種花經歷相關作文20篇
種花經歷 篇1
國小六年級作文 ,761字“勞動是艱辛的，勞動也是快樂的”我在一次種花的經歷中理解了這句話。
我的眼裡，種花非常簡單，無非就是澆水，除草，施肥這幾項而已，並沒有什麼難度。而且我幾乎每天看著爺爺做這些，看都看會了。正好，媽媽剛買來一些土和一小盆梔子花，我準備大顯身手，親自操作這項看似簡單的工作。
我先找到一個花盆和一些報紙，將報紙在地下鋪平，然後用手小心翼翼地拖住樹根，把要移植的盆栽倒過來，這時土渣子“嘩啦”一聲像天女散花般地落了一報紙，再輕輕一拍，讓花盆裡的土慢慢的脫離花盆底部，最後再將花根上的舊土一點一點地抖乾淨。做這些時，我頭頂都冒出了汗，神經高度緊張，生怕傷到了花，尤其是在取花盆時，拖著花的手一直是顫抖著的，直到它安全取出。
之後，我在新花盆裡裝進了半盆土，將花根放進盆中，一隻手將花扶正，另一隻手往花根周圍地方填土。光這個步驟就重複了三遍。第一次，花沒有扶好，倒了；第二次，填入的土沒有蓋住根鬚，而且太鬆了，花又倒了；第三次，終於勉勉強強的在花的周圍填滿了土，壓實，確定不會再倒了，才敢提起水壺小心翼翼地澆水。水一滴一滴地往下漏，生怕把剛經歷了三次“劫難”的新花苗又澆倒了，終於，在我的提心吊膽中，花栽好了。我吃力的直起身子，拍了拍身上的土。
最後，把花放到陰涼處——緩苗，我細細的欣賞著幹了一兩個小時的成果：土在根鬚上覆蓋的凹凸不平，剛澆的水像在乾旱的土地上堆出了一泥潭似的。花水靈靈的，像剛出生的嬰兒一樣，嬌嫩的讓人不敢去碰，枝葉上還垂著水珠。看著這一盆梔子花，我開心地笑了。
幹完所有的一切後，我已覺得精疲力盡，手腕痠疼，何況我只是栽了一盆花。那麼，那些園丁們呢？一天得照顧幾百盆花花草草。此刻，我才真正的體會到了勞動的艱辛。
記一次難忘的賣花經歷 篇2
敘事作文 ,815字今天是母親節，我約起好朋友果果和伊伊一起擺了一個小花攤，媽媽說，這個小花攤不是為讓我們賺多少錢，只是讓我們體驗一下生活，同時用鮮花把節日的祝福傳遞給每一位光顧花攤的人。
我們先來到了百貨大樓正門前賣花，還沒開始賣，保安叔叔就告訴我們這兒不可以擺攤，有點沮喪的我們只好換了地方。我們來到了華聯路口，有裡拿著花，三個人站好隊，做好了準備，卻不好意思張口吆喝。媽媽告訴我們，萬事開頭難，要勇敢的邁出第一步才行。於是，我深深吸了一口氣，勇敢的喊了出來，並努力的拿起花，走向了人群，“阿姨，買只花吧，三元一支，五元兩支”，可是，路人搖搖頭，擺擺手的走了。但是我沒有放棄，一連試了四次，當然四次都失敗了。在我要放棄的時候，我們旁邊發傳單的阿姨過來說：“你們不要走出讓人買，他們會覺得是強行讓他們買的，反到不喜歡。”阿姨的話給了我們一起啟發，於是我們在站原地一起叫賣了起來---“賣花了，賣花了，三元一支，五元兩支，祝天下母親節目快樂！”，不知道是阿姨的方法有效，還是過路的人們都有和我們一樣的心願，很快就有一位阿姨來買我們的花，當時那位阿姨問我們花多少錢一支，我們一個個都很興奮，搶著說價錢，我都忘了我身邊的還有朋友。阿姨用微信掃碼的方式支付了一支花的錢，我們三個興奮極了，手拉著手蹦了起來，引來了不少路人驚訝的目光。自從我們賣出去第一支花之後，我們的小花店有了越來越多的客人，給了我們更多的信心。給我印像最深刻的，是我遇到了一位外國姐姐，她身邊有位哥哥給我們做翻譯，姐姐手裡已經有一支花了，她還來買我們的花應該是想給我們一些鼓勵吧，我很感謝姐姐，並用英語和她說了聲“Thank you！”，媽媽還幫我和姐姐一起合影留念了呢！
經歷了三個小時，我們把帶的來花都賣完了，除了買花的成本，我們三個同學每人還掙了7元錢，我們都非常開心。這次賣花經歷讓深深的懂得，萬事開頭難，只要我們不放棄，努力堅持，就一定可以成功。
這真是一次難忘而美好的經歷啊！
我的第一次插花經歷 篇3
國小四年級作文 ,482字“哈，哈，哈”，我們家不斷傳出歡笑聲。
那是一個陽光明媚的下午，媽媽突然心血來潮去湯神廟取了手工花，想要自己做。
首先，媽媽給我們做了個示範：將畫瓣按小、中、大排列開來，然後再依次插入花柱中。看著媽媽靈巧的雙手，那麼自如。我似懂非懂的點了點頭。
工作開始了。首先，奶奶搓花瓣，而媽媽則負責將奶奶搓好的畫瓣依次插入花柱中，然後再將做好的花插入樹枝中。這樣就算完成了一枝花。
然而，事實卻不是我想的那麼簡單。看花容易，繡花難啊。
等輪到我時，我竟然將花瓣插反了，這可引得媽媽和奶奶哈哈大笑。這時，我就想：失敗是成功之母，一定不能退縮，也許成功就在眼前。想到這裡，我就在心裡暗暗為自己加油。我小心翼翼的按照媽媽說的步驟操作，一遍，又一遍。終於，功夫不負有心人，我成功了，這可把我高興壞了。於是，我便接著做，不一會兒就累得滿頭大汗。但是我的心卻是甜的，因為我不但提高了自己的手工製作能力，而且還幫媽媽分擔了家務。這花賣得可火了，給我們家增加了不少收入呢。
從這次的插花經歷中，我明白：遇到失敗時不要輕言放棄，只要你不懈的努力，成功就會像你招手。
花的經歷 篇4
國三作文 ,776字每一朵花，都有自己的成長史，擁有自己最美的季節，它們在一粒種子的時候，都有自己的夢想。
綻放，則是最美的時刻。這沉澱了多年的精華，才等到這一回，只為短暫的開放，換來的是繁華。
種子的萌發
每一粒種子，都是花夢想綻放的起點。在水份、溫度適宜，空氣充足的情況下，一顆種子萌發了，它長出了根，長出了葉，莖。開始生長了。因為它懷有一個夢想，一個沉積多麼年的夢想，它要綻放在最美的時刻，開出美麗，高潔的花。它終於萌發了，用根從土壤裡，吸著不竭的水和無機鹽，這使它更茁壯地生長起來了。
成長的願望更加的強烈，恨不得一天就開出美麗的花，然而大地對它說：孩子，你是不可能長這麼快的，大自然有著規律，有著法則，你是不能違背它的，你還需要一個過程，需要一個循序漸進的過程。他終於明白了“自然有著自然的規律，我是不能改變的”。只好，幼苗在這土壤中，在大地的呵護下慢慢長大，長大用大地的營養來供養自己。
莖葉的生長
花認識到了之後，每日努力的生長，慢慢地它終於長成了一顆小小的植株，長出了一片片的葉子。它可接受陽光的照耀了，利用陽光，它能生長得更快樂。因為有了葉子，它可以進行光合作用了，可以製造有機物。它高興地說：“我可以生長得更長更壯了，我一定會綻放得更美麗的。”然後它又問大地：“我是不是很快就可以開出美麗的花了？”大地說：“不行，你還不夠堅韌，沒有經歷過風吹雨打，不成熟。”它默默的唸叨著：“我一定要繼續生長，爭取早日開出美麗的花朵來。”
花的綻放
有一天風暴來臨了，伴隨著滾滾烏雲，陣陣雷聲，風隨之來了。在風的狂吹下，花快堅持不住了。但它並沒有放棄。緊接著大雨來臨了，雨水像盆裡的水一樣，直往下衝打著花，可是花還是挺住了。第二日，天空變得晴朗變得明亮。花也開出了最美麗的花朵，點綴著天藍的空中。
花綻放了，是因為在磨難之後，因為它的執著。我們也要像它，努力綻放自己。
經歷是一種收穫 篇5
國三作文 ,408字人生苦短，歲月流逝，成長之路不會一帆風順，但他也點綴著我們的人生。經歷是種收穫。
小時候，不聽家長的話，每次總是進門脫衣，出門穿衣，一冷一熱。每次爸爸媽媽都會惡狠狠的說：“等你感冒了，看你怎麼辦！”果不其然，我終究病了。我躺在床上，窗外微風習習，我無意欣賞，垂柳也搖搖晃晃的來回晃動。聽父母的話，父母對我們的愛是沒有雜質的。經理會有收穫。
初中三年，學習日益緊張，每一天身體上的每一個細胞都充分運動著。累，但快樂著！每一次成功都是對自己的鼓舞，每一次失敗都是對自己的反思，每一次的放縱都是對自己的調節，珍惜這段時間吧。汗水澆灌成功，經歷是種收穫。
我也曾遭受打擊，頹廢過，放棄過。但是，我一直堅信，失敗乃成功之母。若夢想是一粒在在泥土裡的種子，挫折就是助它破土而出的信念！長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。經歷是一種收穫。
我經歷過了許多，有開心，有快樂，也有失敗與苦惱，但我收穫的卻是遠遠超過了這些。經歷，是種收穫。
經歷是一種收穫作文 篇6
國三作文 ,2187字【篇一：經歷是一種收穫作文】
春意盎然，驕陽烈日，金風送爽，大雪紛飛。日子一天天這樣過去了，經歷了無數大大小小的事件，有的人淡淡漠視著，有的人繼續迷茫著，有的人卻收穫了累累碩果。
記得我六年級時，畢業班學習，自然是被老師嚴管著，被父母緊管著。數學，一向是女生的弱項，我也不例外。四年級時因為數學老師家中有事請了好多次假，本來就沒自覺性的我，自然是在這門功課上花功夫甚少。以致於我的期末考試只考了七十多分，看到分數，當時眼淚就如泉水般疾流了下來。從此，我的數學成績也是“長落不起”。
進入六年級，我為我的數學深深的擔憂著。而在這同時英語成績也開始下降了，還被老師當面批評了。第一次月考成績下來，我還非常清楚地記得當時我把成績轉告給父母時看到的是他們滿臉的失望。為此我也時常焦急地在房間中踱步，腦袋中的思緒擰成了一團，剪不斷，理還亂。就是不知道該怎麼去做。
細心的父母看出了我的心思。在一個寧靜的夜晚，爸爸媽媽來到了我的房間與我促膝長談……我終於振作了起來。於是我每天早起去學校，按照老師的方法認真複習前面所學的知識，讓這些枯燥無味的知識變成一幅幅有趣的漫畫在我的腦海中被充分地吸收掉。上課也專心聽講，發言也是如此的積極。表現出一副好學生的模樣。但這樣的好景不長，我每天就像一臺機器一樣重複著這些事，時間久了，我又覺得乏味了，又沒有了積極性。媽媽看到我這樣，又當起了我的“知心姐姐”，她坐在我床邊耐心地聽我講心事，和我講她以前的事。她說，她現在後悔了，她不應該輟學。如果現在她像我這麼大，就一定會努力學習，不會虛度光陰。聽了這些話，我也沉思著：我現在這麼做，以後會後悔嗎？我對以後的生活會感到不滿嗎？經過一番深思熟慮，我再次振作起來。我繼續努力學習，只要累了，想放鬆，甚至想放棄，我就會問我自己：我長大了會後悔嗎？終於功夫不負有心人。在我的不懈努力下，六年級會考我取得了優異的成績。
經歷的事情無論大小都會有收穫。這件事也讓我明白了，只要你想做，並且你努力了，就一定會有收穫。
【篇二：經歷是一種收穫作文】
人生是由無數個經歷串連起來的，就像一串美麗的珍珠，每一次經歷也都會有不一樣的收穫，就像每一顆珍珠都會折射最美的光芒一樣。小時候，總會有很多同齡的小朋友來我家玩，而每次大人們都會把好東西分給他們，而平時對於我的要求卻置之不理，我對此感到很傷感。當我纏著父母，請求他們買我渴求的物品時，他們卻對我說：“你已經有了一個，何必要去買一個呢？你知道賺錢很不容易嗎？”
後來長大了，變得漸漸懂事了，有一次暑假，我到媽媽的廠裡打暑假工，每天為了多賺錢，拼命的埋頭苦幹，說實話，我的工作除了搬針時累點外，其餘時間就是坐在桌前動手不停的往袋子裡裝針，一開始我還覺得很幸福，很開心，因為這讓我覺得長大了，可以像大人一樣自己賺錢了，可是後來便覺得索然無味了。我不停地抬頭看時間，期盼著早點下班回家，然後好好地睡一覺，可是時間卻好像變得很長很長，每度過一天就像過了一個世紀一樣漫長。
自從那個暑假以後，我才漸漸意識到，父母為了我們都付出了什麼，他們把寶貴的青春和大部分時間都用在了賺錢上，只因為有了錢才能給我們更好的生活。每天下班我都會去媽媽的車間等他，當看到媽媽那雙在機油裡不斷翻飛的雙手時，只感覺雙眼澀澀的，好想衝上前去給媽媽一個緊緊的擁抱，我突然覺得那個纏著父母買這買那的自己太不懂事了，爸爸媽媽每天為了我們起早貪黑地工作，我們還這麼的任性，不懂事，真的是很後悔啊！
從那以後我學會了體諒父母，不會再要求父母買最好的東西給我了，爸爸媽媽感覺到了我的變化，也誇我懂事了，我心裡就跟吃了蜜一樣甜甜的。經歷會讓我們體驗到不同的人生，也會讓我們收穫幸福，同時經歷也會讓我們收穫成長的快樂。
【篇三：經歷是一種收穫作文】
經歷是每個人生活中必不可少的東西。人沒有經歷就像鳥兒，沒有翅膀，就像花兒，沒有陽光。當然經歷是有收穫的，每一次經歷都會有別樣的收穫。
人生就像一個大舞臺，人們在上面導演了無數的戲劇。記得那是一個驕陽似火的暑假，暑假中媽媽幫我報了歌詠比賽。因為我唱歌唱得好，所以媽媽幫我報了名。天哪！我從來沒有登臺歌唱過，更別說是獨自表演了，我的心跳，不由自主的加快了，我該怎麼辦？怎麼辦？想棄權，可那又是媽媽辛辛苦苦幫我報的名。那是媽媽的一片苦心。哎，我握緊了再發抖的手，一次一次的說：我，我一定能行，加油！於是我便更加努力地練習歌唱。
於到了比賽那天，我是一個人面對群眾，非常緊張。這還是夏天呢，在後臺我的腳就瑟瑟發抖。在恐慌中聽到了我的名字，頓時驚慌失措。但我還是壓制住正在發抖的腳，故作滿面春風地站到了舞臺上，燈光下的我光彩動人，猶如太陽般光芒四射。舞臺拉開了序幕，上百個人目光都集中在我身上。當我開始唱的時候，心中一直默唸著下面沒人，真的沒人。於是我就用正在抖動的嘴脣開始唱歌了。唱著唱著，我覺得其實表演並沒有想象中那麼可怕。慢慢地我放鬆了下來，腿沒有再抖了，嘴脣恢復了正常，最終我平和下來了。比賽結束，我竟然還得到了第一名。
在這次經歷中，我收穫到了第一名的獎品，還克服了上臺表演的恐懼驚慌從那次經歷後，我再也沒有因上臺而恐懼了。
如果生活是一隻船，那麼收穫是帆，經歷就是不停鼓盪的一帆豐滿，如果生活是一條路，那麼收穫是腳下的燈經歷，就是漫漫風塵中的萬丈雄心，是啊，經歷就一種收穫。
經歷是一種收穫作文600字 篇7
國一作文 ,3424字【篇一：經歷是一種收穫作文600字】
如果說人生是一棵幼小的樹苗，那麼經歷就是滋養哺育它的春雨；如果說成長是汪洋大海中的一葉孤舟，那麼經歷就是助它揚帆起航的海風……經歷是一種收穫，更是一筆財富。
記得上小學四年級時，我還是一個十分膽小怯弱的人。對於當時的我來說，自己走夜路回家簡直就是件連想都不敢想的難事。不過，在同學們的“狂轟亂炸”下，我終於下定決心，鼓足勇氣決定試一試。一天傍晚，在徵得了父母同意的情況下，放學後，我懷著緊張又興奮的心情，踏上了這條充滿未知的探險之路。
隨著太陽一點點的下落，天空中的黑色在一點點的蔓延……我的心也不由得變得緊張起來，腳步也不禁加快了不少。隨著夜色的降臨，路邊不少店鋪和樹上的霓虹燈亮了起來，在原來看著五顏六色、絢麗多彩的樣子，如今卻全都變了味。一閃一閃的在我眼前打轉，整個人都頭昏目眩的。道路兩旁光禿禿的大樹，在風的作用下，沙沙作響，好像一個個骨瘦如柴的魔鬼一般。在恐懼的作用下，我越發加快了前進的腳步，不一會兒便看到了那個熟悉的地方，就在剛準備踏入小區的那一刻，一道黑影“咻”的一下，從我眼前穿過，令我不禁失聲叫了起來。隨後，以最快的速度投入了明亮又溫暖的家。在父母的讚許中，完成了這次驚險又刺激的“旅程”。不過現在回想起來，那個黑影應該是那個不知名的野貓吧……
經歷是人生不可或缺的重要組成部分，不論是好是壞。它都能使我收穫不一樣的感受。這次的經歷，猶如我成長曆程中的一顆寶貴的明珠，在今後的生活中，它將永遠閃閃發光，為我照亮前途的黑暗，溫暖冰冷的雨水，助我奮力向前，不畏險阻！
【篇二：經歷是一種收穫作文600字】
經歷，是每個人或長或短的生命旅程中，最值得回味的部分。它們是記憶深處的無價之寶。或悲歡、或離合，每段經歷都帶給我一種收穫，使我成長。
幾年前，爸爸給我批發了一大箱花環，希望我把這些花環賣出去，憑此增加與人交往的經驗，使我開朗一些。我有點難為和害怕，不願走街串巷、費盡口舌才賣出幾個。最關鍵的是，我根本不知道，該怎麼主動向陌生人推銷我的花環，如何與他人攀談。我的心中打起了退堂鼓，但在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是鼓起勇氣，打算一試。
週末，媽媽讓我穿上一條碎花長裙，又給我戴上一個粉白相間的花環。媽媽說，要想賣出花環，自己一定要穿的像朵花兒，再配以溫暖的笑容和熱情的話語，一定能賣出不少。我被迫無奈接受了這個建議，在心中悄悄打好了與人搭訕的草稿。
爸爸將我送到公園門口，我沿著公園的大道散步，手上挎著一個裝滿了各色花環的籃子，仔細的尋找“獵物”。正巧，這時迎面走來一對母女，女兒大約4、5歲。我趕快迎上去，衝她們露出微笑：“阿姨，買個花環給小妹妹吧！”這位阿姨有點遲疑，然而那個小姑娘欣喜的跑到我的身邊，從我手中拿起一個花環看了看，轉頭衝阿姨央求道：“媽媽，買一個吧！多好看呀！”阿姨不再遲疑，衝我和小姑娘笑了笑：“那就買一個吧，你挑個顏色。”我心中一喜，讓小姑娘挑選起來，然而她左挑右挑，始終拿不定主意，乾脆讓我給她選，我留意到她的藍裙子，於是為她挑選了一個由藍白花朵組成的小花環。那個阿姨付了錢，領著小姑娘走了，小姑娘還不忘跟我說再見。我望著她們的背影，心中既溫暖又興奮，興奮做成了第一單生意，溫暖是因與陌生人交流並沒有我想像的那麼難、尷尬，反而充滿了人與人之間的友善。
這段經歷使我久久難忘，現在想起來還記憶猶新，因為在其中，我收穫了與人交流的經驗，收穫了做生意的方法，最重要的是，我收穫了人與人之間的善意……
【篇三：經歷是一種收穫作文600字】
人會有很多經歷，將空蕩蕩的生命量筒浸滿五色的液體。經歷，是經過，閱歷過，這麼看來，它的最高階便是經歷人生。
都說人生是場賽跑……我倒覺得更像是在人間煙火中洶湧翻騰，最後飄然逝去。說來慚愧，細數我經歷過的兩隻手都數不過來的年歲，到底沒什麼值得全世銘記的彷彿參透了人生大道的事，粗略地一番我的編年史，終究是落入了柴米油鹽醬醋茶的圈套，茫然相顧在白花花的書本和試卷裡。誠然無事可說，但“收穫”二字，還是有的。卻也是一些日常瑣碎，實在不好意思一事獨敘。
經歷中的收穫，可以擷自頁間。前幾天聽到了《至味在人間》的有聲讀物，立刻拜服。就買了書來看，大半夜的也能讓我加速分泌唾液。作者陳曉卿，專職導演，專長美食。隨著書頁翻過，我跟著作者一起行走於市井鄉間，嘗過朝鮮冷麵，吃過百元漢堡，吸過鮮嫩螺螄，舀過家鄉骨湯。作者是個極有才的人，一片好端端的美食文能叫人發笑四次，筆觸極是靈動。我從中不但體會到了對美食獨有的信念和執著，更有價值的是記下了不少飯館兒和菜式—陳曉卿老師喜歡的，有能力一定去嘗一嘗！
經歷之中的收穫，更可以體現在生活的點滴中。聽一首優美的曲子，收穫一份聽覺的震撼；與一個有深度的朋友談話，收穫一種另類的思想；看一部黑白電影，收穫來自上世紀的哲學話語。甚者，吃一個又大又紅的蘋果，也能在齒間收穫一份甘甜。正是每一個細如沙礫的經歷與收穫，塑造了我的人格。
每一次走心的收穫都值得滿堂讚歌。唯願終得滿缽珍珠，照耀整室光澤。
【篇四：經歷是一種收穫作文600字】
人生漫長，在這個過程中人們經歷酸甜苦辣，經歷喜怒哀樂……這種種經歷帶給人們不同感受，同時人們也有了不同收穫。有過了春的經歷，收穫了萬物復甦。百花爭豔；有過了夏的經歷，收穫了烈熱炎炎，欣賞荷花之美；有過了秋的經歷，收穫了碩果累累。金色落葉的美景；冬，那更豐富多彩：經歷了冬，便收穫了銀裝素裹和奇幻的冰雕世界……而我們又有何經歷，有何收穫呢？
記得那是一個炎熱的暑假，我有了一個對我而言特殊的經歷。放假前我就與父母商定好了這個安排，媽媽也在我的再三追問和“逼迫”下去給我報了動漫繪畫班。放假後，我也非常激動，懷著一顆激動的。好奇的踏進了美術班的門口。老師非常和藹的站在教室門口迎接新同學，看到和氣的老師。開朗活潑的同學，我緊張的一顆心落了下來。“開始上課。”這一聲普通，在學校裡也常常縈繞耳邊的一句話，卻讓我覺得如此溫暖動聽，也許是因為這是陌生環境中的一聲安慰和提示吧。我們開始了動漫畫的學習，也不知為什麼，我這個不喜歡甚至有些討厭漫畫的人突然會對漫畫產生強烈的好奇感，也許就是媽媽說的“三分鐘熱度”吧。學習漫畫並不像學習普通畫那麼簡單，我們從基礎到複雜認真研究，完成了一幅幅美麗的畫卷。老師和我媽媽說：“希望孩子可以考三級”對於我來說，這無疑是一個機會，我接下了。這一段時間裡我努力學習，到了考級的這一天了，我緊張。害怕……心情五味雜陳。我努力做到平靜，認認真真的完成了這次考試。
這有了一個深刻的記憶，也是一次收穫果實的經歷。等又努力了幾年，我聽了父母的指導，去報了素描班，等到素描考三級的時候便從容淡定，沒有了上一次的慌張。不知所措，而多的是從容。鎮定。這是經歷帶給我的。
一次次經歷像是泉水，雖然過程很快過去，但就像泉水留在石頭上的痕跡一樣印在我們的腦海裡。它帶給我們的收穫也是一樣。經歷讓我成長，經歷也是一種收穫！
【篇五：經歷是一種收穫作文600字】
每一種或大或小的收穫，都伴隨著每一次在生活中我們進行的事情中。只有歷經了雨水的沖刷，陽光中才能看見斑斕的彩虹：只有歷經了養分的吸收，植物上才能結出累累碩果：只有在遭受挫折時勇敢踏過，才能在以後的道路上走的更遠……每一次經歷都是一種收穫，不論是好是壞，艱難與否。
各種各樣的經歷組成了我們的一生，它帶給我們的收穫，讓我們更理智、更成熟，在今後的成長道路上，為我所用。
記憶中的一次經歷，讓我收穫頗豐。
在寒假的日子裡，我參加了下學期的數學輔導班。在學習的這段時間裡，我遇到了初中數學學習中的一個十分令我頭疼的“攔路虎”—函式。最基礎的才剛聽懂，稍深一點的內容我直接轉暈了頭腦，如聽天書一般。情緒愈加毛躁的我對眼前的一幅幅函式影象實在是無可奈何，老師在耳邊細言慢語地講述卻不是我的疑惑點，後來在將近十多分鐘的煎熬中，我徹底放棄了這個難題，徹徹底底地被“函式”二字打敗。不過就在放棄時，寒假前自己曾在心裡默默下定決心努力提升數學時的情景彷彿歷歷在目的呈現在眼前，心中的鬥志與信心不知何時被悄悄燃起。在下課時，我急忙跑到數學老師前，詢問剛剛疑惑的問題，經過老師的耐心講解，心中迷惑的雲霧已開始悄悄漸漸消散。
經歷，帶給我們新的感受和體驗；經歷，促使我們進步和提高；經歷，使我們走向成熟，帶給我們無盡的收穫！
經歷是一種收穫作文800字 篇8
國三作文 ,3878字【篇一：經歷是一種收穫作文800字】
人的一生，會經歷無數件事，每一件事，每一次經歷都會帶給我們啟示，給予我們收穫。
我在五年級的暑假期間參加了一個為期四天的“小領袖”的夏令營。在這短短的四天夏令營生活中一次經歷讓我收穫了在學校裡學不到的東西。
記得其中有一個活動環節是要求我們挑戰自我，去做在日常生活中不曾也不敢做的事情。我們的導師把學員一一分組。把我和其他幾位姐姐分成了一組。任務是跳一段印度舞，白天準備，晚上展示。其他的一切自己想辦法解決。很顯然，道具、服裝、音樂等一切要自己動腦筋想辦法解決。
時間緊，任務中，這下可把我們愁壞了。應該怎麼辦呢？經過大家七嘴八舌地討論之後，年齡最大的姐姐給我們做了分工。兩人買服裝，兩人準備舞蹈，另外兩人買化妝品和飾品。整整一上午，大家齊心協力，互相幫助，完成了服裝的準備工作。
要跳印度舞，光有服裝可不行，更重要的是舞蹈的編排，而我們這六個胖嘟嘟的小女孩，又都沒有深厚的舞蹈功底，要想鼓起上臺表演的勇氣可不是那麼簡單。但想到要挑戰自我的目標，就橫下心來，打起精神跟著網上的教學視訊一個動作一個動作地學，開始實在學不像，屢屢笑場，但想到時間有限，就互相提醒不能浪費時間。姐妹六個都很認真很刻苦的練習，額頭上的汗都顧不上擦。一下午的時間不知不覺間，很快就過去了。
到了晚上，該展示我們的成果了。我們幾個“小演員”在候場時，互相加油鼓勁兒。我印象最深的是有個姐姐鼓勵我說：“不用擔心，你把動作都練熟了，把上臺表演看得和跟在臺下練習一樣，要相信自己，你一定行！”
輪到我們上臺了，音樂聲響起，伴隨著優美的旋律，滿滿的伸展胳膊，抬腿，跟上節奏，每一個動作都在腦海裡重現。一曲終了，贏得臺下陣陣掌聲。
這次印度舞演出，雖然在別人眼裡微不足道，但卻讓我受益匪淺。它讓我明白了要學會挑戰自我，突破自我，超越自我。而演出前的分工與合作更讓我體會到團隊協作的力量之強大。這次經歷讓我收穫了很多，也學習到了很多。是的，每一次經歷都是一種收穫，讓我們去趟過一條條河，跨過一道道坎，經歷過一次次考驗，去收穫更多，從而走向人生更廣闊的舞臺吧！
【篇二：經歷是一種收穫作文800字】
希望每個整裝待發的開始，都在這匆匆歲月中為時不晚，我願意轉身之後重新出發。
大千世界，芸芸眾生，每個人的青春都是不一樣的，有的人的青春裡充滿了歡樂，有的人的青春裡充實著奮鬥，有的人的青春裡盡是掌聲……而我的青春裡，有的卻是令我刻骨銘心的挫折。
永遠忘不了第一次考試失利時母親那張失望的臉，那寒磣的分數，我自己都不敢相信，不過那確實是我貪玩的代價。當母親一言不發時，我內心是多麼希望她朝我發火，可是，母親沒有，也正因如此，我懂得了父母的殷切希望，也明白了不付出就不會有收穫的道理。
忘不了第一次參加演講比賽是殘遭淘汰後傷落的心情，當目送對手走上比賽舞臺，看到他盡情的表演，而我只能在那裡默默吞下苦果。但正是因此，使我明白，要想戰勝對手、超越自我，就必須付出比別人更大的努力，還有強中更有強中手，以上更比一山高。
曾聽過這樣一個故事：一隻倒黴的狐狸被獵人用套套住了一點爪子，它毫不遲疑地咬斷了那隻爪子，然後逃命。有人說放棄一隻爪子而保全一條命，這是孤獨者的哲學。我覺得有理。但我也有我的想法，那就是：如果這隻狐狸不放棄這隻爪子不去逃命，而一味的向獵人誘惑它的食物進攻。或拚命的想抖掉套子，都有可能讓其遭遇到失掉整個生命的代價。失掉一隻爪子，是它的不幸，但與失掉整個生命相比，誰都能衡量出輕重，做出選擇。
作為人，也是這樣。回想我們自己的許多事情，許多做法吧。是不是有許多時候，想完美而失去的更多呢？有時，你失去的或放棄的並不是那隻類似狐狸的爪子，即使有時放棄的是爪子，也是為了整個生命。顧此失彼者不在少數，但“此”是否值得以犧牲“彼”而選擇？往往人們是很少先理智做出判斷的。往往是顧了“此”失了“彼”後才覺得悔之晚矣的。
幻想得到更多的同時，你必須先明確：那是得用失去做代價的。
故天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……經歷過這一次次的挫折之後，我漸漸明白了這幾句古話的內涵。
面對挫折，不必怨天尤人，而是應將這些挫折當成寶貴的精神財富，只有這樣，才能迎接更大的挑戰！
【篇三：經歷是一種收穫作文800字】
陽光從窗子裡照進來，耀眼的把木桌染成了金黃色。炎熱的風夾雜著絲絲溼氣灌進教室裡，整個空間彷彿是一個大蒸爐，令人喘不過氣來。
“噠、噠、噠、噠”沉穩而又莊重的腳步聲打破了教室裡的寧靜。同學們的眼神不約而同的望向了門口，一個穿著深灰色毛衣的身影踏進屋裡，我的心裡十分忐忑不安，緊張到手心出汗筆就要從手中滑落出去，暗暗期待著在這一節的作文課。我的眼睛緊勾著老師，豎起耳朵生怕漏聽一個字眼兒。每次作文課對我們來說都是一次驚心動魄的考驗，老師穩了穩身子，緩緩開口，宣佈道：“同學們，今天我們來進行一次獨一無二的遊戲！”這個訊息立刻在班中炸開了，同學們你看看我、我看看你，誰都不知道是怎麼回事兒——那個以往嚴肅認真的語文老師，又怎麼突然提出要進行遊戲呢？同學們一臉迷惑，等待著老師來揭曉答案。
老師神祕的笑了笑：“我們今天要進行的是一場有關於選擇的遊戲，我下面在黑板上寫下一些詞語，你們要從中進行挑選。每挑選的那一樣，就是你最不需要的、可以捨棄的那一樣，依次挑選。請同學們慎重選則”
‘玩具、好吃的食物、衣服、朋友、父母、爺爺奶奶’幾個詞被依次寫在了黑板上，我漫不經心的掃著黑板上的字眼兒，心裡卻想著老師讓我們進行這次的活動到底有何用意？玩具，都這麼大了，誰還玩玩具？我隨手在紙上劃拉上了玩具這一項，仍然是心不在焉。
之後再是下一輪的選擇。我看了看剩下的選項，在食物和衣服當中飄搖不定，選哪個呢？我戳了戳筆尖，準備細細考慮一番。食物，民以食為天嘛，不吃飯就得餓死，這誰受得了。那衣服呢？誰不穿衣服？沒有了衣服，又怎樣出去見人呢？這兩樣都是維持生活的根本啊！現在卻要我在這兩個選項里舍掉一種，隨著思考的加深，我漸漸對這兩樣平淡無奇的事物加深了印象，明明是那麼平常的東西，卻令我如此難以抉擇，我不禁想到，生活中除了這兩樣，還有多少我們無法離開的物品呢？它們現在在我眼裡是那麼的重要，我心中對平常事物的敬佩油然而生。但遊戲還得繼續，再接下來的兩輪中，我相繼失掉了這兩種。
第四輪緊接著開始了，我犯了愁。在剩下的三個選項中，哪個不是我重要的呢？我左思右想，這三個中，又有哪項是我能離開的呢？朋友、父母、爺爺奶奶，這都是我所重視的人啊！我攥緊了手，心裡一陣酸澀，回想起朋友對我的幫助，親人對我的關愛。我眼中有些溼潤，抬頭向四周望望，有些同學都開始用衣袖擦眼淚了，我無法在這三項中選擇，可這些又有哪項可以長久留下呢？
下課鈴驟然響起，我的內心久久無法平靜，每件事物不論平凡貴賤，都足以讓我們銘記珍惜。
【篇四：經歷是一種收穫作文800字】
陽光從窗子裡照進來，耀眼的把木桌染成了金黃色。炎熱的風夾雜著絲絲溼氣灌進教室裡，整個空間彷彿是一個大蒸爐，令人喘不過氣來。
“噠、噠、噠、噠”沉穩而又莊重的腳步聲打破了教室裡的寧靜。同學們的眼神不約而同的望向了門口，一個穿著深灰色毛衣的身影踏進屋裡，我的心裡十分忐忑不安，緊張到手心出汗筆就要從手中滑落出去，暗暗期待著在這一節的作文課。我的眼睛緊勾著老師，豎起耳朵生怕漏聽一個字眼兒。每次作文課對我們來說都是一次驚心動魄的考驗，老師穩了穩身子，緩緩開口，宣佈道：“同學們，今天我們來進行一次獨一無二的遊戲！”這個訊息立刻在班中炸開了，同學們你看看我、我看看你，誰都不知道是怎麼回事兒——那個以往嚴肅認真的語文老師，又怎麼突然提出要進行遊戲呢？同學們一臉迷惑，等待著老師來揭曉答案。
老師神祕的笑了笑：“我們今天要進行的是一場有關於選擇的遊戲，我下面在黑板上寫下一些詞語，你們要從中進行挑選。每挑選的那一樣，就是你最不需要的、可以捨棄的那一樣，依次挑選。請同學們慎重選則”
‘玩具、好吃的食物、衣服、朋友、父母、爺爺奶奶’幾個詞被依次寫在了黑板上，我漫不經心的掃著黑板上的字眼兒，心裡卻想著老師讓我們進行這次的活動到底有何用意？玩具，都這麼大了，誰還玩玩具？我隨手在紙上劃拉上了玩具這一項，仍然是心不在焉。
之後再是下一輪的選擇。我看了看剩下的選項，在食物和衣服當中飄搖不定，選哪個呢？我戳了戳筆尖，準備細細考慮一番。食物，民以食為天嘛，不吃飯就得餓死，這誰受得了。那衣服呢？誰不穿衣服？沒有了衣服，又怎樣出去見人呢？這兩樣都是維持生活的根本啊！現在卻要我在這兩個選項里舍掉一種，隨著思考的加深，我漸漸對這兩樣平淡無奇的事物加深了印象，明明是那麼平常的東西，卻令我如此難以抉擇，我不禁想到，生活中除了這兩樣，還有多少我們無法離開的物品呢？它們現在在我眼裡是那麼的重要，我心中對平常事物的敬佩油然而生。但遊戲還得繼續，再接下來的兩輪中，我相繼失掉了這兩種。
第四輪緊接著開始了，我犯了愁。在剩下的三個選項中，哪個不是我重要的呢？我左思右想，這三個中，又有哪項是我能離開的呢？朋友、父母、爺爺奶奶，這都是我所重視的人啊！我攥緊了手，心裡一陣酸澀，回想起朋友對我的幫助，親人對我的關愛。我眼中有些溼潤，抬頭向四周望望，有些同學都開始用衣袖擦眼淚了，我無法在這三項中選擇，可這些又有哪項可以長久留下呢？
下課鈴驟然響起，我的內心久久無法平靜，每件事物不論平凡貴賤，都足以讓我們銘記珍惜。
花朵的經歷 篇9
國小五年級作文 ,700字我是一朵小花兒，經過風、陽光、泥土的培養，我長成了一朵嬌豔的花朵。
我出生在森林裡，在這裡，我有很多同伴。我們一同長大。當我還在泥土裡時，我只是一顆種子。經過太陽爺爺的滋潤，我漸漸的茁壯起來。慢慢的，我鑽出了泥土。我睜開眼睛一看，哇，參天的大樹，翱翔在天空的鳥兒，還有許多同類生長在我的身旁，多麼美麗的世界啊。
一場纏綿的小雨，滋潤了我。我長啊長，慢慢的我長出了花苞，媽媽告訴我，我還需要一些日子才能開花呢。我非常的激動。因為，我將迎來我人生中最美麗的時刻。終於有一天，我舒展開了花苞，美麗的綠葉襯托著我的花瓣，顯得格外嬌豔。大人們都說我長的特別漂亮。我也這麼認為。
一天，一隻小鳥飛到了大樹爺爺身上。他在那棵大樹上建起了它的巢穴。一天，它飛落到地上尋找蟲吃。我問他：“朋友，你來自那裡呀，交個朋友可以嗎？”那隻小鳥笑著說：“可以，來自另一個森林。你好朋友。”我笑著說：“你好朋友。”我心裡又激動又高興，心想：“太好了，我交了一個朋友，原來交朋友的感覺是這樣的呀。”從此，我們倆人成了好夥伴。
過了一些日子，媽媽對我說：“明天就是我們花朵的“比美大賽”了。你今天準備準備，明天準備參加比賽。”我非常高興，因為明天會有很多花朵來參加我們的“比美大賽”。
比賽的日子到了，首先入場的是牡丹，美妙的身子。花瓣嬌豔美麗。真不愧本稱為“花中之王。”我從它的身上感受到了富麗堂皇，雍容華貴的感覺。
然後出場的是桂花，它一出場，空中就瀰漫著香氣。它美麗的外表配上它的香味。評委都沉醉在香味之中了。
接著各種各樣的花朵接二連三的出場。每位花朵都特別的美麗。最終勝利者就是“玫瑰花。”
我生活在這樣一個有情有趣的世界。
經歷是一種收穫 篇10
國二作文 ,891字走過陽光，走過風雨。走過的歷程，都是風景。
—題記
坐在寢室裡，俯瞰著操場。女子組八百米的決賽正激烈的進行著，場邊的同學拼命的吶喊加油，我暗自傷神：不能同那六個疾風般的身影一樣揮汗如雨。
這是我的幸運還是不幸？
腳邊，是剛換下的髒衣服，滿是泥濘。塊塊泥斑像是烙在了衣服上，更刻在了我的心裡。
悶聲苦笑，眼淚悄然滴落在泥斑上，眼淚也被染成了黃色，泥斑卻化開了些。
雨天，地滑，摔跤，該是有多狼狽？倒地的那一刻，大腦是空白的，場邊同學急切的呼喊才將我拉回現實。
你全力奔跑，可本就不出眾的你又怎能迎頭趕上？盡了全力，卻還是無緣決賽，看看名次，不摔跤是否還會與決賽失之交臂？我，不知道。
片刻遙想間，八百米已經進入最後一圈，選手們的速度漸漸加快。
一個踉蹌，她，摔倒了！摔倒在跑道上。我竟有點幸災樂禍，但更多的還是揪心。
快起來啊！她撐著胳膊，卻沒動，似乎摔得很痛。我不顧剛摔傷的腿，挪向窗邊，只為看得更加真切。
一個……兩個……又一個！快啊！那麼多人都超過你了！她勉強撐起來，腿還有點抖，我知道那有多痛。在這場比賽中，也許只有我清楚那種痛。
終於，她緩緩起步，一抹額頭的汗水，任它們揮灑在跑道上，即使滿是泥濘。
一步，兩步……她的動作極艱難。我看不清她的表情，但感受到她的堅持與信念。她的每一個動作都伴隨著我的每一聲心跳。此時，我有過那麼一種感覺：我就是她，她就是我！
終於，她到了終點，把我的期待也一同帶了過去。
說不清是為她還是為自己，那種雖沒有拿到名次，卻比拿到名次更自豪更寶貴的心情在心中樂開了花。她的堅強感染了我。而我能像他一樣，不是都應該驕傲嗎？
再看看臥在地上的髒衣，沾染著汙泥，也浸透過汗水。同是一幅風景，同是一幅圖畫，別樣動人，別樣美麗！褪盡了名次的浮華，才看清拼搏的精彩！
有人說，把彎路走直的人是很有能力的，因為它們更快的到達了終點。但把直路走彎的人同樣充滿智慧，因為他們看到了更多的風景。無論如何，都是獨一無二的收穫。
走在陽光中，就看“陽春佈德澤，萬物生光輝”的絢爛，行走在風雨裡，就品“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靜美。你的每一步，都是動人的風景！
經歷苦難也是一種財富 篇11
經歷苦難也是一種財富 ,783字誰也不願意經受苦難，誰都願意在富裕幸福的生活中度過，可有誰又知道經歷苦難也是一種無形財富。
因為在苦難中可以鍛鍊一個人的意志，可以培養一個人艱苦奮鬥的品質，若干年後可以回憶苦難生活中的快樂。
我的童年生活是在苦難的農村中度過的，兒時記憶中最難忘的是小學生活。我隱約記得，第一次上學，書包裡放的是一個香噴噴的甜瓜，不願意離開父母，不願意去讀書，父親拿著從地裡摘下的甜瓜，哄著我走進了一間破爛的教室，然後我就捧著那個香噴噴的瓜在學校裡呆了一個上午。沒有課桌，替代的是一排排水泥板，沒有凳子，就用一塊塊土坯放在身下，每天放學後，一身泥土，滿臉的黑泥。那時也不知道什麼是苦，光知道，學校就是這個樣子的，所以也就幸福的和同伴一起讀書學習。儘管苦，可也快樂，無憂無慮。最苦的日子是冬天的時候，“課桌”水泥板透心涼，小手無法觸控它，只有用自己的棉襖墊在下面，可笑的是有的同學棉襖竟然露出了棉花，有的磨出了一個個洞，回家後免不了被母親一頓數落。
小學時光，男孩子最幸福的遊戲莫過於“擠油”了，幾個男孩子一起擠在教室後面牆上，來回蹭擠，你退我搡，一直到身體熱為止，甚至有的還被擠出了，倒在地下，被老師喊出教室，批評一頓，被罰抄寫課文三遍。儘管被父母數落一頓，被老師罰作業，那時候也是幸福的，因為那是屬於自己的幸福生活。
在那樣的農村生活中，讓我留下了一輩子用之不盡的精神財富—勤奮、自信、刻苦、毅力堅強，留下了最美好的童年記憶。如今的孩子，雖然物質生活豐富了，可是他們卻不快樂，沒有“擠油”的那份童心，沒有棉襖露出棉花的傻笑，更沒有留下多少值得回憶的童年生活。
有人說，一個人與生俱來的可能是另一個人一輩子所苦苦追求的。不錯，可是一個人在苦苦追求中經歷了磨難，也學會了許多做人的道理，鍛鍊了自己，在追求中得到的不僅是衣食無憂的物質生活，更是一筆無法用金錢估量的精神財富啊。
經歷是一種收穫 篇12
國三作文 ,494字暑假到了，我來到了鄉下的外婆家。划著外公的小船，穿梭在蒲葦之間。河道變得越來越寬闊，河面上飄蕩著朵朵荷花，隨手拿起船上的螺絲殼拋向河中，泛起點點漣漪。
河岸邊有一座平房，房前坐著一位老奶奶，她手拿蒲草，手指在其間上下翻飛。我把船停到岸邊，風吹過蘆葦蕩，好像是小孩在歡快地跳著舞。我詢問老奶奶在做什麼，她說，做蓑衣和草鞋的。不知道老奶奶做多少蓑衣與草鞋，那黝黑的雙手上佈滿了老繭，好像在向我傾訴她的經歷，我向老人說我想學習編蓑衣和草鞋。她欣然答應。只看她那粗壯的手指，靈巧地穿梭在蒲草之間，一折，一彎，一提，草鞋的雛形已見。我也學著樣子做起來，雖然有點醜，但還是能看出這是一雙鞋子的。
眼看已經到了黃昏，我起身和老奶奶道別，為了留做紀念，我順手朝老奶奶要了幾件工藝品，她說道：“年輕時在外打拼累了，老的時候只想圖個清靜的地方，安享晚年。老時閒來無趣，就做幾個草鞋解解悶，也不值幾個錢，你要就拿去吧。以前來學的人絡繹不絕，但現在給錢也沒有人要呢，看來，這種手藝慢慢地將被遺失了。這番話，讓我的心靈震撼了。
這次經歷，不僅讓我學會了一門簡單而質樸的手藝，還收穫了一種做人的態度和至高的人生境界。
經歷也是一種收穫 篇13
國二作文 ,934字要說給我收穫最大的經歷，就是小時候玩骨牌的經歷。
在我兒時，媽媽給我買了一大箱骨牌，每一個骨牌都小巧精緻，色彩鮮明。正是利用一個推到另一個的鏈鎖反應，骨牌才能產生倒下的壯觀之美。
我的頭腦裡，彷彿有數不清的美麗圖案。於是我常傲氣地說：“我要做一個米老鼠。”“我要做一朵花。”媽媽也只是笑笑，要我做我最喜歡的。
可夢想歸夢想，現實歸現實。你不但要忍受一個一個搭的單調之感，還要忍受失敗所帶來的沉重打擊，因為過於緊張和激動，我往往沒等一個骨牌站穩，就開始拿取下一個骨牌，所以常常一倒一大片。重複幾次，還是這樣。我心中頓時變得很焦慮，一方面是幻想的吸引，一方面是急切的衝動，使原本美麗的圖案幻想變得越發渺遠。我拾起一塊骨牌，心想骨牌怎麼這麼小，小到趴在地上搭幾分鐘才搭一小截，怎麼可能搭出美麗的圖案？於是一氣之下將骨牌扔出好遠。
這時，媽媽笑著拾起一片骨牌，放在我眼前說：“你看，一個骨牌雖小，但一大堆骨牌力量可就不一樣了，你為什麼不能一個一個踏踏實實地搭呢？”
我想了想，點了點頭，嘗試一個一個安安穩穩地放，每搭一個骨牌，我腦中便回憶著媽媽的話，小心翼翼地放平穩，再仔細觀察，確保無誤後再搭下一個。雖然時間上長了點，但倒的次數卻很少了，每搭一個骨牌，我心中便充盈一點歡樂，好像離目標又近了一步。時間在流淌，地上的骨牌從一小截變成了一大段，而我還在穩穩地搭著，正因為過於沉醉於每一個骨牌，所以當抬起頭來才發現，地上已是骨牌林立，整齊劃一，五彩斑斕一片炫麗，像一塊繡花的布，其中映出了我心中的圖案。
我笑了，在一切忙碌結束後，在那如潮水起伏倒下的陣列後，我看到了媽媽意味深長的笑臉，當時我還小，只是覺得媽媽說得對。
隨著年齡增長，我卻一直在玩骨牌，外看十分的枯燥、困難，實看充滿了味道。就像建樓房一樣，心中有了圖案，用雙手搭起一塊塊骨牌，才離夢想又進了一步。
有夢想與激情，固然不夠，反反覆覆地重複勞動，不過是無用功。真正在於有一顆處變不驚的初心，有一顆匠人一般的心，實實在在地搭好每一步，踏踏實實地一步步走，才能具有強大的力量。
人生不過如此，走好每一步，下好每步棋才是至關重要的。人心浮躁，走的路也無法長遠。
原來，骨牌看似小巧，其實大有學問，看似大愚，其實折射人生百態。
讓接種疫苗變成愉快的經歷 篇14
國小三年級作文 ,402字聽到“疫苗”這個詞，小夥伴們肯定心裡有點怕怕的。我小時候，每次去衛生院裡接種疫苗，只要看到穿著白大褂的醫生要我摞起袖子，我就怕得直掉眼淚。
從小我就想著，要是接種疫苗是一種愉快的經歷就好了。如果我長大了，我想做一名研發人員，發明一種疫苗，不用打針，像牛奶一樣，味道甜甜的。只要緩緩喝下這種疫苗，然後睡上半小時，就能被人體吸收，此疫苗沒有任何副作用。這下小朋友就不會害怕了。每次接種的疫苗時候，小朋友們就可以拿起杯子，“咕咚咕咚”，就喝下了疫苗。有的小朋友喝完意猶未盡，笑著問醫生：“還有嗎？我還要喝。”醫生笑著回答說：“小朋友，這是疫苗，不是牛奶，不能多喝喲！ 喝多了要肚子疼的，下一次接種疫苗你就會再喝到了。”小朋友聽了點點頭，高興地和家長走了，成功接種了疫苗。有了這種疫苗，小朋友們看到穿白大褂的醫生就不會哭鼻子了，而是高高興興地來接種疫苗。
為了實現這個願望，我要加倍努力，爭取早日讓這種疫苗成真。
小雪花的經歷 篇15
國小三年級作文 ,408字我是一朵普通的小雪花。一天，我被風婆婆帶到人間，降落在了一所學校的陽臺上。上課時，我聽著同學們有感情地誦讀著一篇篇課文，那聲音像悅耳的音符，真好聽！我一邊聽一邊忍不住也跟著讀了幾句。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們如潮水般湧出教室，我輕輕一跳就落了下去。我閉緊眼，聽著耳邊“呼呼”的風，一直往地上飄去。忽然感到一股暖流襲來，我睜開眼一看，原來落到了一個小女孩的手裡。她眨著眼睛看了我好一會兒，興奮地喊：“我接到雪花啦，我接到雪花啦！”其他小朋友都湊過來看我。“真的，真的是雪花！”他們歡呼起來。小女孩又說：“我們該怎麼‘處置’它呢？”男孩們提議：“要麼讓它融化吧，我們想看看它融化了會變成什麼樣兒。”女孩反對：“不行，對它來說，融化就是死亡，我不想它消失。要麼我們把它放回雪地吧！”於是，他們小心翼翼地把我放回了雪地。
下午，太陽公公出來了，我慢慢融化了，心裡想著：來年冬天，我還要來這所學校，和小朋友們一起玩耍……
經歷是一種收穫 篇16
國三作文 ,698字雄獅辛巴，一個立志要成為獅王的小雄獅。
脖子上漸漸豐盈的鬃毛顯現著他已經長大。的確，他已經背井離鄉好幾天了，可是他還沒有找到一塊自己的領地，而且還為肚子在發愁，這處境距他的理想遙遙無期。
漫步在草原上，草籽的氣味與不知名的花的氣味混合，沁人心脾，而辛巴卻沒有時間享受—他發現了獵物。那是一隻小羚羊，對於正餓著肚子的辛巴來說這是一頓好的不能再好的美餐了。“瞧，他正在張望，還有那慌張的蹄子。他一定是與羚羊群走散了。沒有那些老傢伙的搗亂，他便好抓多了”辛巴心中想到。他緘默，隱於叢草中，悄悄地接近。就像草原上天生的獵手一樣，總是在對方不經意間給其致命一擊。
終於，他出擊了。那羚羊天生的機警救了他一命，他飛也似的逃走了。辛巴窮追不捨。他倆一逃一追，全然沒有注意到前面荒草中隱藏的危機。
“咣、咣”兩聲震響，辛巴和小羚羊先後掉進了一個大洞，那是盜獵者的陷阱。辛巴和羚羊站起，動物的強大體魄使他們並沒有受到太多傷害。然而這無疑是對小羚羊的死刑。辛巴終於美餐了一頓。
填飽肚子的他也終於意識到了他的危機—被來視的獵人抓走或活活餓死後再被帶走。可是獅王是不會甘於等死的。他看見在洞口接近上沿的地方有一段被剷斷的樹根。“只要我的爪子能夠到，我就能出去”他試了一次又一次，曾好幾次碰到，可就是沒抓住。他又一次全力起跳，他能感覺到這次是他的最佳機會了。他高高躍起，頑強的向樹根伸著爪子。呲的一下，他的左前臂不慎被劃開了一道口子，但他並沒放棄，仍然忍痛去抓，終於，他掛上了那段樹根。
……
他慢慢地在樹下舔舐著傷口，然後起身走向西面的草原，去追尋心中的夢想。而他的身影，在夕陽下，淒涼而唯美。
經歷了一朵花的香，我長大了 篇17
國三作文 ,916字院裡的康乃馨開了。雖不及玫瑰般妖嬈卻僻人，也不及月桂般清香卻無處可尋，只是一個一個的花骨朵兒，卻也甚是溫暖。還曾記得那一朵白花的香—好香，好香。
從記事起，她就一直陪在我身邊，直到現在。兒時的我對這世界充滿好奇，對於那些小小的可以“玩”的活物更是喜歡。春天，她在院裡種滿了花，一朵朵的，真香，當和煦的暖風來過，蜜蜂也殷勤起來。看著花上忙來忙去的蜜蜂，我心裡癢癢的，便伸手去捉。那時的我哪懂得蜜蜂的厲害，片刻，便一邊躲著蜜蜂一邊哭了起來，終於把她哭來了。她俯下身，輕撫我的後背，低聲安慰著。她身上彆著一朵花，潔白、小巧。那朵花好香，好香。
後來，漸漸長大的我不再對世界充滿好奇，更多的是沉浸於書中，專心於學業。
斜陽脈脈，我在小院裡寫作業，一道難題使我手足無措。不知何時，一襲花香在身畔縈繞，是她。她坐在我的身旁為我解答，我的目光卻被她身上的那朵白花吸引，微微泛黃卻依然小巧，依然好香好香。半晌，她問我：“會了嗎？”我眨巴著眼睛望著她，笑笑，她，也笑笑。
很少見到她笑，也如一朵潔白的康乃馨，溫暖，甜美。
再長大一點的我，開始刻意疏遠她，不和她說話，不願理她。又有誰會懂青春期男孩的心思呢？
放學，一個人走回家，在門口竟看見了她。我走上前，冷冷地問：“你怎麼來了？”她身體一顫，竟有些手足無措。她接過書包，明顯很吃力，我想要回，她不肯，說自己可以。就這樣，我們走過一段無言的路程。
我看見她身上彆著的白花，已完全枯萎，花瓣的邊緣打起了卷兒，微微泛黃，毫無生機，卻依然好香好香。猶豫了許久，我終於說出口：“這花枯了，摘了吧。”她低頭望了望，而後不好意思地說：“哦，瞧我這記性，剛還想摘呢。唉！這叫什麼花來著？”
眼睛是乾的，心卻溼潤了，這花是她自己種的，卻連自己都忘記了名字。或許是歲月流逝得太快了吧，或許是她真的忘記了。那一刻，終是明白了“老去”是多麼的沉痛，那些轉瞬即逝的歲月終是沒有停下腳步，等等她。
“康乃馨。”我停下腳步，就這麼說著，就這麼望著，時光似乎在這一刻定格了。她在前，我在後，她身上的白花依然好香、好香，而我與她的情依然那麼深、那麼深。
花香不改，昔人已變，情緣愈濃。經歷了一朵花的香，她老了，我長大了。
經歷是一種收穫 篇18
國一作文 ,550字經歷是人生旅程中最值得回味的部分，是生命組成必不可少的零件。有悲歡，有離合，每段經歷都象徵著經驗，帶給我們收穫，使我們不斷成長。
回想起去年月考，我經歷了失敗。想來自信的我怎麼也沒有想到會因一時鬆懈使得成績大幅度下降，當時的我心情極度沮喪，猶如從巔峰跌至谷底，認為期末的結果也一樣，失去對學習的信心。
而後，班主任似乎發現了我學習狀態的不佳，經常上課打瞌睡，於是將我叫到了辦公室瞭解情況。
“你最近學習總是不在狀態，是不是因為這一次的月考影響了你？”班主任疑惑地問。我抿著嘴，微微的點了點頭。
他看著我，若有所思，說道：“你一向被老師當作榜樣讓其他學生學習，你的自信、努力老師同學們都看在眼裡，記在心裡的，這次考差了老師當然認為你是發揮失常，老師相信你有這種迅速調整狀態的本領！”老師的一番話，是我精神重新振作起來，它就像一束不滅的火焰，點燃心中沉睡已久的鬥志，照亮人生陰影。
我不再變得頹廢，開始反覆地檢視之前的錯題，認真思考，不懂就問，不斷糾正、總結、提高，不知不覺中，期末到來了。
因為經歷過失敗，我已經放寬心態，大膽嘗試，終於功夫不負有心人，我從之前的年級一百五十名提高到年級第十二名，為此，我喜極而泣。
經歷，是一種收穫，它是人生道路上的一盞指明燈，讓你反省自己，改進不足，收穫成功的果實！
經歷是一種收穫 篇19
國小六年級作文 ,652字如果把媽媽對我的愛比作星星，把我對媽媽的愛比作白雲。那麼，天空萬里無雲，繁星點點。等到多雲的那一天，經歷便將會是一種收穫。
—題記
電視上的一則公益廣告截中了我的心窩。
一位母親在為老人洗腳，小男孩看見了也為他的母親端來洗腳水。看到這裡，我的心裡不經流露出了感動，便趕緊把這則廣告分享給老媽看，老媽正在低頭縫著鈕釦，頭也沒抬的瞟了一眼，笑著說：“要是你老媽有那福氣就好了”。
一句玩笑話卻被我當了真，我決定要為老媽做點什麼。
來回在房間裡踱步，時間在不知不覺中悄悄溜向了五點，做點什麼好呢？有了！我要為媽媽做一碗麵條！
鍋裡的水咕嚕咕嚕的沸騰著，伴著麵條嘩嘩掉在地上和碗摔碎的聲音，這次做麵條最終以失敗告終。老媽聞聲趕來，連忙把我拉出廚房，剛準備回到廚房打掃碎玻璃，我卻忽然說：“老媽，我只是想為你做一碗麵條！”老媽笑了笑，轉身走進了廚房。
米在水中翻騰，水在米中昇華，兩者互相交織。透過門縫，只見歲月已盯上了老媽。不知何時，那銀絲已悄悄爬上了她那烏黑亮麗的頭髮，魚尾紋已定居在了她的眼角。那雙不再光滑的手嫻熟的切著小蔥……
老媽端來麵條，當我讓老媽陪我一起吃時，她卻說：“我不餓，你吃吧。”倔強的我依然把筷子遞給了老媽，老媽拗不過我，只好接過筷子和我一起吃。那一刻，我心中有一種說不出的滋味。
不只是麵條的熱氣還是嚴重的淚水已模糊了我的雙眼。那一刻，我明白了，原來老媽是那麼容易滿足。此時，壓在心底的那份親情如蓓蕾般靜靜綻放。
經歷是一種磨鍊，讓我懂得了許多，收穫了許多，原來，這也是成功！
有一種經歷，叫成長 篇20
國小六年級作文 ,800字蟬，在樹幹上鳴叫著，帶了夏天的炎熱。雲，變得稀薄，陽光透過雲朵，普照大地。每每炎暑假期的來臨，每當回到熱氣籠罩的老家。幼年時期的歡樂和經歷不禁在腦中回憶民。
我的記性不好，幼時的許多事情已回憶不起，但有一段時光卻被刻在了心頭。那一段回憶的歡樂的，那時候，每當回到老家，都十分激動。我的爺爺奶奶都居住在老家家中，每當我們回老家的時候，兩個老人便顯得特別高興。在老家油浦的時候，我爸爸就常會帶著我，在村子裡隨處溜達，有時給我買點好吃的。那時候，我爺爺已經看起起來十分蒼老了，滿頭蒼白的白髮，臉上佈滿歲月的皺紋，面板顯得幹黃，眼窩似乎也凹陷了下去。我爺爺那時候很疼我，常發生有趣的事，這便使我留下了很美好的記憶。
可是，在我六歲的那年，一場突如其來的變故打破了這一切。
那是我六歲的時候，也是這麼一個炎熱的夏天，太陽火辣地侵蝕著大地。夏天的炎熱迎來了又一場暑期。幾月之後，我們便回到了老家。老人還是像往常一樣，臉上充滿了喜悅，但我卻發現老人卻比以前看起來蒼老了許多。來到了這幾天，爺爺像之前一樣，還是和我玩耍，我便沒放到心上。可我卻沒發現他開始一天比一天虛弱，直到有一天……
那是一個明朗的早晨，天氣很晴朗，我便像往常一樣去爺爺家找他。我的心情不錯，一路歡跳著。來到屋中，我發現已經有一群人來到了家中。我穿過人群，想去找爺爺。正當我找到個縫鑽了進去時，發現爺爺躺在床上。我開始以為爸爸還沒起來，想爺爺太貪睡。後來發現不對，爺爺眼睛是睜著的。我聽到有人叫爺爺，爺爺沒出聲。不一會兒，爸媽也來了，大家沉默著。有幾人還流淚了。
頓時，我意識到了什麼，也跟著哭了起來。下午，我們去送爺爺到了墓地。我只記得人們穿著白衣，低著頭。送爺爺化骨灰後，我們將盒子安在了“百墓園”。
六歲那年，我第一次知道了生與死的概念。那時，我長大了。之後，每到清明節，我們都要去掃他的墓碑。每到暑假，又憶起爺爺那已被時間沖流得模糊的臉……