牆角的露珠相關作文20篇
牆角的露珠 篇1
日記 ,402字前6篇週記,我都是在週日寫的。而這一篇,卻在週五晚上誕生。只因為一條簡訊,我的心驟然變得很暖,卻又微微刺痛。
一陣輕快的音樂過後,爸爸拿起他的手機,手指在螢幕上滑動,然後對我說:“週一,週二不上學。”我有些不相信,爸爸把手機遞給我,我看了看,知道是因為霧霾太大。我微微嘆了口氣,唸叨:“話劇怎麼辦,月考二怎麼辦,兩天的課怎麼辦?”沒過一會兒,被我拍在桌子上的手機又響起了剛才那段旋律。我呆滯的拿起手機看了一眼,一條只有幾行的簡訊映入眼簾,是張老師發的,提醒我們減少外出,別忘記開學時間。我想象著,張老師第一眼看到學校發的資訊,就想到了我們。所以不怕麻煩叮囑我們。也許,在這之後,他又咳嗽了,嗓子又疼了……
不禁想起今天上課時,老師戴著擴音器,對我們進行教育,還堅持給我們上課。誰也都注意到,桌上放的一杯水……
牆角,陰冷的環境中,幾抹翠綠。我們就像小草,您是晨曦中的露珠,默默的,滋潤著我們,不言也不語。
那一處牆角的渴望 篇2
國三作文 ,750字“唰唰唰”的聲音逐漸清晰,天空烏雲密佈,雲朵都落了淚,剛才還晴空萬里,現在突然卻傾盆大雨,轉變是挺快的。那一處牆角本是生機勃勃的景象,可雨一來卻都化成了沉寂。
每到下雨,家門後的牆角處都會成為動物的天堂:青蛙在葉子底下避雨,不時還叫喚著;那天空上的小鳥都忙著趕回家;巷子的母雞都躲在了那一叢雜草中。那雜草向著牆角蔓延,纖細的身軀,長長的腿都在那牆角相互交錯地生長,那一處都是一片綠,沒有什麼鮮豔的色彩,卻有著各自的姿態。他們簇擁成一堆。天空的雨似乎將他們的綠衣裳打溼,成了狼狽的姑娘似的。
而牆角過去,那邊生長著五顏六色的花兒,朵朵花枝招展,就像在臺上表演的嘉賓,爭著讓各自成為最美、最引人注目的花朵,那雨都成為了她們的舞臺背景。
“藝勁,你成績出來了!怎麼那麼差?考成這樣別讀了!”我的目光從視窗轉向了我的書桌,那一張張白白的試卷,一個個紅得像鮮血的大叉映入眼簾,考試退步一次比一次厲害。我的淚水像雨一般落下,我就猶如那牆角邊的雜草一般,在雨天里弄得全身狼狽,充滿信心的考試換來的都是失望的淚水。
牆角的一處雜草何曾不想成為那花叢裡的花朵,美麗綻放?雜草姑娘們何曾不想生長在陽光下、燦爛裡?何曾不想努力生長衝破那陰暗的一角,看最美麗的世界?呼吸著新鮮的空氣,穿著五顏六色的衣裳?
雜草姑娘有想過,有衝破過,但每每快要成功時,天空中的大雨像一盆水,將所有曾經衝破束縛的枝條推倒在那陰暗的牆角,再一次將希望毀滅了。
但雜草姑娘們相信失敗的每一次經歷使她們離成功更接近了。憑著這種想法繼續生長,前進,拼搏。那雜草姑娘的堅持與不放棄的精神使我為之震撼!
考試嘛,總會有不如意的時候,或許下一次行了呢,下次不行還有下下次呢。只要我還在,機會肯定有的。雜草姑娘讓我喜愛,讓我堅強,讓我堅持。
我讚頌她,學習她!
牆角的草 篇3
國一作文 ,588字冬天悄然過去,春姑娘的腳步向我們走進。此時,我突然發現牆角的草,竟然有驚人的生命力。
由於春天的來臨,出現了一種煩人的天氣—回南天。
這幾天潮溼很厲害,我家後面靠近土地的牆角,長出了一些草。為了不讓小草繼續生長,影響美觀,我找來了一塊大石頭,把小草狠狠地壓住。我想:這下小草一定不再生長了,在我這塊大石頭下,一定難逃壓死的命運。
結果萬萬想不到!過了一兩天,我經過牆角時,發現了石頭旁生長一些嫩綠色的東西,我走近拿起石頭一看,馬上震驚了!一株被壓彎身姿的小草,竟然能繼續生長,生長出嫩綠的枝葉,而且渾身充滿了旺盛的生命力。
可是,我偏不相信一株外表脆弱的小草會有如此大的生命力,我又搬來了一塊更大的石頭來壓住小草。一天之後,我特意去看小草,天啊!小草不僅沒有屈服,還比之前的身姿更挺拔,顏色更加青翠,生命力更加旺盛。我不禁為小草旺盛的生命力發出讚歎。
小草的生命力是多麼旺盛,意志多麼頑強啊!即使在我重重的壓力和障礙下,小草都沒有放棄生的希望,它並沒有被挫折打倒,而是因挫折而生長。
小草生在牆角,頑強的生長著,默言卻堅韌。它用綠葉撐起屬於自己的一片天,為了自己而活得更精彩!
無論怎麼樣,春的來臨,讓小草的生命更加旺盛;春的來臨,讓小草努力綻放自己的美麗;春的來臨,讓小草更不畏挫折和困難……。
春天不僅使小草有面對困難的勇氣,春天也通過小草給了我無限的啟發……
我喜歡牆角的你 篇4
高一作文 ,785字清晨,風輕輕撫過我的臉頰,溫和中帶著些許涼意,微弱的陽光下我看到了你幼小而又單薄的軀體。
你,呆在那裡,如此的不起眼。在那片並不鮮綠的雜草中,你孤零零地像汪洋中的一葉扁舟,隨風搖曳……你孤單的身影就這樣呆在那裡。我俯下身子,輕輕撥開周圍的雜草,生怕弄傷了你……哇!原來,你還有那麼多未開放的小花苞啊!你嬌滴滴,粉嫩嫩的“小臉”微微向上攏起,禁不住的低下了頭感覺自己好卑微啊,嫩嫩的淡紅色在綠葉的襯托下顯得格外鮮亮。綠葉上邊毛絨絨的刺兒像守護神一樣守護著你,使你不受傷害……看!那開了花的你,平鋪著花瓣柔柔地躺在細細的枝葉上,風一吹便又輕輕地搖動起來……
天氣漸漸轉冷,我也懶得再上去看你,我想象你還是孤零零地在雜草中呆著。
那天黃昏。金色的夕陽鋪滿一地,甚是好看,連續兩天的大雨將山上的小屋洗了個透徹,在夕陽的照射下很是溫馨。我不由自主地又來到了那裡,牆上似乎還留著雨的痕跡,牆角的土地踩上去軟軟的、突然我停下了腳步,因為又看到了你……
你,依然孤單地呆在那個不起眼的地方,周圍的雜草似乎少了許多,於是露出了你所有的容顏。我走近你。風雨過後的你還是那麼洋氣,一旁的小野花已早早凋謝,而你只是有那麼幾片小花懶洋洋的垂著眉、陽光似乎無法欣及到你,你就在那挺著身子躺著、一簇簇鮮亮的淡紅色斜斜散散地躺在一片綠葉中、煞是美麗。或許風雨對你來說不算什麼……
溫室內的紅玫瑰在主人的悉心照料下,挺著高貴地身板,用來傳遞情人間纏綿的愛意,而牆角的你,沒有紅玫瑰的高貴,但你有一顆頑強的心,你同樣擁有和玫瑰一樣的美麗。
一陣涼風習習吹過,我聞到了一股淡淡的清香,閉上眼微微嗅著,好甜。睜開眼睛:一簇簇鮮亮的淡紅色斜斜灑灑的躺在一片綠葉中,煞是美麗。
轉身走過,才發現那麼地捨不得你,原來你的美早已在我心中紮下了根,那牆角的你,我甚是喜歡你,原來你也有一個好聽的名字—野薔薇。
牆角的生命 篇5
國二作文 ,866字在那不起眼的、陰暗的牆角卻有另一番美景—瞧!貧脊的土地上,一株小草衝破了大地的束縛,正窺視著這陌生的土地,也許他發現自己身處灰牆角,也許他知道自己失去了陽光的庇護,但他仍充滿信心,相信自己會見到陽光,這不正是我們所需要的精神嗎?既然一株身在牆角的小草都相信自己會見到陽光,我們為什麼不能像這株小草一樣?
於是,我心裡默默地學習牆角那株小草,並時刻用他滿懷自信的精神來鞭策自己。
有一天,我像往常一樣去看那株小草,那株生命,卻發現他躺倒了,是被鏟死了,我跑去問了爸爸才知道是爸爸打掃院子時剷倒的。頓時,我有一種失落感,覺得自己彷彿失去了一樣最重要的東西,就像失去了方向的羅盤一樣,漂泊在茫茫的大海上……
然而,事情不像我想像中那麼糟糕,事隔幾日,當我再去看它的時候,奇蹟般地發現,在原先那株小草旁又生出了幾片綠葉,看上去是那麼脆弱,那麼不堪一擊,我頓時眉開眼笑,覺得自己彷彿又有一位好友相伴,就像航船重新找到了正確的航向,揚起了風帆,直達彼岸……
從那株生命上我學到了很多很多,它似乎教會了我如何面對挫折,更重要的是他向我闡述了“不達目的誓不罷休”的真諦,事實證明確實如此。
在上次的月考中,我的成績出奇的差,我甚至對自己失去了信心,我不敢相信這就是我的成績,一想到老師的批評,父母的責罵,我就後悔,甚至埋怨上天為什麼要進行考試,為什麼偏要分個好壞!
週末回到家,爸爸問起我的成績,我吞吞吐吐地告訴了爸爸,不出所料,爸爸媽媽批評我在學校不好好學習……
我跑去牆角,去看那株小草,我發現它長得愈來愈大,愈來愈綠,我真替它高興,沒有煩惱沒有憂愁……不對,它卻失去了陽光的庇護,長在陰暗的牆角,它還在“鬼門關”徘徊,這不是它的煩惱,憂愁嗎?只不過它相信自己會見到陽光,他會擺脫陰暗,頑強的生存下來,我為什麼經歷一次失敗就對自己失去信心了呢?
沒錯,重點高中不正是自己的“太陽”嗎?我只要擁有小草那樣的自信,加上我自己的汗水,相信陽光一定會出現。謝謝你,牆角的生命,是你給了我前進的動力;謝謝你,牆角的生命,是你給予我自信的力量!
牆角的野菊 篇6
國二作文 ,523字沒有玫瑰的豔麗,沒有百合的芬芳,也沒有水仙的嬌滴,平平凡凡,毫不引人注目。
不經意地一個轉身,我發現了生活在牆角的它,那兒沒有其他植物,孤單地挺立在牆角,出於同情,我摘下了它,插在窗前的花盆裡,細心地照顧它,給予它充足的陽光和水,但它終於還是沒有成活,因為沒有根,這是不幸的野菊的短暫一生。留下一地金黃,帶走一聲嘆息。
又一次經過那片曾經成就一片金黃的牆角,新的生命又被孕育,燦爛得耀眼,仍是出於喜歡,這次我沒有摘下它,而是讓它繼續從容地生活在那兒,不過給了更多的關注,澆水,施肥,辛苦努力後,不久,它仍是枯萎了,應驗了“生於憂患,死於安樂”的道理。
漸漸遺忘了牆角的菊花,我想它大概是不會醒了吧。
一天,弟弟紅了臉蛋,撒著兩雙腳丫子,揹著手跑到我面前,開心地說:“姐姐,你猜我要送你什麼?”“什麼?”伸到眼前的雙手裡赫然一叢奪目,一剎那的驚愕,是你們嗎?
小小的野菊竟能戰勝困難,可我卻不識英雄,不懂欣賞,我知道不懂欣賞的人是不會快樂的,我沒有什麼優點,我也很普通,但我知道,這小小野菊的魂魄從此就會附於我的身上,催我奮進,伴我前行。
牆角的野菊,原來你並不孤芳自賞,所以你的天地,依然是那麼大,因為,生命在牆角的恣意縱橫已經那麼的燦爛奪目了。
牆角的那個人 篇7
國一作文 ,686字牆角,一個再普通不過的地方,可是在這裡,卻有許多感動,許多不可思議!
牆角的人,只是一個普普通通的老婆婆,我要述說的牆角也不一般,它是我們學校垃圾旁的牆角,故事開始了:
這一天,我是負責倒垃圾,在中午我和同學倒垃圾時,看見一個人。我第一次看見她時感到很驚訝,那是一個六十多的老婆婆,她穿著一條黑色布褲,大概為了防髒,穿著一件紅皮上衣,外面還有一件藍色小馬褂,那時她正埋著頭,我們越走越近,直到我們走到她身旁,她才抬起頭來。我又驚訝了,她一臉烏漆烏黑的,頭髮亂得不像樣,眼睛像睜不開似的,不過,她臉上有笑容,那是一個可以阻蓋所有不完美的完美之處,那笑容,很溫暖。我視線放大,發現剛才她那一身裝扮,不是那麼“完美”,她每一件衣服都長滿了洞,褲子上還有一條大口子。
當我發呆時,她說:“小朋友,垃圾桶給我!”,她的聲音很憔悴,不過很動人,就像她的笑容,我連忙回答:“哦……哦……”,她用一雙寬而有皺的手接過垃圾桶,在倒之前她把桶裡的瓶子撿了起來,一個,二個,三個……動作是那樣熟練,我沒注意她撿了多少個,我呆呆地望著他,同學又接過垃圾桶,叫我了,我這才反應過來,慢慢地走了。
以後,我每次倒垃圾,都會看見她;每次走到她身旁時,她都會抬起頭,都會露出那樣的笑容。過了一陣子,我發現她的衣服一直沒變,衣服上的洞反而越來越多,不知道她為什麼不補一補呢?
隨著時間推移,現在,每次我看見她,我都會叫聲婆婆,她也會用那慈祥的笑容回答我,我長得越來越壯,越高,而她卻一日不如一日,越來越顯得蒼老。一直在那個垃圾堆旁的牆角。
喜歡的是她的笑容;喜歡的是她的勤懇;喜歡的是她的儉樸!牆角那個人!
那年滴落在我心上的露珠 篇8
國一作文 ,653字窗外,正淅淅瀝瀝的下著雨。雨絲飄飄灑灑,猶如千萬條絲絛從天際散落,時而急促,時而緩和,由遠而近,由遠而近……
漸漸地,雨停了。雨後的一切是美好的,和諧的。沒有喧鬧,沒有燥熱,也沒有那玩耍後不安定的自己。一切的一切是那樣安寧。側耳傾聽,花園裡時不時傳來幾聲鳥雀婉轉的歌聲;頻頻呼吸,空氣中流露著些許淡淡清香;側目看去,一枝淡紅色的茶花獨秀園中。
不知怎的,我情不自禁地閉上雙眼,張開雙臂,敞開心扉。去細細的品味,也許是因為它的一枝獨秀,也許是因為它所散發出的淡淡清香,也可能是想借這雨後的安寧,清靜清靜。伸出一根手指,在那沾滿了雨珠的花瓣上輕輕一抹,再輕嗅一番,一股愜意湧上心頭。突然一陣刺骨的風吹來,鑽心窩的冷,再看看那株茶花,依然佇立在那—那捲曲的花瓣,那交錯著的枝幹,那傲然豎起的葉子……年輕時的活力,年中時的堅持,努力,向上,年老時的堅定與不屈。
寒風依舊咆哮著,但茶花依然努力地向上生長。它不畏嚴寒,不在困境前低頭,就算生活百般的刁難,千般的苦難,萬般的枯乏,它依舊欣然地怒放著,就算怒放後,面臨的是枯萎,凋零,它依舊開得漂亮,開得自在。
人生中,困難常常會阻擋我們前進的步伐,但又有多少人像茶花一樣迎著寒風奮力前行呢?“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!”只要你勇敢的去面對,困難只會甘拜下風,不要長他人之威風,而滅自己之志氣。勇敢向前走,不要自甘墮落,也不要退縮,生活永遠是一艘在海上航行的船,大風大浪也不足為奇了。
那年,花瓣上殘留下的露珠滴落了,恰好,落在我心上。
牆角的一棵草 篇9
國一作文 ,528字我家後院有一堵牆,很高很高,像個巨人堅強屹立。我總是喜歡和它比高低,一跳,再一蹦,也只能摸摸它的小腿,摸摸它的腰,但卻決也摸不到它的頭。也許是因為我太小,也許是因為它太高。
每當我高高跳起時,便會看見牆角那一株株小草。矮矮的,好像趴在地上。它的根也被重重地壓住小石子底下,好像很難受,似乎在忍受著心中的不滿與悲憤,但是她並沒有哭泣。它的枝枝葉葉青青翠翠,倔強向上,奮不顧身地向上衝,向上衝,欲與高牆爭高低。
牆頭上的牽牛花在太陽下那麼耀眼,那麼鮮豔。你看,它的枝蔓毫不顧忌地順著那牆壁爬上去,爬到牆頭,好像牆壁自身生長出來。立在牆頭的牽牛花似乎在嘲笑小草,小草啊小草,你有什麼力量,有什麼能耐,能高過那堵牆?你只不過點綴那牆角罷了,也只有那些小螞蟻與你作伴。目睹此番情景,我也停止了蹦跳。蹲下身看看那地上的小草,又站起身看看那牆頭的牽牛花,心中不免多了一個祕密。
這祕密一直藏在我心中。小學在外讀書幾年以後,我重新回到了家,又看到了那堵牆,竟然看到了牆角的小草,還是那樣青青翠翠。而耀眼的牽牛花再也看不到了,聽奶奶說,它的根也早爛掉了。
不時,我情不自禁地回想起兒時自己在後院所做的事,不禁會心一笑,就伸出小指頭摸摸那牆頭:“這牆原來是那麼矮,那麼矮啊!”
冬日的露珠 篇10
國小六年級作文 ,462字清晨,大地還一片沉寂,一場霜已經在晚上從天而降了,太陽公公乘著白雲馬車來到天空,照亮了大地,日光中霜在逐漸融化,化作一顆顆耀眼透明的小露珠,她滾來滾去,一會兒滾到青菜妹妹的頭上,青菜妹妹好像在把小露珠當做是一個小皮球,一會兒爬到白菜哥哥的身上,好像給他撓癢癢,把白菜哥哥笑的合不攏嘴巴了。
上午時分,小露珠已經變成水蒸氣飛向天空,和白雲姐姐手拉手變成了一朵大白雲,這朵白雲有時變成溫和的小綿羊,有時變成好吃的棉花糖。白雲姐姐和其他的小白雲合為一體,像是太空梭在天空自由自在地飛著,飛著飛著白雲姐姐覺得小白雲們太多了,就是用了“分身術”把他們分成了幾份。
下午時分,白雲們在天上一會兒捉迷藏,一會兒翻筋斗,十分的悠閒,傍晚時分太陽公公向白雲揮了揮他金色的帽子,白雲們就變成馬車讓太陽公公坐在馬車上送他回家。
太陽公公家跑到月亮婆婆家,把月亮婆婆扶上馬車,送她去值班,有些白雲就在寒冷的夜裡變成了霜從天上悄悄地跑到地上,等第二天太陽公公來把他變成水蒸氣,好讓太陽公公當馬車。
水在生活中有它的本領,你瞧露珠們也有一顆敬老的心啊!
牆角的垃圾 篇11
國小五年級作文 ,830字教室門外牆角,垃圾堆放如山,我本想打掃一番,但同時也想知道還會有誰去理它,就躲在了一旁……
我盯著那個角落,潔白如雪的牆面灑著點點墨水,沒喝完的牛奶正在往下滴落,還有咬了半塊的巧克力、油膩膩的零食袋、黏糊糊的棉花糖……這些雜物引來一大群可惡的蒼蠅。
“嗒嗒”,有人來了,我連忙藏好。哦,來人是“瓷娃娃”楊柳。她腳踩低跟金色小皮鞋,身著蓬蓬的白色公主裙。看見了這堆垃圾,她連忙提起裙角,精緻的五官皺到了一起,她一邊捂著鼻子,一邊低語:“唔,誰放的,這麼噁心!”我心想:有潔癖的她是不會打掃的。果然,楊柳踮著腳尖,逃也似的跑了。
“咚咚”,一隻籃球在地上有節奏地跳著。籃球的主人頭戴黑色棒球帽,一身運動套裝,下搭一雙白球鞋。我定睛一看,哦,是“大哥大”李俊宇!李俊宇看到了垃圾,抽動著嘴角,牽扯出一個莫名的微笑。接著,他俯下身,似笑非笑地說:“這是哪個懶鬼,掃到這裡放著!”咦,他也許會打掃?No!李俊宇一把抱住蹦跳的籃球,一個帥氣的轉身,哼著小曲離開了。
“噔噔”,一陣沉重的腳步聲伴著“呼呼”的喘氣聲闖入我的耳朵,再看這敦實的大腿,一定是“小胖子”徐韋皓。徐韋皓直奔垃圾堆,眨眼之間就蹲了下來。他居然翻起垃圾來,“哐當”、“哐當”,他把垃圾翻得這兒一處那兒一處。徐韋皓的手上沾滿了不明液體,可他也不管,“找到啦!”徐韋皓驚喜至極,小小的眼睛眯成了一條縫,埋在了他肥嘟嘟的臉龐中。他小心翼翼地捧起髒兮兮的貝殼,在衣服上蹭了蹭,隨即,蹦蹦跳跳地走了。
我有點失落,我們班是文明班級啊,可……我起身正準備前去打掃,一個又高又大的身影出現了,是—錢鋒!只見他拿著笤帚,仔細地掃了起來,我見狀連忙拿來拖把,與他一起打掃。不一會兒,垃圾消失得無影無蹤,連蒼蠅也跟著蒸發了。牆角又恢復了往日的樣子,看著乾淨的角落,我們欣慰地笑了!
一堆垃圾,就像一面鏡子,我看見了無動於衷的漠然,也看見了默默無聞的熱情。同學們,讓我們一起愛護環境,熱愛班集體,做一個文明少年吧!
觀察日記——牆角的小花 篇12
國小三年級作文 ,434字你見過公園裡五彩繽紛的花,你見過田野裡絢麗多彩的花,你見過牆角縫裡悄悄綻放的小花嗎?
我們家樓下的牆縫裡長出了一朵醒目的小花。說它醒目,是因為它的顏色很鮮豔,儘管開在牆角,卻依舊很吸引人的眼球。只見五片玫紅色的花瓣整整齊齊的圍成一圈,沒有絲毫重疊,象手掌一樣平坦地張開著。顏色由外圍的玫紅逐漸向內越來越深,直至針尖大小的花蕊處時,已經接近紫紅色了。一根如牙籤般瘦小的樹枝上卻開出了好幾朵小花,在微風的吹拂下驕傲地說:“我們不孤獨!我們不比別人遜色!”
花的下面是稀稀拉拉的幾片小葉子,如同營養不良的孩子的頭髮。我想,這應該也是它缺少肥料的緣故吧。橢圓形的葉片周邊微微發黃,小的只有指甲蓋那麼大,最大的也不過聖女果那麼大,讓我忍不住想要給它施加點肥料。可是,我趴在牆角仔細的瞧啊瞧啊,卻怎麼也找不到它的根莖在哪裡,它扎入到深深的牆縫裡,周圍甚至看不到一丁點的泥土,這該是一個多麼頑強的生命力啊!
如果你也對這朵牆角的小花感興趣,就到我家來玩吧,我帶著你一起欣賞它的美麗!
牆角的梅花 篇13
國小四年級作文 ,454字在某個破敗的梅園裡,牆側不知何時,悄悄地,長出了一枝白色的梅花。
要是單單只是白梅,那倒沒有什麼好稀奇的。可是,滿園子裡開的都是紅梅。白梅便成為了所有梅花目光的焦點。當然,她生的也極其漂亮—純白的、輕盈的薄紗羽裙似的花瓣溫柔的反映著冰雪的寒芒,淡黃色的花蕊羞怯的藏在薄紗後,宛如小家碧玉般溫婉賢淑。
“天啊,你真美麗。”一朵紅梅羨慕的說。
“我的好妹妹,你真是標誌。”另一朵紅梅偷偷地斜眼打量著她。
白梅的花瓣染上許些淡淡的粉,她有些羞澀的垂下頭,都不知道該怎麼說話了。
就這麼過去了一段日子,梅花要開放了,幾朵紅梅甚至已經微微的掀開了豔紅的花瓣,羞怯的打量著外面的新鮮事物。還未綻放的紅梅,也在閨中暗自梳妝起來,希望能以自己最光鮮漂亮的一面示人—活著也就這麼一次,花期到了,就會枯萎,為何不好好地去大千世界看一次。唯獨白梅沒有做出任何反應。
一枝長在白梅身旁的紅梅不由替白梅著急:“妹妹,你怎麼不打扮一下啊?”
白梅許久沒有反應,半晌,她才緩緩吐出了幾個字:“姐姐,我還不想開放。”
秋天的露珠 篇14
國小五年級作文 ,610字清晨,聚在那鮮綠葉片上的一顆顆小露珠,晶瑩剔透,像一顆顆璀璨的小珍珠落在那翠綠的葉子上,葉子輕輕地搖動了幾下,頓時小露珠就調皮地躲進了草叢,再也尋不著它。當夜幕降臨的時候,它像慈母的乳汁,如同哺育嬰兒一樣滋潤著萬物,當新的一天到來的時候,它又是最早睜開那不知疲倦的眼睛,觀察著變幻莫測的大千世界。
在葉尖,在倒車鏡上,在日出的草叢中,哪裡都有露珠的身影,它們在愉快地聊天、遊戲、表演。露珠的出現影響著世界,它們為大自然增添了美麗的風景,它們用自己的身體美化了植物,最後奉獻了生命。黎明時分,草葉上、花瓣間,凝結著一顆顆晶瑩的露珠。它們是那樣潔淨透明,即使拿出一塊水晶放在露珠身邊,水晶也會黯然失色。
露珠的家在植物上,它們享受花的芳香,草的柔軟;露珠的家在土壤裡,它們幫助種子快快發芽;露珠的家在蜘蛛網上,它們和蜘蛛一同彈奏著美妙的音符。在秋冬季節,當空氣中充滿了乾燥的氣息,人們多希望這時候下一場雨,在大家的抱怨聲中,一個可愛的小東西準會來到這裡,給你帶來驚喜,它滋潤著萬物,是那麼的甘甜,它就是露珠。
露珠的美麗總是曇花一現,太陽出來的時候它就不見了,但它無所畏懼,它不會失約,第二天它又會到來,繼續新的篇章。
每顆露珠都有一個美妙的故事,裡面還有一個恬靜的夢,露珠很渺小,很平凡,但是無私奉獻的精神早已鐫刻在它的骨子裡。
我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨,我讚美它,露珠精神將永遠在我心頭閃動。
牆角的春色 篇15
國小四年級作文 ,393字悄悄地,悄悄地,神祕的春天悄悄地走進了我們的世界,悄悄地來到了牆邊的一角。
看!那棵杏樹上的杏花開得真美啊!那雪白的花瓣襯托著碧綠的枝葉,猶如一隻只小精靈穿著潔白的花裙子,戴著碧玉似的綠花冠,在枝頭翩翩起舞。牆邊有棵桃樹十分奇妙。桃花盛開時,那花朵粉嫩嫩的還沒有完全綻放。過了一段時間後,桃花開始放肆地吸收著日月之精華。不久之後,每朵桃花都欣然怒放,好像每位桃花姑娘都開始梳妝打扮,準備稱霸花界。
瞧!牆角下的草坪上有一朵鮮紅的野花綻開了呢!那朵紅豔豔的小花可真是引人注目。它在草坪上一枝獨秀,身旁還簇擁著許多含苞待放的小花蕾,這朵火紅的野花,就是草坪上的花之王。
聽!牆角旁春天的號角已經吹起,春天的使者彷彿在向我們招手問好。鳥兒們為春天而歌唱,蝴蝶為春天而飛舞,還有花草樹木,大家都為春天喝彩。
世間萬物都在為春天的到來而感到興奮,人們也為春天做了充足的準備,春天真是個美好的季節!
牆角的燕子窩 篇16
國小五年級作文 ,486字現在,一看到燕子窩,我的心中仍然會升騰起一股愧疚之情……
還記得那天下午,弟弟著急地喊道:“哥哥!快來。”我飛一般地跑向弟弟,弟弟把發生的事情全都告訴了我,原來是燕子媽媽給小燕找的食物從窩上掉了下來。弟弟幾乎是帶著哭腔在我身邊轉來轉去,非讓我把食物放上去,我絞盡腦汁地想,可因為那燕子窩實在是太高了,我實在想不出切實可行的辦法。
正當我愁眉苦臉的時候,弟弟忽然想到用一根木棍把食物弄上去。話音剛落,他就馬上去找木棍。木棍找來後我就開始行動,我把食物放在木棍的頂部,小心翼翼地把木棍舉起,生怕把燕子窩給打下來了。可是,因為弟弟不小心碰了下椅子,只聽“嘩啦”一聲,燕子窩真的被打掉了,上面嘰嘰喳喳叫的小燕也瞬間跌落地面,全都被摔死了。那一刻,我不知所措地瞪大了雙眼,嘴巴幾乎張成了O型。
之前膽小如鼠的弟弟,在那一瞬間像發瘋了似的,而之前氣勢驚人的我,也在那一瞬間變成小嬰兒那般膽怯了。
因為我把燕子的家給毀了,小燕子也死了,所以燕子媽媽在天空中飛來飛去,它的叫聲也變得悽慘悲涼,十分嚇人。我甚至可以感受到燕媽媽心中的憤怒和傷心。
這個被搗掉的燕子窩,使得我至今仍舊慚愧不已。
牆角的垃圾 篇17
國小四年級作文 ,625字在教室的門外,有一堆垃圾,孤零零地躺在角落,低聲哭泣。那垃圾是那麼臭,又那麼亂,引來了一群綠頭蒼蠅來“聚餐”。
迎面來了個又白又瘦的小姑娘。掃帚在牆角等著,它想:小姑娘呀小姑娘,這堆垃圾那麼臭,快拿起我去掃掃吧!可小姑娘蹦蹦跳跳地走過,好像什麼也沒看到。
正當掃帚低著頭惋惜時,又看見一位白白胖胖的小男孩悠閒地走了起來。他看到臭氣曛天的垃圾堆,捂住鼻子,屏息凝神,大叫一聲:“這是哪個懶蟲,把垃圾掃到這兒也不倒掉!“掃把挺直了腰板,等著去收拾垃圾,可遲遲沒有人,當掃把從門縫裡向外看時,已沒人了,而那堆垃圾仍然趾高氣揚地堆在那裡。
過會兒,來了個高高瘦瘦的大哥哥,大概是個學長吧。他走到垃圾堆旁邊蹲下身,翻了又翻。突然,學長又站了起來,臉上露出了滿意的微笑,高興地捧著自己的收穫—一片貝殼,邊走邊哼著歌。如果吉尼斯記錄裡有“最耐臭”、“最雷人”獎,恐怕非他莫屬了。
“噠噠……”從不遠處傳來一陣腳步聲。哦!原來是個梳著羊角辮的小女孩。小女孩的胳膊上有一個三扛的標誌,掃帚想:這個小女孩是大隊委員,她一定會把垃圾掃掉的!果然,她看看這堆垃圾,心想:這麼骯髒的垃圾,竟然放在了這麼幹淨的教室牆角!真是太汙染環境啦!於是,她連忙拿起掃帚,把垃圾掃進簸箕,再小心翼翼地把垃圾倒進了它的“家”—垃圾箱。小女孩露出了開心的微笑,胸前飄揚的紅領巾映紅了那紅撲撲的笑臉!
潔白的牆壁,乾淨的瓷磚,一塵不染的玻璃,教室門外的牆角,乾乾淨淨多好!
牆角的守候 篇18
國小四年級作文 ,805字爺爺退休後每天都騎著他的電瓶車來學校接我回家。爺爺的兩鬢白髮,一臉絡腮鬍子,總掛著樂呵呵的笑容。快到放學時間的時候,他總準時出現在班級後門的牆角旁,安安靜靜地在那裡守候著,等待我放學,而且他隨身帶的小包裡面彷彿有取之不盡的零食。以前我總是認為,這些事情都是理所當然的,但經歷了那件事後,我對爺爺有了更深的一層認識。
那是一個陰雨綿綿的秋日下午,我還在教室裡,急促的鈴聲響起後,老師整理了一下課本說道:“同學們,下雨天路滑,大家注意安全!”以往,我會飛快的衝出教室,接過早已等在外面的爺爺手中的零食,一邊走一邊驕傲地昂著頭,讓大家都看到我有一個好爺爺。可今天呢,教室外連我爺爺的影子也沒有。我失落地回到教室,眼睜睜地看著一個個同學被他們的家長接走,心裡像有千萬只螞蟻在咬似的。教室裡的人越來越少,最後,只剩下我一個人了。我開始侷促不安,眼望著窗外,幾次彷彿看到了爺爺的身影,可都只是其他家長。“爺爺,你快來吧!”我在心裡暗暗祈禱。“希望不要出什麼意外才好。”窗外淅淅瀝瀝的雨滴聲,彷彿在嘲笑我,難道爺爺忘記來接我了?
突然,我的視線裡出現了一個一瘸一拐的身影。“難道是爺爺?可爺爺一直很矯健,怎麼會一瘸一拐?一定不是爺爺!”
身影漸漸近了,我定睛一看:那位老人家,臉上佈滿了皺紋,可兩條手臂卻粗壯有力。這……這不是爺爺,還能有誰?我小跑向爺爺靠近。正要埋怨,卻驚奇地發現爺爺的褲角有一點泛紅。“啊!”我大聲驚呼,爺爺不好意思地笑笑,說:“豆豆,剛才出門騎車過來不小心滑倒了,車子摔壞了,是走路過來的,你等急了吧?我帶了你最愛吃的薯片……”我的心突然一陣糾痛,淚珠即刻如同湧泉般滴了下來。爺爺用那又粗又糙的手摸了摸我的頭,並把一大包薯片塞入了我懷裡。“好了,爺爺並沒有什麼大傷,我們走吧!”
自從那天后,每到放學時間,我回頭望向後門的牆角,看到靜靜守候在那裡的爺爺,我總是會投以微微的一笑,在心裡說:謝謝您,爺爺!
牆角的梅花 篇19
國小四年級作文 ,531字在我們團花錦簇,綠草如茵的校園裡,有一個不起眼的角落。在這個角落裡,有一個頑強不屈的生命,用它淡雅的、樸素的美,感染著周圍的每一寸土地,那就是今天的主角:梅花。
梅花擁有這嬌嫩的粉紅色外衣,沒有一片葉子的枝幹把梅花襯得似乎高人一等。梅花又用那婀娜多姿的形態向我們解釋了什麼叫高貴。它高貴,但它高貴得平凡,默默無聞地守護著它的角落。那怒放的花朵好似一個個亭亭玉立的姑娘,在屬於自己的枝頭,向世人展示著她的美麗;大花苞就像展翅欲飛的鳥兒;小花骨朵兒像神奇的畫家手中的顏料,在不知不覺中將單調的枝幹染上了絢麗的顏色。
梅花不僅美麗至極而且芳香撲鼻,梅花的香能把你帶入一個充滿著真、善、美的世界。它不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光,而是凜冽的北風;滋育他成長的不是和風細雨,而是冰天雪地。她不會與別的花兒在春天爭奇鬥豔,而是默默收起花苞。但在三九嚴寒的冬天,任憑風霜雨雪,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜,用它那高潔質樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。
沒有一片綠葉,梅花,它那嬌貴的花朵在寒風中盎然挺立,不懼嚴寒傲立枝頭。“梅花香自苦寒來”,越冷它越怒放。它讓我懂得了在生活中只有多努力,才能讓困難在我們面前低頭。我愛梅花,我更愛梅花的精神。
記憶中的露珠 篇20
國小五年級作文 ,895字你有多久沒有看過美麗的露珠?
記憶中的那些如同黎明墜落的天使,在清晨氤氳霧氣時,在深夜靜寂無聲時,悄然而至在窗櫺,河畔,甚至還會在你鼻尖停留片刻。露珠,大自然最純潔無私,品德高尚的化妝師,它源起於哪兒,為何如此喜愛默默獻身,值得我們深思。
偶然間,我見到了露珠,那份晶瑩鐫刻我心。
那是在鄉下生活的時候,爺爺在天剛拂曉時帶我去河邊捉魚摸蝦。河畔,荷葉上閃耀著光芒,那是星星點點的露珠:那樣飽滿的外形,那樣閃亮的光澤,墨綠的荷葉更是襯出露珠分外動人。
且慢賞,荷上露。這些小露珠剎那間綻放它們的亮點—或圓潤如玉,或璀璨似鑽,或光滑若脂。令我心頭湧上愛憐之情,久久揮之不去。
這時,微風拂過河面,荷葉妖嬈地盡情舞蹈。一顆顆露珠滾動起來,互相碰撞,再次融合,融成一顆特別美麗的巨型露珠。這顆露珠足有一個小拇指蓋那麼大,飽滿至極。其中還含有一些極其微小的水珠,摩擦出絢麗的光芒,不禁使我無法移開眼球。
“航,看什麼呢?那麼痴迷。”爺爺沙啞地詢問。
“爺爺,這兒有許多好看的露珠!”我歡喜地雀躍,“你看,在這兒呢。”
我往手指的方向望去,咦,剛才的露珠哪兒去了?一束陽光代替了那個位置,曇花一現的露珠又戀戀不捨地回到蒼穹。它雖離開,卻詮釋了生命的價值。人生渺渺,滄海一粟。為什麼不可以靜觀一顆露珠,放下心中雜念,留得一份澄澈在,留得一份美好在,留得一份愜意在,像露珠學習那種無私奉獻的美好品質呢?
俗世洶湧,人心飄忽。為什麼不可以學做一顆露珠,樸實無華,為社會奉獻出自己的一份力,做一個善良的自我,最毫無貪念的自我呢?
“人人為我,我為人人”。露珠為大自然裝點得更加絢麗多姿,這是“我為人人”的高尚精神;許多荷葉為露珠襯托出它的閃耀動人,這是“人人為我”的崇高精神。
露珠,好似熒屏背後默默付出的工作人員;露珠,就像站在三尺講臺前的辛勤老師;露珠,猶如一棟棟拔地而起的高樓大廈的建築工隊。所有的付出都是不經意的,都是毫無瑕疵而做作的。
露珠在黎明時刻靜靜諦聽魚兒的訴說,然後與身子下的荷葉親暱。在幾個小時後的晨曦中,輕輕地走了。
我們不妨勻出一些目光給露珠,記憶中的露珠,原來是那麼美妙。