我的垃圾一族相關作文20篇

我的垃圾一族 篇1

國小六年級作文 ,795字

我們垃圾一族,有著許多親戚,許多同類每天都會源源不斷地出現,也有一些同類每天都會消失不見。

我在人類眼裡是一位好垃圾,我屬於可回收垃圾一族。我們為什麼要叫可回收垃圾呢?因為像我這樣的垃圾大多是玻璃、塑料、廢紙等可以回收且經過機器加工、處理可以再一次利用的東西。我是一張廢紙,已經經過了多次加工處理,多次迴圈利用,為人類的環保貢獻出了自己的一份力量。我建議人類發明一種可以令我們回收垃圾無限迴圈且不會受到損壞的機器,這樣,我就可以不用“死”了,長期為人類環保貢獻力量了!

我有一位垃圾朋友,它是我的死黨兼死對頭,它屬於不可回收垃圾一族,又被人類稱為“有害垃圾”。它們不可回收垃圾一族是人類最討厭的垃圾,因為它們不僅不能再次回收垃圾,還對人類有害處。它們大多是廢電池、廢家電、廢化妝品等對環境有壞處的垃圾,處理它們是十分麻煩,都是要經過特殊的機器處理,經過很複雜的加工,才能讓它們不汙染環境。因為每一次處理它們都要許多人力、物力、財力,所以人類才如此討厭它們,不過我覺得,我朋友總比我妹妹好多了。

說起我妹妹,她可是十分骯髒的,我妹妹屬於廚餘垃圾一族,人類對它無可奈何了呢!我妹妹就是人類吃飯後遺留下來的垃圾,比如說剩菜剩飯、魚骨頭等,皆是我妹妹的同類。我妹妹還十分臭呢!它所過之處,沒有誰是不抱怨它的,人類更是要把它扔得遠遠的。處理它的方式也是比較麻煩的。因為廚餘垃圾含水量高,所以儘量排出水分後倒入廚餘垃圾收集桶,並注意緊封。但很多人卻不知道,廚餘垃圾處理之後是可以當做肥料滋潤土地的。

我還有一位哥哥,大家都不怎麼認識它,它是我們垃圾中最稀有的一類,就是可回收、不可回收、廚餘垃圾之外的“其他垃圾”。它們大多是磚瓦陶瓷、渣土、紙巾等難以回收以及暫無回收利用價值的廢棄物,人類會採用衛生填埋、焚燒等處理措施。

我們垃圾一族,各式各樣,每一天每一時,都有著我們同類的消失以及眾多同類的產生……

我——破爛不堪的垃圾筒 篇2

國小五年級作文 ,1053字

我,本來是一個美麗漂亮的垃圾筒,一直待在一個小雜物店裡,與朋友們一起快樂的生活著。可自從我被我的小主人崔曉蓓買走後,並送給老師當作教師節禮物之後,我天天無憂無慮,自由自在的生活就完全被打亂了,並受到了悲慘的遭遇,簡直是受到了“慘無筒道”的遭遇。

說實話,剛一開始,我還是比較開心的。為什麼呢?因為教師節那天,同學們爭先恐後地給老師送花,老師拿不了,把鮮花放進了我的身體裡。原本垃圾筒這個卑賤低下的名字轉眼間就變為了至高無尚的“鮮花筒”。萬物,萬事都有弊與利。雖說初來乍到的我第一天過得很高興,過得很愉快,但是,過了幾天之後,悲慘的遭遇來了……

同學們對著我指手畫腳、比比劃劃,有一個膽大包天的同學想試一試我結不結實,竟掰著我的嘴,用力扯拉,只聽“咔嚓”一聲,唉,剛長的大牙被這個可惡至極的同學弄掉了。誰知他不僅不感到傷心,還蠻“生氣”地說:“切,這麼不耐用,一弄就爛,質量真差!哼!”我怒氣沖天,火冒三丈,怒髮衝冠……用多少詞彙都表達不了我的氣憤!還有一個同學見風使舵,說:“就是就是,這麼差勁,買這破玩意兒,還不如買一個足球呢!”說著,一腳把我踢開了,邁著大步出去玩兒了。再看看我的身子,傷痕佈滿了全身。實然,一隻手把我扶了起來,是一個小男孩,我深深地感謝他。正當我感動地熱淚盈眶之時,一個胖小子一屁股坐在了我身上。這還好一些,最受不了的他竟、竟然……放了一個臭屁!親孃嘞,我要死了!我快要被臭暈了!可惡的“小胖子”(姑且就這麼稱呼他吧)還得寸進尺,竟一腳把我踢開。突然,一個高大而又熟悉的身影出現在我面前。啊—!是老師,偉大的救星來了!他把我扶了起來,我再一次感動的熱淚盈眶。

救星不能永遠幫我,這可惡的小胖子剛“出獄”又不老實了,又一腳把我像足球一樣踢開了,嘴裡還氣呼呼地念念有詞:“哼,都怪你這個惹人厭的破筒,要不是你,我哪兒會被吵?!”

原來,這個小胖子被老師訓斥了。說著,他又踢了我一腳。我像足球一樣被滾來滾去,雖說我和足球一樣都會滾,也有一點相似,但我和足球可是兩碼事啊!

至9月26日,也就是我親筆寫下這篇文章這一天,我身上已有了這麼多傷痕:掉了兩顆大牙,面板黑白相間、崴著了腳脖子、小腿肚子上血流不止,兩個胳膊隱隱作痛、右腿骨折、左腿拉傷等一些傷。用遍體鱗傷一點不過分。

從第一天的天堂生活,淪落到現在的地獄生活,我不禁想痛哭流涕,淚流滿面,淚如雨下,但卻欲哭無淚。我想哭,想大叫,想號啕大哭,想訴苦,更想離開這個是非之地。我想對同學們說:“為什麼?為什麼?為什麼折磨我?!”

我家的電器一族 篇3

國二作文 ,394字

人,各有各的性格,電器,各有各的特點,我最近發現,我的一家人就好像電器一族。

編織機

說起媽媽。全家人都知道,它是一臺編織機。只要一有空,她就勤勞地幹起她的毛線活,織完毛衣織毛褲,織完鞋子又織帽,全家人都有了,可自己的衣櫃裡卻沒有一件像樣的毛衣,真是一臺“忘我牌”編織機。

電腦

爸爸最愛電腦了,他也和電腦有幾分相似—電腦內藏有豐富的知識,爸爸就像電腦一樣,無論是語文、地理、數學還是政治,他都無所不知,我常常拿一些課外書上的問題來考他,可是,每次,每次都以失敗告終。

電視機

電視機大家一定都很熟悉吧,他每天都能準時播放精彩的節目,我呀,就像電視機一樣,每天都能按自定的時間表辦自己的事,起床、上學、英語、語文、數學、體育……把一天劃分的井井有條,讓每天都過得充實,有意義,就像電視機播放豐富多彩的節目一樣有條不紊。

同學們,參觀了我家的“電器一族”,你說我家還缺啥電器呢?

一次有趣的垃圾參觀展 篇4

國小三年級作文 ,767字

今天,我們杭師附小的全體三年級免試生一起參加了一個非常有意義的社會實踐活動。同學們穿著印有“杭師附小”字樣的淺藍色服裝,帶上筆記本,坐車前往天子嶺垃圾填埋場。這次我們主要參觀垃圾的分類和處理,及參觀由垃圾製作的藝術作品。

一路上,我們各自討論著垃圾相關的主題,想象著垃圾填埋場的場景,有人拿筆“刷刷”地記錄著什麼;有人商討著垃圾的處理方式;還有人想為垃圾填埋出謀劃策……

到了天子嶺垃圾填埋場,一股濃重的氣味衝向我們,大家不約而同地捂上了鼻子,還有人戴上了自備的口罩,太臭啦!真佩服在這裡工作的叔叔阿姨們。講解員領著我們進到了展廳裡,先簡單地說明了一下垃圾執行的過程。先從我們的垃圾袋倒入垃圾桶,再轉入垃圾車運輸至垃圾場,分成人工和機器分撿,其中部分垃圾經焚燒埋入地下,要很多年才能降解。接下來我們來到三樓參觀由垃圾組成的藝術品,其中,變形金剛“迴天大力神”最引人注目,它是一個高8米,重10噸的巨人,其中一隻腳展現出推土機狀,另一隻腳則是垃圾車狀,被稱為“垃圾分類使者”;還有一個叫做“瓶子琴”,葫蘆一樣的圓狀物裡塞滿了廢棄的瓶子,遠看就像一個巨大的小提琴,難怪老師說垃圾是被放錯地方的寶貝。最後講解員把我們帶到二樓,分別讓我們提一下輪胎裡的重物,上面標著幾天幾人的垃圾,從輕的開始,我嘗試一隻手舉起五天的重量,我成功啦,接下來是十天的重量,我漸漸覺得有些吃力了,20天、40天……等到60天的時候我一個人已經無法提動它了,我們三五成群用盡全力才把它提起,我們一個個都驚歎不已,小小垃圾堆積在一起的力量是多麼的強大,我勸大家千萬不要或少製造垃圾,要不然垃圾會把我們壓扁啦!

這次參觀垃圾處理之旅結束了,我從中學習和感悟到了不少關於垃圾的知識和意識。日常生活中關於垃圾相關問題還遠遠不會結束,希望每一個人都能從我做起,從垃圾分類做起。

我們班的“垃圾桶” 篇5

寫人作文 ,543字

他有一頭烏黑光亮的頭髮,個個豎了起來,就像刺蝟一樣。眼又大有明亮,就像一顆紫色的夜明珠。鼻子向上凸了起來,就像一座小橋。最特別的就是嘴巴了;不說話的時候,小巧玲瓏,像一個櫻桃,而說話的時候就變成一個巨大的蘋果。你們知道他是誰了嗎?他就是我們班的袁周立。

袁周立人倒不醜,但是就有一個壞毛病—什麼東西都“吃”!所以我們都稱他為班級“垃圾桶”,你們肯定會說:“What!”想知道的話,請看下面兩個事例。

有一次,我們正在聚精會神地聽課,就在這時,老師把目光投向了袁周立。因為老師看見袁周立嘴裡在吃東西,便走上前去問:“袁周立,你在吃什麼?”“我……我沒有啊。”袁周立的神情立即緊張了起來,結結巴巴地回答。老師見狀,就走向袁周立,叫他張開嘴,他只好張開了嘴。只見他的嘴裡有一塊黑不溜秋的橡皮,有幾個人還差一點吐了。“袁周立,你知不知道橡皮有毒啊?”老師嚴厲地說。“知道。”“知道還吃啊!下不為例!”袁周立立刻收起了橡皮,放進桌子。

有一次吃飯,他的雞腿掉到了地上,他居然還撿了起來,繼續吃。這一幕被老師看到,用洪亮地聲音說:“趕快給我扔了,這個髒了還吃?”就因為這一件事,老師打了電話找他的媽媽。

這就是我們班什麼都吃的“垃圾桶”—袁周立,真希望他能改掉這不好的毛病。

我與垃圾的故事 篇6

國小六年級作文 ,677字

“把這三袋垃圾丟一下。”老媽隨手扔給我三袋垃圾,“有一袋是可回收垃圾的,其它是廚餘垃圾。“不就是扔三袋垃圾嗎?還這麼麻煩!”我小聲的嘀咕著。

雖然極不情願,但這畢竟是老媽的“聖旨”,必須完成。到了垃圾桶旁,我可傻了眼,因為垃圾桶一下子“分身”了,變成了四個垃圾桶,分別是:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾。

這袋都是瓶瓶罐罐的,應該丟進哪個垃圾桶呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,一個小妹妹見我這麼急,就走過來說;“姐姐,這個

都是瓶瓶罐罐的袋子,是可回收垃圾。而兩裝滿剩菜、剩飯的的袋子,是廚餘垃圾。姐姐你知道了嗎?”我羞滿臉通紅,支支吾吾回答道:“我,我知道了!謝,謝謝你。”這時,我恨不得挖個地縫鑽進去。

從那以後,我開始認真學習有關垃圾分類的知識,經過長期的學習,我知道為什麼,政府部門都十分推動垃圾分類這件事情

因為垃圾分類可以使人均生活垃圾量減少三分之二。與此同時,國家還動員全社會共同推動綠色發展,建設美麗中國貢獻智慧和力量。

“小朋友,塑料瓶是可回收垃圾喲!”我一邊跑一邊喊,可那位小朋友卻一臉茫然地問:為什麼不可以隨便丟呀?”“因為呀,垃圾也有自己的家,如果你幫他回錯家了,它會很生氣的喲!”對於這個小朋友,我知道講得太多她也聽不懂,所以就隨口說了一個簡短的理由。可她卻十分認真地說:“我明白了大姐姐!”說完,她就把扔在有害垃圾桶裡的塑料瓶撿起來,扔到了可回收垃圾桶。

垃圾分類讓我學到了許多知識。我希望每個人都參與到垃圾分類的隊伍中來,這樣我們的家園就會越來越整潔,城市會越來越美麗;我決定為城市文明建設奉獻自己的一份力量。

我家的垃圾分類 篇7

國小四年級作文 ,587字

最近,城市的環境變的很不好,這是為啥呢?哎!還不是是因為我們人類不斷的砍伐樹木、排放汽車尾氣、不愛惜花花草草,垃圾隨地亂仍,天空不那麼藍了,河水變渾濁不堪……那麼造成這種現象的主要原要因便是我們沒有做好“垃圾分類”。

說起“垃圾分類”,那我可熟悉不過了,因為我們家,便有垃圾分類桶。可扔垃圾也是有講究的。垃圾可以分成四大類:有害垃圾、廚餘垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。

現在,我們每家便用了“垃圾分類桶。”用來裝可回收垃圾,用來裝不可回收垃圾。從那一刻起,媽媽就規定,不能亂扔垃圾,把垃圾都進行分類。廚房裡多了一個小垃圾桶,客廳裡也多了一個小垃圾桶。在我們家裡,爸爸是最最“懶”的,在他手上的垃圾都會隨手一扔,只要我在家,都逃不過我的“火眼全晴”,漸漸的,爸爸也不扔垃圾啦!

如果把垃圾分類,再經過處理,也是可以變廢為寶的。可回收垃圾,塑料,廢紙等等之類,只要經過處理、加工,它們就可以製成各種各樣有用的東西如:筆筒、檔案袋、等等;不可回收垃圾,比如剩菜剩飯、果皮菜葉等,經過利用,就變成了肥料,可以用來種菜、種花,大家就能吃到健康,可口的蔬菜瓜果。

垃圾分類,從我做起。讓我們一起來保護環境,讓我們的家園變得更加美麗。

我的小小水族箱 篇8

國小三年級作文 ,516字

今年過年,媽媽給我買了個小小的水族箱,我高興地在裡面鋪上從海邊撿來的美麗的珊瑚和貝殼,還有彩色的小石頭,再放上幾棵水草和一座帶有小水車的假山,小魚們溫馨的“家”就佈置好了。

我們買了好幾種小熱帶魚,它們小巧而靈動,每個都有好聽的名字:有黑白相間花紋的“斑馬”;尾巴上有個米老鼠頭圖案的“米奇”;有著漂亮尾巴的“孔雀”;身上有著虎皮花紋的“虎皮”;還有全身黃色的“王子”。它們似乎都很喜歡這個新家,看著它們每天快樂地在水草間來回穿梭遊動,互相追逐嬉鬧,我開心極了。

細細觀察,我發現這些小魚都有不同的習性。斑馬喜歡鑽進洞裡,或者在貝殼和石頭縫隙間來回穿梭。米奇喜歡躲在水草中,餓了就啃幾口水草。孔雀總是搖動它那美麗的尾巴,高傲地游來游去。王子則喜歡上下快速遊動,好像在向我們炫耀它們那高超的游泳本領。虎皮最調皮,它們總是喜歡咬別人的尾巴,有一次,一條小虎皮把一條小孔雀魚漂亮的尾巴咬下來了一點,為了“懲罰”它,我們把它放到了一個小水缸裡“關禁閉”,它看上去有些悶悶不樂,似乎很懷念它的“別墅”呢,第二天,我們把它放了回去,它好像知道自己錯了,真的再也不咬別人的尾巴了。

我喜歡這些可愛的小魚們,希望它們能在這個“家”裡快樂健康地成長。

悲慘的垃圾桶 篇9

國小五年級作文 ,760字

我們是一對雙胞胎,我是哥哥,全身橙黃,並印著幾隻可愛的小熊。有著漂亮紫衣的是我的弟弟,它的身上有兩個熊貓頭像和兩個青蛙頭像。

這天,我們正靜靜地站在一個角落睡覺,還發出輕輕的鼾聲,突然,一雙手把我們扯了出來,還用力分開。我們慌忙抬起頭,咦?一位小姑娘!她扎著馬尾辮,穿著校服,一臉開心。她把我們放到一輛車上,接著,自己也坐了上去。我們被帶到了一個亂但溫馨的地方,小姑娘稱它為家。這個晚上,我從一位疑似小姑娘父親的男人口中得知小姑娘叫“崔曉蓓”。第二天,我和弟弟被放進了一輛自行車車簍中,被叮叮噹噹帶到了一個奇怪的地方,一定是我見識的太少了,唉?許多人奔向一個個房間,據小姑娘說‘這個地方是“學校”。

接著,小姑娘也向一個房間跑去。不久後就被放在了一個臺子上。我正和弟弟好奇的張望著,一雙剛勁有力的手把我們捧了起來,放在一個桌子上,我們一看,一位高大的男人看著我們說:“崔曉蓓送我的垃圾桶!”我正納悶他為什麼說小姑娘,一枝鮮花放進了我的肚子裡,散發出一陣芳香。弟弟卻沒有這麼好的待遇,他看我的眼神有些幽怨。但不久,弟弟的肚子裡也有了鮮花,他也開心了。當我們肚子裡都裝滿鮮花時,被帶進了一個小而靜的地方,過了一段幸福的日子。可好日子沒過多久,肚裡的鮮花就被拿走,裝上了垃圾。要裝垃圾,我和弟弟還沒話說,可被人踢來踢去感覺就不好了。我第一次被踢,便被踢到了角落,頭套爛了一半,疼的我死去活來。弟弟在一邊看著,嗚嗚的哭著,卻沒辦法幫我。我正悲痛,一雙手把我扶了起來,我一看,正是買下我的小姑娘。我心裡一陣高興,心想:以後,就有人幫我了!可這種幻想破滅了,因為我再次被踢到時,卻不見小姑娘的身影。我的心涼了,碎了。弟弟甚至比我更糟,它的紫衣上裂了一道大口,我看著都覺得疼。

啊!我寧願待在商店裡過平靜的生活,也不願在這裡受折磨了!

我的最後一堂語文課 篇10

國二作文 ,768字

每一次回憶起那最後一堂語文課,心中一股暖流不禁升騰,既有歡樂,也有悲傷……

—題記

光陰荏苒,半夢半醒之間,大學生活即將從指尖滑過。今天,是校園生活最後一天。明天,也許一切都會不同吧!

今天天氣很好,豔陽高照,可我的心情卻在接受狂風暴雨般的轟擊:今天,就要分手了嗎?不,一定不是這樣的!

走進熟悉的校園,茉莉花的沁香芬芳令我精神為之一振。依舊是那麼親切,那麼熟悉。來到教室,同學們都到了,沒有了往日的喧鬧,使一切都親近了許多。可真是這樣嗎?我不確定。而誰又能想到,這個以前讓我們十分痛苦的地方,現在卻成了我們唯一的懷戀?

鐘聲已響,大家都做好。我們的語文老師同時也是最親切的老師來了,她相比昨日已經蒼老了許多,步伐也急促了,生怕浪費一分一秒。

老師幾次欲言又止。終於,她好像下定決心似的,“同學們,今天是最後一堂語文課”,老師說,“首先祝賀你們,大學就要畢業了,能看到你們的成長曆程,我十分欣慰。再者,我恭喜你們在校期間都學到了一些有用的知識,不論你們是否自願,它都會使你終生受益。最後一點,請相信,不論老師對你多嚴厲,你有多調皮,成績多麼差,老師都是愛你們的。當老師的,都是刀子嘴豆腐心。孩子們,原諒我吧,我對你們嚴厲,也只是為了鞭策你們,長大成為一個不留遺憾的人。”

我們流淚了,老師也流淚了。而誰又能想到,在老師那威嚴的面龐下隱藏著一顆脆弱的玻璃心啊!

我們一團將老師圍住,緊緊地擁抱著。在這一刻,任何語言,任何力量都無法超越我們之間的感情,這份感情將我們緊緊聯絡在一起。不是親人,勝似親人。

最終,我們畢業了。語文老師與同學的音容笑貌卻常常回響在我的耳畔。每一次想起那最後一堂語文課,就覺得面的一切挫折與磨難都不算什麼,心中的思戀與憂鬱就會一掃而空,轉化為自信與動力,引領著我們這些畢業的花季少年們迎接社會的考驗吧!

我的人生一課 篇11

國三作文 ,914字

天蒙上了一層灰紗,如同被一座大鐘罩著,太陽時隱時現,讓我感沉悶,感到焦急,感到憂慮。我永遠記得那一天,那一幕,那個我。

假期就這麼一天一天地過去,可我的作業還是一頁一頁的空白。媽也規定過,每天上午寫作業,下午才能玩。可是等到真正放假了,誰還顧得了那麼多呢?我的假期裡,上午就是下午,總歸都是玩了。

每當放長假,我都要去姑媽家玩幾天。臨走時,媽還再三叮囑我要做作業,別光顧著玩。哎,我媽怎麼這麼嘮叨呢?算了,就當是耳旁風,左耳朵進右耳朵出吧。

一到姑媽家,就彷彿到了歡樂谷,扔下包,就瘋玩去了,根本停不下來。作業啊什麼的,都是浮雲。就這樣,好日子很快就到頭了。

我揹著那一本本原封不動的作業,忐忑不安地往家走。心裡就像有頭小鹿在亂跳一樣,緊張害怕的不得了。生怕作業被媽看到,不然我就要去數唾沫星子了。可還有一天就要報名了,怎麼辦啊?看來只有通宵達旦地趕了。也許,老師不會檢查,這麼多本作業,難不成還一個一個地看?

晚上,我打著手電筒,捂在被子裡,連大氣都不敢喘,只有手裡不斷地沙沙聲。哎,早知現在,何必當初呢?我真後悔沒聽我媽的話。

儘管我費盡了洪荒之力,那厚厚的幾大本作業想要在一夜之間做完,難度係數還是蠻高的。最終我抱著僥倖心理,入睡了,準備迎接明日的大仗。

早上,哥送我去報名。“你作業做完了嗎?”“做完了!”我斬釘截鐵地說,不久就到了學校。剛走到教室門口,就看見了講臺上排成了一條長龍,班主任被夾在中間。天啊!這下完了!人算不如天算哪!我心裡像一把刀在刺似的。“快進去啊!”“哦!”我無奈地走進教室,加入了交作業高峰,那感覺跟要出城門查良民證似。我本想把作業擱在那就溜,可誰知老師硬要挨個挨個的,一頁一頁地看。唉……當累到我的時候,那場面,那話語,那個我,要多丟人有我丟人。

無奈這下,我只能慢慢補了,還好老師念及舊情,打了個折。可旁邊的哥氣急敗壞,那架式恨不得把我吞了。這樣補了一個小時,兩個小時,三個小時……心中萬分悔恨。我終於認識到不聽老人言的嚴重後果了。

“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,”這是我人生中最重要的一課,也是最刻骨銘心的一課。它讓我始終記得,今日事,今日畢,不然臨了,吃虧的還是自己。

我的快樂一天 篇12

國二作文 ,955字

“媽媽,我想去山上散步,您去嗎?”

“你自己去吧,”母親站在門口低聲地說。

那是春季剛來的時候,野花都開了,漫山遍野都是星星點點的小花,我很想去看一看,但母親的話像一盆冰水從天而降,澆得我成了“落湯雞”。

陽光不是那麼毒,我再次向母親提起這件事,母親看我苦苦哀求的份上,終於答應了。

我像是吃了仙桃似的,精力充沛,激動地從沙發上跳了起來,結果摔了個“四腳朝天”,母親將我扶了起來,笑著說:“瞧把你給樂的……”

迎著初升的太陽,我牽著母親粗糙的手,走在通往山上的小路。

一路上,我緊緊地拉著母親的手,在她的身邊撒嬌。看到漂亮的花朵,我偷偷地摘下來戴在母親的秀髮間,偶然間,我發現了母親頭上的絲絲白髮,不禁低下了頭。

記得小學時,每到星期天,母親總會帶著我到處閒逛,那時的母親還年輕,黑色的頭髮在風的撫摸下,美麗動人。我也會牽著母親的手在她身邊撒嬌。但那時,母親的手是那麼柔嫩,那麼纖細,還能聞到母親抹在手上的油香味,可如今……,父親長年外出打工,家中的重活一下子落到了母親的肩上,但是母親從不喊累,從不埋怨,我知道,這一切都是為了我……

“到了,”母親的聲音將我從記憶的海洋中拽了回來。

我抬頭望去,那又碎又散的小花彷彿在眨著眼,向著我微笑。母親和我坐在一個枯死的樹樁上享受著這裡清新的空氣,我對母親說:“我想到那邊玩一會兒。”

母親點了點頭,我蹦蹦跳跳的朝那邊跑去,身後傳來母親的聲音:“慢點—”

我走進花叢中,輕輕地摘了幾朵燦爛的花兒,編了一個愛的花環,我把它藏在身後,悄悄地繞到母親的背後,將這美麗的花環戴在了母親的頭上,母親回頭看著我笑了,笑得真燦爛。

我倚在母親的身邊,感受著這如春的母愛。

快到中午了,我依依不捨的牽著母親的手下山了。午飯後,我躺在床上酣然入睡。在夢中,我看到了母親那雙纖細、柔嫩的手將我摟在懷中。這雖然是一個美好的夢境,但是我是多麼希望能有這麼一天啊!

我睜開雙眼,投入眼簾的是母親送來的蘋果,上面的幾顆晶瑩剔透的小水珠不正是母親勤勞的結晶嗎?

我於是翻開了日記本,拿起筆,要把這快樂的一天記錄下來,讓它永遠成為美好的記憶。可是寫著寫著,不覺已到了夕陽西下的時候,我沒有停下手中的筆,因為這一天要寫的話實在太多太多了,我想把它寫完,可怎麼也寫不完……

因為快樂是無限的。

不翼而飛的垃圾 篇13

國三作文 ,839字

雷鋒做好事從不留名,我的身邊也有一位讓我十分敬佩的學雷鋒的奶奶。

今年來,由於我居住的地方的河流汙染越來越嚴重,政府就撥了款整修河道,還正在修建碼頭,並強調垃圾必須放進垃圾車中。於是全鎮的文明之風也就暢行起來了。

我家裡是很忙的,老爸每天出車,我要讀書,都是早出晚歸。家裡的垃圾自然沒人處理,任憑它堆在大門邊那個可憐得不堪重負的垃圾桶邊。日積月累,桶邊都是垃圾,儘管十分不雅觀,但我家也只能一週倒一次,因為真的太忙了。

但不知從什麼時候起,門邊的垃圾桶自己會倒垃圾了。每天下晚自習回家,總能見到早晨那胖乎乎的垃圾桶瘦了整整一大圈兒,天天如此。開始我以為是開垃圾車的工人幫著給倒了,但並不是如此。我感到奇怪,老爸每天早上就出去了,就算下午回來了,垃圾車早過了呀。

於是,週六早上我就開始觀察了。老爸跟往常一樣一早就出去了,我在垃圾車來前的半小時起床了。梳洗好了,我把門半掩著偷偷地盯著外面。“啊!原來是藍芝奶奶”,我不由驚歎道。“她不是上個月從樓梯上摔下來,上個星期才康復的啊,怎麼……”,我心裡在嘀咕。

只見她左手提鏟子,右手拿著掃帚,從這條老街的最東頭一直向我這邊掃來。當掃到我家門口時,我清楚地看到她額頭上那微凸的青筋和豆大的汗珠。不一會兒,她又直起身子捶捶腰,然後再接著掃下去。好一會兒功夫,整條巷子就一塵不染了。這裡垃圾車又響著音樂到巷口了,只見她扛起一大包垃圾緩緩地走到公路邊,把垃圾慢慢地舉起,放進了車廂裡。看著她汗透的背影,我的鼻子酸酸的,“剛才為會麼不去幫忙呢?怕髒還是怕別人笑?”我是如此虛偽,平時敢作敢為的勇氣哪去了?我心裡掙扎著:“做好事有什麼不好意思的呀?這是光榮的事呀!”

我開啟門,正如我意料的一樣,垃圾桶空了。藍芝奶奶正好走過來朝我笑了笑,我有些不好意思笑了一下,但扭頭進屋了。第二天早上,巷子裡又有人在清掃,但,這次是一老一少。沒錯,我也參與了,勞動光榮嘛!掃完後我的心裡感到特別舒暢。三月,學雷鋒月,天空更藍了,太陽也更燦爛了。(46。2全敏)

我的童年一直在成長 篇14

國小六年級作文 ,751字

童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹,五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念……風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它深深的儲存在記憶裡。

小時候的一年夏天,我和爸爸第一次一起來到了游泳池。

那裡的水是那麼清澈,底下的一切都展現在我眼前。我小心翼翼的跳下水去,“嘶”一股透心的涼爽傳遍全身,暑氣一下子消失的無影無蹤。從此,我愛上了游泳。

後來,我的游泳技術變得嫻熟了,常常和同學一起去游泳。

我可以在水裡隨心所欲的遨遊,欣賞太陽光穿過水麵來到水底那一瞬間的溫暖,享受清水透過身體的涼爽。那一刻,我彷彿是一隻輕快的小鳥翱翔在空中,又像是一隻麋鹿奔跑的草原上,更像是一隻悠閒的小魚漫步在水中。

現在,我不僅僅讓我一個人擁有游泳時的快樂,也會把它與別人一起分享。

那天,在游泳池中,我看到這麼個女孩。她很努力的練習,但是,她的教練總是嘲笑說她遊蛙泳像蝶泳。我從她那倔強的淚水中看出了她的委屈,但她沒有放棄,用堅強的手抹去了淚水。我不禁疑惑了,為什麼她就是練不好呢?為什麼她就得被人嘲笑?思考了一會兒,實在忍不住,便走上前去,趴在她身邊的欄杆上,看著她練了起來。她練了一會兒,好像發現了我,就抬起頭看我。我微笑著,一股腦鑽進了水裡,練起了蛙泳的基本動作,她就懵懵懂懂的看著我練,自己也跟著學。不一會兒,我們就成了好朋友。

後來的日子,我常常和她在水裡嬉戲,雖然不知道對方的名字,但也樂不思蜀。幾天下來,我們玩的特別開心,但最讓我高興的是,教練說她的技巧也有了明顯的進步,我真替她開心……

我的童年慢慢的成長,從綠油油的毛毛蟲,變到破繭而出的蝴蝶;從獨自起舞的蝴蝶,變到為採取花蜜,為花兒服務的蝴蝶……我的童年一直在成長。

還我的家鄉一片青山綠水 篇15

還我的家鄉一片青山綠 ,473字

我是湖南人,我的家鄉就是最近鬧得人心惶惶的非法開採稀土礦區的—茶陵縣。

原本我的家鄉是一片青山綠水,好山好水的鄉村。我的家鄉在群山中,路邊的池塘,門口的小溪流,都是我童年記憶中戲水、捉魚的最佳之處。可是最近它們消失了,因為我的家鄉被查出非法開採稀土礦。路邊的池塘、門口的小溪流裡面的水全都被汙染了,小魚小蝦都死光了,就連我們日常的生活用水飲用水都成了問題。那些非法開採稀土礦的工人,你們的良心難道沒有遭受譴責嗎?是你們把祖國的大好河山全都破壞了,是你們把我的家鄉弄得人心惶惶,你們做錯了事還逃避。我們每天為生活用水飲用水而憂愁,田裡地裡辛辛苦苦種了大半年的莊稼不能吃,眼睜睜的看著魚和雞大片的死亡,你們的心裡難道沒有一絲的愧疚嗎?你們偷偷摸摸幹這件事幹了兩三年,你們可否知道,這些被汙染後的水我們一旦喝進去,大人容易得癌,小孩容易得白血病。

你們的心中沒有一絲愧疚嗎?你們可否知道這個汙染要長達20年?

可不可以還我的家鄉一片青山綠水?可不可以讓我們不用每天為生活用水和飲用水而憂愁?可不可以讓那些農民伯伯辛辛苦苦種的莊稼有個好收成?

我的世園一日遊 篇16

國小六年級作文 ,586字

我是和姑姑一家人一起去的世園會。那天,因為著急想看看世園會裡到底什麼樣,所以在去的路上,姑父的車雖然已經開得很快,但我還是感覺速度很慢。

剛進世園會,一個用樹修剪出來的巨型長安花就映入我的眼簾。在它的旁邊是一個很大的視訊螢幕,播放著舞蹈節目。

在世園會的花圃裡,一片金燦燦的花吸引了我,旁邊的牌子上寫著“金娃娃”。我心想:這分明是金菊花,怎麼叫“金娃娃”呢?其實,這是一種金娃娃萱草,並不是我平時看到的金菊花。

來到廣運潭邊,我和表姐他們一下子來了興致,懇求姑姑和姑父讓我們也坐一次遊船。按照要求,所有遊船上的遊客都要穿上救生衣。可是,因為天氣太熱的緣故,有一個旅客把救生衣脫了下來。這位遊客的舉動,很快被救生員發現了,立刻讓他穿上了救生衣。

坐完遊船,看過很多美麗的風景,我們來到了長安塔旁邊。長安塔有13層高,每個對角好像還掛著鈴鐺一樣的東西。準備登長安塔的人排起長長的隊伍,好長時間都沒有要移動一下的樣子。因為時間的緣故,我們就只遠遠地看了看長安塔,就去看其他的景點了。

世園會裡眾多的景點,一時也不能挨個都仔細看過,幾個小時後,表弟便堅持不下去了,嚷嚷著要回家。誰知,在停車場也會有讓人難忘的壯觀場面。我們的汽車停在C7停車場,密密麻麻的很多汽車排在一起,不僅我一下子找不到哪個才是我們的,連最熟悉自家車的姑父也很難找到。最後,也是大家費了很大勁,才終於找到的……

牆角的垃圾 篇17

國小五年級作文 ,830字

教室門外牆角,垃圾堆放如山,我本想打掃一番,但同時也想知道還會有誰去理它,就躲在了一旁……

我盯著那個角落,潔白如雪的牆面灑著點點墨水,沒喝完的牛奶正在往下滴落,還有咬了半塊的巧克力、油膩膩的零食袋、黏糊糊的棉花糖……這些雜物引來一大群可惡的蒼蠅。

“嗒嗒”,有人來了,我連忙藏好。哦,來人是“瓷娃娃”楊柳。她腳踩低跟金色小皮鞋,身著蓬蓬的白色公主裙。看見了這堆垃圾,她連忙提起裙角,精緻的五官皺到了一起,她一邊捂著鼻子,一邊低語:“唔,誰放的,這麼噁心!”我心想:有潔癖的她是不會打掃的。果然,楊柳踮著腳尖,逃也似的跑了。

“咚咚”,一隻籃球在地上有節奏地跳著。籃球的主人頭戴黑色棒球帽,一身運動套裝,下搭一雙白球鞋。我定睛一看,哦,是“大哥大”李俊宇!李俊宇看到了垃圾,抽動著嘴角,牽扯出一個莫名的微笑。接著,他俯下身,似笑非笑地說:“這是哪個懶鬼,掃到這裡放著!”咦,他也許會打掃?No!李俊宇一把抱住蹦跳的籃球,一個帥氣的轉身,哼著小曲離開了。

“噔噔”,一陣沉重的腳步聲伴著“呼呼”的喘氣聲闖入我的耳朵,再看這敦實的大腿,一定是“小胖子”徐韋皓。徐韋皓直奔垃圾堆,眨眼之間就蹲了下來。他居然翻起垃圾來,“哐當”、“哐當”,他把垃圾翻得這兒一處那兒一處。徐韋皓的手上沾滿了不明液體,可他也不管,“找到啦!”徐韋皓驚喜至極,小小的眼睛眯成了一條縫,埋在了他肥嘟嘟的臉龐中。他小心翼翼地捧起髒兮兮的貝殼,在衣服上蹭了蹭,隨即,蹦蹦跳跳地走了。

我有點失落,我們班是文明班級啊,可……我起身正準備前去打掃,一個又高又大的身影出現了,是—錢鋒!只見他拿著笤帚,仔細地掃了起來,我見狀連忙拿來拖把,與他一起打掃。不一會兒,垃圾消失得無影無蹤,連蒼蠅也跟著蒸發了。牆角又恢復了往日的樣子,看著乾淨的角落,我們欣慰地笑了!

一堆垃圾,就像一面鏡子,我看見了無動於衷的漠然,也看見了默默無聞的熱情。同學們,讓我們一起愛護環境,熱愛班集體,做一個文明少年吧!

我的夢想一路有你 篇18

國一作文 ,697字

每個人都有夢想,也許是年少輕狂時許下的諾言,也許是長大後為之奮鬥的目標。

“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是范仲淹的夢想;“老驥伏櫪,志在千里”是曹操的夢想;“為中華之崛起而讀書”是周恩來學生時期的夢想。我也有自己的夢想,小時候我的夢想是做一名巧克力廠的廠長,每天都可以吃到美味的巧克力;漸漸長大後,我的夢想是成為一名經濟學家,為國家的經濟發展做出貢獻。

一路有你,我敬愛的老師,您是我夢想的導航。是您教會我用自己的頭腦去大膽探索,去尋找和發現;是您教會我用愛的眼光去看待事物,去發現身邊存在的美;是您培養我自信、自立、自強,讓我不斷超越自己,為夢想指明方向。

一路有你,我親愛的父母,您是我夢想的支撐。是誰?夜夜在燈光下逐字逐句地為我訂正作業;是誰?頂著烈日冒著暴雨接送我上下學;又是誰?在我生病發燒時日夜守護在我身邊,寸步不離。是你們默默付出,為我的夢想撐出一片藍天。

一路有你,我鍾愛的書籍,那是我夢想的橋樑。每讀一本好書,就像是和一個偉大的靈魂在對話。在讀海倫凯勒的《假如給我三天光明》時,海倫一次次挑戰生命,給了世人寶貴的啟迪和借鑑,告訴我們永不放棄;在讀冰心的《繁星春水》時,那濃濃的母愛和天真無邪的童真深深震撼了我;在讀法布林的《昆蟲記》時,我領略到大自然的美妙……我享受著書籍帶給我的快樂,享受心靈從中得到的成長。那如雨露般的書籍,為我的夢想一次次澆灌。

如果把我的夢想比喻成成功的彼岸,那麼,老師的教導就是那指路的燈塔,為我指明方向;父母的支援就是船上的給養,為我提供能量;書籍的作用就是手中的雙槳,幫助我劈風斬浪。

我堅信,我的夢想終究會實現,因為一路有你。

我的幸福一家人 篇19

國小六年級作文 ,1024字

一個人是造不出一個家,兩個人可以造出一個家,三個人可以造出個和平的家,四個人可出個快樂的家,五個人可以造出個充滿著幸福的家。

我的家可是樣樣俱全,有勤勞的“小蜜蜂”、威嚴的“法官”、溫柔的“小白兔”、悠閒的“野山羊”和堅強的“勇士”。

先來說說勤勞的“小蜜蜂”吧。我的外婆,我們家的大總管,整天像辛苦的小蜜蜂一樣,忙進忙出。每天早上五點就起床給我們做早餐,然後洗衣服、擦桌子、搞衛生,平時還送我上學,只有晚上的時候,“小蜜蜂”才會稍微休息一會兒。外婆為我們整天的操勞,真是不容易。

嚴肅的“法官”,可不是一般的嚴肅,簡直可以比做是一頭猛獸。他就是我的爸爸,每次給我輔導數學的時候,只要我有一點點開小差,爸爸瞪大眼睛、鎖緊眉頭,用力的敲著桌子,就像法官用法槌敲桌子一樣。每次“法官”給我檢查作業時,我都像是等待法官審判一樣,呆坐在那兒一動不動,心裡卻提心吊膽,生怕“法官”的法槌再次響起。當然,“法官”也有可愛的一面,前幾天,我學騎單車,爸爸為了鼓勵我,就說:“你如果今天學會騎車了,我就給你買根冰棒。”在冰棒的激勵下,沒一個小時,我就學會騎車了。儘管還沒到暑天吃冰棒,爸爸還是兌現了承諾。說話算話,也是法官的一大特徵。

溫柔的“小白兔”肯定就是我的媽媽了。媽媽做事不急不慢,講話也特別溫柔,每次給我檢查作業時,就算我再怎麼搗亂,也最多提醒我一二句,可不像那個“法官”。其實叫媽媽是“小白兔”還是另外一個重要的原因,媽媽是醫生,是穿白大褂的“小兔子”。有時爸爸生病,媽媽跑到很遠的地方去買藥,外婆腰痛時,媽媽用專業的手法給外婆捶背。有次我感冒發燒,媽媽撫摸著我的頭,溫柔地望著我,我心裡霎時湧出一股暖流,那樣的情景讓我記憶猶新。

姐姐可是我們家最悠閒的“野山羊”了。一回到家,姐姐就開戶了悠閒模式,看手機、上網……就像野山羊一樣,在陽光明媚的太陽下、在一望無際的大草原裡悠閒的走著、哼著歌,時不時還低頭吃下草。這種生活真讓我羨慕。想到自己還要上學,我就會情不自禁的嘟起嘴,羨慕這位不用上學的“野山羊”了。

現在,隆重出場的就是我—當之無愧的“勇士”了。別看我是小女孩,但我可是跆拳道黑帶高手,還在全省中小學跆拳道錦標賽3塊金牌。在跆拳道實戰練中,不是這裡青一塊,就是那裡腫一塊,有一次嘴巴還被打出了血。可是我始終在堅持不放棄。通過學習跆拳道鍛鍊了我勇敢、堅強、不怕苦。

我的家,勤勞、嚴肅、溫柔、快樂和勇敢這五種元素組成了充滿著幸福的家。

從天而降的垃圾 篇20

國小五年級作文 ,807字

“嗖”一個袋子從天而降,劃破了天空的沉寂,快速地墜落到地上。

“這是什麼東西啊!是外星人嗎?”人們充滿了疑惑。走近一看,驚訝地嘴巴都變成“O”形,大的都能裝下一個雞蛋了。原來袋子裡裝得是又臭又噁心的垃圾。環衛工人看見了立即把它們送回了“家”—垃圾桶。

沒過一會兒,一大堆垃圾又從天上掉了下來,墜落在大街上,惡臭四處蔓延。人們有的屏住呼吸、捂住鼻子匆匆逃避;有的皺著眉頭、跺著腳,責問“哪來的垃圾?”有的則破口大罵:“什麼人呀?這麼沒公德心,亂丟垃圾,一點素質也沒有。”在人們的一片抱怨聲中,天上又斷斷續續地掉下一大袋一大袋垃圾。大家四處躲避,生怕被垃圾砸中。

窗外的垃圾紛紛揚揚的掉下來,漸漸地越積越多,城市中到處可見一座座小山似的垃圾堆,蒼蠅、老鼠等有害生物遍地爬。人們根本出不了門,只能待在家裡,無法正常生活工作。有人因沒有糧食而餓死了,有人因沒有水而渴死了,有人因感染病菌病死了……許多地方還下起了垃圾雨,江河、水庫的水變得臭哄哄,上面漂浮著各種各樣的垃圾,水中的生物紛紛死亡;植物大面積的枯萎腐爛;空氣變得渾濁不堪,動物們也陸續窒息而死。人類賴以生存的地球受到了嚴重的破壞。誰也沒想到垃圾給人類帶來了致命的災難。

為了拯救地球,尋找元凶,大批的科學家和警察全副武裝展開了行動,在高科技和獵犬的幫助下,終於找到了元凶。原來在宇宙中生活著一群不講文明、不講衛生的外星人,他們每天隨意的向外太空亂丟垃圾,嚴重的汙染了太空的生存環境,成堆的垃圾在宇宙公共空間裡隨意漂浮。日積月累,垃圾越積越多,可移動空間越來越少,大氣層終於承受不了垃圾的壓力,紛紛掉落下來。宇宙的管理者為此開出了有史以來最高的罰單,並責令他們限期清理垃圾。不久地球又恢復了原狀。

人們也進行了深刻的反思。懂得了保護環境對人類的重要性,從此,地球上樹木多了,垃圾少了,天空變得更藍了,空氣更清新了,河水變得更清澈了,城市也更整潔美麗了。