細嗅書香相關作文20篇
細嗅書香 篇1
國一作文 ,641字翻開微微泛黃的書頁，細嗅，我鼻尖縈繞著淡淡的墨水味與獨特的書頁的香。書，總有獨一無二的神祕的吸引力。
我最愛在陽光微弱的下午，捧上一本小說，坐在開窗的房間中，品味書中人物的痛苦與歡樂，猶豫和決絕，那極其跌宕起伏的情節吸引了我的注意，我開始為他們的幸福而歡喜，遺憾與痛苦而悲傷。那一幕幕鮮明的情節似生來便映在我的腦海中。不論是《巴黎聖母院》中卡西莫多對愛斯梅拉達最純潔的愛，主教代理對小姑娘可悲又可恨的扭曲的愛意，還是《茶花女》中瑪格麗特對真正愛情的忠貞不渝的追求。一閉眼，無限憐憫與慨嘆湧上心頭。為他們無時無刻嚮往光明而振奮，也為無法掙脫苦海而悲傷。
若是秋日便更好了。窗外金色的桂花詩意地散落一地，也有的如星般懸掛。一陣又一陣秋的香被風託進房間，我一手握著醇香的牛奶，一股暖意傳到全身。將書平推在面前，一字一句，陶冶情操，品味人生冷暖，人間百味。
也愛在黑夜，捧上一本散文，點燈細細品讀，我最愛看丁立梅的作品。有星的夜晚靜謐甜美；有時無星便如厚重的黑色幕布一般，多了寂靜與神祕。銀白的燈光下，紙上黑色的精靈悄悄開啟一扇通向情感時世界的大門，豐富又細膩。
她筆下的一草一木，一禽一獸，一花一人，總帶著難以言狀的吸引。閉上書，長嘆一口氣，有淡淡的憂傷，也有心底的溫暖，是一種靈魂的安撫。那是多麼渺小，小的微不足道。它不僅是語言的盛宴，也是精神的洗滌。
在迷霧重重的海面上，在一片漆黑的叢林中，書始終是驅散困惑，帶來光明與希望的指路燈。書香勝似花香，我偏愛捧上一本書，細嗅淺淺水墨書香。
細嗅書香 篇2
國小六年級作文 ,610字落日的餘暉染紅了窗櫺。窗臺上擺著一本封面精美的書，一陣微風吹來，書頁不停地翻動著。我不由地又拿起這本不知道被我翻了多少遍、看了多少年的書——《安徒生童話》，輕輕摩挲。書裡散發出一股清香，沁人心脾。
在我看來，一本好書是值得反覆翻閱的。都說“書讀百遍，其義自見”，《安徒生童話》是我看的第一本書。在不同的年齡去讀它，有著不同的體會。
四五歲時看《醜小鴨》，我只知道醜小鴨長得很醜，長大後很漂亮；七八歲再讀的時候，我開始為醜小鴨鳴不平了：就因為長得醜，它走到哪裡別人都不喜歡它，還欺負它，這太不公平了；而現在，我有了更深刻的體會：醜小鴨一直被嘲笑、欺負，但它從來沒有抱怨命運的不公，而是更努力、更積極地生活。
如果我們也能像它一樣不怕困難，迎難而上，肯去經歷千辛萬苦，最終也一定能夠變成美麗且讓別人羨慕的白天鵝。正是這樣的理解，讓我現在無論在學習上碰到難題，還是在生活上到遇到挫折，也絕不退縮、低頭，而是微笑地揚起臉，將悲傷的影子留在身後。
《安徒生童話》見證了我的成長。它就像是我的啟蒙老師，帶領我和更多的書成了好朋友。我們一起馳騁在知識的原野裡，拼命吸取新知識，用力汲取文化的養分。在涓涓細流般的文字裡，我可以和作者一起天馬行空，日行千里。書讓我收穫了太多生活不能給予我的東西。
夜幕降臨了，我慢慢合上書，小心翼翼地將它放回抽屜。空氣中仍瀰漫著那股書香，久久不能散去。
細嗅花香亦惆悵 篇3
國二作文 ,819字天很陰，像是要放棄萬年的晴，桂花很倔，像是要甩落半世的塵。於是，花開了，她看了，淚淌了，一切都那麼地不留餘地。
今年落花顏色，明年花開復誰在。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，此二十七字，最悲切，亦最真，生命的輪迴就是如此，物仍在，人已非，事已非，往日不可追。
靜靜地站在桂花樹下，細嗅花香。看著枝尖上簇著的花團，如野馬，如飛瀑，那麼明媚；葉縫裡托起的花瓣，如夜鳶，如碎花，如靜池，那麼安逸，而那落下的一灘，天知道她們有多麼地不捨，是風的無情也好，是雨的無意也罷，最傷人的藉口，莫過於樹的不挽留。
花樹如此，人亦如此，驚想起“看花滿眼淚，不共楚王言”的息媯和楚王，一個是傷心女子，一個是多情君王，曾襲捲起一個時代的癲狂，而今呢？歷史的潮起潮落早已將他們滌盪得煙消雲散。
還有那“半世浮萍隨逝水，一宵冷雨葬名花”的苦鴛鴦，吳三桂和陳圓圓，在命遠的角逐裡，他們依舊沒能逃脫對方的枷鎖，誰又能說，誰是誰的因，誰是誰的果呢？因與果，就如根與莖，葉與花，是沒有絕對定義的。
也許是桂花的境界太高，古人中敢對她大誇其誇的人為數甚少，就連他們—古學泰斗，也只敢靦腆如是說“花間一壺灑，獨酌無相親”。靈動的對影裡飄出一絲情愫，還有他，在《琵琶行》裡談到“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”，隱約有視花為知己之高意。
而華爾茲斯詩：“最微小的花朵對於我，能激起非淚水所能表現深思。”桂花的美，不是桃紅柳綠脂粉白的京戲臉譜亦不是眉梢斜飛到邊的斜紅重抹、那些，濃豔得令人悽惶。唯有桂花帶給我的，是輕淡撩人的素雅，是秋風拂面的酥涼，這不加粉飾的幽香，不禁讓我想起稍縱即逝的青春。
青春這個詞，是美的，更是弱不禁風的。它需要人的倍加呵護，如同桂花，需要大自然的格外垂憐，唯一不同的是，當我們把所有的賭注都壓在青春時，青春也老去，它如殘破的枕蓆，沾染了夢的猥跡，夢醒，不過是荒唐的念想罷了。
天微破，驟然駐足於粉褪花殘的哀回之中，卻發現流年散落在花火闌珊處。
細品書香 篇4
國二作文 ,728字讀一本好書，品一杯好茶，這是一種人生境界。
—題記
一杯清茶往往讓人脣齒留香，一本好書也往往令人回味無窮。閱讀，自古以來就受人們的推崇。翻開一本好書，就好像文學的大門正徐徐向你開啟，而你正要尋找開啟這扇門的鑰匙。
書，本不是什麼名貴之物，只不過是由幾十張、幾百張紙和幾萬字編纂而成的。但僅僅那幾萬字就好像包容了一個小世界，有內涵的“小宇宙”。看了中國近代史便不由地想到那觸控驚心的畫面，看到《魯賓遜漂流記》便不禁感嘆他的那段驚險經歷，看到《淘氣包馬小跳》便看到了豐富多彩的大千世界。
都說“物由心生”，對我來說寫作亦是如此。有的書寫盡人世滄桑，有的書寫盡人間悲歡離合，有的書則包容世間萬物，令人無限嚮往。“慈母手中線，遊子身上衣”中母子之間的至愛親情使我感動；“待從頭，收拾舊山河”中嶽飛重整山河的信念讓我積極面對現實；“子曰：‘弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。’”中孔子對“仁”的無限追求令我神往。
書，讓我沉醉其中，無法自拔，就好像正泛舟欣賞西湖美景一般。它離我們好像很近，又好像離我們很遠；它讓我們感覺觸手可得，又讓我們感覺遙不可及。它有時像親人一般，使我們的心靈得到慰藉，為我們撫平創傷；有時又像良師一般，讓我們認清自我；有時也像親人一般，親密無間，可以面對面交談。
是啊！好書是智慧的源泉，也總能帶給我們用之不竭的力量。因此，我們要用心體會“閱讀”這兩個字帶給我們的含義。她不僅僅是“閱”與“讀”，更是用全身每個器官去“閱”，用心靈去“讀”、去“品”。
茶，留給我們的是沁人心脾的清香，而書，帶給我們的卻是無窮無盡的智慧！在這秋風颯爽的日子，用一本好書去充實我們的大腦，更充實我們的生活，何樂而不為呢？
輕捻紙張，深嗅書香 篇5
高三作文 ,1966字發現自從小學學了《端午的鴨蛋》，我就一直追尋著汪曾祺先生的步伐。我甚至要吃高郵的鴨蛋，想看看是不是真的如書中寫的那樣流紅油。是的，我如願以償，“青殼白中流紅油”，我相信了汪老先生的話，青白紅的搭配讓人口水直流，這樣的東西稱得上藝術品，這是高郵人民的智慧結晶。
汪曾祺先生是一位天生的美食家，他總是能帶動我去尋找可愛的事。在《讀生活是很好玩的》後，我去找了書中的蓴菜，是在田野小壟中找到的，我不知道是不是，但它的確很像。我像個追星女孩，跟隨汪先生的步伐。的確，我是被他折服的，那樣風趣幽默的老人誰會不被吸引呢？
我想起他在《人間草木》中對梔子花的描述，真是令人想笑。“梔子花粗粗大大，又香得撣都撣不開，於是為文雅人不取，認為品格不高。梔子花說：“去你媽的，我就是要這樣香，香得痛痛快快，你們她媽管得著嗎！”語言或許不是文雅的，但在我印象中汪先生是位文雅人，這足見他對梔子花的喜愛。這位可愛的小老頭總是對喜愛之物吐露出許多情感，熱情洋溢，讓人忍不住與他一起大笑。我相信這是文字、文學的魅力，但我更相信汪先生的人格魅力。
在我心中，會有許多人像我一樣看過他的文章就記住了他，成為了他的書迷。因為可愛的汪老頭有太多的記憶點。就如這段“下過大雨，你來看看葡萄園吧，那叫好看！白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，飽滿、磁棒、挺括，璀璨琳琅。你就把《說文解字》裡的玉字偏旁的字都搬了來吧，那也不夠用呀！”誇張的手法，視覺的盛宴，都太容易讓人感受先生的頑童心性，是位萌老頭。
在《獨酌》中，我細細看了汪先生長女汪明所作的序，瞭解先生是個老酒鬼，他好酒而貪杯。對於父親的酒鬼脾性，汪明在文中袒露不遺，說實話或許是因為我父親也好酒，我能從中看出汪明的咬牙切齒。
閱讀經歷會給人一種偏好，而我自小興趣於草木花卉，我感受到先生對植物也很有見解。他說：“我建議北京多種一點桂花。桂花美陰，葉堅厚，入冬不凋。開花極香濃，乾製可以做元宵餡、年糕。既有觀賞價值，也有經濟價值，何樂而不為呢？”這一不小心又透露吃貨本性。但我也同意，雖然我不喜甜食，但願嗅甜蜜，桂樹的花也的確讓我心動。想象碧綠的葉中金黃的小花逸出的香味，是會帶領記憶走向最美的時候。文學意義上的通感確有其事。
都說見字如見人，所以見文也可知人，在《醺·遊》中，我最喜歡的是他對泰山的見解。泰山很大，先生認為寫泰山的詩中《魯頌》最好。“我從泰山歸，攜歸一片雲，開匣忽相視，化作雨霖霖”。語言很淡，但會被他吸引：臨走時，卻下起了雨，籠在雨霧中的泰山更顯神祕，那一片雲兒飄飄也竟有了孩子心性，可愛地追逐嬉戲。《魯頌》中“泰山岩巖，魯邦所詹”。我去過的地方很少，更多是從很多書上了解。所以我常感幸運，心靈與腳步總要有一個在路上。停留在泰山“岱宗夫何如？齊魯青未了”的我在書中有了更多的嚮往，美如畫，妝如詩的泰山不會使我失望的。
一個人常常會因詩詞文章而影響其行跡的，我突然想起了初中一位來自黑龍江的科學老師。曾問老師，為什麼從那麼遠的地方來這裡教書。老師與我說：“年輕時，讀了太多江南美景的詩詞文章，就給騙到這了。現在發現冬天的江南真是痛苦，溼冷溼冷的。”她笑得溫柔但又極有韌性，身上的書卷氣使她很有氣質。說來奇怪，這位老師長得不像所見北方人那樣高大，反而瘦小的個子如江南水鄉的女子。而且她是位儒生，心中總有份巨集大的胸懷，境界很高，那時我知曉了閱讀給人的指引。
鍾愛一個人的作品，跟隨自己的心走。閱讀如此美好。看汪老先生的文字也可知他的博學，讀他的書就像與長者對話，一位長者在給你許多耐心的建議。汲取文中的知識，在濃縮的精華上有自己的主見，這是閱讀的超越。是被文字吸引，還是被他的那種淡淡的感覺吸引？我不知道。閱讀的理性讓你想要摸清情況，但閱讀的感性一般佔據上頭。如果要我推薦書作，我一定首推汪先生的書。這些都是很有味道的書。但是我是極羞愧的，我至今還沒有擁有先生的實體書。雖然我自認為形式不重要，但我喜歡那種輕捻紙張的感覺，這更多的是一種閱讀的滿足。
閱讀感受告訴我：讀文字品人，想象書中場景，當然我相信好的文章更多的是有感而發，各種積累在敘述自己的故事中展現。有章法的文章很好，有感情的文章動人心絃，最為佳作。如同“清香”??“即食時如坐河邊聞到的新漲的春水的氣味，好想嚐嚐”雖然淡，卻也是十分有趣的。閱讀“清香”，思索含義。飲一杯書酒，做一個像先生一樣的人，斟酌人生，漫漫書敘。
細嗅酒香 篇6
國小五年級作文 ,637字走在寂靜的小路上，忽然聞到一股濃醇的酒香。乍眼一看，原來是兩個老農在釀酒。飄著芳香，散著甘甜的酒，徐徐地遊離在鼻息裡，潤潤地過喉，滑滑地入嗓，暖暖地浮動在腹間，悄悄地潛進血脈中……輕輕柔柔就成了自己身體的一部分。聞到酒香醇的味，看到農人開心的笑，不知怎的我又不知不覺地想到了爺爺。
爺爺是真的愛喝酒，可爺爺不是天生愛酒。一有時間，我就纏著爺爺為我講他小時候的故事。爺爺時而開懷大笑，時而眉開眼笑，講到觸心處，喝一口酒。
爺爺說，我是他的寶貝，酒是他的心肝，哪一樣也少不了。雖然爺爺這樣說，可我還是“永不放棄”地逼他放棄一樣東西。這似乎對爺爺來說有點殘酷，半響，爺爺答道：“那就把酒戒了吧！”我知道，我也深深地愛著我爺爺。我們在一起生活了六年了了，我們都習慣了彼此的世界中擁有彼此。
爺爺，您要少喝點酒，現在忙碌的中學生活，我不在您身邊的日子裡，誰來逗你開心？
酒香越來越淡了，我離那兩個農人越來越遠了。可我心中的酒味卻越來越濃了。
夏末了，酒味是否還依然濃烈呢？
夜深了，我的心裡還時常想起您，想起您端起酒杯的樣子，想起喝酒時你怡然自得的表情，想起你坐在沙發上給我講的故事。我們的感情就像這酒，年份越久越香醇，珍藏越久越美味。生生世世，割捨不斷。
但願人長久，千里共嬋娟。如果天上真的有酒仙，請把我的思念以酒帶給我爺爺，希望我和爺爺的感情像酒一樣長長久久。
細嗅那酒香。酒味，好濃；思念，好重。
嗅一縷書香 篇7
國三作文 ,844字行走於書中，領略各種風情，讓人痴迷亦令人留戀。閱盡這大千世界，嚐遍假意和虛情，最後只能在書中找回真實。我的生活，沒有過多浮華，唯有那絢麗的書籍，給平凡的生活增添了色彩。
是書籍，讓我放空自己。在書籍裡，我領略了“數風流人物，還看今朝”那毛澤東的自信；是“人比黃花瘦”的李清照的淒涼；是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”那特有的豪情壯志；是“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明的淡定；更是“但願人長久，千里共嬋娟”的蘇軾那過人的豁達，細細品味古人情懷，心如止水。
是書籍，讓我的生命不再寂寞。書籍讓我認識了朱自清的高雅不俗、林黛玉的多愁善感，認識了李白的豪情、杜甫的多情、李清照的柔情。讀出了林海音的純樸、周恩來的傲骨、曹雪芹的無奈。可見，書籍的魅力有多大，它能讓你瞭解偉人、崇拜偉人，最終走向偉人。
是書籍，教會了我做人。“生當作人傑，死亦為鬼雄”教會了我愛國；是“誰道人生無再少，門前流水尚能西”教會了我樂觀；是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”教會了我探索；是“故鄉何處是，忘了除非醉”教會了我珍惜；是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”教會了我要通過實踐來不斷完善自己。書籍何嘗不是一位良師呢？
更是書籍，讓我有了一個個傳奇的經歷。我和徐志摩沉浸在康河的柔情中；與司馬遷共同探索生命的真諦，瞭解生命的本質；讓我與凡爾納遨遊於深海之中，一起發現海底的奧祕；與李清照，探討人世間種種繁華和虛偽。是朱自清，讓我擁有了一雙發現美的眼睛，發現了美麗的自然和世界，體會到另一種美麗和風情；是史鐵生，帶我走進了他的世界，瞭解了他的個性品質。
的確，在這個處處智慧的時代，親情冷了，友誼餿了。所有的友誼聯絡上了利益。但只有書，不會被時代所改變，因為它超越了時光，成為一種永恆。書的香味沁人心脾，書香拂去了塵世間的紛擾，遠離喧鬧，只為成就寧靜。書籍讓彩虹更絢爛，讓生活更多彩。
在某個秋天的早晨，捧起書來，盡情地嗅著芬芳的書香，然後，步入書的世界，去領略其中千萬種風景的魅力，去享受，只屬於你和書的時光。
嗅著書香成長 篇8
國小五年級作文 ,835字高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我說：“書籍是成長必備的糧食。”可書它自己說：“我們是開創新世界的工具。”然而，我們每個人都在成長，都在嗅著書香成長。
我的第一本書是《白雪公主》。那時，我還沒有入學，不識字，都是媽媽坐在床邊讀給我聽。媽媽讀到王后凶惡之時，語氣憤怒，我也跟著緊皺眉頭；讀到白雪公主善良時，語氣緩和，我也就跟著微笑。我聽得津津有味。書中的每一段文字都擁有自己的情感，它們似跳動的音符，又似飛舞的精靈，似泉水一般，流入我的耳朵，讓我感到前所未有的滿足。書中那漂亮多彩的插圖，更是奪得我的眼球。因此，我在書中，感受到了無窮的快樂。
慢慢的，升入小學，我能夠自己讀一些簡短的注音童話書。《拇指姑娘》使我心生憐惜，《老人與海》讓我倍感憤怒，《青蛙王子》則讓我哈哈大笑……在書的海洋中，我看到了多彩的世界，卻也感受到人間的醜惡。可是天長日久，我不再滿足於一些簡短的童話書，驚喜的是，我發現了一片新天地—圖書館。每個雙休日，我背上小書包，拎上一瓶水，飛也似的向“沙漠綠洲”圖書館奔去。我開始步入了冒險小說的世界。《查理九世》，它講述了一個叫墨多多的小男孩的傳奇旅行，中間部分驚險、遊刃有餘，我的心好像在坐過山車，一上一下，起伏不定。可是，人性是不能滿足的。我再也不覺得這一類小說有趣，便沉入了名著的海洋。
《紅樓夢》是我接觸的第一本名著。在網上邊查人物邊看，竟也讀出一些苗頭，人們說林黛玉多愁善感，我也跟著憐惜；人們說賈寶玉可愛，我也跟著喜歡……經過反反覆覆的“啃”書，我才算是把紅樓夢這本書“啃”透了。在看的過程中，有困難，有不解，可更多的是快樂。我的興趣好像初生的小芽，不斷成長，於是，我買了更多的世界名著。至今為止，我的書架上已經放了《三國演義》，《水滸傳》，《百萬英鎊》，《霧都孤兒》……看著這滿滿的書架，心中浮起了許許多多快樂的回憶。
書，是通向未來的大道，是點亮大道的路燈，也是一杯美味的玫瑰酒，讓人沉醉其中。就讓我們一起，嗅著書香成長吧！
請再去細嗅那一塘荷香 篇9
記敘文 ,815字蘋果公司總裁庫克提出如此觀點：我不擔心人工智慧會讓計算機一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考……
作為計算機領域的‘天牛’，庫克的擔心不無道理，現代人似乎己慣於與諸如計算機一類的電子產品相結伴。若說計算機加之人工智慧是第二次工業革命以後，由此孕育而出的時代產物，我們是否能將‘人類像計算機一樣思考’理所當然地，亦視作時代時代產物呢？答案是否定的。
若是人類撥離了原來的血肉，背棄了價值觀和同情心，腦內零件全由簡單的‘1’和‘0’替換，滿腔難涼熱血成了死板邏輯，那該何其可怕，何其令人扼腕：定是當今世界最大憾事了。
復旦大學的教授嚴峰曾提出這樣一個假設：假如朱自清穿越到21世紀，夜半久不能寐，於是起身夜遊，途經一塘映著月光的荷塘美景，遂掏出了手機拍照留念後上傳朋友圈，是否還會有《荷塘月色》經典的再現？或是那‘淡淡的喜悅，淡淡的悲涼’永遠都只能印在隨手而成的照片上，由資料描畫了嗎？
資訊化發展如此迅猛的當下，當代人似已很難再好好靜坐去嗅一嗅那荷香了。爆炸性的資訊量日益更新，資訊在經過運輸，加工以後，數量是幾何倍地膨脹，太過於繁雜也太過於零碎。經過如今輪番轟炸的人們已是疲憊不堪，便下意識地揚化了所接收的資訊。前段日子，王菲復出開演唱會的訊息在大家朋友圈刷得沸沸揚揚，但也有不十分關心的。計算機時代最大的壞處，恐怕就是人與人之間隔得太近，也太遠了一些。隔著這塊小小的電子螢幕，人與人接近了距離，便於時刻保持著聯絡。卻也就是這些小小的電子螢幕隔離著比天南海北更遠的兩個世界，帶著溫暖的言語經由網路的過濾，只剩下冷清的電子資料。不禁稱讚一句，計算機真是世界最了不得的‘速凍機’了。在與計算機朝夕相處之下，耳濡目染，有血有肉的人將一切物化，太過理智亦太過冰冷。
人之所以為人，便是由那一捌一?f支撐起來的，我更傾向於那是一邊理智，一邊感性。無論失卻了哪一邊，人便就垮了。莫讓人失卻了該有的感情，請堪滿一杯香茗，再去細嗅那一塘荷香吧。
細嗅那燭香 篇10
國三作文 ,829字臘梅香縈繞在鼻間，寒冷漆黑的夜竟也透著溫暖。
除夕夜晚零點整，老家在爆竹煙花的映襯下顯得更加獨特、亦更有韻味，微微小雪落在行人的肩頭—又是一年辭舊迎新，又是一年最美好的時候。
拖著沉重笨拙的香燭，我隨家人穿梭在田地間被雪水打溼的小路上，小路難走，溝溝壑壑的，又加之其中摻雜著石子，走起來實在是忍不住地趔趄，卻也多虧了這香燭才沒摔倒在泥地上。草叢間的冬蟲在斷斷續續地低吟淺唱。不遠處的小廟燈火愈來愈近，（小廟是一土地廟，我們當地人都對它深信不疑。）我輕笑了一下加快了步伐。
近了，近了，能看到廟前已是絡繹不絕的人群，但卻沒有一點雜音，大家只是在低聲許願或是康健或是財運，還有的就是柴火的噼啪，寒風的蕭瑟。
廟旁的的篝火像著了魔的獅子一般，不停地叫喊著，呼喚著。潮溼些的木頭髮出陣陣呢喃，些許枯樹枝發出似楊琴般輕靈的聲音。寒冷的風不斷向它捲去，他卻毫不示弱愈燃愈大，愈大愈亮。輕輕拍了拍土磚上的塵灰，我將香燭慢慢放下，待家人將香燭點燃，雙手合十，輕閉雙眼，向土地爺一鞠。禮畢，便從不遠處找到一隻幹木柴，靠近那散發著溫暖氣息的篝火，將木柴放進，讓火焰纏繞它的整個身體，然後一點點地灼燒。“咔嚓，噼啪，咔、嚓”的聲音傳來，木柴上漸有些火星，後將它拿出，稍加吹了口氣，火焰便如大地復甦般燃燒起來。點點火焰薰染著香燭，漸漸如夢如幻的煙氤氳開來，在眼前升騰縈繞，臘梅香滲透其中，添了幾分恬靜安然。
我放下了木柴，再次雙手合十，雙眼凝視著土地廟裡的土地爺塑像那嚴肅而莊重的臉，又深深鞠了一躬，雙腿漸漸屈膝，一股寒意從膝蓋處蔓延開來，刺痛著溫暖的肌膚，我忍著咬了下牙，兩手放在土磚上，頭亦慢慢伏下，只聽清脆一聲響。心裡默唸著“一家人平平安安健健康康”。緩慢睜眼，入目的仍是土地爺像，但他的臉不知從何時起，相較之嚴肅更多了些暖意。
笑意正濃時又嗅到周圍的臘梅花香，花香漸濃，燭煙漸遠，遠方廟前的祈福歌純淨而燦爛。篝火映紅了夜晚寂靜的天空，更映紅了家鄉人樸素純淨的臉。
慢品人生細嗅香 篇11
高二作文 ,939字“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。“世間多少紛擾，擾亂了多少人的心境。人的一生這麼美妙的東西，何不慢下去，細品人生道路上的風景，聆聽花開，欣賞一泓清泉，在美妙的人生中勝似閒庭信步。
慢是寧靜，寧靜鑄就絕代風華。
林徽因說“真正的寧靜，不是遠離塵世喧囂，而是在心中修籬種菊。“一代才女林徽因被當時眾多男子追求，她卻不為所動。”你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。”這首詩，正是對她自己最恰當的描述。她正如蝴蝶舞於林，悠然灑脫；白蓮立於水，清香遠拔，茉莉種於心田，怒放芬芳，林徽因慢下自己，體味人生真諦，留下絕代風華，成為人們心中的四月天。
慢是從容，從容詮釋華麗的人生。
“若要可愛的眼睛，要看到別人的美，若要美麗的脣，要講動聽的話，”奧黛麗。赫本曾經遺憾自己不能站在夢想舞臺的中心，用腳尖跳出屬於自己的舞步。但她從容不迫，當她走進了演藝事業，發現自己原有的舞蹈基礎的價值。芭蕾的美麗在她身上被她演繹的淋漓盡致，她若將芭蕾帶進人們的視野中，帶進她所表演的每一個角色中，雖不能做一個首席的舞者，但她在觀眾的面前完成了一個又一個華麗的轉身。奧黛麗面對不幸，從容不迫，細嗅人生清香，詮釋了自己的完美人生。
慢是堅守，堅守書寫燦爛詩篇。
她是幾千年文化長廊裡的美人，又如一罈美酒醉了無數人的心頭。她既有“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真活潑，又有“一種相思兩處閒愁，才下眉頭，卻上心頭”的美麗哀愁。她與趙明誠志趣相投，又情深義厚，大相國寺同遊，卻不敵歲月悠悠。但她依然堅守，雖“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁，”但她卻依然能夠“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。”“簾卷西風，人比黃花瘦，“也擋不住她的文采亮如滿天星斗，嫵媚了整個宋詞的宇宙。李清照的堅守，溫暖了無數傷心人的心靈，也正是她的堅守，讓她成為了宋代詞壇的女文豪。
慢下腳步，讓世界為你加冕，慢下心境，讓路邊玫瑰為你開放，做一條小溪，即使不去浩瀚的大海，也依然可以在山澗靜靜流淌。
慢品人生細嗅香。
細嗅路旁野花香 篇12
高三作文 ,1172字當人生的旅途被簡化為一趟直達終點的列車，你是否願意拉開車門，以自己的腳步丈量人生，只為能細嗅路旁盛開野花的芬芳？
生命，不該只是起點到終點的簡單路線，真正可貴的，是這趟旅途本身。
可現今的孩子們，往往才呱呱墜地，便已被塞入了這趟直達列車。報什麼特長班，上什麼學校，從事什麼工作……這些都已在車站的站牌上規劃得井井有條，簡單明瞭。看上去孩子們只需要按部就班，就能擁有美滿幸福——至少在家長眼中如此——的人生。
誠然，這樣的安排提高了效率，節省了時間。古人一生難以覓得的知識，在今天只需十幾年的課程便可基本掌握。而簡單明瞭的規劃，也避免了在探索前路複雜中所“浪費”的時間。可隨著這列直通車匆匆行進的孩子們，又如何會懂得“三十功名路八千”的少年豪邁，又怎麼能知曉“長風破浪會有時”的壯志凌雲？
當直通山頂的纜車橫亙在蜿蜒靈動的山路上方；當囫圇吞嚥的快餐取代了精細講究的傳統菜餚；當寥寥幾頁的提綱概要替代了連篇累牘的經典著作，生活中的最後一點詩意在精神的廢墟中是否已無跡可尋？
這樣的社會現象，折射出的是一種急功近利的社會心態。為了提高效率，一幢幢大樓變成了弱不禁風的“豆腐渣”；為了爭趕時間，一名名工人淪為了不眠不休的麻木機械；為了加快城市化，一座座城市變得“千城一面”，無數人的故鄉忘記了自己本來的模樣。這樣的加減法，增加的不止是效率，更是利慾薰心，減少的不止是時間，更是生命的詩意。我們在埋頭趕路時，已忘記了自己當初為什麼而出發。
深究這急躁的社會背後的癥結，我們不難發現，一切都是“一元價值論”在作祟，而它的核心正是金錢。在這個崇尚物質利益的時代，人們的追求簡單得只剩下錢，而幸福的標準也簡化為了有錢與否。人性與情感被明碼標價，理想與尊嚴已待價而沽。簡單的“一元論”使我們在對金錢的追捧與爭逐中，忽視了金錢之外的整個世界。
雨果說“動物是生存，而人是生活”。但當價值簡單得只剩下單一的標準——金錢時，人便與野獸無異了。面對“一元論”的咄咄逼人，我們需要對精神世界多一些堅守。生活不止有眼前的利益，更有詩和遠方。我們可以對腰纏萬貫者抱以崇敬，但我們更應對堅持理想者懷有尊敬，而不因為他們的財富與地位區別看待。讓更多更復雜的價值被社會認可，精神與物質才能重新在社會的天平兩端平衡，我們才能重新學會“生活”。
走下人生的直通列車，我徒步面對路途的複雜。我靜靜聽著路旁野花的芬芳告訴我，什麼，才是正確的選擇。
細嗅薔薇香 篇13
國小五年級作文 ,402字早間，在小道上散步，忽覺有一抹鮮豔的粉色，從濃濃的綠意中跳出來。只那麼一瞟，便再也忘不掉了。
我走近去細瞧，那叢薔薇就是樣展現在我眼前了：一叢架在斜矮籬笆上，花瓣層層疊雜，溫柔地包著小小的嫩黃花蕊，像將要出閨的少女羞澀的笑容，任何人見了，都禁不住想將這笑容攏在手心裡。
我用鼻子湊近花瓣，霎時，一股清清淺淺的香氣撲入鼻內，好似雨過天晴，在林間聞到的沁人心脾的溼漉漉的草木味。再靠近一些細嗅，又成了蜂蜜似的香甜，充滿了令人沉醉的誘惑力。頓時，身後建築隱退，顏色和線條鏤空浮現，似有微風吹起柔軟的淡紫色窗簾布，無數柔軟絲帶，飄舞縈繞在我周圍。
薔薇就是這樣，它從不與其他花兒爭豔，只在斑駁的牆角邊兀自靜靜地盛開，但它一旦映入眼簾，你又會被它的燦爛熱情所吸引。五月底是薔薇的花期，它又註定要過默默無聞的生活了，沒有絲毫對曾經輝煌的留戀，因為它知道有人曾欣賞與讚美過它，在明年，又將綻開笑臉，迎接每一位來客。
細嗅茉莉香 篇14
國小五年級作文 ,524字黃昏，下起了雨，細雨如注，伴隨著狂風，成了白茫茫的水簾，細密的雨珠似沒羽箭，敲打著青磚鋪成的小路，濺起了小小的水花，甚至連磚縫間那微小的青苔也被無情地打了出去，茉莉正開著花，香氣卻弱弱的。
可是，這盆嬌小的茉莉花，本來就瘦弱不堪，枝條細細的，葉片小小的，連花兒也一副“日晚倦梳頭”的傷感樣子。那花兒的香氣若有若無，你若仔細聞，便能聞到一股清香，若只是路過，可能那香氣早已銷聲匿跡了吧！
狂暴的雨珠無情地敲打著這盆嬌小的茉莉花，使她不免落得一副“枝殘葉敗”、“花落一地”的衰敗景象。雨水濡溼了花瓣，彷彿是花兒們在傷心地哭泣，哭泣，的哭泣……
雨停了，我迫不及待地走出家門，看那一盆嬌小的茉莉花，它還活著。儘管剛剛遭受了一場巨大的“劫難”，可它，不也挺過來了嗎？葉片上殘留的水珠似晶瑩透徹的水晶小球，顆顆滾落。風的怒吼，雨的獰笑，打敗它了嗎？沒有。強悍的自然氣象並不能打倒這弱小而不屈的生靈。相反，花兒經過雨水的洗滌後更白了，別具清新淡雅之美。花香，依舊似有若無，卻讓我嗅到了勇敢堅強、不折不撓，讓我嗅到了抵抗大自然的力量！
書香伴我行 篇15
國小六年級作文 ,926字書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。書是人類的老師，教我們許多知識；書是一匹馬，帶我們領略學習的樂趣；書是一間寶庫，帶領我們去尋找知識的寶藏。
我愛讀書，所以書架就是我最喜歡去的地方。我家的書櫃上有許多美味的“食物”，如：《女媧補天》就是可口的燒雞，《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話》就是紅燒肉，《格林童話》就是炒油菜，而中國四大名著就是“滿漢全席”了。我每天都會在書櫃裡吃得飽飽的。《伊索寓言》教我做人的道理，它是一顆人蔘果，滋養了我。我的書架上還有一些讓人輕鬆的漫畫書，它們就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的書櫃真豐富呀！為了看書，我還把沙發搬到了書櫃前，一伸手便拿到書，又能坐在沙發上津津有味地看書！真舒服！
有一天，我考試得了第一名，我叫媽媽給我買一本課外書，媽媽說：“你快點做作業，等一下我帶你去買！”“媽媽真好！”我笑著說。過了一會兒，我做完了作業，就跑去叫媽媽，我們出發了！
過了十五分鐘，我們來到了電子城，看著琳琅滿目的書本，我眼花繚亂。過了一會兒，我找到了我要的書。
過了二十分鐘，我買到了新書，就像小兔一樣蹦蹦跳跳，真高興！回到家，我馬上坐在沙發上津津有味地看了起來，看了不久就吃飯了。唉，我真捨不得這張軟綿綿的沙發，真捨不得這本好看的書。不過，人也是要吃飯的！
晚上，我不看電視，又來看書，媽媽說我要睡覺了，明天還要上學。我不想睡，這本書我還沒看夠呢！所以我悄悄想了一個辦法，我拿著小電筒和那本書上樓，我蓋好被子，關燈睡覺。媽媽走了，我馬上拿起書，在被子裡開電筒看書。這本書太有趣了，我情不自禁的笑出了聲，我想：應該沒有人聽見吧！我繼續看書。過了幾分鐘，我聽見了一陣腳步聲，是媽媽。我焦急地把電筒關掉，藏在被子裡，書被我塞在枕頭下，我假裝睡著了，媽媽沒察覺。過了一會兒，媽媽走了，我想：媽媽為什麼今晚會突擊檢查呢？我憂慮起來，到底看不看，最後我選擇了多看半個小時，因為我面對這本書，就無法抵擋對它的慾望。看了半個小時，我覺得很困，所以就進入了甜蜜的夢鄉。怎麼樣？我和讀書的故事有趣嗎？你的呢？
同學們，讓我們努力學習吧！讀書，是一件快樂的事情。讓我們快樂地學習，讓未來更美好，讓自己更充實！讓我們一起讀書吧！
書香相伴夢想同行 篇16
國小六年級作文 ,621字夢想是陽光的，讓我們從失落走向自信；夢想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢想是長了翅膀的，能讓我們在湛藍的天空中自由飛翔。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”有書才有學習，有書才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實現遙不可及的夢想，我們必須要好好學習，天天向上，為自己爭光，為祖國添光彩奉獻出一份力量。
夢想是一股不竭的動力，能夠讓我們重新振奮起來，邁向新的舞臺。每個人心底裡都藏著一個美好的夢想，一個為之而努力奮鬥的夢想，我當然也不例外。我的夢想是考上一所著名的大學（比如說：清華大學，北京大學或者中山大學）。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學並不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢想成真。就像我國的“神舟一號”、“神舟二號”……“神舟十號”一樣，經歷了多少的風風雨雨，我國勞動人民付出了多少的智慧和汗水，才換來了如此科技發達的今天啊。想要考上大學，我就得好好學習，天天向上。我們都知道，小學畢業考是人生的第一個轉折點，然而，現在的我已是六年級的學生了，要全力以赴地衝刺，考上一所優秀的初中，才能考上一所優秀的高中，最後才能達到我的夢想。雖然我深知這夢想之路並不好走，會有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實現我遙不可及的夢想。
讓書籍時刻陪伴在我的身邊，併為之努力，讓夢想與我同行，永不放棄吧！
書香相伴，夢想同行 篇17
國小六年級作文 ,973字雲，因為天空的存在面飄得越遠越高；夢想，也因為書而走得越遠、越精彩！
關於夢想，起初我只是單單覺得只要努力就可以實現，卻從沒想過夢想會與書有著密切的關係。後來發生的一件事徹底改變了我的想法……
我的夢想是成為一名畫家。我也為此而努力著，暑假的到來，讓我有充足的時間拉近夢想與實現的距離。我有一位好朋友，她學畫畫六年了，是一位初二的大姐姐，趁著暑假這個千載難逢的機會，當然要去請教請教嘍！
“今天，我教你畫場景。”她說，先讓我試著畫一張。我二話不說，抓起筆“唰唰”地畫起來，很從30分鐘的時候就畫好了，我心滿意足地交給她看。
她接過，原來一臉平靜的臉，突然變得很怪異，眉頭都扭成一團。不用說，肯定畫砸了。“你的水平只有這些？”我愣了，很想說一句“是呀”，但不知為什麼，我卡在喉嚨裡，吐不出一個字來。她輕輕地拍拍我的肩膀，親切地說：“沒關係，只要你多看看書，從中汲取‘營養’，我相信你一定可以畫得更好的。”我像獲得赦免一樣，立刻從書架上拿下一本畫冊，貪婪地獨立起來。哦，確實，有好多細節要新增呢。這次修改，我用了一個小時。“搞定了！”她接過我的畫一看，“還不錯，但線條太過疆硬，樓房過於普通。”樓房過於普通，那不就是我見識短淺？我告別她，靜靜地思考。或許書上有我要找的答案。果然，書中把房子描塗得很細緻，我如飢似渴地讀著，腦海裡漸漸浮現出書中所講的，房子不僅新穎，還有我沒有接觸過的東西。就這樣，我慢慢地讀了許多書，見識越來越廣，越來越喜歡這位好“老師”—書。後來，我在圖書館一泡就是一下午，甚至一整天，日積月累，為我的畫提供了很好的素材，比如人物，書中“炯炯有神的眼睛，”我就把人的眼睛畫大，整個人有精神；憂鬱而內向的，是眼睛微微下垂，劉海幾乎蓋住眼睛……哦，源源不斷的靈感向我襲來。
姐姐說我線條疆硬，那我就每天練線條，早中晚各10分鐘，於是積少成多，聚沙成塔，線條有重有輕，有柔軟，有堅硬。不懈地堅持，終於看得成果了！可說到堅持，比想象中難得多呢。有時會很枯燥，常常耐不住性子；有時去朋友家很晚才回家，但是，練習不能斷。因為讀書讓我明白了：腳步停下時，別人還在奔跑。也許，跟我一樣有相同夢想的人，正在默默努力著呢！
夢，不遠，只要堅持，一直走在追逐夢想的路上，直到夢想實現的那一刻。可更別忘了，追夢的道路上，有書這位可愛可親的朋友。
書香伴我成長 篇18
書香伴我成長作文 ,1261字或立，或臥，或行，書香時時伴隨我，不離不棄。或學，或想，或思，書品常常潤澤我，不卑不亢。
讀書就如漫步春天，感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機；讀書就如徘徊夏日，欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的瑰麗；讀書就如回味秋天，領略“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美景；讀書就如追憶冬季，感嘆“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的精神。書香的味道是怎樣的呢？記得在我剛懂事的時候，媽媽總會在書上留下一些蜜糖，傻乎乎的我，便認為書的味道是甜甜的，然而書上的另一種蜂蜜卻讓我在少年時代舔舐到了它的香醇。
我愛書，愛到有些“無可救藥”的地步。不識字的時候，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述著有趣而美麗的童話，似乎永遠都有講不盡的童話。看到色彩鮮豔的薄或厚的漂亮的童話書，我總會感到無比開心。然而，自我學會了是識字的那一天起，書就成為了我生命中格外重要的東西，與我的肉體，和二為一。那些方方正正的字型在我的眼中盪漾起美麗的漣漪，像是天使的羽翼，輕輕地抖動，白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空，帶來無限的幻想和思緒，那麼奇妙，那麼美麗。從那時起，我就天真的認為，書，是世界上最美好的東西。當然，現在也是。
我在明淨而透明的藍色天空下一天天的成長，徘徊在那虛幻但又真實的世界裡面，我喜歡那些漂亮而優雅的文字，在白色的書頁上綻放，充滿神奇，充滿幻想。我看見母親無私的奉獻和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌，看見朱自清對時間的嘆息，無奈而空虛，看見高爾基在他艱苦的童年裡堅強地成長，看見《天藍色的彼岸》，這關於生命和死亡最深刻的寓言，字裡行間充滿著人世間最真誠的情感，感動了千萬個善良的魂靈。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”《假如給我三天光明》的作者海倫凯勒，這個堅強而偉大的女性，她高高地站在生命的終點，站在即將燃盡的火苗邊，依然昂首挺胸，那麼堅定，那麼頑強！她，不曾因為身體上的缺陷而沮喪無助，反之，發出瞭如此豪邁真切的感慨，如此感人肺腑的呼喚。
《紅瓦》、《魯賓遜漂流記》、《甜橙樹》、《老人與海》……數不清的書帶給我數不清的情感和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理和複雜的思想感情，但是我能感受到那些歡快亦或是委婉的節奏，美妙而奇異。我迷醉於書的世界，不管是那種散發著溫馨氣息，寄寓人生感慨的抒情之作，還是那些揭示人生真諦、抗議社會不公的作品，我同樣迷醉。
書的世界如同洶湧的海浪，在我的生命裡一浪一浪地打來，如此澎湃，讓我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折，必須勇敢站起來。
相信與書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會有無數的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書可以與你相伴，與你的生命同在。
書香伴我成長 篇19
書香伴我成長作文 ,1023字孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，廢寢忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成底。古人云；讀書百遍，其義自見。多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷。如果說生活中生命是第一位，那麼第二位非書籍莫屬了。
難忘，與書籍一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷茫時，給予人星光的鼓舞，失落時給予人清風般的慰藉，我最願細聽低吟，聆聽它輕唱。
在上幼兒園時，是媽媽帶我走進了書的殿堂。每天晚上，媽媽就會翻開《365夜故事》和我一起看，從此，我迷戀上了書，書由此走進了我的生活。
上小學二年級時，普通故事書已經不能滿足我知識的需求。我開始看帶著拼音版的，《西遊記》、《水滸傳》……之類的書了。記得有一次看《西遊記》看到了最精彩的部分，媽媽買菜回來，忘帶了鑰匙，敲了敲門，我居然沒聽見，媽媽以為我去外面玩了，直到爸爸回來開了門，她才進來。這時，她看見我坐在沙發上看書，怒氣衝衝問道：“剛剛你幹嘛不開門？”我答道：“我沒有聽到呀！”接下來，可想而知，被媽媽“臭罵”一頓，但是我仍然很滿足，因為我又一次暢遊了書海。
上四年級時我像蜜蜂迷戀花朵那樣迷戀上了《笑貓日記》。一到學校，就四處找同學借書。回到家我迫不及待地閱讀起來，吃飯在看，吃完飯也在看，“功夫不負有心人”，我終於在睡覺前看完了那本書。但是我猛地發現自己的作業還沒做完，於是只好“挑燈夜戰”。經過一番苦戰後，我寫完了作業，可是我也力倦神疲了。準備睡覺時，看見了在床頭旁的書，心裡又不禁發起“癢”來，手也不由自主地捧起書來看，這本書猶如一杯咖啡，讓我精神萬分，然後，我又“鑽”進書裡去了。
一眨眼，我已從年幼無知的小朋友變成一個略知一二的少年了。我開始做閱讀記錄卡，四處摘錄好詞佳句，然後寫自己的體會。這讓我作文水平大大提高。《青銅葵花》讓我懂得了兄妹之間不是親人，勝似親人；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了彩虹都是在風雨過後；《童年》讓我明白了沒有人一出生就是天才，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水等等。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一片葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不自勝的美文精品編織成了無邊七彩的雲霞，那我是一隻小鳥，在雲層中穿梭敖翔。我任知識的果樹在默默開花結果……
書，一個多麼簡單平凡的字眼。可是，生活中沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，花兒沒有陽光一般重要。與好書為友，以好書為鑑，未來的日子裡，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！
書香伴我成長 篇20
國小五年級作文 ,868字古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是我的精神食糧。書，是我生活中必不可少的一部分。我喜歡讀書，願一生以書為侶。
捧著一杯異香襲人的清茶，我徐徐走到書房裡，如欣賞珍寶似的，翻開了那一本本帶著油墨清香的書……記得上幼兒園的時候，我就開始愛上了讀書。媽媽給我訂了《幼兒畫報》，每天睡前我都和媽媽共讀一個故事，大字寶寶我讀，小字媽媽讀，我因此迷上了讀書，看到書就愛不釋手。
上小學一年級時，我比較喜歡閱讀童話故事書，如：《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》等等。有一次，我在看插圖版的《格林童話》時，不知不覺中，我好像在夢幻般的童話王國裡遨遊，竟然忘記了寫作業，雖然捱了媽媽一頓罵，但我卻很滿足。
我在上三年級時，開始迷上了小說系列，媽媽見我那麼喜歡看小說，就給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列。當我看到媽媽給我買了一套小說，我心裡別提有多高興了，一個勁兒的謝媽媽，就一頭栽進了書海里。在書海中，我其樂無窮的遊啊遊，心裡甜滋滋的。“女兒！”媽媽在我跟前大喊我，一瞬間，媽媽把我從書海里硬生生地拉了出來，我還在呆呆的看小說放聲大笑呢！差點又忘記了時間。
轉眼間，是書讓我從幼稚的小朋友變成了一個有知識的少年了。我還是絲毫沒有減弱我對小說的著迷，同時，我也開始看一些作文書和兒童文學作品了。在看書時，我都會做讀書筆記，把好詞好句摘抄下來，再寫寫我讀後的感受。這樣能使我的作文水平得到提升。我最記得國際大獎小說—《蘋果樹上的外婆》中的主人公安迪從沒有奶奶到有了一個奶奶和一個外婆的故事。呵呵，這真是個有趣的故事！這也使我對小說的求知慾有了很大的滿足。
雖然書香沒有玫瑰那樣熱情奔放，濃香沁人；沒有荷花那樣清幽高雅，冷香撲鼻；也沒有桂花那樣凝樸莊重，暗香襲人。但在我眼裡，書香比任何花草都芬芳，都沁人心脾，正因為書香內涵不凡。
沉醉在書香中，我不由領悟到了什麼。“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這句話，打動了全世界。書不是鋼筋水泥，而是一位有血有肉的良師益友。一本書就像一位老師，為我們默默奉獻知識。書是我最好的朋友！