新聞特寫作文相關作文20篇
新聞特寫作文 篇1
國小六年級作文 ,501字堅持之上，即是桂冠
——張悅女子800米奪魁記
“砰”隨著一聲槍響，“女子800m”的比賽拉開了帷幕。
她瘦瘦的，小小的，在那麼多的比賽選手中，甚至有些不起眼，讓人想不到的是，她那小小的身體裡，蘊含著那麼大的能量。
她開始起跑了。第一圈時，所有人都不相上下。但到了第二圈，有的人逐漸放慢了腳步，而她依舊在堅持著，用著第一圈的速度跑著。場外的同學們為她加油，她的步伐似乎堅定了，她的體力似乎更加充沛了，邁出去的每一步都是那麼的有精神。
最後一圈，也是這場比賽最為關鍵的一圈，她的速度比之前更快了，似一支離弦的箭？不不不，更似一隻的獵豹，正以光速，朝她的獵物奔去，而她的獵物——那頂絢爛奪目的桂冠，與她近在咫尺。一個，兩個，三個……為她加油助威的人群，目睹著她將一個個對手甩之於後，也目睹著，她不遺餘力地朝著那頂桂冠奔去。
“哇，她贏了！”她以三分零二秒的好成績，摘奪了那頂桂冠。
隨之而來的，是同學們的擁簇與歡呼。這是勝利之後的喜悅，是堅持之後的喜悅！
運動會跳遠特寫作文 篇2
敘事作文 ,683字啊！不緊張不緊張不緊張，哎，但看到這種場面我怎能不緊張呢？跳高我不會，本來說報個跳遠，但是呢，這急行跳遠我壓根兒不會，哎，看來只有“濫竽充數”了，免得讓蔣曦樂說我浪費名額（名額有限）。
啊！太好了，我不是第一個跳遠的！天靈靈，地靈靈，終於保住了我的小命。第一個跳的是×××，只見他飛快地向沙坑跑去，在一個木板之前突然“飛”了起來，似乎腳底綁了個大炮，“砰”地一下子就被炸飛了，突然又跟個導彈樣的地“嗖”地就掉下去了。
接著是×××，他飛快地從起跑線奔了出去，然後又是一個跳躍，“砰”地又落進了沙子裡，可是裁判員卻沉重地走過來看了看木板前的一堆沙子，“過線了，不及格！”我趕緊向同伴同學請教，啊，原來那線（或者說是沙子）是用來測過板的呀。
到我了，不緊張，不緊張，不緊張。我飛快地——不對，應該是我以“奧特慢”（“奧特慢”飛得慢，一年年才飛一米半）地速度跑了出去，三，二，一，跳！我跳了出去，又似乎在坐一架正在急速下降的電梯，我閉上了眼睛，“砰”，我的屁股陷進了沙子裡。“一米！”裁判員說，“可以回班級了。”
“侯君睿，感覺怎樣？”
“哎，一點都不好受”。
新聞特寫 篇3
國小六年級作文 ,931字石化一中的校園操場上，人聲鼎沸，秋風颯颯。寬闊的跑道上，男子800米的運動員們如乘奔御風，風吹起身後的號碼牌，好似像徵勝利的旗幟。
2017年9月29日下午，迎著涼爽的秋風，踏著溼露的跑道，我班運動員胡藝冬在跑道就位。裁判正在對跑道與運動員嚴肅地做檢查。備受矚目的800米預決賽馬上就要開始了。
這不是一場普通的比賽，800米的中程跑，最考驗的是運動員的暴發力與體能。這不像短跑，不用太在意體力的調整；也不似長跑，無需考慮暴發力的強弱。這是最考驗運動員綜合素質的比賽，對每個人來說都是極大的挑戰。
嘈雜的人聲忽地變安靜了，每個人的目光都轉向了跑道，所有人都滿懷期待地目睹著將要打響的比賽，我們的座位離起點最近，每個人都清楚地看見胡藝冬臉上躍躍欲試的神色，我們都在心底為他助威，用目光將鼓勵傳過去。
裁判已在終點與起點就位，廣播中正認真進行核查，確認無誤，馬上開始比賽。
看著起點的裁判舉起發令槍，高聲發令：“各就各位”，只見胡藝冬做作好起跑姿式，目光如利箭一樣直指前方。“預備”，又看胡藝冬已抬起了右腿，身體像一張弓，繃緊著，隨時準備射出去。
“啪”，只聽得發令槍響，胡藝冬如一顆出膛的子彈衝了出去，隨著槍聲被打響的，還有會場的吶喊聲，我們的目光緊跟著胡藝冬的腳步，只見他如閃電般地跑完第一圈，看得許多同學竟忘記了為他吶喊，不過，他們驚訝的表情也許是更好地助威吧，但，閃電不會持續太長時間，胡藝冬在第二圈時速度有所減弱，看得出，他還在努力加速，所以現在他還屬於前列。
勢如千騎疾，氣卷萬山來。激動人心的衝速段開始了，甩腿、擺臂運動員們都在用最後的力量拼搏著，在這時，驚人的一幕出現了，看似保持均速前進的隊伍中，位於胡藝冬後的一個運動員突然加速，競超過了胡藝冬。可惜、可惜，這是最後一點距離了，胡藝冬雖緊隨其後，窮追不捨，但終於只得了小組第三。
不過，這並沒有影響胡藝冬的成績，因為這是小組賽，總成績要經過對各組成績的對比排出，可喜的是經過評委的裁定，胡藝冬最終得到了第四名的好成績。
伴著熱烈的掌聲，幾位同學擁著胡藝冬回到了休息區，看著他臉上帶著幾分疲憊的微笑，每個人都在心底為他喝彩。
寫一個同學的特點作文 篇4
國小六年級作文 ,728字雙面杜
只要在我們班提“斤斤計較”這個詞，沒有人不會聯想到“菁菁計較”，她啊，有著三寸不爛之舌，無論與誰吵，準是“百戰百勝”。但可畏一物降一物，他便是個例外。
“杜新燁！你腳這麼翹著，我怎麼坐啊！”老菁極不耐煩地吼道。
“冷靜，冷靜”，他瞪大了眼睛，攤了攤手，無辜地說：“我怎麼了？我不就這麼坐著嗎？有問題嗎？”
“有！你打擾到了我！”
“有嗎？你在那張桌子，我在這張桌子，沒問題啊！還有，你得學會專心學習！”他邊說邊在桌上比畫著。
“你！你！”老菁敗下陣來氣急敗壞地回到了位子上，而他，依舊囂張地把腿翹得老高，不停地抖著，得意洋洋地哼著小曲兒，又提高了分貝，衝那桌的蘇鴻權叫道：“到院子裡踢球去啊！”然後拿起那所謂的“球”—一個塑料瓶，以閃電般的速度衝到門外，我從不知道胖子的速度能這麼快。
但別看他課外生龍活虎，課堂上，卻是另一番景象—當嚴厲的陳老師正深情並茂地朗讀著課文時，一陣輕微的鼾聲從身後傳來，隨即，老師充滿怒氣的氣音響起：“杜新燁！”全班同學的目光一下子聚集到這個沉睡的身影上，只見他趴在桌上，眼睛半睜著，露著白眼，嘴微咧，聽到老師的叫聲，他緩緩張開眼，悠悠站起，“叭嗒”一串晶瑩的液體落到了桌上，不知誰喊了一聲：“口水！”頓時，大家鬨堂大笑，連板著臉的老師也露出哭笑不得的神情，唯有他，面無表情，令人忍俊不禁，笑聲陣陣，不禁讓人感覺所有的煩惱都在笑聲中釋放了在緊張的課堂中，沒有了逗大家一笑的“雙面”杜，還真不行呢！
也許是因為杜新燁截然不同的狀態，大家光榮地授予他“雙面”杜這個稱號。我想，在今後的日子裡，每每回憶起緊張的學習生活，雙面杜極不和諧的鼾聲引起的陣陣笑浪，又將會令我豐富多彩的小學生活，添上輕鬆的一筆。
寫一個同學的特點作文400字 篇5
國小六年級作文 ,622字瘋癲涔
不知何時起，我已經有了個不一樣的朋友。她那範兒，跟習大大有的一拼。看起來挺淑女的她，其實是個瘋癲娃兒。所以，我們班的同學都叫她“瘋癲涔”，也叫“涔爺”。
“那邊的男孩清新爽氣，這邊的女孩妖嬈魅麗！”一大清早，她就把作業本捲成筒狀，對準嘴四處吆喝，整棟教學樓彷彿都要被這超高分貝給震塌了。走廊上打掃衛生的值日生都投去既嫌棄又好奇的目光。跟在旁邊的我巴不得地下有個洞鑽進去，也想當我不認識這個人。
來到教室，瘋癲涔立刻就切換了“頻道”，變成唱歌臺了。“難忘—今宵，難忘今—宵！”她動情地演唱著，“無論—天涯，與海角—神舟……”“涔爺，看監控啦！”“唉呀！不管不管了！直播著呢！”直到朱老師捧著複習捲走進來，她才住口。
下課時，她一但發現有人旁邊—用我們零零後的語言叫做“裝逼”時，就在一旁“哧哧哧哧”地叫，意思是在說他無知，痴愚，有時還從口袋裡掏出手機打新一代熱門遊戲“王者榮耀”，她與我同桌說的那些關於遊戲的東西，在我聽來猶如外星語一般，聽不懂。
她認真起來能讓我們簡直認不出她來。數學課上，朱老師在上面講一句話，瘋癲涔就應一句話。做作業時，那速度真的是快得驚人！連我這個數學的拔尖者也趕不上她。有一次數學考試，僅僅五人的一百分名額她競佔了一份！她竟然還滔滔不絕地教我題目！唉，她的認真沒有人能比得上。
共度六年，知心難免。這瘋癲涔，雖瘋癲，但友好。與她交朋友，無怨言，心永駐。
圍繞一個人特點寫作文 篇6
國小五年級作文 ,450字嚴厲的媽媽
令我喜歡的親人多的不計其數，嘮叨的外婆、溫和的爸爸、慈祥的爺爺……但最令我喜歡又害怕的是嚴厲的媽媽。
媽媽是很嚴厲的。你瞧我不就進入了“魔鬼訓練營”了嗎？可慘了！我明知山有虎，偏向虎山行。我吃過中午飯把作業寫好了交給媽媽看。媽媽說好，我就趕緊去玩遊戲了。不一會兒麼就被看出了破綻，完了，世界末日到了。她問：“這是不是抄的？”我只好說是。媽媽一生氣拿起掃把就向我打來，我一閃打到我的耳朵了。呵，她這一打，猶如千萬把刀子似的刺在我的耳朵上，打得我面紅耳赤，我艱難壓制住即將流出來的眼淚，不服地寫了起來。
這次，我以嚴厲的媽媽為題目，記錄下了這件事，把它整理成了一篇作文，向讀者訴苦。
我讓我媽媽看了我的這篇作文，她既想誇又很氣憤，弄得她不知該說什麼好。完成作業後就下課了，我一蹦三跳地奔向了手機時，發現一個寫作文的祕訣：只要用心觀察，就能寫出好文章。
嚴厲的媽媽，我明白了您的用心一一您希望我努力學習，天天向上。
圍繞一個人特點寫作文 篇7
國小五年級作文 ,1060字《我們班的女漢子》
我們班有各種各樣的同學，她們又個個身懷絕技。有的活潑好動，在體育方面頗有成就，有的聰明伶俐擅長學習，有的調皮搗蛋十分淘氣，但我今天要說的是我們班的女漢子——曹陽。
她是我的同桌，經常扎個馬尾辮。在老師眼裡她是一個普通得不能再普通的學生，但在我們眼裡她可是名副其實的女漢子，就連班裡的男生都怕她三分。
她雖然是個女生，但性格卻像極了男生，甚至男生不敢幹的事情，她都會能做的出來。她還是一個十分重情義的人，十分耿直，有一次把我都給驚呆了。
那是不久以前的事兒了，我在學校門口排隊，正巧我的鞋帶開了便低頭繫鞋帶，不知怎麼後門突然有個人從我背後翻了過去，撞到我的頭，雖然並沒有大礙，但還是很疼。一旁的同學跑來問我的傷勢，並向我告知了具體情況，原來後面有兩個人在打架，我是被誤傷的。我只能自認倒黴了，我捂著頭進了班。
“你沒事兒吧，發生什麼了，有人欺負你？告訴我是誰，我替你揍他！”曹陽看見我的樣子便問我。“沒事兒，我是被誤傷的，撞了一下而已。”我慢吞吞地說。“不行，那可不行，他跟你道歉了嗎？”“這……這倒沒有。”“那個人是我們在小飯桌認識的。”旁邊的人接下茬說。我不耐煩地說：“算了，都散了吧，沒什麼事。”可是她不幹，越說越著急：“這事不能就這麼算了，他得給我們一個說法！”剛說完這話就帶著幾個人上樓找人去了，我以為她不會怎麼樣，誰知道她直接把那個人拽到了我們班門口，讓他給我們道歉。
但這件事被老師看到了便阻止了她，我雖然受到了批評，但也牽扯了她。為此我一直耿耿於懷。
她這個人就是太直，不會說話，但人很好。學習不算太好，但一直都很上進，班裡的髒活累活都搶著幹，就像勞動小標兵，還有就太聽老師話了！
有一次老師說我們整天死氣沉沉的像老頭老奶奶，把窗簾一拉就紮在教室，沒有幾個願意出去活動的。去外面呼吸呼吸新鮮空氣，有什麼不好的。我們幾乎都沒有在意老師的話，因為老師大概每天都會換不同的話來評價我們。但令我們沒想到的是曹陽她居然帶著半個班都出去活動了，等老師回來看著教室零零散散的人都愣住了，當時幸好我還理智，留在了班，要不然等待我們的就是一頓臭罵了。
愛因斯坦曾說過：“世間最美好的東西莫過於幾個心地頭腦正直的朋友。”的確，我因有這個女漢子朋友而感到榮幸。
描寫我的媽媽特點作文 篇8
國小四年級作文 ,726字“神探”老媽
我的媽媽有一張紅彤彤的臉蛋，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。熟悉老媽的人，都說她是一個心靈手巧，聰明能幹的人。在我眼中，媽媽還是一個“超級神探”呢！
記得有一次，媽媽出去買菜，臨走前不停地囑咐我：“我出去買點東西，你乖乖在家裡把作業完成，不可以在家看電視。”我嘴裡答應著，其實我心裡的如意算盤已經開始打響：你一出去我就看電視，我可好不容易逮住這個機會。老媽前腳剛出家門，我就迫不及待地開啟電視，什麼完成作業早就拋到九霄雲外去了。過了好久，我聽到媽媽開門聲了，趕緊把電視機關上，趴在桌子上假裝寫作業。媽媽檢查到我只寫了那麼幾個字，便問：“你是不是看電視了？”我壯著膽子說沒有。媽媽拉起我的手不緊不慢地走到電視機旁，我摸了摸電視機外殼，好燙。我只好低下頭承認了。
還有一次，媽媽要出去辦事情，媽媽出門前又叮囑：“不要看電視，你有沒有看我都知道的。”等媽媽一出家門，我立馬就打開了電視機，經過上次的教訓，我可學乖了，這次只看了一會兒。過了一段時間，媽媽回來了。我正暗暗得意：我早就關掉了電視，這回可發現不了了吧。媽媽掃了一眼沙發，說：“你是不是又看電視了？”我連忙解釋沒有。媽媽二話不說，打開了電視機：“明明我關的時候電視放的是中央1套，現在怎麼是湖南衛視了？再說我走的時候注意到遙控是放在茶几上的，不是放在沙發上。還不從實招來！”
真是“道高一尺，魔高一丈啊”。唉，老媽，可真是名副其實的神探啊。我以後真不敢在老媽面前耍大刀了，我甘拜下風。
描寫一個人的特點作文 篇9
國小五年級作文 ,564字兩輪滑板高手——蘇晉淼
他，穿著一件條紋T恤，腳踏一雙黑白相間的運動鞋，捧著書，一臉專注，活脫脫一個書迷的形象。可你千萬不要被他此時的神情所迷惑，其實，他活潑好動，陽光開朗。他還說話風趣幽默，能言善辯（雖然有時很??攏?Ｋ??褪俏野嗟牧鉸只?甯呤?mdash;—蘇晉淼。
他的厲害可不是吹的。他能用滑板做出各種高難度動作：漂移、坡道急轉、邊滑邊打籃球……簡直可以說是“一板在手，天下我有”。在同學們之間的滑板比賽中，他總能獲得第一，把其他人遠遠地甩在後面。看看他，後傾、甩尾、加速一氣呵成，一個完整的漂移動作就完成了。再看看我，笨拙地掉了個頭，還因為速度太快，險些失去平衡載下板卻。當我好不容易控制好平衡，他已經跑得無影無蹤了。
蘇晉淼的技術在玩滑板的同學中可是眾所周知，他付出的努力卻鮮為人知。他每天一寫完作業就會下樓去練習滑板。他總是練得滿頭大汗，才願意休息一會，補充一下能量。休息完，他又站起身，接著練習，直到媽媽叫他回家，他才肯結束。在練習時，受傷是在所難免的。但是，他卻絲毫沒有退縮，還是堅持練習。
目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。“只要付出努力，就能收穫成功”。這是我從他身上學來的道理。
描寫默默無聞的人作文 篇10
國小五年級作文 ,671字倒垃圾的人
五馬街是我去過最多的大街，那裡車水馬龍、絡繹不絕，一個倒垃圾的老爺爺夾在其中，似乎有點不太和諧。
他已年過80，身穿一件橘色的外衣，一條黃色閃光帶上面寫著‘’黃河清潔志願者”這七個字。老爺爺騎著垃圾車，每到一個地方，便我用自己那刻滿歲月傷痕的手去舉起垃圾桶，放到垃圾車裡，用手將垃圾桶的輪子一推，垃圾就倒入垃圾車裡。老爺爺不嫌髒，寒風將他那佈滿汙水的手上的汗水吹得搖搖晃晃的，老爺爺的手微微擺動，瑟瑟發抖。
他的吃穿都不怎麼的，就算是工作服也破破爛爛的，就是破了兩三個洞，他也堅決不換，每次看到服裝店裡那“閃閃發光”的衣服，再看看自己，他便咽一口唾沫將視線移開。就連中飯也只吃那種便宜的飯，從不吃那種十元以上的麵條，因為他覺得奢侈，他只吃那種一堆白飯中帶一點酸菜和蘿蔔絲的那種便飯。寒風如同刀子一樣刮在他的臉上，那雙無神的眼睛盯著遠方的酒店，手中扒著自己的飯。
當太陽還沒露面的時候，老爺爺便開始工作，路上還沒有一點人聲，路燈還照著上夜班的人剛剛回家，老爺爺就搖搖晃晃的騎著他的垃圾車，從五馬街騎到等等地方，最終他在一家包子店停下，從他那皺巴巴的衣服裡掏出兩元錢，買了一個帶一點肉沫的包子啃了起來，用手接著掉下來的粉末，吃完了，還要將手心手背舔一次，便用那雙凍得發紫的手去拿掃把掃起了落葉。
寒風又吹了起來，那個擁有蒼老的刻滿歲月傷痕的面孔的老爺爺，又開始倒起了垃圾。日復一日，年復一年，搖搖晃晃的騎著垃圾車，恍恍惚惚的過著自己的日子……
寫同學的特點作文400字 篇11
國小四年級作文 ,1951字【我的“不倒翁”同學】
賀靖軒
我們班有一個人送外號“不倒翁”的同學，你可能覺得他打都打不倒吧！不，你錯了，下面就聽我給你說說吧。
有一天上學，第一節是語文課，我們都在認認真真的聽課，只有“不倒翁”在那裡說話，老師看到他，將手中的一根粉筆頭向他扔去，只聽見一聲巨響，“不倒翁”倒在地上，老師一看，嚇了一跳，一個粉筆頭有那麼大的殺傷力？同學們把他扶起來，他又倒在地上，扶起來又倒下去，就在這時下課了，“不倒翁”還沒坐起來，老師看到有點嚴重，就找手機要給他媽媽打電話，這時“不倒翁”起來了，老師才放下了手中的手機。
還有一次我們上體育課，老師讓我們跑圈，跑了一半，看到後邊有一個同學站在那兒，過去就給了他一腳，他又一次倒在了地上，同學們說：“老師，他本來就有這種病，你不用管他。”老師嚇壞了，打了個電話，讓他媽媽來，老師抱起“不倒翁”就往衛生所跑，放在床上也沒醒來。這時，他媽媽來了說以前就有這毛病，一看就是裝的，他媽媽故意對醫生說：“他沒什麼事，打一針就好了！”醫生配合的拿出一根針向他扎去，他跳下床，到操場跑了十圈。
“不倒翁”看你以後敢不敢再這樣了。
【我的“大方”同學】
劉家源
我有一個同學他特別大方，如果你認為他會大方的把錢給你花，給你付吃飯錢，那就大錯特錯了，聽我給你講一講下面的故事。
有一天，我要買一個玩具，可是錢不夠，就和我這個同學借錢，然後他不問我要多少，就在口袋裡掏出來幾張百元大鈔。這時我認為他要把百元大鈔給我，可是在一瞬間事情有了變化，他把錢展開後，看了看就找出一張錢給了我，我看了一下氣的無法形容，因為他給了我一張一元鈔票。我說：“你可真大方，給我這麼多錢啊！”他笑笑說：“有借有還，再借不難嘛！”我心想：還再借不難，我再也不和你借了，不一會兒就問我：“你什麼時候還我啊？”我說：“有錢了就還”，可是他一天就得問三百六十次，我只好還給他一元錢了。
還有一次我們同學幾個出去吃飯，吃完飯，他們要付錢，那個同學說：“你付30元，你付20元，我付五元”。我問：“為什麼我付的最多，你付的最少？”，大家都問為什麼，他回答說：“因為你們都比我大，尊老愛幼，你們知道嗎？”我又說：“可是還有尊老？”他笑著說：“年紀輕輕就說自己老了啊？，最後，我們也都說不動他，只好聽他的了。
同學啊同學你什麼時候可以做一個大方的同學啊！
【我的“趙本三”同學】
賈灝冉
我有一個同學人送外號“趙本三”，如果你以為他像趙本山那樣聰明的話，那就大錯特錯了。
“趙本三”戴著一副金框眼鏡，眼睛小的像大米，鼻子長得像長1。5米，寬0。8米的筆袋兒。
他這個外號是怎麼來的呢？彆著急，聽我舉一個事例你們就知道了。
人人都知道，趙本山是一名喜劇演員，而我們班這位冒牌“趙本三”恰恰就是這一點與真實的趙本山相似。
“趙本三”很能惹禍，有一次XXX同學因為“趙本山”在背後說他壞話，就在“趙本三”寫字的時候打了他一下，“趙本三”字沒寫好，就跑過來找XXX同學算賬，XXX同學長得高大，“趙本三”那弱不禁風的小身板在面對XXX同學時依然底氣十足，在這一點上，我要佩服“趙本三”同學。
“趙本三”往後退了退，右手唾了一口唾沫（假裝唾），又在原地跳了幾下，把80釐米長，6釐米寬的拳頭往空氣中打了幾下，然後便揮起拳頭，朝人高馬大的XXX同學像餓虎撲食般撲過去，結果他沒看到地上的瓶子，便被絆倒了，絆倒了就不說，他還翻了一個前滾翻，大家都哈哈大笑，就差在地上邊滾邊笑了。可“趙本三”還不死心，倆人又打起來了，最後鬧到了老師那裡，倆人都被老師嚴厲的批評了。
這就是我的“趙本三”同學，很能打架的“趙本三”同學，不過他也是有好處的，比如：助人為樂，善於跑步。為什麼說善於跑步是他的優點呢？是因為他可以在運動會上為我們班爭光。
圍繞一個人特點寫作文 篇12
國小五年級作文 ,4328字【篇一：樂於助人的丁乃碩】
宋天一
丁乃碩是一個熱心腸的孩子，每當同學遇到困難的時候，他總會奮不顧身地衝上去幫助那名同學，有時候還為別人講解作業上不會的題。將老師上課講的知識告訴那名同學。
印象裡的丁乃碩高高的個子，胖胖的身子，身段兒搭配的非常適宜。頭髮烏黑髮亮，一早起來頭髮上下襬動。頭髮下面有一雙彎彎的眉毛，像一彎新月。眉毛下有炯炯有神的大眼睛，黑黑的睫毛。眼睛上戴著一副眼鏡，眼鏡是黑白色的，看起來顯得很有學問的樣子。他的臉圓圓的像兩個大饅頭一樣貼在臉上。每當上課的時候，他都全神貫注地認真聽講，耳朵圓圓的大大的，遠遠看去，就像動畫片裡大耳朵圖圖。
記得有一天下課的時候，一名同學不知道什麼原因吐到了地上。他有氣無力地趴在桌子上，顯出很痛苦的樣子。丁乃碩看見了，馬上衝了過來。他扶起那名同學。“你先坐到那面，我來幫你打掃。”丁乃碩對那名同學關心地說。我們見了，捂著鼻子紛紛議論說：“瞧，他多髒，我們離他遠一點。”可低乃碩彷彿沒有聽到一樣，他迅速跑到教室的前邊，拿起笤帚，開始掃同學吐的那些東西，把它小心翼翼的掃進來鐵戳子裡。然後走出教室，去教室外面收了一鐵戳子沙土來。然後細心地將沙土鋪在了地面。細密的汗珠從他額頭上冒了出來。他全然不顧又跑進廁所，拿起墩布將地面墩地乾乾淨淨。看著他的一舉一動，同學們都臉羞得通紅。有的和丁乃碩並肩站在了一起，拿起了墩布開始墩地。有的同學則趴在那名同學的身邊，為他揉肚子。問他用不用告訴老師。
柔和的陽光照進窗子來，教室裡呈現出溫馨的畫面。那名生病同學在大家的關心下，緊鎖的雙眉舒展開了，他熱淚盈眶對大家說“謝謝大家對我的關心。”這時老師走進了教室，看到了教室裡的情景，對我們說：“丁乃碩同學樂於助人的品質，值得我們每個同學向他學習。老師相信你們一定會變成更多的丁乃碩。我們班一定會成為一個溫暖的集體。”
是啊，我們班的丁乃碩，他用自己的言行告訴我們，當別人遇到困難的時候，我們應該主動伸出援助之手。幫助別人就是幫助自己。
【篇二：愛讀書的表妹】
樑秋
每個人都有自己的好夥伴，我也有，那就是我的表妹。
我小表妹其實比我才小几個月而已，我的表妹有一對元寶一樣的耳朵，長長的頭髮烏黑髮亮，小巧的鼻子很是精緻，還有那恫炯炯有神的大眼睛很是漂亮。她特別愛看書，每當我找她玩去的時候她都不知道我什麼時候來的，有一次我去找她玩兒，我進了她房間很長時間她都沒發現我，我悄悄的走到她身後，原來她正在看白雪公主的書，她看到白雪公主中毒那段時還傷心地哭了起來，我上去安慰她。
我的表妹有時還很嬌氣。有一次我帶她出去玩，我們各自騎著自行車，媽媽在後邊跟著，騎了一會兒她就不騎了，沒辦法只能讓兩位媽媽每人推一輛了。我和表妹在前邊連蹦帶跳的走著。走著走著就跑了起來，我在前邊跑她在後邊追，忽然聽表妹“啊”的一聲，我回頭一看錶妹被一塊石頭給拌倒了，而她卻說是我把她拌倒的，她我哭了起來。我說：“別哭了沒有摔壞，是我不好，對不起，我現在請你好不好呀。”他撅著嘴說：“我餓了，要吃烤腸。”原來她是光顧的看烤腸沒看路才摔倒的，我帶她來到烤腸攤前買了兩瓶水和幾個烤腸，我跟表妹說：“來，吃吧！”可表妹卻說：“對不起，剛才是我自己摔倒的，我不該怪你！”“沒事兒，誰叫我比你大呢？快吃吧！”看著她高興我也笑了。
這就是我的表妹，可愛又氣人的表妹，我最好的朋友！
【篇三：小書蟲—聰聰】
許銘洋
他，有一頭烏黑髮亮胡短髮，白??的臉龐上掛著一對彎彎胡柳葉眉，鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻樑上架著一幅眼鏡，下面還有一張紅潤的嘴巴。他就是我的好夥伴兼小書蟲—聰聰。
每每在上英語課時，英語老師都會用英語問他，週末都想幹些什麼，他都會回答一些關於學習的單詞，如：做作業、看書，偶爾還會畫畫。說他是小書蟲一點都不過分，這不，下課鈴響了，同學們都爭先恐後的出了教室，只有他坐在教室裡，只見他準備好下節課的書本後，立刻從書包裡拿出一本《三國演義》，津津有味的看了起來，直到上課鈴響起，他才依依不捨的把書放回書包裡。
在學校是這樣，在家裡他同樣整天與書為伴。一次，我去他家做客，看見他正在看《水滸傳》，見到我之後，津津樂道的給我講起了《水滸傳》裡的故事，一講就是一上午，中午，阿姨留我在他家吃飯，我們在喝飲料時，聰聰舉起杯又給我講了一段“桃園三結義”，看他滿腹經綸的樣子，我真是自愧不如。這不，下午，他又沉浸在書的海洋裡了，而我又成為他的“書迷”，聽他講起了中華五千年的歷史……
這就是我的好夥伴兼小書蟲——聰聰。
【篇四：愛讀書的孫琳茹】
周思伽
每個人都有自己的愛好，比如：有的人愛寫字，有的人愛幫助別人，還有的人愛畫畫……而我的好朋友孫琳茹、她唯獨喜歡看書。
孫琳茹留著長長的馬尾辮，白皙的臉龐上掛著一對彎的柳葉眉，她帶著一副粉紅色的眼鏡，從鏡片後面透出一雙炯炯有神的大眼睛，矮矮的鼻子下有一張紅潤的嘴巴。而讓她戴上眼鏡的呢，是那堆積成山的書。
有一次，我媽媽爸爸去北京辦事，於是，我就借宿在了孫琳茹他們家，一看她家家門就現她的屋子門是關著的，我心裡想：“哎，孫琳茹又犯書“癮”了！”我換完鞋就三步並兩步的向屋門走去，我小心翼翼地打開了門，叫了一聲“孫琳茹”！她竟然沒有聽到，還在書桌上一絲不苟、認認真真的讀書，她額前的頭髮散落了下來，她都沒有在意，眼睛緊緊地盯住書本，好像上面有吸鐵石一樣，深深地把她帶到文章中去了，就連我坐到她的旁邊她都不知道。不知道過了多久以後，她才慢慢地注意到了我，我心裡想：“讓她知道我在她的聲邊還真不容易呀！”她對我說：“周思伽，你什麼時候來的呀！我怎麼什麼都不知道呢？”“小傻瓜，我早就來了，當時我叫了你一聲你都沒有聽到。就連我在旁邊陪著你，你都不知道，我來你都不知道，咱們倆個絕交！”我說。“不要嗎！我當時看書呢，你又不是不知道，我看書時，誰說話文我都聽不到，你就不要怪我了！”“好了好了，不要說了，就這麼點兒小事，也扯斷不了我們十幾年的友誼。”看著她那成百上千的課外說書，我真是特別羨慕。
這就是我的好夥伴，一個愛讀書的小女孩——孫琳茹。
【篇五：愛勞動的孫可馨】
張啟涵
孫可馨是我的同班同學，她有著一頭烏黑亮麗的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴兒，小巧的耳朵和一張圓圓的臉。尤其是她那又細又長的黑色眉毛，彷彿是夏天裡搖曳的柳葉。他可是我們班最愛勞動的同學了！
記得那天早晨，我像往常一樣早早的來到清衛區做值日。那時是冬日，北風呼呼地吹著，像是在怒吼一般，窗戶也被北風吹的嘎吱作響。只見清渭區的地上滿是成堆成堆的金黃色葉子，像是為大地鋪上了一條金色的大地毯一樣。我見狀連忙跑進教室，掃把和垃圾桶，而且還多叫了幾個同學，一起來清掃垃圾。我左手拿起掃把，彎下腰把垃圾和樹葉掃成了一堆，然後再把垃圾收進垃圾桶裡。
就這樣掃著掃著，手上突然一陣刺痛，我的手已經被凍得又紅又腫，我心想，：“打掃衛生怎麼這麼難啊？不如叫上可馨一起回教室吧。太冷啦！”想到這，我於是扔掉了掃把，跑到可欣面前說：“可欣，趁著老師不在我們一起回教室吧太冷啦”可是，可馨聽了，臉色立刻來了個晴轉多雲，只見她很嚴肅地對我說：“那怎麼可以？我們沒有打掃完衛生，就不能回去。如果我們做事只想著偷懶，是不能幹好一件事情的。”說完，她又去掃地了，只見風兒吹走了他剛掃好的垃圾，可她仍然跑過去繼續掃回來掃好。看到這樣我慚愧極了，心想真不應該這麼做呀，還想偷懶兒回教室。於是，我紅著臉，撿起掃把也繼續掃了起來，我看可欣的同時她也在看我，只見這時可欣的臉上露出了陽光般的笑容，我也會心的笑了。不一會兒，劉老師來檢查我們的衛生情況。
老師見我們掃得很乾淨，也誇獎了我們，我們聽了非常的高興！
這就是我的好朋友好同學孫可馨，我一定要做一個像他一樣熱愛勞動，熱愛集體的好學生！
【篇六：“貪吃”的小夥伴】
馬若琳
我有一個好夥伴，她叫穆怡寧，是我的後桌，別看她很高很瘦，但是卻很“貪吃”，感覺她的胃非常的大，可以裝下一架飛機，不，簡直可以裝下整個地球！
穆怡寧高高瘦瘦的，她有一雙漂亮的眼睛，黑黝黝，水汪汪，就像黑寶石一樣亮晶晶的，高高的鼻子下面是一張靈巧的小嘴，一頭烏黑髮亮的頭髮在腦後紮起一個小小的馬尾辮。她平時最喜歡穿的就是黃色白條背心，顯得特別有活力，最搶眼的就是她手腕上戴著的那個天線寶寶殼的電話手錶了，她說已經有五年的歷史了，每天都陪伴著她。
怎麼說她“貪吃”呢？我還記得那一天，驕陽似火，小草都被晒得低下了頭，花兒們也都失去了往日的笑容，一個個無精打采的，而我，心裡就像開了花一樣的高興，因為我要去穆怡寧家裡找她玩。到了穆怡寧家，她看到我一蹦三尺高，急忙拉著我的手把我讓進屋裡，又一股腦地把她所有的吃的、喝的、玩的都拿了出來，和我一起分享。我們倆邊說邊吃邊玩，都特別地開心。一轉眼就到了中午，她媽媽留我吃飯，特意為我們做了好吃的：紅燒肉、宮爆雞丁、杏鮑菇臘肉和葡萄蜜瓜。穆怡寧看到桌上的美味，立刻瞪大了眼睛，直盯著桌上的食物，彷彿整個世界都不存在了，她迫不及待地端起碗來，把每樣菜都夾了一大筷子放到了自己的碗裡，碗裡都堆得像高高的小山了，然後狼吞虎嚥地開始吃起來，兩個腮幫子一鼓一鼓的，像個小倉鼠，那樣子真是可愛極了！一邊吃還一邊發出“好吃好吃”的讚歎聲，而我和她媽媽都是一小口一小口細嚼慢嚥地吃。突然穆怡寧大叫一聲：“媽媽，這飯裡怎麼還有小石頭啊？”說完她就把嘴裡的東西吐了出來，我們仔細一看，原來是她的一顆牙，哪兒有什麼小石頭呀，我和她的媽媽頓時樂開了花。
這就是我“貪吃”的好夥伴穆怡寧，她是我最好的朋友，你們說她可愛嗎？
永遠別害怕新的挑戰作文 篇13
國三作文 ,4482字【篇一：永遠別害怕新的挑戰】
人都會經歷天翻地覆的變化，我們也會不可否認的經歷成長：從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢；從任性變得懂事；從青春變成年老，這些都是我們要面對的一生。然而經歷成長的路上，又會有崎嶇坎坷，不可能一帆風順，但是，我們要勇於面對，永遠別害怕新的挑戰。
像我們，正值青春年華的學生，一次考試的失敗，一次友誼的破裂，都可能成為一道我們過不去的坎兒，對於家長、老師，他們的挑戰可能就會是我們這些懵懂的青春少年。而那三百六十行，也總會有與自己相對應得挑戰。
就拿霍金來說。霍金，他還有一個別的稱號—輪椅上的巨人。他得的是絕症，換做一般的人，可能早已被病痛所打敗，而他沒有，霍金當時全身只有三根手指能動，但即使他這樣了，只能這樣了，他居然發現了奇性定理，黑洞定理，建立了宇宙波函式，可想而知，霍金是個多麼樂觀向上的人吶，身帶絕症，但卻為國家做出了那麼大的貢獻！
我也曾經在電視上看到過這樣的一件事：一個十三十四歲左右的男孩，從小父母離異，於是跟著奶奶到山裡生活，但在他九歲的時候，奶奶去世了，他成了無依無靠的孤兒，但他沒有絕望，自己一個人，孤零零的一個人，在那杳無音信的地方生活了四年之久，餓了，就去屋邊的小溪抓魚吃，渴了，就喝小溪裡的水，後來，他終於熬出了頭，他被山區志願者接走了，去過原本屬於他的幸福生活了，這難道不是他不怕挑戰應得的獎勵嗎？
看了這兩則小小的事件，我覺得自己做的遠遠不夠，挑戰，要挑戰的就是自己，只有挑戰自己成功了，才有資格去挑戰其他事物。而我們，遇到一點小小的事情就退縮，從不去嘗試著挑戰，這難道是正確的做法嗎？有人會說：“如果我可以勇敢一點那該多好，這樣我也就不怕挑戰了。”其實，如果人要變得勇敢，最先要做到，便是嘗試！
挑戰，一個多麼令人心血澎湃的詞語，正是有了這一詞語，才有了一個個人才，發明和發現。正是因為有了挑戰，才有了我們口中的堅持不懈；正是因為有了挑戰，才有了今天無數的成功；正是因為有了挑戰，才有科學家為我們提供的高科技時代。
父母可能會接受孩子的挑戰，老師，也許會經歷學生的挑戰，而我們，更要，面對千千萬萬花樣百出的挑戰。每一份職業，每一種人，都要面對有關乎於自己的挑戰，正是因為這樣，我們必須打起十二分的精神，去迎接，去接受，去面對新的挑戰，果斷的前行吧，不要停下你的腳步！
【篇二：永遠別害怕新的挑戰】
有人說，生命是一次充滿未知的航行。在茫茫的大海上，我們不知道下一個可以靠岸的地方在哪裡，我們不知道明天是有豔陽還是風暴。勇敢的水手不會懼怕前方新的挑戰，而只有勇敢的水手才有可能掌握生命的航向，他們才有資格扼住命運的咽喉。
中央一臺曾經有一檔綜藝節目叫做《了不起的挑戰》，節目嘉賓們挑戰他們從未嘗試過的職業，做不知結果的選擇。這檔節目掀起了收視熱潮，許多觀眾正是被嘉賓們在面對挑戰時的勇氣所感動。在這些嘉賓們身上，我們能找到自己在生活中的影子。我們在人生中會做出一個又一個的選擇，我們往往不知道選擇的結果是好是壞，所以我們永遠在面臨新的未知的挑戰，在面對這些挑戰時，我們會和那些節目嘉賓們一樣產生畏懼、怯懦的情緒，但是我們也希望能和這些嘉賓們一樣最終鼓起勇氣，直面挑戰。
生活充滿挑戰，無法避免。人生是在大千世界中的一次旅行，我們要體驗世間百態，人情冷暖，這樣才不枉來世間一趟。世界之大，我們去接觸未知就會面臨新的挑戰。時間如指間流沙，它的齒輪在永恆轉動，世界也因此處在絕對的運動之中，我們處在社會這個巨大的網中，牽一髮而動全身，周圍在變，所以我們永遠面臨新的挑戰。
既然挑戰無法避免，那麼面對挑戰時的怯懦只會讓我們越來越失敗。魯迅先生說，真正的勇士敢於直面慘淡的人生。年輕時的霍金不知道自己將來會罹患肌肉萎縮，全身癱瘓不能言語的疾病，但是當疾病來臨時他依然堅韌。如今的霍金他瘦弱，只能蜷縮在輪椅上，但是我們都知道這是一個偉大的男人，我們尊重他，我們崇拜他，我們敬佩他，當他在中國的社交網路微博上發了第一條問候之後，一小時之內增加了30萬粉絲，不到一天這個人數擴大到了200萬，而霍金進駐微博的這一事件也成為那一天的頭版頭條，在網友們心中，霍金是一個神一樣的男人。這不僅是因為他在物理學和數學領域的偉大成就，更是因為他直面病魔的挑戰，扼住了命運的咽喉，他的身軀雖然弱小，但是他的精神無比強大。
面對挑戰時，有勇士也有懦夫。晚晴之時，面對列強的挑戰，清廷懦弱無能，慈禧太后居然說出了“量中華之物力，結與國之歡心”，時至今日，“東亞病夫”的稱號，百年的屈辱歷史仍然是每一箇中華兒女心中的痛。
今天的我們都在為了“中國夢”而努力，在逐夢的路上，我們遇到了許多困難和挑戰，但是我們依然執夢前行。我們是新時代的少年，我們知道實現中華民族的偉大復興是這個歷經風霜雨雪的民族銘刻內心深處的至高信念，愈加偉大的人，愈加偉大的民族，便會經歷愈加殘酷的挑戰，我們無懼挑戰，我們奮勇前行。
【篇三：永遠別害怕新的挑戰作文】
“永遠別害怕新的挑戰。”這一句話已經深深地印在我的腦海裡，因為它可以在我害怕時給我勇氣，在我難過時給我安慰，在我失敗時給我信心。
那一天，媽媽帶著我和妹妹，表哥去遊樂園玩，媽媽指著攀巖板說：“看誰能先爬上頂端在下來，今天的午飯就是他來做主，妹妹太小了不可以參加。”我們一聽，個個躍躍欲試，都想獲得勝利。不一會，工作人員就給我們穿戴好了防護用具有給我們講了注意事項，這樣我和表哥的比賽就開始了。我一開始就領先表哥很多，後來表哥就趁我體力不支一鼓作氣衝了上來，表哥大喊一聲說：“認輸吧！我贏定了，今天吃什麼好呢？牛排，冒菜，還是肯德基？”“哼，獅子搏兔亦用全力，走著瞧。”我心裡不服氣地說。我漸漸地追上了表哥，對他顯出一種我贏定了的表情，他也用一種不服氣的表情看著我，我們同時到達定端。媽媽在下面和妹妹大聲地說：“現在就比誰先下來和我們擊掌，誰就贏了。”話音剛落我就做出了反應，我首先下去。表哥一看，手忙腳亂地開始追來。下來要比上去還要難，這時我看到了表哥一種特別下降方式。我一看入迷，腳一劃我就踩空。我開始尖叫起來：“媽媽，救命呀！救命呀！”媽媽卻說：“孩子，自己想辦法，讓自己重新踏在踩踏點上。”我心裡默默地責怪：著是什麼媽媽，我就要摔下去了，還不來幫我……”我見表哥快要贏來我連忙重新踏在踩踏點上。又開始了我的比賽，但是我還是輸給了表哥。表哥摸了摸我的頭說：“姑姑，我覺得應該是弟弟贏了，他對新的挑戰不害怕，不畏懼。是個男子漢！”我喜出望外地問：“真的嗎？我贏了嗎？”“是的，你贏了。今天你想吃什麼？”媽媽一臉笑容地說。我想了一會說：“就吃表哥想吃的吧！”我們你看看我，我看看你都哈哈大笑起來。
著一次的攀巖不僅讓我和表哥的感情越來越深，還讓我明白了永遠別害怕新的挑戰！永遠不畏懼！
【篇四：永遠別害怕新的挑戰】
越過時間的鴻溝，邁著青春的腳步，我措手不及的走進了初三。這是個全新的挑戰！
如煙的歲月，靜靜流去。這個令人又愛又恨的初三，使我的生活從此進入了緊張時期，初三的花兒正在含苞待放。透露不了任何未來的訊息。我期待著，期待它開出最絢麗的色彩，最令人嚮往的明天！然而，這種感覺讓我著迷。
或許吧，學習，是我們必須要面對的。當然，這也是對自身的一種鍛鍊，初三這個轉折點有苦有鹹，最終必將有甜。因此，只要你肯努力，就一定會成功。所以，永遠別害怕新的挑戰！
想到快畢業了，總有總殷切的希望，盼望在中考戰場上凱旋而歸。在我們學習或生活中，必不可少，也許有磨難，打擊，也許也會出現成功，輝煌。但挑戰自我是永恆，是散發著耀眼光芒的啟明星，是指引我們前進方向，走向成功的動力！
在初三學期快到來的前幾天，同學們都說懷著忐忑的心情，不知該怎樣面對初三生活。是啊，這的的確確是人生中的一大挑戰，過去輕輕吟唱歲月，未來的路勘稱迷茫。此刻的我，心智也都只有一個方向，去拼搏，去闖蕩。
在我下定決心寫這篇文章之前，心裡也在自我詢問，真的準備好了嗎？那刻我還不能給予內心答案。我將會少一點幼稚，多一些許成熟吧！挑戰困難，戰勝困難，人生不就是如此嗎？誰不願意去闖出一片天地呢？於是，我終於覺醒了，開始奮發了！
你可能會在挑戰中凝望，追隨艱辛；在沉思中，找到夢的依託；迷茫中找到心的寧靜。所以，請你別害怕挑戰，始終相信：
一分耕耘一分收穫！
永遠別害怕新的挑戰，它將會陪伴你一生，我們只有腳踏實地的生活，邁著堅實的腳步去走好每一段路，才會戰勝它，那麼，讓我們以挑戰為譜，唱一出神採飛揚！
【篇五：永遠別害怕新的挑戰】
進入初中，我們迎來了許多新的挑”隨著發令槍響，我將老師教的長跑要點早忘到了腦後，直接使出全身的力氣衝了出去，同組的所有同學一下子都被我拉下了好大一截距離。一百米、兩百米……我已經遙遙領先。“競爭對手也太弱了吧，我肯定能拿第一！”回頭看了一眼身後的“追趕者”，我不禁開始暗自欣喜，更加賣力的衝起來。
三百米、四百米……由於一開始衝得太猛，跑著跑著，我的呼吸逐漸沉重起來，步頻急劇下降，雙腿如同繫上了鉛塊，怎麼也無法如開初一樣邁開步伐。五百米、六百米……隨著我奔跑的速度一降再降，同組的同學開始陸續超過我了。眼看著身前的同學越來越多，耳邊還清晰傳來追趕者穩健的腳步聲，而我就是跑不起來，全身的力氣彷彿突然被抽乾，跑動的速度已經比走快不了多少。大口大口的喘著粗氣，看著最後一名同學跑到我的前面，我在心中苦笑了一下，從第一名到最後一名，這也來得太快了吧。“算了，本來中長跑就是我的弱項，不及格就不及格。”我的腳步停頓了下來，準備再一次“半途而廢”。
“楊靜遠，加油！楊靜遠，加油！”不知道哪位同學起了頭，其他“觀戰”的同學也跟著有節奏的喊起來。“不拋棄、不放棄。”我的腦海中突然閃現出這兩個詞。看了一眼前面的同學，他們超過我並不遠。開始我並沒發現，其實到了後半程，他們的腳步也變得蹣跚起來了。我累，對手也累呀！深深吸了一口氣，我再次邁開了大步，現在，我是追趕者！
七百米、八百米、九百米……終點越來越近，一個、兩個、三個……我開始對對手逐一反超。頭腦開始出現暈眩，胸口彷彿被壓上了大石，難受得想要嘔吐，我知道，自己的體力已經到達了極限，“行百里而半九十，不能再倒在終點前，你行的！”在心中給自己打著氣，我拖著麻木、腫脹的雙腿，一步一步“挪”向終點……
“三分五十六秒！”隨著這個合格成績的報出，我興奮得想要跳起來，卻只能累得一屁股坐在了地上。雖然胸悶得想要嘔吐，可我心中卻充滿了說不出的快樂。對於自己的弱項，我第一次沒有“半途而廢”，在新的挑戰面前，我戰勝了自己的怯懦！
生命中有很多的坎坷，會遇到很多挫折，要經受很多磨難，繞開困難，往往只能收穫失敗！歌詞中說，不經歷風雨，怎能見彩虹？害怕困難，不如直面挑戰，勇敢的戰勝它，披荊斬棘得來的成功彌足珍貴！
其實，挑戰困難的過程也會充滿愉悅，經歷風雨的歷練也是一種幸福。逆境中成長，會讓我們前行的腳步更加自信、穩健。讓我們在今後的人生道路上，勇敢面對各種挑戰吧！
因為創新，世界才作文 篇14
國三作文 ,5391字【篇一：因為創新，世界才明亮】
從外太空遙遠的地球上，可以看見那複雜美麗的光網，在無聲的黑暗中，顯得那麼熱鬧、溫暖。可你們有沒有想過，在沒有燈的世界裡，茫茫黑夜，會變得如此冰冷、淒涼。
在1801年之前，這個世界還正在用那隻能產生一點微光的蠟燭，那小小的火苗，好像只需一陣輕風吹過，就會被黑暗所吞噬。這樣的世界，如果沒有創新，怎能出現後面的故事呢？就在這時的英國，一位叫戴維的化學家，也許發現了創新的魅力所在，反覆試驗，亮起了世界第一盞燈。在其後，不斷有人去發現，去改進，其中就有我們眾所周知的美國偉大的科學家--愛迪生。接後幾百年中，電燈已衍變成各種各樣，實用可靠的工具了。
可以說創新是人們進步的階梯，事物永遠都在變化可能昨天沒有的，今天就會出現，在時代的腳步下，越來越多的人，會去發現身邊事物的優缺點，加以修改，或是運用。就像電燈，在科學家們的手下，一步一步走到了今天，在蛻變之中，變得完美。
或許在今後，人們的科技達到了一定高度，這小小的電燈，會有更多更大的用處。未來，電燈可以淨化空氣，並把有害物質當做燃料，為自己儲蓄足夠的能量；可以探測礦產，精確指出下面的位置；可以為病人看病，並且能提供有效的治療方案……這些天馬行空的想象，皆有可能出現。
在這個世界裡，已經不再需要那些陳舊老套的規矩，更多的，是想要新奇的想法和實施的動力。電視中，可以經常看見那些手捧獎盃，臉掛微笑的人們，他們用無限的智慧和辛勤的雙手開拓出了屬於自己的一片天地。大千世界，都圍繞著一個詞：創新！它是給予人們財富的寶庫，沒有它，我們的生活將會變得平淡無奇；也是它，使我們期盼明天會不一樣。
現在，我們是祖國的新一代，將來祖國的創新需要我們去發現。在這個無奇不有的時代中，因為創新，世界才明亮，才令人讚歎。朋友，在最後，我想用哥德的一句話結尾：“不斷變革創新，就會充滿青春活力；否則，就可能會變得僵化。”
【篇二：因為創新，世界才奇妙】
有人說過這樣一句話：“真理誕生於一百個問號之後。”其實，這句話本來就是一個真理，因為創新，世界才美妙！
縱觀千百年來得科學技術發展史，那些定理，定律，學說的發現者，創立者，差不多都善於從細小的，學說的發現者，司空見慣的現象中看出問題，不斷髮問，不斷解決疑問，追根求源，最厲害的是把“？”變成“！”，找到了真理。
美國麻省理工學院機械工程系的謝皮羅教授在洗澡時敏銳的注意到，每次放掉洗澡水時，水的旋渦總是朝逆時針方向旋轉的，無獨有偶英國著名化學家波義耳偶然發現了大部分花草受酸鹼的作用都會改變了顏色，其中以石芯地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸就變成紅色，遇鹼變成藍色，因此製成了酸鹼實驗中的常用的酸鹼試紙—石蕊試紙，最有趣的是一位奧地利醫生，發現了人們研究夢的生理學，便根據眼珠轉動的次數和時間，來測量人做夢的次數與夢的長短。
洗澡水的旋渦，紫羅蘭變色，睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事情，善於“打破砂鍋到底的人”都有所發現，創新。這些事蹟都說明了科學並不神祕，真理並不遙遠，只要你見微知著，善於發問並不斷探索，那麼，當你解答了若籤個問號之後，就能夠發現真理。
當然，見微知著，善於發問並不斷探索的能力，不是憑空產生的，正像數學家華羅庚說過，“科學的靈感，決不是坐等可以等來的”。如果說，科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種偶然的機遇，只能給那些有準備的人，給那些善於創新的人………。
因為創新，世界才會絢麗多彩，世界才奇妙！
【篇三：因為創新，世界才和平美好作文】
現在的科技越來越發達，創新給人類近代歷史帶來了前所未有的變化，如：機器人能與人下象棋，克隆羊多莉等，這在以前的社會，人們敢都不敢想的。也因為創新，世界少了很多戰爭。創新，讓世界和平美好起來。
現在的世界不再像以前那樣戰爭頻繁，是因為各國在科技方面都取得了一些令世界矚目的成就，消滅了那些蠢蠢欲動的野心，在以前，我們的國家就是一個落後的國家，俗話說：“落後就要捱打”。因此總有一些不大不小的國家侵略我們，日本就是一個典型的例子，雖然日本只有四川省那麼大，但是，卻差點佔領了我們整個中國，就是因為他們科技發達，他們才有如此野心，但今日不同往日，我們中國也有核武器，導彈，還有載人航天飛船等。我們的科技正在向高潮發展，我們的國家正在走向世界。
從小受到發明家愛因斯坦影響的我，將來的我也想成為發明家，雖然世界表面上很和平，但還是有一些戰爭，戰爭是人們最懼怕的，因為它讓人“家破人亡，妻離子散”。
導致戰爭爆發的原因是因為他們的野心，自私，只想謀求自己的利益，從來不為他人著想，而我則想發明一種勳章，一但人戴上它，就能變得善良，擁有博大的胸懷。這種勳章，外形同平常的勳章沒什麼兩樣，看不出它有什麼過人之處，但是，勳章有一種能量，它能消除人大腦裡的野心，慾望。
如果這種勳章用於牢獄裡的人，那我們的國家就相當於新添棟樑之材，那些進監獄的人不一定就是居心叵測的人，只是因為他們自私才導致他們誤入歧途越陷越深，其實他們的內心並不壞只是思想上發生了變化。
如果這種勳章用了那些當官的人身上，那他們一定能做到無私，不會存在貪汙受賄，更不會給國家造成沉重的經濟負擔。他們只會一心只為人民著想，一心只為社會服務。
如果世界上的每個人都有一個這樣的勳章，那人與人之間就不會有勾心鬥角的現象發生，只為他人著想，為社會著想，為國家著想。
如果人人都有一顆為他人著想的心，那世界上就不會有戰爭，不會有侵略，只有一個充滿愛的世界。我要讓每個人都過上幸福的生活，特別是“使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜，寡，孤，獨，廢疾者皆有所養。”
到那時，我們的世界將會變成古人心中嚮往的“世外桃源”，真正做到路不拾遺，夜不閉戶。
我相信，這種勳章能讓我們的世界更加和平美好。
【篇四：因為創新，世界才改變】
現在已是21世紀，人類文明真正高速的發展。工具也已經從曾經的簡陋變成了現在的高科技。而這一切的一切都是因為人類的創新，創新是人類進步的根本，人類也只有經過創新才能得以發展。如果沒有創新人類的一切都將化為烏有。
在人類進步的歷史上，創新的例子數不勝數，愛因斯坦挑戰權威，從普朗克的量子學中研究，提出了光量子理論，從而一舉成名。又如牛頓看見一個蘋果從樹上掉下，從而提出了萬有引力。我們要學會創新，創新並不是遙不可及的，人人都可以創新。我們要充分利用我們的想象力，創造力，為國家做更多的事。
創新並不是胡編亂造，創新要有實際，要根據前人的經驗去創新。從而尋找突破點。創新的根本就是打破傳統，正因如此我們才要不怕出錯，不怕權威。要是人人都怕出錯的話，那還談什麼創新。如果怕這怕那，就只能落後。永遠不可以發展，我們不可以只顧前人栽樹後人乘涼。我們不能只停留在前人的基礎上，時間在一分一秒的過去，我們只有不斷的創新，才可以跟上時代的步伐。使國家更加富強，使人民更加安康。
我們要勇往直前，不懈奮鬥。創新需要打破傳統。所以我們不能一味地遵循權威。歌德說：要成長，你必需要獨創才行。我們創新的過程中要尊重權威，但同時也要不去迷信權威。要創新首先當然要有知識，所以應該多讀書。
無論我們是什麼身份，只要我們願意去創新，就肯定會有收穫！
【篇五：因為創新，世界才不圓滿】
1616年，清朝建立。自乾隆起，閉關鎖國，拒聞外事，固步自封。執政者沾沾自喜，沉浸在“天朝大國，地大物博”的迷夢中。
與此同時，西方正轟轟烈烈鬧著工業革命，新思想浪潮也被拍上歷史的舞臺。科學家、發明家層出不窮，創造革新，製出了益眾利世的物什，其中不少甚至沿用至今；思想家、政治家各抒己見，資本主義上臺，社會發展蒸蒸日上。想他人未想，嘗他人未嘗，改他人未改，他們始終不滿於現狀，思考，研究，打破舊制，不懈推陳出新。今日，人們稱之為“創新”。而這股“創新之火”非但不曾在大放光芒與熱度之後熄滅，反而愈燃愈旺燒至今時，勢頭之猛，叫人驚歎。
緣何如此？書中有云：“愈探愈出，愈研愈入，愈往而愈不知其所窮。”越是追求完美，越是發現新的後面有更新、好的後頭有更好，進步之後不是停頓休整而是尋得更大的進步。一旦推開了某一扇原本不為人知的大門，在不斷挖掘、深入的過程中，不斷昇華甚至推翻原有的認知，一步進一步地探求到更新的奧義。創新本是為了改善，為了達到令人舒心的圓滿。然愈是創新，愈是總結反思，愈是發現未達的事物尚有許多，愈是無法止下步來，因為永遠都有新可造。於是本衝著“圓滿”去的創新，反倒挖出了更多的“不圓滿”，從而引出更多的“新”來，周而復始，形成一種良性迴圈。
世界本就是無法圓滿的。我所謂的圓滿，是指從人類角度擅自做出的對世情狀況的判斷。
上世紀中期，人類為得到便利，潛心製造了用以完成危險繁雜工作的機器人。這已是大舉了，然發明家們並未因此停下腳步，研製出更多種類的機器人助力各行各業。圓滿了嗎？非也。想著得到聰明靈活的機器人，“人工智慧”的概念在機器人問世後便已提出，又於本世紀得到廣泛運用。不久前，人工智慧機器人阿爾法狗以四比一的成績打敗圍棋大將李世石的訊息轟動全球，世人紛紛讚歎。創新思想根深蒂固的科學家們卻並不認可現狀，反而憂慮起來—發展迅猛的人工智慧會否在未來徹底取代人類，威脅人類生存？於是眾人又開始忙碌，研究得到人工智慧裨益的同時不對人類利益造成壞影響的兩全之法。
這都是基於創新而帶來的不圓滿。而正是因這不圓滿，人類為了填補缺憾又生出創新之念。這好像是在反覆折騰自己，然這樣的折騰卻帶來了某一方面的進步，促使了世界的進步，儘管多慮多思的人又從中窺見又一些不圓滿來。
圓滿的月兒固然美極，圓滿的世界卻令人惶恐。看那小小清朝，便是在自恃的圓滿中走向了滅亡。圓滿之下難有作為，世界不免停滯不前；而原地踏步有時就是退步了。感謝科學，感謝創新，給人以睿智和清醒，給世界以“不圓滿”。
【篇五：因為創新，世界才有選擇】
創新，就是把一個又一個無可替代的東西變得可替代了。漸漸給了別無選擇的我們更多的道路，又像流水無情，卻給這個世界注入了源源不斷的生機與活力。
我夢見上古那一個人為了傳遞一個資訊奔波千里而亡，也想象從前馬蹄下悄然消逝了多少年華與機遇；放眼現在，卻是一日千里，我們不再像從前那樣，那樣看著急急想要守護的東西在遠方而不可抵達。可就算現在，你是否想過環遊世界？是否與我一樣，看著那遙遠的距離說著天方夜譚？世界那麼大，風景那麼美，我想多看些，想去看貝加爾湖面清澈，想去看華盛頓燈紅酒綠。從前的嚮往，如今的渺茫，也許也是將來的觸手可得，這一切都象徵著這個時代的進步和創新，為了行更遠，為了有選擇。
我知道最早的我們面對環境別無選擇，所以直立行走；弱勢的我們面對對手別無選擇，所以獨善其身；現在的我，看到他們頭上的白絲日愈增多，看著命運正一點一點從他的生命中抽走那有一半是我的靈魂，聽他聲音漸漸蒼老，見他腳步悄悄變得緩慢，見我與他，與他們之間無可奈何的距離，我多麼想抱緊他們，拿開那隻無情的手，從前每個人一閃即逝的生命告訴我應該知足，想象未來也許溫情的永存令我嘆惋，可我對這別無選擇，這一切證明著這世界還需要創新，只為了護至親，為了有選擇。
我們生於這個時代的世界，我們享受著前千代用生命創造的選擇，我們也只能盡我們最大的努力，為以後的世界創造我們所能創造的選擇，希望他們不會有從前的無奈，可以選擇更遠的路，選擇更久的情。創新，正在繼續；選擇，正一步步轉交到我們手上！
【篇六：因為創新，世界才精神】
創新是一種樂趣，只有創新才能使我們的思維更加靈活，生活更加美好，世界更加精彩，創新使人進步。
美麗的地球是我們共同的家，多少萬乃至多少億年前，大自然便創造了萬物，創造了嶄新的生命，就這樣，最初的世界誕生了。
不知是過了多久，隨著自然地一步步變遷，生活也在不斷地創新，一批批更高等的生物在大自然這位美麗而又偉大的母親的懷抱中逐漸成長。我們人類就是大自然的寵兒之一，偉大的自然，她賜予了我們得以生存的土地，賜予了我們得以果腹的食物。
自然給予的一切都是那麼美好，而我們人類也在不斷地創新。不管是從千百年前的蠻荒時代，還是輝煌的上下五百年，人類都在跟隨著時間的腳步，慢慢進步著，不斷地發展。一座座樓房拔地而起，一項項科技被研發出來，世界上的萬物，都在改變，這就是我們人類在不斷髮展。不斷地創新，讓世界不再那麼平凡，而是變得更加精神。
在生活中學習別人長處的時候，不能照搬照抄，而是創造性的應用，不斷髮展，這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。我們需要創造力，生活中廢品真的很多，我們可以把它收集起來變廢品為寶，這樣不僅減少了生活垃圾，還增多了更加有價值的東西。只要我們細心觀察，生活的小事物或被遺忘的東西，讓大家稍稍動腦，都能讓我們的生活與眾不同，豐富多彩。
不斷地去創新，去改造，使我們的生活更加豐富多彩。創新並不是需要你做出非常偉大的改造，一件平凡的東西，得到你的改造，把它從生活中常見的，變得不常見。這也是創新。
也許你創新的東西，並不完美，但它總能夠代替舊事物，你的創新不僅是一門藝術，也豐富了你的生活，讓你有樂趣。
創新使我們的世界更美好。因為創造需要勇氣和智慧。只要動動腦，動手就可以發明一些新鮮的事物。
創新使我們的世界更精彩，更豐富。
永遠別害怕新的困難作文 篇15
國一作文 ,1560字【篇一：永遠別害怕新的困難】
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟？沒有刺骨寒風，哪會有松柏的堅韌？有人說：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中”。
只有不斷戰勝困難的人，才能成為真正的強者。
“我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活著”。這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言，劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂，但他卻用雙腳練出了用手進行鋼琴演奏的七級水平。失聰的貝多芬跋涉於滿布荊棘的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神聖的“命運”之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。因此，困難是強者登上高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
困難是人生必遇的“攔路虎”，只有“勇氣”和“堅持”才能將它們一次次擊垮。在我的學海生涯中，淚水已不知多少次模糊了我的雙眼，因為成績的不理想，我也曾經一次次想過放棄，但我不服輸，在經歷一翻翻思想掙扎後，我鼓起勇氣毅然地選擇了繼續堅持奮鬥，我不相信自己與成功無緣。可是天公不做美，失敗一次次落在我的心頭，沒有起色的成績牽著我鉛重的心，但我沒有氣餒，我相信自己的奮鬥，但我卻不明白，為什麼我的奮鬥沒有回報？深夜中，燈光仍亮在我的窗前，我似乎看見失敗在我頭頂大笑，它在譏笑我嗎？挫折中，我再次爬起，我堅信自己一定可以取得好成績！終於，功夫不負有心人。成績的提升，換來了我自信的笑容，我便不覺醉在其中……
身處逆境，面對新的困難，最重要的是要有恆心，有毅力，即使眼看山窮水盡，也仍要想到會峰迴路轉，柳暗花明。
自古以來，能成就一番大業的人無不是戰勝困難，努力奮鬥的人。怨天尤人不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去戰勝它，才能走出困境。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們學會堅持，學會坦然面對困難，從而戰勝困難，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一名話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”。
【篇二：永遠別害怕新的困難作文】
五彩繽紛的生活中，我們努力探索不斷創新，在這個過程中我們會遇到許許多多的新的困難，但我們也在不斷地解決困難。
前年寒假，媽媽給我買了一輛變速自行車。我當時既激動又擔心，激動的是我終於擁有一輛自行車了，擔心的是怎麼駕馭它呢？它會聽我的使喚嗎？會倒嗎？
就懷著這樣種心情，我開始了學習騎自行車。可是剛把雙腳踩在踏板上就摔了一跤，看著這難以駕馭的自行車，我就像皮球似的洩了氣。我對媽媽說：“太難騎了，我不想騎了。”媽媽就說：“怎麼能只騎一下就不騎了呢。‘失敗乃成功之母’這句話不就告訴了我們沒有失敗，哪來的成功呢？”
於是我又鼓起信心騎，媽媽幫我扶著後面，讓我自己雙手掌握平衡，慢慢把腳放到踏板上。於是我就這樣不停地練，練了很久很久都沒有學會。媽媽又提出：“乾脆你先學會用一隻腳滑，然後再試著把雙腳放到踏板上，成功了的話就說明你學會了。”
於是我又照著媽媽說的去練，不一會我就學會了滑。膽子也大了起來，我試著把另一隻腳放上去，結果不僅沒有成功，而且還差點摔了一跤雖然沒能成功後，但是我就像發了狂似的，不停地練習，反覆地試。我在練習時，一直想著：我一定能成功的，我一定要有信心，我已經堅持了這麼久了，不能說放棄！功夫不負有心人，我終於成功地把腳放了上去，我激動得大聲尖叫：“我終於成功的學會了騎自行車了。”媽媽微笑著說：“學的挺快，但是以後還是要常常騎，這樣才能提高你的騎車水平，才能越騎越好。當然在後面還會遇到許多新的困難，媽媽希望你勇敢面對，永遠別向困難低頭。”我高興地點了點頭。
在後面的騎行中我還遇到了許多新的困難，如：不敢上街，遇見有人就心慌，爬不上坡……但我都一一克服了。
這件事讓我明白了：只有永遠別害怕新的困難，勇往直前，才能戰勝困難，迎來成功。
嶄新的生活作文初中 篇16
國二作文 ,4418字【篇一：嶄新的生活】
當我走進中學的大門時，感覺就是：哇，好多樓啊，綠化帶的環境也不錯，有假山，有清水，還有花花草草。
初中生活是陌生的。隨著人群，我來到了一間教室，找了個座位坐了下來，周圍的同學彼此都不認識，也都不肯說話。這時的我感覺一切都是那麼的陌生，絲毫沒有安全感。
初中生活是辛苦的。聽，那是什麼聲音，是哨子聲！老師一吹哨子，我們就得去集合，集合幹什麼呢？軍訓！接連四五天，我們天天軍訓。經過艱苦的軍訓，我們都晒黑了，黑是黑了點兒，卻是值得的。我們都變得更堅強，更有耐力了。
軍訓結束，我們就分班了。初次見到班主任時，我感覺得到，她十分和藹可親，雖然彼此都不熟識，但是，她對我們總是很熱情。我們的班主任努力營造一種和諧、溫馨的班級氛圍，做個班級管理的相關決策，總是先和我們商量一下，然後再愉快地做出決定。我對班主任老師的第一印象還是不錯的。
初中生活是令人期待的。晨讀過後就是數學課了。數學老師抱著電腦，踏上了講臺。我們都目不轉睛地盯著她，生怕錯過了什麼。對數學課堂我充滿了信心，結果卻不怎麼樣。我知道，數學老師對我的印象肯定也不怎麼樣。當然，我對數學的興趣也大打折扣。
接下來就是英語課了。對英語課，我一直有著莫大的興趣。因此，我對英語課很有耐心。終於，不出我所料，我成功地上完了第一堂英語課，感覺很滿意。
過了許久，終於開始吃午飯了。我的肚子早就“咕咕”叫了好一陣子了。一進餐廳，就聞到了香味，一看到飯菜，我就狼吞虎嚥地吃上了。
整個下午，我們一直在上課。“叮鈴鈴，”啊！終於放學了！回到家，我就開始對媽媽講起了這一天所發生的事。說到數學課時，媽媽對我說：沒事兒，慢慢來，以後就會適應了。於是，我又開始對明天充滿了無限的期待……
華羅庚說過：聰明在於勤奮，天才在於積累。我相信：只要我努力，就沒有做不好的事情！
【篇二：嶄新的生活】
我已經步入初中，進入嶄新的學校，開始了新的生活，有了新的同學，有了新的老師。
初中的生活有酸甜苦辣鹹人生五味。
酸
初中的生活有酸。每天放學回家的時候，已是身心疲憊，可謂是疲憊不堪了。當我走在回家的路上時，心裡總會感到一絲絲的恐懼。一個人走夜路，我總是吊膽地走著，懼怕有貓、狗等對我有威脅的動物跳出來。
果然，不出所料，有一隻狗突然竄出來，嚇了我一大跳。我彎下腰，快速地撿了幾塊石頭，向狗砸去。狗反應相當敏銳，倏忽閃過。一眨眼的功夫，就跑掉了。
每天，披星戴月，早出晚歸，過著身心疲憊不堪的走讀生活，路上還要擔驚受怕，總要小心翼翼的。想起這些，就會感到一絲絲的心酸。
甜
初中生活有甜。老師大多很柔和，課堂上歡聲笑語不斷，尤其是搶答這個環節，我們簡直就瘋起來了。大聲喊著，叫著，嚷著，爭搶著回答問題。但是搶答，只有速度最快的才有資格回答。我們組實力很強，頗有優勢，老師經常叫我們回答問題。同學們對我們簡直是嫉妒羨慕恨！我們組每個人心裡都是美滋滋的！
苦
初中的生活有苦。軍訓是步入初中生活的必經歷程。訓練過程，我們嚐盡了苦澀。站軍姿，一站就是好幾十分鐘，很痛苦，真是難以堅持，心頭掠過一絲絲的苦澀。
初中的生活是豐富多彩的，美好的，讓人憧憬的，許多許多的道理等著我們去悟，去發掘。
李白說，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。相信，我的初中生活必將是最精彩的！
【篇三：嶄新的生活作文】
時間過得真快，一眨眼間，天真爛漫的童年生活永遠的離我而去。我和朝夕相處六年的小學同學依依告別，各奔東西，去迎接嶄新的中學生活。
“中學生活會是怎樣的呢？”強烈的好奇心把我小小的心塞得滿滿的，就這樣，我懷著一顆嚮往而又好奇的心走進了二十七中的大門。校園雖然談不上有多麼大，多麼新，但到處都瀰漫著溫馨的氣息，簡單又大方。可是，我覺得這個校園對於我來說真的太陌生了。那來來往往的人群，我一個都不認識；校園中沒有了奔跑的小孩子，卻到處是一群群富有朝氣的少年；班級中幾乎是陌生的面孔，也不曉得誰值得我去交……我覺得校園又多了一層生冷。
但通過那艱苦難熬的軍訓我和同學之間的關係漸漸拉近了，我彷彿看到了他們那一顆顆真誠的心。慢慢的，我也交到了幾個新夥伴，和他們在一起，讓我覺得好開心，好溫暖。
開學幾天後，老師說要競選班幹部，我很想試一試。競選什麼好呢，就學習委員吧，我的學習成績在小學還是不錯的，說幹就幹，我立刻寫出了一篇短小的競選稿。那天下午的自習課，競選開始了，班上有不少人競選班長，其中包括呼聲最高的王亦清，競選其他職位的人也挺多，可競選學習委員的竟只有我一個人，我心裡挺高興，沒有人和我競爭了。演說開始了，同學們發揮的都挺好，就到我了，我深呼一口氣，輕鬆地走上講臺，不緊不慢的開始了自己的演說，臺下的同學都輕輕的望著我，演說進行得很順利，結果自然是我如願當上了學習委員。“嘻嘻，這可是個良好的開端。”
別看當上了學習委員，可千萬不能驕傲哦，這是因為從這短短一週中，我已經深深體會到中學生活的太多新變化。先從老師講課上來說，以前的老師恨不得把書中的每個字都掰開讓我們嚥下，可中學老師上課速度卻快了許多，我要花更多的時間才能把知識徹底記牢。再有就是班上的競爭對手增多了，以前我只有兩三個競爭對手，可上了中學後，班上似乎是人才濟濟，藏龍臥虎，每個人彷彿都有一套獨家祕笈，可以戰勝我，這不僅使我有些迷茫。不過，我會努力的，做就做最好的自己。
大人都說，上了中學，就意味著長大了。可我卻願意繼續當個小孩子，自在些，可愛些。但人終會邁上新的臺階，去迎接更大的挑戰。我會更努力，更拼搏，讓自己嶄新的中學生活變得更加絢麗多彩。
【篇四：嶄新的生活】
經過了數天的軍訓，我們已經正式步入了初中階段。一個星期的學習使我或多或少地體驗到了與小學截然不同的初中生活。
這一週我們學習的東西其實不多，大多數老師都是和我們介紹自己，互相認識。但儘管這樣，我還是感覺到了明顯的壓力。通過與各科老師的交流，我知道了初中一年級有七門課，比小學增加了政治、歷史、地理、生物全新的四門學科。無論如何，學習的過程一定是有趣的，我也明白應該對自己抱有信心。所以，我將以自己最大的努力面對七門主課帶來的挑戰。
在一週的時間裡，我與同學們已經熟識了，也見識了同學們的強大實力。我認識到，南街小學畢竟是一個小世界。在小世界裡的優秀不代表在濟水一中的大世界裡也優秀。在這裡，競爭會更強，適者生存，只有不斷進步才可以跟上學習的步伐，否則就會被別人遠遠拋在後面。初中的學習會很緊張，但是如果合理安排時間，大家仍然可以勞逸結合，以全新的精氣神投入到學習中。
曾聽微機老師講過，初一上半期是初中裡最輕鬆、最快樂的階段，必須在這個時期裡快速地適應，不然會無法應對以後的學習。是的，剛剛步入初中，適應是最重要的，無論是學習量的增加還是作息時間的改變，都與小學有著天壤之別，如果不盡快適應，不僅學習會一團糟，就連自己對學習的信心和興趣都會受到牽連。所以，我要快速適應，給今後的學習生活做好準備，加油！
總結了這麼多點，我還是感到對初中的學習充滿了嚮往，初中雖然累了些，但是學到的東西一定更多、更重要。如果我們以抱怨的心態去對待，那就是又忙又煩，但如果以平和的心態對待，那就會覺得比小學生活更加豐富多彩。我喜歡初中，我喜歡成長，我喜歡自己可以不斷進步。我對自己充滿了信心，我已經做好準備去迎接新一週的學習！
“欲窮千里目，更上一層樓”。來到初中，就是為了可以上到更高的高度，看得更遠，面對嶄新的初中生活，我們有什麼理由不全力以赴呢？
【篇五：嶄新的生活】
離開了可敬可愛的母校，我懷著求知的心情來到了美麗的市二中。經過了一週短暫而又難忘的軍訓生活，今天，我正式成為了一名初中生，開始了我的中學生涯。
今天，是我們七年級新生開始上課的第一天，也是第二十八個國際教師節。早上，我們在教學樓前開了“第二十八個教師節”慶祝大會。經過同學以及老師的精彩發言，我明白了其實老師也很辛苦，但我們卻從未聽老師抱怨過一句，他們只是把苦嚥到肚子裡，展現在我們面前的，只有甜。而我們也不再是懵懂無知的小學生了，我們不能再惹老師生氣，因為老師做的一切都在為我們著想，我們也該設身處地的為老師想想了，現在的我們已經不再是孩子了。
下午，我們又上了幾節文化課，認識了一些新老師。經過了一個下午的學習，我知道了作為一名初中生，我們不能再像小學一樣，每天只想著玩，現在，我們要把全身心的精力投入到學習中去。對於學習方式，也要做一些改變，因為初中的學科已經從小學的三科增加到了七科，而我也應該更認真的對待每一門學科。課堂上專心聽講，認真記錄；做好每一項功課，字跡工整，乾淨整潔。
生活上，我也從一名走讀生過渡到了寄宿生。爸爸媽媽不在身邊的時候，我更要好好照顧自己，不給老師添麻煩。從今以後，我要和寢室的室友和諧相處、互相幫助，把他們當做我精神的支柱。寢室就像我們的家一樣，是我們休息的地方，我們更要像愛自己的家一樣愛它。不在寢室亂刻亂畫，亂扔垃圾，最起碼要保證“家”的乾淨、整潔。
童年的時光是如此短暫，一寸光陰一寸金。小時候沒有把握好學習的最佳時期，現在，我已經是一名初中生了，為了我的夢想，從現在起，從每一件小事做起，永遠提醒自己，讓每一件事都要做到最好，將來不辜負每一位老師對我的悉心栽培和美好的期望，還有照顧我一切的父母。我要成為所有人的驕傲。
美麗的市二中，我來了！
【篇六：嶄新的生活】
時間如白駒過隙，僅僅在一兩個月前，我還是一名小學生，如今，只是一眨眼的瞬間，我就從一名小學生變成了一名初中生，來到了渴慕已久的初中生活。
和小學差別最大的還是要數體育課了。小學的體育課是沒有任何內容的，只不過是自由活動，玩玩罷了，而初中，每節課都有每節課的訓練內容。我本身的柔韌性就很差，在小學就從來沒練過，而到了初中，幾乎是每節課都有的一個專案，儘管如此，我無論如何也碰不到我的腳尖，別的同學都已經完成了動作，而我卻在原地動彈不得。好不容易，手碰到了腳尖，可幾乎是在碰到腳尖的那一瞬間，我的手又縮了回去，緊接著就是一陣抽筋般的疼痛，看來，我還是要多多加強體育鍛煉啊！
再說一說數學課吧，數學課也有許多變化，不僅僅是嶄新的課本，嶄新的教學方式，都和小學有所不同。課本由小變大，內容也由少變多。在小學，數學老師總是手把手地教我們；而到了初中，課本上的知識都由我們自己學習老師只挑有難度的講。所以，學習要更加全神貫注才行。
另外，進入了初中後，還增添了一門有趣的課程—閱讀課。顧名思義，就是大家在一起看書學習，對於熱愛讀書的我來說，無疑是一種驚喜，一種享受，於是我每週都期盼這閱讀課的到來，回到充滿木香的閱讀室，在書的海洋中遨遊。
進入了初中，學習的壓力明顯增大，出現了一系列的排名。同時，我們都長大了，都明白：學習是我們自己的事。進入了這個嶄新的集體，一定要刻苦刻苦再刻苦，努力努再努力才行啊！
以“比”為題寫作文 篇17
話題作文 ,1552字【篇一：以“比”為題】
俗話說：“人要臉，樹要皮。“如今要臉面的方法可多啦：上網、上電視、上報紙，可以前要臉面的方法可獨特了—大喇叭。
這個村子坐落在偏僻的大山裡。平日裡存裡的年輕人都到外面去打工，掙了錢就往家裡寄，鄉里一星期才逢一次集，鄉里郵局為了方便大家趕集的時候取款，就將每次的匯款單交個村幹部，村幹部在趕集前幾天用大喇叭通知村民取匯款單。每當大喇叭響起，村民們都在自己豎起耳朵聽，被念名字的人別提多風光多神氣。
最近，村裡的李伯心裡很不爽。為啥？大喇叭裡通知他的鄰居張老頭好幾回了，卻一直都沒有喊過他的名字。李伯心裡想：人家有兒子，他也有兒子。並且還在同一座城市打工。為什麼他的兒子會寄錢回家，自己家的兒子就不寄錢回來？他聽不得村裡人誇鄰居的兒子有出息，更看不得張老頭在他跟前兒得瑟勁兒。
所以，他趁著趕集的時候給他兒子掛了個電話，問：“兒啊，你手上錢充裕不？“
兒子答道：“爸，我生活費夠，只是工作還沒發下來，等發下來了我就給您寄錢。”
他一聽這話，頓時鬆了口氣，叮囑著說：好！等發了工資你留足生活費，剩下的趕緊寄回來。“
這事沒過多久，大喇叭裡理所當然的喊了他的名字。他一聽到自己的名字，就吐了一口長氣，心裡說：“兒啊，你寄回來的不是錢，是你老子這張臉啊！”
更令他開心的是，這次大喇叭裡沒有喊張老頭的名字。第二天一大早，他故意跑到隔壁大著嗓門兒喊道：“老張，我要去鄉郵局取匯款了，你去不去啊？”
張老頭看了看他像是一下在矮了半截，嘟囔著說：“我—我不—上鄉里—”他看到張老頭這個熊樣兒，們心裡甭提多高興。
然而，他並不知道他兒子在哪買發生的一切。李伯兒子工作丟了還未找到新工作，為了不讓家人擔心那天打電話他撒了謊說工資沒發，這次寄回家的錢都是向張老頭兒子借的。他哪裡知道其實家裡並不缺錢，而是父親用那錢來炫耀。
春節到了，雙方家長明白了事情的原委，都慚愧不已。李伯和張老頭也從死對頭變成了兄弟。
比是一把雙刃劍，它能勾勒出人心險惡，也能塑造人間真善美。
【篇二：以“比”為題作文】
世界上最高的是什麼？
世界上最深的是什麼？
世界上最幸福的是什麼？
高
你的家遠在江蘇，我們的生活在此之前從沒有交集，所以第一次見面讓我們都顯得很靦腆。
彼此認識之後，便熟絡起來。於是我們一起吃飯、一起睡覺、一起上學、一起玩鬧，所有人都覺得我們是孿生姐妹，但表面密不可分的姐妹關係下，其實藏著跟更多的較勁，你英語比我好，我數學不輸給你……
我們就這樣彼此叫著勁兒，誰也不肯認輸，唯有我們的心一樣—心比天高
深
迄今未止，我媽已經很長時間沒見面了，偶爾聽二姨打電話回來提到你。
然而事過情遷，你已經不再心比天高。曾經，翻譯官是你的夢想，可是你放棄了。我知道你的家庭已不如原來那麼完整，可二姨還是愛你，縱使她再婚，也永遠是你媽媽，可是你何必在學校多生事端惹二姨生氣呢？
我知道你的繼母對你不好，可人生的逆境也不是早戀可以解決的。氣餒，只會使你對自己更不負責任，這又何必？
現在我比你的生活好些，然而做妹妹的只有送你一句：夢比海深。
幸福的事
相識到分別只有半年的時間，我們曾一起談紅樓聊西遊，而今物是人非，只有回憶填滿心扉。
無論世事怎樣變遷，我們只有情誼不變，我不再奢求你幫我撐傘，不盼望你哄我開心，只要那往事永遠停留在你離開的那個夏天。我願你所選擇的路幫你走進更美好的人生。
如果有下輩子，我要比你早來到這個世界，那麼我也可以為你撐傘，哄你開心，給你講《白雪公主》的美妙童話。也希望下輩子，我們的家庭是一樣的幸福。
我們曾一起心比天高，我也曾送你夢比海深，留在記憶裡的，是我們之間最幸福的事。
姐姐，願這是你人生中最小的幸福，也願我們都比對方幸福。
交換過後才知道續寫作文 篇18
續寫改寫 ,10724字【篇一：回憶終究是回憶】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇的按了下去。突然從交換器中射出一束光芒，在我的眼前放映出一個畫面，如同在看3D電影一樣……
我定睛一看，發現畫面中有幾個熟悉的身影，我不禁走近想要看個清楚，當我走過去後才發現那個身影就是年少時的我，而在“我”的身邊的，就是那些已經離散的朋友們。我心一驚，手不知不覺中的伸向了那個畫面，突然，如夢一般，我回到了過去，又一次與那摯愛的好友們站在了一起。
我欣喜若狂，看著的眼前的朋友們，我的眼中不禁激起了淚花，心中有無數想要說的話想對他們說。此時他們看到我突然做出反常的舉動，關心地問了我一句：“怎麼了？哭什麼呀？”我才意識到眼淚已在我的臉上劃出兩道淚痕，我趕緊擦去眼淚，緩緩地說“沒事，沒事……”就這樣，我莫名其妙的來到過去，儘管這也正是我想要的，在朋友們一個個搬出去後，曾經熱鬧的小院變得突然空曠，讓我不敢相信這是我們小時候的院子，甚至感到一種陌生。於是每一天，我都努力回憶，讓自己重溫兒時與朋友的歡樂時光。而現在，這一切都實現了，我回到了過去！
可是，似乎事情沒有想象的那麼好，在與朋友們玩耍時，我竟無法感到絲毫的快樂，甚至還認為我們玩的遊戲是如此幼稚，慢慢的，我感到厭倦，無聊，儘管如願以償的與朋友們重聚，卻再也找不到曾經的那份友誼與快樂。就在這時，周圍的世界開始消逝，取而代之的是現實世界，而我還站在原地，手裡緊攥著一張舊照片，這是小時候唯一的一張合照了吧。也許是時候讓它們過去了，我將照片好好儲存起來，讓那些記憶永遠儲存在我的心中。
過去始終還是過去，要走的攔也攔不住，我不必再回頭，因為已經無法挽回。而我要做的，是從過去脫離出來，面向未來。
【篇二：一場奇妙的旅行】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我的手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕中閃著紅光我不禁好奇的按了下去，突然……
我感覺鼻子癢癢的，不由的打了一個噴嚏坐了起來，一根草緩緩的落到了地上。“哇！好大一片草地呀！我是在大草原嗎？”帶著驚歎和疑問，我站了起來。“天吶！”我大叫起來。這，這是我的腳嗎？這分明是羊蹄嘛？我看看我的手，也縮小了好多。難道……我奔到一條小河邊，河裡清晰地映出我的樣子，不！是懶羊羊！我居然成了懶羊羊。想起那個閃爍紅光的交換器。莫非，我和懶羊羊互換了身份。正在我打量自己“新發型”的時候，身後突然傳來一連串奸詐的笑聲，“哈哈哈……這不是小胖子懶羊羊嘛！”我驚恐的轉身，就看見閃亮的牙齒。“啊！灰太狼啊！”身體本能地拔腿就跑。
“小胖子，你跑不掉的，乖乖做本大王的晚餐吧！”我有些慌不擇路，心裡都快哭了，“完了！我不認識路呀！羊村在哪兒呢？喜羊羊你快來救我呀！”我慌忙的找交換器可怎樣也找不到。突然，身後的灰太狼大叫一聲，我感到眼前一黑，噗通一聲，我便被裝進了口袋裡。
灰太狼帶著我回到了狼堡。被扔出來的我只覺得眼前一抹紅色一閃。“啊，老公，你太厲害了。”紅太狼看著我眼冒綠光，我不由得向後縮了縮。“老婆，我這就去燒鍋煮羊。”看著灰太狼忙裡忙外，“難道我才剛出場就要被吃掉了嗎？”我傷心的想著。突然，狼堡外面響起“扁嘴倫在青青草原上將要舉辦演唱會，正在競選舞伴，速來報名啊！”“啊！老公我要去報名，我要和大明星同臺演出了。”紅太狼激動地晃著灰太狼，“可是……”“我先出去了，你就在家煮好羊等著我。”沒等灰太狼說完，就一溜煙的跑出去了。“哼哼！小胖子，等我老婆回來，就吃了你。”灰太狼惡狠狠而又得意的說。“你沒機會了。”我想，那一定是喜羊羊的計謀。果然，外面傳來一聲哀嚎，灰太狼大叫一聲老婆就衝了出去。“懶羊羊。”視窗傳來一聲，我扭過去看見了窗外的喜羊羊。他跳了進來，救出了我。我哭著抱住了他。
他帶著我回到了羊村，我和他們痛痛快快的玩兒了一場，漸漸也淡忘了剛才剛剛那番驚險的經歷。突然，消失已久的交換器突然出現，紅光一閃，我暈了過去。
突然，我睜開眼睛，手中緊握著交換器，它已毫無反應。我站起身來，回想剛剛那場奇妙的旅行。
【篇三：一個神奇的交換器作文】
“有了這個交換器，我就可以得到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇地按了下去，突然……
“小先生，您醒啦？”一個清軟的女孩子的聲音在我耳邊響起，恍惚間，我睜開眼，映入眼簾的是一間古樸凝重的房間，陳設典雅，一看就不是普通人家。“今日國師大人做法，忽一陣仙風襲來，霎時間似萬物回春，昨兒個懨懨的花一下子挺直了腰板，甚是喜人。接著小先生您騰雲駕霧而來，口中唸唸有詞，可不只是說什麼，待風一停，您就暈倒在地，然後……”聽著女孩誇張的敘述，我愈發想不起當時的場景，腦子裡如一團亂麻，纏繞不止。
我仔細回想著，先前，是有個圓形的器物，然後，就不知為何被送到了這裡。“你，過來。”我向那個女孩招招手，“既然我是仙人，你們是不是都會聽我的？”我問道。“自是如此。國師大人說了，只要有仙人在，方可保佑我國昌盛平安。於是陛下吩咐，仙人想要什麼，就給什麼。”所以說，只要有這個名銜在，我不就可以呼風喚雨，盡享人間了？我心中暗想。踱步至庭院中，亭臺水榭，芙草嵐煙，好美的一方土地，如今—
都歸我！
不再有繁重的壓力，不再有父母的嘮叨，這繁華的人世，隨我肆意享樂！京都繁華，紙醉金迷，鳳簫聲轉，葡萄美酒。那些個昏庸的統治者，怕是不過如此了！我盡情的享受著這一切，日復一日，年復一年，逐漸逐漸，倦了，厭了。不知何時，庭院外的馬蹄聲闖入我的腦海。京都淪陷，國家要亡了？
“小先生，本以為您是真仙人，擔憂您輔佐我王治理天下。不想我王昏庸，蒼天薄待，我騙他說，只要您活著一天，方可保佑我國。他竟真信了！”
“國師大人。”女孩向那人行禮。
“小先生，您的命，只能留到這兒了。”刀起刀落，沒有一分遲疑。
死前的那一刻，也許我才發覺，享樂，終究會給小到人，大到國，帶來深重災難；也許我才發覺，享樂久了，沒有追求，沒有目標的日子使人厭倦；也許我才發覺，交換器不能交換一切，它予我無邊的繁榮，卻扼殺了我的存在的意義。
【篇四：強勝不代表幸福】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了。”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著耀眼的紅光，我不禁好奇的按了下去。
突然，一股混合著自然草木的香氣從圓形器物中溢位，再一眨眼就到了我期盼已久的美國的帶著花園的別墅前。沒錯，誤打誤撞的啟動了帶著神祕色彩的交換器，我的身份就是有著一套花園洋房的美國公民了。一直好奇目前就強盛的國家是怎樣的，思緒跌到實際行動上，我早已漫步在林蔭道上。
樹葉墜落到地上，沒有人去殘忍的焚滅它們，只是讓片片染上“自然的水彩”的葉子歸根在樹的腳下。也許是身體的本能，即使對這一無所知的我，也抵達到一個懸掛著彩燈的地方。看著來來往往人的動作，我大致知道，那是一條可以進行商品貿易的街道！可接下來的一幕著實讓我詫異，不是說外國人很樂於助人嗎？為什麼我所見的不是這樣。一個乞討者坐在一個關了門的鋪子前，他的家當就只有那個又髒還斷了一個帶的揹包及裡面少的可憐的衣服。他用沙啞的聲音，顫巍巍的對一位路過的人說：“hi！先生，可以給我點錢嗎？”那人壓根不理睬，目不斜視的走了過去。他愣了愣。扶著牆用跛的腿站起來，對著三個大男孩兒說：“我好久沒吃飯啦，可以賞點兒給我嗎？”一個男孩兒去小車上買了板燒，當我暗自提升他好感度時。他卻把剛出鍋的板燒摔在乞討者面前，並諷刺他。
我累了，轉身回到家裡。卻見地上有一張紙，上面寫著—生活支出、房貸以及注意的各種事項。當我正懊惱時，交換器右側的按鈕閃著綠色的光芒，急躁的一按，終於，我回到了自己本有的身體裡。這樣想著：做自己真好啊。交換器瞬間消失，誰也不會在利用它。
就算交換身份，也未必幸福。即使再繁榮的國家也避免不了一些令人不幸福的事件發生。做自己有何不好？那份幸福感，是自己的由心而發出來改變，尋找的呀！
【篇五：真正的成功不能交換】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不經好奇的按了下去。突然眼前一陣強光，下一秒我進入了一個封閉的空間。
這時，有一箇中性的聲音從周圍響起：“別害怕，我的主人，這是我的內部空間，這裡絕對安全。”然後他停頓了一下說：“你想要什麼呢？不過我先友情提示一下，交換東西是需要代價的，我只接受一樣東西，那就是你的生命。”說罷，它開始大笑。我不解的問：“為什麼？我不是你的主人嗎？我難道不能命令你嗎？”說完，它停下來說：“你確實是我的主人，但是我是交換器，人要為自己的慾望付出一些代價的。我當然也想做好人，不過誰讓製造我的傢伙是魔鬼呢。”聽它說完，激動的心平靜了下來。
“放我出去吧！”“好的！”不知為何，此時他的聲音竟然有些討好。到了晚上，他的聲音又想起了：“我的小主人，你難道還沒有想好要什麼嗎？”我搖了搖頭。他有些不耐煩的說：“你還有90多年的壽命，你拿出一半來我就可以讓你成為富豪、高官、明星……你一輩子就不用奮鬥了。”我聽完之後還是搖了搖頭，四十五年在我的心中似乎更有價值。它有些抓狂：“怎麼會有這樣的人？上一個主人喜歡錢，因為他是個賭徒，他用剩餘的一半壽命換了逢賭必勝；還有一個主人，他是個小官，他用四分之三的壽命也換了一個大官，掌握了大部分的生死；還有一個喜歡美色，我就……”我趕緊打斷他：“停！”我又說：“但是我覺得生命更重要啊！我感覺100年的平淡的50年的浮誇更讓人嚮往。”他聽完之後難以置信的吼道：“這不可能，怎麼會有人這樣想呢！”我接過他的話：“其實平淡的經歷更加讓人嚮往。”他似乎冷靜了下來，說：“看來你是不需要我了，謝謝你的教誨。”說罷，手中的交換器一下沒了蹤影。我想：算了，就當是場夢吧！
其實每個人都渴望幸福，但是奮鬥路上的風景更加動人。更何況，這樣的成功沒有那麼慘重的代價，並且也更使人心安。
【篇六：知足常樂】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇的按了下去。突然，我感覺自己在慢慢變小，被吸入了交換器裡。
意識漸漸迴歸，睜眼，我還是在我的房間裡，原來一切都沒有發生，我沒有變小，只是一場夢啊！
在這個又熟悉又陌生的感覺中，第二天，我依舊照常的上學。到了學校，忽的想起昨天因為交換機的新鮮，竟然忘了寫作業這回事。眼看著老師就要檢查到我了，我心裡更是著急了，心想：要是昨天寫完了多好，真想和其他人換換作業本。這樣想著，老師已經站在了我的面前，我緊張的直冒冷汗，誰借老師檢查後欣喜的說：“做的挺好的。下次繼續堅持！”滿心疑惑的開啟以後看到不屬於我的字跡，知道了是交換器的作用。可是那一位被交換的同學可慘了，被老師狠狠地批評了一頓。雖然為逃過這次批評竊喜，但也為那位同學感到抱歉。奇怪的是，那位同學好像並沒有為這件事過多的追究。
經過那件事後，我更加的肆無忌憚了。從那以後，我更加不害怕了。有時會交換一些任何我想要的東西。但交換器再也沒有出來過，一切事情都是跟著我的想法的。有時，我會拿不用或壞掉的筆把別人的好看的新筆轉換過來；有時會把一些垃圾惡作劇的把別人珍愛的小掛飾換過來。看著別人毫不知情的樣子，我越來越無顧忌的交換。突然有一天我的想法不靈驗了，想要交換什麼都換不成了。看著別人比自己的漂亮很多的東西，努力去控制卻改變不了什麼。那天后我經常做噩夢，夢見我的東西一個個的被交換走，消失不見，我急的大哭，卻沒人幫我。我決定再做一次交換—讓一切迴歸原樣。後來我才知道我被吸入了交換世界，我在那的經歷讓我懂得一個道理—知足常樂。
自己的東西也許沒有別人的好，但我們要知足，不要想著總是不勞而獲。和交換器徹底的說再見，知足才是我要的！
【篇七：夢迴廣寒】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我拿著一個圓形器物，愛不釋手。"咦？這是什麼？”交換器的左側有個按鈕正閃著紅光，我好奇的按了下去，突然，一陣狂風襲來，我身著盔甲，手拿一張華麗的弓，揹著幾支箭，來到了天庭！
看到周邊的景物，雲霧繚繞，馬兒在雲間飛馳，仙鶴在霧間穿梭，不亦樂乎，好一派生機勃勃的景象！這時，我的心中突然出現了一個地方。那裡雖然清冷，但卻有一番悽清的美，那就是廣寒宮。我要去尋找嫦娥！於是我便駕著七彩雲，跟隨著自己的心，踏上了征途。
“你是誰！膽敢大闖天庭！”一個身材十分魁梧，凶神惡煞，手持巨斧的神仙說道。“我要去廣寒宮，請讓我進去！”我十分堅定地說道。“口氣不小啊，廣寒宮是你想去就去的地方嗎—看斧！”那神仙大發雷霆，掄起手中巨斧朝我回去，我連忙躲閃，只見那大斧一劈，一陣氣浪向周圍散開，仙鶴也被嚇的仰天嗥鳴。我見勢不妙立刻拿起手中弓箭，是盡全身力氣，拉弓引箭—他就被我巨大的力量擊倒了。我立刻乘這彩雲離開了。
忽然，電閃雷鳴，寒風呼嘯，一條巨龍在雲海裡面翻騰，朝我吼道，“大膽毛賊竟敢打傷巨靈神，你這是觸犯了天條受死吧！”頃刻之間，風雲突變，蒼茫大雨像針一般朝我打去，我已經來不及閃躲，正當我想要放棄的時候，一道金黃色的光芒來到了我的身邊—一隻巨大的鯤鵬。它張開了自己寬大的翅膀，為我擋住了這刀光劍雨。“快走，去追逐你的夢想吧！”“可是你會死的啊！”看著大鵬如此痛苦的樣子，我想要放棄了，“別猶豫了，快走，嫦娥還在等著你！快啊，我快要堅持不住了。”鯤鵬的話似乎給了我繼續前行的動力，於是我立刻駕著彩雲，強忍著淚水，繼續想心裡的廣寒宮前行……
終於，我來到了那讓我魂牽夢縈，夢寐以求的廣寒宮，我已經是遍體鱗傷了。可是當我進入裡面時，卻發現這偌大的宮殿裡十分冷清，空無一人—原來嫦娥早已離開了這個世界，化作了天上的星辰—當我知道這件事後，我的心裡徹底絕望了，我的夢想不過是鏡花水月罷了。那十分華麗的瓊樓玉宇，一瞬間，在我的心裡坍塌了。
忽然，有一陣風襲來，我回到了現實。這時，我看到了轉換器上的一行字：夢想是遙不可及的，是很美好的，也許在追逐夢想的過程中會有困難，也許它會讓你無所適從，但不要氣餒，堅持下去，一定可以找到那個份屬於你的愛情。
看著轉換器，望著天上的星辰，我的嘴角揚起了笑容，我相信，我一定會找到那顆屬於我自己的星辰。
【篇八：誠信桃源鄉】
“有了這個交換器，我就可以換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦？這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正在閃著紅光，我不禁好奇地按了下去，突然，眼前一道白光閃過，再睜開眼時，眼前的美景使我訝然失色。
一條清澈的溪流兩岸，粉紅的桃樹熙攘在兩邊，很粉情婦，捲起陣陣馥郁花香。“咦？這景象怎與《桃花源記》如此相似？莫非我與陶淵明互換了身份不成？”這麼想著，我便安心坐在船上，順流行舟。
不待多久，船便在溪水源頭停了下來，岸上有一座僅留一縫的石山。“看來我真是到了桃源了。”這麼想著，我便躋身走入縫中。幾分鐘的漆黑路程後，豁然美景呈現在我眼前：
條條交錯的田間小路邊，身著短打的年輕小夥子正將去耕地，赤著腳丫的孩童在田埂上跑來跑去……突然，一聲清脆的問話打斷了我的思緒：“你是誰？”抬頭一看，原來是個和我年紀相仿的女孩兒。“我是從外地來的，不知不覺就走到了這裡。”“哇，我們這裡好久沒見過外人了，不如我帶你逛逛？”說著，她衝我調皮地眨了眨眼。
“我們祖先為躲避秦時戰亂來到這裡，人們日子雖簡單，但也和平安樂。不知外邊的世界如何？”走在田地邊，她突然問。“如今外面很太平，只是人過的很忙碌，遠沒有你們輕鬆自在。”我聳聳肩，無奈地說。“和平安定就是最大的幸福了，不是嗎？”她笑了。
“哎喲，誰來幫幫我？”一聲輕呼吸引了我們的注意。原來是一位老婦人正倒在地上。我與她趕忙想上前去攙扶，但電視上屢次見到的老人摔倒騙錢的新聞讓我停下了腳步，只是冷冷地看著她前去將老人扶起來。“你怎麼不動？快來幫忙啊！”她吃力地說。“咱們還是不要扶了吧，如果她騙錢該怎麼辦？我們那邊經常有老人摔倒騙錢的事情發生。”她一愣，只是若有所思地說：“雖然你所處的是和平盛世，但我絲毫不羨慕。即使和平，人人之間沒有誠信，那與戰亂有何區別？”我慚愧地低下頭，不知如何面對她。
眼看天色漸暗，我只好再次按下按鈕。又一道白光閃過，我再次坐到了教室裡。回想起剛剛發生的一幕，我慚愧不已。我曾經以為，古人羨慕桃源是因為那裡沒有戰亂，可如今我身處和平，卻仍嚮往桃源—那個誠信之花處處開的地方。
希望有一天，我們的世界會有誠信之花肆意開放；希望有一天，“桃源”不再是夢中之景。
【篇九：愛，是最好的交換器】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇的按了下去。突然，亮光四射，父親開啟緊閉的房門，白色的光線瞬間淹沒了奇異的紅光。他猛地奪去，皺眉喝道：“這是什麼！淨往家帶些怪東西，上學去！”手，空落落的；心，也絲絲地涼；一粒黑色的種子靜靜地埋在我的心裡。
三天後，月黑風高之時，我假意撕裂必須的作業本，支父母離家。而我，在昏暗的雜物間摸索著，手觸到一個冰涼的東西，剎那妖異的紅光映紅了我的臉頰，靜靜端詳著上面的三個字：交換器，我雙手合十，輕輕地吐字：“請將我嚴厲的父親換為能愛護我的慈父。”彼時心潮洶湧，視線的盲角沒有注意到有一個身影黯然離去。
第二天，四月暖洋洋的陽光在我的臉上烘培出春天的香氣，催化著我的眼瞼緩緩睜開，今天會有什麼不同嗎？忽聽得母親笑問：“喲，今天怎麼下廚了？”而令我震撼的是另一個溫厚的聲音響起：“女兒辛苦學習了一週，當然要好好制一頓美食犒勞犒勞了！”乾燥而硬梆梆的心不知被什麼所溼潤，我的夢想終於成真了？只在我幼年寵溺過我的溫柔的父親又回來了？那個交換器是真的？驚訝、感動、欣喜無形的交織成一張大網，將我籠罩在內。
此後，父親由高高在上的不可褻玩的一尊神變為了親我疼我的一個普通男人。我不由得感謝那個交換器。但是，溫柔的羅網不會憑空出現，它也許是由欺騙的麻繩編織。
那個下午，原本打算出門的我因某些事折返，卻無意間又尋獲了那個冷硬的聲線：“她不知道那晚我有事回了家，而那也是我第一次聽見她的真心話，我以為對她嚴格就好，卻忘了她也很需要一個父親溫柔地對待。所以我嘗試讓自己更溫柔。她覺得是交換器的功勞，那也就別讓她知道真相了。”
心中閃過奇異的感覺，有些涼卻更多的是暖。這個科學的世界不會有交換器這種神奇的東西。世上最神奇的是充滿愛的心，如同父親的愛，將自己的本性改變，只為我織一個虛幻的夢。愛，才是最好的交換器。
【篇十：千年淚】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇地按了下去。突然一道白光籠罩了我，我嚇得大叫起來，幾秒鐘後，書桌前的人形消失不見……
由於顛簸帶來的眩暈感，使我想要一陣嘔吐，睜開眼便是黑暗的一片，我恐慌極了，像是被束縛在什麼東西內一般，但由外面傳來的溫暖感又讓我心安神寧。
陽光，刺眼的陽光，亮的讓我睜不開眼，我緩和了好一陣才慢慢適應這明亮的陽光，眼前是一位女子，長得十分清秀。眉眼如畫，目光如水。可她杏眼泛紅，柳眉微皺，讓人心生憐愛。她紅脣輕啟：“相公，你怎能捨得我。”她將我和一封信捂在心口。我看見內容：孟姜女，小生無能，你若對小生無心，便可另尋他人，小生無悔。她是孟姜女！哭倒長城的孟姜女，更令我疑惑的是：我明明要的是幸福，與其何干？我惱怒地發出聲音：“什麼破機器，耍我玩呢？”孟姜女聽後驚地停止了哭泣。驚恐地問道：“誰在那？”我不難煩地說：“我！玉佩”。她嚇得將我丟在草垛上：“你是人是鬼？”我說：“重要嗎？你也好好收拾一下打道回府吧，你是不會見到你的夫婿的。”她憤恨道：“你個妖物，我對相公情比金真，何來放棄！”“秦始皇鞏長城是易事嗎？說不定他早已死了。”“不可能！相公走時說讓我好好等他，他會回來的。”她厲聲道。她拾起我重新踏上路程說：“如果你不是相公留下的，我必將你捨棄！”看到面前這個痴情、堅強，甚至有一絲愚笨的女子，我竟不由地心生崇意。乖乖的閉上自己的嘴。
這一段我們忐忑不平，風餐露宿，待到我們來到城門口，她笑看哭出了眼淚：“相公，等我，我來找你了。”正如後來那樣，她朝見了秦皇，秦皇對她垂涎，在一次於秦皇的商討中她委屈求全欺騙秦皇，讓秦皇帶她到長城下，她找到了與她相公一同的人問尋丈夫下落。別人說：“他早已葬身下面的城牆。”那一刻我看到她猛然呆滯了，像是被抽去靈魂的娃娃，那麼空靈、脆弱。她伏在地上撕心裂肺痛哭起來。這個堅強的女子在這一刻崩潰，支援她的所有信念在這一時刻轟然倒塌。後來我失去了知覺，不省人世。
再次醒來是被燒焦的味道嗆醒，我嚇得把快冒煙的交換器扔在地上。我愣坐在椅子上，抬頭：“孟姜女，你的行為讓你幸福嗎？值得嗎？”或許幸福，或許值得，畢竟她為追求幸福努力過，至少
在這個過程中她是幸福的。
上邪！我欲於君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震，夏雨雪，天地合，乃敢於君絕！孟姜女，希望你會於你的相公在極樂世界相遇，不再分離……
幸福，或許難以觸碰，但沒有什麼力量可以阻礙我們追求幸福的腳步，每一次的付出都應得到肯定。
【篇十一：愛，無價】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側是個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇的暗了下去。突然，一道白光閃過，我眼前的景物逐漸變得扭曲，我害怕極了，想出聲喊叫，引起家人的注意，卻無奈嗓子發不出聲。意識一點點模糊，如同墜入一個無底的深淵—
再次睜開雙眼，一束溫暖的陽光灑在我的身上，想伸一下懶腰，卻發現自己動不了了。咦，怎麼回事？我努力回想剛才發生的事，腦袋卻像被撕碎了一般，“交換器、按鈕、黑暗、睜眼、陽光—”我不禁心中大驚，交換器！我努力轉動眼球，想看一下自己的處境，四周都是熟悉的事物，而我，變成了我書桌上的那株綠蘿！那“我”又在哪裡？環顧四周，豎耳細聽，家裡靜悄悄的，爸爸媽媽呢？妹妹呢？我呢？
正當我疑惑又害怕時，門外傳來了腳步聲和熟悉的說話聲。他們進門了，爸爸揹著“我”走進我的房間，輕輕將背上的我放到我的床上，媽媽在一旁幫著給“我”蓋上被子。我分明看到他們眼裡的淚啊！我的心一陣絞痛。他們走出我的臥室，輕輕關上房間的門。
一出去，媽媽的抽泣聲傳入我的耳朵，“別哭了，醫生不是說了了嗎，孩子只是有些累了，在睡覺，休息好了就醒了，別擔心了。”“叫我怎麼不擔心！她平時那麼累，你說我怎麼就沒讓她休息一下呢？她還是個孩子啊！”他們的談話經風使者的傳播，到了我的耳朵，更到了我的心裡。一陣陣酸楚感傳到鼻尖，可惜我只是株植物，不能落下那晶瑩的淚珠。一上午，時有隱約的談話聲傳來，充斥了我的內心，震撼著我的心靈。
天已到了正午，到了吃飯的點兒，做飯的聲音傳來，但我可以聽得出，這聲音少了往日的活力，更少了那種激情。聲音戛然而止，我的思緒飄了回來。只見媽媽端了碗小米粥走了進來，輕聲說“孩子，起來吃飯了。”聲音中夾帶著些憂傷，也變得嘶啞了。我明顯地看到了陽光下媽媽頭上的銀絲在陽光下那麼刺眼，刺痛了我冰冷的心。爸爸也走了進來，笑著說“你都多大了，還裝小孩子，想讓爸媽餵你？不過，就這一次啊，以後不許這樣了。”爸爸走到媽媽跟前輕輕拍了拍她的肩，然後將沉睡的我扶起，媽媽將飯喂到我嘴裡，這情景暮然和十幾年前的情景相重合，不同的是曾經的我是孩童，如今卻已長大。閉上沉重的眼瞼，腦海中閃過一幕幕我成長的影像，從童年時天真的我，直到如今叛逆的我，爸爸媽媽對我的愛一直未變，變得是我啊！我不要交換器，我不要更好的東西，我只要爸爸媽媽，他們是我最愛的人啊……
眩暈感再次襲來，我知道我要回去了，我也懂得世上沒有任何東西可以比愛更值錢，交換器，再好也抵不過父母的愛啊……
【篇十二：交換時空】
我手裡握著一個圓形器物，鐵色的表面刻著奇異的花紋，散發著古樸的氣息。我一遍遍的用手摩挲著它，凝視著它的目光有些空洞失真，掌心也漸漸被汗水浸溼，我喃喃道：“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了。”
心中的怪異感使我一直不敢使用它，正在思考這是因何所致時，我的手指卻突然地觸碰到一個凸起，我下意識的按了下去，那種怪異感猛地湧起，一秒，兩秒，沒有出現什麼異常，下一刻，我卻落入了黑暗中，陷入了沉睡。
我猛地睜開眼，急切的環顧著四周，眼前的景象既在意料之內又在意料之外，低矮的房屋簷角輕輕翹起，腳旁綻開幾朵土花，一人騎馬而去，只留下馬尾在空中肆意的飄揚，臉被揚起的沙子刮出幾道血痕，指間觸碰的刺痛傳至神經末梢，讓我迅速冷靜下來：這裡不是我們的世界，這是古代。我驀地想起交換器一旁的石臺所寫：禁按空扭，否將交換時空。“莫非……”我急切得摸索著那個圓形器件，卻如何也找不到“怎麼辦？”
我快速環顧自身上下，輕輕取出身邊用布裹著的劍，重新裹好，掂了掂腰間的錢袋，暗想；“既然如此，那就再找一個交換器，不論到底是否能找到。”自此握劍上路，浪跡天涯。
大漠深處，狂風疾來，挾卷滾滾黃沙直上茫茫青天，我茫然的看著這一切，小麥色的臉龐透露出淡淡的疲倦，醒來時，我也將再次踏上旅程，尋找那我跨遍山河大海也要找的東西，即便，已經過了五年。五年來，我如浮萍一般，任憑風吹雨打，浪跡天涯。收回遠去的目光，我穩步向前走去，不知走了多久，似是走出了沙漠遠處忽的出現一顆奇異的樹，它藏在群樹中，但它非同尋常的僵硬卻讓我一眼注意到它，一絲熟悉感湧起，心頭的激動躍然在臉上，我飛快的跑去那棵樹底，我輕撫著它鐵色的樹幹，觸控著它奇異的紋路，用衣袖將一旁石臺上的黃沙拂淨，看清上面的字跡，“沒錯，就是這裡”。
我輕輕凝視著這個世界的天空，心裡淡淡的不捨令我悵然，喃喃道：“再見”。
寫作文不可怕 篇19
國一作文 ,496字曾幾何時，我一聽到寫作文這三個字便大驚失色，總是在心裡想：怎麼辦啊？怎麼辦啊？完啦！完啦！望著黑板上的作文題目，常常皺著眉頭：這次作文是湊字數呢，還是寫流水賬呢？
寫作文真可怕，要完成規定字數啦，人物場景要寫得栩栩如生啦，語言要寫得優美精煉啦，行文結構要緊湊自然啦……一想到這些，真的是把我的頭給撐大了。
升入初中後，語文老師每兩週佈置一篇作文，課堂四十分鐘完成。一到作文課，我就想哭了，為什麼又要寫作文啊？雖然這樣，我還是堅持下來了。偶爾寫一篇作文找到靈感，居然也寫得得心應手！那一刻，我的心裡像揣著一隻小兔，嘭嘭的直跳。
七年級下學期，也就是這個學期，語文老師竟然加大作文量，每週寫一篇課堂作文。我一聽悲催了，我又不是電腦，哪有那麼多東西可寫？那麼短時間怎麼寫的出來呀？讓我萬萬沒有想到的是，老師每回出的題目，我居然都有字可寫，有話可說！今天，老師佈置了課堂作文，我雖然面無表情，但內心暗喜。腦子裡早已想好了一切，拿起筆飛速地將作文一揮而就。寫完後，我突然覺得寫作文也不是那麼可怕嘛。
原來，不論做什麼事情，只要多加嘗試，靜下心來，認真起來，就不會談虎色變。
哈哈，我是不是愛上寫作文啦？
默默無聞的人作文 篇20
國二作文 ,8017字【篇一：默默無聞的人作文】
保安，一個很普通的崗位，可卻蘊含了許多人辛勤的汗水。要做好一個保安，要付出的卻比平常人多很多。
每一個不同的早晨，我都會在學校門口看到保安爺爺，不論天氣是風和日麗，還是狂風大作。颳風時，風中的他總是堅定不移的站在學校門口；就算下雨，即使保安爺爺的雨傘已經開始搖曳，他依舊站在那裡親眼看著同學們一個個的安全離開，隆隆的雷聲總是威脅著他，然而他就是不走！而保安爺爺的身影在我心中也一天天的逐漸高大起來。
保安爺爺看上去五十多歲，身材魁梧高大，他有一雙炯炯有神的眼睛，平常總是穿著綠色的警衛服，將那整理得十分利落的頭髮箍進警衛帽裡。他平常十分嚴肅，不到開校門的時間堅決不開門，而一到時間就一秒也不會耽誤。每到早上或者中午開校門的時候，他看到有哪個同學沒有拉好校服拉鍊，就會走過去提醒他。而有時，他卻對我們十分友好，每當同學們去保安室拿東西的時候，他就總會提醒我們說：“又忘拿東西了？以後可要記住了千萬別再丟三落四的了，還要麻煩家長們來送。”就這樣，同學們既對他的嚴厲害怕，卻也十分喜愛他，對他也是又愛又恨。
記得有一次，我記得十分清楚，那是一個冬天的早晨，天上還漂著小雨，那天媽媽有事需要早點去工作，所以我六點四十多就去了學校，當時，學校門口一個學生也沒有，校門關閉的十分嚴實，本來我在車上試不著冷，下了車一時間也沒什麼感覺，可是過了一段時間，我就開始打著哆嗦了，最後我冷的十分厲害，不知怎麼的我心裡一下子浮現出了那位保安爺爺的身影，我就向學校裡張望，希望能看到那抹讓人堅定的身影，結果一抬頭，便對上了保安爺爺的視線，保安爺爺看到我穿的十分單薄，立馬走了過來，什麼也沒說就把我帶到了傳達室，然後才開始問我：“孩子你這麼早就來學校了？”我說明了一下情況，然後保安爺爺對我說：“這樣啊，那你快暖和暖和吧！”屋裡溫暖的溫度很快地讓我暖和了起來，而望著正貓著腰在傳達室打掃的保安爺爺，我的心裡也一下子湧起了一股熱流。不一會，校門開了，我感激的對保安爺爺道了謝，而他卻不好意思的擺擺手，嘴裡說著：“這是我應該做的。”走進學校後我回頭看了看他，他還在校門口看著來往的學生，那慈祥的微笑一直掛在臉上。
從此，保安爺爺在我心中十分高大，每當我經過學校門口時，我會多看一眼那張帶著微笑的臉，我也會對在一旁站崗的保安微笑；當我走進校園時，我會知道有一雙眼睛在注視著我，保護著我，我會內心感到溫暖；每當我進入圖書館上讀書時，我也會感到很安全，並全身心投入學習中；每當我晚上回家路上看到巡邏的保安時我會不再害怕……只要上學下學路過校門口，在我的成長的車站中多了一個平凡慈祥的微笑，是他教會了我一個簡單平凡的愛！
【篇二：默默無聞的人作文】
在我們美麗安靜的校園裡，有這麼一群人，他們沒有鮮豔華麗的服飾，沒有什麼豐功偉績，他們拿著微薄的工資，卻盡心盡力地保護著我們的校園，美化著校園的環境，他們是一群勤勞善良而又值得我們尊敬的普通人—校園保安和保潔。
我們的校園這麼和諧安寧，離不開校園保安叔叔的辛苦勞動。學校的大門我們每一位師生一年300多天進進出出，保安叔叔不管多麼惡劣的天氣，都是站在大門口維持著我們上學放學的秩序，保護著我們的安全。經常聽到保安叔叔在提醒著我們：“校服拉鍊快拉上，不要開著懷”，“同學不要騎著車子進出校園”“同學掉東西了”……每一個不和諧的音符都逃不過保安叔叔的眼神。學校保安室的監控畫面上百個，不管是安靜的教學樓，還是熱鬧的操場，安靜的圖書室、閱覽室，還是車來車往的大門口……保安叔叔始終保持著高度的警惕搜尋著校園裡的角角落落，在暗中保護著我們，維持著學校大門口街道上的井然和我們校園的寧靜和諧。對於像我這種經常忘東西的學生來說，保安叔叔就是我們的大救星。記得最清楚一次是我把作業落在家裡了，上課老師檢查作業，如果沒帶就等於沒寫，後果……媽媽把它送到了學校保安室，是保安叔叔及時送到了我的手中，保安叔叔的形象在我心中立馬高大起來，我對保安叔叔充滿了感激之情！
我們的校園這麼美麗整潔，與校園保潔的辛勤勞動是分不開的。每天當我們走進美麗的校園，保潔阿姨已將校園打掃得乾乾淨淨，她們要把學校最乾淨的一面呈獻給大家，她們走在路上，地上有一點垃圾，她們都會彎腰撿起來。將校園處處打掃得乾乾淨淨，給我們師生提供了一個乾淨、整潔的校園環境。記得一次我幹值周，早上不到七點我就趕到學校，在樓梯口遇上一位同學，可能因為身體不適難受地吐了一地。只見保潔阿姨沒有一絲一毫的嫌棄，她走過去幫助那位同學捶了捶背，關切的詢問，並讓那位同學喝點熱水。隨後她拿來了笤帚和簸箕，先把那噁心的嘔吐物打掃了，又拿來拖把把樓梯拖乾淨了。當時我心裡默默地為這位保潔阿姨點贊。
同學們，當我們走進乾淨的校園，走進潔淨的衛生間，你是否感到了保潔阿姨的付出呢？我們應該為我們的校園保潔點贊，同時我也呼籲：尊重保潔員的辛勤勞動，愛護學校的優美環境，不隨意扔垃圾……
校園無聞者，是你們每天迎接第一縷晨曦，日復一日，年復一年，兢兢業業，任勞任怨，無論三伏酷暑還是數九嚴寒，無論是風雨交加還是漫天飛雪，為了我們整潔美麗、和諧安寧的校園而默默奉獻著！
【篇三：默默無聞的人作文】
“這位同學，校服拉鍊拉上。”“好的。”
“這位同學，請不要亂扔垃圾。”
這是在校園裡，每天都可以聽見的幾句對白。這些善意提醒的聲音，來自一群在校園裡默默無聞卻舉足輕重的人，他們，不光鮮，不亮麗，只是在一個平凡的崗位上平凡的幹著不平凡的工作。他們，有一個動聽的名字，叫保安保潔。
每天，是他們，早早來到學校，開啟校門，保潔阿姨拿著衛生工具去打掃校園衛生死角、公廁、教學樓，希望讓身處學校學習的我們有一個好的學習環境；保安大叔則是往校門口一站，等候著第一批來的教師、學生為這沉寂一晚的校園增添上活力，那不是那麼挺拔的背影，在春夏秋冬的流淌裡，也是校園最堅毅的色彩，“把好入門第一關”是他們一直秉承的信念，全心全意的為學生創造一個和諧、有序的校園。
很多次了，去衛生間的時候都會碰見一位保潔阿姨，拿著清潔工具，用力的拖地上的汙漬，仔仔細細的清掃每個隔間，把蒙上些許灰塵的鏡子擦拭乾淨，那麼的認真而一絲不苟。在有些寒冷的天氣裡，竟滴下汗來。下課的時候總會看見，有保潔人員持著那麼大的拖把，一遍一遍的拖教學樓的中廳，還會善意地提醒某個奔跑的學生，“哎，剛拖過，地滑，小心著點！”那位保潔人員拿著東西走了，留下乾乾淨淨的地面。或許這對他們來說，不僅是工作，還有的是一份對於學校的情懷。
一天中午，因為班級工作的原因，離校已經很晚了，從教學樓出來時，看見大門正在緩緩合上，根本來不及跑過去。無奈，只好從保安室走。“哎！這位同學，你為什麼走得這麼晚啊？”“不好意思，有一些班級工作要幹。”“這怎麼回事？已經靜校了，你看看裡面還有人嗎？”保安大叔頓了頓，“行吧，下不為例啊！”其實，這看似威嚴的話語裡，包含著的，不僅有對工作的重視，也有對學校，對學生的一份責任。
督導檢查，學校各級領導，老師同學嚴陣以待，他們，也是極其重視。保潔人員把公廁旁的洗手池擦得煥然一新，保安大叔把學校的各處隱患又排查了一遍……他們，和我們一起，讓這個校園變得更加美麗。
是他們，身處學校，並非教育者，卻給我們的生活帶來了極大的便捷，或許我們都想象不到，他們的工作，有多麼的辛苦，但是他們，總是笑意盈盈。是他們在背後的辛勤付出，使我們的校園有了整潔的環境、穩定的學習氛圍，他們的汗水裡，包括著信念，責任，以及對祖國下一代的美好祝願。
那是校園裡，亮麗的風景線。
【篇四：默默無聞的人作文】
每一個不同的早晨，我們都會見到他。就算颳風，風中的他總是堅定不移；就算下雨，即使雨傘開始搖曳，他依舊在那裡；隆隆的雷聲總是威脅著他，然而他就是不走！
那一次，他說他是最幸福的人，因為他是這個世界上有最多孩子的父親。
那一天中午，我如往常一般幹完班務事情回家，到了校門口，發現爸爸媽媽還沒回來，迫不得已，我只能尷尬得站在校門口苦苦等待。太陽似乎在玩弄我們，不一會兒就跑到我們頭上了，汗水也隨著臉頰流下來，他們開始在我的臉上玩追逐遊戲，沒有一絲停的意思，不一會兒，我已經滿頭大汗，嘴裡不禁開始抱怨。
保安叔叔似乎看出了我的焦慮，走到我跟前來，將傘舉到我頭上，輕聲問：“同學，你在等你家人嗎？”我看了看他，點了點頭。“你先到保安室裡待一會兒吧，那裡還涼快一點兒。”看著他那清澈無比的眼眸，我使勁兒地點了點頭，緊緊地跟著那個高大的身影，來到了他的“家”，
“要不要給家人打個電話，我看你挺急的。”溫柔的聲音再度響起，我有些怔怔的抬起頭來，看了一眼他手中拿著的電話，略微思考了一會兒，拿起了手機。
他的手機並不怎麼新，也不是什麼有名的牌子，一看就知道是用了很多年的。但在我的眼裡，它是多麼的貴重，拿起來就小心翼翼的，不敢摔壞了。
我忘了我是怎麼打的電話的，只知道那是一次非常重要的通話。
終於，爸爸媽媽來了，我馬上跑過去，抱怨似的在媽媽面前撒嬌，車子發動的那一刻，只遠遠的聽見那熟悉的聲音說了一句：“好好學習，孩子們！”我轉身一看，叔叔已經開始自己的工作了，只見那溼透了的衣服緊緊貼在了保安叔叔那並不寬的後背上，但他依舊站得那麼直。這時，我才發現，叔叔身上閃著金色的光芒，那光芒，早已覆蓋了無情的烈日。一個又一個熟悉的笑容又浮現在我腦海中……
他，這就是他，我們平凡卻偉大的保安叔叔，他會在休息時間和我們聊天，囑咐我們好好學習，在校園的每一個時候都可以見到他那熟悉的背影。老師告訴我們，保安叔叔有自己的家庭，有自己三歲的女兒，但為了我們，他毅然來到這裡，成為學校的守護神。而我也再不是第一個到達學校的人了，他總是不知在什麼時候就來了，在校門口走來走去，直到最後一個學生踏進校園。
每一個校園的保安叔叔都有一個美麗而並不遙遠的夢想，那就是—天下所有的學生都可以平安快樂的學習。他們在我們面前沒有老師的嚴厲，卻有父母的慈善，和朋友的真誠。讓我們為偉大的保安叔叔，我們至親至愛的“爸爸”，說句：“謝謝您！”
【篇五：默默無聞的人作文】
任何一次成功的背後，都有一些無聞者默默無聞地付出。
開學第一天，我和我的小學同學一起騎車子來到新華中學大門口，準備參加新學期的開學典禮。那天陽光明媚，我們的心情都很好。但是，騎車子的過程中，他想靠路邊走，便把車子往右拐，卻把我的前輪別到了。因為那時是夏天，我穿著短褲摔在了地上，膝蓋磕破了，血直流。我立刻拿出衛生紙來，沾了點水擦了擦。但走起路來卻沒那麼順溜了。我忍著痛走到大門口，一瘸一拐的，正要進校門時，一名保安看見了我的膝蓋，小跑到我前面來問我：“同學，腿怎麼了？”我說：“磕著了。”他說：“別忍了，先去醫務室吧。”我剛想拒絕，先參加完典禮再說。可是那名保安卻十分擔心我，硬是要讓我去醫務室，我就去了醫務室。後來我的腿好了謝。真不知道如果那名保安不攔住我的話會有什麼下場呢。
開學後，我每天都看見幾名保潔大媽為了學校的衛生而不辭辛苦地打掃著我們的校園。每天早上到學校的時候，我都能看見她們的身影。每當學校有什麼重要活動時，無論是上課、下課還是放學，我總能看到她們為學校默默付出的背影。可能她們只是老了，沒什麼可以乾的活了，為了不讓自己閒著，來學校打掃打掃衛生，坐在廁所門口對面的石臺階上和其他的保潔阿姨聊聊家常、嘮嘮嗑，也是一種享受吧。
這些無聞者為學校默默地付出了多少？而他們又得到了多少？他們寧可不在家裡帶著安度晚年，卻還是要為學校做奉獻。這種精神是可貴的，也是少見的。我們在生活中能像他們一樣嗎？又有多少人能夠作到這一點呢？
為了犒勞這些為學校默默奉獻的無聞者，我校特地舉辦了一次慶典，時間定在升旗的那天。9月5日星期一，在新學期開學典禮上保潔阿姨和保安叔叔們登上了典禮臺，手捧同學們線上的鮮花，感謝保潔保安對校園的清潔和安全作出的貢獻。“我們的成長離不開保潔阿姨和保安叔叔的默默付出。我們需要感謝他們。”唐乃梅書記說，“為我們默默操勞、揮灑汗水的保潔員、保安人員，他們是最值得我們去尊重的！”全體師生將最熱烈的掌聲送給了這些平凡而偉大的勞動者們。
我們以後要尊重這些無聞者的勞動，學會從感恩開始，理解普通人作出的貢獻，用真心去回報他人，成為更健康、更完整、更完美的人。
【篇六：默默無聞的人作文】
每一個不同的早晨，我們都會見到他。就算颳風，風中的他總是堅定不移；就算下雨，即使雨傘開始搖曳，他依舊在那裡；隆隆的雷聲總是威脅著他，然而他就是不走！
那一次，他說他是最幸福的人，因為他是這個世界上有最多孩子的父親。
那一天中午，我如往常一般幹完班務事情回家，到了校門口，發現爸爸媽媽還沒回來，迫不得已，我只能尷尬得站在校門口苦苦等待。太陽似乎在玩弄我們，不一會兒就跑到我們頭上了，汗水也隨著臉頰流下來，他們開始在我的臉上玩追逐遊戲，沒有一絲停的意思，不一會兒，我已經滿頭大汗，嘴裡不禁開始抱怨。
保安叔叔似乎看出了我的焦慮，走到我跟前來，將傘舉到我頭上，輕聲問：“同學，你在等你家人嗎？”我看了看他，點了點頭。“你先到保安室裡待一會兒吧，那裡還涼快一點兒。”看著他那清澈無比的眼眸，我使勁兒地點了點頭，緊緊地跟著那個高大的身影，來到了他的“家”，
“要不要給家人打個電話，我看你挺急的。”溫柔的聲音再度響起，我有些怔怔的抬起頭來，看了一眼他手中拿著的電話，略微思考了一會兒，拿起了手機。
他的手機並不怎麼新，也不是什麼有名的牌子，一看就知道是用了很多年的。但在我的眼裡，它是多麼的貴重，拿起來就小心翼翼的，不敢摔壞了。
我忘了我是怎麼打的電話的，只知道那是一次非常重要的通話。
終於，爸爸媽媽來了，我馬上跑過去，抱怨似的在媽媽面前撒嬌，車子發動的那一刻，只遠遠的聽見那熟悉的聲音說了一句：“好好學習，孩子們！”我轉身一看，叔叔已經開始自己的工作了，只見那溼透了的衣服緊緊貼在了保安叔叔那並不寬的後背上，但他依舊站得那麼直。這時，我才發現，叔叔身上閃著金色的光芒，那光芒，早已覆蓋了無情的烈日。一個又一個熟悉的笑容又浮現在我腦海中……
他，這就是他，我們平凡卻偉大的保安叔叔，他會在休息時間和我們聊天，囑咐我們好好學習，在校園的每一個時候都可以見到他那熟悉的背影。老師告訴我們，保安叔叔有自己的家庭，有自己三歲的女兒，但為了我們，他毅然來到這裡，成為學校的守護神。而我也再不是第一個到達學校的人了，他總是不知在什麼時候就來了，在校門口走來走去，直到最後一個學生踏進校園。
每一個校園的保安叔叔都有一個美麗而並不遙遠的夢想，那就是—天下所有的學生都可以平安快樂的學習。他們在我們面前沒有老師的嚴厲，卻有父母的慈善，和朋友的真誠。讓我們為偉大的保安叔叔，我們至親至愛的“爸爸”，說句：“謝謝您！”
【篇七：默默無聞的人作文】
當我們走進校園，會覺得校園如此美麗，如此有秩序，便會覺得老師治理校園治理的無可挑剔，但在老師身後，有這麼一群人默默無聞的付出。
回想一下，保安叔叔和保潔阿姨們是我們學校一道亮麗的風景，整齊的著裝和認真負責的敬業精神使他們個個都很精神！他們以校為家，對工作認真負責，工作中不分份內份外。
我們的學校像一個美麗的大花園，清潔工阿姨對校園的清潔、校園的美化付出了辛勤的勞動。
每天清晨，老師和同學還沒有到校，你們就開始了一天的工作。你們整理衛生間，打掃樓梯走廊，不停的忙著。上課了，我們進了教室，你們在校園裡巡視清掃，把那些調皮孩子扔下的紙屑又清理得乾乾淨淨。傍晚，大家離開了教學樓，你們仍在不停的打掃著校園。
如果沒有你們的勞動，就沒有乾淨整潔的校園。走廊裡一塊塊光亮的瓷磚，都映照出你們勤勞的身影；樓梯上一級級潔淨的臺階，都閃爍著你們辛勤的汗水；花園裡一朵朵清香的花兒，在陽光的照射下顯得格外美麗，這也是你們勞動的碩果。是你們讓那美麗的校園更加迷人，是你們讓那可愛的花兒如此令人陶醉。
再來說說保安。他們好像我們學校的守衛者，保護著我們學校的安全。無論颳風下雨，無論多麼炎熱，無論多麼寒冷，日日夜夜他們都堅守著自己的崗位。
每天清晨學校門口總是一片忙碌的景象：門前的馬路上，車來車往，人們都匆匆忙忙趕赴各自的崗位。汽車的鳴笛聲、家長對孩子的叮嚀聲，值周生的問候聲交織在一起，我們學校忙綠的一天從這裡開始了。學校的門口是一條狹窄的馬路，塞滿了各式各樣的汽車。同學們急匆匆的趕往學校。這時保安們在維護著進校的秩序，保證我們的安全，同時監督我們。學校要求穿校服必須拉上拉鍊，保安們看到沒拉拉鍊的同學們便提醒他們，有的同學乖乖聽話，也有的同學進行了反抗，保安沒有因此而惱怒，而是對他們進行了說服。我非常尊敬這樣的保安，不遷怒。
每當看著你們微微彎曲的脊背，看著你們滿臉的汗水，我們心中充滿了感激也有些自責：我們真心感謝你們！我們更應該愛護學校遵守紀律，和你們一起，為學校更美麗，更迷人而努力！
謝謝你們，努力工作著的保安叔叔和清潔工阿姨，是你們讓我們的校園更加美好！最後，請不要忘記我們學校一直有這麼一群默默奉獻的無聞者。
【篇八：默默無聞的人作文】
不知您可曾想過，是誰保證了我們每天進出學校的安全；是誰使我們的校園乾淨又整潔？沒錯，是他們，為了我們擁有一個安全、潔淨的校園而努力的他們……
一來到我們校園的門口，您首先看到的是誰？一從校園離開，您首先看見的是誰？我想大家的答案應該會一致吧，那就是—保安。
上個學期，由於吃小飯桌的原因，我每天都去學校很早，一來到學校，就能望見不少的同學正在焦急地等待，把校門口堵得水洩不通，當時我和一部分人想的一樣，認為是保安來得太晚才造成了這樣的結果，但真正讓我發覺我當時認識的錯誤，還是在一個下午。那個下午，雖已秋日，卻也酷熱難耐，乾燥的秋風伴著幾片枯黃的落葉。這時，我吃著冰激凌，伴著同學，早早地來到了學校。今天也許是我來得太早，校門外的場地上只有幾個人影，我們無聊極了。無意之中，我轉身一望，發現保安們正在那簡陋的保安室內，我恍然大悟，發現以前的我的想法真是幼稚極了，保安們並不是來得晚不開校門，而正是為了維持正常的秩序才不開校門，再一看，傳達室內沒有涼風，也沒有可口的冰激凌，有的只是幾張木桌，一些穿著制服的保安，和一個炎熱的天氣……
還有一次，我的一項作業落在了家裡，我們老師讓我去傳達室取，說是我家長給我送過來了，我去了傳達室，傳達室裡的保安讓我自己去看看，我去一看，就發現了我的作業，與此同時，我還看到了一些擺設，我當時略微感到一絲奇怪，但因為快要上課了，我趕忙回到了教室，並沒有細看。回到教室，我才想起來，傳達室居然那麼小！一張桌子一擺，便佔了一部分，還有許多別的擺設，他們並沒有對這“小屋”抗議，而是專心地做著自已的工作。此時，我對那些保安的敬意油然而生。
當您在優美的校園中散步的時候，您有沒有想過，使校園優美的，是誰？
是的，是默默無聞的他們……
記得一開學，我在校園裡認路的時候，看幾個保潔阿姨在掃地，當時學校裡是充滿了枯黃的落葉，我看著她們一下、一下、又一下……認為這是很輕鬆的活。一天，老師跟我們說，我們一班要第一個去值周—就是去打掃那一大片一大片的樹葉。第一天，我懷著百倍的信心和力量抄起了笤帚就往外面衝，我也是一下、一下、又一下的掃著，但我總覺得和我想象的“很輕鬆的活”相差甚遠。五天下來，我早已是累的無法形容，這時，我又看到幾個熟悉的身影在忙碌……
他們，平凡而又偉大。在我們的校園中以一片片不起眼的莖與綠葉的身份，襯托起良好的校園環境這朵鮮豔芬芳的花，試想，一朵鮮花如果沒有了莖和葉的支撐，會怎樣？結果自然不言而喻。無聞者，是需要並且值得我們去尊敬、去感恩的人。