又叫我把鍋底下燒得旺旺的柴火吹滅，我說：“媽，火太旺吹不滅。”媽媽又問我：“那你是希望做‘火柴’還是‘柴火’？”我似乎明白了媽媽的用意，便說：“柴火，我要做永不熄滅的‘柴火’，我要為我的目標奮鬥。”
就是這個目標，使我擁有了一份希望，一絲光明，以後我會繼續向著目標前進。
給自己一個微笑 篇12
國一作文 ,812字如果痛苦是那刺人的荊棘，那麼微笑就是那撫慰心靈的良藥，如果失敗是那失落的罪魁禍首，那麼微笑就是堅強的主人，如果挫折是那巍峨的山峰，那麼微笑就是平坦的陽光道。
微笑，是人們最為可貴的財富，它象徵著你的成功，它象徵著你的快樂，它象徵著你的希望……微笑，一個小孩子天真的寫照；微笑，一朵花幸福的腳步；微笑，一個生命降臨的燃料；微笑……
海內外聞名的文學家—冰心，她一生創作了一萬多篇美妙的作品，給我們留下珍貴的未來，她一生勤於寫作，活了99歲，成為“世紀老人”。當別人問她是如何做到這樣的？她笑著說：“多營養的補品都不是我健康的保障，雖然我年紀已大，但我從沒有放下過筆，我以樂觀的態度去創造它，我在微笑中創作。”冰心奶奶說的這一番話使我突然明白過來，原來微笑的魔力這樣地神奇！怪不得我一讀到冰心奶奶的作品時就有一種欣然的感覺。
以前的我，從來都不會笑，好象有人剝奪了我的微笑權一樣，總是很失落，微笑遠離我！
是的，微笑不僅僅是撫慰心靈的良藥，還是改變命運的執權者呢！
美國有一個年輕人，他讀書畢業後出來找工作，但他卻無一技之長，他只有一張會笑的臉。一天，因為找不到工作而失魂落魄的，他走在大街上，突然他眼前一亮，微笑地朝飯店老闆走去，飯店老闆說了一句話：“我欣賞你的笑。”顯然，他已經被錄用了。三年過去了，當年的他已經不是他了，他現在是一家高階飯店的老闆，他說：“這都源於欣賞我微笑的人。”
學會微笑，感恩微笑，它帶給你的，決不是傷心和悲痛，每天給自己一個微笑，以微笑為圓心，快樂為半徑，給自己畫下一個完美的人生，為自己的未來佈下完美的結局。
給自己一個微笑吧！傷心太平洋也淹沒不了你的微笑大陸；給自己一個微笑吧！挫折也打敗不了你的堅強；給自己一個微笑吧！身後的背影總少不了它……
現在，我這隻折了翅膀的小鳥，又可以重新在天空中自由地飛翔了，我盼望著明天。請相信，“月色被打撈起應有的結局，始終都是微笑裡固執的笑意”。
給自己一個前進的力量 篇13
高一作文 ,860字在人生的征途中，有陽光明媚之時，也有烏雲密佈之時，在人生的道路中，我們必須披荊斬棘，永不放棄，我們必須有前進的力量，而給予我前進力量的是那一首首詩，那一首首唐詩宋詞中的千古英雄……
至今思項羽，不肯過江東
遙憶當年，一席鴻門宴，一條鴻溝，劃定了楚河漢界。
一個人影，獨自站在江邊，那偉岸的背景是如此的沉重、孤獨，當年，在沙場上的刀光血影猶如還在眼前，但一切卻早已物是人非了。一聲聲楚歌，喚回了他的思緒，他知道，自已大勢已去，一陣心醉湧上心頭，用那低沉的聲音，吟起“虞姬虞姬，怎奈何兮”的無奈。忽然，一抹白色的倩影，拔起了他身上的傭劍，恨恨地往脖子上一抹，瞬時，白衣染成了血衣。她，香消玉損。他，心痛如割。清晨，他被大漢的軍隊逼到了烏江邊，往事的一切都已回憶，虞姬已死，當初一起征戰的弟兄們也已倒在戰場上，過江又有何用，他拔起劍，往脖子上一抹，血湧了出來，與江水合為了一體，江水拍打著兩岸，發出了哀鳴，一片秋葉落下，彷彿在說著一個英雄的一生，“生當做人傑，死亦為鬼雄”……
項羽，給了我前進的力量。
人生自古誰無死，留限丹心照汗清
攻打匈奴，岳家軍戰無不勝，使匈奴發出了一聲感慨“江山易改，捍岳家軍雄”。
“春風不度玉門關”，在那兒，沒有一些綠。忽然，一陣快馬駛過，捲起了萬層沙。都是八百里加急快馬，把那一封封來自京都的皇旨送到邊關。眼看那匈奴快要攻下了，怎奈得，皇上十二道皇令，緊急召回，無奈之下，他返回了京都，怎知，等來的，卻是一杯毒酒“相贈”，這幾年來為國家的奮勇抗戰，瞬間化為烏有，一杯毒酒下肚，是君主不信任的悽苦、心酸與無奈……
風波亭上，留下了永恆的記憶，“人生自古誰無死，留取丹心照汗清……”
岳飛，給了我前進的力量。
品茗，賞詩，華夏五千年的文明，給了我們不同的感悟與前進的力量，人生是李昱的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”；不是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成火淚始幹……”人生，是一條通往未知國度的路，我們永遠不知道前方是怎樣的一片天，所以，給自己一個前進的力量，鼓聲足勇氣，面對人生吧！
給自己一個微笑 篇14
國一作文 ,493字成功的微笑，堅定你的自信；失意的微笑，衝散生活的濃煙；誤解的微笑，還胸以大度……讓我們給自己一個微笑，坦然對待生活中的一切，誹謗與讚美、平坦與崎嶇……
誰人降生於世，都希望發光發亮，在自己的舞臺上演繹場場精彩演出，希望別人為自己喝彩，耳邊總能響起迴盪讚賞的掌聲。然而，並不是每個人都能擁有這個機會，或許因而造就了所謂的追求，所謂的奮鬥，源源不絕的雄心壯志。
有時，我們常常會忘記了自己。因為我們以為我們只是宇宙中的一粒微塵，十分渺少，地球仍舊在旋轉，停留只是讓一天、兩天蕭然過去罷了。彷彿深陷於思考總結過去，沉迷於憧憬幻想未來，但卻忘了把握現在。
或許你是一隻想飛卻不能飛的雛鷹；或許你想成為賓士萬里的駿馬；或許你想自由自在地在海洋遨遊……面對殘酷的現實，你不是雄鷹，你不是駿馬，亦不是魚兒。其實，這又何必呢？鮮花掌聲只能肯定某些人的成就，卻不能否定多數人的價值。真真實實地活出自我，即使別人盡把眼光投向遠處，你還擁有最後一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。
給自己一個微笑，給別人一個微笑。當我們拾起成長中的一串足跡，聆聽那遙遠的足音，便又一次品味到了人生的幸福。
幸福，是一種詩意的微笑。
給自己一個微笑 篇15
高二作文 ,3562字【篇一：給自己一個微笑】
微笑，如同幹??中出現的一滴水；微笑，如同細風中的一絲清涼；微笑，如同寒冷中照射的太陽。
在生活中，也許我們擁有過許多微笑，至今，在記憶中，那個微笑永遠牽動著我努力向前！
那是一個熾熱的夏天，知了在樹上叫個不停，雖然被蒸籠籠罩著，但我還是擁有一個愉快的心情！因為我將去老人院做義工，希望在這個灼熱的夏天能帶給他們一絲清涼！
隨著哨子聲響起，大家都不約而同地來到大榕樹下。“聽著，一會我們的任務就是給這些老人家們表演，所以大家要發揮特長，把自己最優秀的一面展現給他們！”義工隊隊長激動地說。大家聽了都十分興奮地議論起來，我卻獨自一人徘徊在大榕樹下，我猶豫著一會要表演什麼，因為自己喜歡唱歌但又害羞，這種心理如同大浪般不停地衝擊著我的心……“嘿！小雯，你一會要表演什麼？”朋友小婷親切地問。我沉默了一會，紅著臉說“唱歌吧！”“不是吧！看你現在臉紅得像猴屁股似的，還唱歌，你不怕別人聽了會笑抽肚子嗎？”一種尖銳而刻薄的聲音突然從背後傳了出來，轉過頭一看，原來是“高傲姐”。“小雯別管她，她就這樣，我相信你！”小婷拍著我的肩膀說道。
聽了“高傲姐”的話，我更加緊張與不安了，腦海裡一片空白，像是被人捆綁著久久不能掙脫。
最不想出現的時刻到了，輪到我上場表演了，我拿著麥克風躡手躡腳地走到舞臺中央，密密麻麻的觀眾如同一大群細小的螞蟻。看著他們，我的心撲通撲通地跳，心臟都快跳出來了。此刻我緊張得手心冒汗，臉蛋通紅，真想找個地洞鑽下去。我慢慢地嚥下了一口口水，觀眾們也都在為我鼓掌。他們都在鼓勵我，可是我的腿不停地顫抖著，大腦還是麻木著的。突然有一句話清晰而有力地在我的腦海裡閃過—“沒有夢想的人生是枯燥的。有夢想的人，有能力成為冠軍。”
是的，我有夢想，有夢想不就是應該爭取機會嗎？漸漸地，我閉上了眼睛，慢慢地深呼吸，把一切緊張都驅趕出去。我慢慢地睜開眼睛，同時給予我自己一個微笑，告訴自己我能行！最後，我演示一場完美的演出，同時，我也笑了、
給自己一個微笑，相信所有困難都會解決！
【篇二：給自己一個微笑】
在暴風雨來臨之時，你會選擇逃避還是給自己一個微笑？在荊棘重重之時，你是選擇放棄還是給自己一個微笑而後勇往直前？在艱難險阻之時，你會選擇回頭還是給自己一個微笑後繼續衝鋒破浪？給自己一個微笑吧！讓自己在黑暗寒詞中感到一絲溫暖，看到一線希望！
微笑，被傷痛陳封
微風徐徐，黑暗似乎籠罩了整個校園，抬頭仰望深邃的蒼穹，竟無一顆耀眼的明星。這一切，似乎冰封了我內心的鎖，我埋頭蜷縮在空無房人的角落裡，低聲抽泣著，猶如整個世界只剩我一人，孤獨，無助，冷漠……家庭的破碎，重重地在我的心中插了一刀，痛切心扉！父母的離棄，扼殺了我們曾經的溫暖，搶走了我的微笑，淹沒了我的快樂。從此以後，我的世界便少了陽光的存在，早已失去了青春繽紛的色彩，之剩我一個，獨自在黑暗的角落裡落淚。直至微笑，被傷痛陳封。
微笑，不曾離開
直至你的出現，讓我從黑暗孤獨的世界重現一絲活力。當一個個朋友逐漸遠離我的時候，當我快要被所有人丟擲腦後的時候，你卻微笑地出現在我面前，向我伸出那溫暖的手，那一刻，當我選擇握緊你的手的時候，我便把你視為珍貴的友誼！在我難過時，我不在是一個人，你總是笑著面對我，似乎要把所有快樂與溫暖分享給我一樣。漸漸地，因為你的存在，我開始慢慢找回遺失的自己，慢慢地尋回曾經那個屬於我的愛笑的眼睛！因為你的出現，我才知道，原來微笑，不曾離開！
微笑，使那段陰影有了光明
在你的陪伴下，我不在把黑暗扔進自己的世界裡了。秋高氣爽，陽光穿過枝葉穿透大地，你把我帶到了河邊，“叮咚叮咚”的流水聲奏起了悅耳的樂曲。那一天，你對我說了你的故事，你說你的父母在天堂上看著自己，所以每天都會給自己一個微笑，微笑時傷痛最大的安慰……霎時，你的微笑給了我鼓勵，給了我勇氣，讓我有勇氣邁出那段陰影。我笑了，開懷地笑了……
一個“傷疤”需要愈後多久？其實，只要每天攢夠一個微笑，“傷疤”便會逐漸消失！給自己一個微笑，走出傷痛，走出困難，衝破暴風雨，或許在某一個明天，你會看到一片屬於自己的海闊天空，任由自己展翅飛翔！
【篇三：給自己一個微笑作文】
能把人感染的，好比一個不經意的微笑了。生活中不如意的事能有很多，而一個微笑能戰勝這些悲慘的拉鋸戰。當自己哭泣時，給自己一個微笑吧！當跌倒時，給自己一個微笑；當悲傷時，也給自己一個最甜的微笑。
沒有風雨，哪有陽光？經歷了一場大暴雨，陽光還能來嗎？很多人的童年是很天真，很快樂的，他們能在那綠茵茵的草地上奔跑著，放著風箏，歡快極了。可我呢，我的童年卻是在白色的房間度過的，是在醫生與自己的拉鋸之間度過的，也是在大哭大叫下悲傷地度過的。
在一次貪玩的時候，左手拽下了比自己還要高的熱水瓶，那是媽媽剛才那沸滾的開水中裝進去的開水，可就在瓶子掉下來的那一瞬，把自己徹底的改變了。水瓶中那開水很“貪耍”的灑在了我的左臂上，瞬時間，我全身只聚集上一種感覺，很痛，痛得要命。我不斷地哭鬧，可卻不懂如何自救，哭聲也把我送進了醫院。在那段日子，我只能哭，大聲地哭，嘶叫著，每天的換藥，把那敷在面板上的繃帶撕開的時候，那種痛，天崩地裂的感覺，就好比把一位母親與她親愛的孩子強生生地割開，那一種痛，無法言語。日子是過得那樣的悲痛，每天只會把自己埋在角落上，每天會思慮一個個接連的問題；“我不能再穿那短而漂亮的衣服了，我再也是一個會被別人說三道四的深疤孩子……”在那些時候，我失去了所有笑容，所有的開心與快樂。
可有那麼一天，我在廁所中碰見了一個全身幾乎毀容的女孩在鏡子前站著，我走了過去，可卻沒有與她打招呼，忽然，她投給了我一個微笑，那是我那些日子以來看過一個最甜的微笑，而出自一個比自己還要悲慘的女孩。然後她又對著鏡子笑了笑，一拐一拐地出去了。我呆呆地站在鏡子前，看著從未開心過的自己，滿臉倦容，眼圈腫腫的，又想起了那個微笑，心窩暖暖的。不由地強笑了一個，蠻好看的，於是，我又傻傻地對著鏡子不斷地保持著那一個微笑，從未累過，也從未有過那一絲顫顫的感覺。那一天，我給了自己一個微笑，一個最讓人陽光的微笑。
給自己一個微笑，這個微笑會一直擁抱著自己，給予最有力的動力，它可以摒除一切的雜念，讓自己以最自信的狀態與活力面對一切，面對生活。
【篇四：給自己一個微笑】
生活中，我們需要微笑。微笑可以使我暫時擺脫煩惱和憂愁；微笑可以使我們交到更多的朋友；微笑可以使我笑對人生，笑看世界。
真所謂“：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”我們需要微笑。
曾經，有個看淡世界和人生的人，因為她少了一雙腿，她的人生一片灰暗。他是我印象最深的朋友一一小言。小言從小是個開朗活波的女孩，我和她從小一起長大，但是，當我們分居兩地，再次重逢時，她的笑容已經消失了。在小言七歲的時，不小心從山坡上摔下去，一雙腿被摔壞了。當時農村的衛生院裡沒辦法治，只能用草藥包上，但是，時間一長，不但不見好轉，反而惡化了。在人生的抉擇下，小言的父母不得不截去小言的雙腿以保護她的生命。微笑也被無情截去了。
當我從遙遠的異地回到家鄉時，得知這個訊息後我第一時間衝去看小言。但是小言的房門緊鎖著，我在門外敲著，但是小言的屋裡一片沉寂。她不想理我了嗎？為什麼？我們不是好朋友嗎？……無數的疑惑圍繞著我，難道我們真的做不成朋友了？一張紙條從門縫裡伸出，我低頭撿起，淚水不滿我的臉頰，我想抑制，卻論如何也抑制不住。那張紙上，寫的是我沒有朋友。小言怎麼沒有朋友呢？我看到從院外伸進來的藤蔓，上面的話都敗了，綠意也黯然失色，現在已經快到秋天了。我衝出小言的家。繞幾個房屋。從後面的小坡繞到了小言的家後面。在小言的視窗，有一雙手正放在那裡。我看著那幾根粗壯的樹，妙計一出。沿著樹根往上爬，終於爬到二樓視窗的粗樹幹上，小言正爬著視窗哭泣著。手裡握著一支筆，那是我第一次送給他的禮物，一直精緻的鉛筆。
“小言，可以幫我一個忙嗎？”我突然出聲道。小言嚇了一跳，抬頭驚愕得看著我。“小言，伸手過來我卡住了。”我淚水湧出委屈道，腳在樹幹的一側，從小言的角度來看，看得出來我卡住了。“你……你怎麼來了。”小言驚訝道，伸出收焦急地想拉住我，課室卻夠不著。我嬉笑著擦擦淚，手來住她後，從窗戶進去了。小言猜我是故意的，沒理會我。“小言”我從桌子上拿出一面鏡子。對著她說“你看看你那樣，我都快記不起你的原來的樣子了，看著鏡子，你笑一個好嗎？什麼事情都會過去的，有我陪著你，你不是沒有朋友，不是嗎？笑一個。給自己一個微笑。”
經過我的開導，小言終於露出了一個笑臉，但是笑得眼淚都流出來了。
給自己一個微笑，因為微笑中有愛，有朋友，還有自己。笑看人生，笑迎世界，笑一笑，沒什麼事情大不了的。
每天給自己一個希望 篇16
國小五年級作文 ,513字每天給自己一個希望，“希望”在有些人眼中便是“絕望”可又成了“希望”，為什麼呢？讓我來給你們說說吧！
有一個畫家，他的畫術達到了爐火純青的地步，有一位漫畫家，他的畫術比畫家好多了，畫家決心向他學習，可這位漫畫家不僅驕傲自大，而且還目中無人，並且鄙視那些畫術沒他好的人，正當畫家愁眉苦臉、冥思苦想的時候，有一位老人突然出現在他眼前，說：“世上無難事，只怕有心人哪！”畫家一聽，急忙上前問老人是從哪來的，為何要說此話。
老人頭也不回地走了，幾天後，這位畫家陷入絕望中，無精打采的，他反覆思索老人說的話。沉默片刻，這位畫家終於想出來了，“對呀！我為什麼不能給自己定一個目標，去實現它，完成它呢？對，每天給自己一個希望，一個目標，就像老人說的‘世上無難事，只怕有心人。’”畫家興高采烈地說。
從此以後，這位畫家勤奮好學，不分晝夜的給自己一個目標去實現。終於，這位畫家成了世界上畫功最好的畫家，只要畫家看得到的，他就一定能畫出來，這位畫家就是每天給自己一個希望，所以這位畫家超越自我，實現了自己的目標。
每天給自己一個希望，哪怕這個希望小得不能再小，只要我們有信心有恆心有目標，去追求它實現它，我們不但會收穫快樂，而且會讓人生更加精彩！
給自己一個微笑 篇17
國三作文 ,676字微笑莫過於世間最美麗的語言，最動人的音符，最神往的桃源，最天籟的樂曲，最戀人的風景，給自己一個微笑，給自己一份陽光，給自己一份收穫。這樣的人生便會因微笑而絢麗多彩。
花兒因為微笑而顯現出迷人的容貌，穿扮著繽紛的花朵，散發著襲人的香氣。
水兒因為微笑而洋溢著波浪的舞曲，點滴著嘀嗒的旋律，敲擊著流水的吟吟。
柳兒因為微笑而飄撒著濃密的香花，映照著碧綠的容顏，沉浮著花絮的深情。
微笑便是如此迷人，如此戀人，如此激人活力，我所給予的不是別的，正是她，給自己一個微笑，給自己一次變美的機會，給自己一次淨化心靈的機遇，這便是微笑的真諦。微笑著看待身邊最美的事物，花兒因你的微笑而含苞欲放，水兒因你的微笑而濺起粼粼波光，柳兒因你的微笑而欣喜得笑彎了纖細的腰。
朋友，微笑莫過於最美麗的語言，傳達著愛的訊息，微笑莫過於最動人的音符，傳遞著愛的曲調，微笑莫過於最神往的桃源，讓你身臨其境，微笑莫過於最天籟的樂曲，彈奏著戀人的心神，微笑莫過於最戀人的風景，景色迷人令人流連忘返。
給自己一個微笑，給自己美麗的一次，給自己的心靈淨化一次。美妙，美麗的泉水湧上心頭，讓你身臨其中，給自己一個微笑，讓微笑的花兒在你的臉上綻放，讓微笑的水兒在你心頭噴湧，讓微笑給你青春的美麗，給你人生的奮發。
在青春中，微笑讓你放飛美麗。
在人生中，微笑讓你挑戰一切。
給自己一次微笑，聽天使在吟唱，看萬物在傾聽，微笑讓人生更富意義，微笑讓青春朝氣蓬勃。
給自己一次微笑，美麗的花兒會為你再次開放。
給自己一次微笑，碧綠的草兒會為你再次舞動。
給自己一次微笑，讓生命更加激情，讓青春更加多彩。
半命題作文給自己一個 篇18
半命題作文給自己一個 ,7048字【篇一：給自己一個目標】
餘是我們全班同學公認的“學神”姐姐，她是我們立下的標榜人物，也是我一直想努力追上的影子。
我和她是小學的同學，那時，她也是一個成天瘋瘋癲癲，和我們一起大笑的小孩，過了小學畢業的暑假，就完全變了一個人。認真，勤奮，成績居然大逆轉，遠超於我。我完全驚歎於她的改變，但自己卻留在原地，看著她前進。
我依然每天玩耍，週末上網看漫畫，這種情況一直持續到我拿到人生第一個不及格。我永遠忘不了餘髮捲給我時眼中的鄙夷以及後來對我的冷落。
此後，我的成績又亮了紅牌，看著餘離我而去，我心裡不知多酸楚，毅然斷網，決心超過她，不讓她小看。中途我總把手機放到媽媽床邊，餘冷漠的背景依舊擋在我前方。每想到這裡，便憤怒地跳下床，再把內容複習一遍。我主動找成績好的同學討論題目，其中也包括餘。在千萬遍的心理鬥爭中，我得到了第一個與餘相等的期中成績。得到這個訊息時，自尊心得到極大的滿足，這是比排名更重要的事，也給了我暗示：我的整體素質是不錯的！
餘得知了我的成績，好像很不可思議，神色也有些焦慮。達到目標很開心，但更令我高興的是她不再小看我，有問題也會來找我，這已經是對我的肯定了。我在與她的交流中摸索出她的學習套路，也找到她的弱點，便在此外多下功夫，決心超過她。在期末沒試中，我超過她七分，名字排在了她前面，她是真正心服口服了，這在此之前簡直是不敢奢望。
我問過餘：“你到底做了什麼成績一下就突飛猛進”？餘放下手中的筆堅定地說：“給自己一個目標，然後，超越它”！從她的眼神中我好像看到她一直努力超越的決心，或許我就是她下一次考試要超越的人吧。
目標到底為何而存在？
因為你可以超越它們。
【篇二：給自己一個勇敢的心】
不得不說我曾經是一個膽小鬼。這並不意味著我不敢坐過山車或看恐怖片，實際上我也挺樂意做這兩件事。至少曾有一次不愉快的記憶時刻提醒我的過去。
步入小學的憧憬腦海已模糊，我滿懷欣喜認識每一位任課老師，和善的笑顏是她們贈與我的回答。
體育課充滿各種刺激，第一節課就是男女分組比賽五十米障礙跑，面對跑道上擺放不整齊的礦泉水瓶，我火力全開，一邊將鞋帶繫緊一邊對同學說：”看起來很簡單呀！”話音剛落，腦袋被人重重敲擊了一下，一時沒緩過來的我差點摔跤，我剛要開口，體育老師一臉不耐煩站在我面前，我這才仔細端詳起她，黑面板，小眼睛，斜劉海，橙色運動服和白褲子。她瞪著我：”很簡單？你給大家示範一下”她拽著我的袖子把我拖到隊伍前面，還沒站穩她大喊一句”開始”我身邊的男同學一溜煙跑了出去，我站在原地，腦袋又被她敲了一次，她直接把我拽到隊伍外：”你別上課了，站著”
是的，體育課從此成了我的噩夢。
那時我最愛看的《數碼寶貝》每天播放，它的片頭曲名字是”braveheart”勇敢的心。我唯一記住的就是那句”showmeyourbraveheart”展現你勇敢的心，我也不知哪來的力量，突然想讓我掙脫體育老師的魔爪。
體育課，我趴在課桌上思考著體育老師為何總是針對我，畢竟在其他同學聊天很歡的時候她也沒有批評過一句。”這節課是往返跑。”她簡單交代了一下，卻沒有說在哪返回，我試探著舉手，說：”老師，要跑到哪裡？”她看了我一眼，給大家指了位置，我鬆口氣，還好她沒生氣。可是下一她朝我走來，捲起手中的花名冊朝我打了下來。嗡嗡作響的我的腦袋讓我眼前一晃，於是那句”showmeyourbraveheart”跟著被打到我眼前。我抬起頭直視她，她被我看的有些不自在，我說：”您覺得自己配當一名師長嗎。”我忽略她，走向教室。
次日，班主任的辦公桌上出現了一封信。
然後，直到畢業，我都沒有再見過那名體育老師。
【篇三：給自己一個有溫度的微笑作文】
受挫時，請給自己一個有溫度的微笑。
無言地看著試卷，聽著窗外雨水瘋狂地拍擊玻璃的聲音，看著它們有力地打上窗戶又似無可奈何地滑下。想起在得知分數前，自己的信心滿滿，卻又似假似真地向同桌抱怨沒考好，現在已不用似假似真了，因為是真的考砸了。聽見同桌不知是否可以稱作安慰的話語，我無比厭煩，不是因為她考的比自己好，而是因為自己要強裝歡笑。“沒事，我剛開始還以為上不了七十呢！”我牽強地勾起嘴角，拉出二十度微微上翹的弧度，只有我知道那個弧度不叫笑，叫諷刺，只有我知道自己以為能輕鬆上八十分，一切的煩惱都只有自己知道。
回家翻開卷子仔細地去看每一道題，回想自己是怎麼做的，又拿出教輔書看著每一道題的題解，別以為我一直都這麼認真，我相信自己的能力，只有當有不會的東西或沒考好的時候才這般較真的學習，只有這時自己才心如死灰，有樣叫做自卑的東西才在冷漠的空氣中蔓延，把自己逼到死角，無處可逃。我討厭這種令人窒息的感覺，平時總把它埋在所謂的笑容下，我本能的害怕這個叫做自卑的東西，它總是能把最無助最柔弱的一面展現出來。那種毫無防備的我將會赤裸裸的被展現出來。
母親看了卷子後，露出一個微笑，“沒事，下次要努力！”我從那語氣裡聽出了暖人的溫度，我的自卑似乎因為母親的笑減少了些。我驚訝與那個有溫度的笑的威力，我試著自己也露出一個溫暖的笑，可是我看著鏡中的笑臉，只覺得淒涼，“原來我已經不會笑了！”我心中的一個聲音讓自己感到害怕。
我翻看相簿，看著以前在陽光下露出滿足笑容的自己，恍然似乎是前世的自己，自己多久沒露出真心的笑了？我看著照片，想起以前的點滴歡樂，嘴角不禁漸漸地漾出一個暖人的笑容，將心中的嚴寒驅逐。
一個溫暖的笑，讓陽光住進自己的心中，讓陰霾一掃而光。
難過時，我還會記得笑。
【篇四：給自己一個掌聲】
你上臺演講時，觀眾給你掌聲；當你獲獎時，同學、老師、家人給你掌聲；當你作品被人賞識時，那個人給你掌聲，習慣他人掌聲，但很少給自己掌聲。
在成長的道路上，我想給自己一個微笑，想給自己一個翅膀，但我更想給自己一個掌聲。當自己即將準備上臺表演時，心跳如火箭上空一般加速起來，彷彿要跳躍出來，搓手使自己平靜。但那次鋼琴考級時，我對自己鼓掌，心中平靜了下來也充滿了自信，緊張的心情，加速的心跳逐漸平靜了下來，心中自信滿滿。我坐在琴凳上架起雙手彈著一首首優美令人心情愉悅的曲子，完整無誤的彈完了監考老師所抽的曲子。雙手優美的放下，拿著准考證，揹著書包準備開門出去，監考老師給了我一個微笑。蹦蹦跳跳的下了樓，給了自己一個掌E隱隱約約聽到老師叫了我的名字，我站起來，幾乎是喊了出來：“我的夢想是長大後當一名老師。”教室頓時安靜了下來，誰都知道這不可能，除了我。
老師的聲音在下一刻響起：“行了，你坐下吧！”我坐了下來，她的眼睛並沒有看著我。我知道，她的眼睛若是看向了我，一定是在說：“就憑你那成績，還想當老師，別做白日夢了。”是啊，我的成績並不好，在班上也不是特別引人注意的人。說白了，我就是個卑微的角色，在自己的世界徘徊。
時間依舊過的非快，小升初考試轉眼就到了眼前，這是我能改變老師對我的看法的唯一機會了。
難熬的十天總算過去了，滿心歡喜的來到查詢成績的地方。看到成績的一剎那，我傻眼了。怎麼會這樣？難道我連最後一次機會都失去了嗎？
無心再去面對滿臉無奈的父母，我只想大哭一場，也許是因為我罪有應得，所有人都不會再給我一次機會了，我註定只是一隻不能變成天鵝的醜小鴨。
突然想起了曾經看過的一篇文章，說的是某個成功人士小時候也被人放棄，爾後卻成功了的故事，為什麼我不能像他一樣呢？
我的夢想不被人所接受，但我要接受自己，我要讓那些輕視我的人看看，那些輕視是多麼的可笑。
給自己一個夢想，就是給自己一分希望，有了那一分希望，你就不會倒在失敗的腳下，給自己一個夢想，讓你的心隨著夢想飛翔。
【篇六：給自己一個微笑】
人有千萬種表情，每一種表情都有其獨特的魅力。而我卻認為，微笑時的我們是最美的，因為它有一種神奇的魔力，彷彿一切事物都會隨著它而改變。
給自己一個微笑，讓自己能戰勝一切。
仍記得那是一個冬日，凜冽的寒風吹得令人發抖。而就在這樣一個日子，我要去戶外參加英語競賽。
當爸爸的車子來到比賽場地時，也正要輪到我了。我用了極大的勇氣使自己走下溫暖的車子，來到隊伍裡排隊。寒風一陣一陣地吹在我身上，使我不由地打了個寒顫。恐懼在心中慢慢升起，再加上這嚴寒，使我不禁懷疑起自己的能力來了。手上的紙片也在不知不覺中被揉成了一團，可掌心仍在冒汗。“凡凡，凡凡！”一陣輕微的呼喊傳來，使我心頭一顫，那不是爸爸的聲音嗎？我順著聲音的來源望去，爸爸站在人群中，一手朝我豎著拇指，另一手高高舉起，向我揮動。他始終微笑著，似是在跟我說：“你能行！要笑啊！”是啊！微笑！望著爸爸，我的嘴角也隨著他微微上揚，一股暖流立刻如電一般通過了我的全身，這就是自信的力量，微笑的力量。到了臺上，我也一直微笑著。這笑，使寒冷不再，它將恐懼帶走，使我戰勝了一切！
給自己一個微笑，作為苦累之後的報答。
今年，我滿了14歲，爸爸媽媽決定讓我做大部分的家務，這可不是一個好訊息，但我堅信我能做好。
晚飯過後，家裡的碗碟全都歸我來洗。望著那塞滿了水池的餐具，我只能一個一個地來洗。我先拿起一個盤子，將它放在涼水下衝洗，再用洗碗布和上一些洗潔精，在盤子上仔細?{了起來，從盤面開始，再是背面，最後是盤子的邊緣……就這樣，一個一個碗盤在我的手下立馬變得光潔如新，很是美麗。望著碗櫃裡被我省得乾乾淨淨，碼得整整齊齊的餐盤，勞動的快樂油然而生，嘴角隨著這力量上揚，也算是給自己的鼓勵、報答吧。
一個微笑也許不算什麼，但它的力量卻是無窮的。我們應時刻記得—給自己一個微笑。
【篇七：給自己一個假期】
給自己一個……這種題目真是讓人感到疑惑啊，給自己什麼好呢？原諒我不愛學習，沒有寫什麼給自己一個聰明的大腦之類的，我是真的希望可以擁有一個的，屬於自己的一天。
早上，我可以自由的縮在被子裡睡個懶覺，沒有父母的嘮叨，沒有對作業的憂慮，沒有對作業的擔心，用手機和同學聊聊天，看看電影，到肚子發出了最後一道抗議聲的時候，從床上爬起來，走向廚房，拿一袋麵包一袋牛奶，這樣，屬於我的一天就正式開始了。
下午，我就可以出去玩了，帶上錢，約上幾個好友，去書城吧，隨意的，毫無目的的，在路上走著，看看偏好的作家的有什麼新書，再找幾本感興趣的買下，找一處安靜的地方，大家圍著一張桌子坐下，手機就放在中心，然後各自沉默的看著手中的書，聽著各自翻頁時發出的聲音和窗外的鳥鳴聲，沉浸在書海之中，看書看膩的時候，我們就去做蛋糕吧，登上一輛公交車，搖搖晃晃的看著窗外早就熟識的風景，不是的側過頭和朋友聊幾句，時而爆出大笑，到站之後再驚慌的衝下車去，看著仍未反應過來的同伴善意嘲笑幾句，再拉著她的手慢慢向目的地—蛋糕店走去。
坐在蛋糕店靠窗的位置，看著窗外匆匆走過的人群而放慢了手上的動作，慢慢想著什麼，不過，千萬不可大意，雖說不會有奶油飛到你臉上，不過，眼睜睜的看著一把刀伴隨著一句“嘿！”砍向蛋糕的可能性也不是沒有。
晚上，吃過飯提著蛋糕回家，雖然不用寫作業，但是也要開始學習了，一個人趴在書桌上，看看輔導書，時而再寫幾句。明天還是要上學，所以預習複習也是一定要做的……找找自己的弱點，然後寫篇日記，記錄下今天發生的事，和大家道聲晚安，然後就睡覺去吧。
這就是我想要的一天，也是我最想要的東西，給自己一個放鬆的機會，胡鬧的地方，雖然這計劃如同白日夢一樣，我也希望著有一天可以實現，可以給自己一個空閒的，有趣的一天。
【篇八：給自己一個叛逆的理由】
“我只是一個學生……”我常常如此告誡自己。
天空依舊是如此碧藍，每日如此。單調的天藍色與白色在這個小小的地球上方飄浮。在這個地球的每一人，我、我們都是這個時代的一份子。我們是愚公，學校、家中兩點一線，單調也不過如此，我常想這些富有規律的生活能不能複雜刺激一些。然而，又怎樣呢？
念起小學一次作文，題材如下：抗戰時期，一名小女孩為其它隊員送一面國旗，不被發現而死。我當然知道如何寫，但是當時叛逆而調皮且無知得可憐的我如此寫，大致如下：當時戰爭中國不一定會勝利，小女孩的生命也是十分珍貴的，那面國旗再珍貴也不過是幾尺紅布，所以這個行為太危險，不該如此。作文交上不久，老師就沉著一副鋼鐵般的面孔來找我。
“餘XX同學，你知不知道這篇作文該怎麼寫？”老師頂著一威嚴的面孔用威嚴的聲音質問著。
點點頭，低垂著腦袋，腦中一片渾渾噩噩。
“那好，明白就行了，你知道這是為了你。”老師嘆了口氣，語重心長地拍拍我的肩膀，走過。
這是第一次叛逆的結果，於是常常告誡自己，做一個乖乖女，認認真真做好一切。這不需要理由，可是這樣又是為了誰呢？
無奈那些“不乖”的文字總是跳躍出來，漂浮在腦中。被壓制了太久，似乎在渴望釋放。
“再給自己一個叛逆的理由如何？”悄悄地對自己說。
“一次也好。”如此想著，鋪開稿紙，隨性地抓起筆，將不乖的念頭寫下，似乎充滿了活力，整個身體燃滿快樂。魚回到水中是自由的，它可以隨意擺動尾鰭，自己控制方向，自己任性地流動。
稿紙的一格格被充實的夢想填滿，是我自己的意見，也是我自己的未來。可以在稿紙上記下“不乖”的語句，可以將這些紛飛的文字投進信箱，可以在空閒翻任何書，漫畫、塗鴉、甚至言情—就像一束光，白色的單純的，但倘若你給予它一面三稜鏡，將會折射出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種不同的光譜，每一種色彩都是夢想，都是一個全新的自己。
給自己一個叛逆的理由，改變自己單調的生活，多增添幾種色彩，這是你生活的目標，你的未來。
每一個人都是多彩的，由不同的色彩構成，是火熱的，是冰冷的，是獨特的，是平凡的—叛逆的理由是讓生活更斑斕而充實一點，不必太壓制自己。一個理由，就可以成就一個新我，一個由夢想構建起來的色彩。
給自己一個叛逆的理由，就一次，不合規則的你，一個純真的你，有用在意任何人，給我一個叛逆的理由，我願做一條彩虹，不在意任何人的眼光，做一個無畏的女孩，一個完全的自己。
【篇九：給自己一個鼓勵】
心理素質在日常生活中是尤為重要與關鍵的，尤其是在某些特定的場合它就更加突顯出它的重要性—例如在田徑賽場上。
在去年的校運會四百米的賽場上，我是極其緊張的。儘管早在前年我已超越第二名幾秒鐘，然而今年的我卻壓力倍增—我不能辜負老師與同學對我的期望。尤其是班主任對我必勝的信心，更是成為壓在心上的一塊巨石。
班上同學對參賽運動員的照顧還算不錯，基本上屬於開口說：“餓了”兩個字就能捧住一大把巧克力的情況。於是在賽前，我僅僅是讓自願者將我外套與校褲拿走，便與我班另一位運動員靜靜地等著“上戰場”。
決賽賽場可謂高手雲集，通過預賽成績單，我知道其實今年實力相當，而我更是不盡人意地比去年慢了兩秒。
我蹲在草地上，略帶涼的風不留情地刮在身上。腿上的肌肉大概也被凍僵了，甚至開始輕微地打起抖來。我也不知道究竟是因為寒冷還是膽怯。我生硬地捲縮在那裡，如一隻大蝦一般，我不停地對自己說：“你很好，你能行，信念可以殺死人，也可以救活人……我不渴求成功……做最好的自己！”
看著其他對手神情氣爽的樣子，我倒有點大難臨頭的恐懼感了。我儘自己全力地告訴自己：你是最棒的。我迫使自己相信自己了，對，你比其他人都優秀。
走上了戰場的我開始相信自己了，對，最後一次實力的比拼就在這一分二十秒內有結果了！—“砰！”
……
我為自己加油、為自己吶喊、為自己鼓勁……
沒錯，最終，依舊是我取得了年級第一的好成績，成功地連續兩年獲得第一。後來同學給了我一張我在衝線時的照片，我看見，不僅僅是我臉上帶著喜悅，就連班主任在看臺上作吶喊的樣子也被照的一清二楚—她的臉上是帶笑的。
為何不給自己一個鼓勵，給全班一個驚喜呢？
【篇十：給自己心靈的一個假期】
是時候，該給心靈放個假了。
昨日整理書櫃，才幡然發現好多書上已蓋上了細碎的灰塵，在記憶的時光裡慢慢褪去過痕，猛然拾起《紅樓夢》，擦去灰塵，那一縷傳世般的清香緩緩襲來。記憶朦朧，只記得兒時看《紅樓夢》時的情節，那還是卡通般的《紅樓夢》，看著拼音硬生生的讀完了，雖不懂其深刻內涵，但讀到林黛玉吐血而亡的那節，卻莫名的流下眼淚。
而今，再沒有空暇時間可供我慢慢咀嚼書中的內容，兩點一線的生活，迫使我快喘不過氣來，生活的壓力，學習的重擔，長輩的逼迫，他人的眼光，讓我不知所措。不知該怎樣做，這樣的青春才能無怨無悔。
窗外陽光甚好，普照眾生，坐下來，腿伸直，倚在搖椅上，品味書中的智慧，穿越時空的長河，與曹雪芹一同感受林黛玉與賈寶玉的愛情悲劇，與吳承恩一起追尋西天取經的腳步，與勃朗特一起品味簡。愛的艱辛歷程，與凡爾納一起探尋海底的奧祕……
品味書中的經典，我心便如飄飛的蓬蒿，蛻變在這敏感的季節，心之敞然，再沒有過往的壓抑與煩躁，書中的一切都令我著迷，耳邊響起古典的輕音樂，思緒隨節奏跳躍。窗外，藍天如洗，集市喧鬧不止，而只有我的心如蓬勃的向日葵般充滿著激情與陽光，陽光普照著我，把心內的汙穢一一剔除，餘留的只有那一抹淡淡的清香，在這物慾橫流的時代，我要保持屬於我的那份執著與敞然，我要遺世而獨立，我要在這社會，留下一顆純潔的心靈，用心靈去感化世界，用愛去包容眾生。
耳邊響起汪峰的《怒放的生命》，“我想要怒放的生命，就像穿越在璀璨的星河，就像穿越在無邊的曠野，想要掙脫一切的力量。”
是時候了，是時候該給心靈放個假了。
給自己一個擁抱 篇19
國二作文 ,610字給自己一個擁抱，告訴自己，即使全世界都不愛你，也有你自己愛著自己。
—題記
樓下的張奶奶己經年近古稀，高齡的她膝下無兒無女，老伴走的也早，可她每天哼小曲出門晨練，哼著小曲提籃買菜，哼著小曲黃昏散步。她的歌聲所到之處都是歡聲笑語，她活在自己的生活裡，為別人送去歡笑，活得一天比一天年輕。
張奶奶每天的晨練動作中，有一個很特別—雙臂交叉抱著腰或是肩。我曾經很疑惑地問過張奶奶，這種動作怎麼從來沒有見別人做過？她笑著回答我：這不只是煅煉身體，還能給自己帶來一天的好心情。
我回到家邊做著這個奇怪的動作，邊細細地思考。直到有一天我突然明白，這是擁抱的動作啊！張奶奶是在給自己一個擁抱。
在恍然大悟之餘，我沉思起來。
是啊，給自己一個擁抱，多好啊。如今，都市的繁華已帶給人們麻木的心態，對周圍的人更是小心翼翼地防備。在燈紅酒綠之下，人們學會了塗上一層保護色，偽裝著自己最真實的一面，在灑吧震耳欲聾的如金屬碰撞的樂聲中，人們的雙眼雙耳早已被蒙閉，早已不知如何給予擁抱，給予愛。
那就先從擁抱自己開始。
給自己一個擁抱，你就會擁有一份豁達與坦然，一份樂觀與開朗，一份平靜與淡定，一份欣然與滿足，一份寬容與大度。
就算命運對你萬分不公，縱然生活讓你千分不滿，心態是自己的，這一點始終不會改變。
你可以關閉自己，鬱鬱寡歡，得到的是黯然；你也可以擁抱自己，積極向上，得到的是明媚。
那麼，朋友，為何不學會擁抱自己呢？
給自己一個機會 篇20
國二作文 ,682字每次想起胡老師，耳邊總響起他說過的那句“給自己一個機會。”正是這句話讓我充滿了挑戰一切困難的勇氣。
胡老師是我的小學語文老師。有一次，學校要參加鎮上組織的“小學生演講比賽”，他便讓我去試試。我正讀五年級，膽子很小，聽到這個訊息，我有些吃驚有些害怕。我告訴胡老師，自己害怕。他沒有罵我如此畏縮，而是拍了拍我的肩膀，“相信自己，”他說，“回家再想想！”我點點頭。
回家的路上，我漫不經心地踢著石子，一下把一隻小蜘蛛剛結好的網給踢破了，那隻蝴蝶也被摔下地。我蹲了下來，想看看這個小傢伙會怎麼辦。四腳朝天的小蜘蛛吃力的翻過身子，長長的“飛毛腿”迅速爬到了樹枝上。它慢慢地“吐”出絲，扭著屁股，一下“飛”到這邊，一下“飛”到那邊。剛織好了四分之一，我拿起樹枝，把它辛苦織好的網給攪壞了。望著“家”被我再次摧毀，它並沒有灰心，重新織了起來……在這樣的情況經過幾次後，它依然沒有停下來。我被它感動了，同時也為自己的行為感到羞愧。
那天，我穿著整齊的校服，佩帶好紅領巾，來到了維夏中學。坐在觀眾席上時，我剛平靜的心又開始劇烈跳動，選手們一個個實力強大，而我又是第一次參加這種大型活動，不免有些緊張。不停安慰自己，我也是很棒的。身旁的胡老師也拍了拍我的肩膀，看到他那堅定的目光，又增加了一份信心。等走上講臺時，似乎沒有那麼害怕了，我應該給自己一個機會。我試了試話筒的音量，便開始了我的第一次演講。自己的努力沒有白費，因為臺下響起了熱烈的掌聲。
“給自己一個機會”，胡老師的話又在我耳邊迴盪，就像那隻堅持不懈的小蜘蛛，為了自己的夢拼搏著……任何時候不要放棄，面對困難，給自己一個機會。