我心愛的大白相關作文20篇
我心愛的大白 篇1
國小二年級作文 ,349字我的家裡有很多玩具，有直升飛機，有玩具槍，還有一輛汽車……在這些玩具中，我最喜歡《超能陸戰隊》裡的氣球機器人。因為它全身潔白無瑕，所以我們叫它大白。它是我阿姨送給我的生日禮物。
大白大約二十釐米高，樣子十分可愛。它的大眼睛炯炯有神，白色的臉上有一張大大的嘴巴。大白總喜歡裝威風，就像剛剛打敗了世界級的大壞蛋，歡天喜地，風風火火地跑回家，告訴小巨集的樣子。
我總喜歡和小白玩，有時我讓它跳起來，然後“嘭”地摔在地上；有時，我拉著它的兩隻小白手，讓它翻跟頭；有時，我讓它手抱著肚子，把頭放進手裡，讓它做反省……週末的時候，早上，我叫它起床，讓它坐在書桌前看書；中午，我讓它睡覺，它不停地說著夢話；晚上，我給它準備好被子，讓它仰面呼呼大睡。
我很喜歡大白，因為它總是陪伴著我，給我帶來快樂。我愛你，大白！
我心愛的小白兔 篇2
國小四年級作文 ,689字真好！媽媽送我了一隻小白兔。我非常喜歡它。
因為最近家裡有小飛蟲，媽媽給家裡放了好些個粘板，我怕誤傷小白兔，就給它買了個舒適的籠子。為了不讓它孤單，我一有空就和它玩。
小白兔剛來時不敢靠近我，那雙圓溜溜的眼睛充滿驚恐。為了不嚇到它，每天我只是小心翼翼地餵它吃飯喝水。它吃飯時就像一個害羞的小姑娘，很不好意思，等我離開了，才蹭蹭蹭的吃了起來。
漸漸地，它似乎覺察到了我並不會傷害它，對我放鬆了警惕，於是，我們便成了好朋友。那天，我準備餵它吃飯。就在籠子開啟的一瞬間，它像子彈射了出來，我以為它要溜走，就在我手忙腳亂想要控制住它的時候，它竟然跳到了我的腿上，抬起頭用無辜的小眼神打量著我。我想：這小傢伙想必是太孤單，想和我玩兒了吧！正好，家裡有幾塊小布頭兒，我順手做了一個小毛球扔給它。只見它用鋒利的牙齒撕咬著，用尖銳的爪子撥弄著。遠遠看去，就像一個雪白的圓球在地上滾著。這也許就是我給它起名雲朵的緣故吧！
雲朵平時很調皮，喜歡到處亂跑，為此吃了不少苦頭。那次，它不知怎麼跑到了粘板上，四隻爪子被牢牢地粘在了上面，急得直打滾兒。這下更糟了，全身都被膠裹的嚴嚴實實。等我們發現它的時候，它已經奄奄一息了。危急時刻我們全家出動，用剪刀小心翼翼地把它解救了下來，可是毛茸茸的毛髮像是狗啃了似的，也許覺得自己的樣子太醜了，也許還沒從剛才的驚嚇裡緩過神來，雲朵灰溜溜的鑽進了籠子，找了個角落，再也不肯出來，我也它大概在面壁思過。
自從那次闖禍之後，雲朵安分守己許多。每天它目送我上學，下午早早在家門口等我放學……花開花落，斗轉星移。不知不覺中，我們都已經長大！
我心愛的小白免 篇3
國小五年級作文 ,641字世界上有一種美好的境界，人與動物也能創造出奇蹟，那就是信賴，我與心愛的小白兔之間就有一段美好的故事。
小白兔剛被媽媽買回來的時候，小白兔只有手掌那麼大，像個小絨球，一對長長的耳朵，哪怕是有一點動靜，它的耳朵就會豎起來，還會轉動，一對紅寶石一樣的眼睛鑲嵌在小腦袋上。最逗人的地方就是那三瓣嘴，吃起東西來一動一動的，時而露出那兩顆雪白的大門牙。小短尾巴只有乒乓球那麼大，不認真看還真發現不了呢。它可真可愛！我一下幹就喜歡上它了。
我想把它從籠子裡抱出來，可剛把籠子門開啟，它就一溜煙似的，跑到了沙發下面，我趴在地上，想抓它出來，可它就是不出來。我急中生智，走到廚房切了一小塊胡蘿蔔，遞到它跟前，它先用舊警惕的目光看著我，又看看胡蘿蔔，最終禁不住誘惑，吃了起來，不一會兒就吃完了。我又拿來一塊大的，放在沙發外面，小白兔就小心翼翼地一蹦一跳的出來了。它用兩隻前抓按住，低下頭吃了起來。發出“沙沙”的聲言，轉眼就吃了個精光。吃完之後，它抬起頭用請求的目光看著我，一副意猶未盡的樣子。這次，我用手拿了一塊，它猶豫了一會兒，下了很大的決心，跑了過來，低下頭，開始吃我手中的胡蘿蔔，弄得我癢癢的。我心生歡喜，我情不自禁輕輕地摸了一下它的頭，柔柔的、軟軟的，像撫摸光滑的絨毯一樣。我順勢將它抱了起來，他就那樣乖巧的在我懷裡，我不禁心生感慨，這就是信任。從此以後我們就成了形影不離的好朋友。
可愛的小白兔讓我明白，人與動物只要真誠相待，就會開出和諧的花朵，創造出美好的境界。
我心愛的白鴿 篇4
國小四年級作文 ,511字在我的記憶深處，開著一朵最絢麗的花朵。那朵花兒裡的回憶，讓我記憶猶新，也讓我懂得動物也有尊嚴。
那是春光明媚的一天，我的家裡來了一位新成員：小白鴿。它渾身雪白，嘴巴和爪子是鮮紅的，看起來顯得特別突出。小白鴿一天天的長大了，它身上的羽毛豐富飽滿，在陽光下閃著金光。它總是撲騰著那對有力的翅膀，用失望的眼神看著藍天，也許是希望有朝一日可以展翅飛翔。
這天我回到家，發現籠子裡早已不見了小白鴿的蹤影。原來是因為我的馬虎，忘記關上了籠門，讓小白鴿飛走了。我嚎啕大哭，小白鴿是我的掌上明珠，我寶貝它，我愛它，可是它卻獨自飛上了藍天，去尋找它的夥伴了。我十分傷心，心愛的小白鴿離開了我，就像我最愛的親人離開了我。
媽媽走過來，她撫摸著我的頭，意味深長地說：“其實，小白鴿嚮往藍天，它不想做一隻籠中鳥，它想去遨遊世界。它是有理想的，所以我們應該幫助它實現理想。你應該感到高興才對呀！”“那麼，它會找到自己的夥伴，然後去大海和森林裡遊玩嗎？”我抹去眼角的淚出，望著媽媽。“會的，它一定會的！”
我抬起頭，看著天上的朵朵白雲，不禁又流下了淚水。但是，我流的是高興的眼淚。“祝你幸福，永遠幸福！”我努力地向天空揮動著翅膀，在心裡和小白鴿道別。
我心中的大學 篇5
國小四年級作文 ,701字我是一個平凡的小女孩，小小年紀的我也想擁有屬於自己的一片藍天，我有一個夢想，就是希望我能考上清華大學。
我理想中的大學要有良好的學風和學習氛圍，課間總能聽到同學們歡聲笑語。
我理想中的大學環境非常的優美，綠色與藍色交接處的是走道，走道的一邊是梧桐樹，另一邊是柳樹，形成兩道靚麗的風景，很讓人陶醉，一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬鬆的落葉，呼吸著清新的空氣，可以美美地享受。
然而我們的教室也很特別。教室裡的牆是很特別的，在陽光的照耀下會發出五顏六色的光芒。上課了，牆壁就會變成淡紅色，讓我們輕鬆地學習，還有課桌也很特別，每次打上課鈴的時候，課桌都能自動幫我拿書出來，還有書本也很特別，封面設計精美，讓人一看心情就有一種愉悅感，看到版面就讓人迫不及待地去探究裡面的內容是怎樣的，它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。裡面的內容都有重難點的解析，就像已經有老師給我們講解過一樣。你有那裡不懂只要在不懂的地方一按，就會有很詳細的解答過程給自己，平板課桌裡面有各種學習軟體，可以幫助我們在知識的海洋自由地飛翔。
校長辦公室，是智慧的，每次有人要來校長辦公室的時候，校長會說：“請進”。門就自動開了，校長辦公室裡有“自能機器人”只要校長有什麼需求，智慧機器人就會幫校長做事情。
大學在每個人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現自己，它能培養我們的自立能力，為我們未來的事業和生活奠定基礎，這就是我理想中胡大學，我想我的大學生活這樣度過，在以後追憶似水年華時才不會後悔，畢竟青春對於每個人只有一次，大學同樣也是隻有寶貴的一次，對於現在的我，未來的大學生活就像是一副空白的話卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
我心中的大學 篇6
國小六年級作文 ,710字我心裡一直嚮往長大後自己能考進一所神聖的大學—清華大學。
有一天夜晚，我夢見長大後的自己邁進了心中嚮往的這所大學。在這大學校園裡，沒有車水馬龍的喧囂，有的是陽光透過樹葉點點斑斑灑在小路上的寧靜，到處飄蕩著迷人的花香，令人神往。這所大學曾經是圓明園的一部分，水木清華，荷塘月色，竭盡玲瓏剔透。
在這所大學的教室裡，一雙又一雙渴求知識的大眼睛望著講臺上娓娓而談的老師，盯著黑板上的高清電腦螢幕，滿腦疑問，誓必得到結論。下課了，時不時與同桌推搡玩鬧，聊不著邊的瑣事，談幼時不切實際的空想，或者突然感嘆一句：“真快，現在就大學了！”
大學的花園裡，我們俯身嗅著花朵上的鬱郁芳香，輕輕地撫弄著一朵朵可愛的無名小花，在花香中放飛心情，讓自己陶醉其中，流連忘返……
在這所大學的圖書館裡，書香瀰漫。高大的書架讓人卻步，又極具誘惑，讓人興奮。在這裡，聚集著無數擁有優秀頭腦和純淨心靈的謙謙學子。我們徜徉在知識海洋裡，貪婪地吸取養分，好似一匹匹餓狼。有多少滿腹經綸的八斗之才從這裡走出，成為國家的棟樑！
然而，我不僅僅嚮往它的美麗與名氣，更傾心於它那句校訓：自強不息，厚德載物。這不但是君子之則，更是我們中華民族的象徵，是我們千千萬萬炎黃子孫的驕傲和自豪！這句話勉勵著千萬學子，要當一個擁有傲骨的仁者！
如若無心向學，大學再好，名氣再大又如何？好書只有被人翻閱才顯其價值；更猶人在場中運動，運動場才得其名；花朵只因有人欣賞才活存於世。同樣的道理，只有擁有了一個個器宇不凡的學子的身影，這所大學才顯得別有風情，別有蘊味。
大學，我們心中的象牙塔，夢寐以求的聖地。為了心中的大學，為了理想的彼岸，讓我們認真學習，向大學邁步前進吧！
我心中的大學 篇7
國二作文 ,720字2022年9月1日，一個梳著馬尾辮，戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進了她夢寐以求的大學。
女孩走進校園，就看到鮮花把校園點綴得五彩斑斕，生機盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠的樹兒和嬌羞的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃生機。校道兩旁的花草樹木隨風搖曳，飄來一股幽香，送來了一陣青草的新鮮，令人陶醉其中。圖書館、地理生物園、藝術館……處處洋溢著濃厚的文化氣息，充滿著詩情畫意……女孩相信在這裡，她一定會學有所成。
女孩走進階梯教室，教室裡坐滿了人，大家都在靜靜地等教授來上課。這時，門被推開了，進來了一位胖胖的、頭髮花白的老教授，他上的是女孩最喜歡的課—歷史課。教授今天講述的是《三國演義》，他用抑揚頓挫的語調講述諸葛亮如何神機妙算，利用草船借箭，最後協助周瑜，火燒赤壁，打敗曹操。女孩聽得如痴如醉，彷彿穿越到古代，身披盔甲，手執金戈，縱橫沙場……
下課了，同學們來到了藝術館，參加了各自的社團活動。女孩走進了自己參加的愛心社團，這是一個由大學生自發組織的專案，主要幫助孤寡老人。放學後，女孩和她的同學一起來到李奶奶家幫忙洗衣、做飯、打掃衛生，還給李奶奶講了好多社會趣事，李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就誇這些大學生比親孫女還親。
照顧完李奶奶，天已經黑了，大家都趕著回學校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢，因為過幾天她就要參加一次演講活動，這可是她最喜歡的一次活動呢！夜深了，同學們都睡了。天上的星星眨著眼，陪伴著這個勤奮的女孩。女孩還在桌前寫著寫著……女孩想象自己充滿自信在演講臺上的樣子，她相信自己一定會拿到好成績的……
這個女孩就是長大後的我，這就是我心中的大學生活。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我相信我一定能實現我的大學夢。
我心中的大學 篇8
國小三年級作文 ,416字我心中的大學綠意盎然，生機勃勃。
走近大學東側的一個角落，展現在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。碧綠的小楊樹，鬱鬱蔥蔥，就像一個個盡職的小衛士，手拉著手，守衛在綠絲絨的草坪周圍。草坪李裡的草兒格外嫩綠，春風吹拂，一片片草葉兒隨風起伏，彷彿綠色的波浪。
草坪上，有兩座假山。矮的那座，像一隻小白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸，唯恐發出聲響，怕驚擾它。高的那座，如同一位白髮蒼蒼的老爺爺正低頭沉思呢！緊挨著的是茂密的竹叢，一根根竹子亭亭玉立，連城一片。狹長的竹葉密密麻麻。一陣風吹來，竹葉隨風擺動，發出輕快的“沙沙”聲，彷彿演奏著奇妙又動聽的樂曲。
草坪的北端，一棵挺拔的槐樹，枝葉茂盛，就像一把綠色的大傘。那一根根彎曲下垂的枝條，如鋒利的龍爪一般。草坪的南端，月季花開得正豔，彷彿一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來，沁人心脾。
碧草、綠樹、奇石、紅花，猶如一副美麗的風景畫！、我憧憬著在這美麗如畫的大學裡學習、成長。
我心愛的拼裝玩具 篇9
國小四年級作文 ,448字我有一個拼裝玩具，是在作文班抽獎抽到的，當老師在禮品櫃展示出來的時候，我就被它的“英姿”吸引了，然而在抽獎的時候競抽到了，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地把它“捧”回了家。
它的顏色是黑白相間的：白的如雪，黑的如墨。它的構造可複雜了，有像翅膀一樣的機翼，機翼可張開、合上，機翼裡有一個太陽能帆板，當機翼張開時，太陽能帆板就像一個小腦袋，從裡面探出頭來，當機翼合攏時，它就在裡面睡大覺。它是一架太空梭，還有一個響噹噹的名字—發現號。
它剛被我拿回家時，還是一盤散沙，但經過我幾天的奮鬥還是拼好了，玩這種玩具不但可以消磨時光，還可以增強動手能力，開發我的大腦智力。
我對任何東西都只有三分鐘熱度，得到這個，就扔了那個，準確的說就是“喜新厭舊”，但是我和它相處了有一段時間了，竟然沒有“拋棄”它。
它還幫我改掉了一些壞習慣：我以前總是把別的東西整得缺胳膊少腿，現在我再也不會弄丟東西了，看來在改變我的壞習慣的路上，它還是小小的“功臣”呢。
我非常喜歡我的拼裝玩具，因為它是我最貼心的玩具朋友。
我心中的李白 篇10
高二作文 ,928字我心中的你，有“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的悲壯豪情；有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的曠達胸襟，亦有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的遊子情懷。
你便是詩壇裡的文曲星，我心中的謫仙人。有了你，我便有了一個思想的精神家園。
“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”這是怎樣的狂人，又是有怎樣的一身傲骨呢？你沒有杜甫那樣悲天憫人的情懷，沒有岑參那樣的戍疆邊塞的驪歌，更沒有陶潛那樣的歸隱桃園的志趣。但你就是心中的唯一，我愛你的逍遙不羈，愛你的不拘一世，更愛你那飄逸俊麗的詩賦。
余光中說過，“酒入愁腸，七分釀作月光，餘下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。”這是對李白的高度讚美，更是對你的真實寫照。仕途不平的李白，詩竟成了你的理想家園，而千年之後你便成了我的精神家園。穿越時空的界限，我彷彿聽見詩人的心聲：那一字一璣，彷彿顫抖思想的脈搏；那一句一聯，彷彿流淌時代的血淚；那一首一篇，便似一罈半開半醉的美酒，誘惑著我走進你的世界。
“窗前明月光，疑是地上霜。”每當我品讀此句詩時，總想起那寒霜並非凝結在地上，而是一種鄉愁滲著冰冷的月光，闖入了這位遊子的心扉。於是李白，你不禁潸然神傷，又望見潺潺的溪水，不免感嘆：“仍憐故鄉水，萬里送行舟。”是呀！那祖國的大好河山，自然的風花雪月無一不挑逗著你這位多情詩人的心絃。
走在這條心靈之路上，我讀出李白崎嶇坎坷的一生。但也正是你在仕途上的慼慼小路才成就詩歌上的坦途大道。李白嚮往隱士，崇拜俠士，信奉道士，但你更渴望成為名士。天寶三年，唐玄宗給了你一個脫離苦海的機會，誰料寫下的《清平賦》三首使你在陰溝裡翻了船。賜金放還擊碎了美好的幻想，給你的仕途勾上沉重的句號。那是絕望，那是無奈！因為李白不明白詩人永遠是幻想家，生活在精神世界裡，而絕非是政治家伴在君王左右。
“天生我材必有用，千金散去還復來。”一曲將進酒，李白從醉夢中找到了出路，唱出了時代的心聲。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”一首《夢遊天姥吟留別》詩人更吟出了嚮往的自由，不屈卑微的人格魅力。
李白，酒中之仙，詩中之聖，我心中的你！你書寫的不朽的篇章，衝擊著我的心岸；你隨手一筆成為詩歌中的頂峰，帶我去攀登；你更舉起了盛唐詩的光輝火炬，照亮了我的精神家園！
我心愛的文具盒 篇11
國小五年級作文 ,720字我有一個文具盒，那是我讀一年級下學期時買的。它已經陪伴我度過了四個春秋，雖然它現在已經破了許多地方，但它還是堅持保護著我的文具。
文具盒有正反兩面，是用上好的塑料和海綿做的。桃紅色的背景上面畫有頭戴粉紅色蝴蝶結、身穿黃色連衣裙、腳穿紫紅色舞鞋的米妮。她趴在草地上，雙手撐著下巴，兩隻腳向上翹起，顯得那樣天真可愛、無憂無慮。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈，自娛自樂，笑得十分開心。每當我失落、傷心，或是心情煩躁時，只要看到它們，我的不快好像一下子消失得無影無蹤。無聊的時候，我還喜歡把這美麗的畫面細細臨摹下來。
開啟正面的大格，盒蓋反面有一個可以插課程表的小格。小格下面是個帶有筆套的小白蓋，上面可以插筆。翻開小白蓋，你便會看見記號筆、鋼筆、中性筆、鉛筆它們正靜靜地躺在粉紅色的大床上睡大覺。圓珠筆們則在旁邊的小床上聊天。大格的右下角有個透明的彈簧蓋，下面裝有一個雙孔削筆器，在大格旁邊的小格里，一個肉色的小傢伙正舒舒服服地躺在那兒，那就是橡皮，這裡一切都顯得那麼地祥和、安靜。
反面只有一個大格，裝著三角板、量角器、尺子，它們都靜靜地躺在那裡，隨時等候著我的差遣。
文具盒的作用想必大家都知道，那就是保護文具，它盡職盡責，不讓文具受到絲毫的傷害。比如有一次，同學交作業本時不小心把我的文具盒碰到地上，“啪”的一聲響，我的心立刻提到了嗓子眼。啊，筆肯定都粉身碎骨了，可是當我焦急萬分的開啟文具盒檢視時，文具們卻都安然無恙，只是文具盒上留下了永遠的傷疤。
看著文具盒，我不僅想起了它的發明者，我們要感謝文具盒的發明者和製造者，感謝他們用聰明的頭腦和勤勞的雙手，製造出了這麼精美、實用的文具盒。
我愛我的文具盒，因為它給了我的文具一個安全、舒適的家。
我心中的大海 篇12
國二作文 ,582字每個人的心中都有著一片大海，有的是寬闊無比、無限美麗的，有的卻是驚濤駭浪、陰暗恐怖的。我的心中那片大海是寬闊美麗，充滿誘惑的，一直以來我都在努力地苦苦地追尋它，不管經歷多少挫折和磨難，我都堅持著，這個是我永不放棄的信念！
記得在小學的時候，我的成績一直都很好，每次考試的時候幾乎都在前三名徘徊，直到有一次我的驕傲自滿使我名落孫山，考試排名沒進前十。我當時很是失望，我想：怎麼就這麼一點疏忽就有著這麼大的差距，我擔心再也進不了前三名了。這肯定會使我的父母和老師很失望。我在那時真的很是灰心了，整天心靈都被“失落”二字佔領著，一直持續了很長的時間。直到有一天，我無意間聽到一個人說：“信心是一個人邁進目標的動力，它是無法用金錢來衡量的，無法用阿拉伯數字來計算的，它來源於一個人的信念。從哪裡跌倒就要從哪裡爬起來。”此時我的神經象被刺激了的，開始興奮起來，同時我也有了再站起來的信心。
從那天之後，我開始非常刻苦地學習，其中我遇到了無數的困難和挫折，但是我都一一的克服了。期末考試來臨，我滿懷信心的迎接挑戰，當成績下來時，我雙百分非常醒目的排在成績單的第一行……
此時我似乎隱約見到了我心慕已久的大海，我激動地哭了起來，但是這次在興奮和激動之餘，我卻深深地明白：要想真正的到達我夢中的那片大海，還有很長的一段距離，我接下來要做的就是繼續堅持一路披荊斬棘去實現我的夢想……
爸爸，您就是我心中的大樹 篇13
寫信作文 ,1249字親愛的爸爸：
很羞澀這樣子稱呼你，記憶力這是第一次叫得這麼親暱吧。從前，爸爸二字彷彿就總是帶著風塵僕僕的氣息，畢竟，在我小時候，你外地的工作很忙，我好像就只記得你來去匆匆的背影。
記得我總和媽媽說起：
“媽媽，我不願意讓爸爸回家”
“寶貝，為什麼呀”
“他回來了，我又得在日曆上一天天畫圈，計算著他出門離家的日子……”
現在家裡是媽媽和弟弟，而你還是依舊常年在外地工作。我經常指著地圖告訴弟弟，喏，1380。5公里，爸爸在上海這裡工作。弟弟也越來越大了，就像我當年也是被媽媽一點點帶大，他也像我曾經盼望你回家那樣盼望你，也像我害怕你離家那樣小心翼翼地害怕著。
你知道嗎，我羨慕著別人家的小朋友被爸爸高高舉起，羨慕著騎大馬，羨慕著被夾在腋窩下走路。哈哈，現在我大了，你再也不能夾著我走路了，而是像摟著媽媽肩膀那樣，和我一起走路。但是我好像越來越高了，漸漸地好像要超過你的身高了呢，爸爸，你以後，還會把我摟在你的大手下嗎？沒關係，到你老了，我也耐心的拉著你走路，像小時候，你教我走路那樣。
爸爸，我無意中翻出來過你年輕的照片奧，請你原諒我我的第一反應是哈哈哈笑了半天。原來，我眼裡厲害的老爸年輕時這麼青澀可愛。照片裡的你也就我現在這般歲數，現在我上大學了，如你所願，我來了上海，離你越來越近，週末也能抽時間經常看你啦。可是我還是經常麻煩事不斷，現在想起來，真是不懂事。
剛開學，自己就調皮玩輪滑摔壞了手腕的骨頭，凌晨把你從睡夢裡叫起來讓你風塵僕僕地連夜開車大老遠地趕來。你知道我手腕骨折太痛都沒有責怪我，只是一味安撫，醫院的急診室裡傳來我撕心裂肺的疼痛的叫喊，你的大手，那麼溫暖有力，讓我抓到一絲絲慰藉。你知道手術前的那個夜晚我被護士硬生生拆了石膏有多痛，你彷彿與我感同身受般，感受著我的情緒，安慰著我受傷的心靈。夜裡我被陣痛弄得無法入眠，發現你就在我的病床旁邊支了一架小床，就蜷縮著，呼吸好重，我知道的，你太勞累了。後來我才想起，如果不是我匆忙把你叫來，第二天你會在公司，享受你的生日長壽麵了吧。我不知道我手術的兩個小時你在門外經歷了怎樣的等待，我只知道睜開眼看見的第一個人是你呀。有豬骨湯，有水果，有各種我愛吃的零食。那一刻，我是想哭的。因為手術麻醉沒有過，我控制不了胳膊沒辦法抱住你，不然，我一定，給你一個從來沒有的，熱烈無比的擁抱了。
你說，我都把你的學校繞遍啦，未來幾年我閨女都會在這裡呀。
你說，閨女錢不夠給爸爸說，爸給你打錢
你說，別總嫌你媽媽叨叨你，我被她叨叨一輩子了都。
你說，閨女，以後啊談男朋友了告訴爸，我要確認，他對你比我對你還好，我才放心呀。
哈哈，老爸，那我可能嫁不出去了吧。
這一刻我哭了，不知道你會不會看了我的信覺得我矯情，但這就是您的女兒最想對您說的話了吧。記憶力咱倆從來沒有矯情過，好吧，我保證就矯情這一次，畢竟您才是我最想撒嬌的人。
我越來越大，而您開始變老了。
放心，我答應了你的，會加油會努力，小時候一直做你的小公主，到以後，我來做你的大樹吧。
爸爸，我愛你。
我心愛的的寶貝 篇14
國小三年級作文 ,497字我有一個心愛的寶貝，你們知道是誰嗎？哈哈！是我的小倉鼠，它既有趣，又可愛，我非常喜歡它。
前幾天，我買了一隻可愛的小倉鼠，它只有一個拳頭那麼大，長著一身黑白相間的毛。它的小眼睛水靈靈的，可有神了，它的嘴巴又尖又小，吃起東西可快了！
我給它買了一個白色的鐵絲籠，籠子裡有一個小滑梯和一個小閣樓，順著滑梯爬上去就可以到小閣樓裡。它每天在小閣樓裡睡覺，睡好了就順著滑梯滑下來吃東西、玩耍。玩累了，吃飽了，又回到小閣樓裡呼呼大睡。它最喜歡吃小米、米飯和生菜了。每次我走到籠子跟前時，它都會快速跑過來向外張望，好像以為我要給它餵食似的。
小倉鼠還是我們家著名的雜技演員呢！有一天晚上，我把裝倉鼠的籠子放到陽臺上，小倉鼠突然從它的小閣樓裡鑽出來，前爪緊緊地抓住籠子頂上的鐵絲，兩條後腿也跟著攀上籠子頂的鐵絲，四腳朝天地繞著籠子頂轉來轉去，一會兒又順著側面的欄杆爬上爬下，好像在尋找出口似的。我被它那滑稽樣逗得哈哈大笑起來，媽媽聞聲走來，看到小倉鼠的樣子也跟著哈哈大笑起來。小倉鼠好像聽到了我們的笑聲一樣，趕緊鑽進它的小閣樓裡再也不肯出來了。
小倉鼠真可愛啊！它給我的生活帶來了許多樂趣，它真是我心愛的寶貝！
我心愛的學習用品 篇15
國小三年級作文 ,489字我心愛的學習用品有很多。其中，我最喜歡媽媽送給我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是用金屬做的，有燈光下顯得亮晶晶的。鉛筆盒上有米奇、米妮這對好朋友在滑冰，上面寫著兩行字，寫的是“minimouse”。鉛筆盒周圍用粉紅色的愛心裝飾成的，美麗極了！
我的鉛筆盒分兩層，我給每個文具都安排了一張舒適的“小床”，讓我們一起去看看吧！我在鉛筆盒上面貼了一張課程表和一張小熊維尼的貼畫，小熊維尼對我微笑著，好像在對我說：“好好學習，天天向上。“第一層住著鋼筆先生，自動鉛筆小姐、直尺先生和鉛小姐。你瞧，自動鉛筆小姐穿著粉色連衣裙，頭戴一頂銀光閃閃的帽子，好比一位公主，美麗極了！看完了第一層，我們去看第二層吧！只要一開啟第二層，你就會看到各種顏色：粉的、綠的、紅的、銀的、黑的……像花園一樣。這裡面的成員有膠帶妹妹、鉛筆弟弟、黑筆公公……。
我的鉛筆盒不光好看，裝的東西多，而且還非常結實呢！有一次，一位同學一不小心把我的鉛筆盒碰到地上了。我趕緊撿起來開啟一看，鉛筆沒斷，所有的東西也都完好無損，我長長地吐了一口氣。
雖然我的鉛筆盒已經壞了，但我仍然不捨得扔掉，它是我永遠的好夥伴，我喜歡我的鉛筆盒。
可愛的大白鵝 篇16
國小六年級作文 ,756字學校中間的小河裡養著一群大白鵝。它們每天無憂無慮地生活在小河裡，安靜的上課時間，在教室裡，我們甚至可以聽到大白鵝們愉快的叫聲：嘎嘎嘎……多麼像一首動聽的歌曲啊！
這大白鵝還是這麼可愛，每當空餘時間，我們總是站在橋上，看河中的大白鵝。
吃過中飯，從食堂在回教室的路上，走過致遠橋，我又靜靜地站在橋上，耐心地觀察橋下的白鵝。它們有著圓嘟嘟的身體，一對矯健的翅膀。看著這情景，貪吃的我總會忍不住想到烤肉，那對胖胖的翅膀如果烤熟，定是美味，肥肥的身體當然也是。學校裡的大白鵝，我們可捨不得吃，因為它是我們的好夥伴啊！大白鵝還有著橘黃色的嘴巴，穿著金色“長靴”的雙腳，再加上雪白的羽毛，伸得長長的脖子，那昂首挺胸的樣子真是帥氣。
看著這些大白鵝，我出了神！
咦，這隻在幹什麼？為什麼遊得這麼慢？哦，它一定是遊累了，要到橋下去休息吧！那邊嬉戲的一隻，正自由自在地遊著，你看它，小腳晃得那麼快，還時不時地抖一抖它的腦袋，搖擺著身體伸長著它那潔白的翅膀，那屁顛屁顛的樣子，真是令人忍俊不禁。湖邊圍在一起的一群，可能正在品嚐著什麼美食，或者在閒聊著什麼關心的話題。橋邊的幾隻，正伸長脖子叫著，它們正齊聲練嗓子，準備參加精彩的表演，還是被站在橋上的我們驚到了，正向我們提抗議……
每天早晨來到學校，同學們最快樂的一件事，就是來到河邊，看大白鵝的窩裡，是不是又躺著向個大大的蛋了。呀，果然，那橢圓形的蛋，真的躲在鵝住的小木屋裡的草垛上。有時，是一個，有時是二個；有的時候，或許是鵝們怕別人將它們的蛋捉起，還呆在蛋邊，嘎嘎地叫著。一邊向人們報道著喜訊，一邊似乎在保衛著它的“娃娃”！每當這時，同學們特別興奮。不知道這蛋，能不能孵出小白鵝來！
望著眼前這些大白鵝。我想說：感謝它們為我們的學校增添了無限生趣；感謝它們豐富了我們的校園生活！
我心愛的筆筒 篇17
國小四年級作文 ,498字我有一隻心愛的筆筒，它是我媽媽在祝塘鎮參加服裝設計比賽得到的獎品，現在媽媽把它給了我。它是用紅木做的，整體造型類似一個長方體。
筆筒的四個側面分別鑲嵌著四幅金箔畫，它們都有個好聽的名字：“千古奇人”，“江南靈秀”，“梧騰勝景”，“五福春曉”，四幅畫各具特色。“千古奇人”是我最喜歡的。上面的“奇人”就是大旅行家徐霞客，他就是江陰祝塘人，一生歷盡艱險，不怕困難，飽覽祖國大好河山。每當我寫作業遇到困難時，再看看那幅畫，彷彿徐霞客在向我招手說：“不怕困難，相信自己！”我就會迅速拿起筆思考。他的著作《徐霞客遊記》也更激發我熱愛學習的興趣；“江南靈秀”這幅畫分三部分：近景描繪的是翠柳枝條正在隨風飄動；中景是小橋流水，看著這中景，我彷彿聽到了流水淙淙的聲音；遠景是江南名居。“梧騰勝景”描繪的是古代園林建築；“五福春曉”描繪的是春天江南水鄉的早晨。筆筒的內壁被漆成了黑色，下面鋪著一層紫色的絲絨。筆筒的底座是個扁扁的正方體，四周包著金箔條，上面刻著許多浮雕花紋。
我的筆筒不僅能放筆，而且可以轉動，只需輕輕一轉，我就能隨意欣賞奇異的金箔畫。我非常感謝做這支筆筒的能工巧匠，他們的高超技藝真叫人歎為觀止。
我心愛的烏龜 篇18
國小五年級作文 ,643字小時候，聽媽媽講‘龜兔賽跑’的故事，便對故事中那隻用自己的毅力戰勝對手的小烏龜產生了好感，總想和它交個朋友。
當我第一次見到它的時候，卻覺得它是一個“膽小鬼”。只要你輕輕一點它那硬如盔甲的背，它立刻把全身都縮在了墨綠色的殼裡，過了老半天，烏龜才伸出了一個又小又尖的腦袋，兩隻小眼珠還四處張望一番，然後慢慢地伸出了兩隻又短又肥的腳爪，在確認沒有危險後，它便慢慢吞吞地爬行起來，一條短短的小尾巴也隨之搖晃起來，那神氣的樣，真讓人覺得好可愛。
別看它平時那膽小的樣兒，吃起東西卻膽大得很。
一次，我把幾條小蝌蚪扔進盒子裡，烏龜便敏捷地盯住蝌蚪，生怕它們逃跑。真被我給說準了，蝌蚪用尾巴不斷地撲打水面，企圖逃跑，可烏龜搖擺起它那短小有力的腳爪，迅速游到蝌蚪面前，蝌蚪見狀，急忙調轉身子，向另一個方向逃去，只見烏龜把小尾巴用力一甩，那笨拙的身子也轉了過來，扔緊追不捨。不一會兒，蝌蚪有些累了，速度慢了下來，烏龜“乘虛而入”，脖子突然一伸，張開大嘴，一口把落在後面的蝌蚪吞了下去，還吐出了幾縷黑乎乎的東西，這大概就是蝌蚪的內臟吧！看來這傢伙吃東西還真講究。不一會兒，所有蝌蚪都被它消滅了。
吃飽喝足的小傢伙，浮出水面，爬出了盒子，圍著盒子跑步健身，只見它一邊的兩隻腳在前，另一半邊的兩隻腳在後，一前一後地爬著，那笨拙的樣子，引得全家哈哈大笑
俗話說：“人不可貌相”，動物也是如此，你看，這隻又小又醜的小烏龜竟有這麼頑強的毅力，難怪小兔子跑不過它呢！如果我們學習也能像小烏龜那樣，還有什麼事做不成呢？
我心愛的地球儀 篇19
國小六年級作文 ,637字我的書桌上擺放著一個球形的、表面五顏六色的、用手一撥就會靈活地旋轉起來的東西，它就是我心愛的地球儀。
地球儀有四個部分，分別是底座、固定架、旋轉軸和球體。底座是一個底面直徑約為15釐米的黑色圓錐體，錐體的頂端牢牢地固定著一個銀色半環形的固定架，固定架上面從中間向兩側分別刻著從零到九十的緯度標識，球體被旋轉軸貫穿，優雅地斜臥在固定架的懷抱之中。
地球儀的主體部分當然就是球體了，球體是一個比籃球略小一些的圓球，它的表面是一些用不同的顏色描繪出的不規則圖形，大部分的藍色表示水域，剩下小部分的綠色表示森林，黃色表示沙漠，棕色表示高原，終年冰雪覆蓋的南極則用白色描繪。它的表面被一條條縱向的經線和緯線劃分成一塊塊的區域，我們荊門所在位置大約就是東經112°，北緯31°。
地球儀是我的好夥伴，每當我伏案苦讀或是奮筆疾書時，它就靜靜地待在那兒陪伴著我；每當我遇到難題煩躁不安時，它就會隨著我的指尖旋轉起來，看著一片片藍色的海洋，我的心緒就會慢慢地平復，思維也會慢慢地清晰，便重新拿起筆或是畫圖或是計算，很快難題就被我解決了。
地球儀也是我的好老師，它教給我許多地理知識。每當地球旋轉起來，我就會彷彿穿越時空般地一下子跨越了亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，中國北京的雄偉長城、法國巴黎的浪漫鐵塔、英國倫敦的大本鐘、美國自由島上的女神也像放電影般地在腦海裡一幕幕呈現。
我心愛的地球儀，它已陪伴我度過了六年的小學生活，我愛我的地球儀。
我喜愛的小白兔 篇20
國小五年級作文 ,722字“紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件大棉襖，走起路來輕輕跳。”哈哈！看到這個謎語大家一定猜到謎底了吧？沒錯，它就是小巧玲瓏、活潑可愛的白兔。
七八歲我養過一隻白兔，它全身雪白，摸起來既柔軟又光滑。它長著一對長而尖的耳朵，一雙紅寶石似的眼睛，後面還有一隻絨球般的灰色短尾巴，走起路來一蹦一跳，可愛極了。因為這隻白兔全身雪白，所以我就叫它“小白”。
小白來我家時，它還對周圍環境很陌生，總是縮成一團，躲在角落裡，兩隻紅眼睛偷偷地打量著我們。遠遠看去，宛如一堆白雪。幾天以後，小白就慢慢適應，開始活躍起來了。它是不是的在籠子裡轉轉圈，跑跑步；有時也會在跑到籠子門口超我們眨眼睛。小白愛吃青草和白菜葉子。每天早晨我都會帶它去門前田埂上吃美味的青草。一看到青翠欲滴的小草，它就會撒開四蹄跑過去，張開小嘴巴，“咔嚓咔嚓”的享受著美餐。直到肚子吃的飽飽得，圓鼓鼓得，才會停下嘴來。
有一天我放學回家，書包一放下，就跑到籠子旁邊和它玩。看見我來了，它就在籠子裡轉個不停，眼睛盯好我，嘴裡“咕嚕咕嚕”發出聲音，好像在說：“小主人，你可回來了。我餓壞了，我要吃飯了……”我一邊輕聲說：“知道你餓了，饞鬼！”一邊開啟籠子，把手伸進去，抱起小白，來到廚房。廚房裡有好幾棵大白菜呢，我就掰下幾片菜葉子送到它嘴邊。小白迫不及待地張嘴接過菜葉，大口大口地嚼起來。一會兒一大片葉子下肚了，小白又津津有味地吃起了第二片、第三片……別看小白年紀不大，一天可要吃兩到三棵大白菜呢，真可謂是一隻“大胃兔”呀！吃飽的小白就會靠著我的腿滾來滾去，撒著嬌，好像在說“小主人，我吃飽了。謝謝你了！”
你們看，我家的小白吃了睡，睡了吃，圓滾滾，肉嘟嘟，雪白雪白，怎麼能不惹人喜愛呢？