生活與美相關作文20篇

生活與美 篇1

國小三年級作文 ,477字

我曾經不喜歡散步。

我認為那樣大多是漫無目的的瞎逛,毫無意義—即使被冠以鍛鍊的標籤。好吧,其實是因為看不出有什麼明顯的成效,所以對我來說毫無意義,我認為,這樣的鍛鍊也許更適合老人。

但奧古斯特罗丹先生的那句“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”觸動了我。

我開始留意周圍的一切,開始一點點放慢腳步。

我總會在星期六去書店,點上咖啡,靠在沙發上讀一個下午,接近傍晚的時候才起身回家。手機放著《SippyCup》或是一首後搖曲子。走在與往常相同的小路上,我驚訝發現,這條尋常的路上有很多美麗的景。

柔和的光照在一堆碎玻璃上,我蹲下來仔細觀察,它綻著彩虹的光彩,美好的如同洋娃娃的夢境。

黃色的小花上棲著白色的蝴蝶,花莖微微搖動,時間似乎在這一刻定格了下來,靜謐優雅,安定閒然。

那光也透著樹葉細碎的灑下來,我忍不住伸出手觸碰,太像太像我曾經所想的,“那一束來自希望的微光”。

……

結束了嗎?沒有,一直沒有。“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。

而我希望讀著它的你,也有一雙那樣的眼睛。

有著它的你一定和我一樣,很幸福。

碎片化生活的“美”與“憂” 篇2

碎片化生活的“美”與 ,954字

“碎片化”這個概念在幾年前就已經進入了我們的視野,碎片化生活也逐漸成為很多人的生活模式。碎片化閱讀,碎片化學習,碎片化思維模式,都在各大報社媒體的熱烈討論下悄悄地改變著我們的生活。

不少人覺得碎片化的生活是“美好”的,就拿碎片化閱讀來說,無論是家喻戶曉的經典名著還是平時觸及不到的知識,無論是天文地理還是新聞娛樂都可以通過電腦和手機的碎片化閱讀迅速獲取。比如我退休在家的外婆,總是今天是“養生專家”,明天搖身一變變成“軍事評論員”,對於目前最前沿的科技,外婆也能如數家珍。電子化閱讀方式使得外婆足不出戶就能夠獲得豐富多樣的資訊和知識。

對於我而言,碎片化的“美麗”還在於碎片化學習,也就是通過對學習內容或者學習時間進行分割來學習,比如說在吃飯的時候聽聽英語新聞,去學校路上聽聽廣播歷史節目等。我認為它有三大好處:它靈活性高,可以任意掌控學習時間;它針對性更高,可以重點學習某一點內容;它掌握知識率更高,因為它的短時間保障了學習的興趣。歐陽修曾經在文章裡寫道:“餘平生所作文章,多在三上,乃馬上,枕上,廁上也。”這也是碎片化學習在古代裡的一個反映。

然而,任何事物都是有兩面性的。也有人對碎片化的生活感到擔憂。例如碎片化閱讀帶來海量資訊的同時,也導致了知識來源的隨意性和淺薄化。有學者提出“碎片化”使得我們的精神世界有“一千公里寬,但只有一釐米深”。現代化資訊科技帶來的便利的同時,有的人把碎片化的時間都花在了用手機閱讀一些無關緊要的垃圾資訊上,分分鐘不願意錯過朋友圈裡的動態,這樣就反而造成對時間和精力的浪費。

有些人甚至在春節回老家,和父母道個新年快樂之後,就誰也不管,只管著做“低頭一族”,照此下去,或許我們不再需要常回家看看的天倫之情,也不再需要看得見摸得著的朋友之誼,只要在微信朋友圈裡點個贊評論一下就好了。

因此,在碎片化慢慢充斥我們生活的同時,如何利用它的“美”,讓我們的生活更加充實和有意義,就需要人們清楚地認識到它的兩面性。我們必須做一個自我約束和有智慧的人,對於自己的興趣愛好和現階段要集中精力做的事做到心知肚明,有選擇地吸收資訊和知識,合理並高效地計劃好碎片化的時間是至關重要的。

是的,生活從來沒有碎片化,只是你有沒有駕馭生活和獨立思考的能力,願我們都能夠適應時代的變遷,做生活的強者。

碎片化生活的美麗與憂愁 篇3

碎片化生活的美麗與憂 ,820字

現如今,“碎片化”這個詞廣泛的出現在人們眼前,我們逐漸進入了一個“碎片化時代”。

那麼“碎片化生活”究竟是什麼呢?在我看來,碎片化生活是人們利用碎片的時間,又或是在網際網路上進行斷斷續續的閱讀、社交、購物等活動。

碎片化生活,是隨著當今科技的不斷髮展應運而生的。此外,特別是在如上海、北京這樣的大城市中,人們極大的工作壓力,快節奏的生活步調,使得碎片化時間越來越多,傳統的生活方式似乎無法滿足人們的要求,這也都無不成為“碎片化生活”誕生的助推器。

碎片化生活的普及,必然有它的“美麗”之處。

碎片化的生活可以讓人們在短時間內獲取較多的資訊。通常情況下,網際網路上碎片的內容都是包羅永珍的—從天文地理到娛樂八卦;適合各個年齡段的多樣的服裝;甚至一些冷門生僻的小知識,都可以在網際網路上,“碎片化的生活”中發現它們的痕跡。值得一提的是,“碎片化”的便捷性是他們可以在當今社會一點點滲入我們日常生活的重要優勢之一。人們可以隨時隨地拿出手機,在網際網路生搜尋需要的內容,在網際網路上快速的購物、完成想要完成的任務。這大大提高了人們的工作效率,充分地利用了碎片的時段,節約出了大把的時間。

誠然,碎片化生活好出諸多,但它仍然有人們需要“憂愁”的方面。

許多問題也隨著碎片化生活的到來逐漸浮現。斷斷續續的閱讀方式,久而久之讓人們無法靜下心來進行完整的閱讀,人們的定力在這樣的環境下不知不覺漸漸削弱;人們常常被碎片擷取的文字圖片誤導,輕易地相信輿論、公眾號,“鍵盤俠”的出現,“網路騙子”越來越多;人們的社交關係趨向扭曲,一點一點的消耗了人與人之間的信任,使人與人的心之間彷彿也出現的一道手機螢幕。心與心之間的距離越來越遠,那這樣的社交有有何意義呢?這些都是碎片化生活帶來的消極之處。

碎片化生活無時無刻不在影響著我們的心態與認知。但對於碎片化生活,我們要客觀地去認識它,揚其長,避其短,讓它朝著積極的方向發展,在碎片化時代,做一個完整的人。

與科學同行讓生活更美 篇4

國小六年級作文 ,894字

世間萬物真是奇妙萬千,大到人造地球衛星、載人宇宙飛船,小到日常生活點滴,許許多多的科學現象既讓人費解又讓人驚歎!

每週六晚9點我都會準時地守候在電視機前靜候湖南電視臺的《啊啊啊啊科學實驗站》,在這裡,讓我看到了許多奇異的現象,特別是一些存在於我們身邊的事物的科學原理更讓我興致淋漓,原來我們一直在有意無意中與科學同行!

外公喜歡喝茶,閒來無事,每天看著他拿著茶杯在屋子裡晃來晃去。這隻外公愛不釋手的玻璃杯因為使用頻率過高,內壁上已經積累出了一層厚厚的茶垢。這天,我孝心大發,“外公,你的杯子太髒了,我幫你清洗一下吧!”沒等外公有所反應,我就自告奮勇的挽起袖子洗起來,原本以為洗個杯子是再簡單不過的事,可是我錯了,儘管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛衝,我想盡了我能想到的清洗辦法,可是不管我如何用力,茶垢依然在那裡。我洩氣了,外公笑了:“傻丫頭,你弄得廚房到處是水不說,你再這樣下去,我還真擔心我的杯子受不了你的折磨呢?我告訴你一個簡單的方法吧,你去問外婆要點小蘇打來試試?”小蘇打?我不知道是什麼東西,外婆給了我一些白色細小晶體,我把它放進杯子裡,沒想用一次性牙刷沒刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了,不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透,煥然一新,而且洗完後杯子還有滑滑的感覺。我奇怪了,為什麼連萬能的廚房清潔劑都解決不了的問題而小蘇打可以呢?外公笑而不答:“要想知道答案,你自己去找吧!”我的好奇心瞬間被引爆了,於是,我便上網查資料。

我知道了,茶垢是由於茶葉中的茶多酚與茶鏽中的金屬物質在空氣中發生氧化反應而產生的,含有氫氧化鈣,而小蘇打是弱鹼性食物,它的主要成分是碳酸氫鈉,兩者剛好能起中和反應,從而使茶垢從杯壁上掀下來。我恍然大悟!

從電腦上我還知道了很多生活中的科學小常識,比如,皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了;比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有汙垢的瓶子裡,用力搖動,就能將汙垢去掉;還有家裡的銅、鋁器用舊了,用醋塗擦後清洗就能恢復光澤;還有……

生活中,像這樣的科學小常識真是無處不在,要是我們能充分運用它們,那我們的生活不就會變得更便捷、更健康、更美好嗎?

與自然溝通讓生活更美好 篇5

國三作文 ,828字

猶記那一年,那個秋天,金色的麥浪波濤洶湧,像燃燒的海,灼燒著我的胸膛。

——題記

已苟延殘喘的老樹,經不住秋風肆意的襲擊,急忙抖落殘留的幾片枯葉。我揹著僅有幾本教科書和一張試卷的書包,慢慢的走在回家的路上,踏著枯葉,聽著????的聲音,卻感到了前所未有的沉重,彷彿揹著一塊巨大的石頭,壓得我喘不過氣來。因為試卷上是一個鮮紅的——58分。揉揉早已哭紅了的雙眼,再抬頭望這個世界,潔淨的天空此刻鋪滿烏雲,顯得黯然失色。原本我認為趣味無窮的秋也變得索然無味。此時的我,像極了一張被遺棄了的紙片,被秋風玩弄,時而在空中飄蕩,時而匍匐在地面上,喘息著。

回家了,看著爸爸媽媽失望的雙眼,像無盡的黑洞,彷彿要將我吞噬。我的心又不禁一揪,鼻尖一酸,推門進房,趴在書桌上,小聲的抽噎。哭著哭著,心底深處發出了一聲召喚:出去走走吧,總會過去的,明天會更好的。

聽從了內心,趁著週末,一個人來到了外婆家。沿著那條記憶中的小路走著,見到了幾棵楓樹,火紅火紅的楓葉佈滿樹枝,徐徐掉落的楓葉被我拾起,放在鼻邊輕嗅。啊!我聞到了!聞到了秋的那一絲嫵媚,似豆蔻少女,欲語還羞,它在用它的方式向我傳遞著,即便是清冷的秋,也有嫵媚多姿,浪漫多情的一面。路邊一大團一大團的野雛菊盛開著,星星點點,像眼睛,像在對我傾訴:即使我只是一株小小的不起眼的花,但聚在一起,卻是那麼小巧且奪目。

走著走著,來到了田埂上,麥子熟了,整個大地一片金黃,如滾滾巨浪,把我淹沒在一片純粹的麥香之中。外婆正在勞作,她那麼老了,仍然那麼辛勤的勞作,還在青少年的我,有什麼資格不努力呢?走近一些,麥尖隨著風輕拂我的臉龐,似在向我訴說:我努力的生長,所以結出了滿枝金黃,你努力了,也一定行的。我茅塞頓開,原來大自然真的會說話,原來一點點挫折算不了什麼,原來只要努力就能收穫碩果。

大自然,是奇妙的,它能用最溫柔的話語與你交談,共訴衷腸。與自然溝通,能讓生活變得更美好。

科技讓生活更美好 篇6

國二作文 ,591字

我們的腳下的土地無時不刻發生著天翻地覆的變化,這一切都源於科技!

—題記

一千年前,人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們並不知道什麼是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了,但是價格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無藥可醫,因此人們的壽命很短。

如今,有人發明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發明了飛機,捨去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發明了麻醉劑,避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小,變小。現在的我們已經不再滿足於物質的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發展至今的醫療技術,幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒,被延長了壽命的人們,擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進,給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定,人們在享受科技帶來的福祉的同時也收穫了快樂。

曾經,人們驚異於漫天的星斗;如今,我們已經能夠將衛星送到太空。

曾經,人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索著如何在這明爭暗鬥的世界裡生存。

科技改造著這個社會,我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!

友誼,讓生活更美好 篇7

國二作文 ,954字

高山流水,知音難覓。人生難得一知己,這感傷的話語,猶如雨點敲窗,也敲擊著我的心扉。各人自掃門前雪,社會的喧囂公里不斷擠佔到每一個角落裡。記得有位朋友曾經問過我這樣一個問題:“你在生活裡最需要什麼?”我不假思索的回答:“是友誼。”難道人一生中不需要如歌入詩般的純真友誼嗎?當我孤獨時,友情是節奏歡快的了月,有朋友可以為我分擔寂寞;當我快樂時,友情是開心的笑臉,有朋友可以同我分享快樂;當我悲傷時,友情是伸出的雙手,有朋友可以熱情攙扶,和我共渡難關。

有人說,友誼是一首動人的歌謠。是的,友誼是一首優美動人的歌謠。俞伯牙撫琴奏響一曲高山流水,有鍾子期在側耳欣賞—知音佳話萬古傳。疏煙淡雲。曉風殘月下的寧靜,是兩顆遙望的友誼之心的默契,是啊,古往今來,讚頌友情的詩歌層出不窮,家喻戶曉,點燃中華大地上熊熊的文明聖火。禮拜的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”抒發出身後的友情;告示的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”書法的友情開朗豁達;王維“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”委婉感傷的友情讓人黯然垂淚;王勃“海記憶體知己,天涯若比鄰。”醇厚篤真的深情催人奮發……一句句動人心魄的詩苑古語,無不洋溢著友情的崇高與珍貴。

有人說,友誼是一枝永不凋謝的鮮花。當你用心欣賞它時,它芳香四溢,花色迷人;當年無心欣賞它時,它依舊美麗芳醇。不過友情這朵美麗的話,它會時刻提醒你,“遇到苦難,別忘了我啊!”當你和知心朋友一起將友情的鮮花培育出來時,可千萬不要忘記“澆水”,不要對它“漠不關心”噢!這朵鮮花可是溫室的花朵,需要經歷風霜雨露,才會長成一朵真摯的友誼之花。

有人說,友誼是一杯醇香的美酒。開心事,它時你最好的飲料。悲傷時,它也可以為了消除憂愁。聰明的人,不管是開心還是悲傷,都不會忘記這一杯最罪人的美酒,而會讓友情的美酒越來越芳醇可口。

有人說,友誼是一首永遠也寫不完的詩。是的,每時每刻都有人在演繹著動人的友情故事,譜寫著人類純真友情的壯麗詩篇。

人類純潔美好的友誼,我無法用古老的音律演奏你,讓你更加動人心魄;我無法用歷史的文章歌頌你,讓你青史流芳;我無法用美術的畫筆描繪你,讓你絢麗多姿。但是我可以從悠揚歡快的樂曲中解讀你—一首優美醉人的蘇格蘭民歌《友誼地久天長》正在我心中緩緩響起……

陽光,讓生活更美好 篇8

國二作文 ,576字

天剛朦朦亮的時候,我匆匆穿上衣服,輕手輕腳的走出家門。來到村頭河邊的高坡上坐著,靜靜地等待著太陽的出現,只為了感受那一剎那間的美好。

太陽已露出了半個臉,它周邊的雲彩也被它的顏色薰染上了橘紅色。周邊的小草葉尖上漸漸的有了一滴滴的小水珠,倒映著我的身影,弄溼了我的衣服,我卻渾然不覺,只是感受著清晨的陽光。

就在太陽出來的瞬間,我感覺得到我渾身充滿了力量,感覺得到萬物已經漸漸甦醒,正在享受著陽光給它們帶來的溫暖和撫摸。

在回去的路上,我看到了一些人已經從家裡出來,上班的上班,下地幹活的幹活。有些人甚至在太陽剛出來時就出去了。太陽一出來預示著人們新的一天開始了,美好的一天從太陽出來的那一刻算起,靠著自己去打造。有了陽光給我們的鼓勵和支援,相信我們會做得更好!

陽光使人溫暖,使人幸福,曾經看過這樣一則故事:一位老奶奶癱瘓了,躺在床上不能動。她的小孫女見她這樣,有一次就跑到陽光邊用裙子遮了一部分陽光進來:“奶奶,快看!”可是什麼都沒有,小女孩很奇怪。但她又跑了出去,又跑了回來,還是什麼都沒有,小女孩來回了幾次,心情沮喪的回到奶奶身旁。她的奶奶笑著對她說:“傻丫頭,你就是奶奶的陽光啊,有你在身邊奶奶就很幸福。”

陽光,讓生活更美好;陽光,讓生活更幸福。只因它給了我們溫暖,給了我們希望。

陽光,給了我們溫暖;陽光,給了我們希望。陽光,讓生活更美好!

母愛,讓生活更美好 篇9

國一作文 ,781字

借我一場秋的思念,躲開夏的不安;借我一片春的芬芳,躲開冬的寒;借我曾經的碎片,讓我想起年少記憶裡的愛的剪影。

“唉,又考砸了!”我一路踢著小石子,垂著頭走在回家的路上。風和日麗,溫暖不了我內心溼漉漉的憂傷。一個“愁”字道不盡我的悲傷。

敢問誰道少年不識愁滋味!

鑰匙插入門,進家。我沒好氣地關上,任門重重地摔在牆上。

“回來啦?喝湯!”溫暖的家裡,一如既往的有著溫柔的媽媽,和一碗熱乎的雞湯。沒由來的,我鼻一酸,趕緊強裝鎮定地低頭喝雞湯。可剛喝一口卻立馬吐了出來:這雞湯,怎麼像白開水一樣平淡無味!

彷彿聽出了我內心的疑惑,媽媽笑道:“你也發現不同了,知道他們迥然不同的原因嗎?平時的雞湯燉三個小時,而今日的只燉了一個小時。”我抬頭望了望媽媽,那似秋水一般的雙眼除了清澈,還盪漾著幾絲神祕莫測。暗想:區區兩個小時的差異,會有這樣香醇和無味的天差地別嗎?

我低頭細細品味這雞湯,品讀這些話語,聽媽媽講到:“在這2小時裡,雞湯會不斷積蓄香氣,而雞肉和裡面的蔬菜會盡自己的一切能力去為雞湯添色添味,在沸水中翻騰,忍受刺骨的疼痛,只為給人們獻上自己最美的光彩。”恍惚間,懂了一切:“我的一次失敗就像是沸水中的磨練,必須輸得起,才會贏得起!才會展現自己的光彩!”媽媽笑而不語。

幾分鐘在靜謐中消失,媽媽突然說:“還記得去年秋天的遊玩嗎?你當時還撿起一片落葉說可惜,但我說過了,他們是從枝頭飄落了,但他們絕不是消極的逃避,他們已經風風光光地走完了自己的一生,他們堅信‘化作春泥更護花’!你是一片精力旺勝的樹葉,哪能經不起一點波瀾呢?”我一下子明白了媽媽的良苦用心,堅定地說:“媽媽,我會在失敗中等待花開的!”

借我一雙長矛,憑我一顆堅定的心,隨身後那永遠支援我的媽媽,用那永不言敗的誓言,蔑視一切困難,在失敗中等待花開!

謝謝您,媽媽。謝謝您教會我愈是磨練,愈是芬芳與香醇。

愛,讓生活更美好 篇10

國一作文 ,661字

人人都有一個溫馨和諧的港灣—家。家中有家人對你的關心愛護,讓你感到生活更美好。

我家有4口人,爸爸、媽媽、我、弟弟。家中每一個人都給我帶來了愛,讓我感到生活無比美好。

老媽,我非常地愛她!因為她給予我生命,是她哺育了我,是她……雖然說老媽有時非常的嘮叨,但我知道那是對我的愛。學業很忙時,老媽會端一杯牛奶,輕輕地推開我的房門,生怕驚到我,把一杯香濃的牛奶放到我的桌子上。便悄悄離去,我放下手中的筆,拿起牛奶,細細品嚐,好好喝,牛奶濃濃的正如母愛般。這時讓我感受到生活如此美好!

老爸,我非常地關心他!因為他是一名醫生,出診是他的常事。他每天都很忙,非常累,雖然說是給別人看病,打針等。但是電話一響他就得出門。10點多了,老爸還沒有回來,我有一道題不會,20分鐘,40分鐘,一個小時,二個小時過去了。老爸終於回來了,“爸,我有一道題不會。”緊接著,老爸來到了我的房間,耐心地為我講解著,他沒有喝一口水,就這樣為了我,我非常愛他。為了這一點我也要好好學,報答父母的養育之恩。

小老弟,他最可愛,最調皮,也是最關心我的人之一。我週一上學5:00就得起床,他卻5:00也起來了。幫我提著書包,雖說人還沒有書包大,但是有的是力量。這一點我還不得不服,我清楚記得有一次,老弟問我:“姐,你冷不?”我當是驚住了,小屁孩丫丫的,還會問你姐冷不?真是服了你了!“姐,你冷不?”又一次在我的腦海裡浮現出來,好溫暖,好體貼,有個小老弟真好!這時又讓我感到生活如此美好。

珍惜家人對你的關愛,細細地去體會,你會覺得愛,讓生活更加美好!

愛讓生活更美好 篇11

國一作文 ,509字

黎明咬破夜的脣,將那抹血跡留於天空,又是新的一天,將會有哪些發現。

在一個不知名的小路上,一位年輕人隨手一拋,一個完美的弧線閃過天穹。也許他並不是天生就喜歡丟擲完美弧線的,只是先左右思考著什麼,再啪的一聲,就丟擲去了。隨後垃圾在一些男男女女們腳下呻吟,可無人問津。

垃圾隨著柔和的風兒滾到了一個老奶奶腳下。她穿著已經腿了色的深青色衣服,袖口上的灰塵像是永遠洗不掉的,腳上的破拖鞋是這個城市最美的點綴,只見她把她那彎的不行的腰彎下去,拾起那袋垃圾。

愛,就在這兒產生!

一個繁榮的城市裡,一位看上去很富有的年輕人正在打電話。同時,一位服務員正在滿懷笑意地端著菜。那笑,像是溫暖心間一杯茶,甜而不膩,令人看了也會高興。

那位年輕人依舊拿著電話嘀咕。一會兒,服務員和那位年輕人撞了個滿懷,他剛想開口就罵,便被服務員那微弱地聲音擊回:”對不起先生,我不是故意的,希望你能見諒。“隨後,那位年輕人會意地一笑。一場風波就這樣化解。

愛,就在這兒產生!

一個微不足道的彎腰,一句”對不起”,使這個生活充滿了愛。一些普通人做不出什麼大愛,但一些簡簡單單的小愛使這個生活充滿了愛!

夜幕降臨了,在這個美好的城市裡,我捕捉到了最真摯的愛!

閱讀讓生活更美好 篇12

國一作文 ,681字

自6歲生日那年,與爸爸送的那本《安徒生童話》一見鍾情,我的那段“文學情緣”便一發不可收拾。

開始,我讀的是帶拼音的童話,年齡稍長,我“野心膨脹”,開始了我的“殖民擴張”,獲獎作文、古典名著都成了我涉獵的物件,我省下零食同班裡的同學換書看。為了一本借不到的書,我常常“優哉遊哉,輾轉反側”……

家裡的人見我愛書成狂,怕我“玩物喪志”,於是宣佈禁令:“吃飯不準看書,上廁所不準看書……”我詐降,明修棧道,暗度陳倉,各種花招層出不窮。

有一次,朋友借我一本厚厚的《水滸傳》,約定一週後還書。怎樣才能看完它呢?我苦思冥想:上次偷偷在上廁所時看一會兒書就被抓住了,這次得想新主意了。最終,我在爸爸媽媽驚喜的目光下做出了一個“驚天動地”的決定:“從今天起,我一個人睡”。其實我怕黑,可又沒辦法,為了《水滸》,值!嘻,他們哪知我“醉翁之意不在酒”呀!

唉,這種讀書方式實在不好受,我必須把頭縮入被窩深處,被角必須壓得密不透光,然後開啟手電筒,開始看書。略有聲響,必須以最快速度熄燈、伸頭、察看,直到“警報解除”,又縮頭蜷腿,開燈……沒想到效率還真高。

只是憋得滿頭大汗,臉上發燙,呼吸不暢,必須定時伸頭呼吸,實在是美中不足呀!就這樣,一週後,我順利將書還去了,可為此,也燒壞了不少燈泡,零花錢要多了,引來媽媽的一頓“嚴肅審問”,我硬是保持住了“革命本色”,死不招認,“任爾東西南北風”,然而“天網恢恢”,我的“被窩計劃”最終還是被發現,可我依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

現在想來,那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶,在我的生活中留下了縷縷馨香,讓我的生活更美好。

讀書讓生活更美好 篇13

國一作文 ,670字

歲月的滄桑在回憶中唱盡了歌,溫柔的挽起如夢般的輕思,假使將時光倒轉,那麼,雲會讓藍天美麗,魚會讓大海有生機,而讀書让我生活更美好……

在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我們攜手。

兒時的快樂,童真,無一不是伴隨著本本連環畫度過的,每當看到白雪公主與王子幸福的生活在一起時,我會咯咯地笑出聲。看到惡毒的皇后毒害公主時,我也會憤怒不已。看到海的女兒為愛而幻化成絢爛一時的泡沫時,我也會感動地潸然淚下。於是,讀書讓我的童年變得更加夢幻,美麗。

在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相約。

時光如漏沙,不知不覺間我已步入了中學殿堂。小時候看慣了玫瑰色的海,聽慣了楓葉似的詞。恍惚間,我們已從五色繽紛,各色鮮花的五月,走入了單調七月。直到這時,我們才發現,現實是殘酷的“莫斯科不相信眼淚”一次次可憐的分數,宛如一道閃著猙獰光芒的閃電,將我劈的“外焦裡嫩”這時我又捧起了你书,你帶領著我去看保爾,去看他是如何堅強的面對生活和未來。讓我懂得了“鋼鐵是怎樣練成的”深刻含義。你又拉著我走進了老舍的《駱駝祥子》,讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生。讓我深刻反省自己,不能墮落,只有積極向上,才能夠實現理想。於是,讀書讓我灰黯不堪的七月變得流光溢彩,與眾不同

讀書讓我的童年夢幻;讓我的青年光彩;讓我的生活更美好,所以只要相信讀書會讓生活美好,即使失敗,即使流淚,也不會退縮,因為心中樹立起了一道帶有書香氣息的彩虹。

歲月的風鈴吹走了光陰,搖落了四季,今後只願,歲月靜好,時間不老。而我便與讀書,相伴一生,只因讀書,讓我生活更美好。

讀書讓生活更美好 篇14

國一作文 ,774字

最喜歡,在陽光明媚的午後,坐在窗邊,手捧一本心愛的書,靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書,讓我的生活更加美好。

小時候,我在愛讀書的媽媽的引領下,愛上了讀書。有空的時候,我不再和小朋友們一起出去瘋玩,而是纏著媽媽給我講童話故事,在童話故事的世界裡,我因賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。

上了小學,我開始識字,能夠自己讀書了。我腦袋裡的小問號都在《十萬個為什麼》裡找到了答案。可後來,《十萬個為什麼》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛科學》,《博物》,《可怕的科學》……出現在我的面前,在這些書中,我體驗了世界上的萬種風情,瞭解了之外的神奇魔力,見識了乳酪、巧克力火鍋。一次,我在一本雜誌看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣,我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅乾,味道還不錯!我把餅乾帶到學校,分給同學們吃,“小諾,你太厲害了,真好吃!”“還有沒有了呢,我還想吃!”“你真是心靈手巧,羨慕死了!”聽了同學們的讚美,我更加有信心了。我再接再厲,元旦晚會上,我做的小餅乾得到了老師和同學們一致好評。從此,我愛上美食,週末總會擠出時間看美食書,嘗試著各種糕點的做法,美食書籍,豐富了我的業餘生活,讓我的生活更美好。

上了初中,這些幼稚的書已經不能滿足不了我的需要,我又開始向名著的殿堂邁進,我猶如一個飢餓的人撲在一塊大面包上,廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動;讀《簡愛》,女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》,封建愚昧的傳統思想讓我憎惡……,讀書,充實了我的精神,讓我的生活更美好!

如果說書是大海,那麼我便是一條小魚在其中暢遊;如果書是天空,那麼我便是一隻鳥兒在書中翱翔。讀書,讓生活更美好。

關心,使校園生活更美好 篇15

國二作文 ,1020字

關心,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關心,關心他人,被他人關心,或許你不曾注意關心,但我們身邊處處都是。我們每個人都要學會關心他人,這樣世界上才會充滿—愛!

關心他人可以從小事做起,在同學遇到難題的時候,細心地為他講解,也帶給他更多學習的動力。在同學受老師批評的時候,不是幸災樂禍而是安慰鼓勵他。在同學考試失常時,為他講明沒考好的原因,下次應怎樣做。這都是關心他人的表現,如果你給予了別人關心,那必是一番贈人玫瑰手有餘香的感覺。

每個人肯定都被別人關心過,當然我也不例外。記得暑假來學校幫老師整理期末成績和暑假作業的時候,我們一直忙到下午,等到我們要回家的時候,卻下起了大雨。她聽說我家離學校較遠,就把她的傘給我,自己披著校服走著回家。我一直極力推讓,但最後還是收下了她的傘。開學之後,我才知道,那一天她淋了一路,以至於感冒發燒。對此,我一直搞到非常愧疚,但從此,我們變成了形影不離的好朋友。可見,互相關心的力量多麼強大。

關心他人會拉近彼此的關係。上了初中之後,很多朋友都是因為她關心過我或我關心過他。記得那一次我們去軍訓,有一個同學晚上的飯沒吃飽,回到宿舍裡又累又餓,我們同一宿舍的人紛紛拿出自己的零食給這個同學。在拉練的時候,有誰的水喝完了,不用擔心,一定會有人借給他。這些林林總總,就是關心別人。如此簡單,卻依然溫暖人心。

在學校裡,你會發現很多人都在關心別人。當有同學因為生病或是別的事情沒來上學的時候,老師問誰為他送作業,一定會有很多人舉手。當有同學崴了腳,一定會有很多同學圍過來詢問他的傷情,並附他去醫務室。當有誰遲到了沒有幹值日,一定會有人幫他幹好。這就是校園生活中別人對你點點滴滴的關心。

如果你去參加什麼會議,有一個你並不認識的人衝你招手,並說:“嘿,這裡有位置。”你會不會對這個人心生好感?答案是:會。彼此之間的互相關心回來進彼此的距離。在學校中,我們更是離不開融洽的關係,離不開彼此之間的關心。關心,會讓我們的校園生活更加美好,讓我們在學習的同時,享受著關心帶給我們的舒暢。

如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德。人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人,就是要求人們善於理解他人的處境,他人的情感和需要隨時準備從道義上去支援別人,從行動上去關心幫助別人。

生活真美 篇16

國三作文 ,798字

日曆,翻過一頁又一頁,就在轉瞬之間,落葉又帶來了失意的秋雨,淅淅瀝瀝,溼潤了我剛剛開始的初三生活。

從踏入中學的第一天,我就意識到我不能再整天玩玩鬧鬧的不思過去,不想未來。從此,生活中便多了份安恬,父母開始誇我懂事了---好像長大在一瞬間。其實,對新環境的好奇感漸漸淡去,寂寞與失落倒是接踵而來。

學習是一個永恆的話題,每天幾乎都是一成不變,它讓我每天都感到煩惱,因為不服輸的性格使我每件事都做到最好,我希望是同學眼中的好朋友,老師眼中的好學生,回憶起小學時代的春風得意,來的那麼輕鬆愉快,有時真的有些洩氣,甚至後悔來到這個學校。

我真的不知道自己什麼時候才能進入狀態,因為我一直沒找到讓自己滿意的理由,我有著消沉,在機械地隨著時間的齒輪運轉。

不知從什麼時候開始,欣賞校園美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天回家的路上,一片樹葉悄悄地飛下了枝頭,飄落在我眼前,我驚奇的發現,秋天已經來臨。這是一個落葉歸根的季節,是一個輪迴即將結束的季節,總給人一種懷舊的感覺,使人想起過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下,校園會如此嫵媚。我忽然想起小學的校園裡那位勤勞的花匠,他把花草樹木料理的神采奕奕,紅葉似花火,白菊如素紗,但很少有人與他談話,好像也很少有人關心過他的成果。從那時起,我特別留意,發現他每次擺出來的花都有新的變化,顏色的搭配,高低的選擇,很是用心。

就這樣,上了初中,我平時很少注意的點滴,慢慢進入了我的視野,沁入我的心靈。清晨,充滿朗朗讀書聲的教室;午間,同學們談天說地的身影;課外活動,同學們追追打打,說說笑笑的樣子;放學後,同學們三個一夥,五個一群的回家……這就是我經歷的簡簡單單的一天,但卻也洋溢著一種渴望知識的蓬勃向上的精神。

站在窗前,我好像有些釋然,求雨不失意,為看收穫來,生活在每一個秋裡,我多了一份思考,也多了一份成熟,更多了一份意外的收穫。原來,生活也很美。

初中生活真美好 篇17

國一作文 ,605字

結束了小學生活,迎來了初中生活,使我非常期待,初中生活是什麼樣的呢?是美好、快樂、溫馨,還是困惑、憂慮、不知所措?或許都會有吧!

開學第一天,我見到了新學校、新老師、新同學,很多新鮮好奇的感覺,讓我很激動。

通過五天的軍訓,使我變得獨立、自信、堅強起來,讓我不再擁有以前的軟弱的性格,讓我知道了遇到困難不要退縮,要勇敢地面對,我還知道了無論做什麼事情都要有毅力,它會使你走向成功。

軍訓結束以後,我們就要正式上課了。發了許多新課本,我面對那一本又一本的新課本感到陌生,比小學課程增加了四門學科,讓我感到很有壓力。初中的學業變得緊張起來,我要把玩的時間減少,多看書、學習,才不會落下。老師說,不管我們小學怎麼樣,到了初中大家都是平等的,都站在同一起跑線上,誰付出的多,就會收穫的多。我覺得老師的話很有道理,讓我認真思考了一番。

我願意在知識的海洋裡遨遊,因為它會使我感到非常快樂,會讓我學到許多知識。

我給自己立下了規定:上課認真聽講,作業按時、保質保量地完成,有不明白的地方及時向老師或同學請教,每天及時複習、預習,多看有益的課外書,關心國家大事,關注身邊小事,積極參與校園、班級文化建設。

學習要有自覺性、主動性,要樹立學習的目標和遠大的理想,我要把刻苦學習當成奔向理想目標的強大動力。

我時常提醒自己,我已經是一名中學生了,不能再象小學生活那樣懶散了,一定要把自己鍛鍊成德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

生活的美麗 篇18

國三作文 ,567字

秋,無聲無息的走了,帶走了大雁,留下了寒風。幾片枯黃的樹葉伶仃的掛在枝頭,在焦急的等候它們的班車。而我沒有班車,只有孤零的一人走在“受刑”的路上,任憑寒風吹打每一寸裸露的肌膚,臉部早已變得冰涼,但我沒有像無頭的蒼蠅一樣搓著手,以求一絲溫暖。因為今天要考試的訊息像一把利刃刺痛著我,要知道考試對我來說是多麼討厭的事啊!我早已厭惡學習,反感考試,它在我心中已化身為瘟神。

離“監獄”近了,腳步也慢了,心情也徹底跌入低谷,忽然,路邊石縫裡一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠,好奇心也迫使我湊近觀看,這是一株在石縫裡生長起來的小野花,旁邊還點綴著幾棵枯草,天寒地凍,但它仍然堅強的挺立著,毫不遜色於一棵高峻挺拔的白楊,我不禁產生疑問,究竟是什麼力量使這麼弱不禁風的生命在如此惡劣的環境下綻放它生命精彩的一面?

我陷入深思,聯想到自己,我感到無地自容,比起這朵小野花我又有什麼資格瞧不起它,它雖然沒有菊花那麼燦爛,沒有梅花那麼高貴,但它的精神品質是每種花卉裡的花都不能與它相提並論的,它不僅擁有非凡的意志,更對生活充滿了自信,不低頭,不放棄,努力釋放著自身的芬芳,雖然是個不起眼角落,但它的心中充滿了希望。

想到這,我的心跳加快了,血液也迅速流動起來,身體的寒意消失了,心情插上翅膀飛出了低谷,邁出堅定的步伐,昂首挺胸,我看見了太陽那迷人的微笑……

生活也美麗 篇19

國三作文 ,914字

每個人的生活是不同的,當然也會有不同的感受。就像我深深的覺得我的生活是美麗多彩的。

生活是熱情的紅。

知道我平時最喜歡幹什麼嗎?我最喜歡的就是串門了。也許是因為外向,自己總是一幅小子脾氣。因此被媽媽說了不少。不過這不是輕易能改過來的。這不我去姥姥家串門,到了門口,就聽到屋裡亂哄哄的聲音,這引起了我的興致。我迫不及待的推開門,瞬間一大家子的眼神都向我投射過來。接著便聽到大家七嘴八舌地說:“長得真快,又長高了!”“學習怎麼樣啊,考得好不好啊。”幸虧爸媽跟來了,才把我拯救了出來。我想:這真是太熱情了,我都被問出汗了。剛想去看會電視,小弟又過來拉我到一邊說:“姐,我知道我們這裡開了一家超市嗎,咱們去看看吧。”我就覺得這小子不對有陰謀。可我也不好拒絕就隨他去了。你可不知道去了我就後悔了。我被打劫了八十塊大洋!這可是我的積蓄啊。真是欲哭無淚!

當我提著一大包零食,一手牽著正吃得歡的小鬼回家時,一大家子正張羅伙食,望著一桌的飯菜,備感飢餓。於是我就可憐巴巴的看著姥姥,姥姥笑著說:“先吃吧,餓了就吃不用講究。”我便狼吞虎嚥的開動,最後我們的團圓在歡聲笑語中結束了。至今我還有點念想!

生活是溫馨的橙。

爸爸媽媽恩愛,在我家可是公認的。尤其是爸爸做得一手好飯深得媽媽歡心。於是我就成為了一個超級大燈泡。這不是,爸爸把菜都端上了桌,請媽媽品嚐。媽媽往往都點一個贊,看著爸爸明顯的興奮了起來。夾這個夾那個給媽媽吃,我就在旁邊惡毒的盯著爸爸的筷子。這雙筷子竟然來到了我碗裡,嫁給了一塊我最愛的可樂雞翅,我抬頭看了看他。爸爸笑著說:“怎麼能忘了我的寶貝女兒呢?”我在旁邊嘁了一聲,實際上心裡也就樂開花了。

生活是生機的綠。

我也喜歡學校,因為學校有我的死黨和幽默老師們。每天最開心的事就是上課看他們鬧。我班那誰誰就特愛用威海話搭話,有時候竟然和老師用威海話對答起來。逗得我們一樂一樂的。還有我們的老師,特別好玩。有時候上著課給我們來段小插曲—他過去的經歷。講的繪聲繪色。彷彿我親眼目睹了一樣。我就想:“口才這麼好,不去說相聲可惜了!”

這繽紛多彩的就是我的生活,為我的人生潑上一抹豔麗的色彩。

我的生活也美麗,你的生活怎麼樣呢?

閱讀讓生活更美好 篇20

國一作文 ,632字

擁有一份快樂就擁有一份幸福,擁有一束鮮花就擁有一個好心情。生活是多姿多彩的,生活的樂趣來自於不同的事情,一句溫暖的話語,一杯淡淡的茶水,一份小小的禮物,一件平常的小事……

我覺得在我的生活中閱讀算是最美好的事情。有時看到一本感人的書我會為之而哭泣,看到一本逗人的書會讓我捧腹大笑,看到一本揭示黑暗的書會讓我義憤填膺。總而言之,我的神情會像晴雨表一樣隨著書中的天空變化而變化,陰晴圓缺,酸甜苦辣,盡在其中。

通過閱讀開闊了我的視野:那神祕的大三角、拿破崙的寶藏、在深海中的巨大生物等等。本來就好奇心強的我多想去探索一下未知世界的各種奧祕,去獲得一些新的感受,去體驗一下那驚心動魄的場面啊。

通過閱讀我彷彿穿越了時空,來到了秦始皇的年代,看到了那神態嚴肅,充滿殺氣的秦軍;來到了一代女皇—武則天時代,我目睹了她的威風凜凜與英姿颯爽;來到了鄭和下西洋的寶船上,我親身體驗了大明朝在西洋國的威儀。我無比欽佩我們勤勞而智慧的先民,我陶醉於無限美好的大好河山。

通過閱讀提高了我的品德修養,加強了我的文化素養,開發了我的智力,激發了我的創造力。我深知,在書的世界裡徜徉會讓你無所不能,書會使你變成這個故事的主人公,讓你體驗到生活的艱辛,社會的黑暗,讓你體會到崇高的品質,不屈的性格,讓你也長出想像的翅膀,在童話、歷史、現代、未來中自由地穿梭。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,讓我們在書中盡情遨遊,在天空中自由地飛翔,讓閱讀充實你我,讓閱讀陶冶你我。閱讀讓生活更美好!