睜大眼睛看枝江相關作文20篇
睜大眼睛看枝江 篇1
國小五年級作文 ,539字我的家鄉在湖北省枝江市，那是一個非常美麗的中等城市，我非常喜歡這座美麗的城市。
家鄉的高樓
隨著我們祖國不斷強大起來，我們枝江也迅速發生著變化。一年間，枝江的高樓突然多了起來：領秀之江、奧美花園、北辰之光……就是在這短短的一年之間，枝江就被高樓覆蓋。家鄉的變化可真大呀！
家鄉的早飯
每個地方都有不同的早飯。說到我家鄉的早飯，那可就不一樣了，我們枝江人早上除了有時候會吃一些包子麵條之外，還會吃火鍋。就在賽美佳廣場的門口就有一個火鍋店，由於廣場進出的人很多，生意格外紅火。店老闆會根據客人的人數來選擇多大的鍋，鍋裡有各種各樣的菜，一定會讓你口水直流三千尺。
家鄉的特產
說到我家鄉的特產，我第一個想到的就是枝江大麴，你可別小看了這枝江酒，它可是兩位釀酒大師釀製的”中華老字號“酒。它的種類也多：比如枝江大麴、枝江王、楚之韻……這個枝江酒，真可以算作我們枝江的瑰寶。
家鄉的寺廟
不知怎麼回事，我們枝江多了一個寺廟，叫彌陀寺。爸爸帶我去過一次。那裡有很多和尚，有的和尚在走道里走來走去，有的和尚在守門，有的和尚在大佛面前唸經。整個寺廟靜悄悄的，連根針掉下來的聲音都能聽得到。真是神聖而不可侵犯的地方呀！
這就是我的家鄉，在我的眼裡，我的家鄉哪裡都漂亮。我愛我的家鄉，我愛我的枝江！
我用我的眼睛看大自然 篇2
我用我的眼睛看大自然 ,518字我用我的眼睛看大自然，大自然是多麼美妙呀！春天，萬物復甦；夏天，鳥語花香；秋天，果實累累；冬天，白雪皚皚。
溫暖的春風吹走了寒冷，迎來的春天，是那麼生機勃勃。春姑娘把魔棒一揮，太陽公公就露出了燦爛的笑容，小草、花兒們都打著哈欠，醒來了，個個都含苞待放。小動物們也都從各自溫暖的家裡跳了出來，準備享受春天的無限風光！
太陽公公趕走了春姑娘，迎來了夏公子。太陽也不像之前那樣收斂了，而是盡情釋放，把陽光毫不吝惜地都撒了下去。花兒們個個都爭先恐後地綻放了，紅的似火，白的似雪，黃的似霞，藍的似雲，佈滿田野，真是美不勝收！
夏天走了，秋天來了。森林裡的大樹的葉子開始枯黃，習習秋風吹來，把葉子吹了一地，踩在上面發出嘎吱嘎吱的聲音，彷彿一首秋天的交響曲。秋風還吹到麥田裡、果園裡，吹黃了麥子，吹熟了果實，讓人們盡情享受豐收的喜悅！
秋天走了，寒冷的冬天又來到。整個世界都成為一片白色，小動物們個個都凍得回到了自己的窩裡，不再出門，整日只吃自己儲存的食物。有的乾脆就冬眠了，不吃也不喝了，只靜靜地等待著春天的再次到來。
我用我的眼睛看大自然，我看見了色彩斑斕的花朵，看見了活潑可愛的小動物，看見了……我還看見了一年四季的變換，大自然是多麼的美好啊！
我用我的眼睛看大自然 篇3
國小四年級作文 ,418字眼睛可以讓我們看到很多神奇的東西。有的人看到了孝心，有的人看到了友情，有的人看到了善良，而我看到了美麗的大自然。你們知道有多美嗎？哈哈，就讓我們來見識見識吧？
春天來了。桃花、櫻花、丁香花、迎春花都張開了笑臉。柳樹也披上了綠色的長髮。河裡的魚兒聚在一起，好像在竊竊私語：＂說春天來了，春天來了。＂小燕子也從南方飛回來啦！
夏天來了。太陽無情的照著我們，好像一個大叔在爐子上烤著一個個小黃魚。知了在樹上唱歌，彷彿是一個成熟了的音樂家，拿著自己的樂器，在演唱著一首首曲子。啊！真美呀！
秋天來了。這個時候是一場秋雨。街上灰濛濛的。大山裡小動物們也正在準備過冬的食物。
最終，冬天這麼快又來了，我衝下樓和小夥伴們一起打雪仗、堆雪人，真快活。果然書中說得沒有錯，不管是哪個月？哪個季節？都很美。
我愛這美麗的大自然，他讓我大開眼界，讓我陶醉在其中。同時也讓我知道啦，眼睛可以看到更多的美麗的事物。最後我還要說一句話，我要用我的眼睛去觀看大自然。
小眼睛看大世界 篇4
國小六年級作文 ,745字我是一名三年級的小學生，在我一年級的時候，學習了一篇《地球是我家》的課文，從那時起，我的小腦袋瓜裡就有了“有著美麗的藍天白雲的地球是我們的家，愛護環境靠大家”的意識。現在，我更加意識到環境保護的重要性，原因是學校響應清遠創文明城市發起的“藍絲帶”活動，我們小學生人人系一根飛揚的藍絲帶，倡導我們在日常生活中用實際行動來推動城市的整體文明。
更重要的是，媽媽給我講過一個關於“森林飲用水”的故事，深深的印進我的腦海裡。故事講的是一隻小鹿在森林裡看到一條清澈見底的小溪，於是想去喝水。當它走到水邊突然想起，五年前自己曾在這喝過水，可是喝過上吐下瀉的，而那時這裡沒有樹、沒有草，現在卻變成了一片鬱鬱蔥蔥的森林。正當小鹿猶豫不決時，一隻好心的小松鼠跑過來告訴它：“沒錯，幾年前這裡寸草不生，人們喝不到水便離開了這裡。”小鹿懷疑地問：“為什麼他們不會挖井取水呢？”“有人試過，可是沒人成功，人類的孩子快要乾死了，就搬到城裡去住了。”松鼠毫不猶豫地回答。小鹿更加不解地問：“水現在為什麼變得乾淨了呢？”松鼠樂滋滋地說：“後來，一些好心人在這裡種樹，不可思議的是樹開始在這片土地上生長，有毒的細菌被殺滅了，水變乾淨了，動物們也回來了。”
媽媽給我講的這個小故事，讓我瞭解到一個重要的問題。現在，人們亂扔垃圾，製造了很多“垃圾汙染”；人們亂砍亂伐、亂捕亂挖，生機勃勃的山林被傷害得傷痕累累、河床乾涸沒了生氣；人們過度開發工業和使用汽車，不經意間，城市被破壞得烏煙瘴氣，我們的環境已被人類自己破壞得很惡劣，就好比當時被汙染了的森林飲用水。可是，只要我們意識到保護環境的重要性，人人從我做起、從小事做起，就好比森林中的人們從現在開始種樹，只要努力去做，人類最終能夠克服環境汙染的困難，還子孫後代一個美麗的地球。
小眼睛看大世界 篇5
國小四年級作文 ,745字我是一名三年級的小學生，在我一年級的時候，學習了一篇《地球是我家》的課文，從那時起，我的小腦袋瓜裡就有了“有著美麗的藍天白雲的地球是我們的家，愛護環境靠大家”的意識。現在，我更加意識到環境保護的重要性，原因是學校響應清遠創文明城市發起的“藍絲帶”活動，我們小學生人人系一根飛揚的藍絲帶，倡導我們在日常生活中用實際行動來推動城市的整體文明。
更重要的是，媽媽給我講過一個關於“森林飲用水”的故事，深深的印進我的腦海裡。故事講的是一隻小鹿在森林裡看到一條清澈見底的小溪，於是想去喝水。當它走到水邊突然想起，五年前自己曾在這喝過水，可是喝過上吐下瀉的，而那時這裡沒有樹、沒有草，現在卻變成了一片鬱鬱蔥蔥的森林。正當小鹿猶豫不決時，一隻好心的小松鼠跑過來告訴它：“沒錯，幾年前這裡寸草不生，人們喝不到水便離開了這裡。”小鹿懷疑地問：“為什麼他們不會挖井取水呢？”“有人試過，可是沒人成功，人類的孩子快要乾死了，就搬到城裡去住了。”松鼠毫不猶豫地回答。小鹿更加不解地問：“水現在為什麼變得乾淨了呢？”松鼠樂滋滋地說：“後來，一些好心人在這裡種樹，不可思議的是樹開始在這片土地上生長，有毒的細菌被殺滅了，水變乾淨了，動物們也回來了。”
媽媽給我講的這個小故事，讓我瞭解到一個重要的問題。現在，人們亂扔垃圾，製造了很多“垃圾汙染”；人們亂砍亂伐、亂捕亂挖，生機勃勃的山林被傷害得傷痕累累、河床乾涸沒了生氣；人們過度開發工業和使用汽車，不經意間，城市被破壞得烏煙瘴氣，我們的環境已被人類自己破壞得很惡劣，就好比當時被汙染了的森林飲用水。可是，只要我們意識到保護環境的重要性，人人從我做起、從小事做起，就好比森林中的人們從現在開始種樹，只要努力去做，人類最終能夠克服環境汙染的困難，還子孫後代一個美麗的地球！
我用我的眼睛看大自然 篇6
國小五年級作文 ,347字大自然是多麼美好，在我眼中，大自然不僅是人們的家園，也是生命的搖籃……
看，春姑娘來了！提著滿筐的花，向大地一撒，只見滿園的迎春花、梨花、海棠花……都開了，萬紫千紅，爭奇鬥豔；蜜蜂、蝴蝶聞訊而來，興奮地採起蜜來，又開始跳起舞來。
啊，夏妹妹來了，一邊撒出荷葉種子，一邊念道：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅……
秋哥哥來了，楓葉們詠起詩歌“停車坐愛楓林晚”的詩句，秋哥哥鼓起掌來，一不小心，籃子裡的成熟果實全落在地上，一時間，金黃的蘋果、翠綠的白菜、成熟的稻穀……都被笑呵呵的農民撿回了家。
冬天到了，鵝毛般的大雪紛紛飄落，一棵棵大樹上早已掛滿白雪……好一個雪白的世界。
我用我的眼睛開大自然，看到一幅又一幅美麗的畫卷，看到了奇妙的大世界！我用我的眼睛看大自然，在這裡，一切充滿生命，擁有靈性……
閉上眼睛看著自己 篇7
高三作文 ,992字鏡子裡的那個，照片裡的那個，錄影裡的那個，是誰？
反正不是我。
我常常會問這個問題，也常常這樣回答。我知道如果我不是我，我看到的我一定不會像鏡子裡的那個一樣。我也永遠不會知道，我，到底是誰。
也許當我們學習工作的時候，我們是那樣真切的存在著。我們體內有無數細胞，進行著各種反應，然後我們有思考，有行為，由生到死；我們有各種道理學說，推出各種準則定律，然後這個世界就在這樣的控制下運轉，消亡，重生。我有父母，我有同學朋友，我有討厭的人和對手，這一切多麼正常！我就是真真切切的在哪裡歡聲笑語，就是真真切切的在那裡痛哭流涕，我就是為了這樣那樣的人這樣那樣的事這樣那樣的話而有這樣那樣的反應。可是經年之後才會發覺，世界是我的過客，我是世界的過客。
不正是這樣可悲麼。在這一刻不能自拔，下一刻覺得像一場夢；門裡覺得自己就是王，門外就覺得是圈在一個世界裡的綿羊。可是坐在椅子上，靜下來想一想，無論是怎樣的感情衝動思維意識，且不說本質就是一些腦電波，都會隨著時間死去。我們卻一邊邊的重複著同樣的戲，社會高處的人是忙於某一領域的，社會低處的人是忙於生計的。社會中檔的人是已麻木的，也許就是因為他們的時間和空間跨度極小，也就不會有什麼能讓生命變得特別偉大或特別卑微的事發生。所以我們就這樣理所當然的生活著。“我”成了一個代名詞僅此而已。
如此，我們怎能冠冕堂皇的用“人生”這個詞呢？不過是群可笑的生命罷。
像殷浩那樣的人，才是真正的活過吧。那時，什麼世俗的理論，根本不能用以解釋這樣的一生。無論是怎樣的世界，我眼睛睜開才算看到你，我入棺閉眼就是無視你。世界當然不會因為我死了就不再運轉，只是沒有我的世界不是我的世界，也不會對我產生什麼意義。
無論生之何輝煌卑賤、死之何壯烈悽慘，無論有多少人貶低鄙視、多少人高舉讚美，閉上眼睛，捂住耳朵，跳出這個華麗裝飾辨不出真相的圈，軀殼裡只有我和我，這才是真把靈魂坐在把椅子上。這不是簡單，也沒有要逃避什麼責任，因為本來責任就不是圈外的東西，它本來可以做一種自覺的衍生物，卻被世界拿去做輿論的玩具。
我，是個尊嚴的字眼，是區別內外的界限。我從不認為人是一座孤島，孤島與外界也有水連著。人是星，大部分是繞著某個點轉的星，少數是那個點上的星，極少數，在別人認為是棄所之處，閉著眼睛，看著自己，寂寂的亮著。他們沒有和世界隔離，只是，丟不了什麼，也不會踩到那個羊圈裡的羊糞。
我用我的眼睛看世界 篇8
國小四年級作文 ,500字人們常說眼睛是心靈的窗，如果我們失去了雙眼，整個人就像生活在黑暗的世界裡，生活將會沒有一點樂趣，所以我們要愛護自己的眼睛，讓我們用眼睛來觀看世界，觀看人世間每一處角落，一切美好的事物。
春天來了，我的眼前浮現出一幅幅生機盎然的春景圖，我看見一切有生命的動物，動物們都睜開了惺忪的眼睛，小草從溼潤的泥土裡不知不覺的冒出了頭來，大山也復活了！它穿了一件綠色的大衣。各種各樣五顏六色的花朵都一起綻放，河邊的櫻花被春風一吹，花瓣點點灑落在了河面上，看上去就像一條藍色的帶子上面有許許多多粉色的斑點。這番景色被人看見一定會拍手稱讚的。
秋天來了，我看見秋姑娘靜靜地來了，因為樹葉變黃了，果子也成熟了，秋風一吹，火紅楓葉就掉了下來，就像幾個小姑娘在歡快地跳舞一樣。一簇簇的菊花爭先恐後地開放，有紅的、白的、黃的……形態各異，色彩斑斕。
我去了集市，那裡同樣熱鬧，家家戶戶都掛著玉米、棒子，有掛在樹梢上的、有晒在自己家裡的、有堆在地上的。小雞在啄米，動物們在嬉戲，眼前都是一片繁忙的景象。秋色多濃啊，這一派迷人的景色，哪怕看一眼，準讓你心醉！
啊，我要用我的這雙明亮的大眼睛，看遍祖國的每一處角落，一切美好的事物！
我用我的眼睛看四季 篇9
國小五年級作文 ,497字我有一雙撲閃撲閃的大眼睛，裝滿了四季風光，裝滿了知識，裝滿了對一切事物求知的慾望……我會用我的眼睛去發現，我不僅要發現一切事物，還要發現它們蘊涵的奧祕。
我會用我的眼睛去看四季。春，一個充滿神祕感的字。聽，那是小草在伸展懶腰，花姑娘隨後急促開放，不甘示弱。滴滴嗒嗒，春雨淅淅瀝瀝地下著，耳邊又響起那清脆的蟬鳴聲。看，蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶自由來去，連可愛的知了也站在枝頭欣賞著這幅美麗的春景圖。我發現了，辛福的旅程即將開始。
夏天來臨了，我發現太陽公公興奮不已，將一切熱情獻給了大地母親，但它可曾知道，在這同時，它也給人們帶來了炎熱。人們只好在水中享受一會兒涼意。
風，吹來了秋娃娃，人們忙著收穫果實，也收穫了喜悅，今年又是一年大豐收！人們邊品嚐瓜果邊乘涼，舒適透了。
緊接著就是有人喜有人愁的冬天了，喜是因為又可以在白雪皚皚的土地上玩耍了，愁是它給人們帶來了冰冷，每天都穿著厚厚的大棉襖，實在是不舒服，而對我們這樣純真的孩子來說，冬天卻是玩得最快活的一個季節。
啊！這如詩如畫的四季風光，我用我的眼睛描繪著你。
眼睛是心靈的窗戶，願我們的窗子永遠明亮，讓我們一同去發現生活中的一切美好事物吧！
一雙美麗的大眼睛 篇10
國三作文 ,921字《小芳》中的“那一雙美麗的大眼睛”你一定還記憶猶新吧！在一個陽光明媚的日子，一個女孩帶著她那一雙美麗的大眼睛步入小鎮中，恰巧住在了我家隔壁，融入了我們的生活之中。
那時候她的眼睛像一片清澈的泉水，時常泛動著春天的柔波，她的眼睛似顆黑色的水晶，時常閃爍著快樂的光芒，她的眼睛如團烈焰，時常跳動著對生活的熱情，大概是天造的奇蹟，雖不富裕卻很和美的生活造就了她開朗的性格，她歡樂，她歌唱，她常常用愉悅的眼神溫暖每個人的心。
然而，有一天……
“快起來呀，××的父親去世了！”媽媽的聲音如同晴天霹靂將我從睡夢中驚醒，我呆住了，空氣凝固了，怎麼可能？怎麼會是她家……我無法想象女孩的感受，也許……我飛快起身，跑向女孩的家。
那小小的屋子似乎失去了往日的生機，每個人都在牆邊靜靜地流淚，女孩的父親安詳地躺在正屋中間，她呢？我跑上了樓，房間的門敞開著，我感到我的心在劇烈地跳動，愁悶的空氣已壓得我喘不過氣來，我看見她了，依然是那雙大眼睛，可是為什麼？為什麼那雙眼睛失去了往日的光彩，那樣冷漠，那樣無助，茫然地望著窗外，望著遠方……我不知所措，悲傷的淚水不爭氣地從眼眶中奔湧而出。突然，一雙手從我背後伸過來，我回頭，看見女孩母親那雙紅腫的眼睛，她輕輕地拍著我，“陪我家女孩出去走走。”我明白母親的心意，這也許是我唯一能做的。
淒冷的秋風中，我們無語，默默地並肩走過了一條長街，我不知該說什麼，害怕觸動她那傷心的弦。而她，久久地低垂著那雙大眼睛，慢慢地挪著步子。在路的盡頭，她突然停住了，抬起頭看著我，她笑了，一種奇異的眼神刺進了我的心，使我的內心生起一種莫名的恐懼。“你會覺得我很無情嗎？”她問道，“不，不是的……”我說著。她那雙大眼睛又恢復了往日的活力，“母親已經很悲傷，我不想再讓她悲傷，我想用我的眼神溫暖她，用我的自信來感化她，這是我唯一能做到的。”她說著，那雙美麗的大眼睛中潮水湧動，那是悲？不，那是希望！
很快地，我被她征服了，我被她的心靈感染了。眼神依然那樣柔和，眼睛依然那樣動人，但不同的是在少女心靈的視窗中多了一份成熟，添了一筆深沉，那似乎是更美麗的。
就這樣，那雙美麗的大眼睛又回到了我們的身邊，她比那歌中的眼睛更美，難道你不這樣認為嗎？！
我用我的眼睛看世界 篇11
國小五年級作文 ,674字眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。
我有一雙美麗而明亮的大眼睛，我喜歡用我的眼睛去遊覽這豐富多彩的世界。
來到這個世界上，第一眼我看見的是最親至愛的媽媽。我現在已經10歲了，媽媽再也不是我當年在搖籃裡看到的樣子，如今，她沒有了昔日那白亮的面板，也沒有了烏黑的頭髮。現在我眼睛裡的媽媽，眼角多了幾尾皺紋，頭髮多了幾絲白髮，我知道：這都是媽媽為了我，為了我們這個家操勞的結果。我用我的眼睛看到了她，便懂得了愛。
我用我的眼睛，也看到了老師的慈愛。有一次，上公開課，老師提出了一個問題，同學們都在思考，由於我早先預習了這篇課文，所以這個問題的答案我已心知肚明。可是，我看到旁邊有很多聽課的老師，我膽怯了，不敢舉手回答。這時，老師好像看出了我的心思，用她那雙會說話的眼睛鼓勵著我：“僧一鳴！要鼓起勇氣，舉手回答問題，這樣才能表現出你的聰明才智呀！”我終於鼓起勇氣舉起了手，並大聲很正確地回答了問題。
我用我的眼睛，也看到了四季輪換的美麗。我愛春天的絢麗多彩，在春天裡，我可以看見五顏六色綻放的花朵兒，可以看見綿綿如絲的春雨；我愛夏天的驕陽高照，我看見了小河中活蹦亂跳的魚蝦兒，看見了萬物在豔陽下快樂的生長；我愛秋天收穫的季節，在秋天裡，我看到了田野中金黃色的稻穀穗子一望無際和果園裡掛滿枝頭的紅蘋果，看到了農民伯伯豐收中的喜悅；我愛冬天的冰清玉潔，在冬天裡，我看到了大自然銀裝素裹、粉妝玉砌的美麗景象。我用我的眼睛看四季的千變萬化，盡情體驗著大自然的無限風光。
我喜歡我的眼睛，因為它能讓我更多更好地瞭解這個豐富多彩的世界。
留一隻眼睛看自己 篇12
國三作文 ,754字曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這告訴了我們應該每天反省自己，學會自律。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈原律己的人生格言；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始見金”，這是劉禹錫律己的勵志名言；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，這是李白律己的浩然長歌；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是王國維律己的堅定信念；“採菊東南下，悠然見南山”，這是陶淵明律己的無悔選擇。人生路上，倘能嚴於律己，提高自我認識，終將破繭成蝶，成就生命的輝煌。
諸葛亮能嚴於律己，在軍法面前毫不苟且。當面對馬謖失街亭使蜀軍大敗的情況時，諸葛亮先是將馬謖斬首以示軍紀，後又上書君王，引咎自責，將街亭失守的敗局歸咎於自己用人不當，知人不夠，情願自降三級以記住了這個教訓。號稱“亂世之奸雄”的曹操也曾割發代首，以示自刑。強者律己，他們戰勝了自我，故能戰勝世界，從而在歷史的長河中永垂不朽。
林浦說過：“君子責己”，也就是說，一個有遠大抱負的人，總是能嚴格地要求自己。唐太宗李世民，牢記隋亡的教訓，懂得“水能載舟，亦能覆舟”的道理，廣開言路，從善如流，虛心接受魏徵的納諫，表現出很強的自律能力，才有了後來史上的“貞觀之治”。與此相反的是，明末農民起義軍領袖李自成和眾部下攻下北京後本來可以有所作為的，但由於失去了律己能力，貪圖享樂，腐敗墮落，在清軍的進攻下不堪一擊，致使起義的成果功虧一簣。
試想，倘若李自成等起義者能在各種誘惑面前不起貪心，而是像李世民那樣“居安思危，戒奢以儉，嚴於律己”，怎會走向失敗？
一個人最大的勝利就是戰勝自己。處於青春期的我們，無拘無束，往往很浮躁，容易意氣用事。如果不考慮事情的後果，往往會釀成大禍。在生活中，我們應該留一隻眼睛看自己，反省自己的不足，以求前進和發展。
我用眼睛看世界 篇13
我用眼睛看世界作文4 ,406字我有一雙明亮的眼界，我要用我的眼睛去打量這個豐富多彩的世界。
我愛春天的絢麗多彩，春天裡我可以看見綻放的鮮花，粉的如水的桃花，是那麼迷人，可以聽見嘩嘩啦啦的春雨，讓小幼苗們快快成長；我愛夏天的火熱，在夏天裡我可以去游泳，我看見了萬物在豔陽下快樂地成長；我愛秋天的喜悅，看見農民伯伯開心的笑臉，我也很開心；我愛冬天的冰清玉潔，在冬天裡，大自然穿上了白白的新衣；我用我的眼睛看四季的變化。
我恨這世界上一切罪惡的東西，比如：戰爭，犯罪，疾病……我同情有的在戰爭中流離所失的，他他們有家難歸，妻離子散；我恨那些犯罪分子，他們給明媚的世界抹上了黑色；我很疾病，因為它給人類帶來無盡的痛苦，對病魔的痛恨就油然而生。我用我的眼睛去傳遞我自身的愛，我相信愛可以化解一切苦難；我很人們不保護大自然，讓無情的災難帶給人們，地震，海嘯，火山爆發，更是我痛恨的物件，我要用人們的力量來保護自然界。
我看到了美妙的世界，真是豐富又多彩！
我用我的眼睛看世界 篇14
我用我的眼睛看世界作 ,324字四季是美麗的，也是值得用眼發現的，今天，我來把我的收穫寫下來。
春天是多麼美啊！那百花齊放，一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中採蜜，小河上的冰化了，魚兒迫不及待從水中又蹦又跳，這一切還遠遠不夠，你在看柳樹上長出了幾個嫩芽？你看小鳥的巢裡生出了幾個鳥蛋？還有那燕子，又飛來了幾隻小燕子？春天的美是無窮的，讓我們盡情的發現。
夏天烈日炎炎，樹木鬱鬱蔥蔥，西瓜地裡的西瓜個個圓滾滾的，切開西瓜一看，紅紅的瓤，黑黑的子，既好看又好吃。夏天，孩子們放假，在廣場上跑來跑去的玩耍，嬉戲。
秋天，農作物都熟了，玉米地金黃金黃的，像無邊無際的金色海洋。
冬天，寒風凜凜，漫天的“花”在空中飛舞，到處都是冰塊、冰稜。滿世界都是銀裝素裹。美極了！
四季是多麼美啊！
我用我的眼睛看四季 篇15
國小五年級作文 ,380字我用我的眼睛看春天。寒冷的冬天剛剛過去，溫暖的春天就隨之而來。春風吹遍了原野上的每個角落，春姑娘就像是童話中的小仙女，她用魔法棒一點，所到之處，鮮花盛開、綠草茵茵、萬物甦醒。
我用我的眼睛看夏天。鳥語花香的春天一走，烈日炎炎的夏天到來了。人們到鬱鬱蔥蔥的樹下乘涼，就連樹上的知了也不停地鳴叫著，好像在說：“熱啊熱啊。”只要夏姐姐走到哪裡，哪裡就烈日炎炎，熱得讓人受不了。
我用我的眼睛看秋天。秋天，到處是一片豐收的景象。秋天給大地媽媽穿上了一件金黃色的連衣裙，讓大地媽媽變得格外漂亮，美麗動人。
我用我的眼睛看冬天。冬爺爺伴著北風來到了人間，冬爺爺看到大地媽媽忙碌了三個季節也該歇歇了，就為大地媽媽蓋上了一次厚厚的軟綿綿的棉被，讓大地媽媽好好地睡一上覺。
我用我的眼睛看四季，春的鳥語花香，夏的烈日炎炎，秋的果實累累，冬的風雪交加，它們各有特點，讓人多喜歡呀！
用眼睛看四季 篇16
國小四年級作文 ,361字眼睛是心靈的窗戶，透過這扇窗戶，我要去看看春夏秋冬的美麗景象。
春天是欣欣向榮的。小雨投入了大地媽媽的懷抱。小草偷偷從土裡鑽出來，伸個懶腰，打個哈欠，舒舒服服地洗了一個涼水澡。桃樹、杏樹、梨樹，爭相開花，濃濃的花香吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶。好一片生機勃勃的景象。
夏天是烈日炎炎的。寬闊的馬路被晒得發燙，大樹鬱鬱蔥蔥，茂密的枝葉遮住了太陽，行人在樹下乘涼。湖中的荷花，亭亭玉立，像美麗的少女舒展著身姿。好一個熱情的季節。
秋天是碩果累累的。果園裡，紅彤彤的蘋果像小孩子的笑臉；紫色的葡萄像瑪瑙；黃澄澄的柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭……好一片豐收的景象。
冬天是銀裝素裹的。一場雪落下來，山川、河流、樹木、房屋都籠罩上一層白茫茫的厚雪，樹上掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的銀條和雪球。好一個粉妝玉砌的世界。
我用眼睛看四季，四季的景色真美！
那雙大眼睛 篇17
寫人作文 ,699字朋友是什麼？朋友是與我有難同當的那一個，朋友是坦誠相告的那一個，朋友是毫不保留的那一個……在我的生活中，就有一個誰也無法代替的益友。在我的生活中，有一個親密無間的朋友，她沒有漂亮的外貌，沒有優秀的成績，卻有一雙令我念念不忘的大眼睛。念念不忘的，是那雙烏黑、充滿笑意的大眼睛。
一年級剛入學時，無意中的一瞥，我偶然地瞥見她坐在位置上，烏黑的頭髮，散發著光芒，一張圓圓的臉上嵌著一雙黑眼睛，炯炯有神，嘴角微微上揚，露出蒙娜麗莎般令人不易察覺的美麗笑容，一雙大眼睛裡也滿是笑意。從那時起，我便對她產生了好感。
不久，我便於她成了親密無間的好友。一次，媽媽與我起了爭執，見說不過她，我便犯起了倔。突然，我看見了她的大眼睛，那雙眼睛裡的笑意蕩然無存，只剩下責備。她的眼睛對我說：“這樣真的好嗎？”我羞怯地低下了頭，只覺得臉上發燙。那天晚上，她那雙大眼睛在我腦海中揮之不去，我在猶豫，去，說不定會挨媽媽的罵，下去，似乎又愧於我的良心。最終，在她那雙大眼睛的促使下，我給媽媽道了歉，是她的眼睛，讓我意識到了錯誤。
又一次，一個同學把我推倒了，我只覺得手臂傳來一陣劇痛，鮮紅的血便從手臂中源源不斷地湧出。我疼得幾乎要昏過去了，這時，她出現了。迷糊中只記得，她的那雙大眼睛裡滿是關切與焦急，頓時，一股暖流溢滿全身。當時，她焦急地大喊：“你怎麼了？你沒事吧！”看到我痛苦的表情，她連忙扶起我，送我到醫務室去包紮。包紮的時候，我疼得滿頭大汗，她的那雙大眼睛裡滿是溫柔，看到她的眼睛，我頓時平靜了下來，疼痛感煙消雲散了。是她的眼睛，讓我感到友情的溫暖。
謝謝你的眼睛，教會我做人道理，謝謝你，讓我感受到朋友之間溫暖的友情。
睜著眼睛睡覺的金魚 篇18
國小四年級作文 ,434字晚上的時候，睡覺前，我去看看我的小金魚們都在幹什麼，走到魚缸旁邊的時候，我發現小金魚們一動不動的停留在魚缸的一角，咦，是睡著了麼？可是為什麼它們的眼睛還是睜得大大的呢？該不會是死了吧？可是要是死了的話，應該是浮起來的啊，我擔心的找來了一根小棍子，想用棍子去戳小金魚，想看看它們還會不會動，當我的棍子剛碰到水面，這時爸爸看見了就馬上阻止我說：“別調皮，不可以用棍子去逗魚，知道嗎？”
我回答爸爸說：“爸爸，我沒有要逗它們，我是看見它們不動了，我要看看它們是不是死掉了。”
爸爸說：“小金魚們沒有死掉，它們只會睡著了，所以才會一動不動的。”
我疑惑不解的問道：“那為什麼它們都閉眼睛呢？我們睡覺的時候都是閉著眼睛睡的啊。”
爸爸解釋道：“因為金魚沒有眼瞼所以才不能閉眼。”
我又問道：“爸爸，那眼瞼是什麼意思啊？我不懂。”
爸爸告訴我：“眼瞼就是眼皮，能夠活動的眼皮蓋，這回清楚了吧？。”
“哦，我明白了，謝謝爸爸，那我就不打擾它們睡覺了，我也要去睡覺了。”我點點頭說著。
我用我的眼睛看世界 篇19
國小六年級作文 ,458字春天，被禁錮了一冬的河流蘇醒了，奔騰著，洶湧著，以它那不可抗拒的力量推開了堅冰，向大海的方向奔跑。花草樹木抽出了嫩芽，小小的，就像一個小孩在熟睡，花朵上，成群結隊的蜜蜂爭先恐後地在採蜜。蝴蝶們也不甘落後，三五成群在花兒周圍翩翩起舞。
夏天來了！驕陽似火的太陽，照射著如同火爐的大地。許多美不勝收的花兒也已經枯萎了，只有太陽花依然在燦爛著，默默地為人民奉獻著。池塘裡的青蛙和樹上的知了乾脆來個二重唱，這混亂的叫聲讓人焦躁難忍。
秋姑娘回來了。楓樹的葉子像是跳著拉丁舞的小女孩，從樹上慢悠悠飄下來。田野裡，高粱漲紅了臉；玉米笑得合不攏嘴，黃澄澄、金燦燦的玉米粒像一顆顆金豆；稻子像是給我們鞠著躬；大豆在微風的舞蹈下笑出了聲……
冬天，六角形的花瓣從天空中飄下，大地上就變成白茫茫的世界，放眼望去，到處都是晶瑩剔透的雕塑，大地就如同披上了白色的大衣，漂亮極了。
我用我的眼睛看大自然，大自然彷彿是一首歌，包含著所有動聽的旋律；大自然彷彿是一幅畫，充滿一切絢麗的顏色；大自然彷彿是一盤菜，隱藏著酸、甜、苦、辣，令我回味無窮。
我用眼睛看世界 篇20
國小四年級作文 ,517字眼睛是心靈的窗戶，有人用眼睛看星空，看到浩瀚的星空，在那裡尋找到夢想；有人用眼睛看四季，看到了每個季節的斑斕與多彩；我也有一雙又大又圓的眼睛，我用眼睛看世界，看到的是大自然的柔情與多姿。
有一次，我走進公園，看見大樹上的鳥媽媽出去覓食時，那些窩在鳥巢裡的小鳥就開始相互嬉戲打鬧，好似一群頑皮的小孩子，可等到大鳥回巢時，它們又馬上安靜得像一群認真聽講的小學生。這一次，我看見了鳥兒豐富多彩的生活。
還有一次，我看見一位慈祥的母親正在安慰一個因為摔倒的哇哇大哭的小朋友，晶瑩的淚珠就像斷了線的珍珠滾落在他的臉頰，可是他在媽媽的懷抱裡很快安靜了下來，他笑了，我也開心地笑了。我看到了媽媽對孩子的關愛及孩子的堅強。
我走進動物園，在一棵松樹下，我看見一群小螞蟻在齊心協力地抬一塊麵包屑。有些小螞蟻像大王一樣指揮著千軍萬馬，也有一些小螞蟻像士兵一樣服從領導的指揮，我看到了團結的力量；在動物園我又看見一隻小獅子摔倒了，那位有愛心的工作人員扶起了小獅子，撫了撫它身上的毛，把它送進獅媽媽的懷抱裡，我從中看到了人類與動物間的關心與友情。
這就是我用我的眼睛看到的，將一切美好的事物盡收眼底，我看到了無比精彩的世界，世界在我的眼中五彩斑斕，美輪美奐。