祭掃陵園有感相關作文20篇
祭掃陵園有感 篇1
國小三年級作文 ,373字哀傷悲壯的音樂緩緩響起，我們肅穆又安靜地站立著，凝視著前方高聳的豐碑。這就是帶給我們幸福生活的先烈們，您們在這裡甜美地睡吧！一位學姐頌唱著誓詞，激情高昂，久久不散。
莊重地三鞠躬後，我們又去了革命烈士紀念館。看著3D電影裡殺戮不絕，烽火漫天的戰況，深深地震撼了我的靈魂。六十年前的抗日解放戰爭裡，犧牲了無數烈士。朱鏡我，李敏，陳曉雲，趙如翰，毛明孝，他們一個個無不視死如歸，無不忠於革命，無不為理想而奮鬥，他們是真正的鐵血英雄。鄞縣抗日戰爭中，多少男女懷揣救國大志，不屈嚴刑，不懼死亡。他們是共和國的英烈，是中華民族的精英！
講解員動情地講述著當年他們的事蹟，我們似乎看見了故事中的主人公。他們一個個復活於高入雲端的豐碑中，再現於蒼茫雄偉的四明山。他們微笑著，揮著手，笑對祖國。
讓我們靜靜的緬懷他們。
青山懷抱，豐碑入雲，松濤陣陣，如訴如泣……
祭掃烈士陵園有感 篇2
國二作文 ,490字懷著敬仰之情邁進園內，映入眼簾的是一座矗立園中心的紀念碑，如頂天立地的巨人，屹立在金溪大地上。“革命烈士紀念碑”一個個大字，鏗鏘有力，彷彿完美詮釋了先輩烈士們的錚錚鐵骨、英雄豪邁。這一切，激起了我發憤圖強的意志。
印象最深的活動環節便是默哀一分鐘。主持人介紹之後，我閉眼沉思。霎那間，腦海便浮現先輩與敵人作戰，或死、或傷，但他們從未有一分懼怕的神色。他們乃是世界上的最勇敢者！保衛祖國、保衛家鄉，他們用年輕的生命譜寫了可歌可泣的革命戰鬥史。戰爭雖剝奪了烈士們的肉體，但他們的英勇靈魂不散，高尚的精神播撒人間……
如今，我們這些新時代的學生們，身上穿的，嘴裡吃的，一點兒不用憂愁；坐在教室裡讀書、求知識是我們心中所念，無需再多想其他。那種缺衣少食、飢寒交迫、戰火連天的年代已經一去不復返了。這都得益於無數革命烈士生命和鮮血的付出。“已知泉路近，欲別故鄉難，毅魂歸來日，靈旗空際開。”如今，他們當初最純樸、最堅定的革命願望，如今已經成為了現實。
烈士們，你們如今躺在冰冷的地下，我願意用滾燙的心和汗水溫暖這土地，放心把未來交入我們手中，我們是共產主義的接班人！
此致敬禮！願您們安息！
清明節掃烈士陵園有感 篇3
國一作文 ,497字時令又到清明，空氣裡到處瀰漫著清明的氣息，生機和活力溢滿了大地和天空，殘冬的痕跡一掃而光，迎著清爽的晨風，我們來到了成安烈士陵園。
首先映入眼簾的是那屹立在正前方高大肅穆的紀念碑。白色的建築，中間燙金大字，在風中蕭瑟。我看著那高聳入雲的紀念碑，固然時間會腐蝕它的輪廓，但戰士們衝鋒陷陣時的那種豪邁絲毫沒有褪去。
紀念碑前，我們獻花，我們哀悼，我們鞠躬，我們宣讀入團誓詞。這一切讓我的思緒彷彿回到了戰爭年代，看著一個個熱血兒女，為了中國的解放，為了人民的幸福，拋頭顱、灑熱血、前赴後繼，將自己寶貴的生命留在了這片土地上。
看著墓碑上一張張老舊的照片，那是烈士們年輕的遺像。透過他們堅定的目光，我彷彿看到了戰場上硝煙滾滾，聽到了號角陣陣。
聽著爺爺講那過去的故事，爺爺那驕傲的神情，讓我不禁為我是中國人而感到自豪，心裡的浮塵也被一點點打掃乾淨。我明白了國家、社會、學校、父母在我們身上傾注了無限的愛，我也應當用百倍的努力去回報他們。
縷縷春風，在訴說著對革命先烈的無限深情，對烈士英魂的無盡哀思。讓我們憶往昔，訴不盡對先烈的無限懷念；看今朝，唱不完對明天的無限憧憬；展未來，我們信心百倍，鬥志豪情。
參觀陸房烈士陵園有感 篇4
國一作文 ,724字正值清明時節，雖無“清明時節雨紛紛”的瀟灑，但一陣清爽的春風襲來我的臉頰，脆響我的脖頸也足以讓我清醒我們要去掃墓，一座安息著建設新中國英雄烈士的墓。
向車窗外看去，清一色的黃柳整齊的排列在路旁，柳樹吆！你難道是因為日寇無端侵略的憤恨而枯黃嗎？還是因為對英雄八路軍戰士而自豪？我不禁感慨：這一片寧靜的土地上，發生了一次多麼激烈的正義與邪惡間的戰爭陆房戰爭啊！
站在這灑滿獻血的土地上，一幕幕八路軍為保衛國家和人民而流血犧牲的畫面用現在我腦際，如今繁榮安定的中國不就是他們用血與肉類築起來的嗎？望向那碑上閃著光輝的紅星，他的光輝照耀著腳下的土地，照耀著安息的英雄，更照耀著整個九洲，又像一把利劍，深深的刺入日本法西斯的心臟。他，鼓舞著八路軍戰士們在沙場英勇殺敵鼓舞著我們去奮鬥，更鼓舞著全中國人民一起創造祖國美好的明天啊！
在一片蒼綠的松柏之下，我們的心熱血沸騰，我知道，八路軍戰士的先生精神正如這四季常青的松柏，在實踐永垂不朽，他們是人民的兒女，是真正的英雄好漢！
恍惚間，時間到了1939年5月，彷彿看到了八路軍一一五師在敵人的槍林彈雨中，成功地進行了突圍並消滅了日軍一千三百多人，而在這場殘酷的戰爭中，仍有三百多名八路軍戰士獻出了寶貴的生命。在那一排排骨灰架上，我看到一個又一個的無名英雄，他們默默地為新中國的成立貢獻了巨大的力量。我們是二十一世紀的青年，更要秉承他們的精神，不求名利，只求為國奉獻力量；不求安樂，只求為人民的利益而戰……
寒冷的風依然在吹，但我卻沒有了刺骨，是心中的一腔熱血，是碑上閃爍的紅星，是楊得志同志蒼勁有力的題詞，讓我不再退縮。我知道，在學校愛國教育下，一顆愛國的種子移植入心中，生根發芽……
遊大悟烈士陵園有感 篇5
國二作文 ,717字今天是4月3日，清明掃墓的時間，每年這個時候，學校都會組織學生去給革命烈士掃墓，寄託我們的哀思，今年也不例外。清晨，微風帶著溼潤的氣息撫過臉頰，我懷著一顆崇敬而又激動的心踏上了“大悟烈士陵園祭掃活動”的旅途。
車子緩緩地停下來，“鄂豫邊區革命烈士陵園”映入眼簾，字型上方那鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚，那鮮紅的字型彷彿在告訴我們：烈士們雖已故，但他們那顆火熱而充滿激情的心將永留人間。
陵園整潔而又莊重，道路兩旁的松柏端正地站著，彷彿在為我們指引著前進的方向。第一站，我們要去革命烈士紀念碑，但到達之前，首先需要登上144級階梯，階梯雖說不上險，卻十分地陡，只上到一半便累得氣喘吁吁。“起來，不願做奴隸的人們……”《義勇軍進行曲》在我耳畔響起，使我不自覺地加快了腳步，是啊，不願做奴隸，就得堅持向前啊！
來到墓碑前，我們莊嚴地站成四排，向烈士們進獻了花圈。天空陰沉沉的，沒有見到太陽的影子，風也沒有四處吹了，誰也沒有說話，一切都顯得極為寂靜。我們站在烈士墓碑前，低下頭向烈士們默哀，內心洶湧澎湃，眼前彷彿浮現了當年烈士們在戰場上奮勇殺敵的情形，那壯烈犧牲在祖國大地上的畫面深深地印在了我的腦海裡，革命烈士們為我們拋頭顱、灑熱血，用珍貴的生命換來的今天的美好生活，我們怎能不珍惜？
後來，我們參觀了“烈士紀念館”和“新四軍第五師紀念館”，在那裡，我清楚地瞭解到一些烈士的經歷。跟隨著管理員走在紀念館中，尋找著歷史的足跡，看著那一件件震撼人心的事件和物件，我的眼眶溼潤了，生活在和平年代的我們有什麼理由不好好學習，珍惜生活呢？
一天很快就過去了，我戀戀不捨地告別了大悟，卻永遠不會將它從記憶中抹去，我們留下的是哀痛，帶走的是那引人深省的啟示。
參觀井岡山革命烈士陵園有感 篇6
觀後感 ,558字井岡山，面積僅有二百多平方公里，在九百六十多萬平方公里的中華大地上顯得很渺小。然而，它卻有很多響亮的稱呼—“中國革命的搖籃”，”中國革命從這裡走向勝利”、“中華人民共和國的奠基石”……，今天參觀井岡山革命烈士陵園後，深深感受到，井岡山更是一座英雄的山、人民的山。
兩年四個月，共有超過48000的英雄犧牲在了井岡山，平均每天有60多名革命先烈獻出了寶貴的生命，每平方公里的土地上都有幾名紅軍戰士倒下，而有名可查的僅有15744個，三萬多名都是無名英雄。感謝儀式教學的羅曦老師的感情真摯講解，帶著我們走進了那一段艱苦卓絕的時空，老師的娓娓道來，讓我們切身感受到了一個個英雄鮮活的生命，他們中有知識分子，青年才俊，富家子弟，本可以過著安逸富足的生活，然而，他們為了信仰，為了中國的勞苦大眾，來到井岡山，拋頭顱灑熱血。劉仁堪、伍若蘭、吳月娥、……，羅老師的講解，讓我們感受到了栩栩如生的每一位井岡英烈、有溫度的井岡山一草一木一水一石，同時也讓每一位學員若有所思。到底什麼是共產黨員？
此時此刻，此情此景，醍醐灌頂，身先士卒，不畏艱險，不怕犧牲是共產黨員。新時期，敢為人先，不計得失、勇於奉獻是共產黨員。最後，羅老師帶著我們，面對烈士紀念館，重溫入黨誓詞，大家聲音洪亮、渾厚、堅定，因為，井岡山，因為井岡山精神！
參觀烈士陵園有感 篇7
國小四年級作文 ,635字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”雖然沒下雨，但是天公還是陰沉著臉，好像下一秒就會細雨綿綿。我們在老師們的帶領下到烈士陵園掃墓。
烈士陵園南依青山，面向城區，松柏成蔭，我們每個人手握一支白菊，陸陸續續地走進陵園。路過一個小亭子，亭子後的一面牆上雕刻著烈士們的英雄戰跡，他們有的在和可恨的日本人進行殊死搏鬥，有的拿著衝鋒號，那衝鋒號的聲音振耳欲聾、催人奮進，讓我們彷彿看到了烈士們在戰場浴血奮戰的情景，有的還揹著受傷的戰士……他們情同手足的情義真讓人羨慕啊！“快看那”隨著叫聲望去：一個高大的紀念碑映入眼簾，上面寫著“人民英雄永不朽”幾個金光閃閃的大字。是啊！是誰讓我們能在美麗的教室裡認真學習呢？是英雄，是這些愛國的英雄們！
我們來到了烈士墓碑前，默哀了3分鐘。到了獻花的時候了，我心裡無比激動，我敬仰英雄的氣概和他們永不言敗的精神，在當今的社會中，我們這些社會主義的接班人，也應該發揚烈士們的精神。
緊接著我們又參觀了烈士紀念館，那一張張泛白的黑白照片向我們講述了一個又一個可歌可泣的英雄故事，烈士們衣衫襤褸，由此可以看出戰士們的艱苦生活。
隨著時間的推移，我們依依不捨的離開了陵園。今天的活動讓我明白了：我們的幸福生活是烈士們用熱血換來的，我們一定要珍惜。只有好好學習報答祖國，才能對得起烈士先輩們……
參觀烈士陵園有感 篇8
國小五年級作文 ,597字革命烈士陵園內松柏環繞、綠蔭滿園、安靜莊嚴，宛若我們今天參觀烈士陵園的心情——肅穆、感動。
烈士，一個讓人敬佩又感動的詞語。生活在和平年代的我們似乎已經遺忘了這個詞語，美好而安逸的生活讓我們心中很少有激情。但那天的參觀，讓我的血液再次沸騰。
幾十年來，革命先烈的奉獻精神已深入人心，這種奉獻精神體現了中華兒女的精神風貌和革命鬥志。我們在烈士墓前鞠躬，那不是普普通通的一鞠躬，那是充滿敬意、充滿情意的一個彎躬。我們獻了花，那是凝聚著我們無限情感的一束鮮花。此時，或許先烈也在看著我們，看著我們這樣一代新中國的兒女，如何來完成他們未完的使命。
生命的意義在於奉獻，生命更崇高的意義在於為人民付出自己的一切，乃至生命。劉貫一、過家芳等等，還有很多叫不上名的英雄戰士都讓我震撼了！烈士永生，浩氣長存！我曾懷疑過人的永生，但當樂觀豁達、堅定信念、無私奉獻的精神匯聚到一個人或一群人身上時，那便是永生了！
烈士們已經離開了我們，解讀他們，只能通過一塊塊碑文、一座座墳墓。從他們附近走過，彷彿接受了人生的洗禮。此次學習，昇華了我們的精神世界，讓我們真切地感受到革命先烈們的英雄氣概，深切體驗到今天的生活來之不易。在此，感謝老師們給我這個學習的機會。
無數的革命先烈們——您好！我們在向您真誠地瞻仰，我們更會永遠地向你們——學習致敬！
參觀烈士陵園有感 篇9
國小四年級作文 ,581字4月3日，我第一次去烈士陵園參觀。
我們安靜地走進烈士陵園，安靜地走到了紀念廣場中央，唱完隊歌，我們便開始集體默哀。在默哀的時候，我想起媽媽告訴我：“就在3月30日，木裡發生森林火災，前去撲火的27名防火隊員與3位當地撲火隊員壯烈犧牲！”他們誰不是家中上有老下有小的？他們誰不是十多二十幾歲的？為了保護國家財產與人民的安危，他們不顧一切，英勇地犧牲了！想到這裡，我的眼淚湧出了眼眶……
默哀完畢，獻了花圈，我們懷著沉痛的心情走上了埋葬英雄的小山。在山上，埋葬著數不清的英雄，我與同學依次在每座墓前敬隊禮、獻胸花。當有同學把花亂扔在墓旁時，我總是小心翼翼地把花撿起來，雙手把花重新放到墓前。因為我想：如果不是這些烈士為我們打敗了敵人，我們現在必定還在戰爭中，沒有學校，沒有書桌，到處都是戰爭的硝煙！
我們又走進了烈士陵園陳列室，上面也記載了許多戰士的光榮事蹟：有為新中國成立而犧牲的、有為抗擊日本侵略者而犧牲的……我被深深地震撼了，世界上居然還有這麼英勇的人！因此，我要為他們點贊、致敬！
敬愛的先烈們，我們今天的幸福生活，是因為有你們拋頭顱、灑熱血，用寶貴的生命換來的，所以我應該更加珍惜這來之不易的和平環境。我一定要好好學習，以後成為對國家和人民有用的人，絕不辜負你們的厚望！
讀《傳承中華文化共築精神家園》有感 篇10
讀後感 ,770字我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承，最近我讀了《傳承中華文化共築精神家園》這本書令我感慨激昂、心潮澎湃。
有人會問：傳承中華文化，那是過去的事情，離我們太遙遠了。其實當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你敢於承認自己的錯誤的時候；……你所做的一切，就正是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神！
我曾經讀過《傳承中華文化共築精神家園》一書中關於文成公主入藏的故事。它講的是：唐朝文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布的故事，流傳1000多年了。文成公主入藏後，她帶去的穀物種子，在西藏高原上廣為種植；帶去的工匠幫助藏族人民製造農具、紡織機、碾米機，興辦製陶、釀酒、造紙、制墨等手工業；帶去的宮娥教會藏族人民紡紗織布。文成公主還鼓勵和幫助大臣吞米桑布札創造了藏文，促進了漢藏的文化交流。
我還知道範仲淹勤奮讀書的故事。范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。他白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有脫去衣服上床睡覺。有時夜裡感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。就這樣，他領悟了六經的主旨，後來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
中國積澱了悠久的道德文化遺產，它蘊涵著豐富的人類思想精華。古人說的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而後已”等，都體現了中華民族的優秀傳統文化和民族精神，我們小學生們都應該繼承和發揚！
我的祕密花園——讀《祕密花園》有感 篇11
讀後感 ,1042字藍天、白雲、陽光、鳥影、花香……合上書的那一刻，我彷彿置身於那片唯美的祕密花園，深深地呼吸著清新的空氣，任微風在心海上輕拂，點染平靜，漾起漣漪……
那是一種怎樣的感覺啊？那是一片怎樣的唯美之地啊？或許，那種世外桃源般的美景，那種生生不息的快樂，只有在祕密花園裡，在心中最美麗的角落裡，才會揭開面紗，摘去面具，展現最真實，唯美的容顏。而現實中的我，卻不知去哪裡才能覓到那片屬於我的祕密花園。
“祕密花園一定是神奇、美麗又能給人以啟迪的。”我想，“小說中的瑪麗原本瘦小丑陋，卻因一片美麗的花園而變得健康美麗、活潑開朗，小說中的柯林原本深受病痛折磨，被所有人認為是一個駝背的短命鬼，卻因一片神奇的花園而重獲新生，找到生活的出口，擁有健康、筆直的脊樑……”
“是否，我也有過類似的成長經歷呢？是否，我也早已擁有這樣一片神奇的祕密花園？”我苦苦地思索著，尋覓著，在心靈的隧道中穿梭著，終於在一個黑暗的轉角，我看到了曙光，找到了心中祕密花園的所在……
還記得，那是一個寒冷的早晨，我踏著厚厚的雪，走在上學的路上，準備迎接我人生中第一次期末考試。卻因不小心而誤入路旁的小溝，將棉鞋溼了個透。霎時，刺骨的冰冷齧噬著我的腳心、腳趾和腳踝，眼淚在寒風中打著顫，卻始終沒有流出眼眶。我第一次，學著大人們的樣子，硬生生的將淚水逼回，狠狠地跺了幾下腳，堅定地踩著冰冷和疼痛走入了考場……後來，當我手捧雙百得試卷和鮮紅的獎狀時，我不禁低頭凝視自己的雙腳，虔誠地感謝那次挫折，感謝它讓我學會堅強，讓我在疼痛中清醒地完成了人生中第一次艱難但卻完美的考練！
記憶裡依稀還有那個夏天的影子，那是我人生中第一次軍訓生涯—頭頂著炎炎烈日，承載著爸爸媽媽的愛與期待，從小體弱多病的我，卻在訓練場上咬緊了牙關，像個真正的軍人一樣怒視著困難與挑戰，勇敢地與其搏鬥，挺過了“身體不適”的難關，戰勝了“頭暈目眩、快要休克”的威脅……就這樣，憑著堅強的意志，我成功地走過了七天艱苦，嚐盡了七天的苦辣，但收穫地卻是遠遠多於七天的快樂與幸福……我深深地感謝那次軍訓，感謝它為我頒發的那枚用汗水與淚水凝結成的偉大的勳章！
想到這兒，我終於明白：原來，我的祕密花園一直都在—它就是我所經歷的挫折，正是挫折，啟發了我，改變了我，令原來懵懂無知、身心稚嫩的我變得思想深刻、意志堅強！
每個人都有一個祕密花園，只要心在，意念在，探索的勇氣在，你就會發現它，體驗它，享受它，熱愛它，在它的指引下，走進生活的深處，成就非凡的人生！
讀《祕密花園》有感 篇12
讀後感 ,574字我十分喜歡看書。在這個寒假裡，我和媽媽一起閱讀了一本《祕密花園》，這本書內容豐富，語句優美，從中讓我受益匪淺。
這本書的主要內容講述了一個長相難看，脾氣古怪、平庸的印度小姑娘瑪麗在英國一座米瑟斯威特莊園內經歷的種種離奇、有趣、好玩的事。在大莊園裡，美好的大自然改變了瑪麗的一切；她的個性由乖戾變得親切、溫柔、友好；蠟黃的小臉蛋兒變得紅潤；在孤單的生活裡交到了：瑪莎、本、知更鳥、索爾比太太、狄肯、柯林……認識了很多有趣的朋友，發生了許多有趣的故事。
最令我感動的一個片段是：柯林的身體很虛弱，天天躺在床上，不會走路，還經常生病，瑪麗找到他後十分耐心地照顧他，和他一起聊天，談笑，但他心理很不好，總是感覺自己快死了，但瑪麗的出現讓柯林很高興、開心。瑪麗也慢慢幫柯林走出心理的陰影，他的心情也變得十分開朗，瑪麗試著把柯林扶到戶外，呼吸新鮮空氣，讓他變得更強壯、更健康。後來，柯林越來越喜歡新鮮的空氣，每天都讓瑪麗帶他來玩，最後，還帶他來到了“祕密花園”。直到有一天，柯林變得強壯起來，會走路了，而且走路的速度不比其他孩子差。然而，瑪麗那蠟黃的小臉也變得紅潤，比以前更漂亮了，脾氣也變了不少。他們也過上了快樂的生活。
讀了這本書讓我懂得了在生活中要像瑪麗這樣關心別人、為別人著想，幫助別人的人能得到別人的幫助。正所謂：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
自強不息，學有所成——讀《傳承中華文化·共築精神家園》有感 篇13
讀後感 ,695字這幾天我讀了《傳承中華文化共築精神家園》這本書，不僅使我感受到了我國文化的博大精深，還讓我學到了不少可貴的民族精神。其中我印象最深的就是《范仲淹勤奮讀書》這篇了。
雖然范仲淹幼年喪父，母親改嫁，但他並沒有放棄學習，而是更加刻苦用功。他常常是白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。同學送來了美味佳餚，他卻說，如果吃了這些美味佳餚，以後就過不習慣艱苦的生活了。就是這樣，艱苦的生活使他領悟了六經的主旨，成為了北宋時期著名的思想家、政治家、軍事家、文學家。
范仲淹這種自強不息、刻苦學習的精神非常值得我們學習。這也使我想起了我和朋友白燁的事。以前我剛上小學的時候，總認為學習是為了爸爸、媽媽，上課常常不認真聽講；作業任務總是馬馬虎虎完成，做好了作業便看電視玩電腦，心思一點也沒在學習上。一個學期期末的前兩週，一天晚上，我早早地寫完作業，想找幾個小夥伴一起做遊戲，就給她一個電話，她說：“快要考試了，我要在家複習功課，今天不去玩了。”聽到這兒，我感到一陣心酸。白燁把學習看得那麼重，而我，作為她的朋友，為什麼沒有學會她刻苦、勤奮學習的精神呢？
此時，我如夢初醒，突然間明白了：爸爸媽媽辛苦掙錢供我讀書，我非但沒有好好珍惜，還把時間給荒廢了。太不應該了！如果我也能像她那樣刻苦學習，那一定能取得好成績的。我立刻跑回家去背書了。
現在我更下定了決心要讀好書，作業寫完了，不再像以前那樣看電視，而要去多閱讀課外知識，鞏固課文理解，爭取優異的成績。
所以，只要自強不息，便能學有所得。讓我們從現在做起，認真學習，刻苦讀書，把我們中華民族的優秀傳統文化傳承下去，讓民族精神發揚光大，讓它光照千秋吧！
遊常州恐龍園有感 篇14
國二作文 ,768字在這個由程式碼、資料、機械拼湊而成的世界，空氣中瀰漫著一股二維碼的氣息，觸碰的大地是被電子包裹的灰燼。不斷強調人類的所謂進步，這又何嘗不是一種退步？繁華的外表下，腐化的是一顆顆純真的心，還記得過去期待的那個純淨的世界嗎？
所以，你還像小時候那樣相信世上有恐龍嗎？
地平線起，是一個古老的世界，當夢想的光輝劃破天際，世界的進化史在這裡漸漸停息，馬門溪龍結隊在古雨林裡穿梭，魚龍越過水麵，濺起水珠，散在中華龍鳥飛行的痕跡裡，看劍龍悠閒的漫步，聽暴龍的吼叫撕開這失落之地。
通往這所謂文明的世界，路上沒有悲傷煩惱可言，路兩旁的建築充滿歐式風格，音樂奏響，只是將你引向一個純真美好的境地。漫過冒險港，穿過庫克蘇克峽谷，在疾風要塞裡與翼龍一起振翅飛翔，鳥瞰這一片失落的海洋；夢幻雨林裡，魔法莊園上，趁著年輕，還有狂妄的夢想，去拼一拼，闖一闖，和霸王龍一起勇攀高峰，居高臨下；海望石邊，落地巖旁，聽長頸龍，在水中低吟淺唱，訴說曾經的純真希望；在精靈部落內，在騎士裝備屋中，看未知的魔法開出絢麗的火花，三角龍會為你指出世界最神奇的地方。
這個失落的世界，是一群人用心建立的。點點滴滴堆積的是稚嫩的夢想“還記得小時候你最喜歡的恐龍嗎？”還記得當初那個率真單純的你許下的心願嗎？還記得每一個小孩都希望擁有的世界嗎？還記得這一切的一切被數位電子代替後的麻木嗎？還記得再問起你想不想要一個恐龍世界時，你冷冷回答的“幼稚”嗎？還記得你將這一切丟棄在再也不願意相信的童話裡時，世界的失落嗎？
所以，你還相信，世界上有恐龍嗎？
我很感謝建造這個世界的人。他們在用心維護幼小心靈最初的夢想，保全這個世界最後的單純和希望。
世界的失落，不是因為本身，而是因為世界上那些丟失初心的人。
這個世界，被繪在一張張名信片上，我把它帶回家，以此保全當初的我許下的那份純真夢想……
讀《傳承中華文化，共築精神家園》有感 篇15
讀後感 ,1140字近日，學校組織我們閱讀了《傳承中華文化共築精神家園》這本書。這是一本薄薄的書，綠色的封面樸實無華，但翻開它，裡面承載的知識卻是相當的厚重。它為我們深入淺出的講述了中華文化的博大精深，源遠流長，為我們條理清晰的展現了中華文化的燦爛與輝煌。這本書讓我把以前學到的，更多是未知的優秀文化，有一個整體的重新的認識，認真讀下來，令我震撼，讓我的心中充滿了自豪感！
中華文化有著輝煌的成果。從諸子百家到四大發明，從四大發明到四大名著，從四大名著到數學醫學，從數學醫學到書法繪畫，從書法繪畫觀察家建築藝術，從建築藝術到水利工程……包羅永珍，繽紛多彩，這些無不體現著中華傳統文化的魅力，無不閃耀著中華民族智慧的光芒。
中華歷史長河中名人輩出，光照史冊。有“學而不厭，誨人不倦”的至聖先師孔子，“上善若水，厚德載物”的哲學家老子，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的愛國詩人屈原，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的著名小說家曹雪芹。還有精忠報國的岳飛，自強不息的范仲淹，熱愛祖國的戚繼光…。這些仁人志士的浩然正氣，政治報負，獻身精神無不激勵我們努力學習，報效祖國。
中華的節日習俗也是多姿多彩。春節，春龍節，清明節，端午節，中秋節，重陽節，潑水節，古爾邦節，那達慕……每一個節日習俗都蘊含著豐富的民族記憶。尤其像春節這樣的傳統節日，在中國家喻戶曉。就像習總書記說的：春節是萬家團圓、共享天倫的美好時分。遊子歸家，新人團聚，朋友相會，表達親情，暢敘友情，抒發鄉情，其樂融融，喜氣洋洋。
現在中華傳統文化已走向世界，絲綢之路聯結了中國與西亞、歐州，孔子學院為中外文化交流注入了新的內涵。而在我們身邊的一些事例，每時每刻也在感動著我們。雜交水稻之父袁隆平，諾貝爾文學獎得主莫言，體育健將姚明劉翔，還有“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間挽救學生；“最美司機”吳斌，危機時刻保證了24名乘客的安全；“最美母親”吳菊萍……的確，還有很多各屆傑出的人士，他們忠誠於國家與民族；忠誠於使命與責任。他們在各自的崗位上默默地耕耘，為推動中國的政治，經濟，文化，藝術，軍事，衛生，環保生態等各個領域，恪盡職守，積極奉獻。他們把中華文化的精神化作自己的思想，指導自己的行為。這需要我們去追求，去執行，去傳承！
習總書記說：中國夢是歷史的、現實的、也是未來的。中國夢凝結著無數仁人志士的不懈努力，承載著全體中華兒女的共同嚮往，昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景。女航天員劉洋說：“夢想有多遠，探索的足跡就有多遠。”
我們青少年，做為國家民族的希望，為了實現中國夢，為了夢想的中國成為現實，我們準備好了！我會認真努力地學習科學文化知識，我們會成長為愛國、敬業、誠信、友善的新一代，將來承擔起實現中華民族偉大復興的重任！
讀《巨人的花園》有感 篇16
讀後感 ,1005字有人說，幸福是在天空裡自由的翱翔；有人說，幸福是在草原上騎馬馳騁；有人說，幸福是對未來的美好憧憬；有人說，幸福是有錢有權有勢力……看了《巨人的花園》之後，我要說：“幸福，是幫助他人並與他人分享快樂！”
童話裡的巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍，很生氣，他將孩子們趕出花園並砌起圍牆，不讓孩子們進入。從此，花園裡只有冬天。所幸的是巨人在一個小男孩的啟發下及時醒悟，拆除了圍牆，和孩子們一起生活在春意盎然的花園裡，感到無比的幸福。
細細品味，生活中有多少人在創造著這份幸福！
2016年年底，一場突如其來的大雪阻擋了外來人員回家過年的腳步。雪停後，蕭山長途汽車站裡滿是歸心似箭的乘客。大廳裡已經被擠得水洩不通，好多媽媽只能帶著孩子在廣場上等候出發的班車。怒吼的北風，像一匹脫韁的烈馬，卷著塵埃在半空裡肆虐，打到臉上像鞭子抽一樣疼。剛到廣場的我不禁抱怨起來：“什麼鬼天啊，冷死我了！我真倒黴，偏偏選今天來做志願者，還是先到大廳裡面去躲一下吧！”我不由自主地縮了縮脖子，將臉儘量往圍巾裡藏，準備撤離。當我抬頭看到眼前這些不顧天氣惡劣，只盼望能早點踏上回鄉班車的乘客，我羞愧於剛剛自己的念想：“我是一名少先隊員，是為人民服務的志願者，怎能因為自己的私心棄廣場上那麼多乘客不顧？我應該服務好他們才對呀！”想到這裡，我端起服務點上一杯熱騰騰的薑茶，迅速找到目標—西北角落裡的一對母子。那個男孩和我一般大小，大包小包的行李放了一地。我走上前去，親切地跟他們打招呼：“阿姨您好！天氣寒冷，來，喝杯薑茶暖暖身吧！”阿姨微笑著接過薑茶，連聲說：“謝謝！謝謝！”在和阿姨的聊天中，我知道了他們來自安徽，男孩比我大一歲，現在新灣一所小學唸書。男孩跟著父母外出，東奔西跑，沒有固定的學校。由此，我想到了自己的學習生活，和男孩相比，我是多麼地幸福啊！
我跑向服務點，穩穩地端來一杯薑茶：“小哥哥，來，送你一份溫暖，一份祝福，希望你在新的一年裡更加幸福！”“你也是，小妹妹！謝謝你的薑茶，你的熱心，你的祝福，也願你在新的一年裡更加幸福！”
我一趟又一趟地把薑茶送給有需要的乘客，給他們送上我的祝福。雖然惡劣的天氣將乘客滯留在廣場上，但是一杯杯薑茶溫暖著廣場上的人群，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。雖然無情的北風還在舔舐著我，但是我心裡卻感到無比的溫暖、幸福！
一杯小小的薑茶，一份穩穩的幸福！同學們，讓我們一起伸出雙手，創造幸福吧！
讀《祕密花園》有感 篇17
讀後感 ,635字之前看過一本書，書的名字叫做《祕密花園》。這本書講述了性情古怪孤僻的小女孩瑪麗·倫羅克斯的父母雙亡後，生活在姨父神祕陰沉的大房子裡，一次神奇的經歷，使瑪麗闖入久已禁閉且荒蕪的花園。少爺柯林總是覺得自己的生命馬上就要結束了，他拒絕歡樂，只是自己沉浸在病痛的痛苦中無法自拔，其實他只是一個比較瘦弱的健康男孩。後來在瑪麗的幫助下，柯林克服了自己內心的陰影，找到了通往快樂的祕密花園的大門。
看完這本書我還是比較觸動的，因為我從柯林的身上看到了內心是否健康對一個人的重要性，有的時候，很多人並不是被疾病本身打敗的，而是被自己軟弱的內心嚇死的。一個人是否真正的強大，不在於他擁有多少東西，或者是身體多麼強壯，真正強大的人的內心總是特別強大的，在面臨各種磨難的時候，他們不會過於恐慌，也不會隨隨便便的給自己貼上軟弱的標籤。
別人就是一面真實的鏡子，從書中我們看到了一個原本可以和同齡青年一樣茁壯成長的健康少年總是覺得自己有病，自己快要受不了了，所以他只願意躺在一個沒有陽光的房間裡，甚至不願看看外邊世界的風景，不會很認真地接受治療，他其實就是自己放棄了自己。倘若一個人只是喜歡將自己置身於無邊無際的黑暗中，那麼他總是見不到陽光的。
所有人都被柯林的病態外觀嚇到了，只有少女瑪麗知道柯林並沒有生病，他只是不願意接受自己很健康的事實。其實我們有時候並不像自己想象中那麼軟弱。我們有強大起來的資本，我們也可以通過自己的努力讓自己強大起來。我們其實很強大，只是我們自己沒有真正的認識好自己。
南京祭奠先烈有感 篇18
國小四年級作文 ,626字4月3日，小主人報新聞學校組織小記者們一起去南京祭奠先烈。上午，我們首先去了南京大屠殺紀念館。門外有幾座人們逃難的雕塑，碑座上刻了許多文字，給我印象最深的是：1937年12月13日，滅絕人性的大屠殺開始了！手無寸鐵的百姓啊，逃難是求生的唯一。剛進館內，那白色醒目的數字：遇難者三十萬人！旁邊是一個和平大鐘，接著往裡走，看見一隻膀子從地裡伸出來，還有一個人的頭顱，他的眼睛裡充滿了恐懼，是那麼的無助啊！我們邁著沉重的步伐繼續往裡走，只見幾塊大石頭上刻著一些遇難者遭殺害時的痛苦模樣，以及遇難者的名字。
我們懷著沉痛的心情獻上鮮花，館內還有一些人的蠟像和倖存者的資料，那段歷史和萬人坑的鐵證讓我們憤怒、悲傷、同情……啊，日本侵略者犯下了滔天罪惡呀！我們的同胞難道不是生命嗎？每十二秒就死去一個人，他們是多麼的無辜啊！
下午，我們去了南京中山陵。心情好了一些，美麗的景色讓我暫時忘卻了悲傷。我們有說有笑，邊走邊談，不一會兒就爬到了山頂，我和幾個“小記者”坐在樓梯最高一層休息，哇！好美啊！遠處蒼松翠柏，雄偉的山體朦朦朧朧，雲霧忽隱忽現，就像仙境一般，滿眼都是綠色，不時還有幾隻小鳥飛過，一片生機勃勃的景象。
我們又進了孫中山紀念館，聽爸爸媽媽說起過，孫中山先生是中國了不起的人物，是他最早提倡“三民主義”主張人人平等，把關心人民作為天下頭等大事。人們為了紀念他，把孫中山先生的紀念館建在了風景如畫的紫金山中。
這次旅行結束了，我收穫非常多，並永遠銘記在心中。
讀《驚悚樂園》有感 篇19
讀後感 ,404字我看過很多的書，有歷史書，有作文書，有教科書。但，最令我難忘的，還是《驚悚樂園》。
主人公封不覺是一名小說家，對外稱呼自己的職業時會恬不知恥的說“大文豪”或“藝術家”，雙親已故。由於他得了一種讓他的恐懼消失的病，所以他進入了一部叫“驚悚樂園”的遊戲。
起初，他只是想設法找回恐懼，以及撈外快。到了後來，他的目的改變了，也許是外界的干擾，也許是某種對遊戲所謂的感情。又或許，他是看到了一個devil……
到後來，伍迪告訴了他全部，尤其是，他雙親死亡的原因。但是，他不會哭，更不會慌亂。因為，早在這個故事開始之前，他就已經用笑容把悲傷埋葬了……—用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付這一切的不幸。
他是封不覺，也是瘋不覺。他對所有的處境都不會慌亂，因為，他是封不覺……
沒人能想象到，他從一個被所有人都認為是一個瘋子的人，變成一個英雄。無論從哪這意義上，他都讓我看到了一個有趣的，精彩的故事呢。
六一遊園有感 篇20
國小五年級作文 ,546字六一兒童節，學校為同學們準備了豐富多彩的遊園活動，為同學們們送上一份份節日的禮物，做為大隊部的我參加了義工組織，很榮幸能為學校出一份力，也很高興在這個節日裡能和同學們一起分享這種快樂！
做為一名義工，6.1早上一來到學校就感受到了學校非常重視這次的遊園活動，細心地研究制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制定了整個活動計劃，整個活動秩序井然，在一個快樂、積極的氛圍中進行著。
我是安排在負責魔尺拼造型這項活動，遊園活動一開始，五顏六色的魔尺便吸引了很多孩子過來，魔尺對於孩子們來說不是什麼新鮮的玩具，他們順手拈來的拿起魔尺在手上快速的扭轉，不一會兒一個個生動的造型便出現了，有：球、數字、字母、長勁鹿、花兒等等，各種造型生動可趣，讓我印象最深的是一個二年級的小朋友，當一把魔尺在他手上怎麼都扭不出一個象樣的造型的時候，這孩子一點也不氣餒，認真執著不服輸的那股勁讓我非常欣賞，當他終於通過自己的努力扭出一個長勁鹿的造型衝著我開心的笑時，我非常開心、同時也讓這幫純真、可愛的小弟弟們深深的感動了。
感謝學校給我們組織這麼有意義的活動，從這個活動中能讓我們感受到節日的溫馨、快樂，從中激發熱愛生活、熱愛校園的情感，也希望學校能多辦這樣的活動，豐富我們的業餘生活，提高我們的團結、友愛、互助的精神！