圖書館在我身邊相關作文20篇

圖書館在我身邊 篇1

國三作文 ,996字

人的大腦可以記住許許多多的事情。有人估計過,大腦可容納下5億本書的知識,即使一個人用其一生的時間和所有精力學習,也裝不滿。猶如一個巨大的圖書館,可以儲存無以計數的知識。一個人也就如一座圖書館,然而,每個人的經歷不一樣,裡面的內容也就千差萬別。而我身邊就有幾個讓我受益匪淺的“圖書館”。

第一個“圖書館”,教會了我如何做人,如何學會成長,如何面對挫敗。這座偉大的“圖書館”就是我的父親。只要一靠近這個“圖書館”,就會感到嚴肅和一股說不出來的安心。這個“圖書館”裝滿了關於做人和成長的書,看著好像枯燥無味,沒有生動形象的描寫,沒有優美洋溢的句子,沒有五彩繽紛的圖畫,只有大篇大篇的道理,只有密密麻麻的文字。但是,這些看似毫無趣味的書,在面對挫折,面對困難,面對失敗,面對矛盾的時候,卻顯得特別有用。反覆琢磨這個圖書館的書,才能參透其中的奧妙。這個“圖書館”猶如那絕世好茶,細細品味,才能知道其中滋味。

第二個“圖書館”,教會了我生活技能、美好品德以及如何待人接物。這座溫柔的“圖書館”就是我的母親。這個圖書館,讓我感到溫暖、幸福。這個“圖書館”裡的知識雖然不是什麼大道理,而且看似已經過時。其實,事實並非如此,這個“圖書館”裡有許多應該繼承的中華傳統文化。那些傳統文化不應該被時代的潮水沖走,應該一代一代傳承下去。同時,這裡還有著溫暖人心的“心靈雞湯”,是我受傷時的避風港。

第三個“圖書館”,有著唐詩、宋詞、元曲、明清小說,有著十分深奧的函式、方程、幾何題目;有著十分複雜的生物、物理、化學公式;有著變化多端的英語文法、單詞、句子;有著博大精深的變法、王朝、政治制度。這個“圖書館”包羅永珍,那就是我的老師們。也許因為這“圖書館”的知識太多,以至於有一部分會忘記,一些會看不懂,但我仍然孜孜不倦地學習,因為它讓我受益匪淺。

第四個“圖書館”,裝的東西不多,可能是因為存在的時間不長吧,但是有著很多我喜歡的書,裡面有許許多多有趣的圖片,和許許多多的小故事。這個“圖書館”就是我的朋友。這個“圖書館”裡的一些東西也和我有關,如果沒有這個“圖書館”,那麼我的童年就會是黯淡無光的。“這個圖書館”是我珍貴的回憶,是我在學習累了的時候,心靈放鬆的土地。

我身邊的這些“圖書館”,給予我很多知識,教會了我做人做事,給了我一個快樂的童年。能擁有這麼多“圖書館”是我的幸運。我身邊的“圖書館”,謝謝你們的陪伴。

圖書館在我身邊 篇2

國二作文 ,1074字

閱讀不能改變人生的長度,但它可以提升人生的高度。

—題記

我愛讀書,因為與經典同行。可打好人生藍圖,可開拓廣闊視野,與博覽同行。腹有讀書氣自華,最是書香能致遠。而書置於圖書館,那是一個令人嚮往的地方。

總喜歡一個人靜靜地坐在圖書館的一角,細細地品嚐這一杯香茗,悠悠地閱讀群書。或許這是一種享受,享受著一份書香安逸的沁味;或許這是一種追求,追求著一份心靈的寄託;或許這是一種品味,品味著一份靜謐的安然;或許也不知從什麼時候起,自己開始慢慢地喜歡上了看書。記得小時候對圖書館的印象是模模糊糊的,只知道這個名字卻並不知道它究竟是做什麼的,感覺好似一個神祕的藏經閣。踏入學海後,在老師的耳濡目染下,我知道了圖書館是一個地方,那裡充滿了神奇的色彩,更充溢著令人欣喜的“香草”。進入初中,我更知道了圖書館不僅僅是藏書的地方,也是我們查閱資料的好去處,更是啟迪思想、慰藉心靈的神祕之地。而後,越來越喜歡圖書館,就像一個啟迪心靈的地方,為我們指向遠方的道路。

一放學,像一隻剛出籠地小雛鷹迫不及待地跑向圖書館,心情像踩了一朵幸福的雲朵,憧憬著圖書館裡花花綠綠的書。映入眼簾的是四個大字—“新華書店”。我以飛快的速度跑進去,連忙抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,小心翼翼地捧在懷中,快步走到桌子前,津津有味地看了起來。書中的知識滿足了我飢腸轆轆的大腦,慢慢地,越來越對這個故事感到敬佩,對主人公感到敬佩。

本書的主人公是保爾,這個名字深深地吸引著我,彷彿似曾相識。他生活在社會的最底層,受壓迫欺辱,處在飢餓和死亡線上;但是他卻幹著震驚人心地事情。他敢於向不公平地屈辱的社會地位挑戰,敢於起來改善自己和勞苦大眾的命運,敢於對一切不公平地事物質疑。他在別人的幫助下,積極投身於且捍衛鬥爭。可是一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發起17次衝鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那裡掙扎出來,躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後,他回到家鄉,只求能聽見母親的聲音,然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土,即使是這樣,直到最後,他還要把自己的經歷經過昇華之後變成精神財富獻給人類。保爾的精神深深感動著我,吸引著我學習他的精神,慢慢地他在我心中的形象高大起來成為我的榜樣。

陶淵明曾說:非寧靜無以致遠。他尋求到了屬於自己的寧靜而祥和的世外桃源,可修身養性,也可涵蓄品德。在喧囂的校園裡,圖書館成了我們放鬆緊張的學習的一個好去處,在這裡,我們可以自由地想著,念著。一頁頁地翻著,我依然坐在圖書館一角,細細的品味著,思考著。

圖書館在我身邊 篇3

國二作文 ,961字

歌德說:“讀一本好書,就如同與一位高尚的人說話。”自然,擁有龐大藏書量的圖書館,成了我常常流連之地。

猶記第一次見你,是在九歲那年。第一次走進你,既激動又好奇,望著如龐然大物般的你,我第一次覺得自己如此渺小。跨入大門,我彷彿來到了另一個世界。書!書!書!整齊地排列在書櫃上,一層又一層,一個又一個,琳琅滿目,使我眼花繚亂。那一瞬間,我就猶如螞蟻遇見巨大的非洲象;水手遇見一望無際的太平洋;登山者遇到險峻的珠穆朗瑪峰,是如此的高不可攀。爸爸牽著我的手,讓我零距離接觸你。於是,我暗暗下定決心:我要吃盡、消化盡你的所有藏書。

當然,這個決心實現的機率非常渺小。我從兒童讀物《白雪公主》《格林童話》《伊索寓言》開始看,慢慢看到字多畫少的故事書。《小故事大道理》是十歲生日借來看的。書有些厚,卻使我樂此不疲地看了一個月。每一個故事都耐人尋味,每一個故事都蘊含深刻的哲學道理。但因年齡太小,雖然愛看卻只如囫圇吞棗般。隨著年齡的增長,看書量也隨之增多,選書的範圍也增廣。從中國文學擴充套件到外國名著,從白話文到文言文,當《百科全書》到《紅巖》到《巴黎聖母院》,當《三毛流浪記》到《笑貓日記》到《麥田裡的守望者》,當《西遊記》到《三國演義》到《全解周易》,我在不斷進步,你也隨之變得豐富。我每看完一本書都彷彿只是你的冰山一角,每次還書,都發現你在變得淵博。

不僅去家鄉的圖書館,到外地我也常常光顧圖書館。記憶最深是去合肥圖書館。習習清風吹不走夏日炎炎,我的心有些浮躁。但站在你門前,我忽涼風習習,心驟然平靜了。你很大,有最先進的電子讀本,有良好的環境供人閱讀,坐在一角,靜悄悄的,一點聲響都十分清晰。你分東西南北四區,分別藏著各類不同的書,可惜我卻沒能好好參觀你。北區有六層樓:第一層擺滿了各類書畫,素描的中國畫,描繪了恬靜的鄉村生活,活靈活現的鳥獸蟲魚。除第一層外,其他五層都是書。頓時,我如同“劉姥姥進大觀園”般,不知所措。果然,以前讀得書真的只是海邊五彩斑斕的貝殼,而象徵真理的大海,我卻還未觸及。

我突然明白了圖書館門前的話“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。知識是無盡頭的,只希望我在有限的時間多多讀書,不厭其煩地在你那兒討教,讓圖書館永遠在我身邊。

書籍在我身邊 篇4

國一作文 ,507字

夢醉墨看天空,心融百態人生。讀了身邊的書,我開始領略“看庭前花開花落,望天空雲捲雲舒”的超然,體味“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的憂愁,讚歎“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的愛國情懷,想象“古道西風瘦馬,夕陽西下”的情景,觸控“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的思念;感悟“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奧妙。

身邊的名著讓我痴迷。《西遊記》中的那個斬妖除魔,愛憎分明的孫猴子我非常喜歡;貪吃貪睡的豬八戒讓我忍俊不禁;忠厚老實的沙和尚讓我敬佩;善良,一心向佛的唐僧讓我讚歎。《水滸傳》中的一百零八位好漢無不讓我歎服,我喜歡他們的懲惡揚善、俠骨丹心的凌然正氣。當讀到《三國演義》中老謀深算陰險狡詐的曹操時,我對之咬牙切齒;當讀到愛才如命的劉備時,我為之讚歎。初讀《紅樓夢》時,賈寶玉的嬌聲嬌氣、林黛玉的哭哭啼啼、王熙鳳的極深城府,讓我雲裡雲霧。真所謂:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都雲作者痴,誰解其中味?”

“海記憶體知己,天涯若比鄰。”通過讀書,我與魯迅、冰心、巴金成為好朋友。我欣賞魯迅的鐵骨,冰心的愛與思戀,巴金的偉大人格。

古往今來,書成就了多少名人志士的夢想。現在,書籍就在我的身邊,我會好好閱讀。

圖書館就在我身邊 篇5

國小五年級作文 ,736字

在我的身邊,有許多家圖書館,可是,你們的身邊有沒有“活”的圖書館呢?

其實,每個人的身邊,都有“活”的圖書館。他就像真正的圖書館一般,有著豐富的知識,藏書量十分大,資訊也很豐富哦!不僅這些,只要你去問他,他基本上是“有求必應”,簡直是活生生的“百科全書”。

記得那次晚上6點多了,我感覺難受極了,頭始終暈乎乎的。爸爸伸出他的手,輕輕地放在我的額頭,然後斷言:“發燒了,而且溫度不低呢!”然後又握了握我的手,“幸好,溫度比較穩定,不會繼續走高”。媽媽則手忙腳亂地拿出溫度計,測量了我的溫度,呀,都39、7度了,然後在旁邊急得只跺腳,嚷嚷著要幫我送到醫院去。爸爸則輕描淡寫:“不用,如果沒有病毒入侵的話,我們自己來,先讓女兒喝些溫開水,最好是熬些桂圓紅棗湯,一邊用涼開水浸溼毛巾給她涼敷,同時我給她按摩‘天河水’,讓天上來的河水慢慢地撲滅她的火焰。”還真別說,在他們的“多管齊下”之後,到9點鐘,溫度已經下降到38、5度了,而到凌晨3點,只有37、3度了。到早上,我的體溫已經完全正常了,感覺好神奇啊!媽媽笑稱我們身邊的圖書館真“實用”。

這個圖書館的功能可不止這些呢!因為他是會活動,走來走去的。他會帶我去爬山,告訴我花草樹木的名字;他會帶我去動物園,告訴我每種動物愛吃什麼;他會帶我走親訪友,野炊露營;更是會經常帶我去各個圖書館,比如“嚴濟慈圖書館”什麼的……羨慕吧?有趣吧?

有時候我也驚奇爸爸為什麼會有這麼大的知識量?爸爸講時間就像海綿裡的水,擠擠總是會有的,要學會利用時間碎片什麼的。難怪爸爸現在一定要我們在晚飯後睡覺前養成看書的習慣呢!

雖然他有許多功能,但也有許多不足之處,還要大家多多指教呢。

這就是我身邊的圖書館,你們一定知道他是誰了吧?沒錯,他就是我爸爸。

圖書館就在我身邊 篇6

國三作文 ,732字

圖書館是知識的寶庫。在那裡,我可以博覽群書。在這個無邊無際的知識海洋裡,我可以接觸到文學家的靈魂,將文學裡的精華吸入我的腦海,用知識凝成的鋤頭開拓我心中的荒地。原本荒涼寂寞的不毛之地,在甘甜雨露的滋潤下,會變成綠意盎然的天堂。

圖書館是知識的源泉,它帶給了我無窮無盡的精神食糧,它把我從沉睡中喚醒,帶著我來到一片金黃色的海洋之中,我沉醉其中。

圖書館其實就在我身邊,我的父親,就是我的“圖書館”。儘管他是個工人,但從他身上,我明白了許許多多的道理。我遇到難題時,請教“圖書館”,他能幫我化解一道道難題。父親雖是個工人,但是他十分聰明,總能把我帶到光明處,他身上有許多值得我學習的地方,就像一本本有深刻意義的書。這個“圖書館”十分非凡,他不僅能在學習上幫我,甚至生活中每一件小事,他都能發揮極大的作用。

在以前的生活中,我走路總是很不正經,一副漫不經心的樣子。但自從我閱覽了“圖書館”中的幾本“書”以後,我走路就有了很大變化,我挺直了背,走穩了路,從一個無所事事的小屁孩兒變成了一個懂事的男兒。記得有一次,我因為一次摔倒,大哭起來。這時,“移動圖書館”來了,對我講了許多道理,可我依然像沒聽見似的,繼續無所顧忌地哭。父親走開了,我對他的離開十分詫異,突然明白了許多,頓時不哭了,淚水汪汪的我擦乾了淚,站了起來。

父親——我的“圖書館”,他教會了我做人的原則、道理,教會了我怎樣面對困難與挫折,也教會了我許多知識。父親,他是我心中最好的“圖書館”。

書法就在我身邊 篇7

國一作文 ,669字

小的時候,媽媽想要我性子沉穩一些,就給我報了一個很是枯燥的書法班。

那時候我年紀尚小,不解書法有什麼好學的,只覺得是一個無聊的課程罷了。心中更多的是舞槍弄棒,保家衛國這樣的熱血豪情。

慢慢的,我長大了。不再去幻想那些遙遠的夢,並逐漸對書法這古色古香的課感了興趣,開始了我在書法之路上的苦苦前行。

我一般在每天放學回家後練習書法。剛開始,心中有著對書法的無限好奇。每天都堅持練習一兩個小時,母親與父親叫我去吃飯,我也假裝沒聽到,實際是心中對書法的喜愛超過了對食物的渴望。

可即使這樣,我寫出的字依舊歪七八扭,上不得檯面。這個橫本應又平又直,卻歪歪扭扭的,好似擰成了麻花;這個豎本應略帶曲線,卻又直又斜,氣的我簡直想撕了它。

從此,我對於練習書法就像走火入魔了。不管身處何地,不管正在幹什麼,手總是停不下來。

最終,我向老師提出了質疑。我練書法這麼刻苦,怎麼也有99?的汗水了吧,難道非要有那1?的才華才能成功嗎?老師卻只淡淡對我一笑。說:“你的進步已經很大,但你卻一心練成大師那樣的水平,所以你沒有感覺到自己的變化。而且,你太心急了,滴水穿石——非一日之功。你也從沒有真正的瞭解書法,只是將它們當成一個個字,而不是活生生的人。你要記住,書法就在你身邊。”

我一下子醒悟了,字在大師手裡,不再呆板。而是一個個活靈活現,有血有肉的人。就像我們身邊的人:親人、朋友、老師。

原來,字從來沒有離開過我,只是在我身邊,默默地等著我,它顯得平凡,只有當你去真正認識自己身邊的一切,才能懂得書法的精髓。

藝術在我身邊書法 篇8

國小六年級作文 ,700字

在我成長的過程中,學過許多藝術,如:吹口風琴、唱歌、繪畫、剪紙……而我最喜歡的藝術是硬筆書法。

我上一年級的時候,因為字寫得歪歪扭扭,像被風要颳倒似的。媽媽見我的字跡如此難看,於是,決定讓我去學習鋼筆字。

剛開始,老師為了激發我們學習書法的興趣,下課後,就開啟電視讓我們看歷史故事。我覺得學書法居然可以看電視,並沒有我想象得那麼枯燥,別提有多高興了!可是,我上課不認真聽講,不認真書寫,被老師點名批評:“閆祖睿,你看你寫的字橫不像橫,豎不像豎,沒個字樣。”我覺得很沒面子,十分生氣,跑出教室,對媽媽說:“我不想上了,我們回家吧!”往常和藹可親的媽媽立刻變得嚴厲起來,生氣地說:“不準逃課,快點回去!”媽媽的話嚇了我一大跳。我只好乖乖地回到教室繼續上課。

回到教室,我向老師承認了錯誤。老師沒有再批評我,而是耐心地給我講解書法的好處,以及寫好書法的重要性,其中有一句讓我記憶特別深刻:“書法是人的第二張臉,它會給人帶來自信。”老師的話讓我對書法有了全新的認識。

從那天起,老師每教一個字,我都會認真聽,然後仔細觀察各筆畫的間架結構。每當老師指出我的錯誤時,我總是認真地改正。現在,我的字跡有了很大進步。老師說我寫的字越來越工整了,字也不像分開的兩兄弟了,時不時我還會得到老師的表揚呢。

現在書法藝術已經成為我生活中重要的一部分,它讓我的生活變得更加多姿多彩。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信只要我持之以恆地學下去,我的字會變得更加美觀大方。

美德在我身邊 篇9

國二作文 ,920字

我是一名學生。有一天上學路上,對面一位大姐姐揹著書包朝我走來,走近了,她抬起頭,望了我一眼,嘴巴向上揚,向我露出了燦爛的微笑,我愣了一愣,同樣也用微笑示意她,她微微點頭,彷彿在向我表示謝意,只是短短的一瞬間,卻被我銘記了下來,因為我知道了陌生人之間也可以互相打招呼示好,我感受到了滿滿的正能量。

我是一位賣小吃的商販。有一天下午,正值同學們放學的時候,我開著買點心的小車,突然停在了路上,因為我不認識這裡的路,不知道下一步要去哪賣點心,對面走過來兩個背書包的女孩。我鼓起勇氣,走向她們,說:“你們知道這邊哪裡有廣場嗎?”其中一個女孩搖了搖頭,說:“對不起,我不知道。”另一位女孩朝後指了指,說:“我記得那裡有個廣場,不知道還在不在,你過去看看吧!”我感激地朝她們說謝謝,她們說沒事,然後繼續向前走了。突然,她們兩人回頭朝我說了聲再見,我被感動了,多麼可愛、友善的兩個小姑娘啊!

我是一個廚師。我店裡的每一個蔬菜都是我親自挑選,親自洗淨的,我做的每一道菜,都是健康安全的菜。來我店裡的顧客,我會實事求是地告訴他們菜品和價格,決不多收一塊錢。因為牢記長輩教育的我明白,惟有誠信才是真正的經商之道,富裕之道。

我是一個調皮的男孩。有次到大姐姐家做客,吃完糖後把糖紙隨手一扔,扔在了大姐姐家的地板上。大姐姐一句話也沒說,也不責備我,只是默默地把掉落在地上的糖紙撿起,扔進了垃圾桶裡。我十分羞愧,臉一下就紅了,姐姐朝我笑了一下,我從她身上看到了文明的閃光。

我是一位掃地工人。天天天不亮就起來掃地,我很喜歡早晨起來多走動,因為早晨的空氣總是那麼地清新,我愛把地面掃得乾乾淨淨,愛掃永遠也掃不完的落葉。街上每一粒塵土與我似乎都有別樣的情懷,每一寸整潔的地面都聚集了我辛勤勞動的汗水。我堅持守著這份平凡的工作,幾十年來風雨無阻。我敬業,因為我希望我們的城市可以更加整潔動人!

我是一名鐵桿球迷,我時刻關注本國球員的動態,每一場本國的球賽我決不錯過,從一次又一次的球賽中,我看到了球員們背後那個富強裝大的中國,我愛國,我希望我們的國家更加愈加繁榮昌盛!

我是社會的一員,是祖國的一份子。我會用我的友善,誠信、文明、敬業、愛國……共同創造一個更加美好的明天!

法在我身邊 篇10

國二作文 ,918字

如今的世界,發展日益迅速,人類的思想也得到了解放,任何人都不約束他人的思想。然而,思想有好有壞,好的思想使人進步,壞的思想則會使人做出壞的行為,這時就需要法律來約束人們的行為。法律是由國家制定或認可的行為規範,它規定了什麼能做,什麼不能做,它對所有社會成員有著普遍約束力。並且法律由國家強制力保證實施以確保人們遵守法律。

說了這麼多,你是不是覺得法離我們很遙遠?但其實,法就在我們身邊。

最常見的法,恐怕就是交通法規了吧。我們從小便被教育,走路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行……這些不就是法嗎?交通秩序是我們人類生產生活中的重要部分,如果交通亂,其他的不就亂套了嗎?所以交通需要法律來維護。然而,生活中違反交通規則的行為還真不少,酒駕,闖紅,燈亂穿馬路等現象層出不窮,導致了一系列的車禍,甚至造成死亡,不僅違反了法律還危害了他人的生命健康,所以,對於此類現象,我們要堅決抵制,若人人遵守法律,這些現象不就減少了?人類不也進步得更快嗎?

還有一個法,想必大多數人都知道,那就是《消費者權益保護法》它保障了消費者享有的安全權、知情權、公平交易權、求償權等。有了它,消費者們便可以買得放心,買得安心,買得舒心。當受到商家坑害時,便可以依法維護自己的權益,不讓不良商家有機可乘。仔細一想,生活中還真有許多在消費上出的問題。如買到假貨,被強制交易,得不到售後賠償等,這個時候就需要我們勇敢站出來,不退縮,不能太大度,因為法律是我們堅實的後盾,任何人都不可以侵犯我們的權益。

下面再來說個時髦點的吧。在當下騙子越來越多,連老年人都來湊熱鬧。老人摔倒了,扶不扶?這是人們最困擾的問題。扶吧,到時候那老人你一筆,不扶吧,良心又過不去:萬一是真的呢?所以導致好心人越來越少,人性變得更加冷漠,就算是真好心人,扶之前都會特意留下證據,再行動。幸運的是,前陣子深圳頒佈了《深圳經濟特區公民救助行為保護條例》,這很大程度上保護了好心人的權益,讓人們敢扶,願扶,大大提高了人類的道德水平。從此,再沒有扶不扶的困擾。

看,法律不就在我們身邊嗎?有了法律,人類的道德得以進步,時代得以發展得更快,所以當自己的合法權益受到侵害時,我們要勇敢拿起法律的武器,維護自己的尊嚴。