ߘߒ߬ߊの米漿相關作文20篇
奈米科技，在我們的身邊 篇1
國一作文 ,724字也許你覺得奈米技術離你很遠，但它已經悄悄地確確實實地來到了你生活中，奈米技術在生活中應用相當廣泛。且看日本的8mm攝像機的生產，抗菌除臭冰箱、洗衣機、高效能彩打墨粉等，都是採用的奈米技術，如果在分散的奈米分子材料上經過特殊處理，再運用到纖維物體上，那麼衣服就可以不粘油、不粘水，由於奈米分子非常非常小，它不會影響纖維物體的透氣性和清洗效果。
奈米技術用在醫學上，專家們把磁性奈米複合高分子微粒用於細胞分離，或者把非常細小磁性奈米微粒，放入一種液體中，然後讓病人喝下後，對人身體的病灶部位進行治療，並且通過操縱，可使奈米微粒在人的身體病灶部位聚集進行有目標的治療，在不破壞正常細胞的情況下，可以把癌細胞等分離出來，也可以製成靶向藥物控釋奈米微粒載體，用於治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的奈米鋁粉，就可將燃燒能力提高一倍。奈米技術如果應用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增強了陶瓷的韌性，不怕摔，不怕碎，陶瓷堅固無比。令科學家高興的是，奈米鈦與樹脂化合後生成的多種全新塗料，具有多種同類產品無法相比的優越性，在海水中浸泡10年不損，並具有神奇的自我修復能力和自潔性，奈米鈦還作為唯一對人植物神經、味覺沒有任何影響的金屬，其用途廣泛。有科學家設想，把奈米技術和基因技術組合起來運用，有可能給人類帶來異想不到的驚喜。
現在世紀奈米技術和奈米材料，正向新材料、微電子、計算機、醫學、航天、航空、環境、能源、生物技術和農業等諸多領域滲透，世界各國正你追我趕，搶佔制高點，其發展速度越來越快，正對世界和各國產業結構產生前所未有的衝擊，相信在不遠的將來，奈米技術在進一步廣泛應用後，將會給21世紀的人類又帶來一次工業革命，同時也創造若干就業機會。
讀《早安豆漿店》有感 篇2
讀後感 ,710字學期末，我被評為“五小明星”，學校獎勵給我兩本課外書，我非常喜歡，尤其是《早安豆漿店》，它是“林良美文書坊”系列中的一本，由31個短篇故事組成。書中的小故事內容豐富，涵蓋家庭生活、校園生活和小朋友們面對日常生活和一些突發事件時的體驗與感受。每個故事後還附有作者向小讀者的寄語—“心靈悄悄話”，作者從相應的故事中提煉出有關“美德”的主旨，併為小讀者進行解析，產生強烈的共鳴。
書中的小故事“一陣風”，講述了弟弟第一次幫哥哥影印稿子時沒有辦好，還把原稿給弄丟了，哥哥不但沒有發脾氣，還把原稿重新寫完了再讓弟弟去影印，體現了哥哥對弟弟的深厚信任。生活中，我碰到一些沒有按照原意解決的事情就會發脾氣。其實發脾氣對自己、對別人、對四周無辜的人都是一種傷害，並不能真正解決問題；相反，冷靜思考，找出原因，才能真正解決問題。
“不怕雨的人”講述了四個出牆報的同學相約星期日上午九點到教室一起出牆報，結果那天下大雨，可同學們都提早來到了教室，在十一點前完成了牆報，並得到了老師的表揚。這篇故事體現了大家都非常重視自己的許諾。一個重視許諾的人，總是說到做到，受人尊重。不重視許諾的人，說歸說，卻不一定能做到，給人不可靠的印象，也得不到別人的尊重。
當我讀到“跟爺爺有約”時，就會讓我想到年初一一家人給太婆婆拜年的情景，老人不在乎你們帶多少東西，而是這份孝心讓她深感溫馨又快樂。我們敬愛老人，是因為我們要尋找根源，尊重根源，懷著感恩的心，向根源報恩，一個懂得敬愛老人的社會，才是一個值得我們為它奉獻的社會。
這本《早安豆漿店》，雖然內容簡單，但是他每個故事的涵義都是非常實用，看完這本書，讓我學到了許多做人的道理，讓我獲益匪淺。
童年的爆米花 篇3
國小五年級作文 ,669字一晃好多年已經過去了，有時想起那些童年的舊事，便會啞然失笑，雖然不是優美的故事，卻珍藏在腦海中忘卻不了。
走在回校的路上，不知何時，一股股的甜香飄來，猛吸了幾口，像是爆米花甜絲絲的香味，順著香味尋去，果真是的。一個賣爆米花的小販—一個穿著極乾淨利落的中年婦女，手在靈巧地轉動著鐵鍋上的把手，旁邊站著兩個小朋友。他們一動不動地緊盯著那婦女手上的動作，那份虔誠的樣子讓我覺得好熟悉，彷彿在多年前的大街上，也有那麼一個小男孩，也是這樣地期待，這樣地注目等著一個神奇的瞬間，綻放出無數甜香的花。
那時候，賣爆米花的小販常是穿街走巷的匆匆過客。這次碰見了，不知何時才能再等到。所以聽到大聲吆喝的聲音。我就會迫不及待地盛了一碗麥子循聲跑去。我生怕這盼了許久的人轉眼間就消失，這些小販大都像從垃圾堆裡鑽出來的一樣，渾身又髒又黑。但是他們用的機器卻是很神奇的。機器的主要部件是一個圓圓鼓鼓的鑄鐵桶和一個鬧鐘的儀表，連著儀表的是一個搖柄。那圓圓鼓鼓的肚子，就放在剛好合適的一個小爐子上，小爐子在一個小風箱的鼓動下爐火通紅。操縱機器的人很少說話，只是很熟練地放好機器，將大米或是玉米裝進機器圓圓的肚子。一手拉風箱，拉風箱的手不時地還要迅速地管理一下爐子，另一隻手先慢後快地轉動那搖柄，眼睛不時看看儀表。有時候真的很佩服這些小販，像一個很有水平的工匠，能如此有序地管理這一切絲毫不亂，有時候又覺得他們像一個神奇的魔法師，在經過了一系列的程式後，竟然讓扔進去的那些小東西都脫胎換骨，還有什麼比這個更讓我們驚歎的呢？
難忘童年的爆米花！難忘美好的童年！
烤玉米 篇4
國小四年級作文 ,479字“暑假樂事數不清，想一想理一理，第一要數烤玉米！”唱著自已編的歌，我又回到了爺爺奶奶的家。
那天，剛吃過午飯，爸爸又勾起了我肚子裡的“小饞蟲”。“現在可是烤玉米的好時候！”“烤玉米？我也要嚐嚐！”“看你那鼓鼓的肚皮，你還吃得下嗎？”我和爸爸展開了一番脣槍舌劍之後，我們就帶上嫩玉米來到了院子後面的空地上。我們找來大把大把的稻草、枯樹枝，烤玉米正式開始啦！
我抓起一個玉米棒，三下五除二就脫下了它的“衣服，”再把它穿在小棍子上。接著，我點著了一大把稻草，把玉米棒伸到火上烤。過了一小會兒，鮮嫩的玉米粒就變了顏色，一定是熟了！我趕緊嚐了一口，“呸呸，”玉米還是生的，我連忙吐了出來。
我看了看爸爸，只見他把玉米裹得嚴嚴實實的，再用一根小棍穿好，再把棍子插進土裡，周圍攏上稻草和枯枝。
稻草和枯枝慢慢燒盡了，玉米棒變得傷痕累累。爸爸扒開它焦黑的“衣服”一股濃香直往我鼻子裡鑽，我趕緊嚐了一口玉米，好香啊！
爸爸突然哈哈大笑，我莫名其妙地跑進屋裡照鏡子，哇哈哈，我成了一隻小花貓：我的臉上不僅有好多灰，還沾著幾顆玉米粒呢！
這是我暑假最開心的事，真期待下一次烤玉米。
為心靈畫上一米陽光 篇5
國二作文 ,995字薄暮冥冥，陰沉沉的烏雲籠罩在天際，窗外層層疊疊的高樓像一個個黑影搖搖晃動，似乎正籠罩在我的心頭上。我趴在窗臺上正發著呆，有了上次的“慘痛教訓”，明天就將到來的模擬考試，更是壓得我喘不過氣兒來。
陰天，映襯著我的心情：陰鬱、沉重。
我嘆了口氣，轉身向房間內走去。眼角的餘光瞥見內室的書房，其間透出一抹溫馨的光亮，遠遠地，我便聽到了雷雷弟弟稚嫩的呼聲：“姐姐、姐姐，快過來！你雷雷弟弟要開始作畫啦。”我無奈地苦笑了一下，心頭蔽蓋的烏雲卻是絲毫不減。
推開門，一眼就看到了鋪開紙張拿起彩筆的弟弟，姥姥坐在一旁，和藹地對我笑了笑。弟弟頗有小主人的樣子，一把將我拖了過去，坐在榻榻米上。
“沒事幹嘛把我叫來？我還要複習呢，明天……唉。”我苦著一張臉，不情願地抱怨道。
“等著，別急嘛，你看了就知道了！”弟弟擺出一副很正派的樣子，但仍不忘對我吐吐舌頭，俏皮地辦了個鬼臉，那狡黠的小眼睛一閃一閃的，看得我不禁疑惑：這小淘氣，又想什麼鬼點子呢？
正說著，弟弟已經動了筆，黑色的圓珠筆肆無忌憚地在紙上劃來劃去，發出“吱吱”的聲響……漸漸地，白紙上方已經被黑色的混亂線條所充滿。我不禁疑惑更甚，饒有興致地看了下去。
只見弟弟的小手笨拙的拿著筆，但卻顯得極為仔細地描畫出了幾根歪歪扭扭的線條。我似乎看出來了那是兩個人，一大一小，大的那個紮了條辮子，還牽著小的那個的小手……弟弟一邊畫，一邊對我說：“那個高的人是丹丹姐姐，旁邊這個小的是我……”我看著那兩個滑稽的火柴人，目光有些發愣。“這是明天晚上放學哦，我在接丹丹姐姐回家！”說到這裡，雷雷弟弟一對目光顯得既專注又興奮，一邊說著，他已經在“我”手中畫了一個大大的方框，框裡用紅筆打上了個“100分”，姥姥在一旁已經笑了起來，我也不禁莞爾，弟弟卻板著小臉對我說：“我可是史上前無古人後無來者的‘預言帝’！姐姐明天一定可以考滿分的，弟弟相信丹丹姐姐是最棒的哦！”
聽著他有些稚嫩的話語，我卻是感到鼻頭有些忍不住的發酸，眼眶也不經意的溼了。他的安慰，他的話語，他那張歪歪扭扭的“大作”，還有他那張認真、可愛的面龐，在此刻悄無聲息地撥開了我壓在心頭的烏雲，像一米陽光，射入了我的內心。
是啊，在生活充滿烏雲時，為何不在心中存留一米陽光？當前進的腳步遇到挫折時，為何不用微笑，用自己的汗水和努力，披荊斬棘，乘風破浪？
望向窗外，窗外的烏雲中，一米陽光斜斜畫進了我的心房……
競爭那一米陽光 篇6
高二作文 ,743字孤樹難成林，一棵樹單獨生長難免會緩慢和歪斜。而在樹林中，它有約束，有競爭，為了一米陽光他必須筆直飛快的生長，最終，他長得又高又直。
樹是人亦是。我們生活的世界處處有競爭，而我們也應該向森林的樹那樣去競爭那一米陽光。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。這是我們偉大領袖毛澤東說過的。在那個水深火熱的舊中國，無論是廣大的中國老百姓還是他都迫切地渴望建立一個新的中國，那便是他們心目中的那一米陽光。競爭無處不在，外有各國列強的侵略，內有蔣介石的頑強抵抗和攻擊，他必須更快的發展自己，他要競爭那一米陽關。為了那一米陽光，他紅軍不怕遠征難；為了那一米陽光，他糞土當年萬戶侯；為了那一米陽光，他在華夏大地譜寫了一曲革命之歌。越是嚮往陽光，越是瘋狂生長，得人心者得天下，他讓我們的生活發生了翻天覆地的變化。
他感謝競爭，在競爭中他蛻去了恰同學少年時風華正茂的稚嫩；他感謝競爭，在競爭中他成為了一個不輸文采風騷又識彎弓射大雕的明主；他感謝競爭，在競爭中他在蒼茫大地主沉浮。
醉裡挑燈看劍，看不見你的憂愁憤懣，只看見你想恢復北宋的豪情壯志；氣吞萬里如虎，看不見你的苦悶無奈，只看見你與主和派的頑強鬥爭。是的，是你辛棄疾，你在爭，爭去戰爭去收穫那為之拼搏的一米陽光。爭那一米陽光，你眾裡尋他千百度；爭那一米陽光，你把吳鉤看了，闌干拍遍，為知我者不是二三子；爭那一米陽光，你不似季鷹，一直在爭，你是英雄，哪怕粉身碎骨，也要活得痛快。
海不會不藍你不會不在。你在爭，正生前身後名；你在爭，爭沙場秋點兵；你在爭，爭那一米陽光，一縷清魂。
一萬年太久，只爭朝夕，無論是誰都不能離開競爭，心中的那一米陽光，是爭的目的，而心中的滿腔熱血正點燃了心中爭的紅燭。競爭那一米陽光，不為悠悠漫長的生命，只為心中永不熄滅的華夏之魂。
窗臺上的玉米 篇7
高一作文 ,887字家裡的窗臺上，放著一棒玉米。金黃的顏色闖進眼簾的同時，腦海深處的記憶像一大缸的玉米粒朝我湧來，把我淹在玉米堆裡。
爸爸的奶奶—我的老奶奶家裡的窗臺上，也放著幾個玉米。它們填充著我童年裡老家的那片空白，使它變成金黃色。
童年時爸爸經常帶我回老家，常去老奶奶家玩。進門的第一幅畫是院子裡那兩隻跑來跑去的雞，緊接著的，一定是那略帶沙啞的嗓音：“啊呀，回來咱的小孩孩兒了！”一位個子不高且裹著腳的老人蹣跚地從屋子裡走出來，被歲月刻滿印跡的臉上綻放著驚喜的笑容。印象中的老奶奶，就是這個樣子的。
那時的我好動，陰暗的屋子是永遠留不住我的，我經常跑到外面去。而這時，我總會聽到熟悉的話：“哎，孩子，別叫她出去，有車！”我自然是知道馬路上有車的，所以就在院子裡逗母雞玩。次數多了，老奶奶知道了我喜歡它們，就吃力的下炕去裡屋拿出幾個玉米，來院子裡坐下，教我怎樣剝下玉米粒餵雞。這真有趣兒！
從此，每次回老家，在屋裡呆膩了，我就出來剝玉米，餵雞。每當我樂得哈哈大笑時，就聽到屋裡也會有一個沙啞的聲音在笑。兒時的我很好奇，；老奶奶為什麼笑的比我還開心呀？
漸漸懂事後，回老家的次數越來越少，但每次回去，那窗臺上總少不了幾棒玉米，院裡的母雞，也長得很大了。依然是剝玉米，我的笑聲越來越少了—有什麼可笑的呢！可屋子裡的聲音也變了：“孩孩兒上哪兒去了？”“呆在天井裡。”“怎麼不笑了？不高興了？”瞬間我就明白了：老奶奶是因為我快樂，才開心的啊！
窗臺上那幾個永遠不消失的玉米，我們臨走前扶在門前的孤單身影，我們回去時步履蹣跚卻忙來忙去、喜笑顏開的動作和神態，原來遠不止我想象的那麼簡單！它們的背後，是老奶奶的愛啊。可惜，我明白得太晚了—門前目送我們的開走的身子正以驚人和惱人的速度衰弱下去，我卻無法“常回家看看”了。我知道，五福報答恩情的愧疚將永遠圍繞在我心上，永遠不會散去。
現在回老家，窗臺上的玉米仍在，卻看不見熟悉的影子，聽不見熟悉的聲音了。永遠聽不見了……老奶奶，請聽一聽您在人間沒來得及聽到的聲音吧：“我與堂弟永遠愛您！”
物在，人不在。心在，情永存……
玉米的自述 篇8
國小三年級作文 ,397字我是一個小小的玉米。
我生長在夏天。我的種子就是玉米粒，當你把成熟的玉米粒種在土裡，澆三四次水，就能長出小玉米芽來。我的根很粗壯，成長期時，形狀乍一看很像高粱。我的果實被玉米皮包著，像一條黃色的小魚被包裹著，剝掉上面的皮，就露出一顆顆晶瑩的玉米粒，像一顆顆黃色的瑪瑙。果實的頂上，有非常多細細的長長的鬍鬚，並且還有許多不同的顏色，如果把果實倒過來看，就彷彿一位長了鬍子的老爺爺。當你把我放到鼻前聞一聞，還能聞到一股淡淡的清香味呢！
我的作用可多了，因為我的身體含有豐富的維生素和纖維，可以幫助人們消化，防止便祕，還能抗癌，特別是直腸癌。我有許多吃法，人們一般喜歡把我的果實蒸熟了來吃，或者把玉米粒取下來炒肉吃，玉米芯還可以做無糖簿荷糖。我還能當飼料，餵給豬吃，讓豬長得又肥又壯，還可以餵給兔子、鵝、鴨等家畜、家禽。
我很願意將我的果實奉獻給大家，希望大家喜歡我。我為我是一個玉米而感到無比自豪。
一米陽光 篇9
國二作文 ,908字早上醒來，窗外就一直的陰雨連綿，使得心情也缺少了幾分樂趣。正巧又趕上了農忙時節，只得與父母出去勞動一下。心情本就如這天氣般陰沉沉的，再加上嚴重的勞累感，使得整個人都不自在。
午後，天氣依舊陰沉，心情也依舊錯雜。習慣地走到書桌前，抽了本書就胡亂的翻了起來，也沒有看書的名字，也不知道書的內容，只知道此刻自己的行為是那麼的無聊。扭頭看向窗外，陰沉沉的天空，時不時的從中落下幾滴小雨點，絲毫沒有放晴的念頭。又把視線轉向書中，竟發現書上出現了一縷光輝，那是太陽光。我沒有想到在這種天氣中也會有太陽光從中射出，雖然範圍是如此的不起眼，這也使原本心情陰沉的我心中多了幾分暖意。
拿起那本被我翻得亂糟糟的書，或許因為心情有所好轉的緣故吧，我竟有種想仔細翻讀的念頭。重新把它和好，看到書名時，我愣了一下，這不是小學的課本嗎？怎麼會在這？或許是被他人借用過，歸還時被母親隨手放在這裡的吧。這樣的話也就不奇怪了。剛要把它放回書櫃，突然發現太陽的光圈竟逐漸變大了，慢慢的覆蓋了整本書，整個書桌，整個房間。天，終於放晴了。我的心情也慢慢晴朗起來。敢情我的心情與這天氣有關，心裡不由得覺得有些好笑。不經意間看見那陳舊的小學課本上的幾個小貼紙，便有種想看的衝動。縮回放書的手，重新翻開那小學課本，一股充滿怨氣的味道沖天而來，這也難怪，已經好多年未動它了，其實說白了就是些發酵的氣味罷了。
仔細的翻了幾頁，其實對當中的文章並不感興趣，就想找一下當年的足跡而已。嘿，還真不少，那些把課本上的圖畫改成一個個古怪的東西，那些有些惡搞的小文字……真懷疑當時上課時有沒有好好聽課，看著這些，有些懷念又有些好笑，懷念當時的無知、單純，笑當時的天真、可愛。當然，現在的課本上那些東西早已被各種知識點所代替。
合上書，在陽光的籠罩下，思緒又跟隨著那些小圖片、小文字回到多年以前，任憑回憶如洪水般湧出。天又慢慢的陰沉下來，而處於回憶中的我也慢慢回到現實。書本上的陽光急劇收縮，終於又變回了那一米陽光。趁這米陽光還沒有消散，拿起筆，在紙上分離揮灑。
寫累了，躺回到床上，閉上眼睛，那米陽光也隨之從視線中消失，心想：希望明天睜開眼睛的時候，看到的不僅僅是這一米陽光……
炒米水的味道 篇10
高一作文 ,1018字奶奶家在一個貧瘠的小村莊，那裡人們吃水都靠自己家的一口老井，奶奶家也有一口這樣的井。每當我隨父母回老家的時候，奶奶總會用新汲的清甜泉水為我煮炒米水。那份香醇總讓我生出無限歡欣。但隨著學業的繁重，回老家的次數卻越來越少……
小時候是吃著炒米長大的。父母繁忙，無暇顧及我，我便是由奶奶一手帶大的。黑褐色的灶臺，銀白色的炒勺，一雙巧手在熱氣蒸騰中穿梭不歇。奶奶總會像變戲法似的給哭鬧的我拿來加了白糖的炒米。含在嘴中，一絲淡淡的甘甜與回味無窮的香醇縈繞舌尖，我於是忘記了思念父母的憂傷，嘴角微揚，轉過頭去和蜂蝶嬉戲。
童年是在一碗碗米黃色炒米水裡度過的。奶奶單薄的身影，瓦罐裡冒出的氤氳香氣，還有不斷舔舐著罐底的紅色火苗，都一一定格在時光碎片裡。那時奶奶總會端著一個白瓷碗，手上託著湯勺，笑眯眯的遞到我面前：“大毛，香噴噴的炒米水來嘍！”我便迫不及待的捧起碗“咕嘟咕嘟”的大口吞嚥。清甜的井水與香嫩的炒米組成了這世上最奇妙的味道。奶奶總是慈祥地笑著說：“慢點慢點！別嗆著！”一邊又用溫暖的目光注視著我。
會識字後，便靠看書來消磨時光。於是我從家中黃舊的書中認識了許多有趣的事物：碧螺春要用清晨荷葉上的露水來泡才芬芳撲鼻；老君眉要用舊年蠲的雨水煮才輕浮無比；鐵觀音用梅花上的雪水衝才真正能韻味無窮……奶奶這時總會驕傲的告訴我：“只有我們家的井水，才能熬出最香的炒米水。”我常常想，它們前世一定是溫婉綽約的美麗女子，然後化作這些甘霖給人最大的享受。《紅樓》裡妙音的香茶，也只有這不凡之水的襯托才那樣輕浮，奶奶的炒米水，也只有這淳樸的井水來熬煮才如此香醇。
還曾和奶奶一起煮炒米水，奶奶舀起一瓢水放入鍋中，我連忙去拿來盛著米黃色炒米的罐子，將炒米下入燒熱鍋中，立刻升起嫋嫋輕煙。奶奶利索的攪拌，甩入兩隻自家澄黃的土雞蛋，一瞬間芳香四溢，饞得我只能眼巴巴的望著了。熬好炒米水後，奶奶總會先給我盛上一碗，然後裝進保溫盒中，去送給左鄰右舍，臉上帶著安然的笑容。原來，這樣的米香，已然成為一種獨特的旋律，飄散在天涯海角，散落在大街小巷的每一個角落，給人帶來溫暖的香醇。
如今，再次回到奶奶家，奶奶又在燒炒米水了：“大毛，快來喝炒米水了！”仍是那份甘甜，仍是那份香醇。滿室氤氳裡，是奶奶慈祥的笑容，和我理解的沉思。
這樣香醇的炒米水，早已成為我心中最香醇的餘味與芬芳，伴隨著奶奶的愛，細緻，綿軟，濡染浸透我的人生。這纏繞而揮之不去的清香，是我生命中最好的味道。
掰玉米 篇11
國小四年級作文 ,1015字今年國慶節，我們放了八天長假，媽媽說要帶我回家幫爺爺掰玉米，我高興地一蹦三尺高。
回到家來不及休息，我就坐著大爺的三輪車迫不及待地來到玉米地。啊！好一片壯麗的景象，一棵棵高大的玉米杆，排著整齊的隊伍，個個威武、挺拔，像是等待著我們的檢閱。每一棵玉米杆上都結了一個飽滿的玉米棒子。玉米的頂端長著紫黑鬚子，真像她美麗的長髮；胖胖的玉米就像一個個活潑可愛小孩兒。你看它們早已等不及了，張開了嘴，露出金黃的牙齒。我又向遠處望去，看見滿田的玉米如同海浪一樣，在微風地吹拂下發出嘩啦啦的笑聲。“聞新博，快拿袋子掰玉米了！”媽媽的喊聲把我從遐想中叫回。
開始掰玉米了，媽媽讓我拿袋子，只見她左手一個，右手一個，“啪啪”，玉米應聲而落，不一會兒就掰了一袋。看的我直眼饞，於是也想試試，便央求媽媽教我。媽媽耐心地告訴我掰玉米的祕訣：用手緊抓住玉米棒向下用力，動作要迅速。我聽後也學著媽媽的樣子，用手握住玉米棒子，用手向下一拉，只聽清脆的“咔嚓”一聲，玉米棒子從玉米稈上落下，舒服地躺在我的手裡，似乎在感謝我給了它自由。瞧，它多高興，“咯咯咯”地笑著，竟然把金燦燦的牙齒都露了出來，我把掰下的玉米放在袋子裡。這時我看到一個“胖子”，就輕輕的握住它，使出力氣，猛地一拽，玉米杆搖晃了一下，但玉米棒仍然牢牢的賴在“媽媽”身上不捨得離開。哼！小樣兒！我就不信了，我還對付不了你？我又使出渾身解數，猛地一拔，結果玉米沒下來，我卻摔了個屁股蹲，惹得大家一陣大笑。最後還是爸爸幫我把它掰了下來。唉，看來玉米也不都是好對付的。有的輕輕一掰就掉了，對於那些難掰的玉米，有時要使上好幾種招數，連拔帶拽，連撕帶咬，一棒玉米掰下來，真是筋疲力盡。再看看爸爸、媽媽、大爺、爺爺他們，掰起玉米來簡直是易如反掌！看來我還是幹得少，沒有經驗。不過我還是有收穫的，一會兒功夫下來，也掰了半袋，收穫頗豐啊！
你聽，地裡除了玉米葉“嘩嘩”作響的聲音，還有“啪啪”掰玉米的聲音，像在演奏悅耳動聽二重奏。不多長時間我堅持不住了，玉米地裡很悶熱，我的汗水順著額頭直往下流，臉上也被無名小蟲咬了幾個小疙瘩，癢極了！我用手一抹，被媽媽看到了，她笑彎了腰，對爸爸說：“你看看你兒子，成了小花貓了！”爸爸看到了也是哈哈大笑。在大家的笑聲中我又鼓起勁接著幹起來。
經過一上午的艱苦勞動，玉米終於收完了，我望著滿院堆得小山似的玉米，看著自己傷痕累累的雙手，情不自禁地吟誦起來：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
柴米油鹽是最永恆的孤獨 篇12
國一作文 ,827字柴米油鹽是當今社會每家每戶都必不可少的，但是誰又道這裡的酸，這裡的苦，這裡的孤獨呢？
曾讀過這樣一篇文章，文章講述了一個當了五年的主婦媽媽，通過不一樣的方式想讓已長大的兒子再一次成長，她讓兒子拿起那幾乎從未碰過的鏟和鍋為他們做飯，之後這位母親那年老而脆弱的心理，被別人騙了，以為自己得了重病，對生活失去信心，最後一次體檢揭開了一切的真相，使生活恢復平靜。
單單在我看來這位母親的做法是對的，這對幾乎沒有下過廚房的兒子真是一個考驗，同時這位兒子為了維護自己一家之主的尊嚴，終於也不得不去做，但是這位母親一點面子也不留給自己的兒子，兩面夾擊完全把她的兒子的尊嚴打得碎了一地，其實，我們又何嘗不是這位兒子，我們每天都在面對著新考驗，新生活，我們必須接受這些，而且又有著成百上千種理由逼著我們去做，去磨練，這種理由統稱為一個詞，動力。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果你不願意接受這些磨鍊，那麼，就沒有寶劍和梅花，只剩下一塊廢鐵和樹杈了。所以磨練至關重要看看馬雲和李嘉誠，他們什麼苦力都幹過，最後成為成功的企業家，沒有人能夠隨隨便便成功，擁有金錢和人生閱歷都是一種積累和財富。
在文中，老媽還說到：“看來想吃一頓你做的像樣的飯菜，得等下輩子。"下輩子，這個名詞很常見，但是人真的有下輩子嗎？我不知道，但我認為，吧這輩子做好就很不錯了，有人做事說，明天再做吧，日子長著呢，可他殊不知明日復明日，明日何其多，中國男人的平均年齡是72歲，折算成秒是2270592000所以，我們要珍惜時間，每天都認真度過。
人老了以後想法會改變，內心會像小孩子，這就是老頑童，或許我們每個人都會對孩子的陪伴比老人多，我長大以後，有時間會多陪陪一下父母，別讓他們體會真正的孤獨。
柴米油鹽不應孤獨，他是溫暖的，它是平平淡淡的，他是有滋有味，是一種母親的味道，是一種家的味道。讓我在每一盤佳餚中慢慢體會，有一天，我也能做出和媽媽一樣的味道，獻給我的母親。
在閱讀中，我想我成長了。
爆米花 篇13
國小三年級作文 ,577字“嘭！”一聲巨響，大家捂上耳朵，循聲望去，只見一位老爺爺的身後圍著很多人。原來那位老爺爺在炸爆米花。
我連忙跑回家去，拿了一小桶大米、一些花生和一斤白糖。急忙跑下樓衝向老爺爺身旁。我看見前面有好幾個人在排隊等待炸爆米花，心想：這麼多人排隊，排到天黑恐怕也輪不到我們呀！我急得像熱鍋上的螞蟻。震耳欲聾的聲音響了一次又一次，我都捂著耳朵懷著急切的心情站在一邊看著。
終於輪到我們了，老爺爺把我們的大米和花生倒進了有點葫蘆形的鐵壓力鍋裡，然後蓋上蓋子，用工具擰緊，放在一個半圓形的炭爐上。兩隻手帶上厚厚的手套，左手搖著風箱給炭爐煽風點火，右手轉著壓力鍋，分工合作。火苗凶猛的烤著鍋身。一會兒的功夫，老爺爺叫道：“大家快捂上耳朵！”只見他熟練地把壓力鍋的口插進布袋的一端，用工具固定鍋口的開關按鈕，右腳使勁一踩布袋裡的鍋口。“嘭！”又是一聲巨響，一陣香氣撲鼻而來，大家不約而同深吸一口氣：“真香呀！”我們趕忙衝向布袋的另一端，解開布袋的繩子，把新鮮出爐的爆米花倒進了大盆裡。看呀，它們就像一個個白白胖胖的小娃娃。老爺爺把白糖熬成的糖稀也倒進了盆裡，以迅雷不及掩耳的速度不停攪拌。攪勻後倒進了一個長方形的模具裡，均勻的鋪平、壓實。待晾涼後用刀子切成小塊米糕放進袋子裡。我們每人嚐了一塊，甜甜的，心裡也美滋滋的。
我從來沒有見過人工炸爆米花，這次，我可真大開眼界啦！
感受縫隙間的一米陽光 篇14
高一作文 ,849字留一道縫隙，感受一米陽光，讓心作主，不必美滿，看窗外花開花落，觀天外雲捲雲舒。
—題記
留一道縫隙，感受一米陽光。
“梅須遜雪三分，雪卻輸梅一段香”。因為留一道縫隙，世界變得精彩；因為留一道縫隙，人生才變得更完美。高明的裝修師傅懂得當初做得太“美滿”而導致出現木地板開裂，擠壓拱起的現象，只有恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留下吻合的空間，才可避免出現這樣的問題，我們做人做事，也要和木匠的工藝一樣，講究疏密有致，黏合貼切。我們的人生不必美滿無缺，請留一道縫隙吧，用一米陽光編織器材的人生，用一米陽光沐浴心隙間的斑斕小花……
留一道縫隙，感受一米陽光。
大海在退潮時，把貝殼留給了美麗的沙灘；太陽在謝幕時，把光韻留給了湛藍的天空。在這紅塵飛舞的世事沉浮中，不必追求美滿。有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“你是怎麼雕出這座完美的雕塑的？”雕塑家回答說：“這座雕塑原來就在那裡，我只是將它多餘的邊邊角角去掉而已。”其實，在人生中你就是那一座雕塑，只是平時世事的沉浮使你心中的天平發生了偏差，太過於追求美滿的自我，便難以發現人生本有的閃光點，只要試著給我們的人生留一道縫隙，去掉邊邊角角，予以自由發展吻合的空間，就會感受到一米陽光的溫暖。而那位出色的雕塑家，便是你自己！
留一道縫隙，感受一米陽光。
讓心作主，不必追求美滿的人生，留一道縫隙，亦可成就另一番精彩人生。
一代先師孔子，初時以建立以仁治國為志，周遊列國之後，他知道過分追求如此完美的社會是難以實現的，最終成為了弟子遍天下的賢師，成為了我國最偉大的思想家、教育家。因為孔子懂得凡事留一道縫隙的大智慧，所以他感受到一米陽光的溫暖，讓平凡的人生綻放出異樣的光彩。
感受一米陽光之中，扣問靈魂，思索人生，我們的人生不必美滿。木匠因懂得留一道縫隙，才有精巧的工藝；雕塑家因懂得留一道縫隙，才可雕刻出“完美”的塑像；孔子因懂得留一道縫隙，才可以道出生命的睿智與哲理？
朋友們，注意了，請留一道縫隙吧！用心感受縫隙間的一米陽光！
記一次精彩的4×100米接力賽 篇15
國小六年級作文 ,847字深秋的一天下午，涼風瑟瑟，但勒流中心小學的運動場上卻熱火朝天，喝彩聲、加油聲不斷。原來運動場上正在進行一場激烈的4×100接力比賽。
“砰……”忽然，一聲槍響，操場上立刻譁聲一片，猶如一鍋沸騰的水。我們班的袁子琳頓時像離弦的箭一般“嗖”地衝向前去，只見她眉頭緊皺，雙眼目不轉睛地直視前方，可依然力不從心，只能緊跟在對手後面。我班的同學見狀，便立刻大喊起來“加油！袁子琳加油！快快快……”
十多秒過去了，樑曉琳瞬間接過棒，朝前方跑去。她的雙臂擺動得很厲害，腳下像踩著風似的，兩米，一米，五十釐米……樑曉琳逐漸超過了遙遙領先的對手。一個，兩個……她猶如猛虎下山，又如蛟龍出海，發揮了驚人的力量，成為了全場一個炫麗的焦點。一陣雷鳴般的吶喊聲和加油聲頓時排山倒海般湧出，簡直是震耳欲聾，整個場面更加沸騰不已。看著眼前的一切，我睜得大大的眼睛裡滿是驚訝。
不知不覺下一棒就輪到陳芷琪了，她精神抖擻，全神貫注，雙目炯炯有神，只顧注視前方，把對手遠遠地拋之腦後。彷彿看到急速旋起的風狠狠地划著她圓圓的臉蛋，我不由自主地大聲呼喊：“加油！陳芷琪好樣的！”
時間飛速流逝，很快就到了最後一棒。張子程弓著腿，伸著手，彎著腰，身子向前微微傾斜，像一支即將離弦的箭，準備隨時接過後方的接力棒。陳芷琪越來越近，只見張子程把手一伸，緊緊地抓住了棒，以迅雷不及掩耳之勢衝了出去。接著她又立馬擺動雙臂，使盡全身力氣地向終點線奔去，腳尖碰地的聲音仿若清晰可聞，快得宛如一陣風拂過……快了，快到終點線了！比賽逐漸進入了最高潮，吶喊助威的聲音響徹雲霄。張子程彷彿流星趕月一般，帶著大家的希望，率先躍過了終點線。啊，太棒了！太厲害了！我們班勝利了！真是太興奮了！我和幾個同學激動得緊緊地抱在一起。隨著比賽的進行，運動場上又接連不斷地爆發出陣陣喝彩聲……
最終，功夫不負有心人，我們班的女子接力從年級中脫穎而出，獲得了第二名！這是憑著全班同學頑強拼搏的精神、不屈不撓的信念和堅持不懈的努力才得到的，我更為作為這個班級中的一員而感到光榮！
我心中的英雄——埃米爾 篇16
國小六年級作文 ,756字暑假裡，我看了《淘氣包埃米爾》這本書，它是國際安徒生獎獲得者林格倫寫的。
書中主人公埃米爾是一位野性、脾氣很擰的小傢伙，但是我發現他很友善，很懂得“照顧”他的妹妹，還有同情和幫助窮人。而且他善於觀察、學習能力很強，很有毅力，行動能力也很強，說幹就幹，毫不猶豫。除此之外，他還善於運用所學的知識解決生活中遇到的“麻煩事”。所以他擁有了很多的財富和動物朋友。
記得有一次，他為了“滿足”妹妹的要求，把妹妹升上旗杆後，
又被他爸爸關進木工房。他削完第55個小老人兒後，嘗試逃離，四周觀察，發現木工房的窗是開著的，但下面種著帶刺的蕁麻，不可能直接跳下去的，與此同時被他發木工房對面的儲藏室窗戶是開著的。於是他嘗試在木工房和儲藏室的窗子之間搭上一塊長木板，然後爬了過去。他成功地逃離了！嘿嘿！我也很想玩玩這種遊戲，但也得考慮一下安全問題。
讓我印象最深刻的事是：在某個冬天，大雪紛飛，地上覆蓋著厚厚的積雪，就是健康的人也寸步難行。埃米爾瞞著家人，不顧一切的帶著患了血毒症，已經危在旦夕的阿爾佛雷德去馬利安娜隆德去看醫生，即使他自己和阿爾佛雷德死在路上也在所不惜。凌晨4點他騎著自己的馬拉著雪爬犁（上面躺著阿爾佛雷德）。艱難的向前走著，因為他知道如果他放棄的話，他們兩個都會沒命，就憑著這一個信念，他們排除了路上的所有困難、險阻終於到達了馬利安娜隆德的診室。
阿爾佛雷德得救了，埃米爾完成了一個偉大的“創舉”！我從心底裡佩服他的勇敢和堅強。
最後，我不得不用這樣的話來結束：埃米爾之所以能夠成為社群主席不是偶然的事情，他有一位對他很嚴格但很愛他的爸爸；有一位經常為他擔驚受怕，但很會欣賞他的媽媽；有一位經常質疑他的行為，但又愛戴他的妹妹。當然最離不開的是他自己的努力！
我的米奇書包 篇17
國小三年級作文 ,491字我有一個漂亮的書包，它是我的小夥伴，有了它的幫助，我的學習用品有了它們自己的小天地。
那是我讀一年級的時候和爸爸媽媽去商場買的，現在還在用呢！雖然外表有點舊了，但是我還是喜歡它！
我的書包分三層，第一層是放所有的書本，第二層是放作業本和紅領巾，第三層是放字典和削筆機。書包的旁邊有兩個狹小的袋子，一個是用來裝雨傘，另一個是用來裝水壺。書包的表面是藍色的，第一層和第二層的旁邊畫著許多小米奇的頭像，第三層畫著一隻米奇老鼠，它穿著一件藍色的衣服和一條棕色的褲子，還戴著一雙白色的手套。米奇老鼠總愛揚起手，昂首闊步地向前走，好像在炫耀它的帥氣，神氣十足的，可愛極了！
書包默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包都裝著一大疊書本和文具，跟隨著我上學去，每天都陪伴著我上課和做作業。
當我從書包裡抽出文具時，就覺得書包彷彿在一本正經地對我說：“你一定要努力學習呀！因為只有堅持不懈地努力學習，才能得到收穫！“所以我下定決心一定要勤奮學習，不要令我的米奇書包失望。
米奇書包雖然小，但是它的肚子裡的知識是多麼豐富，多麼精彩！我喜愛我的米奇書包，它不僅給了我的書本和文具一個小天地，還是我的好夥伴！
不放糖的爆米花 篇18
國小五年級作文 ,624字以前的家在街巷裡，畢竟是老房，條件挺艱苦的，沒有西苑那麼新，那麼大。老房旁經常看見打牌的老人、玩耍的小孩、輕盈的鳥叫與嫋嫋的炊煙，好不自在。孩提時代的我，與眾多老社群的孩子一樣：貪吃！所以，賣爆米花的就成了孩子們眼中的大明星。
賣爆米花的是位老人。他臉色紅潤，頭髮花白，面容和藹，只是手上佈滿血管和老繭。但在孩子心中，他可比電視裡唱歌跳舞的大哥哥大姐姐、叔叔阿姨好多了！只要他用東北嗓門一吆喝：“炸玉米嘍……”孩子們便會應聲持著毛票蜂擁而至。孩子們揮舞著毛票激動地喊著：“該我了！多放一點糖！”說時遲，那時快，爆米花迅速被“瓜分”了。香噴噴的爆米花把孩子們甜得樂開了花，把老人的心潤得美美的。
自然，我也是愛戀糖的。當美味的爆米花滑入口中，我先允吸，再輕嚼，濃烈的甜味滑過我的味蕾，真好吃！一桶爆米花對於一個貪吃的孩子來說就如同一桶黃金啊！
新房子建起來了，老社群的人漸漸都遷走了，我再也看不到那老爺爺了。
時間流逝，我已長大，儼然是一名少先隊員。
有一天，我放學回家。在路邊，我看到一群興奮的孩子，揮舞著一元、五元，我湊近一看，原來是炸爆米花的。孩子們紛紛叫嚷：“多放點糖！”突然，一股親切油然而生。我搜遍全身找到兩元錢，擠到人群中，買了一份爆米花，由於糖用完了，我只能吃無糖的，但是沒關係。
走在回家的路上，吃著爆米花，卻覺得十分興奮，我已長大，早已不愛戀糖，但我竟感受到滿口的香甜。我靜靜地憶想往事的點點滴滴，已在悄無聲息中送走了愛糖的童年。
大米的味道 篇19
國二作文 ,764字自幼父親就很少在家，奔波在外面的風風雨雨之中，他經營著一家米店，所以我家裡總是充滿了大米濃厚的純香。
也因為父親這份職業，導致了我和他之間的關係並不像電視上的那樣親近。平日裡，也只是會有幾句簡單的必要的交談。更談不上什麼感情溝通，彷彿一層紗隔在我與父親之間。
和同學們一起走在大街上，偶爾遇見爸爸踏著一輛破三輪車，滿頭大汗，去給人家送米，我也只是不屑地將頭轉向另一邊，怕他在同學面前喊出我的名字，讓同學知道他是我的爸爸，讓我沒面子。
冬日，家外大雪紛飛，冷風呼嘯著，似乎要將一切冰凍起來，屋內，我和媽媽坐在沙發上，開著暖氣，有說有笑。忽然，門被推開了，爸爸便疲憊地走了進來，帶來了一股刺骨的寒氣，凍結了屋內原本快活的氣氛，不久，大家就都睡覺去了。
寒假，我一直在家無所事事，於是媽媽提議，讓我跟著爸爸一起去送米，體會一下人生，我實在沒有理由拒絕，不得不答應了。
在父親準備好大米後，我們便踏著三輪車出發了，一路上，父親喘著大氣，汗珠從頭上一滴滴滑落。
一番折騰後，終於到了目的地，父親絲毫不懈怠，扛起米，就開始一步一步艱難地爬樓梯。而我只是坐在車上袖手旁觀，恍惚間，我發現父親的肩膀歪了，背也不像當年那麼有力，挺直了。彷彿在他身上壓著無數隱形的重擔，發間不時有幾絲白髮透著汗珠，發出刺眼的光芒。
我的心猛的一震，似乎明白了什麼，當父親喘著粗氣回來準備扛下袋米時，我竟不由自主地輕聲說一一句：“讓我來扛吧。”父親用詫異的眼光看著我，然後臉上露出了欣慰的笑容，就彎下腰，將肩上的米交換了我，自己又去扛了一袋。
父親在前，我在後周圍迷漫著一股濃厚的大米味，沁人心鼻。
歸途中，我猛然醒悟：是父親在外冒風寒，換回了家的溫暖。是繁重的工作無情的壓彎了父親的腰。是我的學習愁白了父親的頭，而父親身上的大米味，更是父愛所應該具有的象徵性味道。
掰玉米 篇20
國小四年級作文 ,522字去年寒假，我跟著外婆到地裡掰玉米。
剛走到田邊，就看見青翠的玉米杆站在地裡，好像一隊隊士兵在守衛自己的家園。最有趣的是玉米棒子好像遇到了什麼大喜事，一個個都笑破了肚皮，露出黃橙橙的玉米粒。
我想，露著肚子多難看啊，我趕快把他們收回家吧！
雖然外婆已經50多歲了，但她掰玉米的動作還是非常靈活的。只見她左手抓住玉米杆，右手抓住玉米棒子，使勁往下一壓”啪”一聲，一個胖胖的玉米棒就到了外婆的手中。外婆迅速將玉米棒扔進揹簍裡，同時又抓住一顆玉米杆，隨著“啪啪”的聲音，玉米棒就像跳舞一樣的蹦進了外婆的揹簍裡。
看見外婆熟練的動作，我馬上躍躍欲試，也學著外婆的樣子掰了起來。誰知，一聲聲低低的聲響之後，玉米棒只是慫拉著腦袋，卻賴在玉米杆上不下來，我使勁加了把力氣，最終還是沒有掰下來。最後，我只好氣嘟嘟地向外婆去請教。外婆耐心地告訴我要用巧勁，“掰玉米一是要“緊”，左手緊抓住玉米杆和玉米棒的連線處；二是要“快”，右手要迅速，這樣才能把玉米棒掰下來。
真想不到，掰玉米還有這麼多的竅門呢！我按照外婆教的方法，左手抓緊，右手突然向下用力，隨著“啪“的一聲脆響，胖胖的玉米就穩穩落在我的手中。
我終於學會掰玉米啦！以後也可以幫外婆一起做農活了。我開心極了！