用好生活這杯水相關作文20篇
用好生活這杯水 篇1
國一作文 ,677字人生好比一杯水，只有你在其中新增不同的東西，你的人生才會會有意義。人的一生不是在荒蕪中度過的，需要你去創造。人生好比一塊荒土，它需要你去開墾；人生好比一張白紙，它需要你添上生輝的一筆。
人生好比一杯水，它是可再生的也是不可再生，它則需要你去合理的利用它。人的一生並不是不雕琢就變得美麗的。居里夫人不是因為它的刻苦專研，他怎麼會發現鐳。
人的一生並不是一直就是甜的，美好的生活總是從一種精神追求得來的。人無完人，人生下來並不是十全十美的一切的一切都來源於我們後天的學習和積累。我們只有努力學習，我們的高中生活才不會變得平淡。
我們生邊有許多很有錢的人，但他們並不一定是有很高的文學修養，他們也需要後天的積累來創造。我們村中有一個人，他那時只上了一個小學，而我們村中的其他的人都上了初中的，所以他很受人鄙視。他並沒放棄自己的人生。他開始了自己的求職生涯，他先去打零工，掙足了一些錢以後，他知道了學習的重要性，他便去學習了一門技術。在他學技術期間，他十分的刻苦，可以說是獨一無二的。經過他的努力，他分到了一個公司當上了老總。他的人生並不平凡，而是他在平凡人生上去雕琢了，所以他的人生如此美好。我們每個人都可以在我們人生這杯水中加東西。沒有誰能剝奪你的權利。成龍也不是一個生來就很出名的人，當初他在跑龍套時，不知吃了多少酸甜苦辣，他才有了今天的輝煌。
生活這杯水需要我們去新增東西，我們的人生才會有意義。莎士比亞說過：“充滿了聲音和狂熱，裡面空無一物。”所以我們要一種精神價值為目標，要有一種精神追求，我們才能把我們的人生創造得更好。
用好生活中的碎片 篇2
用好生活中的碎片作文 ,1007字開學前一天，爸爸跟我說，以後上學放學路上有半個小時，這些時間是被白白浪費掉的，讓我以後可以利用這個時間聽聽英語。可我覺得不解，路上看看風景、和爸爸聊聊天，不是很輕鬆寫意嗎，沒有白白浪費啊，可爸爸堅持讓我試試，好吧，那就試試吧。
第二天早上，我帶著一點不情願，帶上耳機上學去了。上了幾天課以後，我才發現英語老師要求我們的背誦很多，剛開始的幾天我完全不能適應，上到英語課總是忐忑不安，直到最近開始漸漸的不感覺吃力了。上學放學每天半小時的英語聽力，好像是竹籃打水—-卻不是一場空，雖然表面看沒有效果，可是總會有水滴留在竹籃上，就這樣潛移默化的影響著我，一段時間下來，我發現每天的這30分鐘使我的背誦容易多了。原來爸爸是想達到這樣的效果啊！我恍然大悟。這就是每天上學放學的30分鐘—碎片時間的利用。
還有，我很喜歡看書，所以我一直以來都是利用一些碎片時間，比如外出吃飯等餐時間、作業之間的短暫休息，我都會拿來看書。我家裡的《朝花夕拾》、《瓦爾登湖》、《追風箏的人》，還有《傳家》，看吧，就這樣，我也讀了很多很多的書。記得看過一則故事，作者看到一面造型獨特的牆，以為設計者花了很多心思構思建造，哪知見了設計者才知道，這牆只是用鍛鐵留下的碎塊邊角料焊接在一起的，就是希望人們明白，碎片焊在一起，也能成為壯觀的牆。生活中的碎片時間、碎片閱讀也是這樣的啊。
記得在雜誌上看到過這樣一篇文章，說了這樣一件事：為什麼看起來慢條斯理的德國人，相比總是忙忙碌碌的中國人效率反而更高呢？文章說因為德國人雖然做事不緊不慢，卻有一個明確的目標，花整塊的時間去完成，而不會被一些瑣事打斷；中國人雖然馬不停蹄，可是一會做這個一會做那個，愣是把時間揉碎了，所以可能一天做了很多事，卻沒有完成一件。想想自己小學的時候也是這樣的，做作業的時候一會跟家人聊聊天，一會看看電視裡在放些什麼，一會做這一會做那，作業時間總是拖得很長。現在我懂了這種人為的把時間碎片化，是很惡劣的，有如一點點捏碎自己的生命。
我們要用好生活中的碎片，切不可把生活人為碎片化。生活中哪能沒有這些小碎片，它既然不是人為的，就可以，也必要加以利用，一點點微不足道，可是十個、二十個、一百個，一點點加一點點，累積起來就可以實現我們的一個個夢想。這些碎片就像是一片片拼圖，散落在生活中的各個角落，如果我們能細心尋找發現它們、利用它們，它們終會拼成一副給你驚喜的圖畫。
還我碧水藍天還我美好生活 篇3
國小五年級作文 ,601字我心中的沂蒙是有廣闊的藍天，天空飄著潔白的雲朵，水流清澈，人們能快樂生活，可是現在人們都不懂什麼是保護沂蒙。
現在保護環境的人越來越少了。而不保護環境的人就像天上的星星一樣數不清。天空中充滿烏煙瘴氣，到處都是廢水垃圾。大家在乾淨的小路上亂丟垃圾。天不亮的時候，小區的小販就開始叫賣，爭搶位置，攪的小區的人不能有一個安靜的生活。他們離開之後就把垃圾塑料袋丟的到處都是。風一刮，塑料袋滿天飛。塑料袋奪走了小鳥飛翔的藍天。
許多人為了賺錢，開了許許多多的工廠，工廠冒出了濃濃的煙霧，不僅沒有了小鳥，還把我們美麗的藍天奪走了。他們會把廢水排入到小河中，原來的小河綠的像一塊碧玉，可現在的小河裡黑乎乎的，時不時還發出一股難聞的氣味。還我碧水藍天。
噪音也是一種汙染，生活在喧鬧的都市裡很少有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的感受聽到的多是轟鳴的馬達聲，刺耳的機動車喇叭聲，嘈雜的喊叫聲……噪音汙染已成了城市環境問題之一。還我美好生活。
田野裡的蔬菜之所以長得那麼好，全是因為農藥。現在，無汙染的蔬菜也沒有那麼多了，農民打完要常常會有一些殘留，這嚴重影響了我們的健康，有些人得過許多疾病，這就是因為農藥的殘留造成的傷害，還我健康生活。
為了碧水藍天，為了美好生活，為了健康成長，為此我發出鄭重的呼籲：讓我們保護沂蒙，保護環境吧，讓我們有碧水藍天和健康美好的生活吧！
這也許就是美好生活 篇4
國一作文 ,730字三寸北陌，七寸南季，回憶總要有些隨風，有些入夢，有些長留在心中，那時留在心中的便是刻骨銘心。
——題記
剛出生時每個人都是孤獨的小孩，不帶著一絲濁氣，不帶著一絲庸俗。帶著所有的純真和美好，對這個世界說你好，千秋萬代，四海八方。
所有人在你的生命中都是過客，父母不能永遠陪著你，朋友不能永遠站在你這邊，就連影子也會在沒有陽光的時候不尋蹤跡。所以我們要感謝相遇，感謝生活，不計得失，不論結局。
每天早晨起床後，我的母親都會喝一杯蜂蜜水，然後很開心的照著鏡子，彷彿喝下去的蜂蜜都泛起了愛心。最後臨出門時親老爸一下。每次看到老媽這樣，我彷彿看到了一個羞澀的少女，覺得每天都無比新鮮，我又彷彿看見了一位平淡無奇的女人，每天為生活而勞碌奔波。
褪去生活的無奈，褪去世界的繽紛，也許最真實的生活就是在點點滴滴中用油鹽醬醋點綴起來的吧，大概這就是所謂的生活吧
記得之前一家三口出去逛街買衣服，我的母親看中一款衣服，問我爸好看嗎，我爸看了一眼，說挺好的，你喜歡就買，然後我媽說有點小貴，我爸說沒關係，喜歡就買，賺錢就是為了花錢啊，然後媽媽就下定決心買下了，後來媽媽很開心，爸爸心情也很好說再給你買件配在裡面的針織衫吧。
最後給媽媽買了很多東西，走了一家又一家的店，幫媽媽拿了一包又一包的東西。後來，我才發現這就是所謂的愛情吧，就是想要把最好的都給你，就是想要你開心，這就是所謂的美好生活。
當生活褪去所有的繁華包裝，褪去所有的華麗外套，剩下的不止不堪和落魄，還有那些沉在最底層的美好和藏在記憶最深處的感動。
開啟落滿灰塵的記憶閥門，那些像星星般璀璨耀眼的回憶是對美好生活的最好詮釋，就像站在沙場上戰士手中的武器就是他的驕傲，那些受過的傷就是他的勳章。
感悟美好生活——讀《草房子》有感 篇5
讀後感 ,1168字《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起一直埋藏在我們心裡的童話。當我們走近曹文軒伯伯為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息瀰漫。作者以優美的文筆，寫了離我們即將遠去的小學生活，這種看似平常則不簡單的生活，我麼的時代未必經歷過，但無疑我們都能悟得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的稚拙可愛的孩子們，有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不行少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅定，等等，在這所其實並不大的草房子裡撲朔迷離的上演，給人震撼心魄之感，有時甚至催人淚下。
曹文軒伯伯筆下的可愛的孩子們，被曹文軒伯伯把人物性格表現的活靈活現。有：聰明機智的桑桑；溫柔卻膽小的紙月；因為是禿頭而被別人恥笑卻十分在乎的陸鶴；還有桑桑那天正可愛的妹妹……他們用自己天真爛漫和他們共有的美好童年，有時催人淚下，有時卻也帶給我們歡笑，油麻地孩子們的童年，也逐漸成為我們最嚮往的童年了。為什麼說是令我們最嚮往的童年呢？那時以為我們時時刻刻都被校規和家長的要求拘束著。比如說：”有的家長在孩子曼五天學習後放假，本來盼著週六週日好好放鬆一下，而家長卻把週六週日安排的滿滿的，學習上的壓力就這樣一點沒緩解，卻又加重壓得我們透不過氣來，而油麻地小學的孩子就因為長時間接觸大自然而寫的一篇好作文。這樣玩和學習都不耽擱，你難道覺得這不是令人嚮往嗎？
說到敬佩，追讓我敬佩的就是秦奶奶了。她的家蜷縮在油麻地小學的角落，是油麻地小學的汙點，學校和政府花了幾十年的時間也沒能將她趕出學校，在油麻地人人眼裡她就是個可惡的老婆子，上課時將他養的鴨子雞趕進教室，鬧得教室雞犬不寧。但就在她救了落水的喬喬後，她卻差點溺水身亡，在油麻地人細心照料下，半年後秦奶奶可以下床走路了。因此，她發生了翻天覆地的變化，主動辦出學校，用柺杖趕走進入學校的雞鴨，下雨時教室忘記關窗戶，她就用柺杖管她夠不到的窗戶。我和奇怪，秦奶奶是怎樣發生了這樣翻天覆地的變化的，也許是油麻地人的善良感化了她使她感恩吧。但沒過多久秦奶奶就成為了油麻地人心裡傷痛的回憶了。因為親奶奶去世了她不是病死的，而是溺水身亡的，而只是為了了一個南瓜而失足溺水的。安葬那天，桑喬校長將艾鋪在棺材裡，但按照當地習俗，在老人死後在老人的棺材裡放一撮兒孫的頭髮，但秦奶奶沒有兒孫，桑喬校長便在桑桑頭上剪了一撮頭髮放在秦奶奶的棺材裡。雖然秦奶奶走了，但她卻為她的生命的最後畫上了一個完美的句號。
現在你們知道我最敬佩的人是誰了吧？
這本書讓我收穫不小，它讓我學會了分享、無私等許多事情，也給了我很多啟發：苦難來臨，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。《草房子》魔力般吸引著我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，使我更加珍惜現在的生活。在閱讀之餘，為了逝去的曾經，為了堅韌的成長歲月，我們大家一起共勉！
稅收帶來美好生活 篇6
高一作文 ,1007字一直想不明白，為什麼國家會有如此巨大的財政收入；也想不明白，為什麼國家有如此多的資金去改善民生；更想不明白，稅收的職能和本質是什麼，那些企業、公司和一些人幹嘛每年都要納一大筆稅。對於我來說，這是難懂的問題。
一天，回家的路上，我左顧右盼，驚奇於這日新月異的變化，那三個問題又浮上我的心頭，心裡打了無數的問號。
忽然，我不小心注意到了電線杆上的標語，上面赫然寫著：
“稅收促進發展，發展改善民生。”
“依法誠信納稅，共建小康社會。”
“稅收連著你我他，富民強國靠大家。”
“依法納稅是每個公民應盡的義務。”
“……”
我心裡恍然大悟：國家的收入來源於稅收，而稅收取之於民，用之於民；只有積極納稅，才使社會發展加快步伐，使我們的生活日益好起來。
為了證實自己的想法是否正確，害羞的我向樓上的老師請教。老師託了一下眼鏡，娓娓道來：“稅收取之於民，但又用於民，主要的作用是改善、發展民生。經濟的發展是稅收的原動力，稅收與發展、民生息息相關，國家要保障和改善民生，就必須大力發展稅收事業，通過建立合理的稅收制度，在確保公平與效率最佳結合的基礎上，努力增加稅收收入，為國家財政提供充足的資金。這樣對我們生活水平的提高有極大的幫助。最重要的一點，稅收不論是直接用於經濟建設，發展科學、教育、文化、衛生事業，還是用於建設健全的社會保障制度，維護社會穩定，鞏固國防，都是為了廣大人民的利益服務的。廣大人民群眾是稅收的最終受益者。”
我聽得津津有味，稅收、發展、民生、這三者的關係在我的頭腦中形成了清晰的架構，稅收的重要性的觀點也深深地刻在我的腦中。
不錯呀，如果沒有稅收，又何來我們的幸福生活呢？我們現在這美滿的生活是誰賦予的？是稅收，這是稅收賦予我們的一切一切。但並不是每一個人都明白這一個簡單的道理呀，所以有一些人為了蠅頭小利，不顧一切地偷稅、漏稅、逃稅，他們又何嘗明白，他們這樣做是違法的；他們又何嘗知道，他們這樣做就像糧倉裡的白蟻，啃著國家的財富，啃著廣大人民群眾的光明未來呀！他們又何嘗清楚，他們這樣的行為，是給社會的前進拖了後腿！
既然稅收有益於我們的生活，我們又何樂而不為呢？即使數量再少，也為國家的發展貢獻了綿薄之力呀。為了我們更美好的明天，我們應積極響應國家的號召，依法納稅，盡一個公民的義務。
這四周的美好風光，和著清風為我們的憧憬高歌一曲，真讓人賞心悅目。這一切都是稅收贈予我們的禮物—美好的生活。
美好生活源於遠足 篇7
國二作文 ,681字遠足的概念一直在我的腦海中很模糊，遠足只是純粹於走路嗎？參加了就有遠足的活動，我敢說：“當然不是。”
今天一大早，晨霧瀰漫住整個校園，天天斜織這微微細雨，給我一種空虛飄渺的感覺，整裝待發的同學們聽完校長前致詞後，精神奕奕地排著隊踏上了遠足之路。
一開始，我與大家一同興高采烈地走在秀麗河畔，但不一會兒，我望著那條被雨水洗濯過的秀麗河發了呆，校外的風景竟如此悅目，給了我一種心如止水的境界。
令我最難忘的畫面，定格在了走進大山裡頭的清新景物，原來，山雖然外表雄偉壯闊，而裡面，卻可愛中帶點小巧玲瓏。一棵棵粗壯筆直的尖柏樹直插雲端，尖柏樹的葉子從底部變得金黃，到了樹頂顏色濃得馬上要溢位來似得；路與路之間的小溪流“嘩啦啦”“叮咚叮咚”給靜謐的山林增加了“生命的節奏”；有的樹枝掉入了小湖泊中，經過歲月的加工，他們竟然搖身一變變成了潭中的“綠珊瑚”，一個個肥嘟嘟的，給清流見底的水潭增添一“綠的色帶”形成了一幅水天一色的山水畫。
而山裡的空氣，那更是妙不可言，清爽的秋風滲入樹林籠罩著的泥濘小路上，有一種淳樸的自然清香，毫無雜質，只有水汽包含著泥土的芳香，那時，我感覺到了大山的氣息，投身於大自然，心中的壓力如釋負重，令我愛上了大山裡的一切，那麼的神往，那麼的清真。
遠足在下午的五點左右終於結束了，雖然走路十九公里，腿已發麻，但過程是幸福的，因為在路程中，留下了我們的泥濘的足跡，留下了那久違的笑容和真摯的笑聲，畫上了我們美好的遠足的句號。
“讀萬卷書，行萬里路”遠足活動在我心中成為了一個不可磨滅的亮點，他讓我領略到了大山的氣息和安逸輕鬆的田園旅程，可謂一生難忘！
讀讀生活這本書 篇8
國三作文 ,621字有人說：“讀一本好書如同和一個高尚的人談話。”而生活無疑就是一本好書。
讀讀生活這本書。拿起這本書，先摸摸它的封面，不同的人有不同的感覺，或精美，或粗糙，或華麗，或樸素。它描繪了生活的大概，也許是艱辛，也許是順暢；也許是成功，也許是失敗。正中的“生活”兩個大字是那麼醒目，甚至讓有的人不敢去觸控。
讀讀生活這本書。翻開扉頁，上面寫著一句話，那是自己對生活的寄語，也許是自己的座右銘。有人覺得自己對不起這幾個字，看見了它，痛苦的閉上眼睛，兩行淚珠悄然落下，有的人因為這幾個字走向了成功，撫摸著這幾個字，眼裡洋溢著的是激動。
讀讀生活這本書。開啟序言，是每個人對生活的不同理解，每一個理解都是不同的，卻又都是相同的，因為它們都充滿了哲理。序言的結尾，赫然寫著這樣幾個字，“勇敢的面對生活吧！”讓人拿起書，又狠狠的往後翻了一頁。
讀讀生活這本書，翻到正文，裡面記錄著人生的每一個細節，小到一個手勢，大到取得終生的成就，都記錄得那麼清楚，讀到這裡時，心裡所有的感慨都湧上了心頭，心中不禁嘆息，這究竟是一本怎麼樣的書啊！看完了正文，卻遲遲不能往後翻。這時，心裡是久久的不平靜。
讀讀生活這本書。翻開結語，卻發現只是一張白紙，於是每個人都不約而同的拿起筆，寫下自己的感悟，有的寫了整整一篇，也有的只是幾行字而已。
關上書，心中突然多了許多東西，不知是成熟還是堅強，還是意志，但我卻從此得出了一個結論，有空就讀讀生活這本書，它會告訴你：什麼時候，該怎麼做！
美好生活 篇9
國二作文 ,1046字在生活的道路上，美麗就如路邊的野花，在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雨中綻放，在嘩啦啦的秋風中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭，用心體味生活，在驚喜中發現—生活中一切美好，美麗就在身旁……
學習是美好的。書、筆、字本、尺規構成了豐富多彩的世界。每天，在知識的海洋中遨遊，真的很愉快，在書海中，我同李白“舉杯邀明月”，欣賞詩仙的絕代才華；我隨蘇軾“詠詩作樂”，享受美酒佳餚；我和居里夫人“談笑風生”分享彼此喜悅……求知的過程才是真正美好、奇妙的，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。在這樣的氛圍下，我怎能不感到美好？
親情是美好的。父母的呵護與關愛從來都是無微不至的。當我生病時，父母會悉心照顧，當我傷心時，父母會百般安慰；當我失敗時，父母會從中鼓勵；當我小有成功時，父母會分享警示……在這樣溫暖的懷抱下，我怎能不感到美好？
友情是美好的。朋友之間永遠那麼熱情，真誠。閒暇時，大家敞開心扉，無所不談；有難題時，大家一起探討，交流思路；快樂時，大家一起分享喜悅；難過時，大家想辦法逗我開心……，在這樣友情包圍下，我怎能不感到美好？
愛好是美好的。愛好豐富了我的生活，提高了我的情趣。最近，我迷上了書，每天不是為煩心的作業傷盡腦筋，就是在啃書本，卻忙的不亦樂乎。神奇的故事讓我神往，悲慘的命運讓我嘆息，感人的情節讓我流淚……別就認為我是個書呆子，我也有別的愛好，聽音樂可以放鬆神經，因此我喜歡！做運動可以強壯身心，因此我喜歡！看電視可以擴充套件視野，因此我喜歡！在這豐富多彩的環境下，我怎能不感到美好？
夕陽是美好的。年過半百的爺爺奶奶們個個精神抖擻，滿面春風，一些參加秧歌隊的爺爺奶奶們更為美麗、年輕，頭上戴花冠，身上穿著色彩鮮豔的服飾，腰間繫綵帶，手裡是五顏六色的扇子，可漂亮了！臉上洋溢著甜美的笑，步伐靈活，動作優美，背後夕陽輝煌，映在每個人的側面。在這般迷人景色的渲染下，我怎能不感到美好？
自然是美好的。看大海潮起潮落，感悟自然之規律；望青山連綿起伏，思慮萬物之渺小；嘆“已是黃昏獨自愁，唯有花枝俏”，感惜“風住塵香花已盡”；願“停車坐愛楓林晚”，必定“霜葉紅於二月花”；贊圓月之皎潔，太陽之熱烈，也不忘白雲、繁星的點綴；誇森林之茂盛，鮮花之嬌豔，也不失嫩草，綠葉之陪襯……生活在這樣的大自然中，我怎能不感到美好？
美好的禪語云：一花一世界，一樹一菩提。我想，生活的道路上，一點一滴都是美麗的結晶。唯有用心品味，精心收藏，才會發現，美好就在我們身邊，在裝點著生活中的夜晚與清晨……
改革開放好生活 篇10
國小六年級作文 ,1009字中華人民共和國從古至今已有五千年的歷史了，每一年我國都有新的變化，而今，我國已國富民強，就連農村也換了一副新面貌，下面，就讓我們來了解一下農村近幾年的變化。
農村以前是那麼的貧困，甚至連飯都吃不上。而現在你看，戶戶蓋起了高樓，想來，以前人們還不住在金碧輝煌的別說房屋裡呢！年初，人們還住在泥瓦牆屋裡，這種房屋不僅不保暖，不防風，而且很容易倒塌；不久，人類聰明瞭很多，發明了磚瓦牆屋，但這種屋子還是不夠好。人類不夠滿足。幾年後，水泥鋼筋屋問世了，這種房屋比前兩種較完善，但還是不完美，最後，美觀、保暖、防風、亮堂、堅固的別墅式房屋出現了。
以前，每次去外婆家，哪兒的路總是坎坎坷坷，沙石遍地的小路，不僅小，而且寸步難行，現在，我去外婆家，哪兒的路，變得又寬又平，換成了水泥路。說道路，路也有一度歷史哦！路的種類分三種，機耕路、沙石路、水泥路。當然，其中水泥路最適合車輛穿行了。有了水泥路出行就不用愁了。
農村的變化可不止這兩處，改革開放的好處多著呢。
以前，人們買菜都要靠票據，就算有再多的錢也不賣。農村也是一樣，不像現在，只管出錢買，現在，我國經濟已充足了。因為那時經濟落後，糧食少，所以都要幹活，論苦力分糧食，可這樣做了許多天，卻沒有多少糧食，人們都少了積極性。這樣糧食更少了。自從改革開放後，農民分田到戶，包產到戶。最重要的積極性提高了。第二年，自家負責耕種的田地就大豐收了。中國農民開始脫貧變富。生活也逐漸好了起來。致富不止賣糧食一條路。如果大家都去賣。那也賣不了多少。在責任田上種些花草，水果之類的。收入也很高。總之，政府如此做，是明智的。它使我們的生活如此和諧。
生活中，電器也不能少，我們村上也不能少。
20世紀，一般家庭買不起電視機。常常一戶人家買了以後，訊息比野火傳得還快，整村人晚上吃完飯，便去那戶人家，一個挨著一個，擠在一起看電視。而冰箱、洗衣機、錄音機連想也不敢想有了。而這時，電視機已遍佈全國，洗衣機、錄音機、冰箱、汽車也在普通家庭出現。而現在，又有一種新的電器—電腦上市了。電腦有好多功能，不僅能上網購物，足不出戶，便可知覺身邊事，還能與人談心，查詢資料……一般百姓也會操作。
當然，改革開放給我們帶來的好處數之不盡。我相信，改革開放帶給我們的是長遠的好處，我相信照中國的發展趨勢，國家會越來越強盛。我更相信，我們的未來靠我們自己的奮鬥，我們一定會為把祖國推向世界高峰出一份力的！
我的美好生活 篇11
國三作文 ,930字美好生活是什麼，是俗人眼中的香車寶馬，還是屈子的“駟玉虯以桀翳兮，溘埃風餘上徵”？白居易寫下過“可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。”的名句。在白居易眼裡，老翁確實可憐，但在老人內心，會不會“苦中作樂”呢？所謂“美好生活”並不能用語言精準的形容，有時候你會覺得突然周圍的一切都陽光明媚起來，但是那是一種說不出來的感覺。那是一種發自內心的快樂，就像真正的快樂發自內心一樣。
也不知是因為遺傳還是其他的一些東西，我從小就對書特別感興趣，我兩歲時，有人送給我我一箱科普書，從此我便沉迷於這一箱書，天天看，月月看，年年看，結果一箱十一本科普書被我三年看完！從此我更是與書結下了不解之緣，也因此鬧過幾次笑話。
有一次，家裡只有我一個人，當我要喝水的時候卻發現水杯空空如也，我邊把水壺放到氣灶上開始燒水，然後就開始看書，當時我看的是《福爾摩斯探案集》，但萬能的福爾摩斯似乎既沒預料到也沒提醒我水會沸騰，正相反，我的大腦似乎忘了“水有沸點”這一事實，其結果是水溢位滅掉了氣灶的火，但是氣閥沒有關，於是甲烷啊一氧化碳啊各種亂七八糟的東西跑了出來，我看書的位置離廚房遠，當時我還莫名其妙我家貓咋跑我這屋了，結果看著書看著看著聞見一股不和諧的氣味，當時我並不在意，結果過了一會兒發現自己頭暈心想福爾摩斯的演繹法那麼難理解嗎？能讓我看得頭暈？後來感覺自己頭都要炸掉的時候才扭頭看了一眼，因為當時以為吸入一氧化碳必死，於是我不看不要緊，這一看把我嚇得書都扔了，連爬帶滾過去關了閥，衝出家門，啊，氧氣的味道真好，現在想起來，那時自己真是傻到了極點……
既然受了這樣的苦，為什麼還叫美好生活呢？還是那句話，受外界強迫的看似美好的生活不能稱作美好生活，反之，發自內心的對吃苦的享受不能稱作痛苦，要不然為什麼會有苦行僧？，美好生活不一定像屈原的理想那樣巨集大，也許就像我看書一樣普普通通，中間一定是會夾雜一些不快的，但它終究是一件發自內心的，極其自然的事情，也就是說，這些事總體上仍然是快樂的，美好的。
生活源於行動，美好發自內心，我們每個人都有僅僅屬於自己的美好生活，而我的只是極平常的一個，但無數個人的無數個美好生活，讓我們的世界昂揚向上，也就是這無數個美好生活，才構成了我們今天的大千世界！
生活如流水 篇12
國一作文 ,580字有人問，生活是啥呀？我語重心長的告訴他，生活如流水。
正如趙本山所說的，人活著為了什麼，生活，生活，生下來就得幹活。男人嗎，不幹活你吃啥？不幹活你穿啥？吃喝都沒有了，你還臭美啥！多麼經典的一句話呀！人生如流水，來也匆匆，去也匆匆，說沒就沒了呀！刷刷地，人生在世，所謂活一天是一天，過一天少一天。過一天也就意味著我們離死亡就近了一步，其實死也沒什麼，誰還沒有死的那天呢！只是時間的早晚而已，和閻王喝杯茶，談談心，不也很好嗎！
記得前兩天，有位哥們想不開，想尋死，他倒不傻，找了一棟最高的樓，其實誰也不想死，我到了那裡，他正在那抽菸，還很自在，他一時興起，作了一首詩，詩云：人生在世，頂多能活三萬六千天，中國的經濟也不是很好，我死了，也為國家減輕了負擔。你看這人，多沒出息。我一激動，一腳把他揣了下去，我剛要離開，卻只聽得樓下有人大喊道：謝謝啊！如果中國人都像他這樣，中國還有救嗎？（逗你玩，我可沒有這麼大的膽子，那可是要負責的呦）
生活如流水，說沒有就沒有呀！人生苦斷，又有誰瞭解呢！
也許，愛護自己的生命就是愛護國家，正如上面那位老哥，沒有爹媽，死了還得國家出錢埋了，還要佔地，所謂是：活著浪費空氣，死了浪費土地，半死不活浪費人民幣，買塊豆腐撞死得了。如果我是你呀，早一頭撞死在豬身上了。
生活如流水，生命更是如流水，刷刷地，小心點，說不定哪天你就Over了。
歲月靜好生活本味 篇13
國二作文 ,823字四月的風，正值初春，不驕不躁。與之前的寒冬相比，解了人的心願，聽了人的誇讚，吹散了冬日的冷氣。是朔方的月份中，最好的月份。
我與你，在這北國最溫暖的日子裡初逢，那時的我們，都上四年級。
不記得你那時有沒有令我羨慕的身高，只記得那時的你有一雙大眼睛和比任何人都長的睫毛。還有你總引以為豪的一對臥蠶，我想要的你怎麼都有。
我的心裡素質不好，記得生物地理匯考的時候，我考的一塌糊塗，我最引以為豪的兩科，卻有意料之外的失誤，我感到崩潰，感到我被全世界欺騙，是你告訴我這只是一次小考並不能決定什麼，而且你的成績失誤不大，60%的比重可以縮小差距，你還和我說要在初三好好努力，可以改變很多，你的安慰，讓我心寧。成長路上，有你真好。
我的人際交往能力差，朋友不多，認識的人少，但認識的人關係都不錯，卻挑不出人來陪我聊天。我這個人必然是一個孤僻的人。每一個人的童年，都一定有許多小夥伴一起度過，我卻沒有。我是跟著我姥姥長大的，常聽姥姥說：“小時候的我，還不用上學，從小就自己玩耍，剛能走路時，一下沒有拳頭大的小車可以玩一個下午。再大一點拿支木棍可以和螞蟻玩一整天，坐在魚缸前面，我竟然可以忘了吃飯。而我直至今日，也未感到有何不妥，有什麼孤獨，或許這真是註定孤僻吧。初三的最後幾個月，學業繁重，卻沒人能與我一起聊聊天，而你在每晚的陪伴卻未中斷，每晚的暢談，讓我感到有人在意我，我的努力有人見證，成長路上，有你真好。
當你我身邊有朋友走過，不再回頭時，你我總是互相安慰，說經不住考驗，沒有共同語言，遲早是要走的，只有經得起時間的考驗才算朋友。成長路上，有你真好。
我不知道，我與你是否會分開，但我卻會把你我之間的有故事封存在記憶深處，永不忘卻。
是的，人總會分開的，為了所謂的前途與不可妥協的未來，在我們擁有過的日子裡，溫柔相待就不枉相逢一場，歲月靜好，生活本味，美景雖過，情誼尚留。
花樣年華，我們走過。如有來生，我願與你再次同進我們的初中。
成長路上，有你真好。
我們的幸福美好生活 篇14
國小四年級作文 ,470字我的祖國是一個古老而美麗的國家，她的名字叫中國。我們歡迎全世界的小朋友來我的祖國旅遊。
你們來了，做為小主人的我，會帶你們去吃特色美食，它們的味道很棒！
我家冰箱裡還有過年奶奶蒸的年糕，軟軟的，黏黏的，甜甜的。“年糕年糕”顧名思義，就是隻有在過年的時候才蒸，寄予了“年年高”的美好願望。
早晨我們可以吃煎餅果子，那些阿姨手很厲害，幹活可利索了，不到三分鐘，一個煎餅果子就好了。還可以根據口味選擇放辣椒、蔥花、香菜、火腿腸等等，很美味的。我們的煎餅果子已經走出國門了，在美國曼哈頓，很受當地人歡迎，賣得非常火！煎餅果子的攤位前，都有一個二維碼，結賬時可以用現金，也可以使用移動支付，很方便。
享受完這些美食，我們就可以騎著共享單車，去看看我美麗的家鄉。共享單車遍佈城市農村，使用方便快捷且更環保。
正在建設中大型溼地公園，離我家很近，可以帶你們去看看，路上我還可以給你們介紹我們城中村的“煤改氣”工程，讓村民都用上乾淨清潔的天然氣，這也是美麗鄉村建設的一項重要舉措。而溼地和“煤改氣”工程更能起到保護環境的作用。
看！這就是我的祖國，我的家！
共享美好生活 篇15
國一作文 ,751字我們所生活的城市裡，“共享資源”似一條看不見的線，把無數人連線在一起。即使我們素不相識，即使我們未曾謀面，我們也完成了一場繁花盛開的奇蹟。
“共享”需要的是人與人之間的信任，還記得共享單車剛開始流行的那幾天，許多人表示這為上班族帶來了諸多便利，但還有不少人刻意地去毀壞單車或僅供自己使用。這樣的做法，已遠遠偏離“共享”兩字。
我曾看到一個匆匆的行人，騎完單車後隨意地將車仍向草叢，讓單車倒在草地上不管不顧。
最令我氣憤的一個事件便是，許多協管員竟將原來在路邊放得整整齊齊的共享單車仍到一輛大貨車上。大貨車帶著原本應供行人使用的共享單車一路揚長而去，留下一團黑色的煙霧，籠在我的心上。我咬著脣，不知說什麼好，親眼見到這種事，有種哀傷淡淡點綴著天空。爸爸說，看來是沒打好招呼。
雨，洋洋灑灑地落了下來，是因為太沉，雲承受不住了。那麼，難道“共享”就可以承受這種浪費？
就像黑夜也有光明一樣，世上從不缺乏正義之人。在上學途中，我意外地發現，昨晚還凌亂的車堆，第二日清晨便已排放整齊。新聞中也不止一次出現好心人免費修共享單車的事件。
所以，匆匆的路人，可否慢下你的腳步，在街角將車停放好，以維持“共享”的意義。只是簡單的幾個動作，多走幾步路，到指定的停車點停放，讓單車等待下一個人的使用。你為下一個人的便利而努力，下一個人也會這麼做，下下個人也如此……
社會上有千奇百怪的人，有職業各異的人。他可能坐著你曾坐過的座椅，你可能騎著他曾騎過的車。社會的正能量正層層疊疊地展開，上一刻你幫助的人，下一刻就可能來幫助你。這樣的幫助，何樂而不為？
當然，我也騎過共享單車，風吹在臉上，陽光的味道伴著風飄。停下車，一切都是剛剛好。
試著再起騎一次共享單車吧，懷著感謝他人與幫助他人的心，便會發現：我們共享的不是車，是生活。
創新·科技·美好生活 篇16
記敘文 ,955字我們每天在QQ、微信上忙著聊天、轉發，或是刷著最新的微博訊息。只是一個電話就能慰問遠在他鄉的親人。只是一臺電腦、一個攝像頭、一個軟體，我們就能瞭解到好朋友的近況。只是出門帶著車鑰匙，開著私家車，就能去到想去的地方。
生活如此美好，如此便捷。那麼是什麼帶給我們這麼美好的生活呢？答案當然是顯而易見的。那就是科技。在這個資訊爆炸的時代，科技是人類智慧的結晶，是快速發展的產物。我們每一天都在和科技打交道，它就在我們身邊，而我們需要做的就是“感悟科技，樂於創新”。
當我們每個人都被科技的產物所環繞的時候，我們缺少的只是一雙善於發現的眼睛、勤于思考的大腦以及付出行動的雙手。在每時每刻，懷著一顆感恩的心去對待身邊的事物，這樣我們才會在享受科技帶來的美好時，從心底自覺地保護和珍惜這珍貴又脆弱的科技。比如，在使用手機的時候，要小心拿穩，避免摔在地上，也儘量不要邊走路邊看手機，這不僅僅是為了自己的安全，也不只是因為手機是我們接受和交流溝通的媒介，更是保護著一種科技精神。以手機為例，手機的發展史並不短，從笨重又不方便攜帶的大哥大到輕巧更人性化的觸屏手機，這當中不知有多少科學家為此付出了全身心的投入。如此，是不是覺得手中的手機更有分量了呢？對此更應該有一顆敬畏之心，
如今的環境問題也一直無法徹底解決，從方方面面困擾著我們。最大的環境問題無疑是汙染，而空氣汙染毋庸置疑位列榜首。汽車也由此進入了我們的視野中。汽車，新時代的代名詞之一，非常普遍的一種代步工具，它早已深入我們的生活，與我們密不可分。當我們在感嘆有輛汽車多麼多麼好的時候，汙染問題也隨之接踵而來。空氣的汙染影響著我們每一個人，尾氣的排放，PM2、5，灰濛濛的天空，還有仍然不斷上升的汽車數量和社會需求，無一不人心惶惶。這時候我們需要的是更好的傳承科技精神的方法。創新對於保護和傳承科技來說，必不可少，對於中國，更是迫切需要。可以說創新是中國夢的核心和支柱之一，而我們青少年學生是發展創新的接班人。也許我們現在解決不了像環境汙染這樣的複雜問題，但是我們可以去樂於創新身邊的事物，比如一些簡便的小發明，變廢為寶，發現有缺點的事物就想辦法把缺點修正或者變成優點，亦或是將現有的東西用更好的創意表現出來。
從每一件小事做起，敢於並樂於創新，讓科技使生活變得更美好。
共享美好生活 篇17
記敘文 ,678字“忽如一夜春風去，千樹萬樹梨花開，”共享單車已悄的進入我們的生活，為美好生活帶無聲息去它的一份力量。
回家的路上，厚厚的雲層壓在頭頂上，路上行人神色匆匆，燈光稀少，街道上多了一份靜謐，北風一陣又一陣地吹過，路燈發出的橙色火苗顯得異常慘淡。
每天的生活都如太陽般早出晚歸，生活的色彩如白開水般淡而無味。寒風如鋒利的刺刀般劃過我的臉頰，心情慘淡。前面，以為瑟瑟發抖的行人扶起一輛共享單車，並在車子上貼了一張紙條，寫著：這車的鏈條不行了，請用別的車。旁邊則是一排排整齊的單車。一股暖意油然而生，內心一片溫馨。不知何時，原本那顆冷凍的心漸漸消融。和諧的共享單車讓我們一起共享美好生活。
三九天，在我在車站苦苦等待時，共享單車闖入我的眼簾。我飛奔而至，掏出卡，一掃，便騎上自行車，彷彿有了一絲希望，並且提前抵達了學校。便民的共享單車讓我們一起共享美好生活。
街道上，往日那車水馬龍的情景，被自行車所取代，往日的發動機聲被鳥兒歡快的鳴叫所取代，往日的霧霾被秀水藍天所取代。愛護環境的觀念已烙映在人們的心裡，這正是共享單車的功績。環保的共享單車讓我們一起共享美好生活。
一絲溫暖的陽光射在我的身上，橙色的燈光也照亮了無垠的天空。一陣陣清脆的鈴聲不絕於耳，共員工的小道上留下了共享單車軋過的痕跡，這些在花草樹木間穿梭的正式共享單車，自行車鏈條碰撞發出的聲音就像一曲交響樂，奏出了和諧，優美之章。
共享單車和諧，便民和環保為我們營造了美好的生活，共享單車使藍天多片雲，森林多棵樹，生活多一份新穎和美好，共享單車用潛移默化的形式改變生活觀念，讓我們一起共享藍天，共享美好生活！
把握好生活的每一個碎片 篇18
把握好生活的每一個碎 ,769字現代人的生活往往都是碎片化的，我也不例外。我每天清晨醒來，就是刷牙洗臉吃飯，然後就要去上學。每天干的最多的事情就是學習、游泳和睡覺。
在學校裡，每天都要上八節課，因為我是游泳運動員，所以每天下午上完兩節課就要去游泳了，如果第三節是主課的話我要留下來上完才能走，偶爾也會被老師留下來補課。
我在學校裡雖然學習成績不好，但是下課我從不和同學打打鬧鬧。一直很安分守己，那是因為我不想因為下課打鬧而被老師留下來。等到下午第二節課結束以後，我會和老師打個招呼然後就要去游泳了。游泳前我總去對面的小飯館填飽肚子才會有力氣游泳，可能我一天下來也就只有吃飯的時候才可以讓大腦放鬆一下。每次訓練完我全身都是又酸又痛的，回到家以後，在吃晚飯的時候，我才能用零碎的時間看會喜歡的電視劇，吃好飯以後就要去寫作業了。學校的作業雖然多，但是我一直利用下課的那十分鐘去做作業。作為游泳運動員我們的時間觀念很強，每天作業都會做到九點多，做好了作業還要去看明天的課程以及複習鞏固之前學的東西，當然我在學習的過程中也會聽聽自己喜歡的歌曲，玩玩手機上的小遊戲，偶爾的放鬆一下。有的時候一些不知道作業要求的同學還會問我，我也會好心的幫助他們，爸爸看到我每天都很晚睡，所以每晚都會給我衝碗咖啡。晚上在睡覺前會做些放鬆肌肉的運動，避免游泳帶來的痠痛影響第二天的上課，如果我躺在床上還睡不著就看看手機上的視訊。有的時候也會因為游泳太累一回家就睡著了，然後作業都等到早上再做，這就是我一天的生活。週末早上起來八點就要去游泳一直游到十一點半，中午吃完飯下午就累的睡著了，起來以後還要去寫作業，等到晚上的時候，我就可以打打遊戲看看電視劇。
游泳雖然很累但是我從來都沒想過放棄，因為游泳我也算一種特長。每天上完學後去游泳，這樣的生活很累，我要把握好生活的每一個碎片，貴在堅持，持之以恆。加油！
網路生活這把雙刃劍 篇19
網路生活這把雙刃劍作 ,986字21世紀的今天，科技正在突飛猛進，只要輕輕一點滑鼠或一觸屏，世界的千秋盡收在眼前，世界不會再遙不可及，網際網路生活也已進入家家戶戶，讓生活更加便捷。現如今，不用出門也能購物、交水電費、與朋友閒聊、聽老師講課……
網路生活給人們帶來了前所未有的益處。當你沒事的時候，可以上微信或QQ找人聊天來打發時間，不用像從前那樣寄信，等個回信也得至少10天半個月的。可以通過視訊聊天和很久沒有見過面的親人或朋友見面，瞭解對方過得好不好。可以幫助解決問題，當在學習上遇到難題，可以通過網路查詢到解題思路。舉一個關於我自己的親身經歷：當我在背英語筆記的時候，遇到了不會讀的單詞時，我就會去求助網路查詢到他的讀音。當不知道如何解這個數學題目時，有時我會在QQ或者是在微信上詢問老師的解題思路、方法，有時我也會靠自己在百度上查詢難題的解法。通過網際網路我們可以瞭解社會，在手機上看到最新的社會動向，可以知道更多的國際新聞。
網路生活雖然有很多的益處，但是作為一把雙刃劍，也有不少的害處呢！據統計，以學習為主要目的的中學生，美國佔總數的20%，英國佔總數的15%，中國僅僅為2%。顯而易見的是中學生的自制力不如網路的吸引力。如果是把網路用在學習方面，那麼利大了弊。如果是把網路用在聊天、打遊戲方面，那麼就是利大於弊。
網路也真是害人不淺啊！當你迷上了一款遊戲，那麼為了成為大神，你無法自拔，日日夜夜地在打遊戲，廢寢忘食，玩上了癮那就更不務正業，整天沉浸在那虛擬構造的世界裡，甚至為了購買厲害的裝備或新英雄時，你不斷地向遊戲系統裡充值錢財，最後讓你誤入了歧途。最近有一款特別火爆的遊戲軟體叫做王者榮耀，他害死了多少的小學生，讓他們偷著手機玩，更嚴重的還是輟學在家裡玩。舉一個大家不敢相信而又絕對真實的例子：有一名在校學習的中學生，因沉迷於網咖，父母對他的管教置之不理，一直我行我素，常眠於電腦前成績，分數下降，後來被學校給開除了……
我已經說了網路生活給人們帶來的好處與壞處，那麼我們該如何做呢？讓網路消失這個建議不太現實，如果一箇中學生特別是高中生，只知道遨遊於書海中，那麼他肯定不知道外面的高考、中考的新政策，就不知道應該從什麼開始複習，如何找到重點。還是要從根本上下手，要控制玩手機的時間，讓學生們知道事物的正反兩方面，從而提高自己的自制力。
我們在網路生活中要控制好自己，一定不要走火入魔！
拋開碎片化，享受美好生活 篇20
拋開碎片化，享受美好 ,1086字如今，人們的生活節奏越來越快。隨著快生活的逐漸深入，人心也變得浮躁了。資訊時代中的碎片資訊，卻是這一問題愈加嚴重。
每天海量的資訊接踵而至，佔據著人們的視野，使人們的時間變得越來越緊湊。為了節省時間，萬事都開始追求走捷徑，對於成功也不例外。於是順應著時代的腳步，各類成功學說也蜂擁而至，人生的意義彷彿只剩下了名與利，只有成功那個才能證明自身的價值。一天的二十四個小時被粉碎化了，普通人每一分每一秒都在為成功奮鬥，而成功的人呢，則在成功的路上越走越遠。每個人的每一天似乎都過得很充實，但這一切真的沒有任何弊端嗎？
某一青年，已年近三十，大學文憑，現某一公司職員，至今單身。每天兢兢業業地工作，一有空就去研究一些成功學的書籍，聽一些成功學的講座，為成功而努力著。但每當他開啟朋友圈，裡面總是被各種老同學、好朋友晒出的關於自己成功的事業或美滿的家庭的照片刷屏，他總會有一種相形見絀的感覺。有時他會迷茫的想：是因為我還不夠努力嗎？為何我拼搏多年還是一無所有？
某一富豪，身價數十億。每天他來到公司後，都會看到無數張阿諛奉承的臉，無時無刻不在巴結討好他。回到家中，和妻子兒女吃飯，儘管每個人得臉上都堆滿笑意，親切的交談著，但每個話題都不超過兩句話。這一切看似和睦，卻透露著疏離。在外人看來，他兒女成雙，事業有成，不知有多成功。可是在這偌大的別墅裡，儘管每個人都離的很近，但心與心之間好像隔著千山萬水，就連而共同話題都找不到。這然他覺得是那麼空虛寂寞。
某一當紅明星，現已被緋聞纏身，當他開啟電腦時，關於他的緋聞赫然位列熱搜榜第一，而且以每秒幾百條資訊的速度更新著。看到這些，他的內心痛苦掙扎，明明自己什麼都沒有做，這莫須有的“罪名”卻被飛速流傳開來，這究竟是為什麼！
資訊變得碎片化了，時間也變得碎片化了，人們也將時間花在不同的地方了。生活的目標就模糊化了，人際關係也淡漠化了，一些八卦新聞對人的影響也變得越來越大。總而言之，人心越加浮躁。
反觀古時那些怡然自得、享受生活的人，對於生活之道卻有著常人所不能及的感悟。
由於多年動盪與仕與耕之間，陶淵明逐漸厭倦了官宦生活，隱居田園，過上了淡泊寧靜的生活。正因有此心境，他才能道出“採菊東籬下，悠然見南山”的這份悠然吧！
晚年的王維已看淡了之煩擾的塵世，雖貴為尚書右丞，卻早已超脫世外。一句“行到水窮處，坐看雲起時”道出了一種絕處逢生的心態。身處困境卻不絕望，因為那真是希望的開始，這不正是王維這一顆禪心的最好照寫嗎？
所以，面對這一碎片化的生活，請你放慢你的腳步，去感受這逐漸被你忽略的美好生活！
拋開碎片化，享受美好生活，這樣更好。