雨傘下的友誼相關作文20篇

雨傘下的友誼篇1

國小五年級作文 ,692字

友誼是初春的花朵，嬌豔的沒有半點樸素；友誼是初夏的陽光，溫暖的沒有一點冰涼；友誼是深秋的露水，晶瑩的沒有一點瑕疵；友誼是寒冬的雪花，純潔的沒有一絲汙濁。

第一次和你說話的情景，我早已忘卻或許只是出於對各自的欣賞，莫名其妙的成了最好的夥伴，我們形影不離，吃飯一起，放學一起，連週末也要膩在一起，宛如雙胞胎姐妹。

剛認識時，你不太愛講話，我覺得你是個不折不扣的淑女，後來才知道，原來你和我一樣，是個名副其實的“瘋丫頭”。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像出籠的鳥兒飛出教室。一陣寒風襲來，不知是誰惹怒了老天爺，“嘩啦啦……”雨珠從天空傾瀉下來。我呆呆地站在教室門前，嘴裡嘟囔著：“今天忘記帶傘了，該怎麼辦呢？”突然，隱隱約約聽見有人在叫我，“小妞，沒帶傘嗎？我們一起共吧！”我抬頭一看，是她—我的死黨“涵涵”。看見她我就安心多了，我連忙鑽進她的小傘裡，答道：“走吧！”說著，我倆便一起踏著水花走路回家。

“轟隆隆……”雨水摻雜著雷聲越下越大，猛烈的狂風好像要把傘從涵涵的手裡搶走，拖得我倆直往後退。涵涵連忙拽住我的衣角，擔心地問：“你沒事吧？有沒有被淋溼？”我連忙搖搖頭。淅淅瀝瀝的雨聲仍在耳邊響起，抬起頭，我驚訝的發現，涵涵的半邊身子已經被淋溼了，稚嫩的小手不自覺地把傘往我這邊斜。我抑制住自己不爭氣的淚水，緊緊握住她的手，一股暖流在心間流淌。

不一會兒，我到家了，我感激地連忙道謝，涵涵微微一笑，“謝什麼，一聲姐妹大過天。”說完，她便轉過身，又走進了大雨中，我看著她漸漸遠去的背影，總覺得有什麼東西從臉上滑過，不知是雨？還是淚？

我和她的友誼，也不僅僅是因為這把傘……

傘下的友誼篇2

國小四年級作文 ,539字

雨水像子彈一般瘋狂地擊打著大地，發出“噼裡啪啦”的響聲。望著嘴巴撥出的霧花，我意識到一個重要的問題：我沒有帶傘。心裡一陣自責，我明明知道今天要下雨，卻還是忘了帶傘。可無限的自責是沒有用的。已經放學了，必須回家呀！

我跟著隊伍來到一樓，就要到中心廣場了。我帶上帽子，咬了咬牙，準備接受“落湯雞”的命運。這時，一隻手拉住了我的書包，我回頭一看，是韓晟。他把我拉到他的傘下，我們靠在一起慢慢地走回家……

雨中的路特別難走，剛走出校門，我們就遭到了暴雨的洗禮。雨比剛才又大了許多，瀑布一般傾瀉下來，猛烈地擊打著我們的傘，雨傘不停地晃動著，彷彿隨時都會破裂。我雖在傘下，心裡卻很不踏實，忐忑不安。過了一會兒，雨小了一些，可我們前面的路都積滿了水，我們好不容易找到一塊乾的地方歇腳，剛剛想喘口氣。這時，雨彷彿知道我們在這兒，又大了起來。這條路都成“河”了。無奈我們只能淌水過路。水瘋狂地湧進我的鞋，一陣冷絲絲的感覺沁入心頭，我們咬著牙往前走。傘下，我們的身體緊緊地靠在一起……

終於到家了，我發現韓晟那一邊的衣服全溼透了。原來，他偷偷地把雨傘向我這邊挪了。突然間，我明白了什麼是友誼。在朋友有困難時伸手幫助，這就是友誼，伸出援手的人就是他最好的朋友。

雨中的那一把大傘讓我明白了友誼的真諦。

雨傘下的溫暖篇3

國一作文 ,1113字

共享單車、共享書店、共享籃球……在我們的生活中，越來越多的共享資源為人們所利用，也讓人們的生活更加快捷方便。

在看到“共享時代”這一話題時，我首先想到的不是共享單車，也不是共享籃球，更不是共享書店，而是一家咖啡店裡的五把共享雨傘。

每天從學校放學回家的路上，總是經過那家咖啡店，店門口整整齊齊地排列著五把彩色長柄傘。這五把傘據說是店員和那家店的老闆在一同商討後集資購買的，買來並不是留著他們自己用，而是希望在下雨天時能夠幫助到那些沒有帶傘的人們。

就這樣，在下雨天時，店門口的那五個傘架會少幾把傘，但到了雨過天晴後，那幾個空傘架又會變成原先整齊排放的五把傘，大概是那些人將傘歸還了罷。

記得一個週末的下午，我拎著一兜蔬菜往家裡走。媽媽今天休息，平日裡見媽媽那樣的辛苦，我決定晚上施展廚藝好好犒勞犒勞媽媽。

天陰沉沉的，烏雲密佈，非常的悶熱，讓人如同置身一個大蒸籠之中。鳴蟬在樹枝間叫一陣，歇一陣，有氣無力的，彷彿是讓人扼住了喉嚨，一時發不出聲來。要下暴雨了，路上的行人急匆匆地走著，我的腳步也不由自主地加快。

突然，有一滴涼涼的水落在了我的臉上，緊接著又是一滴落在了我的頭上。我將防晒衣的拉鍊拉上，帽子帶好，開始跑起來，下雨了。

跑了一會，那家咖啡店就像一個救星一樣出現在我的眼前。我向那兒跑了過去。

推開店門走進去，一股濃郁的咖啡香撲面而來。我找了一個靠窗的位置癱坐了下來，想等著雨下得稍小一些再衝回家。外面的雨下得很大，然而和這安靜的咖啡店沒有半點關係。店裡低低地放著卡朋特樂隊的“昨日重現”，窗邊坐著的幾個人喝著咖啡賞著雨，下雨對於這裡來說是另一種風景。

這時，一位店員阿姨走了過來。微笑著輕聲問我有什麼需要，我也微笑著搖了搖頭，並對她說明了情況。阿姨聽後點了點頭，走到門外的傘架，從餘下的那四把傘中挑了一把傘遞給了我，並對我說：“你先打著這把傘回家吧，明天還回來就可以了。”我接過雨傘，感激地對阿姨一道了聲謝，拎起桌上的菜便走出了店門。

在回家的路上，我邊走邊思考者著。我們身處這樣的一個共享時代，共享資源可以說是無窮無盡的。所以，大家都逐漸忘卻了珍惜這兩個字。每天晚上看《媒體大搜索》時，破壞共享資源的報道層出不窮。有把共享單車大卸八塊的，有把共享單車丟進河裡的，還有甚者，將共享單車的鎖砸了，加上一把鎖就把車子佔為己有的。

想到這裡，覺得很鬱悶。這家咖啡店在人與人的信任上有很好的保持，也很珍惜那僅有五把傘的共享資源。沒有人會刻意的去毀壞，也沒有人將之佔為己有，僅僅只有一句話“下次等天晴了再送過來。”就已足夠。

夏天的雨很急，來得快，去得也快。雨水將方才的悶熱一掃而空，空氣潔淨而清新，雨傘下的我感到無比溫暖。

雨傘下的愛篇4

國小五年級作文 ,620字

媽媽的愛，平凡而偉大，卻令我難以忘懷。

媽媽今年三十多歲了，長得高高的，瘦瘦的。烏黑靚麗的頭髮下有著一雙機靈的眼睛，真像兩顆黑葡萄。鼻子高高的，臉上總是掛著笑容。她總是提醒我：“今天冷，多穿點兒衣服、出去玩小心點兒、多讀書、週五放學先寫作業……”儘管這樣，我有些時候還是忘記了媽媽囑咐我的話。

記得去年的春天，早晨天還有點冷，上學時，我只穿了一件短袖。媽媽看見了，就對我說：“今天有可能會下雨，等一會肯定會變冷，你還是多穿一點兒去上學吧，實在不想穿把長袖就放在書包裡帶著去上學，天一冷就把長袖穿上。”我想：看天氣這麼好，哪裡會下雨？我沒聽媽媽的話，倔強地走了。

可是，天有不測風雲，到了中午，天色變暗，颳起了大風，下起了大雨，溫度明顯下降，媽媽真的說對了！我因為穿得少，冷得打起了哆嗦，只好躲在教室的一個角落裡，和幾個同學擠在一起。

這時，校門一個熟悉的身影越來越近，隔著玻璃，我看到來的人正是我的媽媽！她腋下還夾著一包衣服，正匆匆地走進校門。我立刻迎上去，喊了一聲：“媽媽！”媽媽看見了我，迅速把衣服給我披在肩上。這時，我看到媽媽全身上下已經溼透了，好像剛從河裡走出來一樣。我問媽媽：“您在上班，也能給我送衣服？”媽媽說：“天冷，你穿得那麼少，不送會害你生病了，我跟老闆請了一個小時的假，現在要趕回去上班，爭取補上請假少做的工作。”

這就是父母為我付出的汗水，無私的愛和偉大的愛。這種愛就像空氣，看不到，摸不著，但我們卻能感覺到他的存在。

櫻花之下的友誼篇5

國一作文 ,748字

夢，總不夠漫長，可我們需要夢想。情，讓人受傷，可我們還念念不忘。雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……

友誼不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問候；友誼不是一個敷衍的擁抱，而是一個會心的眼神；友誼不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。

記得那是一個驕陽似火的夏天，太陽把樹葉兒都晒得蜷縮了。知了扯著喉嚨聒個不停。可就在如此糟糕的天氣中，我與她相遇相知，成為了好朋友。

都說夏天多雨，這不，又是一個措手不及的雨天。早上是晴空萬里，下午便烏雲密佈。一霎時，雨就像天塌了似的鋪天蓋地傾瀉下來。痴痴地望著這場突如其來的雨，此時的我只能傻傻地期盼著雨快停下。正當我準備衝回去時，一把傘撐在我面前。我回頭一看，是她！我驚喜著，她將雨傘塞到我的手中笑著說：“這傘給你，我家離這不遠，我可以跑過去的。”我猶豫了。她笑著說沒事，便衝出去了。我看著她消失在雨簾中，才輕輕吐出：“謝謝你，我的好朋友。”

從那以後，我們越發親密。校園中總有我們形影不離的身影。六年一晃而過，誰也沒想到離別來得那麼快。

我們像往常一樣相約在那個公園裡。兩邊的櫻花樹上，密密的花瓣像架著一座小橋，沒開的花苞，三個一組，五個一團，緊緊地抱在一起，櫻花有著令人陶醉的妖嬈與芬芳。當春天來臨之際，它便開滿枝頭，為人們送來一縷芬芳。是啊！可在這如此生機勃勃的季節，卻迎來了落寞悲傷的離別。黑幕拉下，皎潔的月光照在我們身上，說不出的淒涼。不知哪來的勇氣，我竟說出了：“再見。”她再也抑不住眼眶中的晶瑩，最後我們相擁而泣，眼淚和著櫻花落了一地……

後來我常到那個公園去玩，因為那裡有我們美好的回憶，常讓我想起她如花的笑靨……

友情，像一滴水；滴在左手中化成思念，流進右手裡化成無盡的牽掛。不因你是誰，只因你是我的好朋友。

雨傘下的溫暖篇6

國小五年級作文 ,495字

每當看到那把躺在屋角里的小紅色，我的心裡就暖暖的，想起了三年前那件事。

那一天，下著瓢潑大雨，豆大的雨點打下來，把玻璃砸得“啪啪”響，風婆婆怒吼著，命令雨點回去，可雨點就是不聽，仍舊“嘩嘩啦啦”下著。

下課的鈴唱起了歌，告訴我們該回家了。可我沒帶傘，外面還下著大雨，該怎樣回家呢？“媽媽，你什麼時候來接我啊？”我嗚咽著，我多麼想讓雨停啊，可是，雨點好像在和我故意作對，沒有一點變化。

突然，我看見一個舉著一把紅色的人向學校走來，我定睛一看，原來是媽媽！媽媽穿著睡衣，舉著一把紅傘，鞋還沒有提好，慌慌張張地來了。當媽媽走到我面前時，便把紅傘迅速舉到我頭上，說：“哎呀，真對不起呀，寶貝，媽媽在家睡過頭了。”我看見媽媽的眼睛裡有幾道血絲，心裡酸酸的。

走到路上，小紅傘一直舉到我的頭上，而媽媽的肩膀一半是乾的一半是溼的，雨打溼了她那烏黑的頭髮，衣服一大半都緊緊貼在身上。我心裡不由得難過起來，可媽媽還是執意地把傘傾斜在我的頭頂，雨還在下著，沒有停下來的意思，而雨傘下的溫暖，一直陪伴著我。

雨點們終於玩累了，太陽公公綻放出笑臉，輕輕地撫摸著大地。雖然那天已經過去，但雨傘下的溫暖一直留在我心中。

雨傘下的小草篇7

國小六年級作文 ,708字

當今社會下，許多家庭因為國家政策，家中只有一個孩子，正因如此，這唯一的孩子成為了全家人的心肝寶貝、掌上明珠，全家人都圍著這一個孩子在轉。

今天，我看到了一幅漫畫：一株長了幾片葉子的小草上方，有六把雨傘為它遮風擋雨，雨傘上分別寫著：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。小草雖然在這麼多把雨傘的保護下，但它並沒有長成一根茁壯的草苗，而是歪著“頭”，彷彿不經意間就會被風颳倒一樣。

這幅漫畫，形象生動地表現出了當下的狀況。每位孩子都是家中的寶，父母總是擔心孩子會出事，恨不得每天都能陪伴在他（她）身邊，寸步不離，生怕發生什麼意外！

不過，這樣培養出來的孩子真的好嗎？我想，答案應該是否定的。現在的孩子都是溫室裡的花朵，父母們成為了他們遮風擋雨的屏障。這雖然讓我們更加無憂，不會為生存煩惱，但也使我們失去了自己生活的本領。就如同林清玄作家寫的《桃花心木》一樣。如果種樹人每天都去給樹澆水，每天澆定量的水，樹木就會養成依賴的心理，根就會浮在地表上，那麼，如果有一天種樹人不來澆水，樹木就會很快地枯死，應為他們沒有了自己去地下尋找水源的本領。

不禁又想到了沈石溪的一篇文章：在一個駱駝家庭中有五位成員，四位成年駱駝和一位幼年駱駝。四位成年駱駝對小駱駝關愛有加，總是寸步不離的陪伴在小駱駝身邊，直到小駱駝長大可以獨立了也不肯放手，使小駱駝一輩子都養成了依賴的心理。後來它們遇到了危險，本來是可以化險為夷的，但是因為小駱駝懦弱與依賴的心理，使它們受傷慘重。

人和動物、植物一樣，如果太依賴父母，就會喪失自我生存的能力，所以，在這裡，我想呼籲各位父母：“請對你們的孩子放手，讓他們自己經歷風雨！這樣他們才會成為一棵真正茁壯的小樹苗！”

陽光下的友誼篇8

敘事作文 ,1030字

“呀！放暑假啦！”我高興得差點喊破嗓子。

剛回到家，媽媽就迫不及待地說：“牧塵！過幾天你的小表弟木魚就從上海回來了，聽說，他才五年級就拿了全市作文二等獎！你看你，初一了還整天遊手好閒的，真應該向你表弟木魚學學。”

“小表弟，木魚。”這幾個字，一直在我的腦海裡浮現，既陌生又熟悉。三天後，我還在猜想小表弟木魚到底長什麼樣子，說實話，我還真沒見過表弟木魚呢！

“叮咚！”一道清脆的門鈴聲劃破屋內的安靜，我像一條閃電衝到了門前，剛開啟門，一個高冷帥氣的小夥子站在我面前。

“表哥好”他不但外表冷，就連說話也帶著一陣寒意。

“哦！原來是木魚啊！快進來，快進來。”媽媽站在陽臺上喊著。

原來他就是小表弟木魚啊！俗話說得好“人帥自有天幫”，看來小表弟正是應了這句話。

“表弟呀！你要不要看動漫或遊戲啊？”我獻媚討好地說，沒想到表弟卻冷冷地說：“幼稚，你有沒有關於政治的書或者電視節目也可以？”

我勉為其難地看了幾分鐘，就不耐煩地玩起了手機，而表弟卻看得津津有味，還做起了筆記。

天一大早，我媽就給了我兩今百元，叫我帶表弟出去電玩城玩一玩，木魚像個熊孩子一樣大呼：“耶！”我驚奇的看著表弟，不知所措。

我們一會兒玩娃娃機，一會兒玩剪刀機……玩得不亦樂乎，這次可謂是戰績累累，有娃娃十八個，外加一個用遊戲卷換來的無人機。

一回家，我和木魚就向媽媽大肆地炫耀“嗯，很厲害，我覺得你們可以去芝麻街把這些東西都給賣了，賺的錢可以自行安排。”

說幹就幹，我們先把娃娃用禮盒裝好，再掛上一些小物件，大功告成，我和表弟拿上娃娃和無人機向芝麻街出發，一路上，我們談論著策略，不一會就到了芝麻街。

才剛剛擺好物品，就有顧客登門了，談論了十多分鐘後，終於賣出來第一個物品—無人機。經過我們的一番苦戰，把最後一個娃娃賣出了。我們這次一共賺了三百四十五元，這些錢我們都捐給了山區的孩子，希望他們過上幸福的生活。

第二天一大早，全家人都起床了，這天，家裡異常安靜，因為今天表弟就要回上海了。我不情願的打開了門，送走了表弟。

和表弟相處的七天裡，一切都好像發生在昨天，真希望哪天能再和表弟相聚！

雨傘下的情篇9

國一作文 ,634字

有人說，母愛是清晨廚房裡忙碌的身影；有人說，母愛是出門前一句關愛的叮嚀；也有人說，母愛是上學時整整齊齊的書包；我卻說，母愛是雨中送來的那把傘。

記得那是一個早晨，我正要去上學，媽媽卻一把拉住我，說：“帶上雨傘吧，今天看樣子會下雨”。我抬頭看了看天，不屑的說：“今天陽光明媚，晴空萬里，怎麼會下雨呢？不要杞人憂天了”。話還沒說完，我就揹著書包跑了。

下午，剛上完第二節課，忽然閃電雷鳴，烏雲密佈，接著便下起了瓢潑大雨。同學們都走了，教室裡只剩下我一個，孤零零的，又冷又餓，還有幾分恐懼。這可怎麼辦？爸爸在外面做生意，肯定來不了，而媽媽這幾天都是生病的，更何況她也提醒過我要帶雨傘，可我就是不聽，她也不會來了。我越想越怕……正當我手足無措、胡思亂想時，我看到了一個熟悉的身影，媽媽？是的，那是我的媽媽！我高興得跳起來，跑到母親跟前，可眼前的媽媽讓我大吃一驚、心疼不已，她滿褲子都是泥，鞋子也是溼的，臉色蒼白得沒有一絲血色……此時，我的心裡有說不出的苦澀，說不出的內疚，說不出的心疼。“傻孩子，愣什麼，還嫌早？”。我跟著媽媽踏上了回家的路。

經過半個多小時，終於到家了。就在我放書包的一瞬間，我發現媽媽的衣服溼了一大半，原來，母親為了我不被雨淋到，把傘偏到了我這邊，自己呢？我的眼睛溼潤了。

原來，傘的上面撐起是一片天空，傘下卻是濃濃的母愛。

留下的友誼篇10

國一作文 ,567字

友誼是朋友用汗水、淚水甚至是血水寫出來的。我不一定會聽你的勸告，但我卻會思索，並尊重你的勸告。我堅信這是友誼的一種表達方式。

留下一個深沉的，充滿情意的，關懷的微笑給你。在你痛苦的時候，在你遭到挫折的時候，在你悲觀失望的時候，請你記起我，因為友誼將我們捆綁了在一起。

當我把手伸給你的時候，請你不要說感謝。我不是為讓你感激，而是為我們長久的友誼，才把手伸向你的。

讓時間沖洗掉我們之間的誤會和怨恨，讓我們的友誼像陽光永遠令人溫暖。請相信，我永遠不會離開你——我的朋友。你此刻的心緒像大海波濤澎湃，只要你想起我們得友情，你那澎湃的內心，一定有些鎮靜。友誼是我們歡樂往事的見證，它將是我平生最喜愛的一首詩，一幅畫，一支歌……

朋友，當我們閉上雙目，去追思逝去了的童年時，頭腦裡總會清晰的顯現出一張張熟悉的可親的面孔，那是兒時的玩伴。隨著時間流逝，我們記憶寶庫裡的許多東西被帶走了，可這些可親的朋友，總是被牢牢的留住。

朋友，我們的友誼是經得起考驗的，因為人一生中最快樂，最幸福的是：共享你的快樂，同擔你的痛苦的知心朋友。

友誼可以使一個人從冷淡走向熱情，朋友可以使一個人看到希望，長久的友誼，長久的朋友更是人生事業中的一個無形的支柱。

我希望我們那一絲留下的友誼長存，長青，長髮展。

雨傘下的溫暖篇11

國一作文 ,1125字

共享單車、共享書店、共享籃球……在我們的生活中，越來越多的共享資源為人們所利用，也讓人們的生活更加快捷方便。

在看到“共享時代”這一話題時，我首先想到的不是共享單車，也不是共享籃球或共享書店，而是一家咖啡店裡的五把共享雨傘。

每天從學校放學回家的路上，總是經過那家咖啡店，店門口整整齊齊地排列著五把彩色長柄傘，店主應該是希望在下雨天時能夠幫助到那些沒有帶傘的人們。

就這樣，在下雨天經過時，會看見店門口的傘被取走，但到了雨過天晴後，那幾個空傘架又會變成原先整齊排放的五把傘，大概是那些人將傘歸還了吧。

記得一個週末的下午，我拎著一兜蔬菜往家裡走。媽媽那天休息，平日裡見媽媽那樣的辛苦，我決定晚上施展廚藝好好犒勞犒勞媽媽。

突然，有一滴涼涼的水落在了我的臉上，緊接著又是一滴落在了我的頭上。我將防晒衣的拉鍊拉上，帽子戴好，開始跑起來，下雨了。跑了一會，那家咖啡店就像一個救星一樣出現在我的眼前，我向那兒跑了過去。

推開店門走進去，一股濃郁的咖啡香撲面而來。我找了一個靠窗的位置癱坐了下來，想等著雨下得稍小一些再衝回家。外面的雨下得很大，然而和這安靜的咖啡店沒有半點關係。店裡低低地放著卡朋特樂隊的“昨日重現”，窗邊坐著的幾個人喝著咖啡看著窗外的暴雨，下雨對於這裡來說是另一種風景。

這時，一位店員阿姨走了過來。微笑著輕聲問我有什麼需要，我微笑著搖了搖頭，對她說明了情況。阿姨聽後點了點頭，走到門外的傘架，從餘下的那四把傘中挑了一把傘遞給了我，並對我說：“你先打著這把傘回家吧，明天還回來就可以了。”我接過雨傘，感激地對阿姨一道了聲謝，拎起桌上的菜便走出了店門。

在回家的路上，我邊走邊思考著。我們身處這樣的一個共享時代，共享資源很多，所以，大家都逐漸忘卻了珍惜這兩個字。新聞上經常有破壞共享資源的訊息，就如最近的關於共享單車的報道，有把共享單車大卸八塊的，有把共享單車丟進河裡的，還有甚者，將共享單車的鎖砸了，加上一把鎖就把車子佔為己有的。

而在這裡，這家咖啡店在人與人的信任上有很好的保持，人們都很珍惜這個共享資源，沒有人會刻意的去毀壞，也沒有人將之佔為己有，僅僅只有一句“等天晴了再送過來”的滿滿信任，就已足夠。

夏天的雨很急，來得快，去得也快。雨水將方才的悶熱一掃而空，空氣潔淨而清新，雨傘下的我內心感到無比溫暖。

雨傘下的愛篇12

國小三年級作文 ,370字

雨毫無徵兆地下了起來，似乎在和我這個沒有帶雨傘的人作對。我只能躲在屋簷下，慢慢等雨變小了。

“你沒有帶雨傘嗎？”這時，一個聲音響起。我循著聲音望去，原來是我的朋友。“快，到雨傘下面來！我們一起走過去。”她對著我笑了笑，把我拉到雨傘下。不知為什麼，她把雨傘輕輕地往我這傾斜。雨水嘩啦啦地灑落在她的身上，顯得狼狽不堪。

回家的路很短，但讓我回味悠長。雨絲還是這般冰冷，但心裡卻有一股暖流在湧動。我深深吸了一口氣，空氣清涼而又溼潤。我的腦海中突然浮現出莎士比亞那句話來：“愛，就像春天，永遠使人溫暖，鮮豔、清爽。”

雨，還在繼續。雨滴打在雨傘上“噼裡啪啦”，宛如一首錯落有致、旋律優美的曲子。我感到周圍有溫暖的氣息縈繞，而心裡有美好的情愫在湧動。

雨傘下的溫暖篇13

國小四年級作文 ,469字

那天，天空突然下起了大雨，我正要走的時候，猛然發現自己沒有帶傘。

我來到老師辦公室，給老師說：“老師，我沒帶傘，想給媽媽打個電話可不可以？”老師笑著說：“可以，去打吧！”我馬上來到電話機旁，給媽媽打了個電話，說：“媽媽，我忘了帶傘，你可不可以給我送一把傘？”“可以，一會兒就送到教室門口。”說完我把由話掛了，飛快跑出了辦公室。

我站在教室門口，焦急不安地等待著，希望媽媽快點到來。我一會跑到教室裡，一會跑到教室門口，終於等到媽媽的身影，我趕快跑到媽媽身旁，說：“謝謝你媽媽。”媽媽給了我一個緊緊的擁抱，我冰冷了好久的心瞬間便被融化了。

我們一起下樓，準備回家，出了校門，雨下得更大了，媽媽看著這傘有點小，就把大部分地方留給了我，我卻並不知道。回到家，我的衣服是乾的，可媽媽的半個肩膀全部是溼的，這時我才知道，原來媽媽是怕把我給淋著了。

媽媽對我的愛是無私的，我們要去理解她們，尊敬她們，將來考順她們！

我愛您媽媽！

雨傘下的媽媽篇14

國小四年級作文 ,397字

哎，今天早上我和媽媽鬧矛盾了，我生氣地跑到託管那邊，坐在自己的座位上，開始痛哭起來。

外面下起了小雨，我望著窗外，隱隱約約看到媽媽的影子。哼，我才不出去呢，誰讓你說我的，直到你找到我為止。我一直望著窗外，媽媽拿著一把雨傘還在尋找著我，雨越下越大，最後下起了傾盆大雨，我好像能聽到大雨打在媽媽的雨傘上發出的聲音，一陣心疼。

許多媽媽正在接孩子，於老師來了，氣喘吁吁地說：“李羽童，你還不走啊，外面雨下得可大了，快走吧。”“啊，我肚子疼，走不了了。”

看著窗外媽媽遠去的背影，我開始著急，她找不著我，肯定不會回家的，這麼大的雨……我有些心酸，我是不是錯了，媽媽說我也是愛我，我終於忍不住了，跑下樓，衝向媽媽的懷裡，哭著說：“對不起，媽媽我錯了。”

媽媽渾身都溼透了，滿臉都是淚水，緊緊地抱住我。

雨傘下的母愛篇15

國小五年級作文 ,674字

“譁——譁——”，窗外忽然下起了傾盆大雨，老師剛好講完了課，我的心漸漸開始不安起來，因為我沒有帶傘，望著窗外的狂風暴雨，我心裡忐忑不安。我心想：完了完了，我沒有帶傘，今天肯定回不去了，哎——

就在我絕望之際，我聽見走廊上響起了腳步聲。我出門一看，原來是我的媽媽拿著一把傘過來接我了，我有救了！媽媽說：“就知道你沒有帶傘，家裡只有一把傘了，我們兩個一起撐一把傘吧！”

就這樣，我和媽媽下了樓，走出了學校，這一路上我總感覺有什麼不對勁，抬頭一看，媽媽已成了“落湯雞”，衣服和褲子都溼透了，頭髮上流下雨珠，臉上淌著水珠。再一看雨傘，雨傘完全沒有罩在媽媽頭上，而是罩在了我的頭上；我再看我自己，身上褲子上卻一滴水未進，我故意把傘給扶正了，但很快卻又彎過來，我又把它扶正，可媽媽卻說：“孩子，還是你罩著吧！媽媽抵抗力好，不怕感冒，你是小孩，可是要注意身體，千萬不要著涼了！”說著，又把傘向我彎了過來。

我的視線漸漸模糊了……淚水從我眼眶中奪眶而出，滴在了我的衣服上，滴在了我的心上……

啊！“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，母親啊，你的愛是多麼的偉大，你的心包含了世間萬物，可是你卻這麼渺小，難怪別人都說：“可憐天下父母心啊！你的愛就像一把傘，為我遮住了風風雨雨，自己卻遍體鱗傷。”

雨傘下的感動篇16

國小四年級作文 ,879字

“格格，格格，快起床！”

“格格，快點吃飯，要遲到了！”

在媽媽的連環催下，我背起書包，一路小跑上了車。今天的雨可真大，雨點打在車窗上“啪啪”作響。路上車子像黑壓壓的螞蟻一樣向前挪動，每個路口都得等上好長時間。“媽，您快點，我要遲到了！”媽媽瞟了我一眼，說：“早上幹什麼都磨磨蹭蹭，這會兒知道急了？我能怎麼辦？還能飛過去不成？”我心急如焚，不停地看著表，希望它能走得慢一些。車子走走停停，眼看學校就在眼前，卻又被堵在了紅燈路口。我著急地說：“媽，來不及了，我自己走吧！”說完，拿著傘下了車。

外面雨飛水濺，迷濛一片，一陣狂風猛刮過來，我剛撐開的傘就被吹翻了，帶著涼意的雨點落在我的身上、臉上，模糊了雙眼，打溼了衣裳。就在這時，雨“停”了，我抬頭一看，原來是位大哥哥在幫我撐傘。他說：“小妹妹，你的傘壞了，我送你去學校吧！”聽了他的話，我腦中警鈴突響：糟糕！遇上騙子了，會不會把我拐走賣了呀！想到這，我充滿戒備地望著他說：“不用了，你自己打吧，我馬上就到學校了，我媽開車在後面跟著我呢！”“小妹妹，雨太大了，淋溼會感冒的。別害怕，我不是壞人。”“哼！壞人的臉上又不會寫字，我才不上當呢！”大哥哥笑了笑，沒有回答，依然一路跟著我為我撐傘。此時我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，害怕極了，我加快步伐向學校奔去。終於到了學校門口，這時，大哥哥說：“小妹妹，快進去吧，該上課了，再見！”看著他的背影，我才發現，這條路與他去的方向並不順路，而且，他將傘偏向我這邊，自己卻被雨水淋溼了後背。想到對他的誤解，我的眼眶溼潤了，心中好似一股暖流湧過……

生活中的美，就源自這麼簡簡單單、平平常常的小事，生活中的美，讓我感動、珍惜！

雨傘下的愛篇17

國小四年級作文 ,706字

一個初夏的早晨，太陽剛出東山頭，笑眯眯地把陽光灑向大地；天空掛著幾朵彩霞，瑰麗無比。我揹著書包像一隻快樂的小白兔，高高興興地去上學。

快樂的時光總是很快地溜走，轉眼間就到了放學的時間。我們排著整齊的隊伍下樓，到了校門口才發現，天空烏雲密佈。突然，一道閃電“啪”的一聲劃亮天空，一閃而過，緊接著傳來“隆隆”的雷聲。頓時，豆大的雨點“嘩啦、嘩啦……”地落下來了。等候在校門外的家長一擁而上，不一會兒，我身邊的同學都被各自的家長一個個地接走了。我沒有看到媽媽的身影，又沒有帶雨傘，只好待在學校門口的走廊下面等待著。雨勢沒有停歇的跡象，左等右等，媽媽卻還沒來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉……就在我無可奈何的時候，一個熟悉的身影向我迎面走來，啊，是媽媽！她來接我了！

媽媽打著傘急衝衝地跑過來，一把接過我的書包背在身上，再把我的身子摟在她的懷裡，心疼地說：“等急了吧……來，我們回家。”在回去的路上，狂風夾著雨點向我們“砸”來，媽媽將雨傘歪向我這邊，不時地將傘往我這邊靠。我說：“媽媽，傘歪了。”媽媽笑著說：“沒有歪，來，挨緊我。”回到家，我看見媽媽的半邊衣服溼透了。而我呢，除了鞋子溼了，身上都是乾爽的。我這才明白，媽媽把傘向我這邊靠，是為了不讓雨水淋溼我的身子。

我終於明白孟郊為什麼作出了《遊子吟》中的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉。”

雨傘下的愛篇18

國小六年級作文 ,649字

父母的愛，是無私的，有一句話說的好：父愛如山，母愛如海。這句話完美詮釋了父母對孩子偉大的愛。

整齊的朗讀聲從教室裡傳出來，同學們正認真地讀著書。突然，窗外傳來一陣嘩啦啦的聲音，同學們的注意力立馬被轉移到了窗外。有幾個人擔憂地說：“怎麼突然下雨了，我都沒有帶雨傘，這可怎麼辦呀！”時間一下子就過去了，“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起，可是雨還嘩啦啦地下著，絲毫沒有要停的意思。我也沒有帶雨傘，我等了好久雨都沒有小去，我只能跑回家了。跑到半路上，雨又變大了，隱隱約約中，我突然看見不遠處一個模糊而又熟悉的身影向我奔來，我仔細一看，呀！怎麼是爸爸！我心想：一定是我這麼久都沒有到家，爸爸著急了，才到學校來找我的。我怎麼這麼傻，也不問傳達室裡的保安叔叔借個電話和爸爸講一下，爸爸就不會這麼擔心了。爸爸大口喘著氣，對我說：“你也真是的，下雨了沒有帶雨傘也不叫老師打個電話給我，你知道我有多擔心你嗎？”我說：“我這不是想等雨稍微小一點再走嘛。”爸爸說：“那雨到晚上才變小，你晚上才回家???rdquo;我沒有回答爸爸。但是從爸爸擔心的話語中我可以看出爸爸對我的疼愛。爸爸一隻手搭著我的肩膀，一隻手撐著雨傘。到家的時候，我看到爸爸的身上一大半都溼透了，我瞬間熱淚盈眶，原來爸爸把整個雨傘都撐在了我的這邊，而他自己卻淋溼了。

如果父愛是山，那麼我願意做山中的一棵樹；如果母愛是海，那麼，我願意做海里的一隻小魚。

雨傘下的晴天篇19

國二作文 ,937字

當小草遍地泛綠，鳥兒在枝頭歡快高唱的時候，夏天來了。我徜徉在熱鬧的街道，兩邊的商店裡不時傳來的歌聲敲打著我的耳鼓，是那般愜意。

“下雨啦！”剛才還很平靜的街道，忽見人流騷動起來，沒等我反應過來，豆大的雨點毫不留情地砸在我的身上。我不慌不忙地撐起雨傘，得意洋洋地望著路人爭先恐後地擠在屋簷下。我悠然地邁著步子，欣賞著雨點與歡叫聲交織而成的“樂曲”，哼著輕快的小曲向學校走去。

這時，一個背影闖進了我的視野——一位六十多歲的老奶奶，一頭青絲已被歲月漂白了大半，一隻手提著沉重的塑料袋，一隻手不停地抹著額頭，抹下來的不知是雨水還是汗水。我不由得愣住了，腦海中浮現出我奶奶的身影，她是否曾經也遇到這樣的時刻？那時會不會有人向她伸出援手，和她共享傘下那方晴天？想到這裡，我快步走向老奶奶，將那小小的傘傾向一邊遮住那素不相識的老奶奶。

“呀？這孩子……”老奶奶有些吃驚，但瞬間就微笑著說，“謝謝你啊，孩子！”看著她的笑臉，我的心微顫了一下，在她那代表著歲月痕跡的皺紋裡立即滿盛著令人感動的慈祥。“您真像我奶奶！”我想說但終究沒說出口，只是有些靦腆地笑了笑，連最基本的“沒關係”也忘記說。

在傘下的晴天裡，我們默默地走著自己的路。我幾次都想打破這份沉寂，卻發現大腦一片空白，心慌亂著，怎麼也開不了口。但在內心深處，卻有一種甜滋滋、暖融融的東西在盪漾。

走著走著，老奶奶開始向與學校相反的方向走。我猶豫了一下，決定“好人當到底”，送她要去的地方。“但願不要太遠！”我不安地想，在走到一所房子旁邊，老奶奶突然停下腳步：“真是謝謝你了，孩子！”她轉過身，還是那樣和藹地笑著說：“你還要上學的，快去吧，孩子，路上要小心啊。”

我呆呆地站在那裡，等我回過神來，她已消失在熙熙攘攘的人群中，我又一次忘記和她說一聲“沒關係。”可我的心裡就像喝了蜜似的，那一份心境是其他人無法知道的。