同桌的你作文相關作文20篇
同桌的你作文600字 篇1
國小六年級作文 ,10133字【篇一：同桌的你作文600字】
付一凡
我的前前前同桌是我們班公認的學霸——房小雯。
她有一頭烏黑又微卷的頭髮，小巧玲瓏的臉上嵌著一雙似黑葡萄一樣的大眼睛，一張有學問的嘴總能準確回答出老師的問題。她的性格有些靦腆，說話的時候總是小心翼翼的。她的優點，讓我數也數不清。所以能成為她的同桌，我非常榮幸。
小雯的硬筆書法非常棒，她寫字好在我們班可是出了名的。她的字跡不但工整而且美觀，給別人一種很舒服的感覺。大家看到後都會不由自主地拍手叫絕，我們學校里老師的字也不一定比得上小雯呢！
小雯不僅硬筆書法寫得好，作文也寫得很棒。她寫的每一篇作文都被老師拿來當作範文讀。她精巧的構思，流暢的文筆總讓大家驚歎不已，讀完後讓人陷入深深的回味之中。我印象最深的一篇便是《記憶中的巧克力蛋糕》了。那篇作文，小雯寫了她在門衛室和劉名揚一起等家長，孫老師把她最愛吃的巧克力蛋糕給了她們。這樣一件小事，在小雯的筆下變得感人至深。讀完後，我的腦海裡便立馬浮現出了那幅畫面，我好像也感受到了小雯和名揚在那天的寒風中得到的溫暖。
小雯的成績在班裡一直名列前茅，老師們也常常誇獎她，可她一點也不驕傲，反而越謙虛了，無論哪個同學有困難她都會盡全力相幫。
這就是我的前前前同桌，一個渾身散發著優點的女孩兒，曾有這樣的一個同桌，我非常榮幸！
【篇二：同桌的你作文600字】
石進宇
惡魔是邪惡的象徵，而天使代表著善良，我的同桌，卻是天使與惡魔的結合體，她就是丁楚哲。
班裡哪個同學要是惹怒了她，嘻嘻，那麼，你會被這個“惡魔”欺負到懷疑人生。這不，課間，丁楚哲和田蕊在玩粉筆，這時，顧俊哲走了過來，二話不說，伸出手來亂摸桌上的粉筆。
“別摸！”田蕊喊道。
“要你管！”顧俊哲一邊反抗一邊用自己胖乎乎的手摸粉筆。
“你沒經我們同意就動了。”我們的“惡魔”發話了。
“對！”田蕊答道。
“這是你家粉筆啊？你家桌子啊？”顧俊哲怒曰。
一場惡戰爆發，田蕊戰敗，丁楚哲使出了張鈺格的絕招——九陰白骨爪，這情景簡直就像張鈺格欺負宋宇航一樣，難道，丁楚哲向張鈺格“取經”了嗎？丁楚哲連抓帶打，不得不說一個字——慘。最終，顧俊哲敗北，不敢復玩粉筆也。
還有一次，我搞了一個惡作劇，偷偷把她的尺子拿走，結果被發現，她咬牙切齒道：“呵呵，用我的拳頭瞭解一下？”一拳砸到我的大腿上，奪回尺子。現在一想起來，我的大腿還隱隱作痛。這個同桌，可不好惹！
雖然她發起火來那叫一個可怕，可她善良起來又給人一種不一樣的感覺。
經過那場惡作劇後，我和丁楚哲那友誼的小船也翻了。一天下午，我剛進教室門口，想起回家寫作業時，把筆忘家裡了，這時又響起了午寫鈴，怎麼辦？我心急如焚。這時，我的“天使”同桌給了我一枝筆，說：“忘帶筆了吧，我把我的筆借你用吧。”哦！這真是雪中送炭啊！好一個慷慨解囊的“天使”同桌啊！
這就是我的同桌，惡魔與天使的結合體，她那一言不合就開打，雪中送炭和慷慨解囊的特點真是令她的同桌——我哭笑不得呀！
【篇三：同桌的你作文600字】
田蕊
他圓圓的小臉上，嵌著兩顆鑽石般閃亮的大眼睛，一張嘴巴永遠停不下來。他，就是我“變化多端”的同桌——顧俊哲。
瞧！這會兒，他變成了“投籃高手”。朱老師有趣的科學課開始了。顧俊哲的“投籃”時間也到了。“哎！田蕊，田蕊。”“嗯，幹啥？”“快看！”他順手將廢紙片扔進了暖氣片裡：“耶！三分！我厲害不？”“呵，真厲害。”我頭也不抬地說。
朱老師伴著下課的鈴聲走出了教室，但是顧俊哲投籃的時間還未結束。“丁楚哲。”顧俊哲又向丁楚哲炫耀起“球技”來，“當！”顧俊哲將他的小汽車玩具扔進了暖氣片縫隙裡！呵呵，看他咋辦！顧俊哲皺起眉頭，雙手各拿一隻直尺，像是有什麼重要人物要等著他去拯救似的。眼看就要成功了，但事實就是，小汽車從尺子中間滑到了暖氣片最底層，他不甘罷休，咬緊牙關，擺好架勢，繼續救援。只見他用兩隻直尺夾住小汽車，小心翼翼地往上挪，“快，快，田蕊，快幫忙！”他撇著嘴向我求救。“來了！”我用拇指和食指夾住了快出來的小汽車，他一把奪過小汽車，左手攥拳放在腰間，挺直腰板，得意地欣賞著自己的傑作，“啊哈！真是太厲害了！”切！還投籃高手呢！不知道剛才誰向我求救呢！
看！他又變成了一隻詭計多端的“小狐狸”。一個陽光充足的下午，正當我和丁楚哲津津有味地玩著熊貓筆袋時，顧俊哲若無其事地走過來，盯著這隻“熊貓，”突然伸出雙手，一把奪過我手中的“熊貓”向外跑，我拿起他的筆盒，和丁楚哲緊追不捨。“看你往哪跑！”我一把揪住他的衣服，“大姐們，放了我吧！”他將“熊貓”放到地上，我剛要撿起來，他卻飛快地搶回“熊貓”，掙脫了我放鬆的手，一溜煙跑了。哎！這隻狐狸真是狡猾！
“變化多端”的顧俊哲給我帶來了無限的快樂。自從跟他做同桌後，我的生活快樂了許多。我為自己有一個這樣的同桌感到無比的自豪！
【篇四：同桌的你作文600字】
黃浩洋
我的同桌叫做羅文希，她有著黑黑的面板，好像是非洲食人族的酋長。眉毛下那兩隻略帶殺氣的眼睛讓人不寒而慄。由於她姓羅便被同學們取了個搞笑的外號——蘿蔔頭。
她叫“文希”，但你別以為她是一位文靜的淑女，她可是班上著名的“暴力狂”，男生們可吃了她不少苦頭，作為同桌，我也不例外。
記得那天上午，我不小心將手伸過了“三八線”，進入了蘿蔔頭的領地，看到她充滿殺氣的眼神，我猶如一隻小綿羊落入大灰狼的口中。完了！完了！這次肯定死定了，三十六計走為上策，快跑！我以光速起身離開椅子，向外衝去。哎，天算不如人算，她好像會讀心術，一下把我拉了下來，從牙縫裡擠出兩個字：“想跑！”“大哥，我錯了，放了我吧！”我懇求道，“我一定不敢再越線了！”但蘿蔔頭這樣的毒蠍心腸，怎麼可能饒了我呢？
不出我所料，她冷笑了兩聲後，將右手的食指伸出，裝模作樣地蓄了蓄力，使出大理段氏的獨門絕技——一陽指，以迅雷不及掩耳之勢向我腋下襲來——這是我的弱點。我手忙腳亂地拿起一本書，好不容易擋住了她的進攻。可她的攻勢不減，如同一頭髮瘋的母獅，又使出一招“降龍十八掌”，使我只有招架之功，沒有還手之力。這時，只見她虛晃一招，又做出“一陽指”的架式，向我弱點攻來。我已料到她的意圖，伸出手抓住她的攻擊手，使勁一扭，疼得蘿蔔頭嗷嗷大叫。得手的我十分高興，原來你也不過如此嘛！可我沒想到這下徹底激怒了她，她使出必殺技，連掐帶扭，連踹帶踢，將我逼入絕境，而我的死黨們卻津津有味地看著，沒有一個上來幫忙的，真是一群忘恩負義的傢伙！
上課鈴突然響了，同學們都回座位坐好。蘿蔔頭說：“這次饒了你，下次可不一定了”。我連連點頭。於是，上課鈴成了我的大救星。
雖然我們經常打架，不過這也是一種緣分吧，我們在一起做同桌也十分快樂，希望這種同桌之間的情誼永遠不變。
【篇五：同桌的你作文600字】
張鈺格
所謂話癆，就是一開啟話匣子，就哇哇啦啦的說個沒完沒了。班我們班能稱得上“話癆”的，恐怕，只有宋宇航了吧。
那個課間，我借到了一本吸引人眼球的書，正要開啟看時，只聽得一陣魔性的笑聲：“哈哈哈……”“嗯？”我心生好奇，順著笑聲的來源方向看去——不要！有宋宇航在教室什麼都幹不安穩！我只得堵上耳朵，全神貫注地好好看書。
“不，你錯啦！”
“什麼啊？“哎哎哎！你打我！”
就算我把耳朵堵死，宋宇航這魔音灌耳，依舊讓我愁眉不展。快上課吧！我可受不了啦！儘管我默默祈禱，但是上課鈴卻遲遲不響。我好是無奈。
好不容易投入到書中去了，宋宇航卻給我念起了緊箍咒：“讓我進去！”
我不耐煩地指了指另外一邊。
“從這進去近，從那邊又得繞一圈，快閃開，讓我進去！”師傅，放了我吧，我給你讓道！
宋宇航下課吵就算了，我管不著，不過他上課說話的這種話癆病可得好好治療了。
那天上音樂課，老師給我們放了一部十分令人感動的電影，每當看到最入迷，最感動時，宋宇航的魔性笑聲，就鑽入我的耳朵：“哈哈哈！”要麼就是與後面的張?B??談論什麼王者榮耀裡的英雄面板，什麼虞姬、李白、老夫子等等一些古代人的名字，我在一旁聽的雲裡霧裡的——不對，不是看電影嗎？宋宇航！你賠我的劇情！賠我的電影！
這就是我的話癆同桌——宋宇航，他那永遠關不上的話匣子，給我們班添加了一抹奇異的色彩。
【篇六：同桌的你作文600字】
顧俊哲
我的同桌，叫田蕊。她個子不高，濃密的眉毛下面長著一雙明亮的大眼睛。因為她整天戴著一副大眼鏡，所以我們都親切的叫她“四眼書生”。
田蕊最大的愛好就是問問題了。別看她長的挺文靜，可是你要是跟她做一天同桌，哪怕是一個小時，你都不一定受得了。
有一次，田蕊在課下做數學作業。看到她緊鎖的眉頭久久不能舒展，我想她可能遇到難題了，我也湊過去看。
“小豬，小豬，你看看這道題。”她一邊說，一邊指著題目給我看。
“你是不是這道題不會做？你好好讀讀題目就知道了。”我看看題。
她小聲嘀咕著：“這是什麼破題呀，肯定是出錯了，得數怎麼算不出來呢？”
“怎麼可能是出題的人出錯了。這些題是很多有學問的人一步步算出來的。你趕快做吧！”我拿出美術書，並把音樂書收起來。
田蕊做完了數學作業，那張嘴又像機關槍一樣問個不停，似乎有無數個問號要從她的嘴裡說出。天上為什麼有月亮？天上為什麼有星星？人為什麼要吃飯？我恨不得自己就是一本《十萬個為什麼》能一一解答她的問題。
但是就因為她愛問問題這一點倒是幫了我不少大忙。就在前幾天，我晚上很晚睡覺，第二天一到學校發現忘了帶英語課本。我把這件事告訴了田蕊，可是不料今天正好要數學考試。唉，只能下節課課間去借課本了。下了課，田蕊一如既往地向我問問題：“今天會下雨嗎？你去借課本了嗎？”“噢，我忘借了！”我大驚失色地奔向別的班級。就因為同桌愛問問題這一特點使我想起了要借課本，才沒有耽誤英語課使用。真是謝天謝地謝同桌呀！
我有一個愛問問題的同桌，她一遇到困難就一個勁兒地向別人問問題，但是她也總是以問問題的方式提醒著我。她不僅是我的同桌，更是我的好夥伴。
【篇七：同桌的你作文600字】
劉名揚
我的同桌古詩詞背的多，又酷愛下棋，此人若在古時那可是一個不折不扣的大文人呢！沒錯，他就是我的同桌——畢程凱，江湖人稱“老畢”。
記得有一次上傳文化課，老師教我們背古詩：“王?F樓船下益州，金陵王氣黯然收……”正在我反覆記憶時，只聽到旁邊傳來書本一頁又一頁翻過的聲音。我忍不住問了一句：“老畢，這些古詩你都背過了？”“嗯。”老畢一臉輕鬆地回答道。“哇塞！”我驚訝不已，但老畢這一個“嗯”字卻也令我半信半疑。沒過一會兒，老師開始提問了：“請問，‘至今千里賴通波’的上半句是什麼？”“盡到隋王為此河！”老畢脫口而出，竟以行雲流水般接下了老師所有的問題。從那時起，我打心底裡佩服這個大文人——老畢。
老畢不單單是一個古詩詞隨隨便便就能脫口而出大文人，還是一個慷慨大度的人，一個在別人遇到困難之時能出手相助的“俠客”。
前幾日我們上美術課，我的三隻水彩筆光榮“下崗”了，由於最近沒時間去購買，只得向同桌老畢求助，沒想到老畢的水彩筆也要“大限將至”了。老畢竟然跟我說：“它應該還能‘挺’住，你試一試看還有水嗎？”於是我小心翼翼地塗了一點，還給了老畢：“它還是有點水的，不過我還是借別人的吧。”下課之後，老畢和我商量了一下：“不行咱倆一人出七塊錢‘合租’一盒水彩筆吧？”這個計劃使我哭笑不得：“還是算了吧，我的水彩筆擁有‘悠久的歷史’我現在還不是很想這麼快就將他拋棄，本宮於心不忍啊！”說罷，只聽見老畢說了一句：“我倒！”看來此時此刻老畢同學的心情甚是無奈啊！
“給！”你看俠客又在幫助同學了，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無……”你聽大文人又在吟詩了……
【篇八：同桌的你作文600字】
丁楚哲
我的同桌姓石名進宇，同學們都親切地叫他“小石頭”。
他身材微胖，稍矮，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在他那圓圓的臉上。他每天都咧著一張大嘴巴笑嘻嘻的。有時還翹著他那“蘭花指”，甚是妖嬈。
他雖然人小，可鬼主意不少。有一次上美術課的時候，我們統一要畫一幅科技幻想畫，我們立馬揮筆作畫。
當畫到葉子時，我瞥了他一眼，看到他沒畫葉子，就問：“你怎麼不畫葉子？”
石進宇說：“哈哈，可以直接塗，然後再畫葉子。你看我的手法，怎麼樣？這樣多省勁。你看我多聰明。”
我撇了撇嘴。
“老師不讓那樣畫，就你心眼兒多。”顧俊哲在一旁嚷嚷道。田蕊也隨聲附和道：“就是，就是！”“我就這樣畫，多省勁。”我們再三勸阻，可他就是不聽，沒辦法，誰叫他這麼“聰明”。
在他小聰明的背後，還隱藏著“女妖精”的一面。
課間的時候，他翹著他特有的蘭花指，邁著他妖嬈的步伐向我們走來，說：“來，讓我給你們表演一個羋月的動作。”只見他把右腿邁出，走起了貓步。再看他後面，就像憑空多了一把椅子似的，他撅起屁股就要坐下去，還順便翹個二郎腿，嘴裡唸叨著臺詞。可他剛要嫵媚地坐下，便很尷尬地摔倒了。我們都手忙腳亂地去扶他，可他卻嬉皮笑臉地站起來：“啊呀，表演失敗，見笑，見笑。”看到他那副滑稽的表情，我們哭笑不得。
這個“石頭”已成精，非戰鬥人員請迅速撤離！
【篇九：同桌的你作文600字】
魏晨曦
我的同桌叫楊蓬程。他有一頭烏黑濃密的頭髮，臉蛋圓溜溜的，臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫，看上去和氣十足。因為他長得胖，所以班裡的同學給他起了個綽號叫“腸腸”。
提起“腸腸”，我就有很多說不完的話。
“腸腸”是個熱心腸。那是一天下午，上課鈴響後，語文老師走進教室。她看見黑板上還留著上午抄的數學題，就問：“今天誰值日？怎麼沒擦黑板，這是要我來上數學嗎？”教室裡靜悄悄的，同學們不由自主地用目光尋找著值日生。就在這時，卻見“腸腸”從座位上站起來，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起來，由於他長得胖，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看他這副摸樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“腸腸”毫不在意，一直把黑板擦到乾淨為止，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以後值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“腸腸”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是楊蓬程幹值日！”緊接著兩個男同學不好意思地站起來說：“今天是我們幹值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“腸腸”投去讚許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，馮星涵突然嘔吐起來，他大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室裡到處散發著一股難聞的氣味。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿著書扇起來。這時，只見“腸腸”不聲不響地從座位上站起來，走到馮星涵身邊，掏出自己口袋裡那幾張衛生紙，一邊輕輕地拍著馮星涵的背，一邊給他擦乾淨桌上的嘔吐物，並輕聲說：“我扶你去樓下水池洗洗手吧。”
我的同桌“腸腸”——楊蓬程就是這樣一個愛幫助別人的人，他是我學習的榜樣，你願意有一個這樣的同桌嗎？
【篇十：同桌的你作文600字】
姜梓鈺
我的同桌是個“開心果”，有時候我也叫她“小活寶”。她就是古靈精怪，說出的話很治癒人心的“小嶽嶽”——嶽宇?。嶽宇?有一雙大大的，向外突出的“魚眼”，盯著嶽宇?的眼睛看一會兒好像就能進入她自己的世界裡。嶽宇?的大門牙最引人注意，就算是再不開心的人，她一笑兩顆大大的門牙就露出來了，逗得別人都小破肚皮。
嶽宇?有許許多多的特點，那些特點都很惹人喜愛。最讓我喜歡的是她的活潑，所以，用“開心果”這個名字形容嶽宇?再也合適不過了。
有一天，我正在為考的成績不好而煩惱著，嶽宇?大步向我走來，看著我悶悶不樂的樣子，她便問我：“嘿！你怎麼了？不開心啊？”我不停地衝她點著頭，希望能得到一點安慰。“我給你講個笑話吧！保證你能開心起來……”過了一會兒，嶽宇?的笑話講完了，我沉重的心情煙消雲散，在旁邊的幾個同學也都哈哈大笑。我的臉上像下過傾盆大雨後的彩虹，瞬間笑容變得燦爛，心情也無限好！
嶽宇?也很擅長畫畫，她一動筆就會有許許多多的人來欣賞她的動漫藝術。
“殺馬特”造型她畫得尤其好。圓乎乎的臉，腦袋上頂著一頭像刺蝟似的棕色頭髮，在每一撮頭髮的間隔中還有櫻桃、蘋果、香蕉、橙子……各種各樣的水果。每次嶽宇?畫完之後，我就會笑個不停，每次教室裡安靜的氣氛瞬間都被我和嶽宇?打破了。她要是看到我不開心的時候就拿出自己拿手的“殺馬特”造型逗我開心。
不止是“殺馬特”，還有蠟筆小新，這些都是嶽宇?的拿手畫呢！蠟筆小新在她自己的筆下是這樣的：一個光禿禿的“土豆”頭，波浪一樣厚厚的寬寬的眉毛，在圓乎乎的臉上變得更明顯了。
她就是我的同桌“小嶽嶽”——嶽宇?，她活潑開朗的樣子總是在我眼前出現，看到嶽宇?的笑容就像看到了明媚的陽光。
【篇十一：同桌的你作文600字】
鹿也
放完了寒假，新學期開學了！一進教室，我就聽見同學們在議論要換同桌的事情了。我會和誰做同桌呢？我既興奮又期待。過了一會兒，換完了同桌，卻沒想到是她——田矯羽涵。
第二天，我早早的起了床，趕緊洗漱完去上學校。真想馬上見到田矯羽涵。
到了學校，我坐到了自己的座位上期待著新同桌的到來，沒想到田矯羽涵第一天就遲到了。不過今天這麼仔細的一看，田矯羽涵原來這麼漂亮啊！她今天穿著一身校服，顯得非常精神。那像烏檀木似的黑髮紮了個馬尾，面板白裡透紅。田嬌羽涵今天就像換了一個人一樣呢！
田矯羽涵不僅僅是漂亮，她還十分熱心。記得有一次上美術課，我忘了帶水彩筆，田矯羽涵就毫不猶豫地借給了我。上課的時候她有什麼地方不會畫，我都會教她。當然，她也一樣耐心的教我。這是我最高興最興奮的一節美術課了。我特別喜歡田矯羽涵，我感覺她就好像是我的小妹妹一樣陪伴著我，我們在一起學習，在一起玩耍，這樣的場面讓我感受到了溫暖我的心都快要融化了。
時間過得太快了，轉眼間還有兩個多月我們就要畢業升初中了，過去的這五年我們就好像在一個大家庭裡，老師好像是我們的爸爸媽媽陪伴著我們，陪我們玩耍，教我們學習。這種生活是多麼幸福啊！真希望我們還能在小學多待幾年呀！我喜歡在柳泉小學的美好時光！喜歡陪伴了我們五年的老師和同學們！喜歡我的同桌——田矯羽涵！
【篇十二：同桌的你作文600字】
田欣鷺
在充分了解過後，我不得不再一次感嘆我的同桌——張?B??的命運之悲慘。
張?B??呢，是一個酷愛遊戲的男孩，毫不誇張的說，在他的眼裡遊戲就是他的全部，他的命，不，是他靈魂的一部分。如果可以的話，他可以打一天的遊戲連眼睛都不眨，那一雙眼睛瞪得都能跟電燈泡相媲美了。正因為他喜歡遊戲，而且上課還不聽講，老師經常會找他“好好談談”。
這一天剛下課，楊可心從老師辦公室回來，走到我同桌面前，拍了一下他的桌子：“張?B??，閆老師叫你去她辦公室喝杯茶，順便帶支筆去。”“撲哧！”聽到這話的我忍不住笑出了聲，心下明白：張?B??的作業又不合格了。我看著他愁眉苦臉的樣子，打趣道：“順便跟你談談最近的聽課和作業情況。”“唉！”他皺著眉，搖著頭，重重地嘆了一口氣。“趕緊去吧，你還想讓閆老師親自請你去啊！”我為了加強震懾力，還特意把“請”字加重了語氣。終於，聽到這話的他，站起來，哭喪著臉去了老師辦公室。像這種情況，幾乎每隔幾天就會發生。張?B??也因此被人取笑。不過張?B??同志的抗打擊能力特別強，所以這些對他來說並不是什麼大事。
雖然他成績不太好，但他和我們班上的許多男生都很聊得來。可是你絕對猜不到這一切都是因為遊戲的原因。每到下課，他們總是要湊在一起聊遊戲。
但你千萬不要以為張?B??可以跟班上任何男生都合得來，因為他也還遭到其他男生的“攻擊”。就比如說那天的課間，張?B??和其他男生在操場上踢足球，結果，田昊楊把他的球丟到女廁所的門口去了。他徘徊了好久，但始終不敢去撿。終於，他鼓足勇氣，朝著女廁所的方向走去。一步，兩步，近了，更近了。到了門口，他索性閉上了眼睛，用手在地上摸著。摸索了半天，終於找到球了！張?B??抱著球，走出女廁所的門口，長長地舒了一口氣。可就在這時，上課鈴響了。等他回到教室，就已經上課了……
除此之外，還有許多張?B??被整蠱的事，簡直是不勝列舉。
張?B??在我們班女生的眼裡，就是一個不折不扣的“出氣筒”。有時候她們被男生欺負了，就會報復在張?B??的身上。因此，他經常莫名其妙地被女生打兩下或掐幾下。如果他不在，就會把他的座位弄得一團糟。每次看到這樣的事情發生，我們都要幸災樂禍好一陣。
以上便是我同桌悲慘命運的一部分。怎麼樣，看完以後是不是感覺自己是非常幸運的人呢？
同桌的你作文800字 篇2
國小六年級作文 ,12499字【篇一：同桌的你作文800字】
高宇桐
他，高個子，小平頭，方臉，厚厚的嘴脣，高高的鼻樑，一雙眯成一條縫的眼睛成了他臉上獨有的特色。他似一本書，讓我永遠也讀不完，他就是我的同桌——錢宸斌。
在我的眼裡，錢宸斌是一個數學能手。他數學學得很好，上課時總能積極回答問題。我們總是暗自較勁。一次單元測試，我們兩個早早地把試卷領了回來，開始認真作答，只見他一會兒刷刷地寫著答案，一會停筆思考，一會兒又在演算紙紙上寫著什麼，連同學高聲喊他，他都沒有反應。過了一會兒，我抬頭看了一眼他的試卷，立刻驚呼：“你怎麼做那麼快，我還在做正面！”他抬頭瞅了我一眼，微微一笑，又埋頭開始做試卷。不出所料，他果然第一個交卷，我在心裡說：“哼！肯定沒我考的好”。試卷發下來了，我偷偷看了一下我的成績，上面寫了一個鮮紅的96分，我非常得意，心裡美極了。可當我斜眼一看，錢宸斌竟然得了100分！我開始崇拜他了，這個同桌真是厲害！課後，我問他祕訣，他說：“只要上課認真，回家勤做題，就會考的好。”
因為他的數學很好，所以他總是耐心地給我講題，幫助我進步，一次，我做作業時，一道難題耗費了我大量精力，我非常著急，草稿紙已被我寫滿，我急得抓耳撓腮，手心也直冒汗。錢宸斌看到後，輕聲問：“你怎麼了？”我回答道：“這道題我怎麼也解不出來。”錢宸斌聽罷，說：“我幫你看看吧！”於是，他拿了一張草稿紙，耐心地給我把這道題分析了一遍，還畫出了草圖，可我這“豬”腦子似乎僵住了，就是不會。我本以為他會沒有耐心，他卻說：“沒關係！慢慢來。”他拿出數學書，把那個單元的概念幫我講解了一遍，又把書上類似的題幫我複習了一遍，然後他讓我把那道題線段圖畫了出來。經過他的一番耐心講解，我漸漸找到了突破口，這道難題也迎刃而解，我懸著的心也終於放下了。我連忙感謝錢宸斌，他卻瀟灑地說：“大事沒有，小事一樁，不用謝。”我哈哈大笑，剛才的緊張感也伴隨著歡笑聲沒了蹤影。
錢宸斌還有許多的優點，他對女生非常紳士，每次我走到座位前，他都幫我把椅子拉出來，有時還幫我搬凳子。他很細心，我生病了，他就幫我拿水杯，拿書包。
這就是我的同桌，一個樂於助人的數學小達人，我為有這樣的同桌感到快樂和自豪！
【篇二：同桌的你作文800字】
孟雲菲
她，善良開朗活潑，性格溫柔內向，身上總能散發出一股清新文雅的氣質。她很愛笑，笑起來就像一縷陽光那樣的溫暖，她就是我的同桌——房小雯。
不熟悉她的人似乎很難想象，房小雯嚴肅的外表笑起來是什麼樣子。其實房小雯笑起來很好看，讓我最難忘的就是她那親切的笑容了。“咯咯咯咯……”房小雯愛這麼笑，兩眼一彎，笑得合不上嘴，但害羞的她總是趕緊伸出手捂住嘴巴。我愛講笑話，房小雯卻經常莫名其妙的在我講笑話前笑了起來。她直喊笑得肚子疼，弄得我一頭霧水，明明我什麼也沒講啊。等我們兩個人一起笑起來，就像好多隻鴨子在合唱，響徹天地。等別人一回頭尋找聲音的來源時，我倆就趕緊撒腿跑，但那鴨子般的笑聲卻久久不能停息。
這個笑好像在哪兒見過，對了，這是房小雯安慰的笑。當我受了委屈難過得哭泣時，我總喜歡趴在她肩上。等她丟擲安慰的一個笑，那一秒彷彿時間都停止了，我的心頭不再陰雲密佈，而是無比的輕快放鬆。她笑起來，兩個小酒窩也凹了出來。她對我說：“現在誰也別說話，閉上眼睛，開始思考人生。”靜默5秒鐘後，我正要進入幻想，她突然說：“不行，我肚子餓。”當然不是真的肚子餓，只是為了逗我笑而已。果真，我差點把馬上要掉的牙給噴出去。兩個人不約而同地笑了起來，爽朗而又歡快。
她有一種笑是大方的笑。上美術課時，需要一張A4紙來畫畫，而我卻忘了帶，就準備向房小雯借一張。我問她：“你帶了幾張？”她愣了一下：“兩張。”我說：“你能不能借我一張？”房小雯笑了笑，從書包裡抽出一張紙來，遞給了我。她又衝我笑笑，那種笑很有感染力，讓人很想接近。我說了聲“謝謝”就轉身離去。可我在背後分明聽到一聲“請借我一張紙好嗎？”我明白了，房小雯只帶了一張紙，卻給了我。我握緊拳頭，強忍著淚水，回到了座位上。美術課上，我沒按老師的要求畫，我畫了一個自己，一個房小雯，還有一個代表友誼的心。
大雁已南去，殘菊已敗地，過去的歲月一去不復返。小雯你可曾記得你我的歡樂畫面：吃冰棒，你一半，我一半；鬧絕交，誰也不理誰；為爭一個吹泡泡的瓶子吵起來……
我愛笑，小雯也愛笑，是我們倆個互相吸引，也是命中註定。夕陽西下，我和小雯的小手緊緊握著，談著什麼，笑著什麼……
【篇三：同桌的你作文800字】
王奕瀟
在我五年的小學生涯中，我遇到過的同桌可算是五花八門了：高、矮、胖、瘦、古怪、活潑、搞笑、內向。真是可以稱為無奇不有了，可是最讓我印象深刻的算是我們班的小笑星——王昊博了。正因為他的搞笑，讓我的生活又多了一絲陽光。
記得那是一個烏雲密佈的下午，因為一次突如其來的打擊，我難過得嗚嗚哭了起來，王昊博看到大哭的我後，急得像只小猴子似的抓耳撓腮，臉上佈滿了細小的汗珠，看得出來，他內心十分焦急。忽然他眼睛一轉，似乎想到了什麼好主意。“快看！咱班進了只猴子！”
“幹什麼啊！我才不感興趣呢！”我衝他吼道，“要看你自己看！”“哎呀，你看看我啊！”王昊博好像急了，衝著我說。我一抬頭，只見他裝作一隻開心的小猴子，在我面前溜達來溜達去，嘴裡還唸唸有詞：“啦啦啦！我是一隻快樂的monkey，我有香蕉吃！”說著，還裝作吃香蕉的樣子。瞬間，他又趴在桌子上，裝作我剛才的樣子，又唸叨著：“嗚嗚！我是一隻傷心的猴子，我的眼睛哭成了兩隻桃子！所以，大家要開心啊！”這時的我已經停止了哭泣，但卻沒有露出笑容。看見此景，王昊博故作邪惡地說：“看來，我只能啟動備選方案NO。1了啊！”話音未落，他便張開五指，肆意點我的“笑穴”，笑得我上氣不接下氣。他看效果不錯，便拍拍手，扭著屁股哼著歌走出了教室。
王昊博的搞笑不僅讓我傷心時能變得快樂，還能機智地化解我們之間即將爆發的“惡戰”，也總能讓自己佔到點小便宜。
一次，我向別人借了本新書，正沾沾自喜時，他一把將書從我懷中抽走，還說：“哎，這本書不錯啊！借我看看！”我立刻急了：“不行，我才向他借了三天，再說，我借來的書，憑什麼你看！你算老幾？”我氣得瞪大了眼睛，心中的怒火在熊熊燃燒。“我媽就生了我一個，你說我算老幾？”說罷，王昊博便抱著書跑了，我也“撲哧”一下笑出了聲。
“哈哈哈！”只要有我的同桌王昊博出現的地方總是少不了笑聲。
【篇四：同桌的你作文800字】
房小雯
要談起我的同桌，我一口氣就能說上十個。男、女、胖、瘦，沉默的或是搞笑的，真可謂是樣樣俱全。但要找到一個像唐僧一樣整天喋喋不休地念“緊箍咒”的同桌，就只有江湖人稱“甜椒不辣”的田矯羽涵可以勝任了。
當我兩年前看到田矯羽涵坐在我旁邊時，我就感覺她是一個很好相處的“小甜椒”。她笑眯眯地向我打招呼，一看就很有禮貌，讓我心中一陣暗喜。但下一秒我的心情立刻就由晴轉成了暴雨——田矯羽涵雖然一臉和氣的樣子，但嘴裡卻在不住地念叨：“呃，你好啊，呵呵。哇！你這支筆真好看！你從哪裡買的？快告訴我……”這一聲聲魔音貫耳，讓我耳邊嗡嗡作響，一個頭變成了兩個大。我不聽我不聽！我努力地想用手築起金鐘罩，可每次都被“衝鋒槍”射出的“子彈”穿破。“快告訴我！快告訴我……”天哪，又來了！難道這莫非是失傳已久的緊箍咒重現江湖了？唉，田矯羽涵的肺活量應該是全班最大的吧，她一口氣簡直要說上三天三夜才肯罷休，你聰明的，告訴我，我怎麼就偏偏遇上這麼個“唐僧”同桌啊！
不過大家都知道，唐僧念緊箍咒也都是為了孫悟空著想。而我的這個“唐僧”同桌，有時也會用她獨特的方式——嘮叨，帶給我獨特的問候。
那天我不小心劃破了胳膊，田矯羽涵正好看到了，便一臉關心的問我：“你怎麼了？怎麼弄的？沒事吧？真沒事兒……”一聽見她的緊箍咒，我又頭痛起來，唉。唐僧又現身了。我無奈地搖了搖頭，苦笑一聲，做好了充分的心理準備。不過，豎起耳朵一聽，田矯羽涵的語氣似乎緩和了一些，不再像機關槍一樣，表情中竟有了幾分擔憂。“你到底怎麼了啦？”這原本令人煩惱的魔咒，又像回聲一般一遍又一遍迴盪在我耳邊。我第一次覺得，田矯羽涵的“緊箍咒”倒也不是那麼可怕，畢竟我沒有給過她什麼幫助，她卻像對待很好的朋友一樣關心我。她雖然已經暫時給嘴巴拉上了拉鍊，但她的目光中透出了一絲關切。雖然同學們之間的關心很常見，但田矯羽涵獨特的問候卻讓我有了與別人不一樣的，說不出口的感受。
雖然我們早就已經不是同桌，但她永遠擁有令人又愛又恨的“緊箍咒”，永遠是個廢話連篇，又不失慈悲的“唐僧”。
【篇五：同桌的你作文800字】
馮星涵
在這五年來，我的同桌可多得很。有的一做上同桌，嘴便叨叨不停；有的對她有一點不好，她就不理我；甚至有的看我不在，就坐上了我的座位。不過有一位同桌，用她獨特的方式，幫我邁出了成功的第一步。
因為在幼兒園沒養成好習慣，我來到學校就不務正業，簡直就是個調皮王。一年級下學期，老師分配給我一個新同桌——鍾卉榆。那小姑娘烏黑的頭髮披在雙肩，臉很清瘦，一雙大大的眼睛盯著我。
第一天，鍾卉榆以桌子為界，拒絕和我說話。我不住地討好她，“做我第一個朋友吧！”但她怎麼也不願意。
一次，我趁鍾卉榆不在，偷偷地把一張祝福卡和一個禮物塞進她的語文書裡。被她發現後，她緊盯著我一句話也不說，一會兒又跑掉了。我正暗暗開心，突然看到鍾卉榆帶著女生大軍浩浩蕩蕩地來了。三十六計走為上，我正要跑，感覺後背一陣冰涼，想起也起不來了……我至今也沒有忘記那天鍾卉榆得意洋洋的樣子。“以後再敢動我東西，我要你好看！”她為什麼不願和我做朋友呢？難道因為我是調皮王？對啊，和調皮王做朋友，誰會願意！我決心改變自己，但又怕以後非常辛苦，所以猶豫不決。
一天，同學們都上操場去了，我在教室裡轉來轉去。這時，數學老師來了，她要和我談談心。老師溫和地問我：“前幾天和你做同桌的鐘卉榆，你喜歡嗎？”我開心地說：“當然喜歡，可是鍾卉榆不喜歡和我做同桌。”數學老師說：“你要好好表現自己，這樣，別的同學才會喜歡你。”老師塞給我一塊糖，便匆匆地走了。我望著她的背影，便下定決心要改變自己。
說到做到。我上課認真聽講，下課補作業，有空就看書。經過一個學期的努力，期末數學考試，我竟然考了96分，連班長都朝我投來讚賞的一瞥。回到座位上，鍾卉榆拍了拍我的肩膀，對我說：“好樣的，你真行！”就這短短的一句，激起了我對學習的熱愛，我更加認真、發奮地讀起書來。
如今，我的學習已經有了很大的進步，多虧了這位同桌，她讓我向前邁出了關鍵的一步。
【篇六：同桌的你作文800字】
宋宇航
上小學以來，我換過好幾個同桌，但是印象最深的還是我的現任同桌——張鈺格。她圓圓的臉上嵌著一雙珍珠般的大眼睛。她很愛笑，也很熱情，一看就是一個很好相處的小姑娘。可只有我知道：這個文靜的女孩其實是一個不折不扣的“暴力分子”！
去年的一節數學課上，張鈺格向我借直尺，我沒有借給她，好傢伙，這就來氣了！只見她眼珠一轉，笑容一收，伸手就揪住了我的耳朵，另一支手以迅雷不及掩耳之勢使出她的獨門密籍——九陰白骨爪，狠狠地掐住了我的胳膊，疼得我當場叫了起來，完全忘了還在上課呢！“宋宇航，你來回答一下這個問題！”閆老師嚴肅地說。我有些著急，剛才根本沒聽見老師說的什麼，怎麼回答啊？我慢吞吞地站起來，傻傻地看著老師。閆老師看了看我，繼續講課，我就那麼傻站到下課。
課後，我要找張鈺格報仇，誰知她嬉皮笑臉，很是無辜地看著我：“什麼事情啊？”哎呀，我這個氣啊，害我站了一節課又被老師批評，她還沒事人了？話不投機，直接拼武力吧！我先使出一記“武林八卦掌”，拍在了張鈺格的肩上，她也快速反擊，一個“打你沒商量拳”就衝我胸口襲來，我再來一套組合拳打在了她的胳膊上。張鈺格惱了，只見她凝神靜氣，使出了殺手鐗——九陰白骨爪，一下子掐住了我的胳膊，真的是“穩、準、狠”，疼得我“嗷嗷”亂叫，瞬間敗下陣來。這時，張鈺格倒跟沒事人一樣，輕飄飄地從我身邊走過，昂首挺胸儼然一個常勝將軍的姿態。
幾天後的一個下午，張鈺格來到學校，悶悶不樂的樣子，我想逗逗她，就一臉壞笑地說：“又被哪個男生欺負了？”誰知她的“暴力小分子”瞬間爆棚，沒有給我喘息的時間，各路招數齊齊向我使來。“停！停！停！和你開玩笑啦！”我招架不住趕緊求和。“不行，我就當真！”她一邊說一邊不停地攻擊。“你這個人怎麼這麼不講理啊！”我話一出口，馬上就後悔了。不行，還是三十六計——走為上吧！我剛要逃走，就被張鈺格一把拽住了頭髮，她另一隻手快速揪著我的耳朵，一臉得意地看著我。我正在猶豫要不要求饒時，她卻鬆開了手，我內心一陣竊喜，以為這次就這樣過去了。誰知張鈺格又使出了她的獨門絕技——九陰白骨爪，一把掐住我的腮幫子，疼得我齜牙咧嘴，連連求饒。她得意地看著我，那神情彷彿在說：小樣！看你還敢說我不？
這就是我一言不合就動武的同桌——張鈺格。各位同學請注意：咱們班的“暴力分子”已出沒！
【篇七：同桌的你作文800字】
畢程凱
四年級時，同桌張鈺格的“九陰白骨爪”令我苦不堪言，經過集體調位，我與劉名揚成了各自的同桌。
劉名揚是一個“文藝小孩”，她的繪畫堪稱世界“一流”水平。
有一次美術課，我們在畫“奇思妙想”。我們認真地照著書上畫來畫去：我捏著中性筆，給潔白的A4紙“毀容”。別人看見了，肯定以為我是個瘋子——畫如其人嘛！
“嘿，老畢，你好厲害，你一定在繼承畢加索的抽象畫吧？”劉名揚問道，“祝你早日繼承貴祖先的的事業……嘿嘿，先跟我學學吧！”劉名揚得意揚揚地取出一支小雙頭油性記號筆，握在手裡，看架勢就像一個名副其實的畫家。筆尖微微下沉，觸到A4紙的剎那間，筆鋒一轉，讓人感覺有?風從你七竅中呼嘯而過。當我睜開眼睛的時候，劉名揚早已操筆大作。一會兒急速地轉折；有一會兒驟然停筆；有時執筆不動；又有時“長驅直入”，畫上幾道優美的曲線。揮灑自如的劉名揚在畫畫的世界裡暢遊著，無法自拔。“劉名揚，該我來評評你的畫哩。”我催道。
“好哩！”劉名揚“邪惡”地嘿嘿笑著，拈著她那幅畫放到我桌上。“好好看看差距！”我看著這幅惟妙惟肖的畫，我竟然有點嫉妒——我的漢堡的一隻腿被我嚴重“打折”了，慘不忍睹；我的薯條就比一支鉛筆芯還要細，一口吃十個不是問題……好吧，畫畫我又輸了。“勝敗乃兵家常事，我還會回來的！”我把孫武和灰太狼的名言結合了一下，警告小劉我會追上她的——那得等到下輩子。
劉名揚在一節語文課上即興作畫的情景，我至今回想起來還歷歷在目。當時，我們和昏暗的天氣、掉皮的桌椅在一起發黴，太無聊了！老師講到樂園《賣火柴的小女孩》一課的“實踐俱樂部”時，對安徒生的童話侃侃而談。而《豌豆上的公主》被我調侃成了《豌豆上的公“豬”》，此時，劉名揚“Duang”地一下醒來了。在老師的眼皮底下，她對自己的桌布毫不留情地潑墨。半晌，劉名揚鬆開了手——只見一隻小的像一隻螞蟻的藍皮公豬萌萌地站在一個毛毛蟲般的小豆莢上，顯得十分的恬靜。豬鼻子短短的，眼睛圓圓的，豬耳朵朝著天，尾巴還打著卷。豆莢看上去有細小的毛，似乎摸起來舒舒服服。“豌豆上的公豬”就這樣誕生了！
她就是我的同桌——劉名揚。一個愛藝術、愛畫畫、愛生活的女孩兒。
【篇八：同桌的你作文800字】
嶽宇?
我有一個很有趣的同桌，名叫馮星涵。他有一個非常特別的外號——“鼻涕蟲”。
馮星涵長得挺搞笑的，他那橢圓形的臉上，有兩條黑黑的像毛毛蟲似的眉毛。他那小小的，縫隙般的眼睛，遠遠看來，有和沒有是無區別的。鼻子雖然挺小，但容量可是非常大的呢！那鼻涕一縮一縮的，看起來像極了《蠟筆小新》裡的阿呆！然後，那鼻涕就會滴在他那薄薄的嘴脣上，可謂是慘不忍睹啊！
班裡很多同學都嘲笑他整天掛著兩條鼻涕，馮星涵不光不以為恥，還整天拿來嚇人。有一次我在安靜的畫畫，突然聽到一聲巨響“哼！哼！”頓時全班都看向馮星涵，而他卻滿不在乎地揉了揉，就當護手霜一樣抹在了手上，看著噁心極了！我生氣地說道：“你能別往手上抹嗎？”他氣憤地說道：“你怎麼也不想想我，我往哪弄啊！”看著他那無辜的表情，我心想：完了！他一個超級無敵流星錘砸過來我可招架不住啊！我趕緊說道：“停！如果你連我的桌子都不放過的話，我就告訴老師！”誰知，這句話卻完全沒有嚇到他，他的手在我桌上蹭來蹭去，我剛要告老師就被閆老師點名罰站了，害得我腳都麻木了，讓我後悔了一個下午。
其實我的同桌馮星涵，也不是很讓人討厭，他也有善良友好的一面。
一次美術課上，我正畫著畫，眼看就要大功告成了，卻突然發現最重要的幾個顏色都沒水了，可怎麼辦呢？下課之前可是要交給老師的。我正著急的時候，他說：“你的筆沒水了嗎？用我的吧！”江湖救急啊，我也沒跟他客氣，不過心裡卻非常感激。現在想想，他只是有一些不太講衛生的習慣而已。
我們都一天天長大，不會像以前那樣爭吵打鬧，他也跟變了個人似的，最重要的是每天掛著的那兩條鼻涕也不知不覺沒了。雖然我現在的同桌已經不是他了，但他依然是那個有趣的同桌——鼻涕蟲！
【篇九：同桌的你作文800字】
李林傳奇
4月1日，是愚人節，也是我的同桌——王嘉歆離開的日子。
王嘉歆是個活潑、開朗的女生，她經常會跟我開一些玩笑，也會跟我切磋一下“武藝”。
記得有一次課上，我不小心超過了她設定的“三八線”。壞了，我的小命不保啊！果真下了課後，我的厄運來臨了。王嘉歆腳往後一蹬，好傢伙！整個出口被她堵得嚴嚴實實。“是君子的話，就讓我過去。”我望了望教室後面的鐘表，“我還要去打籃球呢！”王嘉歆聽了，不但不讓道，反而哼起歌來：“女人非君子，就不給你讓！”既然軟的不行，那就得來硬的，一場“大戰”馬上開始。
“大戰”開始。我先發起攻擊，用一招“金雞獨立”想踩椅子“飛”過去。但王嘉歆彷彿早就猜透了我的心思，使出“黑虎掏心”抓著我胳膊，像扔小雞似的，把我扔到了椅子上！她突然轉防為攻，幾記“天馬流星拳”重重打在我背上。“哎呦，疼死我了！我投降，我認輸！”我敗下陣來，立刻求饒。王嘉歆看我那狼狽的樣子，冷笑一聲，放我出去了。從此以後，我一直苦練“武林祕籍”，準備再向王嘉歆挑戰，正所謂“君子報仇，十年不晚”。
雖然我倆之間經常爆發戰爭，但是王嘉歆的開朗活潑總能給我的生活帶來歡樂。
記得有一次課間，她問我了一個腦筋急轉彎：“假如冰箱裡有一瓶可樂和一瓶水，你會先開啟什麼？”我冷笑一聲：“哼！你當我傻啊，有可樂我肯定會先開啟喝啦！”“哈哈！李林你不是傻，而是非常傻。你不先開啟冰箱門，你怎麼拿可樂啊？”王嘉歆邊笑邊捂著肚子。我這臉都不知道該往哪放了，為了找回尊嚴，我讓她再出一道。王嘉歆問：“把大象放進冰箱需要多少步？那麼長頸鹿呢？”世界上不會再有比這個更簡單的題目了，我十分得意：“都需要三步，都是先開啟冰箱門，再把它們裝進去，最後再關上冰箱門，就OK啦！”王嘉歆敲了一下我的腦殼：“李林，你智商沒問題吧？”“我錯了嗎？”這連用腳趾頭思考都該知道的題，我怎麼會錯呢？王嘉歆像中了100萬似的大笑道：“把大象裝進冰箱，確實需要三步；但裝長頸鹿的時候，不把大象拿出來，你怎麼裝啊？”哎！真是偷雞不成蝕把米，我還不如不問呢！
馬上就要小學畢業了，大家都開始給同學寫畢業留言冊。到時候我一定要在王嘉歆的留言冊上好好控訴她一番。
一個星期一的早晨，天陰沉沉的，同學們陸陸續續地來到學校。“咦，一向早來的同桌怎麼還沒來？這都幾點了？”我十分驚訝，是不是她有什麼事兒，會晚來呀？正在我擔心時，王嘉歆離開人世的噩耗傳來，我整個人都震驚了，簡直不敢相信自己的耳朵，甚至懷疑這一切都是夢。我多麼希望王嘉歆的離開，只是愚人的一個玩笑。
自從王嘉歆離開後，我總是不由自主地想起她來。有一次在體育課上，我隱隱約約聽到背後有人正在喊我。這聲音，怎麼這麼耳熟？是王嘉歆嗎？沒錯，就是她！我猛地轉過身去，環顧一週，這邊的同學在做遊戲，那邊的同學在打籃球，哪裡有她的身影。原來，這一切都只是我的幻覺。
為什麼世界上沒有時光機，讓王嘉歆再次來到我們身邊，哪怕只是回來一次，一次，便足矣。
【篇十：同桌的你作文800字】
龔睿
剛上五年級的時候，我換了一位新同桌，叫羅文希，她的臉圓圓的，笑起來像朵花，但她的性格可不像她的模樣那樣可愛，而是時好時壞的，非常有個性！
她的脾氣有時很暴躁。記得有一次，在上體育課時，我和她發生了不愉快的事情。我和張?B??玩足球時，一不小心把球踢到了羅文希的腦袋上，我絲毫沒有察覺，這時耳邊傳來了一聲吼叫：“你有病嗎？”聲音太大，我忍不住回頭看了一眼，原來是羅文希衝著我來的，只見她怒目圓瞪，臉通紅通紅的，帶著一股殺氣，眼看一場“大戰”一觸即發。我可不想碰這個馬蜂窩，於是趕緊跑到了操場的另一邊去了，幸虧有個女同學和她一說話轉移了她的注意力，叫我逃過了這一劫。好險啊！我本以為她回到教室去就會忘了這件事，但沒有想到她居然記仇了，好長時間沒有理我，我也意識到是自己的錯，直到有一天，我向她道歉，我們才恢復了和平。從那以後我不敢再招惹她了。
有一天，我們都在寫作業，教室裡靜悄悄的，我也史無前例地認真做，正寫的入神，聽到羅文希問道：“龔大爺呀！帶沒帶可擦筆？借我用用吧？”我當時正在非常認真地算一道數學題，沒太在意，隨口答了一句“去！沒有！”由於我的態度不是很好，所以她很生氣，一把抓住我的脖子，我又看到了她生氣的樣子，那張圓臉一下子拉的長長的，眼晴使勁瞪著我，從牙縫擠出二個字：“你敢！”聲音特別大，估計都傳到老師辦公區了，甚至北教學樓的同學都聽見了。教室裡一下炸鍋了，我一臉尷尬，立馬敗下陣來，乖乖地把筆借給了她。
其實，文希不是一直都是這樣的壞脾氣，也有讓我感覺很溫暖的時候。今年運動會前夕，班裡舉行了一次選拔賽。我競爭60米跑時，文希一直在這邊大聲地喊：“龔睿加油！龔睿加油！”在她的鼓勵下，我拿到了第一名。
又比如，在我的球被踢進女廁所時，她幫我撿出來；下雨時給我一把傘；我胳膊摔疼時的一聲問候……這些事情都讓我非常感動，也使我們的友誼更加牢固了。
小學的時光就要結束了，我想我會一直記得這個個性同桌——羅文希。
【篇十一：同桌的你作文800字】
孫啟聖
說起同桌來，應該每個同學都會有的。在小學，我也不例外的遇到了幾位。而在我為數不多的幾位同桌中，其中有一位與眾不同。她叫賈玉萌，她的一頭長髮常常編著各種辮子，消瘦的臉龐上嵌著一雙小巧玲瓏的眼睛，一張能說會道的嘴巴總是停不下來。在我們班，論漂亮，她不算拔尖的。可要論起打人來，這位賈玉萌同學可算得上是數一數二的“野蠻暴力”了！
記得那是個風和日麗的上午，我們剛做完課間操，回到教室準備下節課。我滿頭大汗地快步從過道走過，只聽“嘩啦”一聲，我不小心把賈玉萌的筆袋碰掉了。裡面的筆也零散地撒在了地上。賈玉萌像被釘子紮了一樣，蹭的一下站起來：“你幹嘛呀！”嗬，這聲驚天動地，好似晴天裡炸了個雷，好驚人啊！頓時，教室裡鴉雀無聲，同學們都莫名其妙地看著我倆，不敢發出一丁點聲響。
我回過身，尷尬地對她說了聲：“對不起，我沒看見。”然後蹲下給她撿起撒在地上的筆。
可賈玉萌情緒非常激動，猛地一把把我拽起來。接著往我肩上重重地捶了一下：“你就知道撿！也不看看筆少了沒，萬一有找不到的你得賠給我啊！”
這幾句話把我給惹急了：“我怎麼知道你筆袋裡有幾支筆啊，你又沒說，這不給你在找嘛！”我也來氣了，攥緊拳頭就給賈玉萌一拳。
賈玉萌也被惹火了，使出了一套獨創“賈氏拳法”，兩手揮舞著“小皮錘”，兩條腿也沒閒著，拳打腳踢地衝我發著功。我也不甘示弱給她來了個“二連踢”。我這一踢不要緊，引出了塌天大禍了。我踢完後，賈玉萌完全被激怒了，使出了她的獨門祕笈——降龍十八掌。我定睛一看：“不好，大事不妙！”之後的我倉惶逃離戰場，用書包抵擋住那猛烈的攻勢，才算逃過一劫。
其實，大多數時候賈玉萌還是挺好相處的，而且還多才多藝，只是有時太野蠻、霸道。我真的很希望她能在我們即將分別的時刻，與同學們和睦相處，一起圓滿完成學業，彼此留下美好的記憶。
【篇十二：同桌的你作文800字】
孫慕寧
我們在小學努力學習了五年，上了九千多節課，轉眼間我們就要以三張試卷為終結，小學畢業了。在這五年時光裡，跟我同桌時間最長的無疑是賈鵬飛了。
賈鵬飛經常會辦傻事。這不，他又鬧了一個“騎驢找驢”的笑話。這天正在上數學課，賈鵬飛跟我悄聲說了句：“你見我筆帽了嗎？”我像撥浪鼓似的搖了搖頭。我們便蹲下仔細地找桌子底下有沒有，踏板下我摸了又摸，但直到把前後左右都翻遍了，也沒找到。突然，我看見那支筆的筆頭上正靜靜地躺著他的筆帽。我立馬火冒三丈，高聲說：“賈鵬飛，你的筆上蓋的不是筆帽是啥？”他抬起頭看看手中的筆又笑著看看我，然後咳了一聲當做什麼也沒發生一樣回到了座位。我給了他個白眼便做題去了。唉！害得我還落下了一道題。
他雖然頭腦不是很聰明，但是他很大方，我們跟他鬧著玩他也不會特別在意，不過就是跟我發幾句牢騷罷了。
有一次他在撿東西的時候，我和他開了一個小小的玩笑，我悄悄地拿了他桌子上的手錶，然後遞給高宇桐，他起來後，我問他：“你看看你少了什麼東西？”他愣了一下馬上去翻翻筆袋和書包。然後無奈地問到：“我的手錶呢？”我故意跟高宇桐和王奕瀟說：“能幫賈鵬飛找一下他的手錶嗎？”我找得很仔細，然後起來跟他一攤手，表示沒有找到，然後他著急地跟我說：“快把手錶還給我！”我搖了搖頭說：“我又沒見，你不信翻我抽屜洞。”他回頭看看高宇桐正在專心致志地讀書，又看奕瀟在做題，於是斷定我拿去了，我只好讓高宇桐還給了他。他小聲說了我兩句，便去做作業了。唉！還是被他看穿了，但他竟然沒有指責我，不和女生計較，我挺佩服他。
天下沒有不散的宴席，賈鵬飛有可能是我小學階段最後一個同桌了。還有兩個月我們就畢業了，希望我們能愉快地過完小學最後兩個月美好的時光。
同桌的你作文 篇3
國小六年級作文 ,8955字【篇一：同桌的你作文】
賈鵬飛
我有一個單眼皮的同桌，她的眼睛雖然不大，但彷彿能看透一切。她的面板白白嫩嫩的，櫻桃似的小嘴說什麼都是那麼的甜。她就是我的同桌孫慕寧。
別看孫慕寧長得溫柔漂亮，武力值卻是驚人。有一次在上科學課的時候，我不小心超了三八線，孫慕寧便大發雷霆，對我使出了她的大招“九陰白骨爪”，打得我措手不及，毫無還手之力。我只好三十六計——走為上。我以弓箭的速度飛奔了出去，但是回去又要被她打怎麼辦呢？我為難得團團轉，想了又想。要不回去認錯？只有這樣辦了。我悄悄地走回去，就在這時她突然跳出來，我差點被她嚇死：“我是來認錯了，我不應該超過三八線的，請你原諒我吧！”她冷笑一聲：“看在你主動認錯的份上我就原諒你吧！不過下一次在過三八線我可就不是用九陰白骨爪了。下次我用我的必殺技——獅子吼。”
我的同桌雖然暴力，但也有善良的一面。
記得有一天下午的英語課我忘了帶書，於是四處尋借，希望可以借到一本，可最終上課鈴響了我也沒借到書。上課了，我提心吊膽地聽老師講課，生怕老師發現我沒有帶書會說我一頓。就在這時，孫慕寧說：“你的書呢？”“沒帶。”意想不到的是，孫慕寧居然主動同意與我一起看。今天她是怎麼了？竟然如此大方。看來以前是我看錯她了。
我們馬上就要畢業了，也就意味著我們班的同學、老師就要分開。這一段小學時光我永遠都不會忘記，因為這也是我小學生涯最快樂的時光。
【篇二：同桌的你作文】
錢宸斌
對於同桌一詞，大家都很熟悉。我們班裡有很多對同桌，都是相互排斥的。女生同桌經常會使用自己的獨門武功，常常把我們男生打得落花流水。但我的同桌高宇桐就是個例外。她不僅不會像其他女生那樣動手打人，她還是一個不折不扣的語文小達人呢！
語文課上，老師讓我們和同桌討論一篇課文的主要內容。我這個語文“困難戶”，腦子裡立刻一片空白。高宇桐此時卻十分淡定。瞧，她的大腦正在飛速運作。問我怎麼看出來的？簡單，看錶情啊！她的眉毛微微向上一翹，嘴角也微微上揚，眼中似乎透著光……她不費吹灰之力就想出了答案。我看到答案後，頓時恍然大悟。
高雨桐不僅僅是一個語文小達人，還是我身邊的“語文老師”。
記得有一次老師給我們講解語文樂園，我有一道題不會做，便把它空著。但這樣也不是長久之計呀，可我的腦袋有點發蒙，鼻尖上也冒出了汗，明顯有一些手足無措了。正在此時，救星高宇桐出場了。高宇桐知道自遍。經過她的指點，我彷彿開了竅。謝過高宇桐後，我用自己的話，把這個題的答案寫了出來。作為一個上課經常被老師點名回答問題的人，我看著答案不由地鬆了口氣。果不其然，老師又點到了我的名字，我便把我的答案說給了大家聽。老師見我寫的答案如此正確，還誇獎了我一番。可我知道，這一切得感謝我的同桌高宇桐啊！
她就是我學習中的語文萬能同桌，生活中幫助我的好朋友——高宇桐。
【篇三：同桌的你作文】
張譯文
在四年級時，我有過一個同桌，名叫宋宇航。雖然他的名字叫做宇航，但他的夢想可不是想當一名宇航員。他有一張常常會把人逗笑的嘴巴。一雙大眼睛，總是愛呆呆地望著周圍。他還有一顆牙經常露在外面，使他顯得十分滑稽。因為他笑起來傻傻的，所以我叫他“傻狍子”。
四年級時我的學習並不是很好，當然現在也是啊！哈哈！而他學習非常好，所以我經常會向他請教。有一次我在寫數學作業的時候被一道題給難住了。是這樣？不對，公式不對。是那樣？不對，說不過去呀！還是這樣？也不對，結果不合適。哎呀，我怎麼那麼笨呢？豬腦子。這類題，老師明明講過，我怎麼就想不起來了呢？正在懊惱時，我看見宋宇航正在旁邊聚精會神地看書。對呀，他一定會的。
“嗨，傻狍子，你在幹嘛呢？”我試圖引起他的注意。
“你沒長眼啊，自己不會看嗎？”
氣死我了！“你敢再說一遍！”等等，我是要向他請教問題呀！平靜下來，要好好說。
我努力平息下來，恨不得把涼水潑到我頭上：“宋宇航，我能問你一道題嗎？”好吧，這大概是我最溫柔的時候了。果然宋宇航立馬就答應了。
他看了看那道題卻笑了：“這麼簡單的題，你都不會，你是怎麼聽課的呀？哈哈哈！”
是呀，我也很想知道。
“是這樣……哦，對對對。”我好像立馬恢復記憶似的，一下子就全懂了。我真是太聰明瞭。
當然，這一切都歸功於傻狍子。不，是我的好同桌宋宇航。
還記得有一次上美術課時，我沒帶水彩筆，把我急得抓耳撓腮。可借了一個課間，都沒有借到一盒。我沮喪極了。突然，我發現宋宇航帶水彩筆了。便說：“宋宇航，借我用用水彩筆唄！我忘帶了。”我懇求道。宋宇航二話不說便同意了，他的熱心腸這使我順利完成了美術課的任務。
雖然現在宋宇航不是我的同桌了，但我還是想對他說：“謝謝你，熱心的傻狍子！”
【篇四：同桌的你作文】
宋泓又
我的同桌是個女孩兒，她叫李晴。她個子很高，身材非常苗條。一頭黃色的頭髮高高紮起，顯得格外的精神。一張標準的瓜子臉上長著一雙大大的眼睛，高高的鼻樑下是一張可愛的櫻桃小嘴。說起同桌的黃頭髮，那可不是染的，可是天生的哦。在一起的時間久了，我們都開玩笑似的叫她“老李頭”。
老李頭愛趕時髦可是出了名的！就說上週吧，老李頭穿了條牛仔揹帶褲，頭戴棒球帽，一個大大的口罩遮住了半張臉。當她這樣出現在我們面前時，我們驚呆了！天吶，那揹帶褲是什麼款式啊，感覺就像是幾塊破布縫起來的。可老李頭卻說：“我這可是今年最流行的款式，你懂不懂啊？”說完哼著小曲兒，揚長而去。老李頭經常給我們唱一些流行歌曲，有的歌手和歌曲我還是從她那兒第一次聽到呢。
大上一週，老李頭看到了老胡送給我一個小豬佩奇的紋身貼，立馬舔著臉央求老胡說：“求求你，給我一個吧！”老胡梗著脖子。說道：“不行，我就剩一個啦！”“現在都說‘小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會人’，這種趕時髦的事兒怎麼能少的了我？”說完繼續央求道。最後還是鹿也看她可憐，送給她一個。老李頭為了趕時髦可是能放下自尊的哦。
今天，老李頭又穿了一條破洞的牛仔褲。因為老天爺一直在下雨，特別的冷，那破洞牛仔褲正好露著她可憐的那點小肉肉，她忍不住說：“哎呦媽呀，凍死我了。”“那你還穿破洞褲！”我笑著說。她嘴硬道：“這叫美麗凍人。”下午到校，她也沒有換褲子。老李頭真是寧願受凍，也要趕時髦啊！
這就是可愛的老李頭，我倆既是好同桌，又是好閨蜜。
【篇五：同桌的你作文】
楊可心
我的同桌鹿也是一個暴力女。不只是作為同桌的我被她揍過，就連前桌、後桌的同學也被她揍過。所以大家給她落實了一個名分：一個人見人躲的暴力女。
那次，鹿也可把我揍慘了。瞧！脾氣差的鹿也又和胡信政吵起來了。他倆吵著吵著也不知道誰來了一句“蛤蟆臉”。鹿也原來生氣的神色沒憋住笑了出來。我看著她那滑稽的表情忍不住偷笑了一下，誰知卻被她看到了。她二話不說，抓著我的筆盒就要往外面扔。我怎麼可能眼睜睜的看著我的筆盒被扔出去，我立馬把她攔下，可誰知這一舉動卻激怒了她，她盯向我課桌上的語文書，毫不客氣地把語文書扔了出去，我這暴脾氣當然也忍不住了，我上手就打了她一下。她陰森森地笑道：“打一還十聽過沒。”還沒等我琢磨過來，她就向我撲來，使出了她的絕技“一抓二撓三上腳”。她先抓起我的衣服往我臉上甩，還沒等我緩過神來，她又連續向我的肚子踹了起來，差點把上個月吃的東西都吐出來。最後我沒有受住她的第三招連忙向她求饒。我暗自發誓：以後再也不與她交手了。
一次，我親眼目睹了她暴揍楊蓬程的情形，現在回想起來都不禁起了一身雞皮疙瘩。那一次，也不知楊蓬程怎麼了，就惹怒了鹿也，只見她又使出絕技——一抓二撓三上腳。
這絕技一出，鹿也把楊鵬程那麼大的一個漢子都給掐哭了，胳膊上都滲出了血絲，那叫一個慘。可鹿也還是不肯放過他……
這就是我的同桌鹿也，一個“溫柔”的女孩子。
【篇六：同桌的你作文】
崔可意
在童年時代，每個人都會有幾個和你一起上過課的同桌。有的可能調皮搗蛋，有的可能文靜乖巧……無論你的同桌是什麼樣的型別，都會給你的童年留下深深的烙印。我的同桌叫房小雯，她是一個心地善良的女孩兒，與她做同桌的日子已經成了我小學生涯的美好回憶。
房小雯穿著簡單樸素，校服總是洗得很乾淨。白白的瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班裡的尖子生，學習成績一直名列前茅。
房小雯十分樂於助人，只要別人有什麼困難，她都主動去幫忙。記得那一天是週三下午的數學課。下課了，數學老師佈置完了作業就走出了教室。同學們因為無事可做就寫起了數學作業，我也動起筆來。做著做著，突然一道難題擋住了我，我試著用了各種方法，可都無法解答。於是我又去問了同學們。可是有的同學不會，有的同學又有一些小氣，不願意教我。我只好愁眉苦腦地回到了座位上，用筆輕輕敲著腦袋仔細地想著。
房小雯見我如此傷透腦筋，走到我身邊，拿起了打草紙和筆幫我仔細地分析。她一邊說一邊寫，教的可認真了，我也認真的聽著。她彷彿是一位細心的老師，我是一個遇到困難無法解決的學生。她講完了題，又小聲地說：“呵呵，崔可意要加油了。”我感動地說：“我一定會的！真是太謝謝你啦！”她擺了擺手，說：“不用謝，幫助別人也是自己的快樂嘛！”
在房小雯的幫助下，我解決了這道難題。我真高興，有這麼一個好同桌。
【篇七：同桌的你作文】
王昊博
她長著一雙水靈靈的小眼睛，一張櫻桃小嘴，每天都要換一件不同的時尚新衣。當你第一眼看見她時，一定會認為她是一個十分溫柔的“美眉”，可她在我的眼中卻是一個十分暴力的女生。她就是我的同桌——王奕瀟。
有一天我來到學校，王奕瀟一臉嚴肅地對我說：“交作業！”
“好啦，知道啦。”
我真後悔，下面的一句話要是不說出來該多好哇——
“你能不再嗶嗶了嗎？”
我好像徹底激怒了王奕瀟，她的“生氣分子”達到最高：“你再說一句你試試！”
我繼續挑釁：“不服來啊！”
她迅速放下自己手中的作業。以迅雷不及掩耳之勢向我使出陰陽點穴指，點得我哈哈大笑，嘴上不停求饒。不過正因為我滑稽的樣子，才把她的心情由陰轉晴，饒過我這一回了。
她現在是不是已經給你留下了一個暴力的印象啊？可是王奕瀟也有軟弱的一面呢。
下了語文課，我想要報仇，於是生氣地對她說：“早上的仇什麼時候報啊？”她笑笑：“有嗎？”我說：“少在那兒給我裝蒜！”我立刻使出張鈺格的必殺技——九陰白骨爪立刻掐住她的脖子，可她不怕這一招，十分鎮定。我有點兒小尷尬，不過我右手掐住，左手一把搶過來尺子，對著她的脖子撓她的笑點，她立刻：“啊……哈哈哈哈！”王奕瀟像被施了魔法一樣大笑不止，最後連連求饒。
這就是我的同桌，既暴力又不失軟弱的一個矛盾綜合體。
【篇八：同桌的你作文】
羅文希
要說我的同桌，令我印象最深的就是有著烏黑的頭髮、方方的腦袋、高高的個子、極強的大腦和超群的體育能力的黃浩洋了。
我們開始做同桌時，我並不是很願意，因為除了美術等幾門副科，他都學的比我優秀，我覺得我跟他合不來。同桌一起討論問題的時候，我覺得我和他溝通不了。但我們做了一段時間的同桌後，慢慢地、我發現我們有一些共同語言可以聊，比如有時他的一句話就會讓我哈哈大笑，有時我的一句話也會讓他捧腹大笑，有時我們也會一起笑的肚子疼，有時我們也會一起做些比較合得來的事，比如一起打比賽，一起看書……
但就是這樣一個很優秀的同桌，有時會讓我感到十分沒面子，比如我們在練籃球跑三步籃時，黃浩洋是男籃的隊長，所以就光看著隊員練，但時不時也會過來嘲笑嘲笑我和楊可心、宋泓又和付一凡，不是嘲笑我們動作不對，就是嘲笑我們不進球。“哈哈哈哈，你看看你看看。唉唉唉，多走了一步。唉唉唉，又沒進球。哈哈哈，有意思……”氣得我頭髮都快著火了，過去就給了他一腳。他倒好，一邊笑一邊跑遠了。雖然黃浩洋經常嘲笑我們，但是他這種另類的方式也激發了我要努力練好籃球的決心，以後決不能讓他再嘲笑我。
黃浩洋很大度，從不和女生計較。每一次我不開心，想發洩的時候我都會打他幾下，戳他幾下，但他毫不在乎，從不還手。每次我倆鬧了矛盾，即使是我錯了，我不向他道歉，他也不在意。
我的同桌嘲笑過我，也幫助過我，借我抄作業，陪我打鬧……這就是我的同桌，五年來最好的同桌——黃浩洋。
【篇九：同桌的你作文】
鍾卉榆
我的同桌陳冠宇，鼻樑上架著一副綠色邊框的眼鏡，擋住了他大大的眼睛和長長的睫毛，圓圓的臉，小巧的嘴巴，一看他長的這個精明的樣子，我感覺就不怎麼好。但有一件事，讓我對他改變了看法。
一天下午，考試的成績出來了，我這個單元學得不怎麼樣，考的非常不好，閆老師嚴厲地批評了我一頓，讓我改完了錯再回家。我愁眉苦臉地望了望陳冠宇，又把目光收了回來，因為他考的也不怎麼樣。
陳冠宇看見我在那裡抓耳撓腮，問：“你怎麼了？”
“考試沒考好，老師讓我改完了才能走，但我都不會。”我搖搖頭說。
“我來教你吧。”陳冠宇微笑著說。
“你不也沒考好嗎？”
“老師都給我講了，我再把老師講的再講給你聽。”陳冠宇說。
之後的一個課間，他也沒有出去玩籃球、打比賽，一直在給我講題。我倆沉浸在數學題中，都沒有聽見上課鈴聲響起，直到老師點我們的名字時，才知道上課了。老師說：“鍾卉榆陳冠宇，你們倆在幹嘛呢？覺得作業太少了，是吧？”“我在幫她改試卷呢，還沒上課吧？”陳冠宇一臉茫然。“已經上課了，趕快收起來。”老師大聲說道。我立馬把試卷收了起來。
下課了，我對陳冠宇說了一聲謝謝，他也對我笑了一下，沒說什麼就收拾書包回家了。
我的同桌，雖然不是什麼豪傑，但他能用盡自己所能來幫助我，我已經很知足了。
這，就是我體貼的同桌！這，就是我暖心的同桌！
【篇十：同桌的你作文】
賈玉萌
我的同桌孫啟聖長著一張大臉，濃濃的眉毛下是一雙烏黑的大眼睛。我和孫啟聖是一對不折不扣地冤家同桌。
記得有一次課間，孫啟聖一不小心碰掉了我的可擦筆，我大發雷霆，叫他給我把筆撿起來，可他娘裡娘氣地迴應我一句：“就不，你能把我咋滴？”我被他激怒了，說：“我數三個數，你要是不給我撿起來，有你好看的。一，二，三。”他仍然無動於衷，我氣得半死，他看大事不妙，“啊”的一聲就逃走了，可我不是那麼好惹的，我使出了“凌波微步”，一把就抓住了孫啟聖，他見我這樣，向我求饒：“賈玉萌，你饒了我吧，我再也不這樣了。”但我不吃這一套，說：“快點把筆給我撿起來，要不然我揍你。”他見軟的不行，便給我來硬的，說：“你想咋滴？”可我偏偏軟硬不吃，只見我一巴掌拍響了同桌的背，“啊”！一陣刺耳的聲音傳來，震得我耳膜都快破了。孫啟聖也使出了他的絕招“降龍十八掌”，被我躲了過去，我又使出了我的獨門絕技“葵花點穴手”，差點把他打休克，同桌看我這麼生氣，把我的筆撿起來了，還說：“君子動口不動手。”然後就大步流星地走了。氣得我滿臉通紅，心想：“如果連他都是君子，那全天下的人都是君子了！”
冤家的戰爭天天有。一次，數學老師來講試卷了，我認真聽著，當老師講完試卷時，我正在改錯，“這道題怎麼做？你給我分析一下，行嗎？”見我求他，他更得意了，東拉西扯，說來說去，就是不說正題，我怒了，小聲說道：“這什麼跟什麼呀，你說了這麼多，就是說不到正題，你不說我就問別人了！”他不屑一顧，滿不在乎，我氣得渾身顫抖，給了他一頓“九陰白骨爪，”痛得他嗷嗷直叫，他呢向我使出了“排山倒海”，我機靈地一閃，躲了過去，他哼了一聲，還說好男不跟女鬥，“有什麼了不起的，我還好女不跟男鬥！”我自言自語道。
這就是我的冤家同桌——孫啟聖。如果有一天，我成為了他的老師，我一定會批評他，讓他備受折磨，敗在我手下。
【篇十一：同桌的你作文】
李晴
我的同桌名叫宋泓又，她可是一個“黑社會老大”。她的一頭黑髮總是紮成馬尾。眼睛又大又明亮，可嘴巴有點像香腸嘴。個子嘛，就比我高那麼一點點吧！作為“黑社會老大”，她的暴力可是在全班出了名的！她動不動就動手打人，手絕對不會閒著。甚至你無意中隨便說的一句話，就能惹得她給你一巴掌。她經常使用的招數就是降龍十八掌了，那厲害程度我可是親自試過的。
有一次也不知道楊蓬程哪句話惹怒了宋泓又，她眼珠子瞪的老大，頭上彷彿著了火，二話不說，給了楊蓬程一巴掌。楊蓬程當然不敢還手，要是還手的話，你是知道後果的。所以只能“文鬥”。戰鬥開始了！可楊蓬程還沒說完一句話，宋泓又就來了十句，兩個人吵了起來！只見，宋泓又把腿放在椅子上，一隻手拿著筆袋，另一隻手指著楊蓬程大叫大喊，不愧是暴力女啊！不是用腳踢，就是用那她那長長的指甲掐，楊蓬程疼得嗷嗷叫，連蹦帶跳，就像一隻“小強”鑽進他的衣服裡一樣，看著都疼。當然，最後“黑社會老大”宋泓又贏了！
下課了，我正要下樓去準備上體育課，我和宋泓又結伴而行，可從遠方竄出來了個顧俊哲，不知什麼情況打了我一下，我可不能不還手啊！於是，你追我趕，過了好一番顧俊哲。宋泓又幫我來了一拳。顧俊哲火冒三丈：“你打我幹嘛？我又沒打你，不行我要還回來！”就這樣，宋泓又和顧俊哲打了起來，而我卻成了一個旁觀者。他倆你一下，我一下，沒完沒了，誰都不服氣。直到上課鈴響起，這場戰爭才結束。唉，宋泓又大大咧咧，文靜的我也被她帶到溝裡去了！
“黑社會老大”這個名字送給宋泓又最合適不過了。暴力這個詞永遠離不開她，這就是我的同桌宋泓又，一個正正宗宗的暴力女！
【篇十二：同桌的你作文】
侯墨楠
楊可心，她那一頭烏黑的頭髮卷卷的，一雙明亮的眼睛像夜明珠一般。我們給楊可心起了一個外號叫做“老常”，因為有一次她說自己名字的時候說成了“常可心。”哈哈！我這個前前同桌什麼都好，但就是有一點兒“傻”。
她看起來就傻傻的，沒有想到她做起事來更傻。
那一次下了課後我們倆在一起寫作業。她手裡拿著尺子在跟別人聊天。等天南海北聊完了，她才想起來要寫作業。“咦，尺子呢？”她過來問我：“你看見我尺子了嗎？”我非常無語地對她說了一句：“你再找找，一定會找到。”她又仔細地從桌子上，筆袋裡，桌洞裡找了一遍。終於，發現了尺子就在自己手中。她自己哈哈地笑了起來。我也跟著笑了起來：“哈哈，你可真是騎驢找驢啊！”
我們平時也是形影不離的好朋友，她平時做事的態度也是傻的很可愛。
那天是愚人節，我和田矯商量好了要去整蠱楊可心。那天正好是楊可心值日，她拿著掃帚往上走正好碰見我們，我靈機一動說：“老腸，你咋上來了？剛才相老師在門口說你掃的不是很乾淨，讓我們下去和你說。”“噢，我這就去掃。”接著她就飛快地跑下樓去了。我和田矯在後面笑得前仰後合。過了一會她回來了，正好碰見了班主任，她主動說：“相老師，我這次掃的乾淨嗎？”相老師說：“我沒有說之前不乾淨啊？姑娘，你是不是被同學套路了？今天可是愚人節。”楊可心看向我們，她也忍不住哈哈大笑起來，我問她：“你不生氣嗎？”她說：“沒事，就當鍛鍊身體了。”我真喜歡這個傻的可愛又實在的老常同學。
從那以後，楊可心經常來“套路”我，可我就是不中套，氣的她夠嗆，哈哈！
雖然我們現在已經不是同桌了，可是我們還是最好的朋友，我很喜歡楊可心這“傻傻”的小特點，希望我們的友誼地久天長。
同桌的你初中作文 篇4
寫人作文 ,519字明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你
每每當我聽到這首《同桌的你》，我總會想起你……
從小學一年級開始，我就換過無數多的同桌，但我印象最深刻的應該是你！
你總是不愛說話，即便是我主動找你說話你也話很少，但你的臉上總是露著笑容，嘴角輕輕上揚，一看就很陽光，這可真不符合你的性格。
你很聰明，數學課上我需要十幾分鐘的題，你幾分鐘就能想起來，你的成績也算是不錯。你雖然平時有點冷漠的樣子，但只要一說到你感興趣的話題，你的話匣子便打開了，真是一改往日的樣子。
你還很善解人意，你很友好。你的脾氣自然也沒的說，總是會包容我平時的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我，總是惹得我一肚子氣，把我惹急了，我總會不偏不倚不輕不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一樣，漸漸地我們成了無話不談的人。
你的脾氣總是讓我捉摸不透，你從不把喜怒哀樂表現在臉上，不管是喜還是怒還是愛還是樂，你總會在臉上掛一抹笑容。
你認真的樣子也十分好看，在陽光的反射下，精緻的下頜角更加清晰。你雖比我大，但在有的時候卻還保留著小孩子的樣子。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。
同桌的你，希望的們的友誼能長長久久下去。
同桌的你 篇5
高一作文 ,742字啊啊……是你，是你，怎麼又是你，怎麼還是你啊？每次調座位，調來調去我的同桌都是你，我也幸運過頭了吧！但是這也使我初中生活多了一點斑斕、多了一點趣味。
開學的第一天調座位，女同學剛好坐滿，只剩下我一個，誰也不會想到男同學居然也多了你一個，老師就安排我們倆一起坐。我心裡縱使有千般的不願意，還是乖乖投降，將座位拉到了一起。剛開始我受盡了女同學的冷眼和男同學的嘲笑，一日之內我們倆成了班上的焦點任務，成了班上同學討論的話題，甚至有些調皮地同學叫我們好好培養感情，對於這些，我滿是憤怒。而同桌的你，卻是無動於衷，只是傻傻地笑著。
第二天，你用你肥大的身姿擠進了狹小的座位上。也許空間實在是太窄了，整堂課上，你都是動來動去。為此，我丟給你幾個白眼。這之後，你都是老老實實坐著。上課期間，你思維活躍，總是積極迴應老師的提問，但基本上都是廢話，惹得全班都笑哈哈的。因為這樣，連各位老師也開始關注我們，同桌的你，你說你多大的魅力啊！
在同學的討論和老師的關注下，我倆同桌已經有了一個月了，同時也迎來了第一次月考。試卷改好發下來，語文科目我95分而你才70分，我正沉浸在這小小的虛榮心的時候，數學試卷發下來了，你的分數比我高出幾十分，我很是受打擊。課上，我心神不寧，忽然你遞過來一張紙條：我們可以成為朋友吧，要知道我們在學習上可是互補的啊！我默許了。在那以後，我們倆成為了學習上的好拍檔，互幫互助，共同進步。偶爾還是會有同學開玩笑說：“你們可是感情越來越好了哦！”同桌的你依然不出聲只是笑著，而我則是大聲的反駁著。日子就這樣過著，終於迎來了第二次月考，如願以償的，我倆成績都有了提高。
老師當初基於什麼原因將我倆調到一起，我已經不在乎了。因為同桌的你，我收穫了友誼，收穫了一份成長與淡定，真心的，感謝！
同桌的你 篇6
國三作文 ,549字我的同桌，相貌不凡，閱歷豐富，學習也很優秀。他也有一顆愛玩的心，特別是網路遊戲。
上課時，他總是很認真地聽老師講的每一個細節、每一個知識點，而和他坐在同一張桌子上的我可不一樣，我不是在做小動作，就是在睡覺，我倆形成了鮮明地對比，好像一個是幸福天堂，一個是十八層地獄。
下課後，總會有幾個同學圍繞著他，聽著他滔滔不絕地講著遊戲技巧，我也是一個遊戲迷，也特別喜歡他講遊戲。
考試前，他就像打了雞血般認真複習，而我也像打了豬血一樣懶惰。考試結果發下去後，他總會唉聲嘆氣，口裡說著這道題不該錯的，而我只瞥了一眼試卷，就把它裝在書包最裡面了。
體育課上，我經常在籃球場上揮汗如雨，而他卻文質彬彬的坐在雙槓上，與同學手舞足蹈地比劃著什麼。
我認為，我的同桌朋友多的原因有許多，一是為人友善，我有許多次看到他幫助別的同學，他也經常幫助我，為我的遊戲排憂解難。二是他的愛好廣泛，他喜歡玩遊戲，喜歡打乒乓球，他也經常邀請我與他來進行PK。三是學習好，不虛情假意，很多人都喜歡吹噓自己，吹噓自己怎麼怎麼厲害，吹噓自己怎麼這麼優秀，但他從不這樣，他很低調，有一說一。
我的同桌是我的榜樣，我有很多方面不如他優秀，比如學習，比如交友。我也經常會向他請教問題，他也總是認真教誨，我很喜歡他。
總的來說，我的同桌就是我的榜樣。
同桌的你 篇7
高二作文 ,1129字“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”老狼伴著深沉有磁性的聲線的一首《同桌的你》不禁我讓我想起那個同桌的你。那個心地善良，即使被人欺負了也輕易原諒別人的你，我總對你說：“人心險惡，害人之心不可有，防人之心不可無”你卻對我說：“大家相遇不容易，多點寬容和諒解不是更好？也是在大千世界，紅塵滾滾，在芸芸眾生、茫茫人海中，大家能夠在六十億人穿越重重人牆彼此相遇，能夠走到一起，實在是緣份。
“老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”你是個動若瘋兔，靜如處子的女生，和你相處很輕鬆，想說什麼就說什麼，想幹什麼就去幹什麼，沒有拘束，有的是心照不宣的默契和快樂。也許多年以後你我都會大變樣，也可能會失去聯絡，但在我們日記的中間，對方的名字是個常客，一點一滴地融入著存在著各自的生活中，和你的相處是一種相互認可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過程。你的優點、長處、亮點、美感，都會映在我腦海，盡收眼底，會成為我向上的能量，會想要和你一起成為更好的人，想和你一起爬上最高點，也一起站在最高點坐看風起雲湧，靜待雲捲雲舒，笑談歲月。
“誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長髮盤起誰給你做的嫁衣。”我們都會長大，都會有各自新的家庭和人生，但命運既然把我們纏繞在了一起，就不會輕易把我們分開，你可以走，但請別忘記我們曾經美好與痛苦的回憶，要記住一起背單詞背公式的我們，記住一起漫步校道上暢談未來的我們，記住因為上課開小差而一起寫的那份檢討，記住因為一句笑話一起對視時的亮晶晶的眼睛。你在，我便不願走；你走，我亦不願留。
“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起。”你那急死人的智商總是容易把東西弄丟，記得周清，剛發下試卷，你便一臉驚慌的看著我，用嘴型告訴我橡皮或者黑筆忘帶了，我總是笑你痴呆了，像只豬一樣的記性，然後把東西借給你。而下一次，你又忘記了，慢慢地，一借一還，我們的關係更好了。真希望能借你一輩子的東西，可以不還了，但你要在我身邊。
“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。”每次放長假，你都笑嘻嘻的跟我說再見，即使有再多的不捨，也不會表現出來，思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流雲，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲餘音嫋嫋的洞簫。有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。再見面，也不會生疏，你滿滿的正能量會告訴我你很好，嘰嘰喳喳地告訴我假期的趣事
我們就像是夜空裡的兩顆小星星，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵、彼此相望。友誼也就是鑲嵌在默默的關愛中，不一定要日日相見，永存的是心心相通。再見，還是同桌的你，也還是那雙愛笑的眼睛。
同桌的你 篇8
寫人作文 ,597字同桌的你，性別男，身高一七五，有一雙精神但不夠大的眼睛，架著一副300度的黑框眼鏡，喜歡籃球，總在球場上揮灑汗水。
同桌的你，是非分明。會在下課時和我及眾兄弟勾肩搭背，打打鬧鬧；會在上課時提醒旁人安靜；會在有錯誤時，毫不逃避地承認。
同桌的你，總有好人緣。能和老師好好相處，深受喜愛，能和每個人愉快地交流。能在上午和別人發生一點小摩擦，下午又重歸於好一起窩在寢室裡侃大山。
同桌的你，成績算不上一流，但絕對有一個聰明的腦袋。你曾在我冥思苦想時，一語點醒夢中人，也會很可愛地皺著眉頭瞪著眼睛說：“為什麼是這樣解咧？”同桌的你，能看見別人的不開心，體諒別人的心情。
和你同桌讓我很享受，很舒服，因為你做的每一件事，似乎都那麼地合乎時宜。我認真學習時，你會碰巧地很安靜；我高興時，你會碰巧地要求我分享開心事；我莫名地不爽時，你會碰巧地垂下眼角小小地與我爭執一番，又調皮地笑鬧，除去了我的不快。
當然你不是一身的優點，你字寫的不太好，你總愛“不知廉恥”地照鏡子擺弄頭髮；你會很敏感，因為一件小事生悶氣；你會很遲鈍，看不懂我的眼神暗示，不明白老師來了我才會打斷你的調笑。但我也喜歡你的缺點，同你的優點一樣地喜愛。它們都是組成你的一部分，讓你成為了一個對人真誠，偶爾耍潑，調皮，重要時刻信得過的人。
好吧，說了這麼多“婦人之語”，我都有些想吐了，但這真是我想說的，可以歸結成一句豪邁的呼喊：
“嘿，兄弟！”
同桌的你 篇9
國二作文 ,1119字“生活像一杯甘醇的美酒，甜甜的，純純的；生活像一杯苦澀的咖啡，又純又澀。”生活的一切引導著心情，自從本學期遇到轉入我班的你，不曾料到我們成了同桌。自此，我臉上的笑容少了，嘴角下垂45度，有了煩惱。
有人說，前世五百次回眸換今生擦肩而過，那麼是多少次回眸，讓人海茫茫的你我成為同桌同學呢？有人說，這是有緣，那麼和他同桌，是有緣，還是上輩子有“仇”呢？說到我的同桌，我既欣慰，又苦惱。欣慰的是他會調節別人情緒的能力，苦惱的是他上課時的煩躁和無聊。
同桌的他，一雙小小的眼睛，圓頭圓腦，胖胖的，還挺可愛，戴著一副眼鏡，不知道的人還以為他有多麼的認真學習，知道的人不免會哈哈大笑。因為名字的諧音，大家叫他“芙蓉妹”，聽起來有點傻。他頭腦聰明卻從不用在學習上，歪點子還挺多。愛出風頭，唱歌唱到高音臉不紅，還不走調。真佩服他。他的優點很多，大方，樂於助人，不避嫌，還挺單純。這些優點或許也是他的弱點，我不太認同。
還是說說我和他同桌的感受吧。他的自作聰明讓我受不了。上課時那個左顧右盼想找人講小話的人是他，實在沒找到合適的時候，他就會自然而然地想到正在專心聽課的我。有時候，我因在聽課中對有些問題不是很理解，就會認真思考。此時，他就會盯著你，以他自己的邏輯思維認定你肯定心情不好，非要不分青紅皁白地給你講笑話，當然是不能理他了。可問題是無濟於事，他可不在意，會一如既往的講下去。試問，又有誰對笑話無動於衷？往往會抿嘴偷偷的笑，他看見你笑了，會覺得自己的付出得到了回報，也笑了起來，有種特別的成就感。然而，這種一笑而過，讓諸多知識也一閃而過了。真是啼笑皆非。哎，真是煩！
他的“樂於助人”讓我捱了老師的盯眼教育。放學鈴一響，組長們個個出動，你爭我擠在過道中收作業本，那場景好壯觀。我被夾在其中，慢慢收，誰知帽子在一擠一撞中歪了，我讓後面的女同學幫忙取下來，誰知他一手伸過來說：“我幫你”，我說：“不用，謝謝！”可他偏死拉著我的帽子不放，我再三阻止也無濟於事，他依舊在似是故意樣的慢悠悠地弄著，我生氣的叫了句“放手！”如此，他才不情願的放了，還一邊喃喃自語，同學們那一雙雙眼睛齊刷刷的看過來，真讓人哭笑不得。這時，看到老師那嚴厲的眼神。哎，好無辜！
他上課的心神不寧也讓我吃盡苦頭。他上課最大的缺點是不聽課，總找其他的事做，要不左動一下，右動一下。如果他要俯身做什麼時，那我可慘了。比如他要去系一下鞋帶，這下，我可完了，由於他體積龐大，我可是被他擠得無立錐之地。還有，他的坐立不安，時不時的他會搖動位置，我的作業本上就開花了。哎，真是氣！
同桌的你，半好半壞，為了你的前途，你能否做一回蛾，在自己的蛹中慢慢醞釀，等待破繭而出，化蛹成蝶，實現你最美的蛻變。
同桌的你 篇10
國小二年級作文 ,205字同桌小豬：
你好哇！
我想當你看到這篇作文的時候，你已經不在這個學校了。我很懷念跟你在一起的日子，你……還記得我嗎？
記得有一次，我不開心，你在課上把筆盒塞到自己的胸上面去，想引我笑，我笑了，笑得很開心，很大聲，老師讓你站到牆角罰站，你那時候哭的很傷心，我就說男子漢不能哭，你哭的更大聲了，你還記得嗎？
時間飛逝，我想你，小豬，你答應過我你不會忘記我的，你可別別忘了……
2016.1.9
永遠不會忘記你的詩依
同桌的你 篇11
國小六年級作文 ,436字光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，六年的小學生涯即將畫上句號。六年以來，我經歷的事，遇見的人多如繁星，但唯一忘不了的，是與你同桌六年的時光……
記得剛上小學那幾天，我還像一個幼兒園的孩子般，愛哭，離不開父母，不願意融入集體。那時候看著同學們出雙入對地結伴而行，有說有笑地一起玩鬧，我是多麼的難過啊！我多麼希望可以有一個朋友啊！那時，你便像一束暖陽出現在了我的生命之中。我們很快成為了知心朋友，每天一起上學，一起吃飯，在學習上互幫互助。
不知你是否還記得那個體育課上，老師讓我們在跑道上跑三圈。我們兩個並肩跑著，突然，我腳底打滑，摔了一跤，摔倒時還拉了你一把，害得你也摔了一跤。我膝蓋上，手臂上都磨破了皮，出了血，你沒有計較我拉了你一把，還不顧腿上的傷，背起我向醫療室走去。那時，我抑制不住自己的淚水，哭了出來，還一直和你說著“對不起，對不起……”你非但沒有責怪我，還安慰著我說：“沒關係，不要哭了！”
我們彼此依賴，互相信任，互相關心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠！
同桌的你 篇12
散文 ,839字突然間想起你，在初春的芬芳裡。
—題記
早也記不得你的名字，你的外貌，只記得，你笑起來，比花還要甜。
習慣性在陽光灑入窗角的時候，抬起頭注視著你，陽光照在你的臉上，柔柔的，美美的。習慣了搶走你手中的筆，你努力的搶，可就是搶不著，我笑你是APPIE（矮婆），你卻急得哭了，可老師講課的聲音卻顯得格外清晰：“在青春期的孩子對異性產生愛慕是很正常的，但希望同學們不要把這種愛慕，當做愛情。”
5年前認識你，並不像那些言情小說裡的主角，我們的認識並不浪漫，只是因為有共同的喜好，那時，我們都沒有想過，彼此將留在對方的青春裡。
這一切，也許都是一個巧合，我們被分到了同一個班，同一個桌子上，你只是青澀的笑笑，我也默不作聲，日子就這樣一天天的過著。你永遠都是那麼的愛著自己的花朵，我也整天踢著自己的足球，直到，你的花盆裡多了一朵鬱金香，我放在操場的書包旁多了一瓶水。
還記得那個永遠是數學渣的你，和那個五音不全的我。習慣了看你在數學課上出醜，習慣了我“優美動聽”的歌聲，就這樣，歲月靜好。
你的桌框裡是否還會有，可口的捲餅，乳白的豆漿？你是否還會在回答不上來問題時，記得那個永遠的學霸？你是否還會在閒暇時，想起我？
我不記得你伴我走了多少的歲月，我只知道，有你真好。
還記得第一次陪你跨年，那天下著大雪，蒼蒼茫茫。你害拍鞭炮的爆炸聲，甚至害怕煙花，一放炮，你就跑，跑的無影無蹤，也許是天生膽怯，你的膽子一直不大，怕黑，怕蛇，怕蟑螂，哪一次，不是我及時出現，英雄救醜？
時光過得好快，好快，我們也都很少說話，複習，複習，複習！沒日沒夜的複習，考完試，緊張的等待，成績出來了，我們考得都很好，只是命運之神的玩笑，使我們分道揚鑣，十年生死兩茫茫。
畢業那天，我叫住你，支支吾吾說不出話來，你笑笑，還是和以往一樣的笑容，只說了一句，以後踢球的時候小心點，便沿著夕陽離去。
我也再也沒有見到你，記不起你的名字，外貌，只記得你，比天使還美。
突然間想哭，在冬日的暖陽裡。
—後記
同桌的你 篇13
寫人作文 ,1067字你瞧，那個頭髮短短的，個子矮矮的小男孩，你猜，他是誰？他就是我五年級的同桌。
他可是一個精靈可愛的小男孩！
記得五年級時，早上跑操回來後，準備晨讀，所有的同學都急忙在找語文書，可他呢，倚在桌上，搖著扇子，多愜意啊！別急，有他好受的還在後面呢。他對我說：“你們都太笨了，趁老師沒來，還不趕緊歇歇，看我多舒服啊！”他還沒說完，語文老師便進來了，這時，他才慌張地開始找語文書，我沒有管他，自顧自的讀起來，大約過了五分鐘，他還是頭悶在桌子下面找書，我忍不住提醒他：“你不會沒帶吧，要不請假去打個電話讓家裡送？”他聽了不由得反駁我：“你別烏鴉嘴，這書躺在書包裡還能長腿跑了不成，別擔心！”說著，便又開始找書，語文老師走過來了，見他還沒有拿出語文書，不禁責怪道：“怎麼回事，上學書都不帶的嗎？虧你還是好學生，這麼丟三落四的！”說完，老師便走了。這時，他開始著急起來，喃喃自語道：“奇了怪了，這書還真長腿跑了，哎，我咋這麼倒黴呢！”我見了，暗暗幸災樂禍：哈，誰讓你神氣的啊，沒有好下場吧，這不，被老師罵了吧！這一整天，他都與我合用一本語文書。
第二天，我興沖沖地問他：“嗨，語文書找著沒啊，我可不想再與你合用一本書了！”“哎呀，不巧的是我沒找到書，您大人有大量，再跟我合用一天吧！“我聽了便想捉弄他，於是擺出一臉嚴肅的樣子，說：“那得看我心情，我今天心情很不好！”他聽了，立即從書包裡掏出一顆糖，恭恭敬敬地遞過來，說：“吃顆糖吧，吃了糖心情就會變好的。”我忍不住笑了出來。過了幾天，班主任王老師拿了一本語文書給他，而且正好是他的，我很好奇，下課後便問他：“喲，書咋找到的啊？“他說是在科學實驗室做作業時丟在那裡的。書找到之後，我便一人獨享一本語文書了。
還有一次，全班進行了一次數學摸底考試，他考得很差，一百分的卷子只得了八十五分，我以為他會很難過，沒想到他還是嬉皮笑臉的，我問他：“你吃錯藥了嗎，考這麼差還笑得出來？”他說：“沒事，情有可原，考試那天我感冒發燒了，神志不清，能考這麼多我已經非常滿足了，我媽還讓我在家歇歇，等感冒好了再來呢！”我無言以對，心想：你得意什麼呀，過得了家長關你又過不了老師關，果然，上課時他被老師罵了，但他還是很開心。第二次數學摸底考試，他考的挺好，一百分，全班第一，可他卻是悶悶不樂的樣子，我問他：“怎麼了，考全班第一怎麼不神氣了？“他說：“哎，我媽要是知道我得了全班第一一定會高興死，接著肯定要我在下次考試時也得全班第一，誰知道我下次還會不會有這麼好的運氣了！哎。“
這就是我的同桌，一個活潑，機靈，可愛的小男孩！
同桌的你 篇14
國二作文 ,1042字窗前的第一抹陽光碟機散了令人窒息的黑暗，透出蓬勃的朝氣，沁著溫暖的芳香，勾勒出那如花的歲月，追憶著那似水的年華。就這樣，一點點，一點點，腦海中浮現出你的模樣。最近還好嗎？也許我們都在思念著對方……
同桌的你，短短的頭髮，灑脫的模樣，一張伶俐的小嘴，還有總掛著標誌性的微笑。這就是我對你最初的感覺，也是最刻骨銘心的印象。沒有什麼優雅華麗的詞藻能夠形容你的，大概是因為你是獨特的，喜歡你，因為你的灑脫、你的張揚、你的自信。我總愛數落你，說你像個男孩子，說你說話總不經過大腦，說你身上能夠找出的一切缺點。可我知道，你的心思遠遠比我們細膩，多愁善感的你，總會因為一點點的委屈而哭泣，每當這時，我就會無視你的委屈和哭泣，因為你從不會因為任何事而難過超過一分鐘。我們是朋友，卻也弄得像敵人，常常因為一個再簡單不過的問題而爭執得不可開交，然後吵鬧、翻臉，說好要絕交，不到三分鐘，卻又互相微笑，反省自己的不好。
同桌的你，喜歡你每天揚起的嘴角，喜歡你每天爽朗的微笑，喜歡你目光中閃爍的清澈，喜歡你生氣時的嘟嘴叉腰。你那壞脾氣總也改不掉，每天都會提醒你一遍又一遍，卻總把叮嚀的囑咐拋之腦後。喜歡看你問我借橡皮的模樣，我總會問你：“你的橡皮呢？”那時的你總會抱怨地說道：“哎呀，明明放在這裡的，也不知道總麼就沒了。”然後，我習慣性地將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我，囑咐你下次不許再丟了，可卻還是一次又一次見證你橡皮的離奇失蹤，一次又一次的將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我……喜歡看你冒失的模樣，喜歡我們之間的“課間小吵”，每天的拌嘴已經成了我們的必修課，互相吹鬍子瞪眼，一心要分個高下，可爭到最後，卻總以無果而告終，然後默契地相視而笑。
同桌的你，喜歡叫你的大名，也喜歡叫你小胖子，那時的你總會義正辭嚴地對我說：“不要叫我小胖子，我只是微胖界的，我現在正努力向你們骨感美女靠攏，嘻嘻。”你從不因為一點打擊而整天悶悶不樂，你的微笑，似乎總可以驅散所有陰霾，打擊過後，依舊雨過天晴、陽光明媚。你是個名副其實的“樂天派”，每次問你理想是什麼，你總會握緊拳頭、高舉手臂，然後慷慨激昂地大喊：“為了天下美食而奮鬥！”
喜歡你生氣的模樣，嘟著嘴委屈哭泣，喜歡你爽朗的微笑，總令人難以忘記。那時。天總是很藍，日子總過得太慢，也許轉身回頭，往昔卻早已忘記，也許你也早已忘了，我們年少時的約定，也許知道翻開泛黃的相簿，你才會想起我們的過去，但我會永遠記得，那個灑脫張揚的你，那個多愁善感的你，那個最可愛的、同桌的你！
同桌的你 篇15
國小五年級作文 ,637字我的同桌是一個愛玩愛笑的男孩。烏黑的頭髮下有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下的“小丘山”較挺，嘴角微微往上翹，平時總是帶著微笑，不時還露出一排潔白而整齊的牙齒。
同桌最大的特點，當然莫過於他的靦腆了。平時碰到老師他總是像個小姑娘似的，害羞地打個招呼就溜之大吉。課堂上每當輪到他發言時，總是低著頭，彎著腰，輕聲地說上幾句。可是，他要是在十分熟悉的好朋友面前就會判若兩人，又吵又鬧，根本不在乎別人對他的看法，甚至會在好朋友面前吹噓自己，老說自己長得帥。有時甚至還會動動拳頭，讓別人屈服在他的“武力”之下。你說，他的性格怪不怪？
同桌的成績不錯，但“玩”在他的心中還是排第一的，每當星期六放學回家，他就直衝向網咖！彷彿要把一星期忍著的電腦癮統統釋放出來。他玩電腦的水平也是一流的，什麼網頁製作，電腦繪圖，均不在他的話下。瞧，這不，他的眼睛又被網頁製作的畫面牢牢吸引住了。旁人說話也聽不進去，他不僅酷愛電腦，對籃球也情有獨鍾。只要一看見籃球與球筐，他的手便癢癢了，課間只要有機會，不投上幾個絕不甘心。
同桌雖然十分貪玩，但在學習時卻是挺認真的，一天中午，我倆都在看名著，我無意間朝他瞅了一眼，看見他正在全神貫注地看書。我便誇了一句“你真認真呀”要在平時，我這不輕易的一誇，他肯定吹噓上那麼幾句，可現在他就像沒聽見似的，理也不理我。看著他紋絲不動的身子和認真盯著字的眼神，我也不好意思再打擾他了，生怕破壞他那認真的勁兒。
看到這裡，我想你們應該知道他是誰了吧！他就是我的頑皮同桌－－帥帥。
記憶裡的你作文 篇16
國三作文 ,2666字【篇一：記憶裡的你作文】
晚風吹動著樹林，搖曳的樹枝將昏黃的燈光撕成金色的碎片。獨自一人向校門走去，一個熟悉的背影在校門口晃動。哦，是你！我不由得想起了過去的你，記憶中堅定的守護者。
記憶裡的你，是愛我的。學走路時摔跤，一隻有力的大手拉住我站起，那是你的愛；學游泳時哭泣，一雙充滿鼓勵與相信的雙眼使我抹乾眼淚，那是你的愛。記得小時候，我撞到桌角上，頭後腦勺流了血。你背起我，瘋了似的向醫院跑去。我從不知道，你的力氣是那麼的大，但卻在我縫針時，眼裡有了淚水。“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”，或許真像媽媽說的，因為我，你不再那麼堅強了。我知道，那是因為，你愛我。
記憶裡的你，不愛我。傷心難過時，不允許我哭，你要我堅強，要我勇敢，我以為你不愛我；遇到困難時，你不幫我，要我自立，要我勤奮，我以為你不愛我。二年級時，我始終不願一個人睡，於是我黏住媽媽不放。就在媽媽快要屈服時，沉默的你拉開了我。“啪—”我的臉紅了，那是你第一次打我。那一刻，我以為你不愛我。臉腫了好久，我也不再賴著媽媽了，但我卻討厭你，你變了，變得不再愛我了，冷得像塊冰，令人心寒。
記憶裡的你，是溫柔的。你會牽著我的小手，去買西瓜，你會為我做我最愛吃的炒牛肉，你會讓我拉著你的衣服撒嬌；你會笑……有一回考試考差了，我心情不好，你笑著走過來陪我聊天，你摸摸我的頭髮，輕輕拍著我的臉。你講的笑話很一流，我總被你逗笑了。你走出去，卻又端進來剛蒸好的蛋，你的笑真的很陽光，你的聲音真的很動聽。
記憶裡的你，是嚴肅的。犯了糊塗，你會瞪我；做了錯事，你會罵我；你甚至不許我在親友面前瘋癲，你只喜歡文靜。去廈門姨媽家做客時，我打碎了表姐的玻璃瓶，表姐哭了。回來後，我很累，坐了太久的車，但你卻不累，我被你訓了好久。一件小事，你卻發那麼大的火，那目光似箭一般，似乎有種穿透力，後來去別人家做客時，我再也不敢亂動了。
“回家了！”你在校門口對我說著。我告別了回憶，望著你，點點頭。回家吧，我成長的守護者。
謝謝你，爸爸。記憶裡的你，有時愛我，有時不愛我，有時溫柔，有時嚴肅。但，你是獨一無二的，記憶中的守護者！
【篇二：記憶裡的你作文】
頃刻間崩塌的，是堆積已久的心靈之上的金屬。我嫣然，一如你當初莞爾一笑。記憶像盛夏時節的花，躲藏在我心靈深處的你，終於又重新踏著時光，向我揮手走來。
記憶裡的你，是淡粉紅
柔軟的陽光鋪墊在大地上，陽光明媚的季節。我和你約好出去遊玩，你心情燦爛，屁顛屁顛地跑到了我家。問我是穿淡粉紅的裙子好還是白棉布的裙子好。我催促你時間快到了，隨便打扮一下就好了，不必太認真。你思慮再三，終於決定了淡粉紅，開心的換上了之後，我們準備出門。你突然喊了聲“停”，在我的脖子上掛了一個粉紅色的小兔掛墜。你說：“女孩子就應該擁有夢幻的淡粉紅。”
這就是你，記憶裡的你，是崇尚夢幻的粉紅少女。
記憶裡的你，是純潔白
記憶之中，我們擁有著一架鞦韆。你總是喜歡在頭髮上系一根長長的白色絲帶。當我從你背後輕輕一推，是否意味著初春的單純悄然降臨？那天午後，你長長地白色絲帶隨風飄起，真的很美。欣慰的笑容在你的左臉氾濫著，我的右臉上，映照著你的快樂。你的笑容，在我的眼中淪陷，映刻著永遠。
這就是你，記憶裡的你，是純潔的白，永遠擁有美好明媚的笑容。
記憶裡的你，是憂鬱灰
你是一個缺乏安全感的孩子。那天放學，你牽著我的手回家。到了一個十字路口，紅燈明媚的晃動。你說：“你願意陪我等下去嗎？”我不解，疑惑地望著你。你說，你是一個膽小的孩子，害怕失去存在的意義。哪怕是綠燈，也希望別人可以牽著你的手。只是一次靜靜地等候，我的心中掠過一絲心酸，於是我決定，我要一直陪伴著你，直到永遠。
這就是你，記憶裡的你，是憂鬱的灰，但我堅信，我可以陪伴你，解除你心底的陰霾。
記憶之中的你，是如此的鮮明，色調濃墨，渲染著你我的過往。我們雖再也不是當初那個因為一隻棒棒糖而能高興一天的小孩了，但是，記憶之中從小陪伴我長大的那個女孩，我永遠不能夠忘記你，你是我生命中不滅的標記。
記憶裡的你，如此鮮明，是我生命中所有的幸福，我親愛的朋友，我會永遠記得你。
【篇三：記憶裡的你作文】
雲捲雲舒，潮起潮落，往事隨風，記憶吹過。
—題記
我撐著記憶的油紙傘，走過散落天涯的天堂花雨，這是清明的一個夢，夢中，你拈花笑，我淚斷腸。
下雨了。清冷的雨，落了三天又三夜，溼了翅膀的蝴蝶徘徊在頹廢荒蕪的野地，稀稀疏疏的綠，沒有一絲生機，葉隙間，透出微薄的晨光，和殘缺的淚痕，蒼茫的群山，灰藍的天幕，恍若隔世的迷囂，在悽悽亂草中糾纏著伸入遠方。天邊綿綿的雨，化作了眼中冷冷的淚，淋溼了我冰冷世界中僅有的一絲溫暖回憶。
曾經的你，總喜歡牽著我的手，走街串巷地到林山來玩，你的手很溫暖，有淡淡的陽光的味道，我採花，你戲水，有時還會抱著我在水中如魚兒般嬉戲游泳。漾漾的水波，輕輕地拍打著我們，那一刻，一切彷彿靜止了。我愛你，我愛你的雙手，我愛你的懷抱，我愛你撐著我腦袋說：“小傻瓜”。記憶中的你，總是很愛笑，那嘴角揚起的弧度不高不低，洋溢著暖暖的愛，記得嗎？曾經林山上紅豔豔的杜鵑花開得漫山遍野。我在花叢中留連忘返，快樂地好像一個不食人間煙火的仙子，因為，有你陪伴，我採下一朵火紅杜鵑，調皮地插在你短短的頭髮上，親暱地撒嬌嘲笑著：“真漂亮。”每到這時，你就伸出一根手指點點我的頭，用那溫柔得可以融化千年寒冰的聲音對我說：“小丫頭，真頑皮。”我傻笑著撲進你的懷抱，如浴陽光。那時的我，多麼幸福。
謝謝你曾經給我的微笑，謝謝你溫柔肩膀的依靠，謝謝你每天放學守候在校門口的身影，謝謝你跑遍全城只為買到我愛吃的愛心棒棒糖。謝謝你陪著我的每分每秒，你讓我聽到愛的心跳。謝謝，真的謝謝。
原以為，你是我永久的避風港，原以為，我可以永遠任性地躲在你的臂彎，誰知，一紙骨癌斷書埋葬了我所有的幸福。你，終於離我遠去了，並且就沉睡在那個充滿我們美好記憶的悽美林山。好想再一次依偎在你懷中感受陽光的溫暖，好想再一次嗅著你身上特別而熟悉的味道，好想……真的好想，可是，這已經不再可能，我永遠失去你了，對不起，哥哥，我愛你。
絲絲雨滴，悠悠落下，我把頭靠在墓碑上，如同曾經靠在你的胸口，可迴應我的卻再也不是溫暖的心跳。淚眼朦朧，記憶裡的你，漸漸模糊，春雨依舊，一滴，兩滴。那是我相思的淚。
後記
我在人間彷徨，尋不到有你的天堂，東瓶西鏡放，恨不能遺忘，花盛花衰，花謝花開，輪迴中，又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱。
同桌的你 篇17
國小三年級作文 ,889字在我腦海裡一片光彩熠熠的沙灘上，有許多斑斕的貝殼。我撿起一個，輕輕地開啟，那裡盛載的是我最美好的回憶，裡面飽含了我的同桌金紫蘭對我的濃濃情意。
二年級的時候，我和金紫蘭總是吵架。後來發生的一件事改變了這樣的情況。那是一個寧靜的下午，我們排著整齊的隊伍去上棋課。到了棋室，同學們飛速找到自己的座位。老師說：“我們今天來學習如何開局。”這時，我的肚子開始疼了起來。我心想：要是我向老師請假的話就學不到開局了。我強忍住疼痛，可過了一會，痛得實在無法忍受了，只覺得臉上冷汗直流。無奈之下，我只得向老師說明了情況，老師看了下我，馬上說：“去吧，快去吧。”金紫蘭說：“我也要上廁所。”我們一走出教室，便像離弦的箭似的飛奔到了廁所。我捂著肚子飛快衝進男廁所，就像一座沉默的火山已經忍無可忍了，現在終於可以盡情地爆發了。拉完後，覺得整個人舒服極了。
就在這時，我突然發現跑得太急沒帶手紙。我大聲呼救，結果沒有用，廁所門是關著的，現在在上課，沒有人能聽到，只有我聽到了自己的回聲。我想：“怎麼辦呢？這下如何是好啊？”空蕩蕩的廁所靜得讓我有些害怕，我會蹲到什麼時候呢？這時，我聽見外面的腳步聲，心想：這如果是金紫蘭的話肯定是要離開了。我又使勁喊了一聲。金紫蘭聽到了，她好奇地大聲問：“怎麼啦？”我幾乎哭出聲了，說：“金紫蘭，你幫我找點紙，我沒帶紙。”金紫蘭說：“好的，現在我手上有用剩的紙，先給你吧！”她就推開門，蒙著眼，朝著我發聲的地方使勁一扔，我趕緊伸出手接住。可是紙太少，不夠用的。金紫蘭說：“你別急，稍等一下，我馬上回來。”金紫蘭去借紙了，借了老半天才回來。可是，金紫蘭跑來跑去的，氣喘吁吁的，實在沒有扔的力氣了，只好另想辦法。她說：“要不然我進來吧。”我說：“不，不行。這樣大家知道了會譏笑你的。一個女生怎麼可以進男廁所呢？你不能進來。”金紫蘭說：“不行，譏笑就譏笑吧。不然，你就困在這兒了。”她不聽我的勸告，蒙著眼衝了進來。把紙送給了我，我甚至都來不及說聲謝謝，她已經迅速離開了廁所。
不顧自己被同學恥笑幫助我，從此，你便是我心中最美的朋友，我會一輩子記住同桌的你—金紫蘭。
同桌的你 篇18
寫人作文 ,579字前幾天，刷微博時候看到又有校服走到婚紗的愛情，突然想起了老狼的那首經典《同桌的你》，那些年，所有情竇初開的悸動，和小小翼翼的試探，為的都只是不想打破與你之間的那份單純的美好，可是時間易逝，這麼多年我們一步步成長，從小學到初中、高中，再到大學，我們換了多少個同桌，身邊的人來來去去，留下的還有多少值得紀念的回憶和至今還在聯絡的真情。
我並不是在肯定時間會帶走一切，恰恰相反的，時間篩選過，會把最珍貴的留下。
因為有些讀書時候的朋友，直到現在還一直聯絡著，包括有些同桌也是，比如說她。
跟瑤寶是高中那會兒認識的，高一的時候我們就在一個樓層，還是在隔壁班，但是因為老師都不是同一套，所以我們之間的交集並不多，即便打過照面，也是匆匆而過，不做停留。可是緣分有時候就是這麼奇妙的啊，隔著山，隔著海，只要你想，我們就能相遇。
於是到了高二，分文理科，我們一個偏愛文字，一個對英語有著特別的執著，順理成章的我們兩個就在文科班相遇了，還剛剛好分到了同一個班，你肯定不信，就是這樣機緣巧合的，我們倆後來又成為了同桌。一開始兩個人都是鋒芒畢露的性格，誰也不退讓，確實沒有關係好到哪裡去，後來因為太多日常的小細節，我們越來越發現彼此是那麼相契合，有時候不用說太多，互相都懂對方在想什麼，這大概就是種默契吧，可遇不可求。親愛的，謝謝你做過我的同桌，花哨的話就不多說，以後的陪伴給你。
同桌的你 篇19
國二作文 ,552字世界只有一個你，叫我如何不珍惜。這句話，早在我沉迷於她的燦爛笑容中就浮現在腦海，只是遲遲地說不出口，哪怕那一聲吶喊已經徘徊在咽喉。
“吶，借我抄好不好？”低下頭，看到一雙手正揪著我的衣角不放，不是芊芊柔荑的小手，而是淡然無光的大手，比我還要大一圈，卻格外溫暖的手。抬頭，她又是一副委屈媳婦狀的樣子，緊緊地抿著厚脣，因為近視而略大的眼睛拼命地眨啊眨，最讓我嫉妒的還是她那濃密的眼睫毛又長又翹，此刻更是像兩把小刷子一樣，掃走了我心底的陰影與不滿。
我默默地遞上做好的作業，看到她瞬間眼前一亮，十足一個貓見到老鼠的喜悅感；看到她心滿意足地捧著作業本，像一隻偷腥成功的貓；看到她笑彎了小眼睛，眯成一條縫……此時此刻，我的心裡總有一種自豪感與甜蜜感。
但是，為了不讓她得寸進尺地討作業，我不得不假咳嗽一聲：“咳咳！”她抬頭望了望我，歪歪頭，輕輕把嘴一張“啊”，然後蹭蹭我的肩膀，撒嬌似的說道—“同桌最好了！”
我忍俊不禁地噗嗤一笑，使勁揉了幾下她的頭，心裡不舒服著她的賣萌可恥，嘴上卻說道：“鬼靈精怪。”
我與她之間，似友似親，不知道從什麼時候開始，她學會依賴我，我懂得包容她，就像是一個習慣，讓我們走到一起。如此特殊的關係，卻成我不敢說心裡話的藉口—那個同桌，你是特別的，至少在我生命裡。
同桌的你 篇20
國三作文 ,1388字“明天你是否想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻照片，才想起同桌的你……”
這首歌不知不覺又從廣播站的喇叭裡響起，無限的回憶又如風般從腦海中劃過，我望向窗外湛藍的天空，嘴角不由地向上揚起，彷彿又看到了同桌的你。
當我第一次得知要和你做同桌時，驚訝充斥著我的內心，有著如此身高差距的我們不知道是因為什麼被分到了一起，那天你一身白衣如同天使般出現在我的世界裡，而我卻因為青春懵懂而沒有去關注你。
青春期的羞澀使我們都寡言少語，我永遠不會忘記你開口對我說的第一句話--那時正上數學課，你問我了一道數學題，我紅著臉，結結巴巴地給你講解著，而卻一眼都不敢看你。我故意把聲音提大來掩飾心裡的緊張，可老師卻把我們點名叫起。我氣憤地對老師說：“我只是在給她講題”。但老師卻直接把我們趕了出去。罰站時你對我說：“都怪我，連累了你。”而我也不好意思地說：“不…不是，全是因為我聲音大。”不知怎的你竟然笑了，笑得像桃花盛開似的，讓人春意盎然，我一臉疑惑地看著你，你竟然對我說“謝謝你。”而我的心裡卻也在說著：“謝謝你，謝謝你把你最美的一面展現給了我。”
因為這件事，我們從形同陌路，變成了無話不談的好友，你的笑容常常掛在臉上，而我卻總是一臉呆萌。你總是對我說：“你呆呆的樣子很可愛”。可我卻因不好意思去說，而是在心裡默唸著：“你的笑容總是如花般綻放在我的心底。”你說你喜歡音樂，我問你喜歡聽哪首歌，你輕輕哼著旋律，對我說《同桌的你》。你總是在我耳邊唱著這首歌，我也偷偷把家裡的mp3下滿老狼的歌，拿來給你聽，你總是笑吟吟地聽著，並且把另一隻耳機，悄悄塞到我的耳朵裡。“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮；你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起；”那時候天總是很藍，日子過得太慢；你總說畢業遙遙無期，轉眼間就各奔東西。”耳邊熟悉的旋律隔絕了環境的嘈雜，與你如此近的距離使我忘記了周圍，忘記了世界，忘記了自己……
從此我的夢中就總會出現你，而我一個人靜靜地躺在床上時，你的歌聲彷彿也總會從我耳邊響起，我的腦海中總是會浮現出夢中的婚禮，多希望那滿臉幸福女主角就是你。我總是想對你說那句話來自我心底，但血氣方剛的我卻沒有勇氣。我曾無數次徹夜不眠想對你說我喜歡你，但當我真正鼓起勇氣時卻看到了你在哭泣……
我永遠不會那個陰天的下午，你約我去學校我們一起散步過的樹林，那幾個字剛剛想從我口中跑出，我卻發現你沒有了往日的笑容，我詢問原因，你卻突然哭了，你說你就要轉學了，因為爸媽工作的關係。你可曾知道那時我脆弱的內心世界像是塌了一樣，我沉著臉不顧一切地跑開了，只留下一個淚水絕堤的你。黑壓壓的烏雲遮蓋了正個太陽，也遮住了我內心的那抹希望。我多希望那只是個噩夢，可現實卻把我的最後一滴眼淚也剝奪而去。
臨行前你送給我了一張CD，那上面全是我們最愛聽的歌，有我們一起聽過的同桌的你。你走後我曾無數次聽著那首歌，也終於明白了那首歌裡的那對同桌，最終也沒能在一起。
一個人的夜晚十分漫長，我曾無數次地追念，也無數次地後悔，後悔當時沒有勇氣。當那熟悉的旋律又從校園裡廣播站的喇叭裡響起時，趴在課桌上的我彷彿又看到一身潔白的你又坐到了我的身旁，眯著眼，露出了專屬於你的笑容，並且輕輕地唱著-
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……”