生鏽的鋼筆相關作文20篇
生鏽的鋼筆 篇1
國小六年級作文 ,1001字那鋼筆，很美，有著與眾不同的光輝，正如我的外公一樣。
外公的面板黝黑，身材偏矮，放在人群中毫不起眼，但是有時候我覺得外公特別高大，他做活像一隻陀螺，毫不疲倦似的在旋轉著。
那一年，外公從老家回到貴陽的家中，和平常一樣，忙的團團轉。有一次剛從工廠送貨回來。還沒進門，就聽外公洪亮的聲音響起：“??遙?燉純矗?夤??憒?聳裁春枚?骰乩礎?rdquo;我興高采烈的跑過去，從外公手裡拿過東西來看：是一支通體墨黑，鑲嵌著金色邊的筆帽，橫面刻著PARKER的鋼筆。
“哇！太棒了，外公，我正好缺一支鋼筆，謝謝外公”
“你喜歡就好，畢竟你也已經三年級了，該學會用鋼筆字了”。說完，
外公轉身就進了房間，我正沉浸在獲得鋼筆的愉悅中，並沒有注意到外公去做什麼了。回過神來，只見外公拿了一個盒子從房間出來。我連忙靠近去看看，想著外公又帶了什麼好東西。那是個橘黃色的盒子，紋著一條龍，帶著一股子古樸的韻味。外公遞過來給我，我不明所以，外公示意我開啟。雖然不知道是什麼，但是我還是很開心，帶著濃厚的興趣開啟。嗯？居然還是一直鋼筆，一隻金光閃閃的小龍盤著鋼筆，龍頭上居然還有一小對紅寶石，將小龍點綴的栩栩如生，一瞬間，我的眼前彷彿遊過這條小龍。
外公出聲才將我從神遊中拉回來：“這也是送你的。”我高興的一把抱住外公，連聲道謝，太幸福了。
當我以為已經很幸福的時候，幸福他又突然來了。當我剛把兩隻鋼筆寶貝似的收藏在我的寶盒箱裡，才出房間，突然眼前又是一個紅色龍鳳呈祥的盒子，惟妙惟肖彷彿真的一般。外公還沒出聲，我就連聲尖叫：“又是鋼筆對不對，我太愛你了，外公！”連忙開啟，果然，青黑的格紋鋼筆。我正想著該告訴外公怎麼好好用我的鋼筆時候，抬起頭來一看，外公滿頭大汗站在那裡，一臉慈愛的看著我，眼睛裡似乎能溢位什麼東西。我的心突然有些抽痛。我不知道為什麼，但是我想讓外公輕鬆一些，不要那麼勞累辛苦，我的外公，這位年邁七十歲的老人，他為他的女兒以及這個家，付出的真的太多了。
現在，外公的身體越來越不好，背不再挺直，瘦弱，根根骨頭清晰可見。再看到那些鋼筆，雖然那鋼筆這麼多年已經生鏽，但我彷彿看到那時候的外公一樣。鋼筆生鏽了，外公也老了，但外公那偉岸高大的身影一直深深映在我的腦海裡，遲遲不敢忘記。（公眾號：芒果作文之家）
做一顆永不生鏽的螺絲釘——讀《歷史的選擇》有感 篇2
讀後感 ,959字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”伴著耳邊那簡單卻又熟悉的音樂，我翻開了那本《歷史的選擇》，似乎又離著那個共產主義好戰士—雷鋒，更近一步了。
雷鋒，是一個出生在貧苦家庭的孩子，20歲時加入了中國人民解放軍。入伍以來，他處處為民，認真負責，甘於奉獻。“為洪災地區捐款”、“幫助困難同志的家庭”、“給婦女買車票”……這些看似很“傻”卻又質樸動人的故事。正是他對革命事業的實踐與忠誠。而他的那句“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，又不知感動鼓舞了多少輩的革命實踐者和推動者。而就在一次運輸任務中，雷鋒卻不幸殉職，那時，他才年僅22歲。
雷鋒曾在他的日記中寫道：“我要做一顆永不生鏽的螺絲釘！”的確，他的一生都始終奉行著這句話。做一個螺絲釘，雖然不起眼，卻也有著自身獨特的價值；做一個螺絲釘，雖然力量不大，卻是永遠肯鑽肯擠；做一個螺絲釘，雖然容易被鏽蝕，但只要時常的清洗和保養，便可以永不生鏽！其實，人生不也應該是這樣嗎？可以默默無聞，卻要永遠堅守；可以力量渺小，卻要盡心盡力。每個人都可以是一顆永不生鏽的螺絲釘，但前提是一定要有一顆赤子之心。所謂赤子之心，亦可以是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的忘我為人，也可以是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信豪邁；亦可以是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適平淡。毫無疑問，雷鋒便做到了。
當然，一個機器上並不是只有一個螺絲釘。同樣的，一個國家也不能只有一個雷鋒。只有成千上萬的“雷鋒”不斷成長，不斷站起，中國才會更有力量！
鳥兒選擇了天空，便選擇了飛翔；魚兒選擇了海洋，便選擇了遨遊；駿馬選擇了草原，便選擇了馳騁，而雷鋒選擇了做一顆永不生鏽的螺絲釘，便選擇了一生的風險，不變的堅守。一如我們偉大的祖國，無論列強怎樣侵略，無論風霜怎樣摧殘，她卻選擇了堅持，選擇了奮鬥，選擇了浴火重生！或許，只有經歷過些什麼，才會明白重生新我的含義，才會明白涅??重生的艱辛！
回望歷史的漫漫長河，中國的腳步卻從未停止過前進。每一粒泥土的沉澱都是千年傳統的精華，每一次林間的長嘯一如當初的瀟灑。而無論歲月怎樣更迭，都有一種精神，一種執著始終不變，而這其中便包含了我們熟知的“雷鋒精神”—做一顆永不生鏽的螺絲釘！
心愛的鋼筆 篇3
國小三年級作文 ,448字我有一支心愛的鋼筆。
它又細又長，像一位美麗的小姑娘。頭上戴著藍綠色的“帽子”，“帽子”上還有一個小掛鉤，可以掛在筆袋上，還可以防止滾動。它身穿藍綠色的“連衣裙”，“連衣裙”是用鐵皮做的，陽光照在它的身上就會閃閃發亮，這些亮點像一顆顆夜空中的星星，漂亮極了！
當我脫下它的“帽子”時，看見了它又細又尖的小腦袋，有時會有墨水留在上面，像是吃完飯忘了擦嘴的小朋友。當我把筆尖輕輕按下，它肚子裡的墨水就會從細細的筆尖緩緩流出，像春蠶吐絲。隨著我的書寫，作業本上便出現了一個個方方正正的漢字。在它的幫助下，我出色地完成了作業。
它有時也會發點兒小脾氣哦，那是因為它“餓”了，而我沒有餵飽它，它就會用“罷工”來“抗議”。這時，我會拿出它平時最愛喝的墨水，擰下它美麗的“連衣裙”，用手輕輕壓著它的小肚子，幾下就把它餵飽了。這樣，它又可以為我服務了。
我很愛護它，每次用完，都會幫它把“帽子”戴好。這樣，不僅能保護好筆頭，還可以防止它滾下課桌，摔傷身體。
我喜歡這支鋼筆，它伴我寫出漂亮的字，是我學習的好幫手。
您是一顆永不生鏽的螺絲釘 篇4
國二作文 ,1035字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”“學高為師，身正為範。”“一日為師，終身為父。”……這些都是對老師的讚美，這些就是對您的讚美。
您，高高的個子，大約185釐米。挺拔的身軀，遠遠看去就像一顆不老鬆。一對大眼睛炯炯有神，就像孫悟空的火眼金睛，能夠分辨不同的學生，雖然您教的班級多，但是，每一個孩子您都能叫出他的名字。可見您對孩子的熱愛，對教育事業的一腔熱情。您，今年59歲，再有一年您就要離開崗位了，可是，您還在堅持著，還在教育這方熱土上發光發熱。您就是一顆永不生鏽的螺絲釘。
您是學生心中的好老師。您樂於奉獻，愛崗敬業；您是老師們學習的榜樣，您勤勉治學；您是一顆不老鬆，把青春奉獻給了教育事業。您是一顆永不生鏽的螺絲釘。哪裡需要您就出現在哪裡。自從我來到這所學校您已經被調換了好幾次，曾經教語文，後來教數學兼職美術，接著今年又改行教社會還兼職一二年級體育，學校哪裡需要您就出現在哪。您就像一頭老黃牛，只知埋頭苦幹，無怨無悔。
您對工作認認真真，兢兢業業。每次您的備課，都是認真仔細地完成，雖然您跨三個級部任教，但是每次我們檢查您的四類備課時候，您總是完成得非常漂亮。您的學生作業也是最棒的，特別是書寫，讓人賞心悅目，可見您對工作的認真態度，對學生的嚴格要求。您的課堂更是豐富多彩的，聽您的課感覺置身在您所引領的意境中，回味無窮，真是受益匪淺。即使上體育課，您也是遊刃有餘，在響亮的號聲中教會孩子們整隊，跑步，報數等體育知識，傳授給孩子們體育健康知識，教會孩子學會自我保護等。您對待每一樣工作都是如此如此得認真。正是有了認真的您，才會有了我們學校的好成績。您是我們學校的大功臣。
您不僅對工作認真，而且對同事幫助很大。您是年輕教師的老師，您總是把自己知道的東西毫無保留地告訴我們這些年輕教師，您真是太偉大了。記得我們學校裡有位年輕教師，剛參加工作不久，學校裡要求她開展了一項活動—莊稼棋裡快速算，對此她一竅不通，就是您手把手地教會她。您就是我們的導師。我們開展的陽光體育活動的研究這一課題已經順利結題，這中間也有您的汗水，您的功勞，也離不開您的指導，很多遊戲都是您一邊說一邊演的，並且整理成冊的。正是有您這樣無私奉獻的老師，我們才會取得優異的成績。去年的新教育卓越課程—遊戲裡的數學，獲得了二等獎，其中也離不開您的指導。您是我們學校一顆永不生鏽的螺絲釘。
您知道他是誰嗎？他就是我們學校的老黃牛—王老師。
寶貴的鋼筆 篇5
狀物作文 ,397字我有一隻又寶貴又美麗的鋼筆，它身穿粉紅衣，一個黃色的小框子上面有一個愛心電燈，都一起映襯在那粉紅衣上，光照上去它就閃閃發光。
一天，我望著那支鋼筆，望著望著，我突然覺得它變成了一位十幾歲的美麗少女，穿著粉色的裙子在舞臺上自由自在地舞蹈。
這支鋼筆其實是我的好朋友送我的。那天上午，她把我叫過來，用祝賀的口吻對我說：“你們三年級是不是用鋼筆寫字呀？”“是呀！”我充滿疑惑地回答，她又咧著嘴對我說：“有個東西我晚上帶給你。”說完她便用飛一般的速度，跑回教室了。
一眨眼，夜晚來臨了。她給我了一個小盒子，裡面有隻鋼筆靜靜地放在那兒，彷彿是睡在床上的小女孩。“這是我送你的生日禮物！”一個清脆、響亮的聲音從不遠處傳來，我聽到了這句話不僅很開心，而且還很感動，“謝謝！”我輕聲地說。
雖然這支鋼筆沒什麼特別的，但我依然把它當做寶石一樣寶貴的東西，因為這支鋼筆不僅僅是我的學習好夥伴，還是我那好朋友的心意。
未來的鋼筆 篇6
未來的鋼筆作文300 ,324字一天，小明正在課堂上寫作業。突然，鋼筆不出墨了！小明拿出來一看，鋼筆沒墨了！這個作業不能用鉛筆寫呀！小明也沒帶墨水，鋼筆也借不著。
於是，小明回家後就想：要是有一種墨永遠用不完的鋼筆就好了。小明想的這種鋼筆會於2077年出現。
這種鋼筆不僅能使墨永遠不會用完，還有兩種新功能呢！比如說它有一種ORCED系統，ORCED系統也就是一種防丟失系統。它的外殼有一種特殊的力量，能將自己吸在鉛筆盒上。只要主人的手一碰，才能解除這種功能，因為外殼上有微型指紋探測器。
這種鋼筆還有一種功能，那就是自我修理功能。如果主人不小心把這種鋼筆弄壞了，它就會用幾秒鐘的時間進行“自我復原”，所以這種鋼筆可以“活”幾百年呢！
這種未來的鋼筆，會帶給我們很多快樂和方便的！
神奇的鋼筆 篇7
國小四年級作文 ,535字最近我突發奇想，設計了一種神奇的鋼筆，這種鋼筆是用高純度鈦金材料做成的，而且是一種智慧筆，功能多且好用，啟動它的是一粒小小的太陽能電池，只要有一點點光亮，它就能正常工作。現在就讓我來介紹一下這種筆的功能吧。
鋼筆桿上有一個紅色的按鈕，只要輕輕一按，鋼筆就可以當手機用。“手機”顯示屏上可以顯示天氣、時間。筆上還留有兩個插口，一個可以插手機SIM卡，一個可以插儲存卡。當你插上手機卡時它就是一部微型手機，在不影響學習的情況下可以與家長隨時通話；你還可以用儲存卡把音樂下載下來插到筆的卡槽裡，在做作業或用腦過度的時候還能播放一段美妙的音樂，讓學習從此變得輕鬆愉快。
筆蓋上還有一個“懶人”開關，它是一個黃色的按鈕，是一個聲音指令收發器。輕輕一按，你告訴它寫什麼，它就會自動地在本子上寫什麼，很聽話呢。不過，這個功能我不建議大家用，你懂的。
這種鋼筆寫字用墨成本非常低，因為它不是用一般的墨水寫字的。筆的握手處有個空氣壓縮器，它可以把空氣壓縮成墨水，隨時供你使用，並且墨水顏色還可以隨意選擇。你只要通過“手機”顯示屏操控你喜歡的顏色，寫出來的字就是你喜歡的顏色，真是隨心所欲啊。
朋友們，這種鋼筆神奇嗎？是不是馬上就想擁有？不用急，只要我們勇於創新，在不久的將來，它就會問世。
哭泣的鋼筆 篇8
國一作文 ,666字一直到五年級，我都是老師不喜歡的人中的一個，只因為我每次寫作業時從來不按老師的要求用鋼筆寫。用媽媽的話說，我是屬於吃鋼筆。每三天毀壞一枝鋼筆的記錄，終於使媽媽徹底對我絕望，發誓再不給我買鋼筆，隨便老師怎麼處置我。所以，每次在查作業時，我總是東搖西晃地站在那裡接受嚴厲的批評和教育，我幾乎成了同學們眼中的笑柄，我努力壓抑的哭泣聲都被淹沒在同學們的嘲笑聲和議論聲中。
但是，在這些嘲笑的面孔中我看到唯一的一張寫滿了同情臉，那是我同桌的臉。他是一名體育非常出色但成績卻很差的男生，是我最好的朋友，只有在他的眼裡我不再是小丑，才感到真正的友誼。而我除了因為該死的毀壞鋼筆劣跡外成績屬於上游，經常幫他講題。
學校運動會上他報名參加了300米長跑，那是他的長項。第一名的獎品是文具盒，第二名是一盒彩筆，第三名是一支鋼筆。
在賽道上，他一展雄風，像離弦的箭一般射了出去。在他將要跨過終點線的那一刻，全場歡呼，他卻遲疑了一下，這一遲疑使得緊跟在他身後的兩名同學飛速超越了他，他與冠軍失之交臂。
那天他哭了，因為老師狠狠地批評他的集體觀念不強，不該分心把第一拱手相讓。在老師再三追問他原因時，我分明聽見了他的回答：“因為第一名和第二名的獎品都不是鋼筆，第三名才是，我要把它送給我的同桌，他就不再被您訓了。”我不禁愕然。
後來公告欄上公佈了他的名次和獎品，沒有任何人比我更清楚獎品意味著什麼。這隻寶貴的鋼筆一直伴隨著我，我再也沒有毀壞過它，那是一隻分量沉甸甸會哭泣的鋼筆，它代表我曾多麼幸運的擁有少年最無私的真摯友誼，在今後的歲月裡，我將永遠把它珍藏！
未來的鋼筆 篇9
國小四年級作文 ,454字20年後，如果你漫步在超級文具市場，一種新式的鋼筆，將會映入你的眼簾。
這種鋼筆由銥和碳釺維的合金組成，輕便但堅不可摧。筆尖是用我國精工製造的316鋼片衝壓、電鍍而成，寫起來幾乎沒有阻尼感。筆尖粗細還可以調節，有EF、F、M三檔可以切換，讓您的書寫更稱心如意！
這種鋼筆的外觀十分新穎，你可以用手機選擇喜歡的圖片，讓漂亮的圖片“穿”在鋼筆的筆身上。擁有一支獨一無二的個性鋼筆，是多麼吸引人眼球啊！
估計你很難想象，它裡面裝的不是墨水，而是自來水。只要自來水流進鋼筆那條特製的吸墨器，就可以通過筆身上的顯示屏選擇你喜歡的顏色。鋼筆裡植有記憶晶片，可以記住你最常用的顏色，下次選擇顏色的時候，就會自動推薦。
陸游有詩云：“書到用時方恨少，事非經過不知難”。是啊，寫作文的時候想不出詞句怎麼辦？沒問題。鋼筆裡的儲存晶片擁有數十萬個詞語和句子，你只需語音輸入不會寫的地方，顯示屏就會立刻顯示出合適的詞句，助你度過難關。
未來的鋼筆功能奇特，肯定深受人們的喜愛和歡迎。讓我們為這種鋼筆的早日到來而勤奮學習，努力探索吧！
未來的鋼筆 篇10
國小五年級作文 ,301字之前的鋼筆有許許多多的缺點，比如：漏墨、易彎、易幹……但現在如今的鋼筆就不一樣了，我來給你介紹一下未來的鋼筆吧。
未來的鋼筆不用墨水，而是用普通的自來水就可以了，寫出來的是深藍色的。未來的鋼筆，它一共有三個按鈕，一個是綠色，一個是黃色，另一個是紅色。你只要按一下綠色的按鈕，就會把你不會的題給你講明白的；你只按下黃色的按鈕，就可以把彎了的筆尖修復好；你只要按一下紅色的按鈕，就可以開啟防盜模式，只要小偷拿了你的鋼筆，就會發出警報聲。
未來的鋼筆的筆尖是鈦合金製造的，非常堅固，即使從八樓摔下來也不會彎。如果是人為的，可能就會彎了，不過它可以自我修復。
怎麼樣，未來的鋼筆是不是很好？（指導老師：李紀偉）
勞苦功高的鋼筆 篇11
國小三年級作文 ,578字我是一支漂亮的鋼筆，是小主人的爺爺在小主人過7歲生日那天送給她的。小主人很喜歡我。
我穿著一身藍色的連衣裙，裙襬底邊上還刻著Happyeveryday呢！我有一頂透明的“小帽子”，帽上還有一條長長的“帽帶”（掛鉤）。可以掛在小主人的衣袋上。拔開小帽子，我那尖尖的小腦袋就會在光線的照射下閃閃發光。我的生活要求很簡單，只要讓我喝飽墨水，我就可以跟著小主人走南闖北，讓她使用得得心應手。
小主人做作業、寫日記、做練習等學習活動，都離不開我的幫助哦！她只需要用兩個手指緊緊捏住我的雙肩，在紙上不斷地移動，我就會幫著小主人順利完成所需完成的學習任務，讓一排排清秀的字跡躍然於紙上。有了我的幫助，小主人的各科作業不知獲得了多少個“優加星”；我幫小主人寫的日記，總結了小主人在成長過程中的經驗和教訓，記錄了小主人在生活中的喜怒哀樂，我還經常幫助小主人把心裡的悄悄話寫在信中，送給知心的媽媽。
小主人也關心愛護我。我跟著小主人整天忙碌，口渴了，小主人會及時讓我鑽入墨水瓶裡去喝水，到了晚上，小主人就會小心翼翼地把我放進一個精緻的文具盒裡，讓我同其它小夥伴一起，美美地睡上一覺。
我和小主人形影不離地生活在一起，成了她得心應手的好幫手。今天，我陪著她耕耘在小學的校園裡，明天我還要跟著她進入中學、大學，以後還要和她一起進入工作崗位，用學到的知識一起為祖國的建設多做貢獻呢！
心愛的鋼筆 篇12
國小三年級作文 ,354字我有一支非常心愛的鋼筆，那是爸爸和媽媽精心為我挑選的。
它是金黃色的，就像披上了一層金黃色的盔甲。筆蓋上有一隻鱷魚，漂亮極了。
自從有了這支鋼筆，我的書寫速度突飛猛進。每次在寫語文作業的時候我都用它來寫，因為寫出來的字既工整又幹淨，老師總會獎勵我四顆星。
這支鋼筆不僅美觀實用，而且外殼很堅硬。有一次我不小心拿作業本的時候居然把它掉到水泥地板上，可它卻毫髮無損，真是令人驚訝。
記得有一次，我的表弟到我家裡玩，他看見我這支鋼筆後也非常喜歡，拿在手裡愛不釋手，非要拿走不可。我耐心地對他說：“現在你還用不著，等將來你需要的時候，我就送給你。”可不知什麼時候他竟悄悄地將鋼筆藏了起來。他走之後，我開始翻箱倒櫃地找它，終於在媽媽的衣櫃裡找到了，當時可把我嚇壞了。
我一定要好好地保護好我的鋼筆，讓它好好地為我服務。
我最愛的鋼筆 篇13
國小五年級作文 ,646字記得以前，我的鋼筆在書寫之前都要甩一甩、搖一搖，墨水才能夠下來，到達筆尖。有時寫著寫著墨水就斷了，經常有幾筆寫不出來……
我將這個情況告訴了爸爸，爸爸說：“幾乎你的每一枝鋼筆都有過這樣的情況，但是，有一枝鋼筆可以幫你—德國‘施耐德’鋼筆。我幫你在網上買一枝吧！”我高興極了！
過了幾天，便聽見我驚喜的呼聲，“啊！爸爸，鋼筆到了！”拆開紙盒，中間是一個漂亮的橢圓鐵盒，開啟它，中間是一枝精美的鋼筆與軟綿綿的泡沫，鋼筆是黑色的，筆桿是比較光滑的，反射著亮光，上面還有著白色的英文—Schneider（施耐德）。筆蓋比較粗糙，上面還有幾個凹下去的小洞。拔去筆蓋，與眾不同的“凸”筆頭上刻著一個圓圈，圓圈內刻著一個大寫的F。我想這應該是一個防偽標誌吧，筆頭與筆桿接頭處的兩側刻著微型波浪防滑槽，手握在上面不會滑，這個設計體現了設計者的細緻和人性化考量。
爸爸高訴我，盒裡贈送了五個墨囊與一個吸墨器。“也就是說，它既可以吸墨水，又可以裝墨囊？”“是的。”爸爸回答說。“那它還有什麼特點嗎？”“你自己試一試，就知道了。”爸爸說道。我立刻裝上墨囊，在紙上快速地寫了“白日依山盡，黃河入海流。”“啊！果然，它書寫十分潤滑流暢，拿在手裡很輕，寫的字也十分好看，墨水也不會再堵了，因為它採用的是染料墨水而非碳素墨水。”爸爸告訴我，它的筆尖是由銥金製成：具有耐磨、潤滑、輕便的特點。最適合我們這些學生使用了！
謝謝您！爸爸！您讓我有了這麼好的鋼筆，我會更加努力學習的！
我心愛的鋼筆 篇14
國小三年級作文 ,569字我有一支心愛的鋼筆，是我上三年級的時候媽媽送給我的。
它瘦瘦高高的，筆頭上還有一頂帽子，這筆鉤可以掛在口袋上，或者夾在筆頂上，它穿著白色的連衣裙，連衣裙上面還印著小小狗，小狗帶著墨鏡，挺著身子，手裡還拿著勺子，樣子滑稽極了。小狗四周還印著許多彩色星星，上面還有一行字：羅氏學生型超滑特細筆。
開啟筆帽，銀色的筆尖就露出來了，顯出華麗的氣質，那筆尖很細，中間還有一條細縫，墨汁就是通過這條細縫才可以書寫，扭開下半部的筆身，有一個軟軟的吸水管，輕輕的捏一下，墨汁就會一湧而入，被它咕嚕咕嚕地喝下去。當它來到我的手中，為我效勞，它默默地工作著，幫我寫出一行行整齊的字。這支鋼筆一直是我的好朋友，甚至還是我學習的“監督員”呢。有一次媽媽讓我練一手鋼筆字，我練了一會兒就沒耐心了，想出去玩，我隨意地把它扔到了一邊，鋼筆尖上濺出幾滴墨汁，那好像是傷心的眼淚。它好像含淚看著我，說：“媽媽送給你這麼好的鋼筆，你卻不好好練字，還把我扔在了一邊。”於是我重新拿起筆，聚精會神的練起來。
有時，它陪我學習太久了，肚子實在太空了，就會停止工作。好像在說：“主人，我餓了，寫不出字了，你給我喝些墨汁吧，”我急忙拿起墨汁瓶給它灌了下去，不一會兒，我們又回到了“戰鬥”中。
我知道這支鋼筆寄託著媽媽的期望，所以，我更加刻苦學習，並且，我十分珍惜它，不讓它受一點傷害。
未來的鋼筆 篇15
國小四年級作文 ,405字“唉，真是的，鋼筆又爆水了！”我正在專心致志地寫著作業，鋼筆的墨卻不知不覺地流到了我的手心裡，當我發現的時候，墨水已經流到了我的手指上。我看著滿手的墨，立刻跑去洗手間。我真希望未來的鋼筆不是用墨寫字，而是用水來寫字呀！
突然，天空陰雲密佈，下起了傾盆大雨，一道閃電劃破天空，我的身體就像是觸了電似的，全身發麻。當我醒來的時候，我看見自己已處在一個陌生的城市中，我這才發現我現在正在未來的城市。
我還發現，每一個人手中拿的筆都是用水當墨，比較小，容易帶。筆帽上還有一個小燈泡，而且裡面還帶有十幾張小便條，還是個彩色的，非常漂亮呢！它用水寫出的字非常的美麗，而且非常環保。然後就是那小燈泡，就是用來晚上做筆記用的。
這時，我拿起一支用了一下，哇，好柔軟呀！那軟軟的筆套，真像是橡皮糖一樣。還有，這支筆還能帶尺子畫出筆直的直線和彎曲的波浪線。
最後，又一陣雷聲，我又被閃電給傳了回去，我多想現在馬上有一支未來的筆呀！
我心愛的鋼筆 篇16
國小四年級作文 ,563字這支鋼筆是我媽媽從文具店給我買的禮物。
它是用金屬做的，長條形的，顏色是我最喜歡的粉紅色，它有13釐米長，1釐米寬，雖然外表有一圈黑色，不怎麼美觀，卻令我非常喜歡。鋼筆蓋上有一個金色的筆扣，攜帶起來很方便。
鋼筆分為兩節，一截是筆頭和裝墨節，另外一節是筆身，是專門用來保護裝墨節的，看，裝墨節正和筆身悠閒地聊著天呢！
當然，你需要它的時候，它們也會毫不猶豫地投入到工作中。當我要寫字時，鋼筆姐姐就會從我的文具盒裡“蹦”出來，在我的作業本上勤懇地耕耘，不小心寫錯了，貼心的修正貼弟弟也會“跑”出來將錯誤抹去。每當看到作業本上老師給的滿分時，我總會捧起我的鋼筆說：“謝謝你，謝謝你！”
大家不要以為鋼筆是用金屬做的就很安全，它也有使用時需要注意的事項：一、粗心的小朋友可千萬不要把它掉在地上，如果它摔壞了就不能繼續為你效勞了；二、不要把它放在髒的地方，髒了的鋼筆就沒有漂亮的鋼筆令你喜歡了。
還記得媽媽第一次給我買來這支鋼筆時，我很開心收到這個禮物，並懷著興奮的心情去做了作業，第二天，老師把作業本發下來了，我開啟一看，啊！100分！我高興得一蹦三尺高，“太棒了！”我做了一個成功手勢。
從此，我就一直愛用這支鋼筆，滿分越來越多，我情不自禁地拿起鋼筆，說：“謝謝，我的好朋友，謝謝你！”
最後我想對鋼筆說一聲：“鋼筆，我喜歡你！”
未來的鋼筆 篇17
國小三年級作文 ,565字在三十世紀的時候，我會發明一種鋼筆，這種鋼筆善於“察言觀色”，可以隨意變幻出主人喜歡的顏色，大小也可以隨意變換。質量非常輕，放在手上沒有一兩重。這種鋼筆有很多神奇的功能。
首先，這種鋼筆有一個“提速按鈕”，只要按一下，就能像風的速度一樣開始寫，只能看見虛影，看不見手的動作。想模的時候很難摸到，真奇怪。但是，想停的時候該怎麼辦呢？不用那麼費力氣的去找啦！只要輕輕說一聲“停”，就能停下來了。有了提速的功能，我們寫作業，抄寫，真是分分鐘鍾就能搞定，再也不用寫到半夜三更了。
其次，鋼筆還有一個工整印刷功能。別看寫字速度飛快，但是，字寫完了一定能讓你大吃一驚！原來寫出來的字工整得像印刷出來的一樣，看起來賞心悅目，人見人誇。
最後，鋼筆在寫作文時能夠揣摩你的心思。你遇到文思枯竭，愁眉不展的時候，他會輕聲提醒你。還有它能夠幫你發現錯題，它能發射一種光掃描作業、試卷，錯題都會閃現出藍光，那你就能輕而易舉地發現錯題了。
你可能會說：“太好了，不用動腦筋，就能學習頂呱呱了。”那可真的不行，因為完成這些都必須具備一個條件，那就是要認真學習，否則，全部失效。
現在是二十一世紀，我發明的時間是在三十世紀，相差八百年呢！快來鼓勵鼓勵我吧！說不定還能提前許多年呢！你們還可以提前預定，偷偷告訴你：“買一送一，再送一瓶專用變色墨水，快來預訂吧！”
苦惱的鋼筆 篇18
國小五年級作文 ,664字嗨，大家好！我是一支身材窈窕、色彩鮮豔的鋼筆。雖然身價只有8塊錢，但我是外公獎勵給小主人的，所以她一開始對我愛不釋手，恨不得睡覺都要我陪著。看著她那麼喜歡我，真是讓我憋足了勁兒，打算陪她努力地學習！
終於要開學了，小主人把我和其他的筆一起裝進了嶄新的家—筆袋，真開心啊！和我一起住的有鉛筆、圓珠筆、熒光筆，還有很多的摩易擦筆。我是唯一一支鋼筆，所以特別自豪。我的肚子裡空空的，盼著小主人快點把我餵飽。你問我吃什麼？當然是湛藍又好吃的墨水啦！
真實的情況是左等右等也不見小主人拿墨水來，直到週一早上我都是空著肚子被帶到了學校。第一節數學課做作業，小主人最先想到的就是我，我既興奮又窘迫，肚子裡沒有墨水怎麼寫字呢？還好小主人的同桌帶了我最愛的墨水，剛一進墨水瓶，我就忘乎所以地大口大口喝起來，一個不小心，濺出墨水汁，不上不下，不左不右，正正當當地灑在了小主人的新作業本上！氣得她從那以後再也沒用過我，每次寫作業都會選擇可寫可擦的摩易擦筆，偶爾也會用鉛筆、圓珠筆畫圖。沒有了小主人的寵愛，大家都嘲笑我，在之後就把我丟到了角落，掛滿了灰塵……
突然有一天，書法老師要求學生們必須用鋼筆寫字，小主人翻箱倒櫃把我找出來，這次她早早地把我餵飽，還用柔軟的紙巾把我擦拭乾淨。書法課上，我終於可以大展身手，在作業本上流暢地旋轉，小主人寫的字剛柔並濟、橫平豎直，還得到了書法老師的讚揚。聽說，用鋼筆可以更環保，不會像熒光筆、摩易擦產生那麼多廢棄垃圾。
小主人重新喜歡上我，讓我有了信心和希望，我會陪著小主人努力地學習，直到我老了用不了！
我的鋼筆 篇19
國小四年級作文 ,331字我有一支鋼筆，它是灰色和銀色相結合，它的身體上還有幾個字母“Xukumnlu”，它的身長17~18釐米。
就它呀，配合我完成了一個星期的作業，也和我完成每天的作業，它每天還可以帶我在書中獲取快樂，在書中感受到快樂，在書中有特別多的字在等著我和鋼筆兄弟去寫。
我給大家說一說它的嘴尖，開啟筆蓋，便可以看到一個亮晶晶的筆頭，它又小又尖，可以讓鋼筆寫出來的字粗細均勻，這支鋼筆叫我從書中得到了很大的收穫，也知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
它的頭上有一頂小帽子，帽子上面有一片英文字母，還有筆身上面有一堆方塊，這支鋼筆很像一位有風度的紳士，它呀，每天都會在我的筆袋中活躍得很。
這支鋼筆每天在我的作業本上大顯身手，在它的輔助下我完成了每天的作業，這就是我的鋼筆。
愛美的鋼筆 篇20
國小五年級作文 ,487字同學送給我一枝鋼筆。她戴著長長的帽子，有著一個可愛的身體。她喜歡用一隻腳走路，可頑皮啦！
先說帽子吧！這枝鋼筆超喜歡漂亮，每天都一個勁兒地照著衣服上的鏡子，看看帽子有沒有戴歪呀，花紋美不美呀……她還特意在帽子上撲上粉色的熒光，寫上桃紅色的字。唉，我也不知道她為什麼這麼愛美。
鋼筆不但把她的帽子裝點的精美別緻，對身上的衣服就更加在意了。她嫌之前的衣服不夠好看，便換了一件銀光閃閃的外套，上面貼滿了雪白的愛心。這樣她仍然不滿足，又在衣服上繡上了一隻小兔子。這隻兔子長著可愛的紅豆般的眼睛，穿著印有小花的連衣裙，臥在圓圓的粉色枕頭上。我想，這下總夠美了吧！沒想到她居然又在裙襬下方裝飾了許多有大有小，有的全塗白，有的帶著粉紅色邊框的愛心貼紙。她真得太愛漂亮了！
這枝鋼筆還愛“秀”鞋子。她在潔白可愛的小皮鞋上撒了一些白霜，使鞋子更加有豐富的層次感。在“鉛筆盒學校”，同學們都在紛紛議論她的愛美。橡皮說：“她每天都把自己好好打扮一番。”鉛筆小綠說：“我雖然也愛用翠綠的竹葉裝飾，可沒她那麼過頭啊！”長頸鹿尺子說：“都跟她說過了，樸素也是一種美，可她就是不聽！”瞧瞧，鋼筆多愛美啊！