科學怪人+理論相關作文20篇
科學達人 篇1
國小六年級作文 ,781字我們班乃怪咖聚集之地也，有動畫界的“光頭強”—王嘉棟，大鬧天宮的孫悟空—梅凱寧……但我最佩服的還是科學達人—李方齊了。
高高的鼻樑，白白的膚色活像憨豆先生，他不僅長得像，說話也十分風趣，像憨豆先生一樣常常搞出一些可笑的事情。他的眉毛一翹一翹的，說話時手舞足蹈，常常逗得同學開懷大笑，所以他很受同學的歡迎。同時他也熱愛科學，與他同科學小組的我，深有感受。
說不清，李方齊的腦袋裡到底裝了多少科學的智慧。在課上，他總能說出同學答不出來的問題，總能做出不同尋常的實驗。
記得那是一堂深奧、很抽象的科學實驗課。老師講的不是很具體，我聽得稀裡糊塗，其他同學也不是很明白。實驗遠不開始，大家慘叫一聲，可李方齊卻自信滿滿地操作起來。我們其他成員都坐著，看著勝券在握的方齊把實驗進行。李方齊解開電線，用兩個指頭捏住其中一根電線，一手將連線處碰接，一手旋轉著插座鈕。李方齊滿臉的嚴肅，一點兒也不馬虎。“梅凱寧！幫我把燈泡拿來！”說著，他又小心翼翼地夾來了一個小玻璃燈泡，把它扭進了燈座裡。
“大功告成！”李方齊高興地說道。這麼多的電線，大小不一的燈座、電池盒，這小燈泡能亮？我們有些質疑。見證命運地時刻到了—
“嚓—”只聽見李方齊按下了單刀開關，小燈泡就像一個甦醒的戰士緩緩的亮了。“耶—”李方齊做出了勝利的手勢，臉上洋溢著開心的笑容“這個榮譽可是我的，別搶哦！”我們都笑了，同時也佩服李方齊的才智。因此，我們組實驗成績為居其一。
李方齊熱愛科學，十分愛看科學類的書籍，在他的書包裡，總放著幾本科學類的書。正是因為看科學書的緣故吧，從他的嘴裡常常說出我們所不知道的科學專用名詞，在我的眼裡他就像個愛因斯坦，長達後一定會成為科學家的！
在我們怪咖班，有著這樣一位我敬佩的熱愛科學的科學達人—李方齊。
一部《論語》學做人——《論語》讀後感 篇2
讀後感 ,960字孔子名丘，字仲尼，春秋末期偉大的思想家和教育家，《論語》則記錄了孔子及其弟子的言行，是儒家學派的著作之一，其中不少言論頗具哲理，閃爍著智慧的光芒。讀《論語》，讓我進一步瞭解孔子。
在讀《論語》中，令我體會最深的兩個方面：一是孔子的學習方法和態度，二是孔子的思想修養。這教給了我正確的學習方法和態度以及如何處事待人。
孔子在學習方面的很多言論給我很多啟發。如：“學而不思則罔，思而不學則殆”，讓我明白思考與學習應相結合；“溫故而知新，可以為師矣”，教導我們要時常複習舊知識，才能更好的進步，更好的提高；”三人行必有我師焉”，讓我認識到人外有人，天外有天，學無止境，應做到“學而不厭”。
孔子謙虛，謹慎，實事求是是鍥而不捨的治學態度同樣值得我們學習，令我敬佩。
學海無涯，只有“知之為知之，不知為不知”的人才是智者，因為他們清楚地明白自己的優勢和不足，才能更好地查漏補缺，從而進一步做到“敏而好學”。在實事求是的態度下，我們還要做到時常積累點滴零碎知識，所謂“積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”在學習上，只有腳踏實地的積累每一份看似渺小的知識，經驗，才能積少成多，最後擁有龐大的實力，摘到成功的聖果。
孔子提倡的另一個方面就是孝。孝已成為中華民族的傳統美德，作為子女，最重要的便是孝。子曰：“父在，觀其意；父沒，觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣。”父母為了家庭付出了自己的全部心血，作為子女應該體諒父母，也希望自己以後能夠做到“事父母能竭其力”，學著替父母分憂，盡全力做到令父母滿意。
孔子在待人處事中做到了“仁”。如“仁人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”孔子認為只有在仁德的基礎上學習禮樂才有意義。在“唯仁者能好人，能惡人。””克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。”“弟子入則孝出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。”中都體現了孔子“仁”的政治主張，以”仁“為核心，推己及人。
孔子身為大思想家，教育家，又是儒家學派的創始人，受到了眾多人的欽佩，但他仍是有謙虛實事求是的學習態度和”己所不欲勿施於人“的胸懷，主張”仁“的學說。我想，這也許就是令漢武帝”罷黜百家獨尊儒術“的原因之一吧！
讀《論語》，令我受益匪淺。
科學小論文作文 篇3
國小四年級作文 ,4724字【篇一：龍蝦為什麼喜歡渾濁的水】
今天，我去釣龍蝦，我帶著釣竿和釣餌(豬肉)去一條混濁的溝裡釣。沒一會兒，我就釣到了10只龍蝦，正當我興高采烈的回到家準備紅燒時，發現小龍蝦的殼上沾滿了汙泥，一開始我以為溝裡的小龍蝦髒一些，少一些，於是我又到一個清澈的塘裡去釣龍蝦。結果一隻也沒釣到，於是我作出了一個大膽的猜測：小龍蝦喜歡在混濁的水裡生活。
既然猜測了，我就要想盡辦法來證明這一點。我立馬行動起來，我找來兩隻桶，一隻桶裝渾濁的水，一隻裝純淨水，並在桶裡各放了5只龍蝦，一天過去了，兩天過去了……到了第三天，渾濁的水裡的龍蝦仍然生龍活虎，而在清水裡的小龍蝦已奄奄一息，這證明了我的猜測是正確的。
我又做了一個實驗，我仍然把一隻桶裡裝渾濁的水，一隻桶裡裝清水，各放進5只龍蝦，但這次實驗我並不求小龍蝦喜歡渾濁的水還是清水了，我是在求小龍蝦吃什麼，我不去管渾濁的水裡的小龍蝦，我天天餵食給清水裡的小龍蝦，但喂的是一些被我切得小得不能再小的魚肉、腐肉、水草、水藻等，過了5天后，渾水裡的小龍蝦和清水裡的小龍蝦一樣生龍活虎，這個實驗證明了小龍蝦吃小得不得了的微生物。
現在我終於知道小龍蝦為什麼喜歡渾水了，因為水裡有極小的魚肉、腐肉、水草、水藻等，而這又是小龍蝦的最愛，所以小龍蝦就喜歡渾水了。
經過這次實驗，我心裡十分高興，因為我又知道了一個科學知識，希望大家也常做這類科學實驗，只有這樣，才能多瞭解科學知識，增長見識。
【篇二：雞蛋鑽進酒瓶裡的奧祕】
暑假的一天下午，我在少兒頻道的節目中看到一個有趣的實驗。主持人竟然讓一個熟雞蛋鑽進了酒瓶裡。小朋友，你相信嗎？是不是主持人用的是奇特的材料或者有什麼神奇的魔力？不然雞蛋怎麼會穿過比它的身體更細小的瓶口呢？為了弄清其中的奧祕，我召集了幾個小夥伴，打算按照主持人的做法試試看。
我們按照電視節目主持人的材料準備了一個熟雞蛋、一個啤酒瓶和一盒火柴。我們先把雞蛋剝去外殼，放在酒瓶的瓶口上。有一個夥伴還試著用手去按雞蛋，可是不管怎樣雞蛋就是穩穩地立在酒瓶口上。我說：“看我的吧！”我學著主持人的方法，點燃一根火柴，迅速的丟進了瓶子裡，再把雞蛋及時地放到瓶口上。只見火柴漸漸地熄滅了，這時雞蛋開始一點一點地往裡鑽了。突然，整個雞蛋都掉進了酒瓶裡。同學們高興地拍起手來，我們成功了。
當我們都沉浸在喜悅中的時候，一個調皮的小夥伴提出了新的挑戰。能不能讓雞蛋再鑽出來呢？我的夥伴們都搖了搖頭。有了剛才的成功，我自信地說能。我猛得吸了一口氣，鼓起腮幫“呼”得吹進瓶子裡，接著，立刻把瓶子倒過來，只見雞蛋一點一點從瓶口鑽了出來。最後，雞蛋被一股強大的力量推了出來。真是太神奇了！同學們都歡呼起來。我得意極了。這時，一個好問的夥伴說：“這其中又有什麼道理呢？”被他一問，我才從得意中醒過來，因為我也說不出其中的科學道理。後來，我們幾個夥伴商量，一定要查詢資料，解開這個謎團。
時間一晃過去了，假期結束了，我們又回到了校園。在科學課上，我們學習了《我們周圍的空氣》這一單元。從課堂上豐富的實驗和老師的講解中，我知道了空氣要佔據空間和空氣成分的知識，終於明白了雞蛋鑽進酒瓶裡的奧祕。現在我可以向我的小夥伴們說明雞蛋鑽進酒瓶裡的科學道理了。科學學習可真有趣！
【篇三：炒花生的祕密作文】
今天，我和媽媽去外婆家，外婆拿出今年剛收的花生，要炒給我們吃。媽媽說：“炒花生多麻煩，還得用沙炒。”我說：“幹嘛非要用沙子，直接炒不是更快嗎？”媽媽說：“那我們就來試一試吧，看誰說得對？”
我的方法是直接炒。等外婆把灶燒熱後，我把一大碗花生倒入鍋內，先用鍋鏟慢慢翻炒，二十幾分鍾後，鍋裡冒煙了，我慌忙加速翻動鏟子，可花生還是越來越黑。我說：“花生應該熟了吧！”外婆說：“還早著呢！”我只得耐著性子又炒起來，大約過了一個小時，外婆才說可以了。我盛起來一看，花生個個都已經變成“焦黑碳”了。我拿了幾個嚐了嚐，不是焦的就是生的。
唉，看媽媽的吧！只見媽媽把一大碗沙子倒入鍋內翻炒，一分鐘後，倒入一碗花生。只見媽媽不緊不慢地翻炒著。大約過了半個小時，她把花生盛了起來，濾掉沙子。我不相信媽媽能這麼快就把花生炒熟，用驚奇的眼光望著媽媽炒好的花生：皮略有點泛黃，撥開一看，仁也熟了。我嚐了嚐，既香又好吃。
咦，真是怪了！為什麼直接炒反而慢呢？媽媽似乎看出了我的心思，說：“你仔細看看花生的形狀！”我盯著那堆花生髮愣，心裡想：這花生兩頭凸出來，中間凹進去……
“哦，對了！如果直接炒，花生受熱的面積小，而且受熱不均勻，難怪我炒的花生有的焦，有的生呢！而用沙子炒，沙子受熱速度快，傳熱效能高，它能很快的把自身受到的熱均勻地傳遞給花生，使花生全身也均勻地受熱，所以花生反而熟得快。”我大聲對媽媽說。媽媽聽了我的想法，讚許地點點頭說：“我的女兒真聰明！”
哦，真想不到炒花生還藏著這麼大的學問，這真是身邊處處有科學啊！
【篇四：老鼠為啥長鬍子】
有一天夜晚，我起來上廁所，發現一隻雌的老鼠，一隻雄的老鼠，它們的嘴周圍都長著鬍子。疑問就從這時開始了：為什麼老鼠都長鬍子呢？我曾問過父母和夥伴們，他們都說老鼠長鬍子是生理現象，和人一樣不值得大驚小怪的。可是，我還是不明白。一般鬍子都是男的長，女的不長，為啥老鼠不分雌雄都長長鬍子呢？
後來我想用實驗來解開它。我從家裡的玉米倉中取出玉米，在倉底下發現了一個老鼠洞。我想捉兩隻老鼠來做實驗，先用篩子蓋住前洞，然後提來一桶水，從後洞往裡灌，果然，捉住了幾隻老鼠。說也真巧，其中正有一公一母。我非常高興，就用繩子拴好鼠腿，然後，找來一把剪刀，把母鼠的鬍子剪掉，再把兩隻老鼠一起放在洞口附近。只見那公鼠用鬍子探測了一下四周，便很機靈地鑽進洞裡。可是那母鼠卻找不到洞口了，到處亂撞。接著，我又用水把公鼠灌了出來，捉住了它，也把鬍子剪掉，結果它也找不到洞口了。由此看來，老鼠的鬍子用處還真大。
我又想，老鼠常常夜裡跑出來偷糧食吃，人們說它們有“夜晚”，何不趁此機會再實驗一次呢？到了晚上，我先把燈關上，再把剪去鬍子的兩隻老鼠放在地上，藉著視窗射進來的淡淡月光，只見這兩隻老鼠東竄西撞，不時發出“噝噝”的叫聲，總是找不到洞口。通過這兩個實驗，我明白了：老鼠長鬍子，是專門為了探路呀！
科學知識真奇妙啊！我想長大以後當一個科學家，再去發現一些奇妙的科學知識。
【篇五：荷葉為什麼不會溼？】
暑假裡的一天，哥哥帶我到田野裡去玩，田野裡的景色真美，尤其是那池塘裡的荷花，粉紅的花，碧綠的葉……
突然，我發現很多荷葉上都有一顆亮晶晶的東西，我湊近一看，原來是一顆顆水珠，水珠在荷葉上滾來滾去，奇怪的是荷葉一點也沒溼，我好奇地倒了一些礦泉水在荷葉上，礦泉水一落到荷葉上就滾落到荷葉中央，形成了一個小小的湖泊，荷葉還是沒有溼。我記得下雨的時候路邊的樹葉都會被淋溼，為什麼荷葉不會溼呢？
回到家，我把這個疑問告訴了爸爸媽媽，可他們都不知道原因，還是愛上網的哥哥在網上幫我找到了答案：原來荷葉的表面有很多很細很細的絨毛，這些絨毛排列得很緊密，而且上面含有蠟質，因此水滴到上面時，鋪不開也滲不進去，只能變成水珠滾來滾去，這在物理學上叫做“不浸潤”。
荷葉上的水珠不僅不會弄溼荷葉，而且還能順便帶走荷葉表面的灰塵，難怪荷葉看起來總是那麼一塵不染。這真是太神奇了！由此我想到要是我們的衣服或者是建築物上塗料也有這種特性，不就不怕灰塵和雨淋了嗎？那該多好啊！
【篇六：火柴燃燒的祕密】
生活中，我們不知道的事情萬萬千千，只要你留心觀察身邊的事物，就會發現許多奇怪的事。
星期六的早晨，我經過廚房時，無意看見桌子上的一盒火柴。我拿起火柴，從盒子裡拿出一根火柴，在火柴盒一邊的黑條上，不停地划著，隨著“噝“的一聲，火柴燃燒起來了。忽然，我的腦海裡出現了一連串問題：火柴是靠摩擦什麼而產生火花的呢？是不是靠摩擦後產生靜電才有了火的呢？我百思不得其解。我接著拿起一根火柴在牆壁上、地上、椅子上摩擦，都沒有起火。於是我又在自己的毛衣上摩擦，可還是沒有燃燒起來。首先，我可以確定：火柴不是靠摩擦後產生靜電而產生火花的。可我還是不明白火柴是摩擦什麼而燃燒的。沒辦法，只好卻請教好學的姐姐了。
姐姐聽了我的問題後，微微一笑，拿起一盒火柴，指在邊上的黑條上說：“祕密就在這裡。”我的疑問更深了，這跟火柴的燃燒有什麼關係呢？我迫不期待地讓姐姐給我說個清楚。姐姐不緊不慢地說：“火柴兩邊的黑條上塗有一層叫磷的化學物質，磷非常易燃，只要一接觸到空氣就會燃燒。而黑條上的磷是經過特殊處理的，它只有和火柴頭上的火藥進行摩擦才能產生火花，這樣火柴就能燃燒了。”聽了姐姐的這段話，我終於明白了火柴燃燒的祕密。
我看著這一盒小小的火柴，不禁感嘆道：想不到這小小的東西也有這麼大的奧祕。科學世界真奇妙！
【篇七：螞蟻的觸角作用大】
一天，我在門前玩耍。忽然，我看見有一大群螞蟻在搬骨頭，我發現在骨頭上的螞蟻最多，骨頭旁邊有像“一”字形的黑色的細條，我仔細地看了一下，原來是螞蟻在“排隊”從洞中進出，它們非常有次序的排著“隊”，我看到在來回的隊伍當中，有一些搬了糧食回洞中的和一些才從洞中出來的互相用觸角相碰，似乎在說些什麼？碰了一會兒，就立刻走開。我忽然看見有一隻沒有觸角的螞蟻，它一路上沒有和其它螞蟻相碰觸角，一路上又東撞西撞的。疑問就從這兒開始了！為什麼沒有觸角的螞蟻就不能和同伴進行溝通，也認不得路了呢？
從這兒起，我便左思右想，但實在想不出來，便去問同學，但是他們都異口同聲地說：“這是大自然的定律！”但是，我心裡卻暗暗發誓：我一定要破解這個謎底，我便去那個洞口放了一塊奶糖，那些螞蟻聞到了香味，就跑了出來，我捉了三四隻放進瓶裡，回到家，我把瓶子放在桌子上，把捉到的螞蟻依次倒了出來，把其中一個的觸角剪掉，只看那個螞蟻東倒西歪，摔了下來，而那幾只螞蟻在“溝通”，而且走路走得很平衡。
從這次實驗中，我發現：螞蟻在日常生活中，走路、溝通、平衡度等都少不了觸角。螞蟻的觸角用處可真大呀！
【篇八：落葉為何“面朝黃土背朝天”】
秋風一起，金黃的樹葉紛紛落下。我在門前做清潔工作，發現了一個有趣的現象：地上的葉片大數是“面朝黃土背朝天”，這是為什麼呢？
其他的落葉是不是也一樣呢？我想再去觀察觀察吧。在這一週裡，我去觀察了許多樹的落葉情況。結果我發現，絕大多數的落葉是“面朝黃土背朝天”。
我想應該做一個模擬實驗來驗證一下我的想法。於是我製作了像葉片一樣的風箏去放。由於不太會放，所以放了很多次風箏也沒有飛起來。我記得風箏落地時總是重竹條的一面朝地，這是不是和落葉朝天有相同的地方呢？
難道樹葉也和我做的風箏一樣，一面重一面輕？帶著這個假設，我採了許多種不同的樹葉進行觀察。我發現，葉面表皮好像是裡面的葉脈排列稀疏一些，光滑一些，葉背面葉脈排列緊密一些，粗糙一些。於是我在爸爸的幫助下，做了一個葉片的模型，用了一些細鐵絲，編成了網狀，有的稀疏，有的緊密。然後把稀疏的鐵絲網和緊密的鐵絲網連成正反兩面。然後我將“葉片”從空中拋下10次，8次是緊密的鐵絲網一面在下，2次是稀疏的鐵絲網一面在下。
通過實驗，我豁然開朗，於是我又到網際網路、書上查詢有關樹葉的資料，終於明白了落葉“面朝黃土背朝天”的科學祕密，原來，兩種結構不同的細胞層，形成了同一片樹葉的“背”與“面”，由於比重不同，樹葉在飄落的過程中，會翻轉變化，重的一面朝下，輕的一面朝上，這樣降落最穩定。所以落地後，細胞緊密而重的一面朝黃土，細胞係數而輕的一面朝天。
科學真有趣，今後我要多做這樣的實驗，長大後做更多更復雜的實驗，為人類造福。
科學改變人類生活的119個偉大瞬間讀後感 篇4
讀後感 ,790字《名偵探柯南》是我最喜歡看得一部科幻偵探小說動漫，然而《科學改變人類生活的119個偉大瞬間》則是我最喜歡閱讀的一本科學知識的書。最近我在細心地翻閱，感觸頗深，讓我驚喜地發現：原來科學是如此引人入勝，我們所居住的世界是如此充滿驚奇和感嘆。
現在社會的發展與科學技術是密不可分的，科學技術作為生產發展的第一動力，所以我們青少年一代一定要珍惜今天的機會，努力學習，投入到科技的海洋中去，盡情地允吸科技的乳汁，瞭解神奇的科技和人類偉大的創造力，從而激發自己對知識，特別是科技的熱愛。為以後的工作和社會的進步打下堅實的基礎。
青少年的未來就是一個國家的未來，未來的主人。少年弱則國弱，少年強則國強。用知識來武裝自己，用科技來發展自己，是青少年的當務之急。“文能定國，武能安邦”。和平年代的中國，文化知識應該是前位的，現在的“武”已經有所改變。不信你看，中國第一顆原子彈的爆炸，震撼了整個世界。這一炸凝聚了多少中華兒女的心血和汗水，彙集了多少能人志士的聰明才智，蘊含了多少高階的科技含量；這一炸不但使外國列強不敢再對中國虎視眈眈，相反在政治和經濟方面同我國攜手共進，同仇敵愾。這就是科技的神奇和力量所在，也是人類偉大的創造力所在。
科技的世界，五彩繽紛。彩色膠捲的發明，讓我們燦爛的笑容和俏麗的倩影，可以永遠停留在你的視線裡；第一條汽車生產線的出現，讓我們能舒服的坐在沙發上，日行千里，還能一飽大自然的風光；無籽西瓜的產出，讓人們大飽口福，還省去了吐瓜子的麻煩；還有維生素的出世，青黴素的誕生……讓生命之樹常青，讓細菌的壽命縮短……正是因為科學技術的日新月異、蓬勃發展，我們才有今天幸福而又和諧的生活。
《科學改變人類生活的119個偉大瞬間》一書，聚集了科學技術的重大發明，凝聚了人類文化食糧的精髓，踐行著社會核心價值觀，共築著人類的偉大復興。我要勵志勤奮、奮發圖強，為中華民族之崛起而奮鬥。
我的理想是當一位科學家 篇5
國小五年級作文 ,443字我的理想是當一位科學家，為人們造福，創造自己國家武器，保衛自己國土，做出環保汽車來保護環境地球和大自然。
假如我當上了科學家，我會創造一種房子，別看它外貌不怎麼好看，可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時候它可以抵擋住炎熱，在冬天時它可以抵擋住寒冷，它還有著一個功能那就是防禦功能，它能保證你在洪水，暴風雨時不被淹沒，能在臺風過來時不讓你受到傷害。
我還會做一輛環保汽車，它不像太陽能汽車那樣，只有陽光才能開動，它是用人們撥出的二氧化炭來做燃料，它把人們撥出二氧化碳吸進發動機裡就能開動了，而排出的就是空氣，這種汽車真是一舉兩得啊！
除了這些發明，我還有一個超極發明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。
首先，我來講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個小時，這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊，讓宇航員免的走那麼多路。
我要是當了一位科學家，我一定會給人類創造美好的生活和高科技產品。
論科技對人類思考的影響 篇6
國一作文 ,841字隨著資訊科技的高速發展，人工智慧已不再是僅存於科幻小說中遙不可及的臆想，而是在幾年內便成為熱門的話題。當人工智慧首次破解了據說組合性最多的圍棋時，舉世譁然，不禁有人開始思考：人工智慧的思考已經遠遠地勝過人類了嗎？那麼人類的思考在它們面前還有意義嗎？
毋庸質疑的是，人工智慧在學習能力上是佔有極大優勢的，但究其本質，它則是人類智慧集體的凝聚，因此並不能就此否定人類思考的價值。
蘋果公司的總裁庫克認為，比人工智慧像人類一樣思考更值得擔心的是人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。這的確值得引起我們的警醒。
人類是鮮活的生命，而非由指令操縱的機械。因此。人類的思考具有感知他人情緒的意義。我們能經由察言觀色向對方做出適時的反應，因為對方的表情能激起我們的切身體會。這是千百萬年的進化才給予我們面部靈活的肌肉，這是讓目前不具有自身情感的人工智慧極難做到的。然而，當我們行走在路上，不難發現有些人終日沉浸於虛擬的世界裡，維持著僵硬呆板的面容，對周遭的世界置若罔聞，這難道不能引起我們的反思嗎？
人類是社會性的動物，由於受到過後天的教育，具有道德準則、法律規章以及社會價值觀的約束，才能對自身行為的正確性進行判斷。而人工智慧只是人工干預的成果，是依照其內部的程式指令去達成目的的，它不會去深究自己的行為是否正確。就如許多影片中的科學狂人一樣，他們一心為達成目的，卻失去了本來“人皆有之”的惻隱之心。可以推廣來說，當所有人都如計算機機一樣思考，那麼未來絕不會是美好的。
或許有人會問，人工智慧在科技的引領下不是也可以達到這些嗎？誠然，我認為科學技術的發展遠超乎我們的想象，達到或達不到只是因為時間的早晚問題。但是，人類存在的意義正是思考，它讓我們登上了食物鏈的頂端。當有一天我們失去了自身的情感，也不過是具有智慧的行屍走肉。到這時，我們就該推位讓賢，讓出“萬物之靈”的寶座。
我們不應該對未來持盲目的悲觀態度，但也應時時保持警惕。當我們的思維為科技所改造時，這個世界將變得黯淡。
我的理想是當一名科學家 篇7
國小三年級作文 ,363字我的理想是當一名科學家，科學家是一種神聖而又有趣的職業。身為科學家的他們，可以為祖國、為人民、甚至為了全世界做出貢獻。
有些科學家為了科學而獻出了自己寶貴的生命，比如古代的哥白尼，他是一名天文學家，是日心說的創造人，但是在古時候，古人都認為所有星球都以地球為中心轉。哥白尼卻不是這樣認為的，他通過望遠鏡觀察，發現地球是圍繞著太陽轉的，並不是人們所說的那樣，然後他把自己所觀察到的結論告訴了人們，那時的人們都有信仰的宗教，大家覺得哥白尼的日心說是在散播謠言，最後他被教會活活的燒死。
假如我當了科學家，我會發明一些富有挑戰的東西來造福人類，比如：海底城，它是建在海上的城市，人們所需的水和氧氣直接從海水中萃取出來。當發生海嘯時，海底城可以下沉避免帶來的災難。
從今天起，我要樹立一個遠大的目標：“當一名科學家爭取獲得諾貝爾獎！”
《科學改變人類生活的119個偉大瞬間》讀後感 篇8
國小六年級作文 ,607字當我偶然地拿起這本書並翻了幾頁時，就再也放不下了。這本路甬祥主編的《科學改變人類生活的119個偉大瞬間》讓我瞭解了二十世紀科學創造的119個奇蹟，瞭解了原來在我們的周圍科學隨處可見。
讀完了這本書，好像連世界都不一樣了：在吃無籽西瓜時，我會想到培養出無籽西瓜的黃昌賢伯伯；當舒舒服服地躺在沙發上看電視時，會想到發明電視的英國發明家貝爾德；用圓珠筆寫字時，腦子裡又會迸出匈牙利人拉迪斯勞比羅的名字。
他們是天才嗎？這個問題很難否定。他們這些科學巨人是因為自己是天才才發現種種問題的嗎？不完全是。每一個故事都表明這些科學巨人都是通過仔細觀察、認真思考、反覆試驗才能發現問題併合理解釋問題或把這個發現應用到實際生活中去的。
我也學習他們在生活中找了一些小發現：下雨天，雨棚上有積水，陽光透過水照到牆上，就會留下一個模模糊糊的光斑，其實和放大鏡聚光的原理一樣，陽光穿過水時被水折射，聚焦到了一起，就產生了這個光斑；坐車到內蒙古玩的時候，薯片包裝袋鼓的跟個氣囊似的，一壓就爆，就是因為內蒙古的海拔高，氣壓低，薯片包裝袋裡的氣壓比外面的氣壓大，當然就鼓起來了，礦泉水、飲料漲包也是這個原因。看這本書之前竟從未注意過這些小細節。
這本書對我的影響很大，讓我瞭解了很多科學知識。科學其實無處不在，有時你覺得自己看不到，不是因為沒有科學，而是因為你沒有認真觀察。這本書告訴我：只要你認真觀察，就一定可以發現科學的奧祕。
讀《科學改變人類生活的119個偉大瞬間》有感 篇9
讀後感 ,819字科學在我們的生活中無處不在，20世紀和21世紀的科學家創造出119個科學的偉大瞬間。
我數了數，在這119個偉大瞬間中，有26個是醫學瞬間。比如：海曼發明的心臟起搏器，讓人起死回生；科爾夫發明的人工腎臟，讓人有了人造的血液清洗廠；帕特里克·斯特普託和羅伯特·愛德華茲共同發明的試管嬰兒，讓人有了“新”孩子；鄒承魯和葉餘名共同發明的人工合成牛胰島素，可是中國人的驕傲！我印象最深的要數克隆技術。它是一個名為威爾莫特的英國胚胎學家發明的。它可以幫助瀕臨滅絕的動物數量迅速增加，讓它們的種群“起死回生”。這樣，就不會不斷的有可愛的動物在我們身邊永遠消失。為什麼有這麼多都是醫學瞬間呢？我想：因為人類擁有財富的前提就是要有一個良好的身體，而良好的身體可以延長壽命。這樣，我們才可以擁有更多的財富！
在119個偉大瞬間中，也有不少和電子有關。比如拉姆塞發明的霓虹燈、手機、威利斯·開利發明的空調……樣樣都有著驚人的作用，有的將城市打扮美麗，有的將你我他聯絡在一起，還有的讓室內四季如春……我最驚奇的就是手機了。它是“手機之父”馬丁·庫帕發明的。以前，一封信從中國郵寄去悉尼需要一年多，現在有了手機、電話，兩三秒就好了，特別方便。有什麼事，不管相隔多遠，就算分別在地球的兩端，對方也能及時知道。隨著科技的不斷髮展，現在用手機不但能聽到對方的聲音，還能看的對方，不管距離多遠都好像就在眼前。現在還能用手機查詢各種資訊、搜尋地圖、支付賬單。原來是“出門靠朋友”，現在是“出門靠手機”，哈哈！
科學是無止境的，只要你相信它，什麼都可能發生。我們要多學習科學，和科學做朋友，用科學來解決問題。只有你想不到，沒有科學辦不到！
我的理想當一名科學家 篇10
國三作文 ,524字以前，我的理想是成為一名科學家。
但那時不懂事，單純地認為理想觸手可及。科學家是非常有趣的職業，可以探索新技術，新知識。
後來發現其實並沒有那麼簡單，相比之下，科學家反而是最辛苦、最艱難的工作。有時，一個研究需要上百次，甚至上千次的實驗，忙起來連口飯都不一定吃得上。像當年研製核武器時，有些科學家隱姓埋名，在艱苦的環境中，為國家付出了自己全部的心血。有時，一去就是幾十年。
現在，我的理想有所改變，我的興趣告訴我，我想成為程式設計師。
不知從何時萌生的這個想法，到現在，這似乎成為我的一種精神動力，推動著我前進。這個職業，或許，也是十分艱苦。但程式設計師編寫出的程式給電子產品的使用提供保障，給它們提供更強力的功能。
為了理想，我一直在努力著。剛進入這個學校，我沒有很努力，甚至對理想沒有什麼想法。
到八年級時，我漸漸讀懂了理想，開始努力了，為了這個理想，奮鬥著。果然，到了八下，略有成效，成績一下上來了。這離不開在最後幾個時期裡，我無時無刻的奮力。連週末我都放棄玩的時間，專心複習這才有最後成就。
在現在這個該努力的年齡，不能懈怠，因為今後的人生路，只有儘自己最大的能力，才有可能離理想更近一步，為了理想，我不會懈怠！我知道，無奮鬥，不青春！
我的理想是當一名科學家 篇11
國小六年級作文 ,869字我有一個理想，就是當一名科學家，我的發明要造福人類，幫助人類減輕壓力。
我研究的主題是生物基因克隆。例如，我把藍鯨的基因植入到了西紅柿裡。這種植物結出的果實成就後外表是藍色的，體積比一幢十層大樓還要大。口感和藍鯨的肉差不多，而且它的營養十分豐富，普通人只要吃下盤子那麼大一塊果實，一天都不用再吃別的東西了。它的一枚果實，足夠十個人吃上一年，並且能讓那些人至少都能長胖一公斤。這種果實的保質期很長，在常溫下可以儲存十年，冷凍情況下可以儲存一百年以上。所以它還有個綽號叫“種出來的藍鯨”（因為藍鯨的壽命十分長）。這種植物的產量還不少，一年能結兩次果，分別是春、秋兩季。每次能結三到六枚果實。全國共有兩百多個養殖基地，產量最少的養殖基地每年也能有兩千多枚果實出產，最多的每年有一百多萬枚果實出產，這樣就徹底解決了中國糧食不夠的問題。
我要研製出一種運動鞋，它的材質是由一種植入了豹子基因的棉花，經過特殊加工而製作成的。普通人穿上它，可以輕輕鬆鬆地跑出每小時一百二十千米的速度。如果全力奔跑的話，甚至可以跑出每小時二百四十千米的速度，達到了一般小轎車速度的極限。如果劉翔穿上它全力以赴地奔跑的話，甚至可以超過每小時五百千米的速度。而且，這種運動鞋還有緊急剎車的功能，你只要腳一停，運動鞋的鞋底會冒出長五釐米的超級鈦合金，這種鈦合金連鋼鐵都能刺穿。有了這種運動鞋，交通堵塞和交通事件的產生率大幅底降低了。
我還要研製出植入旗魚基因的蠶和桑葉，生產出有旗魚基因的蠶絲，將它編織成一件緊身衣。普通人穿上它，就算不會游泳也可以游出每小時超過一百六十千米的速度。這樣，如果你在海里玩耍，一不小心激怒了一些有攻擊性的水生生物，你也可以輕鬆跑掉了。有了這種緊身衣，人類被水生生物攻擊造成的傷亡率，就會大幅度降低了。
我還要研製出長了腿的植物，可以到陸地上生活的魚類，可以飛翔的大象……我還要研製出好多好多可以幫助人類的東西。
噢，對了，我還不是科學家呢！我一定要好好學習，爭取早日成為科學家，為人類造福！
怪人王同學 篇12
國小六年級作文 ,836字在我們這個充滿傳奇色彩的班級，自然也就起了許多傳奇色彩的人物，如“鋼琴胡”，“足球姚”，“舞蹈王”，“書法劉”等，而這裡，卻有個“怪人王”。
“怪人王”原名王翔文，成績極差，整個年級總是他墊背，那此人為何叫“怪人王”呢？他個子比較矮，又胖，體育也不怎樣。但他哪裡怪呢？別急，你瞧瞧他手工，他做的手工真可謂“巧奪天工，鬼斧神工”。那他為何不叫手工王呢？別急，看下去便知。
原本大家也想叫他“手工王”的，他如何個“王”的？也如何個“怪”呢？他一天到晚總是鼓搗一些亂七八糟的東西，根本無人知曉他是如何鼓搗出來的；也無人學得來，還得靠他的模子才能做出來。
你說如何個“王”？這天數學課，他又拿出了他的作品——飛鏢。他的飛鏢可難學習了，首先要學會摺紙。他見我有意學，便傳授於我“王氏獨門絕技”，可我搗鼓了半天，也折不會，如此這樣，他只好將摺好的贈與我。我又照著他的模子拼了好幾遍才學會，你要沒有他給你的模子，你永遠別想學會。這就是他“王”在何處的緣故了。
而他又如何“怪”呢？這天，我找他要模子，我問他好像沒聽見似的，我便輕輕拍了一下他的肩。結果他失聲痛哭，好似沒擰緊的水龍頭，開啟就關不上了，就這樣哭了一節課，害我被老師一頓痛罵。我一生氣便不理他了，沒想到他纏了我一節課，也不知他如何想的？於是，他便得了個“怪人王”稱號。
雖然怪人王很怪，可大家都喜歡他，他的手工作品都是“曇花一現”，他不求功名，他在“夜晚”孤獨綻開。
科學人生的財富 篇13
國小六年級作文 ,752字科學奧祕需要通過不斷深入地探索和實驗得出結論，我就曾經嘗試運用所學的科學知識，做了一次成功的實驗。
那是一個週末，我在家裡閒來無事，就和媽媽一起在小區裡打乒乓球。我們打得興致勃勃，贏了幾局的我完全沉浸在勝利的喜悅中。突然，媽媽一個扣球讓我毫無防備，驚慌失措。乒乓球快速從球檯上飛快地滾到了鄰居阿姨的腳下，阿姨一不小心把球踩扁了，球面沾滿了灰塵。看著凹凸不平的乒乓球，我心裡一直在暗自埋怨，如此陽光明媚的一天，怎能就這樣白白浪費呢？便在默默地冥思苦想，突然靈機一動，想起了老師講過的熱脹冷縮的原理，其他物體都可以，乒乓球也正在其中呀！想到這些，我就胸有成竹地對媽媽說：“媽媽，等我，我有妙招。”說完便拔腿就往家跑。
氣喘吁吁地跑回家後，我先在電磁爐裡倒了一半冷水，然後，在洗手間裡用肥皂將乒乓球表面的灰塵細細刷乾淨，最後將沖洗乾淨後的乒乓球放入電磁爐內，把火力調到了最大，等待奇蹟的發生。等了又等，大約十五分鐘以後，我聽到從廚房裡傳來陣陣“咕嘟咕嘟”的聲音，就聞聲而去，小心翼翼地開啟鍋蓋一看。呀！凹凸不平的乒乓球在熱乎乎的水裡逐漸變圓，看到這一現象，瞬間感覺到離成功還有一步之遙。不一會兒，乒乓球果然全都鼓了起來，圓溜溜的。我十分激動，拿起煥然一新的乒乓球得意洋洋地走到媽媽面前。媽媽很是驚訝，問我是如何做成的，我慢條斯理地講解道：“我是運用了熱脹冷縮的原理，當一個物體受熱後，溫度逐漸升高，運動的範圍也就自然逐漸擴大了……”媽媽聽了後，露出了滿意的笑容。
一次科學小實驗讓我合理運用了學過的知識，也讓我懂得了：我們要掌握科學，合理運用，這樣才能讓我們積累更多科學知識。科學，真是人生中的一筆財富呀！
生活中的科學 篇14
國二作文 ,901字生活中有科學，科學中有趣味。這句話是自從我喜歡上了科學實驗後最喜歡說的了。對於科學，現在很少有女生會喜歡，許多人熟知的女科學家也只有發現鐳元素的居里夫人和寥寥幾個，而我卻喜歡科學。不過我喜歡科學也是一次偶然。
在暑假裡，因為一個人在家我甚是無聊，一個人趴在書桌上，不知道要幹什麼。因為實在無聊又憋的慌，弄得我心浮氣躁，我就拿來了我的迷你電風扇，把它調整好角度然後把它開到最大，我心滿意足的又趴在了桌子上。突然，好像感覺我頭上有什麼東西，就搖了搖頭，一張紙掉到了書桌上，“應該是被風吹下來的吧。”我自言自語，“把它吹到一邊去吧。”。“呼！呼！”咦，這怎麼回事？怎麼這張紙只是“抽搐”了幾下，然後又停在了它原來的地方？“呼！呼！”我較真的使出吃奶的力氣，從上吹、從左吹、從右吹，從各個方向進攻，可是那紙依然“堅守崗位”，我也毫不示弱，勢必要把這張紙吹走。可它依然“負隅頑抗”，我堅持不住了，非但沒把那紙吹走，我自己因為用力太猛直咳嗽。不行！我怎麼連張紙都鬥不過，為什麼這紙就是吹不走呢？好奇心驅使著我走到電腦面前開始查詢這其中的奧祕。哦，我明白了：原來這是伯努利原理。根據伯努利定理氣流快的地方，氣壓會下降。當我們對著紙片下方的開口處用力吹的時候，這裡的氣流加快，氣壓也就跟著下降。而紙片外面的大氣壓則會緊緊地壓著紙片，讓你無法將它吹翻。原來如此，科學還真是神奇啊，不過科學也要會舉一反三。知道這個原理後，我想起了我之前看到的一個遊戲—用吹風機運送乒乓球。把乒乓球放在吹風機上，儘量讓它與吹風機的垂直放置，然後就會神奇的發現乒乓球竟然利用風力一直保持在那一個位置不會掉下來。就好像磁鐵一樣，同極相斥，這也是伯努利原理吧。想到這裡，我忍不住又一次感嘆科學的奇妙！我想我現在的心情就像是牛頓發現了萬有引力時的那種興奮吧。雖然這個原理不是我發現的，不過通過自己的發現然後明白的過程真的很開心。
從那以後，我就對科學來了興趣，科學實驗也給我帶來了許多樂趣。看，科學就在生活中，它就好像在等待著有緣人自己發現它。只要你有好奇心、耐心、足夠的細心和愛科學的心。生活中有科學，科學中有趣味。做個愛科學的人吧！
小科學，大趣味 篇15
國二作文 ,825字綠豆大家應該都很熟悉，它的近親綠豆芽大家應該也不陌生，我從小就喜歡吃綠豆芽。有一次在飯桌上媽媽又炒了我愛吃的綠豆芽，就在我拿起筷子夾著綠豆芽放進嘴裡時，我忽然想到：綠豆是田裡長的，那綠豆芽是怎麼長出來的呢？我把這個問題告訴了生活經驗豐富的媽媽，她拍拍我的腦瓜說：“我告訴你！”
首先，媽媽讓我將杯子灌滿水，然後拿了一把綠豆，它渾身都是綠色的，好像身披一件綠色披風一樣，只有一個橢圓形的地方是白色的。我把它放在手裡搓了搓，感到有些粗糙，好像握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。最後，我把它放進了水裡，它們有的在水裡翩翩起舞，旋轉著沉下去；有的好像不願意呆在水裡，便在它白色的部分上升起了一個小小的“降落傘”。可是它的“降落傘”不久就“壞了”，便只好沉入了水底。我好像都聽見它們在“咕咚，咕咚”地喝水呢！過了一會兒，綠豆們的身上便結滿了小水珠，像一顆顆小珍珠一樣。它們是多麼可愛啊！就像一個個綠色的小精靈一樣！
大約四五天以後的一個早晨，我發現綠豆身上的小珍珠沒了，只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠，而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長出了一棵棵嫩綠的小芽，還裂一道口子，使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。它們長得真快啊！又過了兩天，我放學回家時，看到又有幾顆綠豆發芽了，原來的綠豆也長到5毫米了，並且脫去了它一半的“披風”，就像穿了一件有帽子的衣服一樣，中間也裂了一道大口子。聽媽媽說，發芽了的豆子不能泡太多水，否則就會淹死。我趕緊倒掉了杯子裡的一些水，把它們放在向陽處，希望它們在陽光下快快成長。又過了幾天，我看到所有的綠豆都脫完了殼，而且都長出了芽，最長7毫米，最短2毫米，它們脫的殼漂浮在水面上，看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大，好像一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風”倒掉，換上新的水。啊，它們已經快長成豆芽了！看著我親手泡出的豆芽，我真不忍心吃掉！它們就像我的好朋友，伴我成長。
只要用心發現，生活中處處是科學，科學中滿滿是趣味。
生活中的科學 篇16
國二作文 ,1205字生活中，處處都有一些有趣的科學現象。然而，我們只要有一雙善於發現的雙眼，一雙敢於實踐的雙手。那麼，所有的問題都會迎刃而解。
盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個勁的吵鬧，令人討厭不已。整個大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應該在空調間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門口那可憐葉子都被晒卷的大樹下煩悶地踱來踱去—空調壞了。
正當我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹下“乘涼”時，爸爸卻笑眯眯地教了我一個法子“你用溼毛巾把身上擦一遍，然後再站在有風的巷口試試。”我聽了，雖說有點不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當做活馬醫了。沒想到，剛擦完身子，一站到通風口處，身子便奇蹟般的開始降溫了，不一會原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神祕的笑笑，不加言語。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最後爸爸才給我透露了一點“口風”：“你現在如果把溫度計放在一盆冷水裡會發生什麼？”“溫度下降唄！這種問題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計取出來呢”老爸眯著雙眼看著我。“這還不簡單，當然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道。“哦？是嗎？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺的弱了下去。“那你做試試看”
說做就做，略微不服的端來一盆涼水。爾後，爸爸又找出了一支溫度計。我小心翼翼的把溫度計插進水裡，隨著時間的推移，溫度計的示數不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說吧，溫度會下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試。”我不以為意的一笑，拿出了溫度計，以為溫度示數會按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計的示數竟又緩緩地往下降了一會，然後才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什麼情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計外面有什麼？”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對啊！曾經我在書上看到過，水蒸發的時候會吸熱。怪不得我會感到涼爽呢！“可是，既然水蒸發可以降溫，為什麼還要我站在通風的地方呢？”新的問號不由得在我心中冒了出來，我迫不及待的看向爸爸。“這個嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會記得牢”老爸又開始賣關子了。
不服輸的我自然不肯放棄，於是便打開了電腦。向這個無所不知的及其提出了我的疑問。不一會，機智得電腦便不負重託，給了我一個合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發變快，而通風的地方則就是所謂的空氣流動了。”“原來是這樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收穫了知識，心中便不由得樂開了花。
其實，我們所說的科學並不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個角落裡。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學，並要有一種不明白道理就不罷休的科學精神。這樣，我們便能夠發現，原來生活中的所有現象，都可以用科學道理來解釋的。
讓我們開啟心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！
科學小妙招 篇17
國二作文 ,784字我從來都只痴迷於娛樂節目，而鄙棄那枯燥乏味的知識節目。而這次在媽媽的威逼利誘下才裝模作樣地看起了《我愛發明》，眼睛隨意的一瞥，竟頓時由不屑轉為震驚……
當時，正在播放如何用一張紙巾，來辨別蜂蜜是否兌水。我特別感興趣，因為從小到大我一旦感冒，媽媽就讓我喝蜂蜜。她總是語重心長地對我說：“是藥三分毒，小感冒喝蜂蜜就好了。又健康，又美味。”所以，我是伴著蜂蜜的甜香味長大的，對蜂蜜頗為了瞭解。
蜂蜜是一種含有大量固體物質的過飽和膠狀溶液，純正而優良的新鮮蜂蜜，應為無色至棕色、濃稠、均勻、透明或半透明的糖漿狀液體，味甜，具有較濃郁的香味。質量較次的蜂蜜常帶有苦味、澀味、酸味甚至臭味。可有些不法商家為謀取暴利，在其中兌水和一些溶劑，使得劣質蜂蜜與純正蜂蜜基本無色香味差異。所以光憑肉眼是無法辨別其真偽，這著實為一大難題。
看著這難題即將破解，心中自然激動難耐。我依葫蘆畫瓢，就嘗試做了起來。大家也不妨照做一下，來辨別蜂蜜中是否兌水。首先，準備一個滴管，一張紙巾，一瓶蜂蜜。接下來，把紙巾平攤在桌面上，用滴管從蜂蜜中抽取一滴，滴在紙巾上。
如果看到蜂蜜像頑皮的精靈，瞬間滲透在紙巾，留下明顯水漬，那麼蜂蜜裡就兌水了；如果看到蜂蜜像躊躇的孩子，在紙面上逗留了一小會，又滲進去了，那麼蜂蜜就算合格了；如果看到蜂蜜像穩重的男子，在紙面上呈球狀，10分鐘左右才滲進去，那麼蜂蜜才是真正的好蜂蜜。
幸運的是我家的蜂蜜還算合格，這下我可以放心的喝蜂蜜了。其實這種方法很簡單，原理也很簡單：紙巾紙有稀鬆的結構，遇到液體時有很好的吸附能力和滲透能力，如果水滴到紙上會瞬間滲透下去，如果一種物質水的質量很少的話，則會留下明顯的殘留物。怎麼樣，這個方法很實用吧！
就是這一次使我對科學產生了興趣，發現科學無處不在，也經常去探究身邊的問題。用科學來闡釋生活中的謎團，使生活充滿了無限的樂趣與精彩……
擁有科學擁有夢想 篇18
國二作文 ,608字隨著時間的變化一切都會有改變，科技引領我們走向美好的生活。
在未來的地球上，所有的花花草草都不會凋零，果樹會結出酸甜可口的果實，花兒會永遠有著芳香，我們的環境也會因為這些花花草草而改變。我們的房子會有自動調節溫度的功能，冬天室溫高夏天室溫低。
我們的車子也會有所變化，不用電、不用汽油、不用柴油都能開。它有可愛的外形，當車上的主人都下車以後車子會自動鎖起，當車主想要上車時只要在車把的地方輕輕按一下車門自動開啟便可上車。當車上的人有些疲憊時只要按一下座位旁的藍色鍵，便可啟動按摩模式。車子還有定位系統，當車主忘了自己的車在哪時，只要用手機搜尋一下便可以找到自己的車子。
我們的課桌會有分層，第一層是有關於語文的書本，第二層是有關於數學的書本第三層……只要按一下對應的圖示便可找到自己想要的書本。未來的眼鏡將具有許多的功能，按白色的按鍵可以看到離自己20米遠的東西；按黃色的鍵可以看到許多漂亮的風景；按粉色的鍵，可以聽到美妙動聽的音樂；按紅色的鍵對我們的眼睛可以緩解疲勞；按藍色的鍵可以看到很多著名的書籍……還有最厲害的是，當自己有什麼煩心事卻不想對朋友或家裡人說時，只要按一下紫色鍵，就會出現很多可愛的小動物陪我們一起玩耍，從而讓自己的心情慢慢平靜下來。
未來的我們不需要攜帶電腦，我們手上都有一塊手錶，這塊智慧手錶跟電腦有一樣的功能，更可以代替我們現在的手機，讓我們會簡單方便快捷，未來的科技一定會讓我們大開眼界。
擁有科學，擁有夢想 篇19
國二作文 ,527字隨著科技的發展，人們追求快速度，發明了汽車，汽車不但有很快的速度，還能遮風擋雨，所以受到人們的歡迎。
但隨著汽車數量的增多，道路問題也變得越來越嚴重，堵車一堵就是好幾個小時，不僅沒有提高速度，反而減慢了速度，於是人們建設起了高速公路，可這依然不能解決問題。
堵在路上的司機，恨不得長出一雙翅膀飛過去，但是如果這個想法成真了呢？在汽車的兩邊加裝上可以摺疊的機翼，在汽車的尾部加上推動器，再把汽車的內部的一個方向盤改成兩個方向盤，一個用來開汽車，另一個用來開飛機，這樣在堵車時，不用焦急等待，直接張開機翼，換一個方向盤飛上天空，隨意飛翔，到達自己想去的地方。但汽車自身也存在著一個嚴重的問題，汽車需要大量汽油，不但浪費資源，還汙染大自然的環境。現在可以把汽車的機翼變成太陽能材質，把熾熱的陽光轉換成電能，不僅沒有浪費資源還保護了環境，把汽車改造完成。我們還需要對空中道路進行改造，把紅綠燈變成像氣球一樣的效能，紅綠燈能夠在空中，維護空中的秩序。在空中也應該限制速度，如果超速，就會發生很大的隱患。汽車在空中能飛行，在海上當然也不例外，可以把汽車變成海陸空三種形狀，隨意轉變，無論在哪種情況下，汽車都能自由自在的飛翔。
隨著科技的飛速發展，這個想法一定會實現。
擁有科學擁有夢想 篇20
國一作文 ,934字日新月異，時代在飛速發展。人類在曾經埋下的一顆顆看似遙不可及的夢想種子，如今都已在這個處處科學的二十一世紀迅速抽技開花。
回首古往，多少文人墨客為蒼穹之上的皎月而折服揮毫。蘇軾的"但願人長久，千里共嬋娟。"張九齡的"海上生明月，天涯共此時。"都是他們對明月與美的美好追求的象徵。月亮的純潔美好讓古人破切地想要揭露她神祕的面紗。直到明朝時期，萬戶嘗試著用民間自制的煙花發明了世上第一架前往月球的"火箭"，但卻不幸失敗。但失敗卻沒能阻止人類對月的嚮往。後來，人類憑藉高超的科學技術，終於在1969年，首次登上月球，圓了這個美的夢想。
科學的進步，越來越多奇異的夢想都被我們逐一實現。
古人，他們迷信於長生不老的神仙方術，而如今，我們卻更情願相信科技。普通的感冒，對於落後的古人來講，都是一場近乎要命的大病，而對於醫療技術先進，醫治裝置齊全的我們來說，卻顯得微不足道。雖然現在並不是所有的疑難雜症都能通過現有的醫療科技輕易解決，但我們相信，只要永不停止對科學的研究探發，這些雜症都將會有法子可解，而這只不過是時間問題。
科學家曾表示，世界上沒有兩片同樣的葉子。但因科學技術的發展，一項偉大的科學技術可能實現—克隆技術。世界上第一隻克隆生物多莉羊出世之際，表明克隆技術也已成功。科學家有望利用它複製瀕危物種，以此保護生態平衡。
科學為我們實現的還有那奇妙飛天之夢。1903年，萊特兄弟造出了第一架靠自身動力進行載人飛行的飛機。實現了人類嚮往鳥兒自由飛翔於藍天的夢。僅僅這樣並沒有令人類止步於此，他們繼續發明創造，後來無人機誕生了，隱形戰鬥機也誕生了……如果穿越古代，曾經的古人看到這一項項偉大的壯舉，該是多麼驚訝。
現在，小小的地球已滿足不了人類的探索需求，他們嚮往遼闊的宇宙。他們發明，他們創造，他們利用先進的科學技術，來幫助他們探索瞭解神祕的宇宙。他們成功探知火星，成功瞭解金星，他們還發現原來地球並不只是宇宙中唯一的一顆有生命的球體……
太多太多的夢，因為科學而實現。而作用巨大的科學，也因為許多許多的夢，而快速發展。對於夢，我們要永不停止對它的追求；對於科學，我們要永不停止對它的探究。我們相信未來的世界會因為科學而充滿精彩。
擁有科學，我們便會擁有夢想。