細說成長故事相關作文20篇

我的成長故事 篇3

國小四年級作文 ,499字

在我這十年的經歷中，有一件事情讓我整個人發生了巨大的變化。它把我從難以和別人交往的牢籠中解救出來，把我放入了一個和陌生人都可以一起交談的天堂中。它，就是八歲那年的暑假。

那時，我和媽媽正在內蒙古自治區的恩和旅行，我一般不怎麼說話，除了和媽媽以外。在我們住的客棧前面有一條小河，河水清澈見底。天氣非常燥熱，於是我和同行相識的哥哥們一起來到小河邊打水。輪到我打水的時候，突然，背後一陣涼風，接著“譁”，“啊”。我大叫一聲，一頭扎入水中。過了一會，我從水裡竄出來抱住了推我那個哥哥的脖子，兩個人一起摔入了水裡。其他哥哥這時也看不下去了，一起跳到了水裡。我們一會兒往別人身上潑一桶，一會兒往自己身上潑一桶。個個樂得張開了大嘴，手中揮舞著晶瑩的水珠。我的心也敞開了一扇交往的大門！

我們的歡聲笑語一直在為黃昏的舞步伴奏著，黃昏的步伐越來越快，我們的歡笑聲也越來越大。在落日的餘暉中，我們潑起的水珠變成了一顆顆金色的珍珠。

一轉眼，兩年過去了。但那個場景還歷歷在目。在我的眼中那次的歡笑永遠是那麼響亮！我不會離開這個天堂再次困入牢籠，因為這裡是一個美好的地方！我將勇敢的繼續和陌生人交往，邁好走向世界的每一步！

我的成長故事 篇4

高一作文 ,882字

從一個呱呱落地的嬰兒，轉眼間我已長成一個十七歲的少女了，在古代這樣的年紀早已嫁人，在家裡相夫教子了。而現在的我仍在享受知識的薰陶，生活在父母的避風港中。這十七年，說它風平浪靜。卻又微波盪漾，說它驚天動地，卻又平平淡淡。只是無論怎樣，這十七年對於我來說都是難忘的。

流浪記

我是家裡第二個出生的女孩，據說知道我也是女生後，奶奶看也沒有看我一眼就走了。所以爸爸媽媽希望再生一個男孩，即使他們從來沒有在我們面前說過。但是這是違反計劃生育的，於是便有了我這出“流浪記”。還是襁褓中的嬰兒的我帶著不多的行李先後在姨婆家，姑媽家落腳，最後“定居”廣西。那時候我又瘦又醜，而且體弱多病，可是廣西的外婆卻把我當寶一樣稀罕。換尿布，喂稀飯，抱出去串門，到處炫耀。我稀疏枯黃的頭髮，沒什麼特點的鼻子，小小的眼睛，一切在外婆眼裡都是無比可愛的東西。在外婆努力了多次之後，終於從我的嘴裡聽到了含糊不清的一聲“外婆”，為此她高興了好久。

倔強的小孩

也不知道是遺傳了誰的性格，反正我就是倔強的一個小孩。

十歲那年春天，我跟表妹在床上玩，表弟在床上睡覺。媽媽叫我下床去，以免踩到表弟。玩瘋的我沒有理會媽媽，直到表弟的哭聲響徹真個房間時我才意識到自己闖禍了。媽媽一把拎起我就往門外方，冬天徹骨的嚴寒也沒能瓦解我的倔強。在寒風中，我不哭也不鬧，任由著呼嘯的寒風侵蝕我的身體。我知道自己錯了，但我不會用哭泣來得同情。等到我被外婆拉進門時，我的嘴脣已經被凍得青紫了。

我也不知道這樣的倔強好不好，知識這就是我，一個倔強的小孩。

青春的夜空

流星短暫，但絢爛多姿，我的初中生活便是我青春中的一顆流星。與同學們從相識到相知，我們一起渡過了三個年頭，他們就像是我的兄弟姐妹。

正如政治書上說的：青春期對異性產生好感是正常、自然而又美麗的事情。正處於青春期的兄弟姐妹們，便有了誰喜歡誰，誰又暗戀誰的流言滿天飛。畢業時也聽到了哪個男生向哪個女生告白的傳言。是真是假，我不想深入探究。只是我愛每一個他，如親人般愛他，我想他們也是。

還有，我希望的的高中生活會像行星般永恆閃耀。

一堆平凡的故事堆造了一個真實的我。

我的成長故事 篇5

高一作文 ,783字

“你所想要的東西往往不是你所需要的東西，而你所鍾情的事物又經常會是最不適合自己的事物。甚至，那些慾望和你為那些慾望所付出的一切，到了最後，卻發現那只是一場鬧劇罷了。”我從小就相信這句話以至於連我活著也只為了順從這句活。所以，我才有一天發現自己忘記了自己的“想要”和自己的“喜愛”。嗤笑著那如同遊戲一般的年華，嘲諷著那猶如夢中的生活；只知道，遊戲會結束，

夢也會醒來。似乎我的成長和變化都在著過去的幼稚，卻清楚明白，幼稚只可以為成長提供平臺。

執著

“小老古板”是我父親和我哥哥從我很小很小的時候便取下的別號。我自小就十分固執：父親教我寫字，我硬要按照自己的寫法去寫，以至於現在我寫字就不太按標準筆畫順序來寫；舅舅在我學自行車的時候，為了不讓我受傷而在我後面穩住自行車，我卻寧願摔倒受傷也不要別人扶著我學自行車；深知媽媽不想我吃糖太多以至於蛀牙，卻仍然我行我素，只因為我喜歡；朋友告訴我走錯路了，明明迷路卻還是要按照自己的想法去走，即使因此而讓我饒了一大圈也在所不惜……

正因為固執，所以我總是那麼相信自己，那麼願意去要求自己，規限自己，有總是那麼自大，那麼勇敢，又那麼令人又愛又恨！

理智

保持頭腦清醒是我做事的原則，我從來不允許自己失去理智。只因為我可以輸，但是我不能輸掉風度和尊嚴。往往，我的固執是感性的，因為我只堅守這樣固執的原則和信仰，而我的理智是客觀因素下必須遵守的前提。所以，才有了那些事：我很害怕我的父親，更不敢和他發生爭執，卻總是隻有我會去挑戰父親的“權威”；我對任何吵架和打架的行為都十分害怕和憎恨，卻敢於直面暴力；甚至，我可以忍著身體不舒服大半天只是不想落下課程……

其實不是我勇敢，只是我總能及時告訴自己，我必須理智，才可以更冷靜，也更自律和更有膽量。

成長

或許，我的成長是必須那麼剋制，又那麼放縱，只因為那是屬於我自己的成長故事，我的人生。

我的成長故事 篇6

國二作文 ,953字

春來冬去，日復一日，年復一年。我不知不覺已經長大成人了。回首著過去，我的成長曆程如投影機放射燈一樣，讓我觸目驚心，回味無窮。

“呱呱……”一聲，我向全世界宣告我的存在。從這時，我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個“逆女”，從來沒有想過父母的日夜操勞，日夜為父母添麻煩。總是生病，但卻被照料的健健康康。

開心的事讓我回味無窮。記得那年春節，一家人去遊玩。歡笑聲，追逐聲，聲聲在耳邊響起，彷彿發生在昨天，相簿見證了我的快樂、我的回憶。開啟一看，原來這就是我，天真無邪還透著稚氣的我。

童年的我，總是幼稚，愛幻想，卻又不缺乏行動。聽說紙船可以寄託思念，收集憂愁，再將此船放進大海，讓它隨浪飄去遠方，讓思念傳到遠方，讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此說法，就幻想著一張紙變成紙船，如何寄託思念？收集憂愁？把它放入海中會潮溼，如何漂走？問題在腦海中盤旋，終於在我三番四次的請求下，表姐答應去放船，高興得連睡覺時也掛念著。經過一次放船後，我愛上了此地。每週一次，聽著浪聲，表姐的叮囑聲。我卻越來越覺得大海很神奇、夢幻的，真想去探索……

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂總不會在某個人身上永遠停留，它總會在不經意間悄悄流逝，剩下一筐憂愁，這就是人生。

小時侯的我，總是任性，不聽父母的話。穿家過巷，到處亂蹦。俗語說：“夜路走多了，總會遇到鬼。”在馬路上嬉戲的我被車撞了，鮮血直往下流，我卻欲哭無淚。這時，後悔也來不及了，這一撞，我縫了三針。這簡直是自討苦吃。經此事後，我變乖了許多，這不就所謂：“經一事，長一智”嗎？

讀書聲，上課聲迎來了我的學海旅程，讀書總讓人快樂，同學間互助互愛，彼此文明禮讓，歡笑聲伴隨著我成長，隨著思想的成熟，接踵而來的便是為了成績、名次而憂慮、傷心。每每考試，有進步就亂蹦亂跳，到處炫耀；退步，呱呱大哭，埋怨此、埋怨那。學歷不斷加深，眼界不斷開拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫長路的一小站，只有這樣磨鍊下去，心智才會更加成熟。

人總是不斷的進步，每個人都擁有屬於自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我從無知走向成熟，由任性走向穩重，我不斷的轉變，走出一條屬於自己的路，未來的我將會活得更精彩！

我相信你的故事會更加精彩吧！讓我們不要停留在過去吧！讓我們放長眼光，展望我們的未來！

我的成長故事 篇7

高二作文 ,966字

從我可以用雙腳支撐身體開始，我的移動權便授予了它。

七歲那年，我終於進入了小學課堂，而每天跟隨著我穿梭於家和學校之間的仍然是那一步一個的腳印。

三年級的時候，我常看著騎自行車的哥哥姐姐發呆，偶爾還會聽到夥伴的議論：看那些哥哥姐姐多快樂啊！

我點點頭，又搖搖頭。是啊，不過用“幸福”來形容他們會更合適一點，因為我不會騎自行車，更何況，對於我來說，擁有一部自行車是一件多麼奢侈的事啊！我這樣說，夥伴點點頭，接著又搖搖頭。不知道他懂了沒有。

上了五年級，幸福終於降臨到我身上。家裡買回一臺新的摩托車，我“繼承”了原來供父母代步的自行車。上學放學，我都騎著它。無論怎樣，總比走路強得多。騎著自行車能超越很多人，自由自在的。是的，幸福當時就環繞在我的身邊。

可是隻要聽見後面的同伴喊說：“要快一點，後面的大巴快追上來了！”我就會想，原來幸福不在身邊，而在身旁的大巴—村裡唯一的校車上。校車上的人真是幸福，雖然因為車上座椅有限而有些人必須站著，但能站進大車裡總比騎單車經受風吹雨打好得多。

我騎著那份“幸福”，結束了小學，於是我真的坐上了校車。座位旁的老同學說坐車真好，不用費力就可快速到達學校。想想也是，就像家裡剛添的摩托車一樣，坐在上面，優哉悠哉的，多舒服啊。

過了兩年，村裡又買了兩臺新車，於是上下車不用再爭先恐後了。

在舒適的校車中，我走過了歡快的初中生活。在高中的一段日子裡，我寄居在親戚家裡。面對那段漫長得有些過分的路程，父親還是給我買了一部新的自行車。每天騎著它所享受到的樂趣並不是那校車所能給予的。騎著它可以欣賞那日漸繁榮的街市，最重要的是，把家和學校連線起來的，已不再是那段坎坎坷坷的路，而是一條條康莊大道了。以前騎車很費勁，現在就輕鬆多了。

後來學校宿舍擴建完成，我順理成章地住了進去，再也不用騎車上學了。通往宿舍的林蔭大道並不長，但我們每次都花很長的時間才把它走完。我問朋友為什麼走得那麼慢，他說現在學校的環境和以前不同了，走在這樣的校道上感受著那涼風樹影，其樂融融，我們又何必匆匆而過，對幸福視若無睹呢？我不懂，以前走路是單純是為了趕時間，而現在散步卻成了享受？

回想自己的生活，我驚訝地發現，原來自己始終被幸福環繞著，我腳下的路不正是在不經意中越走越順、越走越開闊了嗎？這樣想著，我眼前的路就越顯得寬廣了。

我的成長故事 篇8

國小五年級作文 ,619字

時間像流水一樣，順手牽羊地帶走了我的童稚、無知，現在我已經懂事了。

十一年前，在一個並不富裕的家庭裡出生了一個女孩，那就是我。

從我記事起，父母陪我的時間就少。我知道，他們之所以不能時常陪在我身邊，是為了多掙點錢，好讓我和弟弟過上好日子。

第一次上幼兒園，別的小朋友都是爸爸或媽媽來接，而我卻是一個人走回家。第一次到小學報名，別人都是爸爸或媽媽陪著，而我卻是外婆陪著。學校舉行活動，別的同學有父母陪著，而我沒人陪。考試得了高分也無人分享，就算告訴外婆，外婆也不會說什麼。想到這些，不禁又勾起了我對父母的思念。

記得有一次，我死纏爛打要爸爸給我買蛋糕，可是說什麼爸爸也沒有答應。當我覺得沒希望的時候，爸爸卻買蛋糕回來了，我喜出望外。正當我吃得正樂時，看見了爸爸的眼睛裡閃著憂愁的目光。我忽然想起爸爸回來時身上沒有多少錢了。吃著甜甜的蛋糕，我的心裡卻不是滋味。

隨著時間的流逝，我已慢慢懂事了。

有一次，外婆的手上不小心扎進了一根細小的刺，想要拿針挑出來，無奈眼睛模糊看不到刺在哪裡，只好讓我幫忙。我發現外婆的手上起了厚厚的老繭，心想：這麼多年，外婆照顧我不容易，我已長大了，應該給外婆分擔點什麼才行。於是，我把外婆泡在水裡的一盆衣服一口氣洗完了。洗完後發覺背都酸了，可是外婆幾乎每天都洗，那該有多累啊，我應該幫外婆做更多的事才是呀！我開始跟著外婆學做家務。慢慢地，我可以幫外婆做很多事情了。

我的成長故事像一個五味瓶，各種滋味只有我自己懂。

我在創新的成長故事 篇9

高三作文 ,771字

這世界充滿了想像，乘著音符一起飛揚，經過所有快樂悲傷，謝謝你一直陪在我的身旁。

—題記

曾以為時光是一盤永遠轉個不停的老唱片，於是便恣意地使用；曾以為青春是一張刷不完的信用卡，於是便縱情地揮霍。匆匆地，還沒來得及回首往事，我就踏進了高三的門檻。

一張張練習撲面而來，一場場測驗接踵而至，我只能艱難地應對，我感到我就像一隻小小的蝸牛，揹負著父母的希望、老師的期望和自己的夢想。我感覺我就快被壓碎了，但是，沒有。在創新高三（2）班這個大家庭中，我感受到愛的暖流，十指相握的幸福。

我們高三的老師忠於職守，全心全意地把自己的熱情奉獻給工作，他們披星戴月，不厭其煩地為我們批改作業，一遍又一遍地為我們疏導知識。我想，這時候他們不僅僅是我們的老師，更是我們的親人，他們在舉手投足之間都撒下了關愛的種子。

不僅我們高三的老師關愛我們，我們同學之間也是互相關愛的。至今我仍然記得我上課睏倦的時候同桌狠狠掐我的時候，那是痛，但更是溫暖；我也記得我們早晨天濛濛時一起奔跑走進教室的感覺，那是累，更是我們在一起的奮鬥。時間在流逝，我想這些美好的回憶永遠都不會流逝。因為這是我們之間永恆的關係，我們之間的一路成長。

蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉眼間，我們也將要告別創新，去奔赴我們新的征程。回首這三年來，我們在這裡學會了好多知識，也在這裡學會了許多做人的道理。我想，學校對我們的關愛，就像是一種巨大的火焰，在指引著我們整個高三前進。

現在的我在創新的日子在一天一天地減少，我不知道這是該喜還是該憂。喜，我們可以插上美麗的翅膀，飛向想去的地方；憂，我們將會告別這裡的一草一木，一磚一瓦。但是，不管怎麼樣，心靈裡都會藏著這樣的一個充滿關愛的大家庭。

我清楚地知道，這裡是我人生的轉折點，我的青春將會在這裡揚帆，我的夢想將要在這裡起航。

我的藝術成長故事 篇10

國小五年級作文 ,645字

以前，當我還是個不懂事理的無知的小孩子時，爸爸無疑成了我的第一任美術指導老師。

起先，我連一個圓圈也畫不好，更別說畫一幅畫了。在爸爸的悉心指導下，我克服了重重困難，試著使用直尺，橡皮檫，鉛筆……這些不起眼，又可以起到關鍵作用的畫圖工具畫畫。我在家裡無聊的時候，往往就會選擇用畫畫來消磨時間。我學著爸爸的樣子，一本正經地畫了起來。但是我只要一認真畫，就會分心。我只要一看見新奇的事物，就會情不自禁地想整弄一番。就像一個好奇的孩子在搞惡作劇似的。

當我慢慢長大，畫得也越來越好的時候，卻不懂得努力，用心去畫了。當時爸爸還比較空閒，我需要每天都交一張美術作品給爸爸。以此來鍛鍊我的繪畫能力和發掘我的繪畫天賦。那時我還不知道爸爸這麼做到底是為什麼，可我還是日復一日，年復一年地練習繪畫。

有時候，我會存在一種僥倖心理，有一次，爸爸剛剛教玩我畫牡丹花就因為有事出去了，他讓我好好地練習，可我的好朋友小馨讓我下樓去玩。我好想下去和她們一起玩，可是我的畫還綿陽畫完，於是，我就想隨便畫畫就好了。我拿起筆，在宣紙上用近似亂畫的感覺亂畫一通，畫出來的東西連我自己也看不出來是什麼。爸爸回來後，拿起我的畫問我畫的是什麼，我勉強地說那是牡丹，爸爸搖搖頭說到：“你以後都不用再畫了”。我當時就懵了，爸爸沒在家都知道我沒有用心，可見我對自己有多麼的不負責任，從那以後，我再也不敢偷懶了，因為我知道不管做什麼都得對負責任。

現在，我慢慢地從練習中發現自己的不足，加以改進，我覺得自己成長了不少，至少可以靜心了，用心了！

爸爸的成長故事 篇11

國小六年級作文 ,780字

一座寬敞的四合院，一堆堆整齊一致地壘著的草垛，一縷縷在都市銷聲匿跡的炊煙，直飄人的心房。在這樣一個充滿田園詩情的好地方，這樣古色古香的建築物裡面，又怎能不好奇此地曾經發生的故事呢？

我也是好奇者之一，便向爸爸問起了以前的故事。爸爸見我一臉好奇寶寶的樣子，便認真的、一字一句地向我講述他小時候的那些事。

“小 時候，在那個年代所有人多很窮，咱們許氏家族也不例外。那時日子清苦，上不起學，我和你五叔每天都得挑著擔子，去樹林裡挖野菜，一人一擔，挖回來餵豬。我 比你五叔長兩歲，每次都是我眼疾手快，不慌不忙地先於你五叔把野菜挖完。看著你五叔幼小的躬體在風中不停地晃呀晃，在我一聲不吭挖野菜的同時，把自己的擔 子上搞了一個洞，讓擔子裡的野菜掉出來。你五叔年幼當時年幼，並不知原委，一個勁兒地說今天運氣真好，撿了這麼多。我沉默不語，心想這日子什麼時候才是個 頭啊！回來的時候，我走在後面，一手扶著自己的擔子，另一隻手卻提著你五叔的擔子—”

說到這裡，爸爸的聲音哽咽了，捏了下鼻子說：“換一個話題，好嗎？”我好像還沒有從爸爸剛才的親情中清醒過來，爸爸又開始了他的另一個故事。

“因 為清貧，就連一支鉛筆也顯得格外珍貴。一天，你四姑姑也不知誰給了她一支鉛筆，她正一本正經地模擬著寫字，卻不料我一把搶過。你四姑一時心急，上前搶鉛 筆，卻不料一不小心，鉛筆的筆芯插入了我的手掌。一陣撕心裂肺的哭聲之後，是嚴厲的批評。可是午飯後，我又開心地找你四姑去玩，好像什麼事也沒發生—” 爸爸眼含熱淚，深情地說；“血濃於水是千古定理，也是親情的定義！”

現在伯伯、姑姑們都有各自的家，而且生活在各地，大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年過年能夠回到那個溫馨的四合院，五世同堂，那種理解和包容，自始至終佔據著每個人的心胸，我想，這就是家的感覺，這就是我們普通人的幸福。

我的成長故事 篇12

國小六年級作文 ,846字

成長，是每個人都會有經歷不同，而且是必不可缺的。而成長中的故事想必大家都有，也許有人是經過每一件事，從中領會道理而成長的，我的成長故事恰恰也是這樣……。

“大嫂，在嗎？”鄰居家的阿姨正叫著我的外婆，外婆立刻迴應她說：“恩，有什麼事嗎？”阿姨一臉得意地說：“沒什麼，就是我女兒想喝雞湯，可是我家用光了油，你看我女兒放假剛從天津讀大學回來，準備又要走了，我煮完好讓她走啊！”外婆客氣地說：“這樣啊，拿去用吧！”阿姨假裝驚奇地說：“喲，孫女也在啊！怎樣，學習好嗎？”我害羞地說：“成績一般，也不是很好，也不是很差。”阿姨驕傲地說：“我女兒都考到牛津大學了，有空學學她吧！我先走了，拜拜！”外婆聽到這番話之後語重心長地對我說：“沒事，她為人就是這樣，整天就著這顯擺，臭美，吃飽了沒事幹！你以後只要好好讀書，比她女兒還要好，讓她沒話說。”

夜深人靜，我心事沉沉地躺在床上，心裡想今天早上那個鄰居阿姨也說得對，我的實力確確實實還不夠她女兒強，但是世上無難事，只要肯攀登，這句話是毛澤東說的。以後，只要我努力，勤奮一點，總有一天我會變成功的，會考上比他女兒還要好的大學，會比她女兒還要好的。就憑著這句話，我終於睡著了。早晨，我揹著書包，高興地來到學校，來到學校，課堂上，因為我下定決心要努力，勤奮學習所以我在課堂上任何會的我都舉手回答問題。不會的，我積極聽老師或同學的講解，終於我在測驗的時候大顯身手，考到了全班的前5名。於是，我越來越有信心了，漸漸的，我不知道為什麼變得有點驕傲了，做什麼事情變失敗了，也許是因為我太驕傲了吧，是上帝在懲罰我。可能我慢慢地意識到我做錯了，於是我改正了這個錯誤。但我仍然保持著那顆奮發圖強的心。

就這樣，我在這個事情中明白了，做人不能太驕傲，因為驕傲使人落後。同時我也明白了一個成語叫拔苗助長，比喻做事情不能太過著急，要慢慢來！因為做人不可能一生都那麼平坦，總有一些不順利的事情，如果太過平坦了，這就不叫人生了！在遇到困難時，我們要用平常心去對待，要有克服困難的勇氣和信心！

我的成長故事 篇13

國一作文 ,1151字

一個人的一生只有一次生命，在這一生當中，每一個人的成長經歷都不是同一首歌。在我的成長當中有喜有憂，有悲有哀。

在小學學習的日子裡，其中的酸甜苦辣是值得我們去回憶的。

記得進小學的第一天，我還是一位年幼無知的孩子。在老師們精心教導下，我慢慢長大了。

沒有信心是成長中最失敗的地方。然而一個平凡的聯歡會卻使我找回了第一次信心。

那是進入六年級的第一次聯歡會，聯歡會還沒開始，身為主持人的我靜靜地站在走廊上。當時，我心灰意冷，害怕辦不好這次聯歡會。我故做輕鬆地抬起頭，望了一眼太陽。剎那間，我震驚了！燦爛的陽光竟隱藏著執著的追求，熊熊的火焰！難道我就不能再散發光芒！為什麼？為什麼我回心灰意冷？為什麼？對，因為我沒有信心！信心啊，我不小心把你給弄丟了。我現在需要你，你快回來吧！我頓時感到如釋重負！我對自己說：“站起來，即使你一無所有，你依然能拼，能搏，能贏。不要害怕失敗，只要有自信，就能成功！”

燦爛的陽光面對著我笑，使我有了信心。這次聯歡會，也順順利利地開始了……

然而，好景不長這個學期的期末考試又打斷了我的夢。

這次期末考試以後，我盼望考出好成績。過了一天，我與鄰居一起去看分數。我走進辦公室，不由得緊張起來，心也怦怦地跳個不停。我拿起成績單，一個一個地看起來。“90。5、93、81”我叫了起來。英語考得那麼差。這時，我的心全涼了，真像十五隻吊桶—七上八下。再看看別人的成績，真是相差十萬八千里。這到底是為什麼呢？想想自己以前的努力學習的情景。我終於明白了—都是電視惹的禍。

路上，看著鄰居們唱著歌，喜氣洋洋地回家，自己恨不得挖個地洞鑽進去，可是事實是不能改變的，躲得過初一，躲不過十五。我想哭就是哭不出來。心想：回到家裡，爸爸會怎麼批評我？長輩們會怎麼說我呢？我心裡越想越難過。我邁著沉重的腳步向前走著，不知不覺就到了家。

我輕輕地把門開啟，像個小偷似的東張西望，一看家裡靜悄悄的，於是趕緊往屋裡跑。這時。爸爸從廚房裡走出來，滿懷希望地對我說：“怎麼樣，考得不錯吧？”“不，沒……沒有，考得……考得不……不好。”我吞吞吐吐地回答到，說完淚珠一下子就落了下來。然後，爸爸嚴肅而鄭重地問我：“你的成績是怎麼下降的？”我不知道怎麼回答才好，抬頭看看爸爸失望的表情，我真想說：“我一定會努力學習的。”可是我沒有勇氣。爸爸把我叫到客廳里語重心長地對我說：“我們那時候窮，我讀書讀得不好，現在富裕了，你一定要努力學習，為我們爭光呀！”我再次望著爸爸那失望的表情，我深深地感受到爸爸對我的期望有多大。我跑到房間裡。這時，我的眼淚又一次流了下來。成績大大下降，我怎麼能不難過呢？

是呀，我們的成長經歷中總有喜有淚，有成功有失敗，但是可以肯定的是不管是悲是哀，我們都要面對事實，勇於挑戰。

我的成長故事 篇14

國小五年級作文 ,544字

我的成長故事猶如天上的繁星一樣數不清。現在，就讓我摘下一顆最耀眼的星星來給你聽，有這樣一件事，令我至今記憶猶新。

那世一個陽光明媚，風和日麗的六一兒童節，媽媽特地從公司請了半天假，帶我去動物園玩，在動物園，我們拍了許多照片。我可開心了！和小夥伴們做遊戲，玩得滿頭大汗，不亦樂乎。

回到家，媽媽叮囑我；“卓航，抽屜李有想機。你乖乖在這兒看電視，等媽媽回來以後帶你去洗照片，洗出來就能看見你拍的照片了！說罷，便匆匆走了，

媽媽走後，我心中一直有個謎團未解開；洗照片？洗，洗是什麼意思？哎，不就事放在水裡洗一洗嗎。還是我自己來洗吧！

於是，我走進廚房，開啟照相機後蓋。開啟水龍頭，放入水中沖洗起來。洗了好一會兒，照片還是沒有被洗出來，我沮喪地將照相機放回原處。

已是傍晚時分，媽媽回到家。準備帶我去洗照片。突然看見了相機上的水珠，便問我；相機怎麼這麼溼呀？“我連忙把我的“傑作”告訴了媽媽。媽媽聽了，用食指點了點我的頭說；“小傻瓜，洗照片是指在暗房裡用一種特殊的藥水洗出來的，”我聽後，也哭笑不得。喃喃自語道“原來洗照片還真有學問！”

結果，照片曝光了，自然無法洗印。而照相機也因為進水而弄壞了。

現在，這件事雖然過去了4年了。但現在想起來，我還是想指著自己的鼻子笑笑當年的那個懵懂，天真的我。

我的成長故事 篇15

國小四年級作文 ,473字

小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家裡。隨著年齡的增大，雖然我已經有了不少進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找一個機會來練練自己的膽子。

這個機會終於來了，那是一個星期六的晚上，我正躺在沙發上悠閒地看著電視，突然，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是鍛鍊我膽子的好機會，而找回來的錢還可以買零食，真是兩全其美呀！於是，我拿著錢高興地走出了門。

可是，我一走到外面就有一點兒害怕了，外面一片漆黑，兩邊的大樹被風吹得唰唰地響，可怕極了！更何況，我走的又是一條沒有路燈的小路，周圍一片寂靜。突然，一個聲音從我的旁邊傳進了我的耳朵裡。我被嚇得出了一身冷汗，希望快點離開這個地方。我加快了步伐，終於看到了超市的招牌燈，我快速地向超市跑去。

到了超市，我鬆了口氣，買完東西就往家走。回家時，我又來到了這條小路，緊張的氣氛又向我來了，我怎麼會這麼膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！於是，我大踏步地向前走去……

不知不覺，我已經來到了家門口，我既驚訝又高興，我竟然自己獨自走過了那條小路，我的心裡感到甜滋滋的。從此，我再也不怕黑了。

成長故事 篇16

國小四年級作文 ,607字

成長中的故事猶如滿天繁星，其中也有的像河水一樣流向遠處，但有一件事深深地印在了我的腦海裡。

在我9歲那年，我的字寫得很難看，經常被老師批評，媽媽就給我報了一個毛筆字班。

那一天，我第一次來到毛筆字班，在路上的時候我問媽媽：“書法老師姓什麼？他嚴厲嗎？”媽媽笑著回答我：“他姓紀，你叫他紀老師，他對學生很好呢！”到了門口，紀老師給我們開了門，我坐到了座位上，老師幫我拿來了紙，還有墨盒和一瓶墨汁，老師慢慢地把墨汁倒進了墨盒裡。由於我是第一次來，所以沒有準備毛筆，老師拿著自己的毛筆教我握筆，又教我筆畫。一開始我感覺挺有意思，就學習起來。可是整個上午都在練習“橫”，而且老師不停地在我耳邊說這說那，說得我頭都快要爆炸了。於是我不耐煩地跟媽媽說：“媽媽，我不學毛筆字了，真是太煩人了！我不學了！”這時媽媽溫柔地對我說：“孩子，學東西要有耐心，等你學進去了就會容易很多。如果你做事沒有耐心的話，以後就會一事無成。”我聽了媽媽的話，低下了頭，我看著躺在桌上的毛筆，它好像在嘲笑我：“哈哈，你真笨！連字都寫不好，還沒有耐心，你還是放棄吧！”這時我暗暗下定決心，我一定要把字練好！我立刻坐到座位上拿起筆練起字來。

在練習一段時間後，書法老師經常表揚我的字寫得好，字型有很大進步，我真是太高興啦！

回憶起那點點滴滴的小事，我心中湧起了一絲絲的甜蜜。我的成長之路還在繼續，成長故事也還在發生，讓我繼續期待著、嚮往著那美妙歡樂的故事。

我的成長故事 篇17

國小六年級作文 ,546字

“我在一枚桃花上看寧靜的落日，一個春天的約會，蝴蝶遲遲沒有到來。”嗨，大家好，我叫張心蕊。我非常喜歡畫畫，它像歲月的信函，把我寄到如水的日子裡。

我只是一個普通人，但思想絕對是與時俱進，我在與現代版“舊社會”抗爭。我也希望成為好學生，絕對不可以是書呆子，但心底總會有一個聲音告訴我：不要去重複他人的人生。我不希望和任何人一樣，我要獨一無二的我。

成長路上，總會有許許多多的大大小小的煩惱。鏽刻著童趣，記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶，總是藏在記憶的背面，目睹我的成長。長大的煩惱很多，一顆童心顯露出來會被說成幼稚。為了和同學有話可聊，我迫不得已地加入了“追星族”，在無意間，我已經知道了好多好多。以致在和同學聊天的時候，總忍不住浮想聯翩。雖然做正經事的時候不會想，但像打掃衛生什麼的，很容易走神。

上個煩惱不耽誤學習還好，但另一個卻要命。由於我在假期的時候，都是宅在家裡畫畫，不是特別的貪玩，也不喜歡出去玩，導致了體育差和體質不好的後果。跑步400米就夠嗆。

當然，我也會有屬於自己的喜悅。攻克一道難題什麼的太平常了。對於我來說，最大的喜悅莫過於攻下一個漫畫領域再把這個領域練好，這通常要花費一兩個月的閒功夫，所以我只能留到暑假研究。

在用一種堅持，在用一種信念，在用一種智慧，在用一種靈巧……

我的成長故事 篇18

國小五年級作文 ,503字

如果說人生是五線譜，那麼成長就是不可缺少的音符；如果說人生是動聽的歌曲，那麼成長就是優美的旋律；如果說人生是一本日記，那麼成長就是日記中的內容，人生因為成長才精彩。

從我小時候，到我長大了，在這充滿喜怒哀樂的成長中，有兩件事是令我至今難忘的，讓我事隔多年，卻仍記憶猶新。

在我6歲那年，那時我還在老家，有一次，爺爺去田裡做事，帶我去田裡面玩而奶奶這時侯又趁我不在家，就把家裡的鵝放了出來，然後我在田裡玩了一會，就和爺爺說了一下，就回家去了。可我不知道奶奶把鵝放了出來，等我回到家，鵝就突然出來，咬了我一口，當時我嚇了一跳，從此看見鵝，我就不禁地害怕起來，至今鵝在我心中就成了一個驅散不了的陰影。

還有，就是在我八歲時，那時我是一年級的小學生，在一天晚上，我在房間中寫作業時，聽到視窗那邊有一陣聲音，於是我便掉頭去看。卻沒有想到看到了一個人站在哪兒。把我嚇了一大跳，飛快地從房間跑到廚房，抱著媽媽大哭了一場。現在想起這件事，都會令我毛骨悚然，到現在，我仍然感到有些害怕。

我明白了：膽小不是一個人害怕的藉口，當你有一天不再感到害怕，那時你才是真正的克服了害怕。

在我的成長故事中，有令我開心的也有令我傷心的。

我的成長故事 篇19

國小五年級作文 ,642字

每個人都有自己的成長曆程，雖說有點坎坎坷坷，但也甜甜蜜蜜。我也不例外，你愛聽故事嗎？如果愛聽的話，我給你講講我的成長故事吧！

1歲那年，我學會了走路，那天晚上，全家人都特別高興，他們就不停地讓我走路，我自己也很高興，最後就圍著桌子跑起來了。

2歲多的時候，我會說話了，最初會說些簡單的詞語，像“媽媽，爸爸”之類的。漸漸地，我的語言表達能力越來越好了。聽媽媽說，有一次，我一個人在家，很無聊。就和鴨子說起話來，我摸摸鴨子的頭問鴨子：“鴨子叔叔，你腦袋為啥這麼小啊？萬一哪天，腦袋不夠裝東西了，會不會撐壞了啊？不過沒關係，我讓媽媽帶你去醫院，讓醫生給你縫一個特大的腦袋。以後就不會撐壞了！好不好？”我說完了之後那隻鴨子就跑了，不知道是聽懂了還是被嚇跑了的。媽媽在我會說話的時候還教了我很多古詩，像《靜夜思》什麼的。我一學就會。不過那時的我也特別壞呢！就喜歡打小男孩子，因為當時我認為地球上只有女生，而那些男生是怪物，是外星人，來傷害地球人的。是要被我們打的，於是直到現在，我也視那些男生為不好的東西。

在5歲過生日時，爸爸和媽媽都出去幫我買一些過生日的東西。把我一人丟在家。我被嚇哭了，腦袋裡不斷湧現出各種幽靈，吸血鬼，殭屍之類的怪物，於是我哭得更凶了，就怕有鬼。媽媽回來了，媽媽一問我才知道，於是把我送進了幼兒園。

轉眼間，我已經從一個懵懂的小孩子成了一個五年級的學生了，也有了自己的夢想，也在成長路上努力奮鬥，在這條路上，我有許多的人生第一次，如第一次會騎自行車，第一次回自己買東西。

我的成長故事 篇20

國小四年級作文 ,348字

在成長的過程中，我們有過成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱。成長不僅僅是身高、年齡的增長，還包括明白事理，收穫人生的喜悅。

有一天，我來到教室，被眼前的景象驚呆了，我的桌面不知道被誰畫得黑乎乎的，寫了一些亂七八糟的髒話。面對突如其來的意外，傷心之情油然而生，我想哭，但不敢哭，因為我心裡牢牢記住了媽媽的一句話：“孩子，你要堅強，因為你是一位課代表，要做別人的榜樣，你堅強了，同學們也會跟你一樣堅強！”所以我沒哭，我用紙巾在桌上反覆擦，可是擦不掉，我很難過。

回到了家裡，我跟媽媽說起了我在學校裡發生的事情，媽媽教訓了我，說：“孩子，別人做錯了事，我們要寬容他，寬容就是學會原諒。你明天把洗潔精和棉球帶到學校裡去，把桌子擦乾淨就好了。”

在成長的故事裡體會成長的快樂，思考成長中的問題，留下成長的足跡。