看燒菜作文相關作文20篇

看燒菜作文篇1

國小三年級作文 ,3537字

【看媽媽燒菜】

星期六的晚上，我在廚房裡看見媽媽買了許許多多，大大小小的小黃魚。

媽媽先把買來的小黃魚用刀切開肚皮，洗清裡面的肚腸再把一條條新鮮的小黃魚整整齊齊地擺好放在盤子裡。

媽媽拿來大鍋放在灶頭上，開啟開關。藍色的火焰快速地從灶頭上冒了出來，彷彿像吐著火舌的龍。在鍋裡倒入一些油，再放入蒜末及薑絲，一股蒜香撲鼻而來。媽媽一條一條放入小黃魚油煎它們。等兩面都金黃後，再放入醋、醬油、酒等調味料，又放入水，接著，媽媽把鍋蓋蓋上。大約過了十幾分鍾後，我漸漸聞到了一股淡淡的魚香味。這時，媽媽開啟鍋蓋，加了一小勺糖，撒了點味精，而後蓋上鍋蓋繼續煮了一會兒。

魚香味越來越濃烈了。媽媽再一次揭開鍋蓋，我看見一條條紋絲不動的小黃魚整整齊齊地排成一列，紅紅的，亮晶晶的。媽媽把所有的小黃魚盛入了盤子裡。

最後，媽媽燒的小黃魚把正在做作業的哥哥給引了下樓。我看見哥哥正拿起筷子要吃時，我也“不甘示弱”地開吃起來。你一筷，我一筷，結果我們把“美味”的小黃魚吃得乾乾淨淨。

我是三（1）班薛佳儀

【看媽媽燒菜】

放學回到家，媽媽告訴我今天她做紅燒肉。我聽了，高興得一蹦三尺高。媽媽究竟是怎樣燒出美味的佳餚的呢？我決定下廚房看個明白。

媽媽先把一塊又肥又大的五花肉洗乾淨，切成一塊一塊的肉塊，又把茴香，桂皮，生薑，洗乾淨備用。

媽媽開啟煤氣灶開關，把鍋燒熱，放進肥肉。一會兒，只聽鍋裡發出“???rdquo;的響聲，肥肉裡的油慢慢熬出來了。媽媽把其餘的肉塊放進鍋裡翻炒幾下，再放上生薑，茴香，桂皮，又燒上點料酒，醬油，撒上白糖。哇！真神奇，轉眼間肉變成了深紅色，空氣中飄著濃濃的肉香味。我真想嘗一口，媽媽阻止了我說：”還早著呢！紅燒肉要燉，肉才香味美。”媽媽往鍋裡倒入一碗水，蓋上了鍋蓋。過了十多分鐘，紅燒肉裡湯水在沸騰，媽媽把開關調成小火，燉了了肉。

過了好久，媽媽揭開鍋蓋，一股香味撲鼻而來，肉紅彤彤的，亮晶晶的，我迫不及待地嚐了一口，酥酥的，軟軟的，肥而不膩，好吃極了！

我豎起大拇指，連連稱讚：“媽媽的廚藝實在高明。”

我是三（1）班劉安妮

【看媽媽燒菜】

我家每天晚上都是媽媽燒菜的。

一天放學回家，我去廚房看媽媽燒菜，媽媽讓我當她的小幫手。媽媽說今天她要燒糖醋排骨，讓我跟著她學習，媽媽告訴我這道菜的主要材料是：排骨、料酒、白糖、生抽、蔥、姜、蒜，還有最關鍵的是香醋。

媽媽先把排骨洗乾淨，加上一點點料酒和姜，放進鍋裡煮，媽媽說這是為了出血水，去除肉腥味，等沸騰後出鍋，將排骨瀝乾水份。媽媽說要再準備一隻碗，我馬上幫媽媽拿出了一隻碗，媽媽把料酒、白糖、等調料調均勻，備用。

媽媽把鍋先加熱，開啟煤氣灶，一團火從鍋下冒出來，把油倒在鍋中，只聽見“滋——”的一聲，排骨下鍋了，媽媽用鍋鏟不停地翻炒排骨，過了五分鐘，排骨變得有點金黃色，再放小碗裡備用的調料，繼續煸炒三分鐘，等湯汁沸騰後，用小火燉三十分鐘，汁水還剩三分之一時，媽媽說“撒上一把白芝麻，就大功告成了。”我馬上遞上白芝麻交給媽媽，她撒上芝麻後就可以關火出鍋了。

我聞著香味迫不及待地拿出一雙筷子，吃了一塊，真是又入味又酥脆。下次我再當媽媽的小幫手。

我是三（2）班康坤靚

【看爸爸燒菜】

每天早上都是爸爸給我做早餐。有時候爸爸會給準備牛排。我想爸爸是怎麼煎得這麼好吃呢？於是，有一天早上，我就去看爸爸怎麼煎牛排的。

爸爸發現鍋還沒洗，就先吧鍋洗了，再把鍋放在爐子上，開火把鍋加熱。接著放一小塊黃油進去。黃油剛剛下去，我就聞到一股淡淡的香味。等黃油化了，開始冒小泡時，爸爸把解凍好的牛排輕輕放進鍋裡，這時候牛排是紅色的。因為我想吃嫩一點的，爸爸就煎牛排的時候只煎兩分鐘。我聽見牛排不斷髮出”滋滋”的聲音。爸爸正在翻看牛排朝下的一面，我發現那一面正在慢慢變成棕色。大概煎了半分鐘，爸爸把牛排翻了個面，另一面大概也煎了半分鐘。按剛剛的動作再重複做一遍就差不多了。最後倒上黑椒醬，關火，就大功告成了。出鍋後，牛排散發出濃濃的香氣。

我咬了一口牛排，鮮嫩多汁。下次我要自己煎牛排。

我是三（2）班賀傑睿

【看爸爸燒菜】

一天，媽媽來接我。我跟媽媽去超市買菜。

媽媽買了豆芽、豆腐、鴨血、蔬菜、洋蔥和大蔥。我百思不得其解地問媽媽：“這是什麼豆腐？”媽媽微笑地說：“是日豆腐。”東西買好了，我們回家。

媽媽把鴨血切成一片塊塊的，把白菜掰成一片一片……我想：是不是媽媽要燒大醬湯呢？

媽媽先把鍋裡倒滿水，再把水燒開，然後把切好的洋蔥和大蔥放入鍋中，接著放一勺半調料醬，最後用勺子攪一攪，等待燒開。5分鐘後，開始沸騰了“咕嚕、咕嚕”地冒泡泡，像小魚在水裡吐泡泡呢！突然一陣香氣飄到我這兒，“媽媽，好了嗎？”我迫不及待地問。“心急吃不了熱豆腐。”媽媽笑眯眯地對我說，“再等等吧！”

過了幾分鐘，媽媽拿出乾乾淨淨的大碗，用勺子撈了起來，把湯端了出來，我連忙喝了一口黃澄澄的湯，立刻舉起大拇指連連稱讚：“鮮得眉毛都掉下來了。”媽媽聽了心裡樂滋滋的。

我是三（3）班錢昕怡

【看媽媽燒菜】

每逢週末，媽媽總要給我燒我最愛吃的土豆絲。今天我站在媽媽旁邊認認真真地看媽媽是如何把兩個大土豆變成一盤美味佳餚的。

只見媽媽拿起土豆，在水龍頭下衝洗乾淨，然後用刀削去皮，然後把土豆放在洗乾淨的切菜板上，接下來用刀把土豆給切一下。切完之後，就像細細長長的黃色薯條。把細細長長的土豆絲放進鍋裡。“噼裡啪啦”的響了起來。緊接著媽媽放入蘿蔔絲，然後媽媽開小火。火苗就像一條藍色的裙子一樣。不一會兒，土豆絲變成深黃了，然後再撒一點兒鹽。這時，我早就“口水直下三千尺”了，迫不及待地問：“好了嗎？”“快好了！”媽媽對著我笑。

終於好了，媽媽把令人饞涎欲滴的土豆絲端了上來。我連忙夾了一根土豆絲放進嘴裡，哇！真香啊！把我肚子裡的饞蟲都要勾出來了。我想：原來燒菜也要有學問呢！

我是三（3）班賀思嘉

【看奶奶燒菜】

今天晚上，奶奶買回來幾條金黃色的小黃魚。啊！這可是我奶奶最拿手的菜，她燒的可好吃了。

奶奶小心翼翼地把剛買回來的小黃魚拿了起來，我的眼睛一直盯著小黃魚，生怕它們逃走。奶奶把小黃魚們洗乾淨，又仔仔細細把它們的鱗刮乾淨。

準備工作做好後，奶奶開啟煤氣灶，火苗一下子竄了出來。鍋裡熱氣嫋嫋，奶奶馬上在平底鍋裡放了一小滴油，然後把小黃魚放進鍋裡。鍋裡立刻熱鬧起來，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”，好像在開patry。看！奶奶的翻江倒海技術真是棒極了！她一手拿著平底鍋，一手拿起筷子不停地翻炒，小黃魚們好像不停地在喊：“救命啊！救命啊！”奶奶緊接著又放了生薑，黃酒，醬油，一勺糖，翻炒了一會兒。一股濃郁的香味撲鼻而來，最後奶奶把小黃魚們放入了盤子裡。

我津津有味地吃著小黃魚，感覺味道好極了！

我是三（4）班顏晨曦

【看爸爸燒菜】

一個風和日麗的星期六，爸爸去菜市場買我最喜歡吃的刀豆和土豆。今天晚上的主菜那就是刀豆炒土豆泥！

我做完了作業，我想：今天有我最喜歡吃的刀豆炒土豆泥，肯定很好吃，那我就去廚房看看吧！

剛一進廚房，爸爸好奇地問我今天怎麼會來看爸爸燒菜？我回答爸爸：“因為今天有我最喜愛的刀豆炒土豆泥，我想來看看這道美味的菜餚是怎麼樣燒出來的。”爸爸慈祥地說：“先準備食材：刀豆半斤、土豆一個、蔥花、鹽、油。”

爸爸先把土豆洗乾淨，切成條形狀，然後刀豆擇好。再把這些倒入鍋中，用水煮熟後，接著把土豆和刀豆撈出來，再重新把鍋子洗乾淨，再倒油進去，等油熱了，再把少許鹽放進熱騰騰的鍋中，也把煮熟的土豆和刀豆放進鍋中，只聽“啪”一聲，刀豆和土豆下鍋了。爸爸把火調到大火，紅燦燦的火苗冒到了鍋的上方，刀豆和土豆泥不停地被翻炒，再加入一點耗油起到調味提鮮的作用。這樣經過5分鐘的翻炒，香噴噴的刀豆炒土豆泥就可以出鍋了，再撒上備好的蔥花，真是色香味俱全。

土豆已經酥爛如泥，入口即化。刀豆是軟硬適中，特別有嚼勁，真是一道美味可口的菜啊！

我是三（4）班吳悅影

第一次燒菜作文篇2

國小四年級作文 ,545字

今天是我第一次親自動手燒一盤菜，這盤菜就是燒帶魚。

我先從冰箱中拿出帶魚放在水裡解凍。解完凍後，將它放在砧板上，並用生薑在魚身上來回擦，這樣可去腥味，並且不貼鍋。然後，我用刀將魚切成一塊塊的。

準備工作就緒，下面要開火了。我生怕會燒到自己，便就叫奶奶來開火。首先要熱鍋，等鍋熱了我就把油倒了進去。沒過了一會兒，油就“噼裡啪啦”地飛濺了起來。下面是最關鍵的時候了，要把帶魚放進鍋裡去了。我把切好的帶魚全部倒了進去，再用鏟子輕輕翻，等帶魚的顏色變成黃色的時候，又倒一些兒水進去，然後把鍋蓋蓋上。現在要做的就是等待，等到水冒泡了後就可以放鹽了，放完鹽再悶上一小會兒就可以開鍋啦。

一切就緒，我迫不及待地開啟鍋蓋，一股香氣撲鼻而來。我趕緊將帶魚盛到備好的盤子裡，就這樣，這盤費了我九牛二虎之力的美味總算“面世”了。我趕緊將它端到奶奶和爺爺面前，讓他們先嚐一嘗我的手藝，他們吃完異口同聲地誇獎道：“真好吃！”看著他們津津有味地吃著我燒的帶魚，聽著他們不停的誇獎，我的心裡美滋滋的，真比吃了蜂蜜還甜呢！

這是我第一次燒菜，這次經歷也讓我體會到了奶奶平日燒飯做菜的辛苦，有了第一次的成功經驗，以後我就可以幫他們多分擔一些家務了。

一點一滴看做人作文篇3

國二作文 ,1882字

【篇一：一點一滴看做人】

21世紀，世界在不停的變革創新，科技的發展，生活水平的提高，人類也在不停地探索著，這成為中國社會發展的動力。

儘管，生活和幸福指數是有了很大的改善，但是，人們的道德觀念卻有些淡薄……從一點一滴的小事可以看出人的道德水準。有些人在自動交款的公交車上“投遊戲幣、投假錢”的現象時有發生。這是在公共場合違反道德的事例。當然，還有一系列的不文明行為，例如：人們在過馬路的時候，往往忽視斑馬線的存在，隨便亂穿馬路，還有一些人為了方便、省事，不顧自己與別人的安危，隨便翻馬路上的欄杆，甚至闖紅燈。這往往造成了種種交通事故的發生。可是人們往往忽視了這方面的的問題。

在講文明方面，我認為也有一些人做的不是很好。他們有的時候不講禮貌、不講文明，就會給他們造成了在與他人交往方面種種的困難。我們可以想一想，在21世紀，如果我們沒有什麼文化素養，又不講禮貌，你會被別人排擠、冷卻，會跟不上社會發展的步伐，還會被淘汰。現在，在我們中學生這一階段，不講禮貌已成為了一部分學生的專利，說話粗魯、罵人、不文明和舉止不雅等也成為我們成長髮展道路上的絆腳石。所以，我們不僅做事情要三思而後行，說話要經過在大腦思考，說出來會不會給你和他人帶來什麼傷害。這就是大家在文明禮貌等方面經常漏掉的問題。

在寬容方面，有些人做的不是很好。在某種方面與他人之間的溝通有一定的問題，發生一定的衝突，造成種種後果，我們是否會考慮到自己的不足。每個人都會有過錯，可是，避免發生這種過錯的方法也很簡單，就是“寬容”。寬容是一種美德，是在我們的人生當中也是必不可少的。正所謂，“退一步，海闊天空；讓一步，風平浪靜”。

還有一個重要的方面，那就是“關愛”。做人首先要懂得去愛別人，別人才會以愛來回報你。愛意味著付出，愛意味著關心他人。愛意味著給你愛的人帶來溫暖。愛也意味著理解……愛是給予，愛是關心他人，我門要盡我們最大努力去關愛其他的人。或許，我認為這就叫做“關愛”。

在我們的生活中還要“互助”。幫助別人，也會得到別人的幫助。當幫助同學學習或其他事情時，我們會增進彼此之間的友誼；如果我們對老人伸出孝心的援手，就能理解幸福的涵義；而幫助一個生病的人也能帶給我們很大的快樂。正如，我們所知道的真正的快樂是源自於自身的幫助他人。我們在幫助周圍的人、或者，是與我們不相干卻偶然相識的人，我們能收穫的共多。正如俗話說的：“施比受更有福”。

我們不僅要懂禮貌、講文明、寬容他人、幫助他人以及“關愛”他人，還要具備尊重他人、理解他人讚美他人等的一些美德。從一點一滴的小事做起，這樣才會使社會和諧發展，也會使我們跟上時代的步伐。這才是21世紀的人所具備的良好品德素養的基本。我希望，近一帶的新青年們也應該具有這樣的品質，這樣才會使我們的祖國發展得更快、進步的更大、更加的美好！

【篇二：一點一滴看做人作文】

人們都說“屯裡出生的孩子他就是身在城市都是屯裡的娃”，市裡出生的孩子他就是身在村裡也會送尊敬。“還有的人說：“村的人沒文化、沒道德、沒素質。永遠不及城市裡的人。”可我並不這麼認為。

我身在農村，鄰居家老李是一個普普通通的農民，他是在我家附近租的房子，剛搬進來不久他為人很好。

一天晚上，陰雲密佈，不久便下起來了雨，我剛去買了一瓶醬油回來。滿身雨水，只看見老李在我家門口木頭前晃悠，仔細一看，老李在把我家的木頭用油紙蓋起來。以免被雨淋溼，可是我很好奇，老李手裡還揣著一盆豆角菜便進了我家。

他滿身雨水，只聽見：“有人在家嗎？”的叫喊聲，在站在門口下的屋簷下，靜靜的凝望著。他把我媽叫出來後便連聲呼喚：“那個大姐啊，我給你帶來了我們老家的特產，你先嚐嘗。”他的笑容很真誠。

我媽一臉驚恐，好像老李說的話一點也沒聽見。媽媽問了老李一句：“師傅。外面下雨了嗎？”媽媽很著急。

“完了，完了，我的木頭好像溼了。”媽媽很震驚。可媽媽出來後便眼由陰轉晴了，她很疑惑。“木頭上是那個好心人蓋的油紙，真應該好好感謝他。”

媽媽面帶笑容，開心地回屋後發現老李只把那盆菜放到茶几上，自己卻走了。媽媽嘴裡一直唸叨著；“是誰給把木頭蓋上的。真是個好人，如果知道是誰，一定得好好感謝他。”

我徒步走進了屋後，全身水，媽媽急忙問；“孩子，你去買醬油這麼久，我的臉似乎很僵硬，告訴了媽媽事情的經過後，媽媽連忙跑向門口，可是老李已經消失在黑色的小巷中，媽媽喊了一句：”謝謝你。”

我真的很欣慰，我們村裡存在這麼對好人，好人一定會有好報的。但我知道村裡人也有道德。

媽媽不但開心而且很傷心，因為她自己對老李太冷漠了，決定明天登門拜謝。

童眼看東莞作文篇4

國一作文 ,7421字

【篇一：童眼看東莞】

歷史的車輪，在我的家鄉—東莞留下了一段發展的印痕，我目睹了她芳華之貌的“盛衰”。

童年，我愛那成片的蓊鬱青蔥的樹林，依附著巍峨青山生機勃發；我愛那靈動的漣漪起伏的湖水，憑藉著芬芳餘香的土地匯出柔情。嬉戲在野花遍地的叢林間，悅耳的鳥語、撲鼻的花香是我最喜愛的物事。青山碧湖，是自然給予我那美好童年的唯美背景，我生活在綠意充盈的世界裡，很少會難過、煩惱，因為陽光還每天鮮美、空氣仍處處清新。

踏入小學的殿堂了，村裡漸漸多了機器運作的“丁零當啷”的嘈雜聲，公路像只綿延無際的手，伸向我目光難以抵達的遠方。空氣失去了以往那份清新如蘭，取而代之的是刺鼻的惡臭縈繞在河的兩岸，我可愛的小溪，我親愛的水塘，都布上了厚厚的油汙廢渣，變作黑色的流體。啊！我再見不到那五顏六色的小野花隨風舞動的身姿，也難得聽到那鳥兒即興而發的歌聲啦！房屋連片成行，擠走了曾經空曠的遊戲區，而我也不可幼時那般毫無疑慮地東奔西闖了，父母時時嘮叨著“安全與危險”的教導話兒。我多想念那株我曾經在其樹蔭下遮陽擋雨的古樹啊！如今它卻也連同開闊的遊戲區一般，消失在我的眼線中，於腦海裡只剩下它肢體殘亂的映像……

現在，我開始邁向中學的大門，才漸漸注意到有些美好在悄然開花。公汽多了起來，乘坐公汽的市民也多了起來，摩托消失了，交通順暢了不少，鳴笛聲不頻繁了；嘈雜的機器聲不再到街上“散步”了，我的心情很適然。成片美麗的花草樹木，回到了我的世界，鳥兒也不甘落後地回來安家了，它們的歌聲讓我好愉快。漸漸潔淨的街道，少了些風塵僕僕，我似乎又回到了曾經那個讓人舒心的環境。

是啊，東莞的發展上了正軌，我那可愛的花草、晶瑩的湖水、清新的風息，代表著東莞的盛容，都要回來啦！

【篇二：童眼看東莞】

“和諧，蛻變，魅力，騰飛，家園”結合起來便是一個城市—東莞。

在我眼睛裡，東莞是一座人來人往，富饒昌盛的大城市，高樓大廈一棟接一棟的拔起。它是珠三角上的一顆催促的明珠。

城市、家庭、人民在這裡和諧相處，宛如C大調奏鳴曲，美妙如天籟；城市的昇華，暴風驟雨的節奏，蛻變出新的東莞，在這裡感受快板的交響曲；東莞的魅力娓娓道來，用C大調的伴奏，神遊莞邑大地；東莞的騰飛，有力而又朝氣蓬勃，活潑而向上正是第四交響樂的主題；歡樂樂觀、輕鬆舒暢，只有完美而又和諧的音符才能讓人悠揚，才能完美再現東莞的家園。

東莞，這座魅力城市，是我生活了14年的地方。我雖然不是土生土長的東莞人，但是我對這片繁榮的土地卻一往情深。

碧雲天，青草地。輕輕地，開啟一扇窗；靜靜地，飲一口茶。我與窗外清風，茶中馥香一道在這座美麗的花園城市裡，品早晨的詩韻，觀晌午的活力，賞仲夜的魅力。這裡的符號連綴著，跳動著，組成了一曲莞邑的讚歌！

莞邑的符號—早晨的鄉景，蘊含了城市的詩韻，這是充滿新生的喜悅與希望的樂譜。

莞邑的符號—晌午的鄉音，爆發了城市的活力，這是充滿發展的豪邁與蓬勃的樂譜。

莞邑的符號—仲夜的鄉土，折射了城市的魅力，這是充滿持續的期待與心願的樂譜。

莞邑，我的城市我的家。清風，繼續吹，連綿不斷；茶香，繼續飄，醇正芳香。莞邑的符號繼續連綴著，跳動著，舞蹈著，譜成了一曲充滿詩韻活力、魅力的詩……

時光匆匆流過，東莞正悄悄地走近我的心裡。當各種各樣的榮譽紛至沓來，一個極有品位的城市正在悄然崛起。它曾獲得“國家電子資訊產業基地”、“全國雙擁模範城”、“國家籃球城市”、“全國科技進步先進城市”、“中國優秀旅遊城市”、“十大中國最佳商務城市”、“國家衛生城市”、“中國最具經濟活力城市”、“中國綜合實力百強城市”，這讓我認識到東莞的輝煌騰達。

經濟是城市的活力，文化是城市的魅力。

東莞，一個美麗的地方；

東莞，一座繁華的城市；

東莞，一片溫馨的家園；

東莞，一座國際的名城。

啊，東莞是最美的。數風流人物，還看今朝。

【篇三：童眼看東莞作文】

東莞—一個外鄉人嚮往，本人依戀的地方。客觀存在雖歷史悠久，但今日的突飛猛進的現代化的成果是隨處可見的。如今的發達建設是我們東莞人的驕傲與自豪。

東莞有兩大之最：第一之最是世界製造業之最大的一個開發地區。東莞的產品，大到中國的航空母艦、飛機，小到一些生活日用品。第二之最是東莞的星級酒店僅次於如北京、上海等地區。因為東莞的星級酒店是最密集的，服務態度最好的。有許多外國酒店都在向中國廣東的東莞酒店學習。

東莞是廣東省歷史文化名城，以廣東方言演唱的粵曲、粵劇在東莞有悠久的歷史，它是本土民間音樂吸融中原文化並借鑑西方演奏技巧的產物，現為當地民間流傳最廣的地方音樂和戲劇。東莞素有粵劇之鄉美譽。2009年東莞在榮獲“全國文明城市”稱號的同時，東莞市多個村鎮和單位也喜獲中央文明委表彰，其中清溪鎮、虎門鎮路東村榮獲“全國文明村鎮”稱號，常平鎮、萬江街道拔蛟窩村榮獲“全國建立文明村鎮工作先進村鎮”稱號，東莞法律援助處和廣東發展銀行東莞分行榮獲“全國文明單位”稱號，莞城街道、南城街道、東莞移動分公司榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”稱號。

在東莞這個大城市裡，有28個鎮。其中樟木頭是我最熟悉的，樟木頭是東莞著名的僑鄉，90年代後政府積極引進香港外來投資商，在短時間內發展日新月異，商業蓬勃，故贏得“小香港”的美譽。

我家住在樟木頭觀音山森林公園附近，觀音山是集生態觀光和宗教文化旅遊為主的公園，環境清新，景色宜人。剛來樟木頭的時候，樟木頭有些公路凹凸不平，垃圾更是隨處可見，摩托車飛馳而過，留下一片塵土飛揚，公車上的小偷總是會神祕出現，我們看到了敢怒不敢言，街上到處都是小販的叫賣聲，還有窮追舍的乞討者。

樟木頭的發展日新月異，東莞的建設蒸蒸日上。我越來越喜歡這座城市了。以後不管走得多遠，飛得多高，我都要回到東莞，貢獻我所有的力量。因為我希望東莞變得更加美麗富強。

【篇四：童眼看東莞】

東莞是一個經濟繁榮的大城市，有許多外省人紛紛南遷來到東莞生活。這是因為東莞是一個有實力的城市。也可以看出東莞越變越好，所以才吸引那麼多人來東莞旅遊觀光。

樟木頭，是東莞裡的一個城鎮。我從小就到這裡生活，並且看著它逐漸強大起來。從前的樟木頭只是一個不起眼的小地方，只是一個農民們耕種的地方，沒什麼閃光點。到處是坑坑窪窪的泥地，凹凸不平的山路，使得農民們生活和工作都非常艱辛。而現在，“條條道路通北京”，來去十分便利。而人們也都紛紛拋棄手頭上的斧頭等農具，過上了幸福的生活，不用再下田工作。這都證明了東莞向美好的生活邁近了一步。

水稻是東莞的主要農作物。東莞位於東江下游，稻米為東莞人的主糧。雜糧有番薯、木薯、馬鈴薯、玉米、小麥、白豆、眉豆、紅豆、綠豆等。經濟作物種植較以前有一定的發展，產量較高的有水果、甘蔗、黃麻、水草、桑葚、蔬菜等。這些都表示出了東莞人民的勤勞艱辛，為東莞的繁榮昌盛打好了基礎。

經過鴉片戰爭後，東莞外貿有所發展。1843年，清政府與英國簽訂《五口通商章程》《虎門條約》，莞城、太平、雙崗、湧口、石龍等地都相繼開設了口岸。東莞對外貿易地區主要有香港，東南亞以及印度，日本，伊朗等。實現現代化，是人類長期以來努力追求的目標。經過二十多年來的高數發展，目前東莞已經具備了在全國、全省率先實現現代化的條件。

上面說了東莞以前落後逐漸變得強大的過程，那下面我來介紹一下各城鎮的特色吧！首先是水果，經濟作物種植中以水果最為出名。東莞是廣東的主要水果產區之一，主要品種有荔枝、香蕉、龍眼、沙梨、橄欖等。1921年甘蔗種植面積7萬多畝，為廣東第一。20世紀初，東莞蔬菜品種已有絲瓜、白菜等62種。莞城四周農村為蔬菜生產區，著名的產品有大頭菜、花梅菜、大肉姜、檳榔芋等。大家聽後是不是已經流了很多口水呢？放心，精彩的陸續有來！接下來我要介紹的是“莫家拳”。東莞民間傳統體育發展最突出的就是“莫家拳”的創立推廣。東莞民間習武豐盛，明清時多人中武舉。清朝乾坤年間，福建少林寺慧真禪師將其拳法傳授給東莞的莫達樹等人，經幾代人的努力，明國時發展成為廣東五大名拳之一。莫家拳第五代傳人林仲偉拳腳器械皆能，民國時期曾獲得省市拳術、棍術、最輕量級舉重比賽和拉弓比賽四項冠軍。可見咱東莞可謂是人才倍出啊！

經過人民的不斷努力，東莞將會發展的越來越強大！東莞人民也將過上更幸福快樂的日子。

【篇五：童眼看東莞】

我有一雙明亮的眼睛，讓我看見城市的變化。我從8歲時就上來東莞，直到現在已經有整整8年了。以往到現在真是千變萬化，就像孫悟空一樣，有著72變的能力。

在這8年裡從破爛不堪的“垃圾場地”轉化為當今輝煌的“聖地”。大街小巷都花花綠綠。夜晚，那路邊兩旁的等彷彿是黑暗的天空中閃爍的耀眼的星星。而那原本凹凸不平的又崎嶇的道路如今變得那麼寬闊平坦。道路兩旁的“老古董”如今已是一座座高樓大廈。如此耀眼，如此壯觀，如此輝煌，令人不得不讚嘆。

不知是哪位仙女姐姐下凡造福東莞。也正是因為她那神通廣大的魔仙棒讓這微小的東莞變得那麼生機勃勃，充滿活力。她是如此偉大。同時王母娘娘也派了諸大神仙下凡助仙女姐姐一臂之力。說到哪些被施展過魔法，那可就是數不勝數啦！三天三夜都說不完，我就拿幾樣比較典型的做例子吧。

瞧！樟木頭！原本啊，他死氣沉沉，沒有多少條街，沒有多少條巷，沒有多少條道，走來走去就只有那幾條，少得不得了。也沒有多少間店，我是女生、天生就愛逛街，而總是反反覆覆走那幾條，你說與不鬱悶啊！哈哈，不過現在呢，已是一條條繁華的小街小巷。每天都熱熱鬧鬧，因為啊，街上各式各樣的的小店都吸引著路過的人。聽“走過路過、千萬不要錯過”。又是哪家小店時不時在“歌唱”著他那美麗的“歌曲”，真是娓娓動聽啊。路過的人們呢，一聽到這“歌”！別說多新鮮了，迫不及待的衝過去搶購他們的“食品”。那店員也就樂呵呵，忙的亦樂乎。當然，有錢賺誰不開心啊？對於這些瘋狂搶購的“野獸”來說，那叫一個爽。也是，誰認為瘋狂購物不爽呢？只不過心疼的是錢。

看完樟木頭，咱們來談談東莞的交通吧！看！公路上的車來來往往，但都不會“相吻”。唉？那是什麼？怎麼有黃、綠、紅三個燈顏色！那公路上貼著一條條白色的又是什麼？噢！原來是交通燈和斑馬線啊！有什麼用處呢？裝飾？不！交通燈就是防止車弟弟和車妹妹們“相吻”的保障吧！斑馬線呢？她讓人們安全行走過馬路的小妹妹。為了交通方便還設計了個規則：紅燈停，綠燈行，黃燈停。對車和人都是這樣。還有就是車主酒後不能駕駛、以免發生事故。

看著這些變化，我真是激動到不行啊。哦！MYLADYGAGA！這一切都要感謝那些神仙們和仙女們啊，也就是新東莞的建造者。東莞的種種變化，看得我下巴直往下垂，貌似要脫臼一樣。這個孫悟空，怎麼變都行，就是“調皮”。

【篇六：童眼看東莞】

假如我是一棵樹，那麼東莞是一片土地，我在此落地生根；假如我是一隻鳥，那麼東莞是一片天空，我在此自由翱翔；假如我是一條魚，那麼東莞是一片海洋，我在此快活游泳，假如我是一匹馬，那麼東莞是一片草原，我在此歡快奔跑……我從小生活在東莞，東莞已成為我第二個故鄉。我在東莞度過了我牙牙學語的嬰兒期，天真幼稚的童年期，現在正跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天。

經過了十幾個春秋，東莞的變化很大，就讓我帶著一顆童心，與大家走回以前的東莞吧！

十幾年前的東莞，那是一個“人見人厭，花見花枯，車見車爆胎”的一個城市，以為那裡的環境十分惡劣。

在我五歲那年，我與姐姐漫步在幼兒園裡，聽見了樹的哭訴，一棵光禿禿的老榕樹用沙啞的聲音對旁邊的松樹說：“松樹老弟，我們的命真苦呀！我們把一生都獻給了人們，但是人們依然要這樣殘害我們。夏天，我為人們遮擋強烈的陽光；冬天，我為人們遮擋寒風；一年四季，我為人們吸收空氣中有害的氣體；老了，我又為人們提供木材，我耗盡了我的青春，默默地為人們貢獻，到底做錯了什麼，人類要這樣對待我們？唔唔唔……”說完後，老榕樹便大聲地哭了起來。松樹說：“對呀！人們到現在還不知我們的重要性，總有一天，他們會後悔的。”

我聽後十分生氣，多麼魁梧的老榕樹，多麼英俊的松樹，他們的命卻這麼苦。哎，為什麼東莞人還不醒悟呢？

後來，東莞人才茅塞頓開，通過幾年的努力，現在東莞的環境有了改善。當我再次與姐姐漫步在那幼兒園，聽見的不是樹的哭訴，而是草的讚美，長得美麗可愛的花兒果果對小草說：“姐姐，我覺得我現在過得很幸福。以前，人們對我視而不見，把我當空氣，見到我就踩，很多次我的腰都被踩彎了，要不是我有頑強的生命力，我想現在早就沒命了，現在，東莞人已經知道我的重要性，懂得保護我們了，你看，人們在那邊插了塊牌子，上面寫著‘請保護小草’我認為人們這樣做是理智的。”“對啊，弟弟，我覺得現在過得很幸福，我愛我們的東莞。”小花說。“呵呵…。”他們笑了，他們笑得是那麼得甜美，那麼得開心……

東莞，這個美麗而又熟悉的城市；這個深奧而又親切的城市；這個和藹而又可愛的城市。它的一次次改變，讓我們從無知走向睿智，從幼稚走向成熟，從落後走向成功。東莞，我愛你！

【篇七：童眼看東莞】

東莞位於珠三角州的東部，自然條件優越。一個莞草芬芳，綠意融融的城市，沐浴著改革開放的春風。在珠三角州腹地這塊沃土上，日新月異地發展著，日漸成為一顆東方明珠，吸引著他人的眼光。

東莞的總面積為2465平方千米，32個鎮區。在發展中，各鎮區都結合了自身的優勢，各顯神通，逐步摸索出了適合自身發展的路子，形成了一批特色鮮明，在全省乃至全國都有一定的影響的經濟發展。而正因為東莞的經濟發展，吸引了大量的外來務工人員，出現了前所未有的人口遷移潮流，人口急速增長，結構也發生了巨大的變化，城鎮居民數量大幅增長。現在東莞有外來華僑華人將近20萬人，港臺同胞約65萬，遍佈世界60多個國家和地區。

隨著時間的推移和經濟的繁榮與發展，東莞的文化氛圍日益濃厚。經過改革開放二十多年的發展與努力，東莞的綜合實力有了長足的發展，科教興市戰略正在穩步推進。實現現代化，是東莞人長期以來努力追求的目標。現在經過二十多年來的高數發展，目前東莞已經具備了在全國，全省率先基本實現現代化的條件了。

近幾年來，東莞已經吸引了中外遊客馳騁的寶地。而且有越來越多的“新莞人”在為美麗富饒的東莞出一份力。

在工業上，東莞市有全球的電腦裝置生產基地、全世界首個免下載的中文域名註冊系統、全國第一個鎮級主辦的國際性服裝交易會、全國最大的外資傢俱製造基地、全國唯一能生產偏光片的企業、全國最大的敷鋼板專業生產廠、全省最大的毛織生產基地和毛織市場。

在基礎設施建設上，東莞是全國最大密度的地級市，郵政網密度居全國首位。有全國緯度最大的鋼箱梁懸索公路橋，全國最早地級市政府投資興建的高速公路，全國最早建成城鄉數字程控電話交換網。

在外貿上，東莞是全國外貿出口總額最多的地級市，有全國首家對外來料加工企業、中國出口創匯第一鎮。

在社會發展上，東莞是全國五星級酒店最多的城市，有新中國首個體育世界紀錄，國內最早成立的籃球俱樂部，中國內地第一所臺商子弟學校。

就拿樟木頭來說好了。“繽紛樟木頭，至YEAH小香港”，你就像一棵古老又繁盛的蒼天大樹，屹立在東莞市南部的巔峰。你每天都在迎接著新的挑戰與考驗，你每天都在孕育著新的生命，你每天都在展示著亮麗的風采。你是中國的唯一一個“小香港”，石馬河和觀音山見證著你的成長，你是新世紀的佼佼者。

東莞，你沐浴著黨的陽光，聚集著改革的春風，根基牢固，千枝萬發，每一根枝條都充滿了無窮的活力，充滿了無限的生機。你綠的那麼潔淨，綠的那麼清亮，毫無一絲瑕疵。你遠景規劃現代化，交通訊息高速化，文教衛生科學化，產品結構合理化，精神物資文明化。我堅信，只要我們愛護東莞，保護東莞，東莞的明天將會更美好！

【篇八：童眼看東莞】

大家好！我是小星，我是來自那環境整潔，空氣清晰，讓人羨慕的月球。今天，我們老師派我到地球上了解情況。可是在我還出發之前，我猶豫了，不知道地球會是一個怎樣的地方，最後在同學的鼓勵下，我鼓起勇氣踏上了前往地球的飛船。

我現在來到了中國廣東省東莞市內的其中一個城市，那就是樟木頭，我在一個隱祕而又偏僻的地方下了飛船。現在，我就開始實行我的任務……

我現在正處於被譽為“小香港”的東莞市樟木頭鎮，這裡人山人海，馬路上的行車川流不息，來來往往。

這兒還有著特色鮮明的麒麟舞，聽說過去練習麒麟舞的均以農村力量為主，各個隊伍自行培育新人，有學業在身的青少年只有暑假，寒假及春節才能聚集在一起學習麒麟舞。不過，如今麒麟舞的影響擴大到校園，這便有利於挖掘富有天賦的人才。

這裡的演出完了，我現在便到了觀音山遊覽，跨進了懸掛著“廣東觀音山國家森林公園”幾個大字的古城門，在古城門旁我乘坐了環保車，直奔山上的廣場而去。

上山的路上，我在車上欣賞了飛雲閣，仙宮嶺，孔雀園，飛岩石，八仙過海……景點。環保車在離山頂不遠的山腰停了下來，我便下車步行到了觀音山廣場。

觀音山廣場上有著雄偉壯觀的觀音菩薩像，雕刻精美，風格典雅，栩栩如生，有人稱之為“極盛唐風采的石雕藝術精品。”觀音山的山勢雄偉，林木茂盛，空氣清新，鳥語花香，還有奇花異草漫山遍野。原始森林蒼茫連綿，獨具自然生態特色，曲徑通幽，一步一景。

觀音山森林公園以其獨有的特色和韻味，廣闊的發展前景，每天吸引著絡繹不絕的遊人前來觀光旅遊，是旅遊愛好者的樂園。

我下山之後穿過雍景花園來到了石馬河，不過，現在這兒的石馬河已經不能稱前時之聞了。只要你經過石馬河就會聞到一股臭氣熏天的怪味，所以現在這條石馬河已經成了人人厭惡的臭河，住在這兒附近的人個個叫苦連天，無可奈何。

但是，這石馬河旁有學校，工廠……高大的建築物，正因為這些高大的建築物所排放出的汙染物流向石馬河，積少成多，因此石馬河被糟蹋了，才淪落到現在的景象。

雖然我只是個兒童，不過請相信：只有保護環境，控制對環境的汙染才能有機會挽回石馬河的清澈見底。加油吧，從現在開始，從一點一滴的小事做起，保護環境，增添綠化……

哦，天啊？時間到了，老師來接我了，我踏上了回程的飛船。

到了月球，他們都將我團團包圍，個個都迫不及待的問我：“地球上好玩嗎？環境如何呢？”我把在地球上所發生，所瞭解的事情告訴了他們，他們慢慢的沉靜了下來，思索著。

走看雨去作文篇5

國二作文 ,2883字

【篇一：走看雨去】

說起雨嘛，我倒有些不喜歡，它總能影響到我上學的心情。往往，一天的好心情，到了快要放學時，雨落了下來，這便影響了我一整天。可是我轉念一想，鄉下，地裡的莊稼要喝水，城市、街道、小巷需要衝刷，不能不為它們著著想吧，再說雨是自然的，無危害的，怕什麼呢！

走，看雨去。雷聲有些沉悶，閃電小，雨點隨後落下。這場雨……哦，不，是這些雨，它們像有魔力似的，落在草地上，花朵就開了，落在竹林裡，竹筍就發芽。它們很溫柔，人們都不管它叫雨，而是以它的季節來命名的，末尾加上“雨”。

走，看雨去。烏雲密佈的天空上，時不時地劃過一道刺眼的閃電，碩大的雨滴一粒粒從天空中垂直地滾落，偶爾從某處吹來一絲微風，那些雨呢，也下意識地動一動，伴隨著雷聲。躲在屋子裡的我，看著它們從天空中落下，然後落在了路燈、屋頂、街道、巷子、馬路、雨傘上面，我也有點想加入它們了。

走，看雨去。這場雨很“中性”，它既不像春天的雨那麼溫柔，也不像夏天的雨那麼猛烈，又不像冬天的雨那麼刺骨，它有一點“乾燥”，估計也不能這麼說吧，但它給人的感覺就不怎麼好。你們說它值得看嗎？

走，看雨去。天空灰濛濛的，像隔了一層紗，雨點很“疆”，幾乎是給風吹到地面上來的。它沒有什麼溫度，當時的溫度多少，它就多少度，有時會比那還冷，這種雨打在身上，三個字：透心涼！

有時會心情煩悶，無聊之時，可以打把小傘，像個孩子似的滿街逛，順便可以看看雨景、聽聽雨聲，用好心情來迎接雨，你會倍感舒適！

【篇二：走看雨去】

雨，在大自然現象中很常見，但是又有多少人會去欣賞雨景呢？除匆忙的工作外，為什麼不靜下心來感受大自然的聲音？走，看雨去。

一、微雨

微雨的天氣，該是如此寂靜的，在這麼安靜的雨天裡，什麼焦躁，煩惱的心情都一去不回，雨天如一張網將我們的心情捕撈。

滴嗒、滴嗒……。雨水不間斷地落在草地，馬路和花花綠綠的雨傘上，這聲音如同鐘擺，告訴我們不要讓時間如雨水般流失。這雨水滴在了心上。微雨不知又何時抹去了誰的思念，誰的怨……。所有人都沉醉在這雨的世界裡。走，看雨去吧！

二、暴雨

暴雨的天氣，雨如瀑布般從天上往下湧，彷彿有一種要把所有生命都沖垮的勢頭，讓人不敢出門。這時的天氣是陰沉沉的，一切生機都被沖刷地滿目瘡痍，空氣被壓得漲紅了臉，只得吹著嗖嗖地涼風。

嘩啦，嘩啦………雨水打得小草愁得彎下了腰，大樹氣得晃動著樹葉，人們嚇得躺回溫暖的家。老天爺仍然不留情面的下雨。這是大自然給我們的鍛鍊還是對我們的處罰呢？

三、雨後

雨後，走在雨後的路上，路旁腰彎的小草早已豎起腰幹，晶瑩的露珠是它們收穫的果實，在烏雲稀疏處，天空一不小心就把陽光揮撒人間。空氣中被雨點打過的新鮮草香在四處飄蕩摸上去溼漉漉的草莖，體會到露珠從指間滑過的快感。小鳥在樹枝間歡唱，慶祝晴天的到來。

就像暴雨之後一定會有彩虹，在人生落到低谷，就像被暴風雨打過的小草，只要有努力的朝氣和陽光般樂觀的心態，就會收穫彩虹，所以，匆匆趕路的人，拼命工作的人，心情不好的人，請停下來吧。不論是濛濛微雨，還是大暴雨，都用心去體會吧！

聽，雨聲已經響起，還等待什麼呀！走，看雨去吧！

【篇三：走看雨去作文】

建築工地的聲音不絕於耳，明明住在大學校園旁邊，這些噪聲也難以避免。當我再次望向窗外時，街道已經滿是黃色煙塵，連小區裡也飄著許多隱隱約約看不見的顆粒。水泥與鋼筋碰撞，磚頭與石頭摩擦，空氣已汙濁到了極限，如果開啟窗戶，不過幾小時，桌上就布上一層灰塵。

看著在渾濁不清的空氣中緩慢行駛的鐵皮交通工具，人類真的還可以再活幾年？

就在我擔憂不已時，殊不知雨水的潮溼已席捲了大地，天地立刻暗了下來，剛剛還是乾燥的天空，因為黃昏與雷雨的交織而成了暗橙色，在天邊還還帶點紫色。“要下雨了嗎？那真是太好了，至少空氣不會那麼嗆人了！”我這樣想，不一會兒，雨滴便忽大忽小往下落，天空的顏色還是沒有變，只是天空襯在玻璃上的景象被雨滴所折射，透過水珠，是那麼不清晰卻又清澈。

走，看雨去，雖然因為作業纏身，我無法出門。但我依舊站在窗邊，感受著，甚至可以看到，這生命之源清洗著骯髒的空氣，帶走可能鑽入肺部的塵埃，將一切髒東西全部狠狠拍在地上，讓它們無法翻身，成為泥土。

雨天裡，外面變得更空曠，更簡單，卻更吵鬧，有小溝裡流水的聲音，有水管從樓上排水下來的聲音，也有從高層的上方一層一層順次落下的水柱，最後，敲響一樓的避雨屋簷的聲音；反正，一切的一切，在這城市的下雨天裡，人類的與自然背道而馳的東西，與這自然的雨一起的感覺，是和森林的雨天的感覺完全不一樣的。

看雨去，我拉開窗戶，風不再滿是骯髒，又涼爽又溼潤。小區的綠化裡飄起淡淡的水汽，像霧卻又不濃，但在水汽的裡面，綠色卻是那樣亮，甚至每片葉子的輪廓都是那樣清晰。

放眼望去，依舊是一幢幢高樓，但是，是在雨裡，眼前，不論是哪個角度的畫面，都是落下來的水珠，抓不住但是摸得到。

走，看雨去。

下雨的時候，當一切被洗乾淨，雨也可以和城市那麼和諧。

【篇四：走看雨去】

走，看雨去。

好不容易熬到了初秋，終於等來了一場大雨，望著天氣漸漸涼了下來。伴著一場細雨，我走在廣闊的稻田裡上，看著今年還未收的麥子。

雨輕輕的，帶來了和煦的秋風，吹起了一波一波金黃的麥浪，在微微亮的天色中，顯得格外沉重肅然。下雨所帶來的泥土的溼氣與麥香和在了一起，一種勞動的自然氣息，在風中飄蕩著。由於還早，麥稈不只有露水，還有一絲絲薄霧籠罩在上，所能見的，也只有前方較為泥濘的小路而已。伴著麥芒打在身上的一點兒疼痛，我向田中走去。

麥田的動物們嗅著清晨的一縷朝氣醒了過來。麥田下的青蛙甦醒了，麥穗上的螳螂也甦醒了，麥芒上的蜻蜓也甦醒了。從蛙鳴到蜻蜓拍打著翅膀的聲音，彷彿一切便甦醒了似的，而我似睡眠般；但從寧靜山村以及在田邊雄偉的大山，彷彿一切都沉睡了，而我似清醒般，在這樣的奇妙的環境下，我寂靜而浮躁的走向了半山腰—即沒有參加那些動物們的樂會，又用響亮的腳步鬧著寂靜的彷彿只有雨，才與我一般。

霧慢慢地散了，我爬到了半山腰上，雨好像又下大了點。我估算了一下時間，莫約六點半的光景。藉著一縷陽光，我看到了山洞忙碌著的人們的身影—那土黃色的草帽和土黃的蓑衣，在金黃色的麥浪下並不明顯，只有那白色的襯衣才能從遠處找到他們的身影。在這個安靜祥和四面環山的小山村裡，沒有大型的機器，有的僅僅是一把鐮刀，兩個人和三分悠閒與四分辛勞。他們在收穫只屬於他們自己的喜悅和希翼。

七點鐘了，太陽也慢慢升起，霧散盡了，雨停了。雨水反映出了彩虹般的色彩；紅色的太陽，黃色麥浪，綠的群山，青的草，藍的小溪，還有健康的，洋溢在人臉上的紫色。

蔚藍的天空中翻騰著潔白而浩大的雲海，從山頂上俯視，麥浪拍過了棕黑的大地。

村裡的煙升起了，村裡的人出來了，村邊的河流起來了，群山在陽光的照射下重新煥發了生機。村裡的人叫了起來，又好似聽見隔壁阿肥家的大爺“呵呵”的笑著，講著給小朋友的故事。村邊水衝開了黑暗的束縛，向對方奔去。嗅著一種帶著煙味的空氣，看著這美好的一幕我想：呵呵，走，看雨去。

你看看人家作文篇6

國二作文 ,8667字

【篇一：你看看人家】

在中華民族的發展程序中，不知何時出現了隔壁小*這號偉大的人物，TA琴棋書畫，樣樣精通；上天入地，無所不能，在人間幾乎就是神明般的存在。喏，我有全中國幾乎每個孩子都聽到過的那句話作證：“你看看人家……”

不得不說我也是從小深受其折磨的中國孩子之中的一個。

在我還在上小學的時候，我其實是非常調皮且貪玩的，一點也不像現在這種安靜穩重的形象。即便那時的手機、電腦之類遊戲剛剛在同學圈裡掀起一場新的風暴，卻絲毫對我沒有吸引力。我的嚮往之地仍然在外面，精彩的“大千世界”裡，每一刻都有新的目的地在我的前方。那麼這所帶來的一個現象就是，在家從來坐不住，一到週末就跑得沒影兒了。這時，父母的話就開始在耳邊縈繞：“你看看人家，你同學小Q平時在學校成績比你還高出一籌，在家只愛安安靜靜地看書，一看就是一個下午。我上次去他家，他媽媽說給他買中外名著都買不過來了！再看看你，成天都不沾家，就不能在家安安穩穩地坐一會兒嗎……”老掉牙的話題不知講了多少年又多少遍，但我向來是左耳進，右耳出。

直到我升入初中了。隨著學習壓力增大等原因，我不再可以隨心所欲地去往曾經朝思暮想的地方。每當完成了學習任務，剩下給自己的只有一點點零碎的時光。不夠出門，便只能帶有一些不情願地去嘗試之前並不太感冒的書籍與網際網路。沒想到久而久之，反感也沒有那麼強了，以至於現在漸漸地還在其中找到了一些樂趣。學習之餘，捧起一本雜誌；或是開啟電腦，玩一局小遊戲，放鬆平時緊繃的神經，頓覺世界還是那麼美好。

不過對於這件事情變化最大的竟又是父母。一開始，他們好像還挺欣慰的，“這個週末不出去玩啦？”後來就有些不適應了，往往在他們想要在週末的晚上想邀請我加入他們出去散步卻被我拒絕時，“你真的不出去？以後別再指望我們帶你出去了呦！”當然，同樣的情景仍會一次次重演。但是被我一次次拒絕過後，他們非但沒有放棄，好像反倒還激起了他們的些許不滿，以至於後來似乎因積壓太久而開始爆發了，“你這個不識好歹的小傢伙！你看看人家，你同學小W，平時在學校成績那麼好，我上次見到他媽媽，他媽媽說他平時可愛出門打球了！再看看你，平時在家都快癱成化石了！好心叫你出去走走運動運動跟要了你命了似的，我看看你九年級中考體育加試怎麼辦……”於是還加上了一個冠冕堂皇的理由。平時只要我不願意和他們散步就拿出這一句來說事兒。

聽起來似乎很耳熟，但兩句話的意思卻又是何其截然不同！雖說不想出門也有一些我自身較懶的因素，不過這個理由又是否與之前自己說過的言論向悖了呢？出門了讓我在家，在家了又讓我出門，是想讓我整天別在門框裡不進也不出嗎？

其實，每個人都知道父母這樣把我們與傳說中的小A小B比較是為了讓我們變成更好的自己。不過他們只看到了小A小B那光鮮的一面，以TA片面的好來片面地引申出TA完美的全面形象，其實每個人也都知道沒有一個人是完美的，每個人都有自己的不足，這是完美的上帝創造我們並區分我們的依據。如果我們一昧地模仿別人，無非就是世界多出了一個小A小B，卻少了個鮮活而與眾不同的美麗生命。父母或許也沒有想過，讓自己的孩子變為另一個“別人家的孩子”，那麼可能當他們真的變成“別人家的”孩子時，就真的不是“自己家的”孩子了。

“我就是我，不一樣的花火”，在此代表全天下的孩子們，獻給天下所有的為人父母，願您們不要再對您們所愛的和愛您們的孩子說那句：“你看看人家……”

【篇二：你看看人家】

“你看看人家”這句話就像一把皮鞭鞭策我超越對手，超越自己。

在我的奮鬥史中，我一直扮演著“拼命三娘”的角色，那一次我也一樣。我永遠記得第一次接觸舞蹈的情景。當我進入舞蹈教室，映入眼簾的就是一個個“天鵝”！我的嘴巴成了“0”型。瞧！她們纖細的腿一隻筆直地放在壓腿欄杆上，一隻佇立在地上紋斯不動。白皙的手指搭在腳尖，帶著一種淡然。我就想，我也會變成她們那樣，想到這就不免開心了。可現實很骨感，當我費力地把腿掰上了欄杆，我卻像觸電似的又把腿抽了回來，“嗷”好疼！我發出一聲鬼哭狼嚎，同學們紛紛投來另類的目光，我感到無地自容，我就像一隻醜小鴨混入了白天鵝的隊伍，格格不入，老師看不下去了，過來幫我，對我說：“你看看人家，記住你現在的樣子！”我不免一愣。

回家後，我直接癱在了沙發上，媽媽說：“你看看人家，怎麼就你這麼累？”“我是新來的！”我反駁道。可是我心中卻又不甘，為什麼我不如人家？我也一定要練成她們那樣！我將腿硬生生地抬上了沙發靠背。既然我不如別人那我就要付出更多的努力！我要抓緊追上他們！我這樣激勵自己。腿的痠痛感向全身蔓延，我知道這是避免不了的。我的身體緩緩俯下去，疼了就將腿放鬆一下，隨後又是向下一俯身。就是像這樣一遍一遍又一遍，反覆反覆在反覆，我竟也忘記了痛了，我就像機器人一樣重複著壓腿的指令。

媽媽端來了個水果盤前來慰問。“休息休息，吃個水果吧。”“等會再練一會兒”。“那麼拼命，這種事呀，急不來！”雖說是急不來，但我更努力去奮鬥！“沒事，壓腿也是一種放鬆。”我給自己定下一個目標，每天自己單獨練一個小時，當我的腿放下來時，我的腿彷彿脫離了我的身體，不聽使喚。可我心裡卻像吃了蜜一樣甜。

第二天，照常上課時，一向愛聊天的我嘴巴像被膠水粘住了。我埋頭壓腿。同學聊天的聲音時不時地鑽進我的耳朵，我心裡像貓抓一樣，好不難受，怎麼辦？我也好想加入。不行、不行！我心中有個小人說道：“抓緊練習”！我晃了晃頭腦，又伏下身子去進行壓腿，奇怪的是說話的聲音好似也小了一些。當她們對我說話時，我也就只是笑笑。就是這樣堅持著，就是這樣醜小鴨蛻變成了天鵝。

“你們看看人家，多多學習”。老師指著我說道，我心裡頓時生起了成就感，果然我成功了，我做到了！我可以讓別人指著我說：“你看看人家”！很多次，我都被選成領舞，站在舞臺中央綻放著最美的自己，當時我內心只有一個詞：“成就”。

“你看看人家”這句話更常出現在父母嘴裡。

有時某個地方有一點小瑕疵，父母就會將我們進行比較。比如說考試，誰能保證一定考好！我時常拿著試卷想，可父母就不停嘮叨，口水撒了一地總之一句話：“你看看人家怎麼考那麼好！”我不服氣。一把就會將門關上，“嘭”的一聲。這是一種宣戰，我開始把自己埋進書裡，為了下一次考試……。

“你看看人家”是一種比較，更是一種激勵。我要讓別人指著我說：“你看看人家”，而不是讓我望著別人說：“你看看人家”！

【篇三：你看看人家作文】

每個人的父母都是喋喋不休的，在小時候的嘮叨，被他們美名其曰：教育。但是在他們教育孩子的時候，孩子心中不免會有一絲不耐煩之感。聽父母的的嘮叨，是每個人必將經歷的事情。當然，我也無法逃脫這悲慘的命運。

我一直認為我的人生是完美無缺的，然而，在我的人生之中，卻跑來了一位不速之客：人家。這個“人家”啊，真的是……我也無法找到合適的詞來形容，說他完美都是貶低了他。幼兒園起，這個“人家”就開始形影不離地伴隨著我了。我簡直就是對他恨之入骨，偏偏父母對他讚譽有加，整天滿嘴都是“人家”，不斷地用這個“人家”和我進行比較，讓我啞巴吃黃連—有苦說不出。

幼兒園，比乖巧的時代。每天帶著一身泥巴回家，見了我這像是在豬窩裡打了個滾的模樣，母親大怒，緊接著這所謂的“人家”就出現在她的嘴裡了：“你看看人家，每天干乾淨淨地回家乖巧又懂事。再看看你，和人家一比簡直就是天壤地別……”這樣喋喋不休了將近半小時，求此刻我的心理陰影面積？

小學，比成績的時代。每天帶著八十多分的成績回家，這不，預料中的口水雨如期而至：“你看看人家，每天都考一百分！你呢？手裡拿著這點兒成績回家，你也不感到愧疚，你真應該向人家好好學習學習……”這些雨淋得我瑟瑟發抖，毫無半點兒還嘴之力。

中學，不但比成績還比勤勞的時代。這個“人家”連頓飯都不讓我好好吃，每當我津津有味地吃飯時，母親又嘮叨開了：“你看看人家，有閒心的時候還會幫父母乾點兒家務活。你呢？只會在那吃現成的，一點兒活都不能幫我做一下……”每當這種事發生時，我只會悶頭扒飯，好心情蕩然無存。當然，小學的嘮叨成績的習慣也未能消除。我考一百二十多分時，有考滿分的，一頓口水雨當然要淋，但是，最讓我無法忍受的是，當我好不容易考滿分時，以為終於不用挨訓了，我的母親卻還要嘮叨幾下：“一次考好不算什麼，你看看人家，次次都考好才算真本事……”這些話就像一陣冷水從我的頭上潑下來，將我因為考好的興奮火苗瞬間澆滅，字字都像刀子一樣狠狠地割在我的心頭，但是每當母親訓訴我的時候，我都無言以對，只能保持沉默。

這個人家，必須讓我去學習嗎？必須等到我和這個人家完全一模一樣才能讓我的母親把嘴堵住嗎？如果真讓我去模仿這個人家，我只會堅定地說：我不！

世上沒有兩顆相同的的純潔心靈，也沒有兩對相同的清澈眼睛，更沒有兩個相同的人，每個人都是獨一無二的，他們各自擁有自己的缺點，但是請不要忽略，他們也擁有各自的優點。而每個父母心中的“人家”，也不是完美無缺的，請相信，自家的孩子絕對是世界上最棒的孩子！

拋棄心中的“人家”吧，不要讓孩子被“人家”所擊敗。

【篇四：你看看人家】

“你看看人家。”這句話似乎經常在我們耳邊響起。父母老師經常會如此數落我們：“你看看人家XXX，學習多好，多穩定，再看看你！”“你看看人家XXX，會幫他媽媽洗衣做飯，你呢，什麼都不會。”……他們的心中總是有種這樣的執念：得不到的都是最好的：別人家的孩子永遠都比自家的強。

幾天前，我的英語考的史無前例的差，在別人那輝煌的成績下顯得慘不忍睹，又加上上次物理髮揮失常，兩次的打擊使得我的心情跌入了低谷。一回到家，對上的就是父母滿含責怪的臉，接下來的就是一句又一句的斥責：“你到底怎麼回事，考得這麼差，你看看人家XXX，考得多麼好……”我默默的把已到喉嚨的那句話吞了回去。開飯了，母親又開始了無休止的絮絮叨叨：“你能不能讓我少操些心啊，考的太差了，看來你根本就沒把這兩次考試當一回事……”我實在忍不下去了，筷子一丟：“我吃飽了。”母親又開始了：“哎你看看你，脾氣那麼差，動不動就發脾氣，你看看人家XXX，人家脾氣多好，多文靜，也就只有你，脾氣那麼壞！”我實在忍不了了，站起來大吼道：“我才是你女兒，不要老是拿我和別人比，人家再好也是別人家的，不是你家的！”說完，我撂下碗筷，轉身回房間了。

這一幕經常在我家上演，父母經常喜歡把我和別人比較，從小學開始，母親經常會指著我沾染了汙垢的衣服說：“你就不能愛惜點嗎，你看看人家XXX，多幹淨，不想你整天把自己弄的髒兮兮的。”每當我拿著試卷回家，考差了，父親就會劈頭蓋臉得把我罵一頓：“怎麼能考得這麼差，又比人家XXX差吧，你看看人家學習多好，比你強多了！”考得好，本以為終於不會被罵了，母親又會給我澆下一盆涼水：“一次考好算什麼，你看看人家XXX，人家每次考的都好。”……

到了初中，這種事可謂是家常便飯，父母好像一天不說心裡就難受似的，幾乎每天都會這樣說上我幾句，話題都大同小異，於是，我就有了個最大的敵人：別人家的孩子。別人家的孩子是最厲害的，TA樣樣都比你好：比你學習好，比你勤勞，比你人緣好，比你聰明……準確地說，這是我們大家共同的敵人。

其實，每個人都是獨一無二的，每個人都是一顆星星，我們都有自己的長處，都有自己的價值，都會綻放出屬於自己的光芒。不要因為心中認為自己不如別人就去一味的模仿別人，即使你模仿的再好，TA也不是你，你也不是TA。所以，做好自己，不要為“你看看人家”這樣的話去改變原本真實的自己。相信你自己，“別人家的孩子”永遠都沒有真實的自己好！

【篇五：你看看人家】

中國有一種神奇的生物叫做別人家的孩子，別名人家，他們不光在班裡名列前茅且成績穩定還琴棋書畫樣樣精通。他們幾乎是全中國的父母們教育孩子的最好例子和中小學生的最大公敵。

“你看看人家xxx，這次數學這麼難的幾何題還能烤

考滿分。你不是說你幾何學的不錯嗎？這次連140都沒考到，還是因為計算錯了。人家xxx計算就不會出錯，你看看人家……”

這次數學考試過後，我因為計算扣了幾分所以分數不是太高，媽媽就開始數落我了。然而我的分數排名不算低，媽媽似乎沒能看見分數比我低的人，只是一個勁的盯著滿分的和分數比我高的。

還有這一次的電子作文上傳，當時只有劉美蓉一個人上傳了作文。所以老高就開始用九(1)班來和我們班做對比：“我每次在九(1)班佈置電子作文，佈置三天之內他們就能把作文全部上傳。現在都過去好幾天了，你們班還是隻有一個人上傳。我截止的日期是星期日晚上十點，剩的時間也不多了。你看看他們九(1)班……”

有的時候老何會把作業做的不好的同學叫到辦公室去訓他們。他們的作業做的很差，老何就會從做得好的那一摞本子中抽出來一本，甩在他們面前：“你看看人家做的作業，再看看你的……”

“你看看人家……”大概已經成為了大多數父母與老師的口頭禪，他們無時無刻不在拿我們與“人家”做著對比，藉此突出我們的各方面的不盡人意與“人家”的完美無瑕。

別人家的孩子是很完美，然而所有這樣的別人家的孩子都是千遍一律的。因為他們沒有缺點，所以他們也就沒有特別的地方。

相比較之下，我們雖然不像他們一樣完美，每個人都有著各自的缺點，但這確是我們獨特的標籤，是能在人群中認出我們的標識。

父母和老師們希望的是完美無瑕的“人家”。然而我們並不可能做到那樣的完美無瑕。所以只希望父母和老師們不要總是拿缺點說事，也能夠注意到我們的優點。

【篇六：你看看人家】

俗話說得好“甘瓜苦蒂，天下物無全美”。但其實在每個人眼中都有一個完美的，那就是—別人家的。

七年級時，每天都是媽媽送我接我，可一段時間過後，媽媽也厭煩了，於是有時候就只送我不接我。每當我回來時就會發幾句牢騷，有時如果回來時看見她在看手機，那就更火了：“你有時間看手機，怎麼也不去接我，你知道我走的多累嗎？”媽媽也氣了，說：“你長了一對大長腿，不留走路幹嘛。你看看人家某某某，天天騎自行車，再看看你，有自行車不騎，還叫我送，我當然不去接你了。”媽媽的一段話讓我說不出話來，可一到要上學時，我就找藉口讓她送。終於有一天，我因為求媽媽給我買一件東西，說以後下午都自己騎車。於是我便每天下午自己騎車去上學了。

可在我們家，不只是我父母會說這句話，我自己也會說。每當我開啟電腦想看電視時，媽媽就會阻止我，我便也學起媽媽，說道：“你看看我鄰居某某某，每天都可以看電視，你星期一到星期五不讓我看就不說了，可星期六星期天怎麼還不讓我看。這有點不公平了吧。”可媽媽總會說這說那然後不讓我看，看來“你看看人家”不適合我們孩子啊，哎。

到了八年級，媽媽說這句話的頻率更高了，每天都會聽到她說：“你看看人家某某某，成績那麼好，那麼自覺，你不能學學他麼，你有他一點也好啊。”時間長了，我也習慣了，每當她說這句話時，我就“哦”或“知道了”應付過去。不過，哪天她若沒說這句話，我還真覺得太陽從南邊出來，北邊落下啊。有幾次考好了，開開心心跑回家給媽媽看，可媽媽卻和往常毫無差別，說：“嗯，不錯，可你看看人家，次次都考好，那才算真本事啊……”我聽了後，心想：要說別人就說嘛，前面還來一句“嗯，不錯”，這算什麼嗎。於是，我像被一盆冷水澆了一頭，心中的開心瞬間消失了，那一句句話像刀子割在心上，自己只能沉默。

這個人家，我必須和他一樣嗎，我想，金無足赤，人無完人。等我和別人一樣時，那個別人又會改變，變為一個更好的人，這樣沒完沒了，我才不願意呢。我相信，每顆星星都不一樣。

世界上沒有兩片完全相同的葉子，沒有兩顆一模一樣的星星，更沒有一樣的人，我想對家長說：“每個人都有自己的缺點和優點，不要把自己的孩子看的百無一是，把別人的孩子看的十全十美，我們都是凡人，凡人不是十全十美的。”請相信，自家的孩子最棒。

總有一顆星星比另一顆星星亮，但請相信，自己或自己的孩子，永遠都是—夜空中最亮的星！

【篇七：你看看人家】

我們生活在一個日新月異的世界，隨著人類科技的高速發展，人們的教育水平和理念也隨之進步。但不管怎麼樣，有句話始終伴隨著我們—你看看人家！

這句話是非常熟悉，每每聽到這句話，我的心中都是一把辛酸淚啊！唉，我聽到這句話絕不下1000次。直到現在我還會時時聽到。

想當年，我的學習成績還不是特別好時。我的“慈母”基本每天都會念叨：“你看看人家丁彬，每次都是全年級第一，你再瞧瞧你自己，每次……”噢，每每想到這裡，我的內心都是崩潰的。

一句話既傷了我的心，又傷了我的自尊。隨著時間的流逝，我漸漸長大了，媽媽說這句話的次數漸漸也減少了，不過，她又怎能不說，畢竟我不是一個完美的人。

太陽高高的懸掛在天空中射出耀眼的光，小鳥躲在大樹的樹葉中嘰嘰喳喳，好像在抱怨著什麼。我和媽媽今天去開家長會，一路上，我都心不在焉，心裡總在想：今天家長會時老師肯定會表揚丁彬而且批評我。太陽耀眼的光芒熾烤著大地，小草焉下腦袋，發出一聲聲哀號。可出乎我意料的是，家長會上老師並沒有批評誰，只是到最後說了一句：“這一段時間進步最大的是蔣浩同學……”同一時間自信與自豪湧上心頭，但一秒鐘後又謙虛的低下了頭，媽媽臉上也漾出笑容。

家長會結束後，丁彬母親邀請我們去他們家做客，我欣然前往。一路上，我們有說有笑。我和丁彬玩著到他家。首先映入眼簾的就是那十幾張獎狀，我的心又沉重下來，媽媽也只是笑著說：“丁彬學習成績就是好。”“呵呵，其實丁彬也就那樣，整天就愛玩電腦，搞得眼睛都近視了。”丁彬母親也笑著回答。

不一會兒，媽媽就指著我說：“你看看人家丁彬，學習成績那麼好，你呢？整天就想著該怎麼玩！”我並沒怎麼把這句話放在心上，因為此時我的心思早已放在了不遠處丁彬媽媽對丁彬正在說的話：“丁彬呀，你看看人家蔣浩，那麼小就知道幫媽媽打理家務了，可你就只知道玩……”

回家的路上，我一直在思考著，且因丁彬媽媽的話暗自竊喜，感覺心中平衡了許多。從此之後，我發現媽媽把我和別人家的孩子作比較的次數也少了許多。

每一位家長都認為自己的孩子是個滿身缺點的壞孩子，以為別人孩子都是完美無瑕的。可能是因為和孩子相處久了，或是別人家的孩子在自己面前不容易顯露缺點的緣故吧。

一個被人看作是“壞孩子”的人，竟被其他人當做“好孩子”，這難道不是很可笑嗎？對於世間的每一位家長來說，應該兩面看待孩子—既要發現他的優點，又要知道它的不足，並努力幫他改正。人無完人，我們只能盡力做一個“美”人。至於那句“你看看人家”，我想也只會打擊孩子的自尊。

為了我們美好的明天，從教育抓起吧！

【篇八：你看看人家】

就像是遼闊汪洋的一葉扁舟，也能掀起驚濤駭浪。或許我只有一根火柴，卻能爆發一陣絢爛的光芒。總是看別人，會不會忘了我自己。

每個人都在努力，在美夢中競爭，每日拼命進取。整日帶著一臉笑容，演活普通的夢，到底我平凡不平凡。他們讓我看看別人，是怎樣的優秀。我只能收起我的焰火，學著做“別人”。

媽媽說，要想出彩，就必須要付出比別人更多的努力。所以我不敢懈怠，看著別人，擔心只有自己留在原地。

放學之後回到家，飯菜的香味刺激著鼻子。因為心情不錯，所以哼起了歌。媽媽看著我，眉頭又不自禁的皺在一起。我詫異的看著她：“怎麼了？”她又開始了每天都要進行的教育。“你看看人家…，一回到家就寫作業，都不會幹別的事。你天天怎麼都不緊張啊，這戳戳，那撓撓的。成績老上不去就這原因……”我只能停住口中哼著的歌，埋頭吃飯，趕緊吃完，好去“看看人家”。將一摞書放在一旁，然後一本本解決。媽媽收拾完碗筷，來到我房裡。“你看看這字寫的，那麼瘦。你們老師懷疑都看不懂。你看看人家…，字就像刻的一樣，你也不多練練。”她指著我的作業本，讓我“看”別人。“哦。”我敷衍說道。

窗外夜深，樹的影子被風吹動。我還是如往常一樣，坐在臺燈下，只有蟲鳴聲陪伴著我。微風也會偶爾來做客，輕輕掠過我的聲旁。回憶突然襲來，我和媽媽坐在院子裡，看著月亮，聽著大自然交響曲。那是我很小，小到可以任性地說話任性地生活，任性地做任何事的年紀。媽媽又著世上最溫柔的笑，會輕輕撫摸我的頭，會給予我鼓勵的話語。可我卻找不到了，丟了那時。難道這就是長大的代價嗎？“還不快點寫，發什麼呆。”媽媽的聲音又躥進耳朵。回憶只能戛然而止。

其實我也希望你也能看看人家，那時的你，媽媽。所以不要怪我太簡單，太孩子。即使從宇宙找顆塵埃，那也是無二獨一的。這時，一杯水被放在了桌角：“感冒了要多喝水，身體最重要。”彷彿那時溫柔的媽媽又找到了，在夜深人靜時，溫暖我寒冷的心。

“你看看人家”，又何嘗不是一種羨慕。從小就覺得最厲害的就是媽媽，不怕黑，什麼都知道，會做好吃的飯。把生活打理得井井有條，哭著不知怎麼辦是隻好找她。可我好像忘了，這個被我依靠的人，也曾是個小姑娘，怕黑也掉眼淚。最美的姑娘，是什麼讓她變成這樣的呢，是歲月，還是什麼？她沒能輝煌，只盼望著我好，能夠過得幸福。她羨慕別人，卻也只把自己的孩子當成唯一的寶。因為期望很大，所以失望也就很大。

可世界如此擁擠，又該如何衝到前方。我未曾說出口的所有，我會大聲吶喊，你是否能認真聆聽。此刻便開始征程，向我自己看，你是否同意？

如果真實的我走丟了，時光是會燃成燼，還是淡忘成冰？生命路上的花兒，綻放自己，也只是短暫的。有什麼辦法，讓時光駐足，讓“我”保留呢？

讓我看我自己吧。

讓這個世界看見你作文篇7

國三作文 ,1412字

【篇一：讓這個世界看見你】

努力，努力，再努力，讓這個世界看見你。

曾經有這樣一個男孩，他在小學的成績非常好，在班裡總是受教師表揚。可到了小學畢業考試那天同，他高高興興地進了考室，卻愁眉苦臉地走出考室。這次失誤，決定了他以後的命運。

到了初中，老師按成績編座位，成績好的坐在中間，窗子旁自然是留給成績差的學生了，小男孩無奈地被安排坐在倒數第一排靠窗角的位置，儘管小男孩覺得很不公平，可是沒辦法，誰叫他的成績差呢！

自從小男孩坐到了窗邊，他便不再熱衷學習，因為不管他怎樣做，老師都好像沒看見他一樣。春天，男孩逗弄著春風；夏天，男孩學知了“知知”地叫；秋天，男孩數著窗外遷徙的大雁；冬天，男孩雕刻他的“窗花”。小男孩過著無憂無慮的生活。

直到有一天，他的同桌問他：“你整天不是吃就是睡的，你讀書到底為了什麼？”男孩撓了撓頭，想了很久，都沒有想到。最終他在一次午休的時候找到了原因，“我讀書是為了自己美好的將來，而以前我根本就是在虛度光陰。”男孩嘟嘟地說道。認識到了這一點，男孩極力地展現自己，希望老師注意那“荒涼”的地方，然而老師並不在意，幾乎視他如草芥。

自此，小男孩暗暗地發誓：我一定要讓老師看見我，在以後的課上，小男孩積極地回答問題且聲音洪亮。有時遇到難題，其他同學都在冥苦思想。小男孩很敏捷，說出了答案，老師被他驚呆了，沒有想到那荒涼的地方竟會有如此聰慧的學生。

他的這次舉動改變了他的命運，班主任把他的座位調到中間，並時常點他回答問題，老師對他的態度真是180度大轉彎！

看到這裡，你可能會問，那個小男孩是誰？其實那個小男孩就是我。朋友們，如果你們暫時被埋沒，不要灰心，我們要敢於“亮出”自己，堅信自己“能行”。相信吧，世界終究會看見你的。

【篇二：讓這個世界看見你作文】

每個人都是一盞燈，在黑暗的世界中綻放光芒，只有努力地照亮著自己且去照亮周圍的人，才能讓大家看見，讓世界看見。

在那個樸素的年代，在那個剛剛開始發展的社會，你的身影顯得那樣渺小，那樣微不足道，理解無人表達你。可你毅然走上了探索的道路，為人類探索。為了愛情，為了事業，你放棄了舒適生活和心愛的人踏上了科學之路，帶著他人的質疑和嘲笑，義無反顧。

在成噸的工業廢墟之間，在雜亂的實驗室裡，你沒有任何的怨言，穿梭在實驗室裡，穿梭在藥品之間。你付出了常人百十倍的努力，拋棄了女人的愛美之心，經過多年的努力，你成功了，帶著那幾克鐳向世人展示了自己的成果。讓世界為之震驚。巨大的成功和榮耀並沒有使你衝昏頭腦，反而更加投入研究之中。

就在你的事業最輝煌的時候，悲劇卻發生了，一場事故帶走了你最重要的人—你的丈夫，可你並沒有被突如其來的災難壓垮，你放棄了申請提煉方法的專利，放棄了成為富豪的機會，將這珍貴的實驗成果公諸於世，可你卻因為資金原因，不得不停止實驗，向社會求助，當你受到人們的冷眼相對時，你並沒有埋怨，反而更加積極地投身科學事業。

最終，你用你的努力證明了自己，向世人展現了你的智慧和偉大，世界上第一位，也是目前唯一一位獲得兩次諾貝獎的女性。你用自己的實力。讓全世界的人看見了你。讓那些曾經嘲笑你的人刮目相看，你就是瑪麗居裡。

你讓世界看見了你，看見你綻放出的光芒，你身上的品格也讓人刮目相看。從你的身上，我們看到了堅持不懈，克難奮進的精神。

每個人都有屬於自己的舞臺，只有我們努力煥發光彩，讓這個世界看見你，看見屬於你的舞臺。

二年級買菜作文篇8

國小二年級作文 ,3589字

【篇一：買菜】

今天一早，我興高采烈地跟媽媽去買菜。菜場上人山人海，一個個攤位排放的整整齊齊。菜場上的菜可真多啊！有白花花的蘿蔔，有綠油油的青菜，還有紅通通的辣椒……

媽媽回頭問我：“寶貝，你今天想吃什麼菜呢？”我高興地說：“我想吃山藥排骨湯。”“好的。”媽媽笑著答應了。於是我們準備先去買排骨，可走著走著，卻不小心走到了水產區。我回頭一看，突然看到有人在賣蝦。只見那些大蝦弓著身子在水裡遊得可快了。我就想：買點蝦回去當小菜也不錯啊！可是一問，今天的蝦特別貴，所以我們就只買了半斤蝦。我心裡想：回家還可以拿出一隻餵我家的大螃蟹呢，真是一舉兩得！

然後，我們又轉回去買肉。今天的肉也特別貴呀，要20元一斤。我和媽媽考慮了一下，只買了一根排骨。最後我們又來到蔬菜區買了一根長長的山藥，山藥一斤8元。老闆把上面的泥巴敲掉了再稱，好巧，正好8元！

時間不早了，我們拎著菜往回走。我好期待中午美味的山藥排骨湯啊！

【篇二：買菜】

今天是國慶節，我早早就醒了，迫不及待地叫醒爸爸媽媽去菜場買菜。

菜場真大，一眼望不到邊，到處人山人海，熱鬧非凡……細細一看，它分成很多區：鮮肉區、水產區、雜品區、水果區和蔬菜區……

我們首先來到了鮮肉區，在這裡我看到了最愛的“豬蹄”，不禁“口水直流三千尺”。我迫不及待地拉著爸爸的手說：“爸爸，能不能給我買個豬蹄？”爸爸看了看我的肚子，生氣地說：“你都這麼胖了，還想吃豬蹄？”我聽了心裡一涼，可還是再三懇求道：“爸爸，你就給我買一個吧，求求你了！只要你答應，我可以把我的零花錢都給你！”爸爸嘆了一口氣說道：“好吧。”我聽了馬上興奮地去問老闆：“老闆，豬蹄幾塊錢一斤？”老闆說：“16塊。”“16塊！這麼貴，搶錢呀！能不能便宜點啊？”我大聲還價。老闆無可奈何地說：“小孩子，也會還價。好吧，15塊5毛賣給你吧！”我暗暗一笑，左看看、右看看好不容易才選到了一個又大又胖的豬蹄，心裡高興極了。

接著，我們又來到了魚蝦區。只見在一個個盛滿水的大盆子裡養著一條條魚，扁魚、青魚、黑魚……旁邊還有許多大蝦。突然，我看到了我的另一個最愛—螃蟹。我看看爸爸，悄悄地走到媽媽身旁說道：“媽媽，你燒的螃蟹最好吃了，我們買幾個螃蟹吧。”媽媽聽了笑道：“你這嘴真甜，好吧，我們就買幾個吧！”這下，我高興得蹦了起來。

接下來，我們又買了肉絲、胡蘿蔔、粉絲和水果。哈哈，今天買菜，我們真是滿載而歸啊！

【篇三：買菜作文】

今天，我興高采烈地和媽媽一起去菜市場買菜。

菜場上人山人海，非常熱鬧。媽媽一直拉著我的手，慢慢地往裡走。哇，蔬菜攤上擺滿了各種各樣的蔬菜，有胖胖的大白菜、嫩黃的菜花、碧綠的菠菜、紅紅的胡蘿蔔，還有我最愛吃的土豆……我興奮地說：“媽媽，我們買土豆吧。”“你想吃就買。”媽媽笑著說。於是媽媽問了問賣菜的老奶奶：“土豆多少錢一斤？”奶奶說：“三塊五毛一斤。”媽媽乾脆地說：“稱兩斤。”我疑惑地問媽媽：“你不是說買菜要討價還價嗎？”“老奶奶年紀大了不容易，不要還她的價。”我默默地看了媽媽一眼，心裡暖暖的。這時，旁邊賣菜的也在那喊：“要黃瓜嗎？要蘿蔔嗎……”於是，我們又買了黃瓜和西蘭花。

接下來，我們來到賣肉的地方，媽媽精挑細選，好不容易挑了一塊肉。我連忙催著媽媽要回家，因為菜場裡的氣味和喧鬧聲讓我受不了。

今天在菜場逛了一大圈，雖然很累，但我覺得很值得，下次我還要和媽媽一起來買菜。

【篇四：買菜】

今天是國慶節的第一天，一大早，我興高采烈地跟著爸爸和姑姑去菜市場買菜。

我們來到菜市場，哇！好多人啊！真是人山人海。今天我們準備吃火鍋，於是我們先來到肉類區買肥腸，因為我最愛吃肥腸。走著走著，我突然看到一個攤子上有一大堆肥腸，一問要十元錢一斤。於是我大聲問老闆：“阿姨，能不能便宜點？”那個阿姨笑了：“不能再便宜了，再少我們要虧了。”沒辦法，我們只好按十元的價買了根肥腸。

付完錢我們來到魚類區看看，我想：爸爸燒的魚不錯，油鍋裡一炸再往火鍋裡一燙，多嫩呀！想著想著我口水都要流下來了，便急忙對爸爸說：“爸爸，你燒的魚很好吃，我們買一條黑魚吧。”爸爸笑眯眯地說：“好，好，好！聽你的，就買黑魚。”

接著我們來到蔬菜區，買了一些豆芽、生菜、粉條、一小袋花椒。哦，對了，還有一大袋火鍋調料。

看了看買的菜，已經不缺什麼了，於是我們走出了菜市場。回到家就可以吃火鍋嘍！

【篇五：買菜】

今天，我興高采烈地和爺爺一起去明都超市買菜。

一進超市，只見到處人頭攢動，熟菜區更是被擠得水洩不通。我們好不容易擠進了熟菜區，身旁的音響突然發出一聲巨響：“宮保雞丁今天半價！今天半價！”我被嚇了一跳。回頭一看，原來是賣熟菜的營業員正拿著話筒在大聲叫賣。但是，聽到“半價”兩個字，我立刻清醒過來。“爺爺，爺爺，今天宮保雞丁半價，你快稱一斤吧，不然就賣光了！”我著急地說。爺爺哭笑不得，只好稱了一斤。

接著，我們來到了蔬菜區。在一排排整齊的方格櫃子裡，各種各樣的蔬菜正靜靜地躺著等顧客去買呢！你看：紅得發亮的是辣椒，綠得發黑的是西蘭花；又大又長的是冬瓜，又小又白的是蘑菇……我東看看西摸摸，一時竟不知要挑什麼菜。最後還是爺爺開口了：“你不是愛吃土豆嗎？”對呀，我怎麼忘記了自己的最愛？我趕緊拉著爺爺來到土豆前，稱了整整三斤。哈哈，今天我可有口福嘍！

不一會兒，購物車已經裝得滿滿的了。我和爺爺來到出口，開始了漫長的等待。哎，沒想到付錢也不容易呢！

【篇六：買菜】

今天，媽媽帶我去買菜，我既興奮又激動，因為我還從沒去買過菜呢！

到了菜場，一進門我就聽見了賣菜的人在吆喝：“賣肉啦！新鮮的豬肉！”，“賣菜啦，各種蔬菜都有，快來看看啊！……”真是熱鬧。

我和媽媽好不容易才擠進了蔬菜區，菜的品種可真多，有花菜、甜豆、青菜、胡蘿蔔、還有我沒聽說過的娃娃菜呢！我們首先向甜豆鋪前進。“嘿，便宜了嘛！”媽媽笑著說。我看了一下標價，5。5元一斤，還真挺便宜的。於是媽媽買了些甜豆。我們又來到了賣蓮藕的地方。一節節蓮藕平躺在攤位上，有的胖胖的，有的瘦瘦的，有的是三節三節的，有的是四節四節的，真有意思啊！媽媽挑了幾節，一共要十四塊六。媽媽付了十五塊錢，可是賣蓮藕的阿姨卻找回我們五毛錢。這是為什麼呢？原來這個阿姨很客氣，把這一毛忽略不計了，媽媽還說，市場上這種老闆很多。哦，這樣的做法還真是讓顧客開心呢！

哈哈，買菜還真讓我長見識啊！

【篇七：買菜】

今天，媽媽帶我去菜市場體驗買菜。來到菜市場，哇，裡面人頭攢動，好熱鬧。媽媽告訴我要緊緊拉住她的手，千萬不要走丟了。

來到蔬菜區，放眼望去，綠色的青菜、青色的白菜、橙色的胡蘿蔔、紅色的西紅柿……一堆堆都整齊地擺放在攤位上。看著這些琳琅滿目的蔬菜，我都不知道該買什麼好了。媽媽呢，也不發話，只說讓我自己做主自己買，她只管付錢。好吧，我左看看，右看看，最後決定要買兩根大蔥來包餃子。於是，我便輕聲問推主：“老伯伯，這個多少錢一斤？”老伯伯笑著回答道：“小朋友，三元一斤。”我精挑細選，拿了兩根大蔥讓老伯伯稱稱多少錢。老伯伯一稱是四元三角。我便跟他討價還價道：“反正就兩根，葉子都爛了，就去掉三毛吧。”老伯伯哈哈一笑，便答應了。我激動極了，沒想到第一次砍價就成功了。

提著大蔥我們來到鮮肉區。哇，好多肉啊：豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉……我走到豬肉攤買包餃子的豬肉。老闆問要多少肉？可我也不知道要多少，於是亂說了一個數：“兩斤！”往回走時，突然我想起了爸爸說要買一個豬肚。我朝四周看看，可惜來晚了，豬肚已經沒有幾個了。我趕緊回到剛才買肉的攤位，那裡還有豬肚。因為我買過肉，所以老闆低價賣給我一個豬肚。

今天是我第一次獨自買菜，除了有些緊張，還是很有意思的。我突然覺得自己長大了，也可以當家了！

【篇八：買菜】

今天我正躺在床上做著美夢，隱隱約約聽到媽媽再說：“小懶蟲，起床了！太陽都晒屁股了，你還要陪我去買菜呢！”聽到買菜，我就像彈簧一樣跳了起來，這可是老師佈置的作業呢！

菜場可真熱鬧啊，吆喝聲，討價聲此起彼伏。我們首先來到了蔬菜區，媽媽帶著我一會兒走到這個攤位，一會走到那個攤位，卻一樣菜都沒買。我有點不開心了，便不耐煩地衝著媽媽說：“媽媽，你到底還買不買菜了？”媽媽靜靜地看了我一眼，心平氣和地說：“別急，買菜也是有學問的，你看這個茭白，雖然看起來很嫩，可吃起來卻非常老。相反，你看看這種茭白，雖然看起來很老，吃起來卻非常嫩。”說話間，媽媽已經挑好了好幾根茭白。

付了錢，我們又來到了海鮮區，媽媽帶著我在海鮮區轉了轉，最後選擇了小蛤蜊。媽媽告訴我：“蛤蜊要選擇有光澤的，閉著殼的，這樣的才新鮮。”我若有所悟地點了點頭。最後媽媽還買了一些蚌肉，準備做我最喜歡吃的韭菜炒蚌肉。

今天的菜場之行收穫可真多呀，我不僅買到了喜歡吃的菜，還知道了許多買菜的學問。

修訂詞典的看法的作文篇9

話題作文 ,8490字

【篇一：海納百川，有度為典】

尊敬的編輯部老師們：

您好！

看到近期備受關注的最新修訂的《現代漢語詞典》被選為本期校報“爭鳴”欄目話題，我也想借這個機會談談我的觀點。

《現代漢語詞典》是我們生活中常用的工具書，因為它在規範讀音、字詞使用方法和釋義功能方面具有權威性，新潮熱詞能否被廣泛收錄、收錄哪些詞就成了熱議話題。

我想，收錄新潮熱詞是值得肯定的。每一種語言都在時代的變遷中發展，當我們對解釋事物的用詞有更準確、生動、形象的需求時，新詞語就自然而然地誕生了。漢字是文化發展的見證，詞語就是近年來文化發展的反映，如果說原有的詞語是過去的社會文化總結，那麼如今需要新詞語總結新的文化也無可厚非，漢語能夠適應每個時代並傳承至今，依靠的是它強大的包容性和活力令它不斷“學習”新知識，吸收新詞語。

收錄新詞要考慮的也自然是詞語的實用性和積極理念。“宅男”“宅女”是對一類人生活狀態的描述，而原有的漢字詞語也的確不能準確精煉地概括這類“久居家中不出家門、與電子產品為伍、吃飯靠外賣、生活頹廢”的人，那麼“宅男”“宅女”就有了實用價值，可以被收錄。“給力”又是另一型別，它作為積極向上的詞語，能夠正確弘揚社會價值觀，因此也具有收錄價值。而方言“?N瑟”被納入是再正常不過了，方言也是漢語言文學的構成，且《現代漢語詞典》本也有方言詞語的收錄，像方言“乜”“甭”“咋呼”都已在詞典中出現了，作為詞典本身內容完善過程，收錄方言詞“?N瑟”又有何不可呢？我是十分贊同收錄這樣幾類新潮詞語的。

但同樣，我也十分能夠理解將“剩女”、“神馬”、“有木有”等詞語剔除。這些詞語又能分類，“剩女”是屬於含有自貶或貶低他人意味的詞語；“神馬”和“有木有”則純屬為追求娛樂效果而將原有的詞語“什麼”、“有沒有”替字或口音搞笑化處理，造出了新詞。《現代漢語詞典》作為規範、權威的模板，當然不能用它們破壞詞典的嚴謹性。新潮熱詞可以收錄，但也是要考慮使用背景和收錄意義的，畢竟我們需要的是積極向上的正能量。

海納百川，有容乃大，《現代漢語詞典》能被稱之為“典”也是因其具有很強的包容性，但這只是原因之一，“典”的權威性又使它能嚴禁地篩選。這兩者合一才能稱它為典範。

海納百川，但納之有度方能為典。

【篇二：划著時代的帆船前進】

在五千年的泱泱長河中，漢語在驚濤駭浪的裹挾中翻湧前行，不斷有詞語磨礪成珠，亦有詞語被拋於岸上。作為新時代漢語的掌舵人，《現代漢語詞典》沒有放過一顆珍珠，也沒有留下一粒泥沙。

語言猶如時代的鏡子，上反映了國家的精神風貌，下映照了百姓的嬉笑怒罵，人世百態均匯於其間。而熱詞作為現代漢語的一部分，毫無疑問反映了近年的社會變遷與當下的社會風貌。調侃“高富帥”背後的不滿，自嘲“矮矬窮”背後的辛酸，寥寥數語間，是多少人對價值取向失衡的迷惘與批判；對“給力”的讚許，對“正能量”的追尋，又是多少人對光輝明天的嚮往。而諸如“蝸居”、“北漂”、“宅男宅女”，則更是近年才出現的“新物種”。這些都是時代在漢語上的映象，收錄熱詞，無可厚非。

然而在開著火箭向前發展的網路時代裡，熱詞層出不窮，有前赴後繼地“被拍死在沙灘上”。不是所有熱詞都能在資訊的風暴潮中“存活”，收錄熱詞也難免要有所取捨。那些直擊要害的詞語，才是紮根深厚的小草，而那些僅僅因為諧音、熱門事件或電影等其他原因產生的“熱詞”，也不過是喧譁潮水上的無根之萍，隨著退潮也就遠去了。留下來的詞語，汲取了時代土壤中的營養，閃耀著獨特的光輝，一個詞語就是一個時代。正如今天想到“名士”便想到魏晉風流，提到“雖遠必誅”便撼於漢武英姿一般，或許多年以後當人們談及“宅男宅女”，還能微笑感嘆，想起當今這個雖然喧囂但又充滿活力與希望的中國。而也就只有這些滄海遺珠，才有資格被掌舵人拾起並收入囊中。

時間流逝猶如大浪淘沙，留得住的詞語方是精華。掌舵人一桅而過，挑挑揀揀，拾起了許多，亦會遺留下許多。假如今天的熱詞百年之後成了明日黃花，晦澀不明，也自然會被再度拋下。所以不必擔憂什麼漢語純潔性，也無須質疑什麼標準失當，船上的珍珠都是當代且僅是當代的財富，漢語發展也自有其新陳代謝，讓一切順其自然。

划著時代的帆船前進，《現代漢語詞典》是一個審慎而優秀的掌舵人，船上裝滿了中華兒女智慧的結晶，在時代長河中璀璨如燈。

【篇三：詞典與時俱進文化迸發活力作文】

最新修訂版的《現代漢語詞典》一改往日嚴肅的面孔，收錄了大量新潮熱詞，引發爭議。其實這一舉動並非輕佻，並未使詞典失其“穩重”，而是令傳統文化迸發了活力。

爭議的焦點在於《現代漢語詞典》的權威效能否被保證。而該詞典的嚴謹性實際上並不會被幾個新生熱詞所挑戰。《現代漢語詞典》的規範性是經歷時間的考驗、經過歷史的淘洗所形成的，每一次的修訂必有其合理性。更何況每一段歷史都曾是“當下”，所謂的“傳統”亦有其新生的那一刻，對新生事物應採取包容的態度。因此，《現代漢語詞典》這一修訂並非魯莽，而是與時俱進。

大眾的語言習慣隨時代不斷變遷，文化是屬於大眾的。所謂文化，是一個民族的語言、風俗、習慣，是一個群體的精神瑰寶。被大眾所接受與承認的，才可被稱作文化。相反，如若脫離人民、脫離群眾，文化則失去了載體，必無法長久存在。經得住時代考驗的，才是真正的文化。只要不脫離中華民族的精神主幹，語言、詞彙的積極意義仍被儲存著，其形式的改變應予以接受。正如魯迅、胡適等人發起的新文化運動中，便將白話文這一形式搬上臺面，用於寫作。而在當時，白話文的意義怕是如同當今的“新潮熱詞”一般，並不夠正式與權威。然而白話文因其形式的簡單而被普通民眾所接受，使文化歸屬於大眾，於是這成為了一次成功的嘗試。

漢字詞語僅是文化的載體，更應被重視的是其背後的民族特色與時代精神。每一個詞語被承認的前提，是其存在的必要性，只要並非內涵空洞，而是能夠體現一代人精神面貌的詞語，便有被接受的可能。《現代漢語詞典》顯然也已經考慮到了這一點，從“神馬”、“有木有”這類詞語並未被收錄便可看出端倪。這類詞語無聊且累贅，面目浮誇，是為文化糟粕，應被剔除。然而，“給力”等詞彙有著積極意義，被收錄進詞典實際上可以被理解。而“宅男”“宅女”等是當今時代的特色產物，作為一種新概念出現，體現了當代人的生活方式，將來或能成為後人回顧歷史的憑據。

林語堂曾說：“沒有幽默滋潤的國家，其文化必日趨虛偽，生活必日趨欺詐，思想必日趨迂腐，文學必日趨乾枯，而人的心靈必日趨頑固。”而從一些新潮熱詞中恰可窺見幽默的時代精神。人們需接受文化的蛻變，才可使之迸發活力。

【篇四：權威的工具書也可以鮮活而接地氣】

最新修訂版《現代漢語詞典》因收錄了大量新潮熱詞而備受關注。有人認為這一修訂反映了全方位的社會變遷，展現了漢語的活力；但有些人質疑其收錄標準失當。我對於這一修訂是認可的，因為它納含了中國老百姓地地道道、有滋有味的現代生活，使漢語鮮活也更接地氣。

《現代漢語詞典》作為規範漢字使用、釋義等的權威工具書，分量自然是不輕的。但“權威”並不代表刻板，“權威”同樣可以鮮活，可以有聲有色。

這一修訂更好、更真實地反映了中國文化，展示了獨具一格的風采。瞭解一個國家，往往從一本詞典開始。翻開它，呦！“給力”！一看解釋，原來是“在恰當的時機做了一件恰到好處的事”，不知道的還以為是“給我力量”。在翻閱詞典的過程中，我們會因為這些新潮而有趣的詞感到樂不開交，翻閱詞典原來也是一件這麼有意思的事。在數不勝數琳琅滿目的熱詞中逡巡，濃烈的中國味撲面而來，不僅對於中國人本身，或許對於外國人也新奇十足。

這一修訂與現實生活緊密相連，使詞典有了人情味的冷暖。就拿“?N瑟”這一詞語舉例：它是東北的方言，蘊含了東北獨有的文化風采。它的意思與“得意”相近。但當我們形容人時，“得意”往往顯得單薄，無法完全概括出人的神態和動作。可是換成了“?N瑟”感覺就不一樣了。“瞧把他?N瑟的！”我們一聽這話，腦海中便能立刻浮現一個人或因受到誇獎洋洋得意，或因他人做了什麼丟臉的事而幸災樂禍的樣子。它不僅使描述更精確了，同時也使表述更生動形象，更完備地表達了人們的思想情感。

這一修訂其實張弛有度，在收納熱詞的同時沒有逾越作為一本工具書的權威底線。這一版詞典並沒有收錄“剩女”、“有木有”等詞，足以體現修訂者的思考與取捨。“剩女”指的是高齡未婚女子，它雖然或許只是一種有趣的比喻，卻絲毫未能展示中國的文化特色。相反，它十分無聊、無趣、無內涵。“剩女”本身就是對他人的不尊重。沒有結婚並不代表“剩”，或許有些人本身就不想結婚，我們沒有權利對他人指手畫腳並進行語言攻擊。對於沒有價值、缺少文化特色的詞語，該修訂版並未收錄，也彰顯了它對文化的尊重與權威。

因此，我十分認同並接受這一修訂版的詞典。在不失風雅、不失氣度的同時，又多樣化地涵蓋了當代老百姓的日常風貌，不卑不亢地展現了中國獨有的、民族的風采，鮮活有趣，是最新修訂版詞典的最大亮點。它讓我們看到了前所未有的精彩與可能，原來權威的工具書也可以鮮活而接地氣。

【篇五：與其抱殘守缺，不如與時俱進】

《現代漢語詞典》再度修訂，大量新潮熱詞加入漢語詞語的“大家庭”。且不論其收錄標準是否失當，單是從“詞典修訂”的角度看，此做法對於漢語的生命力便是有極大益處的。語言應當是存活並被不斷使用的，因此與其在意漢語的準確性，不如與時俱進，讓語言持久生長。

漢語詞典的修訂與新潮熱詞的收錄對人們日常的交流有益。詞典應具備漢語使用的指導功能與工具書的作用。在人們對於語言產生困惑時，只要翻開它，便能獲得權威的指導。詞典已經收錄的傳統詞彙固然能夠完整地表情達意，但是在歷史發展的程序中，不斷會有新生事物與現象的產生，此時已有的詞彙也許會顯得“心有餘而力不足”。而隨著社會的發展，不論是年齡上的代與代之間，還是網路空間與現實之間，都產生了大相徑庭的語言體系，給人們日常交流帶來極大的不便。而《現代漢語詞典》的修訂，有力地打破了不同人群間交流的隔膜，為“跨界”、“跨次元”交流架起橋樑。

語言應源於百姓生活，詞彙發展史亦是一部社會變遷史。秦始皇統一的文字，記錄了一個王朝的興衰；魯迅筆下的白話文，反映了民國時期人們摒棄封建體制文化，追求思想自由的決心；從繁體字到簡體字的轉變，體現了當代人們追求簡便的思想……而現如今，漢語詞典的及時修訂，則記載了當代的社會變遷。生活的小康和物質的漸漸富裕讓我們開始關注內心，也給“幸福”一詞添上了更加深刻的含義；社會大環境的冷漠和部分人特立獨行的溫暖誕生了“正能量”一詞。其實不僅僅是人們的生活造就了多元的詞彙，許多正面意義的“好詞”也在無形之中塑造著人們的思想，默默地推動社會往好的方向發展。

詞典的修訂應收錄時代進步所產生的，有新含義的詞，而非諧音惡搞或惡俗詞彙。如“宅男”、“宅女”便是指隨著網路技術進步，部分人樂於蝸居家中，依靠網路完成生活起居，或是沉迷其中而無暇現實的現象。這既是對網路科技發展的褒獎，也應當引起我們對人們心理問題的反思，因此“宅”一詞理應被收入詞典。而像“有木有”這個詞，本身只是一個發洩情緒的感嘆詞。雖說也是網路空間興起的產物，但究其根本只不過是一種感嘆與震驚的宣洩，並沒有深層含義。傳統的“有沒有”也可以表達它的含義。因此“有木有”就沒有必要被收錄。

與其抱殘守缺，不如與時俱進。漢語是隨時代不斷髮展變化的語言，深切反映了當代中國社會的變遷。我們應用修訂來賦予其恆久的生命力。

【篇六：源頭活水眾所望】

一版詞典發行，一片爭鳴頓生。本來是再尋常不過的再版，只因收錄新潮熱詞而被聚焦關注。詞典編輯這一回難得的走離莊嚴學壇，貼近群眾生活，著實振奮人心。平心而論，漢語作為中華文化的重要載體，實在是太需要這種由編輯專家甄別、過濾後的源頭活水了。

漢語從根本上是民眾的，文化生活及社會現象都理應包蘊其中。可別小看那似乎難登大雅之堂的新潮熱詞，倘若未曾引起眾人的共鳴，它們也不會在資訊發達而紛繁的今天流傳於眾人之口。好比“宅男宅女”，其中隱蘊的那類蝸居家中，長於網路社交而短於現實交際的人，豈在少數？其中涵蓋的在網際網路強勢衝擊下生活方式的轉變，更不容忽視。而語言的職能之一便是反映社會更迭—有如胡適新文化運動之初發行的《文學改良芻議》，再有如牛津外研社收錄的中文葡語等擬聲詞。它們都是歷史變遷在語言發展中，轟隆碾過而留有的車輪印，足夠代表某些心理特質抑或生活狀態。

向來被尊為權威的詞典收錄熱詞，是對民眾繼承漢語並對其進行二次創造的鼓勵。竊想，諸人此番高熱度關注，和“一向走高階路線”的《現代漢語詞典》主動走下高壇、親近民心不無關係。以往大家雖熱衷於造新詞，卻難免有人嫌棄它是隨意的“快餐文字”。而如今再版詞典對其的認可，無異於為漢語的再創造添了一把火。從而民眾也大多不再兀自死認“古文抑或嚴肅文學乃上乘，而新潮熱詞只能淪為粗俗之流”的淺薄偏頗文論。更何況，古代四大名著也並非嚴格的傳統古文，其中可不乏早期白話文的影子。這些群眾間新興起的白話，彼時也曾被貶斥為不入流，如今倒是被奉為經典。而現在，部分輿論對群眾的漢語再創造，無甚首肯；對幾百年前群眾興起的“不入流”，反倒不吝褒揚—何其無奈。歷史早已告訴我們民眾之於語言發展的重要性。

源頭活水雖好，卻仍需要編輯專家嚴格把關，恰恰與權威詞典收錄之意相契合。我們都為出版編輯體恤民心叫好，但愛思在這裡要適時地潑一盆冷水。新潮熱詞確實不乏典型、意蘊深厚之輩，但也不能否認有糟粕混雜其中—比方說“剩女”這帶有一定偏見色彩的詞語。它們或許能在短時間內博取部分人的芳心，但卻猶如電光石火，轉眼而逝。這些壽命有如朝菌蟪蛄的，就沒有必要收錄於權威詞典中，任其自由生長與消亡即可。編輯們或許正是深諳不能一味迎合大眾口味之理，才斟酌再三，嚴格把關。

當我日前在使用這些新潮熱詞時，當真未曾料想它們會被收錄於權威詞典；並在其後引發了諸多爭鳴與議論。或許，使用是生活日常，爭鳴才是有價值之處。

【篇七：棄雅從俗非合宜，孰收孰否也難擇】

新版字典修訂，收錄新潮熱詞，此舉一出，幾多讚譽幾多批駁，而我以為，修訂者與時俱進，吸納新潮的初心雖看似並無不妥，然而卻實為文化的娛樂化、低俗化開啟方便之門，也使字典的收錄標準變得混亂空泛。

熱詞雖是當代社會生活、價值觀念的折射，卻終究是無法形成規整體系，且時效性較短的“碎片思想”。即使有一時的鏡鑑之效，也難免會很快隨事過境遷而褪去熱度，直至乏人問津。如今熱詞大多是偶像崇拜下的產物，應時應景而生，如奧運會期間隨游泳運動員傅園慧風行一時的“洪荒之力”，究其來源含義都無甚出眾，但卻因其“合乎時宜”，更兼有主角略浮誇的肢體動作而被網友瘋傳，盡人皆知。但這一時應景之語並不具有可供流傳的聖人訓誡般的效果，能在千百年後仍因其中蘊含的永恆思想璀璨生輝，其本就是時代洪流向前奔騰時飛濺出的些微碎浪，也該任其飄散在風中。

熱詞的不斷湧現，五花八門折射出的是現代人日益娛樂化、低俗化的貧瘠精神，極大一部分熱詞都反映著擔負較大生存壓力，逐漸麻木而疲憊的人們從反面提振精神的心聲。之所以“宅男”“宅女”日漸增多，《感覺身體被掏空》的歌聲遍徹大街小巷，從“世界這麼大，我想去看看”到頹廢的“葛優躺”，無不是現代社會人們藉以自娛的自嘲或空泛化的孤注一擲，人們靠娛樂自己甚至貶低自己釋放壓力，這些熱詞本質上都帶有娛樂化甚至低俗化的趨向，當字典將其收錄，權威接納它們，它們可以堂而皇之地得到書面化的承認與通行許可，那麼不但語言的精準性將遭受挑戰，更會使傳承千年的傳統語言體系收到衝擊。這樣帶有玩鬧意味的字眼嵌入嚴肅又正統的句行間，又何異於雅俗共堂，薰蕕一器？這不止是對學術與文化嚴肅性的消磨，更是誘惑人們不斷拉低語言標準的毒果，長此以往，高雅將被束之高閣，娛樂與低俗的盛行也將伴隨頹靡惰化的風氣席捲文明。

字典本有糾錯失的鏡鑑之效，倘若一時放鬆標準而收錄起無論流傳時間、精準性抑或含義豐富度都經不起推敲的流行熱詞，搖身一變成為一種流行讀物，失卻其長久流傳的特點，必將與修訂者的本意背道而馳，畢竟棄雅從俗並非合宜，孰收孰錄也難擇摘。

【篇八：修訂，一針時代的活力劑】

引起熱議的最新修訂版《現代漢語詞典》，作為規範字讀音、使用方法、釋義等的權威工具書備受關注。它就如同語言漢字學科的門面，是“說文解字”的標準。這次的修訂在我看來，是緊跟時代的正確做法。

引起熱議的關注點在於收錄了大量新潮熱詞。但這種更改是必要的。中國社會發生著巨大的變遷，三十年裡的每一天都可以視作飛躍般的前進。從經濟、政治到文化，每一個領域都在更新著。價值觀念的全方位變化明顯地體現在我們身上。語言是我們國家變化發展的承載體之一，日新月異的發展伴隨了大量語言文化的更新，並且需要得到我們的認可。

例如反烏托邦小說《1984》中，政府通過控制新詞語的出現，簡化語言而達到控制新思想的目的。語言是思維發展的載體，思維是社會發展的推動力。收錄新詞不僅是現實社會的體現，更是一種社會發展迫切的需求。

其次，修訂的意義在於完善，也在於記錄並認可。所以一方面來說，其意義單純在於收錄，不斷補充著詞語的出現，增添著漢語的活力，使其更具包容性和廣泛性。另一方面，令人們深覺有趣的，是其潛在的價值：感受變遷，側面記錄歷史。牛津詞典每幾年也會更新詞語，“新潮熱詞”“中式英語”更是連年頗受關注。牛津詞典吸收熱詞或外國詞彙，不僅沒有失去英文基調，反而豐富了自身，有了更大的關注度。這可以給我們另一番思索：給予漢語更大的包容度，是否更具積極意義，提升更多語言熱度和關注？

修訂、更改最重要是標準適度。每個時期，每個時代均有流行詞，什麼詞才具有資格？從影響力度和積極的時代意義方面看，更具說服力。“宅男、宅女、給力”都是一些相當典型的詞語，頗具探討空間和時代意義，此次的修訂也適度合理。當然，也要區分轉瞬即逝的網路用語。就像比起當下熱門的“藍瘦香菇”，被習近平也靈活運用的“點贊”一詞明顯更具意義。在一時的網路狂歡裡，充滿正能量有生命力的詞才更具力量。

中華文字博大精深，時代變遷之時，更改修訂尤為重要與謹慎。此次修訂就如同一針活力劑，我們的漢語不單要有歷史莊重感，也需要“與民同樂”的時代感。

【篇九：讓漢語自由而有序生長】

“宅男”“宅女”“給力”“?N瑟”……大量的新潮熱詞在漢語權威工具書《現代漢語詞典》裡出現，把它從“廟堂之高”拉到了“江湖之近”，這一接地氣之舉，不僅引發了語言的視聽盛宴，而且激起了社會上一場場爭鳴論辯。我認為，這是語言發展的常態，與其質疑，不如藉此機會反思漢語更深層次的發展特點，引導它自由而有序生長。

語言是生長的，它不是凝滯不前，封閉阻塞的死物。作為人類文明的重要標誌，它與人本身有著千絲萬縷的聯絡。一百多年以前，鴉片戰爭叩開了中國近代化的大門。西方工業文明的肆意闖蕩讓國人從天朝上國的迷夢中驚醒。人們開始發現，口吐“之乎者也”莫如學習“聲光力電”，嘴含“禮義廉恥”之外更需“自由平等博愛”。他們作為那個風雲際會時代的新潮熱詞，在人們“冰泉冷澀弦凝絕”的思想中造就了“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”的蓬勃。沒有經濟，科技，社會生活價值觀念的大變遷，傳統語言的土壤是不可能生長出如此話語體系的。這個道理對現代漢語來說同樣適用。新潮熱詞是社會發展的鏡子，“宅女”“宅男”是當下網際網路發展的背景下部分年輕人的生活方式的精煉概括，“給力”“點贊”傳遞積極向上的心態，東北的地域文化在為標準漢語世界注入了新鮮血液，收錄“?N瑟”一詞是其最樸實而靈動的投射。

既然漢語是生長的，那麼我認為，漢語自身的包容性和吸納力，是它生長的內生動力與前提。約翰多恩曾說：沒有人是一座孤島。同樣，漢語也不是一座孤島。它不僅深植於中華傳統文化千年的歲月之中，還具有隨時而變，隨事而動的彈性。這也使它成為了一個綿延千年的傳奇。從“蒹葭蒼蒼，白鷺為霜”的朦朧美感到“與其在神女峰上眺望千年，不如在愛人肩頭痛哭一晚”的濃烈炙熱，從“陌上歸來，可緩緩歸矣”的溫柔到“剛剛好，看見你幸福的樣子，於是幸福著你的幸福”的怦然心動，文化性格是相連的，情感是相通的，但表達方式卻參差多型。如果不是活力與生機，漢語多樣的美麗是否單薄了一些呢？

但這種生長不應是無序，無規矩的，它依然要遵循基本的價值規範和華文世界的公序良俗。這種規範是在幾千年的生長中形成的定律，這種公序良俗是社會主流的價值觀。“人艱不拆”“喜大普奔”是任意拼湊的縮略詞，“有木有”以諧音來戲謔，“剩女”把女性以輕浮的語調物化成待售商品，自稱為剩女的女性也會陷入一種自我精神面目的含混。日常生活中粗陋的戲謔不能堂而皇之地成為白紙黑字，新潮熱詞還需經歷一次歷史和時間的大浪淘沙。

讓漢語生長吧，讓我們以此時此刻的漢語，連線過去與未來，讓它在自由和有序中，獲得滾燙的體溫和真實的呼吸。

學了《散步》再看父母作文篇10

國小五年級作文 ,2075字

【篇一：學了《散步》再看父母作文】

又是一個伸手不見五指的黑夜，我輕伏母親背上，安靜地看著那瘦弱的身軀，不知從哪兒飄來一聲嘆息，吹亂了我的心湖。猝然間，眼前一片朦朧，兩行溫熱順著臉龐緩緩流下，隨之決堤的，是滿溢的悲哀……握緊雙手，在母親的背上慢慢敲打，很輕很輕，生怕驚醒了難得睡的如此安穩的，母親。

兒時，因為父親經常出差，陪我度過一切的，總是母親。早上睜開眼睛，第一時間出現的是母親，晚上閉上眼睛，最後出現的也是母親。

在我五歲時，總是莫名其妙地發起脾氣，而且一次比一次不講理。母親卻永遠耐心地哄著我，費盡心思的逗我笑。

待我長大一些，懂事一些後，我問她，為什麼當時要對我那麼溫柔，不像有些人一樣把孩子扔在一邊不管，自己做自己的事？過一會，見沒人理會，自然也就不鬧了。母親愣了一下，輕描淡寫地開起了玩笑：“你那時候可煩人了，我怕你太吵把怪獸引來，要連累很多人呢。”當時我看多了動畫片，竟信以為真，現在想想也不失為一個好的笑料。

那時，每個星期日，母親都會帶我去公園玩，每次我倆都會玩到脫邊。黃昏時分，聊聊天，唱唱歌。我總是央求母親揹我回去。在當時，對我來說母親的背有些寬闊，每次都能讓我感到安心。

淡淡回憶，猛然發現兒時的記憶中，似乎全是母親的身影，溫柔而美麗的笑靨……

如水時光，悠悠歲月，母親的年齡一天天增加，母親的雙手也不復往日的細膩白皙。她背影雖不如以前高挑，卻仍舊讓我安心，這一點從未變過。

讓我們珍惜時間，珍惜每一分每一秒與父母相處的時間吧。不要想著以後如何，不要忘記時間的殘酷，不要記憶人生的短暫不要記憶世上有無法報答的恩情，抓緊時間，趁我們還能做的時候，為父母奉上那顆最赤誠的心，不要等到分離的時候，默默地哭泣，默默地後悔，默默地傷心……

【篇二：學了《散步》再看父母作文】

父母的背似乎不再像小時候看的的那樣高大，他們背也彎了，似乎已經無法背起現在的我們，歲月磨去了他們的年少，他們將希望完整的寄託在我們身上，賦予了我們生命，一言一行都在影響著我們。父母是偉大的，艱辛哺育了我們十餘載。

從幼兒開始，我們便在父母的精心的照料下開始健康成長。父母教會了我們怎樣拿好勺子、怎樣係扣子、怎樣繫鞋帶，耐心而又親切地教著我們每個細節。那時我們已經在夜裡睡著了，而我們的父母依然守候在我們的身邊，擔心我們會不會踢被子著涼。也許看著我們熟睡的小臉他們就十分欣慰了。

從我們上了小學，父母對我們漸漸放鬆了，不要以為是他們不再疼愛我們了，父母只是想讓我們更好地成長。因為那時，我們便要學會獨立了，不要凡事依賴父母—老師就成了我們學習中的父母。我們就漸漸對學習有了極大的興趣，更加信服老師。

而現在，上了初中，有更大的學習負擔，父母與我們的關係似乎拉遠了，有有一道無形的牆阻礙我們與父母的交流。親情，就被裹了一層紗，從光芒四射到朦朧不清。只是一個轉身的距離，有時候，可以隔得很遠很遠……

我們正值年少，許多真理都需要一段歲月的沉澱才會浮現，不要等我們錯過良機之後再來追悔莫及，那便是最無用的心痛。所以，珍惜現在，珍惜父母還在身邊的日子，為他們的付出予以回報，讓那個“孝”在心裡完好地盪漾。現在的行動便是以後埋下一顆充滿生機的種子，因為總有一天，我們也會像他們一樣，成為孩子的父母。

【篇三：學了《散步》再看父母作文】

兒時，因為父親經常出差，陪我度過一切的，總是母親。早上睜開眼睛，第一時間出現的是母親，晚上閉上眼睛，最後出現的也是母親。

在我五歲時，總是莫名其妙地發起脾氣，而且一次比一次不講理。母親卻永遠耐心地哄著我，費盡心思的逗我笑。

淡淡回憶，猛然發現兒時的記憶中，似乎全是母親的身影，溫柔而美麗的笑靨……

如水時光，悠悠歲月，母親的年齡一天天增加，母親的雙手也不復往日的細膩白皙。她背影雖不如以前高挑，卻仍舊讓我安心，這一點從未變過。

媽媽的拿手菜作文篇11

國一作文 ,1188字

【篇一：媽媽的拿手菜作文】

每當老師上了七節課的時候，我們身心疲憊，沒有一點精力。回到家裡時，桌子上總會有可口的飯菜，總讓人覺得十分幸福，然而，我們要想一個問題：食品是不是安全。在這個食品安全疑慮的時代中，自己種的菜，自己做的東西，總是比外面要好很多。我的家庭，正是這樣的，不花錢，不擔心。媽媽的拿手菜也就從此產生了。

媽媽是做飯次數最多的人，儘管我們全家都會做飯。起初，我和爸爸對媽媽做的菜有很大的意見，無論是在口味上，還是在外表上。媽媽的蛋有時被煎的七零八亂，有時湯被弄得像是大雜燴。但是，在一次又一次的失敗和嘲笑之間，媽媽逐漸找到了全家人都滿意的飯菜--餛燉，當然也是媽媽的拿手菜。

媽媽的餛燉和外面的相差老遠了。我們家的食物，強調是乾淨，衛生，健康。外面所使用的新增物在我們家全部消失殆盡，取而代之的是健康的面，健康的蔬菜，健康的肉。你瞧，熱氣騰騰的餛飩上桌了！那漂著翠綠香菜的湯汁、圓鼓鼓的餛飩，香氣四溢，真讓人垂涎三尺。輕輕品上一口湯，那鮮美的味道立刻沁入心脾，溫暖傳遍全身。舀起一個餛飩細細觀察，餛飩的外形就像一艘鼓鼓的正要揚帆遠航的小船，也像一隻小小章魚的身軀。四散的餛飩皮是它的八肢，緊緊纏住了你的視覺、嗅覺、感覺和味覺，讓你迫不及待地將它送入嘴中。狼吞虎嚥地，一碗餛飩被瞬間消滅殆盡。我摸著圓滾滾的肚皮意猶未盡。細細品品，蘑菇和肉的鮮香猶在，回味無窮。

這是媽媽做的餛飩，也是我最愛吃的餛飩！儘管它不是什麼山珍海味，但卻承載著媽媽濃濃的愛！

媽媽做的餛飩，現在想起來，嘴裡還留有餘香；媽媽濃濃的愛，現在想來，心仍被愛的海洋所浸潤，永不幹涸。

或許，媽媽只是將自己的心血和健康融入其中，只是對於我們來說

這不僅僅是媽媽的拿手菜，還是一個家庭幸福的結晶。期待有一天，

媽媽能有更好的菜，但它，可能永遠都代替不了媽媽最初的“餛燉”！

【篇二：媽媽的拿手菜作文】

每當學習到肚子咕咕叫的時候，就會想起媽媽做的那一道拿手菜。要是現在能美美地吃上一頓媽媽的拿手菜該多好啊！

還記得第一次吃媽媽的拿手菜，把菜都吃光了，還嚷嚷著說：“還要吃，還要吃。”媽媽總是對我說：“好，好，有時間會給你做”。

媽媽的拿手菜當然是紅燒肉啦！那表面上看上去紅紅的，瘦肉少，肥肉多。瘦肉和肥肉交錯在一起，一口咬下去，沒有一點油的感覺，真是好吃極了。媽媽也給我透漏了做紅燒肉的做法。

首先，挑選上好的五花肉，然後，把五花肉用清水洗一下，再把五花肉切成像橡皮一樣大小，把鍋提早燒熱，在鍋裡倒一些油。然後把切好的五花肉倒入鍋中，翻炒好了以後，就放到盤子裡，用醬油浸一下，浸好了再切一些土豆，把土豆炒熟後和紅燒肉和在一起，一道美味的紅燒肉做好了。

媽媽做的紅燒肉不會常做，媽媽只會在家人聚集在一起的時候做，或者是在節假日的時候會做。

紅燒肉吃起來有媽媽的味道，正是這媽媽的味道，紅燒肉吃起來才更香。

別用什麼的目光看什麼作文篇12

國二作文 ,1093字

【篇一：別用嫉妒的目光看幸福作文】

幸福是看出來的，痛苦是悟出來的。我們總是羨慕鳥兒能飛，鳥兒又何嘗不羨慕我們的雙腿健步如飛呢！我們認為鳥兒是幸福的，鳥兒卻認為我們是幸福的，懷著一個嫉妒的心理怎麼可能尋找到幸福呢？

我們總覺得自己不幸福，其實不是因為自己真的不幸福，而是我們追求的是比別人幸福，目光總是放在別人身上而錯過了自己身邊美麗的風景，心中滿懷嫉妒，這樣能幸福嗎？

幸福是一種體會，一種感覺，一種知足的心境。幸福在於珍惜所擁有的東西，而不是嫉妒他人所擁有的幸福，只有漠視他人的幸福，才能按照自己意願，自由自在的生活。倘若四周背景就包圍怎麼可能擁有幸福呢？

別用嫉妒的目光看幸福，因為幸福是一種感覺而不是擁有，不要說誰比誰幸福，因為幸福是無法比較的，幸福與否，是個人自身的感受，有人腰纏萬貫未必是幸福，有人身無分文卻又心情舒暢，因為富人會嫉妒他人的幸福，覺得自己沒他人幸福而忽視了自己所擁有的幸福，而窮人懂得滿足，懂得珍惜，懂得珍惜自己的幸福。

幸福不是通過嫉妒而獲得的，幸福是珍惜身邊的每一個人，每一個物品，每件事，幸福其實就在我們的身邊。在嫻靜時飲一口茶，放鬆放鬆心情，那種舒暢不也是一種幸福嗎？

幸福需要用心去體會，所以別用嫉妒的目光看幸福，因為有了嫉妒，還有什麼幸福可言呢？

【篇二：別用自卑的目光看世界地作文】

剛入初中那時，面對煥然一新的環境，面對那些神采奕奕的同學，面對那些截然不同的老師，面對一切的一切，我滿滿的都是不自信。

我不敢去和新同學打招呼，我怕他們不予理睬；我不敢主動舉手發言，我怕我錯誤的回答會引起一陣鬨堂大笑。

但是，就那樣平平常常的語文課卻改變了我。記得，那是幾個星期後的一節語文課。我與往常一樣，低著頭，彎著背。輪到我發言時，我支支吾吾的不敢說話，面對全班同學的注視我臉漲的通紅，一句話也不敢說，所有人都在等我。也不知過了多久，終於，我紅通著臉閉著眼睛將出了我的答案，隨即，教室裡響起了熱烈的掌聲。我愣住了，飄飄然的坐了下去，一種說不出的感覺佔據了我的整個心，我感到了從所未有的喜悅。

慢慢地我抬起了頭，挺起了背，微笑著面對每一個了，自信的對待每一節課。我感受到了老師口中自信的力量，微笑的力量。它使我擁有了新的朋友，它使我的成績突飛猛進，它使我可以面對著許多人侃侃而談，它使我得到了許多我以前所沒有所羨慕的東西。

是啊，面對世界，我們應當揚起我們自信的風帆，只有揚起風帆，我們才可以在大海上任意飄蕩，才可以駛向岸邊，到達成功的彼岸。所以，請不要把你自信的笑容從你臉上抹走，剩下那自卑的妝容，不要用自卑的眼光去看待世界。相信自己，相信自己一定可以。

媽媽的拿手菜作文初三篇13

國三作文 ,3131字

【篇一：媽媽的拿手菜作文初三】

下午一放學，我急忙跑回家，只聽見廚房中時不時傳來一陣陣“叮叮噹噹”的聲音，我走近一看，媽媽正在剁排骨，原來今天是爸爸的生日。

難得媽媽今天親自下廚，她正在為今天的特殊節日做準備呢！我連忙放下書包，跑進廚房，站在媽媽旁邊。媽媽大聲讓我走開做作業去，我灰心地走出廚房，偷偷站在門口張望，像只小饞貓似的望著桌上的美食。

媽媽先將大塊的排骨用刀剁成小塊，用清水沖洗了一下，放入開水鍋中，打了泥沫。然後，將電熱鍋燒熱，倒入清油，加入佐料，再倒入排骨，只見她不停的用鐵勺翻著。此時，廚房內已是香氣騰騰，而我這隻小饞貓口水都要流出來了。我把門開的更大些，想要聞個夠！可不小心叫媽媽發現了，她拿起手中的鏟子對我揮了揮說：“快點寫作業去。”可我不甘心，動都沒動，又趴在門上偷看。

那紅彤彤的排骨哇！今天我可有口福了！越想越興奮，情不自禁地笑了，媽媽看見了，拉開門，皺著眉頭對我說：“你怎麼還在這？做你的事去。”我摸摸鼻子，只好不情願的寫作業去了。只是，我的心卻總是不由自主地飄向廚房。

過了好一會兒，媽媽端出了那道熱氣騰騰的紅燒排骨。我一看，

高興地一蹦三尺高，這是我愛吃的紅燒排骨！再細看：外面一層深紅的醬油，包著一層薄嫩的肉筋，又香又好看，讓人食慾大增。

我急不可耐地拿起筷子，夾起一塊吹吹送進嘴裡。啊！美味極了！香酥極了！嫩嫩的，軟軟的，一咬就掉下來，讓人吃了一塊還想吃第二塊。為了爽快，我直接丟下筷子，一手一個，這兒咬一口，那兒咬一口。不一會兒，一盤紅燒排骨已被我“消滅”了一半。盤裡已剩下不多幾塊了。

我一看，不好！今兒個可是爸爸的生日，媽媽專門做給爸爸的，好像全被我吃了，得給他留點。過了一會兒，爸爸回來了，看到盤子裡剩下的排骨，笑著看看我，摸了摸我的頭。就趕緊吃起來，再不快吃好像排骨會飛掉似的。

哎！可憐媽媽一塊都沒吃。

媽媽的拿手菜—紅燒排骨，我們全家人的最愛，如果有機會，一定讓您嚐嚐，您一定會永生難忘，記憶猶新的！

【篇二：媽媽的拿手菜作文初三】

和朋友一起吃飯，滿桌子的美味佳餚，卻有朋友嘆氣：“真想吃媽媽做的紅燒肉啊！”便有其他的朋友應和，我們都來說說媽媽的拿手菜吧。

大家一致贊同，氣氛便馬上熱烈起來。

第一位朋友說，“其實，媽媽的廚藝很一般，不過，做的紅燒肉卻非常好。媽媽做的紅燒肉很特別，肉要切丁，入鍋里加水，燒乾後，肉變得很酥，最後加醋、糖和香蔥，每次吃的時候，不光把肉吃得乾乾淨淨，連盤子裡剩下汁也澆進米飯，吃得香噴噴的。”

第二位朋友說，“我從小就有一怪病，吃不得肉，瘦肉還好，肥肉根本碰不得，連包的餃子、餛飩，凡是帶肉餡的食物，統統拒絕。可有一次回家，桌子上竟多一盤紅燒豬蹄。爸媽挨個兒鼓動我嚐嚐，不得已，便去挑瘦肉吃，沒想到入口又香又糯，口感醇厚。看我吃的滿口流油，媽媽便很得意。後來，這道紅燒豬蹄便成了媽媽的拿手菜。每一次回家，媽媽都做給我吃。”

第三位朋友說：“我媽媽最拿手的，不是菜而是麵條—“糊塗

麵條“。”大家便笑。

他卻正色說，““糊塗麵條“其實是北方最常見的一種麵食，做法也很簡單，先在鍋裡放進泡好的黃豆、花生米，再切幾片姜，讓它慢慢熬。等鍋裡的豆煮熟了，即可下面、放鹽，不要加醬油味精等佐料，只等面熟，用勺倒點香油，在火上烹熟，把蔥花放進去，再放香菜，一鍋味道純正的糊塗麵條就做好了。”

他接著說，“所以“糊塗麵條“從此以後便成了媽媽的拿手菜。如今，生活雖然好了。但他覺得，吃什麼都不如媽媽的“糊塗麵條“滋潤爽口。”

所有的朋友，都感動了。

有一位朋友說，“讓我們為媽媽的拿手菜點贊！”

有一句諺語說得好：上帝不能親自到每一家去，所以他創造了母

親。每個母親，都有一道拿手菜，她們把深厚的愛，藏在為兒女精心烹飪的這道菜裡。

媽媽的拿手菜是一道消解世事無常、人生滄桑的密碼，是人生的盛宴。

【篇三：媽媽的拿手菜作文初三】

我的媽媽，廚藝非常好，有很多的菜她都會做。例如糖醋魚、西紅柿炒雞蛋等。但這些和媽媽的拿手菜相比可就差遠了！我最愛吃媽媽的拿手菜—紅燒茄子。

本來我並不喜歡吃茄子，我不喜歡吃茄子的原因不是因為它的味道，而是因為它有“肥肉”，你可能會想茄子和肥肉又是怎麼扯上關係的呢！我不喜歡吃肥肉，我認為茄子軟綿綿的，吃起來就像肥肉一樣，所以我不愛吃茄子。

媽媽的紅燒茄子家裡人都非常喜歡吃，只有我不喜歡。在一次午飯時，媽媽做的米飯炒菜，其中有紅燒茄子，家裡人“慫恿”我去嚐嚐，我嚐了一口，哎呀！這可真是“不吃不知道，一吃忘不了啊！”那味道可真是香，吃一口想兩口，吃兩口有想吃一盤的衝動，那一天的午飯我覺得特別香，那一盤紅燒茄子幾乎全裝進了我的肚子，放下碗筷，我靠在椅子上連打飽嗝。從那以後，我便愛上了媽媽的拿手菜—紅燒茄子。

在那以後，每次做米飯時，我都纏著媽媽讓她做紅燒茄子。有一次，我還親眼目睹了媽媽做菜的全過程，媽媽先將茄子拿出來切成細條，我站在一旁只聽到“噹噹噹”的切菜聲，那刀工真是絕了，每一條的寬度幾乎都一樣。簡直比那五星級酒店的廚師還厲害。我問媽媽刀工為什麼這樣好，從媽媽嘴裡知道了在媽媽那時候，像我們這樣大的孩子都已經學會做飯了，所以媽媽的刀工是從小練出來的。

媽媽的拿手菜固然是非常好吃，但拿手菜背後的故事卻讓菜更增添了幾分滋味。

【篇四：媽媽的拿手菜作文初三】

回憶裡記起模糊的小時候，白雲漂浮在藍藍的天空，那時的我總是貪婪的呼吸著空氣中媽媽的味道，也只有那種味道，是讓我迷戀的。

不知從什麼時候開始，甜蜜的味道便消失了，剩下的只是無盡的苦澀。升入初中後，忙碌的學習生活使我忘記了曾經讓我迷戀的味道，即使再怎麼的吃山珍海味，也不覺得那麼美味了。只有那家的味道，才是最令人難以忘懷的。

以前，我總是幻想著，嘴裡吃的山珍海味，看著浪漫的愛情故事，坐在軟綿綿的沙發上，沒有媽媽的嘮叨，沒有媽媽的訓斥，那是一件多麼幸福的事啊！可如今，在媽媽離開的這段時間裡，我無不幻想著媽媽做的那臊子面，無不幻想著媽媽的嘮叨聲，沒有了這些，總覺得心裡空落落的。

之前，媽媽為了我們，每天早出晚歸，拼命奔忙，就這樣，天長日久，媽媽身患重病，這次，在我們再三勸說下，媽媽終於肯花錢去給自己看病了。今天，聽到媽媽要從銀川回來，並且病情也好轉了，聽到這訊息後，別提我有多高興了，感覺自己全身充滿了活力，頓時充滿了精神，我一路興高采烈地跑回了家，還沒進門，我似乎就已經聞到了那種屬於媽媽的味道，是無人能比的。

開啟門，還沒來的及放下肩上的書包，就已經衝進了媽媽的懷抱，那種激動的淚水不停的流出，向媽媽傾訴著這些天所受的委屈，而媽媽卻一個勁地想辦法安慰我。

當激動過後，媽媽打算為我做她拿手的飯—臊子面，當然，這也是我連做夢都在幻想吃的飯了。看著媽媽那慈祥的面容，看著兩鬢根根銀髮，額頭上的條條皺紋，我的心裡不由得愧疚起來，看著媽媽做飯時的熟練的動作，想著媽媽每天為了我奔忙不止而勞苦奮鬥的時候，真想為媽媽分擔，想著想著，臊子面的香味撲鼻而來，看著面前這碗香噴噴的臊子面，還沒來得及放進嘴裡，那口水就已經流出了三尺。開始吃了，只見媽媽把她那份裡的肉絲全夾到了我的碗裡，知道我不喜歡吃肥肉，就把肥肉留給自己，而她那份裡，卻只剩下了清湯麵，看著自己面前的這碗麵，我狼吞虎嚥的吃了起來，一旁的媽媽這才露出了會心的微笑，吃下了第一口。

吃完後，這味道留在我的心裡。這種味道，裡面夾雜著媽媽勞累了一天汗水的味道，有媽媽奔波了一天疲倦的味道，有媽媽對我們期望的味道，更有母女情深的味道。

只有媽媽的味道，才是美味的！我會一直努力，留住媽媽對我期待的味道。

我學會了炒菜作文300字篇14

國小四年級作文 ,431字

星期四晚上，月光灑滿了大地，街道上燈火通明，爸爸媽媽去上班還沒有回家，只有我一個人在家，這時我的肚子咕咕直叫，這時我想到了作文老師給我們佈置的作業炒一道菜。於是，我匆匆忙忙的走進廚房，準備做飯。

我開啟冰箱，冰箱裡的蔬菜琳琅滿目，選什麼呢？我機靈一動，就做大辣椒炒雞蛋吧！於是我拿出兩個大辣椒和兩個雞蛋，開啟水龍頭仔細的洗了一遍，確認洗乾淨之後，我右手拿刀，左手按住蔥小心翼翼的切了起來，蔥切好後，我把大辣椒的芯拿出來把辣椒掰成一塊一塊的，拿出一個碗把雞蛋在碗邊磕破，把蛋黃倒在碗裡，然後攪拌均勻。

我把鍋放在爐子上，放上油，開啟火，不一會就聽到了“吱吱”的聲音，我把雞蛋放入鍋中，放上蔥和調料，最後放入大辣椒，又放了一點鹽，用小火炒了一會，終於做好了，我把菜盛到盤子裡嚐了一口還不錯。

這時候爸爸媽媽回來了，看到我炒的菜高興極了，急忙吃了一口，“哇，真好吃！”，爸爸媽媽高興的說：“女兒你長大了。這次炒菜讓我明白了媽媽做飯的辛苦，以後我要幫媽媽多分擔一些家務。

看圖寫作文媽媽水開了篇15

國小三年級作文 ,893字

最近，我在一本雜誌上看到了一幅名叫《媽媽，水開了》的漫畫，看完後對我的觸動很大。

這幅畫畫質粗糙，黑白色的圖片上一個小女孩的所作所為卻讓我大吃一驚！小女孩的年齡看上去和我差不多，她在路過廚房時看到的景象讓她頓時花容失色—沸騰的水壺在拼命咆哮，嘴巴里吐出一股股炙熱的水蒸氣，沸騰的水珠四處亂跳，像是一隻困獸在對著小女孩怒目圓睜，發洩著它的貪婪和怒火。小女孩被嚇得渾身發抖，只能大喊：“媽媽，水開了……”

關火、倒水！這兩個簡單的動作就能解決的問題，漫畫中的小女孩卻如臨大敵。但當我靜下來思考的時候，又不覺得稀奇了，在我們的生活中，這樣的事例已經多得數不清了。

這些小朋友從小在父母的溺愛中成長，完全失去了獨立生活的能力。於是我們經常能聽到類似的話：“小明，媽媽把蝦剝好了，你快點吃飯，媽媽送你去學校。”“寶寶，書包不用背了，媽媽幫你，這麼重的書包會把你壓壞的……”這些家長表面上是在幫助孩子，實際上是在害孩子，因為不會有人一直為他剝蝦，更不會有人一生為他鞍前馬後。等到他必須獨立的那一天，卻兩眼木訥，手無縛雞之力，那時畢將是他最悲哀的時刻，也是這個家庭最悲哀的時刻。

想到這裡，我不禁反思生活中的自己。還記得兩年前一個寒冷的夜晚，爸爸媽媽有急事出去，他們本以為三年級的我完全可以將就一頓晚餐，可是當我走進廚房的一剎那，我突然怔住了，我雖然經常看媽媽做飯，但是自己甚至沒有動手開啟過一次煤氣灶。緊張的我開始胡思亂想，想到了電視裡的煤氣爆炸，想到熊熊烈火包圍了溫馨的家……想到這裡，我只好把手裡那包方便麵放了回去，找到幾塊硬得像石頭似的麵包，一口口啃進肚子，感覺口渴，就從冰箱裡拿出一罐冰牛奶“咕咚咕咚”灌進肚子……等爸媽回來的時候，我肚子疼得已經在地上滾來滾去，看到他們，我滿腹的委屈瞬間爆發了，而爸媽看到地上的麵包渣和空的牛奶罐就一切都明白了！

再看看這幅漫畫，我似乎更能體會到學會獨立的重要性。不能什麼事情都依賴家長，自己的事情自己動手，堅決不做“小太陽”“小皇帝”。因為未來有更長的路等著我們自己走，正所謂“一屋不掃何以掃天下”，祖國的接班人首先要養成獨立自主的好習慣呀！

做菜作文篇16

國小四年級作文 ,637字

從廚房裡傳來一陣陣嘈雜的聲響，一個小男孩在裡面忙碌，那便是我。

我拿出了一個黃澄澄、凹凸不平的髒土豆和一把鋒利的菜刀，跪到垃圾桶旁，拿出菜刀斜著給土豆脫‘衣服’，時不時發出‘沙沙’的聲音。我用力地披著，臉上那晶瑩的汗珠滑滑梯般地流了下來。我想：披土豆真累！早知道就不燒飯了。不一會兒，土豆那金黃的肚皮就不由自主顯露出來，聞起來有一股說不出的氣味。

接著，我把土豆放在水槽裡，開啟水龍頭，用水給土豆洗了個’冷水澡’，又給它全身按摩了一番。土豆似乎長腳了，滑溜溜的，一不留神就會掉到地上。

然後，我拿出辣椒和菜刀，‘嚓嚓’地切起了辣椒，一會兒就切好了，裡面蹦出了許多顆又小又白的辣椒仔，像在跟我打招呼。隨後，我又拿出土豆，一手拿菜刀，一首按在土豆上，把土豆豎著切上一排。再把五六片薄薄的土豆橫著疊在一起，拿起菜刀豎著切，切得薄薄的。然後再把一根根土豆絲放在一個盆狀的漏斗裡，開啟水龍頭，仔仔細細的地個‘冷水澡’。做完這一大堆事後，我整個人都要垮了似的。我不耐煩地問：“爸爸，什麼時候才做完？"“不要這麼著急，還有一大堆事呢！"聽完這句話，我也只好服從命令繼續了。

最後，我在鍋裡倒入油，開啟油煙機、燃氣灶，把辣椒和土豆絲同時放入鍋中，再撒上鹽，倒入醬油、酒和醋，拿出鐵鏟，開始炒土豆絲了。我拿著鐵鏟上下翻滾著，炒了好久，我拿起筷子嚐了嚐，真好吃！說著我就把土豆絲盛到碗裡，大吃特吃了一頓。

自己燒的土豆真好吃，都甜到我的心田裡。爸爸笑著對我說：“做事堅持，就會有收穫！加油吧！”

一道美味的菜作文篇17

國小五年級作文 ,500字

南京有許多美味的小吃，但是，只要一提到花甲粉我的口水就會不由自主地流了下來。今天我要向你隆重推薦肖麻麻家的錫紙花甲粉，保準你吃了忘不了，還想再來。

我和姐姐點了蟹味花甲粉。不一會兒花甲粉就上來了。只見花甲粉用錫紙包著，錫紙亮晶晶的，很神祕。開啟錫紙，裡面冒著的熱氣一下子模糊了我的眼鏡。綠油油的香菜，切得小小的紅彤彤的辣椒，晶瑩剔透的粉絲，長長的金針菇，還有我們的重頭戲-花蛤一起組成了一道美麗的風景線。很快一股沁人心脾的辣辣的香味嗆入你的鼻子中，沒錯，那是辣椒油所散發出的香味兒。

這麼好吃的花甲粉，真誘人啊！我迫不及待地嚐了一口湯。湯辣辣的、酸酸的、還有一股甜味兒，特別是加入了螃蟹更增添了湯的鮮美。接著我開始吃夢寐以求的花蛤啦。肖麻麻家的花蛤個頭特別大，一點沙子也沒有。灰灰的外殼裹著金黃色的花甲肉。雖然花甲肉小得可憐，但是卻非常有彈性，很有嚼勁。其他的配菜也非常好吃。

花甲實在太好吃了，我們根本停不下來，我和姐姐開始吃花甲大賽，你一個，我一個，不一會兒我和姐姐面前的花甲殼就已經堆成山了，我們這才罷休。

每次我和姐姐見面都會去吃肖麻麻家的花甲粉，這不僅僅是一道美味，更是一次相聚的濃濃親情。

你們看看書我看看你們作文篇18

高考作文 ,2172字

【篇一：鴻鵠有志，可問歸期否？】

沈唯丹

“行至此處，我與你們，便不得不做一個告別，或許只是暫時，又或許……”

她沒有說完一句整話，嘴脣在極力控制下依舊有些許顫抖，最終，她也沒有按著“事情發展順序”泣不成聲。我抬頭看她，素面朝天的臉，炸毛的長髮，髮尾焦枯，許是多日沒有保養的緣故。那日，她的臉上，雀斑尤其明顯，鼻子紅了半截，細長的眼睛更像是吃力地撐了一個晝夜似的，眼皮繃得有些犯青。她抬了抬眼鏡，卻在轉瞬之間收拾好所有情緒，走下講臺，兩手撐住桌面朝我們打趣道：“哎呀，這一個個的，都長成大姑娘大小夥子了，我們班的帥哥美女以後怕是得讓人踏破門檻啊！”全班沸騰……這是最後一堂語文課。

她轉身在黑板上寫下一句話：“鴻鵠有志，可問歸期否？”端正的字型帶著穿越而來的光，在我們眼內逐漸潮溼。三年前的九月，教學樓外的知了聲一聲高過一聲，她一襲黑裙，滿面笑容站上講臺，氣質端莊，膚色柔白，眼中有光。緣分初起時，她贈予我們的見面禮，僅短短四字—“鴻鵠有志”。如今，那尾隨而來的後半句竟讓人無語凝噎。

鴻鵠，終要飛向更高，更遠的地方，她懂。

再次轉身的時候，她眼中含笑：“想給你們一個驚喜。”教室的幕布緩緩降下，43張帶著翅膀的照片淺淺深深躍然而上。緊接著，一幕幕牽動思緒的畫面不停更疊、轉換---那是我們的第一次現代詩交流大會，她穿著特意蒐羅來的精美旗袍，手拿詩冊，細膩婉轉的語調帶著我們進入或浪漫或感傷或歡快或糾結的場景裡。她看向我們的眸子，睿智而柔和；那是學校第一屆寢室節，我們和她相遇在校歌聲肆意飛揚的宿舍走廊裡，她晃動著手中的臭襪子、垃圾袋，打發我們趕緊去收拾，四目相對之時，嫌棄滿滿，又寵溺滿滿；那是第一次校運動會，聲稱永遠不穿平底鞋的她脫下高跟鞋跑在班級的長跑選手身側，圍欄旁的我們興奮異常地歡呼吶喊，毫無形象，她被拍虛了的雙眼裡隱隱透著疲憊與堅強……萬千情緒湧上心頭，螢幕突然暗下來，接著，《班主任日記》在一束亮光中翩然而至，略微發皺的紙頁，整齊清晰的字型：xx年xx月xx號，xx同學與鄰班同學發生衝突，較為嚴厲地批評了他，望他能夠理解；xx年xx月xx號，本次班級月考成績不理想，課堂上發了脾氣，孩子們一聲不吭，此刻坐在辦公室裡竟甚感低落。xx年xx月xx號，與xx同學媽媽長談，這孩子近來叛逆……200多頁記錄，這是一部關於我們的微型成長史，當最後一頁合上的時候，她的眼淚流了下來。

“孩子們”，她清了清嗓子：“請允許我改編一下龍應臺的《目送》裡最經典的一段話：“所謂師生一場，只不過意味著，我和你們的緣分就是，三年之期一到，我便只能目送你們的背影漸行漸遠，我站在三尺講臺，看你們逐漸消失在教室轉彎的地方。而且，你用背影默默地告訴我，不必追。你們終將成為鴻鵠，而我卻始終不敢問，有歸期否？”

有一首歌是這麼唱的：“不要問我到哪裡去我的心依著你；不要問我到哪裡去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。”

老師，您聽到了嗎？

【篇二：一起走過的都是最美的時光】

田玲

一輪夕陽在天邊微笑著，彩霞漫天，金色躍上了你們青春的臉龐，你們是如此的璀璨而美好，我微笑著對你們揮揮手：“孩子們，回去吧，未來會很精彩，努力去飛翔吧！你們先走吧，讓我再看看你們！”金色的柔輝中，你們微笑著轉身，你們身後的我，眼裡卻悄然漫上淚光，一起走過的啊，都是最美的時光！

6月1日，是兒童節，也是我給我的高三學生上最後一次語文課的日子。這一天，我特意穿了一件中國紅的衣服，這火一樣的紅，是對孩子們高考的祝願。看著臺下那一張張熟悉的臉龐，那一雙雙充滿了朝氣的眼睛，我笑了：“同學們，今天是六一兒童節，首先要祝你們節日快樂！老師給每一位同學發一顆具有特殊意義的糖。”於是，孩子們拿到了一份節日的甜蜜，那是一顆上面寫著：“考必過”的阿爾卑斯奶糖，孩子們發出了歡快的笑聲，是的，快高考了，十三載的寒窗苦讀，必將迎來“考必過”，取得滿意的成績。在這歡樂輕鬆的氣氛裡，我給孩子們講起了怎樣寫好高考作文，看著今天的高考作文：一位老師的最後一堂課，他說：你們看看書，我再看看你們。突然就擊中了我內心的堤，湧上眼底的星光中，是我給孩子們上的最後一次課。

作為一位多年來勤於筆耕的語文老師，深知高考作文的重要性，在講完高考作文的寫作技巧後。下課鈴聲響起，迎著照進講臺的那束陽光，我看見臺下那一樹樹青春之花開得很美，我笑著說：“孩子們，今天是我們的最後一次課，我們來舉行一個畢業典禮吧。同學們，一起動手，佈置好我們的黑板，畢業季，致青春！”

於是，孩子們忙碌起來，他們在黑板上寫上了大大的三個字：畢業咯！在這三個字下面他們用簡單的素描勾勒出了每位同學，還在正中間俏皮地畫上了語文老師的我。看著同學們精心佈置的黑板，我笑著問同學們好好讀書，是為了什麼呢？可愛的孩子們異口同聲地回答：“為了中華之崛起！”我花兒一樣的學生們啊，老師愛你們！於是，我舉起手中的相機貪婪地拍著這春色滿園的幸福和美好，我要將你們青春的臉龐定格為永恆。

當那一個個小點終於遠去，直到看不見，天邊的彩霞卻越來越豔麗，彷彿一團火，美得讓人難以置信，就像我們一起走過的歲月，溫暖與感動，如這夕陽漫溢心間，我的手裡，是你們送我的禮物：一把精美的牡丹摺扇。謝謝你們，我的學生，一起走的日子，都是最美的時光！

量身高看圖寫作文父與子篇19

國小二年級作文 ,384字

在一個秋高氣爽的早上，兒子對爸爸說：“爸爸，我想出去量身高。”爸爸爽快地答應了。

父子倆來到了一棵小樹前，兒子昂首挺胸地站在小樹旁，像筆直的一棵松樹。爸爸拿著錘子，彎著腰，小心翼翼地在兒子頭上做了一個記號。兒子走開了，爸爸蹲了下來，拿出叼在嘴裡的釘子，把它輕輕地敲在小樹上。

冬天到了，大雪紛飛，北風像獅子一樣狂吼。小樹的葉子都掉光了，樹枝光禿禿的。父子倆在小樹旁堆了一個雪人，來代替自己陪伴小樹。

時光像流水一樣過得飛快，第二年春天來了，小樹又長出了綠油油的葉子。爸爸拿著錘子和釘子，帶著兒子又來到小樹旁。兒子迫不及待地站在小樹旁，可當他抬頭一看，竟然發現釘子比自己高出了一大截。兒子滿臉驚訝，疑惑不解。爸爸對兒子說：“兒子，小樹也是會長大的，只不過它比我們長得快一點，所以，小樹比你長得更高。”兒子聽了恍然大悟。