頃刻的永久相關作文20篇

頃刻的永久 篇1

國三作文 ,1368字

什麼是體諒？我可能一直都不知道，從小，我就不是一個會體諒別人的人，一直以自我為中心，直到八歲那年，我犯了一個錯誤，可能是我人生中，最嚴重的一個錯誤。

那一年，我讀二年級。那一天放學時，西北風毫不留情地颳著，天空中烏雲密佈，我一邊咒罵著一邊走出校門，卻沒有注意到媽媽已經在我的身邊，她第一次聽到了我說髒話，二話不說，抬手就打了我一巴掌，我甚至還沒反應過來，臉上火辣辣的疼痛就已經在提醒我：我被媽媽打了一巴掌，僅僅因為一句話。我抬起頭，眼裡噙著淚水，不可置信地望著媽媽，一瞬間，委屈、憤怒、不解充滿了我的心頭，也不管三七二十一，用盡所有難聽的話語破口大罵，引來無數路人紛紛側目。

媽媽更生氣了，一路像拎小雞一樣，也不顧我的反抗，一口氣把我拎到家裡然後“扔”進房間，一隻手還拿著鞋拔，我知道，暴風雨要來了。

“啪！啪！”房間裡傳來一聲聲突兀的聲音，我站在房間裡。硬生生挨著媽媽的一下下抽打，身上、腿上、手臂上，早已是青一塊紫一塊，傷痕累累，全身上下傳來鑽心的疼痛，可我愣是沒吭一聲，沒掉一滴眼淚。媽媽一邊打著我，一邊紅著眼眶，臉上是掩飾不住的心疼。多麼荒唐，我當時心裡的想法竟然是：裝得那麼假惺惺幹什麼，要是真的心疼我，哪還下得去這個手？到後來，我實在是撐不下去了，抬起頭，用著沒有一絲溫度的語氣冷冷地說道：“斷絕母女關係。”那是的我，根本想象不到這六個字對於一個母親來說，意味著什麼，有多沉重的打擊，我看到媽媽的眼神由震驚到憤怒，再由憤怒到憂傷，最後，變成落寞、蒼涼。我待不下去了，跑出了家門。

我一口氣跑出去了好遠，跑到了一個當時的我並不認識的地方。夜幕早已降臨，街上的行人以寥寥無幾，路邊的路燈孤傲地亮著，偶爾呼嘯而過的車輛宣告著淒涼，天公不作美，不一會兒，還下起了大雨，我卻不想回家，只是漫無目的地淋雨走著，眼神空洞，又冷又餓。又走了一段路，我看到了一家二十四小時營業的肯德基，我渾身溼透地走進去，因為沒帶錢，所以就躲在兒童樂園的滑梯底下的角落裡把自己縮起來讓自己暖和些，不一會兒，我就這樣迷迷糊糊地睡著了。

第二天醒來，我是在兒童醫院裡，準確的來說，是第三天下午了，我一醒來就看到窗外的陽光肆無忌憚地撒進了屋內，強烈的陽光使我精神有些恍惚，幾分鐘以後，我的意識才逐漸清明起來，我在病房裡，我僵硬的轉過頭，視線裡出現的，是我的媽媽。她坐在床邊，原本一雙好看的眼睛，不知是哭的還是熬的，空洞無神，佈滿紅血絲，媽媽原本白皙的面板，一天的時間，變得蠟黃蠟黃，整個人好像一下子蒼老了許多，我好像有好多好多的話要和她說，但看到她的那一剎那，我還是默然了，我只覺得心裡一陣酸澀。她一看到我醒了，就去叫值班護士和醫生，等到我檢查完以後，媽媽才勉強露出了一絲笑容，隨後，搖搖晃晃地倒了下去……

一剎那間，我的心裡被自責和愧疚填地滿滿當當：我都幹了些什麼……我坐在病床上，抱著自己痛哭流涕，回想著媽媽送我上學、幫我縫衣服、為了照顧我整夜不睡……就算是打我罵我，臉上也是心疼的神色，這一切的一切，都是那偉大的母愛啊……頃刻間，我的心中再無怨恨。

自從那以後，我再也沒有頂撞過媽媽，只是一個頃刻間，讓我學會了體諒我的媽媽以及我身邊的所有人，我開始明白媽媽的良苦用心，因為我知道，她所做的一切，都是愛，我欠她的，三生三世都還不清。

頃刻的永久，比永久更久……

永久的記憶 篇2

國一作文 ,789字

春天很快就過去了，又是一年最炎熱的夏天。葉子已經熱得受不了太陽的暴晒，一片片沮喪地低下了頭顱，發燙的葉身急切的想要尋找一個可以乘涼的地方。我坐在樹下，在享受這片陰涼的同時，心裡也一陣悶熱，壓得我難受極了。

也是在這樣的下午，天這樣的悶熱，是乎要讓全世界都中暑的下午，我遇到了他，那時候，他已經是一個即將畢業的初三學生；而我，只是一個剛升上來的初一學生，我們是在食堂遇到的，或許說，是我在食堂遇到他的，他卻從來都不知道我的存在。

那天上午下課後，我和朋友們在一起說說笑笑地向食堂走去。天是那麼的熱，似乎要讓全校的人都中暑一般，我們急切地希望趕緊走進食堂，不要再受到這火球的炙烤，食堂裡雖然沒有火辣辣陽光照射，卻還是一如既往地擁擠，飯菜也是一層不變的菜色，還是那麼辣。突然覺得，食堂裡悶熱極了，沒有了吃飯的胃口，在一旁等著朋友，就是這時候，他出現了，他出現在我的視線裡，不記得他長什麼樣，只知道他穿著一件白色的T恤，左臂上有一塊紅色的布掛著，上面赫然顯現著‘’衛生隊‘’。

那是學校組織的一個協會，專門負責監督衛生的。突然看上了那塊布，就對旁邊正在吃飯的朋友激動的說：‘’班長我看上它了。‘’她突然停頓了一下，看見他走出食堂，然後朝我笑了起來：“喲，你也開竅了。”說完似笑非笑的盯著我。“開竅？等等，開什麼竅啊？”我疑惑的問班長，“哦！”我突然又叫道，“你想錯了，我說的是我看上他手臂上的那塊布了。班長，你想哪兒去了。”

雖說是那塊佈讓我記住他的，但從那之後他似乎經常出現在我的視線裡：操場、食堂、小樹林邊。我卻從來不知道他的名字，甚至不知道他在幾班，而他，似乎也從來不知道我的存在。

就這樣，我一直關注著他畢業，直到再也沒見過他。下一學期，我轉學了。有些人，或許在你身邊很久了，你卻從來不記得；而有些人，你從不知道他的名字，甚至只見過一面，卻可以一直記住他。

這就是記憶的永久性！

迴歸的路途永久迷失 篇3

高三作文 ,732字

前段時間，你打電話過來，問我最近可好，而我卻乾澀且僵硬地回答著，有些尷尬。習慣性地不與你們聯絡，真的不是我完全背棄了過往的生活，或者不念舊情。

我只是非常自私地希望你們的記憶裡有一個與你們分開之前的我，在未來的某天，我需要找回彼時的自己時，能夠得到你們的幫助。

希望你們能夠一直記得那個喜歡黑色，總在黑暗裡反覆把玩開關的女生，她始終不能自信明媚地站在眾人面前，膽小懦弱，非常地依賴你們，走路時卻總喜歡獨自低著頭不願看前方。

我希望你們記得這樣的我，即使悲觀寡言卻也單純天真，而不是如今這個濺了一身泥水的我。

如今的你們一定還是覺得，自己是最瞭解我的，卻不知道即使我多麼不願意，還是會隨時光改變，從外貌、衣著、生活細節到內心，逐漸地遠離了曾經的我，或者說，那個過去的女生正一步步地從身體裡消失。

好像變得沒有辦法找尋到回去的路途了。

驀然之間，也同樣意識到，你們也一定在不斷地蛻化著。這就是書上文縐縐的所謂的“成長”吧？

這種感覺就好像曾經童話故事裡的那個小姑娘，沿路撒好麵包屑，然後勇敢地往黑暗的森林走去，自以為有了依靠。但當她感到孤單感到害怕時，轉過身來，才發現丟下的那些碎屑，已經被來往的飛鳥啄食乾淨了。

也是自己親手養大的這樣一群貪食的飛鳥，終有一天，報應一般地吞噬了自己回去的路途。

那句“一定會有那麼一天，記憶與想念，不會比我們的生命更長”，並不是唬弄人的。人們發明的“物是人非”的說法，就是為了留給成長的。

距離與時間就如同腐化劑一般，不斷消化侵蝕著維繫我們彼此的細線。從共同觀賞過的景物、蘊含彼此回憶的物品，到彼此內心的地位，一點點地連同曾經的自己，淹沒在浩瀚的時間的洪流裡。

遺忘，是最終所有事物的宿命。

這，就是我們，殘酷的成長，痛快淋漓的成長。

永久的快樂 篇4

國小四年級作文 ,632字

童年就像五味瓶一樣，每天緊緊的跟隨在我的身後。童年時快樂的，因為在童年中，我每年下來收穫的快樂比秋天田野裡的稻子。小麥還多呢！童年是傷心的，因為在童年中我缺少了父愛，正是因為這樣，我無數次的落淚。但是，我依舊愛戀著童年，因為母親曾經對我說過：“快樂總比傷心多。”這句話就像大哲學家說過話一樣，使我刻苦銘心。每當我傷心的時候，這句話就在我耳邊響起……

童年中的我在不一樣的年齡接段收穫不一樣的快樂，到現在，我的籃子中的快樂已經可以撒遍全世界每個角落了。

3-5歲，我的快樂是有媽媽愛著；有老師保護著；有哥哥姐姐讓著；有外婆寵著。因為這樣，所以我快樂，這是我人生中的第一個快樂！就像一個寶貝蛋一樣過著幸福的生活，不，是簡直就是一個名副其實的寶貝蛋嘛！

6-8歲，我快樂是因為我有一個屬於自己的小天地，雖然只有一塊小小的地方，但它永遠的收藏我美好的回憶。正是有了這個小天地，我在這幾年中，我得到的快樂是從我出生到現在每個年齡階段最多的。正是這樣，我的快樂又升了1級。

9-11歲，我最大的快樂是考個好成績，回報那為了我和我哥浪費了原來一個美好的人生的母親！這時，我多懂了些知識，就多懂了些珍惜，知道回報母親，母親高興了，我自然也快樂了！

現在，我最大的快樂是希望大家在一次又一次的比賽現場看到我的身影，希望大家獲獎名單中一次又一次的聽到我的名字。這些都是我的快樂，在微笑中的我那笑容中充滿了激動，蘊含著快樂！

以後，我的快樂將會在什麼地方的到呢？好期待哦！你能告訴我嗎？

永久的記憶 篇5

永久的記憶作文400 ,422字

如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能帶一樣東西供自己自娛自樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一個百音盒，一副撲克，還是一支筆和一個本子……

似乎很難做出選擇。如果你問到我，我毫不猶豫地回答說一個筆和一個本子。一支筆和一個本子！我聽到有人感嘆了。如果你做船遊世界，這一趟下來手上會有繭子的，嘴中它會越來越厚，也會越來越痛。

對比我回答是的，但我不會懼怕更不會退縮，這有什麼關係呢？你不會因為手上長繭子了就再也不會寫字了吧？如果一個人想幹一件事，無論遇到怎樣的困難都不會退縮，都不會放棄反而會更加的堅持下去的。堅持到底就是勇氣，就是不可替代的勝利。

我之所以選擇一支筆和一個本子是因為我會把一路上發生的事情記錄下來。沒事的時候我看看我所寫的日記讓自己再來回憶一遍，驚奇而又有趣的冒險之旅。我也會把我的日記做成書讓所有的人和我一起“冒險”，我還會給朋友們講述我的故事。

你的日記於他人分享你會很快樂，分享一個人的快樂就是兩個快樂，這也是永久的記憶。

永久的珍藏 篇6

國三作文 ,573字

我，一個平凡的女孩，今生註定要做你的女兒。在人生路上，你是我的依靠，是我的引路人，我因你而光彩，因你而堅強，因你而……

我生病時，是你給我安慰，給我帶來溫暖；我失敗時，是你給我勇氣，給我堅強；我在黑暗中迷失方向時，是你點燃了我心中的蠟燭，讓我在黑暗中不再感覺孤獨與寂寞。

你對我的照顧是無微不至的，而你從我這兒得到的則是抱怨、責備。每當我做錯了事，你不是一味的批評，就是拿我跟人家的孩子比。我不理解你的苦心，卻反駁你說：“別人什麼都好，有本事你讓別人做你的孩子，你根本就不是我的父親。”那時我只想借這幾句話消消氣而已，根本沒有考慮到它對你造成的傷害。如果時間能夠倒流，我寧可傷心一時，也不會讓你傷心。爸，你能原諒你無知的女兒嗎？

還記得那次嗎？因為我的不懂事，說錯了一句話，你一怒之下，一個巴掌落在了我的臉上，接著而來就是我大哭大鬧。還當著全家人的面說：“要是我媽媽，她是不會打我的……”話一出口，我只感覺自己痛快了，卻從不知道已在你心裡劃下了一道深深的傷口。現在我才知道，這個傷口很難癒合，它比什麼都要痛。如果能回到從前，我任你罵任你打，我也不願去傷你。爸，你能原諒你無知的女兒嗎？

爸爸，你對我總是那樣的冷漠，平時你很少和我說話，以致於讓我認為你根本不愛我。現在我已經讀懂了“父愛無言”的真正內涵。

爸爸，你是我的精神支柱，我永遠愛你，敬你！

永久的回憶 篇7

永久的回憶作文400 ,411字

這是一件令人感動，是我終身難忘的事。

那天早晨四點多，我醒了過來。這是，天海沒有亮，姥姥就起床了。我揉揉朦朧的雙眼。客廳裡，姥姥正在穿衣服。等我把衣服穿好了，然後穿上外套、鞋、帶上手套，就這樣頂著寒風出門去了。

我呆呆地望著外面出身，想：姥姥為什麼出去這麼早？出去幹什麼呢？一連串的問題在我腦海裡徘徊，是我久久不能安心的睡一大覺。

過了許久，姥姥從外面上氣不接下氣地回到了家。她一進家門，我就把眼睛睜得比燈泡還大，發現了姥姥拿著胡蘿蔔、冬瓜、南瓜、黃瓜、土豆、西紅柿、白菜、小油菜，簡直就是五花八門，應有盡有。這是我又發現了姥姥的兩隻耳朵和臉凍得通紅，就連裝菜的袋子上還有“白霧”和水珠，手也非常的涼。忽然，門外刮來一陣風，吹散了姥姥的滿頭銀髮。我很驚訝，姥姥好像一剎那蒼老了許多。望著她拿通紅的臉和耳朵，想：姥姥為了讓我們吃上香甜可口的飯菜，不顧一切的去買菜。

雖然，事情已經過去，但是留在我心裡的，卻是那永久的回憶……

心痛也許會變成永久的傷口 篇8

國小五年級作文 ,484字

人有相遇，必定會有離別，逝去的時光，已被埋在記憶的最深處。當你想要去回憶時，人已傷痕累累，再也無力回首往事。曾經的相遇，也許已經隨風而去，也許已經鐫刻成心中最美的夢。

雖然一路歡歌笑語，但別離終究不期而遇。你、我站在分岔路口，我選擇了左邊，你卻轉身，向右。淚水在眼中徘徊，卻遲遲未落，只將你遠去的背影氤氳成一抹殘色。道別的話已到脣邊，想給你最後的擁抱，你的身影卻消逝在蕭瑟的秋風中，只留下煢煢的我。

皓月當空，夜涼如水，明月啊，“何事長向別時圓”！身影掩在角落，月光在身上靜靜流淌，就像眼角的淚水盡情地宣洩著心中的傷痛。曾經的美好時光，你溫柔的呵護，你明亮的眼睛，你燦爛的笑容，如同電影畫面一般，一幕幕在眼前閃現。你善意的提醒，你輕柔的安慰，伴隨著清脆的鈴聲，好似還縈繞在耳邊。梔子花的清香還充盈在鼻間，可是，聰穎的你，已去了哪裡？

你走了，如清風，一去不復返；你離開了，似有鋒利的小刀，割傷了我的心；與你分別，心如一條幹涸的河流，再也無法找回以前的歡騰。回憶在眼前漸漸消失，離別終成了心頭永久的傷口，似乎只要輕輕一碰，脆弱的心就會龜裂成無數的碎片，使我再也不敢觸碰。

永久的生命讀後感 篇9

讀後感 ,399字

地上的草、枝頭的葉、水中的魚、天上的鳥，還有我們，都是生命，但也都不是生命。生命像是虛幻的、無形的東西，你看不見、也摸不著，但它是確實存在的，而且是不停在流動的……

生命真的像不知疲倦的旅客。以前就聽說過這樣一句話，時間沒有流逝，流逝的是我們。是啊！旅客永不疲倦，可他路過的個體卻一個個死去了。生命沒有衰老，是我們在衰老，所以生命是一種很寶貴的東西，你不知道你自己的沙漏什麼時候會漏下最後一粒沙子。也許明天，屬於你的生命將會離你而去，我們都非常可憐。

所以，我們要抓緊每一秒，下一秒發生什麼並不重要，重要的是把這一秒做好。我們活在當下，理論上未來發生什麼也是不可知的，要遠謀，是為了讓現在更好。生命的流動不停，人的衰老不停，生命本身是偉大的，但渺小的我們也是偉大的！

在平凡中發現美，活得快樂，活得有價值，還不偉大嗎？

生命不止，奮鬥不息！

請在呼吸停止前的每一秒中，都在享受生命，都活得有意義吧！

永久的煙花 篇10

國二作文 ,717字

"刺"地一聲，一個瑰麗的，神奇的，可愛的影子在空中一閃，散去了—永久地留在我的心底。

那是我記憶裡最冷的一個冬天和最熱鬧的一個年，落雪散在鼻尖上似乎都要等一等才肯化開，可我仍固執地站在院中，搓著手，仰著臉，直直地望著母親手裡拎著的塑料袋。到了晚上，那袋子就會被開啟，母親將拉著我的手，看裡面滿滿當當的花炮被送上夜空—那是我第一次放煙花。在一種近乎飄飄然的期待中，那些幻想隨夜幕降臨落進現實。母親溫熱的十指已經覆在我的手上了。

“這些煙花能放多久？”我定定地痴望著天空，幾乎是夢囈一樣地問母親，看那絢爛驚人的一片，而後它們在空中散作無數細小的光點，一點點熄滅，暗淡，可還來不及徹底暗下去，新的焰火已經升空—又是絢爛的一片！

“大概一分鐘吧。”母親迅速地掃了一眼，回答我。

“這麼短？”我不可置信地轉頭看她，又趕緊把視線扭回去，唯恐浪費了這一分鐘的美麗。可怎麼會呢？它們一朵接著一朵歡欣鼓舞地躍上夜空，彷彿無止息一般啊。母親明白我的心思，她靜靜地等到最後一點星火消失才開口。“是很短，但你現在想想，還記得那些燦爛的煙花嗎？”當然記得，我急急點頭，腦海中閃過無數紛繁明豔的色彩。母親笑了，那個笑容被別家新點燃的禮花照亮，顯出一種奇異的神采來。

“只要你記得，那些煙花在你的記憶裡就是永久的。我們的記憶正應該用來儲存這樣美好而短暫的事物……”她話語的尾音淹沒在新年隆隆的炮聲裡，但早已隨著那些煙花一同被我小心翼翼地封進記憶，它們將在那裡永遠鮮活地存在著。

我又一次仰起頭，在周圍迎接新年的喜悅中望著鋪滿天空的奇妙的閃光，它們一點點沒入黑暗，落進心底，化為永恆。在這個夜晚，短暫的煙花教會了我留存永久的美好。

永久的遺憾 篇11

國小四年級作文 ,673字

我們班轉來了一個同學，叫馮欣，她在我們班上很不受歡迎，我們經常欺負她。

有一次排班站隊，老師要求同學們要手牽手，倒黴的我正好站在她旁邊，我很討厭她，不想跟她牽手，但老師一直站在前面，我也不敢不牽，只好不情願地跟馮欣牽好手，下樓以後，老師離開我們去跟別的老師說話了，我想把手鬆開，她卻一直緊握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就鬆手了，也許是太疼了吧。我心想：真是活該！誰讓你不放手的！她什麼也沒說，我心裡更生氣了，覺得她是個啞巴，這種人不適合交朋友。

還有一次，早讀時，我收數學作業，馮欣一直沒交，我來到她桌前，大聲向她吼道：“交作業！”她小聲說：“哦！”連忙轉過頭去，拿出《新領程》交給我，我一把抓過來，丟在地上，說：“真笨，昨天的數學作業是口算本！”她聽了後又從抽屜裡拿出口算本，慢吞吞地給我，我一把奪過來，就走了，心裡還唸叨著：真煩人，磨磨蹭蹭的！

有幾天，馮欣一直沒來上學，我真的好開心：這幾天不用看見她了，實在是太好了！下課後，我準備去抱作業，剛走到辦公室門口，聽見楊老師對顧老師說：“馮欣不在我們學校讀書了。”我心裡一顫：不會吧，難道是因為我欺負她就走了？是不是我錯了？我想起有一次我摔倒了，她輕輕地把我扶起來，問我：有沒有摔傷？哪裡疼……而我卻在平時用難聽的話說她，欺負她，對她不好。她是對的，我錯了，完全錯了，是我不好。馮欣，你快回來好嗎？我真的錯了，對不起！我不會欺負你了！然而，馮欣一直也沒有回來。我的一句“對不起”也不可能說給她了，這成了一個永久的遺憾！

現在我才知道，失去一個朋友的滋味是那麼難受。馮欣，對不起！

仿寫永久的生命 篇12

續寫改寫 ,495字

我們終將逝去的青春永不再回來。一個人到了十幾歲的時候，他們會認為自己成熟了許多，卻在別人眼裡顯得更加幼稚：不再願意與父母敞開心扉了，會為了意氣與別人幹架，這意味著你的青春還在繼續。十幾歲的你會踮著腳仰望著高塔，就好像會成為大人似的。盼望著青春的結束無疑是錯誤的，因為每個人的青春都只佔了生命的十分之一。我們都非常可憐！

人們卻不應該感到悲觀。我們沒有時間悲觀。青春這種東西可長可短，要說它很短，初中，高中，大學，一晃就過了十年。可能在夢裡你還在數學課上走神，一醒來就已經是三個孩子的媽媽了。其實它也很長，十年有三千六百五十天，那是你最快樂的時光，和同學談天說地，做一些很無聊的事情。可能一甲子過去，回頭細看，當初少女竟皺了桃腮粉面，郎君早已白髮蒼髯，流光百轉，昔年的回憶一幀幀出現在眼前。“在往後一眼看不到頭的生命中，能有一點青春的回憶，就已經彌足珍貴了。”

可能我老了之後，偶爾拿起畢業照看看，淚點會不爭氣飛成雨線，不知道那時，我還會不會喜歡二次元，會不會和幾個玩得好的妹子一起去跳廣場舞。人生如大夢，好在青春愛恨都真。

青春會離去，但它決不會在你的心中湮滅。

那一刻的感受 篇13

國三作文 ,832字

白晝披上一層黑色的薄霧，黑色的夜籠罩著這片天空，天空掛著一串黑色的項鍊，但在這黑夜裡卻毫不起眼。它宛如沙漠裡的沙子，儘管閃爍著，也是渺小的。

一輪紅日剛要下崗時，在樹叢旁，坐著一個老人，他衣衫襤褸，頭髮如野火，春風吹又生。他手裡捧著一個缽子，他用缽子敲打著地，痛痛地呻吟著，望路人的施捨錢。我注視著他，他身上那發膿的胞子，還有惡臭的身軀，使路人紛紛疏遠於他。一個低頭族的少年不經從他身前走過，老人趁著這個時機，說時遲，那時快，抓住了少年的腳踝，悽慘地說道：

“這位好心人，施捨個錢吧！”老人眼裡充滿著血絲，手在發顫著。

少年摘下了耳機，凶神惡煞地望著他，說道：“你那骯髒的手，離我的名牌褲子遠些，以免玷汙了我高貴的身份。”

路人紛紛靠近了老人，望著這一幕。

老人驚嚇了，他改變了他那執著的理念，他放開了手，低著頭，晶瑩的淚珠從他的臉頰上滾落，從他的下巴那跌落，老人的心晴天霹靂，摔倒了低谷。

朝霞在天空上浮現了，一片都是血紅色的，毫無生氣，毫無活力，生如死灰，死化作塵土。黯淡的葉子落了下來，在空中緩緩地旋轉著，搖曳著，落在了老人的頭上。

夜燈開了，骨瘦如柴的他猶如一架活生生的骷髏，一棍子打下來，地上便地躺著活骨架。他捂著肚子，仍然用缽子敲打著地，聲音明顯減弱了，因為他受到了沉重的打擊。車子不停地行駛著，人們盡享歡樂，但在車水馬龍的中間，閃爍著一個身影。

他衣著昂貴，身份高檔，他攥著一卷麵包蹲在了老人面前，遞給了老人，便毫無歧視的說道：

“吃吧，吃吧，不用客氣的，萬一餓壞了該怎麼辦呀？”他微笑著。

老人接過了麵包，一小塊一小塊地往嘴裡塞，因為他知道，今兒吃完了麵包，明兒也就只能吃西北風了。身份高檔的他，提著公文包，往麵包店裡買了一大袋麵包，還為老人找了一份輕鬆的工作，不用被風雨打擊者，不用受到別人的惡語，老人晶瑩的淚珠再一次地跌落，他從低谷下，走了上來，他看見了光明，看見了他自己。

黑色的薄霧被風毫無忌憚地吹散了，只剩那初日的夕陽，照耀著漆黑的大地。

令我印象深刻的一件事 篇14

國二作文 ,623字

自我記事以來，我身邊發生過的事不計其數，隨著時間的流逝，大多已淡忘掉了。可是，就在開學不久的一次運動會上，發生了一件至今令我無法忘卻的事。

那是一個天公作美的日子。早上，我比往常更早地來到學校，看到生活委員正為運動員們發著水和食物，我心頭一喜，心想：學校考慮的還蠻周到的，竟把飲食也給考慮上了，太難得了，真不錯。正當我在心中嘀咕時，生活委員走過來對我說：“班長，你看我買的這些東西足夠嗎？有沒有需要補充的？”啊？我的嘴頓時變成了‘O’型，原來這些東西都是同學自掏腰包購買的，我們幾乎難以置信，難道還有這樣無私的人？“我們不是運動員，不能直接為班級爭光，想了一下，還是買點東西來‘犒賞三軍’，祝願你們取得好成績，也算有機會讓我們為班級做貢獻啦。”她接著說：“這些東西都是根據你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛溼潤了，我們的同學太偉大了，我心頭熱乎乎的，渾身上下充滿力量，並暗暗攥緊拳頭，下定決心要努力拼搏，決不辜負同學的一片厚意。

這些東西也許並不能對運動員的運動力量有直接的提升，但這種忘我的集體主義精神卻是實實在在提高了運動員們的戰鬥力，在接下來的比賽中，運動員們個個受此鼓舞、頑強拼搏、奮勇爭先，最終取得了我們超乎想像的成績。

一滴水能折射出太陽的光輝；一件小事也能反映出一個人的品質。這件事雖然不大，但讓我的心久久不能平靜，她那種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習，也讓我受益匪淺。

這件事深深地烙在了我的腦海中，銘刻在了我的心靈深處。

讓我印象最深刻的老師 篇15

國小四年級作文 ,622字

教過我的老師有許多，但讓我印象最深刻的老師是李老師。她是把我們從一年級帶到三年級的班主任，她就像一根蠟燭照亮我們前方，她像個太陽溫暖著大地，用光和熱培育著我們。

她大大的眼睛射出智慧的光芒，銳利的眼光像一把劍，從不放過一個開小差的同學。烏黑的頭髮經常綁成一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，特別有精神。

她善良，非常關心學生。記得一年級時，我和幾個同學在操場玩遊戲，過了一會兒，鈴聲響了，要上課了。有幾位同學匆匆忙忙跑時一不小心撞倒了我，當時把我撞倒在地。當我站起來時，那幾位同學已消失在走廊中，正當我準備回教室時，李老師剛好經過，看見了我，關心地說：“英才怎麼不回教室去上課呀？”我小聲地說：“我剛剛摔了一跤。”李老師頓時蹲下為我檢查一番，最後發現我手掌擦破了皮。她帶著我來到醫務室，先搬一張椅子讓我坐下，然後輕輕拿起我的右手問校醫說：“請問有沒有藥給孩子擦一擦？”只見那校醫拿出一瓶藥水，李老師一把接過，一邊輕輕地擦一邊問我疼不疼。我當時疼得眼淚快要流出來了，但心裡一直忍著，嘴裡說不疼，可手一直在發抖，老師好像看出了什麼，然後停下手，嘴對著我的傷口輕輕地吹風。這時，我覺得眼前這位彷彿不是老師，而是我的媽媽，忽然傷口一下子就不疼了。回教室時，李老師一邊走一邊牽著我，叮囑我說：“以後走路要注意，走廊人多或有人在追逐的話，靠邊上走，這樣不容易碰到你。”

這就是李老師—一位善良、關心學生的好老師，我永遠也不會忘記您！李老師，我愛您！

我最欣賞那一刻的美 篇16

高二作文 ,787字

直到那一刻，我終於明白：它所綻放的美麗是來自於靈魂深處那一股推不倒、滅不掉的力量，而不是種形體上的榮譽所能綻放出的美麗。

看慣了場上歡呼雀躍的激昂，聽罷了啦啦隊高聲鼓舞的鳴叫。曾為場上選手出神入化的技術而讚許，也曾為那至高無上的冠軍而欽佩。

但是那一場舞蹈比賽……

舞臺上的燈光閃爍為比賽拉開了序幕，迎來了各地參賽選手和評委們的隆重登場，場下人山人海，無數隻眼睛注視著臺上龍飛鳳舞的風姿，臺下觀眾無不默默讚歎。舞臺上，舞者們意氣風發，信心百倍，一場接著一場更為激烈、出色。臺下觀眾可謂是拍紅了手掌都不覺得疼，評委們自然也是眼花繚亂，難分勝負。

接近尾聲的最後一場了。這是幾個女孩排練的舞蹈，在伴奏的奏響之下，她們開始了一系列的動作表演。每一個動作都是那麼的小心翼翼，眼神中那種追求夢想的慾望如烈火般強烈。神色匆匆之間，我很吃驚地發現其中一個女孩臉色發青，臉上痛苦的表情又強忍著微笑，牙齒緊咬著發白的嘴脣。我的心在七上八下地跳，沒等我及時地反應過來。突然“硼”的一聲，這個女孩倒下去了，重重的倒下了，全場像出了障礙的音響—頓時中失去了聲音。擔心著、緊張著、顫抖著……在這種快不能呼吸的氣氛下，這個女孩卻讓人出乎意料地站了起來，臉色依然很青卻帶著堅毅而自信的微笑。雖然伴奏的歌聲不停歇地飄揚著，可她的同伴們早已忘乎了來到臺上的目的，紛紛圍繞在這個女孩身邊，數十雙手扶起一雙弱小的手，緊緊的握著。讓人意想不到的是，她們手牽著手連成一條直線，繼續完成她們剩下的舞蹈之路。頃刻間，觀眾無法用語言來表達什麼，只有用最衷心的掌聲獻給了她們，獻給了這個舞臺。那一刻的情景牽動著每一位觀眾的心，歌聲久久迴盪在會場之間……

不必知道她們比賽的最終結果如何，過程就足以告訴人們，因為人們心裡是知道的。她們以最精彩的演出回饋了觀眾，舞臺上的她們告訴了我什麼是美麗。

我最欣賞那一刻的美。

心中的永恆 篇17

國一作文 ,700字

在我的心中：母親是天，母親是地，而我，就在天與地之間健康地成長著。

母親的愛如針，細細密密；母親的付出不求任何回報，點點滴滴……

記得在四年級的時候，學校要舉行元旦文藝晚會，我也被選入了舞蹈隊。元旦表演要求每個同學的家長都必須來觀看，那天的表演很成功，我跟媽媽走在回家的路上，我問媽媽：“你知道臺上的八個大頭娃娃哪個是我嗎？”媽媽回答道：“當然知道了，第一排左邊第二個啊。”我很奇怪，我們八個人無論身材、髮型幾乎一模一樣，媽媽又怎麼會認得出我呢？媽媽說：“在表演快結束的時候，你的手是不是被什麼紮了一下？我知道你平時要是被什麼東西紮了，就會這樣微微抖一下的。”我覺得很驚訝，這樣一件極其渺小的事情，媽媽卻能觀察得如此清楚……

同學們，如果你的母親在偶然間談起你小時候做過的一件小事，不要驚訝母親的記憶，因為在母愛的記憶中--沒有奇蹟。

談到吃魚，這是我小時候最喜歡的，然而每次吃魚，媽媽總是把肉夾到我碗裡，而把魚頭放進自己的碗裡。因此，我一直以為魚頭是最好吃的，有一次，我趁媽媽不注意，偷偷地把魚頭夾來吃，可剛放進嘴裡卻又吐了出來--太難吃了。媽媽看見了卻說：“媽媽最喜歡吃魚頭的了，你就別跟媽媽搶吃的了。來，吃肉。”小的時候，我一直不明白媽媽為什麼總是喜歡吃那盡是骨的魚頭。後來，漸漸地長大了，我才知道媽媽為什麼喜歡吃魚頭了。又一次吃魚，我第一個把魚頭夾進自己的碗裡，含著淚說：“媽媽，我也喜歡吃魚頭了。”

母親，是純淨的海，我們是小小的船兒，永遠也駛不出她的懷抱。在人生的旅途上，母親所賦予生命的深度和廣度，沒有哪本哲學書籍能夠比她更周全。

在我心中，母親是天、是地、是源、是愛，是太陽、是永恆。

深刻的教訓 篇18

國小六年級作文 ,694字

在二零一三年十一月十二日這一天，深圳豐麗學校馬月紅教師要對我們進行一次特殊的考試，這時我心裡想：“考試就考試嘛！幹嗎還要說特殊呢？不知道老師的葫蘆裡到底賣的是什麼藥。”

馬老師出示了要求是：“1、認真讀題，考試時間五分鐘；2獨立完成試題，禁止交頭接耳；3、凡是能得一分者，均有獎勵。”我想：“一分就能拿到獎勵，天啊！我不是做夢吧，那麼簡單。要是這樣的話，那獎品會是什麼呢？筆、練習本、計算器……”

考試開始了，試卷發到我的手上，我一看到，手好像有點抓不住筆，居然是語文、數學、英語三科加在一起的試卷！這時老師說道：“還有四分鐘。”我聽到了，拿起筆使勁地做。

時間像流水一樣，五分鐘很快就到了，我胸有成竹，因為我做了試卷的三分之一，背後我連看都不看。收了卷之後，我想：“那獎品我是拿定了，管它多少分，反正不是真考試。”

發試卷了。我看了我的分數，不可能！居然是一個“0”！這時我心裡疑惑了起來，我想：“我都有幾道題做對了呀！為什麼是零分呢？”我四處打聽，很多人都得了零，就算是全班成績最好的同學—陳嘉嘉同學也得了零分。

於是我檢查我的試卷，檢查到第十題的時侯，我恍然大悟。原來第十題是答題說明，說：“本次考試共有十四大題，但只要做第四道題的第5小題，第七大題和第十三大題，若答對以10倍計分，其它題目做了不算分。”之所以我得了個零分，是因為我沒有達到第十題的要求呀！

經過了這件事情，我懂得了一個道理：人生路上不一定一帆風順，有時也會失敗，但是我們不能因為這點挫折，就對未來失去信心，我們應該勇往地向前！向前！不僅如此，我還認識了來自深圳豐麗學校的老師—馬麗紅老師。

瞬間的永恆 篇19

國二作文 ,23字