百變老師相關作文20篇

我的“百變老師” 篇1

國小四年級作文 ,578字

我們的美術老師翁老師是一個眾所皆知的“百變老師”,之所以被稱為“百變老師”,那是因為翁老師唯有變化不變。

“百變老師”的服裝

“百變老師”的服裝是各種各樣,五花八門的。瞧,她的服裝又開始變了:星期一,她穿了一身淡粉色的長裙,在微風中輕輕的飛舞,像一朵花兒一樣,美麗極了!星期二,她又換了一身好似學生的套裝,好像自己真是一名大學生,還年輕了幾歲;星期三,有精神的她穿了一身虎紋服,在我看來,翁老師真是威武,活力四射;星期四,她穿了一種歐式的經典服裝,看上去既莊嚴又有一點神祕……總之,她幾乎一天換一套衣服,讓我們每天看到了一個不同的美術老師。

“百變老師”的表情變化

翁老師的表情變化更是多端。上課時,她面部表情嚴肅,非常認真地給我們講課。如果有學生在她的課上講話,她就會怒目圓睜,聲音提高八分,學生都只得乖乖地畫畫、學習;下課時,她的表情放鬆,說話聲音如和風細雨般溫柔。她的表情是不是變化多端呢?

“百變老師”的耳飾

“百變老師”的百變不止體現在服裝和表情上面。看,還有她的喜愛—耳飾。星期一,她戴了兩個小月亮,好像意味月亮女王;星期二,她戴了兩朵紫玫瑰,給人清純的感覺;星球三,她又戴了一對小太陽,感覺陽光四射……她的耳飾天天變,讓人不需捉摸又充滿期待。

這就是我們的百變老師—翁老師。我十分喜歡她,相信如果是你,你也會喜歡她的。

百變老師 篇2

國小六年級作文 ,645字

水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,一個小小的鼻子下面有一張櫻桃似的嘴巴,身材苗條勻稱,她就是—百變吳老師。吳老師是我們的語文老師,大家肯定想知道為什麼她是百變的呢?別急,聽我慢慢道來。

百變一:只要有同學犯錯誤,吳老師的臉會瞬間由晴轉陰,讓你不寒而慄。一次,吳老師正在有聲有色地講課,我不小心分了神。“徐昶,我剛剛講到哪兒了?”一聽到這聲音,我趕緊回過神來。可是老師講到哪了,對於分神的我來說簡直太難回答了。只見吳老師那雙平時溫柔的眼睛裡射出嚴厲的目光,緊緊地盯著我。我不敢直視她,慚愧地低下了頭。不過,從那以後,我上課再也沒有分神了。

百變二:雖然吳老師平時對我們要求很嚴格,但更多的時候她像一位慈祥的母親。一次,我在課堂上做作業,有一道題不會了,想來想去也沒有想出來。我正愁眉緊鎖、苦思冥想,這時吳老師走了過來,溫柔地說:“對於不會做的題,如果一條思路走不通,你可以換條思路,說不定就可以想來了。”看著她親切的目光,我頓時有了信心。按照吳老師說的換條思路想一想,嘿,你還別說,沒一會兒這道題目就被我拿下了。

百變三:告訴你,吳老師有時還會變成調皮的孩子。這不,今天吳老師帶我們上了一節有趣的摺紙課。她把一張方形彩紙在手中折來折去,一會兒就變成了一隻千紙鶴。我們看著新鮮,都向吳老師請教怎麼折,這時吳老師可高興了,手舞足蹈地高興地說:“哈哈,不會了吧?別急,讓為師慢慢說。”此刻我們的吳老師不像嚴師,不像慈母,而像我們的大姐姐。

吳老師,無論你怎樣百變,你都是我最尊敬最喜歡的老師。

我的百變老師 篇3

國小五年級作文 ,533字

快樂的暑假已經過去,又迎來了一個新的學期。今年我已經五年級了。進入了學校,分到了二班。我們迎來新老師,新同學。新的面孔讓我又陌生又興奮。

如果要問我開學以來最喜歡的老師,我一定毫不猶豫地說:”我們的新老師徐老師徐皓詳。”雖然我和老師才認識了兩個周,但是他給我們留下了深刻的印象。

我的新語文老師是一個個子偏矮,一雙炯炯有神的小眼睛上帶著一雙小眼鏡,他還有著一個說大不大將軍肚。他那黑黑的短髮上略帶一絲銀髮。

他上課時,很是幽默。他的語文課,如一杯濃茶,時不時散發出陣陣幽香,散發出濃濃的春意。又如一杯清淡的醇酒,飄香十里。

上課時,他那雙”火眼金睛”筆直的朝我們射過來,他把眼睛瞪得大大的。學習似乎是一項神聖的工作。他朗讀時,聲音洪亮,有聲有色,娓娓動聽,既標準有清楚,還讓我們聽起來毫不費力。

在課堂上,他一絲不苟,十分嚴厲。教育學生時,很是幽默。

上課時,如果有同學沒有寫作業,嘿嘿,那就會吃“大補丸”或“健腦丸”。

上課時和下課時有著別樣的風采。

下課時,同學們都喜歡圍在老師身邊一起說笑。徐老師似乎是我們的朋友。

記得有一次,有一名同學連續好幾天家長都沒簽字,笑嘻嘻的徐老師變得嚴肅起來。那位同學吃了相應的“健腦丸”!

我慶幸自己遇到了一個幽默風趣的好老師。

百變老師 篇4

國小五年級作文 ,825字

他中等個兒,頭髮剪成一個小平頭。有一對炯炯有神,又透著睿智的眼睛,上課時他總能用這雙眼睛“捕捉”到思想開小差的同學。長圓的臉上有一張循循善誘的嘴,從這張嘴裡說出的話語,總是那麼生動、流利、啟人心智。

這是就我們的語文老師,也是我們的班主任一一趙老師,他是一個“百變”老師,變臉變心情,時而變幽默,時而變嚴厲。

老師上課時總給我們開一些玩笑,他有時變成小瀋陽,有時變成卓別林……引得我們開懷大笑,讓我們的課堂氣氛變得活躍起來,讓原本枯燥的學習變得更加有趣。這不,就拿這次換免寫卡來說吧,趙老給我們製作了許多免寫卡,便讓同學們來換。這時,同學們一湧而上,趙老師便裝作一副可憐巴巴的樣子說:“你們一定要少換點免寫卡,換一張免寫卡就是要我‘割下一塊肉’,不然,我的肉就割光了……”同學們聽了反而要換更多的免寫卡,都說要“割趙老師的肉”。趙老師卻風趣的說:“我今晚回家一定要養肥點,讓你們怎麼也割不完。”逗得同學們都哈哈大笑。

趙老師不僅幽默風趣,也很嚴厲。記得有一次上課有幾位同學在講悄悄話,被趙老師發現了。他便順手拿起一個粉筆頭,做出投擲的姿勢,彷彿就要砸向了其中的一位同學,教室裡頓時雅雀無聲,那位同學也知道自已做錯了,便認真聽講了。是趙老師的嚴厲讓我們班的紀律越來越好。

為了激發我們的寫作興趣,趙老師為我們“量身定製”了“小日記”,建立了公眾號《玲瓏童年》,讓我們積極投稿。即使家中沒有電腦的同學,也要跑遍“全球”找來電腦發表習作,現在班級許多同學的習作都在上面發表了呢!

儘管趙老師有時很嚴厲,但更多的時候是風趣幽默的。我喜歡我們的“百變”趙老師。

我的百變老師 篇5

國小五年級作文 ,629字

我有一位會”變”的老師,她留著精神的短髮,像很多老師一樣帶著眼鏡,一口十分標準的普通話。她還有一個最大的特點,就是會“變身”,下面聽我來介紹一下她神奇的本領。

一次考試後,我們班有一個平時成績很牛的同學拿了滿分,但老師偶然發現有一題改錯了,毫不猶豫地劃掉滿分,改成了97分。這位同學很委屈,但這位老師還是沒有留情面,像不像鐵面無私的包青天呢?

還有一次上這位老師的課,我偷偷地看《哈利波特》,為了不讓老師發現,我把課本立在桌子上,心想:“這下應該萬無一失了吧!”不料,當我正看到哈利大戰伏地魔時,感到一陣寒光射來,嚇得我魂飛魄散,書都掉在地上了。老師嚴厲的目光像是在對我說:“還想在我的眼皮底下做小動作。”這時,我感覺老師又搖身一變,化身火眼金睛的齊天大聖孫悟空了!

這位老師還有無邊的法力。首先她的教學水平很厲害,無論遇到多難的題她來說都是小菜一碟,重點詞一劃,幾句話難題就成了手下敗將了,然後我們都一臉崇拜。她還有一個本領讓我們無比佩服,就是改卷子的速度,第一天考完,第二天就能把試卷改出來,真想不出這是怎樣的超人速度,哈利波特也不過如此吧。

怎麼樣,喜歡我們的“百變”老師嗎?她就是我們的數學老師——邵老師。她千變萬化的本領都是對工作認真負責的表現,我一點都沒有她的嚴格而討厭她,反而更加尊敬她、喜歡她!

我的百變老師 篇6

國小五年級作文 ,858字

在我心目中,我覺得我們學校最令人喜愛的老師是童老師。她是一個臉會變色的老師,她長得小巧玲瓏……剩下的我就不一一說了,現在我們就開始講正題吧。

紅色——生氣

記得有一次,我們正在上課,老師在給我們講數學題的時候,有人在跟團隊同學說話,“嘰嘰喳喳”的。這些話傳到了童老師的耳朵裡,童老師聽見後,一下子停了筆,好像在想:這兩個小鬼頭又在說話,早就料到他們會講話。老師就大聲說:“同學們,老師把題目講完了,你們聽懂了嗎?”可他們兩個依然不理不睬,還在竊竊私語。老師假裝不知道,一個“輕功水上漂”,站到了他們兩個旁邊,一下子用“九陰白骨爪”拎起了他們倆。老師的臉一下子變成了紅色,比秋天的蘋果還要紅。她生氣地說:“明天把你們的家長找過來,我要把你們說話的事情告訴他們,看你們回去怎麼交差。”從此以後,他們兩個再也沒有說過話了,這就是我們老師臉變成紅色的樣子。

綠色——幽默

記得那一次,老師正在講數學題,講的內容是直線和圓形。老師說:“直線會無限延長。”老師說了以後,就徑直朝門外走去,一直走到看不見了還在問我們:“同學們,你們看得到老師嗎?直線就可以無限延長,延長到看不見的地方。”我們全班同學哈哈大笑。直線講完後,老師又開始講圓形了,可老師忘記拿圓規了,怎麼畫圓呢?老師想了半分鐘,眼珠一轉,用流星一樣的速度走到了講臺邊,拿起水杯的蓋子,把杯蓋扣在黑板上,圍著杯蓋用粉筆一畫,一個完整的圓形就完成了。同學們先是目瞪口呆,接著一陣鬨堂大笑。老師又接著說:“這節課我們還要講三角形。”可老師也沒拿三角尺,老師的眼睛就像掃描器一樣掃描著教室。突然,老師眼睛一亮,照著掃垃圾的撮箕角畫了一個三角形,同學們又是一陣捧腹大笑。

這就是我們的童老師,你們喜歡她吧?

我的百變老師 篇7

國小六年級作文 ,875字

是誰聳著肩,在操場上歡快地跳舞;是誰拿著作業本“殘忍”傷害著。那就是我的老師——“李小胖”。

她,每天都穿著裙子,繫著一條小圍巾,帶著滿臉的笑容,向我們走過來。為什麼要叫她“李小胖”呢?因為她不僅有肉丸似的身體,還有圓圓的臉,胖胖的手。為什麼要說她百變,你就接著向下看吧!

每天早上,我們班的那位“李小胖”就會拿著我們的作業,“??rdquo;的一下子跳到我們的講臺上來,看著我們低下的頭,對我們說:“‘艾微巴帝’,抬起頭來看著我。”邊說邊發著作業,她瞬間露出了那凶猛的眼神,教室裡的氣氛瞬間凝固了。“文馬華上來。”她冷冷的飄出一句,只見這個同學邁著沉重的腳步一步步走上去,我們只能默默的為他祈禱。只見“李小胖”拿著他的作業,對他說:“你寫的什麼字啊!是不是用樹枝拼起來的,這幾天不盯著你,你飄了是不是,不給你點顏色看看,你真是好了傷疤忘了疼,信不信罰你重抄100遍。”說完“李小胖”漲紅了臉。聽著“李小胖”這河東師吼,讓我不禁打一個寒顫,還沒等文馬華反映過來,他的作業已經在垃圾桶裡了,哎!可憐的娃,差點就“英年早逝“了。

雖然,“李小胖”性格凶猛。但在課間,她也是一枚可愛的女孩子哦!我們在做課間操的時候,她會和我們一起運動減肥,就在這時,我們的數學老師——普校長,叫了一聲“瓊芬”(老師真名)過來一下。我們的“小胖”說:“來了。”她便抖著肩膀,踮著小腳,跳著進了辦公室,臉上還洋溢著笑容,哎呀!太可愛!老夫的心都萌化了。

老師,希望你永遠可愛下去,不管每時每刻都要笑一笑,你永遠都是我心中的活寶。

我的百變老師 篇8

中考作文 ,836字

我的語文老師是一個百變老師,生氣時像一顆辣椒布丁,雖然有些奇怪,但也十分的可愛;而開心時就變成了一顆葡萄布丁,香香軟軟,令人愛不釋手;下課了,她就變成了草莓布丁,QQ彈彈,擁有十二分的活力……

我的百變老師,長著一頭烏黑的頭髮,茂密的頭髮捲成了波浪形。臉上戴著一副黑框眼鏡,還有一張時常帶著微笑的嘴。她雖然樸素平常,卻有著一顆孩童的玩耍心。

叮鈴鈴……上課了,百變老師黑著臉走上講臺,好像有人欠她二百元錢似的。等我們都安靜了,她才開始她的長篇大論。原來我們班級的作業沒有交齊,交上去的作業不是沒有寫完就是完成的不合格,真正合格的作業不超過十本,我們大家一聽,沒寫完的同學在暗自發抖,生怕今天要攤上“大事兒”,寫完了的同學暗自欣喜,鬆了口氣。

誰知老師卻說:“沒寫完作業的同學下午補寫完交上來!開啟課本第……”這次老師不檢查了,這就是我們的百變老師,當你擔心暴風驟雨來臨時,她卻風和日麗。她的下一秒怎樣變化,誰也摸不透,但是也時刻提醒我們按時完成作業,因為老師隨時會無規律的突然襲擊。

叮鈴鈴……,下課了,我們大家都在教室裡坐著,十分無聊。這時,一位同學突然提議玩真心大冒險遊戲,正好另一位同學帶著一副真心大冒險遊戲卡片。說玩就玩,我們圍在桌子周圍,玩起了刺激的遊戲。

正當我們玩的開心的時候,語文老師正好經過門口,聽到教室傳出的吵鬧聲。進門只是看了一眼就離開了,我們看到老師走遠了,就趕緊將卡片收起來。這時語文老師突然出現,微笑著說:“玩的這麼開心,我也陪你們玩一下。”我們將卡片取出來,和語文老師玩起了真心大冒險遊戲,我們的百變老師,上課變得嚴肅,下課卻變的平易近人。

我的百變老師擁有平常的面孔,卻有一顆不平常的心,正是她的不平凡之處,才讓我們敬佩,我們越來越喜歡我們的百變老師!

我的百變老師 篇9

國小六年級作文 ,487字

我有一個百變臉的老師——賴老師。她有一雙濃眉大眼,一頭筆直又烏黑的頭髮,笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來說說她為什麼是百變臉老師吧!

有一次上課,賴老師正在給我們補充有趣的課外知識,講著講著,賴老師就發現了一個同學在講小話,賴老師死死地盯著他。糟了!賴老師臉上那個太陽變成了烏雲,即將要下雷陣雨了!怎麼辦?這個有趣的課外知識不能聽完了!怎麼辦呀!那個同學的眼睛和賴老師的眼睛對上了,賴老師說:“我足足盯了你兩分鐘,全班七十五個人的兩分鐘,你覺得自己應該嗎?”我們都往那個同學投去鄙視的眼光。

我們賴老師的臉,不但可以由晴轉陰,還可以由陰轉晴。

有一次上早自習,我們頭天考試的試卷發下來了,我們看到這個成績都大吃一驚,賴老師走過來你們把臉一沉,生氣地說:"你們看看都考的是什麼成績,只有10個人上了90分,2個人上了95分,唉!"這一節課我們都帶著傷心的心情讀,不過我們讀得很認真很大聲,下課鈴響了,賴老師說:"早自習讀書很認真,表揚!"上課賴老師又帶著微笑給我們講了許多有趣的課外知識。

怎麼樣?這就是我們的百變臉賴老師。

百變老師 篇10

國一作文 ,961字

“你也美我也美,你呀美美噠,山也美水也美,你呀美美噠……”我們張老師的手機鈴又換了。張老師的手機鈴聲通常是過幾天就要換一首,他就好這一口。當前流行什麼歌,不用查電腦,只要聽口張老師的鈴聲就知道了。

他還喜歡作“打油詩”。剛開學的幾天,張老師每天都要為刷卡吃飯的事操心。於是,他在黑板上寫了幾段打油詩:吃飯規矩早己曉,還讓老師光苦惱,害得老班去檢討,磨破嘴皮不討好,哪個傻瓜敢再犯,拿你開刀不輕饒……看完,我們都笑得前俯後仰,然後都變得規矩了,沒人想當傻瓜呀,更何況還要被開刀。

他還有點小自戀。有一次晚讀,張老師不在教室,有許多人說話,比"孫悟空大鬧天宮”還厲害。第二天早上,張老師一來就怒氣衝衝地做了一首詩:昨夜賊人並起紛鬧事,五(3)濃雲密佈哀聲號。今朝聞言怒氣胸中生,罰抄課文方解心頭恨……

頌完後,張老師眯著眼睛得意地指著一個同學說:“哈哈,看本大偵探的文學水平多?,別人都在笑時,惟有你一個人沉默不語,你就是昨晚的‘孫悟空’,課文罰抄十遍。”聽了老師的推理過程,我們都不由地佩服地點了點頭,姜,還是老的辣呀!

張老師改試卷的時候也非常有趣。只要打鉤,他都會誇張地把手抬得老高,嘴裡還一邊“伴奏”:“正確,正確,非常正確,verygood!"。但只要他發現你錯了一道很簡單的題,就會把你狠狠痛斥一頓,然後像唐僧一樣重複很多遍,唸到讓你頭疼。

一次,一名優等生錯了一道簡單的題,老師就又念起“經”來了:“這題怎麼還錯?你是優等生,要起到帶頭作用,要是再做錯,下次講臺就是你的位置……"說得那個同學像一塊木頭一樣愣在那,怕是被老師的“神功”嚇著了。

這就是我們的張老師,雖然他愛罰抄課文,有點自戀,有時還很嚴厲,但是我們還是很喜歡他,尤其喜歡他的打油詩。我們都相信,在張老師的帶領下,我們班一定會越來越好,就像他的手機鈴唱的那樣:你也美我也美,美呀美美噠,一切美美噠。