童年之旅相關作文20篇

童年之旅 篇1

國小六年級作文 ,653字

自從我來到一座名叫“人世”的站臺,登上一列名叫“時間”的列車,遊歷的第一個地方就是“童年”。在這次“童年之旅”中,我找到了許多快樂。其中最令我難忘的還是那一次。

那天上午,風和日麗,我一大早就起床和媽媽前往幼兒園,因為老師要帶我們去摘草莓。小朋友們一到齊,我們就起程出發了。

哎,令人嚮往的地方總是那麼遙不可及!坐在顛簸的車中,不一會兒,我就倒在媽媽的懷裡沉沉地睡去,醒來時,已經被一大片一大片鮮紅的草莓和青翠欲滴的葉子包圍了。我哪裡還坐得住,丟下媽媽,飛奔下車,連籃子都沒拿,就跑向草莓園。清風拂過臉龐,空氣中到處瀰漫著草莓的香味。

我一股腦衝進了田埂,見一個摘一個,不論大的,小的,紅的,白的,有時甚至還偷偷嘗一兩個。媽媽發現了,連忙叫住我,說剛摘的草莓還有泥土,不衛生,不能吃!但我才不管呢,吃自己親手摘的草莓,那真是一種享受,還講究什麼衛生不衛生啊?所以我一個字也沒聽進去,只管自己玩,邊玩還邊眉飛色舞地向小夥伴炫耀自己的勞動成果。那股興奮勁兒,已經把我的大腦全給佔據了,彷彿草莓園是我剛發現的新大陸似的。

忘乎所以地玩了一個上午,我也忘了時間的流逝。但美好的時光,總是如此短暫,眨眼間就要回家了。我依依不捨地登上車,可眼神還停留在這偌大的草莓園。隨著車的前進,草莓園在我的視野裡漸漸模糊了。這車帶走的彷彿不是我,而是我的童年,因為至此之後,我再也沒有這麼無拘無束、無憂無慮地玩過了。每次出遊,不是刻意掩飾的大方得體,就是顯得乖巧聽話。

童年將離我越來越遠,可是那美好的回憶會伴隨著我踏上新的旅程。

童年之喜怒哀樂 篇2

國小五年級作文 ,651字

每個人的一生中童年大概是最五彩繽紛與記憶深刻,而在這繽紛世界中少不了喜怒哀樂,雖然我的童年還沒有結束,不過我早已有了千千萬萬個“喜怒哀樂”……

說“喜”,我心中印象最深的還是那我擁有電腦的那一天。還記得當不知情的我從同學家回來時,我下了一跳:家裡來了幾個陌生人!而深入一看,怪了,這幫人在幹嘛呀?幫忙搬家?沒事幹時搬家?不可能;修理工?家裡也沒什麼壞掉……這是,我想到了半個月前舅舅說送我臺電腦,難道我夢想成真了?我掐了一下我自己,呀,真痛!看來我沒在做夢,太高興了!我帶著這種心情一個箭步衝了上去,果然,一臺新的發亮的電腦出現在我眼前,這下我可高興了。上去左摸右摸,那心情別提多開心了!

說完喜該“怒”了,這“怒”可能是每個小孩都“敢怒不敢言”的,不過這次,我……我……我豁出去了!

這就是考試分數。不知道是四年級還是五年級,我拿了八十幾分。爺爺奶奶一看,立刻翻了臉,大叫:“怎麼考麼差,是不是最近又不認真了?!你怎麼搞的……”“老師說‘分數並不重要,重要的是看你掌握了沒有’……”沒等我說完,奶奶搶著說:“老師,老師,還是老師,你就那老師當擋箭牌……”沒辦法,誰讓我是小,她是老呢?忍忍吧……我對自己說。每次訓完後,我都對自己說:“分數對他們真的這麼重要嗎?算了,忍忍,忍忍,再忍忍。”可忍得住嗎?

雖然我對“哀”的瞭解不多,因此,在我的字典中沒有“哀”這個字,因為現在的兒童太快樂了,吃不了苦,這大概是現代兒童的優點,也是缺點。

至於“樂”我只想說:我為我有這樣的童年而感到快樂!是的,很快樂……

童年之樂 篇3

國一作文 ,904字

“等待著下課等待著放學,等待遊戲的童年”……這幾句歌詞在我心中來回地響著。無人不有美好的童年,那是一段無憂無慮的時間,讓人無比懷念!那時的人有一份天真,有一份無邪,更有一份無比的好奇心,對這個大千世界充滿著無限的遐想,而更多的是一種喜愛。

童年時的我喜歡月亮。在萬籟俱寂的時候,也許會出現一輪月光,照耀向大地,雖然平凡,但卻可愛。皎潔如雪花之白,美麗如孔雀之豔,爛漫如鴛鴦之妙,無與倫比。在這夜空之下出去散步,簡直令人心曠神怡!

千百年來,古人對月亮有著獨特的見解,李白用“舉頭望明月”來表達思鄉之情;蘇軾在“月有陰晴圓缺”中記敘了手足情深;張九齡在“海上生明月,天涯共此時”中寄託了思親之情。而我卻認為月亮是我的幸運星!

曾記得有一次,我去補習,快回家的時候,只見天陰沉沉的,還下著雨,這對帶了雨傘的同學沒什麼,但對於我來說,簡直是晴天霹靂!我焦急地期盼這雨能停,雖然知道這樣沒什麼用。天哪!奇蹟發生了!五分鐘後,天似乎聽到了我的請求,隨著一輪明亮的月光衝破了烏雲密佈的蒼穹,從雲層的重重阻礙中開闢了一條光明之路,直射大地,也正如此,雨也漸漸地小了,我也高興的走上了回家之路。

月亮不僅贈予我幸運,還給予我歡喜呢!

有一次,我考試考得很差,十分鬱悶,因為有幾道是送分題,只要細心一點,就一定能得分,但是,我卻粗枝大葉地寫錯了!我回到家裡,媽媽一直在安慰我,但是我卻完全聽不進去—這次實在是差得難以形容!若是再這樣下去,每一次考試都是這樣,別說考大學了,連高中能否考上都很難說啊!這使我的人生中畫上了一個大大的感嘆號!到了晚上,露出一縷月光,哦!是月亮出來了!月亮,你雖沒有太陽之溫暖,也雖沒有星星之繁多,但是,你給了我一個很大的安慰,也使我心情舒服了許多,我感覺你是一首歌,給人以美好的享受,陶冶人的情操,心情不好的人也會被你給治療好,你實在是人的啟明星,也許天下所有的美好都是你賦予的吧!你讓我瞭解到了考試的意義—考試只是測試一下我們的實際能力罷了!

月亮,你雖沒有世界之大,沒有宇宙之神祕,但是,你使人歡樂,讓人嚮往未來,對以後的生活充滿著美好的憧憬!

月亮,你是我的童年之樂!

陶醉於童年之中 篇4

國一作文 ,584字

風靜悄悄地,草軟綿綿地。我走在平靜的小溪邊,不經意的看見了小溪中的我,我吃了一驚。這才發現了自己是一名初中生,我開始思考,然後回憶,接著是不捨。我沒有想到,我已經長大了。

時間的流逝,日夜不停。我從一個快樂的少年變成了一個做題的機器。我從百忙之中擠出一丁點時間來,去追尋我那美好的回憶。即使我無法挽回它,抓住它,我仍然會隨著它快樂的迴音來到童年的小溪裡。

童年啊!童年。還記得當年在農場快樂的玩耍嗎?看著昂頭挺胸的高粱,看著金光燦燦的小麥,看著碧綠如玉的小草。我不由的驚歎,這是多麼的美好,讓人懷念啊!我想衝向前去,緊緊的抱住你,讓你多給我一些快樂和對未來的希望。

童年啊!童年。還記得當年的那一次春遊嗎?我們來到森林裡面,與同伴分享美味的食物,與同伴們在這大自然中玩耍嬉戲,與同伴們一起共唱氣勢巨集偉的歌,與同伴們……這一切的一切你還記得嗎?我想把你拉回來重溫這一份快樂,可你卻趁我不注意的時候跑掉了。唉,童年,你把我丟下了。

童年啊!童年。還記得那熱鬧非凡的拔河比賽嗎?同學們拉住繩子用出吃奶的勁一起拉。女孩們為我們撕心裂肺的吶喊。同伴們喊著:一二一,一二一。這些快樂的事情你都完全忘記了嗎?童年,我求求你,回到我這來吧!讓我們一起共度快樂的回憶。

當然,我也知道,你是不可能再回來了,我終將不會再有這樣的快樂。但我也要謝謝你,讓我成長。我陶醉於你,我卻丟下了你。

靈動童年之智慧親子聯誼賽 篇5

國小六年級作文 ,1226字

這是我在薛小的第四個年頭,在我的童年記憶中,我們402班已連續舉辦了好多場有意義的活動。其中包括了生日會、餃子宴等等。今天下午,一場別具生面的活動即將在這裡舉行。

不到一點,一樓的小報告廳已擠滿了眾多家長,而小朋友們則忙著化妝、打鬧。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑,是啊,我們即將邁入五年級高段,也許這一次是我們在學校的最後一次大型活動了,今後的我們,會將更多的精力投入到學習中。為了這次活動的順利舉行,我們的班主任張老師投入了很多的心力和精力,我們也是練習了再練習,今天是我們展示自己的一天,也是放飛心情的一天。

下午一點,活動在顧康靜天籟般的歌聲中拉開了帷幕。只見她身穿蒙古服,腳蹬一雙紅色的靴子,英姿颯爽,那百靈鳥的歌聲深深地打動了每一個人的心。緊接著是我們的漢服表演。只見白衣黃裳,廣袖飄飄,公子手持摺扇,與好友惜惜而別。眾多公主衣裾渺渺,配著紫色的油紙傘,仿若月下仙子踏波而來。悠揚的煙花三月,每個人都醉了,我願重回漢唐,再奏角徵宮商。著我漢家衣裳,興我禮儀之邦。如雷般的掌聲響起,原來只是一夢而已。

接下去,振奮人心的“抱團共存”活動開始了。首先是第二組和第三組的比賽,而第一組和第四組則在場地的另一頭進行。“剪刀石頭布”,剛開局,我們便被對方“殺”了一塊布,但是我們並不灰心,沉穩應對,終於扭轉乾坤,反敗為勝。再看場地的另一頭,其中一組已剩下一塊布了,可憐的爸爸背上背了一個,兩手抱著兩個,臉憋得通紅,但還是堅持著站在僅有的幾塊布上,旁邊的同學和家長都說算了算了,認輸吧。這位爸爸始終一聲不吭,堅持,再堅持。奇蹟出現了,對方腳下的布越來越少了,每個人的心都提到了嗓子眼了。“勝利了!”大家歡呼著,跳躍著。輸了的那一對懊惱著。任何事只要堅持,哪怕只剩最後的一線希望,終有成功的機會,如果早早放棄了,那是一點希望都沒有了。堅持就是勝利!

終於到了“紙杯搭搭”遊戲了,這可是同學們期盼已久的遊戲。俗語說得好,人心不足蛇吞象。有好多同學都因為強烈的求勝慾望而失敗了。但總是有那麼一部分人,他們只搭了五個、六個就罷手了,任你旁邊的人在鼓勁,他始終是以不變應萬變,結果出乎意料的事情發生了,搭得高的往往根基不穩,“譁”一聲全倒了,而只搭了五六個的反而贏得了最後的勝利。它讓我明白,求勝有時候是需要技巧的,首先根基要穩,在穩得基礎上再往上搭,到了一定時候,如果沒有一定的把握,寧可停止不動,這個時候不做要比做更好。很多人追求高度,而忽略了穩,最終導致失敗。

最後進行的是知識積累賽,如“詩詞串串連”“漢子書寫”等等。這是非常考驗漢字功底的,沒有平日的積累,我們只能望洋興嘆。差之謬裡,失之千里。

時鐘已是午後四點了,快樂的時光總是如此短暫,不知不覺,本次親子聯誼賽已進入尾聲,同學們唱著,跳著,在我們的歡歌笑語中本次活動畫上了圓滿的句號。感謝張老師和熱心的家長,為我們的童年生活增添了許多美麗的色彩。我們唯有努力,努力再努力,方不辜負這靈動多彩的童年。

羅蒙環球樂園裡的童話之旅 篇6

國小三年級作文 ,386字

暑假裡,一群媽媽帶著我們這些小屁孩來到寧波最大的室內遊樂園—羅蒙環球樂園。一到樂園,我們彷彿進入了童話裡的城堡之中,旋轉木馬、摩天輪、碰碰車……它們都披上了粉色的外衣,更增加了一種夢幻的色彩,真是美輪美奐!

這麼多的專案,最吸引我的要數海盜船了。這個海盜船和一般的可不一樣,它會前後左右搖晃個不停,轉得我頭暈眼花,大聲尖叫。當它把我轉到最高處的時候,我感覺就像坐著阿拉丁神毯在自由飛翔!刺激的海盜船之後,我忽然發現,這個美麗的城堡中竟然靜靜地流淌著一條小河,一隻只小木船載著遊客悠閒地向前劃。媽媽告訴我,這就像是義大利的威尼斯小艇呢,於是,我們也坐上小艇享受一下這美妙的感覺!

在環球樂園裡還有高空動車呢!坐在高空動車裡,沿著軌道行駛,可以把整個樂園盡收眼底。這時,大人、小孩的歡笑嬉戲聲,伴著優美動人的音樂聲,迴盪在城堡的每個角落,這真是一次奇妙的童話之旅!

我的童話之旅 篇7

國小六年級作文 ,543字

我想每位小夥伴都有屬於自己的童話夢。在迪士尼樂園裡,我見到了夢中的童話夥伴。

我是一個充滿好奇的女孩,當然要去“雷鳴山”漂流一番。於是我和爸爸坐上船,隨著激流,一路前進。岸邊的碎石堆砌成一座座小牆,遮擋了我們的視線,我們不知道前方有怎樣的“危險”。突然,一個斜坡把我們送進了一個黑漆漆的山洞,洞裡只有熒光石發出微弱的光。水流變得更加迅猛,船有些不受控制,不斷地左衝右撞。一個突如其來的衝刺,嚇得我心驚膽戰,我使勁地喊,腳不停地踹著椅子。終於,這段驚心動魄的旅程結束了。

接著,我們準備去“嚐嚐”小熊維尼的蜂蜜,於是我們來到“旋轉蜂蜜罐”。小熊維尼真是個貪吃鬼,您瞧,這裡有這麼多的“蜂蜜罐”!突然,“蜂蜜罐”旋轉起來了,它們好像在跳一支優雅的圓舞曲。可是我們卻被轉得頭暈眼花,都快站不起來了,後來,我是扶著欄杆才走出去的。

時間過得真快,還沒來得及和童話夥伴聊聊天,已經夕陽西下,我們吃了一點東西,準備去欣賞煙花。

八點的鐘聲敲響了,一朵朵禮花飛上了天空,那些令我們記憶猶新的童話故事浮現在我眼前。這時,《獅子王》的音樂響起,我仰望天空,看到朵朵禮花在天空綻放,如千萬個小星星在天空中閃爍。

煙花盛會結束了,也預示著我的童話之旅結束了。我流連忘返,因為這段旅程給我留下了太多美好的回憶。

難忘的童話之旅 篇8

國小五年級作文 ,607字

夏日炎炎假期裡,我、媽媽和小夥伴一行人一同去上海迪士尼樂園遊玩。

上海迪士尼樂園座落在一片小樹林中,風景如畫。進入大門,一座米奇雕塑映入我們眼簾,只見米奇威風凜凜地駕著小艇,船下,是一座噴泉,噴泉噴出的束束水花好似船下的浪花。

在我玩過的各種專案中,最好玩的非“七個小矮人礦山車”莫屬了。“七個小矮人礦山車”顧名思義就是一個在礦洞中穿行的小型過山車。每當經過礦洞,車子就會慢下來,方使我們欣賞礦洞中的獨特風景。只見洞內有許多努力挖礦的小矮人,他們的形象生動可愛,憨態可掬。過山車更是刺激,它忽左忽右,時快時慢地行駛著,偶爾來一個急轉彎,還多次衝下45度大坡……如此驚險的專案,讓我流連忘返。

游完礦山車,我們立刻奔赴主幹道。因為一場重頭戲花車巡遊就要開始了。到了時間,路兩旁人頭攢動,花車在路中間緩緩駛過。伴著音樂和舞步,動漫人物在向我們招手:胡迪、火腿、艾莎……孩子們興奮手舞足蹈,紛紛和他們握手。當然,我也幸運地得到了玩具熊的擊掌。

夜晚,華燈初上,城堡被照得金碧輝煌。八時整,煙火表演開始了!城堡上燈光更輝煌了。一臺巨大的投影機,將五彩斑斕的圖案投在城堡上,束束煙火放上天空,紅的像火,橙的像霞,還有的如藍色流星,劃破長空……人們紛紛舉起相機,紀錄下這美好的一刻。

煙火結束了,人們離去了。在人流湧動的米奇雕塑旁,我們的童話之遊也劃上了句號。

我還會三遊迪士尼的,因為它將會是我童年美好的記憶。

童年之歌 篇9

國小四年級作文 ,934字

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”

這美妙的校園旋律經常回響在我耳畔,我想起了三四歲時在我家後邊的菜地裡嬉戲的場景。我家住在一口池塘邊,那兒只有一片菜畦和幾處農家小院,但在那時卻是我的兒時樂園。

不必說幽幽的碧水,金燦燦的菜花,婀娜的柳樹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,黃土裡蠕動的蚯蚓,美麗的農家小院;單是那碧綠的菜畦裡,就有無限趣味。青蛙在這裡歌唱,蛐蛐在這裡彈琴。下雨前還會有成群飛舞的蜻蜓。我記得有一天奶奶攙著我去那兒和其他孩子一樣地捉蜻蜓。跑呀!跳呀!搶呀!抓呀!不到一刻鐘,收穫的是滿屋子的蜻蜓——後來跑的跑,死的死了。

回憶起那天真爛漫的童年時光,我們難道不要為它歌唱嗎?

“操場邊的鞦韆上,只有那蝴蝶停在上面……”

早在我弟弟還沒生下來的時候,我時常到姨媽家去玩。她家後院裡有五棵無花果樹,而我呢,就是衝著那些酸甜可口、香氣馥郁的無花果來的。每到她家,我總會偷偷地踮著腳用力開啟窗戶,再端來一隻小板凳,小心翼翼地踩在上面,用手撐著窗臺用力一跳,就翻到後院去了。那裡的無花果隨手可摘,我在那仙境般的後院裡吃得津津有味。每每這時,姨媽都會雙手叉腰用一種古怪的、夾雜著責備、擔心與喜愛的眼神望著我,而我也只是一手抓著果子咯咯地笑。

而現在,學習的壓力,壓得我喘不過氣來,照照鏡子,再也找不到那張天真爛漫的笑臉了。

“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰咋咋唱個不停,期待著下課,期待著放學,期待著遊戲的童年……

一晃,我上四年級了。那段歲月裡,令我難忘的就是開家長會,記得那時家長會都是星期六開,而我們學生也會偷偷地跟到學校來。我們幾個小朋友鬼鬼祟祟的進入那陰森可怖的教學樓“探險”。我們常是躡手躡腳踏上那一級一級的樓梯,在摸索著前進的道路。這時耳畔響起厲聲大喝“哪個班的”?我們顧不上抬頭望望那張可怕的臉,而是一溜煙飛竄下樓梯跑開。

現在,四年級的學生有點懂事了,有了幾分憂鬱和傷感,再也不會像搞兒時的惡作劇了,生活中少了那份童真與童趣。

流年之旅 篇10

高一作文 ,866字

如果說心情就像天氣,那麼我的心情是灰暗的,天不作美,讓遊人們的腳步少了一份輕鬆。迷糊的我踏上了駛往樂園的路途。

還是這個天,還是這條路,閉眼,我腦海中放映出的是那短髮女孩,那時,她急匆匆地趕往學校,她的目的地是何方?藍白校服,前年也曾出現在溫州樂園,當初的天真笑容,讓人生羨……

暮然回首,那時的短髮女孩已有一頭秀麗的中長髮,微風吹拂著髮絲,吹走了關於女孩的流年記憶。我失去了什麼?我又得到了什麼?即使握緊了拳頭,時光也會找尋那點微小的縫隙悄悄溜走,留給我的,只有不斷地尋找,尋找逝去的流年,彌補珍惜的快樂。

物是人非事事休,欲語淚先流。道不盡這滄桑悲涼,拭不去那夢魔模樣,走走停,幾經蕭條。未謀成怯,賜我一樽風靡月賞,了我具世遺願。

如有一洩千里,我願睜大雙眼,任水流洗禮我一身,兩人坐上激流勇進,沒有像名字一樣,我們悠悠地前進著,等待著,知道前方的路如何,時緩時快,早已知曉,同樣是那最高點,我們有兩人。

同樣是那最高點,四個女孩尖叫著抱緊對方,我慌張地大喊害怕,飛瀉而下的那5秒,我看到了白雲是愛心型的,軟綿綿的,似乎一觸即破。濺起的水嘩嘩響,落進我因害怕而張大的嘴裡,四張笑臉模糊又清晰。

我握緊了另一個女孩的手,在小船滑下時,我沒有叫,不知從何時起,我學會了隱忍,忍住我的無奈,忍住我的心情,忍住我的尖叫……

隱忍,成為了我生活中的另一種方式。

省去了大轉盤,省去了天旋地轉,省去了許多可以省去的,我選擇了平靜。

喜歡那安寧飛翔的感覺,轉動的鞦韆時上時下,我仍愛這個遊戲,能讓我笑得最真實,能讓我有勇氣張開雙臂去捕捉風,流連於此彈奏出一曲美妙動人的樂章。可是,我還是發覺了,鞦韆即使在前進,卻依舊還會回到原點。

短髮女孩,曾經在此地,閃光燈捕捉到了你定格的笑臉,我仍然記得你的眼睛。

校車晃晃地駛向今早的出的點,短髮女孩,我們的目的地不一樣,你有你的未來,我的我的過去,可我們始終要回家的。夢鄉里,我的流年轉動著,似乎永遠也轉不完……

童年之趣 篇11

國小五年級作文 ,813字

童年的趣事多姿多彩,數不勝數。今天,我要給大家講一件我童年時令人捧腹大笑的趣事。

一天中午,太陽火辣辣地烤著大地,我吃完飯,便躺在床上假裝睡覺。媽媽和奶奶一看,好生奇怪:“咦?今天中午怎麼這麼乖?”可是,她們並無多疑,也躡手躡腳睡午覺去了。

大約十五分鐘後,我聽見奶奶和媽媽的鼾聲此起彼伏,便偷偷從床上“溜”了下來,赤著腳邁著小碎步到了冰箱前,小心翼翼地取出一根小冰棒,鑽進廚房,美滋滋地舔起來。

突然,我一轉身,不小心把一小碟菜弄翻了,油濺到了一旁的一條新毛巾上。我嚇呆了,過了好一會兒,當融化的冰棒水滴在我手上時才回過神。又側耳聽了聽媽媽那邊有無動靜。聽到媽媽和奶奶的鼾聲時,我的心才稍微從嗓子眼落下去點。可是,這條新毛巾怎麼辦呢?

我“靈光一動”,想起爺爺早上擦皮鞋用的刷子,便躡手躡腳地拿著髒毛巾進了陽臺。

我學著爺爺的樣子在鞋刷子上擠好了鞋油,屏息凝神地閉上眼睛,拿起鞋刷子在毛巾上使勁刷了幾下……

我目瞪口呆地看著“黑”毛巾,只好把它扔在陽臺的一個小角落,洗了手。躡手躡腳地又“溜”回了床上,心裡忐忑不安:“怎麼辦啊?媽媽說不定要責備我,爺爺知道會不會打我呀……”

經過一上午的忐忑,我還是把實情告訴了媽媽和爺爺奶奶。想不到,他們既沒有責備我,也沒有打我,而是彎著腰,指著我的“傑作”,捂著肚子哈哈大笑起來。

見了這樣的情景,我很困惑。沒有跟著他們一起捧腹大笑,也沒有因為覺得他們在嘲笑我而嚎啕大哭,而是眼睛直勾勾地望著那條毛巾,心想:“這毛巾都這樣了,為什麼還笑呢?”

現在長大了,我終於明白我做的這件事是多麼地好笑。每每回憶起這件事,便會不知不覺地勾起嘴角。

三亞過年之旅 篇12

國小三年級作文 ,400字

年三十,我和家人坐著飛機趕去景色宜人的三亞,在姑媽家的新房子過年。飛機上,外婆說:“過了今天就是新年了!”我盼望著新年快快來到。

一下飛機,我們就換上了夏天的T恤衫,因為三亞太熱了,不像杭州那樣冷,身上穿著棉襖早就出汗了。聽爸爸說,等下我們就要去海邊玩,我更加興奮了。吃過飯,我就拉著哥哥向海邊奔去,一路叫著:“快點,快點!”我迫不及待想去海邊玩水了。到了海邊,我光著腳跑到沙灘上,等著海水一陣一陣向我衝過來。沙子軟軟的,海水涼涼的,舒服極了。在海灘上,我撿到了美麗的貝殼、珊瑚和奇怪的石頭,褲子弄溼了,粘滿了沙子,但我還是非常開心。回去的路上,我摘了一朵非常好看的野花,聞了聞它的香味,比香水還香。

在三亞,我們玩了天涯海角、亞龍灣森林公園、清水灣、海棠灣,吃了好多好多我沒見過的海鮮,還放了杭州沒有的煙花鞭炮,過了一個開開心心、熱熱鬧鬧的新年。

童年之往事隨風 篇13

國小四年級作文 ,584字

童年是人們心中的夢,童年是記憶中永不消散的美好,童年是很多好笑的片段。不管童年是什麼,只要從往事中一點一點思索,就會發現……

小時候的我十分愛做夢,不管是美夢還是噩夢,總是做個沒完沒了!不過不知從什麼時候起,我做的夢很少是關於自己的了。下面說說我以前做得一個很可笑的夢,那還得從四年前的冬天說起。

那一天晚上,大約七點多我就躺床上睡著了,不知是不是因為睡得太早,我竟做了個不可思議的夢:一大早我被一陣尿意憋醒,我趕緊起來上廁所(那時我放假在溫州老家,老家一共有六層樓,每層都有廁所)。上廁所也就二三分鐘吧,我看到廁所就在不遠處,但是我走了好久,20、30、40分鐘過去了,還沒走到廁所,它還在蜿蜒的走廊後頭,回頭看了一下去樓下上廁所更遠,於是只能硬撐著使勁往前跑了起來,跑了大約二十分鐘終於到達了令我望眼欲穿的廁所,我一屁股坐在馬桶上,可能憋了太久竟尿不出來,最後一使勁終於尿出來了,真痛快!咦?怎麼屁股下面突然感覺一陣溼……我一睜開眼睛,竟然尿床啦!原來剛才是在做夢。

我趕緊起床去洗了洗換上乾淨的衣服,一看錶已經8點了,於是就下樓去吃了我最愛吃的溫州早餐豬髒粉。

童年其實很簡單,充滿開心和快樂,從不會悲傷也不會哭泣。確實往事隨風,童年的傻事我再也不會犯了,但是我的那顆童心還在。

這就是我對童年的理解。

童年之趣 篇14

國小五年級作文 ,1057字

時光荏苒,歲月如梭。一晃眼,我已經出落成一個亭亭玉立的小姑娘啦。但是很多關於童年時期的精彩時刻經常在我腦海裡浮現,讓我記憶猶新。

童年之趣之臭美。媽媽總說我從小可愛臭美啦,別看我那倆小短腿剛學會走路沒多久,就能到處爬,到處尋寶。而每次最愛的探險地就是媽媽的化妝臺,上面擺滿了各式各樣的化妝品,開啟味道還香噴噴的,經常惹得我流連忘返,不忍離開。這個擦一點那個抹一點,心裡別提多美滋滋了。而這個時候,只要我聽到任何一點腳步聲,立馬刺溜一下滾下凳子,佯裝啥事都沒發生一樣,殊不知我那五顏六色的臉已經把我給徹底出賣了。還有一次,媽媽在做蛋糕給我這個小饞貓吃,我從垃圾桶裡面翻出來一個罐子,聞聞挺香就想也沒想的往臉上擦,等到媽媽忙完了回頭看到我那滿是可可粉的臉,捧腹大笑,我看著媽媽高興的樣子,也跟著一起大笑起來。

童年之趣之爭強好勝。自從我上了幼兒園,我就立志要做老師眼中的好孩子。做啥事情我都要爭第一。那爭強好勝的性格我都懷疑跟現在的自己是不是同一個人。舉手回答問題要第一,吃飯要第一,排隊要第一,穿衣服要第一,就連上廁所都要第一,總之就不能有個第二。老師看我那麼積極,為了爭第一做啥都用跑的,害怕引起安全問題就跟媽媽說了這個情況。然後在老師跟爸爸媽媽的監督和嘮叨下,我開始剋制自己對第一的渴望,不敢啥都往前衝。突然我發現一個祕密,每次我排隊排到最後的時候,只要老師說一聲“向後轉”,我就立馬是第一啦,這可把我給興奮的。從此以後這就成了我屢試不爽的法寶。現在想想這個事情,感覺自己小時候還挺聰明的。

童年之趣之自作聰明。自從上了小學,就多了一個回家作業的任務。每到週末還有網上作業。只要做完作業,我就能跟我日思夜想的電腦來個親密接觸。一開始,我總是很認真的一題一題的做,確保自己的正確率。一段時間下來,發現老師也並不會關注網上作業的情況,而且我發現,題目不需要讀完,就能隨便打個勾勾或者瞎寫個單詞就能交卷,這樣就能把原來的半小時完成迅速縮短為五分鐘以內完成,那多出來的時間我就又能多玩會電腦啦,這麼一舉兩得的事情,當然把我給吸引了。我也很順利的渾水摸魚了幾次。但是好景不長,我的這個妙計就被老師給識破了。結果就是我被老師給狠狠的批評了。我傷心啊,我後悔啊,可是世上沒有後悔藥吃呀。我總想,如果再來一次,我肯定不這麼做。

童年,是不可複製的。哭過,笑過,任性過,瘋狂過,錯過,都是成長過程中的一個腳印,都見證了我們的成長。童年不長,很短。待到我們七老八十再來回憶的時候,應該又是另一番心情了吧。

童年之趣 篇15

國小五年級作文 ,744字

在我童年隱隱約約的記憶裡,老媽說,只有這幾個詞:頑皮,天真,淘氣。像玩螞蟻被咬,這些看似新鮮的事,在我以前也是屢見不鮮了。童年裡我的好奇心,雖算不上世界第一,少說也有全校第一了。

被蜜蜂蟄,讓我終身難忘是其一。大概在四五歲吧,我們家附近有一個小樹,樹幹的一個樹洞裡邊全是蜜蜂。附近還有一個公交車站,有一次我在公交車車站裡等車,56路公交車遲遲不到,我就在地上無聊的玩了一會兒西瓜蟲。

突然我耳邊一陣嗡嗡聲,一側頭看到了一隻小蜜蜂,我用小手一打,沒有打死,反而把那個“UFO”惹生氣了,然後它引來了好幾只夥伴,把我的手蟄了,幸虧我敏捷地跑了。我害怕了,快速跑到了旁邊的診所。

大夫用小刀,割下了一點仙人掌,擠出汁水,給我塗上,告我說,這樣便不會有事兒了。

不止這一回,有趣的還得往前看,那是在幼兒園。

有一次我在吃排骨,那時,我絲毫沒有感到我上邊的一顆門牙有些鬆動,我拿到排骨,啃完了,門牙竟然掉了。我哭了,連忙把骨頭和肉吐了出來,跑到衛生間嗽口,不流血了,也鎮靜了不少。我拿著牙問老師,這是為什麼?老師笑了。說“傻孩子,乳牙以後總會掉的。今天午睡時,把門牙放到枕頭下邊,你會發現很多有趣的事情。”

我相信了,就那樣照辦了,睡了一覺後,嗨,牙還真的不見了,成為一枚一角的硬幣,當時我高興極了。要放到現在,我才不相信呢,那不過是老師在我睡著後放了一枚一角的硬幣而已。

還有一次,那才是爆笑呢。

我們在課堂做科學實驗,有一個降落傘實驗,我靈機一動,雨傘不也一樣嗎?放學回家,我拿了一把傘,先站在石頭上跳下試了試,可以。於是我就爬到了一棵歪勃樹上往下跳。結果當然沒成功,我摔傷了,一瘸一拐回了家,休息了好一會兒才好轉。

童年趣事,真是數不盡啊!

童年之後 篇16

國三作文 ,676字

童年是人生中十三歲以前的美好光陰,它象徵著稚嫩、童真、懵懂、無憂無慮……一切美好,盡在童年。我已年進十三,對於這段即將逝去的純真歲月,我發出感慨。她就好比一件精美、惹人愛惜的玩具,還沒好好把玩,便被人奪去,度過一段彷徨的日子後,迎來的只是……

成熟、萌動、躁動、責任、壓力。除了一些成為青少年後的生理、心裡變化,更顯著的不過是我們的責任,它有些許殘酷,隨著年齡增長二增長,然而責任越大,壓力越大,雖然這是我們方方面面的能力,與我們的精力都會隨之增長,畢竟剛過渡到一個新階段,一個與之前相比更有壓力的新階段,難免不太適應,也有時承受不住彷彿一夜之間降臨於身的責任。人與人總是不同的,於是差距在這拉開。

多數人,經過一段時間調節,找到新的生活方式,順利擔起屬於自己的責任,踏上新的道路,又開啟一篇征程。也有少數人無法適應或不想承擔青少年家艱鉅的任務,於是在奮鬥路上止住腳步,退出競爭駐足觀望他人如何努力……當然仍有更少的人,似乎沒有輕鬆美妙的童年,沒有過渡一樣的穩穩接過重擔,在路上飛馳。將來的路說不準,至少此刻很關鍵,落後會被淘汰,競爭無處不在,這大概是青少年責任中最艱鉅,最殘酷的了,我們要帶著夢想超越自己,一往無前。

童年過後,尤為關鍵,尤為艱辛,尤為殘酷。

追逐夢想與光芒的路途崎嶇,漫長,誰能努力堅持到最終,達到功成名就,實現夢想,誰將會奪得太陽班的絢爛,但即使不出眾也不重要,歷經風雨再有一絲光芒你也是彩虹。

童年之後,加油!追光的人自己也會身披萬丈光芒!

童年之後 篇17

國一作文 ,590字

隨著時光的流逝,美好的童年也漸漸地離我遠去。

童年,是人一生中僅有的一次,也是人一生中最無憂無慮的快樂時光。

我童年中最快樂的時光,莫過於那段在外婆家的時光,那是在鄉下去馬蹄田挖馬蹄,在泥土深處挖到了一條黃鱔,別提多開心了,立刻給它找了一個安穩的家,並且還給予它悉心的照料。

門前的那棵橘子樹是我的好夥伴,有事沒事就爬到樹上玩,玩累了就坐在樹上歇會兒,渴了就在樹上摘果子吃。最有樂趣的是那口手壓水井,先要倒入少量水,然後把手放在那把手上,用力一下一下地壓,清甜的井水就從出水口流出來了……

那就是童年,一去不復返了。童年之後,我們即將步入青年,青年,代表著我們即將褪去那身稚氣,散發出未來青春的活力。

童年之後,我們即將度過人生中的最後一個“六一”兒童節,迎來人生中的第一個“五四”青年節,這也代表著我們可以競選入團。所以我要把握好機會爭取在初中時入團。

童年之後,學習更要加倍努力,為將來的高考打下堅實的基礎。

童年之後,意味著我們以後做事都不可以像小孩子一樣魯莽,要考慮後果及影響,要三思而後行。

童年之後,意味意著我們離步入社會又近了一步,所以從現在開始善待他人,培養良好的人際關係也是十分重要的,少與他人發生衝突,與人友善交往。

童年之後,並非一味地變得成熟,心中也要留存一份屬於自己的童真。

童年趣事:北海之旅 篇18

國小六年級作文 ,926字

去年暑假,我和姨父、姨媽、表姐、表弟到廣西一一北海玩。

來到沙灘上,海風迎面撲來,溫柔、溼潤、舒適,彷彿在歡迎我們的到來!銀白色的沙灘上有成千上萬拇指大的小洞。咦!這是怎麼一回事呢?我帶著疑惑和好奇仔細觀察,原來是小螃蟹鑽的。我突然發現了幾隻小螃蟹:"哇!你們快看,你們快看,這有小螃蟹。"我驚喜地大叫。表姐表弟聽到我的歡呼,他們像離弦的箭一樣向我飛奔過來。

“多麼可愛的小傢伙,乾脆我們來抓螃蟹吧。”表姐提議。我和表弟立刻響應,我們二話不說就一起行動起來,我們很快就找到了一個大大的瓶子。一隻、二隻、三隻……不一會功夫,我們就抓了滿滿的一瓶小螃蟹,開心極了。不遠處,姨父和姨媽手牽著手在附近的沙灘上幸福地散步。

不知不覺中,臨近中午。"媽媽,我肚子餓了。”表弟突然朝姨媽大聲地叫嚷。“現在才知道餓啊,那我們到潿洲島吃海鮮吧。”

是的,我們玩得忘記了時間。

很快,我們來到了潿洲島上。島上人家早已為我們準備了一大桌熱氣騰騰的海鮮大餐,有龍蝦,有海螺,有大螃蟹,全部是清蒸的。有些海鮮我們認識,有些海鮮我們似曾相識,有些海鮮我們見所未見,聞所未聞,就連見多識廣的姨父姨媽也叫不出它們的名字。滿屋清香撲鼻,沁人心脾,惹得我們口水直流,我迫不及待地拿起筷子先嚐了一口,情不自禁地脫口而出:“真是美味佳餚,人間極品,爽!”

吃完飯在賓館休息了一會兒,我們又來到了沙灘上。表姐再次提議:“我們來玩用沙子埋人吧,但是不能把鼻孔和眼睛埋起來,那樣會很危險。”“好啊!好啊!”我和表弟又一次以歡呼的方式響應。我們先讓表弟躺在沙灘上,然後我們小心翼翼在表弟的身上覆蓋上了一層薄薄的沙子,細細的沙子撫摸著表弟的肌膚,表弟閉著眼睛,均勻地呼吸,很享受的樣子,惹得我們都期待嘗試。姨父用鏡頭,不停地拍攝著這些珍貴的記憶!

玩完埋沙後,我們在姨父姨媽的帶領下,又忘情地投入了大海的懷抱,小小的海浪撲過來,我們就往上跳動一下,小小的海浪再撲過來,我們又往上跳動一下,我們就這樣跟著海浪起起伏伏,海水就在不經意中滲入了我們的面板、眼睛、鼻子、嘴巴——鹹鹹的,我第一次真真切切地感受到了,自己就是海的女兒!

多麼迷人的大海,多麼愉悅的旅行,多麼自由快樂的童年!

童年的實驗之旅 篇19

國小五年級作文 ,654字

小時候,我特別愛做實驗,也特別喜歡化學。

我還記得,把媽媽的化妝品混合,晾乾,加水,再晾乾,再加水。每次這樣幹,媽媽都會說我禍害東西,然後唸經似的和我講很多道理,我卻依然樂此不疲。

我還把硬幣放到水裡浸泡,好奇地等待它的變化。過了不久,鐵幣生鏽了,生的是紅鏽;銅幣的泡了一個月也沒有生鏽,我不明白為什麼,雖然很不甘心,但我仍為發現銅的抗氧化能力比鐵強而興奮不已。

一次次的挫折並沒有阻止我探索化學的步伐,我還做了很多危險的實驗呢!

“砰”的一聲,燒杯被我一次又一次的在火上烤過三、四次之後炸了……我只好沮喪地關上火,清理碎渣。雖然心愛的燒杯碎了,但發生的事情讓我很開心。

真正意義上的化學實驗是從八歲時開始的。

先是著名的電解水試驗,U形管兩端開始冒泡,我還用倒扣的集氣瓶收集了氫氣。在爸爸的支援下,我還把疑似的鐵礦石放進鹽酸裡煮沸,看著各種變化,經過了一個小時,終於,我成功地提煉出了兩克鐵。

無獨有偶,就在前幾日,我開啟一包過期兩年的堅果來觀察。包裝袋癟癟的,我以為空氣被脫氧了,結果開啟袋子後,裡面居然全是菌絲,不過我並不意外,但裡邊還有五條蟲子,很噁心。眼前的一切讓我感到很奇怪,難道蟲子不需要氧氣?還是袋子破了,蟲子鑽進來了?看見蟲子在爬,也沒時間思考了,戴上手套,先來清理。隨後又陷入思考和觀察……

新奇古怪的化學實驗不僅給我帶來了快樂,而且為我帶來了比課本更多的知識,最重要的是在我的童年留下了五彩斑斕的回憶。

青春之花——讀《童年》有感 篇20

讀後感 ,153字

書中的色彩是豐富的。遇到歡樂你會眉開眼笑;遇到悲傷你會黯然落淚;遇到憂慮你會憂心忡忡。書會調節你的情緒,跑掉悲傷,忘掉不開心,一起暢遊在書的海洋吧!

書是我們的良師,教我們知識;書是我們的朋友,伴我們成長。我希望,書可以陪伴我,走向正確的道路,灑下青春之花。