憋氣大賽我最棒相關作文20篇

憋氣大賽我最棒篇1

國小三年級作文 ,393字

開始啦！比賽開始啦！我開憋氣。10秒過了，嘻！嘻！真簡單，20秒，20秒，我竟然憋到了20秒！不對，現在已經是30秒了，快了，快了，馬上就要到40秒了，快點呀！40秒了，好開心，好興奮，快一點，我馬上要憋不住啦！到50秒了嗎？到了嗎？噢！太棒了！50秒，這可是50秒呢！哎呀！不行！不行了！我輸了，我左顧右盼，然後，靜靜地坐在位子上，乖乖的比賽結束。

終於結束了，終於度過了這無聊的10秒了！

我才憋到了50秒的時間就不行了，那我還真佩服那些自由潛水者呢！他們隨時都有可能發生安全隱患，可是很危險的呢！他們還可以憋氣那麼長時間，他們一定有什麼小妙招，我一定要去請教、請教他們。

‘好了，今天的憋氣比賽，就到此結束了。’碗豆老師說，這時，我才從我的感想中走出來，嘻！嘻！今天，雖然沒有拿第一，但是我還是有很多感想的哦！今天的憋氣的比賽真好玩，下一次，我要和我的朋友比一比，看看花落誰家呢！

憋氣大賽篇2

國小四年級作文 ,646字

“加油！加油！”隨著這一聲聲吶喊，憋氣大賽正式開始！

教室中頓時鬧翻了鍋，同學們用期待的目光望著老師，當老師說：“誰想來參加比賽？”同學們爭先恐後地把自己的手舉得老高。

比賽正式開始，隨著老師一聲令下，有的同學鼓著腮幫子，緊捏鼻子，有的同學把嘴巴抿成一條縫。

一開始這幾位同學都是自信滿滿地走上講臺，但到了後頭，在講臺上的同學別提有多狼狽了。但其中有一位“女將”始終面不改色地捏緊鼻子站在那兒，就像一根柱子立在那裡永遠都倒不了似的。不知不覺的到了40秒，已有兩位男同學被淘汰了，臺上只剩下一男一女了。

臺下的觀眾可著急了，有的女同學正在使出渾身解數逗那位男同學，臺上的那位女同學看見了，為了不受干擾緊閉雙眼。男同學正在努力堅持著，只見他嘴角慢慢露出一絲笑意。女同學也非常的想笑，但並沒有笑出來。臺下的女生心裡好像有15個水桶，七上八下，都希望女生贏。臺下的男同學也不甘示弱，開始逗起女生了，在那做鬼臉說笑話，可那位“女將”好像沒聽見沒看見似的，只是筆直地站在那！

到了50秒，那位男同學終於堅持不住了，從講臺上走了下來，女同學見狀好像放鬆了許多。突然有位男同學說了一句：“憋這麼久，會不會變傻啊！”把“女將”逗笑了，這時正好是59秒，天哪！這也太厲害了吧！沒想到能憋這麼久！真是太不可思議了！

這時的教室處處都是歡聲笑語，已經變成了我們的天堂！

我最棒篇3

國小四年級作文 ,445字

我是一個靦腆的小姑娘。我的外貌上最大的特點就是眼睛非常小，一笑起來，就眯成了一條線，別看我的眼睛小，但非常有神。

每當別人說起自己的本領時，我總是默默地低下頭，生怕別人問我。唉……我什麼都不會。聽到別人會唱歌會跳舞會畫畫，我真羨慕他們。幸好這個學期學校舉辦了很多社團，我參加了衍紙社團。一開始，我不會用衍紙筆捲，要麼把卷紙弄壞了，要麼就是捲到一半捲紙掉下來鬆開了。我都著急的哭了，看來我真的什麼都學不會。這時，朱老師走過來了，我以為她會批評我，沒想到她輕輕地安慰我，讓我不要著急，慢慢來一定可以的。聽了她的話，我想起了“世上無難事，只怕有心人。”我用手抹乾了眼淚，朱老師手把手地教我怎麼卷，她在我面前又演示了一遍，我看得非常認真，做得更加仔細。

我按照朱老師教我的一步一步來，一個栩栩如生的水滴形的捲紙就出來了，接著眼形卷、心形卷、長葉卷、箭形卷一個接一個的從我手裡誕生。我終於從失敗中嚐到了勝利的滋味。

現在我會製作櫻花，蝴蝶等各種各樣的圖案，我特別期待星期五的下午，這時候我覺得我最棒。

我最棒篇4

國小五年級作文 ,526字

我？一個極其平凡的人，沒有什麼與眾不同，也沒有什麼光輝，我就像草原中的一棵小草；像大海中的一顆水珠；像沙漠中的一粒塵土；沒有一光芒，沒有絲毫特點。但是總有那麼一天，你百屬於你的光芒，只是你還沒有激發出能量！你會發現你是獨一無二的，相信自己，你是最棒的！我古箏彈得不錯，而且，我的手也很巧哦！

古箏彈得好

我有許多興趣愛好，比如：書法、繪畫……而我最喜歡的就是古箏了。

記得剛開始學習古箏時，是由於我的姐姐在學習古箏，每次到她家去我都會到那架古箏上去用手撥幾下琴絃。後來，我便讓媽媽給我報了古箏興趣班。於是，我便開始認真學習和練習古箏了。

就記得那一次，老師讓我和一個同學一起去排練，是去參加揚州六一兒童節的節目，經過老師的精心指導，我們獲得的二等獎。

會繡十字繡

記得有一次，媽媽從蘇北市場買了一幅十官繡，我看見後就吵著也要媽媽給我買一個，媽媽拿我沒辦法，之後只好給我買了個小的，接下來媽媽就開始教我怎麼誘了。媽媽說逍：“先穿針引線，再誘十字馬，然後……”，聽完媽媽的講解，於是我慢慢地開始學習繡，繡錯就往回退線，就這樣一而在再而三，我學會了誘十字繡，而且還能繡出一幅美麗的圖畫。

怎麼樣，我的手巧吧！

大家也可以去學學一些東西，這樣手也會變得巧的哦！

滑冰我最棒篇5

國小三年級作文 ,432字

我有很多第一次：第一次學走路；第一次自己睡覺；第一次騎自行車……但要數我最難忘的就是第一次滑冰。

在我5歲的時候，看到鄰居家的哥哥姐姐在自家院子裡滑冰滑得那麼瀟灑自如。既羨慕又敬佩的，於是，心裡產生了一個小小的念頭：既然他們可以學會，我也可以！媽媽知道我天天去鄰居家借滑冰鞋，就給我買了一雙滑冰鞋。

剛開始我是在家裡學的。我穿上滑冰鞋站起來，一不小心，就摔了個“四腳朝天”。媽媽見狀，連忙扶我起來，對我說：“滑冰的時候身體要保持平衡，身子要向前彎一些。你剛才身子沒彎，自然就摔個‘四腳朝天’了！”我按照媽媽說的試了下，果然滑了幾米遠。我正得意著，一不留神，腳下一滑，又摔了個“狗啃泥”。正想放棄，突然想起“失敗是成功之母”這句話，決定繼續滑！無數次的摔倒讓我學會了堅強。摔倒了，站起來，摔倒了，站起來……

果然，功夫不負有心人，經過幾個小時的訓練，我終於學會了滑冰。

啊，滑冰，既讓我多了一項本領，又讓我多了一份快樂。我喜歡滑冰，更喜歡滑冰時的那種瀟灑自如的感受。

我最棒篇6

國小三年級作文 ,270字

螞蟻的勤勞，泥土知道；小鳥的自由，天空知道；我的優點，我知道，我真棒。

讀書達人，我真棒

我是一個小書迷，每天都在看書，把上面記載的所有好的知識點都記在大腦裡。有一天，我被一本書牢牢吸引了注意力，那本書叫《三角龍，不頂角》。這本書讓我懂得了在動物界中生存的殘酷，我還懂得了戰鬥中的團結，只有團結才能取得勝利。

運動健將，我真棒

我是一位跳繩能手，跳繩時，我變成一隻快樂的蝴蝶，我先用雙手握住繩子的兩端，手腳並在一起跳，雙手甩繩，我一躍而起繩子就乖乖地在我身上轉來轉去，聽我擺佈！

小朋友們，你們覺得我棒嗎？如果認為我棒，就快來和我交朋友吧！

我最棒篇7

國小二年級作文 ,396字

今天，我興高采烈去上課。我看見老師已經準備好了，同學們也都各自忙碌著，我急忙上位坐好。

首先我把書包裡面的五彩繽紛的糖紙拿了出來，又抽出一張金色的亮晶晶的糖紙，從紙的一角往另一個方向對摺，我認真的慢慢的折著。老師說兩邊的三角形要一樣寬，我小心翼翼的摺好了，我左手捏住摺好的糖紙，右手拿著繩子在糖紙中間繞了幾圈，然後把線交叉，用繩子一頭穿進洞裡一拉，同樣再系一個結就打好了。再把折在一起的糖紙兩邊撐開，一隻金閃閃的蝴蝶就展現在我的眼前了。我旁邊的同學看我做的蝴蝶漂亮極了都圍了過來。“你的卡紙能借我吧？”我說：“好！”我大方的給了他們。

接下來我又用同樣的方法做了三隻蝴蝶。我拿出盒子裡一個大一些的卡紙用剪刀剪小了一些，用雙面膠把蝴蝶貼上去了，用那些剩下的繩子當觸角，又用卡紙加了一些小花和小草，一副漂亮的作品完成了。我看著我的作品得意極了！

這真是一節有趣的作文課課，豐富多彩，我愛快樂作文！

憋氣比賽篇8

國小六年級作文 ,970字

“開始！”隨著老師的一聲令下，一場有趣的比賽開始了。想知道是什麼比賽嗎？告訴你吧，我們這次比的是憋氣，看誰憋氣的時間最長。

這次出其不意的比賽讓我十分興奮，要知道，我在學游泳和吹薩克斯的時候都練習過憋氣。我細細掂量了一番，似乎誰都不像我那樣佔優勢，環顧四周後，我的心裡更添生出一絲得意。

老師大聲喊道：“準備。”大家都不約而同地挺直了脊背，個個嚴陣以待：有的捂著嘴巴，捏著鼻子；有的神情緊張，抿緊小嘴；有的緊閉雙眼，做著深呼吸……

前二十秒，大家都若無其事地憋著氣，你瞧瞧我，我看看你。看著小夥伴們鎮定的神情，我想：“看來今天我遇到高手，有點小瞧他們了。”大約過了三十五秒，我看見對面的黃昱斌已經張大了嘴巴，臉也漲得通紅。看來，黃昱斌已經憋不住了。果然，沒過幾秒，黃昱斌就堅持不住了，他第一個被淘汰。接著，看似面色淡定的張雯睫，也沮喪地站了起來。我心裡暗暗歡喜：又少了一個對手。隨後，羅渭不知道什麼原因居然笑場了，慘遭淘汰……

後來，又有幾個同學憋不住氣，紛紛站了起來。到最後，只剩下我、施灝哲和徐滋懌，“勝利在望了！”我心裡想著。又過了十幾秒，施灝哲的臉漲得通紅，像一個小火球，人也不停地哆嗦著。不到幾秒，他也放棄了。哈哈，實在太好了，現在只剩下一個對手，而且這個對手是個女生，應該可以輕鬆對付了吧！出乎意料的事情發生了：我和她竟然又僵持了很久，真是棋逢對手了！不過我可不擔心，要知道我才只消耗了一半的氣息，再堅持個半分幾秒的絕對沒有問題。沒想到徐滋懌也毫不遜色，依舊面不改色地坐在我的對面，沒有任何異常的舉動。我的心一緊，暗暗給自己打氣：我通過了前面的關卡，可不能在最後一關倒下。我是男子漢，可不能輸給一個女生。

功夫不負有心人，她終於在一分五十秒的時候倒下了，我鬆了口氣。不過，我還是在憋氣，我想挑戰一下，因為我的目標是兩分三十秒。時間在一秒秒的流逝，到了兩分鐘時，老師說：“鄭博韋，已經憋了兩分鐘了哦。”這時，我感覺自己的胸口悶悶的，人也有些不舒服了，但是我還不想放棄，這麼多人可看著我呢！這時，對面的小夥伴大聲地說：“這樣一直憋著，會不會死人呀？”頓時，全場的同學都哈哈大笑起來，要知道我的笑點很低，立場一個不堅定，也馬上笑場了，太過分了，我功虧一簣啊！

這一次憋氣比賽，雖然我得了第一，但還是略有遺憾，下一次，我要繼續挑戰自我！

好玩的屏氣大賽篇9

國小二年級作文 ,552字

我們在地球上每分每秒都要呼吸，如果沒有了空氣，我們就會像小金魚沒有了水一樣。

但我們有時候會屏氣，比如說在我們游泳的時候，在我們聞到了煙味的時候，還有在我們聞到了臭味的時候都需要屏氣，所以我們要舉行一場屏氣大賽。

第一場是男生和女生的“男女對抗賽”，我們女生開始做熱身運動，男生也跟著開始做了，男生們說他們的肺活量比女生大，所以男生必勝！我們女生聽了很不服氣，說我們怎麼可能輸呢，我們女生一定可以贏的。

比賽開始，我們就開始屏氣，我難受死了，真想吸一口氣啊，才十秒鐘，倪宇航就出局了，他熱身時還把他的肌肉展現出來的，可是他現在肌肉不見了。不一會，男生隊淘汰了三人，我們女生只淘汰了一人，我們女生有希望了，可是柴懿峰故意做了一個很搞笑的動作，他把手放到了鼻子，還有嘴巴上了，我們女生隊的兩個人哈哈大笑，最後的比賽結果是男生隊還剩一人，我們女生隊還剩一人，打平了。

“”終極對抗賽”開始了，李若溪和柴懿峰是“終極對抗賽”的選手，柴懿峰打了個哈，想要讓李若溪放鬆警惕，這樣他就可以贏了，可李若溪看都不看柴懿峰。比賽開始了，柴懿峰鼓著嘴巴，不一會就漏了氣，一下子就“飛”到了教室最後面，我們女生贏了，好開心。

通過這次活動，我知道了，空氣對我們來說是必不可少的一部分，我們要愛惜空氣，這樣就可以大口大口的呼吸了。

下象棋我最棒篇10

國小四年級作文 ,519字

我會下圍棋、軍棋、象棋等，其中象棋下得最棒。

象棋是爸爸教我的。一開始，老是聽別人說下象棋，我就問爸爸：“象棋是什麼呀？”爸爸告訴我，象棋最考驗我們的智慧，車可以走直線，橫著豎著都行；炮隔著一個棋子才能吃，馬走日，象走田，但不能過河界；兵只能往前走，過了河才可以轉彎。後來爸爸給我買了盤象棋，現在我下得已經很熟練了。

記得有一次，我和爸爸一起下象棋，我連勝三局。第一局我用雙炮殺死了他的將，第二局我吃車吃象再吃將幹掉了爸爸。第三局時，前兩局的方法都不管用了，差一點就輸給了爸爸，我緊張的心在飛速地跳動著，大腦飛快地運轉，這時，爸爸的炮往左一挪，將對將，爸爸“死”了，真是有驚無險啊。

還有一次，我和哥哥對戰，他可厲害了，連爸爸都是他的手下敗將。我決定和他比一場。就這樣，一場激烈的戰爭開始了。哥哥果然厲害，一上來就吃了我的象，我也不甘示弱，吃了他一個兵，可是，他的那個馬正盯著兵呢，一個跳馬，他又吃了我一個棋子。戰爭持續了約十分鐘，我把我的車對著他的當門炮，果然，他的炮逃走了，我再用炮把他的將給“殺”了。

哈哈，下象棋我最棒！今後我會多練習，爭取下得越來越好。

我最棒篇11

國小三年級作文 ,350字

我有許許多多優點：讀書、樂於助人、團結同學、練習跆拳道……今天我來給大家分享一下我讀書的心得。

我從小就愛看書，小學三年級的我就看了許多書，有《360個最勇敢的故事》、《360個最有趣的動物》、《格林童話》、《快樂語文故事》等等，現在我最喜歡的故事是《360個最勇敢的故事》，其中《夸父追日》讓我非常感動：夸父為了居民不受太陽的酷晒，不辭辛苦去追太陽，最後終於把黃河喝乾了，然後變成了一座大山。這個故事讓我明白了做人要堅持不懈，不怕困難。我告訴自己每天讀一個故事，我就能每天明白一個道理。

小故事大道理，從此我便沉浸在書的海洋裡不斷成長。讀書久了，我就會成為博學多才的人。每當我認真讀書的時候，媽媽就會欣慰的看著我，好像在說：“兒子，你真棒！”

我最棒篇12

國小二年級作文 ,367字

我的名字叫賀語桐。今年8歲。我身材修長，烏黑的頭髮，扎著一個馬尾辮。彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，挺直的鼻樑，小小的嘴巴，人家都說我是個乖巧的小女孩。

我的愛好很多，有健美操、舞蹈、畫畫、唱歌。其中我最喜歡的是健美操。我在暑假裡參加了健美操全國聯賽第三站。這次共有62個參賽隊參加。我們這個隊是年齡最小的。，最大的是上大學的哥哥姐姐們。預賽中，我們拿了第4名，決賽第6名。這些成績的取得，都是因為我和同學們在暑假裡天天練習，不怕炎熱，不怕苦，不怕累，團結一心的結果。以後我還會繼續學習，取得更好的成績。

我還有很多優點。老師說我誠實，樂於助人。我覺得我的記性最好。昨天，媽媽答應我爸爸回來就出去玩，結果今天就把這件事兒忘得一乾二淨，還是我提醒她的呢！說了那麼多啦，你應該已經認識我了吧？如果你喜歡我，就趕快來跟我交朋友吧！。

我最棒篇13

國小四年級作文 ,695字

別人常說男孩總是馬馬虎虎，粗枝大葉，而我身為男孩非但不馬虎，而且還心細如髮！

有一次，奶奶在菜地忙得不可開交，屋裡才幾個月的妹妹就哇哇大哭了起來，我一聽就急忙奔了過去。小床裡的妹妹正手腳不知在抓什麼亂踢亂舞，我就蹲在她旁邊，模仿著奶奶的語氣輕聲細語地說：“妹妹乖，妹妹乖！別哭，別哭！我是你的哥哥，哥哥給你唱歌聽哦！乖，別哭。奶奶等會兒就來了。”哄著哄著，唱著唱著，妹妹的哭聲越來越小，最後沒了，後來還樂乎乎地玩起了我的右手。

身後，不知什麼時候回來的奶奶臉上露出了欣慰的笑容。

又一個午後，妹妹正睡得香甜。奶奶對我說：“溢陽，待會奶奶還得去地裡，妹妹要是睡醒了你照顧下她。”哎呀，要是妹妹肚子餓，咋辦？我可不會泡奶粉呀！奶奶似乎看出了我的心思，就把事情簡單地說了一下，就去菜地幹活了。

不久，妹妹醒來了，小腦袋東轉西轉，嘴裡咿咿呀呀地是想吃奶粉吧？我先照奶奶說的把電視開啟讓她聽音樂，接著我先往奶瓶裡倒上180毫升的溫水，然後開啟奶粉的袋子，往奶瓶裡倒上5勺奶粉，蓋緊蓋子使勁搖晃十來下，一瓶奶就泡好了。然後我把妹妹小心翼翼地抱起來放到我的大腿上，把她的頭輕輕靠在我的左臂胳肢窩那，再右手抬起奶瓶給妹妹喝。喝的時候，妹妹一不小心嗆著了，還有幾滴奶飛濺到了我的臉上，可能是看我狼狽的樣子，妹妹又咯咯地笑了起來。

奶喝完了，妹妹開始有點想睡覺。

我輕輕地拍打著她，嘴裡輕輕哼唱著兒歌，妹妹終於被我哄睡著了。

家裡的大人回來看見妹妹睡得香香的，一個勁地誇獎我：“溢陽長大了，可以幫大人照顧妹妹了！”

我不好意思地笑了。

我最棒篇14

國小四年級作文 ,344字

大家好，我是一個活潑開朗的小女孩。我最喜歡唱越劇。

有一次，我和越劇社的同學要去學校參加表演，我嚇得魂都飛了，可我又想在表演裡露一手。終於盼到表演的那一天了，我既興奮又緊張，當老師在給我化妝的時候，我的眼睛直瞟別人，緊張得瑟瑟發抖。當我看到別人都是自信滿滿的樣子時我更害怕了。我不停地安慰自己心裡想：不要害怕，否則唱得更不好。於是我又恢復了自信。

開始表演了，我平靜下來，和同學們一起大聲地唱著越劇，唱著唱著，我就越發自信了，臉上也有了笑容。表演結束後，大家為我們送上了掌聲，還有的人送了鮮花給我們。我別提多自豪了。

表演後的我更自信了，經常把學到的越劇唱給家人聽。媽媽說我唱得特別好聽。我開心極了，如今的我已經成功考過級了，未來我會更加努力學習越劇的。

我愛越劇，是它教會了我自信。

我能行我最棒作文400字篇15

國小四年級作文 ,4432字

【篇一：我能行我最棒】

關宇軒

生活中，“我能行，我最棒”幾乎和我們朝夕相處，並影響著，改變著我們每一個人的生活。

記得那一次，我聽說跑步可以鍛鍊身體，於是就決定早上早些起來騰出時間來跑步。我以前總是六點半起床，現在我堅持每天六點起床，跑步半小時。開始，我總是堅持不下來，六點對於我來說太早了！可我不能放棄！

怎麼辦呢？我把鬧鐘調到最大音量，把它放在枕邊，儘量讓我聽起來刺耳。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜開惺忪的睡眼，跑到洗手間，用涼水洗臉，為的是讓我自己清醒清醒。那水，涼得刺骨，每洗一下，我就打個噴嚏。但即使這樣，我也依然堅持著。洗完後，我立馬清醒了。我換好衣服，準備出發。

到了樓下，我一哆嗦：風，好刺骨；空氣，好清新！我要開始晨跑了！一圈、兩圈……我的手已經僵了，我的身體都是寒意。我的腳步越來越沉重，像灌了鉛似的。可是，我的腦子只有一個念頭：“一切為了我的身體健康，不管再冷再累，也一定要堅持！”我暗暗告訴自己：“我能行，我最棒！”有了這個念頭，我更賣力地跑步。“滴滴、滴滴……”時間到了，我恨不得馬上飛回家裡，到空調旁吸收熱量。我一路小跑回家。好奇怪哦！我怎麼覺得不那麼冷了呢？原來我的內心很熱、很興奮！我堅持下來了！我很驚異，是信念，是一個“我能行，我很棒”的信念讓我堅持下來了！

從那件事以後，我就一直堅信：“我能行，我最棒！”而“我能行，我最棒”也會伴我左右，伴我一生！

【篇二：我能行我最棒】

韓彥雯

在生活中，有許多事情，我們能夠做到的，但是並不敢去嘗試，我們應該堅信：“我能行，我最棒”忘卻“我不能”先生！這樣我們將振奮精神，勇往直前！

記得有一次，老師留了一道三次元方程，題目是5_4y+4z=13，①，2x+7y_3z=19，②23x_2y_2=18，～咦！這道題我們也沒有學過！，老師說自己嘗試的做，下週時講解，還說這道題，不要認為自己不會做，不會，一定要仔細看，認真想，你們在六年級上冊學過《為“我不能”舉行葬禮》、不能認為我不行，要堅信我能行。當這道題的題目寫在黑板上，讓我們抄在本子上的時候，我都要嚇呆了，忐忑不安，心驚膽戰，感覺屁股像釘了一個大釘子似的。座也座不下，站也不敢站，心想：“我肯定是不會的，我下週肯定被老師抨批的，這該怎麼辦才好？我絞盡腦汁，突然腦海中閃出這樣一個畫面：唐娜老師帶領孩子們給我不能做到的事情，並埋葬了“我不能”先生的畫面。心想：“沒有等出來的美麗，只有走出的輝煌，嘗試過後才能成功與失敗，加油！不嘗試怎麼知道事情的結果，加油！肯定能行的！”

我回到家，一邊想一邊在本子上勾勾畫畫。嘗試各種方法解開這個方程組。第次，寫到了一半，卻成了無限不迴圈小數，心想：肯定是錯了！第二次，我絞盡腦汁，拼命的計算，功夫不負有心人，我終於解出來了。我的腳下像踩了幸福的雲，全身都輕鬆自由，我真想大聲吆喝，表達我滿心的愉快！

是“我能行，我最棒”的信念鼓舞了我給了我無窮的力量，讓我品嚐了成功的喜悅！

【篇三：我能行我最棒】

候宇鑫

時光小汽車的年輪飛快轉動，剎那間我已經來到了六年級，轉眼就要升初中了，爸爸媽媽開始非常心急，想到我升初中後沒人接送，怎麼辦？出於下策給我買了一輛變速自行車兒，於是我就開始了魔鬼訓練。

變速自行車終於到手了，還是我自己挑選的綠色，呵呵，因為看起來比較環保嘛，真想騎著自行車繞完整個遷西縣。可難題就來了，我還不會騎自行車。我興奮地把自行車推了出去，然後就叫爸爸和我一起練習，剛開始，我叫爸爸慢慢把著我，然後我把腳踩在腳踏板上，一點一點的騎，慢慢找感覺。可這樣騎了半天，也沒什麼感覺。爸爸實在受不了了，就讓我在地上慢慢滑，說慢慢就會了。我知道爸爸是不想教我只好按照這個方法，在地上慢慢的滑，於是我開始每天繞小區滑，幾天後，爸爸讓我試一試，我們來到了廣場。只見我一腳在瞪另一個腳也在蹬，爸爸讓我轉彎，可我並知道如何轉彎，重重的摔了一跤。後來爸爸又教我手要把穩方向盤，向前看，於是我按照爸爸教的方法，一次又一次的嘗試，當我覺得我可以放鬆的時候，自行車又不聽話了一搖一擺的，車想往左拐卻偏往右拐，好像在馴服一匹野馬似的，後來我摔跤的次數也越來越少，功夫不負有心人，騎車的技術越來越好了，爸爸還一再的教我過馬路的交通規則，我終於學會了騎自行車，可以去我想去的地方了。

功夫不負有心人，經過數小時的努力練習嘗試，我終於學會了如何騎自行車。在無數失敗中我懂得了堅持才能勝利，陽光總在風雨後！

【篇四：我能行我最棒】

唐萁

拾起那片留下來的回憶，日子在我們不經意間悄然走過，我們的回憶依然鮮活，總有一種成功讓我們感到自豪和驕傲！

記得那一天是中秋節，在這個充滿歡聲笑語的節日裡，我決定再家裡露一手，這是為了表達對中秋節的感恩，我打算做一道美味可口的菜——水煮肉片。要做菜肯定要先買食材，我和媽媽就立刻動身去超市買來了瘦肉和油麥菜以及豆芽菜，然後滿心愉悅的回到家。我們就開始做飯了。第一步必須要洗菜摘菜。我摘菜時應該把根去除，但我卻把新鮮的葉子扔到了垃圾桶裡。這時候媽媽走過來，我想壞了，媽媽肯定會訓我做事不認真。可是媽媽並沒有說我而是細心的教我怎樣摘菜，洗菜。接下來就到了切菜的環節，我首先把肉切成薄薄的片，用澱粉和調料醃製好。這樣可以使肉片鮮嫩。又把油麥菜切成小段，用水把油麥菜和豆芽菜埠好。我笨手苯腳的開啟煤氣灶，把鐵鍋燒熱放上油開始炒肉，我小心翼翼地翻炒著肉片，可是一不小心鐵鍋沒拿穩眼看鐵鍋要到地下，幸虧媽媽手疾眼快一把握穩了鍋把才沒釀成大禍，肉炒好了，把肉放在事先埠好的青菜上面。又在上面放好了蔥花香菜，然後在上面澆上熱油。香噴噴的水煮肉片大功告成了。我小心翼翼的把菜端到桌上，請大家品嚐。媽媽一嘗，立刻板起一張臉。我心想大事不妙。但媽媽卻出乎意料的說了一句。“做的非常好吃，但是你忘記放花椒了。”得到媽媽的表揚還真不容易啊。

天下沒有免費的午餐——收穫絕不能舉手而得，它需要付出時間勞動和代價。堅信我能行，我最棒！就是一切成功的源泉！

【篇五：我能行我最棒】

付雅琨

去年夏天的一次經歷我一直銘記在心裡，那件事激勵著我在困難面前不要放棄，一定要對自己有信心，在困難時我“我能行，我最棒”總能幫我度過困難。

那個夏天我參加游泳培訓班。一天，教練叫我們遊了幾圈後，就叫我們下深水池。我在岸邊的扶手上猶豫著，“下去？這可不能開玩笑，水深是2米，如果下去後遊不起來……”抱著一顆膽怯的心，我還是下去了，有了一會，才發現自己可以，教練看我們遊的不錯，便給我們一個任務——每個人遊300米。300米，這對我來說可是一個天文數字。教練叫我們依次站成一排，而我被擺在了池子中心，教練一聲哨響，我們都跳了下去，遊第一圈時，我感覺很輕鬆，到了終點，教練略帶激動的說：“快，快，不要停！還有兩圈。”我又調頭開始遊，第二圈就有些吃力了，感覺手和腳都變重了，又一段堅持，又到了終點，“不要休息，接著遊！”教練嚴厲的語氣，感覺像是命令。第三圈根本沒有輕鬆可談，手和腳好像有千斤重，呼吸急促，全身彷彿不受我的控制，“遊不動了，想不到竟然這麼難，乾脆我去岸邊休息一下再遊吧。”可我轉頭一看，岸離我太遠太遠了，“堅持吧，這是唯一的選擇，我放棄不了，也

不想放棄，200米都游完了，這幾十米算什麼，既然我有勇氣選擇下深水區，有勇氣遊著300米。”我心裡暗下決心。看著其他人都在努力地遊著，我的信心一下子充滿了整個身體，“別人都可以做到，我又不比他們差，我一定做得到！”我努力遊著，雖然每一次划水都很吃力，但我有信心。40米、20米、10米……快到了，我加快了速度，終於游完了。雖然我是最後一個游完，但我的心裡像得了第一那樣高興。

現在我的進步越來越大，可以遊500米、1000米。它讓我悟出一個道理：“世上無難事，只怕有心人！”我覺得這個“心”，應該是信心吧！“我能行，我最棒！”這句話一直激勵我克服許多困難。

【篇六：我能行我最棒】

金元博

“我能行，我最棒！”多麼簡單的六個字呀，卻在我遇到困難的時候，如一盞神燈一般指引著我成功的方向。

在近六年的小學生活中，我遇到過很多困難，多數情況下我都能克服的，每次我迎接挑戰的方式會對自己說一聲：“我能行，我最棒！”

記得那次是在上數學補習班上，老師出了一道奧數題，全班同學無不叫準。我仔細讀完題後也暈菜了，題型異常複雜多變，不禁心裡開始埋怨老師怎麼出這麼難的題，無意間瞥見了我們班上的“數學天才”也在冥思苦想，心中更是沒有底氣。“怎麼辦呀？一會還得去上別的補習班呢，要遲到了。”越是做不出，腦子裡越是胡思亂想，越是讓自己著急。這時，一個同學居然做出了這道題，興沖沖的跑道老師面前展示自己的成功。

我看著他那興高采烈的樣子，我的心裡更著急了，我擦了擦額頭的汗，深深的吸了一口氣，心想：“別人能做出來我為什麼不行？我能行的！”於是，我又開始一步步審題，一點點推算，認真反覆揣摩這道題，終於找到了題的破綻，做出了這道題，心中重複著：“我能行，我最棒！”

其實有時候，也許就差“我能行，我最棒！”這句話，就可以到達成功的彼岸了。前年夏天，我在游泳館學游泳，我們在1。8米的深水池裡學習，泳池長11米，寬8。9日，大人遊一個來回都是很費體力的事情，何況我們還要遊10個來回，“天哪，這要多長時間啊！我一個來回、三個來回、五個來回……我似乎感覺到體力在被池水偷去，”我實在遊不動了，媽媽來了滿屋一下喊在媽媽身後，這才把我解救下來。

在生活中，“我能行我最棒”是必須有的，只有這麼簡單的六個字，才能找回我們的自信。

傳承——觀《中國最美古詩詞大賽》有感篇16

觀後感 ,547字

古詩，古詩，顧名思義，古代詩歌。

古詩最鼎盛的時期在唐朝，所以也叫唐詩。古詩的每一句都是詩人們經過反覆琢磨出的，講究“對應”，字字對照，朗朗上口，極具韻味。

雖說古詩具有獨特的韻味，但在大多數人看來，並非如此，看前人的詩，反倒有些枯燥了，但這次的《中國最美古詩詞大賽》卻是令人們對古詩的映像有所改觀。

往年的古詩都是要求“記”，而這次則要求人們會“用”。雖說是比賽，卻也增加了一絲娛樂性，讓古詩不再枯燥，讓人們願意親近詩文。古詩是華夏民族百年的文化，是一種值得傳承的文化，這次大賽倒是讓人們對古詩有了更進一步的瞭解和傳承，這是對華夏文化的弘揚，也是對它的記憶，以致使它不會在時光的消逝下丟失。創新而不能忘本是本次大賽的中心。

古詩美，“美”在何處，是它獨有的韻味。“詩歌”是什麼，它不是說“詩”和“歌”，而是“詩歌”這是一個整體。在早期，人們創作的詩歌是可以唱出來的，有名的有“漢樂府”，所以早期是也叫“詩歌”，是非常具有音樂美的。詩不像詞，詩的字字照應，而詞卻是段段照應，詩也不似曲，詩雖可唱，卻簡短且有韻味，但曲卻是可唱的詞，自然不同。可以說，詩歌是獨有自己的韻味的，且它的流傳廣、簡單卻又有強烈的感情的獨特性讓它一躍成為人們最喜愛的表達方式。

喜愛詩，是對詩的傳承，更是對華夏文化的傳承。

我們班最棒篇17

國一作文 ,873字

我們初一六班共有46人，為了一個共同的目標來到了大辛店中學，分到了一個班級—606班。在這裡，我們一起學習，一起生活，大家情同手足，姐妹情深。大家一起為同學的進步、為班級的榮譽而高興，也一起為同學的錯誤而焦急、為班級被扣分而懊惱。這裡是我們成長的搖籃，是我們夢想起飛的平臺，我們46顆心有一個共同的願望，就是每一個同學都快樂健康的成長，把606班建設成一個明星班集體。

我們有一個最棒的班主任。我們的班主任鄒麗蘭老師雖然年過半百，但依然精力充沛，工作起來一點也不輸給年輕人。她經驗豐富，辦法多多。她是我們的良師，也是我們的朋友，更是我們的慈母嚴父。班主任老師對我們每一個人都嚴格要求，在學習上絕不允許我們偷懶，對待我們的毛病、缺點，也絕不客氣，決不手軟。說什麼小樹得砍，小孩得管。我們是既愛她，又怕她。我們之中許多同學的父母都是班主任的學生呢，他們早已體會到了她對待工作的認真負責，也領教了她的厲害。能跟著這樣一位班主任上學真是我們的福分啊！我們一定好好珍惜、把握這個機會，努力學習本領，促進自己身心全面發展，做一個優秀的中學生。

我們有一個優秀的教師團隊。教我們的老師個個都是頂呱呱的高手。他們對我們可負責了。學不會不行，作業完不成不行，想方設法得讓我們完成學習任務，誰想偷懶準要吃苦頭。他們有時犧牲了休息時間為我們批改、輔導，有時耽誤了對孩子的作業輔導，他們無私的奉獻、付出，卻無怨無悔。

我們有一個最棒的級部領導—卜主任。他時刻關注著我們班級的變化，經常督促我們嚴格要求自己，爭取做最優秀的自己。我們班級的進步與成長是與卜主任的關懷分不開的。

我們是一個最棒的班集體。班裡的每一個同學都積極要求進步，勤奮學習，努力工作，尊重老師，禮貌待人，努力為班集體添光彩。班裡湧現出許多學習標兵、文明標兵等。

我們初一六班最棒。在初一六班這一年的學習和生活將為我們今後的成長和發展奠定堅實的基礎，而發生在這一年裡的點點滴滴都將成為我們最美好的回憶。

初一六班是我們的驕傲，是我們的自豪，是我們永遠的番號！我們永遠愛你，初一六班！