珍藏一片友情雲相關作文20篇
珍藏一片友情雲 篇1
國三作文 ,593字心田乾涸了，拿出一片珍藏已久的友情雲，她會為你撒下絲絲清涼甘甜的雨露，心田被烈日烤焦了，拿出一片友情雲，她會為你擋住似火的驕陽，任自己蒸發……
友情雲裡的每一滴水珠，都是從朋友晶晶亮亮的友情之花之中提取精華釀出的花蜜，輕輕地吮上一滴，那香甜便會迅速的蔓延至心間，浸香了脣齒，浸甜了心靈。
我，就如那忙碌於友情之花的蜜蜂，傳遞友情的同時也在珍藏那滴滴香甜的友情蜜。因為，是頭上的天空拜託我讓我去採集友情之蜜，去醞釀成一片友情雲。
偉大思想家馬克思和恩格斯他們珍藏了一片友情雲，他們堅持不懈的合作完成了《共產黨宣言》，他們的友情云為他們的友情花灑下了雨水，所以他們的友情果才會結的這麼豐碩。千古傳頌的俞伯牙和鍾子期的故事更是讓我們稱道。是友情雲讓伯牙和鍾子期相遇相知，以至於在鍾子期逝去之後，俞伯牙竟無心彈琴，摔琴而去！雖然人已經不在，但是，他們的友情雲不會消逝，更不會隨著時間的推移而消散，因為一旦擁有，就是永遠。
朋友，珍藏一片友情雲吧！她比雪花還要純淨，比金子還要純粹，她會讓我們懂得真正的感情不會因為時間其他的一切而蒙塵，更不會因為任何的原因而改變本質，真情會在友情雲的洗刷下熠熠奪目，晶瑩剔透。
朋友，珍藏一片友情雲吧！她會在你或喜或怒或哀或樂的時候為你遮擋一方屬於你自己的晴空，她會為你打造一片屬於你的天地，友情雲會伴你一生，讓你生活中沒有烏雲。
珍藏一片四葉草 篇2
國三作文 ,643字代表幸福的四葉草，它定格了回憶，卻永遠不會定格在我們的友情。
—題記
我凝視著桌上的相框，凝視著那燦若桃花的笑臉，還有一棵四葉草—那是我的寶物。四葉草的葉子不再鮮綠，但朋友，我心中珍藏的你的笑臉依舊鮮活生動。
那年，春至，草盛，無邊無際的芳甸是我們嬉鬧的樂園。微風中搖曳的四葉草在陽光下熠熠發光，如同我們臉上明媚的笑容。你拉著我的手，一起歡呼著奔向草叢。有夢想的我們總喜歡趴在草叢中誓不罷休地尋覓，只為尋到一棵代表幸福的四葉草。
夢想的執著讓你找到了傳說中的幸福，你小心翼翼地捧著四葉草，開心的流下了幸福的眼淚。我伸出黑乎乎的手幫你擦淚，順便也擦了擦手。當你發覺，不等淚乾便追著我“報仇”。那時的我們無憂無慮，似乎臉上天天都掛著笑容。但是，即使如此還是經不起離別的痛。
那天，我們守在一起，談天說地，儘量講些有趣的話題。關於離別，我們隻字不提，生怕會觸碰一個敏感的字眼而淚流不止。但當你媽媽來接你時，我們都哭了。
臨走，我將我最心愛的那個藍眼睛洋娃娃送給了你，你臉頰兩邊的酒窩裡盛滿了夕陽的霞光，就像洋娃娃一樣可愛。你吸吸鼻子，輕輕地撫去眼角的淚水，將一個小盒子遞給我，哽咽地朝著我說：“再見！”
當我發覺時，只剩下夕陽拉長的幾道身影。而我，連一聲“再見”都沒來及說出口。
深呼一口氣，開啟錦盒，裡面裝滿了用紙疊的小星星，五顏六色如星光般燦爛，還有—那一片代表幸福的四葉草。
四葉草，代表著我們的友誼，我一直珍藏著，珍藏了我們的友誼，還有幸福的約定。
明天我將珍藏一片落葉 篇3
國一作文 ,943字秋風起，樹葉落。放學了，我推著車，走在喧囂的路旁。自行車的輪胎碾過滿地的樹葉，彷彿碾過我破碎的心靈。不忍向前，便停下腳步，路旁，其他同學的歡聲笑語與我無關。瑟瑟秋風吹落一片又一片乾枯的樹葉。樹葉在空中蕩啊，蕩啊，左右搖擺著，遲遲不肯落下。風停歇了，樹葉才慢慢往下墜落。我伸出手，捧住這片孤獨寂寞的樹葉。“你我，這般相像。”我把樹葉放在籃中，上車。
依舊碾過樹葉前行，我咬著嘴脣，忍住淚水，頂著冰涼的秋風，回家。
“語文93，數學92+3，英語94+2，科學94+2，社會81。”這般成績，我的心拔涼拔涼的。我這麼努力複習，理解了每一個知識點，背熟了每一首詩，可是，我還是考成這樣。我並沒有朋友，別人互相安慰時，我不過是獨自悲傷罷了。雖然成績不是衡量一個人的唯一標準，可沒了成績，誰又關注你的品行呢。黑暗的無底深淵裡，佈滿了鋒利的石塊和大片大片的荊棘叢。我如履薄冰，一不小心就會被劃傷。陽光照不到這裡，我在黑暗中摸索，卻早已遍體鱗傷，蜷縮在角落，又冷又寂寞。
開啟家門，放下沉重的書包，坐在陽臺上。夕陽未去，還有一絲餘溫。我撫摸粗糙的葉子，深感無助。葉子已呈深棕，突出的葉梗無力地垂下。“滄桑”這個詞十分合適它，當它離開的樹的枝丫時，就是我自暴自棄之時，一番苦苦掙扎，最終落入無底深淵，沒什麼可留戀，也沒什麼人留戀我，這片樹葉，似乎也這般無助。“你也自暴自棄了，放棄希望了，才落下的吧。”在這樣一個蕭條的季節，我對生活也沒什麼期望了。
猛然想起一篇文章，也是有關葉子的，表達了萬物的生命輪迴。突然我明白了什麼，葉子不是痛苦地離去，而是幸福地，溫暖地離去。我為何奪去它生命的歸宿？我下樓，把這片葉子與其他落葉放在一起。葉子的離去是有意義的，那我呢，這段失敗的經歷，使我痛苦的經歷，又有何用。我閉上眼，腦海中浮現出春季萬物復甦之時，生機勃勃的景象。在這之前，所有豔麗的花兒，倔強的小草，都經歷過一個寒冷蕭瑟的冬天。現在的我，應該就在冬天吧。
起身，我回家，拿起筆，把我曾經犯下的可貴錯誤一個一個羅列出來，所有欠缺之處，一個一個記錄下來。我想：為了迎接春天，我該準備準備了。下次考試出乎所有人的意料，我進入了班級前十五名。我只是笑笑，不說話。
明天，我將珍藏一片落葉，那片落葉，給了我許多啟示。
珍惜同學友情一起快樂成長作文 篇4
國一作文 ,6776字【篇一：珍惜同學友情一起快樂成長】
我呆呆的坐在窗前，思緒飄到了很遠很遠……
曾記得以前的朋友，心裡有些不捨。我會想到過去，總想彌補些什麼。
是啊，過去的友情，總是有點心酸。記得自己在從前總是沉默少語，看著同學都有自己的“知心”，心中有些說不出的滋味。每個同學都想慢慢接近我，和我一起笑、一起玩，但她們總是失望而歸—我脾氣暴躁，不容易跟她們親近。但和我“臭味相投”的小婕有一天拉住我的手：“易易，敞開心扉吧，讓友誼之火在心中燃燒吧，那樣咱們會更快活！”我驚訝地說不出話來，眼眶漸漸溼潤，友情讓我充滿了信心，讓我無限的伸長快樂，達到無邊界的效果。
但好景不長，畢業的鐘聲敲響了，那一刻，小婕拉著我的手，欲哭又止：“易易，願你在新的生活中更快樂、更幸福，再見！”她的“再見”讓我心寒，看著剛剛抓住的友情，又一次逃脫了我的手，淚水悄然落下，沒有答案。
進入初中，我變了，變得自己也不敢相信！我快樂、多語、主動、熱情，不久，身邊就有了一個個小“知心”，我又愣住了，友情，為什麼會這麼美好？
我認為，自己在過去失去的友情太多太多，我的心裡湧出了一股清泉，伴隨著我對友情的看法，衝了出來……
友情，如同你人生最美的春天。你聽過花開放的聲音麼？你看過蝴蝶飛舞的樣子麼？友情能給你答案。普希金說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替親密的友情。”是啊，友情這麼美好，我們更應去珍惜它。友情就像顆水晶球，一摔就破，但友情更像一盞明燈，在你心中照耀起一片光明。想要珍惜友情，就要做到對他人平等看待、尊重他人的自尊心、對他人真誠；學會理解他人、寬容他人；學會關愛他人、幫助他人。千千萬萬匹馬，換不來真正的友情。古人說過：“友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就以為死亡。朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒？”
但是，交友應謹慎：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。交友應該善交正直、真誠、知識廣博的朋友；樂交直言不諱的指出對方錯誤，並真誠幫朋友改進的人；決不交品行不正的人。只有做到這些才會是友誼之花真正綻放的更加絢麗。
聽，友誼之鐘又敲響了，讓我們珍惜同學友情，一起快樂成長吧！
【篇二：珍惜同學友情一起快樂成長】
友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財富。生活充滿友情，在你成功的時候。有人與你同歡樂；在你悲傷的時候，有人為你分擔憂愁。生活在友情中，你會像一滴水溶進大海，一棵禾苗生長在沃土，擁有一種博大的力量。
當我們跨入了新的學校，走進新的學習生活，心中充滿了許多渴望。友情也是我們特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛、老師的關心一樣都是我們健康成長中不可缺少的精神營養。生活離不開朋友，人生離不開友情。同學、朋友之間傳遞友情實際上就是一種相互學習知識、溝通訊息、交流情感、彼此促進的過程。友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助於我們增長智慧和才幹，更快的進步和發展。在遇到困難和挫折時，朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。正如馬克思所說：“真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。”在我進入了實驗中學以後，我陸續交了幾個好朋友，我們在一起探討問題、研究問題、共同進步。
我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通、交往，培養熱情、開朗的性格。古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”一個人交什麼樣的朋友，對其成長髮展有很大的影響。我們在積極尋求友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友情的前提。我們在與同學、朋友相處的過程中，應平等相待，不凌弱欺生。朋友之間也需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴，建立一種真摯持久的友情。毛澤東青年時代結交了十幾個十分要好的朋友，像蔡和森、向警予等。他們經常一起研究學問，關注時事，探索救國之道，用“以天下為己任”相互勉勵；一起鍛鍊強健的體魄和堅強的毅力；一起辦工友學校，做社會調查。這些優秀青年互相學習，互相啟發，互為益友，他們中的許多人後來都成了中國革命的棟樑之材。
同學、朋友之間長時間相處，難免會發生一些不愉快的摩擦，甚至爭執。只要以寬廣的胸懷接納他人，對他人多一份理解與寬容，友誼之花定會綻放得更加絢麗。朋友之間的理解、寬容，並不是可以不講原則。建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發展。
當同學、朋友遇到困難和不幸時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，儘自己所能給予熱情的幫助，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。正如馬克思的一句話：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。”進入了實驗中學，分小組之後，我的同位看我成績好，許多不會的問題都來問我，我就一一給他解答。在這個過程中，我既加強了對知識的掌握，又博得了他的信賴。
友情需要真誠，需要無私，需要奉獻。當我們尋求友情的時候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！
【篇三：珍惜同學友情一起快樂成長作文】
校園是美麗的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園更是充滿純潔友情的。友情就如早晨緩緩升起的太陽，預示著美好與溫馨。友情就如正午剛剛盛裝的鮮花，嬌豔中透出了絲絲甜蜜。友情就如黃昏時那朵朵燃燒的雲霞，美麗又富有詩意。友情就如夜晚湖面上的陣陣微波，淨而則靜。古往今來，多少名人墨客，不為友情的偉大所震撼？不為友情的付出所打動？不為友情的寬容所包含？深深的體驗著友情，慢慢的品嚐著友情。友情的可貴是需要自己去探索！
或許朋友就是這樣—有時一句問候，就可以變為一縷溫馨，一個不朽的祝福。有時一件禮物，就是一塊未經雕琢的璞玉，但他依然珍惜。有時一次付出，就是對友誼之愛的堅定，對友誼之愛的慷慨。或許沒人會在意，但她卻感覺的到。
何為朋友？似曾相識是朋友？魚肉之交是朋友？患難與共是朋友？還是朝夕相處是朋友？古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠然。在生活中應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。故哲人告戒：交友須謹慎。害人之心決不可有，然防人之心亦斷不可無。正所謂“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”，不能以其貌而斷其質也。又云“路遙知馬力，日久見人心”，相處多日，方可以其行而斷其質。若發現自己所交遊者乃狐群狗黨，須懸崖勒馬，及時醒悟。不然，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，他日騎虎難下，一錯再錯，則是“一失足成千古恨”矣！
記得—在小學5年美好的時光裡，每一次太陽東昇西落時，總會有3個相依併攏的影子，那便是夢雪、小婷和我。我們3個朝夕相處、患難與共。雖然有時也會吵嘴，但每次吵嘴過後我們都會誠心的主動道歉，相視而笑後又開開心心的在一起學習、嬉戲。直至中學將要分開時，內心的不捨無法言語，回想著我們一起一步步成長的足跡，離別的眼淚滑過臉龐。但是我們彼此堅信這一句話—和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但和你一同哭過的人，我們卻永遠不忘！
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。是呀！朋友是多麼可貴的一種情感！這種情感，是純潔的，是神聖的，是需要我們有心去培養，用熱情去關愛，用無私去奉獻。
名譽，美酒，愛情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。友情享受的不僅僅是那一時，而是遠而長久的一生。珍惜周邊的友情吧！從你我做起；從現在做起！不要當友情悄然離去的時候，你才知道失去友誼的痛苦和悲傷，你才會想起和朋友朝夕相伴、歡鬧嬉洗的美好時光。因為信任—才會產生相信；理解—才會接受包容；關愛—才會擁有幫助。所以我們要更加努力的做到這一切，珍惜我們之間的友誼，更加要珍惜同學之間的情誼！
花欲謝，鳥欲飛，天欲近，雲欲遠。一切都可以隨時間的推移而改變，日月的穿梭而流逝。可友情卻永遠不會，他只會一直貯存在我們心裡，一個朦朧而又清晰的地方。即使你將失去所有的記憶，你也決不會忘記友誼之花是如何在你心中紮根，逐漸開放。這種情感是值得我們讚揚和引以信賴的！
【篇四：珍惜同學友情一起快樂成長】
友情無處不在，它像小朋友似的玩起了捉迷藏，它就藏在你的身邊，默默無聞，無微不至地在你的身旁關心著你。只要你足夠仔細，就一定能找到屬於你的友情。
生活離不開朋友，人生離不開友情。生活在友情中，你會像一滴水融進大海，一棵禾苗長在沃土，擁有一種博大的力量。友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助於我們增長智慧和才幹，更快地進步和發展。肖雨、沈冰和劉須是學習上當之無愧的“三人組合”。她們性格愛好各異，但在學習上卻是形影不離，她們互相幫助，改正了各自的偏科現象，在學習上合作，共同提高了學習成績。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。當我們遇到困難時，朋友讓我們堅定信心；當我們獲得成功時，朋友讓我們清醒大腦；當我們犯了錯誤時，朋友又像一味良藥，催人猛醒。馬克思說得好“真誠的，十分理智的友誼是人生的無價之寶。”
當我們進入青春期時，就容易產生閉鎖心理。這雖然是從不成熟走向成熟的正常心理反應，但若任其發展下去，會影響與同學朋友之間的正常交往，容易形成自我封閉，自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活。因此，我們就要敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通交往，培養熱情開朗的性格。古人說“近朱者赤，近墨者黑。”我們在積極尋找友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。小博在尋找友情的過程中卻結交了不良之友。一起吸菸、酗酒、曠課、逃學……最後走上了犯罪道路，後悔莫及。而結交益友諍友卻恰恰相反。毛澤東一生中結交了許多好友。他們一起學習探索，互相勉力，互為益友，探索革命理論，成為中國革命的棟樑之才。
當我們找到了那個人生中的好友，又該怎樣與朋友交往呢？小明品學兼優，待人真誠，從不看輕別人。對學習生活有了困難的同學，總會熱情幫助。對朋友某些方面的過失從不斤斤計較。因此同學朋友都願意與他交往，小博卻是恰恰相反，他從來不與學習逼自己差的同學交往。喜歡給別人起綽號，且不分場合亂叫一氣。他雖然不管同學提出什麼都滿口答應，但常常是過後就忘，不能兌現。所以小博沒有知心朋友。因此我們應該學會發展自己的友情，讓友誼之樹長青。讓友誼之樹長青最重要的就是平等，尊重，真誠，理解，寬容，關愛，幫助。做但這些，相信你一定會交一個真正好的朋友。
朋友是最重要的，我們要積極尋找朋友，做到善交益友，樂交諍友，不交損友。還要學會發展你的友情。
珍惜友情，一起快樂成長。讓友情辦你成長，讓友誼之樹常青。祝你找到你人生中的好朋友！
【篇五：珍惜同學友情一起快樂成長】
“生活離不開朋友，人生離不開友情；友情能使我們互相啟發，取長補短，互相激勵，使我們更快的進步和發展；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。”在現在這個時代，友情已成為了當代青少年不可缺少的一部分。
怎樣才可以讓友情之樹常青呢？我思考了很久，終於想出了答案：平等？尊重真誠。對每人都要平等對待，因為平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友誼的前提；每個人都會有自尊心，只有尊重別人別人才會和你交朋友；朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴；建立一種真摯的友情。
要想交到知心朋友，還要理解？寬容。對待朋友不能求全，責備，對朋友某方面的過失應持寬容和諒解的態度，不斤斤計較，允許朋友有不同意見，對朋友合理的意見，要虛心接受，要設身處地為他人著想，推己及人；朋友之間的理解與寬容可不是能不講原則的，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤，正義與邪惡為前提，這樣才能保持友誼的純潔性，讓友誼沿正確道路發展。
還要懂得關愛？幫助。馬克思曾經說過：“友誼需要忠誠，關愛去澆灌，原則去培養，幫助去護理。”所以說，當同學，朋友遇到困難時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，儘自己所能去幫助別人，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。
“近朱者赤近墨者黑”所以說，我們在尋找友情的過程中，應注意身交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。
青少年之間的友誼是最純潔的，最美好的。所以更應該花時間去呵護它。
友誼是人生路上一筆寶貴的財富，絕大多數人都可以擁有這筆財富。友誼意味著人與人之間彼此尊重，意味著人與人之間真誠交往，更意味著人與人之間相互信賴。友誼是一種讓人愉悅的感情。友誼給人帶來生活上的芬芳，是現代人的感情綠洲。
友誼是朋友之間純真的情感，心靈的溝通，是經過歲月的洗禮而不褪色的寶石。開心時，朋友和你分享成功的喜悅；難過時，朋友與你分擔解憂。
生活並不是萬事如意的，在尋找友誼的過程中，也會遇到一些煩惱，只有以樂觀和開朗的心態與他人溝通交往，友誼之花才會綻放的更加燦爛。
朋友總會為你遮風擋雨，當你在遠方承受風雪，朋友也會為你祈禱，希望風雪降臨在他身上。
只有相互幫助，才能在友誼的幫助下越走越遠。
【篇六：珍惜同學友情一起快樂成長】
馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”我認為所謂的友情就是這麼發展來的吧。
但我在與朋友相處的過程中，就遇到了難題。有一次，上數學課，老師讓我上臺去講數學題，由於我講的比較認真，迎來了同學們的掌聲，就在我得意的時候，突然聽見了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講臺，用她那尖嗓子繼續講題，講完後同學們使勁鼓掌，我那晴空萬里的心情，一下子變得烏雲密佈，讓我那弱小的心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對著幹，好像和我過不去似的，太壞了吧……下課後，她衝我做了個鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場，可是想了想，這點小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以後我要超過他，要不斷的完善自已，讓她沒法挑剔！
到了下午上體育課的時候，由於我跑得太快，不小心崴傷了腳，結果讓我來了個狗啃泥，心想：辛虧沒讓她看見，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來。心是這樣想的，可是卻怎麼也站不起來了，心想：完了，死定了，她跑過來了。我本以為她會嘲笑我一番的，沒想到她竟然把我扶了起來，說：“乖，讓我扶你去醫務室，讓醫生給你看一下，回家要好好養傷，少運動，多吃含有蛋白質的東西……”我說：“你不和我對著幹了？”“我有和你對著幹過嗎？”她說，“哈哈，是你誤會了吧，我只是在給你提意見，讓你更快的進步！”我慚愧的低下了頭，說：“對不起哦，是我誤會你了……”她說：“朋友之間不需要說抱歉，嘿嘿”我非常感動，沒想到她這麼善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時，誰第一個毫不猶豫的伸出援助之手，誰就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見真情”呀！我們之間的關係從死對頭變成了好朋友。
她這樣善良、調皮、可愛難道不受同學和老師的喜愛呢？有一次，班裡選舉團員，只限五個名額，許多同學都給她投票，連我也情不自禁的參與了，哈哈，大概是我被她感動了吧。第二天，投票結果出來了，她被入選了，同學們都為她喝彩，連我也為喝彩，可她卻說：“嘿嘿，你見識到我的實力了吧，你有什麼本事超過我呀！哈哈”雖然她說了一些瞧不起我的話，但是我絕對不會嫉妒她，我會為她加油打氣！是呀，對待朋友不能求全責備，要以寬廣的胸懷接納別人，要對他人多一份理解與寬容，還有一句話是這樣說的“找一個讚美你的朋友，不如找一個挑你刺的朋友。”這樣不光會使你進步，而且還可以讓你做理解與寬容，這不是一件兩全其美的事嗎？
“友誼”這個詞包含著“平等”“尊重”“真誠”“理解”“寬容”“關愛”“幫助”等品質，只有做到這些品質，才能使我們發展和建立真摯的友誼，與同學朋友一起快樂成長！
珍藏一張照片 篇5
國一作文 ,632字小學六年級的時候，我們準備畢業了，但是畢業以後，我就要到浙江這邊來讀書了，說實話，我捨不得離開家鄉，更捨不得離開我的同學們，和他們在六年的學習中所建立起來的友誼，讓我難以割捨。
過了幾天，離我到著浙江來的時間不多了，我們幾個要好的朋友商量著去拍一張照片：等到趕集的時候，我們一定要打扮的“美若天仙”。
星期日的早晨，我們有說有笑地來到照相館，我跟老闆說：“老闆，您一定要幫我們拍一張最美的照片。”說完，我們就擺出了最美額姿勢來拍照了。拍完以後，我們衝了一張最美的，並用最美的邊框裝飾好，我們的就是框住我們之間純真的美好的記憶。
回家的時候，我們一邊走路，一邊看著照片。我媽媽不由地哭了，我擦了擦眼淚，說：“這兒有什麼好哭的？我們都不要哭了，天下哪有不散的宴席。”我們還約定：“大家都不要忘記彼此。”
“你到浙江的時候，可不要忘記了我們這些姐妹們。你如果在那邊想我們了，就看看這張照片；你遇到什麼困難的時候，看著看這張照片，你就會這道有我們在貴州的這邊支援著你。”
說著說著，我們又哭了，我心裡也特別的難過，但是我沒有哭，假如我也哭的話，他們就會更難過的。
8月8號那天清晨，我準備好了行李，我沒有去跟我的朋友們道別，因為我怕她們看到了又要潸然淚下，我拿著行李和久久一起他上了離開貴州的火車。
我現在特別的想念她們，一直以來，我從來沒有碰到像他們那樣理解過我的人，她們永遠是我最好的朋友，想他們的時候，我就會拿起照片，情不自禁地掉下眼淚，此時我覺得友誼是多麼的珍貴。
珍藏一張照片 篇6
國小六年級作文 ,775字在我的床頭擺放著一張照片，那是我最心愛的東西。照片上清晰可見的，是媽媽那如花燦爛的笑容。她的雙臂環抱著我，小小的我依偎在媽媽的懷裡，笑得那樣開懷，那樣幸福。
可是，這樣的照片卻永遠不會再有了。因為，媽媽已經飛到遙遠的天國去了。那天，我至今還記得。
那晚，迷迷糊糊中，姐姐跑過來，焦急聲中帶著哭腔，妹妹，快起來！準備幾件衣服，回鄉下老家去。我的心微微一顫，似乎明白了什麼，卻不願意去相信。仍然期盼著這不是真的，或許只是我想多了。急忙跑到客廳裡，希望會出現奇蹟。客廳裡，我看到了躺在沙發上的媽媽，兩眼無神地微睜著，她的嘴脣發青，艱難地喘著。我的眼淚像決堤一般：“媽媽，您怎麼了呀？媽媽……”哥哥聽到我的哭喊聲，急匆匆跑過來。看到奄奄一息的媽媽，眼淚像斷了線的珠子。爸爸強忍著眼淚，抽搐著說：“快點把你們的衣服拿好！”我慌慌張張地拿好衣服。姐姐給姑姑們打電話……
回家的路上，媽媽的頭躺在爸爸的腿上，我緊緊握住媽媽的雙腳，雙手不停地揉著漸漸冰冷的雙腳，想要用我的小手捂熱她。
到了老家，爸爸含著淚水，小心翼翼地把媽媽放在草蓆上。姑姑摸了摸媽媽的手腕和脖子，一下子大哭起來。我知道，媽媽的脈搏不再跳動了。那一刻，仿若五雷轟頂。成了淚人。
媽媽走了，再沒有誰能像她那樣默契地分擔我的孤獨、分享我的幸福。我像丟掉影子的一人一樣惶惑。我的存在因母親的消失變得虛無了一些。明天，太陽會照常升起，而媽媽，再也回不來了。她被昨天的太陽弄丟了。
倘若，在天有靈，倘若，地下有知。媽媽，請您，請您再給我一次，給我一次向您哭，向您撒嬌，向您傾訴心懷的機會；請您，請您再給我一次孝敬您的機會；請您，請您站在高顛之上，對我笑笑，您說，您也一樣想我，不忍分離；請您，請您，夢迴一回，用您溫暖的雙手撫摸我哭紅的雙眼，輕輕的笑，緩緩的安慰；請您，請您再親口對我說，女兒，來世，還做母女！
珍藏一張照片 篇7
國小六年級作文 ,777字書桌上放著一張照片，上面孩子們的一張張笑臉，是如此真實，溫暖人心。
記得那是我們第一次春遊，那天雖然烏雲密佈，但並不下雨。我們坐上車，帶著興奮的心情到達了目的地。我們站在空地上，嘴根本停不下來，從同學們的笑容中，我看出了人在自然中的愜意。老師走近我們，平時嚴肅的臉上笑靨如花：“嗯！各位同學安靜下來，將揹包放在地上，我們去參觀了！”
我們排成一隊，進入了植物園。見血封喉、雞蛋花、芭蕉樹……這些稀有植物讓我們大開眼界，我們拿著筆和本子，一一記下來，親近自然，我們學會了觀察。
走出動物園，我們還沉浸在欣賞大自然傑作的快樂中，紛紛議論著花草樹木的“優美身姿”，老師淡定地拍了拍手，說：“我們一起來玩個遊戲吧！在草地上，尋找最好看的樹葉，一會兒有用哦！”話剛說完，我們立刻行動起來，紛紛找到了美麗的葉子，我也不例外。
“好！集合啦！請大家跟著我走！”我們來到了一個大廳，桌子上放著很多盆水。找到自己的位置後，我們用著疑惑的目光看著老師。老師發話了：“請同學們把剛才撿到的葉子泡進水裡，然後用刷子輕輕刷去綠色的部分，記住不要刷爛哦！”我們認真地做著，可惜我力氣過大把葉子刷爛了，只得又拿起另一片葉子。這次我比之前更認真了，刷著刷著，我發現綠色部分沒了，只剩下美麗的紋路。我想：大自然多麼奇妙，所有的生命都極其相似，“骨肉相連”啊！我輕輕拿起我的成果，工作人員把它放在一張紙上，走進了工作室，等他出來時，我驚喜地看到它的前後已被貼上了一層薄膜，變成了一枚獨特、美麗的葉脈書籤。
多麼神奇啊！大自然創造萬物，即使是一片枯葉，也可以為人類做出貢獻，即使不能“化作春泥更護花”，亦能“時時處處為他人”啊！我們拿著書籤跑出去，站成一隊，隨著一句“茄子”，我們的笑容被定格在了照片上……
這張照片成為我生命中最美好的回憶！置身於大自然，我發現了它的美妙，懂得了創造的可貴。
珍藏照片 篇8
國二作文 ,901字忘卻的是本該忘記的艱難苦痛，記住的是難以釋懷的歡樂時光，倒映於現在的未來如同影在潺潺溪流中的歌，世代流淌、流傳在每個人心中。
—題記
今晚的月色格外美麗！月亮在衝你笑，不時發出皎潔的月光；星星的眼睛眨呀眨的，不時還發出微弱的光芒。我藉助著美麗而又優雅的月色，欣賞著畢業照片……
看著照片上的每一個人，都覺得非常的可親，好像她們就在你的身旁。
我記得在小學時，因一道題不會，而在座位上悶悶不樂，這時，同學好像看清了你的心思，過來幫你一起解決；跑步時，不小心摔倒在地，這時，會有一雙溫暖的手出現在你的面前，攙扶你起來；當門外下著傾盆大雨，而你沒帶雨傘，這時，會有人撐一把傘出現在你身邊。都是這些小事，讓我感受到了同學之間可貴的友情。
幾十個人能聚在一起是件不容易的事，起碼對我來說是這樣的。我們都有自己的優點、缺點，我們也有自己的性格、脾氣，生活是個相互磨合的過程，從認識到相知，我們在相互摩擦又相互融合中成長。過去的我們用自己的方式生活，現在我們又要適應新生活。對我們而言，大聲說出自己的想法是我們的新方式，我們需要吵鬧，需要矛盾，我們明白只有坦白，這樣大家才會釋然，這樣我們的友情才會地久天長。
我還記得鄭老師那和藹的面容。有一次，我因有事很晚才離校，當我鎖上班門時，只看見鄭老師從辦公室裡走了出來，她把我叫了過去，問我為什麼這麼晚才回家。看到鄭老師那焦急的神態，我陡然間感到了一種被呵護的溫暖！這種溫暖好像把我包圍其中。當我走時，一句話從身後傳來：慢點騎車，路上小心著點，看著車！當我聽完這句話時，心裡又一次湧起這種溫暖。在這小學六年中，我一直把她當作我的母親，是她辛勤的教給了我知識，又是她在處處的愛護著我。
這時，眼淚不由自主地湧出，順著臉頰滑落而下……我好懷念我的同學，我的老師，以及那些逝去的時光。
母校啊母校！是您攙扶我走過了小學六年的路程。六年來，我摔倒過，更學會了在摔倒後如何堅強地爬起來，從一個不懂事的小毛孩成為了一名優秀的少先隊員！六年的生活，給我留下了多少美好的回憶！
我要把這些照片好好的珍藏起來；把這份可貴的友誼珍藏起來；把這六年以來美好的回憶珍藏在心底最深處……
珍藏一席話語 篇9
國小六年級作文 ,651字生活中，有著許許多多值得珍藏的東西。但我腦海中，那一席話久久不能忘懷……
“轟轟……”雨嘩嘩地下著，我望了望窗外，眼神黯淡了。這是太公離開的一天。回到鄉下，看到那一棵古老的樹，往事浮現眼前。小的時候，父親一帶我到鄉下，我總會衝著過去，抱了抱太公的手臂。而太公呢？總會笑著輕輕摸了摸我的額頭，說：“乖，告訴太公，有沒有乖啊……”至今，太公的聲音仍然迴響在我耳邊。今天我站在這棵樹下，卻永遠都見不到太公了，再也不能不抱著他撒嬌……
雨還在下，灰茫的天空，我拿著一把傘，獨自站在那裡。成績也因為這樣紛紛下降，要是太公在的話，恐怕，我不會像現在那樣，孤獨，無助。仍然忘記不了前一個春季。
小雨像針那樣從蔚藍的天空落了下來，爸爸帶著我回鄉下。而太公和我說的最後一句話是：“乖孩子，要努力學習，只有這樣才能成為有出息的人，太公要你健健康康的，知道嗎？”我卻沒有放在心上，回答他：“知道啦……”想一想，當時我真的不懂事，不懂得珍惜。現在，想和太公玩，都沒有機會了。
雨越下越大，雨珠濺到我的衣服上，此時，一道冰冷的淚珠掛在了臉上。外公，我一定會記住你的話！從此，我做每一件事都認真對待，認真考試，努力複習。時間沖淡了一切，漸漸的，我從陰影裡走了出來，或許，我更加應該努力學習，而不是每天沉浸在悲痛中。而太公的話似一種無形的動力，激勵著我。也是他的話，彷彿讓我看透了生活。風雨再大，也無法阻擋著我前進的步伐。
風雨過後總能看見那一縷溫暖的晨曦，我會永遠珍藏著太公那一席話語：“要努力學習，只有這樣才能成為有出息的人。”
珍藏一個親吻 篇10
國二作文 ,630字三月份春天的陽光顯得十分嫵媚，花兒在花叢中爭豔鬥麗，鳥兒正在哼著美妙的歌曲。
而我也興高采烈地去上學，來到街口的拐角處，我的腳步不由得停了下來，兩年前的那一幕不禁又浮現在我的眼前。
那天，我像平常一樣懷著愉悅的心情去上學，晨光晒在我的身上，像是給我鍍上了一層薄金。走著走著，等我走到那個拐角處時，我看見地上有一袋垃圾，我心想：垃圾會影響市容，把它撿到垃圾桶裡！正當我彎下腰撿垃圾時，一輛電動摩托車以閃電般的速度向我駛來，在那千鈞一髮的時候，我避也避不及了，只有向後退了幾步，但是也不能逃過這一橫禍。只見車輪從我的腳上駛過。頓時，我倒退了幾步，坐在地上不能動彈，淚水像是缺了堤的水。可惡的是，那個無良的司機看見這一幕，只站了一會兒，最後還是開車逃了。我當時十分憎恨那個司機，但腳疼痛得像千萬只螞蟻咬我一樣，可惜的是當時沒有人在現場。
過了幾分鐘，一位老奶奶經過，她一看見我，立刻走過來把我扶起來，說“是哪個把你撞了？”她又和藹可親地對我說：“小孩，別怕，讓我揹你去醫院吧！”我忍著疼痛說：“你行嗎？我要回家，我不想麻煩你。”她斬釘截鐵地說：“不要緊，我帶你去檢察下。”說完她深深地吻了一下我的額頭，說：“不要怕，有我在。”就是那個吻讓我忘記了傷痛，只覺得好像又回到兒時母親那溫暖的肩膀上……
思緒又回現在，彷彿一切發生在昨天，遺憾的是，事後老奶奶並沒有留下聯絡方式，但她那高大的形象仍遠留在我心中。
那個親吻，讓我體會到人間真情，我將把它珍藏在心底裡，直到永遠。
珍藏一顆善良的心 篇11
國三作文 ,988字世界很美，不僅因為他有著大大小小的名勝古蹟，有春的煙波風船，有夏的朝雲暮卷，有秋的秋收，有冬的潔白如玉，更是因為世界上處處都有善良的滋潤。
善良，不是容顏的閉月羞花。不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬貫，更不是權力的叱詫風雲。善良，是黑暗淒冷中的星星之火，是滋潤乾枯大地的雨水，是走上歧途的迷途知返，是弱軟無助時的一把攙扶，是自暴自棄的一句鼓勵。真正的善良是來自心靈深處的真誠同情與憐惜，無私的關愛與祝福。真正的善良是不需要任何的花言巧語來修飾。
善良，猶如一杯清水，透明而純淨；宛若一朵荷花，淡雅而芬芳；恰似一篇樂章，美妙而動聽……
古人說“人之初，性本善”，就是對人的感悟和研究的結晶，必有其可取之處。善良的本能賦予更多人精神財富的同時，也時刻在提醒人們萬事善為先。善良的本質，就是要讓我們更多的享受到善良帶給每個人的快樂，體驗生命的美麗。
美國作家馬克吐溫稱善良為一種世界通用的語言，它可以使盲人“看到”、“聾子聽到”。心存善良之人，他們的心滾燙，情火熱，可以驅趕寒冷，橫掃陰霾。善意產生善行，同善良的人接觸，往往智慧得到開啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷更加寬闊。多於他（她）們相處，你不需要有所顧忌，有所防備，而會感到很舒服。
善良，不僅僅是一個人的個性，不僅僅是一個人的素養，更應該是一個人延續生命的力量。他會讓我們的心情更輕鬆，讓我們的身邊更加和諧，讓我們時刻享受到愛。
善良是一種傳遞。用言行把善傳遞給別人，讓人感受並且放大，是最大的善。像在父母的言傳身教下，身上保有父母的心性特點，使我有憐憫之心，有關愛之情，有體諒情懷，有奉獻精神，有不計較個人得失的風範等等。這種善的本性，不僅僅自己在物慾紛繁的沉淪，也常讓自己在生活裡得到奉獻與助人的樂趣。
以善良為師，得到的是正義和正直的教誨，即使步履平凡，也不失不俗的境界。以善良為師，得到的是質樸和慷慨的幫助，即使交往淡如水，更不失君子風範。善良使人的心靈仁愛，使人的視野寬廣。
生活中，善良無處不在，用心感受，會體會到不同的善良，心存善意，我們就一定能收穫到活著的意義；摒棄善意，我們的生命將會暗淡無光，註定是匆匆人生走一遭，留不下一絲美好。所以生活需要善良，做人更需要善良。
總而言之，我們要以善良為本，我們要懂得善良是一種智慧，一種遠見，一種自信；更是一種精神的力量，一種文化，一種快樂。
收穫一份友情 篇12
國一作文 ,1026字剛離開小學踏入初中的大門，進入這個陌生的學校時，我的心裡忐忑不安。害怕交不到朋友，害怕同學們不和我說話，害怕宿舍裡的同學不喜歡和我玩。我渴望能在初中收穫一份友情。
懷著興奮、憧憬和那份忐忑，我開始了我的初中生活。然而，我之前多慮了，同學們很好，都願意和我做朋友，我的心裡很激動。可是不久之後，我和我的舍友們發生了不愉快的事情。我們幾個好姐妹瞬間變成陌路人。
因為我們要跳舞，所以很少和她們玩，她們感到很傷心，所以我們一直在吵架：“你們為什麼總是喜歡和她們那一堆人玩啊！你們又不是不知道！我不喜歡她們！你們還整天跟她們一起玩，什麼意思啊你們！”她們說。
“我們只是跳舞的時候和她們一起玩而已。”
“那你們也不至於和我們玩的時間那麼少吧！跳舞跳舞！你們就知道跳，有什麼用嗎……”
我們吵了好久，她們的語氣有點兒衝。所以我就沒有和她們繼續吵下去了。回到床上，我哪裡還有心情睡覺啊，於是就坐在床上發呆。
好恐怖，不禁打了一個冷顫。環視漆黑的屋子，突然覺得有些毛骨悚然。扭頭看向窗外，透過窗戶我看見了黑壓壓的天空上只有幾顆星星。我盯著天空發呆，想了很多事。
不知道過了多長時間，只感覺雙眼有點潤溼了，用手去抹一下，只覺得冰涼涼的。我竟哭了，不可置信，我竟會如此地重視這份才剛沒多久甚至還不到半個月的友情。心中像打翻調味料一樣的五味雜陳。覺得喉嚨發乾，喝了口水，就迷迷糊糊地睡了。
早上，宿管的哨子吹了起來。我醒來伸了個懶腰，睜開眼看見了窗外那乳白色的天空。馬上疊好被子，以閃電般的速度鑽進了和我玩得很好的舍友的被窩裡，撓了撓她的胳肢窩，她便馬上哈哈大笑起來，把其他人都給“叫醒”了。
在梳頭髮時，看著鏡中的自己，不禁大叫一聲：“啊—”聲音可謂是震耳欲聾，地動山搖啊。天吶！這是我嗎？鏡中的自己的眼睛變得紅腫紅腫的，黑眼圈大大的，很明顯，活像一個國寶—“大熊貓”。“還好是個國寶……”我心想。
過了幾個星期，事情居然沒有消停，不知道怎的傳進了老師的耳裡。在家長會當天，老師把我們叫去，我們老老實實地說出了經過。老師和我們談了好久，內容都是關於尊重和諒解的。終於，我們又和好了。一直壓在心底的大石頭總算是消失了。經過這件事，我們的關係已經是“鐵哥們兒”了。我收穫了一份比之前更加有價值的友情，也讓我懂得了珍惜友誼，珍惜緣分。
那天晚上，當我再次看向窗外時，頓時驚呆了。深邃的天空上掛著無數顆星星，像寶石，像眼睛，好美啊！似乎在慶祝我們的和好。
珍藏一縷思念 篇13
國一作文 ,715字思念是一種美好，一種幸福，一種嚮往……
—題記
童年時渴望長大，長大了又留戀童年，人生就是在這樣的矛盾中輪迴。走過童年，驀然長大，才發現那時的生活是那麼美，那麼令人陶醉，那麼值得珍藏！美好真摯的可以珍藏，愚蠢幼稚的也可以珍藏……童年的記憶五彩斑斕，誰又能說沒有什麼可珍藏可留戀的呢？
我，只想珍藏一縷思念，珍藏一縷對朋友、對老師的思念。那難捨難分的師生情，友誼鏈就這樣殘酷而快樂地拆散了！尊敬的老師、親愛的同學，我們都捨不得彼此，不知此時，你們是否也同我一樣只剩下思念？
開啟記憶的寶盒，還記得那次春遊嗎？
“正是江南好風景”的美好時節，大家眉開眼笑、精神抖擻，拋開了一切冗雜，一路手拉著手，牽動著彼此的心遊山玩水，那一次，我們真正的體會到大自然的美，山清水秀，我們一起聆聽了大自然的交響曲！山美水美人更美！
你們是否依然記得那一次我所主持的“隨心所欲，炫出唯美”的活動？那是一個熾熱的下午，我們精心準備了施展的舞臺，讓大家在舞臺上，留下最後最唯美的身影，就這樣，整整兩個小時，每個人都秀出了自己的風采！送出了自己真心的祝福！那一天，我們哭了，老天彷彿知道了我們的心，由熾熱轉為陰涼，為我們下了一場浪漫的雨！留戀的雨！多情的雨！
請允許我思念你們吧！我已控制不住自己的情緒了，如今我們分別，我離開了你們到了一所優秀的學校，我過得很好，只是我總是因為思念你們而落淚……這縷思念那麼執著，那麼溫暖，那麼永恆。我的心在升騰、交織、旋轉……
室友輕輕地對我說：“你生病了，你得了一種叫思念的病。”是啊！我是病了，或許，只有你們才能讓我不治而愈吧！我願意把這種病珍藏起來。珍藏一縷思念，就如珍藏一顆寶石，一顆已鑲嵌在心上的寶石！
珍藏一路春光 篇14
高二作文 ,1025字江南的春天總是醞釀著萬物的迸發，清晨朦朧的水汽被春光打散，綠意盎然的小路如同漆盤上淡淡地工筆彩繪，而我，珍藏了這一路春光。
坐在我身邊眯著眼看著懷中小花貓的人是我的外婆，將近八十歲的她似乎活得無慾無求，成天與她的花木和菜園打交道。她放下貓，慢慢站起身，邁著緩慢卻又穩重的步子，走到樹下俯身拾起地上的花灑。陽光不躁，微風正好，她花白的頭髮反射著光芒，一臉如同湖面般的平靜與慈祥，嘴角微微上揚，溫柔填滿她的每個皺紋。她雖然高齡，手腳卻依然利索，她的衣襟隨著她的動作飛舞，翻飛出那些美好且溫暖的回憶與春光。
那次，聽見我無意說起想吃餈粑，她便著手開始準備。這是個力氣活，她用水泡好糯米，放在石碗裡，用木頭反覆擊打，汗水在她的臉上閃閃發光，笑容也燦爛的如同花朵，我想，幾十年前的她是否也是如此，扎著烏黑油亮的鞭子，每捶打一次糯米，鞭子就在空中舞過一個完美的弧線，那時的外公會讓她休息，遞上那時受歡迎的畫手帕。外婆年輕時該是個美麗的女子，眼神透亮，溢滿溫柔，其實，現在亦然。
母親勸她說：“媽，注意身體，別弄了。”她卻沒停下，咧開嘴笑，帶著濃厚的湘西口音說：“伢子喜歡吃，伢子喜歡我就做！”那些程式繁瑣複雜，最後她把餈粑加上臘肉、蕨菜遞給我，我尖著嘴吹了吹，咬一口便似乎嚐到了整個春天，香糯的感覺回味無窮。心靈也瞬間被滿足填滿。我連聲說：“好吃，好吃！”她在一旁忍不住地笑，這笑意從眼角擴散開來，逐漸佈滿了她的整個臉龐，她笑得像個小孩子，像是吃到了世上最甜的糖果。
還記得每逢重要考試，她每天做的第一件事就是給外公上柱香，她雙手合十，閉著雙眼，口裡默默唸著悄悄話，不信神靈的她那時也虔誠地許願；還記得她帶我去山上採茶葉，她站在綠色的海洋裡，手指靈活地摘下葉片，那分明是個正值青春的少女；我回想起，她總是給孩子用最好的，自己的衣服卻補了多次，問她，她也只是說：“買什麼嘛，明明能穿！”
在這喧鬧的城市裡她教會了我寧靜，在這充斥物質的世界裡她交給了我樸素。而她，外婆，她經歷過戰火的洗禮也見證了世紀的變遷，她是有故事的人，必然也是如同春光般美好且柔軟的。
我的思緒在翻滾，而目光卻一直都停留在外婆身上，此時，她又回到她的搖椅上，抱著小貓睡著了，春光照上她的臉頰，一切都安靜了下來。她呼吸均勻，嘴角微揚，似乎在做甜美的夢，而我又怎敢叫醒她？怎敢叫醒這春光裡的風景？怎敢打擾她甜蜜的夢境？
我緊緊握著她的手，歲月靜好，現世安穩，我把她給予我的春光珍藏在心裡，山高水長。
走在一片深情的目光裡 篇15
國三作文 ,1251字母親坐在房間裡，將行李箱的東西翻出來，又細細地摺疊好，我坐在一旁，一言不發，用手中的書隔斷了和母親的交流。前幾天，剛和她吵過架，青春期的我似乎是那麼叛逆，渾身都帶著尖銳的刺。
自從我上了初中，母親便是眼裡只盯著我的成績，一有考糟，母親就是“某某某考得怎麼樣？”心裡永遠住著個別人家的孩子。我頂嘴抗議，媽媽大發雷霆。我氣呼呼關進房間，母親無奈嘆息。
母親突然停下手中的動作，望著我說：“我要走了，不說聲再見嗎？”話語裡帶著悲傷又或是失望，亦是不捨。“再見。”我頭也不抬，冷冷地說了一聲，只是盯著龍應臺的那本《目送》，像一座冰山。
我漫不經心地翻著書，無意間掃過名為《目送》的文章，那樸素的文字開始滲透到心底，“在紛亂的人群裡，我無比清楚地看著自己孩子的背影—就好像一百個嬰兒同時哭聲大作時，你仍舊能夠精準聽到自己那一個的位置。”龍應臺這樣寫到。我猛然想起小學時，我們穿著同樣的校服走出校門，簇擁著亂成一鍋喧鬧沸騰的粥，母親總能老遠地從人群中第一眼看到我，朝我揮手，幼小的我疑惑不解地問：“那麼多小朋友和我穿得一樣，你怎麼知道哪個是我呢？”母親笑著說，“養你個小東西這幾年，你露個一隻腳丫子媽媽也認得呀！”天下的父母都是一個樣嗎？孩子的模樣是否早已深深刻在他們的心中？
母親對我的好如潮水般湧上心頭：她每天為我做飯，自己胃疼得厲害時也沒落下過一次；接送我上學，晚上陪我學習；我感冒發燒了她會眉頭緊鎖寢食難安。記得有一次，我在廚房裡不小心摔了一跤，膝蓋擦破皮流出血了，我坐在客廳地板上直掉淚，媽媽趕忙拿來紙、消炎水、棉籤、創口貼，給我傷口消毒，當傷口和消炎水“親密”接觸時，我感到鑽心的痛，就扯著嗓子“哇哇”直哭，媽媽停住了，心疼地直說，乖啊，忍一忍啊！不消炎傷口會感染的……那麼多的身影重疊起來，疊成了母親的背影，心底的冰山慢慢融化。
《目送》裡，華安一步步遠去，母親一直在等待他回來，卻終究是沒有等來華安的回頭一瞥，我的母親是否也一樣，等我回頭，等我送一送她？母親拉著行李出門的聲音慢慢地把我從思緒里拉回來，我跑了出來，看見母親漸行漸遠的身影，那不過是個最普通的中年女人啊，我驚訝地發現，母親那苗條的身姿不見了，那個曾經衣著講究，甚至有些小資情調的女人不見了，秋風吹起她的風衣和頭髮，母親是何時開始不整理好髮型就出門的呢？原來時光帶給母親的，只是漸老的容顏，是瑣雜的家務，是疲累的身心。
《目送》的一句話也隨之在腦海裡飄蕩：“我慢慢了解道，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就在今生今世不斷地目送他的背影，漸行漸遠。”我開始恐懼，害怕有一天時光帶走她，我的眼淚一滴一滴地落下了，我使勁地朝她揮手，吶喊：“媽媽，早點回來！”可她終究聽不見，風輕輕地吹過，我多麼期盼風能把我的話帶給遠去的她。多少次，你目送我的背影，這一次，也讓你走在我的目光裡。
我知道，我一直在媽媽溫柔的目光里長大，現在，讓我站在這裡，也讓我目送你一次。今生，讓我們彼此走在對方深情的目光裡，直到我們母女緣分的盡頭。
一片幽情書中濃 篇16
高二作文 ,1469字年少的歲月就像校園裡綠得讓人莫名興奮的香樟樹，不禁讓我想起初中時與同學坐在實驗室同聽幾何函式的斑駁時光。會特意在作業本上寫下美好的句子；向好友借最新的小說，倘若有感人的章節必定會反反覆覆看上好幾遍；每個星期去圖書館覓得一本好書是自己最開心的事。
那樣簡單的日子總在懵懂的笑語中漸漸流逝，就像是淌在手心中的水，張開是流，攥緊也是流。我們終歸攬不住過往，動搖不了時光離去的決心。
好友在離別時寄予我一本書，在扉頁上，她一如既往地寫了幾句沁人心脾、溫暖人心的話，讓我覺得如此的天南地北並不讓人悲傷—我還有她娟秀的字跡，我還有她溫馨的祝願，我還有我們約定共同奮鬥的理想。貪心地想把一切美好都截留在自己最青春的時刻，那些不加掩飾的笑容，那些毫不粉飾的波瀾壯闊的雄心壯志，那些煸情卻又質樸的文字……
《挪威的森林》中說：“唯有死者永遠十七歲，我們活著的人只會不斷地長大。”由此看來，曾經的依依惜別，如今只是些輕描淡寫的小小離愁罷了。就像在不同時期看納蘭性德的詞，少時只覺得冷清寂寞，把它當作文人墨客的無病呻吟；長大些，便覺得意味深長，那種相思之苦，那種惆悵斷腸是掘入人心的；而今更是覺得納蘭是一個可憐可惜的男子，柔情萬丈，喜歡把溫柔傾瀉在紙面上，把真情化作一首首感人肺腑的小令。
“人生若只如初見”便是極好的句子。在我擺脫“少年們無盡的夜”之後，我總是渴望著像小說主角那樣有一次完美的邂逅。可以是溫文爾雅的文學才子賜我一句清新的詩詞，可以是帥氣高大的陽光男子送我一個燦爛灼眼的笑容，也可以是婉約文靜的女學生與我“賭書消得潑茶香”。高中始終如一的清淺時光就像是早春時節蘊藏著生機的小樹林，那種孕育生命力的喜悅之感大概是局外人所萬萬不能想像的。
早前，我曾為外國小說裡現實社會的冷漠與慘淡所動容，總要在對比之後才能顯出如今生活的世界擁有極大的幸福感。然而如今身處於這個文明開放的時代，雖則沒有繁文縟節的束縛，卻也再無時間與好友像古人那樣共享流觴曲水的雅事；沒有等級分明的條規的制約，卻再無閒情逸致與故人交心攀談，共酌往事；沒有男尊女卑思想的羈縻，只是這世間之大卻再也找不到一個像納蘭那樣深情厚義的男子。得到一些東西之後，總意味要失去一些東西。生活往往就是這麼不盡如人意。
文章憎命達，從古至今，書籍好像就是文人墨客的精神避難所。人生失意便從此以著書為樂；情感受挫，才能成就永久經典的詩文集；生活苦悶，物質世界早已填補不了內心的空虛，也只有書籍才能像藥劑那樣舒緩疲勞的神經；也往往是在御前陛下少了一位叱吒風雲的政治家，文學的星空才閃爍著一顆璀璨奪目的明星。人生予他們打擊，歷史予他們重任，在宮廷政治的高壓下抬不起頭，在黎庶心中卻光芒萬丈。我們為之嘆服，為之鞠躬，也為之啜泣。真的要痛恨上帝的偏心，而感激人生的造化。
想來古時深閨幽居的女子大概也常讀詩書，與現今憧憬未來的高中生別無二致。“枕上詩書閒好處，門前風景雨來佳”，我也是在看慣江南雨景之後，才愈發覺得這句詩帶著雨後清涼的空氣味兒；也是奔波在車水馬龍的街頭之後，難得這清閒愜意的心境。
往事片片摧敗之後，大概只在記憶中還殘留著一抹餘香。我們總在嘗試挑戰遺忘週期，但也總怕最後落得一場空洞如夢。只得藉著回憶編成本本書籍，剩下的餘味留待後人慢慢淺嘗。
人生理應享受著唐詩宋詞的哀傷情調，低迴嘆婉；理應偎依著明清傳奇，為小團圓而喜悅，為終離別而哭泣；理應翻看著章回體鉅著，品味前人的喜悅哀樂以及觸及不到的時代的尾音。
我對書籍之情就像佛堂裡終年不去的檀木香，有著虔誠，有著期許，更有著一種信仰。
有一種友情叫承擔 篇17
國一作文 ,586字有一種真摯的友情叫做承擔。它是悶熱的三伏天裡充溢著薄荷氣息的涼風，使人清醒；它更是苦寒的三九天裡灑滿大地的金色陽光，給人溫暖。正是與好朋友趙雪婷的一段往事，使我明白了這些。
那年，我倆都8歲，上小學三年級，是班上公認的對敵。所不同的是，趙雪婷是班上公認的好學生，因此很多時候大家都偏向她。
在一次體育課上，老師組織大家跳繩，我真是喜出望外，因為平常體育老師都讓我們做操。我手裡提著跳繩，興高采烈地跳了起來。不知不覺中，我的手指鬆開了，跳繩把咣噹一聲打到了一間教室的玻璃上。一下子，我腦子一片空白，呆在原地。“玻璃碎了，我完蛋了。”我慌忙地說，開始忐忑不安，是我親手毀了這片玻璃。
事後，老師讓打碎玻璃的人主動站出來。我不敢站出去。教室裡一片沉默。突然，趙雪婷站了出來，她居然說是她做的，被老師臭罵了一頓。下午放學回到家裡，懊惱、悔恨、歉疚一股腦地把我擊倒。一連好幾天，我都遠遠地躲著她。我想過和她坦白，可我沒有勇氣面對她。最後想想，與其這樣備受內心的折磨，還不如讓她暴風驟雨地罵一頓。於是，課間休息時，我叫住了她，向她坦白了一切。她笑了，“雖然我們不是親人，但我們卻是同學啊，難道只能做敵人嗎？”她說道。聽了她的話，我更慚愧。從那以後，我們成了最好的朋友。
因為趙雪婷的包容與大度，使我有幸擁有了這段珍貴的友情，讓我有勇氣面對自己的錯誤。這樣的友情，我為擁有它而備感幸福！
千言萬語，道不盡一片真情 篇18
寫信作文 ,837字致親愛的母親：
您好！作為一個稍為叛逆的少年，我不願當面去向您表達我對你的愛與情。但心中總有些許話語向對你說，藉此機會來一一展現。
都說冬天生的孩子難養活，誠然，在我的映像中醫院是我的第二個家，從會吃飯開始就會吃藥。記得，兒郎時，你總一臉愁容的望著我，蹙額嘆氣。“你怎的就不長了，這般瘦弱，該怎的是好？”幸然，在你全身心的培養下，我健康的茁壯的開心的長大了。這想必也略為欣慰吧！
別人總跟我說：“你媽這麼前衛，頭髮染得好靚呀！”可我卻知道那濃豔的染劑下，掩蓋著的是一頭不復烏黑的長髮。你也不過四十年華，卻硬是使這一頭青絲都泛了白，你並不強壯的肩頭扛起了這一大家子的生計，你並不纖細靈活的手指不停的敲打著賬簿。為了我，為了這個家，你犧牲太多，也失去太多。你總個我說：“你不需操心什麼，只好好學習就行，天塌了還有你爸和我，生活太殘酷，不是你所能承擔的。”是啊！生活太苦了，它把你的銳氣，你的尊嚴打磨的一絲不剩。我總勸你多出去看看，不必繫結在我身上，去尋找你自己的一片天。作為母親，你希望我衣食無憂，一生平安吉祥。作為兒子，我又何嘗不是這樣想的呢？我只想你少些操勞，希望時間能對你寬恕些，給你的痕跡能少些，淡些。作為學生，我唯能以之報答的便只有成績了。只可惜，我的成績並不好，記得進入高中的第一次考試，失利了並創造了歷史最低。我崩潰了，我被打擊的手足無措，回到家中我發了瘋的大喊“我不讀書了。”你鐵青著臉的說到“不讀書，不讀書你能幹嘛，我辛苦的工作為了什麼，不就是想讓你能好好讀書，我從沒這樣的機會，我不希望你不我和你爸的後塵，我也不想幹活，可孩子你告訴我們不幹活生計從哪來，你可知道你說這話有多讓人心寒。”說罷，關上門就走了。是啊，你們拼命幹活，我卻在這怨天怨地，我太不孝了。
現在，慢慢的步入了正軌，雖然依舊不是很好但好歹有些許改變。我不在懼怕前方的迷途，因為我知道你一直都在。仁慈的阿彌陀福啊，信徒魯逸祥在此起誓，願以吾十年之命換吾母之無憂。
吾愛吾母，願身體健康，萬事如意
珍藏一幅沙畫 篇19
國小五年級作文 ,530字在我的櫃子裡，有一幅很漂亮的沙畫，它裝在玻璃櫃裡，顯得異常精美。它是在異國的一位導遊送給我的，畫上有一隻駱駝，是用迪拜各個沙灘上的沙巧妙地做起來的。
我去迪拜遊玩的時候，就是她來帶我們的，我們都叫她格格。她是中國的女人，但嫁給了迪拜的男人，所以會講中文。我很快就跟她打成了一片，玩得不亦樂乎，說說笑話，聊聊天。格格一路上向我們介紹了迪拜的一些知識，迪拜有許多世界之最，最高的樓，最長的街……我很喜歡她。當我們需要幫助時，她會幫助我們，這應該是導遊必須做的吧。
不知不覺，我們已經玩了一個星期，該回國了，我們與格格共進了一頓晚餐，這應該是我與她最後的晚餐了。在去往機場的路上，格格送了我一件禮物，一幅沙畫，雖然是買過來的，但是它見證了我們的友誼，看著這幅沙畫，我竟有點想哭，可能是對迪拜，對格格有些不捨吧！到了機場，時間不等人，要過安檢了，我咬咬牙，走了過去。再見，迪拜！再見，格格！
有時候，我會把這幅沙畫拿出來看看，想想和格格在一起的時光，是那麼快樂，沒有煩惱！但是更多的是傷感，不知道什麼時候才能見面，也可能再也見不到了……想到這裡，我的眼眶漸漸溼潤了。
以後，這幅沙畫可能會變得十分陳舊，但我還是會留著它，它見證了我與迪拜導遊的友誼，一種跨越國際的友情！
那一段友情溫暖了青春 篇20
國小五年級作文 ,991字深夜盛開的煙花絢麗地綻放完自己的絲絲溫暖，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們沉思：至少它曾溫暖過。當深冬的寒風用力地撕扯你的青春，以往的種種從時間的罅隙中抖出，你是否還會記得那絲溫暖？
那一段友情，溫暖了青春，亦如我們的初見。雨傾瀉直下，街上，擠著穿著各色雨衣的忙於生計的人，屋簷上的白鴿被雨水淋成了落湯雞。而我，正如同他們一樣，在雨水中顯得格外狼狽，就像那棋盤上一粒粒找不到自己位置的棋子。突然一個急轉彎，我和自行車一起摔了個踉蹌，冰冷的雨水使我感受不到身體上的疼痛。但此刻的我，多麼希望有一個人能幫助我，而你，扶起了我，如救星般降臨，給予了我絲絲溫暖。也正因這次邂逅造就了我們的一段友誼，因為志趣相投，成了彼此的“高山流水”。
那一段友情，溫暖了青春，亦如挫折中的承諾。青春中的我們難免會在挫折面前低頭，但從前的我不怕，也不信，而那次的我，卻被它擊倒，它把我那引以為傲的自信，剝奪得所剩無幾。那時的我愛看餘暉，總會對著景物寫一些莫名其妙的句子：天邊的血色殘陽映照著不願被帶走的餘暉，山的那邊傳來幾聲歸雁的叫聲，遼闊的天際彷彿只剩了它們掠過的身影罷了。在這片大地上，它們又能留下些什麼呢？大家都以為我瘋了，而唯有你，對我不離不棄，我問你為什麼，你卻只是淡淡一笑，說：“不因你是誰，只因我們是朋友，因為這段友情讓青春的我感到溫暖。”我霎時淚潸潸了，在你的幫助下，我漸漸走出了失意的陰霾，不在苦悶。
那一段友情，溫暖青春，亦如我們的朝夕相處。自從旖旎的青春擁有了這份珍貴的友誼，我便不再孤單，不再脆弱，不再畏懼。我們總是肩並肩，手牽手，漫步於黃昏的街頭，奔跑在浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上專注學習，時而沉默不語，各忙各的；時而互相探討，爭論激烈。我們總是在公園的長椅上傾訴心聲，得到寬慰；或分享快樂，一起開懷大笑。
那一段友情，溫暖的青春，不論何時，不論何地。你要離開這個城市時，我去送別了你們一家，儘管依依不捨，卻仍要面對現實。離別之際，你擁抱著我說：“我不會忘記你，更不會忘記這段歲月，這段有你的青春。”
在我們的世界裡，時間是經，空間是緯，他們彼此交錯連線，細細密密地織出了一個個悲歡離合，織出了極有規律的陰差陽錯。而在每一個轉角，每一個繩結之中，都有一個祕密的小屋，裡面住著我們的青春，住著那一段友情。而我，會同異地的你一同編織，因為那一段友情溫暖了青春，也溫暖了青春中的我……