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作文20年後的同學聚會 篇4

想象作文 ,4482字

【篇一：20年後的同學聚會】

稍縱即逝，20年過去了，還可真快，剛好20年的今天，就是我初中時候規定的20年後的同學聚會，我想以前的老同學個個都已經有3個小孩吧！

今天，我打扮得很正態，雖然年紀有點大了，可是大歸大，大人也是要打扮的。

今天的心情非常激動，因為已經有20年了沒見面了，都不知道同學們都變什麼樣了。我可是一個有工作的人了，二十年後的我已經是在做生意的了，因為我想做一個廚師，開一間餐廳。正好，二十年後的我做到了。不知道同學們是什麼職業的，好激動喔！

我開著一部勞斯萊斯，來到這個聚會所約好的地方。我剛剛進去就看見一堆人在慶祝著，各自手舉著各自的酒杯慶祝著，真感覺當時的心情是如此的興奮。

我還看到我的同學們還帶著自己的小孩來到這裡，而我的小孩卻沒帶來。20年沒見了，有些同學我還認不出來，不知道是誰跟誰，要過去認一下來才知道的。

我還見到我的老師，我想老師的年紀應該大了不少，但我還是認為他是最年輕的，不過還是有一絲的白頭髮了。哎，時間過的可真快，這也是沒辦法的呀！

同學們有說有笑，聊得非常的開心，我看了一下，有的同學是當大老闆的；也有的是當律師的；也有的是在做生意的。各式各樣，都有各自喜歡的工作。

我在今天的聚會過得超開心的，我們還拍了照片留做紀念，真希望以後還會有這樣的聚會！

【篇二：20年後的同學聚會】

“起來了，主人”“去那邊玩，別煩我，讓主人我睡下覺”“主人快點，不然把你扔出去。”這個就是我發明已久的機器人，是我的工作和家庭的好助手，忘了介紹自己，我是一個具有聰明才智，又有帥氣的帥哥，而且還是個設計師。“今天週六，讓我睡一下嗎？”“主人今天是一個重要的日子。”“什麼日子怎麼重要還要打擾我的睡覺”“你的同學聚會”“納尼！”我從床上滾了下來然後一聲慘叫，“你又不早說”“我叫了250聲了，你一聲都沒回”“呵呵，不好意思我沒聽到”之後我很快的搞定一切家裡的事情就去了學校。

“哇，這哪啊？天堂啊？”“這就是樟木頭中學。”“給，司機大哥，不用找。”“廢話，剛剛好。”來到這裡，就有一種似曾相識的感覺，當上樓梯的時候，想一下“不能平淡無奇的走上去，要想一個帥氣的方法走法。”當一切全部按著計劃進行時，一個踩空摔倒了地上。

來到教室，這時看到讓人大的讚不絕口的教室“hi。”“你應該是小楊吧？”“小班，你就是聰明”之後我們就開始了愉快的交談。突然，一個亭亭玉立的女生叫住我說到：“呀！班長穿了身西裝，打個領帶，有點人樣哈！你知道我是誰嗎？”“這不是廢話嗎！我們班的第一名羅玲惠，誰不認識，但是你長得這麼漂亮，差點不認識了。”“對了，你的妻子呢？”“額，你也知道我長的太帥了沒人要……”經過幾十分鐘的聊天，我看到了另一個超帥氣的帥哥，那就是覃遠崎，跑過去，給他深深的擁抱……

二十年後的聚會，二十後我們會怎樣呢？

【篇三：20年後的同學聚會作文】

一陣急促的步伐聲響起，有一個人正急著要去參加什麼聚會，那人便是我。20年前蘇老師說要在以後辦個同學聚會，如今已經實現了。現在的我是一名教師，雖有時會被學生給氣個半死半活，但是，沒有教師哪來的知識分子，哪來的文憑。我教小學數學，雖有時摸不著頭腦，但在你弄懂的那一瞬間，你會發現其奧祕。

眼前有著熟悉而陌生的身影，柔順的長髮，可愛的小臉蛋，班上第一，不用說你都知道她就是羅玲惠。“羅玲惠，你幹嘛手上總拿著一本書啊？”“這是法律條例，我是律師嘛。”“哦，你果然實現自己的夢想啦。”話剛說完，就已經走到112班的教室門口，只見講臺上的黑板“哇哇……”的小孩子的哭聲不斷傳來。循聲去找，只見一位小女孩，身穿一條米黃的長裙，扎著兩個小辮子，手緊緊??著一個平安符，戴著一條紅繩，串起三顆珠子，分別寫著“楊穎婷”，應該是她的名字吧，這時，一位穿著西裝的先生走了過來，在小女孩身邊蹲下來，哄著她，沒過多久，小女孩在他的懷抱睡著了，他轉向我，對我說“你好，同學，我是楊志敏，你是誰？”我興奮地把我大名告訴了他，只見他高興地點點頭。再去詢問朋友的情況，才發現朋友的變化如此大。

“吱呀”一聲門打開了，一車子的蛋糕竟然自己走了過來，突然從後面竄出一個黑影，生氣地說：“上課了，還不安靜。做20個上下蹲。”我們都發愣了，誰知，那個黑影“撲哧”笑了起來，他就是我敬愛的蘇老大啦。蘇老大拿著吧小刀給每人切了塊蛋糕，啤酒開蓋的聲音不斷傳來，甚至還有人跳起舞來，歡迎大家的到來。有的人表演相聲，有的玩兒時的遊戲，這是魏—魏—魏老師，這時，所有人唱起了《再見》，“好戲在後頭。”蘇老大微笑著說。此時，威哥和尹教官走了出來，“太棒了，12班會員已到齊，東山再起，咱們殺出江湖，打敗天下無敵手，雄踞樟中，哈哈哈……”班長鏗鏘有力地說著，所有人大笑。所有人唱起了班歌—《相親相愛一家人》。

“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”

【篇四：20年後的同學聚會】

二十年後，QQ軟體依然存在，蘇老大在那超老的Q群裡發出了邀請函：明天上午在樟木頭中學集合。那時我是一個具有許多興趣的攝影師，正在一邊登Q一邊在網上晒我的獲獎作品，我是第一個收到邀請函的人。收到了邀請函後，我乘著飛船帶著我的兒子從月球飛到樟木頭。可能你會問飛船是怎麼回事？讓我來告訴你吧。在十年中我們人類證明了外星人的存在，一直在找外星人，還發生過一場星際大戰。最後外星人和人類和好了，交給了我們這種先進的技術。

到了校園，校園還是依然沒有改變。木棉花還是開得那麼燦爛，大榕NBA，當上了與以前的詹姆斯並列的大前鋒。羅玲慧學習成績好，考上了北京大學，最後當上了律師。岑伊敏和郭凱欣的藝術方面具有天賦，都考上了中央美術學院。岑伊敏成為了美術家，郭凱欣成為了書法家。我們的老班長呢，成為了我國的奧運會的長跑冠軍，為國爭光。聊了一會兒，蘇老大打開了“老蘇硬碟”。回憶起了我們的初中時光。

看著看著，到了中午了，肚子也餓了，老師邀請我們去他開的“老蘇餐廳”裡吃飯。吃完後，我們擁抱了蘇老大，戀戀不捨地回到了各自的家裡。我們依然保持著聯絡。

【篇五：20年後的同學聚會】

二十年的光陰，二十個春秋輪迴，彷彿只在眨眼間。如今，我已經三十二歲了，但我還記得二十年前的諾言：二十年後的同學聚會。所以我提前結束了環球旅行，趕了回來。

還記得二十年前懵懵懂懂的我們，曾經在樟木頭中學度過的每一天。如今，樟木頭中學依在，但卻有了翻天覆地的變化。一座座高聳的教學樓拔地而起，代替了原來古老的矮樓。還有更寬闊的操場，更大的池塘，越來越清澈的是石馬河……

費了很大勁才找到了“大部隊”。有穿著隆重的白領人士，也有抱著小孩，已為人母的家庭主婦。而我呢？一身休閒裝扮：帆布鞋，T恤衫，牛仔褲。誰讓我是一個自由人士呢！我要先實現我的環球夢想，當我實現了環球夢想後就去開一個旅遊公司，傾力於慈善事業，到偏遠山區去看望留守兒童和空巢老人，哪怕沒有更多的資金……

說了那麼多關於自己的事，現在再說說其他人吧！

蘇老大，如今仍老當益壯，還在做著“孩子王”呢！現在已經教了十一屆的學生了！老師一生傾心於教育世界，真是讓人佩服啊！

咦？那個穿西裝戴眼鏡，精明幹練的人是誰呀？“桌—”，哇，羅玲慧，難道，她夢想成真了？律師，天啊，好偉大，好驚人的毅力啊！

那給胖乎乎，圓滾滾，像哆啦A夢的人是……蔡宗霖！難道他發明了多啦A夢？嘿嘿，沒有啦！他一直在追逐著自己的夢想，終於，他留學日本，深造繪畫，獲得了與藤子不二雄（哆啦A夢的作者）一起創作的機會了！

有夢想就該去追逐！……

“鈴鈴鈴……”上課鈴響了？哦！原來我有走神了。不過，我要追逐屬於我的夢想！

哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！

【篇六：20年後的同學聚會】

二十年後，我們班的人都是幹什麼的呢？二十年後，老師的頭髮是烏黑的還是有蒼白的呢？他們的生活是好還是壞的呢？我又是幹什麼的呢？

二十年後，我可能是耳帶“耳機”身穿白衣，口袋裝著“白棉棍”和手電筒的兒童醫生。我對自己的現在的工作也是挺滿意的。在國慶節的前個星期，我收到了老大的資訊，資訊是怎麼說的：“風雲再起，群雄在聚。我們十二班，於下週一再次重出江湖。”此外還寫了：“不來者，殺無赦。”我老師竟用上了怎麼彪悍的句子來告訴我們！看來是無法推辭了，我想現在我們班的人可能在拼命向上級請假吧！

國慶節到了，我興奮不已。我立馬穿上帥氣的西裝，梳理頭髮。然後我立馬開上我的老爺車，直奔聚會地點。到了地點後，已有三四十人都早早的趕到了。於是我也去和同學敘敘舊，但由於我都長大了，大都不認識對方了。於是透過我們一些有趣的事情都想起對方。羅鈴惠成為了一名律師，她是攻無不克，戰無不勝的。在法庭上她一出口則讓對方啞口無言。真是牛人啊。我的好基友：孫樹涵，現在是一個旅遊狂，他差不多旅遊過全球了。但由於十二班，他立馬返程。可以看出他是多麼期待啊！可他們都比不過謝滔哥哥，他現在是世界級的考古學家，還聽說奧巴馬都請他去考古化石，可是謝滔將他推辭了。為的都是十二班的帥哥靚妹們啊！太震撼了！對了，蘇老大呢？原來老大現在天天在家享清福呢！

我發現大家都過的開開心心的，早已明白大家的生活都是倖幸福福，團團圓圓的。

【篇七：20年後的同學聚會】

時光飛逝，轉眼間已經過了二十年。突然，我想起了一個初中時的約定—二十年後的國慶節到樟木頭中學與同學們相聚。看了看時間，發現國慶節就在明天，便整理了東西，訂了飛機票就往學校飛。

在飛機上，回想著曾經十二班發生的點點滴滴、酸甜苦辣、悲歡離合……彷彿這些事，就發生在昨天。現在，大家應該也都成家立業了，各自也都有了各自的小孩，與當初我們上初一一般大了吧！

到了學校，發現學校一點變化都沒有，只是與二十年前對比，現在的學校多了高科技而已。我懷著激動、期待的心走進了教室。忽然“嘭”的一聲，原來，大家早就到了。

大家七嘴八舌的聊起來，每個人的工作都各種各樣的。原本班上的“飛毛腿”蔡敏彤已是一名運動員，代表國家參加奧運會，獲得了許多的金牌；以前的副班長郭凱欣也越來越漂亮了，她現在是一名心理學家，實現了她的夢想；一轉身，發現以前班上的天才羅玲惠，我調戲道：“你初中的夢想是無業遊民，現在實現了嗎？”“當初都是開玩笑的嘛，我現在是一名律師，以後要打官司找我就行了。”說完，邊衝我笑了笑，又問：“你現在在做什麼呢？”我對她說：“我現在是一名教師，不過我是在電腦上給同學們上課的！”

我與羅玲惠聊了很久，有一個人從身後拍了我一下，我剛回頭，發現在身後的是以前一起瘋的好朋友—戴嘉琦。激動地抱在了一塊，她告訴我，她現在是一名作家，寫過許多關於初中時的書。從她口中，我還知道了班長現在是一家企業公司的老闆；胡曉楨也實現了夢想，到上海去工作……

咱班的老大，也牽著自己的愛人、抱著他的孫子來了。大家全都湧上去，七嘴八舌的聊起天來，談笑中，大家又露出初中時的微笑。二十年前的那一幕幕又出現在我的眼前。

天下沒有不散的筵席，二十年後，我們再來相聚！

愛如影相隨作文 篇5

國一作文 ,4169字

【篇一：愛如影相隨】

有一種愛，它猶如空氣，很容易就被冷卻、被忽略、被忘記，卻又始終存在於你生命中最重要的位置裡，時時被需要、被索取、被呼喚。

當我還是一條懵懵懂懂的小魚時，是誰反覆教引我如何躲避天敵；又是誰教會了我獨立尋覓食物；當我漸漸成長，又是誰時時叮囑我，好好吃飯，好好睡覺……哦，是誰呢？我懶得去細想，現在的我只是一天比一天更渴望趕快離開這方養育我長大的水域，不帶包袱，沒有留戀。我在腦海裡上千次地構築描繪遠方那美麗的圖景，甚或還飄散著這裡沒有的清香味道……

終於我像海的女兒一樣，喝下了魚巫婆給的藥水。我盯著自己慢慢長出的雙腿，驚喜萬分，邁動雙腳，我迫不及待地投向了外面的世界。

來到了一所熱鬧的幼兒園門前，我停下了腳步，這裡的景象太美了，和我夢裡的一模一樣，孩子們穿著可愛的花衣裳，追逐遊戲，像我們那兒夏季的水面上，飄飛著的一隻只蜻蜓或水鳥？他們咯咯的笑聲真像清脆的風鈴在碰撞，不，更像小雨滴噼裡啪啦滴落在我們的身上！總之，比我所能想象到的還要好！我推開門，奔向了他們，我要摸摸他們靈巧的小手，摸摸他們紅紅的小臉……可是他們一看見我，一個個眼中充滿了恐慌，緊接著，開始放聲大哭；緊接著幾個大人飛奔過來，她們大聲喊叫；緊接著更多的人從四面八方蜂擁過來，驚訝聲，呵斥聲，扔東西聲……我害怕極了，比以前在水裡遇到鯊魚還要害怕，“快跑啊，孩子！”慌亂中我似乎聽到了媽媽的呼聲，於是我連滾帶爬逃出了人群。來到一個小溪旁，我躺下來，看見水中自己的影子，滿臉鱗片和傷口，長出才不久的腳鮮血淋漓，疼痛難忍。肚子也不合時宜地叫了起來，我大腦一片混亂，不知道該怎麼辦，離開家，離開媽媽，獨自面對廣漠的世界，我第一次感到如此寒冷！

暮色四合，我就這樣靜靜地躺著，沉沉睡去，朦朧中好似有什麼溫暖的東西輕輕蓋在了身上，我拼命裹緊，想要擁有更多的溫暖，風裡似乎飄散著媽媽的味道，那麼熟悉，那麼香甜！世上再也沒有比這更好聞的氣息了……林中鳥兒愉悅的叫聲把我喚醒，陽光透過枝葉灑落在我的身上，我睜開眼，發現身上還蓋有一層暖暖的衣物，腳上的傷口也被潔白的紗布包紮了上，旁邊放著一碟食物，我趕緊端起來，狼吞虎嚥填飽了肚子，我保證，這是我這輩子吃過的最美味的東西！可是，這一切到底是怎麼一回事？

暖暖的陽光讓我暫時忘記了恐慌，我站立起來忍著腳痛，準備繼續練習走路。突然，一隻烏鴉飛了過來，它對著我大笑，“哈哈，這麼醜的傢伙，我可從沒見過！哈哈！”我非常惱怒，從地上拾起一塊石子扔向了它的翅膀。“啊，你敢打我？我要啄死你這醜陋的傢伙！”說著，它就飛速向我衝了過來，我束手無策，害怕地閉上了眼睛。“啊”一聲淒厲的叫聲傳入了我的耳中，我連忙睜開了眼睛，這？

預想中的疼痛沒有來臨，媽媽卻躺在了我的身邊，“媽媽”我知道是媽媽替我擋下了疼痛，我輕聲呼喚著，緊緊擁抱著，“媽媽，我再也不離開你了！”

美麗的水域裡，遊著兩條快樂的魚兒，一條是我，一條是媽媽。

母親的愛，如影隨形！即使我只是一條魚兒，從此也要讓我的愛，伴著媽媽，如影隨形！

【篇二：愛如影相隨】

一束陽光從九天拋下來，花叢中，小溪邊，無論走到哪，都能感受到它的溫暖。

這一切，如同愛，隨影相隨。

為我們操碎了心的，是父母的愛。他們不辭辛勞，埋頭苦幹，為的只是讓我們有個好的未來。而我們只是一味的索取，連一句感謝的話都不曾說過，而他們，依舊努力的工作著。年少無知的我們總是尖刻的頂撞他們，羽翼未豐的我們想要掙脫他們的懷抱，飛向未知的天空。風雨來了，我們無處可藏，終於想起那溫暖的港灣和自己輕狂的模樣。

這何嘗不是愛呢？

為我們花白了頭、平添了皺，是老師的愛。他們分明是一隻蠟炬，燃燒著自己，照亮著別人；他們分明是一條春蠶，思思奉獻，織錦人間；他們分明是黑夜裡的明燈，驅趕著無邊的暗。作為回報，又是什麼呢？是課堂上的嗡嗡作響？是作業本上的信手塗鴉？還是考試卷上的道道紅叉？儘管我們如此懵懂無知，老師還是回我們以原諒和期許，因為他們知道，老師所有的諒解，終有一天，都能從每一個青春的傷痕找到註腳。

這何嘗又不是愛呢？

為我們分擔憂愁的是朋友的愛，他們在我們成長的路上，與我們一路相伴。朋友的愛，是沙漠中的一縷清泉，在這自覺苦澀的青春年代裡，給了我們絲絲甘甜；朋友的愛，是那炎日裡的一抹綠蔭，在這青春逆行的歲月裡，給了我們一劑冷靜；朋友的愛，是雨中的一把傘，白茫茫的天地間，送來了些許安全。當你煩惱時，朋友為你排憂解難；當你自鳴得意時，朋友為你甄別輾轉；當你孤獨無助時，朋友為你點亮心燈，把心焙的暖暖。

這何嘗也不是愛呢？

夜來臨，我不再覺得孤單。月亮升起來了，清輝一片，就像愛，無處不在，將你我緊緊地擁抱。

【篇三：愛如影相隨作文】

“哇……”一聲洪亮的啼哭，一個瘦弱的娃娃降生了。“吆，這麼瘦小，嗓門倒挺大。”一群來看望我的阿姨們說道.“呵呵，小丫頭長大後肯定有牛脾氣。”爸爸開心的笑了。一陣陣歡樂的聲音迴盪在產房裡。

光陰荏苒，現在我已14歲了，成為了一名中學生。但小學時，無數個清晨，媽媽在廚房為我準備早飯而忙碌的身影，如在昨日般清晰。下午放學後，爸爸早早守在校門口接我回家的情景，時常閃現在我的眼前。多少個風風雨雨的日子，從未間斷。一想起小時候的這些事情，心中不禁湧起一股暖流，那是發生在幾年前的一件事了。

那天我又突發奇想，想到一個有趣的遊戲。就是閉上眼睛抓人，抓到了誰才能睜開眼，被抓到的人又閉上眼睛抓，就這樣輪流下去。這個想法一說，小夥伴們就同意了。要知道那時我可是小頭領，被大人們稱為“假小子”呢！就這樣瘋玩了整整一個下午，可是不幸的事情就在快結束的時候發生了。一個小夥伴在瘋跑抓人時，頭重重的撞在牆上，起了個大大的包，遊戲在“嗷嗷的”哭叫聲中收場。小夥伴們各回各家了，我也沒怎麼在意。回家一小會兒，我就將這事拋到九霄雲外去了，翹著二郎腿，坐在床上吃蘋果。

“出來，人呢？快點出來評評理！”爸爸媽媽一聽就知道我又闖禍了，陪著笑臉趕忙出來。“你家的孩子可要好好教育了，出點子玩什麼抓人遊戲，多危險，你們看看，我家孩子的頭撞成什麼樣子！”爸爸一邊道歉一邊喊我出來解釋清楚，聲音有些嚴厲。媽媽要去煮雞蛋讓小夥伴敷一敷。我磨蹭著不以為然，沒從裡屋出來。“好好管教孩子，以後別創造發明什麼什麼危險遊戲了！”“不好意思啊，給你添麻煩了，慢走。”媽媽好像都送出了門外，還在說道歉的話。

爸爸拿著雞毛撣子進來了，見狀我趕忙躲閃。“想跑，抓住捱得更多！”爸爸氣憤地說。要知道，爸爸平時對我是很少生那麼大的氣的。“哎呀，不要這樣對待孩子，打也解決不了問題，好好跟她講道理，不還是孩子嗎。”媽媽從旁勸說。爸爸舉起雞毛撣子的手慢慢的放了下來。他平復了一會兒和媽媽一起語重心長的對我說了一些道理。這時想起下午的那個遊戲，我真的有些後怕了，萬一旁邊有個水塘，那……也難怪爸爸生那麼大的氣。有些危險的遊戲小孩子的確是不能玩的。

如今，已上初中的我越來越深深的感受到家庭的關愛和溫暖。親愛的爸爸媽媽，你們的愛像春天一樣溫暖，像夏天一樣火熱，像秋天一樣深沉，又如冬天一般純潔神聖，她將永遠伴隨著我健康幸福的成長。

【篇四：愛如影相隨】

愛，像一股清澈的泉水，滋潤我們的心田；愛，像一個保護罩，時刻保護著我們；愛，像困難時援助之手，幫助著我們。

記得那是一個冬天，雪下得非常厚，一個成年人都能被雪淹沒到膝蓋。當時，我和一群小夥伴們在雪地裡打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。可是天卻漸漸地黑了下來，我們就分開回家了。在回家的路上，因為天黑加上雪厚，看不清楚道路，我一腳踏到路旁的一個水溝裡，越陷越深。

我連忙大聲呼救，正好爸爸聽到了呼救聲，趕了過來。爸爸跳進溝裡，把我抱了上來，此時，我已經變成了一隻“落湯雞”。爸爸趕緊脫下外套，穿在我的身上，自己只穿一件襯衣，抱著溼漉漉的我往家跑去。

回到家後，爸爸顧不上自己身上的水和寒冷就去為我拿來取暖器為我取暖，併為我換上乾的衣服，而爸爸自己卻凍得直髮抖也顧不上取暖換衣服。我問爸爸：“你怎麼不換衣服，感冒了怎麼辦！”爸爸說“沒關係，我先把你穿好，我才放心，再說爸爸身強體壯，怎麼輕易就感冒了呢！”話剛說完，爸爸就打了一個噴嚏。我說：“你不是說你不會感冒嗎。”爸爸一副無奈的樣子，說：“哎，沒辦法，我老了”

記得還有一件事，那是發生在上面一件事的後幾個月，我因為天氣冷的緣故而把手給凍爛了。爸爸每天晚上都心疼地看著我的手說：“怎麼凍成這樣！”讓後每天晚上都提前把我的被窩焐熱。

我有一位慈祥而又體貼人的爸爸，雖然他為我做的這些事在別人看來也許細碎微小，不值一提，但我覺得他們充滿了愛，並且像空氣一樣瀰漫在我的周圍，使我溫暖，使我安心。

除了父母的愛，在學校，還有老師的教誨與關心，同學們之間一起玩耍互幫互助的友情，從家裡到學校，我都很快樂，因為我生活在愛的氛圍中，愛與我如影相隨！

【篇五：愛如影相隨】

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”天上的星星多的數也數不清，這正如媽媽對我的愛，也多得數也數不清。

早起時

那是一個寒冷的早晨，我早早的起了床。媽媽已為我做好了營養美味的早餐。我不由得垂涎三尺，高興的大笑。接著以風捲殘葉的速度掃蕩完畢，舒舒服服得打了一個嗝。“媽，拜拜啦！”我騎上車，頭也不回的準備上學去。“天冷路滑，路上騎車慢點！”“知道了，每次都這樣羅嗦，”我小聲嘀咕著。“杯子帶了嗎？”“好像帶了吧，哎呀快遲到了！”媽媽好象還說了什麼，但都被風颳到腦後去了，我早騎著車一溜煙走了。

在學校

衝到座位上，總算沒遲到。一路狂奔有些口渴，“呀，杯子呢？”我把書包翻了個底朝天，沒有，真後悔早上沒聽媽媽的話，忍著吧。第一節課下課了，我沒有像往常一樣出去活蹦亂跳，那樣會更渴的。這時媽媽的身影出現在視窗，“小敏，你出來一下，給你杯子”，媽媽招招手。我不好意思的走到媽媽身邊，說了聲謝謝，我知道媽媽不會騎車，她是花了半個小時走來的。我將杯子放在課桌子上，在學校的一整天，一看見杯子，我的心裡就會暖暖的。

放學路

終於放學了。食堂午飯的不可口，使我的肚子早已唱起空城計了。正騎車準備飛奔，耳邊又似乎響起了“天冷路滑，騎車小心”的聲音，我不由得放慢車速。這時的媽媽一定做好了晚飯，站在家門口望著我回去的方

相逢作文800字 篇6

高一作文 ,3640字

【篇一：相逢作文800字】

冬日雪花飄揚飛舞著，在空中遺留下一道道無形的弧線，無聲地勾勒著冬的淒冷。白雪覆滿大地，依舊清晰地殘留著行人匆匆而過的腳印。

陽光毫無溫度地照耀著大地，感覺不到一絲暖意，有的只是一陣陣刺入肌骨的寒風，凜冽地怒吼著，不斷地宣洩著。我，獨自一人，低著頭疾步走在馬路上。車輛飛馳著從我身邊穿過，耳畔是一陣陣震耳欲聾的汽笛聲。而我置若罔聞，只期盼著早點到家。

不知何時，一陣悠揚卻略顯沙啞的二胡聲傳入雙耳，這是《二泉映月》。我忙停下匆忙的腳步，凝神細聽。伴著熟悉的音樂，我緩緩地抬起低垂已久的頭。

首先，映入眼簾的是一雙破舊不堪的布鞋，兩隻臃腫而通紅的腳趾裸露在空氣中。接著就是用帶有破布補丁縫補過的破舊棉褲包裹著的略短的雙腿。看得出來，他並不高。上身穿著深綠色的軍大衣。他抱緊手臂蜷縮著坐在馬路邊，身旁依舊是同別的乞討者一樣的飯碗。我不禁略有些鄙夷，瞥了他一眼，可是我卻愕然了，呆立在那裡。

他，是一個盲人。原來，他是一個靠賣藝謀生的盲人。

一副黑舊的墨鏡低低地架在鼻樑上，他始終正視著前方，從未低下頭，未曾露出半點卑微的神色。我恍然明白，他也有著令人敬重的尊嚴。我仔細打量著他的雙眸，這是一雙深陷在眼窩裡的瞳孔，唯一令人嘆息的是這雙眸子永遠只能空洞地眨著，毫無焦距地注視著前方。心不禁咯噔了一下，鄙夷的眼神隨之轉化為同情。

這是我第一次這樣打量一個人，這樣打量一個盲人，我與他便是以這樣的方式相逢。

他又裹了裹單薄的衣衫，搓了搓凍得發紅的雙手，那雙手已滿是凍瘡，我不禁有些心酸。他艱難地拉著那把破舊不堪、泛著灰塵的二胡，仍舊是那首熟悉的《二泉映月》，仍舊是熟悉的旋律。他也將阿炳當年的旋律演繹得淋漓盡致，泛著辛酸，含著對生活的無奈與渴望。這世上除了飽經滄桑的人，又有誰能將這首曲子如此富有感情地演奏出來呢？

我聽著看著，不禁紅了眼眶。生活的艱辛或許只有他自己知道吧！我蹲下身，掏出了身上所有的錢輕輕放在他的身旁，輕輕對他說：“會好起來的！”他依舊目視前方，微微點了點頭，隨後轉過身，而我清晰地看到了他眼角的淚花。

我與他的相逢烙印在我的記憶裡，他讓我明白要勇敢面對一切，樂觀地生活。

他是我記憶力最美的風景。

【篇二：相逢作文800字】

在風漸涼的秋季，在拐角處，我與一課銀杏樹“狹路相逢”。

雖說是狹路，只是字面上的窄路罷了，相逢倒是真的，我從未知道過這裡還有一顆銀杏樹。

秋季的傍晚很美，天氣晴朗時，那被太陽餘下的金光染透了的雲氣有時竟像鳳凰的翅羽般，絢爛又脫俗。

這樣的天空美景下，又是這樣涼爽的好季節，我果斷拋下寫作業的念頭，像負手散步的老人，悠哉遊哉的踱出家門，朝向我怎麼也逛不膩的八十間小巷去了。這小巷如其名，雖無八十那麼多。也是七彎八曲的，房子古老，地也是泥巴的，瓦房頂上還有角飾一般的東西。總之兩個字。復古。

今兒我不右拐了，向左拐瞧瞧。因為好奇，我走進了那窄窄的拐角處，我是微低著頭的，因此彷彿一瞬間，那同似是鳳凰的尾羽般熠熠閃光的金色便湧進視線，在我心裡綻開一朵大大的驚喜的花，只能這麼形容那般驚豔的感受了。

我記得曾經在百科一類的書中見過銀杏的樹葉。扇形的，有密密的條紋。卻比扇形更生動，圓滑的邊緣，中間有小小的圓滑的缺口，可愛極了。

我微微定了定神，有一瞬的恍惚。小心翼翼的拾起一片落葉，這可比書上的照片真實多了。條紋與邊緣一般，都是滑滑的，葉子沒有一處尖銳，卻是柔軟又厚重，這獨特的觸感！於是，我恨不得浸泡在這銀杏的海洋裡般，又捻了幾片寶藏似的拿在手裡。

我開始尋找這落葉的來源，抬頭，嚇，那銀杏樹就在我腳邊！只是與後面的水泥臺不知為何砌在一起了。樹幹比不上那千年老樹般的粗壯，大概一抱吧，卻是筆直的，樹幹的裂紋清晰均勻。不高，毫無直衝雲霄的架勢，彷彿隨心所欲長到一半就張開了樹冠。樹冠也不大，也許是因為有些枝條被人砍了的原因吧，剛剛籠罩住這窄口的一方天空，恰到好處的營造出金燦又毫無灼熱感的氛圍。我忽的感到一屢金風吹來一陣涼爽，銀杏葉子們摩擦出沙沙的響聲，一種滿足的幸福感油然而生。

後來，我每天放學吃飯前，總會去看看那株銀杏，那令人愉快的銀杏！直到冬風開始凜冽。

在後來，我意識到銀杏這種植物的古老悠遠，難怪，只有經歷過千萬年的世間才會懂得這淡然吧。在不起眼出尤自發芽，尤自生長，尤自撐起一片不大的天空，尤自落葉，美麗給自己看，為自己的生命而絢爛。

沒有什麼大徹大悟，只是為自己的人生目標多了一味境界罷了。

【篇三：相逢作文800字】

我去過許多地方，聽過許多場雨卻沒有一處比你還美麗沒有一場比你還動聽，原來背起行囊只是為了與你相逢。

邂逅

是夏季去的麗江一路賓士而往難以言明憧憬與嚮往，傍晚抵達入住。

清晨推開窗戶空氣潮溼？還有些許霧氣，下樓走出旅社只見天空呈青黛色，映襯著不遠處的草叢中大簇大簇的鮮紅色有許多豔氣卻又或說是不乏清麗。

這兒的街縱橫慎密踏上石橋，走在青石板上，看著這斑駁的印跡好似昨日的神話演繹，街道上瀰漫著醉人的香氣，這叫聲此起彼伏卻比城市少了一份奢糜，人人臉上都有一抹紅暈。來到一個賣餅的攤上前只見攤主熟練的讓餅在鍋中翻滾發出吱吱聲，餅在這靈巧的手下呈金黃色好不誘人，買一塊嘗一口脆脆的甜甜的意猶未盡。

舊時茶舍右橋邊路轉街口忽視

來到街口茶舍登樓，木與木之間的細語，這輕微的嘎吱聲仿仲與你傾訴著小鎮的歷史。

賞景

拐一個靠窗的位置入座品一口茗香，聽一首古曲，恍然間發現增水的人兒竟也是明眸皓齒伴著茶香氤氳在南方小鎮溼潤的空氣裡。

透過視窗望去只見橋上游人如織，有的徐急趕路，有的停留賞風景。一陣風拂過花瓣隨風落下飄入水中，滯落肩頭藏在發間，湖中花伴水，水戀花，花水相依，水波粼粼一圈一圈的漣漪向外漫朔，橋邊小樓的飛簷上纏繞著的綠色莖蔓，是否會延伸到天邊？

賞景的人啊你可知道你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你？此時你已成為風景趕路的人啊！踏路一路花香，你可知道麗江已給你最好的祝願一路平安。

天氣轉陰，天空迷霧似乎又飄起小雨。

聽雨

屋內琴聲悠揚窗外又下小雨滴滴答答的穿過屋簷從瓦縫間落下，落至水潭中濺起小小的水花。

風似一根無形的線把雨串成簾懸掛在屋前，雨又似玉珠掉落，清脆的滴答聲迴響耳畔，雨漸漸增多，又細又密，又似古箏般空靈，嘀嗒嘀嗒像是昨日耳畔熟悉的旋律久久揮之不去。隨後的細密聲又似久違情郎的姑娘的呢喃帶著三分落寞，又多七分欣喜。

這南方小鎮的雨似乎與它本身一樣清麗，婉約。

漸漸的雨越來越小最後一個滴聲餘音繞樑讓我沉醉在這夢境。

在最美的季節與你相逢，那刻我的世界春暖花開，留在我最深的記憶裡。從此以後我去過許多地方聽過許多場雨，卻再也沒有一處比你還美麗，再也沒有一場比你還動聽。剎那間我才明白與你相逢就是旅行的意義。

【篇四：相逢作文800字】

閒下來的時候，我常常會望著川流不息的人群發呆—他們從哪裡來？又將到哪裡去？他們是在旅行的途中，還是在為了生計奔波的路上？他們總是太匆匆。

我常常渴望一次沒有目的地的旅行，可以隨心而動，隨走隨停，好認真看一看身邊擦肩而過的陌路人，看一看他們或喜或悲的臉，儘管可能會立刻模糊在下一秒的記憶裡。

童年的尾聲裡，曾和爸媽去上海遊玩，在擁擠的地鐵站裡，卻聽見與這喧譁格格不入的樂聲，那聲音該算不得動聽，卻悠遠綿長，彷彿穿越一個世紀的距離，直扣心扉。回眸處，一個吉他少年。少年一身紅衫，極盡奔放與絢爛，然而，真讓我驚住的是那頭髮的色彩—亦是熱烈的紅，紅得扎眼卻又蓬勃得叫人移不開視線。他額前的劉海稍長了些，卻又不顯得誇張，剛剛好，依著飽滿的額頭，勾勒出完美的弧度。紅髮微遮的下面是極好看的一副眉目。少年閉著雙目，蹙著雙眉，配合口中淺唱低吟的調兒，竟生髮了動人的色彩。

恍惚間，記起不知哪個說過“最先陶醉音樂的就是那演奏者本身。”真是極恰當的。顯然地，沒有多少人會關注這樣一位音樂家，在他們眼中，這大概不值得叫他們分出一點兒的神吧，可我恍然覺得，比起那形色匆匆的人，此時此刻，那個紅髮少年竟顯得富足多了，甚至奢侈。

而今憶起，更篤定了那時的想法。即便不再記得你的模樣，那支隱約的旋律也會伴著紅色跳動的音符鮮活地閃爍在記憶裡，沒有休止符地歌唱下去。

人生若只如初見。

幸而我沒有錯過你的演出。

相逢何必曾相識。

如果我要你為我唱一首歌，你會吟唱出怎樣動聽的曲調？

佛說，前世的五百次回眸換得今生這一次的擦肩而過。那些路過我生命的可愛的人兒啊，莫不是鐫刻在我三生石上的冥冥註定？

何其有幸，遇見每一個美麗的容顏。

最近些時候，常會瞧見對面樓的一個女孩捧著厚實的書在陽臺上認真地讀，每每融入其中，便會盡興地笑或是盡情地哭，她的哭與笑都是放聲的，用詼諧點的說法：她哭笑得有些目中無人了。不知怎地，她的哭笑竟莫名牽動了我情感的弦。

儘管如此，我卻沒有打算過，要與那個女孩認識。我只希望，在某個偶然相逢的時刻，我可以微笑著向她說一句：嗨，你好！

感謝那一場相逢作文 篇7

國一作文 ,2445字

【篇一：感謝那一場相逢作文】

家有老媽，芳齡四十，才華橫溢也。因其博覽群書，知識面廣，吾因而極其欽佩。若有不會之題，吾一律因往請教，遂其一一解答。且老媽為人豁達，言語幽默，一路成長不可缺其。因此，老媽實乃吾獨一無二的恩師，乃吾最將謝之人哉！

從小時候起，老媽便極其注重對我的教育。老媽本身有一個愛好，那就是看書。她的書房裡常常有堆積如山的書籍，每天看書幾乎是她雷打不動的習慣。於是，我從小便耳染目睹，備受薰陶。老媽愛給我買的各種各樣的書，她一直在培養著我閱讀的興趣愛好。和我一塊兒討論書本中的故事情節時，會那麼眉飛色舞，滔滔不絕，那種發自內心的愉悅心情欣然顯現在了臉上。果然在她的這種方法下，我喜歡上了看書，常常一個人坐在小椅子上認認真真地遨遊書海之中，高高興興地走近故事情節裡。只要我想買什麼書，老媽總是有求必應。這樣一來，我的知識在看書中與日俱增。

不過老媽不僅僅是抓語文。像她這樣的“全能王”，怎麼可以容忍我偏科吶！不得不說，在我現在接觸的四門主課中，老媽最厲害的科目，非得是數學莫屬。瞧她做數學題時的姿態，眉頭一緊，大筆一揮，草稿紙上頃刻間排好了一道長長的算式；就在你目瞪口呆之時，她已經完成了最後一個得數。這實在是讓我佩服得五體投地，拍手叫絕。因此，我有不會的題目，總是拿去請教她，並且每次都滿載而歸。

小學高年級之後的數學題就開始越來越難，不少題目都需要我冥思苦想，甚至抓耳撓腮、咬筆抓狂這樣之後才能“扯”出一道。而且，最難的題目，必須都是關於方程的，什麼等量關係、未知數的，還沒動筆就把我弄得暈頭轉向，哪還有半點餘力用來做題啊！唉，我老是悽苦悲涼，無可奈何地仰天長嘯：既生數學，何生我！不過，光這樣喊喊自然是解決不了問題的。這個時候，媽媽通常神不知鬼不覺地出現，然後開始她的諄諄教導：“數學最能考驗一個人的智力，最能鍛鍊一個人的思考能力，做數學題，往往讓人覺得妙趣橫生，這可是你聰明不聰明的見證哦！”果然我被老媽激起迫切想證明自己“聰明才智”的慾望，又耐心去思考題目了。

記得一次我做數學作業，一開始暢通無阻，順順利利，弄得我喜滋滋，樂洋洋，越做越精神。可惜好景不長。我又被一道方程給卡住了，而且死活動彈不得。我欲哭無淚地絞盡腦汁，只可惜拼盡了全力也湊不出一個成立的等式來。好吧，我當機立斷—趕快去請教老媽大人！

不料作業剛到手，媽媽便立即得出得數。並且，她還給我很耐心地講解題目，詳細又簡單明瞭，很快就理清了我的思路。她講題目時永遠都是那麼一副一絲不苟、全神貫注的神態，沒有半點走神，令我印象頗為深刻，到現在還記憶猶新哪。

從此以後，我的作業本正確率也明顯提高了。我遇到難的數學題，不但養成了獨立思考的習慣，而且不懂就問，把每一道難題都消化吸收，數學成績自然大幅度提升。

除此之外，還有一門英語也是十分重要的。然而對於媽媽那個時代的人來說，英語可是不折不扣的永遠的“痛”啊！不過這也並不能阻擋她要我學好英語的步伐。在英語這門課程當中，媽媽喜歡說的一句話是：“英語可一定要學好，那樣的話將來你長大了，好帶我去國外遊玩，語言就毫無障礙了咯！”你想，我肩負著這麼“光榮”的“隆重”使命，能不學好英語嘛！

老媽不光是語言鼓勵，她還有實際行動在訴說著她對我的期盼。她雖然不會說英語，但她喜歡和我坐在一起記一個個陌生的單詞，甚至學會了音標，現在她已經可以將我所學的一個個單詞拼得八九不離十了。所以，在英語方面上，我和媽媽一起共同進步。

老媽還愛和我講各種學習方法。她教我的一套套方法還深藏著大道理哩。比如說她最愛說的那句話：“做作業的時候要帶著考試時那樣嚴肅的態度去做，考試時要帶著做作業時那種輕鬆的心態面對”，再比如說：“做題目時千萬不能空題，有不會的題目要多思考，多請教，不能留一個死角，那樣才會進步”，等等。她說的這些話往往是耐人尋味的，至今還令我受益匪淺。

母親，是每個人成長道路上的那一米微弱的陽光，雖可能不能明亮你的整個視野，卻能照亮你前方的道路，映亮你的心田；母親是在你失去方向，迷茫無助時的那一枚指南針，讓你找到自己的方向，走出黑暗的低谷；母親是每個人成長過程中最忠誠無私的嚮導，她引導著你一路勇往直前。母親，感謝您在我學習過程中的陪伴支援與鼓勵信任，也感謝您在我成長道路上灑下的希望的陽光，讓我得以茁壯成長，不斷成長，不斷進步！

【篇二：感謝那一場相逢作文】

傾一世溫柔，暖一場相逢。在最深的凡塵中遇見你，我花光了我所有的小幸運。

—題記

我感謝，那一場相逢，使我們不再平凡。

不是在悠長又寂寥的小巷，不是在康河的柔波里，而是在那，清新恬淡的書卷中，與你相逢。剎那間，就如同久別重逢。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。滿月是你無處可告的四年；“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，落花遍地，是你無處可話的淒涼；“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，零星的燈火，是你無處可寄的哀思。

我感激，感激命運賜予我這一場相逢。慢慢的，我離不開了你。

初中的生活有那麼多快樂，我總是會念叨“此“樂”無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。當然，生活中也會有那麼點苦澀，每當發下試卷看到成績時，我總愛感嘆“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”。

我要感謝這一場相逢，似乎是我邂逅了宋詞，讓大家也愛上了它。

有人的表哥結婚了，他自是喜悅的，可沒多久，自己又有一個親戚去世了，他不禁感慨起命運的無常來“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。有些人向來討厭這一場場考試，偶爾會發發牢騷：“問世間“考”為何物？直教人生死相許”。

那場相逢，使我們大家之間，多了一種溝通的語言，使大家的言行舉止，少了幾分低俗，多了幾分儒雅。

在許多的文章當中，我都運用了宋詞，這使我的文章增色不少，因而，陸續有文章在書刊、雜誌上發表，使我獲得了不菲的稿費以及前行的動力！

任流年錯過風錯過雨，既已錯過歲月的青蔥，就別錯過那一場溫暖的相逢！永世不忘，感謝那一場相逢，使我們都不再平凡的相逢！

與書相伴作文 篇8

國小四年級作文 ,2158字

【篇一：與書相伴作文】

它是知識的殿堂，它是智慧的寶藏，它是通向真理的道路，它是遨遊知識海洋的方舟，它就是我最好的朋友—書。

漫漫人生路，知己可謂在水一方。誰與我吶喊彷徨？誰與我同思紅樓舊事？誰與我共夢舊唐盛況？誰與我共享今世繁榮？唯有書，它能與我領略古今，穿梭東西，同論這世界的改變。

巴黎聖母院的陣陣鐘聲，向我訴說著它見證的過去。中世紀的建築藝術落入什麼人手中，無知的工人又是如何抹灰刷漿，胡亂對待偉大藝術的遺蹟，而聰明的人，眼睜睜看著他們胡來，站在一旁僅僅噓幾聲。這情況，何止發生在外省，天天發生在巴黎，發生在這個大都市，這座文化名城，這個新聞、言論、思想自由之邦。這滑稽的過去，唯一值得驕傲的是偉大作家雨果。他筆中的艾絲美拉達和卡西莫多的愛超越了生與死，上帝終究給了他們一個愛的世界。雨果揭示了那個社會的醜陋，卻留給了那個時代值得人們瞭解的一筆，同時為這座建築留下了同名的回憶。

書讓我瞭解了過去，知曉了巴黎城的滄桑，以及在雨果筆下超越一切的愛。

絢麗的玫瑰花園花香四溢，它告訴我它曾見過一位小王子。他來自遙遠的小行星，他擁有屬於他的唯一一朵玫瑰，他去過很多星球，他和狐狸、飛行員是朋友，他沒有被成人那充滿欺騙的世界所征服，最終找到自己的理想。小王子的天真單純也映射出了聖埃克蘇佩裡對成人世界虛偽醜陋的厭惡，也正如他書中獻詞所說的：“這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。”如今和自己柔軟心靈隔著越來越厚的角質的我們，是否會漸漸聽不見來自心靈的規勸，就這樣在功利的道路上越走越遠，離真正的生活也越來越遠。追逐的東西常常是得不到的，水月鏡花，自欺欺人。

書讓我反思自己，拭去了心頭落下的塵埃，想象著小王子和他的玫瑰。與書共度的日子，讓我學會去思考、去評價、去反思自己所經歷的事。書讓我學會很多，讓我學會去正視一切。

【篇二：與書相伴作文】

我愛在書店閒逛，並非刻意去選哪一本，指尖從一本本書的書脊滑過，感受越來越濃的墨香。愛書，並非細細品讀，摸摸封面，體會題目的含義，如一束陽光照射到心間，打開了我未曾傾訴的心房。也讓我瞭解到了你的、你們的喜怒哀樂。卻不知不覺讓你們伴我走上人生旅途。

讀《紅樓夢》，結局之慘讓我知道了當時社會的悲慘局面，由繁榮昌盛到苟延殘喘，一個個悲劇的出現，讓人對賈府充滿嘆息和同情。黛玉，初入賈府與似曾相識的寶玉相見，一段不平凡的經歷由此為開端。聰明文靜的寶釵進府，卻讓黛玉越加孤單，病得越糊塗。病重了，躺在床上不能動了。為誰？寶玉呀！臨走之夜卻是寶玉的新婚之夜。悲！可惜穿盛裝豔服的不是她，是寶釵！可惜濃妝豔抹的不是她，是寶釵！可惜……心痛，最後一口氣，她才明白：她只是用一生淚水報前世的灌溉之恩。

喜歡坐在公園的石頭上，一條小道邊，靜靜地，聽鳥叫，看花開，手裡少不了書；喜歡坐在林道邊的座椅上，看楓葉落下，手裡少不了書；喜歡坐在夜深人靜的窗前，聽外面雨水敲打窗戶，手裡少不了書。因為我知道，不論在哪裡，手中有書，那麼我就在前進。

夜深人靜，如果一棟大樓上還有一扇窗透出微妙的光，那麼我相信，那個人一定在看書，他在前進，因為他有書並肩齊行。我們不需要太富有，我們要讓自己的人生富有。我只要書，那些我所需要的夥伴，與我在滿是棘刺、但充滿陽光的道路上前進。

【篇三：與書相伴作文】

不知何時，我愛上書本幽幽的墨香；不知何時，我學會了在書山中苦苦冥想；不知何時，我學會了在書海中徜徉。不知何時，或許從識字起，我每天都少不了書本的陪伴。

寓言童話是我童年時的珍藏。記得我上幼兒園那會兒，看的是連環畫一類的小人書。漸漸長大一些，便看《伊索寓言》等注音類書籍。其中我記憶最深刻的是《農夫和蛇》這個故事，它讓我懂得了做人一定要分清善惡，要把援助之手伸向善良的人，對那些惡人莫要心慈手軟，否則會害人害己。《安徒生童話》使我對真善美的世界心生神往；《十萬個為什麼》為我解答了疑問；《格林童話》讓我放飛了想象的翅膀……

到了三四年級，我便成了“西遊迷”。

《西遊記》中給我留下深刻印象的就是美猴王。孫悟空可是一個婦孺皆知、家喻戶曉的英雄，沒有一個小孩子不喜歡。他除惡揚善、聰明絕頂，不像貪財好色、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得，遇事要臨危不懼，不能望而生畏、貪生怕死。

小學高年級時，我的視線投向了外國文學名著。那會兒給我影響最大的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，說起來還鬧了個笑話呢！當時我無意間從爸爸的書架上發現了它，書皮兒已泛黃。記得爺爺在鋼廠上過班，這難道是爺爺留下來的技術書？好奇中，我就隨手翻看著前言，看著看著我就笑了。讀著讀著，我便被保爾的革命精神所感染了。他在艱苦的革命道路上堅持不懈、永不放棄，即使身患重疾也頑強無畏，這讓我深深懂得，如果你為一個神聖崇高的理想去奮鬥，那一定是快樂無比的。

在曲折起伏的故事中我盡情領略著名著的魅力，在人物傳記中我汲取更多的成長力量。我從霍金身上學到了那種與病魔鬥爭的無畏精神，從詹天佑身上學到了為國奉獻的愛國之道，從居里夫人身上學到了淡棄名利、痴迷科學理想的高遠情懷。

一本本好書好似一幅幅流光溢彩的畫面，為我描畫了一個個豐富而鮮活的世界。十年來，我的學習生活中有書相伴，是快樂充實的，是幸福溫馨的。為此我總是由衷地感嘆：與書相伴，真好！

我和你永相伴作文 篇9

國小四年級作文 ,1487字

【篇一：我和你永相伴作文】

我和餘一凡是同班同學，又同住一個單元，每天一塊兒上學，一塊兒上學，一塊兒放學，一塊兒玩耍，我們成了影不離的好朋友。

說起玩耍，真是無拘無束，一玩起來是沒完沒了，爸媽常會說，你兩個人一玩起來，恐怕連自己姓什麼都忘記羅！有一天，我和餘一凡到河邊來玩捉迷藏。那河邊有許許多多的蘆葦，一叢一叢的很合適捉迷藏。我倆說只可以在河邊這處來玩捉迷藏。接著我和他來剪刀石頭布定誰找、誰躲，剪刀石頭布，剪刀石頭布，最後餘一凡輸了，我開始躲了，十幾秒過去了，餘一凡說：好了嗎？我說好了，他就開始找了，我故意給他發了一個訊號：“我在這呢。”他就順著我叫的方向走去，可他始終找不到我，因為我躲在一叢很密的蘆葦裡，從外面看是看不見我的，非要把那蘆葦叢弄開才能看見我，餘一凡反反覆覆地到那兒找。可是他還是找不到我，到後面我有一點躲得不耐煩了，我就怪聲怪氣地說：“餘一凡是大笨蛋。”他這才循聲把那叢蘆葦翻開，找到了我，嘴裡還說，你這傢伙真狡猾。

不再是餘一凡包了，是我找了，我嘴裡喊著：“準備，躲！”他飛似的躲得無影無蹤。我一叢叢的撫，一半天也沒有找到，後來，他忍不住叫了一聲。我聽到了是吳承浩大豬頭，我就向他發出聲音的方向去找，可還是沒找著，餘一凡耐不性子，叫我一聲，我一看他原來躲在一棵高大的樹上。我直衝著他做怪臉：“你這傢伙真刁。”那當然，不然不是很容易就被你找到了。他得意地說：“哈哈。”天色已經黑了下來，我說：“回家吧！”他說好吧。我們回家吧，我的肚子已經嘟的叫了。

我們倆人每天不僅一起玩開心，而且學習上也是互相討論，互相鼓勵，我上課開小差，他就會提醒我，他作業沒完成或做不來，我就會主動熱情地教他，同學們都說：“這倆人真是一對好夥伴。”

我真希望永遠友好，心想，我和你永相伴。

【篇二：我和你永相伴作文】

添添，我們倆從沒上學到幼幼兒園，到小學都在一起玩，而且玩得好，我一有空就去找你玩，雖然有時會吵點小架，但我還是很開心。

還沒上學時，我和你一起學說話，一起學走路。到兩三歲時我們的兩樣本領已經學得比較好，能表達自己的需要，能慢慢的走，有一次我們學的本領走路去散步，比誰快，後來的結果我也不記得了，反正那是快樂的一天。

不久後我們就去上幼兒園了，我們在同一個班裡，那時我們就去上幼兒園了，我們在同一個班裡，那時添添你比我矮一些，大人看看我你這一高一矮玩也來逗樂。故學了，我們住在華中，而且很近，我就去找你玩，一起把在幼兒園學的兒歌念一遍，一邊念還一邊做動作。記得在幼兒園回家的時候，我跟奶奶說要表演剛學的動作，裡面有說到小鴨子，可具體，什麼題目我忘了，回到家我表演到一半，添添來了和我一起表演，我對她說：“添添我們比誰做得好。”添添不假思索地說：“好。”我為了比她做的好，把動作得到位，添添也一樣。表演好後奶奶說“一樣好”。我倆開心地笑了。“奶奶”。我們出去玩。於是我們又開心地玩起來，就這樣又是個愉快下午。

幾年後，我和添添上了小學，我和她的身高相差得越來多，我坐後面，她坐前面，所以不怎麼一起玩，但是每到星期六、星期天、寒假、暑假我都會找添添玩。今年寒假我和添添一起玩了去旅遊的遊戲，玩到一半我就不想玩了，就又想玩什麼遊戲，我想不出來，就沒想了，但是看見添添正在認真想我就繼續想，但是到地都是她在我沒帶文具盒時借給我，有一次到我家給我賣了一個棒棒糖，她每次來都不是隻顧自己，都要給我帶一份和，我生氣了添添來讓我開心，……我決定在她生日6月25日那天送她一個漂亮的禮物，添添你想要什麼禮物？添添我們永遠是好朋友，哦，對了你怎麼長的這麼矮？

添添，我和你永相伴。

與你相遇，作文吧 篇10

抒情作文 ,454字

假期的日子是很枯燥無聊的，我不知道該做些什麼？就想在家賺點零花錢，又能把自己的知識展現出來，用腦力勞動來拿點錢。然而某一天，妹妹告訴我說去作文吧！那裡你雖然一篇稿費一塊，但你一天多寫點，零花錢夠用，還把你自己的作品展現了出來。這麼好的網站我怎麼以前沒有發現呢？也許是我見識短淺，但無論如何我和作文吧已經結緣。

咦？當時的我差異的看著妹妹，還有這種網站，我怎麼不知道啊！不會是騙人的吧！我妹說怎麼可能，它們可是有保障的呢！於是我上網路註冊了一個賬號，開始了自己的寫作生涯。心裡很是高興，一是可以賺點零花錢啦，二是可以有個平臺展現我的作文。

為了寫作文，我每天起來觀察著周圍的一切動態，我知道，這得來源於生活。不然寫的沒有一點情趣，這該是多麼的不負責啊！每天讓家裡的人說我今天該寫個什麼話題啊！什麼話題又是積極向上的啊！這真的是個難題。每天思索著，但我每天都快樂的寫作。看著天上的鳥兒想些，看到雨天想些。總之一切都在我的眼中變成了寫作的題材。

我真的很感謝作文吧給予我寫作的平臺，與你相遇作文吧，是我的一個意外。

與溫暖相遇作文 篇11

高一作文 ,2882字

【篇一：與溫暖相遇作文】

雨絲被風吹斜，飛進了窗戶，飛進了我的心田。日曆飛舞著，時光又飛逝到那些年。

還記得剛上小學的我，每天上學只管沉迷在新書包，新文具當中，放學心裡只想著去哪玩，吃什麼，哪有還有學習的心思？可在我的記憶深處，那段日子幸虧有爺爺的陪伴，否則我準變成了個只知道瘋玩的傻丫頭。爺爺既嚴厲又和藹。他不讓我每天看電視，不讓我和大人頂嘴，他教我認真學習好好做作業，似乎包攬我的一切事務。

從一年級到三年級，三年的學習生涯，他的身影總不離開我半步，從我回家開始寫作業的那一刻，他就拿著一本書坐在床邊陪著我。他似乎從不瞌睡，還不時看看我寫得怎麼樣，字寫得是不是端正。可每當我碰到難題，轉身想問爺爺這題目怎麼做，他總是一臉嚴肅的說：“自己解決！”夜深人靜之時，他總是細心地為我倒一杯牛奶，然後繼續捧著他的那本書看，絕不打擾我。三年，多少個日日夜夜，從來沒有一天缺席。

好幾年之後，我早已不需要大人看著做作業了，暑假回老家，我想起了小時候的溫暖時光，找爺爺要一本他那時候每天捧著的書看看，可媽媽卻說：“爺爺大字不識幾個，他哪有多少書？一本《水滸傳》都快翻爛了。”什麼？爺爺居然識字不多？那麼那些夜晚的陪伴，對他來說可是有點難熬啊！難怪我每次問題目他都從不解答。想到這裡，我不禁微笑起來，心裡暖暖的，爺爺捧著本書又嚴肅又和藹的的樣子伴著我度過了最懵懂的少年時光。是爺爺，讓我養成了良好的學習習慣。爺爺，謝謝您。

時光如白駒過隙，轉眼已臨近中考。每天穿梭於家與學校之間，身心甚是疲

憊。突然有一天，開啟家門的第一眼，便看見桌上擺著新鮮的蝦，令我饞涎欲滴。我以光速來到餐桌邊，一邊吃一邊讚歎：“真好吃！”媽媽說，這是爺爺剛送來的，他知道你辛苦，特地去鄰居家借了蝦罾捕了新鮮蝦，不小心還扭傷了腳。

我頓住了，爺爺以前帶我去捕過蝦，雖然不算是重活，大夏天這麼熱在河邊深一腳淺一腳，也是夠難為老人家的。我彷彿看見了了爺爺手上的面板蹭掉了，但還是摸索著繩索慢慢往外放。太陽在頭頂如火般的照耀著，衣衫早已浸溼。脖子上盡是深深地皺紋。是那樣老邁，卻又透出滿滿的愛，眼神是那樣堅定。是爺爺，讓我在緊張包圍的中考前夕與溫暖相遇，讓我感受到愛的力量。謝謝你，爺爺。

我的爺爺，就是這樣的平凡，在這些看似微不足道的事情中，讓我感受到了如春雨般滋潤心田的愛，他讓我一路走來一直與溫暖相遇相伴，讓我在學習季學會勇敢，感受溫馨。

爺爺，我愛您。

【篇二：與溫暖相遇作文】

昨夜的積雪還未化去，我推著車在冰凍的路上艱難地走著。路上太滑，出門剛騎上車我就感到車輪只打滑，又看到前面一個大人歪歪扭扭騎了幾步後摔倒在路上。我趕緊下車，慢慢地推車前行。走到半道，雪又開始下了，不近人情的寒風鑽進衣領裡，不由得打了個寒戰，天空陰暗著，行人稀少。四周有令人窒息的安靜。

眼前是一座白色的城堡，平日裡看慣的一切全都被雪包裹起來，純潔無暇。但我全無欣賞的興趣，我只想早點到教室，逃離這漫天飛舞的雪花的冰冷侵蝕。溫暖—這一人類最初的渴望，對我這寒冷包圍著的人來說似乎已成了奢望。

來到紅綠燈處，恰好紅燈亮了，阻在了通往溫暖教室的路上，我一動不動的站著，飛雪亂七八糟的飛過來撲打在身上，臉上，生疼生疼。我麻木的想著：要是我跟棵樹一樣站在這裡幾個小時不動，也許會被大雪淹沒，路人看見了，會認為我是個雪人吧？匆匆離開家，什麼遮擋風雨的東西都沒帶。紅綠燈下的三分鐘顯得格外漫長。

不知是感官已麻木，還是超科學現象出現了，我竟覺得漫天雪花繞道而行，寒風也柔和了些。抬頭一看，是一把黑色的雨傘將我與這傘外殘酷的世界隔開。

傘的主人是一位慈祥的老人，此刻正以慈祥的目光看著我，她微笑著，跟周圍的寒冷帶來的痛苦格格不入的微笑著。她手上並不是一把大傘，那小傘有大半個都撐在我的頭頂上，她自己的半個身子卻露在傘外邊，大雪迅速落在她的外套上，她卻根本不去管它，只是溫婉的微笑著。

就這樣，她陪我靜靜地等了三分鐘紅燈。綠燈亮了，我竟有些不忍離去。道了聲“謝謝”，我便推車走向了馬路對面，她卻並沒有跟我一起過馬路。轉頭望去，才發現老人正向反方向走遠，黑色的小傘漸漸消失於一片潔白中。

我只覺得一陣暖流湧動，我試圖猜想她為什麼要為我撐傘，難道是因為我有三分像她思念許久未見的孫女？亦或是她曾經是個愛學生的老師？我無法找到答案。也許，這只是一個普通的陌生人發自內心的善意。只因我多了些猜忌，才苦於尋找緣故吧。

在這個嚴寒的冬日清晨，我卻與溫暖奇蹟般的相遇，感謝那位善良的老人，和她曾帶給我的一把傘的溫暖，這溫暖支撐了我度過那個寒冷的日子，也將助我在今後可能比這寒冬更殘酷的日子裡，少些彷徨，多些力量。

【篇三：與溫暖相遇作文】

溫暖的陽光穿透窗簾，為攤開在桌上的相簿鑲上了金邊。

剛才，爸爸微笑著推開了門，將一本厚實笨重的相簿攤開於桌上，我知道，接下來就是他喜歡的回憶節目登場了。“看，這是你剛出牙的時候。”他輕輕用手指點了點第一張照片，當時我的身體被裹得嚴嚴實實，愁容滿面，眉頭緊蹙。“你為什麼要皺眉頭啊？”他望了望我，不待回答便繼續欣賞下去。

這本相簿中的照片，我們一家三口已經看過數遍，然而每一次的欣賞，心中的感覺都如同翻開了一本內容嶄新的書，如同聽到了從未聽過的新故事。每一張照片背後都有個溫馨的故事，每個故事都會引起全家會心的微笑。所以當我們聚在一起談論往事時，總是興趣盎然的。這樣的欣賞活動在我家雖然是隨時隨地都可能開頭，但我總覺得每次都似乎伴隨著冬日的那一縷金色的陽光，溫馨、溫暖、溫情……

不記得這是多少次看相簿了，每當爸爸看著我懷抱著魚開懷大笑的那張照片，都會頗有感觸的說：“看看你這瘋小子。竟然連魚都敢死命抱在懷裡。”那時的我，頂著男生頭，比現在活潑多了。爸爸總在感慨：“你以前多大方啊，現在一遇到大場合，就扭扭捏捏，不願意大聲說話，到底是為什麼呢？”看見他那無奈的笑容，我總是“撲哧”笑出聲兒：“不過我覺得那是你應當阻止我，那魚被我這一抓命運多舛凶多吉少啊。”“放心吧，那魚是我們準備中午吃的大餐，本來也就活不了幾分鐘了，要不怎麼會給你玩呢。”

隨著年齡的變化，照片上的我已經不是那個聽到笑話就呆呆大笑的孩子了，多了幾分羞澀，少了一點胡鬧；多了幾分矜持，少了一點癲狂。但惟獨不缺的是爸媽對我的愛。正如我媽說的：女兒長大了，家裡少了個寶寶，卻多了個朋友。少了個假小子，多了個貼身的小棉襖，不也是挺美好的嗎？

我經常從電視上看到青少年跟自己父母吵架、打架甚至殺父殺母一類的新聞，總以為那是父母和孩子之間沒有打造溫暖的氛圍，只是一味爭吵對抗的結果。這在我們家，永遠不會出現。

爸爸剛要合上相簿，媽媽在圍裙上擦著手，急忙湊過來，怨我們不帶上她一起看，於是她也變戲法一樣地抽出一本迷你相簿，心急火燎的要回憶起另一段只屬於我們仨故事。在這和諧溫暖的氛圍中，也許會有的那一點小小的矛盾一瞬間消失殆盡，那一點兩代人之間的代溝，瞬間被填平。

此時我們一家三口沉浸於回憶中，沐浴在冬日午後燦爛的陽光中。每天，每時，每刻，與溫暖相遇。

我相信作文 篇12

國三作文 ,4071字

【篇一：我相信作文】

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

回眸的一瞬間，彷彿又看到兩年前那滿臉幼稚的我，對著這偌大而又陌生的學校左瞧右看，眸子裡盡是無窮盡的好奇，從懵懂到現在的成熟穩重。如果我們是飽滿充實的果實，那母校便是陽光和甘露；如果我們是自由飛翔的小鳥，那母校便是樹林和天空；如果我們是滿載而歸的小船，那母校便是大海和港灣……

母校是什麼，就是你剛來的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候，又急切地希望能多留一兩天的地方；就是那個你在時一天罵它八百遍，卻不許別人罵一句的地方。忘不了那寬敞明亮的教室，學長學姐們也曾在這裡學習、演算，琅琅書聲從這裡響起；忘不了那勤勤懇懇的老師們，他們也曾站在講臺上陪我們哭、陪我們笑，知識的源泉從這裡掘起；忘不了整齊漂亮的桌椅，我們曾趴在上面，演算未來，探索奧祕；忘不了那飽經“風霜”的黑板，我們瞪大我們的小眼睛，迫切地望著知識要點；忘不了那高昂洪亮的廣播，我們張開我們的順風耳，專注地聽著國歌、詩詞朗誦、義勇軍進行曲……

我相信我們不會忘記那些年、那些事。

春天，母校就像一位剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從泥土裡冒出尖，花朵兒也似開非開地咧著嘴笑，看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起遊戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。我相信我們會像校園當中的小草、花朵一樣，陪著母校茁壯成長。

夏天，母校就像那炎炎烈日，散溢著耀眼熱情的光與熱。一陣雷雨過後，花草樹木都挺直了腰，更加的生機勃勃，絲毫不畏懼時常來的狂風驟雨，它們總是那麼頑強堅持，不斷地戰勝困難，在風雨中成長。我們又何嘗不是呢？

母校啊，你的美好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮鬥的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

母校啊，您是百年老校，歷史悠久，您賜給我們聰慧、自豪。我相信無論我走到哪裡，我都會記住你的容貌，就像永遠記住童年的搖籃和媽媽的微笑！我相信，今天我們以母校為榮，明天母校將以我們為榮！我相信不久的將來母校的成績會更加矚目驕人，讓我們攜手向著夢想遠航吧！

【篇二：我相信作文】

當今社會，有很多令人難以置信的事情，特別是那些泯滅良知與良心的人做出的那些違法的事情。但我相信，隨著社會的不斷髮展，人們會慢慢找回曾經屬於他們的、被泯滅的良知。

現代社會很發達，隨著科技發展，一些不法商家為了贏取利潤而造假。例如近幾年的“蘇丹紅”、三鹿奶粉、地溝油、瘦肉精等一系列商家造假案例，引發市民極大恐慌。現在，正如人們議論的：“不要相信他們的良心，如果每樣東西都細細檢查，什麼都有問題，什麼都不能吃，我們這些老百姓又能做什麼，不還是繼續當受害者？”的確，我們並不能阻止類似事情發生，但我還是希望那些商家能早一點找回自己久違的良心。

近幾年，老人跌倒無人敢扶是常有的事情。這並不因為什麼，而是曾經轟動全國的“彭宇案”帶來的後續效應，人們不敢去扶老人，都是害怕老人會訛上自己而帶來不必要的麻煩。更為嚴重的是，最近合肥一位老大爺在路上摔倒，周圍沒有一個人打電話報警或喊救護車，沒有一個人去通知老人的家人，也沒有一個人伸出援助之手，結果老大爺因為鼻血堵塞鼻腔窒息死亡，這不得不讓我們感慨，這究竟是一個怎樣的社會，多麼冷酷與無情。

然而，我們不能全盤否定，我們身邊還是有許多好人。最近，一位騎三輪車的人出於好心，扶起一位老太太，在送老太太的途中，車子翻了，結果被扶的人死亡。騎車的人出於內疚，四次提出賠償，可老太太家人四次拒絕，理由只有一個：在金錢和良知面前，我們選擇良知。前些天，我們學校也出現一位好人—管仲培。一個老大爺跌倒在路邊，無數人圍觀，卻沒有一個人上前幫助他，只有管仲培和一位女同志伸出援助之手，將老人送到醫院，她們並不在乎周圍人的“勸阻”：他會“粘”上你們的，小姑娘，別多管這個閒事。他們義無反顧的做自己認為應該做的事情。最終情動郵城，連中央電視臺《今日說法》都稱讚這件事。他們用自己的行動告訴我們，並不是所有的人都泯滅了良知。

與其讓別人發動一場拯救跌倒老人行動，還不如從我們自身做起，拯救我們心中的良知。不管外部有多少挑戰人性底線的常理，在殘酷地炙烤著我們的神經，我們還是要堅守這樣的良知，因為它是人性的最原色。可現在，還有多少人擁有這萬分可貴的最原色？扶起跌倒的老人，舉手之勞，如今卻前怕狼後怕虎。我真希望這件事在今天不要成為一種奢望。如果今天，我們不去主動扶起別人，那麼明天我們摔下來，又指望誰來攙扶呢？

但我相信，隨著社會的不斷髮展與進步，在那些好心人的薰陶下，人們會逐漸明白自己的所作所為是錯誤的，人們會一步步地找回他們丟失的良知與良心。我相信，這個社會還是有一絲絲溫暖的，我會努力將這溫暖傳遞。我堅信，人們最終一定會找回良心，開始一個嶄新的生活，最多隻是時間問題。

【篇三：我相信作文】

在那些個無知的日日夜夜，曾聽過多少次“我相信”這三個字，總不以為然，不為所動，卻有那麼一次，這三個字徹底改變了我。

小時候，我是大家公認的“瘋丫頭”“假小子”，打架、爬樹、踢球，凡是男孩玩得出來的遊戲，我都毫不遜色。闖出禍來媽媽全權代理，印象中，媽媽總是以微笑代替批評，以說教代替懲罰，而我，不知好歹，更加肆無忌憚。

還記得那天，由於感冒，我變得虛弱起來，沒有參加第一節體育課。教室裡除了我，沒有一個人，我安然地趴在桌上。很快同學們回班來了，只聽見一聽尖叫，我緩緩睜開雙眼，一群人圍聚在我面前，我疑惑地摸了摸腦袋。“你這個死丫頭，真不像話，平時總闖禍，剛才竟然趁我們都不在，偷走我的新手錶，你是個小偷，我這就告訴老師去。”班長氣洶洶地朝我吼道。我騰地站起來，喊道：“別以為自己是班長，就胡說八道，你哪隻眼睛看見我偷東西？”“你跟我走。”班長一下子拽我走進老師辦公室，頭腦暈乎乎的我毫無力氣抵擋，只見班長和老師低咕幾句，就大搖大擺出去了。隨後，老師找來家長，可憐我的媽媽又要受批評了，班長的威力真大。所有同學都認定我就是小偷，我第一次委曲地哭了：“我沒有，我不是小偷，真得不是。”老師似乎聽不見我的聲音，又似乎不屑去聽。

一會兒，媽媽趕到了，還沒踏進辦公室，就聽老師喊道：“你倒黴女兒又闖禍了，你這個媽是怎麼當的？”媽媽一眼就看見我：“孩子，別哭，媽媽相信你。”媽媽用她那迷人的微笑溫暖我的心。“老師，是不是搞錯了，我女兒不可能幹這種事，她雖然愛玩一點，可她也是個善良的孩子啊！”媽媽幾乎是在懇求老師，我走過去抱住媽媽：“媽媽，我沒有偷東西，我不是小偷，剛才我頭痛，就在班上睡了一覺，我是冤枉的。”“好孩子，我相信，我相信你不會幹那種事的。”媽媽扶摸著我的頭，我頓時感到溫暖極了，從沒有這樣認真感受到媽媽的愛，原來母愛這般芳香與溫馨！媽媽知道我發燒了，便把我送到醫院。真是好事不出門，壞事傳千里，醫生笑道：“瘋丫頭又闖禍了吧！”媽媽立即反駁道：“我相信孩子是清白的，我相信。”“你對孩子太溺愛了！”醫生搖了搖頭，不，這不是溺愛，這是一種信任，我頓時豁然開朗，一下子懂事許多，我要好好學習，我要讓媽媽為我驕傲，我要變成大家公認的好孩子。過了一天，班長突然向我道歉，真相大白，我開心地笑了，想著媽媽說的“我相信”，更加有信心地努力學習。

終於，過了一年又一年，我成了那批進城求學中為數不多的一個，每次回來，總能聽到左鄰右舍的讚揚，“姑娘又長個了”，“‘大學生’回來了。”聽在心裡甜滋滋的。我知道這全靠媽媽的一句句“我相信”，讓我有勇氣堅強下去。

“我相信”也許很簡單，卻給了我一份又一份信念，我相信未來不再灰暗。

【篇四：我相信作文】

花兒落了，但我不悲傷，因為我相信，花兒會重綻笑臉；葉子落了，但我不傷感，因為我相信它不會放棄明年的春天。我相信的事很多很多，只因為我是一個擁有信仰的女孩。

—題記

時間的鐘擺不知不覺晃過了十三個春秋，在第十三年後，我相信，所有的努力都有可能被眷顧……

吶喊

初中剛入學，有那麼一點“初生牛犢不怕虎”的勇氣。語文課上，我對老師提出的問題侃侃而談；數學課上，我的解題思路無懈可擊；英語課上，我用純正的英文介紹自己。就這樣，我以出色的表現征服每一位老師。於是，各種職務紛紛落在我略顯稚嫩的肩膀上。雖然很累，但我過的充實而又開心。

那時候，我相信，只要付出，只要努力做好每件事，就會贏得讚賞。

於是，我吶喊：“我要變得更強，更強！”

彷徨

就這樣，我“成功”踩上八年級的路途，可是，令我詫異的是，我的成績並沒有隨之上升，則是猶如“熊市”暴跌，一落千丈。老師開始詢問原因，爸爸媽媽也開始關注我的成績，問我是不是有什麼煩心事。我不懂，也不相信，為什麼，努力不能與收穫成絕好的比例？望著老師和父母略顯失望的眼神，我彷徨了，我一直相信的還能再去相信嗎？考試成績又出來了，我落到了第9名，我想哭，但我倔強不哭，我望望天空，烏雲密佈，原來老天爺也悲傷呀，我的眼淚又回到原點。

那時候，我似乎不敢再去相信，那神聖的信念。夢想，去追逐了，就一定會實現嗎？

於是，我彷徨：“我的路，在何方？”

朝花夕拾

在那個知曉成績的夜晚，爸爸走到我跟前，跟我談了很久。我記得他說過的一句話：“爸爸不希望你說難，因為只要你去做，任何事情都不會難。要相信，一份耕耘，一份收穫！”寂靜的夜，只剩我一人，我領悟了很久，是呀，我之前的自信哪去了？只要做了，就一定不會難！那一刻，我重拾信心，我開始相信我的努力。課堂上，有了我凝神思考的回答；燈光下，有了我挑燈夜戰的身影；教室裡，有了我與同學們熱烈討論的音符。我終於在初三的日子裡，破繭而出，我終於發現自己的翅膀如此堅固有力。原來，我一直有美麗的翅膀，於是陽光下，有了我自信的笑容。

現在我才知道，相信不僅僅是一種信仰，還是對生活的態度。

於是，我朝花夕拾，我想告訴每個人，我成長了。

的確，我是個充滿夢的女孩，我相信，只要有夢，就一定能展翅飛翔！

一路上有你相伴作文 篇13

國三作文 ,5560字

【篇一：一路上有你相伴作文】

晨曦拿起陽光這支畫筆，蘸著清晨未乾的露水，開始了她的作畫。

指標在耳邊滴答滴答的的響著，先是緩慢，如蜻蜓點水般彷彿能透過湖面盪漾著的水紋看到水面下的細石，忽然又像驚濤駭浪擊打著暗礁。“呼—”我的眼睛猛地一睜開，眼前似乎還是海浪的畫面，我晃了晃昏昏沉沉的腦袋，忽然瞥到一灘水漬，心中又是好笑又是無奈，匆匆擦掉後，我抓起筆，繼續寫著。

果然特殊時期特殊對待，沒寫了一會兒，我的眼皮又在打架，我聳拉著眼皮，拖著腳步向外走去。“媽，我先睡會兒，15分鐘後記得把我叫醒。”我蹭的一下竄到我媽身邊，蹭著她的手臂，閉上了眼。耳邊傳來了開門的聲音，“她睡了多久了？”“剛睡一會兒，別吵她，讓她多睡一會兒”這一睡讓我自己都覺得是不省人事了。不知過了多久我才醒來，一看自己睡了半個小時，心中十分急躁，轉而又想，媽媽也是想讓我多休息一下。

近來***頻繁，作業也多，作業帶來的煩惱，心情也不由自主的煩躁。房門慢慢地被開啟，媽媽將一盆溫水端了進來，“洗洗臉吧，清醒一下自己”我正昏昏欲睡著，聽到這話，心中不免煩躁，忽然一股熱氣靠近我的臉頰，嘴中也被塞入一顆糖，房門慢慢地被關上。

等所有作業都做完了，我起身伸了下腿，一下子撲在床上，睡意漸漸襲來，我猛地一驚，悄悄開啟房門，門縫隙一點一點被拉大，一點微弱的光亮傳來。

門外，媽媽靠在沙發上，她用手臂撐住整個上半身，眼睛並未完全閉上，但看上去是熟睡的模樣。隨著房門慢慢敞開，她像是被驚醒了，看到我已經出來了開口道：“寫完了啊，趕緊去睡，我回房裡睡。”不知是光線太亮還是夜太黑，我看到了她的影子，被拉得很長。一腔熱淚湧上心頭，我忙轉過身，任由臉上的淚縱橫。

畫中未乾的水漬映射出美好的光亮，一束光，一個影子，僅此而已。希望每一日都是這般陽光明媚。願有你，一路相伴。

【篇二：一路上有你相伴作文】

開啟記憶的天窗，深藍色的天空中點綴著顆顆繁星，正有了這麼多繁星的相伴，浩瀚無垠的天空才不會寂寞。

還記得在我很小的時候，家裡基本上除了奶奶之外其他人每天都要出去工作。所以小時候的大部分童年時光裡都有著奶奶的身影了。奶奶白天就陪我玩。有次，我正在家裡玩著呢，奶奶跟我說：“我要出去買點菜，你先在家裡玩會，我回來再陪你玩啊。”我呼應了一聲：“噢。”等奶奶前腳剛關上門，後腳我搬著個小椅子，一個櫃子前，抬手拿出一個精緻的小盒子，我知道奶奶上次拿回來後神祕兮兮的，我受不住好奇心的驅使，開啟來，眼前不由得一亮：“哇！好多好吃的啊。”我心想：奶奶也真是的，有好東西吃也不給我，留著難道要自己吃啊。我二話不說，就動起手來拆東西吃了。吃的正津津有味呢，聽到門口有動靜，趕忙把盒子蓋上抱著進屋。也不知該藏哪，就胡亂塞進被子裡了。聽到奶奶的呼喚了，我應聲去開門，說了聲：“奶奶你回來啦。”奶奶看到我後，有話想說，從她臉上看來，像是忽然明白了什麼。對我說了聲：“你看看你臉上，吃的像小花貓。”我聽了後驚訝不已，去照鏡子一看，“呀，糟了。”剛忙用手擦乾淨。奶奶過來了，對我說：“你是不是動了那盒子裡的吃的啊？”我見露餡了，只好點點頭。奶奶無奈的搖搖頭，撫摸我的頭道：“哎，本來是要送人的，現在看來，是送不成咯。”我對奶奶抱歉的笑了笑，不時地討好奶奶，奶奶也和藹的笑著說：“真是的，真拿你沒辦法啊。”晚上要準備吃晚飯了，見外面風還是挺清爽的，就搬了幾個椅子，我和奶奶坐在椅子上，吃著飯，聊著天。多麼和諧而又美好的畫面啊。奶奶有時也給我帶來點歡樂，雖然現在的你已經有白髮了，但仍然不失那幽默的風趣，帶給我歡樂。

關上記憶的天窗，腦海中依稀還留著你那時的笑容。如今的成長，是因為有你，一路相伴。

【篇三：一路上有你相伴作文】

在人生的道路上，遇到挫折是難免的，不過有了挫折的相伴，才不會覺得孤單。

在我剛開始玩籃球時，感覺這項運動好簡單。可當真正的去玩時，可又覺得沒有那麼簡單，可我卻，被籃球所深深吸引，自己找來和一群和自己一樣不會玩籃球的朋友在那練，練到自我感覺良好時。和其他的會玩籃球的人玩兒，結果我們還是被吊著他，感覺被他們當成掌中的玩物一樣，任由他們怎樣，在那時我感覺練了這麼長的時間，像白費了一樣，突然心由生長了，一個不想玩的念頭。可是看他們又想玩。就這樣，我有好一段時間沒有玩籃球，想了好一段時間，就在某一個週一的上午，有一節70分鐘的體育課，課上老師叫我們練八字運球。我看見了有一些同學玩籃球，在他們手上就像平時吃飯用的筷子一樣，如魚得水，門門是道。我看見了這一些人，我心裡不想玩的念頭又生長了。所以我每次老師說籃球得八字運球測試的時候，我都是最後一個，而且每一次都不過，老師看見我以後就找了我談話，問我為什麼每一次都運不過，我小聲的說，生怕被發現什麼？老是讓我大聲的說，然後就大聲的說，我覺得籃球沒意思，別人玩的時候老是輸。然後老師用教育的口氣對我說，籃球正在參加，只要玩的開心就行，輸贏無所謂，遇到了挫折就要想辦法改變，不要逃避，把挫折看成激勵自己的作用，在那時，看老師突然覺得他不是教體育的，而是教政治的，只不過通過這句老師對我說的話，把挫折看成陪伴的一個人，就像是，班主任的那句話，把挫折看成是你的朋友，在我們成長的道路上，有了它才會使我們更加成長。就像化學課催化劑一樣，這樣我們心態變得好多了，籃球也便成了我的愛好了，當我有空時就會拿籃球玩一會兒。

所以挫折並沒有那麼可怕，只要我們從另一個角度去看待它，它才會成為你成長中的催化劑。

有‘你’一路相伴，真好。

【篇四：一路上有你相伴作文】

有人說，風雨過後就能見到彩虹，有人說陽光總能給你溫暖，有人說，只要有心就能換來一生所伴……

我的書桌總能每天迎來清晨的第一束陽光，書桌前的一盆綠植是有一次外出無意間在路上發現的，見無人來尋不忍心看它自生自滅便把它帶回了家。

我對對待植物一向不在行，更何況還是一盆仙人掌，起初我還給它每天澆一些水，可是後來因為學業繁忙，沒有時間照顧到它，就將它放去了陽臺上，後來，發現它好像有些泛黃還以為它要死掉了，就沒有理睬它自顧自的忙自己的事情了。

有一天媽媽隨口說了一句：“你放在陽臺上的仙人掌好像活了，還開花了。”我驚訝的說：“真的麼？”媽媽點了點頭示意是真的，我飛快的跑到陽臺，果真仙人掌活了，生機勃勃，只是土壤卻很乾裂，這是有多麼頑強的生命力啊！

有一次，因為***成績不理想，內心很難過，苦惱明明努力了為什麼卻沒有回報，難道那些什麼只要付出就有回報都是胡扯的嗎？我將書包朝沙發上一扔，無意間想到我的這些坎坷算什麼，仙人掌沒了人給予的滋潤照樣生長的比以前更好，我將仙人掌放到窗臺上，擰著書包拿出書本開始發奮努力，每當遇到難過的時候，仙人掌總能給予我安慰，它就像是一位知心的朋友是一個很棒的傾訴者。

終於通過了不懈努力，我的成績也想對有所提升，原來只要付出就有回報是真的只是自身付出的努力還不夠，仙人掌就像我人生路上的啟蒙老師，在我困難的時候指引我方向給予我希望。

人生的路上很長，有你的一路相伴，我才感到不孤單。

【篇五：一路上有你相伴作文】

你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……

當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。

當我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之後我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學校”，這還是你告訴我的呢。我很快樂，彷彿是隻無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天……

在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎？

印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什麼該做，什麼不該做，以後又遇到了該怎麼辦……

末了還不防提醒我一句：以後可不許犯了！當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很凶，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。

若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長髮芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你。

【篇六：一路上有你相伴作文】

在一大片的向日葵地裡，清風徐來，向日葵隨風搖擺，像洋溢起來的笑臉。向日葵地很大，一點望不到盡頭，燦爛的金色綿延不絕，但我知道有你相伴，我可以一直走下去，在這條路上我們將一同收穫金色的希望。

記得那一年，因為一些事情，我變得不開心。媽媽帶我帶到我去了向日葵地裡。

金黃色閃的耀眼。我想起曹文軒曾經說，天底下，葵花算得上是最具有靈性的植物，它居然讓人覺得它是有敏銳感覺的，是有生命與意志的，它將它的面孔，永遠的朝著神聖的太陽，它們是太陽的孩子，整整一天時間裡，它們都會將面孔毫不分心地朝著太陽，然後跟著太陽的移動，而令人察覺不出的移動，在一大片寂靜中，它們將對太陽的熱愛與忠貞，發揮到了極致。的確，向日葵是平凡卻最不平庸的花朵，因為它還是向日葵，仍開得那麼熱烈，在陽光下閃著點點的光輝，給我以啟迪。“生命就是要有裂縫，陽光才能照進來，既然註定成不了別人，那就勇敢做自己吧。”我喃喃說到。媽媽笑了，點點的金光撒在她的臉上，如剪影的輪廓，像是向日葵上的金粉，又似是午後柔和的光，看得我心裡暖暖的，癢癢的，柔柔的。

人的一生就像我那次見到的金色的花海。向日葵有枯萎的季節，但也有盛放的季節。人生也是一樣，不可能沒有磨難，但所有的磨難都將是成功的墊腳石。只要穿過金色的花海，就可以獲得淡淡的芳香，在這條路上，有你陪伴著我，足矣。

每一個星光降臨的夜晚，我裹緊棉被，淺淺的睡眠，沉沉的夢幻。醒來，你已在彼岸。我知道，我一直知道，我們一直一路相伴。

【篇七：一路上有你相伴作文】

在我六年級的時候，我從老家。轉入到這裡。和爸媽生活在一起。就在那年的，我經歷了許多事情。

剛從老家轉過來的我因為性格比較內向。是那麼的不懂事，那麼的天真，但是當我慢慢熟悉起來，我才發現比起我同齡的朋友，我需要學習。

媽媽看到我什麼都不懂我就決定幫我留到自己身邊，就在這邊讀書學習。

可是就我這樣的成績，哪裡找得到學校。可是媽媽並沒有放棄。到最後終於找到了學校接受。

新的學期開始了，我認識了許多的同學和朋友，班裡同學的成績都非常好，我自己感到了在學習上有一定的壓力，但老師都非常關注我還要向全班同學。說要多多幫助新同學有什麼不懂的就可以。請教他們。

原來我非常孤僻，後來大家慢慢的熟悉了起來，我就融入到他們的氛圍當中。

就在這時，我感到非常奇怪，為什麼老是會那麼關注我原來老師說我看得出你是一個好孩子，只不過缺乏自信心，在學習上還要努力。

就這樣，受到老師的鼓勵之後我有什麼？在學習上的難題。都會去問，每天都在進步。就這樣，我從班級的倒數第幾名前進到班級20名裡，我自己也感到非常高興。放學後，老師總會把我叫到辦公室裡給我出題目，做給我講解，就這樣我在那次期中***取得自己理想的成績！

那段學習的時光是我非常難忘，有老師和同學們的支援與幫助，我覺得學習變得非常快樂，雖然有時候也會感到壓力。很辛苦，但是都感覺是值得的！

在學習上有老師和同學們的相伴！使我不斷進步。

【篇八：一路上有你相伴作文】

在這廣闊的天地之間，我若是葉，你定會是那枝；我若是蝶，你便會是那蜂；我若為海，你就是那海上的礁石。只因有你，我才不會寂寞，因為你一直都是陪在我身邊的那個人。

還記得那片星空下，有著一大一小兩個人，坐在板凳上，仰望著星辰，還伴隨著有點滄桑的嗓音在耳邊迴響，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天空放光明，好象許多小眼睛。”就是這一場景，雖平凡，但卻是我內心難以忘卻的一幅畫，時刻烙印在心上。

場景中的一大一小，便是奶奶和我。我的奶奶，雖不算年老，只有五十幾歲，但在我眼中，看到的卻是一個駝著背，頭髮花白，臉上已經飽經風霜的人。正是因為她的操勞，所以奶奶才會這樣，可即便是這樣，奶奶卻依然喜歡陪我在夏天的晚上，出來看星星。

微風拂過，撫摸著我和奶奶的臉龐，耳邊迴盪著蟬鳴聲，甚至有幾隻螢火蟲也緩緩飛了過來，構成了一幅美麗的圖畫。我抬頭看著奶奶說：“奶奶，要不你唱個《小星星》吧？”奶奶不忍拒絕，和藹的說：“好。”於是，在蟬鳴聲聲的伴奏中，奶奶唱起了《小星星》，那略帶蒼老的聲音中，包含的卻是奶奶對我的愛。

這時，我想起了一個問題，便問奶奶：“奶奶，如果有一天，我變成蝴蝶飛走了，怎麼辦？你找不到我，會傷心嗎？”奶奶聽到後，笑著說；“傻孩子，要走也是我先走，哪裡輪到你，不過，既然你變成蝴蝶，那我就變成蜜蜂去找你。”“好，那我們一言為定，到時候，我們倆玩捉迷藏。”仰起明媚的笑臉，看著奶奶。

自此以後，你和我形影不離，我就成了你的“小跟屁蟲”。即使在成長過程中，遇到了困難，但想到了奶奶，我便不再放棄。

成長路上，有你，一路相伴，真好。

有你一路相伴作文 篇14

國二作文 ,5104字

【篇一：有你一路相伴作文】

清晨的陽光，若影若現，掛在草上的露珠被那陽光照的閃閃發光。他好像在模仿星空，只為自己而閃亮。

那是個溫暖的午後，陽光找的人暖洋洋的。彷彿一切都是靜的，催的人入睡。眼前的景象越來越模糊，即將睡著。突然，一聲叫聲使我從睡夢中驚醒，這讓我醒來後摸不著頭腦。當翔升再次響起後，我才發現原來是媽媽在叫我。她那響聲似乎震破天際，讓人睡意全無。我無奈地走到她面前說：“幹嘛？”“去外婆家。”我聽後，原來是去外婆家，心中不由得有些喜悅。於是連忙收拾好東西，去往了外婆的路。

一到外婆家，我左顧右盼，好像一切都是從未見過一般。當我欣賞美景時，一個轉頭，頭就撞上了鐵欄杆，一股疼痛是我放下美景，連忙用手捂著頭，原本以為沒什麼事，誰知拿開手一看，竟帶著血意。一陣恐懼後我驚慌失措，我媽看到我後說：“怎麼回事，趕緊拿消毒水消消。”他說話的同時似乎帶著一絲驚慌和恐懼。我捂著頭與爸爸來到藥房，藥房裡的醫生連忙為我消毒，他們小心翼翼的，爸爸在一旁等待著，這一刻，我似乎忘了疼痛，一股暖流流過心田，正在準備著眼淚，為了不讓這麼尷尬的事情發生，我連忙閉上眼，這才慢慢平復了心情。但是聽到醫生說還要打破傷風，防止感染。在一旁的爸爸連忙說：“好的。”他帶著我跑到醫院後，醫生卻說要到明天才能打，我的心中不由得緊張起來，因為明天還要***，那時的心情早已沒了去外婆家時的快樂。

天矇矇亮，爸爸就帶著我去了醫院。他那著急的身子似乎沒了控制，一直在醫生辦公室前等待著醫生的到來。他急忙的跑上跑下的身姿，是我見過最美的，他那無言的話語中露出無盡的愛。

露珠從葉子間劃過，落在泥土上，他滋潤了大地和野草，雖然微小，但卻一路陪伴著野草生長。

【篇二：有你一路相伴作文】

春日的梧桐，早已枝繁葉茂，枝幹蒼勁茂密的綠蔭流成深邃的綠色長河，透過縫隙陽光搖曳下來，晶瑩閃爍，像這條長河中的朵朵浪花。

在我年幼時，我跟外婆住在一塊。還記得田野上的油菜花金黃金黃，宛如一片閃爍的海，隨著風，油菜花跳起了舞，蜜蜂都被油菜花給吸引了過去，可見油菜花的魅力可真大。

到了中午太陽高高的掛在了天上，陽光灑落在田野上，我跑到了油菜地歡樂的追逐著，一不小心摔了一跤，又爬起來去玩啦，身上弄的全是泥還夾雜的油菜花的氣息。外婆在叫我，我跑了過去外婆說：“你咋整的啊，身上全是泥，你看看！你看看！"真是氣死我了。我那時只顧著玩兒，外婆一說完我又一溜煙的跑了。

我跑到油菜地從中摘了這百花班中最金黃璀璨的那一朵油菜花，細細的看它是由一片片小黃花瓣構成的，我跑到了家中，在外婆不經意的情況下輕輕的放在了她黑白相間的頭上，外婆一回頭摸摸自己的腦袋，咯咯地笑出了聲來，你給我整整好，帶著我頭上，我將油菜花放在了外婆的頭上，給外婆增添了生機勃勃的綠意。

時光荏苒，每當我回家鄉時總能看見夕陽西下，小河便鍍上了一層金色，晚歸的的水鴨在河水泛起一道道漣漪，有你，一路相伴。

【篇三：有你一路相伴作文】

成長路上煩惱多，幸虧有你，一路相伴。

冬天的清晨如此寒冷，但此時的我卻一點也不覺的冷，匆匆吃過飯，便來到他家，看到他還在吃飯。便大喊到：哎，你能不能快點，你知道今天是什麼日子嗎？他不急不忙的點點頭，我又說：“知道，你還這麼慢。“他慢慢說道：“你不要著急嘛，人生在世本來就是來享受的。像你這個樣子，火急火燎的多沒有意思。”我知道他又要長篇大論的對我講道理了，便說：知道。你慢慢吃，我等你。”看他安心的吃飯。我便不再講話，當他吃完時，我便催促他快點。也許他是故意的。我便又講到你能不能快點，都要遲到了。”他是聽出我的不耐，知道如果繼續講的話，便會惹惱。他便騎車更快了些。

趕到學校，老師已經在等了，向老師說明了原委，便回到座位。著急與害怕在我內心你漫開來。老師，緩緩地報出了期末成績。我內心暗歎哎就靠這麼差，回去怎麼交代，他又是第一。

走在回家的路上，內心感到一陣失落。覺得整個世界都拋棄了。

這時我聽到後面有人在叫喊我的名字。回頭看去，原來是他。當她快步走到我的旁邊。慢慢的說到：“你走這麼快乾嘛，人生在世。就是享受，像你這樣多沒意思。”說罷，“你終於回來了”。但我總是會走的，這點她知道，我不可能在鄉下過夜，走前，我望著她，太太只是對我一笑，彷彿說到：“下次記得在抽空回來啊。”她那滿是皺紋的臉上露出無比慈祥的笑容，歷經了歲月的滄桑，但依然還是歡笑著。

如今她老了，腿腳不方便，連我們那個小村她也沒出過，而她在許多方面的觀念也陳舊了，總認為多吃一些藥物就可以維持自己的身體，但她不知道是要三分毒，沒人勸她會聽……

我要感謝她陪我走過了幼年那段最美好的時光，雖然我不知道她還會有多少個明天，但老太太也一直“陪伴”在我身邊。

有你，一路相伴，真好，她在，她一直都會在……

【篇五：有你一路相伴作文】

一張破舊的紙，一位穿著無數補丁的衣服少年帶著一盞暗光的燈，望著一條陰暗的不知通往何處的道路，他的心中只有迷茫，但看向手中的紙他重新拾起了希望，一往無前的走向遠方。

天空飄著雪花應徵的冬天的寒冷。“哎，又失敗了”這位少年拿著報名單不由的嘆氣，這是他又一次被這座城市拒絕了，從開始來到城市的激情，在一次一次的碰壁之後他開始漸漸懷疑當初的決定。獨自走在被五光十色的燈光籠罩的城市中，即使是黑夜也依舊美麗的城市，但他卻已經沒有了興致再去欣賞。“嗚嗚”一聲從肚子中飄出的聲音，少年揉了揉肚子，視線掃向四面八方，他看見了一家飯店，看著人來人往的餐廳，他不由的嚥了咽口水，身體不由自主的走了進去、

一進入飯店，迎面而來的暖氣使他的身體突然一顫，他挑了一個最旁邊的位置，安靜的坐了下來，這時一位的服務員走到他身旁，他抬起頭看到他臉上的肥肉都擠在一起一股掐媚的神色浮在臉上，然後期待的遞上選單。

少年打開了選單看著琳琅滿目的菜色，又咽了一口口水。可是他知道他沒有錢，於是他便一次又一次的翻看選單，不久旁邊的服務員漸漸失去了耐心，開口道；“你到底調好了沒有？我很忙的沒時間陪你”少年看了看他，沒有回答但卻因為窘迫漲紅了臉，服務員見他沒有回答甩了一個臉色就走了。少年站起身摸了摸肚子，一層挫敗感湧上心頭低著頭走了出去。

在他出門之前，他感覺倒好像有一個人在呼喚他，他轉過身，一個老人端著一個碗，碗中放了幾個肉夾饃，他想起來他好像是飯店前臺坐著的人，老人說；“哎，小夥子看剛才我看你的樣子一看就好久沒吃飯了，吃點東西吧年紀輕輕的也不容易”他注視著老人搖了搖頭顯然是在拒絕，因為他不希望吃別人施捨的東西，老人好像從他的眼裡讀出了什麼，有道“這些是我賣給你的”少年回答道；“可是我沒有錢”隨即又搖搖頭，老人看著他，“就當你欠我的，我給你寫張欠條你有錢再還我”少年內心突然一顫，久久無法平靜下來。

那天后，少年奮力去個個公司應聘，即使再多的失敗他也沒有放棄，他看著紙條有了你一路相伴我不會放棄。

【篇六：有你一路相伴作文】

在人的一生中，不順心的事有千千萬萬個，僅憑獨自一人是很難完成的。在這艱難的旅途中雖有不幸，但幸運的是我有你，一路陪伴。

一個知心的朋友能夠懂你，在你面帶微笑時，他能看出你心中的不悅，所以能夠有一個知心的朋友一路陪伴，是件極其幸運的事。

記得那是一年我們學校舉辦的文藝大賽。我們班的負責人是我。看看其他班級如此緊張地排練，我們班當然也不甘落後，很快，全班充斥著一股緊張的氛圍。大家的熱情出奇的高，好像隨時都能夠被點燃一般。看著大家如此興奮，我也是無比沸騰，信心滿滿。比賽當天，我鼓勵著大家，希望能夠獲得一個好的名次，不枉費這麼多天來辛苦的訓練。

可是，當比賽結束時，我們的表現卻不是那麼的完美，有幾個班級準備得比我們更好更充分。所以我們不幸落敗了。大家的心也一下子從沸騰的至高點跌落為寒冷的冰點。雖然大家經過了老師的一番勸導和鼓勵，心情有所好轉，但我的心中還存有一絲失落，畢竟是我第一次負責的比賽。

走入林中，深秋的寒冷也絲毫不遜色於冬天。秋風裹挾著枯黃的樹葉從枝頭飄落，我的心彷彿也如這枯黃一般墜落。

這時，只聽見一聲呼喊，原來是一個平時和我比較親近一些的朋友，他看著我失落的神情，問我是不是還為比賽的失利而耿耿於懷，我點了點頭，於是他便告訴我：“人們總會因為許多事而感到困擾，但這並不會使他們停滯不前，這隻會促使他們產生動力來解決這些難題，所以不要因為一個小小的挫折就輕易放棄希望，只有這樣，你才能見到將來的美好。”

因為他，我心中的最後一絲的失落也沒有了。從那以後，每當我遇到難題時，他總會幫助我，我也會時常想起他那番話，彷彿就能夠給我動力，讓我繼續走下去。

有你，一路陪伴，真好。

【篇七：有你一路相伴作文】

又是一個半夜。

我停下手中的筆，眼中早已是模糊一片，朦朧間，只看見桌前如豆的檯燈散發著暈暗的光，照在剛寫完的作業上，一本又一本，壘成一座座書山，在這座滿是平丘的城市中屹立。

往窗外看去，是早已熟悉的黑夜，只有幾顆星隱隱在夜幕中閃爍，月光不甚明朗，向南處，剛好能看見。早已數不清多少個夜晚是這樣度過，在日月星辰的交替之中一步步長大，從幼時在江邊捉月，到如今只能在窗邊不在意的一瞥，它，一直陪伴著我。

我揉了揉惺忪的眼睛，朝身後坐在椅子上的母親望去，她也是一樣的昏昏欲睡。她坐在椅子上，頭低垂著，未扎的頭髮鬆散下來，稀疏、略微有些發白，額前的劉海遮住一雙依舊明亮的眼睛，透過髮絲，似乎能看到她向下聳拉的沉重眼皮和眼角的皺紋。

我忽然想到，她是個四十幾歲的人了，她的額頭，會不會早已被歲月割出道道深壑？她的眼睛，會不會早已佈滿血絲？時間在她身上留下許多印記，一刀又一刀，彰顯著她的老去，和我的成長。

懸掛在天花板上的白熾燈上有飛蛾環繞，在牆上投下一小片、如樹葉般的陰影，不斷跳躍，更添了夜晚的三分冷寂、七分睏倦。手機螢幕的光像是一盞燈，使她強打起精神來，督促著她。

“我作業寫完了。”

我看著她，就像她一直看著我一樣。

我收拾好桌前凌亂的書本，胡亂塞到書包裡，快速將書包拉鍊拉好，不去看她疲憊的神情，側過頭去，月光被雲擋住，透出的光亮卻是十分耀眼，使得眼睛有些發乾、酸澀。

“趕快去睡覺！”將之前熱好的溫水遞給我，暖和的水順著喉嚨直達腹腔，暖暖的，手上的杯子還殘留著她手掌的餘溫，熟悉的感覺，彷彿這並非少年時的冬夜，而是兒時的暖春。

窗外月色依舊，我帶著這份陪伴，沉浸在夢境之中。

一路，有你相伴。

【篇八：有你一路相伴作文】

那枚翎毛靜悄悄的吊在陰影裡，但，它從不孤單。

鮮豔的硃紅混染著墨綠色修邊，及時的陽影，每每會讓它變得驚心動魄。它分明在眼前，一如身後的波瀾盪漾……

那是某個曾今的夢境中人的顏色，興許是他喜歡的某樣飾品。呵，似乎是著了迷、失了魂兒，翻箱倒櫃的去找。這一枚翎毛就那樣靜靜的躺在了一本婚紗照片裡，虛度了許多光陰，真是可惜。

徒然想了起來，不就是自己放的嗎？

如果去描繪一下那個夢境，相信若畢加索仍舊在世，一定會在經歷了那個光怪陸離的亂夢後創作出一張傳世之作。

它也來自四歲前的大部分記憶……約莫吧……

失重，厚重的失重感是亂夢裡獨一無二的主角，幾乎感受不到自己的存在，只有在不住的失重、甩飛感，以及……

無盡的硃紅色，興許，朦朧的，看到了墨綠的渲染，但不自覺的去忽略它，彷彿是一種忌諱、一種詛咒、一種可怕的東西。

感受不到聲響，其實這麼說有點不符實際，因為取而代之的是水流在被重物打擊的低沉聲，很有重厚重的感覺。每次浸入夢境，都是無聲的盲區，除了朦朦朧朧的水聲，再無它物。

也許會有人害怕，但，清晰的有情緒感染著夢境，不怕。

不是亂夢的硃紅色帶來的，亦非實在堅強。而是一雙手，一雙有力而溫暖的手、一雙讓人不由自主的去依賴的雙手在兩肋牢牢地抓緊。

他似乎在笑，但無盡的硃紅色遮掩了這個笑容。但不討厭它。

唯一討厭的，是驅逐了硃紅的墨綠，帶來了他的笑容，深深凝固在了腦海中。

最後的記憶，是一隻不復昔日有力的大手努力的撫摸著自己的頭髮，一下，一下，很用力，很用力，但那股墨綠卻唯獨留下了那隻手，輕鬆撕毀了與它的約定。

硃紅不復存在了。

從來沒有那個時候的平靜，整個臉部的肌肉一直凝結著，以至於在幾年內都是那樣的無感，直到慢慢的舒展開來。

其實是忘記了。

“今天……該去了……多買點……在那頭花。”溫和的聲音如今卻是有些遲疑。

“不去。”拒絕的很果斷，成了身體的一種自動反映，墨綠色的光華每每都會覆蓋起來。

一直都能看到吊在那兒的，吊在陰影裡的翎毛。僅僅是自己喜歡啊。

陽影燦燦，映著個慘綠少年的溫暖，他很快活，來自那個夢、來自……那枚一路相伴的硃紅……

有你一路相伴作文600字 篇15

國一作文 ,5079字

【篇一：有你一路相伴作文600字】

如今的我是一個圓，父親便成了一條線，我倚著父親的脊樑向前邁進。謝謝，一路有你，謝謝，你一路為我遮風擋雨。

—題記

深夜裡，月色朦朧，一片寂靜。那兩排樹，在黑暗中向遠方一直延伸。我依舊揹著書包，緩緩地走著，低頭踢著路邊的石子，耳邊滿是風吹樹葉的響動。樹上的葉子已經凋零，落在漆黑的柏油路上，踩在上面，發出刺耳的“吱吱”聲。

北風陣列，刺骨的寒風颳在人臉頰上，像刀割似得，我不禁打了個寒戰，縮縮頭。“索性就走慢些吧，晚些回家……人心叵測啊，現在影子也不願跟著我了……”。我仔細尋找著在馬路上飛馳的汽車，竟找不到那抹熟悉的車影。那一刻，我覺得自己像被人拋棄了的“流浪兒”，沒人疼，沒人愛。冷意從頭到腳襲遍了我的全身。

算了，甭找了，我心中暗想。正當我的淚水要從紅紅的眼眶中往外湧時，遠處汽車的遠光燈照在我身上—是爸爸！我激動地跳起來，止住了馬上要洶湧而出的淚水。那熟悉的燈光照在我身上，彷彿是一種溫暖的光芒，瞬時間溫暖了我的全身，使我冰冷的心逐漸復甦過來……

原來，父親一直伴我左右，從不曾離開。幼時的我是一個點，父親就像一個圓，他包圍著我，呵護我成長；如今的我是一個圓，父親便成了一條線，我倚著父親的脊樑向前邁進；將來我也會成為一個圓，父親就變成了一個點，在我心中永遠最重要。

有你一路相伴，真好。原來，還有人深愛著我，原來，我從沒被誰忘記。

【篇二：有你一路相伴作文600字】

如果說，你是海上的煙火，那我就是浪花的泡沫，某一刻，你照亮了我，因為這一刻，我變得不一樣，有你的陪伴，真的很好。

人家，都說生女兒和爸爸的關係好，生兒子和媽媽關係好，可我並不是這樣，跟媽媽無話不說，跟爸爸只有單調得四迴圈：嗯、哦、好的、知道了。這就是我和我爸的聊天，特幹。

爸爸在我的印象中：人高馬大、愛抽菸、愛喝酒。他這人，我能舉出好多缺點，每一次，全家人一起出去玩，每一張和他一起照的，都沒有笑，他身上的那股煙味太味道了，太討厭了，不知道媽媽為什麼會看上他。在我眼裡，他就有著一身的臭毛病，他不像我爸，他像我的“仇人”。

在暑假裡，我爸一如既往的吃喝玩樂，但有一次，我一個人在家，那天我十分的不服服，一直想吐，爸爸在這時打來電話給我，問我想吃啥，點百度外賣吃，我跟他說，我身體不舒服不想吃，掛了電話。不過十分鐘，沒想到爸爸回來了。他二話沒說，就帶我去醫院了，他一邊開車一邊問我，還有哪不舒服，要不要喝點水，我說：“不。”他陪我去領藥、掛針，掛了一下午，他時不時的看看藥瓶裡還有嗎？時不時的拿著我那個打針的手，動動，怕我的手麻掉。，從那一次，我對他的看法變了，而他也變了。

他變得溫了許多，多多往我的想法去考慮，上了初三，作業量那個是大啊，每天，他起的特別早，為我做早餐，隔天還會問我，吃什麼，他來做，當我晚上做作業時，他都會送來切好的水果、泡好的牛奶，端到我房間，再在客廳裡等我，等我把作業寫完，他再回到自己的房間裡休息。他能在外面退掉的飯局，就一定不去，用來陪我。他也能改掉老是抽菸的習慣，還會跟我聊聊天，談談心。他現在具有一身好爸爸的樣子，他現在不像我爸爸，像我的知己，不離不棄的那個人。

因為有你，一路相伴，整條路，變得不一樣了，希望這一條路一無止盡，有你的陪伴，真得很好。

【篇三：有你一路相伴作文600字】

和他相遇是在一個星期天的中午，那天學校的什麼社會活動，我在店裡幫忙。他剛從這買了兩袋鹽，可不一會兒，他又回來了，還大聲嚷嚷著：“找錯了，找錯了！”我心想，找錯了活該，誰叫你剛才不數的。雖然我強忍著沒說出來，但我的臉色一定很難看。只見他把錢放在櫃檯上說：“兩袋鹽是一元六角，我總共才給了你五元錢，可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意，不就虧大了。”啊！原來是這樣，我多找了她五元錢，他竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧，便地說了句謝謝。他說，沒什麼好謝的，做人最重要的就是要誠實，不能貪小便宜。在和他的閒聊中，我知道他和我在同一所學校，同一個年級，只是不同班而已。

初一分班時，我倆分到了同一個班級。從那以後，我們就成了無話不談的好朋友。

可是一件事發生在我們身上，那是一節微機課，我和他坐在了一起。不知誰開了一個頭--寫了一小紙條，頓時滿教室腥風血雨。又有一人寫起了老師的壞話。

“就是就是，上次我說他講的不對，他就幾天沒有提問我。”

“我也是，這老師真小性。”

所有我們這時可以想到惡毒的語言全寫在這小小的紙條上。傳的正豐，突然落到了他的桌子上，我們一個勁的對他使眼色。可這已經晚了，老師來到了他的身後，看見他手裡攥這個東西，奪來一看，頓時火氣沖天。

“你寫的吧，好啊！”後老師把所有難聽的話都說了一遍。

“還有誰？”“我”。我站了起來，老師又把口水噴在了我的臉上。老師並沒有消氣，還叫來班主任，找了家長，留校3天和1000字檢討。

“沒你的事還牽連到了你。”

“沒事，誰讓我們是兄弟，就算陪你了。”

有你，一路相伴。

【篇四：有你一路相伴作文600字】

我之所幸，是長在這依山旁水的地方，與你相伴流年。

這兒的流水太清，這兒的桃花太豔，這兒的彈唱有些撩人，這裡的歌聲中缺少易水壯士低啞的嘶吼聲。

這裡，是我的搖籃。

兒時的記憶是，清清的一捧流水繞這老房，老房臥在這一捧流水之上，相依相存，相生相映。

穿梭在熙攘的人群中，著實快活熱鬧。這裡的一磚一瓦，一草一木早已爛記於我心了。

我搬來一個小板凳，舒舒服服的與奶奶並肩坐在深色的大門前，側耳傾聽她的過往。一束暖陽斜斜的照射過來，這裡的一切的一切都被小小的溫暖和那小小的快樂所佔據著，衝蕩在人柔軟的心窩裡。

一雙如同老樹一般勾勒出圈圈年輪的手，穩當的拿起紫砂壺，那上雕的是截老樹，周遭琢了些圓圓的葉子，小而精緻，精緻卻不花哨。據說，這小小的茶壺竟也有些歲數，爺爺也甚是愛惜它，就如同是舊友一般，不時一人對其喃喃自語。

只有好茶經過滾燙的水的淬鍊，才能真正展現出它的鋒芒，那茶香伴著嫋嫋的霧氣，充斥著周遭，神清氣爽。那被水潤澤了的茶，心滿意足的漂在水中央打轉，然後卻像個醉酒之人一般在水中晃晃悠悠的打幾個轉，一圈又一圈的沉在水底。

我相信，這座城也是如此，它經歷了幾千年的風風雨雨，是孤獨，還是榮辱，是頹唐，還是不安，是站在巔峰，還是跌在低谷……才會有如今這般成就，我想是風雨滄桑才能使它變得如此美。

過去的過去，我不曾與它相伴，而現在它已成為我不可缺失的一部分。

我所想的很簡單，喜歡一座城是因為這座城確實可愛。

我之所向，是你不離不棄懷抱，與你邂逅仲夏。

【篇五：有你一路相伴作文600字】

秋風拂過一片片稻田，帶去了清新的稻香；你來到我的身邊，帶來了我不可磨滅的快樂。

記得嗎？十五年前，你和我都在呀呀學語；十五年後，我長大了，你也是，但我身邊依然有你相伴。

天還是那樣的藍，地還是依舊那麼廣闊，你可知，那時的我在回憶。

你向我飛奔而來，我知道，你又要來抓我了，我撒腿就跑，哪裡知道就在起跑後的幾秒內，你就追到了我。那是，我們還小。

“你怎麼老是跑那麼快，每次都被抓到，沒意思。”我嘟著嘴，生氣的樣子讓你發笑。“生氣啦，好了，下次我讓你追我，別這麼小心眼嘛。”“好吧，原諒你了。”我和你的對話普通的不能再普通，但我總能感受到發自內心的舒服，這才是我想要的。

有是幾年後，我們的距離遠了，但是心依舊在一起，常常跑出去聚集，瞧！多別樣！

那天，我在指定地點等你，你來了，看到了滿臉發愁的我，你問了我原因，你認真的聆聽這，甘願當我的情緒垃圾桶，我感謝；願意和我一起發現，我感謝；你願意當我的軍師，同樣感謝。

我們相伴的過了童年，希望還有下一個十五年，下下個十五年。多快樂1

這些年來，我們攜手相伴，突破了一個個困難，雖然有矛盾，但我們依舊還是面對，不害怕，我想，你教會了我許多。因為有你，有你的真情付出，有你的一路相伴。

【篇六：有你一路相伴作文600字】

你是我的寶貝。純潔如烏木般的眼睛閃閃發光，彷彿照亮著我的世界；柔順如絲綢般的毛髮，是我一生的溫馨小屋；你矯捷的身姿彷彿讓我看到了生命的真諦，如果一生中有許多機遇，那麼我最大的機遇，也就是你相遇，謝謝有你，一路相伴！

記得你剛來我家時，還是那麼小，也許只有我一個巴掌大小吧。但是出於天生了出來母性光輝，卻覺得你特別可愛，而我只能心都淪陷了。愛你，沒有理由，這一句話彷彿是為我量身訂造的。而我終於明白了，到底這句話是什麼意思。

四月人間芳菲盡，山寺桃花始盛開。那是一個多麼美麗的月份，而你在這個月份終於學會攀爬，那是多麼令人欣慰！然後你像一個小小的軍人一樣拿著一顆小球在地上匍匐前行，也許真的是家裡地板，地板太滑了，你到好久才沒有站起來過一次，我們都很害怕你。一生都可以站不起來了。當我翻閱書籍時發現原來你是看不見這個世界，好像有一張，灰白色的照片照在你的眼前。

到八月時，你終於站了起來，而且你可以去玩了。我看見你坐在車上眺望著一切霓虹初上，彷彿不像是一個給灰白籠罩的世界，而是一個五彩斑斕的世界。甚至比我看到的世界更完美。我看見你那雙黑白分明的眼睛，純潔又美麗。而我只能遠遠的觀賞著你那雙眼睛，因為只要盯著你一會，你彷彿會被這個世界汙染。

好近不長當我考上中學時你已經壽終正寢，我明知道你死了，但是我放不下。你踏足每一片土地，尚未欣賞每一方景色，尚未吃點天下的美食。真的為你感到惋惜，陽光照在你的小球上，似乎有你的影子。發現了你，站在陽光下還是那麼的純潔。

謝謝有你，一路相伴。

【篇七：有你一路相伴作文600字】

人生難免會經歷絕望，帶正因有你一路相伴，使我一路前行。

雨正淅淅瀝瀝的下著，但大雨中出現了一個弱小的身影向我走來。

“媽媽，我去上學啦”我說。“等等，帶好雨傘，天氣預報說今天會下雨。”媽媽說。

我抬頭仰望天空，晴空萬里，心想到：這麼好的天氣，怎麼可能會下雨呢！於是隨口說了一句帶了。

正如那句老話：不聽老人言吃虧在眼前。

就在快放學的時候，天空中票起了小雨，但就在放學鈴聲想的一瞬間，雨突然下大了。

“糟糕，沒聽媽媽的話帶雨傘。”與此同時，自已回家的同學紛紛拿出雨傘回家去了，家長接送的同學也陸續回家去了。

我變得急躁起來，猶如熱鍋上的螞蟻一般。媽媽和爸爸最近都加班，肯定沒人來接我會啊記錄，我不禁想到：我難道要在學校過夜了嗎？

望著那窗外的大雨，我幾乎絕望了，突然與中出現了一個熟悉的身影在大雨中朝我走過來，是媽媽。

“兒子，快穿上雨衣。”媽媽微弱的說道。望著那落湯雞似得媽媽，淚珠在眼眶中大專，不知道說什麼才好。

回到家中，媽媽先幫我拿出一套乾衣服，看我換上後，在獨自一人回到房間去換自已那身溼透的衣服。

空中突然傳來一聲咳嗽聲，眼淚最終還是落了下來，媽媽請假接我，不竟被領導罵了，現在還淋感冒了。

人生難免會經歷絕望，但你對我的關愛相伴我一路前行。

【篇八：有你一路相伴作文600字】

一路上有你，你伴隨著我，走過春夏秋冬，走過黑夜白晝，走過平原山川，走過鬧市荒野。你，一直跟在我的身後，為我加油鼓勁，給我堅持的力量、成功的希望。

在烈日炎炎的夏日，我一個人在跑道上狂奔，每當精疲力盡時，我都會看見你，你，一直在我身後，與我一起奔跑，讓我的心中，充滿一種必勝的信心。

你，不離不棄，毫無怨言，默默地跟在我身後，陪我跑完全程。

在涼風習習的秋日，傍晚你常常與我一起漫步，與我一起回憶過去，瞻望未來，與我一起探討理想，思考人生，使我走向成熟。

在大雪紛飛的冬日，深夜裡學習，睡意撲面而來，可是看到你，坐在燈光下，看著我，就像我看著你那樣，睡意頓時無影無蹤，因為，我知道，你一直在陪著我，好似“挑燈看劍”一樣，在書中，我彷彿看到一同學習的同學。

陽光下、月光下、燈光下，在光線的照射下，我看著你，好像明白了一切，不管颳風下雨，你都會出現，是因為，你就是我，你就是我忠實的影子。

影子，你陪伴了我十幾個春夏秋冬，一切都可能離開我：父母、親情、友情……唯獨你不會離開我。別人可能會不理解我，甚至誤解我，冤枉我，可是，你不會，因為你就是我，我就是你。你那黑黑的身體，表現出了對我的無限信任，只有你才是我的知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最後。

影子，在我成長的一路上，少不了你的關心、鼓勵和信任。

一路上有你，影子，你在我的後方注視著我，激勵著我，並將看著我走得越來越遠。

夕陽餘暉下，我與我的影子，一同走向遠方。

一路上有你，我的影子—另一個我。

描寫吃相的作文 篇16

國小四年級作文 ,3112字

【篇一：描寫吃相的作文】

大千世界，每個人的吃相各不相同。這回，我就來介紹一下我們班班長的吃相和我那胖胖同桌的吃相。

今天，飯盒中有雞腿。一下課，同桌像風一樣跑出去，二話不說，拿起一個飯盒，又跑回座位上，急不可耐地開始吃了。他竟然毫不猶豫，用手直接拿起油膩膩的雞腿，左一口雞肉，右一口飯，把兩個腮幫子塞得鼓鼓的。還沒五分鐘，一碗飯就吃完了。而此時，有的同學還沒開始吃呢。

但是，你可別以為他吃飽了。我的同桌還能讓你大開眼界呢！瞧，他用抹布擦了擦手，又跑了出去。一會兒工夫，便帶著滿滿一大碗白飯回來了。他把湯倒入飯中，還沒兩分鐘，第二碗飯也全部“消滅”。也許，這就是他肥胖的原因吧！這就是我特能吃的同桌—王浩宇。

我們班長—張詩涵卻截然不同。每天，她都是小心翼翼地端起碗。吃菜也細細慢慢的，先挑幾縷菜葉，再慢慢地送到嘴邊，害羞似地張開櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物，還不時地擦著嘴。吃一口飯，簡直好像過去了一個世紀，文雅極了！

這就是我同桌和我們班長截然不同的吃相。

【篇二：描寫吃相的作文】

每個人的吃相是不同的，有的人狼吞虎嚥，有的人細嚼慢嚥。但，我今天要介紹的是我表弟的吃相，他的吃相既不細嚼慢嚥，也沒有狼吞虎嚥，而是常常讓人哭笑不得。

表弟吃飯的特點是：慢、飽、不淨。今天，外婆做了很多好吃的。他一看見滿桌子好吃的，口水都要淌到桌子上了。於是，他迫不及待地盛了一碗飯，然後夾了一筷子菜放到湯裡，原本清淡可口的湯立刻被菜汁的鹹味“汙染”了。然後他又拿了勺子，把菜連湯一起吸進嘴裡，只聽“哧溜溜”一聲，菜和湯都已經進入他的嘴了。湯汁濺得到處都是，他也不管。然後，他又張開大嘴巴，“吧嗒吧嗒”地嚼起來，那嘴角在日光燈的照射下，有些亮晶晶的—那是吃菜後留下的油。他還覺得吃得不痛快，又把腳放到桌子上，端起碗，像個大爺似的，渾然不顧別人的看法。一頓飯下來，他的衣服上也粘了不少米粒。他卻毫不在意，直接用手指拿起粘在衣服上的飯和菜，放進嘴裡就吃掉了。

這就是我表弟的吃相，是不是讓人哭笑不得？

【篇三：描寫吃相的作文】

每個人的吃相各不相同，今天，讓我來介紹一下我們班“吃貨”小明星的吃相吧！

吃中飯時，我們班的“吃貨”一看見有他喜歡的紅燒排骨，就立刻飛奔到盛飯處，盛了一大碗飯。還沒開吃呢，他的口水已經可以說是“流下三千尺”了。只見他又飛快地坐到座位上，急忙提起筷子，端起飯碗，對著紅燒排骨開始進攻。轉眼間，一塊香酥鮮嫩的排骨便“飛”進了他的嘴巴，伴著一口接一口的大白飯被“消滅”了。“吃貨”吃得高興了，又摻和了一大口湯，撐得兩個腮幫子鼓鼓的，還有一粒米飯掛在嘴角上。不一會兒，一碗米飯就全到他胃裡去了。他又去盛飯處盛飯，再次向紅燒排骨發起“進攻”。

還有一次，“吃貨”因為要趕作業，所以吃飯晚了一步。飢餓難忍的他早已等不下去了，端起飯碗，一仰頭，呼嚕呼嚕地就將裡面的玉米粥倒進了那“血盆大口”。一低頭，發現衣襟上灑下了幾滴粥，他又撩起衣襟，伸長了舌頭將粥舔了乾淨。

這就是我的同學的吃相，你覺得是不是很有趣呢？

【篇四：描寫吃相的作文】

每個人的吃相都不一樣，今天，我就來介紹一下表弟和表妹的吃相。

表弟吃起飯來，就好似一頭餓狼見到美味的食物，雙眼都會發出可怕的光芒。比如那天，媽媽做了紅燒排骨，表弟聞到香味之後就一溜煙地跑過來，一個箭步跨上凳子，奪過飯碗和筷子便開始大口大口地吃起來了。

他先用勺子舀了一大口飯，再塞進一塊誘人的排骨，嘴裡不時發出“吸溜吸溜”的聲音！不一會兒，一大碗米飯便被吃光了，桌上還有不少飯渣子。他抹抹嘴，打了一個響亮的飽嗝便走了，真是一點兒紳士風範都沒有，這應該也就是他長這麼胖的原因吧！

表妹吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是今天的紅燒排骨，但表妹和表弟吃飯時的模樣卻截然不同。她小心翼翼地端起碗，就像一隻小松鼠，舀起一小口飯慢慢送到嘴邊，再張開那櫻桃小嘴，反覆地嚼著，還不停地用餐巾紙擦去嘴角的餘油，生怕毀了形象，和表弟恰恰相反。

這就是他們倆天壤之別的吃相，是不是很有趣呢？

【篇五：描寫吃相的作文】

每個人的吃相都是不一樣的。今天，我來介紹下我的同班同學趙紫涵和陳果的吃相。

先來介紹趙紫涵的吃相吧，她可是我們班有名的大胃王，午餐時間一到，她總是第一時間把飯領來回到座位。還沒坐穩，她便忙提起筷子，端起飯碗，對著菜就一夾，合著米飯呼呼的往嘴裡送。那豪放的姿態，就像武俠電視劇裡那些大塊吃肉、大碗喝酒的大俠一樣。三下五除二地吃完了，還有一粒米飯掛在嘴角。同學們見了，開玩笑問她：“這是你留著當下午的點心的嗎？”趙紫涵還滿不在乎地說：“對啊！”

陳果和趙紫涵的吃相比起來真是有著天壤之別。還是同樣的飯菜，陳果吃起來可就沒有那麼大快朵頤了，而是典型的淑女範。哪怕再餓，陳果也永遠是小心翼翼地端起飯碗，拿起筷子，先挑最喜歡的菜嘗一小口，再夾起幾粒米飯，好像在細細品味一頓美味大餐。她喝湯的時候也是輕輕慢慢的，不灑出一滴湯汁，不發出一點聲音，宛如中世紀的法國貴婦。陳果很注意身材，所以她從不多吃，而趙紫涵卻恰恰相反，這也是陳果身材苗條的原因之一。

這就是我的好朋友陳果和趙紫涵的吃相，是不是很有趣呢？

【篇六：描寫吃相的作文】

每一個人的吃相都是各不相同的，今天，我就來介紹一下我爸爸、媽媽的吃相吧！

我爸爸吃飯的速度堪比火箭，在我們家一直穩居第一的寶座。昨天，媽媽煮了一盤紅燒帶魚。“啊，這可是爸爸最愛吃的，他一定會飛快地把它吃完的，然後我和媽媽就沒得吃了！”我見菜一出鍋，便想起了上一次爸爸狼吞虎嚥的樣子，忍不住叫了起來。沒想到，這話吸引了原先躺在床上看電視的老爸。他用鼻子抽了抽，在空氣中聞了聞，立刻就知道了我是在說紅燒帶魚。於是，老爸以飛一般的速度跳下床，連拖鞋都忘了穿，光著腳跑去吃飯了。他搶著盛了一大碗米飯，坐到了離帶魚最近的一個位置，沒有一點兒紳士的風範。大約過了兩分鐘，一碗米飯，半盤帶魚就被吃得乾乾淨淨了。也許，這就是老爸肥胖的原因。

媽媽吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是帶魚，但是爸爸和媽媽的吃相各不相同。媽媽先夾了一塊小小的魚肉，又在盤子邊緣撇去了多餘的醬汁，然後再細緻地挑去其中的魚刺，最後才送進嘴中。那講究的模樣，很有些貴族風範。媽媽吃飯用了二十分鐘。這就是媽媽身材苗條的原因吧！

這就是我媽媽和爸爸的吃相，很有趣吧！

【篇七：描寫吃相的作文】

每個人都有自己獨特的吃相，今天，我要來說一下我們班裡最有代表性的兩個同學的吃相。

首先來說一位男同學，他叫王梓碩。他長得有點胖，吃起飯來快、淨、飽、多，如果這次菜裡有雞米花，那麼下課鈴響起的時候，王梓碩絕對會第一個衝出教室，然後挑走最滿的一碗飯，坐到位置上大口地吃起來。他先是扒了一大團飯到嘴裡，然後接連夾了兩三粒雞米花送進嘴裡。明明兩腮都鼓得像個小皮球了，還嫌不夠的他，又打了點湯拌在飯裡，繼續往嘴裡送。那可真叫“口水流下三千尺，疑是米飯落進湯”呀！瞧這副樣子，像是有人要跟他搶著吃似的。但事實上，不但根本沒別人來搶，他還會再去打一碗。而且只要五六分鐘，這兩碗飯就被消滅殆盡了。

但是，我旁邊的那位女同學可不是那樣的了。她吃起飯來就不是那麼“凶狠殘暴”，而是一口一口、細嚼慢嚥的。每次都是一小勺、一小勺地送到嘴裡，而且保證一粒飯、一滴湯也不會灑在桌上。同樣是雞米花，她不像王梓碩那樣兩三粒一口，而是一粒雞米花分成兩口吃。她吃五粒雞米花的時間，王梓碩已經可以吃兩碗的飯了，真是天與地的差別。

這就是我班裡兩位同學的吃相，一個是風捲雲殘，一個是回味無窮，是不是很有趣？

這一路有你相伴作文 篇17

國三作文 ,7593字

【篇一：這一路有你相伴作文】

林可欣

在這條人生路上，每當我糾結、難受、恐懼時，只要我一回頭，那有些蒼老的背影便映入眼簾。只要那身影在，便會打消我所有的負面情緒，哪怕是一腔孤勇也要向前奔跑。那就是我的外婆，成長一路上給我最多鼓勵的人。

記得那天是小組活動前一天，組長讓我晚上去花市買花，用於第二天的活動。我有些無奈，因為花市離我家很遠，卻又不希望老師責問，只好答應了下來。我回家後將訊息告訴了外婆，心想：外婆總是支援我的，她這次應該和我一起去買花吧。誰知，外婆一下就生氣了：“我總讓你不要再承擔這些責任，你卻總喜歡攬事，花市離我們家那麼遠，現在去肯定關門，你明天別帶花了……”外婆兩手叉在腰上，神情嚴肅，一副凌厲的表情。我聽著外婆的數落，內心無比委屈，我不想聽到小組成員的責問，卻又被外婆打壓。看著外婆眉頭緊鎖、數落著我，但又一副事不關己的樣子，憤怒與無助衝上我的心頭：“你一點也不懂我！這是我應當的責任！你憑什麼說我！”我看著外婆有些愣住的樣子，又想起她平日裡陪我跑東跑西奔波不停的樣子，不由得更難受了，狠狠抹了一把眼淚跑進房間。

我趴在床上，一遍遍回想剛才的場景，對外婆行為的憤怒絲毫沒有削減。平日裡的她總是支援我，鼓勵我，陪我走過歲月深深淺淺的腳印，仍無怨無悔。今天她為什麼要說我，明明花市現在去還來得及。我憤恨地捶打被子，哭得迷糊，最後慢慢哽咽著睡著了。

醒來時正是凌晨，我支起身子，內心仍憤憤不平：我想起外婆瞪眼訓斥我的樣子，眼睛裡分明又有心疼，我又有些不忍責怪外婆了。窗外下著大雨，烏雨滿天，就像我的心情一樣。

“砰”一聲，我的房門被打開了，外婆板著臉站著、叉著腰，頭髮上還滴著水，半邊身體全溼透了，手裡卻捧著一大束花，乾淨的花瓣上沒有一滴水。我一下子就明白髮生了什麼，原來外婆冒著大雨為我買來了花，卻為了花不被淋溼，自己成了落湯雞。心中的憤意全無，看著外婆有些哆嗦的身影，鼻子癢癢的。外婆嘆了一口氣，把花拿給我，“五點起床買的，別弄壞了一一阿啾！”她又打了個哈欠，揉了揉鼻子，叉著腰，哆嗦著回了房間。

我目送她的背影，內心滿是心疼。在她關門的一瞬間，終於，我的眼淚奪眶而出。

原來這世上，有這樣一個你陪我走了這麼久！

【篇二：這一路有你相伴作文】

孔嘉虞

有人說，父母一路與你相伴，哺育你，幫助你，愛護你；有人說，老師和你一路相伴，教導你，啟發你，關心你。是的，父母與老師在生活的漫漫長路上不可或缺，重要性不言而喻。可現在，我感謝的不是他們，而是你，一路相伴著我的你。

即使記憶經歷過歷史的沖刷，卻仍能記得，你我的相遇，是在那個朦朧的九月，那是個下著淅淅瀝瀝的早晨，我帶著青澀臉龐走進那個陌生的教室，走進一個全新的大家庭，從此，你和我走了六年漫漫人生路。

兩年後的那個炎炎夏日，應該是你我首次站在統一戰線上吧。那是學校組織的辯論賽，我和你都成為了選手，那一段年幼路上是你在一路陪伴著我，陪我找資料準備比賽。說不清大段稿子時，你陪我練，我怯場時，你為我加油打氣。感謝你，那一段時光有你的陪伴，那一條路有人陪我走過。

然而，一把名叫小升初的大刀無情地劈開了你我在人生大道上緊緊握住的手。

那個白雪紛飛的冬天，那段曲折的路，我記憶猶深。這是我們去香港冬令營的一天晚上，我和你躺在床上看著電視。忽然，你對我說，我們兩個可能初中就不能在一起了，我要去外地讀書了，我急了，帶著哭臉問他，你能不能帶去求求你的父母啊？他不說話了，我在他那失落的眼神中看到了否定。一個晚上，你都在自顧自玩手機，只是第二天早上，我在擬的眼角看到了淚痕。

我想，你也一定想與我在人生路上相伴地走下去吧。

又是春天，可這個和煦的春日沒有你的陪伴了，你或許知識我人生中一道閃亮的影子，可我堅信，我們兩個的靈魂仍在漫漫人生路上相伴前行，直到永遠。你的相伴終將成為我動力的源泉。

感謝你伴我走過我的青春歲月，感謝這一路有你相伴。

【篇三：這一路有你相伴作文】

譚可心

風輕輕地吹著門口貼著的紙條，與風鈴一起，發出清脆的響聲，動人心絃。這是一張承載著親情記憶的紙條，上面只寫著幾個大字—“學習勿擾”。

“你怎麼又在發呆？馬上就要期中考了，你不感到著急嗎？到頭來考不好又信誓旦旦地說‘下次一定會努力’然而呢？兩三天之後又是老方一貼，你真是……”

又是父親在喋喋不休，可真煩。

見我厭倦的神情，父親說完後便又悄悄地走了出去，不動聲色地走了出去，在門外與母親討論著。討論的主題自然是我的學習，不用說都知道。

我一人坐在書房裡，門緊緊地關著，不留一絲縫隙，也沒聽清父親究竟說了什麼，但只是聽到了一句“我可能管不動她了……”

聽到這句話，我的心似乎跳動了一下，心中只湧上了一個念頭：

或許，父親老了……

的確，我一直沒有好好地觀察過父親：他烏黑的頭髮已變得半白，這是歲月，在他的臉上留下的痕跡；他的背已變得傴僂，不再像以前那樣挺直；但任然不改變的是那顆熾熱的心，是那顆不停陪伴著我的心。

一大段的回憶又湧現了出來。在下著大雪颳著大風的冬季，是誰為了不讓我自己一個人去坐地鐵，而頂著嚴寒，騎著他那電瓶車帶著我去上課？是父親。為了送我上課，他原本淺藍色的鞋變得灰暗，他的衣服變得溼漉漉，可是卻還是陪伴著我，他用他那偉大的體魄擋在了我的前面使我一點兒都不感到寒冷，一點兒也沒有被淋溼，一點兒也不畏懼，因為在這條路上始終有一個人在陪伴著我啊。

我又怎能讓他失望呢，輕輕的在紙條上寫上幾個大字，來感謝，這一路的陪伴。

【篇四：這一路有你相伴作文】

顧逸冰

一箋信紙在指尖中反覆翻動著，瘦長的字中映出你的笑顏。好久不見，見字如晤。

開學第一天，你與我問一聲“你好”足以令人溫暖，更別說你陪我或我陪你在這之前的幾年一起克服的困難，我們一起看的春花秋月，夏蟬冬雪……一幕幕猝不及防地出現在我的腦海。

思緒回到第一個淡黃色的信封。

風在外呼嘯著，妄圖闖入這安靜的世界。我望著手中的信封，淡雅得快與這潔白的被單融合在一起。

一小時前，你拿著這封信，帶著最燦爛的笑容來到我的病房，也許你就是冬日的暖陽：毫無徵兆，沁人心脾。

那時我正望著窗外光禿禿的枝幹，任憑風的呼嘯，暗自神傷。你悄悄的出現，輕輕地關上窗，拿出淡黃色的信封在我眼前晃了晃，並掏出一堆大家的禮物，禮物之多，我都無法想象你是如何用纖細的手搬來的。

等你坐到我身邊，我才發現，在冬日，你的鼻翼上已有粒粒細汗，你似乎毫不在乎，且並不希望我看出你的疲倦，不停地向我講述趣聞與精彩故事。你誇張的表情，配合著你的妙語連珠，一笑，笑出一對梨渦—春天似乎已經到來，依靠的是冬日暖陽。

當整個病房充斥著笑語時，你卻要離開了，我自然捨不得。你又把信鄭重其事地交與我，說信會一直與我相伴的，這就是你的相伴。你走了，卻沒有帶走陽光—因為你留下了火種。

淡黃色的信封，信紙畫有朵朵櫻花，這是春天的徵兆啊—相伴已久的人總能知道你的心意。瘦長的字型，流暢的書寫，溫暖的話語，你的顰顰笑靨再次跌入腦海。在春天綠意下，如此動人、美麗。落款處，畫下了兩個牽著手的小女孩，這就是我與你了吧。

我回校上學第一天，我放了一個淡紫色的信封在你的座位上，你轉頭對我笑，一笑，笑出十里春風。

從那以後，每次假日或我生日時總能收到一箋淡黃色的信紙，你的身影與我的也是形影不離，我們一同說笑，談於天涯海角之間，談論著各自的巨集偉藍圖……

小學畢業後，我倆被分去了不同的學校，我卻難以忘卻你的笑，你的信，你一直以來的陪伴。

我開啟一箋新收到的淡黃信紙，熟悉的瘦長字型寫著：見字如晤，好久不見。

我忙取出一張信紙，寫下：見字如晤。感謝你的陪伴。

一起走過的路，流連於眼前，難以再抹去，難以再忘懷。

【篇五：這一路有你相伴作文】

何佳瑾

漫漫人生路，留下我串串腳印，每每想起走過的這一路，都有爺爺和山核桃的餘香。

我的故鄉在一個小山村，這裡盛產外表堅硬、內心鬆脆的山核桃，爺爺作為山核桃農守護著這個小山莊，過著平靜的生活。從小到大，爺爺一直帶著我，走過崎嶇的山路，走過想象中金黃的麥田，走過那一片片山核桃林。

山核桃好吃與否，它的靈魂之處便是炒得好壞。距離家2公里遠的山腰，那兒有專屬爺爺的所謂的炒核桃機。一次次彎下腰，將布袋中的果實倒入機器，從他的眼神中看出喜悅，也許是果實個個飽滿，會有大收成吧！每當他挺直彎曲的脊背，他總是先呼一口氣，點開火，將手伸進成片的核桃中，來回翻。和炒茶葉不同，炒山核桃關鍵在於料。翻炒時放鹽，撒奶油。自然不一會兒，便飄起了陣陣香氣，此時的我竟情不自禁地沉醉其中，與這香氣舞蹈。無數山核桃的撞擊聲，譜寫了樂章，幾乎只是一個調的曲，但仍然如此動聽。

跑去牽爺爺的手，有些發燙，有些溫暖，一路牽著走回家，鬆開手，手上也沾滿香氣，濃濃的香味麻醉了我的腦神經。

前一陣子，爺爺沒有再給身在杭州的我送山核桃了，爺爺病了。來到醫院，你無力地看著我，我看到你飽經風霜的臉，不禁哽泣。爺爺，你不就像這山核桃嗎，外在堅強，內在脆弱嗎？

回到老家，山上的翻炒機陳舊得起了灰塵，從鄰居家買來一袋山核桃，雖然包裝顯得更加高大上了，但卻沒有爺爺的味道了。爺爺的一生守衛了山村，他與年輕人不一樣，沒有離鄉，而是繼承了老一輩人的生活方式，是一種精神，永不磨滅！

堅持不懈，即使貧窮，也要活出生活的價值與精彩；經歷風雨一定會見彩虹，就想山核桃的過程與爺爺的意志。

這一路，有你陪伴，我的爺爺、山核桃和真摯的不可磨滅童年！

這一生，聞聞山核桃的餘香，足矣！

【篇六：這一路有你相伴作文】

黃舜杭

在我們的成長之路上，一定會有兩個人，他們陪伴你成長，為你除去荊棘和坎坷，在你失敗之時說一句鼓勵的話語。他們是搭了“時光機器”來到這裡，卻再也找不到回程車的旅人。

每一次我的煩惱都能在母親這裡一吐為快，是那麼柔和，那麼快活，把心裡的事傾訴出來……

記得有一次，我回到家，鎖上門，氣急敗環地將本子砸在書桌上，將自己摔到了床上，折騰去一陣聲響。“不就是作業沒做完麼，有什麼大不了的，又不只有我一個人沒做，大不了我不學了，還不是活受罪。”我使勁的敲打著床配以超高分貝的咆哮來宣洩不滿。自怨自艾了許久，才發現天色漸漸暗了，知道已是晚上了。伸出一隻手在書桌上摸索著，準備打開臺燈，卻半天沒有動靜，而後才發現它被一堆卷子埋在了身下。此刻的它，就像一個陷入淤泥的人，無法自拔。我有些歉意，趕快扶起了它。

這時母親走進了我房間，溫柔的拍拍我的肩，對我說：“多多，怎麼了，發生什麼事情了，說出來我們分析分析呀，別悶在心裡呀。”

事情經過很簡單：

英語沒有做完，被老師檢查出來了捱了批評，本來不對，可不知怎麼了，就是火大，很“瀟灑”的扔下幾句“豪言壯志”便揚長而去了。只留下老師鐵青臉龐，雖然我現在已經冷靜了，但依舊嘴硬，對著母親倒苦水說，“這老師是不是有問題？沒事老找我麻煩幹什麼，又不只有我一個人……。”媽媽的眼光依舊柔和看著我，目光有些意味深長。我有些心虛，嘆了一口氣，“好吧，我知道，我好像是錯了，可是我怎麼去給老師交代？”撓了撓頭，我問檯燈，檯燈誰無言，但卻滿含鼓勵，“好吧”我下定了決心“我去給老師道歉，大不了挨頓罵就是了”。最後，老師原諒了我，

才結束了這有驚無險的鬧劇。

還記得有一次為了考試周末在家複習到很晚，去樓下買了咖啡回來，才發現小區早已是萬籟俱寂，有些膽小的我在小區裡戰戰兢兢的走著，唯恐哪裡會跳出“孤魂野鬼”，事實上，在我抬頭仰天時，才發現最頂樓有一素光！像黑暗中的燈塔一樣，我有些慶幸，才突然發現光的地方好像是家，原來，他一直在給我指明家的方向。

秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆裡，淋溼了土地，淋溼了樹，也淋溼了我的心。

十六年的風雨兼程，十六年的執著陪伴，只有她，那個被歲月殘忍剝奪青春的女人，我的母親！不離不棄！

母親，是那個搭了“時光機器”來到這裡，卻再也找不到回程車的旅人。我願意，和母親一路陪伴。

【篇七：這一路有你相伴作文】

盧知鑑

記得在小學五六年級的時候，我們迎來了一次體育抽測。“哇，你怎麼這麼厲害，從前些日子還只會做二三十個，今天怎麼就能做到滿分呢？”抽測完，我的滿分出乎了同學們的意料，但卻在我的意料之中，這背後不僅僅是我在付出，更重要的是還有父親的陪伴。

兩週前老師宣佈抽測正好抽到我們班時。大家都在歡呼，而我卻急得團團轉—我的體育一向來都不怎麼好啊。回到家，我亂了手腳，父親聽到訊息卻安慰我說：“兒子，我和你一起練習鍛鍊吧。”我心裡還是感到著急：怎麼可能這麼快就練好啊？

說完，父親就將我拉到仰臥起坐的墊子前，“我知道你最不行的就是仰臥起坐，來吧！”“咦，父親怎麼知道我的弱項！”我有些吃驚。他按住我的腳說“你做兩個試試看！”“1，2，3，停！”父親好像發現了什麼似的，叫我停下來。

“你看，我來給你示範一下。”換父親躺在了墊子上，“首先你腹部的肌肉應該收緊，十指交叉放在腦後，起來的時候胳膊肘要碰到膝蓋。”說話間他就輕鬆完成了一個動作。“他怎麼可以這麼快，我卻不行啊！”我不禁暗暗佩服。

輪到我了，我嘗試著學父親的模樣，雙手緊扣，腹部收得緊緊的。“哎喲”費了吃奶的勁，我終於有點樣子了，可是一分鐘才做了二十八九個。我還是替自己著急，這距離五十個的目標還遠著呢，我心裡咯噔咯噔的。

“加油！再來兩組，每組四十個吧！”這麼艱鉅？我試試吧。前面第一組做的還相對比較輕鬆，可是第二組第三組越做越艱難，肚子已經有些隱隱作痛，身體也開始抗議，世上沒有比做仰臥起坐更難的啦，我寧可做十道數學題。

父親好像聽到了我肚子裡的聲音，“兒子，你要克服難關，人生要經得起挫折和考驗，今後還會有更多這樣的情況的！”我默默地收幹了眼淚，繼續努力做起來。

終於就這樣。一次又一次，一天又一天，我在測試中終於取得了滿分的好成績。其實不僅僅是在體育鍛煉上。在日常生活中也缺少不了父親的陪伴。每當我碰到難題的時候，總喜歡去問父親，和他一起進行討論，而他總是會準備好幾種講法，打上好幾頁的草稿，琢磨透以後，才會耐心地、不厭其煩地解釋給我聽，直到我完全明白了才行。

在人生的路上，不僅是我在拼搏，也有父親辛苦的汗水。是他，日復一日，一路上孜孜不倦地陪伴在我身邊；有了他的一臂之力，將我推向了更廣袤的天空。一路相伴，他是我的好朋友；一路相伴，他是我夢想背後堅韌不屈的守護者。為共同的拼搏致敬，為相伴的成功喝彩！成功的驚喜，不僅僅是我的！

【篇八：這一路有你相伴作文】

蔡欣語

我開啟門回家，我的鞋停在母親的鞋旁。

兒時，當我蹣跚學步，剛會站、走、跑時，總會在終點處投入母親的懷抱裡，母親不一貫溺愛我，她放開我的手讓我自己走路，就算我號啕大哭也不會來拉著我，永遠在我的前方，那麼近，那麼近，可我感受不到她的體溫，這令人焦急的孤獨和渴望促使我邁出步伐，摔倒，再行走。這所有的過程中，母親的身體沒有動一下，絲毫沒有幫我的意思，但她的眼睛像吸鐵石一樣緊緊盯著我，生怕我受傷。母親從來不扶我一下，但她那雙鞋永遠緊緊跟在我的鞋旁。

放下沉重的書包，母親的包，就在一旁。

剛上了學，對於面前的白紙和手中的筆，我不知所措，畏懼著學校。母親每晚陪我一起點著燈，一個字一個字地學習，臨摹。我拿著筆的顫抖的手指，總是巧妙地避開字帖上的紅線，彷彿在跟我開玩笑。母親在工作一天後，頂著沉重的睡意，把著我煩躁的小手一筆一筆地描。一次，我看見母親在我熟睡時一點點幫我收拾我桌上留下的殘局，她緊緊地捧著我描完的字帖，就像她緊緊握著我的手一樣。不論時鐘的手轉地多遠，媽媽那充滿體溫的手永遠在我的手旁。

去書架上取出幾本書，母親的書就在一旁。

當學業繁重了，競爭激烈了，我無時不想放棄，我的心緒在眾多學科之間渙散迷離，拆了東牆去補西牆。我不願發火，這比起母親經歷的差得太遠。母親常說有脾氣就要發，不然對身體不好。可是，我多少次覺出，她壓抑著自己的怒火，為了我，都為了我。母親一次在電話裡聽見我的作業效率又很低，下班後在外面轉了一夜，為了把怒氣發掉，把快樂的一面留給我。母親的生活永遠圍著我轉，我的心在哪裡，她的心也一定就在一旁。

把書攤開放在膝上，身邊坐著的，是母親，身上穿的厚重的大衣都沒有脫，急急地在電話上工作，。無心再看書，起身幫母親脫下外套，把母親的外套掛在我的外套旁，心裡暗暗地，輕輕地說：“媽媽，你相伴在我身邊，陪我走我人生的路，我將扶著你，陪你走完我們的人生路。”

媽媽，感謝這一路有你相伴。

【篇九：這一路有你相伴作文】

何嶽霖

似乎五年級以前，在我的印象中，最常出現的一個身影，便是那個駝背的奶奶。

奶奶七十多歲了，她其實並不高，但對於兒時的我時，奶奶像一個巨人一般，因為她對我很好，在我開心時與我歡笑，難過時開導我，孤獨時陪伴我。幼兒園回家的路上有許多小磚塊鋪在地上，每次放學回家，我的手總是依賴地放在奶奶佈滿皺紋的手中，讓後我蹦蹦跳跳地踩那磚，並跟奶奶比誰先踩到豎著的磚誰就輸。那個時候的餓哦，總是在家裡自豪地說：“奶奶最好了！”並小心翼翼地問：“奶奶你不會走的吧？”

“不會，我會一直陪著你。”

夏天，我生病在家，七月的悶熱讓人時不時想睡覺，躺在床上一睜開眼便是奶奶忙碌的身影，她的那件紅色的夾襖在眼前來回晃動，“奶奶，西，西瓜。”我奶聲奶氣的聲音伴隨著手出了被子，奶奶忙走過來：“好嘞！等著啊！別把手伸出來了！”因為我賴在床上不肯起來，奶奶便把西瓜對半切開，用勺子舀給我吃，那時，我才發現奶奶的手在抖，不懂事的我說：“奶奶好笨，連勺子也不會拿。”奶奶並不說話，只是慈祥地望著我。

漸漸地，我明白了，那是一種病，叫帕金森。

我在時間中長大，奶奶在時光裡變老，奶奶因身體不適回了自己家，離別的那一刻，我篤定地說：“奶奶，我會經常來看你的。”

從那天起，我便常常去看她，她也常常給我帶一些我喜歡吃的零食，並且會關心我的學習，生活。

初中的我離家遠了，與奶奶一般電話交流，很少去看奶奶了，但是似乎，從大人口中得知，奶奶的病加重了。我開始畏懼起來，畏懼有一天，奶奶再也無法下床了。

“不會，我會一直陪著你的。”奶奶的話響在耳畔，奶奶不會騙我的，我想。想到這兒，我少許有些放心了。

又是盛夏，街邊賣西瓜的商販似乎更多了，每當學習很累的時候，總想起那又甜又爽的西瓜味，那是奶奶的味道，是奶奶陪伴的味道。

說我自私，那一點也不假。我只想讓奶奶陪我玩，走過回家的路；只想讓奶奶在我生病時餵我；只想讓奶奶幫我做這做那；只想讓她陪著我。但我卻從未想過陪伴是相互的。

所以，奶奶：

我會牽著你，慢慢地，就像當年，你牽著我一樣；我會和你去吃西瓜，舀給你，就相當年，你餵給我一樣；我會陪著你，就像當年，你陪著我一樣，靜靜地……

那一天,我與什麼相遇作文 篇18

,746字

那一天，我與國色天香相遇

“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”她如同一朵端莊秀雅的牡丹在一張水墨畫中靜默著，恍若聞到芳香。

牡丹，鮮少看到，只能在名畫家的宣紙上方能目睹其傾國傾城之容顏。而牡丹盛開之時，便是我與她在畫室相遇之時。她，一位謙遜、柔情似水的女子，喜愛李白的飄逸瀟灑，也深諳世間真理，卻只是默默地用筆表達呈現，只因她酷愛作畫。

她，亦是一位冰雪聰明的女子，與別人的畫法總不相同，顯得獨出心裁。畫中的牡丹粉豔動人，雍容華貴，國色天香。似乎只要有一陣風，牡丹就會輕輕搖擺，向你微笑。當旁人用蠟筆塗抹時，她卻拿起彩鉛輕輕勾勒線條，繪畫時的她總是安靜專注的，陽光透過窗戶打在她臉上，她亦絲毫未能發覺。當旁人用碧綠的葉子襯托牡丹時，她卻能想到加入幾隻蜜蜂，以動襯靜，畫似傳香，那一幅香蜜牡丹圖成了她的得意畫作，我被她吸引住了。

她如同一朵天真爛漫的牡丹，引我向前與之談話。許久，她手指著一水滴問我：“你知道這是什麼嗎？”我仔細端詳片刻，發現這水滴似透亮無瑕的珍珠，欲往下掉。聽了我的回答後，她搖了搖頭，似有些傷感。

我疑惑著，百思不得其解，到底她說的話是什麼意思？她開口了，柔聲道：“這水滴是花的淚啊。京城百花一夜開發，唯有牡丹不開，這又是為何？”她喃喃道，眼中只有牡丹及其淚滴。

時光在小打小鬧中流逝，再不復回。我們要分別了，想起這位佳人在冬日吟誦李白的詩歌、勾勒牡丹時，我竟然那般不捨。走時，她告訴我，“牡丹，一直都在。”而後便笑著離開了。

佳人已遠行，牡丹卻猶在。她如同那國色天香，在我記憶的畫紙上染上一層淡淡的色彩，香氣瀰漫，幸與她相遇。

畫紙上的牡丹逐漸褪色，心中的牡丹卻永不散去。

離別是為了更好的相遇作文 篇19

國一作文 ,350字

興奮、憧憬、緊張、失落……

告別了舊的班級，那個承載了我的驕傲榮譽的479班，迎來了新的集體，這個終將帶給我光榮與閃耀的480班。

含著淚，與夢想背道而馳。

對不起，我做不到，於是我來到了480班。

翻看過往的文字，它們屬於昨天。

“千夫所指，我亦堅持”

“在自己夢想裡認真活著”

“在今後開滿鮮花的道路上，興致昂然地與世界交手”

是啊，既往不戀，當下不來。

急急流年，滔滔逝水，生命本就是一場得失共存的行走，既然來了這一遭，那就萬水千山隨意行走。

寒假生活要開始了。

我要對自己說——

唱十面埋伏的歌，走波瀾壯闊的路。

既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。

堅持努力，花會開。

因為你我的青春與世界溫暖相擁作文 篇20

國二作文 ,3771字

【篇一：因為你我的青春與世界溫暖相擁作文】

尹家樂

因為你，我的世界變得豐富多彩；因為你，我的生活變得更有意義；因為你，我的性格變得樂觀，勇敢。因為你，我的青春與世界溫暖相擁。

剛來到這碩大的新學校，初來乍到的我，被這陌生的環境嚇到了！內心的惶恐與不安，成了我唯一的感情。拖著沉重的腳步走到了17班。面對這麼多陌生的面孔，更讓我感到不知所措，沒有一個我認識的人！頓時感到自己是那麼孤獨寂寞，這時候，因為你，一切都變了。

你剛開始那大大咧咧又無比自然，又有些許好笑的自我介紹打開了我們溝通的大門！各位同學都熱情地彼此介紹自己，包括我在內，因為你都感受到了那無比自然的友誼，也使我感到了無比溫暖。

一場場的考試如期而至，對我們來說這就是最不好，最不想接受，但又只能硬著頭皮上的事情。考試前你總是給我們加油打氣，緊張害怕的情緒一下子煙消雲散，我們每一次都懷著無比輕鬆的心態上戰場，以輕鬆的態度對待每一場考試，因為你的鼓勵，我每一次都感到特別溫暖。

“勝敗乃兵家常事。”我們考試也有考的好與不好的時候，當我們考的好的時候，你比我們更加高興，你那會心的笑和對我們的期望成為我們最十足的動力！特別是當我們考不好的時候，你雖然對我們也有一絲失望，但你給予我們更多的是鼓勵，你幫我們分析原因，幫我們總結經驗，還讓我們與其他班的同學相比較幫助我們找到不足，分享你的學習經驗！這些讓我們不再恐懼，讓我們不再失落，這些都深深地打動了我，讓我感到無比溫暖。

日常生活中，由於學習，待在學校裡的時間比家裡還多，與你相處的時間比自己父母還長，但我卻從你身上感到了父母所給予我的溫暖。

平時上課你總是默默地關注我們的課堂，本來不算很高的你搬著凳子在後門口瞧，平時的數學、英語作業你督促著我們寫，時時關心我們的作業情況，說真的，我的父母都沒有這樣關心過我的作業，是你，讓我感到如此溫暖。

正處於青春的我們不願與父母交流，父母也無法真正走進我們的內心世界，但是你卻一眼能看出我們那矛盾的心裡總是能及時找到我們，和我們交流！當我們不住哭的時候，你的肩膀就成為我們溫馨的港灣，對我們是那樣的真誠，我們也真正的把你當做了知心朋友。從你身上我感到一個與自己毫無血緣關係的人給予的溫暖這種溫暖自然而又純真，卻像那炙熱的太陽一樣，溫暖著我。

因為你，我的青春才變得如此美麗，也是因為你，我的青春與世界溫暖相擁。

【篇二：因為你我的青春與世界溫暖相擁作文】

王紫嫣

那一路的燈火通明點亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了幾分心中的孤寂，匆匆穿梭於小城之中，看世間的夜，世間的寧靜……

看那一樹枯黃的葉輕輕的飄落，心開始疼了，彷彿掉下去的不是枯葉，而是我兒時的歲月，充滿希望的青春！

記得我兒時的時候，父母因故把我送到了姥姥家，我的童年就是在田間長大的。在那裡，無拘無束的奔跑，自由自在的吵鬧，毫無顧慮的呼吸新鮮空氣。累了，就坐下歇一會，休息夠了，就去追逐鳥兒。

我去了姥姥家，衣食住行都交給了姥姥，但正趕上農收時期，就是老姥姥管著我了！老姥姥，一雙算不上大的眼睛，深深的眼袋和眼角紋顯出了她的蒼老，皺紋已悄然爬上了她的額頭和那飽經風霜的臉，像是記載著她70年來的千辛萬苦，更像是那歲月給老人留下的詩句！

因為當時的年幼無知，還給老姥姥留下了病根。記得有一次，我非要玩捉迷藏，當到了老姥姥找我的時候，我因為躲藏，掉進了一個小洞裡，我怎麼爬也爬不上去，就生氣的哭了起來，老姥姥聽到了我的哭聲，腿腳不好的她急急忙忙的跑來，她扶著膝蓋，緩緩的蹲下，一隻手扶著洞口，另一隻手抱我，我被抱上來了，但老姥姥為了抱我，腰被閃到了，膝蓋還貼了幾塊膏藥，幾天臥床不起，我問：“老姥姥，你沒事吧，對不起，還疼麼？”老姥姥說，沒事，老毛病了，不疼不疼，以後不要往那邊跑了。我答應了，而且銘記在心！

還有一次，村裡有人結婚，家裡的人要去隨禮。在席上，我吃的津津有味不亦樂乎，到了最後，也沒有吃飽。看到桌子上有糖，旁邊也沒有人，心想，“拿一塊吧，也沒人看見，沒事吧。”我就拿了兩塊，老姥姥正好路過，那氣我手中的糖，放了回去，有把我抱回家裡，說：“孩子啊，我們做人要正直，要問心無愧，不要做一些偷雞摸狗之事，畢竟身正不怕影子斜。”我似懂非懂的點了點頭。

身旁，又是一片機車的嘈雜聲，尾後又是一大片揚起的輕塵，但耳邊總是迴盪著老姥姥對我說的幾句話。

多少個年輪，無數的艱辛，老姥姥吃了多少的苦！老姥姥為了我，無微不至的奉獻著自己！老姥姥，我愛您！

昏黃的路燈照著來往的行人，直至他們走向路的盡頭，轉向下一個街口。旁邊的一個大古樹，也許經過了千百個這樣的夜吧！旁邊的路燈總是和它互相溫暖著，即使它也慢慢老去！即使燈杆已鏽跡斑斑，大樹的落葉落滿泥濘的土地！因為你，我的青春與世界溫暖相擁……

【篇三：因為你我的青春與世界溫暖相擁作文】

王秀月

在青春歷程中，經歷無數困難，艱難與險阻。正因為有了這些困難，我們的精神變得堅不可摧，心靈變得勇敢堅強，離成功也越來越近，也將一步步走向社會。因為你，我的青春與世界溫暖相擁。

在生活中，有許許多多的事情發生，每件事都有他的主人公，每一個人的行為或語言都會牽動我們的心絃。正因為那個人，我的觀念發生了改變，我的青春與世界溫暖相擁了！

有一次，我和一個關係不錯的同學留在班裡大掃除，還有一些同學，我和她負責擦窗戶。我小心翼翼地站在窗臺上，只怕我掉下去。我很快就把窗戶擦乾淨了，就跳了下來，但是她還沒擦完呢。

這時一個小個子男生面帶微笑的跑了過來，對我說：“你好，你能幫我擦一下黑板嗎？上面的，我夠不到。”我嘲笑著對他說：“哎吆，我這麼累，我才不幫你呢，你自己想辦法吧！”那個男生很傷心的轉身剛想走，卻被我的好同學拉住了，然後很嚴肅的對我說：“你怎麼能這樣對待別人呢？咱們平時學的平等待人，尊重他人，你都忘了？”然後她對男生說：“走吧，我幫你。”被她批評了一頓，我很生氣，心想：憑什麼必須幫他擦黑板啊，我把任務完成了就行了，哼！還好朋友呢，這麼批評我。

又過了一會，我反覆考慮這個事，感覺自己確實做的不對，我連最基本的尊重他人，平等待人都沒有做到，並且擦黑板只是件舉手之勞的事，唉，認識到了自己的錯誤，我趕緊去道個歉吧！

我走過去低著頭對他說：“我來幫你擦吧，剛才我做得不對，請原諒！”他們接受了我的道歉，我們三個一起完成了所有任務！

我們把桌子一個一個擺齊，然後把椅子推到桌子下面。男孩子總像大力士一樣！有的同學端水，她兩手端著盆慢慢地一步一步走進來，好像要想：我的力氣真大！不一會兒，班級裡就變得乾乾淨淨了，我們的臉上都露出了笑容！

體會到了合作和友好的重要性。從那一次以後，我感覺做人不能自私，同學們之間就要相互幫助、合作。也是因為我的好朋友，我的青春與世界溫暖的相擁在一起。

因為你，我的青春與世界溫暖相擁！

【篇四：因為你我的青春與世界溫暖相擁作文】

韓家瑩

初中正是我們青春最為繁茂的時期，遇到的人，發生的事，都會對我們影響很深，甚至會對我們的人生觀和價值觀產生巨大的影響。

在這期間，我交了一些性格開朗，溫柔善良的好朋友，是她們讓我的初中生活更加繽紛，更加快樂……

這些人中，有一個對我特別好的人，我們的緣分大概是上天註定！入學伊始，我們倆有幸同時當上了語文課代表，現在又是同桌，這增加了我們兩個的交流時間，有利於加深我們之間的友誼。

她是一個善良大方，楚楚動人的女孩！圓圓的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，那雙眼睛美麗動人，經常給予我鼓勵，是我傷心，難過時的靈丹妙藥，因為那時一雙會笑的眼睛。她在我的青春世界裡留下了光輝的一筆！

在學習上我們互幫互助，取長補短；在生活上，我們更是最默契的搭檔。因為我們兩個性格差不多，所以我的難處和傷心處她總能理解，總能治癒我受傷的心靈，給予我鼓勵和支援。

我們的友誼就像高爾基說的那樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場！在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支援和鼓勵！在你有缺點可能犯錯的時候，會給你恰當的批評與幫助！

因為我們兩個性格差不多，所以我們有更多的共同話題。我們經常會想一些不切實際的事，心情很複雜！但畢竟在一起，又感覺很快樂！

她是一個表面大大咧咧，而心思卻很細膩的人，她總愛為別人著想，是我們的開心果！她很開朗，和任何人都能處得來，但沒有幾個人真正理解她內心深處，也沒有幾個人真正進入她的心裡。

她經常說：“等到初三畢業怎麼辦？我們就會分開了對不對？”我不知道怎麼回答她，我沒想過，也不敢想。我只能說：珍惜當下，珍惜現在能在一起的時光，等到以後，至少還有這些美好回憶，想起也會覺得溫暖……

喜歡和她呆在一起，走我們該走的路！伴我同行的不光是一個人，也是一份情，更是一份足夠勇敢、足夠堅強、能夠伴我同行的力量！

她讓我的青春與世界溫暖相擁……